brosura_admitere_2012

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului

Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice

LICENŢĂ (3 ani)

MASTERAT (2 ani)DOCTORAT (3 ani)

www.comunicare.ro

Specializări: Comunicare şi Relaţii Publice, Publicitate

PROIECT NOUDIPLOMĂ DUBLĂ

Parteneriat cu University of Sheffield International Faculty

City College

ADMITERE

2012

cuprins

Prezentare generală

Despre facultate

Învăţământ cu frecvenţă (zi)

Învăţământ cu frecvenţă redusă (IFR)Studii universitare de masterat (2 ani)

Admiterea la învăţământul cu frecvenţă (zi)

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

Studii universitare de licenţă (3 ani)Studii universitare de masterat (2 ani) Studii universitare de masterat cu predare în limba engleză (2 ani)Studii universitare de doctorat (3 ani)

Studii universitare de licenţăSpecializările: Comunicare şi Relaţii Publice şi PublicitateStudii universitare de masterat Masterat în Comunicare şi Relaţii PubliceMasterat în Managementul ProiectelorMasterat în PublicitateMasterat în Comunicare Politică. Marketing Politic şi ElectoralMasterat în Comunicare Managerială şi Resurse UmaneMasterat în Management şi Comunicare în AfaceriMasterat în Comunicare Audio-VideoMasterat în Brand Management şi Comunicare Corporatistă

Studii universitare de masterat cu predare în limba englezăMasterat în Comunicare şi PublicitateMasterat în Managementul Proiectelor

Masterat în Marketing, Publicitate şi Relaţii Publice în colaborarecu University of Sheffield International Faculty, City College

Admiterea la învăţământul cu frecvenţă redusă (IFR)Studii universitare de masterat

Activităţi complementare

Facilităţi

Blogurile masteratelorCorpul profesoral

Departamentul de Proiecte şi Relaţii InternaţionaleAcademic Program in EnglishSNSPA Internship FairProiecte de cercetare realizate cu sprijin financiar național şi internaţionalCentrul de Cercetare în ComunicareRevista Română de Comunicare şi Relaţii PubliceConferinţele internaţionale ale FCRPSesiunile de comunicări ştiinţifice ale studenţilor ComunicarTeEditura Comunicare.ro

Laboratorul de limbi străineLaboratorul interdisciplinarLaboratorul multimediaLaboratoarele de informaticăBaza materialăPagina de Internet www.comunicare.roPagina de Internet www.comunicareonline.ro

.............................................................................28

01

....................................................................02

..........................................................................03

......................................................05.......................................................05

...................................................05.....06

.....................................................06

............................................................07

..............................10

...................................10

......................................................13...............................................................14

..........................................................................................16...........................17

.....................................18............................................19

...................................................................20.............................21

..........................................................22

.........................................................24

.............................26

.....................................30.........................................................................31

.....................................................................................31...32

...............................................................33..........................................34

.............................................................34....................35

...................................................................................36

............................................................................................38...........................................................................38

............................................................................38.................................................................................38

.........................................................................39...............................................................................................39

.......................................................40.............................................40

.....................................................................42..............................................................................43

lMasterat în Comunicare şi Relaţii Publice

lMasterat în Comunicare Managerială şi Resurse Umanel Masterat în Managementul Proiectelor

l Masterat în Management şi Comunicare în Afaceri

a fost înfiinţată în 1998 şi este acreditată prin H.G. 916/11.08.2005 publicată în Monitorul Oficial nr. 766/ 23.08.2005. FCRP este printre puţinele facultăţi din ţară care oferă specializare în Comunicare şi Relaţii Publice la toate cele trei cicluri de studii universitare, respectiv licenţă, masterat şi doctorat. Facultatea funcţionează în cadrul Şcolii Naţionale de Studii Politice şi Administrative (SNSPA).

SNSPA are în componenţă următoarele facultăţi şi departamente:Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice;Facultatea de Ştiinţe Politice;Facultatea de Administraţie Publică;Facultatea de Management;Departamentul de Relaţii Internaţionale şi Studii Europene.

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice (FCRP)

l l l l l

Prezentare generală

funcţionează cu următoarele forme de învăţământ: Studii universitare de licenţă, învăţământ cu frecvenţă (zi), locuri finanţate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă, cu

durata de 3 ani:1. Specializarea Comunicare şi Relaţii Publice;2. Specializarea Publicitate. Studii universitare de masterat, învăţământ cu frecvenţă (zi), locuri finanţate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă, cu

durata de 2 ani; Studii universitare de masterat, învăţământ cu frecvenţă redusă (IFR), locuri cu taxă, cu durata de 2 ani; Studii universitare de doctorat, învăţământ cu frecvenţă (zi), locuri finanţate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă, cu

durata de 3 ani.

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publicel

l

l

02

Despre facultate

03

Se înfiinţează SNSPA, prin HG 183 din 1991, publicată în Monitorul Oficial nr. 75/11.04 1991, Departamentul de Comunicare şi Relaţii Publice are scopul de a organiza forme de învăţământ postuniversitar.

„Specialist în relaţii publice” - categoria este introdusă în Clasificarea Ocupaţiilor din România. Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice introduce forma de pregătire universitară. Este acreditat Departamentul de Comunicare şi Relaţii Publice. Ia naştere Institutul Român de Comunicare şi Relaţii Publice. O realizare deosebită a Institutului o reprezintă editarea

Revistei Române de Comunicare şi Relaţii Publice, indexată în bazele de date internaţionale. România a găzduit la Bucureşti cea de-a 40-a Olimpiadă Internaţională de Matematică. Cu această ocazie, FCRP a

organizat campania de presă a evenimentului şi a editat, cu sprijinul cotidianului Adevărul, ziarul Olimpiadei - Sigma. Are loc lansarea editurii FCRP: Comunicare.ro. În decembrie, este lansată sesiunea de comunicări ştiinţifice a studen ComunicarTe. Dennis L. Wilcox, unul dintre cei mai cunoscuţi specialişti şi autori de cărţi de relaţii publice, conferenţiază public la FCRP. Ia naştere Universitatea Virtuală de Afaceri (UVA), ca urmare a unui proiect cofinanţat de Uniunea Europeană, prin

programul PHARE. UVA este un centru de formare şi instruire continuă la distanţă în domeniul afacerilor, oferind cursuri de scurtă durată în sistem online.

În premieră în România, FCRP organizează trei masterate la învățământul la distanță, în sistem online, în domeniile: Managementul Proiectelor, Management şi Comunicare în Afaceri, Management Educaţional şi Comunicare Instituţională.

FCRP este acreditată prin H.G. 916/11.08.2005 publicată în Monitorul Oficial nr. 766/ 23.08.2005. Unul dintre cei mai cunoscuţi specialişti internaţionali în branding, Wally Ollins, conferenţiază la FCRP. Cărţile sale sunt

traduse la Editura Comunicare.ro, iar WallyOllins revine în România pentru lansarea volumului Despre brand în 2007, publicat de asemenea la Editura Comunicare.ro.

FCRP lansează programul academic în limba engleză, destinat atât studenţilor Erasmus, cât şi celor români. Se organizează prima ediţie a conferinţei internaţionale anuale FCRP, cu titlul: Globalization and Policies of Development,

cu o largă participare internaţională.

1991:

1997:1998:1998:1998:

1999:

2000:2002: ţilor 2003:2003:

2004:

2005: 2005:

2006:2007:

Sediul actual al SNSPA

Se lansează o nouă specializare pentru învăţământul universitar: Psihologie.

SNSPA organizează Şcoala Doctorală în Ştiinţele Comunicării.

Masteratul de Publicitate este acreditat IAA Worldwide. FCRP este co-organizator al Forumului UNESCO: Higher

Education in the European Region: Access, Values, Quality and Competitiveness.

Se lansează o nouă specializare pentru învăţământul universitar: Publicitate.

Se lansează primul program de studii de masterat cu predare în limba engleză: Masterat în Comunicare şi Publicitate.

Se lansează cel de-al doilea program de studii de masterat cu predare în limba engleză: Masterat în Managementul Proiectelor.

SNSPA a încheiat un acord de parteneriat cu University of Sheffield International Faculty, City College. Acest protocol de colaborare prevede organizarea de către cele două instituţii a unor programe educaţionale comune.

La propunerea FCRP, SNSPA acordă titlul de Doctor Honoris Causa Excelenţei Sale Doamna Irina BOKOVA, Director General al UNESCO.

Masteratul în Managementul Proiectelor obţine acreditarea internaţională conferită de PMI Global Accreditation Center, devenind, astfel, singurul program masteral din Europa centrală şi de est care se bucură de această recunoaştere internaţională.

Centrul de Cercetare în Comunicare, FCRP-SNSPA organizează prima conferinţă internaţională în afara ţării, la Lyon (2-3 iulie 2012), având ca parteneri Institut de la Communication, Franţa şi University of Georgia, SUA. Detalii la adresa:

2008:

2008:

2008:2009:

2009:

2009:

2010:

2011:

2011:

2011:

2012:

http://centrucomunicare.ro/conference2012.html

04

Noul sediu al SNSPA

Excelenţa sa Doamna Irina Bokova,Director General al UNESCO, la festivitatea de acordare a

titlului de Doctor Honoris Causa, alături de membrii din senatul SNSPA

Studiile universitare de licenţă se adresează absolvenţilor de liceu cu diplomă de bacalaureat şi celor care doresc să urmeze o a doua specializare după ce au obţinut deja o licenţă. Diploma obţinută după promovarea examenului de licenţă este diplomă de stat, recunoscută oficial. Diploma de licenţă acordată de Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice permite profesarea în următoarele domenii: relaţii publice, publicitate, psihologie, creare de imagine, mass-media, marketing politic şi electoral, comunicare managerială, negocieri comerciale şi politice, analiză politică, gestionarea crizelor, managementul resurselor umane, relaţii publice internaţionale, managementul proiectelor.

Începând cu anul 2005, în conformitate cu noile planuri de învățământ, studenţii au posibilitatea de a alege dintre o paletă largă de cursuri opţionale, care le permit să îşi definească direcţia de specializare profesională. Practica de specialitate se desfăşoară timp de două săptămâni, în redacţii ale mass-media, instituţii guvernamentale, agenţii de publicitate şi de relaţii publice, agenţii de marketing şi firme de consultanţă specializate în promovarea imaginii . Perioada de practică familiarizeză studenţii cu cerinţele viitoarei profesii.

Specializarea Comunicare şi Relaţii Publice a fost acreditată prin HG 916 din 11.08.2005, hotărâre publicată în Monitorul Oficial nr. 766 din 23.08.2005.

Specializarea Publicitate a fost autorizată conform HG 749 din 24.06.2009, hotărâre publicată în Monitorul Oficial nr. 465 din 06.07.2009.


Departamentul de Comunicare şi Relaţii Publice a fost înfiinţat în anul 1991 şi acreditat în anul 1998. Studiile universitare de masterat se adresează absolvenţilor învăţământului universitar de licenţă cu durata de 3 ani - promoţia Bologna - şi 4-5 ani - promoţii pre-Bologna - care au obţinut diplomă de licenţă sau diplomă echivalentă cu aceasta, indiferent de profilul absolvit. Toate programele de masterat ale FCRP sunt acreditate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului prin OM nr. 4666 din 03.08.2009 publicat în Monitorul Oficial nr. 603 din 1.09.2009.

Pentru anul universitar 2012-2013, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice organizează cursuri pentru următoarele studii universitare de masterat:

1. Masterat în Comunicare şi Relaţii Publice (2 ani);2. Masterat în Publicitate (2 ani)3. Masterat în Comunicare Politică. Marketing Politic şi Electoral (2 ani);4. Masterat în Managementul Proiectelor (2 ani);5. Masterat în Comunicare Managerială şi Resurse Umane (2 ani);6. Masterat în Management şi Comunicare în Afaceri (2 ani);7. Masterat în Comunicare Audio-Video (2 ani);8. Masterat în Brand Management şi Comunicare Corporatistă (2 ani);

;

Studii universitare de licenţă (3 ani)

Studii universitare de masterat (2 ani)

05

Pentru anul universitar 2012-2013, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice organizează cursuri pentru următoarele specializări cu predare în limba engleză:

1. Masterat în Comunicare şi Publicitate (2 ani);2. Masterat în Managementul Proiectelor (2 ani);3. Masterat în Marketing, Publicitate şi Relaţii Publice (2 ani), în colaborare cu University of Sheffield International

Faculty, City College . În anul universitar 2009-2010, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a lansat primul program de studii universitare de masterat în

Comunicare şi Publicitate, cu predare în limba engleză. Studenţii din cadrul acestui masterat au fost deja implicaţi în proiecte de cercetare, care se vor finaliza cu participarea la conferinţe naţionale şi internaţionale şi prezentarea de articole, scrise în colaborare cu profesorii lor. Masteratul se adresează tuturor absolvenţilor de studii universitare, indiferent de profilul absolvit, cu un nivel bun de limbă engleză, care vor să-şi aprofundeze cunoştinţele şi să obţină expertiză în domeniile: comunicare şi publicitate.

În anul universitar 2010-2011, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a lansat cel de-al doilea program de studii universitare de masterat cu predare în limba engleză, în Managementul Proiectelor. Beneficiind de experienţa de 10 ani a programului similar în limba română, noul masterat se adresează tuturor absolvenţilor de studii universitare, indiferent de profilul absolvit, cu un nivel bun de limbă engleză, celor care doresc să se specializeze în managementul proiectelor din mediul privat, cât şi celor interesaţi de managementul proiectelor finanţate din fonduri publice (inclusiv din fonduri europene).

Masteratul în Managementul Proiectelor a primit în anul 2011 recunoaştere internaţională, fiind primul program masteral de managementul proiectelor din Europa centrală şi de est acreditat de către PMI Global Accreditation Center for Project Management Education Programs (PMI GAC). Acreditarea PMI GAC certifică faptul că Masteratul în Managementul proiectelor oferă o pregătire validă în managementul proiectelor, conformă cu standardele de calitate ale PMI. De asemenea, absolvirea programului masteral este echivalentă cu dobândirea a 1500 de ore de experienţă în managementul proiectelor, necesare pentru certificarea internaţională Project Management Professional (PMP).

În 2011, SNSPA a încheiat un acord de parteneriat cu University of Sheffield International Faculty, City College privind organizarea unor programe educaţionale comune. Masteratul în Marketing, Publicitate şi Relaţii Publice (2 ani), în colaborare cu University of Sheffield International Faculty, City College se finalizează cu diplomă dublă acordată de Universitatea Sheffield şi de SNSPA.

Studii universitare de masterat cu predare în limba engleză (2 ani)

Studii universitare de doctorat (3 ani)Începând cu anul universitar 2008-2009, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice oferă un program doctoral în Ştiinţele Comunicării.Doctoranzii urmează în primul an cursuri în sistem Bologna şi sunt îndrumaţi în elaborarea tezelor de doctorat în anii al doilea şi al treilea.Şcoala Doctorală oferă locuri în sistem cu frecvenţă, fără taxă sau cu taxă.

06


07

Învăţământ cu frecvenţă redusă (IFR)

Studii universitare de masterat (2 ani)l Masterat în Comunicare şi Relaţii Publice(2 ani);lanagementul Proiectelor (2 ani);l Management şi Comunicare în Afaceri (2 ani);lMasterat în Comunicare Managerială şi Resurse Umane (2 ani)

M

l

l

l

l

l

l

forum pentru seminariile online; sistem de examinare online; forum pentru teme de discuţie şi întrebări frecvente; sistem online de rezolvare a proiectelor şi aplicaţiilor; sistem online de evaluare a proiectelor, aplicaţiilor, exerciţiilor şi testelor; sistem de prelucrare electronică a informaţiilor legate de: prezenţa studenţilor la seminariile online, progresul înregistrat de fiecare

student; situaţia referatelor şi a aplicaţiilor.

Programele de studii cu frecvenţă redusă cuprind cursuri de sinteză şi activităţi aplicative, programate în mod compact şi periodic, cursuri şi activităţi realizate prin întâlnirea nemijlocită, în spaţiul universitar, a studenţilor şi cadrelor didactice, completate de alte mijloace de pregătire specifice învăţământului la distanţă. La învăţământul cu frecvenţă redusă, în locul orelor tradiţionale de curs, se realizează pregătirea individuală a temelor specifice fiecărei discipline. Temele aplicative se desfăşoară fie faţă în faţă, fie în spaţiul virtual al platformei educaţionale electronice, în funcţie specificul fiecărei discipline. Procesul de predare şi de interacţiune profesor-student se desfăşoară faţă în faţă, dar şi prin intermediul unei platforme educaţionale de e-learning care pune la dispoziţie următoarele facilităţi:

Toate programele de masterat ale FCRP sunt acreditate de Ministerul Educaţiei, Cercetării,Tineretului şi Sportului prin OM nr. 4666 din 03.08.2009 publicat în Monitorul Oficial nr. 603 din 1.09.2009. Programele de studii de masterat cu frecvenţă redusă sunt acreditate, în

condiţiile Legii Educaţiei Naţionale, nr. 1/ 2011, OM 5483/2011 publicat în Monitorul Oficial 697 bis/ 1.10.2011.

