培正教育中心 · 釋慧文中學 靈糧堂劉梅軒中學 佛教慈航智林紀念中學...

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培正教育中心 浸聯會屬下非牟利教育機構 與培正中、小學同一校董會及同一辦學團體 2009-2010年度 初中到校培訓服務 學校註冊編號:550388 聯絡人:麥小姐 (Libby Mak) 查詢熱線:2332 6615 傳真號碼:2332 2144 電郵:[email protected] 網址:http://gif.puichingcentre.edu.hk 小冊子下載:http://gif.puichingcentre.edu.hk/course_intro.htm

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培正教育中心浸聯會屬下非牟利教育機構 與培正中、小學同一校董會及同一辦學團體

2009-2010年度

初中到校培訓服務

學校註冊編號:550388

聯絡人:麥小姐 (Libby Mak) 查詢熱線:2332 6615 傳真號碼:2332 2144

電郵:[email protected] 網址:http://gif.puichingcentre.edu.hk

小冊子下載:http://gif.puichingcentre.edu.hk/course_intro.htm

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目 錄中心簡介

課程目標.........................................................................................4 成立背景.........................................................................................4 合作學校.........................................................................................5 服務內容.........................................................................................6 學生評語摘錄................................................................................6

課程一覽

語文傳意系列

創意中文寫作................................................................................7 空中博客大募集─從寫BLOG到故事創作.................................7 說話技巧訓練................................................................................8 即興演講.........................................................................................8 少年翻譯家....................................................................................9 閱讀技巧訓練................................................................................9

數學邏輯系列

趣味數學邏輯鞏固班..................................................................10 數學思維方法訓練......................................................................10 數學競賽培訓..............................................................................11 奧數比賽培訓..............................................................................11 數學解碼術..................................................................................12

時事通識系列

小小時事評論員..........................................................................13 校園記者訓練..............................................................................13 校園簡訊製作..............................................................................14 思維與辯論培訓..........................................................................14 專題研習─孫中山與宋慶齡的生平事蹟..................................15 專題研習─中國近代重要人物生平事蹟..................................15

自然科學系列

動感科學.......................................................................................16 自然科學之太陽能......................................................................16 親親大自然課程之生態通識證書班.........................................17

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考試強化系列

全港性系統評估.........................................................................18 口試強化班..................................................................................18 寫作強化班.................................................................................18

拔尖提升系列

專題研習---誰是資優人............................................................19 專題研習---當個少年律師........................................................20 初中拔尖專科增強班..................................................................20

鞏固補底系列

初中課後輔導班..........................................................................21 新來港學童輔導班......................................................................21

學習技巧系列

記憶學習技巧訓練......................................................................22 左右腦思維訓練..........................................................................22 邏輯思維訓練..............................................................................23 創意啓迪班(CREATIVETHINKING)......................................23 批判思考班(CRITICALTHINKING).......................................24 解難策略班(PROBLEMSOLVING).........................................24

藝術創作系列

錄像製作入門..............................................................................25 與空間一同創作---裝置藝術......................................................25 雕塑藝術.......................................................................................26 古法今畫---當代水墨畫創作......................................................26

個人成長系列

新世代領袖訓練---歷奇訓練......................................................27 歷奇火間場..................................................................................27 玩玩玩演練人生工作坊..............................................................28 自尊自信訓練..............................................................................28 「尋找乳略的日子」N.L.P壓力管理工作坊...........................29 「MBTI自我提昇」工作坊........................................................29 戲像學堂.......................................................................................30

查詢表格...........................................................................................31

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課程目標社會不斷進步,教育發展亦要不斷前進,教育改革就是為了創造更優質的學習環境;但與此同時,改革少不免會增加學校和老師的工作量。有見及此,為了配合學校長遠發展,減輕老師繁重工作,我們積極為各中學提供適合初中學生的到校課程,希望協助他們打穩基礎迎接新高中。透過課程,希望學生吸收更多知識,提升兩文三語,培養創意和批判思維;透過不同學習體驗,發掘自我潛能和興趣。同時,我們亦為學術成績較低的學生,提供課後輔導,希望協助他們在各方面都得到平衡發展,提升學習信心。

成立背景自特區政府於1998年發表《與時並進善用資訊科技學習》五年策略文件後,有見社會對資訊科技教育的需求,香港浸信會聯會中小學及持續教育部校董會決定成立一所持續教育機構,藉此配合香港的教育發展和不同時代的教育需求。

培正教育中心正是校董會於千禧年成立的一所非牟利教育機構,於2000年1月7日正式獲教育署批准設立,註冊編號:550388。中心成立初期旨在推廣資訊科技教育及資優教育,經過多年來努力,現已發展成為一所提供多元教育服務的機構,服務對象廣泛。中心校址為九龍加士居道42號。

向各中學、小學、幼稚園 提供各類到校課程;各類中英數、通識、學習支援課程;各類多元智能、藝術、興趣課程;各類資優培訓、拔尖提升課程;各類家長、教師工作坊及講座。

IT 種子計劃數碼領袖培訓計劃中六證書課程中五重讀課程教師複修課程

其他教育服務到校服務培訓

培正教育中心 教育服務範疇

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合作學校本中心曾為超過130間中學提供到校服務:(排名不分先後)

聖保羅男女中學

聖士提反女子中學

聖公會白約翰會督中學

聖公會林裘謀中學

聖文德書院

聖母玫瑰書院

聖母院書院

聖母無玷聖心書院

聖安當女書院

聖芳濟各書院

聖芳濟書院

聖瑪加利男女英文中學

聖潔靈女子中學

培英中學

培僑中學

培僑書院

崇真書院

崇蘭中學

張祝珊英文書院

彩虹邨天主教英文中學

梁文燕中學

深培中學

五旬節中學

仁濟醫院林百欣中學

仁濟醫院董之英紀念中學

元朗公立中學校友會鄧兆棠中學

元朗商會中學

元朗趙聿修中學

天水圍邨道衛理中學

粉嶺禮賢會中學

高主教書院

基督教中國佈道會聖道迦南書院

基督教聖約教會堅樂中學

大埔三育中學

真光女書院

真光中學

陳瑞祺(喇沙)書院

循道中學

庇理羅士女子中學

文理書院(香港)

