El discurso expositivoEl discurso expositivo

La ExposiciónLa Exposición Un texto expositivo es aquel que pretende Un texto expositivo es aquel que pretende

informar al receptor de temas de interés, informar al receptor de temas de interés, tratando de dar respuesta a tratando de dar respuesta a preguntas tales como preguntas tales como “¿qué?”, “¿cómo?” y “¿qué?”, “¿cómo?” y “¿por qué?”, presentando “¿por qué?”, presentando una serie de ideas que una serie de ideas que aclaran o explican aclaran o explican conceptos o argumentos.conceptos o argumentos.

La información de los textos expositivos La información de los textos expositivos puede abarcar temas, descubrimientos, puede abarcar temas, descubrimientos, personajes, noticias, sucesos, avances en personajes, noticias, sucesos, avances en tecnología o medicina, fenómenos, etc.tecnología o medicina, fenómenos, etc.

Características fundamentales del Características fundamentales del texto expositivotexto expositivo

A.A. La explicación.La explicación. La característica fundamental del texto La característica fundamental del texto

expositivo es explicar con claridad la expositivo es explicar con claridad la información.información.

Para explicar, el emisor debe tener en Para explicar, el emisor debe tener en cuenta dos aspectos esenciales:cuenta dos aspectos esenciales:

La naturaleza de la información o La naturaleza de la información o mensaje: ¿qué tipo de información es?mensaje: ¿qué tipo de información es?

El tipo de receptor: ¿quién es el receptor?El tipo de receptor: ¿quién es el receptor?

Ambos aspectos se relacionan Ambos aspectos se relacionan directamente con la enunciación y directamente con la enunciación y situación de enunciación. Por lo mismo, situación de enunciación. Por lo mismo, en la exposición, el emisor deberá en la exposición, el emisor deberá adecuar sus formas lingüísticas para adecuar sus formas lingüísticas para favorecer el éxito en su discurso.favorecer el éxito en su discurso.

1. La naturaleza de la información 1. La naturaleza de la información o mensajeo mensaje

Un texto expositivo que informa sobre Un texto expositivo que informa sobre diversos temas, deberá tener en cuenta la diversos temas, deberá tener en cuenta la índole o naturaleza del mensaje, es decir, índole o naturaleza del mensaje, es decir, si su contenido es de carácter científico, si su contenido es de carácter científico, económico, literario, noticioso, etc. económico, literario, noticioso, etc. Dependiendo del caso, el emisor Dependiendo del caso, el emisor empleará un lenguaje y vocabulario empleará un lenguaje y vocabulario pertinente al contenido o información.pertinente al contenido o información.

2. El tipo de receptor2. El tipo de receptor Para que un texto expositivo cumpla Para que un texto expositivo cumpla

cabalmente con su función comunicativa cabalmente con su función comunicativa de informar, tendrá en cuenta al receptor.de informar, tendrá en cuenta al receptor.

Es así que deberá adaptar su discurso si Es así que deberá adaptar su discurso si el receptor es estudiante, economista, el receptor es estudiante, economista, científico, amigo, profesor, etc.científico, amigo, profesor, etc.

Para hacer más comprensible su Para hacer más comprensible su exposición, el emisor o autor del texto exposición, el emisor o autor del texto deberá: deberá:

Seleccionar el vocabulario o léxico más Seleccionar el vocabulario o léxico más adecuado para los distintos tipos de adecuado para los distintos tipos de receptores.receptores.

Es decir, el léxico será específico del Es decir, el léxico será específico del tema, o sea, técnico y denotativo. tema, o sea, técnico y denotativo. Además, de divulgación masiva Además, de divulgación masiva (adecuado al nivel de comprensión del (adecuado al nivel de comprensión del lector o receptor) o nivel especializado.lector o receptor) o nivel especializado.

Emplear fundamentalmente la forma Emplear fundamentalmente la forma verbal del presente indicativo, ya que su verbal del presente indicativo, ya que su valor intemporal es más apto para la valor intemporal es más apto para la exposición de contenidos.exposición de contenidos.

Características fundamentales Características fundamentales del texto expositivodel texto expositivo

B. La objetividadB. La objetividad La exposición de un texto que aclara La exposición de un texto que aclara

ideas, conceptos y argumentos debe ser ideas, conceptos y argumentos debe ser objetiva, vale decir, una información que objetiva, vale decir, una información que sea comprendida por los receptores de la sea comprendida por los receptores de la misma manera y sin la presencia de misma manera y sin la presencia de apreciaciones personales o subjetivas del apreciaciones personales o subjetivas del emisor.emisor.

