DESIGN AF E-LÆRINGFagpakke på specialiseringen i Organisationen, Master i it

PRAKTISKE OPLYSNINGERUndErvIsnIngEn Undervisningen gennemføres som en kombination af netbaseret undervisning, seminarer og selvstændigt arbejde. Seminarerne gennemføres på Aalborg Universitetsbibliotek, Langagervej 2, 9220 Aalborg Ø. Fagansvarlig: Lektor Tom Nyvang, Institut for Kommunikation, tlf. 9940 9027, mail: nyvang@hum.aau.dk.

sTUdIEvEJlEdnIngAalborg Universitet, Sekretariatet for Master i it, mail: mit@learning.aau.dk, tlf. 9940 3064, onsdag kl. 10-15.

adgangskravFor at kunne blive optaget på fagpakken kræves det, at du har bestået en relevant • Diplomuddannelse• Bacheloruddannelse• Kandidatuddannelsesamt har mindst to års relevant erhvervserfaring.

Har du ikke en af de adgangsgivende uddannelser, kan optagelse ske efter individuel vurdering. Det vil være en fordel, at du har forhåndskendskab til og eventuelt erfa-ring med undervisning eller organisationsudvikling, herunder også brug af IKT. På nogle fag vil der være engelsksproget litteratur, hvorfor et vist engelskkendskab vil være en fordel.

For at blive optaget på det tredje enkeltfag ’Design af e-læring i praksis’ skal du have gennemført første og andet enkeltfag i fagpakken. Eller du skal kunne dokumentere, at du har tilsvarende forudsætninger.

prIsDeltagerbetalingen for hele fagpakken er kr. 15.000. Deltagelse på en-keltfag koster kr. 5.000. Derudover skal der beregnes udgifter til køb af faglitteratur samt til forplejning og ophold under seminarerne.

ansøgnIngsFrIsT og sTUdIEsTarT Studiestart: 1. september 2011.Ansøgningsfristen er den 1. juni 2011. Ansøgningsskema kan fi ndes på www.master-it-vest.dk eller ved at kontakte: Aalborg Universitet, Sekretariatet for Efter- og Vi-dereuddannelse, tlf. 9940 9420, hverdage kl. 12-15, mail: evu@aau.dk, web: www.evu.aau.dk

YdErlIgErE InFormaTIonLæs mere om fagpakkens indhold og opbygning på www.ma-ster-it-vest.dk og http://www.evu.aau.dk/master/it-vest/ eller skriv til mit@learning.aau.dk for yderligere information.

It-vest er et uddannelses- og forskningssamarbejde mellem Syddansk Universitet, Aalborg Universitet og Aarhus Universitet. It-vest har til formål at fremme det fl erfaglige samarbejde samt at styrke udbuddet af it-uddannelser i Vestdanmark.

Aalborg U

niversitet forbeholder sig ret til ikke at oprette hold, hvid antallet af ansøgere ikke er tilstrækkeligt stort. A

AU

forbeholdersig desuden ret til ikke at oprette hold på grund af m

anglende kapacitet eller på grund af andre uforudsete forhold.

AAU 2011

z

Aalborg Universitet udbyder med start i september 2011 fagpakken Design af e-læring. Fagpakken er på Masterniveau og kan læses som enkeltfag eller indgå som en del af den samlede Master i it.

IndholdFagpakken tilbyder teoretisk viden, analytiske færdighe-der og praksisorienterede kompetencer inden for plan-lægning, gennemførelse og evaluering af e-læringsforløb. Der tages afsæt i e-læring som en aktivitet, der relaterer sig til en række felter, herunder særligt læring, organisati-onsudvikling og systemudvikling.

Indholdet i undervisningen er væsentlige og nyere resul-tater og viden fra forskning og praksis inden for emnet e-læring. Desuden inddrages deltagernes egne erfaringer som en væsentlig kilde i undervisningen.

De to første enkeltfag fokuserer på viden- og holdnings-bearbejdning, videndeling samt træning af praktiske aspekter af e-læring. Det tredje enkeltfag har som mål at skabe ny konkret viden og erfaring relateret til e-læring i deltagernes egen organisation.

UdBYTTE Målet med fagpakken er, at deltagerne tilegner sig teore-tisk viden, analytiske færdigheder og praksisorienterede kompetencer inden for e-læring med fokus på centrale aspekter af, hvordan e-læring planlægges, gennemføres og evalueres.

