苏州陆慕高级中学...

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T13 2019年5月17日 星期五 编辑:龚大中版面:杨娟校对:张英 苏州教育中招特刊 2019 苏州陆慕高级中学 用智慧做教育,以情怀育英才 作为一所位于相城区 的国家级示范高中、江苏省 四星级高中,苏州陆慕高级 中学创办60多年来,始终 坚守“天下无不用之人”办 学理念,并坚信,每一位学 生都有着自己的人生赛点, 终将赢得属于自己的成 功。用智慧做教育,以情怀 育英才。 扬子晚报/扬眼记者 顾秋萍 说到陆慕高中,“志远”实验班无疑 是最为耀眼的“焦点”。根据《国家中长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要(2010- 2020)》,从 2016 年开始,学校与国家 “985 工程”重点高校华东师范大学,联 合精心打造陆慕高级中学(华东师大) “志远”实验班,根据区教育局的统一规 划,学校提前批次招收“志远”实验班学 生共80名,实施小班化教学。 这个实验班的主要目标,就是向清 华、北大、南大等“985 工程”重点院校输 送高层次专业人才,成为这些名校优秀 学生的“摇篮”。为了让实验班学生 100%升入重点大学,引入 STEM 教育 项目。日常教学中,实行全程跟踪的教 学思路。 具体来说,就是把整个学期分为三 个阶段,一天不落、一门不落地进行全程 跟踪,根据跟踪结果进行有的放矢的教 学。过程中,则要求老师及时、准确掌握 每个学生的情况,从一篇作文的撰写、一 句名言的默写、一道题目的破解等,细致 入微地作出准确判断。 包括假期跟踪、书信跟踪和家长跟 踪在内的“三个技巧”,则是实验班的另 一个创新做法。 “假期跟踪”,班主任充分 利用现代化媒体平台,每隔三天向休假 在家的学生们布置作业,要求学生们自 学完成后,自行用红笔批卷与订正。通 过把一个假期划为若干个三天,有效地 对休假在家学生的学习情况进行了督 促。 书信跟踪,班主任别出心裁,采取传 统书信的方式,统一制作一批信封,发给 每位学生,要求学生们把各自想对家长 所吐露的心声写在信纸上,然后寄给家 长。同时,也要求家长用笔墨书写的传 统方式,每信必回,对自己的孩子和学校 提出希望、要求和建议。 家长跟踪,为密切家校联系,形成合 力,学校成立家长委员会,不定期邀请家 长参加周一升旗仪式,在每学期期初、期 中、期末举行家长会,把家长请进学校、 请进课堂,给家长了解孩子学习生活情 况的机会,让两代人进行亲情沟通。 但陆慕高中的吸引力,并非仅仅是 “志远”实验班。作为创办于1956年的 苏州名校,陆慕高中自2009年2月整体 搬迁到阳澄湖西南岸现在的新校址后, 站在了新的发展起点上。 为此,学校制定了具有时代性和前 瞻性的发展战略,以“天下无不用之人” 为办学理念,以“正心”为校训,形成了 “上下求索”的校风、“润物无声”的教风 和“不择细流”的学风。围绕“一训三 风”,打造独具特色的校园文化。 “青春闪耀三十分”,是学校德育活 动品牌。以团员成长室为重要平台,校 团委结合高中学科教学特点,针对性组 织开展各项兴趣小组、社团活动、各类比 赛,如“向青春献礼”合唱比赛、“我的中 国梦”诗歌朗诵比赛、十八岁成人仪式、 特别的升旗仪式—为高三壮行等,受 到广大学生的热力追捧,并在热情参与 的过程中,迅速成长,发挥了自己的特 长,累积了人生的自信。 2018 年,在相城区第十届“普通话、 苏州方言、英语”比赛中,该校获中学组 特等奖;在相城区2018年中小学生戏 剧、戏曲、朗诵比赛中,该校获中学组一 等奖;在相城区第十七届中小学校园文 化艺术节上,校合唱队获优秀组织奖。 