Es cierto, sin embargo, que el emisor de Es cierto, sin embargo, que el emisor de un texto estará presente en su discurso un texto estará presente en su discurso en algunos rasgos y aspectos que lo en algunos rasgos y aspectos que lo reflejen, como en alguna apreciación reflejen, como en alguna apreciación personal que de ninguna manera altera la personal que de ninguna manera altera la exposición objetiva de su discurso.exposición objetiva de su discurso.

Formas discursivas Formas discursivas básicas del texto básicas del texto

exposit ivoexposit ivo

El discurso expositivo utiliza El discurso expositivo utiliza cinco cinco formas básicasformas básicas para entregar y exponer para entregar y exponer el contenido de su exposición. Estas el contenido de su exposición. Estas formas básicas se definen como formas básicas se definen como ““unidades o estructuras discursivas que unidades o estructuras discursivas que constituyen distintos modos de referir o constituyen distintos modos de referir o representar los variados objetos, asuntos, representar los variados objetos, asuntos, problemas, ideas, fenómenos, etc. que problemas, ideas, fenómenos, etc. que son materia de la exposiciónson materia de la exposición”. Estas ”. Estas formas básicas son:formas básicas son:

1.1. La definiciónLa definición2.2. La descripciónLa descripción3.3. La caracterizaciónLa caracterización4.4. La narraciónLa narración5.5. El discurso del comentarioEl discurso del comentario

La definiciónLa definición

La definición es fundamental para precisar La definición es fundamental para precisar el significado de los conceptos el significado de los conceptos desconocidos o esenciales en que se desconocidos o esenciales en que se apoya la exposición de un tema y su apoya la exposición de un tema y su comprensión. Posee características comprensión. Posee características descriptivas.descriptivas.

Según la RAE:Según la RAE:definir.(Del lat. definīre).1. tr. Fijar con claridad, exactitud y precisión la significación de una palabra o la naturaleza de una persona o cosa. 

Estructura de la definición:Estructura de la definición: Concepto por definir.Concepto por definir. Ubicación del concepto en una clase.Ubicación del concepto en una clase. Propiedades del concepto.Propiedades del concepto.Ejemplo:Ejemplo:MEMBRILLO. m. Bot. Árbol silvestre de corteza MEMBRILLO. m. Bot. Árbol silvestre de corteza

áspera, color pardo y madera de color rojo áspera, color pardo y madera de color rojo amarillento, dura, fina y muy propia parea la amarillento, dura, fina y muy propia parea la construcción. Se cría este árbol en la isla de construcción. Se cría este árbol en la isla de Santo Domingo.Santo Domingo.

Ubicación del concepto en una clase: Bot. Ubicación del concepto en una clase: Bot. Árbol silvestre.Árbol silvestre.

Propiedades del concepto:Propiedades del concepto:- de corteza ásperade corteza áspera- color pardocolor pardo- madera de color rojo madera de color rojo

amarillentoamarillento- madera dura, fina y muy propia para la madera dura, fina y muy propia para la

construcciónconstrucción

A tener en cuentaA tener en cuenta El concepto definido no puede formar El concepto definido no puede formar

parte de la definición.parte de la definición. La definición debe ser breve y más clara La definición debe ser breve y más clara

que lo definido.que lo definido. La definición debe considerar todos los La definición debe considerar todos los

aspectos esenciales del objeto o concepto aspectos esenciales del objeto o concepto definido.definido.

La definición no puede expresarse en La definición no puede expresarse en negaciones. (Rica es una persona que negaciones. (Rica es una persona que no no sufresufre de necesidades.) de necesidades.)

La definición no debe formularse con La definición no debe formularse con ejemplos. (El estrés es cuando una ejemplos. (El estrés es cuando una persona padece de alteraciones al sueño, persona padece de alteraciones al sueño, falta de concentración y angustia.)falta de concentración y angustia.)

La descripciónLa descripción

Describir consiste en delinear, dibujar, figurar Describir consiste en delinear, dibujar, figurar una cosa, representándola de manera que se una cosa, representándola de manera que se dé cabal idea de ella.dé cabal idea de ella.

Es un intento de reseñar la realidad, el Es un intento de reseñar la realidad, el entorno, mediante palabras; también se ha entorno, mediante palabras; también se ha definido como “pintura verbal”.definido como “pintura verbal”.

La descripción tiene como objetivo explicar y La descripción tiene como objetivo explicar y representar los objetos, las personas, los representar los objetos, las personas, los paisajes, los sentimientos, a través del paisajes, los sentimientos, a través del lenguaje oral o escrito. Puede ser lenguaje oral o escrito. Puede ser objetivaobjetiva o o subjetivasubjetiva..

