海外中文教育新思路－《双双中文教材》介绍

《双双中文教材》全书共20册，识字量2500个。内容包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。课本知识面广，趣味性强，图文并茂，易教易学。每册书配有生字卡、拼音卡、 CD－ROM及教学挂图。

本书是中国国家汉办规划教材，由北京大学出版社出版向全球发行。

教材编写思想

增加兴趣、减少难度

走出苦学汉字的怪圈

走进领悟中华文化的花园

教材特点

把汉字的学习放入文化学习 的流程之中

系统介绍了中国文化

教材各文化专题可单独使

语言简单，知识到位

教材简介

20 册书分两部分，1～9 册为文字

基础部分，用于课后班周末班及正规的小学，学习1000 个汉字、

常用词汇及基本语法，其中第五册为汉语拼音教材。

第一册

适用于五、六岁初学儿童使用

生动上口、简明易学,图文并茂

全书共11 课,生字84 个，教程为12～14 学时（每学

时 1.5 小时）

学生基本能认、读简单汉字和练习汉字书写的笔画、

笔顺

对中文这一象形文字，有了初步的感觉和认识

第二册

适用于五、六岁中文一年级学生第二学期使用

特点是由学习单个汉字进步到词汇学习的阶段。课

文由最简单的句子或儿歌组成，句多重复，琅琅上

口。汉字书写，仍以笔画练习为主

全书共9 课，生字69 个，生词60 个。教程为10～

12 学时（每学时1.5 小时）

学生对中文学习已比较适应，能读所学的简单课文，

能基本按笔画书写学过的汉字

第三册

适用于五六岁中文一年级学生最后一个学期使用

特点是由字词学习进展到简单句型的学习。课文

以小短文为主

全书共10 课，生字86 个，生词58 个。授课时间为

10～12 学时（每学时1.5 小时）

学生对中文学习已习惯，能认识和书写200 多个汉

字，朗读所学的简单课文

第四册

适于中文二年级学生第一学期使用

课文轻松活泼，伴有小对话、诗歌、谜语等。书里

还简单介绍了量词，让学生对中文的量词有一个初

步的概念

全书共10 课,生字108 个，生词103 个。教程为

12～14 学时（每学时1.5 小时）

累计学习汉字300 多个。学生对中文学习已比较熟

悉, ，能较为轻松地书写认识的汉字和朗读学过的

课文

第五册

适于中文二年级学生第二学期使用

讲授汉语拼音，并通过活泼的诗歌、短文、图画辅

助汉语拼音的学习

全书共11 课，生字100 个，生词99 个。教程为

12～40 学时（每学时1.5 小时）

到第五册，累计学习汉字454 个。汉语拼音是帮助

学习汉字和推广普通话的工具。在学生已掌握三四

百个汉字的基础上，再学汉语拼音，将其作为认字

读音、查字典工具，更有助于汉字的学习和记忆

第六册

适于中文二年级学生最后一个学期使用

本册课文故事活泼，篇幅在400 字右。句子简单、

口语化。同时，本册开始较系统地介绍测字的偏旁

部首。也介绍了一些多音字和反义词

全书共 10 课，生字120 个，生词111 个。授课时间

为12～14 学时（每学时1.5 小时）

到第六册，学生将累计学习汉字500 多个。除课文

外，每课都附有一篇小短文或诗歌、谜语等，让学

生在轻松活泼的学习过程中体会到学汉字的乐趣

第七册

适于中文三年级学生第一学期使用

本册继续介绍汉字的偏旁部首和多音字，增加了练

习以巩固偏旁部首的学习，为记忆更多汉字打基础

课文篇幅在500 字左右，内容轻松活泼。全书共10

课，生字136 个，生词122 个。教程为12～14 学时

（每学时1.5 小时）

累计学习汉字710 个。此时，学生有了一定中文基

础，希望学更多的汉字，听更多的故事

第八册

适于中文三年级学生第二学期使用

本册介绍用一些基本汉字组合成新字，组新字可以帮助

学生记忆和理解汉字。同时介绍了汉语中的许多常用量

词，并让学生们在一定语境中学习掌握这些量词

全书共 10 课，生字124 个，生词118 个。授课时间为

12～14 学时（每学时1.5 小时）

课文篇幅在550 字左右。每课配有分量相当的故事短文，

供学生自己练习阅读。到本册，学生累计学习汉字834 个

第九册

适于中文三年级学生最后一个学期使用

本册课文有古诗、现代诗、故事、日记等，还出现相声和

绕口令等新形式。课文内容也较以前增加了难度，篇幅在

600 字左右。句子结构也较前几册复杂，还侧重介绍了一

些常用的连词和反义词

全书共10 课，生字139 个，生词145 个。授课时间为12～

14 学时（每学时1.5 小时）

学完本册以后，累计学习汉字973 个，学生的听说读写

能力都达到一定的水平，可以逐渐地学习并接受各类文

化科目的内容

文化专题部分

用于初中、高中（AP 课程）及大学低年级的 中国文化课程 （第 10 册）中国成语故事 （第 11 册）中国地理常识 （第 12 册） 中国古代故事 （第 13 册） 中国神话传说 （第 14 册） 中国古代科学技术 （第 15 册） 中国文学（上） （第 16 册） 中国文学（下） （第 17 册） 科普文章选读 （第 18 册） 中国古代哲学 （第 19 册） 简明中国历史（上） （第 20 册） 简明中国历史（下）

使用《双双中文教材》

学生在学中国地理的同时，学习了汉字； 在学中国历史的同时，学习了汉字； 在学中国哲学的同时，学习了汉字； 在学中国科普文选的同时，学习了汉字。 当学生们合上书本时， 他们的眼前是中国的大好河山； 他们的眼前是中国5000年的历史 和妙不可言的哲学思维； 他们的眼前是奔腾的现代中国。 他们了解了中华文化， 就会探索这片土地； 热爱这片土地； 就会与中国结下情缘。