此外,校团委与校心理咨询室联合, 加强心理健康教育,建设“心理对话平 台”,培养学生良好个性、心理品质和健 全人格,预防和减少学生心理问题和不 良行为的发生。2018年,学校团委被授 予“相城区五四红旗团委”称号。 在陆慕高中校园内,全面发展不是 一句空洞的口号。摄影协会、夜黎文学 社、飞扬音乐社、风雷街舞社、风弦篮球 社、先锋轮滑社等 22 个学生社团,让校 园绽放出青春的光彩! 2018年,陆慕高中作为相城区高中教 育的窗口学校,又站在了新的历史起点上。 近三年来,学校先后获得江苏省教育 成果一等奖、江苏省教育工作先进集体等 省市区荣誉达 60 多项。作为全区唯一一 所荣获物理奥林匹克竞赛江苏省一等奖的 学校,在全国省市级数学、物理、化学、生物 等竞赛中学生获奖达690人次,168名学 生被清华大学、复旦大学、南京大学、武汉 大学等全国著名大学录取,五位学生分获 全区文、理科第一名、第二名,学校成为众 多高等院校优质生源基地。 从校长陈祖华到副校长计大丰、吴卫 江、盛文学、朱建平,都是江苏省优秀教育 工作者和江苏省优秀德育工作者、市名教 师和市学科带头人,他们的学术观点和教 学成就本身就诠释了教育学“生命和实践” 的精髓,带班就要带出成绩,从校长到中层 以上干部,人人担任高考学科教学任务和 学科负责人,为学校管理增强了底气。教 研组长以上的人员挂钩备课组,备课组的 教学质量与挂钩人员的考核紧密相关,规 范化、制度化、精细化的管理,促进了学校 管理水平和教学质量的全面提升。 “我们要做的不仅仅是纯粹意义上的 老师,我们要追求的是实践和创新的路 径。”陈祖华校长介绍,学校积极探索“优化 探索,创生智慧”的治学成功路径。高一年 级侧重“抓衔接、立规矩、打基础”;高二年 级侧重“强常规、防分化、促提升”;高三年 级侧重“抓冲刺、保增长、促成才”。 如果说改革课堂教学模式,“学案导 学、重心前移、以学促教、精讲精练、巩固检 测、督促检查”已成为教师主导学生主体的 高效课堂建构的范式,那么,建立重点学生 跟踪档案,把重点辅导的学生责任到人,确 保培优补差的实效性,正是秉承“天下无不 用之人”办学理念的生动诠释。 在学校专任教师 175 人中,中、高级职 称达到了 95.4%,拥有苏州市名校长、名教 师 4 名,苏州市学科带头人 12 名,区学科 带头人 31 名,区教学能手 25 名,区教坛新 秀24名。名师数量,骨干教师比例在苏州 大市同类学校中名列前茅。 作为江苏省高中物理教学研究基地 学校,陆慕高中还多次主办承办市区级教 学研讨,名师示范、辐射引领,吴卫江名师 工作室相继成立,一大批教育名家、特级 教师相继走进学校,在他们的贴心指导 下,一批优秀的教师得到了快速成长。 在这里,每一位教师都有自己的特 色,他们的故事生动而有魅力。阳澄湖教 育领军人才、苏州市学科带头人、苏州市 优秀教育工作者陈海波老师,多次参与苏 州市“名师课堂”录制,形成了独特的教学 风格,所撰写的论文收录进高等教育的教 材;苏州市英语学科带头人杨慧娟老师课 堂上的启发式教学,深受90后学生爱戴, 曾把一个平平的班级带出了高考英语年 级第一的优异成绩;中国数学奥林匹克一 级教练员、苏州市教育科研学术带头人朱 青峰老师,对数学教学有着独特的经验, 他的教学体会是:对话交流,教学相长 …… “每一位学生都很可爱,每一位学生 都有着人生的赛点,让每一位学生都获得 成功。”这是陆慕高中永远不变的承诺。 这承诺,如同梦想一般,有着动人的力量! 全程跟踪+ 创新教学,助力学子圆梦名校 22 个学生社团,丰富活动绽放青春光彩 校长领头担任学科负责人, 独特治学路径谱写新成就 超豪华师资阵容:名师示范、名家指导 班主任工作沙龙 参加相城区中小学生戏剧比赛获中学组一等奖 美丽校园俯瞰图 美丽校园俯瞰图 家委会给学校送锦旗感谢 优秀学子表彰 学校二维码

