8/4/2019 Av.diagnstico.EF

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ESCOLABSICA2/3 DENUN'LVARESGRUPODISCIPLINARDEEDUCACOFSICA- 2011/2012

TESTEDIAGNSTICOPelas situaes propostas, procura-se, com este teste, diagnosticar, de forma simples, nveis de desempenho nasreas consideradas essenciais, que cruzam todas as matrias da nossa disciplina: aptido e capacidades fsicas;habilidade matara, geral e especfica; conhecimentos, com aplicao prtica em situaes de jogo. No conjunto dasprovas igualmente avaliado o grau de participao. O nvel de desempenho de referncia o que consta dosProgramas Nacionais.

Nota 1: Pela natureza das actividades a observar, o diagnstico das turmas apenas dever estar completo,sensivelmente, no final da 32semana de aulas.Nota 2:Este quadro apresenta valores globais, resultantes do registo efectuado pelo professor em ficha prpria,onde so anotados os valores ou comportamentos observados individualmente.Nota3:Oprofessorpode,casoentendanecessrio,acrescentaroutra(s)prova(s)de diagnstico.

Notao Resultado(Indicaro nmero de GlobalCiclo Desempenho a observar alunos) (turma)rova I S B MB I,S,B,MBPercorrer a mximadistncia possvel numaAptido Aerbia direco e na oposta, distncia de 20 metros,(Teste Vaivmou 2!!e 3!! velocidade crescente em perodosTeste Corrida 1 consecutivos de 1 minuto (TesteVaivm).milha) Percorrer uma milha (1609 metros) o maisrpido possvel (Teste Corrida 1 Milha).ComposioEstabelecer uma relao entre a estatura e oCorporal(ndice de Massa 2!!e 3!! peso, verificando se o peso est ou no

Corporal) adequado estatura.Completar o maior nmero possvel deAbdominais 2!!e 3!! abdominais at ao mximo de 75, a umaro cadncia especificada.o Completar o maior nmero possveldeL Extenses 2!!e 3!! extenses de braos, com uma determinadade Braos cadncia.

Teste Senta Alcanar a distncia especifica da na ZonaQJ 2!! e3!! Saudvel de flexibilidade para os lados direitoO e Alcanao e esquerdo do corpo.'O:. Teste de .'x Tocar as pontas dos dedos de ambas as mosJ Flexibilidade::: 2!!e3!! por trs das costas.de OmbrosUmjogo Reconhecer-se perseguido ou perseguidor edesportivo ou 2!! adoptar as aces motoras adequadaspr-desportivo, (5!!ano) (deslocar-se); agarrar, passar, conduzir eseleccionado lanar uma bola.pelo professor Reconhecer-se defesa ou atacante e adoptarem funo das

caractersticas do 2!! as aces motoras adequadas; marcar,grupo (6!!ano) desmarcar-se; passe/recepo, conduo da("Actividadesde bola (drible), finalizao;aplicar regras.base" da gesto Reconhecer as diferentes fases doprogramtica e Jogo e actuar em conformidade; as suasjogos 3!! regras especficas; aplicar criteriosamente asdesportivos tcnicas adequadas.colectivos).Participao(Nvelglobalda turma): I I S B MB