今年温州高中语文三模佳作赏析 -...

有奖征文永嘉县妇联主办

22020年6月14日 星期日 编辑/金叶 美编/新叶 组版/陈小敏电话：88869996 邮箱：wzrbline@vip.163.com新教育

温州市瓯江小学 三（3）班 包承溯

最近，科学老师教给大家很多关于蚕和蚕蛾的知识，还送给我们蚕宝宝和蚕茧。

那几天我期待着蚕蛾从茧里出来，可是两个星期过去了，茧却一点动静也没有。于是我小心翼翼地用剪刀剖开茧，发现里面躺着一个棕色的蛹，这个蛹比原来的蚕短了些，也胖了好多，碰到它时还会扭屁股，这时我悬着的心才放了下来。过了几天我看见蛹的颜色变淡了许多，我准备查下这是为什么。正当问号还在我脑子里闪烁时，妈妈突然说：“蚕蛾出来了！”果然一只洁白如雪的蚕蛾停在盒子上，它的翅膀有点皱巴巴的，可能是因为还来不及完全展开。蚕蛾比蚕宝宝多了一双翅膀，连脚也发生了变化，原来是八对足，现在只有三对了，而且变得只有笔尖这么细。过了几天，蚕蛾产卵了，一枚淡黄色的卵比芝麻还小。

据资料上说，蚕蛾产卵后不久生命周期就会结束，这让我有点失落。于是前几天我给它留下了一张纪念照，上面写着：生命不在于是否短暂，而在于是否在短暂的生命里发现处处存在的美，快乐而幸福地过好每一刻！ 指导老师：林文彬

“代际认识”本质上应该是一个关乎

“认识成长”的话题，前段时间视频短片《后

浪》引发了与这个话题相关的热议。现选

取2020届温州高中语文三模中的2篇考场

作文，以飨读者。

——编者

温州市蒲鞋市小学 五（9）班 吴炜豪

“没有规矩不成方圆”，这是爷爷奶奶常常挂在嘴边的一句话。小时候听着唠叨，长大了才知道，这不仅仅是爷爷奶奶对我的叮嘱、期盼，更是我们家传承下来的家风。

为了让我们小辈从小守规矩，长大了

能够规规矩矩做人，明明白白做事，我们家有很多“祖传”的家规。

“百善孝为先”，“孝”便是我们家的第一条家规。祖父常年卧病在床，尽管有护理阿姨照顾，但是爸爸每天还是风雨无阻地去探望他。爸爸说：“孝顺父母长辈，要心中有爱，人年纪大了最开心的就是子孙绕膝，陪他拉拉家常。”因为爸爸的言传身

教，我也会在学习之余给爷爷奶奶泡个茶、捶个背，虽然都是小事，但是爷爷奶奶却特别的开心。

“君子以俭养德”，勤俭节约便是我们家的第二条家规。记得因为这条家规我还挨过训呢。小时候，每天起床洗脸，我就在脸盆里接上满满的一盆水。一天，爷爷看见了，严厉地对我说：“豪豪，你怎么这么浪费水资源，勤俭节约是我们中华的传统美德，你不知道吗？”说完，他就从脸盆里舀出了大半盆水。看着脸盆里的水，我记住了爷爷的话——俭以养德。

“勤学善思，以勤补拙”，“勤”便是我

们家的第三条家规，也是让我受益最多的一条家规。从记事起，我就懂得“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”每天天刚亮，我就起床在阳台上、书房里读书。因为勤奋，我比别人采集到更多的“花蜜”，家里的墙壁上贴满了我的各种奖状。

家规家训在日常生活中潜移默化地影响着我，我也无时无刻不在享受着家规家训带来的宝贵财富。《孟子》曰：“天下之本在国，国之本在家”。好的家风会带动好的社会风气，好的家规家训就是一种正能量，让我们从我做起，从每个家庭做起，书写家国情怀，弘扬时代新风。

没有规矩不成方圆

温州市第二中学 八（16）班 侯越翔

小酒馆。昏暗的街灯无力地呻吟，店里静悄悄

的，只有锅铲与铁锅碰撞的声音。菜上来了，爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔伯

伯婶婶阿姨兄弟姐妹全部拿起手机开拍。一盘菜，不同角度，各种造型，三百六十度全方位无死角摆拍。“等一下，让我们先拍！”母亲打掉孩子的手，“先别夹菜！”。孩子瘫倒在椅子上，等待着全家拍

