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等比数列 答案 解析 标注 【知识点】 算法与框图 > 算法及其程序框图 > 程序框图 5分) 开始 输入 输出 结束 A. B. C. D. 执行如图所示的程序框图,若输入的 ,则输出的结果是( . 1 C 由题意可得: 故选: 一、选择 课程咨询:400-810-2656 高考君微信:cdxes01

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Page 1: 一、选择 - dfiles.jiajiaoban.com · 借助等比中项及等差数列的通项公式求出等差数列的公差后,再利用等差数列的求和公式直 接求 . 成等比数列,

等比数列

答案

解析

标注 【知识点】 算法与框图 > 算法及其程序框图 > 程序框图

(5分)

开始

输入

输出

结束

A. B. C. D.

执行如图所示的程序框图,若输入的 ,则输出的结果是( ).1

C

由题意可得: .

故选: .

一、选择

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【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列前n 项和公式

【题型】 数列 > 等比数列 > 等比数列的性质问题 > 求等比数列的前n项和

答案

解析

标注 【知识点】 数列 > 等差数列 > 等差数列的性质及应用

(5分)

A. B. C. D.

已知数列 为等比数列, 是它的前 项和,若 ,且 与 的等差中项

为 ,则 ( ).

2

C

∵ 与 的等差中项为 ,

∴ ,

又∵ 是等比数列, ,

∴ ,解得 ,

∴ .

答案

解析

(5分)已知公比为 的等比数列 中, ,则该数列

前 项的和 .

3

设等比数列的首项为 ,公比 ,前 项和为 .

由题知 , , , , , , 仍为等比数列,

其首项为 ,公比为 ,故其前 项的和为

二、填空

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标注 【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列的概念通项公式的意义

解得 .

答案

解析

标注 【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列的性质及应用

(5分)等比数列 中, ,且 ,则 的值为 .4

∵数列为等比数列,

∴ ,

∴ ,

∴ .

答案

解析

标注 【知识点】 数列 > 等差数列 > 等差数列的前n项和

(5分)已知 是等差数列, ,公差 , 为其前 项和,若 , , 成等比数

列,则 .

5

借助等比中项及等差数列的通项公式求出等差数列的公差后,再利用等差数列的求和公式直

接求 .

成等比数列, ,

(5分)已知 的三边长成公比为 的等比数列,则其最大角的余弦值为 .6

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答案

解析

标注 【知识点】 解三角形 > 余弦定理

依题意得, 的三边长分别为 ,

则最大边 所对的角的余弦值为: .

答案

解析

标注 【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列的概念通项公式的意义

(5分)已知等比数列 为递增数列,且 , ,则数列

7

根据条件求出首项 和公比 ,

再求通项公式由

或 ,

又数列 递增,所以 , ,

所以数列 的通项公式为 .

答案

解析

标注 【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列的概念通项公式的意义

(5分)等比数列 的前 项和为 ,若 ,则公比 = .8

由 ,即 ,

即 ,即 ,

即 ,所以 .

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答案

解析

标注 【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列前n 项和公式

(5分)设 成等比数列,且 ,记 ,

,则 .

由题意 ,

则 ,

即 , ,

所以 .

答案

解析

标注 【知识点】 数列 > 等差数列 > 等差数列的概念通项公式

(5分)已知递增的等差数列 的首项 ,且 , , 成等比数列,则数列

的通项公式 ; .

10

1.

2.

设数列 的公差为 ,

因为 , , 成等比数列,

所以 ,即 ,

解得

或, (舍),

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答案

解析

标注 【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列前n 项和公式

【题型】 数列 > 等比数列 > 等比数列的性质问题 > 求等比数列的前n项和

(5分)某慢性疾病患者,因病到医院就医,医生给他开了处方药(片剂) ,要求此患者每天早、

晚间隔 小时各服一次药,每次一片,每片 毫克.假设该患者的肾脏每 小时从体内大约排

出这种药在其体内残留量的 ,并且医生认为这种药在体内的残留量不超过 毫克时无明显

副作用.若该患者第一天上午 点第一次服药,则第二天上午 点服完药时,药在其体内的残留量

是 毫克,若该患者坚持长期服用此药 明显副作用(此空填“有”或“无”).

11

1.

2.无

该患者第一天上午 点第一次服药,晚上 点第二次服药,第二天上午 点再次服药,

则该药在体内残留量为 ;

设该患者服用了 次药,

则药在其体内残留量总和为:

所以该患者坚持长期服用此药无明显副作用.

答案

解析

(5分)设等比数列 满足公比 , ,且数列 中任意两项之积也是该数列的

一项.若 ,则 的所有可能取值之和为 .

12

由题意, ,设该数列中的任意两项为 , ,它们的积为 ,

则为 ,即 , ,

∴ ,

故 必是 的正约数,

即 的可能取值为 , , ,

即 的可能取值为 , , ,

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标注 【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列的概念通项公式的意义

∴ 的所有可能取值的集合为 ,

∴ 的所有可能取值之和为 .

答案

解析

(12分)已知 是等差数列, 是正项的等比数列,且 , , .13

(5分)求 、 的通项公式.(1)

(7分)求数列 中满足 的各项的和.(2)

, .(1)

.(2)

(1) ∵在等差数列 中,

又∵在等比数列 中,

∴ .

(2) ∵ 即 ,

解出 ,

即 , , , ,

即为求 ,

∴ ,

三、解答

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标注 【题型】 数列 > 等比数列 > 等比数列的性质问题 > 求等比数列的通项公式

【题型】 数列 > 等差数列 > 等差数列的性质问题 > 等差数列的前n项和计算

【知识点】 数列 > 等差数列 > 等差数列的概念通项公式

【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列的概念通项公式的意义

答案

解析

标注

(12分)设 为数列 的前 项和,已知 , .14

(5分)证明:数列 是等比数列.(1)

(7分)求数列 的通项公式,并判断 , , 是否成等差数列.(2)

证明见解析.(1)

,是等差数列,证明见解析.(2)

(1) ∵ ,

令 ,

∴ ,

∵ ,

∴ ,

∴ ,

∴ ,

令 ,

∴ ,

∴ ,

∴数列 是以 为首项, 为公比的等比数列.

(2) 由( )可得, ,

∴ ,

∴ ,

∴ , , 构成等差数列.

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【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列的概念通项公式的意义

【知识点】 数列 > 数列的概念 > 数列的前n项和

【题型】 数列 > 数列的概念 > 数列求和问题 > 分组法求和

【题型】 数列 > 等差数列 > 等差数列的判定与证明问题

【题型】 数列 > 等比数列 > 等比数列的判定与证明

答案

解析

标注 【题型】 数列 > 数列的概念 > 数列的函数特性问题 > 数列与不等式综合问题

【知识点】 数列 > 等比数列 > 等比数列前n 项和公式

【知识点】 数列 > 等差数列 > 等差数列的前n项和

(12分)在等差数列 中, ,其中前 项和为 .等比数列 的各项均为正数,

,且 , .

15

(5分)求 与 .(1)

(7分)设数列 的前 项和为 ,求使不等式 成立的最小正整数 的值.(2)

, .(1)

.(2)

(1) 设等差数列 的公差为 ,等比数列 的公比为 ,

解得: 或 (舍去),则 .

∴ , .

(2) 由( )得: ,

恒成立等价于 ,即 ,则 ,

∴使得不等式 成立的最小正整数 的数值为 .

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