FagspEcIFIkkE kompETEncErDeltagerne opnår fortrolighed med centrale begreber og problemstillinger inden for e-læring og får metoder og teknikker til planlægning, gennemførsel og evaluering af e-læring. Deltagerne får indsigt i designstrategier for e-læringsforløb i undervisning og i organisationer.

praksIsorIEnTErEdE kompETEncErDeltagerne får øvelse i tilrettelæggelse, afvikling og eva-luering af velfungerende e-læringsforløb i både institutio-ner og organisationer.

FAGPAKKENS OPBYGNING

Fagpakken indeholder tre enkeltfag:

E-lærIng: Fra Idé TIl EvalUErIng

seminardatoer: 02.09.11 - 03.09.11Indholdet i faget er grundlæggende viden og væsentlige resultater inden for tilrettelæggelse af e-læring. Målet med faget er, at deltagerne bliver i stand til at indgå i de forskellige faser af udvikling, gennemførelse og evalue-ring af e-læring samt selvstændigt at varetage dele heraf. Faget berører bl.a. følgende emner:• Centrale udfordringer i e-læringens forskellige faser fra

design til gennemførelse og evaluering.• Design af kollaborative og individuelle arbejdsformer i

e-læring.• Valg af teknologi i forhold til e-læringens afgørende pa-

rametre.• Sammenhængen mellem e-læring og organisationsud-

vikling.• Målovervejelser og formulering af kompetencemål for

e-læringsforløb.

socIal soFTwarE I E-lærIng

seminardatoer: 21.10.11- 22.10.11Indholdet i faget er grundlæggende viden og væsentlige resultater inden for social software som støtte af læring, samarbejde og vidensdeling. Målet med faget er, at del-tagerne får indsigt i læringsmæssige muligheder i social software og desuden kendskab til og erfaringer med for-skellige typer af social software, særligt i forhold til e-læ-ring. Faget berører bl.a. følgende emner:• Genrer og begrebsliggørelse af social software.• Praktisk anvendelse af forskellige typer social software.• Indsigt i anvendelse af social software som støtte for

e-læring.

• Viden om, hvordan personalisering og netværksdannel-ser kan skabe nye former for e-læring.

• Anvendelse af forskellige typer af software og webser-vices, der understøtter dannelsen af sociale netværk.

dEsIgn aF E-lærIng I praksIs: ET ForsknIngs- og UdvIklIngsForløB om E-lærIng I dElTagErEns EgEn organIsaTIon

seminardatoer: 02.12.11 - 03.12.11Indholdet i faget er grundlæggende viden og væsentlige resultater inden for design, implementering og evaluering af e-læring i organisationer. Den enkelte deltager skal gennemføre og elektronisk dokumentere en central akti-vitet i forbindelse med design af e-læring, som finder sted i deltagerens egen organisation. Gennem faget får delta-gerne indsigt i designstrategier for e-læring i en konkret kontekst og erfaringer med gennemførelse og dokumen-tation af en eller flere centrale aktiviteter i forbindelse med design af e-læring. Faget berører gennem deltager-nes projektarbejde bl.a. følgende emner:• Case studier.• Aktionsforskning og eksperimenter inspireret heraf.• Anvendelse af designstrategier for e-læring i en konkret

kontekst.• Relevante teoretiske og metodiske grundbegreber.• Færdigheder i at analysere, diskutere, afprøve og vur-

dere e-læringsforløb i forhold til egen praksis.

InTEllEkTUEllE og akadEmIskE kompETEncErDeltagerne får teoretisk fundering inden for læringsteo-retiske og informationsteoretiske tilgange til design af e-læring. Endvidere opnås kompetencer til analyse af kom-plekse informationsteknologiske omgivelser og løsninger til læring, undervisning og videndeling. Fagpakken giver også øvelse i at arbejde både forsknings- og udviklingsba-seret med e-læring.

mÅlgrUppE Personer, der står over for opgaver med udvikling eller implementering af e-læringsforløb. F.eks. e-læringskon-sulenter, uddannelsestilrettelæggere, uddannelseskon-sulenter, HR-konsulenter, organisationsudviklere, produ-center af læremidler, institutionsledere, undervisere og it-medarbejdere.

aalBorg UnIvErsITET UdBYdEr I EFTErÅrET 2011 dEsUdEn• Fagpakken Digital storytelling• Fagpakken Design af e-læring• Fagpakken It-organisationen• Fagpakken Masterprojekt

z

Aalborg Universitet udbyder med start i september 2011 fagpakken Design af e-læring. Fagpakken er på Masterniveau og kan læses som enkeltfag eller indgå som en del af den samlede Master i it.