Descripción objetivaDescripción objetiva

Es objetiva cuando el descriptor refleja Es objetiva cuando el descriptor refleja con exactitud la realidad.con exactitud la realidad.

El análisis objetivo del contexto implica El análisis objetivo del contexto implica reseñar los elementos con rasgos que se reseñar los elementos con rasgos que se pueden comprobar por cualquier persona, pueden comprobar por cualquier persona, es importante la presentación fiel y es importante la presentación fiel y ajustada de lo descrito.ajustada de lo descrito.

Ignacio Altamira falta de su domicilio desde hace Ignacio Altamira falta de su domicilio desde hace una semana. Ha cumplido quince años, es de una semana. Ha cumplido quince años, es de complexión fuerte y mide 1.80 m. Tiene pelo complexión fuerte y mide 1.80 m. Tiene pelo largo, de color castaño oscuro. Su cara es largo, de color castaño oscuro. Su cara es ancha, con ojos pequeños y azules.ancha, con ojos pequeños y azules.

El día de su desaparición vestía pantalón de El día de su desaparición vestía pantalón de mezclilla azul, un polerón marrón, un chaleco de mezclilla azul, un polerón marrón, un chaleco de lana carmesí y zapatillas deportivas.lana carmesí y zapatillas deportivas.

Se ruega a las personas que puedan aportar Se ruega a las personas que puedan aportar alguna información, que se comuniquen con la alguna información, que se comuniquen con la policíapolicía

Descripción subjetivaDescripción subjetiva

Es subjetiva cuando el descriptor presenta Es subjetiva cuando el descriptor presenta el entorno desde su propia visión. Esta el entorno desde su propia visión. Esta percepción deja entrever sus ideas, percepción deja entrever sus ideas, sentimientos y pareceres de la realidad.sentimientos y pareceres de la realidad.

Se destaca lo que más interesa, con el Se destaca lo que más interesa, con el objetivo de influir en el punto de vista del objetivo de influir en el punto de vista del lector.lector.

Constanza Arce ni se preocupa ni se Constanza Arce ni se preocupa ni se perturba. Es una mujer pacífica, sensible. perturba. Es una mujer pacífica, sensible. Una persona disciplinada, que ama la vida Una persona disciplinada, que ama la vida bucólica y austera. Los verdaderos bucólica y austera. Los verdaderos amigos suyos eran los seres anónimos, la amigos suyos eran los seres anónimos, la servidumbre abigarrada de la comarca.servidumbre abigarrada de la comarca.

Su vocación era la música. La que Su vocación era la música. La que comenzó a descubrir, gracias a su espíritu comenzó a descubrir, gracias a su espíritu inquieto, a los veintiún años.inquieto, a los veintiún años.

Divertida, entretenida y graciosa, terminó Divertida, entretenida y graciosa, terminó bailando flamenco en un tablado españolbailando flamenco en un tablado español..

Descripción física o Descripción física o prosopografíaprosopografía

Se presenta un personaje (persona o ser Se presenta un personaje (persona o ser animado) de acuerdo con sus animado) de acuerdo con sus características físicas.características físicas.

El orden ha de considerar las siguientes El orden ha de considerar las siguientes características: sexo, edad, rasgos físicos características: sexo, edad, rasgos físicos (altura, cabellos, ojos, nariz, boca, etc.), e (altura, cabellos, ojos, nariz, boca, etc.), e indumentaria.indumentaria.

   En verdad, el En verdad, el aspecto externo aspecto externo  de Momo era un poco de Momo era un poco extrañoextraño  y tal vez podía asustar algo a la gente que da  y tal vez podía asustar algo a la gente que da mucha importancia al aseo y al orden. mucha importancia al aseo y al orden. Era Era pequeña pequeña  y y bastante f lacabastante f laca , de modo que ni con la , de modo que ni con la mejor voluntad se podía decir si tenía ocho años o ya mejor voluntad se podía decir si tenía ocho años o ya doce. Tenía el doce. Tenía el pelo muy ensorti jadopelo muy ensorti jado , , negro como negro como la pezla pez , y parecía no haberse enfrentado nunca a un , y parecía no haberse enfrentado nunca a un peine o unas tijeras. Tenía unos peine o unas tijeras. Tenía unos ojos muy ojos muy grandesgrandes , , muy hermosos y también negros como muy hermosos y también negros como la pez y unos pies del mismo color, pues casi la pez y unos pies del mismo color, pues casi siempre iba descalzasiempre iba descalza ..

