2

集中组织开展党史学习、红色教育和素质拓展等活动，4 天由各

团队按照实践课题计划自行开展社会实践和校际交流，其余 2 天

为报到和返程时间。

六、活动环节

（一）团队申报（6月 23日前）

2

1

2

3

（二） 团队遴选（6月 24日至 6月 28日）

（三）活动准备（6月 29日至 7月 16日）

（四）参加活动（7月 17日至 9月 3日）

4

3

（五）课题总结（10月至 11月）

七、费用说明

1. 30

2.

500 / 700 /

八、有关事项

1.

2.

3. 2018 年“井冈情·中国梦”全国

0796 6563455 6563908 6563906

0796 6563909

nyecsjj@163.com

5

附件 1

实践参考课题

一、红色文化创意

1. 庆祝中华人民共和国成立 70 周年、纪念五四运动 100 周

年文化产品创意设计

2. 品味井冈山小红军微信表情包设计

3. 井冈山青少年基地卡通人物形象设计

4. 井冈山斗争时期行军线路 PPT 动态地图制作

5. 井冈山红色培训特色教室装饰设计

6．井冈山革命史重大历史故事动漫（连环画）创作

7. 《走读井冈山》系列口袋书（电子书）设计

8. 井冈山户外教学安全知识画本设计、绘制、安全急救视

频的制作

9．基地校园歌曲创编

10．红色微电影创作与拍摄

11. 红色文化教育网络微课开发

12. 革命历史情景短剧剧本创作

13. 基地团史展览馆设计

14. 基地校园文化创设

二、教育创新设计

15. 新媒体技术对革命传统教育的推广应用研究

16. 红色歌谣在革命传统教育中的课程创新设计

6

17. 红色家书在革命传统教育中的课程创新设计

18. 红军运动会教学活动设计

19. 井冈山“青年之家”创意设计

20.“智慧基地”建设方案设计

21. 井冈山“红军餐”饮食文化运用设计

22. 糅合井冈山革命斗争史的团队建设项目活动设计

23. 基于井冈山红色资源有效整合基础上的青少年研学营

项目设计

三、社会调查研究

24．VR 技术在红色基因教育中的运用研究

25. 井冈山红色基因教育有效性调查研究

26. 依托红色资源开展革命传统体验式教育模式的推广性

研究

27. 井冈山红色旅游助推“精准扶贫”调查研究

28. 新时期井冈山基层党组织建设调查研究

29. 井冈山斗争时期党的群众工作案例研究

30. 井冈山农村留守儿童心理健康状况调查研究

7

附件 2

2019 年实践团队申报表

申报学校：

团队名称 学院（系） 团

实践时间 首选期数： 调剂期数一 ：

调剂期数二 ：

团队负责人及

联系电话

带队老师姓名: 职务：

联系电话：

学生负责人姓名: 专业：

联系电话：

团队总人数 （原则上不超过 15 名学生+1 名带队老师）

团队人员

专业构成

课题名称

及内容概要

1. 课题名称：

2. 内容概要：

（另附课题实施具体方案：主要包含选题背景、实践意

义、详细计划及日程安排、预期成果等，3000 字以内）

学校团委

推荐意见

省级团委学校

部推荐意见

备注

1. 6 7.17—7.25

7.25—8.2 8.2—8.10 8.10—8.18

8.18—8.26 8.26—9.3

2.

8

附件 3

1．以学校为单位组队申报。

2．队员仅限高校全日制在校学生（中职学校团队成员须为

本校全日制在校学生）。

3．队员应包含本校重点专业或特色专业的优秀学生，选拔

队员能够体现本校学生的整体水平。

4．队员应具备以下条件：

（1）了解井冈山斗争史和井冈山精神，熟知井冈山斗争对

中国革命的重要意义，乐于学习和弘扬革命传统；

（2）是有较强的语言、文字表达能力，能够通过文字、图

片、视频创作或其他形式传播活动过程；

（3）身体素质良好，适应大运动量户外活动；

（4）有吃苦耐劳精神、遵章守纪意识和团队荣誉感。

5．团队须制定明确具体的课题实施方案；申报课题将作为

团队是否入选活动的主要依据。

6．每个学校最多限报 2个团队，每个团队学生人数为 15人，

另须安排 1 名学校团委老师或专业老师带队指导。

9

附件 4

课题申报及完成有关说明

1. 实践团队可对提供的参考课题进行子课题分解，确定团队

实践课题后及时上报参选，课题的选择要具体、明确、适度。实

践团队也可结合自身专业特长，超出所列参考课题范围选题。有

关课题选题事项可咨询青少年基地教研处（电话 0796—6563457）。

2. 确定入选团队后，由青少年基地与团队课题负责人联系沟

通，确保实践团队进一步完善课题实施方案。

3. 实践团队须在实践前做好课题实施相关知识的储备（如了

解井冈山斗争历史等），尽早着手组织课题实施，并形成预期成

果。

4. 实践团队在基地学习实践中完成课题，形成文字、图片、

PPT、视频等有形的实践成果，并在实践结束前向基地提交实践

成果（确有需要的可由实践团队返校继续完善后再交基地）；未

按计划上报实践成果的团队将通报团队所在学校，在基地今后的

优惠培训和实践活动中不再安排指标予以支持。

5. 对于需较长时间完成，且对青少年基地课程建设有重要参

考价值的课题，在实践团队提出继续研究申请获批后，青少年基

地将在后续研究中给予一定的经费资助。