Platforma de e-learning permite interacţiunea profesor-studenţi, profesor-fiecare student în parte (prin serviciul de mesaje), student-student (prin serviciul de chat). Astfel, platforma de instruire online permite derularea procesului de instruire şi evaluare continuă a studenţilor. Studenţii au acces la cursurile în format electronic (prin platforma de e-learning). Fiecare curs este însoţit de un caiet de seminar, care conţine studii de caz, exemple de bună practică, aplicaţii, simulări, exerciţii, teste de autoevaluare şi autoinstruire, resurse informaţionale suplimentare.

08

Masteratul în Comunicare şi Relaţii Publice se adresează:, învăţământ cu frecvenţă redusă,

l

l

celor care doresc să aprofundeze specializarea de licenţă în Comunicare şi Relaţii Publice; celor care doresc să obţină expertiză în proiectarea şi gestionarea structurilor şi strategiilor de comunicare publică.

Masteratul în Comunicare Managerială şi Resurse Umane se adresează:, învăţământ cu frecvenţă redusă,

l

l

celor care doresc să devină specialişti în gestionarea resurselor umane; celor care lucrează în structuri de management al resurselor umane şi doresc creşterea nivelului de expertiză.

Masteratul n Management şi Comunicare în Afaceri se adresează:î , învăţământ cu frecvenţă redusă,

l

l

actualilor manageri; absolvenţilor de studii economice;

l

l

actualilor întreprinzători; potenţialilor întreprinzători/ manageri.

09Noul sediu al SNSPA

Învăţământ cu frecvenţă redusă (IFR)

Masteratul în Managementul Proiectelor, se adresează:învăţământ cu frecvenţă redusă,

l

l

l

celor care doresc să se specializeze în managementul proiectelor cu finanţare publică şi privată (viitori manageri de proiect, membri ai echipei de proiect, membri ai biroului de proiecte sau ai grupului de experţi în proiecte, consultanţi etc.);

celor care doresc să se specializeze în pregătirea şi implementarea proiectelor finanţate prin Instrumentele Structurale (funcţionari din administraţia publică, consultanţi, angajaţi ai companiilor publice sau private interesate de atragerea fondurilor europene nerambursabile);

specialiştilor din mediul public şi privat interesaţi de posibilitatea obţinerii certificării internaţionale în managementul proiectelor.

Masteratul în Managementul Proiectelor a primit în anul 2011 recunoaştere internaţională, fiind primul program masteral de managementul proiectelor din Europa centrală şi de est acreditat de către PMI Global Accreditation Center for Project Management Education Programs (PMI GAC). Acreditarea PMI GAC certifică faptul că Masteratul în Managementul proiectelor oferă o pregătire validă în managementul proiectelor, conformă cu standardele de calitate ale PMI. De asemenea, absolvirea programului masteral este echivalentă cu dobândirea a 1500 de ore de experienţă în managementul proiectelor, necesare pentru certificarea internaţională.

Admiterea la învăţământul cu frecvenţă (zi)STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ (locuri finanțate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă)

Numărul de locuri pentru anul academic 2012-2013 va fi afişat pe site-ul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice ( ) www.comunicare.ro

Pentru învățământul cu frecvenţă (zi), înscrierea candidaților la concursul de admitere se face în perioada . Proba de concurs va avea loc în data de pentru specializarea Comunicare și Relații Publice și specializarea Publicitate.

La concursul de admitere pot participa absolvenţii de liceu cu diplomă de Bacalaureat (sau echivalentă cu aceasta), cetăţeni ai României. Media minimă de admitere este 5 (cinci). Absolvenţii cu diplomă de licenţă pot urma o a doua specializare, la studiile universiare de licenţă, fără concurs de admitere, în regim cu taxă, indiferent de numărul de locuri cu taxă aprobat.

16 – 20 iulie 201222 iulie 2012

CONDIŢII DE ÎNSCRIERE

Ocuparea locurilor se face în ordinea descrescătoare a mediilor. Rezultatele concursului de admitere, verificate și aprobate de Comisia de admitere, se aduc la cunoștință celor interesați prin afișare, Eventualele contestații se depun în cel mult 24 de ore de la afișarea rezultatelor. Rezultatele contestațiilor se comunică în termen de două zile. , studenții admiși la învățământul cu frecvenţă (zi) trebuie să se prezinte la secretariatul Facultății de Comunicare și Relații Publice, pentru înmatricularea la forma de învățământ cu frecvenţă (zi) la care au fost declarați admiși. Candidații care au ocupat un loc finanțat de la buget depun la înmatriculare diploma de bacalaureat în original și achită taxa de înmatriculare. Candidații declarați admiși pe locurile cu taxă se pot înmatricula dacă achită taxa de înmatriculare și prima rată din taxa de școlarizare. Neprezentarea la secretariat în perioada menționată atrage după sine pierderea locului ocupat.

în perioada 26-27 iulie a.c.În perioada 28-29 iulie a.c.

l diploma de Bacalaureat sau diploma echivalentă cu aceasta

l certificatul de naşterel buletinul/cartea de identitatel adeverinţă medicală eliberată de medicul de familie l diploma de licenţă sau diploma echivalentă cu aceastal chitanţa de plată a taxei de admitere

l patru fotografii l un dosar plic.

, în copie legalizată, iar pentru absolvenţii de liceu promoţia 2012, adeverinţa de absolvire a liceului în copie legalizată, în care se menţionează atât media generală obţinută la examenul de Bacalaureat, cât şi notele obţinute la probele susţinute;

, în copie legalizată (certificat de căsătorie sau certificat de schimbare a numelui, dacă este cazul);, în copie;

, pe care se menţionează „clinic sănătos pentru înscrierea la facultate“;, în copie legalizată, pentru absolvenţii care doresc să urmeze o a doua specializare;

, taxă care se achită la casieria facultăţii; valoarea taxei va fi afişată după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor pentru anul universitar 2012-2013;

tip buletin de identitate;

Pentru înscrierea la concursul de admitere, candidaţii vor completa o cerere de înscriere tip la care se anexează:

10

Valoarea actualizată a taxelor pentru anul universitar 2012-2013 va fi afişată pe site-ul după ce Senatul SNSPA va stabilicuantumul tuturor taxelor. Taxele pentru anul academic 2011-2012 pot fi vizualizate la adresa

Informaţiile privind taxele din anul anterior au caracter orientativ.

www.comunicare.rohttp://comunicare.ro/taxe_2011.php

Observaţie!Media la examenul de Bacalaureat nu intră în calculul notei de admitere. Aceasta va fi folosită doar pentru departajarea

ultimilor candidaţi cu note egale.

CUANTUMUL TAXELOR

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice oferă următoarele specializări:

La înscriere, candidaţii pot opta pentru una dintre cele două specializări (Comunicare și Relații Publice și Publicitate), indicând ordinea preferințelor.

l

l Comunicare şi Relaţii Publice;Publicitate.

PROBELE DE CONCURS Ocuparea locurilor se realizează în ordinea descrescătoare a notelor obţinute la concursul de admitere, pe baza primei opţiuni, indiferent de

disciplina de concurs pentru care au optat candidaţii. În situaţia în care candidatul formulează şi altă opţiune, aceasta poate fi valorificată doar atunci când rămân locuri neocupate după înmatricularea candidaţilor declaraţi admişi. Un candidat poate fi declarat admis pe locurile finanţate de la buget (fără taxă) doar la o singură specializare.

Concursul de admitere pentru specializările Comunicare și Relații Publice și Publicitate are loc simultan şi constă într-o singură probă scrisă, la alegerea candidatului, dintre următoarele discipline: Limba şi literatura română; Psihologie; Economie; Filosofie.

În aprecierea lucrării se va ţine seama de nivelul cunoştinţelor, de capacitatea de analiză, de argumentare şi interpretare, de aptitudinile de comunicare scrisă, de expresivitatea redactării, de stil şi de orizontul cultural al referinţelor critice.

, propunerile de subiecte la toate disciplinele pot fi vizualizate la adresa:. În ziua concursului de admitere se extrag 3 subiecte dintre cele 100 propuse, pentru

fiecare disciplină.

Subiectele pentru proba scrisă sunt elaborate pe baza programelor pentru examenul de Bacalaureat din anul 2012, aprobate şi făcute publice de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. Pot fi folosite toate manualele autorizate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Pentru admiterea în anul academic 2012-2013 http://www.comunicare.ro/home.php?page= admitere2012

11

CONDIŢII DE ÎNSCRIEREÎnscrierea candidaților la concursul de admitere se face în

perioada , iar susținerea eseurilor se desfășoară în perioada , conform unei planificări care va fi anunțată la avizierul facultății și pe site-ul

Se pot înscrie la concursul de admitere absolvenţii cu diplomă de licenţă sau diplomă echivalentă cu aceasta, indiferent de specializare şi de anul absolvirii. La cererea de înscriere tip se vor anexa:

sau echivalenta acesteia, în copie legalizată;

, în copie legalizată; , în copie;

, în copie legalizată (dacă este cazul); eliberată de medicul de familie, pe care

se menţionează „clinic sănătos pentru înscriere la facultate“; , taxă care se achită la

casieria facultăţii (valoarea taxei va fi afişată după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor pentru anul universitar 2012-2013);

; (vezi precizările de mai jos);

tip buletin de identitate; .

10-15 septembrie a.c.19-21 septembrie a.c.

www.comunicare.ro.

l ţă

l certificat de naşterel buletin/carte de identitatel certificat de căsătorie sau certificat de schimbare a numeluil adeverinţa medicală

l chitanţă de plată a taxei de admitere

l Curriculum Vitael eseu în două exemplarel patru fotografiil un dosar plic

diploma de licen

Departajarea candidaţilor se face în ordinea notelor obţinute la eseu (vezi mai jos cerinţele pentru fiecare masterat). Nu se admite depăşirea numărului de locuri aprobat pentru cursuri cu frecvenţă (zi) finanţate de la buget. Dacă sunt mai mulţi candidaţi cu note egale, departajarea între candidaţi se face prin media obţinută la examenul de licenţă. Nota minimă de admitere este 5 (cinci).

Rezultatele concursului de admitere, verificate și aprobate de Comisia de admitere, se aduc la cunoștința celor interesați prin afișare, în data de În perioada

, studenţii admişi la învăţământul cu frecvenţă (zi) trebuie să se prezinte la secretariatul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice, pentru înmatricularea la forma de învăţământ la care au fost declaraţi admişi. Candidaţii care au ocupat un loc finanţat de la buget depun la înmatriculare diploma de licenţă în original şi achită taxa de înmatriculare. Candidaţii declaraţi admişi pe locurile cu taxă se pot înmatricula dacă achită taxa de înmatriculare şi prima rată din taxa de şcolarizare. Neprezentarea la secretariat în perioada menţionată atrage după sine pierderea locului ocupat.

22 septembrie a.c.24-25 septembrie a.c.

Candidații care nu au ocupat un loc la învățământul cu frecvenţă (zi), dar care au obținut cel puţin nota 5 (cinci) se pot înscrie și pot candida pentru locurile existente la învățământul cu frecvenţă redusă până la data de 23 septembrie a.c., la masteratele cu următoarele specializări: Comunicare şi Relaţii Publice (IFR), Comunicare Managerială şi Resurse Umane (IFR), Managementul Proiectelor (IFR), Management şi Comunicare în Afaceri (IFR).

OBSERVAŢIE PENTRU TOATE MASTERATELE

Valoarea actualizată a taxelor pentru anul universitar 2012-2013 va fi afişată pe site-ul după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor. Taxele pentru anul academic 2011-2012 pot fi vizualizate la adresa .


www.comunicare.rohttp://comunicare.ro/taxe_2011.php

CUANTUMUL TAXELOR

Media la examenul de licenţă nu intră în calculul notei de admitere. Aceasta va fi folosită doar pentru departajarea ultimilor candidați cu note egale.

OBSERVAŢIE!

STUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT (locuri finanțate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă)

12



Masterat în Comunicare şi Relaţii Publice

Examenul la Masteratul în Comunicare şi Relaţii Publice constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare şi Relaţii Publice><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line

spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv

bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se

vor folosi minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

Eseul va fi predat în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere depuse fără eseu sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Eseul va fi susţinut în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul

.Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului

candidaţilor pentru Masteratul în Comunicare şi Relaţii Publice şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

1. Modele şi teorii fundamentale în studiul mass media (evoluţia modelelor în studiul comunicării de masă, fluxul comunicării în doi paşi şi difuzarea informaţiei, efectele mass media în spaţiul public, funcţiile şi disfuncţiile mass media, selecţia informaţiei în mass media, spirala tăcerii şi comunicarea publică).

2. Comunicarea de masă în spaţiul public actual (rolul mass media în spaţiul public, etica în comunicarea de masă, mass media şi influenţarea opiniei publice, funcţiile sociale ale media tradiţionale şi/sau ale noilor media, dezvoltarea social media în societatea informaţională).

3. Relaţiile publice ca domeniu de activitate (diferenţe faţă de alte domenii, scopurile relaţiilor publice, structuri de relaţii publice, istoria relaţiilor publice, modele de relaţii publice, ipostaze ale experţilor în relaţii publice, în organizaţii).

4. Strategia de relaţii publice (etape ale procesului de relaţii publice, metode de cercetare şi evaluare în relaţiile publice, elementele planului de relaţii publice, canale şi mesaje în aplicarea planului, relaţiile publice prin canalele social media).

5. Managementul crizelor (tipuri de crize şi specificul comunicării de criză, planificarea în situaţia de criză, principii de management al crizelor, strategii de comunicare în situaţia de criză de criză, rolul social media în generarea şi amplificarea crizelor).

PROBA DE CONCURS

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂl

l

l

l

l

l

Notă: Bibliografia are caracter orientativ. În redactarea eseului, candidaţii sunt încurajaţi să studieze şi alte surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri).

CUTLIP Scott, CENTER Allen, BROOM Glen, Relaţii publice eficiente, Editura Comunicare.ro, 2010.

CHICIUDEAN, Ion, ŢONEŞ, Valeriu, Gestionarea crizelor de imagine, Editura Comunicare.ro, 2010.

DOMINICK Joseph, Ipostazele comunicării de masă. Media în era digitală, Editura Comunicare.ro, 2009.

DRĂGAN Ioan, Comunicarea, paradigme şi teorii, Editura Rao, 2007. IACOB Dumitru, CISMARU Diana-Maria, PRICOPIE Remus, Relaţiile publice-coeziune şi

eficienţă prin comunicare, Editura Comunicare.ro, 2011. WILCOX Denis, CAMERON Glen, AULT Philip, AGEE Warren, Relaţiile publice – strategii şi

tactici, Editura Curtea Veche, 2009.

Persoană de contact: , [email protected]. univ. dr. Diana Cismaru

TEME PENTRU ESEURI

Perioada de înscriere: Perioada de susţinere a eseului: conform unei planificări care va fi anunţată pe la avizierul facultăţii şi pe site-ul

10-15 septembrie a.c.19-21 septembrie a.c. 18 septembrie a.c. www.comunicare.ro

13

Eseul poate acoperi în întregime o temă, la un nivel mai general, sau un singur subiect din cadrul temei (dintre cele indicate în paranteză), dar la un nivel aprofundat. Exemplele şi studiile de caz pot fi oferite pe baza experienţei proprii sau pe baza consultării surselor academice. În ambele cazuri, la relatările pe baza surselor bibliografice se adaugă comentariile, analiza şi interpretarea personală a candidatului. În ambele situaţii, utilizarea surselor bibliografice este obligatorie.

14

Masterat în Managementul Proiectelor (în limba română)

Examenul la Masteratul în Managementul Proiectelor constă în susţinerea unei prezentări în format PowerPoint. Prezentarea va aborda una dintre temele indicate (Teme pentru prezentare) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Managementul Proiectelor><Numele candidatei/ului><Titlul prezentării>Cuprins<Slide 1> <Slide n> (conţinut) Bibliografie2. Dimensiuni: maxim 25 de slide-uri.3. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestei

prezentări se vor folosi minim 5 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.).

Prezentarea în format PowerPoint (.ppt) va fi predată în perioada de înscriere, în două exemplare tipărite, precum şi pe CD, odată cu depunerea dosarului de înscriere. În ziua admiterii, candidaţii vor aduce prezentarea în format electronic (stick USB sau CD). Aceasta va fi susţinută în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul .

Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru , pentru practicarea profesiei de manager de proiect şi pentru tema aleasă, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual. Sunt încurajate studiile de caz care ilustrează experienţa personală în ceea ce priveşte implicarea în planificarea, implementarea şi evaluarea de proiecte şi programe. În evaluarea candidaţilor, comisia va analiza inclusiv experienţa relevantă a acestora, în conformitate cu CV-ul ataşat la dosarul de candidatură.

www.comunicare.ro

Masteratul în Managementul Proiectelor

PROBA DE CONCURS



Masteratul în Managementul Proiectelor a primit în anul 2011 recunoaştere internaţională, fiind primul program masteral de managementul proiectelor din Europa centrală şi de este acreditat de către PMI Global Accreditation Center for Project Management Education Programs (PMI GAC). Acreditarea PMI GAC certifică faptul că Masteratul în Managementul Proiectelor oferă o pregătire validă în managementul proiectelor, conformă cu standardele de calitate ale PMI. De asemenea, absolvirea programului masteral este echivalentă cu dobândirea a 1500 de ore de experienţă în managementul proiectelor, necesare pentru certificarea internaţională.

Din anul 2012, Masteratul de Managementul Proiectelor este membru al PMI Academic Network Student Membership Program, ceea ce înseamnă că, pentru o taxă preferențială, masteranzii au acces la o serie de beneficii:

statutul de membru al PMI valabil pe întreaga perioadă de şcolarizare (2 ani);

accesul gratuit la varianta online a A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) - Fourth Edition, precum şi la una dintre cele mai specializate biblioteci virtuale cu lucrări din domeniul managementului de proiect;

accesul la diferite instrumente online de evaluare şi dezvoltare a carierei, inclusiv PMI Career Headquarters – un portal de recrutare destinat managerilor de proiect;

posibilitatea de a deveni abonaţi ai revistelor editate de PMI, inclusiv Project Management Journal®, o revistă academică dedicată managementului de proiect, publicată în colaborare cu prestigioasa editură John Wiley and Sons;

obţinerea unor reduceri importante la taxele de examinare implicate în procesul de certificare profesională internaţională (CAPM , PMP, PgMP).

NOU!

l

l

l

l

l

15

1. Managementul proiectelor: metode de managementul proiectelor şi aplicarea lor în proiecte; managementul proceselor; structuri organizaţionale, organizaţia orientată pe proiecte; modelele de maturitate în managementul proiectelor; introducerea managementului proiectelor în organizaţiile care nu sunt orientate pe proiecte; proiectele în mediul privat, managementul proiectelor ca instrument strategic pentru performanţa în afaceri, managementul informatizat al proiectelor. Exemple, studii de caz, poveşti de succes, “lessons learned”.

2. Managementul echipei de proiect: competenţe sociale ale managerului de proiect; roluri în echipa de proiect; negocierea conflictuelor/ managementul emoţiilor în proiecte; leadership; inteligenţa emoţională în managementul proiectelor; împuternicirea echipei de proiect (empowerment); adoptarea deciziilor în proiecte. Exemple, studii de caz, poveşti de succes, “lessons learned”.

3. Managementul schimbării: tipuri de schimbare; designul şi managementul procesului de schimbare în organizaţie; schimbarea raportată la cultura organizaţională. Exemple, studii de caz, poveşti de succes, “lessons learned”.

4. Proiectele finanţate din Instrumentele Structurale: politica regională şi de coeziune a Uniunii Europene; implementarea Instrumentelor Structurale în România; campaniile de promovare ale programelor şi proiectelor finanţate de Uniunea Europeană. Exemple, studii de caz, poveşti de succes, “lessons learned” privind implementarea Instrumentelor Structurale în România.

5. Globalizare şi integrare europeană: modele de dezvoltare în contextul globalizării; strategia de dezvoltare a României în perioada postaderare.

TEME PENTRU PREZENTARE(candidaţii pot trata o temă în totalitate sau, în interiorul unei singure teme, 2-3 subteme).

l

l l

l

l l

l

l

l l

l

l

l

l

l

l l l l l

BÂRGĂOANU Alina, Fondurile europene. Strategii de promovare şi utilizare, Editura Tritonic, 2009.

BODDY David, BUCHANAN David, Preluaţi conducerea, Editura Codecs, 2000.DE VRIES Manfred K., Leadership: Arta şi măiestria de a conduce, Editura Codecs,

2008. DOBRESCU Paul, Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane, Editura

Institutul European, 2010.GAREIS Roland, Happy Projects (ediţia a doua), Editura ASE, 2010 . GOLEMAN Daniel, Inteligenţa emoţională (ediţia a treia), Editura Curtea Veche,

2008 . KERZNER Harold, Using the Project Management Maturity Model - Strategic

Planning for Project Management (second edition), Wiley, 2005. LOCK, Dennis, Managementul proiectului, Editura Monitorul Oficial, 2010.MOCHAL Tom, MOCHAL Jeff, Lecţii de management de proiect, Editura Codecs, 2006.McCOLLUM James K., BĂNACU Cristian Silviu, Management de proiect. O abordare

practică, Editura Universitară, 2007.NEWTON Richard, Managerul de proiect. Măiestrie în livrarea proiectelor, Editura

Codecs, 2006. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE, A Guide to the Project Management Body of

Knowledge (PMBOK® Guide) - fourth edition, PMI, 2008. RADU Loredana, " Istoria comunicării europene ", în A. Bârgăoanu, E. Negrea.

(eds.). Comunicarea în Uniunea Europeană. Modele teoretice şi aspecte practice, comunicare.ro, 2011.

TURNER Rodney J., SIMISTER Stephen J., Manualul Gower de Management de Proiect, Editura Codecs, 2004.

www.pmarena.ro www.ier.ro (publicaţii IER) www.fonduri-structurale.ro www.europa.eu.int www.pmboulevard.com www.pmi.org

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ

lsunt încurajaţi să studieze şi alte surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri).

Notă: Bibliografia are caracter orientativ. În pregătirea prezentării PowerPoint, candidaţii Persoană de contact: [email protected]. univ dr. Loredana Radu, EMBA

Masterat în Managementul Proiectelor continuare (în limba română) -

16

Masterat în Publicitate

Examenul la Masteratul în Publicitate constă în redactarea şi susţinerea unei lucrări. Aceasta poate fi:

- Eseu sau - Aplicaţie practicăEseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri)

şi va respecta următoarele cerinţe:1. Structură generală:MASTERAT < ><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor folosi

minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

Publicitate

Aplicaţia practică va consta în realizarea unei campanii de publicitate pentru un brand activ pe piaţa din România, cu comentarii şi analize personale ale candidatului şi precizarea bibliografiei folosite. Aplicaţia practică va fi realizată în programul Microsoft Powerpoint şi va respecta următoarele cerinţe de redactare:

PROBA DE CONCURS


Persoane de contact: [email protected]. univ. dr. Dan Petre, Prep. univ. drd. Rodica Săvulescu, [email protected]

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

ARENS William , WEIGOLD Michael F., ARENS, Christian, Contemporary Advertising, McGraw Hill, 2008 FISHER-BUTTINGER Claudia, VALLASTER Christine, Noul branding. Cum să construieşti capitalul unei mărci,

Polirom, 2011. HILL Dan, Emotionomics. Cum să câştigi inimile şi minţile oamenilor, Publica, 2010. KOTLER Philip, Principiile marketingului, Editura Teora, 2008. KOTLER Philip, Managementul marketingului, Editura Teora, 2008. KARTAJAYA Hermawan, SETIAWAN Iwan, KOTLER Philip, Marketing 3.0: de la produs la consumator şi la spiritul

uman, Publica, 2010. PRINGLE H., FIELD P., Strategii pentru brandingul de success. Notorietatea şi longevitatea unei mărci, Polirom, 2011. RUSSEL Thomas.J., LANE Ronald.W., Manual de Publicitate, Editura Teora, 2002. SCOTT David. M., Noile reguli de marketing şi PR. Cum să ajungi direct la clienţi prin reţelele de socializare, bloguri,

comunicate de presă, site-uri video şi marketing viral, Publica, 2010. WEISS Brigitte, Efectele publicităţii, Editura IAA, 2007.

TEME PENTRU ESEURI

1. Structură generală:MASTERAT < ><Numele candidatei/ului><Titlul aplicaţiei>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 18, distanţarea (line spacing) 1.3. Dimensiuni: minim 20 slide-uri, maxim 40 (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestei aplicații practice se vor folosi minim 10

surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.).

Publicitate

1. Tendinţe recente în publicitate;2. Folosirea inovativă a mass media şi new media în publicitate;3. Utilizarea emoţiilor în campaniile publicitare;4. Structurarea unei campanii de advertising pentru un brand activ pe

piaţa din România;5. Evoluţii recente ale comportamentului consumatorilor.Eseul poate acoperi în întregime o temă, la un nivel mai general, sau un singur

subiect din cadrul temei, dar la un nivel aprofundat. Exemplele şi studiile de caz pot fi oferite pe baza experienţei proprii sau, în cazul în care nu există experienţă directă, pot fi comentate şi analizate într-o manieră originală. În ambele situaţii, utilizarea surselor bibliografice este obligatorie.

Lucrarea (eseu sau aplicaţie practică) va fi predată în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere depuse fără lucrare sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Lucrarea va fi susţinută în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul . Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Publicitate şi pentru tema tratată în eseu sau aplicația practică, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

APLICAŢIA PRACTICĂ



Din anul 2008, Masteratul de Publicitate este acreditat IAA Worldwide. Astfel este sprijinită formarea studenţilor ca tineri profesionişti ai industriei de marcomm şi li se deschide accesul către programe de internship disponibile exclusiv în universităţile afiliate acestui program educaţional.

17



Masterat în Comunicare Politică. Marketing Politic şi Electoral

PROBA DE CONCURS

Persoană de contact: , [email protected]. univ. dr. Dorina Guțu

TEME PENTRU ESEURIExamenul la Masteratul în Comunicare Politică. Marketing Politic şi

Electoral constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi o schiţă de proiect de comunicare (politică sau instituţională) pe una dintre temele prezentate mai jos (Teme pentru eseuri). Proiectul de comunicare (politică sau instituţională) va conţine, în mod obligatoriu, următoarele elemente:

a) Cadrul teoretic: prezentarea succintă a principalelor concepte care seregăsesc în lucrare;

b) Analiza contextului social-politic;c) Publicul ţintă;d) Formularea mesajului/mesajelor principal/e;e) Modul şi modalităţile de mediatizare.

Eseul va respecta următoarele cerinţe:1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare Politică. Marketing Politic şi Electoral><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor folosi

minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea surselor bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

Eseul va fi predat în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere depuse fără eseu sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Eseul va fi susţinut în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul .

Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Comunicare Politică. Marketing Politic şi Electoral şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

(se vor folosi doar detaliile din enunţ)

1. Realizaţi o analiză comparativă a comunicării celor mai importanţi 2-3 candidaţi la funcţia de primar într-unul din următoarele oraşe ale României (Bucureşti, Cluj-Napoca, Timişoara, Craiova), în campania pentru alegerile locale 2012.

2. Realizaţi o analiză comparativă a evoluţiei imaginii a 2-4 lideri politici din România în perioada 2008-2012, pe următoarele coordonate: notorietate, credibilitate, tipologie, elementele principale ale discursului public, acţiuni politice concrete.

3. Realizaţi o analiză comparativă a comunicării celor mai importanţi 4-5 candidaţi la alegerile prezidenţiale din Franţa, din primăvara anlui 2012, pe următoarele coordonate: afiş, slogan, discurs public (retorică şi argumentare), coerenţă cu doctrina politică asumată oficial, raportare la temele agendei politico-economice europene, asemănări şi deosebiri faţă de campaniile prezidenţiale din România.

4. În toamna anului 2012, Partidul Democrat-Liberal se află în faţa alegerilor parlamentare. În condiţiile reale ale momentului (contextul politic, economic şi social şi rezultatele obţinute la alegerile locale), propuneţi o schiţă de strategie de campanie a partidului pentru unul dintre următoarele judeţe: Caraş-Severin, Cluj, Dâmboviţa, Galaţi, Hunedoara, Iaşi, Prahova, Bucureşti. Schiţa de strategie va conţine: o scurtă caracterizare a contextului local, obiectivele partidului pe plan local, publicuri-ţintă, slogan, teme şi mesaje de campanie, tactici şi propuneri de acţiuni concrete de campanie.

5. În toamna anului 2012, Uniunea Social Liberală se află în faţa alegerilor parlamentare. În condiţiile reale ale momentului (contextul politic, economic şi social şi rezultatele obţinute la alegerile locale), propuneţi o schiţă de strategie de campanie a alianţei pentru unul dintre următoarele judeţe: Alba, Arad, Braşov, Cluj, Mehedinţi, Suceava, Timiş, municipiul Bucureşti. Schiţa de strategie va conţine: o scurtă caracterizare a contextului local, obiectivele partidului pe plan local, publicuri-ţintă, slogan, teme şi mesaje de campanie, tactici şi propuneri de acţiuni concrete de campanie.

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂll

l

l l

l

l

lll

BECIU Camelia, Comunicare şi discurs mediatic, Editura Comunicare.ro, 2009. BECIU Camelia, "Politicul, arenele mediatice si practicile de dezvoltare", Sfera Politicii, nr. 135/

2009, pp. 3-7. CORBU Nicoleta, BOŢAN Mădălina, Telepreşedinţii. Radiografia unei campanii electorale, Editura

Comunicare.ro, 2010.GUŢU Dorina, New Media (ed. II), Editura Tritonic, 2008. SĂLCUDEANU Tudor, APARASCHIVEI Paul, TOADER Florenţa, Bloguri, Facebook şi politică, Editura

Tritonic, 2009 TEODORESCU Bogdan, SULTĂNESCU Dan, SULTĂNESCU Leonard, „Alegerile locale 2008 şi mitul

uninominalului: influenţa asupra participării la urne” în Revista română de comunicare şi relaţii publice, nr. 14/ 2008.

TOADER Florenţa, GRIGORAŞI Cătălina, FRUNZĂ Sofia, Politica user friendly – despre consultanţi politici şi Facebook în România şi Republica Moldova, Editura Tritonic, 2011.

www.comunipedia.ro www.machiavelli.ro www.masteratpolitic.ro

lstudieze şi alte surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri).

Notă: Bibliografia are caracter orientativ. În redactarea eseului, candidaţii sunt încurajaţi să

18

Masterat în Comunicare Managerială şi Resurse Umane

1. Comportamentele contraproductive la locul de muncă: efecte ale contextului organizaţional, sau ale trăsăturilor personale;

2. Analiza muncii ca bază a politicilor de resurse umane;3. Gestionarea stresului ocupaţional: resorturi personale sau situaţionale;4. Valorile individuale şi organizaţionale: conflict şi complementaritate;5. Variabile psihologice şi nonpsihologice ca predictori în selecţia de personal;6. Dezvoltarea organizaţională – între behaviorism şi “design human

enginnering”;7. Emoţiile în context organizaţional.

PROBA DE CONCURS TEME PENTRU ESEURIExamenul de admitere la Masteratul în Comunicare Managerială şi

Resurse Umane constă în redactarea şi susţinerea unui eseu.Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru

eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare Managerială şi Resurse Umane><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line

spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor

folosi minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

lstudieze şi alte surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri).

Notă: Bibliografia are caracter orientativ. În redactarea eseului, candidaţii sunt încurajaţi să


Persoană de contact: [email protected] univ. dr. Dan Stănescu,

Lucrarea va fi predată în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere depuse fără lucrare sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Lucrarea va fi susţinută în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul

. Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor

pentru Masteratul în Comunicare Managerială şi Resurse Umane şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro



Eseul poate acoperi în întregime o temă, la un nivel mai general, sau un singur subiect din cadrul temei, dar la un nivel aprofundat. Exemplele şi studiile de caz pot fi oferite pe baza experienţei proprii sau, în cazul în care nu există experienţă directă, pot fi comentate şi analizate într-o manieră originală. În ambele situaţii, utilizarea surselor bibliografice este obligatorie.

l

l

l

l

l

l

l

Avram Eugen & Cooper Cary L., Psihologie organizaţional-managerială. Tendinţe actuale, Polirom, 2008.

Landy Frank J. & Conte Jeffery M., Work in the 21st Century: An Introduction to Industrial and Organizational Psycholog, Hoboken: John Wiley & Sons, 2010.

Pitariu Horia D., Managementul resurselor umane. Evaluarea performanţelor profesionale, Editura ALL-Beck, 2000.

Spector P. E., Industrial and organizational psychology: research and practice, Hoboken: John Wiley & Sons, 2008.

Stanciu Ştefan & Ionescu Mihaela A., Cultură şi comportament organizaţional, Editura Comunicare.ro, 2005.

Zlate Mielu, Tratat de psihologie organizaţional-managerială (vol. I), Iaşi, Polirom, 2004.

Zlate Mielu, Tratat de psihologie organizaţional-managerială (vol. II), Iaşi, Polirom,

19

Masterat în Management şi Comunicare în Afaceri

Examenul la Masteratul în Management şi Comunicare în Afaceri constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Management şi Comunicare în Afaceri><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line

spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor

folosi minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.


Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Management şi Comunicare în Afaceri şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

1. Impactul crizei economice asupra strategiilor de afaceri din industria românească de … (domeniul industriei este la alegerea candidatului);

2. Atragerea şi păstrarea clienţilor profitabili;3. Care este viitorul responsabilității sociale corporatiste în urma crizei

economice?;4. Marketingul online românesc, încotro?;5. Eficiența relațiilor publice în timp de criză economică.


PROBA DE CONCURS TEME PENTRU ESEURI



Persoană de contact: [email protected] [email protected]

Lector univ. dr. Florina Pînzaru,Drd. Alexandra Viţelar,

l

l

l

l

l

l

l

l l l

IACOB Dumitru, CISMARU Diana-Maria, PRICOPIE Remus, Relaţiile publice. Coeziune şi eficienţă prin comunicare, Editura comunicare.ro, 2011.

KOTLER Philip, ARMSTRONG Gary, Managementul marketingului, ediţia a IV-a, Editura Teora, 2005.

KOTLER Philip, CASLIONE John A., Chaotics. Managementul şi marketingul în era turbulenţelor, Editura Publica, 2009.

LEINEMANN Ralf, BAIKALTEVA Elena, Eficienţa în relaţiile publice, Editura comunicare.ro, 2007.

LUCHIAN Daniel Gheorghe, Managementul în perioade de criză, Editura Economică, 1997.

PORTER Michael E., Strategie concurenţială. Manual de supravieţuire şi creştere a firmelor în condiţiile economiei de piaţă, Editura Teora, 2001.

TROUT Jack, RIVKIN Steve, Noua poziţionare: cele mai noi informaţii despre strategia de business numărul unu din lume, Editura Brandbuilders, 2008.

www.businessmagazin.ro www.capital.rowww.zf.ro



20



Masterat în Comunicare Audio-Video

Examenul la Masteratul în Comunicare Audio-Video constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare Audio-Video><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line





Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Comunicare Audio-Video şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

1. Influenţa internetului asupra ştirilor şi programelor de televiziune;2. Studiile de gen (gender studies) şi televiziunea (exemplu de temă:

imaginea familiei în producțiile româneşti);3. Televiziunea şi telefonia mobilă;4. Televiziunea HD şi influenţa tehnologiei asupra conţinutului editorial;5. Televiziunea şi internetul: aspecte tehnice şi editoriale.

Eseul poate acoperi în întregime o temă, la un nivel general, sau un singur subiect din cadrul temei, dar la un nivel aprofundat. Exemplele şi studiile de caz pot fi oferite pe baza experienţei proprii sau, în cazul în care nu există experienţă directă, pot fi comentate şi analizate într-o manieră originală. În ambele situaţii, utilizarea surselor bibliografice este obligatorie.

PROBA DE CONCURS TEME PENTRU ESEURI



l

l .

l

l

l , l l l

l

l

l

l

BLUMENTHAL Howard J., GOODENOUGH Oliver R., This Business of Television, Billboard Books Publisher, 2006.

CALVERT Ben, CASEY Neil, Television Studies: The Key Concepts (Routledge Key Guides), Routledge, 2007

DOUGLAS Pamela, Writing the TV Drama Series: How to Succeed as a Professional Writer in TV, 2nd edition, Michael Wiese Productions, 2007.

ORLIK Peter B. , Electronic Media Criticism: Applied Perspectives, Editura Intellect , 2008.MCQUAIL Denis, WINDAHL Sven Modele ale comunicării, Editura Comunicare.ro, 2001.O'DONNELL Victoria, Television criticism, Sage Publications, 2007.POSTMAN Neil, POWERS Steve, How to Watch TV News: Revised Edition, Penguin, 2008.SANDLER Ellen, The TV Writer's Workbook: A Creative Approach To Television Scripts,

Delta 2007. SCHROEDER Alan, Writing and Producing Television News: From Newsroom to Air, Oxford

University Press, USA, 2008.STAVRE Ion, Reconstrucția societății românești cu ajutorul audiovizualului, Editura

Nemira, 2004. STAVRE Ion, WIST Simona, MAI ANTAL Marie Jeanne, Studii de comunicare, Editura

Coresi, 2009. STAVRE Ion, Comunicare audiovizuală, Editura Tritonic, 2011.

Persoană de contact: [email protected]. univ. dr. Ion Stavre,

21

Masterat în Brand Management şi Comunicare CorporatistăPerioada de înscriere: Perioada de susţinere a eseului: conform unei planificări care va fi anunţată pe la avizierul facultăţii şi pe site-ul


Examenul la Masteratul în Brand Management şi Comunicare Corporatistă constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Brand Management şi Comunicare Corporatistă><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line




Eseul va fi predat în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere depuse fără eseu sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Eseul va fi susţinut în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul


candidaţilor pentru Masteratul în Brand Management şi Comunicare Corporatistă şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

1. De la brand, la lovemark. Și apoi?;2. Brandurile românești, încotro?;3. Strategii de comunicare corporatistă în timp de criză economică: ce

impact?;4. Comunicarea online pentru brandurile românești din industria … (la

alegere);5. Fidelitatea față de brand și strategiile de loializare.


PROBA DE CONCURS

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂl

l

l

l

l

l

l

l

l

l

AAKER David A., Managementul capitalului unui brand: cum să valorificăm numele unui brand, Editura Brandbuilders, 2005.

IACOB Dumitru, CISMARU Diana-Maria, PRICOPIE Remus, Relaţiile publice. Coeziune şi eficienţă prin comunicare, Editura Comunicare.ro, 2011.

KLEIN Naomi, No logo, Editura Comunicare.ro, 2006. KOTLER Philip, ARMSTRONG Gary, Managementul marketingului, ediţia a IV-a,

Editura Teora, 2005. OLINS Wally, Despre brand, Editura Comunicare.ro, 2006. RIES Al, RIES Laura, Cele 22 de legi imuabile ale brandingului, Editura Curier

Marketing, 2003. ROBERTS Kevin, Lovemarks, Editura Business Media Group, 2006. www.businessmagazin.ro www.capital.ro www.zf.ro

Persoană de contact: [email protected] [email protected]

Lector univ. dr. Florina Pînzaru, Drd. Alexandra Viţelar,

TEME PENTRU ESEURI


22

MASTERAT ÎN COMUNICARE ŞI PUBLICITATE

PROBA DE CONCURSExamenul la Masteratul în Comunicare şi Publicitate (în limba

engleză) constă în redactarea şi susţinerea unui eseu, , pe unul din cazurile indicate mai jos (Teme pentru studiile de caz) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:1. Foaie de titlu (Masteratul de Comunicare şi Publicitate, titlul

lucrării, numele autorului)2. Cuprins3. Introducere: prezentarea relevanţei cazului, anunţarea

perspectivei de analiză şi a structurii lucrării, anticiparea concluziilor (cca. o pagină)

4. Construirea unei perspective de analiză: încadrare teoretică, aparat conceptual, problematizări, întrebări de cercetare (cca. patru pagini)

5. Documentarea cazului: prezentarea informaţiilor factuale despre caz, relevante pentru perspectiva de analiză aleasă (cca. două pagini)

6. Analiza cazului (cca. patru pagini)7. Concluzii (cca. o pagină)8. Bibliografie (minim şapte titluri academice: cărţi şi articole din

reviste ştiinţifice; alte resurse web sau din presă scrisă, literatură de popularizare etc.)

2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line spacing) 1,5.

3. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor folosi minim 7 surse bibliografice academice (cărţi şi articole ştiinţifice) şi surse media pentru documentarea factuală a cazului (presă scrisă, referinţe online, site-uri de campanie, new media). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

Eseul va fi predat în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere depuse fără eseu sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Eseul va fi susţinut în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul . Această modalitate de admitere permite comisiei de admitere să evalueze: capacitatea candidaţilor de a înţelege şi analiza în profunzime o situaţie concretă de comunicare printr-un cadru analitic riguros; nivelul de cunoaştere a limbii engleze; angajamentul în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

în limba engleză

www.comunicare.ro

Studii universitare de masterat cu predare în limba engleză



TEME PENTRU STUDIILE DE CAZ: 1. Distanţa morală şi grija faţă de celălalt: discursul publicitar al Campaniei

pentru potenţial (iniţiator: organizaţia Raising the roof)Campania socială menţionată, care a câştigat numeroase premii la festivaluri de

publicitate, ridică totodată semne de întrebare şi deschide perspective de analiză fertile. Pe de o parte, datorită succesului, poate fi considerată un studiu de caz paradigmatic pentru retorica unei campanii umanitare. Pe de altă parte, campania a stârnit controverse legate de argumentele şi strategiile de adresare folosite şi modul în care este gestionată distanţa morală faţă de celălalt. Studiul de caz poate porni de la oricare dintre aceste perspective sau de la o interogaţie personală conexă, pentru a aprofunda şi formula o argumentare proprie cu privire la această campanie.

Adrese web utile:http://www.raisingtheroof.org/Our-Programs/Campaign-for-Potential.aspxhttp://www.raisingtheroof.org/http://adsoftheworld.com/taxonomy/brand/raising_the_roof2. Cadraje publicitare şi efecte ale mediatizării: pro şi contra Roşia MontanăDin cauza mizelor economice, instituţionale şi politice, cazul Roşia Montană a

devenit probabil una dintre cele mai mediatizate teme de dezbatere ale societăţii româneşti. Urmăriţi în studiul de caz fie una dintre campanii, fie o dezbatere punctuală, fie strategia de comunicare a unui actor proeminent implicat în acest caz, analizând cadrajele mediatice sau publicitare folosite, efectele mediatizării, strategiile discursive şi dimensiunea lor civică, morală sau publică.

3. Rasism şi excludere, unitate şi diversitate: cazul videoclipului EU Enlargement.

În februarie 2012, Comisia Europeană a fost nevoită să retragă din circulaţie un videoclip menit să promoveze lărgirea UE, materialul promoţional fiind acuzat de rasism, eurocentrism şi promovarea unui mesaj opus mesajului oficial: Unitate în diversitate. Videoclipul a câştigat mai multă popularitate în urma retragerii şi a devenit un viral, fiind copiat, parodiat şi recirculat în diverse contexte, prin social media. Cazul deschide câteva direcţii de analiză fertile: modalităţi de construcţie a mesajului publicitar şi relaţia sa cu mesajul oficial al UE, rolul culturii media în definirea mesajelor unui organism suprastatal, rolul social media în crearea fenomenului viral, presiunile sferei publice virtuale asupra unui organism instituţional de anvergură, strategii de răspuns la o criză de comunicare. Oricare din aceste direcţii de analiză, sau o problematică conexă asociată cazului, poate constitui tema eseului.

Adrese web utile:Videoclipul EU Enlacement Ad (pe YouTube): http://youtu.be/aPYTxb03U08 http://www.rte.ie/news/2012/0306/eu_enlargement.htmlhttp://www.ec.europa.eu/enlargement

23

MASTERAT ÎN COMUNICARE ŞI PUBLICITATE (continuare)



Evaluarea competenţelor în limba engleză se va realiza în timpul prezentării eseului. Candidaţii vor primi calificativul admis/respins.

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

BAUDRILLARD Jean, Societatea de consum. Mituri şi structuri, Editura Comunicare.ro, 2008.

BECIU Camelia, Sociologia comunicării şi a spaţiului public: concepte, teme, analize, Editura Polirom, 2011.

BONHOMME Marc şi ADAM Jean-Michel, Argumentarea publicitară, Editura Institutul European, 2005.

CATHELAT Bernard, Publicitate şi societate, Editura Trei, 2005. CORBU Nicoleta, Brandurile globale, Editura Tritonic, 2009. DOLEA Alina, ŢĂRUŞ Adriana, Branding Romania. Cum (ne) promovăm imaginea de

țară, Editura Curtea Veche, 2009. ILIESCU Dragoş, PETRE Dan, Psihologia reclamei şi a consumatorului: Psihologia

consumatorului, Editura Comunicare.ro, 2004. GEORGIU Grigore, Comunicarea interculturală: probleme, abordări, teorii,

Comunicare.ro, 2010. GODDARD Angela, Limbajul publicităţii, Editura Polirom, 2002. KLEIN Naomi, No logo. Tirania mărcilor, Editura Comunicare.ro, 2006. KOTLER Philip, Principiile marketingului, Editura Teora, 2008. MCQUAIL Denis, WINDAHL Sven, Modele ale comunicării pentru studiul comunicării

de masă, Editura Comunicare.ro, 2004. MEYER Michel, Principia rhetorica. Teoria generală a argumentării, Editura

Universității Alexandru Ioan Cuza, 2011. POPESCU Costin, Publicitatea. O estetică a persuasiunii, Editura Universităţii din

București, 2005.

4. Construcţia evenimentelor în sfera publică: protestele de stradă în România şi în străinătate

În decembrie 2011 - ianuarie 2012, protestele de stradă din România au ocupat un spaţiu larg în presa scrisă, în audio-vizual şi în new media. Analizaţi în studiul de caz modul în care seria de evenimente a fost mediatizată, concentrându-vă asupra unuia dintre următoarele aspecte: vizibilitatea actorilor implicaţi, selecţia mesajelor în funcţie de mediul de comunicare, tipuri de argumente pentru a legitima perspectivele asumate de jurnalişti, politicieni şi alţi actori proeminenţi, construcţia dimensiunii civice a evenimentelor, modul în care manifestările din România au fost asociate cu manifestări similare din străinătate (Primăvara Arabă, protestele Anonymous, mişcările Occupy).

Persoană de contact: [email protected]

Lector univ. dr. Mălina Ciocea,

5. Promovarea mesajelor culturale în medii moderne: cazul ediţiei 2011 a Festivalului George Enescu

Promovarea culturii de elită într-un mediu de comunicare foarte popular necesită adoptarea unor strategii de comunicare diferite: în pofida caracterului elitist al evenimentului şi a publicului principal destul de restrâns, mediile de comunicare alese promit accesibilitate pentru un public eterogen. Analizaţi strategia de comunicare a Festivalului Enescu (ediţia 2011), urmărind unul dintre următoarele aspecte: construcţia simbolică a prestigiului evenimentului, adaptarea mesajelor la diverse publicuri şi canale de comunicare, strategii de identitate şi (re)poziţionare a brandului, interacţiunea dintre mesajul culturii de elită şi mijloacele culturii de masă.

Examenul de admitere la Masteratul în Comunicare şi Publicitate cu predare în limba engleză se va desfaşura în limba engleză. Aceasta înseamnă că eseul şi susţinerea acestuia în faţa comisiei vor fi în limba engleză.

24

MASTERAT ÎN MANAGEMENTUL PROIECTELORStudii universitare de masterat cu predare în limba engleză


10-15 septembrie a.c19-21 septembrie a.c. 18 septembrie a.c. www.comunicare.ro

PROBA DE CONCURSMasteratul în Managementul Proiectelor a primit în anul

2011 recunoaştere internaţională, fiind primul program masteral de managementul proiectelor din Europa centrală şi de este acreditat de către PMI Global Accreditation Center for Project Management Education Programs (PMI GAC). Acreditarea PMI GAC certifică faptul că Masteratul în Managementul Proiectelor oferă o pregătire validă în managementul proiectelor, conformă cu standardele de calitate ale PMI. De asemenea, absolvirea programului masteral este echivalentă cu dobândirea a 1500 de ore de experienţă în managementul proiectelor, necesare pentru certificarea internaţională.

Din anul 2012, Masteratul de Managementul Proiectelor este membru al PMI Academic Network Student Membership Program, ceea ce înseamnă că, pentru o taxă preferențială, masteranzii au acces la o serie de beneficii:

statutul de membru al PMI valabil pe întreaga perioadă de şcolarizare (2 ani);

accesul gratuit la varianta online a A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) - Fourth Edition, precum şi la una dintre cele mai specializate biblioteci virtuale cu lucrări din domeniul managementului de proiect;

accesul la diferite instrumente online de evaluare şi dezvoltare a carierei, inclusiv PMI Career Headquarters – un portal de recrutare destinat managerilor de proiect;

posibilitatea de a deveni abonaţi ai revistelor editate de PMI, inclusiv Project Management Journal®, o revistă academică dedicată managementului de proiect, publicată în colaborare cu prestigioasa editură John Wiley and Sons;

obţinerea unor reduceri importante la taxele de examinare implicate în procesul de certificare profesională internaţională (CAPM , PMP, PgMP).

NOU!

l

l

l

l

l

Examenul la engleză) constă în susţinerea unei prezentări în format PowerPoint. Prezentarea va fi redactată în limba engleză, va aborda una dintre temele indicate (Teme pentru prezentare) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT < ><Numele candidatei/ului><Titlul prezentării>Cuprins<Slide 1> (conţinut) <Slide n> (conţinut) Bibliografie2. Dimensiuni:: maxim 25 de slide-uri.3. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestei

prezentări se vor folosi minim 5 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.).