Descripción sicológica o Descripción sicológica o etopeyaetopeya

Síquica, espiritual, referida a las Síquica, espiritual, referida a las cualidades o virtudes morales, vicios y cualidades o virtudes morales, vicios y otras formas de conducta de una persona.otras formas de conducta de una persona.

Se debe atender a los aspectos Se debe atender a los aspectos siguientes: carácter (solidario, sociable, siguientes: carácter (solidario, sociable, locuaz, etc.), comportamiento (afable, locuaz, etc.), comportamiento (afable, reservado, tímido, etc.), capacidad reservado, tímido, etc.), capacidad (perspicaz, torpe, sagaz), etc.(perspicaz, torpe, sagaz), etc.

Michael Jackson era un ser entrañable.Michael Jackson era un ser entrañable.Un niño pequeño atrapado en un cuerpo adulto.Un niño pequeño atrapado en un cuerpo adulto.Cariñoso, dulce y tierno, risueño, amable, inteligente y Cariñoso, dulce y tierno, risueño, amable, inteligente y simpático una bellísima persona, solidario con los más simpático una bellísima persona, solidario con los más desfavorecidos.desfavorecidos.El eterno Peter Pan, así es como él mismo se describía.El eterno Peter Pan, así es como él mismo se describía.Dicen los que tuvieron la suerte y el privilegio de conocerlo, Dicen los que tuvieron la suerte y el privilegio de conocerlo, que era increíble lo grande y fuerte que parecía en el que era increíble lo grande y fuerte que parecía en el escenario y tan frágil e inocente fuera de él, desconcertaba.escenario y tan frágil e inocente fuera de él, desconcertaba.

Cuando a una persona se la describe desde el punto de vista externo –aspecto o f igura- y su carácter –

cualidades morales- estamos realizando un retrato.

Espacio sociocultural o Espacio sociocultural o cronografíacronografía

Es la descripción de una época, del Es la descripción de una época, del entorno o las circunstancias sociales, entorno o las circunstancias sociales, culturales, religiosas, históricas, etc., de culturales, religiosas, históricas, etc., de un tiempo determinado.un tiempo determinado.

“ “Paradójica en sus manifestaciones y Paradójica en sus manifestaciones y desconcertante en sus signos, la Edad desconcertante en sus signos, la Edad Media propone un singular contra-sentido.Media propone un singular contra-sentido.

Los cronistas nos pintan esta desdichada Los cronistas nos pintan esta desdichada época con los colores más sombríos… Por época con los colores más sombríos… Por espacio de muchos siglos, no hay más que espacio de muchos siglos, no hay más que invasiones, guerras, hambres y epidemias. invasiones, guerras, hambres y epidemias. Y, sin embargo, los testimonios artísticos, Y, sin embargo, los testimonios artísticos, no evidencian la menor huella de no evidencian la menor huella de semejantes azotes”semejantes azotes”

Espacio sicológico o Espacio sicológico o ambienteambiente

Corresponde a la descripción de la Corresponde a la descripción de la atmósfera espiritual que envuelve a los atmósfera espiritual que envuelve a los personajes, y en la cual personajes, y en la cual actúan las circunstancias, actúan las circunstancias, como también los elementos como también los elementos físicos y externos.físicos y externos.

“ “Había dejado de llover cuando despertó. Había dejado de llover cuando despertó. Era todavía de noche, pero afuera estaba Era todavía de noche, pero afuera estaba casi claro, y a través de una de las casi claro, y a través de una de las ventanas penetraba el resplandor vago, ventanas penetraba el resplandor vago, fantasmal, del plenilunio. Desde el camino fantasmal, del plenilunio. Desde el camino llegaba el son del viento entre las hojas de llegaba el son del viento entre las hojas de los álamos. Más acá, en el pasillo o en los álamos. Más acá, en el pasillo o en alguna de las habitaciones, una tabla alguna de las habitaciones, una tabla crujió, luego crujió una segunda, luego una crujió, luego crujió una segunda, luego una tercera; silencio. Diríase que alguien había tercera; silencio. Diríase que alguien había dado unos pasos sigilosos y se había dado unos pasos sigilosos y se había detenido”detenido”

Lee atentamente este textoLee atentamente este texto Este que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello Este que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello

castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro; los de plata, que no ha veinte años que fueron de oro; los bigotes grandes, la boca pequeña; los dientes, ni bigotes grandes, la boca pequeña; los dientes, ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande ni pequeño; el color vivo, antes dos extremos, ni grande ni pequeño; el color vivo, antes blanco que moreno; algo cargado de espaldas y no muy blanco que moreno; algo cargado de espaldas y no muy ligero de pies; éste digo que es el rostro del autor de ligero de pies; éste digo que es el rostro del autor de La La GalateaGalatea y de  y de Don Quijote de la Mancha.Don Quijote de la Mancha.