可道中學(嗇色園主辦)

永隆中學

田家炳中學

地利亞修女紀念學校(吉利徑)

安柱中學

佛教大雄中學

佛教沈香林紀念中學

佛教馬錦燦紀念英文中學

佛教黃鳳翎中學

葵涌裘錦秋中學

路德會西門英才中學

棉枋會中學

港九街坊婦女會孫方中書院

港九潮州公會中學

順德聯誼總會鄭裕彤中學

嗇色園主辦可立中學

嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學

新亞中學

新會商會陳白沙紀念中學

威靈頓教育機構張沛松紀念中學

宣道中學

宣道會陳瑞芝紀念中學

英華女學校

迦密主恩中學

迦密唐賓南紀念中學

香港九龍塘基督教中華宣道會鄭榮之中學

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學

香港中國婦女會中學

保良局唐乃勤中學

保良局馬錦明中學

保良局馬錦明夫人章馥仙中學

保良局第一張永慶中學

保良局慧妍雅集書院

保良局蔡繼有學校

保良局顏寶鈴書院

中華基金中學

中華基督教會方潤華中學

中華基督教會全完中學

中華基督教會扶輪中學

中華基督教會桂華山中學

中華基督教會基協中學

中華基督教會基朗中學

中華基督教會蒙民偉書院

中華基督教會燕京書院

中華傳道會安柱中學

天主教伍華中學

天主教崇德英文書院

天主教嗚遠中學

天主教新民書院

明愛莊月明中學

明愛聖保祿中學

東華三院李潤田紀念中學

東華三院馮黃鳳亭中學

東華三院黃笏南中學

香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學

香港神託會培基書院

香港神託會培敦中學

香港華仁書院

香港管理專業協會羅桂祥中學

浸信會永隆中學

浸信會呂明才中學

沙田官立中學

筲箕灣官立中學

南屯門官立中學

上葵涌官立中學

嘉智中學

寧波公學

廖寶珊紀念書院

漢華中學

福建中學(小西灣)

德蘭中學

慕光書院

樂善堂梁銶鋸書院

嶺南中學

嶺南衡怡紀念中學

職業訓練局邱子文高中學校

藍田聖保祿中學

寶血會上智英文書院

寶覺中學

釋慧文中學

靈糧堂劉梅軒中學

佛教慈航智林紀念中學

佛教葉紀南紀念中學

何文田官立中學

余振強紀念第二中學

育才中學(沙田)

協恩中學

林大輝中學

金文泰中學

長洲官立中學

青松侯寶垣中學

博愛醫院八十週年鄧英喜中學

獅子會中學

屯門天主教中學

為促進學生的交流和體驗,推動學界重要學科的發展, 我們定期會合辦或協辦各類大型比賽:

〈全港中學生即時演講大賽〉 〈全港小學數學遊蹤比賽〉 〈培正數學邀請賽〉 �

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服務內容1. 每間學校由專責同事跟進,希望與負責老師建立直接和良好的溝通,了 解清楚雙方的運作和需要,促使課程順利展開。

2. 挑選導師為我們首要的工作。我們會以學校要求為基礎,根據導師的學 歷、經驗、教學技巧、教學熱誠、個人品格等,為每個課程挑選合適的 導師。開課前,我們亦會跟導師詳細講解課程要求和職責。我們亦會派 發上課指引給導師參考。

3. 視學是控制課程質素重要的一環。我們會定期安排視學,以確保導師 的教學質素,並了解學生的上課情況。如有需要,再與學校和導師作 出跟進。

4. 課程完結後,我們會撰寫課程總結報告,總括學生和導師對課程的意見 和評語,給學校存檔參考。

5. 如學校有任何額外需要,包括度身訂造課程,均歡迎與我們聯絡,我們 樂意商討和配合。

6. 如學校需要,我們會為中英數拔尖補底課程,提供前測後測,以評核 學生表現。

7. 我們負責安排上課內容,並編印有關筆記派給學生。

學生評語摘錄中一同學(完成記憶學習技巧訓練):

“學到很多東西,如記憶方法、AQ、IQ、CQ,對將來的學習很有 幫助。好玩,對記東西有幫助,特別用圖畫記一些生字很有用。”

中三同學(完成小小時事評論員):

“感覺很特別,因為可以接觸到很多不同的見解。這裡我學會了如何對 一份報導作評論。內容豐富,且導師講解生動。”

中三同學(完成說話技巧訓練):

“這說話技巧課程有更多機會真正參與、練習短講、討論等。比只學習 理論更有用。”

中一同學(數學競賽培訓):

“在這個課程,我學到了很多上課以外的知識,讓我知識加倍增長。”

中二同學(完成英文試前輔導班):

“課程非常好,有助提升校內成績。我覺得這個導師教得十分好。”

中一同學(完成數學增益班):

“這個課程令我在數學考試中合格了,我很開心。”

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課程一覽

語文傳意系列 課程名稱: 創意中文寫作

課程目的: 在現今社會立足,創新意念和語文表達能力已經成為關鍵因素。年青人在求學階段,尤應注重這兩方面的訓練。透過寫作構思、語文表達技巧的訓練,可以激發學生的創造性思維,釋放其潛能。最後一課的教學目的,是培養年青人的審美觀念,這樣有助提升其個人氣質;即使面臨逆境,亦懂得自我減壓。