过瘾。热气不再升腾，大家又开始自拍，晒

到朋友圈。之前急着夹菜的孩子咚咚地灌着饮料，他不想吃菜，那冷如手机壳一般的菜。

围坐在桌边的亲友们低着头，争先恐后地在手机里报告，谁谁谁不在。

群里，热火朝天。桌边，无人声响。大人们各自抓紧手机，沉浸在手机屏

幕上的世界，刷着微博、抖音、朋友圈，等

待着人们来点评那可口的图片。不和赴约的人说话，却和不在的人闲

聊。当下选择错过，远方总是渴望。孩子们忙着在峡谷里冲锋陷阵，在荒岛

上绝地求生。偌大个酒馆，有视频的声音、游戏的音效、电子提示音，好不热闹……

苍蝇在冷似铁的菜上飞舞，却没人注意到。玩累了，大人们草草地扒拉几口饭，便归去了。

夜，地铁在地道中穿梭，除了列车的灯光，每个人手中的手机屏幕，是唯一的光源……

到家，父亲倒在床上，看着电视，刷着手机。母亲端坐在台式电脑前，和那些幽默、风趣、浪漫的陌生网友聊天，他们可比现实中的朋友有意思多了。

倦了，关了电视，合了电脑。在床上，

他们各顾各地玩着手机，一左一右的手机，散发着同样冷清的蓝光……

何以为真，何以为假？登录了网络就是真，不在自身认知范围内就是假？虚拟中精彩万分，现实中群山失色，水流无光。当虚拟比现实更“真”时，不正如那地牢中的囚徒，只看见火光下的影子，而不相信那绚丽夺目的阳光……

周末，一家人和朋友出去玩。父母们惊奇地发现，虽然各自的住所只隔一条街，但已好久没有见到彼此的笑容。不是那个标准的网络表情，而是真实的，能清楚地看到对方眼角鱼尾纹的笑容！

放下手机，别让手机给你和他人之间贴上“手机膜”，去看看你许久未见的真实吧……

指导老师：朱阳秋

关掉，微笑

乐清乐成一小 三（1）班 杨骁

一天过去了，天空这个舞台也到了谢幕的时候。一层黑色的幕布慢慢地从天降临。不一会儿，天上地下成为一色。忙碌了一天的人们也渐渐沉入梦乡。这时，月亮像是一个体贴的大姐姐出来工作了，她的小跟班星星也偷偷地跟着跑了出

来，他们每天都一样。月亮每天工作至少要七个小时，直到

天边出现太阳哥哥的一点亮光，才会回去休息。星星还小，熬夜当然承受不住，所以在夜空中不停地眨眼。月亮看了很心疼，叫星星先回去睡觉。星星揉了揉眼睛，噘着嘴说：“不，我回去怕黑睡不着。”听了星星的话，月亮没办法。

一夜复一夜，月亮为了让星星睡个好觉，终于想到了一个好办法。她请太阳哥哥多上一个小时的班。这一个小时，月亮陪星星睡觉。等星星睡着，月亮才悄悄出去工作。月亮工作没多久，就发现星星其实一直都跟在她后面。这是怎么回事呢？原来，星星之前是装睡的。

月亮为了让星星认不出她，就努力地减肥。月亮减肥成功，样子像极了农夫手里的镰刀。月亮高兴极了，心想：现在，星星不会认出我来了。到了晚上，她放心地去工作。虽然月亮的样子变了，但星星还是认得出月亮天天穿着的金黄大衣，躲在月亮的身后跟着。最

后，月亮还是发现了星星 。为此，月亮担心极了。

一计不成，又施一计。有一天，天上刚好起了大雾。天空像

是调皮的小孩在黑色的纸上不小心打翻了白色的颜料桶，连月亮也被浸在里头，分辨不出。月亮像是发现了新大陆，对星星说：“我们来玩捉迷藏吧。我藏起来，你来找我，好不好？”“好！”星星高兴地回答道。

在大雾中，星星怎么也找不到月亮，渐渐累了，困了，倒在云上就呼呼大睡起来。月亮终于安心地工作去了。

指导老师：姚碎丽

星星和月亮

高三考生

让·保罗·萨特曾有著名论断：“存在先于本质。”这阐明了个体独特性之根源——每个人都在持续创造自我的定义，丰富自身之色彩，进而拼合出了参差多态的社会百花园。其中，代际个

体间的价值对冲尤为激烈，以我之见，互谅共情方能铺开携手共行之通衢。

无可否认，时代的更迭、三观的重塑、经历的相异，皆是横亘于代际的丘壑，但此类因素是否无可避免地将代际关系推向鸿沟天堑呢？是否将代际认知推向了无解的渊潭呢？不是的，正如哲

学家尼采所言，“冲突与势不两立都是幼稚的”，与其偏执地对代沟大加批判，不如让沟通、共情化解代际坚冰，让互相理解、互相体谅的暖阳遍洒心田。

在个体独特性与个体意识无限伸张的当下，我们诚应摘掉有色眼镜，体察真实社会。如此，上代人会顿悟：下代人不可等同于无理取闹的幼稚顽童；下代人也能够理解：上代人并非偏激保守的顽固势力。毕竟身为代代相继的个体，无论上代人抑或下代人，心中都怀有毕淑敏所言之“无瑕的爱”，代际关系之所以出现裂隙，无非是因

