dsc_coe1_u3_04

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1 Comunicación oral y escrita I Unidad 3. Expresión escrita y prácticas en el proceso de la escritura Evidencia de aprendizaje. Todo cabe en una revista de divulgación científica Ciencias Sociales y Administrativas 2 3. Expresión escrita y prácticas en el proceso de la escritura División: Semestre: Unidad: Evidencia Instrumento: Todo cabe en una revista de divulgación científica Rúbrica Indicaciones para calificar la evidencia: Analizar si se cumple el criterio señalado en la rúbrica. Asignar el puntaje que considere que aplica para cada indicador. Al finalizar, sume los puntajes parciales. El puntaje total corresponderá a la calificación. Anotar en la a tabla de rangos el valor de la calificación. RÚBRICA PARA CALIFICAR EL ARTÍCULO DE OPINIÓN CRITERIOS INDICADORES Puntaje 45 43 39 10 Contenido Se mezcla la información con la opinión del autor. Agrega comentarios, críticas y expectativas sobre el tema. Se distinguen los apartados: introducción, información sobre el tema, análisis crítico y conclusiones. Se mezcla la información con la opinión del autor. Agrega comentarios sobre el tema. Se distinguen los apartados: introducción, información sobre el tema, análisis crítico y no se incluyen conclusiones. Solo se expone la información y no se mezcla con la interpretación personal del autor. No se agregan comentarios ni expectativas sobre el tema. Se distingue la introducción e información sobre el tema. El artículo no cumple con los elementos requeridos por un artículo de opinión. Puntaje 40 38 30 20 Redacción y ortografía Las ideas son claras, y se encuentran estructuradas gramaticalmente de manera correcta. No contiene faltas de ortografía. Las ideas son claras, pero existen algunas ideas que no se encuentran estructuradas gramaticalmente en forma correcta. No contiene faltas de ortografía. Las ideas son claras, pero existen más de cuatro ideas que no se encuentran estructuradas gramaticalmente de manera correcta. Contiene más de tres faltas de ortografía Las ideas no son claras, no se encuentran estructuradas gramaticalmente en forma correcta. Contiene más de cinco faltas de ortografía Puntaje 15 10 8 5 Formato El documento se encuentra configurado correctamente, se señala título del artículo, la presentación es tipográficamente correcta. El documento se encuentra configurado correctamente, se señala título del artículo, contiene hasta dos errores tipográficos. El documento se encuentra configurado incorrectamente, no se señala título del artículo, contiene más de cuatro errores tipográficos. El documento no cumple con el formato requerido para un artículo de opinión. CALIFICACIÓN 100 A 96 EXCELENTE 95 A 90 MUY BIEN 89 A 80 BIEN 79 A 60 REGULAR MENOS DE 60 DEFICIENTE TABLA DE RANGOS Universidad Abierta y a Distancia de México • Ciencias Sociales y Administrativas

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    Comunicacin oral y escrita IUnidad 3. Expresin escrita y prcticas en el proceso de la escrituraEvidencia de aprendizaje. Todo cabe en una revista de divulgacin cientfica

    Ciencias Sociales y Administrativas23. Expresin escrita y prcticas en el proceso de la escritura

    Divisin: Semestre: Unidad: Evidencia Instrumento:

    Todo cabe en una revista de divulgacin cientfica Rbrica

    Indicaciones para calificar la evidencia: Analizar si se cumple el criterio sealado en la rbrica. Asignar el puntaje que considere que aplica para cada indicador. Al finalizar, sume los puntajes parciales. El puntaje total corresponder a la calificacin. Anotar en la a tabla de rangos el valor de la calificacin.

    RBRICA PARA CALIFICAR EL ARTCULO DE OPININCRITERIOS INDICADORES

    Puntaje 45 43 39 10

    Contenido

    Se mezcla la informacin con la opinin del autor. Agrega comentarios, crticas y expectativas sobre el tema. Se distinguen los apartados: introduccin, informacin sobre el tema, anlisis crtico y conclusiones.

    Se mezcla la informacin con la opinin del autor. Agrega comentarios sobre el tema. Se distinguen los apartados: introduccin, informacin sobre el tema, anlisis crtico y no se incluyen conclusiones.

    Solo se expone la informacin y no se mezcla con la interpretacin personal del autor. No se agregan comentarios ni expectativas sobre el tema. Se distingue la introduccin e informacin sobre el tema.

    El artculo no cumple con los elementos requeridos por un artculo de opinin.

    Puntaje 40 38 30 20

    Redaccin y ortografa

    Las ideas son claras, y se encuentran estructuradas gramaticalmente de manera correcta.No contiene faltas de ortografa.

    Las ideas son claras, pero existen algunas ideas que no se encuentran estructuradas gramaticalmente en forma correcta.No contiene faltas de ortografa.

    Las ideas son claras, pero existen ms de cuatro ideas que no se encuentran estructuradas gramaticalmente de manera correcta.Contiene ms de tres faltas de ortografa

    Las ideas no son claras, no se encuentran estructuradas gramaticalmente en forma correcta.Contiene ms de cinco faltas de ortografa

    Puntaje 15 10 8 5

    FormatoEl documento se encuentra configurado correctamente, se seala ttulo del artculo, la presentacin es tipogrficamente correcta.

    El documento se encuentra configurado correctamente, se seala ttulo del artculo, contiene hasta dos errores tipogrficos.

    El documento se encuentra configurado incorrectamente, no se seala ttulo del artculo, contiene ms de cuatro errores tipogrficos.

    El documento no cumple con el formato requerido para un artculo de opinin.

    CALIFICACIN100 A 96 EXCELENTE95 A 90 MUY BIEN89 A 80 BIEN79 A 60 REGULAR

    MENOS DE 60 DEFICIENTE

    TABLA DE RANGOS

    Universidad Abierta y a Distancia de Mxico Ciencias Sociales y Administrativas