課程內容: 課題1:創意的基礎─觀察、遊戲

課題2:向卡通人物學習─超現實想像

課題3:發一場白日夢─意識流式結構法

課題4:對稱法─由對聯到詩句

課題5:聯想法─嘗試創作廣告

課題6:比喻法─量度你的創意

課題7:人物描寫法─考驗你的觀察力

課題8:舊瓶新酒法─故事新編

課題9:言外之意─語文的智力遊戲

課題10:用文字寫一張圖畫─培養審美觀念

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 15小時

每組費用: $9,000

課程名稱: 空中博客大募集 -- 從寫Blog到故事創作

課程目的: 以同學寫Blog的素材,帶到文章裡。以故事創作為主,引領同學由故事角色開始,慢慢帶到每個情節發展的要素,組織一個完整故事。除故事創作外,還會教授同學說話技巧,具體演繹自己的故事。

課程內容: 內容 目的

• 從生活中尋找角色 • 什麼是角色(ChArACter)? • 從行為了解心態 • 情緒、劇情、推展

• 感覺的由來與描寫 • 處境、衝突、意外 • 如何組織一個完整故事 • 小組習作和故事演繹

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 16小時

每組費用: $9,600

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語文傳意系列 課程名稱: 說話技巧訓練

課程目的: 希望學生在親和的課堂氣氛下,勇於發言,表達個人見解和感受;並能聆聽和分析別人的說話,從而增強與人溝通、明辨是非的能力。最終能養成樂於表達、應對得體及以理服人的說話態度。

課程內容: 1. 基本功(一) :表達流暢得體、層次分明

2. 專題訓練(一) :怎樣介紹和說明

3. 基本功(二) :語音、語氣和語速

4. 專題訓練(二) :怎樣演講

5. 基本功(三) :口語修辭

6. 專題訓練(三) :口頭作文

7. 專題訓練(四) :怎樣小組討論

8. 專題訓練(五) :怎樣辯論

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $7,200

課程名稱: 即興演講

課程目的: 以輕鬆的提問方式訓練學生快速思考,在無準備的情況下隨口回答問題,說話有頭、有尾、有道理;有助口試過關。

課程內容: 1. 預備動作:熱身運動(彼此認識和腦筋急轉彎)

2. 說話前準備(口部運動、試聲和手勢)

3. 如何準備演說資料(看書、聽故事和看教育電視)

4. 訓練身體語言(儀容、姿勢和眼神交流)

5. 訓練字正腔圓(朗誦和急口令)

6. 訓練唱歌改善聲線高低

7. 訓練細心聆聽技巧

8. 訓練即席應對技巧

9. 怎樣回答即興演講技巧

10. 安排模擬即興演講比賽

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 10小時

每組費用: $6,000

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語文傳意系列 課程名稱: 少年翻譯家

課程目的: 本課程內容深入淺出,讓同學透過參與不同類型的角色扮演及工作坊,認識口傳、譯寫的技巧。導師會以靈活互動的方式教授學生中英句法互換的基本策略,手口並用,全面提升同學的溝通及語文能力,亦有助獨立思維發展。

課程內容: 內容 目的

1. 中英自我介紹 即時讓同學嘗試在不同的語言環境表達自己

2. 翻‧譯‧傳簡介 小小批改員

教授翻‧譯‧傳之基本概念 病句改正及字詞選擇

3. 中英閱報 認識日常傳播媒介使用的 中英語法

4. 電影觀賞:字幕翻譯 認識口語譯字幕(書面短句)的 基本技巧

5. 中英成語 認識帶有不同文化意義的成語

6. 角色扮演:口譯 傳譯初階

7. 學習演講 鍛鍊同學語言切換的反應,教授同學存取重點及撮譯要點的方法

8. 翻譯工作坊 指導同學完成一篇譯作

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $7,200

課程名稱: 閱讀技巧訓練

課程目的: 透過閱讀不同文章,教授學生不同的閱讀方法,例如:略讀、速讀、精讀、SQ4r法等,提升其理解及答題能力。

課程內容: (一) 何謂SQ4r法?如何利用SQ4r增強閱讀能力?

(二) 教授速讀技巧

(三) 教授略讀技巧

(四) 掌握人物描寫的方法:心理描寫、神態描寫、行動描寫

(五) 掌握景物描寫的方法:觀察點和觀察角度

(六) 分析議論文的結構:中心論點、分論點和論據

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

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數學邏輯系列 課程名稱: 趣味數學邏輯鞏固班

課程目的: 透過各種有趣的數學題,激發同學對數學的興趣,鞏固他們的數學基礎。課程能有效增強同學對數字、圖形等認知,訓練他們的創造力和邏輯思考能力。

1. 有趣的問題和故事 2. 火柴棒的遊戲 3. 發現規律 4. 渡河和旅行 5. 在困難條件下的分配

6. 神話與故事 7. 摺疊紙片 8. 幾何上的詭辯 9. 猜數 10.計數鬥智

課程對象: 中一至中二

每組人數: 約20人

課程時數: 10小時

每組費用: $6,000

課程名稱: 數學思維方法訓練

課程目的: 通過各式各樣的數學思維方法,教會學生如何站高一線地學習數學。掌握了有效的思維方法,學生就能輕易地自行解決數學難題。

課程內容: 中一至中二 中二至中三

1. 審題訓練 2. 找規律 3. 倒推法 4. 有序思考 5. 假設法 6. 列表法 7. 從反面考慮 8. 枚舉 9. 不變量法 10. 整體思維

1. 審題訓練 2. 分類法 3. 找規律 4. 圖示法 5. 智慧猜測 6. 考慮所有可能情況 7. 代入代數 8. 聯想 9. 整體思維 10. 對應關係之轉換

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 10小時

每組費用: $6,000

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數學邏輯系列 課程名稱: 數學競賽培訓

課程目的: 通過各式各樣的數學思維方法,教會學生如何站高一線地學習數學。掌握了有效的思維方法,學生就能輕易地自行解決數學難題。

課程內容: 課程A 課程B 課程C適合有豐富數學競賽經

驗的學生

1. 數論(3小時)