IndholdFagpakken tilbyder teoretisk viden, analytiske færdighe-der og praksisorienterede kompetencer inden for plan-lægning, gennemførelse og evaluering af e-læringsforløb. Der tages afsæt i e-læring som en aktivitet, der relaterer sig til en række felter, herunder særligt læring, organisati-onsudvikling og systemudvikling.

Indholdet i undervisningen er væsentlige og nyere resul-tater og viden fra forskning og praksis inden for emnet e-læring. Desuden inddrages deltagernes egne erfaringer som en væsentlig kilde i undervisningen.

De to første enkeltfag fokuserer på viden- og holdnings-bearbejdning, videndeling samt træning af praktiske aspekter af e-læring. Det tredje enkeltfag har som mål at skabe ny konkret viden og erfaring relateret til e-læring i deltagernes egen organisation.

UdBYTTE Målet med fagpakken er, at deltagerne tilegner sig teore-tisk viden, analytiske færdigheder og praksisorienterede kompetencer inden for e-læring med fokus på centrale aspekter af, hvordan e-læring planlægges, gennemføres og evalueres.

FagspEcIFIkkE kompETEncErDeltagerne opnår fortrolighed med centrale begreber og problemstillinger inden for e-læring og får metoder og teknikker til planlægning, gennemførsel og evaluering af e-læring. Deltagerne får indsigt i designstrategier for e-læringsforløb i undervisning og i organisationer.

praksIsorIEnTErEdE kompETEncErDeltagerne får øvelse i tilrettelæggelse, afvikling og eva-luering af velfungerende e-læringsforløb i både institutio-ner og organisationer.

FAGPAKKENS OPBYGNING

Fagpakken indeholder tre enkeltfag:

E-lærIng: Fra Idé TIl EvalUErIng

seminardatoer: 02.09.11 - 03.09.11Indholdet i faget er grundlæggende viden og væsentlige resultater inden for tilrettelæggelse af e-læring. Målet med faget er, at deltagerne bliver i stand til at indgå i de forskellige faser af udvikling, gennemførelse og evalue-ring af e-læring samt selvstændigt at varetage dele heraf. Faget berører bl.a. følgende emner:• Centrale udfordringer i e-læringens forskellige faser fra

design til gennemførelse og evaluering.• Design af kollaborative og individuelle arbejdsformer i

e-læring.• Valg af teknologi i forhold til e-læringens afgørende pa-

rametre.• Sammenhængen mellem e-læring og organisationsud-

vikling.• Målovervejelser og formulering af kompetencemål for

e-læringsforløb.

socIal soFTwarE I E-lærIng

seminardatoer: 21.10.11- 22.10.11Indholdet i faget er grundlæggende viden og væsentlige resultater inden for social software som støtte af læring, samarbejde og vidensdeling. Målet med faget er, at del-tagerne får indsigt i læringsmæssige muligheder i social software og desuden kendskab til og erfaringer med for-skellige typer af social software, særligt i forhold til e-læ-ring. Faget berører bl.a. følgende emner:• Genrer og begrebsliggørelse af social software.• Praktisk anvendelse af forskellige typer social software.• Indsigt i anvendelse af social software som støtte for

e-læring.

• Viden om, hvordan personalisering og netværksdannel-ser kan skabe nye former for e-læring.

• Anvendelse af forskellige typer af software og webser-vices, der understøtter dannelsen af sociale netværk.

dEsIgn aF E-lærIng I praksIs: ET ForsknIngs- og UdvIklIngsForløB om E-lærIng I dElTagErEns EgEn organIsaTIon

seminardatoer: 02.12.11 - 03.12.11Indholdet i faget er grundlæggende viden og væsentlige resultater inden for design, implementering og evaluering af e-læring i organisationer. Den enkelte deltager skal gennemføre og elektronisk dokumentere en central akti-vitet i forbindelse med design af e-læring, som finder sted i deltagerens egen organisation. Gennem faget får delta-gerne indsigt i designstrategier for e-læring i en konkret kontekst og erfaringer med gennemførelse og dokumen-tation af en eller flere centrale aktiviteter i forbindelse med design af e-læring. Faget berører gennem deltager-nes projektarbejde bl.a. følgende emner:• Case studier.• Aktionsforskning og eksperimenter inspireret heraf.• Anvendelse af designstrategier for e-læring i en konkret

kontekst.• Relevante teoretiske og metodiske grundbegreber.• Færdigheder i at analysere, diskutere, afprøve og vur-

dere e-læringsforløb i forhold til egen praksis.