Prezentarea în format PowerPoint (.ppt) va fi predată în perioada de înscriere, în două exemplare tipărite, precum şi pe CD, odată cu depunerea dosarului de înscriere. În ziua admiterii, candidaţii vor aduce prezentarea în format electronic (stick USB sau CD). Aceasta va fi susţinută în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul


candidaţilor pentru Masteratul în Managementul Proiectelor pentru practicarea profesiei de manager de proiect şi pentru tema aleasă, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual. Sunt încurajate studiile de caz ce ilustrează experienţa personală în ceea ce priveşte implicarea în planificarea, implementarea şi evaluarea de proiecte şi programe.

Masteratul în Managementul proiectelor(în limba

Managementul Proiectelor

www.comunicare.ro

25

1. Managementul proiectelor: metode de managementul proiectelor şi aplicarea lor în proiecte; managementul proceselor; structuri organizaţionale, organizaţia orientată pe proiecte; modelele de maturitate în managementul proiectelor; introducerea managementului proiectelor în organizaţiile care nu sunt orientate pe proiecte; proiectele în mediul privat, managementul proiectelor ca instrument strategic pentru performanţa în afaceri, managementul informatizat al proiectelor. Exemple, studii de caz, poveşti de succes, “lessons learned”.

2. Managementul echipei de proiect: competenţe sociale ale managerului de proiect; roluri în echipa de proiect; negocierea conflictuelor/ managementul emoţiilor în proiecte; leadership; inteligenţa emoţională în managementul proiectelor; împuternicirea echipei de proiect (empowerment); adoptarea deciziilor în proiecte. Exemple, studii de caz, poveşti de succes, “lessons learned”.

3. Managementul schimbării: tipuri de schimbare; designul şi managementul procesului de schimbare în organizaţie; schimbarea raportată la cultura organizaţională. Exemple, studii de caz, poveşti de succes, “lessons learned”.

4. Proiectele finanţate din Instrumentele Structurale: politica regională şi de coeziune a Uniunii Europene; implementarea Instrumentelor Structurale în România; campaniile de promovare ale programelor şi proiectelor finanţate de Uniunea Europeană. Exemple, studii de caz, poveşti de succes, “lessons learned” privind implementarea Instrumentelor Structurale în România.

5. Globalizare şi integrare europeană: modele de dezvoltare în contextul globalizării; strategia de dezvoltare a României în perioada postaderare.

TEME PENTRU PREZENTARE(candidaţii pot trata o temă în totalitate sau, în interiorul unei singure teme, 2-3 subteme).

BÂRGĂOANU Alina, Fondurile europene. Strategii de promovare şi utilizare, Editura Tritonic, 2009.

BODDY David, BUCHANAN David, Preluaţi conducerea, Editura Codecs, 2000.DE VRIES Manfred K., Leadership: Arta şi măiestria de a conduce, Editura Codecs,

2008.l DOBRESCU Paul, Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane, Editura Institutul European, 2010.

GAREIS Roland, Happy Projects (ediţia a doua), Editura ASE, 2010 .l GOLEMAN Daniel, Inteligenţa emoţională (ediţia a treia), Editura Curtea Veche, 2008 . l KERZNER Harold, Using the Project Management Maturity Model - Strategic Planning for Project Management (second edition), Wiley, 2005.l LOCK, Dennis, Managementul proiectului, Editura Monitorul Oficial, 2010.

MOCHAL Tom, MOCHAL Jeff, Lecţii de management de proiect, Editura Codecs, 2006.McCOLLUM James K., BĂNACU Cristian Silviu, Management de proiect. O abordare

practică, Editura Universitară, 2007.NEWTON Richard, Managerul de proiect. Măiestrie în livrarea proiectelor, Editura

Codecs, 2006.l PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE, A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) - fourth edition, PMI, 2008.l RADU Loredana, " Istoria comunicării europene ", în A. Bârgăoanu, E. Negrea. (eds.). Comunicarea în Uniunea Europeană. Modele teoretice şi aspecte practice, comunicare.ro, 2011.

TURNER Rodney J., SIMISTER Stephen J., Manualul Gower de Management de Proiect, Editura Codecs, 2004.lwww.pmarena.ro

www.ier.ro (publicaţii IER) www.fonduri-structurale.ro www.europa.eu.int www.pmboulevard.com www.pmi.org

l

l l

l

l l

l

l

l l l l l


lsunt încurajaţi să studieze şi alte surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri).

Notă: Bibliografia are caracter orientativ. În pregătirea prezentării PowerPoint, candidaţii

Evaluarea competenţelor în limba engleză se va realiza în timpul susţinerii prezentării. Candidaţii vor primi calificativul admis/respins.

Examenul de admitere la Masteratul în Managementul Proiectelor cu predare în limba engleză se va desfaşura în limba engleză. Aceasta înseamnă că prezentarea PowerPoint, CV-ul şi susţinerea prezentării în faţa comisiei vor fi în limba engleză.

Persoană de contact: [email protected]. univ dr. Loredana Radu, EMBA

MASTERAT ÎN MANAGEMENTUL PROIECTELOR (continuare)

26

În 2011, SNSPA a încheiat un acord de parteneriat cu University of Sheffield International Faculty, City College. Acest protocol de colaborare prevede organizarea de către cele două instituţii a unor programe educaţionale comune.

În anul academic 2012-2013 va fi oferit primul program de masterat în colaborare cu University of Sheffield International Faculty, City College şi anume .

Acest program de masterat se finalizează cu diplomă dublă acordată de Universitatea Sheffield şi de SNSPA. Master în Marketing, Publicitate şi Relaţii Publice (2 ani)

University of Sheffield International Faculty, City Collegeşi Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative

Parteneriat

PROGRAM DE MASTERATMaster of Arts in Marketing, Advertising and Public Relations (2 ani)

Pentru mai multe informaţii vă rugăm contactaţi:Alina Vasile, [email protected]

Studenţii acestui masterat vor beneficia de cunoştiinţele şi expertiza profesorilor şi practicienilor din corpul profesoral al University of Sheffield International Faculty, City College şi cadrelor didactice din SNSPA. Toate cursurile se vor preda în limba engleza şi se vor desfaşura într-un sistem modular (mod flexibil de predare) la SNSPA, începând cu octombrie 2012.

Cursuri primul anl

l

l

l

l

Strategic MarketingPublic Relations StrategiesInnovation and New Product Development

E-business and Internet Marketing Strategic Brand Management

Cursuri al doilea anl

l

l

Advertising and Sales Promotion Management Festivals and Events Management Research Methods for Business

MASTERAT ÎN MARKETING, PUBLICITATE ŞI RELAŢII PUBLICEStudii universitare de masterat cu predare în limba engleză

mailto:[email protected]

27

STUDII UNIVERSITARE DE DOCTORAT(locuri finanțate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă)


La colocviul de admitere pentru studiile universitare de doctorat în ştiinţele comunicării se pot prezenta absolvenţii învăţământului universitar de lungă durată cu diplomă de licenţă şi diplomă de master/studii aprofundate (cu excepţia promoţiilor anterioare anului 2003). Cetăţenii altor state se pot înscrie la admiterea la doctorat în conformitate cu reglementările în vigoare. Candidaţii care au făcut studiile în străinătate vor prezenta la înscriere traducerea legalizată a diplomei obţinute, precum şi echivalarea acesteia de către Consiliul National de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare din cadrul Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Bibliografia recomandată se află pe site-ul la secţiunea Şcoala doctorală în ştiinţele comunicării.

www.comunicare.ro

Examenul de admitere la studiile de doctorat în ştiinţele comunicării constă în:

l

l

l l

l

examen de competenţă lingvistică în limba engleză sau franceză;

evaluarea de către comisie a proiectului de cercetare propus de candidat;

evaluarea de către comisie a CV-ului profesional al candidatului; evaluarea de către comisie a unui capitol (cu notele şi bibliografia

aferente) din lucrarea de licenţa sau dizertaţia de master sau a unui studiu de specialitate publicat, care va fi inclus în dosarul de înscriere;

colocviu pe baza a cinci dintre lucrările indicate în bibliografia pentru admitere, la alegerea fiecărui candidat.

EXAMENUL DE ADMITEREDosarul de înscriere trebuie să cuprindă:

, în care se vor menţiona opţiunile pentru conducătorul de doctorat;

ale candidatului;

(în scris, minimum 10 pagini) în concordanţă cu domeniul îndrumătorului ştiinţific, cu justificarea importanţei acestuia;

cuprinzătoare privind tema propusă, pe baza căreia să se poată desfăşura colocviul;

(cu notele şi bibliografia aferente) din lucrarea de licenţă sau dizertaţia de master sau un studiu de specialitate publicat

, eliberat de către Catedra de limbi străine, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice, SNSPA; excepţie fac cei care au absolvit o specializare simplă sau dublă, în titulatura căreia apare o limbă străină, a unei facultăţi aprobate, au testul DALF, TOEFEL sau alte certificate internaţionale recunoscute. Cei care nu au acest atestat vor susţine un test de competenta lingvistică, proba fiind eliminatorie.

copie legalizată după ; copie legalizată după / de schimbare a numelui, dacă

este cazul; copie legalizată după sau un act echivalent; copie legalizată după ; copie legalizată după sau un act echivalent şi

(pentru absolvenţii de masterat din anul universitar curent, adeverinţa de absolvire şi foaia matricolă în original);

.

l

lCurriculum vitae;l lista lucrărilor ştiinţificelpropunerea unui proiect de cercetare

llistă bibliografică

lun capitol

latestat de cunoaştere a unei limbi străine

l certificatul de naşterel certificatul de căsătorie

l diploma de bacalaureatl diploma de licenţa şi foaia matricolăl diploma de masterat foaia matricolă

lchitanţa de achitare a taxei de înscriere

fişa de înscriere tip

BIBLIOGRAFIE

Valoarea actualizată a taxelor pentru anul universitar 2012-2013 va fi afişată pe site-ul după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor. Taxele pentru anul academic 2011-2012 pot fi vizualizate la adresa


www.comunicare.ro

http://comunicare.ro/taxe_2011.php

CUANTUMUL TAXELOR


Persoane de contact: constantin. [email protected]

[email protected]. univ. dr. Constantin Schifirneţ, Prof. univ. dr. Camelia Beciu,

STUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT

Admiterea la învăţământul cu frecvenţă redusă (IFR)



La cererea tip de înscriere, care se va găsi la sediul facultăţii, se vor anexa următoarele:cu aceasta, în copie legalizată;

, în copie legalizată;, în copie;

numelui, în copie legalizată (dacă este cazul);eliberată de medicul de familie, pe care să se menţioneze „clinic sănătos pentru înscriere la facultate“;

, taxă care se achită la casieria facultăţii; valoarea taxei va fi afişată după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor pentru anul universitar 2012-2013;

(vezi mai jos);

tip buletin de identitate;

ldiploma de licenţă sau diploma echivalentă l certificat de naşterel buletin/carte de identitatel certificat de căsătorie sau certificat de schimbare a l adeverinţă medicală lchitanţa de plată a taxei de admitere

lCurriculum Vitae;l scrisoare de intenţie l patru fotografii l un dosar plic.

La concursul de admitere se pot înscrie absolvenţii cu diplomă de licenţă sau diplomă echivalentă cu aceasta, indiferent de specializare şi de anul absolvirii. Nota de admitere se calculează ca medie aritmetică între media la examenul de licenţă şi nota obţinută în urma evaluării dosarului de admitere (CV + scrisoare de intenţie). Ocuparea locurilor se va face în ordinea descrescătoare a mediilor obţinute. Media minimă de admitere este 5 (cinci).

Candidaţii pot opta pentru următoarele masterate:

Persoană de contact: Conf. univ. dr. Diana Cismaru [email protected]

lMasterat în Comunicare şi Relaţii Publice

lMasterat în Comunicare Managerială şi Resurse UmanePersoană de contact: Lector univ. dr. Dan Stă[email protected]

28

l Masterat în Managementul ProiectelorPersoană de contact: Asist. univ. dr. Loredana Radu

; [email protected] [email protected]

l Masterat în Management şi Comunicare în AfaceriPersoane de contact: Lector univ. dr. Florina Pînzaru ;

Drd. Alexandra Viţelar,, [email protected]

[email protected]

Fișa de înscriere tip va fi disponibilă la secretariatul facult ii i pe site-ul: ăţ ș www.comunicareonline.ro.Observație:

l

l

l

Selecţia candidaţilor pentru studiile de masterat la învăţământul cu frecvenţă redusă se realizează pe baza unei scrisori de intenţie care va fi depusă odată cu dosarul de admitere, în perioada de înscriere menţionată mai sus.

Scrisoarea de intenţie: va răspunde la întrebarea: „De ce doresc să urmez Masteratul de

……..?“;va fi redactată cu caractere Times New Roman (12), la un rând şi va

avea cel mult două pagini; va conţine, în mod obligatoriu: numele şi prenumele candidatului şi

numele masteratului pentru care candidează.

l

10-23 septembrie a.c.l 26 septembrie a.c.;l 27 septembrie - 5 octombrie

a.c.

Pscrisorii de intenție):

Afişarea rezultatelor: Perioada de înmatriculare:

Candidaţiideclaraţi admişi se pot înmatricula dacă achită taxa de înmatriculare şi prima rată de şcolarizare.

erioada de înscriere (depunere a dosarului de admitere, inclusiv a

PROBA DE CONCURS

EXAMENUL DE ADMITERE

Sala de video-conferinţe

Consider că Facultatea de Comunicare ar trebui să fie o bază de pornire pentru orice student care îşi doreşte o carieră, indiferent de domeniul de activitate. Experienţa acestei facultăţi te orientează în relaţiile cu oamenii dar şi in atingerea obiectivelor tale profesionale. Studenţii sunt formaţi prin aplicaţii practice şi îi recunoşti după exigenţa pe care o au cu ei inşişi. Facultatea de Comunicare pregateşte specialişti, nu doar oameni pentru piaţa muncii."

-- Marina Ungureanu, absolventă, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice

29

CUANTUMUL TAXELORValoarea actualizată a taxelor pentru anul universitar 2012-2013

va fi afişată pe site-ul după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor. Taxele pentru anul academic 2011-2012 pot fi vizualizate la adresa .


www.comunicare.ro

http://comunicare.ro/taxe_2011.php

Dosarele de înscriere care nu vor conţine scrisoarea de intenţie nu vor fi luate în considerare. Dosarele pot fi trimise și prin postă, data poștei fiind 21 septembrie.

Atenţie!

Activităţi complementare

30

Departamentul de Proiecte și Relații Internaționale din cadrul Facultății de Comunicare și Relații Publice a cunoscut în ultimii ani o evoluție accelerată. În anul academic 2001-2002, nouă dintre cei mai buni studenți ai facultății au participat la proiectele de mobilități, pentru ca, în anul academic 2002-2003, numărul acestora să crească la treizeci şi opt. De atunci, competiția pentru bursele Erasmus a suscitat un interes susţinut printre studenții facultății. De la cinci parteneri străini, începând cu anul 2002, facultatea a încheiat acorduri de colaborare cu doisprezece instituții de învățământ din Europa. La concurs pot participa studenţii FCRP din anul I, al II-lea, al III-lea învăţământ universitar şi anul I master, învăţământ de zi, cu cetăţenie română. Studenţii trebuie să fie integralişti în anii universitari încheiaţi si să nu mai fi beneficiat de o altă bursă Erasmus. Mai multe detalii pot fi găsite pe , secţiunea Erasmus.

Studenţii facultăţii care beneficiază de o bursă Erasmus la universităţi din Germania, Polonia, Estonia, Letonia, Turcia, Spania, Italia, Franţa sau Belgia au posibilitatea să studieze într-un mediu internaţional discipline similare celor de la Facultatea de Comunicare și Relații Publice, dar şi materii complementare sau noi.

www.comunicare.ro

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

Università degli Studi di Perugia, Italia (2008-2013)Technische Universität Ilmenau, Germania (2008-2013)Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanders, Belgia (2008-

2013)Universitat de Girona, Spania (2008-2013)Universidad Miguel Hernández de Elche, Alicante, Spania

(2008-2013)Fachhochschule Gelsenkirchen, Germania (2008-2013)Sakarya University, Turcia (2008-2013)College of Management „Edukacja”, Wroclaw, Polonia (2010-

2013)University of Lower Silesia, Wroclaw, Polonia (2010-2013)Université Lumière, Lyon 2, Franţa (2010-2013)Baltic International Academy, Letonia (2009-2013)Tallinn University, Estonia (2011-2014)

Schimburi de studenți în cadrulprogramului european Socrates/Erasmus

Persoană de contact: , [email protected] didactic asociat drd. Alina Dolea

Departamentul de Proiecte și Relații Internaționale

Mobilitatea de studiu Erasmus de la Universitatea Tehnică din Ilmenau (Germania) a reprezentat pentru mine o adev rată provocare. În primul rând, am îndrăznit să ies din zona de confort şi să păşesc într-o altă lume, unde mi-am dezvoltat abilităţi de relaţionare pe care nu aş fi bănuit vreodată ca le pot avea. În al doilea rând, ca student, mi-am îmbogăţit experienţa academică prin participarea şi coordonarea unor proiecte de cercetare în urma cărora mi-am dat seama că organizarea, perseverenţa şi rigurozitatea sunt principalele elemente necesare pentru succes. Erasmus reprezintă o schimbare a modului de a vedea viaţa şi o deschidere de noi orinzonturi: îţi permite să te dezvolţi profesional, dar mai ales personal, să îţi depăşeşti limitele şi să îndrăzneşti să visezi mai mult."