2. 組合學(3小時)

3. 極值問題(3小時)

4. 平面幾何定理

(3小時)

5. 密集式解題

技巧訓練(8小時)

適合接觸過數學競賽題

型的學生

1. 方程及方程組

(3小時)

2. 基礎數論(3小時)

3. 基礎組合學

(3小時)

4. 三角形面積

(3小時)

5. 密集式解題

技巧訓練(8小時)

適合未接觸過

數學競賽題型的學生

1. 找規律(4小時)

2. 填算式(3小時)

3. 工程、行程問題

(4小時)

4. 基礎代數(3小時)

5. 密集式解題

技巧訓練(6小時)

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 20小時

每組費用: $20,000

課程名稱: 奧數比賽培訓

課程目的: 本課程專為有意參加‘hong Kong MAtheMAtICS olyMpIAd’數學比賽的學生而設。透過在hKMo比賽中四大主要範疇的常見題目,來介紹一些常見的解題方法。掌握這些方法,除了能提高解題速度外,亦有助提升解決一般數學問題的能力。

主題 內容

1. 數論 整數的整除、同餘

2. 代數 代數式的求值、一次方程組、含絕對值的方程

3. 幾何 面積、三角形和內角

4. 組合計數 加法原理和乘法原理、抽屜原理、容斥原理

課程對象: 中二至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 15小時

每組費用: $15,000

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數學邏輯系列 課程名稱: 數學解碼術

課程目的: 密碼學---一個神祕的名字,在電影中常常出現。現實中,密碼學不是IQ200天才的專利。學生只要掌握基礎數學技巧如除法、指數定律、餘數定律等,就可以同樣掌握解密、加密的能力。讓喜歡思考、喜歡數學的學生享受更多數學樂趣。

課程內容: 主題 內容大要 學習方法沒有數字的數學 密碼學簡介,遊戲策

略與數學

博奕:抽芽,分餅,英文加

密,解密遊戲

商數、指數與餘數 語言、數字加密方法

與計算

尋找解密方法及深化加密

技巧,講解除法中的餘數

性質

加密技巧的變化 數學涵數的應用 零知識協定、公開密鑰的

知識介紹

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

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時事通識系列課程名稱: 小小時事評論員

課程目的: 透過各項活動及時事討論,鼓勵同學關心時事;透過獨立思考、分析及判斷,在各時事議題裡加入自己獨到的見解。本課程希望培養同學成為一個關心社會、明是非、與時並進、懂得多角度分析的時事評論員。本課程能培養同學主動學習及思考,對修讀通識科必定大有幫助。

課程內容: 1. 活用時事評論的思考法

2. 如何成為出色的時事評論員?

3. 時事評論文章的基本概念和要訣

4. 一日通曉通識關鍵字

5. 活用時事資料庫及政治「漫」遊

6. 通識科應試策略

7. 小小時事評論員比賽

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約15人

課程時數: 10.5小時

每組費用: $7,140

課程名稱: 校園記者訓練

課程目的: 學生可從課程中學習採訪及新聞寫作的技巧;透過專題研習,親身體驗由採訪至新聞寫作的過程。課程有助增強學生的語言能力、文字能力及溝通技巧等多元智能。

課程內容: 1. 傳媒道德與操守

2. 擬定題目

3. 採集資料的技巧的準則

4. 訪問與拍攝技巧

5. 新聞及專題寫作

6. 報導探討及分析

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

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時事通識系列 課程名稱: 校園簡訊製作

課程目的: 透過製作校園簡訊,激發學生的創意思維,提高他們的語文表達能力和團隊合作的精神;並加強對校園的歸屬感。

課程內容: 1. 認識製作校園簡訊的過程和分工

• 腦震盪、尋找靈感、釐訂主題

• 資料搜集、採訪編寫、攝影、校對、排版

2. 分組製作校園簡訊 (比賽形式)

• 各組自訂主題

• 各組自行分工

• 匯報進度

3. 匯報和分享

• 匯報成果

• 意見集結 (優點與可改善地方)

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

課程名稱: 思維與辯論培訓

課程目的: 透過密集式訓練,提升學生的批判思考、組織及變通能力,強化其辯論技巧。課程目的是培訓學生成為一個能言善辯的優質學生。

課程內容: • 多角度探討辯題

• 正、反相方立論與舉證

• 資料搜集、分析和引用

• 措辭和寫稿技巧

• 發音、聲線、語調訓練

• 模擬比賽

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

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時事通識系列 課程名稱: 專題研習---孫中山與宋慶齡的生平事蹟

課程目的: 推動國民教育,提升學生的通識水平。透過探討孫中山與宋慶齡

的生平事蹟,學生能瞭解中國近代史的脈絡,加深認識香港在歷

史舞台的角色。在研習過程中,學生能培養尊重歷史事實的心

態,並能掌握實用的語文知識、溝通技巧及解難能力。

課程內容: 1. 引言:簡介研習過程,定立研習目標及具體計畫

2. 主題教學: (1)孫中山的少年、求學時代

3. 主題教學: (2)孫中山策動反清革命

4. 主題教學: (3)孫中山紀念館、中山史蹟徑

5. 主題教學: (4)宋慶齡的成長經歷

6. 主題教學: (5)孫中山與宋慶齡的進步思想

7. 技巧訓練: (1)怎樣進行小組討論

(2)怎樣寫報告

其他:審查研習進度,解決問題

8. 技巧訓練: (3)怎樣進行小組匯報

(4)怎樣寫研習檔案

其他:審查研習進度,解決問題

9. 小組匯報,呈交習作

10. 評賞及分享

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 15小時

每組費用: $9,000 註:參觀孫中山紀念館、中山史蹟徑的交通費和入場費,另作商議和安排。

課程名稱: 專題研習---中國近代重要人物生平事蹟

課程目的: 通過學習及探討中國近現代重大貢獻人物的生平事蹟,培養學生

之國民責任感及民族意識,透過認識及關心國家的發展,加強他

們對國民身份的認同感及自豪感。

課程內容: 1. 引言:簡介研習過程,定立研習目標及具體計劃

2. 主題教學(三選一):