(Miguel de Cervantes y Saavedra. Las Novelas Ejemplares. (Miguel de Cervantes y Saavedra. Las Novelas Ejemplares. Prólogo)Prólogo)

1.1. ¿Qué tipo de descripción se enfatiza? ¿Qué tipo de descripción se enfatiza? Fundamenta.Fundamenta.

2.2. Escribe tu autorretrato.Escribe tu autorretrato.

Técnicas de la descripciónTécnicas de la descripción Las técnicas usadas en la descripción pueden ser variadas. Pero se Las técnicas usadas en la descripción pueden ser variadas. Pero se

puede seguir cierto orden.puede seguir cierto orden.

1. 1. Identif icación Identif icación del “objeto” que se va a describir.del “objeto” que se va a describir.2. 2. ObservaciónObservación3. 3. SelecciónSelección de los rasgos visualizados de la información desde lo de los rasgos visualizados de la información desde lo

esencial a lo accesorio.esencial a lo accesorio.

*El descriptor decide el orden de los elementos o rasgos *El descriptor decide el orden de los elementos o rasgos seleccionados, desde una panorámica general hasta los pequeños seleccionados, desde una panorámica general hasta los pequeños detalles (de lo concreto a lo abstracto, de lo objetivo a lo subjetivo). detalles (de lo concreto a lo abstracto, de lo objetivo a lo subjetivo).

Ejemplos de textos en los que Ejemplos de textos en los que aparece el discurso aparece el discurso

descript ivodescript ivo

La La CaracterizaciónCaracterización

Forma discursiva que se refiere a las Forma discursiva que se refiere a las personas, personajes, seres, figuras o personas, personajes, seres, figuras o entidades personalizadas en su gran entidades personalizadas en su gran variedad de aspectos o rasgos que la variedad de aspectos o rasgos que la identifican.identifican.

Importante: Una caracterización hace Importante: Una caracterización hace referencia únicamente a la prosopografía, referencia únicamente a la prosopografía, la etopeya y el retrato.la etopeya y el retrato.

La NarraciónLa Narración

Forma discursiva referida a los hechos o Forma discursiva referida a los hechos o situaciones que suceden o se desarrollan situaciones que suceden o se desarrollan en una secuencia.en una secuencia.

Es frecuente que la narración se mezcle Es frecuente que la narración se mezcle con otra modalidad discursiva como la con otra modalidad discursiva como la descripción.descripción.

Elementos presentes en una narración:Elementos presentes en una narración:- Emisor (narrador o escritor)Emisor (narrador o escritor)- Texto (relato o historia)Texto (relato o historia)- Receptor (oyente o lector)Receptor (oyente o lector)

NarrarNarrar es contar hechos que acaecen a es contar hechos que acaecen a personajes en un lugar y tiempo personajes en un lugar y tiempo específicos. Tales hechos pueden ser específicos. Tales hechos pueden ser realesreales –noticias, crónicas, anécdotas, –noticias, crónicas, anécdotas, etc.-, o bien etc.-, o bien ficticiosficticios –cuentos, mitos, –cuentos, mitos, leyendas, fábulas, novelas, poemas leyendas, fábulas, novelas, poemas épicos, etc.-.épicos, etc.-.

Narración realista y f ict iciaNarración realista y f ict icia Las Las narraciones realistas narraciones realistas cuentan hechos cuentan hechos

verosímiles que no vulneran las verosímiles que no vulneran las condiciones de lo real. Podrían acontecer condiciones de lo real. Podrían acontecer o haber acontecido.o haber acontecido.

Las Las narraciones fantásticasnarraciones fantásticas, en cambio, , en cambio, relatan sucesos inverosímiles. Mundo relatan sucesos inverosímiles. Mundo poblado por hadas, seres inmortales y poblado por hadas, seres inmortales y extraordinarios, animales que hablan, etc.extraordinarios, animales que hablan, etc.

Discurso del Discurso del comentariocomentario

Forma discursiva que entrega las Forma discursiva que entrega las opiniones, explicaciones, juicios, opiniones, explicaciones, juicios, valoraciones y puntos de vista del emisor valoraciones y puntos de vista del emisor sobre el asunto de su discurso.sobre el asunto de su discurso.

En general esta forma discursiva está En general esta forma discursiva está presente en los discursos argumentativos presente en los discursos argumentativos (editorial, artículo de opinión, carta al (editorial, artículo de opinión, carta al director, etc.)director, etc.)