ă

-- Alexandra Zoia, Studenta anul II, bursier Erasmus in 2011-2012, la Technische Universität Ilmenau, Germania

31

Ca urmare a succesului programului de mobilități Erasmus, Facultatea de Comunicare și Relații Publice a lansat în anul academic 2006-2007 oferta de cursuri cu predare în limba engleză. Scopul acestui program este să permită studenților internaţionali participarea la cursurile oferite de FCRP.Profesorii care predau în cadrul acestui program sunt implicați în numeroase proiecte de cercetare și activități academice, printre care burse de cercetare Fulbright, burse postdoctorale, conferințe internaționale, programe de mobilități, școli de vară.

Cursurile vin în întâmpinarea nevoilor și intereselor studenților în domeniile: comunicare, relații publice, ştiinţe ale limbajului, studii culturale, resurse umane, management de proiect, comunicare organizațională, comunicare politică etc. Interesul ridicat pentru acest program este dovedit de creșterea numărului studenților internaţionali care urmează cursurile Academic Program in English.

Proiecte de cercetare care dezvoltă temele abordate în cadrul acestor cursuri au fost prezentate la secțiunile speciale în limbi străine ale Sesiunilor de Comunicări Ştiințifice ale Studenților. O scurtă descriere cursurilor, precum şi informaţii suplimentare despre acest program, pot fi găsite pe site-ul , la secţiunea Academic Program in English.

www.comunicare.ro

Academic Program in English

SNSPA Internship Fair

Instrumente şi mecanisme de creştere şi facilitare a accesului la învăţământul superior bazate pe dezvoltarea parteneriatelor orizontale şi verticale între instituţii de învăţământ, structuri centrale şi locale ale sistemului educaţional şi actori sociali/sectorialiProiectul urmăreşte susţinerea reformei sectorului educaţional din România, prin îmbunătăţirea accesului şi echităţii în învăţământul superior românesc, în conformitate cu obiectivele Procesului Bologna şi ale Strategiei Lisabona pentru educaţie. Prin creşterea egalităţii de şanse şi a accesului la învăţământul universitar, cu accent pe sprijinirea grupurilor defavorizate, se urmăreşte transformarea învăţământului superior românesc în acord cu ţintele europene privind o societate bazată pe cunoaştere şi creşterea numărului de persoane cu nivel peste mediu de educaţie.Perioada de desfășurare: 2009-2012Sursa de finanțare: Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane

E.H.R. Antreprenoriat pentru resurse umaneE.H.R. – Antreprenoriat pentru resurse umane propune un program de dezvoltare a spiritului antreprenorial în rândul specialiştilor din sectorul resurselor umane având ca efect creşterea numărului de afaceri în 6 regiuni de dezvoltare din România. Implementarea acestui program integrat de sprijin în afaceri presupune: consiliere, instruire, asistenţă, post – asistenţă şi finanţarea ideilor de afaceri. Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice împreună cu partenerii implicaţi în proiect (Federatia Junior Chamber International şi Asociatia Naţională a Editorilor şi Autorilor de Teste Psihologice şi Educaţionale) organizează cursurile programului de perfecţionare în sistem modular şi realizează activităţile de seminar şi mentorat prin intermediul platformei educaţionale de e-learning. Informaţii suplimentare despre proiect puteţi găsi accesând http://www.ehr-antreprenoriat.roPerioada de desfășurare: 2010-2013Sursa de finanțare: Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane

SNSPA Internship Fair (SIF) este o iniţiativă a Centrului de Consiliere şi Orientare Profesională (CeCOP) din cadrul SNSPA. SIF este un proiect dedicat tuturor studenţilor SNSPA şi reuneşte organizaţii, companii şi agenţii ce îşi prezintă oferta de internship-uri studenţilor interesaţi de noi oportunităţi în construirea carierei în Comunicare, Publicitate, Management, Marketing, Relaţii Publice, Administraţie Publică şi Ştiinţe Politice. În acelaşi timp, se desfăşoară workshop-uri şi sesiuni de discuţii ce au ca scop informarea şi facilitarea accesului studenţilor pe piaţa muncii

financiar național şi internaţionalProiecte de cercetare realizate cu sprijin

Târgul de internship-uri: SNSPA Intership Fair, 2012

32

Proiecte de cercetare realizate cu sprijin financiar național şi internaţional(continuare)

Reprezentarea și comunicarea riscurilor naturale la nivel socialPerioada de derulare: 2006-2008Sursa de finanțare: Program CNCSIS

Communicating Europe: Policies and strategies for increasing EU's visibility among member statesPerioada de desfășurare: 2008-2012Sursa de finanțare: Uniunea Europeană, Programul Lifelong Learning, componenta Jean Monnet

Stilul de învăţare şi temperamentul şcolarilor – instrumente pentru o educaţie creativăProiectul are ca scop dezvoltarea unui program inovativ, de scurtă durată, pentru formarea cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar, prin folosirea metodelor şi tehnicilor creative de predare care au la bază stilul de învăţare şi temperamentul şcolarilor. Proiectul vizează creşterea gradului de perfecţionare a peste 1.000 de cadre didactice, din şase regiuni ale ţării (360 de şcoli şi licee).În cadrul proiectului, cursurile, seminariile, sesiunile de evaluare şi de mentorat sunt organizate în sistem modular şi se desfăşoară prin intermediul platformei educaţionale de e-learning. Informaţii suplimentare despre proiect puteţi găsi accesând www.temperamentscolar.ro. Cursurile se vor finaliza cu un atestat CNFP însoţit de lista disciplinelor din programul de formare şi de fişa competenţelor. Perioada de desfășurare: 2010-2012Sursa de finanțare: Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane

Studiu privind strategia de internaționalizare a învățământului superior românesc. Valoarea adăugată a învățământului superior românesc la brandul de țarăPerioada de derulare: 2007-2010Sursa de finanțare: CNMP

Cultural creatives. Impactul globalizării asupra valorii și stilurilor de viață în societatea contemporană din RomâniaPerioada de derulare: 2006-2008Sursa de finanțare: Program CNCSIS

Rolul reprezentării metaforice ca vehicul de transmitere a semnificațiilor în fenomenele organizaționalePerioada de derulare: 2006-2008Sursa de finanțare: Program CNCSIS

Principiul suveranității naționale și noua construcție europeanăPerioada de derulare: 2007Sursa de finanțare: Academia Română

Studiu privind tranformarea politicilor de responsabilitate socială corporativă în pârghii ale dezvoltării durabile a RomânieiPerioada de derulare: 2007-2010Sursa de finanțare: CNMPHazard și vulnerabilitate în contextul seismic al municipiului BucureștiPerioada de derulare: 2007-2010Sursa de finanțare: CNMP

Dialog și politici publice. Studiu comparativ privind modelele de comunicare utilizate în procesul de adoptare a politicilor publicePerioada de derulare: 2007-2010Sursa de finanțare: CNCSIS

Dicționar tematic de imagologie istorică românească. 1. Evul mediuPerioada de derulare: 2007Sursa de finanțare: Academia Română

Globalizare și educație.Universitatea orientată pe proiecte - noul model de universitate pentru secolul XXIPerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSIS

Locul și rolul Academiei Române în dezvoltarea științelor și artelor. Imaginea Academiei Române în presa românească din perioada 1866-1918Perioada de derulare: 2007Sursa de finanțare: Academia Română

Integrarea europeană și problema identitățiilor culturale. Proiecții și modele teoretice românești privind identitatea culturii române în contextul europeanPerioada de derulare: 2007Sursa de finanțare: Academia Română

Educație civică pentru colectarea selectivă a deșeurilor în campusurile universitarePerioada de desfășurare: 2008-2010Sursa de finanțare: CNMP

Fenomenul migrației forței de muncă și formarea publicului diasporic: impactul asupra spatiului public și a practicilor instituționalePerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSIS

Constructia mediatică a europenizării ca problemă publică în contextul integrării europene a societății româneștiPerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSIS

Comunicarea organizațională în analiza și controlul fenomenelor de stres ocupaționalPerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSIS

Comunicarea interculturală în context european. Construcția unei paradigme conjunctive privind noile raporturi dintre culturile naționale și emergența identității culturale europenePerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSIS

33

Centrul de Cercetare în Comunicare din cadrul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice este un centru nou şi dinamic, a cărui misiune este de a stimula cercetarea aplicată, focalizată pe probleme de actualitate specific româneşti şi de a crea un pol de cercetare recunoscut la nivel internaţional. Centrul de Cercetare în Comunicare a realizat diferite evenimente academice, conferinţe, colocvii, workshop-uri cu participare internaţională şi a stabilit parteneriate solide cu universităţi din străinătate. Principalul partener al Centrului de Cercetare în Comunicare este James M. Cox Jr. Center for International Mass Communication Training and Research, Grady College of Journalism and Mass Communication, University of Georgia, SUA.

În mai 2010, Centrul de Cercetare în Comunicare, în colaborare cu The James M. Cox International Center for Mass Communication Training and Research, din cadrul University of Georgia, SUA, a organizat workshopul Media Changes, Public Information, and Public Responsibility. La eveniment au participat Owen Ullmann, redactor adjunct la USA Today, Barbara Cochran, President Emeritus al Radio-Television News Directors Association, John Cochran, corespondent ABC News, Mihai Gâdea, director executiv al Antena 3, Mircea Toma, director al agenţiei de monitorizare a presei Active Watch.

Anul 2011 a găzduit un al doilea workshop româno-american, pe tema Crisis Communication. La eveniment au participat: David Hazinski CEO, Intelligent Media Consultants, LLC, USA, Caroline Hurford, senior public information officer, U.N. World Food Program, precum şi actuali şi foşti purtători de cuvânt din România (Adriana Săftoiu, Oana Marinescu, Sever Voinescu), specialişti în evaluarea situaţiilor de criză (Aurel Bilanici, Marcel Lucaciu) şi cadre didactice (Tudor Vlad, Lee Becker, Ion Chiciudean, Ion Stavre, George David).

În mai 2012, tema celui de al treilea workshop a fost Media Coverage of Elections. Printre invitaţi s-au numărat jurnalişti şi analişti politici din România şi Statele Unite: Vasile Dâncu (IRES), Alison Mutler (Associated Press), Mirel Palada (CCSB), Cosmin Prelipceanu (Digi 24), John Siniff (USA Today), Stephen Smith (ABC News), Oana Stancu (Antena 3).

Centrul de Cercetare în Comunicare

În cadrul Centrului de Cercetare în Comunicare am avut şansa să lucrez cu studenţi extraordinari. Relaţia cu ei în acest cadru de cercetare este una privilegiată, într-un climat deschis şi aplicat spre proiecte comune. Am învăţat de la studenţi tot atât de mult cât au învăţat ei de la mine . Este incredibil să descoperi această sursă teribilă de entuziasm şi noutate în continuă mişcare care este studentul."

-- Lector univ. dr. Nicoleta Corbu

Dintre proiectele de cercetare aplicată ale centrului amintim:- Alegerile prezidenţiale din 2009 în România. Efecte de priming şi

framing (realizat în cooperare cu studenţii FCRP);- Instrumente şi mecanisme de creştere şi facilitare a accesului la

învăţământul superior;- Aderarea României la spaţiul Schengen – percepţie socială, încadrare

mediatică şi dezbatere publică. Implicarea studenţilor (licenţă, masterat, dotorat) în aceste proiecte reprezintă una

dintre preocupările şi realizările constante ale Centrului.Detalii suplimentare se găsesc la adresa http://centrucomunicare.ro

În noiembrie 2010, Centrul de Cercetare în Comunicare a organizat, împreună cu Romanian-US Fulbright Commission, Conferinţa internaţională Globalization and Changing Patterns in the Public Sphere. Începând din 2011, conferinţa internaţională organizată anual de Centrul de Cercetare în Comunicare a devenit una itinerantă, realizată în colaborare cu Cox International Center, SUA şi Institut de la Communication, Franţa. România a găzduit în 2011 prima ediţie, Identity and Intercultural Communication, anul acesta urmând să se desfăşoare în Franţa, la Lyon, cea de a doua ediţie cu tema Media and the Public Sphere. Atât masteranzii, cât şi doctoranzii Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice au participat anul trecut şi urmează să participe şi în acest an la conferinţă.

34

Din 2007, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a organizat cinci conferinţe internaţionale. Temele conferinţelor au fost:

- Globalization and Policies of Development;- Education, Research and Innovation. Policies and Strategies in the Age of

Globalization;- R&D Perspectives. Promoting Innovation through Education, Culture and

Communication;- Globalization and Changing Patterns in the Public Sphere;- Identity and Intercultural Communication.Printre invitaţii speciali ai ediţiilor de până acum se numără cercetători de marcă din

domeniul comunicării, precum: Norman Fairclough (Lancaster University, Anglia), Roland Gareis (Vienna University of Economics and Business Administration, Austria), Lee Becker (University of Georgia), Tudor Vlad (University of Georgia), Claes de Vreese (University of Amsterdam), Hans-Jörg Trenz (University of Copenhagen), Jean Claude Soulage (Université Lyon 2).

Detalii despre următoarea ediţie (Media and the Public Sphere) se găsesc la adresa:http://centrucomunicare.ro/conference2012.html

Conferinţele internaţionale ale FCRP

Revista Română de Comunicare şi Relaţii Publice

Revista Română de Comunicare şi Relaţii Publice este o publicaţie academică de referinţă în România, în domeniul ştiinţelor comunicării. Revista apare încă din anul 1999, iar, din 2007, frecvenţa de apariţie este de trei numere pe an. În Revista Română de Comunicare şi Relaţii Publice sunt publicate articole ştiinţifice de calitate care analizează critic literatura de specialitate sau care descriu rezultatele cercetărilor în comunicare, mass-media, relaţii publice, jurnalism etc. Revista include şi recenzii academice ale celor mai importante şi recente apariţii editoriale în domeniu.

Evaluarea materialelor publicate în revistă se face pe baza unui sistem de peer-review, articolele fiind citite şi analizate de profesori de la prestigioase universităţi din România şi din străinătate. În numerele revistei, au apărut articole scrise de autori români, dar şi de autori din Franţa, Germania, Ungaria, Bosnia-Herţegovina, SUA, Brazilia, China şi India. Revista publică şi articole ale studenţilor şi doctoranzilor, care îşi pot face astfel cunoscute rezultatele cercetărilor proprii. Aceste materiale apar fie în numerele speciale, fie în numerele standard ale revistei.

Vizibilitatea internaţională şi prestigiul publicaţiei sunt determinate şi de includerea Revistei Române de Comunicare şi Relaţii Publice în patru baze internaţionale de date ştiinţifice – EBSCO Publishing, ProQuest CSA, CEEOL şi Index Copernicus. De asemenea, revista este recunoscută de Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din România, fiind inclusă în categoria B+.

Informaţii despre Revista Română de Comunicare şi Relaţii Publice sunt disponibile la adresa www.journalofcommunication.ro

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice este una din rarele „comunităţi care învaţă“ din mediul românesc. Aceasta nu pentru că face parte din mediul academic, ci pentru „trăsăturile sale de personalitate”: curajul cu care acceptă provocările, modul în care încurajează competenţa şi inovaţia, deschiderea faţă de experienţe noi, climatul intern deschis şi transparent. Este, dincolo de aceste trăsături, o Comunitate în care profesorii au crescut profesional şi spiritual, şi în care s-a multiplicat la nivelul studenţilor un model de educaţie în care performanţa, spiritul practic, etica şi viziunea socială se îmbină armonios."

-- Conf. univ. dr. Diana Cismaru

35

Sesiunile de comunicări ştiinţifice ale studenţilor ComunicarTeFacultatea de Comunicare şi Relaţii Publice reuneşte în fiecare an cercetarea ştiinţifică şi

preocuparea pentru cultură.Sub titulatura ComunicarTe, în luna decembrie 2003 s-a desfăşurat primul eveniment

de acest fel. Prima ediţie a cuprins un concurs de eseuri deschis tuturor studenţilor FCRP, o sesiune de comunicări ştiinţifice a profesorilor, precum şi o sărbătoare a ComunicARTELOR, la care a participat trupa de teatru a studenţilor FCRP DramatiCom.

A doua ediţie (mai 2004) a avut tema Limbaj şi realitate. Au prezentat lucrări profesori şi studenţi ai FCRP, precum şi invitaţi de la Universitatea din Bucureşti. Sesiunea a fost însoţită de o expoziţie de carte, în cadrul căreia a fost lansată lucrarea Noul ghid de identitate de Wally Olins, Editura Comunicare.ro.