• 中國近現代在政治上有重大貢獻的人物

(林則徐、周恩來、鄧小平等) 的事蹟。

• 中國近現代在學術及科技上有重大貢獻的人物

(詹天佑、錢學森、楊振寧、楊利偉等) 的事蹟。

• 中國近現代在文學藝術界有重大貢獻的人物

(梅蘭芳、徐悲鴻、蔡元培、朱自清等)的事蹟。

3. 小組專題研習報告製作工作坊

4. 口頭報告、評賞及分享

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

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自然科學系列 課程名稱: 動感科學

課程目的: 本課程是希望學生能寓學習於遊戲,從而提昇其對科學的興趣,

驅使他們自覺地探索大自然的奧秘,並學習一些有關科學的知識

及理論。學生除了觀察導師做示範之外,還須親自動手做實驗。

課程內容: 導師會因應學生的能力及興趣,根據以下範疇,示範及教授不同的

實驗及科學原理。

• 運動學

• 熱學

• 電學

• 磁學

• 聲音學

• 光學

•氣壓學

•浮力學

•化學

課程對象: 中一至中二

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400;另收材料費:每位學生$45

課程名稱: 自然科學之太陽能

課程目的: 著重從實況中學習、從實踐中掌握有關太陽能的知識。課程理論

和實習兼併,包括觀看短片,動手做太陽能發電實驗,學習使用

一套流動太陽能供電裝置,和自行動手製作一個可替兩個AAA充

電池充電的太陽能充電器等。

課程內容: 第一課:古典能量守恆原理及略述現代質能守恆原理。

地球熱平衡:二氧化碳、火山運動和生物作用,全球洋

流輸送帶和冰帽。

第二課:能源枯竭、空氣污染和全球暖化問題。

太陽能的好處和問題,如何利用再生能源如太陽能等解

決空氣污染、全球暖化和酸雨問題。太陽能發電原理。

第三課:直流電和交流電基本原理。基本電流、電壓、電功率。

第四課:電能和電費等計算方法

家電的接駁方法,家用電器的正確、安全而且環保的使

用方法。

太陽能產電實驗

第五課:背包式流動太陽能直流及交流供電系統,其正確、安全

而且環保的使用方法。

實習使用上述供電系統和應用場合

第六課:利用一塊小型3V太陽能電池板製作一個可替兩個AAA

電池充電的太陽能充電器。

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約15人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,850;另收材料費:每位學生$120

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自然科學系列 課程名稱: 親親大自然課程之生態通識證書班

課程目的: 藉由同學對大自然生態細心的觀察,了解常見生態品種的特徵,

增進同學自然博物智能。透過認識大自然生態的學習過程中,不

但在知識上有所增進,同時學懂欣賞和尊重多元社會的生物多樣

性,也能體會大自然生態對人的生命意義,加深對自身與大自然

的理解。

課程內容: 由經驗豐富的生態導師講解主題內容的形態、特徵、生活習性,

透過多種互動遊戲項目,令學生能更深刻記憶有關內容,再加上

親身戶外考察,體驗大自然生態的樂趣,期望學生透過互動學習

方式,達到認識、愛護大自然的目標。課程分兩部份:

(一) 學生互動學習(6堂,每堂2小時)

• 生態旅遊與一般旅遊的分別與特色

• 香港大自然(1) 之 香港動植物–香港生物多樣性

• 香港大自然(2) 之 香港濕地–濕地對生境環境的重要性

• 香港大自然(3) 之 中華白海豚–香港鯨豚動物

• 香港大自然(4) 之 香港歷史古蹟文化–以典故及古蹟,

帶領認識中國文化。

• 習作匯報

(二) 戶外探索 之 坪洲親子探索之行 (全日、共7小時)

坪洲離開香港島只有約四公哩,由於它的地理、歷史及人民文化

的因素,得以保留百份之七十的綠化土地以及百份之六十的天然

海岸,所以提供了一個完善的生態環境。這裏擁有品種繁多的開

花植物、蕨類、土生及外來樹木,仙人掌科植物種類甚多。

備註:1.戶外探索最好由一位家長或老師陪同學生參與。

2.費用包括戶外活動平安保險。

3.學生、家長及老師須自備前往坪洲的交通費及午膳費。

4.出席率達八成,並完成習作的同學,可獲派發證書。

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 19小時

每組費用: $20,000

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考試強化系列 課程名稱: 全港性系統評估

課程目的: 教授中、英、數的評估模式及內容。設一次評估測試,使學生熟習評估模試,並分析學生的強弱項。

課程內容: 根據全港性系統評估的模式及內容設計。

課程對象: 中三

每組人數: 約20人

課程時數: 30小時

每組費用: $15,000

課程名稱: 口試強化班

課程目的: 著重教授學生個人短講和小組討論的技巧。希望藉此課程,給予同學多點發揮機會和練習,從而增強其說英語的自信心,在口試中取很好成績。

課程內容: • 個人短講

• 小組討論

• 口試技巧

• 讀音與流暢度

• 訓練自信心

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

課程名稱: 寫作強化班

課程目的: 課程旨在增強學生的文法和辭彙應用、修辭技巧、文章結構和組織。透過課程,除了希望提升學生的寫作能力,亦能培養其對英文寫作的興趣。

課程內容: 1. Story wrItIng 2. eSSAy wrItIng 3. letter to the edItor 4. FIlM report

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

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學生報告內容:

1. 對資優的理解

2. 個人資優特徵 (列舉、說明)

3. 個人的資優方程式

4. 背景/成長的幫助與限制 (列舉、說明)

5. 如何培養自己成為有資優表現的人

•如何發揮一己所長?

•如何提昇自己的思考及學習能力?