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T132019年5月17日 星期五编辑:龚大中 版面:杨娟 校对:张英

苏州教育中招特刊2019

苏州陆慕高级中学

用智慧做教育,以情怀育英才

作为一所位于相城区的国家级示范高中、江苏省四星级高中,苏州陆慕高级中学创办60多年来,始终坚守“天下无不用之人”办学理念,并坚信,每一位学生都有着自己的人生赛点,终将赢得属于自己的成功。用智慧做教育,以情怀育英才。

扬子晚报/扬眼记者顾秋萍

说到陆慕高中,“志远”实验班无疑是最为耀眼的“焦点”。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,从 2016年开始,学校与国家

“985工程”重点高校华东师范大学,联合精心打造陆慕高级中学(华东师大)

“志远”实验班,根据区教育局的统一规划,学校提前批次招收“志远”实验班学生共80名,实施小班化教学。

这个实验班的主要目标,就是向清华、北大、南大等“985工程”重点院校输送高层次专业人才,成为这些名校优秀学生的“摇篮”。为了让实验班学生100%升入重点大学,引入STEM教育项目。日常教学中,实行全程跟踪的教学思路。

具体来说,就是把整个学期分为三个阶段,一天不落、一门不落地进行全程跟踪,根据跟踪结果进行有的放矢的教学。过程中,则要求老师及时、准确掌握每个学生的情况,从一篇作文的撰写、一句名言的默写、一道题目的破解等,细致入微地作出准确判断。

包括假期跟踪、书信跟踪和家长跟踪在内的“三个技巧”,则是实验班的另一个创新做法。“假期跟踪”,班主任充分利用现代化媒体平台,每隔三天向休假在家的学生们布置作业,要求学生们自学完成后,自行用红笔批卷与订正。通过把一个假期划为若干个三天,有效地对休假在家学生的学习情况进行了督促。

书信跟踪,班主任别出心裁,采取传统书信的方式,统一制作一批信封,发给每位学生,要求学生们把各自想对家长所吐露的心声写在信纸上,然后寄给家长。同时,也要求家长用笔墨书写的传统方式,每信必回,对自己的孩子和学校提出希望、要求和建议。

家长跟踪,为密切家校联系,形成合力,学校成立家长委员会,不定期邀请家长参加周一升旗仪式,在每学期期初、期中、期末举行家长会,把家长请进学校、请进课堂,给家长了解孩子学习生活情况的机会,让两代人进行亲情沟通。

但陆慕高中的吸引力,并非仅仅是“志远”实验班。作为创办于1956年的苏州名校,陆慕高中自2009年2月整体搬迁到阳澄湖西南岸现在的新校址后,站在了新的发展起点上。

为此,学校制定了具有时代性和前瞻性的发展战略,以“天下无不用之人”为办学理念,以“正心”为校训,形成了

“上下求索”的校风、“润物无声”的教风和“不择细流”的学风。围绕“一训三风”,打造独具特色的校园文化。

“青春闪耀三十分”,是学校德育活动品牌。以团员成长室为重要平台,校团委结合高中学科教学特点,针对性组织开展各项兴趣小组、社团活动、各类比赛,如“向青春献礼”合唱比赛、“我的中

国梦”诗歌朗诵比赛、十八岁成人仪式、特别的升旗仪式——为高三壮行等,受到广大学生的热力追捧,并在热情参与的过程中,迅速成长,发挥了自己的特长,累积了人生的自信。

2018年,在相城区第十届“普通话、苏州方言、英语”比赛中,该校获中学组特等奖;在相城区2018年中小学生戏剧、戏曲、朗诵比赛中,该校获中学组一等奖;在相城区第十七届中小学校园文化艺术节上,校合唱队获优秀组织奖。

此外,校团委与校心理咨询室联合,加强心理健康教育,建设“心理对话平台”,培养学生良好个性、心理品质和健全人格,预防和减少学生心理问题和不良行为的发生。2018年,学校团委被授予“相城区五四红旗团委”称号。

在陆慕高中校园内,全面发展不是一句空洞的口号。摄影协会、夜黎文学社、飞扬音乐社、风雷街舞社、风弦篮球社、先锋轮滑社等22个学生社团,让校园绽放出青春的光彩!