Ediţia a treia (2005) s-a desfăşurat sub titlul Imaginea: construcţie şi analiză. Sesiunea de comunicări a studenţilor a fost precedată de discuţii pe tema Profilul absolventului de Comunicare şi Relaţii Publice, care au reunit personalităţi din domeniile jurnalismului, publicităţii, învăţământului universitar, (printre invitaţi s-au numărat Robert Turcescu, Monica Tatoiu, Bogdan Enoiu, Oana Marinescu).

În 2006, ComunicarTe a avut tema: Creativitate şi pragmatism în comunicare, cu participarea meritorie a studenţilor din anul I, care au făcut dovada maturităţii şi a rigurozităţii academice.

Ediţia a cincea (2007), Medierea. Provocări actuale s-a desfăşurat în cadrul a patru secţiuni, una în limbi străine, reunind peste treizeci de comunicări de nivel academic ridicat.

Ediţia a şasea (2008): competiţia studenţilor s-a desfăşurat sub titlul Construirea spaţiului public prin comunicare, cuprinzând trei secţiuni, Spaţiul public mediatic, Organizaţiile şi spaţiul public, Secţiunea în limbi străine.

În 2009 a avut loc cea de-a şaptea ediţie, cu titlul Identitate prin comunicare: de la marketing la studiile culturale. Evenimentul a fost organizat din nou în trei secţiuni: Lucrări ştiinţifice în limbi străine (limba engleză şi limba franceză), Identitate prin comunicare: spaţiul public şi organizaţional şi Identitate prin comunicare: spaţiul interpersonal şi cultural.

Ediţia a opta (2010) a avut ca temă Identitatea culturală între global şi local. Evenimentul a reunit studenţi ai facultăţii, precum şi studenţi ai facultăţilor de profil din alte centre universitare. Secţiunilor tradiţionale li s-a adăugat un panel dedicat proiectului studenţesc Intelligent Communication.

Ediţia a noua (2011), cu tema Intersubiectivitate şi cunoaştere socială, a marcat armonizarea acestui eveniment cu iniţiativele Centrului de Cercetare în Comunicare, punând accent pe prezentarea proiectelor pe care studenţii le-au dezvoltat ca urmare a participării la granturile de cercetare ale facultăţii. Începând cu această ediţie, ComunicarTe se vrea o manifestare ştiinţifică menită să cultive interesul participanţilor pentru cercetare prin schimb de experienţă între generaţiile de studenţi.

Ediţia a zecea (2012), cu tema: Limită, cadru, margine: încadrări epistemologice și praxiologice ale comunicării, îmbină cercetarea academică și practica de specialitate pentru a discuta despre cadre și cadraje în comunicarea de criză, despre publicitate neconvențională și responsabilitate socială corporatistă. Workshop-urile profesionale au fost însoțite de prezentări ale proiectelor studențești.

A fi student la Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice nu este doar o experienţă academică, ci în spatele orelor de curs vei descoperi colegi ce vor căuta mereu să cunoască mai mult, să te cunoască şi alături de care vei creşte, vei creşte frumos şi te vei forma mai întâi ca om şi apoi ca un adevărat profesionist. Timpul petrecut în FCRP nu îl măsor în ani, ci în clipe ce m-au clădit, puţin câte puţin, în zâmbete şi prietenii, în emoţii şi amintiri ale unei perioade unice din viaţa mea. FCRP m-a îmbogăţit cu idei, cu vise şi ambiţie, mi-a arătat căi de urmat şi m-a îndemnat mereu să fiu curioasă, să caut şi să descopăr. Uitându-mă înapoi, pot să te asigur că am găsit ceea ce cãutam. Acum când am pornit deja pe un alt drum, ştiu că experienţa din FCRP mi-a dat mereu indicii spre ce direcţie să-mi îndrept paşii."

-- Tana Cristina Licsandru, Anul absolvirii: 2011În prezent studentă la MA of Marketing, Advertising & Public Relations, University of Sheffield, UK

Am ales Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice fără să am alte informaţii la dispoziţie, în afara celor prezentate pe site-ul www.comunicare.ro. Cred că viitorii studenţi au nevoie, în primul rând, să cunoască faptul că la FCRP vor intra în contact cu profesori foarte bine pregătiţi, recunoscuţi în mediul academic, implicaţi în viaţa socială românească. Admiterea la FCRP-SNSPA a stat puţin timp în CV la rubrica "reuşite personale", pentru ca am am avut oportunitatea să mă angajez încă din timpul facultăţii. Sunt bucuros să mă aflu printre beneficiarii aprecierii de care se bucură FCRP pe piaţa muncii. În momentul de faţă lucrez în domeniul comunicarii împreuna cu mulţi absolvenţi FCRP din diferite generaţii."

-- Sorin Norocea, absolvent 2009

36

Editura

Editura Comunicare.ro a intrat pe piaţa de carte în urmă cu şapte ani, într-un spaţiu editorial dens. A început prin a edita cursuri universitare pentru studenţii Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice, dar foarte curând interesul publicului a determinat extinderea spre zona traducerilor. Astăzi, cititorii se pot întâlni cu o serie de autori fundamentali şi au acces la cărţi recunoscute în domeniul ştiinţelor socioumane apărute la Editura Comunicare.ro. Unul dintre principalele obiective ale editurii este acela de a reconfigura pentru publicul românesc domenii care nu au fost abordate până acum în mod sistematic: teoria comunicării, analiza publicitară, relaţiile publice şi studiul mass media.

Titlurile Editurii Comunicare.ro sunt organizate în opt colecţii: Cursuri universitare, Cultura comunicării (lucrări fundamentale din disciplinele comunicării), Spaţiul public (eseuri contemporane), Imagine, strategie, media (sinteze, manuale universitare şi ghiduri de specialitate din spaţiul american şi vest-european), .edu (cercetări în domeniul ştiinţelor educaţiei), AcademicA (contribuţii româneşti de filosofia istoriei şi a ştiinţei), Câmpurile comunicării (proiect editorial desfăşurat în parteneriat cu Éditions Flamarion) şi Cercetare în comunicare (volume rezultate în urma unor cercetări concrete în domeniul comunicării). Una dintre bornele identitare ale editurii a reprezentat-o publicarea ediţiei complete a Operelor lui Spiru Haret (volumele 1-12). În fiecare an, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice participă la cele mai importante evenimente ale industriei cărţii româneşti: Salonul Internaţional de Carte Bookfest şi Târgul Internaţional de Carte Gaudeamus – Carte de învăţătură. În semn de recunoaştere a performanţelor editoriale, la ediţia din 2009 a Târgului Internaţional de Carte Gaudeamus, Editura Comunicare.ro a fost distinsă cu Premiul Educaţia, „pentru modul de prezentare a ofertei educaţionale şi pentru publicarea operelor complete ale întemeietorului învăţământului românesc modern, Spiru Haret“.

Cultura comunicării

Jurgen Habermas, Constituţia Europei George Ritzer, Mcdonaldizarea societăţii Walter Lippman, Opinia publică structurală. Studiu asupra unei categorii a societăţii burgheze Fernand Braudel, Scrieri despre istorie Gabriel Tarde, Opinia şi mulţimea Jürgen Habermas, Sfera publică şi transformarea ei structurală. Studiu asupra unei categorii a societăţii burgheze Jean Baudrillard, Societatea de consum. Mituri şi structuri Paul F. Lazarsfeld, Bernard Berelson, Hazel Gaudet, Mecanismul votului. Cum se decid alegătorii într-o campanie prezidenţială Elisabeth Noelle-Neumann, Spirala tăcerii. Opinia publică – învelişul nostru social Edward L. Bernays, Cristalizarea opiniei publice Erving Goffman, Viaţa cotidiană ca spectacol.

Spaţiul public Wally Olins, Despre brand Naomi Klein, No logo Alexandre Dorna, Fundamentele psihologiei politice Jean-Noël Kapferer, Căile persuasiunii Lucien Sfez, O critică a

comunicării.

Imagine, strategie, media

Michael Regester, Judy Larkin, Managementul crizelor şi al situaţiilor de risc Ralf Leinemann, Elena Baikalţeva, Eficienţa în relaţiile publice Denis McQuail, Sven Windahl, Modele ale comunicării pentru studiul comunicării de masă John W. Baird, James B. Stull, Comunicarea în afaceri Michael Bland, Alison Theaker, David Wragg, Relaţiile eficiente cu mass media Benoît Heilbrunn, Logo-ul.

Cursuri universitare

Dumitru Iacob, Diana-Maria Cismaru, Remus Pricopie, Relaţiile publice. Coeziune şi eficienţă prin comunicare Ion Chiciudean, Valeriu Ţoneş, Gestionarea crizelor de imagine Constantin Hlihor, Ecaterina Hlihor, Comunicarea în conflictele internaţionale (Secolul XX şi începutul secolului XXI) Cornelia Maxim, Comunicarea online – provocări şi oportunităţi. Instrumente Office pentru mediul de comunicare Anne-Marie Codrescu, Denisa-Adriana Oprea, Communication interculturelle et discours médiatiques Camelia Beciu, Comunicare şi discurs mediatic. O lectură sociologică Paul Dobrescu, Alina Bârgăoanu, Nicoleta Corbu, Istoria comunicării Mălina Ciocea, Alexandrina Andrei, Livia Popa, PR Your English! Dan Petre, Dragoş Iliescu, Psihologia reclamei şi a consumatorului (2 vol.) Bogdan Teodorescu, Dorina Guţu, Radu Enache, Cea mai bună dintre lumile posibile. Marketingul politic în România 1990–2005 Septimiu Chelcea, Loredana Ivan, Adina Chelcea, Comunicarea nonverbală. Gesturile şi postura

37

Alte lucrări apărute

Henry Kissinger, Despre China Mircea Maliţa, Biobibliografie Constantin Fântâneru, Jurnale, Halucinaţia ideatică (1), Semenul uitat (2) Constantin Schifirneţ, Europenizarea prin televiziune a societăţii române Joseph Heath, Andrew Potter, Mitul contraculturii. Rebelii, consumul şi capitalismul Operele lui Spiru C. Haret (vol. 1-12) Ion Hangiu, Presa românească de la începuturi pînă în prezent. Dicţionar cronologic 1790–2007 (vol. I-IV) Septimiu Chelcea, Manual de redactare în ştiinţele socioumane Remus Pricopie, Participarea publică. Comunicare pentru dezvoltare durabilă Remus Pricopie, Dorina Guţu, Mihai Moroiu, Fulbright Ripple Effect on International Education. Looking Ahead from a Romanian & American Perspective Scott M. Cutlip, Allen H. Center, Glen M. Broom, Relaţii publice eficiente David Macey, Dicţionar de teorie critică Ovidiu Caraiani (coord.), Dreptate sau moralitate? O introducere în filozofia politică a lui John Rawls Joseph R. Dominick, Ipostazele comunicării în masă. Media în era digitală Paul Dobrescu (coord.), Cultural creatives. Cercetări privind evoluţia valorilor în societatea românească Tiberiu Fărcaş, Colosul cu picioare de hârtie. O istorie subiectivă şi ilustrată a presei scrise. 1990–2010 Constantin Schifirneţ, Formele fără fond. Un brand românesc Dragoş Iliescu, Introducere în metodologia Q Ion Ianoşi, Studii de filozofia artei Marian Petcu, Jurnalist în România. Istoria unei profesii Septimiu Chelcea, Cum să redactăm o lucrare de licenţă, o teză de doctorat, un articol ştiinţific în domeniul ştiinţelor socioumane Wally Olins, Noul ghid de identitate Wolff Olins Bogdan-Alexandru Halic, Pace şi război în Ţara Românească în secolele XIV-XVI Dorin Suciu, Cum să câştigăm alegerile. Ghid practic de campanie electorală Vasile Tran, Alfred Vasilescu, Tratat despre minciună Henri H. Stahl, Tehnica monografiei sociologice Ilie Pârvu, Filosofia comunicării Dorina Guţu, Războiul din Irak şi războiul de acasă. O campanie prezidenţială americană Marian Petcu (coord.), Cenzura în spaţiul cultural românesc Paul Dobrescu, Andrei Ţăranu, Alina Bârgăoanu, Globalization and Policies of Development Alina Bârgăoanu, Remus Pricopie, Education, Research and Innovation. Policies and Strategies in the Age of Globalization Paul Dobrescu, Remus Pricopie, Mihaela Alexandra Ionescu, R&D Perspectives. Promoting Innovation through Education, Culture and Communication Nicoleta Corbu, Elenea Negrea, George Tudorie, Globalization and Changing Patterns in the Public Sphere Camelia Beciu, Ioan Drăgan, Dana Popescu-Jourdy, Odile Riondet, Cultures et communication. Regards croisés sur les pratiques Jan Sadlak, Klaus Hüfner, Remus Pricopie, Laura Grünberg, UNESO Forum and Higher Education in the Europe Region: Access, Values, Quality and Competitiveness.

Cursuri universitare (continuare)

Ştefan Stanciu, Mihaela Ionescu, Cultură şi comportament organizaţional Bogdan-Alexandru Halic, Ion Chiciudean, Analiza imaginii organizaţiilor Constantin Schifirneţ, Sociologie Dan Petre, Mihaela Nicola, Introducere în publicitate Grigore Georgiu, Filosofia culturii.Cultură şi comunicare Nicolae Frigioiu, Imaginea publică a liderilor şi instituţiilor politice Septimiu Chelcea, Iniţiere în cercetarea sociologică Silvia Săvulescu, Retorică şi teoria argumentării Dumitru Iacob, Diana-Maria Cismaru, Relaţiile publice – eficienţă prin comunicare Dumitru Iacob, Diana-Maria Cismaru, Organizaţia inteligentă. 10 teme de managementul organizaţiilor Ion Chiciudean, Bogdan Halic, Imagologie. Imagologie istorică

Ion Chiciudean, Bogdan Halic (coord.), Studii de imagologie istorică Paul Dobrescu, Geopolitica Paul Dobrescu, Alina Bârgăoanu, Mass media şi societatea Vasile Tran, Irina Stănciugelu, Teoria comunicării Andrei Găitănaru, Calculatorul – mediu şi canal de comunicare Camelia Beciu, Comunicare politică Emilian Manciur, Protocol instituţional Grigore Georgiu, Istoria culturii române moderne Vasile Macoviciuc, Filosofie Bogdan Teodorescu (coord.), Marketing politic şi electoral Cornelia Maxim, Secretariat şi corespondenţă instituţională Dumitru Borţun, Semiotică. Limbaj şi comunicare Ion Chiciudean, Bogdan Halic, Noţiuni de imagologie istorică şi comunicare interetnică Septimiu Chelcea, Tehnici de cercetare sociologică Valerică Dabu, Dreptul comunicării sociale Anne-Marie Codrescu, Communiquer en Français Constantin Brătianu, Management şi marketing.

AcademicA Dan Berindei, Românii între trecut şi viitor Dan Berindei, În mijlocul cetăţii Ioan Hudiţă, Jurnal politic (1 martie 1942 – 31 ianuarie 1943) Ioan Hudiţă, Jurnal politic (1

februarie 1943 – 31 decembrie 1943).

.edu

William K. Cummings, Instituţii de învăţământ. Un studiu comparativ asupra dezvoltării învăţământului în Germania, Franţa, Anglia, SUA, Japonia, Rusia Orio Giarini, Mircea Maliţa, Dubla spirală a învăţării şi a muncii D. Bruce Johnstone, Finanţarea învăţământului superior.

Câmpurile comunicării Dominique Wolton, Despre comunicare Gilles Deleuze, Claire Parnet, Dialoguri Dominique Wolton, Internet. O teorie critică a noilor media.

Cercetare în comunicare

echitate în învăţământul superior din România. Dialog cu elevii şi studenţii Nicoleta Corbu, Madalina Boţan, Telepreşedinţii. Radiografia unei campanii electorale. Alina Bârgăoanu, Examenul Schengen. În căutarea sferei publice europene Remus Pricopie, Valeriu Frunzaru, Nicoleta Corbu, Loredana Ivan, Alina Bârgăoanu, Acces şi

38

Facilităţi

Programul de studiu al limbilor străine are două obiective majore: dobândirea cunoştinţelor generale, asimilarea structurilor lexico-gramaticale şi dezvoltarea deprinderilor de bază (citit, scris, vorbit,

ascultat); dobândirea vocabularului specific teoriei comunicării şi relaţiilor publice.

Cursurile de limbi străine se desfăşoară în laboratorul special amenajat, cu ajutorul mijloacelor de învăţare moderne: materiale audio-video, CD interactiv, cursuri tipărite la edituri de prestigiu. Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice colaborează cu British Council şi cu Institutul Francez pentru derularea de proiecte comune. Componenta principală a acestei colaborări este pregătirea şi susţinerea de către studenţi a examenelor pentru obţinerea unor certificate recunoscute pe plan internaţional (First Certificate, Certificate in Advanced English, Certificate of Proficiency in English, IELTS, DALF). În urma parteneriatului încheiat cu British Council, începând cu anul universitar 2010-2011 studenţii FCRP (studii universitare de licenţă, masterat şi doctorat) pot susţine examenele Cambridge pe computer, în laboratoarele de informatică ale FCRP.