•如何克服限制?

•個人的目標/願望

尖子提升系列 課程名稱: 專題研習 --- 誰是資優人

課程目的: 本課程專為尖子學生而設,通過互動的學習,使他們更了解自己,從而更主動地掌握自己的學習和成長機會,成為社會上有資優表現的成功人士。

課程內容: 1. 資優理念與資優生的特質

2. 資優方程式之學術智商

3. 資優方程式之情緒智商

4. 資優方程式之創造智商

5. 資優天賦與資優表現誰孰重要

6. 資優教育的加速制/充實制與獨立研究

7. 資優教育的現況與前瞻

8. 口頭及書面報告:如何培養自己成為有資優表現的人

課程對象: 中一至中三 (拔尖學生)

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $7,200

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尖子提升系列 課程名稱: 專題研習 --- 當個少年律師

課程目的: 香港是一個講求法治精神的地方,相信本課程可培養學生對法律的認識和提高其守法精神。通過訓練後,學生的自信心、口才和分析能力等都能有所提升,甚至立志將來成為一位雄辯滔滔的律師呢!

課程內容: 1. 基本法律知識

2. 控辯雙方和法官的角色和權責

3. 審訊的程序

4. 案件分析

5. 模擬法庭

課程對象: 中一至中三(拔尖學生)

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $6,300

課程名稱: 初中拔尖專科增強班

課程目的: 進一步加強學生中、英、數三科的能力,擴大和深化其學科知識,並培養其主動研習的習慣。

課程內容: 按學校選擇的重點範疇,編制有關筆記。

課程對象: 中一至中三(拔尖學生)

每組人數: 約20人

課程時數: 15小時

每組費用: $9,000

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鞏固補底系列 課程名稱: 初中課後輔導班

課程目的: 透過此課程,鞏固及加強學生中、英、數三科的學科知識。導師與學生重溫課堂上所學過的內容,深入講解學生不明白的課題,並指導學生完成有關的練習。透過此課程,學生能在學業上得到較大的進步,增強其學習的自信心及提升學習興趣。

課程內容: 按學校提供的教學進度,編制有關筆記。

課程對象: 中一至中三 (補底學生)

每組人數: 約20人

課程時數: 15小時

每組費用: $6,000

課程名稱: 新來港學童輔導班

課程目的: 新來港學童在適應香港的生活上容易遇上困難,阻礙他們的學習及人際關係的發展。此課程是為了協助學生適應學校生活,並融入香港社會。

課程內容: 1. 鞏固英文基礎,包括英文文法及拼音

2. 繁體字及廣東話

3. 培養自尊自信

4. 如何建立良好人際關係

5. 認識香港文化

課程對象: 中一至中三(新來港學童)

每組人數: 約20人

課程時數: 15小時

每組費用: $9,000

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學習技巧系列 課程名稱: 記憶學習技巧訓練

課程目的: 通過心理、生理、技巧等元素,著重右腦圖像力和聯想力的訓練,提昇學生的學習動機,獨立學習能力及考試技巧。

課程內容: 1. 分類法 2. 英文字母法 3. 序列法 4. 視像記英文生字 5. 故事串連法

6. SQ3r. 7. 腦海地圖法 8. 時間管理 9. 趣味學中文生字 10. 考試技巧

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 10小時

每組費用: $6,000

課程名稱: 左右腦思維訓練

課程目的: 通過工作紙及多項互動活動,提供左右腦思維訓練,提昇學生的學習及思維潛能;成為思考領域廣闊、會變通、有創意、學習熱忱兼備的領袖型學生。

課程內容: (一) 潛能開發篇 1. 大腦理論 2. 潛能啟示

3. 左腦人?右腦人? 4. 傳統教育對右腦

(二) 思維潛能篇 1. 邏輯思維 2. 心態定位

3. 正面定位 4. 綜合思維

5. 批評思考 6. 正面心態建立

(三) 學習潛能篇 1. 愛恩斯坦的秘密 2. 分類圖象示法 3. 腦海導圖 4. 串連法

5. 諾貝爾獎 科學家的啟發 6. 腦圖應用

7. 英語學習法 8. 時間管理 9. 考試技巧

(四) 創意潛能篇 1. 創意原素講解

2. 創意技巧訓練

(五) teAM的力量 1. 團隊體驗

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $7,200

【精彩內容】

• 5分鐘背1課書

• 3秒鐘串1個英文生字(倒轉串)

• 1個月學識1萬個英文生字

• 以1-2日的dAyCAMp形式進行, 效果更佳。

• 對拔尖學生及新移民學生的成效更突出。

• 少部份內容會與「記憶學習技巧訓練」相同。

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學習技巧系列 課程名稱: 邏輯思維訓練

課程目的: 近年公開考試對學生之分析能力及理解能力的要求日漸提升,有關文字推理的考題比重較多。邏輯訓練不但可以訓練學生抽象思維能力,更可加強其語言分析及反思能力,為學生日後的學習作好準備。本課程以古希臘時代之趣味悖論為起點,深入淺出介紹各種不同之邏輯系統大要,讓學生對邏輯學得到全面的認識。

主題 內容

課程內容: 1. 由悖論到邏輯 古希臘時代之桲論

2. 真值表 真、假二值邏輯

3. 三段論、范氏圖 推論之基礎

4. 推理遊戲 二值邏輯之應用

5. 語理分析 病句分析及拆解

6. 思考專題講解 辯論之戰

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 9小時

每組費用: $5,400

課程名稱: 創意啟迪班 (CreAtIVe thInKIng)

課程目的: 透過探究活動、遊戲和研習,了解創意人的特質,並學習激發創意思考的竅門,發展自己的潛能。

課程內容: 1. 創意人質素:探討創意人具備的質素

2. 測量創造力:流暢力、變通力、原創力、精進力

3. 擴散思考/水平思考法:腦震盪、心智

4. 創意思考法:屬性歸類、強迫組合、修訂變更

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 6小時

每組費用: $3,600

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學習技巧系列 課程名稱: 批判思考班 (CrItICAl thInKIng)

