アイヌの民族観と立場文化理解系列 アイヌ文化研究ゼミ...
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文化理解系列 アイヌ文化研究ゼミ
アイヌの民族観と立場~経験をもとに感じた実態と活動後の効果~
阿寒湖温泉はじめに
阿寒湖まりも祭り
イオマンテの火祭り氷上フェスティバル
アイヌ語弁論大会
先住民族マオリとの交流
課題設定
標茶町でのアイヌ文化の認知度はどれ程のものなのか。また、アイヌ文化に対する印象やイメージはどこから来ているのか。
活動1 アンケートの提示
アンケートの内容
質問1アイヌ民族、アイヌ文化を知っていますか?
質問2アイヌにどんな印象、イメージがありますか?
質問3アイヌについて自由に記載してください。
実施結果1
知っている 知らない
7,6
2,
4
アイヌ民族、アイヌ文化を知っていますか?
7割以上の人が知っていた!単純な認知度は高
かった!
実施結果2 アイヌにどんな印象、イメージがありますか?
多かった問い 人気漫画ゴールデンカムイで知った!
ウポポイができたことで知った!
そこで… 実際に行ってきました!
民族共生象徴空間ウポポイ
ウポポイで行われていたこと
狩猟に使う弓(イナウ)
魚を捕るモリ(エクパスイ)
その他多種多様な工芸品が!
ウポポイで行われていたこと
礼拝やお祭りの時に使う(イナウ)
実施結果3 アイヌについて自由に記入してください
多かった質問アイヌ文化は知っているが、実際に体験したことはない
アイヌ文化に興味があるが、体験する機
会がない
アイヌ文化を勉強してみたい
そこで…
1
アドバイザーの方によるアイヌ模様の意味、アイヌの由来や起源の講話
2
鹿班との合同計画で、鹿革のレザーで刺繍入りのストラップ作り
3
ムックリの作成、体験
アドバイザー派遣事業
内容
体験中の風景
アドバイザー派遣事業事後アンケート
アイヌ民族の日常で使えるアイヌ語ををたくさん学び、会話で使うことができ
た!
体験後の効果
鹿の革に刺繍を入れることで、刺繍の意味を知りながら、アイヌ民族と鹿の関係性について学べて、とても勉強になっ
た!
今回はムックリを作成して、体験もしてみたが、上手く引けなかっ
た。でもアイヌの楽器に興
味がわいた。
地域性 独創性 協働性 客観性 発展性
A
まとめ
標茶町と阿寒湖温泉の違いを考え、実際に活動をし、地域に沿った企画を提示できた
独自の思想で講座などを開くことができたが、自分の視点を説明する際、ことば足らずだった
地域団体と連携し、企画をもうけることができたが、規模が小さくごく1部にしか提示できなかった
活動の記録やデータをグラフや表に提示することはできたが、客観的な評価がかけている
活動記録は地域性のあるものであるが、後輩への呼びかけが足りない
A B B C C
おしまい