Laboratorul este un sistem integrat de clasă virtuală şi a fost realizat în colaborare cu Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, având în dotare şase sisteme de videoconferinţă, tablă electronică interactivă, consolă interactivă şi sisteme de videoproiecţie. Cu ajutorul lui se doreşte integrarea resurselor didactice şi tehnologice şi îmbunătăţirea calităţii procesului educaţional pentru îndeplinirea standardelor propuse de procesul de la Bologna. Laboratorul permite interconectarea sistemului propriu cu sisteme similare ale altor universităţi, pentru derularea de activităţi didactice cu profesori sau specialişti aflaţi în locaţii diverse.

LABORATORUL DE LIMBI STRĂINE

LABORATORUL INTERDISCIPLINAR

Laboratorul multimedia este dotat cu aparatură audio-video lineară şi digitală de ultimă generaţie, care permite simularea unor situaţii concrete de comunicare şi prezentarea unor studii de caz. Seminariile de la disciplinele cu un pronunţat caracter aplicat se desfăşoară în laborator, iar simulările la care participă studenţii sunt înregistrate şi analizate împreună cu profesorii, fiind folosite ca material didactic.

LABORATORUL MULTIMEDIA

Şcoala Doctorală în Ştiinţele Comunicării este urmarea firească a relației de încredere pe care am dezvoltat-o cu SNSPA pe parcursul anilor de facultate și masterat petrecuți aici. Este un început în aprofundarea studiilor și focalizarea pe cercetare științifică într-un domeniu specializat. Am ales acest drum pentru că SNSPA m-a ajutat să îmi definesc o direcție de gandire, să înțeleg că educația și formarea continuă te dezvoltă nu doar profesional, ci și personal. Şcoala Doctorală înseamnă aplicarea teoriei în practica cercetării științifice, confirmând că “nimic nu este mai practic decât o teorie bună."

-- Adina Marincea, anul II, Şcoala Doctorală în Ştiinţele Comunicării

39

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice are trei laboratoare de informatică dotate cu nouă servere şi 200 de calculatoare de ultimă generaţie, care sunt disponibile 12 ore pe zi. Accesul în laboratoare este permis tuturor studenţilor facultăţii, pe bază de programare. Laboratoarele oferă studenţilor posibilitatea să redacteze referate, să realizeze proiecte, să consulte resursele offline si online corespunzătoare semestrului respectiv, să acceseze pagina de Internet a facultăţii, să trimită întrebări titularilor de curs şi asistenţilor prin poşta electronică sau prin serviciile de Forum, să parcurgă testele de autoinstruire şi autoevaluare şi să caute pe Internet informaţiile necesare pentru cursuri, seminarii şi lucrări de absolvire. Totodată, studenţii pot consulta agenda activităţilor pe ani de studii şi pot obţine toate informaţiile legate de procesul de învăţământ.

Aparatura pusă la dispoziţia studenţilor asigură desfăşurarea unui învăţământ modern: calculatoare, imprimante, retroproiectoare, videoproiectoare, aparatură audio-video (televizoare, video recorder, casetofoane), aparatură pentru video-conferinţe, aparatură de montaj audio-video lineară şi digitală, plăci de achiziţie video, aparatură foto, camere video, ecrane de proiecţie, servere, copiatoare, instalaţie de sonorizare digitală, aparate de inscripţionare CD-uri/DVD-uri, scannere.

LABORATOARELE DE INFORMATICĂ

BAZA MATERIALĂ

Laborator de limbi străine Laborator de informatică

40

Noiembrie 2004 a marcat o premieră absolută pentru învăţământul postuniversitar din România: lansarea de către Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a trei masterate la învăţământul la distanţă, în sistem online.

Astăzi, în cadrul FCRP funcţionează cinci masterate în sistem IFR: Comunicare şi Relaţii Publice, Comunicare Managerială şi Resurse Umane, Managementul Proiectelor, Management şi Comunicare în Afaceri şi Management Educaţional şi Comunicare Instituţională. Cele cinci masterate utilizează două platforme de e-learning online: şi destinate studenţilor şi profesorilor, facilitând apropierea şi dialogul continuu.

Site-ul public este accesibil oricărui vizitator. Acesta conţine informaţii generale despre masterate . În partea publică a site-ului există descrierea detaliată a planului de învăţământ, elementele biografice importante ale corpului profesoral, criteriile de evaluare şi tot ce are relevanţă pentru cei interesaţi de această formă de învăţământ:

misiunea şi viziunea fiecărui masterat;

www.comunicareonline.ro www.comunicare.ro

l

Pagina de Internet www.comunicare.ro

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice pune la dispoziţia învăţământului cu frecvenţă redusă o platformă de e-learning (PlatOn), care poate fi accesată la adresa . PlatOn oferă suport pentru instruirea on line a studenţilor facultăţii şi asigură posibilitatea de administrare pentru profesori şi personalul tehnic. Platforma este structurată pe două zone: A. zona publică şi B. zona privată.

A. Zona publică cuprinde mai multe secţiuni: Informaţii generale, Servicii electronice, Anunţuri şi Ştiri, Proiecte.B. Zona privată a platformei e-learning poartă denumirea de Campus virtual, iar accesul în această zonă se face pe bază de USER-NAME şi PAROLĂ -

ambele individuale. Odată introduse acestea, studentul va intra în campusul virtual corespunzător anului de studiu şi formei de învăţământ căreia îi aparţine şi poate vizualiza imediat agenda activităţilor anului şi grupei sale.

www.comunicare.ro

Pagina principală a site-ului FCRP Pagină din secţiunea "Discipline" - Campus Virtual

:

41

l l l l

l l l l

l l l l l

l l l l

newsletter pentru fiecare masterat în parte;resurse utile - link-uri recomandate în mod general de către profesorii masteratului;parteneri - organizaţiile partenere ale fiecărui masterat; ştiri - secţiune vizibilă din orice pagină a site-ului, atât din partea publică cât şi din clasa virtuală, astfel încât interacţiunea cu studenţii să se realizeze

în mod continuu.Partea privată pentru studenţi permite derularea tuturor activităţile care au loc, de regulă, faţă în faţă într-o sală de curs: cursuri, seminarii, studiu

suplimentar, testări, simulări de studii de caz, realizare de proiecte. Clasa virtuală prezintă următoarele facilităţi:catalogul tuturor materiilor;regulamentul intern al masteratului;rubrică de contact (contactarea secretariatului online);cursuri în format electronic.

Fiecare curs este structurat într-un nou mini-site, care conţine următoarele rubrici:prezentarea cursului şi a criteriilor de evaluare;download biblioteca cursului: suportul scris de curs, caietul de seminar, materialele suplimentare;studii de caz, resurse utile, publicaţii;anunţuri referitoare la materia respectivă;forum, structurat în trei secţiuni: Impresii generale, Curs online şi Seminar online. Pe forum, la orele stabilite şi anunţate în orar, studenţii şi profesorii

se întâlnesc online pentru discuţii şi rezolvări de studii de caz;întrebări frecvente şi o secţiune de răspunsuri ale profesorului la cele mai des întâlnite întrebări din partea studenţilor;referate - secţiune de trimitere a proiectelor către profesor şi a datelor limită de trimitere;teste - secţiune de teste grilă, prin care se desfăşoară o parte din evaluarea studenţilor;mesaje private - o secţiune de tip e-mail, dar care permite doar dialogul privat dintre student şi profesor.

În partea privată pentru profesori se realizează activităţile specifice: cursuri, aseminarii şi verificări online.

FCRP la Bucharest City Marathon

De la stânga la dreapta:Lector univ. dr. Dan StănescuLector univ. dr. Valeriu FrunzaruPrep. univ. drd. George TudorieLector univ. drd. Alexandru Cârlan

42

În cei 4 ani de activitate, blogul Masteratului în Comunicare politică. Marketing politic şi electoral a încercat să ofere posibilitatea unei comunicări directe, deschise şi rapide cu actualii şi potenţialii studenţi şi să devină un exemplu de dialog eficient şi de prezenţă activă în schimbul de idei politice din mediul online. Blogul are drept autori studenţi şi absolvenţi ai masteratului şi cuprinde rubrici cu informaţii despre cursuri, profesori, examenul de admitere, teorie politică, analize politice, recomandări de lectură, politică externă.

“Având în vedere că tot acest proces analitic se petrece online, noi, autorii, ne mândrim cu realizarea unei e-Agora politice. Mai ales că nu mică ne-a fost mirarea să aflăm că mulţi dintre noii colegi de masterat au fost atraşi spre acest domeniu după ce ne-au citit şi comentat articolele de pe blog.”

Blogurile programelor de masterat ale FCRP

www.masteratpolitic.ro

www.admasters.ro

Sunt studentă la Publicitate, locuiesc în cămin și sunt șefa grupei mele, cred că asta înseamnă să fii student ALL INCLUSIVE. De ce am ales Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice? Deoarece este cel mai scurt drum către o carieră în advertising şi pentru că SNSPA este un brand putenic în domeniul educaţiei universitare din România. Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice își alege cu responsabilitate viitorii studenți, iar corpul profesoral este în majoritate tânăr. Am întâlnit aici relaţii de comunicare facilă cu cei aflaţi în conducerea facultăţii şi susţinere pentru proiectele studenţeşti. Un alt aspect notabil este învățământul ancorat în realitate şi adaptat nevoilor noastre ca viitori profesionişti. Facultatea de Comunicare și Relații Publice mi-a antrenat gândirea critică și m-a făcut atentă la aspecte relaţionale cărora nu le acordasem suficientă importanță."

-- Lavinia Adriana Iancu, studentă anul I

. AdMasters.ro s-a născut din pasiunea pentru publicitate a studenţilor, din dorinţa lor de a împărtăşi informaţii şi impresii. Fie că au lucrat, lucrează sau vor lucra in publicitate, sunt interesati de acest domeniu şi vor să ştie mai mult. Pe blog se găsesc sfaturi privind activitatea în publicitate, clipuri de succes, recenzii ale unor cărţi de specialitate, dezbateri despre campanii şi execuţii în advertising, reclame amuzante, campanii româneşti, tendinţe actuale în publicitate, critici la adresa domeniului publicităţii.

AdMasters este blogul studenţilor de la Masterul în Publicitate

“Avem acum un blog creat in totalitate de noi, de la cod până la texte şi vrem să devină mai mult decât un blog, vrem să devină un spaţiu de joacă. Oamenii de publicitate, indiferent dacă sunt creativi, planneri, accounti sau alţi specialişti, trebuie să se joace. Trebuie să cunoască oameni şi să interacţioneze cu ei. Despre asta credem că este publicitatea în primul rând, despre interacţiunea cu ceilalţi. Iar blogul este mediul cel mai potrivit.”

www.pmarena.ro este portalul online al Masteratului în Managementul Proiectelor. Creat de masteranzii şi profesorii masteratului, pmarena.ro se doreşte o resursă de referinţă în domeniul managementului de proiect. Scopul portalului este de a mijloci relaţia dintre latura teoretică şi dimensiunea practică a managementului de proiect. Aici este locul unde masteranzi, absolvenţi, profesori, colaboratori, practicieni şi consultanţi îşi pot împărtăşi gândurile, experienţa şi lecţiile învăţate, contribuind la dezvoltarea şi profesionalizarea managementului de proiect, dar şi la vizibilizarea eforturilor de a transforma competenţele în acest domeniu într-un veritabil avantaj competitiv, aflat la dispoziţia organizaţiilor private şi publice.

www.pmarena.ro

43

Corpul profesoral

Prof. univ. dr. Remus PRICOPIE, RectorProf. univ. dr. Paul DOBRESCU, fondatorul FCRPProf. univ. dr. Alina BÂRGĂOANU, DecanConf. univ. dr. Ion CHICIUDEAN, ProdecanLector univ. dr. Nicoleta CORBU, Prodecan

Prof. univ. dr. Dumitru IACOBProf. univ. dr. Grigore GEORGIUProf. univ. dr. Camelia BECIUProf. univ. dr. Mihaela MINULESCUProf. univ. dr. Ştefan STANCIUProf. univ. dr. Vasile TRANProf. univ. dr. Cezar BÂRZEAProf. univ. dr. Constantin BRĂTIANUProf. univ. dr. Manuela CERNATProf. univ. dr. Geanina CUCU-CIUHANProf. univ. dr. Adrian CURAJProf. univ. dr. Ioan DEACProf. univ. dr. Margareta DINCĂProf. univ. dr. Ion DRĂGANProf. univ. dr. Nicolae FRIGIOIUProf. univ. dr. Daniela HÎNCUProf. univ. dr. Constantin HLIHORProf univ. dr. Mihai KORKAProf. univ. dr. Vasile MACOVICIUCProf. univ. dr. ing. Constantin OPRANProf. univ. dr. Constantin SCHIFIRNEŢConf. univ. dr. Bogdan ABAZAConf. univ. dr. Dumitru BORŢUNConf. univ. dr. Matei CERCHEZConf. univ. dr. Diana CISMARUConf. univ. dr. Anne-Marie CODRESCUConf. univ. dr. Maria COSTACHEConf. univ. dr. Valerică DABUConf. univ. dr. Dorina GUŢUConf. univ. dr. Bogdan-Alexandru HALICConf. univ. dr. Dragoş ILIESCUConf. univ. dr. Cornelia MAXIMConf. univ. dr. Cristian PĂUNConf. univ. dr. Dan PETREConf. univ. dr. Ion STAVREConf. univ. dr. Bogdan TEODORESCU

Lector univ. dr. Mălina Iona CIOCEALector univ. dr. Dorina COLDEALector univ. dr. Camelia CRIŞANLector univ. dr. Valeriu FRUNZARULector univ. dr. Andrei GĂITĂNARULector univ. dr. David GEORGELector univ. dr. Ştefan Dominic GEORGESCULector univ. dr. Loredana IVANLector univ. dr. Cristina LEOVARIDISLector univ. dr. Florina PÎNZARULector univ. dr. Daniel POPESCULector univ. dr. Irina STĂNCIUGELULector univ. dr. Dan STĂNESCULector univ. dr. Alexandra ZBUCHEALector univ. drd. Alexandru CÂRLANLector univ. drd. Sergiu STAN

Asist. univ. dr. Monica BÎRĂAsist. univ. dr. Mădălina BOŢANAsist.. univ. dr. Sebastian FITZEKAsist. univ. dr. Elena NEGREAAsist. univ. dr. Denisa OPREAAsist. univ. dr. Loredana RADUAsist. univ. drd. Diana GAVRAAsist. univ. drd. Andreea SIMIONAsist. univ. drd. Cristian VIDUAsist. univ. Livia POPA

Prep. univ. drd. Oana ALMĂŞANPrep. univ. drd. Corina BUZOIANUPrep. univ. drd. Cătălina CICEIPrep. univ.drd.Rodica SĂVULESCUPrep. univ. drd. George TUDORIEPrep. univ. Ancuţa AVASILIŢEIPrep. univ. Kemal AZISPrep. univ. Cristina CALOTĂPrep. univ. Radu CONSTANTINPrep. univ. Ioana Cristina MĂCIUCĂ

Dr. Simona BONGHEZDr. Kiss CSABODr. Florin ENEDr. Ciprian FATURŞNICDr. Şerban IOSIFESCUDr. Adrian MACARIEDr. Emilian MANCIURDr. Ovidiu MĂNTĂLUŢĂDr. Dan MIRCEADr. Carmen NOVACDr. Daniela VERCELLINODrd. Ion ANDREIDrd. Alina DOLEADrd. Radu ENACHEDrd. Sorin FUSEADrd. Cristina GALALAEDrd. Bogdan IVAŞCUDrd. Rareş MOCANUDrd. Mirel PALADADrd. Zeno REINHARDTDrd. Valeriu ŢONEŞAfrodita BLASIUSGabriel BRĂNESCUCezar CALUSCHIRoxana DASCĂLUVictor DOBRERadu FLOREADan FLORESCURăzvan MĂTĂȘELDaniela MORARUCodrin NICOLAUBeatrice POPESCUAlexandru SPĂTARULucian TUDOSETania VLAD

Note

44 Concept grafic: Alexandra Bardan© imagini: SNSPA, Dreamstime.com © Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice, SNSPA, 2012

Str. Povernei Nr. 6 Bucureşti, Sector 1

Tel.: 021 318 0882 (secretariat zi)Tel.: 021 318 0887 (secretariat IFR)

Tel./ Fax: 021 318 0888 (secretariat IFR)

www.comunicare.rowww.comunicareonline.ro

Sediul central

ISBN: 978-973-711-310-8

brosura_admitere_2012

Documents