2018年,陆慕高中作为相城区高中教育的窗口学校,又站在了新的历史起点上。

近三年来,学校先后获得江苏省教育成果一等奖、江苏省教育工作先进集体等省市区荣誉达60多项。作为全区唯一一所荣获物理奥林匹克竞赛江苏省一等奖的学校,在全国省市级数学、物理、化学、生物等竞赛中学生获奖达690人次,168名学生被清华大学、复旦大学、南京大学、武汉大学等全国著名大学录取,五位学生分获全区文、理科第一名、第二名,学校成为众多高等院校优质生源基地。

从校长陈祖华到副校长计大丰、吴卫江、盛文学、朱建平,都是江苏省优秀教育工作者和江苏省优秀德育工作者、市名教师和市学科带头人,他们的学术观点和教学成就本身就诠释了教育学“生命和实践”的精髓,带班就要带出成绩,从校长到中层以上干部,人人担任高考学科教学任务和

学科负责人,为学校管理增强了底气。教研组长以上的人员挂钩备课组,备课组的教学质量与挂钩人员的考核紧密相关,规范化、制度化、精细化的管理,促进了学校管理水平和教学质量的全面提升。

“我们要做的不仅仅是纯粹意义上的老师,我们要追求的是实践和创新的路径。”陈祖华校长介绍,学校积极探索“优化探索,创生智慧”的治学成功路径。高一年级侧重“抓衔接、立规矩、打基础”;高二年级侧重“强常规、防分化、促提升”;高三年级侧重“抓冲刺、保增长、促成才”。

如果说改革课堂教学模式,“学案导学、重心前移、以学促教、精讲精练、巩固检测、督促检查”已成为教师主导学生主体的高效课堂建构的范式,那么,建立重点学生跟踪档案,把重点辅导的学生责任到人,确保培优补差的实效性,正是秉承“天下无不用之人”办学理念的生动诠释。

在学校专任教师175人中,中、高级职称达到了95.4%,拥有苏州市名校长、名教

师4名,苏州市学科带头人12名,区学科带头人31名,区教学能手25名,区教坛新秀24名。名师数量,骨干教师比例在苏州大市同类学校中名列前茅。

作为江苏省高中物理教学研究基地学校,陆慕高中还多次主办承办市区级教学研讨,名师示范、辐射引领,吴卫江名师工作室相继成立,一大批教育名家、特级教师相继走进学校,在他们的贴心指导下,一批优秀的教师得到了快速成长。

在这里,每一位教师都有自己的特色,他们的故事生动而有魅力。阳澄湖教育领军人才、苏州市学科带头人、苏州市优秀教育工作者陈海波老师,多次参与苏州市“名师课堂”录制,形成了独特的教学风格,所撰写的论文收录进高等教育的教材;苏州市英语学科带头人杨慧娟老师课堂上的启发式教学,深受90后学生爱戴,曾把一个平平的班级带出了高考英语年级第一的优异成绩;中国数学奥林匹克一级教练员、苏州市教育科研学术带头人朱青峰老师,对数学教学有着独特的经验,他的教学体会是:对话交流,教学相长……

“每一位学生都很可爱,每一位学生都有着人生的赛点,让每一位学生都获得成功。”这是陆慕高中永远不变的承诺。这承诺,如同梦想一般,有着动人的力量!

全程跟踪+创新教学,助力学子圆梦名校

22个学生社团,丰富活动绽放青春光彩

校长领头担任学科负责人,独特治学路径谱写新成就

超豪华师资阵容:名师示范、名家指导

班主任工作沙龙

参加相城区中小学生戏剧比赛获中学组一等奖

美丽校园俯瞰图美丽校园俯瞰图

家委会给学校送锦旗感谢

优秀学子表彰

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