這次主題的海報~ -...

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活動標題:105-1 閱讀活動—合文字的構成方式及現場實作 日期:2016/11/17(四) 活動說明:文字是一種非常有趣的東西,而合文字藉由省略筆畫,或是共用某一 部分的文字來濃縮更多的字詞,形成一種趣味性。這場研習由國文科華振廷老師 主講,指導學生創造合文字的技巧。同學們還立即運用所學,創作出屬於自己的 合文字。圖書館同時舉辦「創作你最愛的合文字徵件活動」,凡投稿的同學,都 可以得到「合文字印章一枚」。此外,為了宣傳本場活動,本屆代言人還精心設 計了為期一週的「合文字猜謎有獎徵答」,每天固定一個時段,由代言人在本校 圖書館的官方 line 群組上公告題目,由群組內的同學搶答。答對者,參加研習後 就可以得到一份精美的小禮物! 這次主題的海報~

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活動標題:105-1 閱讀活動—合文字的構成方式及現場實作

日期:2016/11/17(四)

活動說明:文字是一種非常有趣的東西,而合文字藉由省略筆畫,或是共用某一

部分的文字來濃縮更多的字詞,形成一種趣味性。這場研習由國文科華振廷老師

主講,指導學生創造合文字的技巧。同學們還立即運用所學,創作出屬於自己的

合文字。圖書館同時舉辦「創作你最愛的合文字徵件活動」,凡投稿的同學,都

可以得到「合文字印章一枚」。此外,為了宣傳本場活動,本屆代言人還精心設

計了為期一週的「合文字猜謎有獎徵答」,每天固定一個時段,由代言人在本校

圖書館的官方 line 群組上公告題目,由群組內的同學搶答。答對者,參加研習後

就可以得到一份精美的小禮物!

這次主題的海報~

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活動前一週,由代言人在「105 大安圖書館活動快報」line 群組上進

行「合文字猜謎」有獎徵答

同學們排隊來報到囉!

每個人都會拿到 A4 的方格紙、合文字介紹的學習單還有活動回饋單

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接下來由主持人開場

進入活動的重點啦~ 介紹合文字時間

同學們都很專心地聆聽老師的介紹

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大家認真地創作屬於自己的「合文字」

老師統整準備參加比賽的作品

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送禮時間~ 每為有投稿的同學皆可以挑選禮物

以上是其中的幾張作品 每個人都很有創意呢!

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最後圓滿落幕 大合照~