InTEllEkTUEllE og akadEmIskE kompETEncErDeltagerne får teoretisk fundering inden for læringsteo-retiske og informationsteoretiske tilgange til design af e-læring. Endvidere opnås kompetencer til analyse af kom-plekse informationsteknologiske omgivelser og løsninger til læring, undervisning og videndeling. Fagpakken giver også øvelse i at arbejde både forsknings- og udviklingsba-seret med e-læring.

mÅlgrUppE Personer, der står over for opgaver med udvikling eller implementering af e-læringsforløb. F.eks. e-læringskon-sulenter, uddannelsestilrettelæggere, uddannelseskon-sulenter, HR-konsulenter, organisationsudviklere, produ-center af læremidler, institutionsledere, undervisere og it-medarbejdere.

aalBorg UnIvErsITET UdBYdEr I EFTErÅrET 2011 dEsUdEn• Fagpakken Digital storytelling• Fagpakken Design af e-læring• Fagpakken It-organisationen• Fagpakken Masterprojekt

DESIGN AF E-LÆRINGFagpakke på specialiseringen i Organisationen, Master i it

PRAKTISKE OPLYSNINGERUndErvIsnIngEn Undervisningen gennemføres som en kombination af netbaseret undervisning, seminarer og selvstændigt arbejde. Seminarerne gennemføres på Aalborg Universitetsbibliotek, Langagervej 2, 9220 Aalborg Ø. Fagansvarlig: Lektor Tom Nyvang, Institut for Kommunikation, tlf. 9940 9027, mail: nyvang@hum.aau.dk.

sTUdIEvEJlEdnIngAalborg Universitet, Sekretariatet for Master i it, mail: mit@learning.aau.dk, tlf. 9940 3064, onsdag kl. 10-15.

adgangskravFor at kunne blive optaget på fagpakken kræves det, at du har bestået en relevant • Diplomuddannelse• Bacheloruddannelse• Kandidatuddannelsesamt har mindst to års relevant erhvervserfaring.

Har du ikke en af de adgangsgivende uddannelser, kan optagelse ske efter individuel vurdering. Det vil være en fordel, at du har forhåndskendskab til og eventuelt erfa-ring med undervisning eller organisationsudvikling, herunder også brug af IKT. På nogle fag vil der være engelsksproget litteratur, hvorfor et vist engelskkendskab vil være en fordel.

For at blive optaget på det tredje enkeltfag ’Design af e-læring i praksis’ skal du have gennemført første og andet enkeltfag i fagpakken. Eller du skal kunne dokumentere, at du har tilsvarende forudsætninger.

prIsDeltagerbetalingen for hele fagpakken er kr. 15.000. Deltagelse på en-keltfag koster kr. 5.000. Derudover skal der beregnes udgifter til køb af faglitteratur samt til forplejning og ophold under seminarerne.

ansøgnIngsFrIsT og sTUdIEsTarT Studiestart: 1. september 2011.Ansøgningsfristen er den 1. juni 2011. Ansøgningsskema kan fi ndes på www.master-it-vest.dk eller ved at kontakte: Aalborg Universitet, Sekretariatet for Efter- og Vi-dereuddannelse, tlf. 9940 9420, hverdage kl. 12-15, mail: evu@aau.dk, web: www.evu.aau.dk

YdErlIgErE InFormaTIonLæs mere om fagpakkens indhold og opbygning på www.ma-ster-it-vest.dk og http://www.evu.aau.dk/master/it-vest/ eller skriv til mit@learning.aau.dk for yderligere information.

It-vest er et uddannelses- og forskningssamarbejde mellem Syddansk Universitet, Aalborg Universitet og Aarhus Universitet. It-vest har til formål at fremme det fl erfaglige samarbejde samt at styrke udbuddet af it-uddannelser i Vestdanmark.

Aalborg U

niversitet forbeholder sig ret til ikke at oprette hold, hvid antallet af ansøgere ikke er tilstrækkeligt stort. A

AU

forbeholdersig desuden ret til ikke at oprette hold på grund af m

anglende kapacitet eller på grund af andre uforudsete forhold.

AAU 2011