cетевой учебный проект

Сетевой учебный проект «Моя семья – мое богатство»

на сайте

Команда учащихся 1 «А» класса

МОУ СОШ г. Пионерский

«Лучики 1 «А»

Координатор: учитель начальных классов

Мокроусова Татьяна Романовна

С 15ноября по 5 декабря 2011г. ученики 1 «А» класса впервые стали участниками

сетевого проекта «Моя семья – мое богатство». Команда в составе 5 учеников ,

Бутусовой Ксении, Чубаря Максима, Соловьевой Ксении, Ильина Максима и Дмитриева

Ивана, после регистрации на сайте http://www.nachalka.com/ «отправилась» в

увлекательное плавание на удивительном паруснике. Вместе с нашей командой в работе

проекта собирались участвовать 198 команд. Все задание выполнили 139 команд, в том

числе и команда 1 «А» класса.

На первом этапе ребята ответили на вопросы семейной

викторины. Не все вопросы оказались простыми, но мы

справились.

Участники команды постарались узнать о своих родных и создали родословные деревья своей семьи

Затем была создана модель родословного дерева для

размещения в Фотогалерее сайта http://www.nachalka.com/

На втором этапе ребята подбирали пословицы и

поговорки о семье.

Нашей команде необходимо было подобрать пословицы о

сестрах и братьях, проиллюстрировать одну из пословиц.

Работа размещалась на веб-доске Stixy.com

Ребята хорошо

потрудились, работа

получилась красочная и

интересная.

Замечательно

проиллюстрировала

пословицу Ксения

Бутусова

В создании странички в Google-презентации активное участие приняли

Бутусова Ксения и Ильин Максим

В мозговом штурме принял участие весь класс. Ребята подобрали более 25 слов. Вот какое облако у нас получилось.

Очень красивый яркий плакат нарисовала Бутусова Ксения, а девиз придумали вместе.

Прохождение всех этапов проекта фиксировалось в таблице

После завершения последнего этапа координаторы команд проверили работы

других участников и выставили свои отметки в Таблице взаимооценивания.

Нашу работу оценили высшими баллами.

Команда «Лучики 1 «А» успешно завершила работу над проектом.

Первый опыт оказался удачным. Ребята и в дальнейшем хотели бы

принимать участие в подобных проектах.