課程目的: 透過探究活動、遊戲和研習,了解何謂批判思考,並學習批判思考的方法。

課程內容: 1. 批判思考:探討批判思考的含意 2. 語理分析:弄清問題、概念 3. 邏輯關係:學習邏輯的定義和推論的方法 4. 謬誤判別:不一致、不當假設、不相關、不充分

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 6小時

每組費用: $3,600

課程名稱: 解難策略班 (proBleM SolVIng)

課程目的: 透過探究活動、遊戲和研習,學習解決難題的秘訣。

課程內容: 1. 創意解決難題法CpS:包括擴散思考、聚合思考 2. 奔馳法SCAMper: 取代、結合、適應、修改、另類、刪除、重組 3. 逆向思考:由終點走回起點 4. 創意記憶法:位置記憶法、故事記憶法、代號記憶法

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 6小時

每組費用: $3,600

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藝術創作系列 課程名稱: 錄像製作入門

課程目的: 由欣賞大師的作品到製作屬於自己的短片,這都是發掘學生無限創意的極佳方法。本課程旨在教授學生錄像製作的基本技術及方法;透過理論及實踐,培養學生的創意及藝術感。

課程內容: 1. 大談錄像製作的可能性 2. 放映各錄像大師的作品,並進行討論 3. 簡介不同形式之錄像製作 4. 如何使用攝錄機 5. 如何籌備及攝製自己的故事短片 6. 如何選取及運用不同的鏡頭 7. 如何使用簡單的電腦軟件進行剪接

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約12人

課程時數: 10小時

每組費用: $6,400

課程名稱: 與空間一同創作---裝置藝術

課程目的: 裝置藝術(InStAllAtIon Art)是一種興起於1970年代的西方當代藝術類型。它混合了各種媒材,在某個特定的環境中創造發自內心深處的概念性的經驗。裝置藝術家經常會直接使用展覽場的空間。裝置藝術使用的媒材包含了自然材料到新媒體,比如錄影、聲音、表演、電腦以及網路。此課程將帶領學生進入全新的藝術國度,透過創作令學生探索自我與空間的關係,進而對環境與自我的互動有更多了解。

課程內容: 1. 認識裝置藝術 2. 探索三度空間 3. 探索自我與空間的關係 4. 了解環境與自我的關係 5. 認識各種媒材 6. 尋找校內可創作的空間 7. 創作裝置藝術作品 8. 集體分享討論

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $8,400;另收材料費:每位學生$50

1. 學生需懂得電腦的基本操作。

2. 學校需提供攝錄機、電腦及相

關剪接軟件。

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藝術創作系列 課程名稱: 雕塑藝術

課程目的: 雕塑可段練一雙靈活的手,開發對事物敏銳的觀察力。創作雕塑能充份發揮對三度空間的不同理解,能培養分析能力,批判思考與解決問題的能力。

課程內容: 1. 世界古典雕塑欣賞 2. 當代雕塑欣賞 3. 介紹雕塑創作技術(石雕、木雕、銅雕等) 4. 學習基本造型(圓形、柱形、正方體、三角體)製作 5. 學習為雕塑製作紀錄 6. 紙雕創作 7. 現成物組合創作 8. 石膏創作 9. 製模與鑄模創作 10. 木雕創作 11. 集體分享討論

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $8,400;另收材料費:每位學生$80

課程名稱: 古法今畫---當代水墨畫創作

課程目的: 中國國畫,源遠流長,擁有悠久的歷史和豐富的遺產,從已知獨幅的戰國帛畫算起,至今已有2000餘年的歷史。此課程將植根於傳統,但不只運用水墨等傳統材料進行創作,還會利用不同物料,不同的概念,全新的演繹手法,創作創新變革的作品。只要掌握到美的原理原則與藝術本質,則不一定以傳統材料與表現方式來創作,更可以現代科技產物做為表現的媒介,開創出新的藝術蹊徑。

課程內容: 1. 認識傳統水墨畫 2. 紙筆墨硯介紹 3. 認識當代水墨 4. 認識不同物料和創作手法 5. 創作個人作品 6. 集體分享討論

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $8,400;另收材料費:每位學生$80

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個人成長系列課程名稱: 新世代領袖訓練---歷奇訓練

課程目的: 著重學生的親身經歷,透過遊戲和活動鼓勵學生積極面對新困

難,接受新挑戰;藉以讓學生充分發掘與發揮個人潛能,從而訓

練自信、邏輯思維、領導才能、團隊精神、人際關係。

課程內容: 1. 互相認識及團隊建立

(整個活動之簡介及學生基本態度及要求)

2. 團體精神訓練

(進行有關團隊精神、溝通及解難能力的活動)

3. 非言語溝通訓練項目

(促進組員間之互相溝通,尤其是非言語之溝通)

4. 學園定向

(加強學生對校園的認識,令他們對學校更有歸屬感)

5. 小組總結

(肯定各組員的付出及能力,並鼓勵他們把所學運用

於學校生活中)

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 6小時

每組費用: $6,000

課程名稱: 歷奇火間場

課程目的: 透過室內有限的空間,以室內歷奇形式,混合魔術技藝、思考式

的訓練遊戲,並配合傳統式的歷奇遊戲,帶領學生學習發揮自我

潛能、團體合作精神、加強自我的抗逆力及解難能力。

課程內容: 內容 主題

1. 原來我是誰? 利用九型人格協助同學認識自己

2. 歷奇火間場1 進行合作式的競賽

3. 困難劇場,如何解困? 動動腦筋解決生活議題

4. 歷奇火間場2 進行發揮潛能的競賽

5. 拆解魔術技藝 學習共同努力付出各自想法及整合意見

6. 分享劇場

(我的父母如何渡過難關)