为共情能力一时的缺席，只要双方能够多一份理性的理解，少一份标签式的责难，则有望将“无瑕的爱”引回代际的殿堂，使之曜映代代个体之心灵，弥合代际之裂痕。

“愿麦子和麦子长在一起，让河流与河流流归一处”，人之相与亦如此，奔涌在同一片河流中的我们，何不互谅共情，携手共行，走向光明彼岸。恰如有际，方能代代相融、携手前进，向青草更青处漫溯。愿代代人携手同行，跨过代际偏见，跨过认识偏颇，走向共情之温敦吧。

高三考生

生活在这个便捷、变化的时代，我们常听到有年轻人讽刺上一代人，如“固执己见”“泥古不化”等言论，又常常听闻长辈评议新生代，如“垮掉的一代”“温室里的花朵，难以独当一面”。面对代际认知的沟壑愈发拓宽加深的恶境，我们唯有重拾理

性，才能代代共进，创造人际和睦的社会。理性地评价，是一缕氤氲久溢的熏

香，消弭人与人心灵的距离与隔阂。问题的出现必然有其根源。是传

统思维的桎梏，还是以偏概全的管窥蠡测呢；是恶意胡诌的偏见，还是无奈搪塞的借口呢？这一切的一切，归根结底在于缺乏理性判断的能力，而使

他们以“阿喀琉斯之踵”在代际世界中裹足难行，终陷入非理性的泥潭。继而，谣言、偏见如雪球一般，堆积、叠加，越滚越大，掩盖了理性的声浪。

然，我们深谙理性评价之重要性后，该如何重拾理性呢？

万物得其本者生，百事得其道者成。我们应当怀有一颗包容谦逊的心，对待我们的上一代或下一代。

当青年人心怀宽容，我们会发现老年的成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，圆润而不逆耳的声响。当青年人拥抱客观，看到“声震寰宇通神州”是古稀老人孙家栋的执着追求；“留取三尺卧榻，梦回万千

稻香”是袁隆平老爷爷心系苍生温饱的誓言；“双眉深锁为谁悲，两鬓白丝为谁愁”是耄耋院士钟南山鏖战抗疫一线，保护新生代的赤血丹心。

当上一代人焕发宽容的力量，他们将发现，徐颖孜孜矻矻于北斗导航的研究而不怠；东剧的“燃灯者”王佩瑜正将传承国粹的重任扛在肩；少年曹原志在星海，绝非“垮掉的一代”。

当代人拥有理性评价之力，并能常怀宽容之心，花时间了解彼此，代际沟壑自然消落。

因此，重拾理性，代代共进的明天指日可待，和谐社会可期！

今年温州高中语文三模佳作赏析

互谅共情，携手共行

重拾理性，代代共进

蚕蛾

作文题目：阅读下面文字，根据要求作文。代与代之间的理性认知是多代共进的前提。然而在现实中，上一代人对下一代人的评断，往往狭隘；下一代

人对上一代人的评议，常常失之偏颇。针对代际认知的这种现状，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

温州市南浦小学 五（2）班 徐菀妍

“一棵草何其渺小，风一吹它就弯了腰，可草总是结伴而生，相视着彼此微笑……”听到这熟悉的旋律、难忘的歌词，我的泪水又一次溢出眼眶。

这首歌的名字叫《草》，是我在报纸上看到的，一开始我只是很喜欢这首歌的歌词，可当我得知其作者的经历后，对这首歌有了新的认识……

这首歌的作者是包珍妮，患有天生骨髓性肌萎缩症，每天只能依靠着呼吸机维持生命。写下这首歌时，她刚做完手术，脸上还挂着泪水，但一回到重症监护房后的第一件事，就是拿起手机用她唯一能动的大拇指开始创作。

当她面对不公平的厄运考验时，更多的是对人生的一种坦然，一种豁达，更多的是一种积极进取，奋发有为的态度，让我们这些健康的人生出一种敬意，更有发自内心的惭愧。我们的人生态度是这样吗？我们的人生魅力哪里去了？是谁偷走了我们最宝贵的东西？当一些困难摆在我们面前的时候，我们慌了，怕了，成了懦夫，成了逃兵，成了害怕困难的逃避者。人们常说：困难像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。命运是可以战胜的，人能主宰自己的人生之路！

在人生的旅途上，我们每一个人都像一只渴望远方的鸟儿，每只鸟儿都对未来有着无限幻想。在前进的路上，坚定的信念是我们飞翔的翅膀，不屈的灵魂使我们到达远方。我们应当像他们那样，拥有刚强不屈的翅膀，坚持不懈地飞向属于你的远方！

“你可曾聆听心跳，属于你的生命的讯号，它总是和时间赛跑，每一个暮暮朝朝……”每个人的生命都是有限的，我们无法改变自己的命运，那就在你有能力、有精力时，去寻找那个属于你的远方吧！ 指导老师：李数文

草