利用同學演繹父母的難關,

增加他們抗逆力

7. 大分享 給同學時間盡情分享及內化當中的得著

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $9,000

1. 內容可因應學校需要而修訂。

2. 活動於學校禮堂或操場進行。

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個人成長系列課程名稱: 玩玩玩演練人生工作坊

課程目的: 青年人生活在充滿壓力的城市裡,每天不是跟功課搏鬥,就是與

父母意見不合,與老師同學有爭拗。面對家人對自己的期望、朋

友對自己的要求,令青年人常感到無助、厭倦、感到有壓力。

本課程希望透過一系列的遊戲、思考判斷及寫作抒發,協助青年

人重拾開心正面的人生觀。藉著組員之間的互相扶持,釋放彼此

心中的鬱悶;最重要是為自己重訂目標,積極勇敢地向前路走。

課程內容: 內容 主題

1. 演練人生1 & 2 & 3 利用戲劇手法協助青少年抒解鬱悶

2. 重整自我 利用敘事元素協助青少年發現自己的長處

3. 秘密花園 利用不記名方式處理心中秘密,解決心

中煩惱

4. 我的夢想 協助青少年重拾夢想及加強背後信念力量

5. 世界觀看社會 學習不同思維去了解問題,增加洞悉力

6. 快樂人生學之

創意寫作

總結快樂人生及鼓勵組員透過寫作分享

得著及見解

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $9,000

課程名稱: 自尊自信訓練

課程目的: 透過不同的活動,增加學生對個人自尊感的認識;提昇其自尊感

及自信心。自尊與自信對個人的成長、學習及人際關係,起著十

分重要的作用。

課程內容: 1. 認識提昇自尊感與自信心的重要性

2. 認識自尊感與自信心的關係

3. 自尊感提昇一︰安全感

4. 自尊感提昇二︰聯繫感

5. 自尊感提昇三︰獨特感

6. 自尊感提昇四︰能力感

7. 自尊感提昇五︰方向感

8. 個人自信與學習表現

9. 個人自信與社交表現

課程對象: 中一至中二

每組人數: 約20人

課程時數: 12小時

每組費用: $7,200

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個人成長系列 課程名稱: 「尋找乳略的日子」n.l.p壓力管理工作坊

課程目的: 每個人的心中都會有一塊乳酪,甚麼是你的「乳酪」?在努力尋找「乳酪」的同時,你如何面對不同的挑戰?身心語言程式學(nlp),是一門研究身、心、語言互動關係,促進個人改變的實用心理學。本工作坊以實用為主,揉合n.l.p.,旨在協助同學掌握有效管理壓力的方法,使能積極迎向挑戰。

課程內容: 1. 掌握n.l.p.管理情緒和壓力的方法; 2. 了解個人的n.l.p.學習類型,確立合適的學習方式, 減低不必要的壓力; 3. 明白個人性格,從而管理壓力; 4. 教授形式包括:心理測驗、活動、講解等

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 3小時

每組費用: $1,800

課程名稱: 「MBtI自我提昇」工作坊

課程目的: MBTI (Myers-BrIggs Type IndIcaTor) 性格分析工具,源自心理動力大師carl Jung,近年已在輔導界和大專院校廣泛應用。本工作坊旨在協助同學發掘性格潛能,改善人際關係,促進個人成長,並作為選科擇業的參考。

課程內容: 1. 了解個人的性格類型,包括強項和弱項; 2. 確立自我提昇的方向; 3. 明白不同的性格類型,較合適發展的職業或選讀的科目; 4. 教授形式包括:心理測驗、活動、講解等。

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 4.5小時

每組費用: $2,700

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個人成長系列 課程名稱: 戲像學堂

課程目的: • 透過戲劇手法為核心,運用互動方式協助同學表達自我。

• 透過九型人格的介紹令同學更了解自己的長短處。

• 透過配合其他多元導向的元素,如魔術技藝、歷奇訓練、創意思

維等等,提昇同學的自我效能感及自尊感,開拓

同學的視野及發掘不同的內在潛能。

• 透過終期的演出,體現同學間的團結精神及抗逆力。

課程內容: 第一階段:『初級多元即興劇場』

節數 內容 目標

1 (一) 定義話劇+肢體動作遊戲

(二) 語氣表情及情緒表達練習

(一) 認識話劇的基本知識

(二) 學習運用情緒去表達

2 魔術技巧之口才訓練 認識魔術的基本知識

3 角色扮演及不同環境劇場 協助同學增加戲劇感

4 劇場遊戲之即興演練 (一) 訓練同學的幻想力

(二) 提昇同學的勇氣及代入感

5 室內歷奇火間土 訓練同學的團體與合作精神

6 播放話劇片段及討論 加深同學對話劇的掌握

第二階段:『進階多元劇場工作坊』

節數 內容 目標

1 創意技巧及劇本教授 提昇同學創意技巧及學習寫作

技巧

2 播放棟篤笑及話劇片段+學習

撰寫棟篤笑及普通故事劇本

(評論示範劇本)

提昇同學的口才及自信心

訓練同學編作劇本的能力

3 道具基本創作講解及

舞台設計基本認識

讓同學了解幕後的基本知識

4 劇場遊戲之即興演練

(示範劇本)

學習做戲時的走位及動作運用

5 修改劇本與討論

(已有完成劇本)

為演出而作準備

6 圍讀、選角與分工及初排戲一次 為演出而作準備

第三階段:『演出成果』

1 挑選劇本

• 同學於第二階段的功課,或

• 導師為他們度身訂造的新劇本,或

• 改編名劇

2 劇本綵排 (幕前)

3 佈景、道具製作(幕後)

4 演出安排

課程對象: 中一至中三

每組人數: 約20人

課程時數: 第一階段:共9小時 第二階段:共9小時 第三階段:共12小時

每組費用: 第一階段:$6,300 第二階段:$6,300 第三階段:$12,000

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