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LFM – Mathématiques – 3 ème 1 Ch 5 : Grandeurs et puissances I Les grandeurs usuelles et leurs unités Grandeur Unités Grandeur Unités Grandeur Unités Longueur cm , m , km .. Aire ! , ! .. Température , K …. Masse g , kg , t .. Volume ! , ! .. Prix € , $ ,Rb Durée s , mn , h .. Contenance cL , L , hL .. Population hab. .. Quelques conversions : 1 t = …………. kg 1 ! = ………….. ! 1 m = ……….. mm 1 L = ……….... ! 1 h = ………….. s 1 ! = …………… ! = ……………. L II Notions de grandeurs Définition : Une grandeur est une quantité que l’on peut mesurer ou estimer. Pour un même objet, plusieurs grandeurs peuvent être étudiées. Exemple : On considère une citerne de forme cylindrique Pour étudier sa hauteur, on mesure une longueur, par exemple exprimée en mètres (m) Pour étudier sa surface latérale, on mesure une aire, par exemple exprimée en mètres carrés ( ! ) Pour étudier son volume intérieur, on mesure une contenance, par exemple exprimée en litres (L) III Grandeurs composées 1) Grandeur produit Définition : Une grandeur produit s’obtient en faisant le produit de deux grandeurs. L’unité de mesure de cette grandeur composée est généralement le produit des unités de chaque grandeur. Exemples : Volume d’un prisme : V = !"#$ &$ '! (!)$ × ℎ!,-$,# V(m 3 ) = A(m²) × h (m) Energie électrique : Energie = Puissance × temps E(Wh) = P(W) × t(h) Puissance : P (W) = U (V) × I (A)

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LFM  –  Mathématiques  –  3ème    

1  

Ch  5  :  Grandeurs  et  puissances    I  Les  grandeurs  usuelles  et  leurs  unités      Grandeur   Unités     Grandeur   Unités     Grandeur   Unités  Longueur   cm  ,  m  ,  km  ..     Aire   𝑐𝑚!  ,  𝑚!..     Température   ℃    ,    K    ….  Masse   g  ,  kg  ,  t  ..     Volume   𝑑𝑚!  ,  𝑚!..     Prix   €    ,    $    ,  Rb  Durée   s  ,  mn  ,  h  ..     Contenance   cL  ,  L  ,  hL  ..     Population   hab.  ..    Quelques  conversions  :    1  t  =  ………….  kg           1  𝑚!  =  …………..  𝑐𝑚!          1  m  =  ………..  mm           1  L    =  ………....    𝑑𝑚!    1  h  =  …………..    s             1  𝑚!  =  ……………  𝑑𝑚!  =  …………….  L        II  Notions  de  grandeurs    Définition  :  Une  grandeur  est  une  quantité  que  l’on  peut  mesurer  ou  estimer.    Pour  un  même  objet,  plusieurs  grandeurs  peuvent  être  étudiées.    Exemple  :  On  considère  une  citerne  de  forme  cylindrique    

• Pour  étudier  sa  hauteur,  on  mesure  une  longueur,  par  exemple  exprimée  en  mètres  (m)  • Pour  étudier  sa  surface  latérale,  on  mesure  une  aire,  par  exemple  exprimée  en  mètres  carrés  (𝑚!)  • Pour  étudier  son  volume  intérieur,  on  mesure  une  contenance,  par  exemple  exprimée  en  litres  (L)  

 III  Grandeurs  composées    

1) Grandeur  produit    Définition  :  Une  grandeur  produit  s’obtient  en  faisant  le  produit  de  deux  grandeurs.  L’unité  de  mesure  de  cette  grandeur  composée  est  généralement  le  produit  des  unités  de  chaque  grandeur.    

   

Exemple : On augmente un prix de 5 % : donc on multiplie par 1,05 Il valait 100 € et vaut maintenant 105 €

Prix initial 100

Prix après augmentation 105

On diminue un prix de 30% : donc on multiplie par 0,70 Exercices 8 à 12 de la feuille

II- Grandeurs composées Activité 3 page 97

1- Grandeurs et mesures Définition : Une grandeur est une quantité que l'on peut mesurer ou estimer. Une mesure est un nombre associé à une unité qui permet de quantifier une grandeur.

Exemple : Une voiture roule à 90 km/h. La grandeur est la vitesse et sa mesure est 90 km/h. Le km/h est l'unité choisie pour mesurer la grandeur.

Remarque : Une mesure peut être exprimée à l'aide d'unités différentes. Il existe alors des méthodes pour convertir la mesure d'une unité à une autre.

2- Grandeurs produit Définition : Une grandeur produit s’obtient en faisant le produit de deux grandeurs. L’unité de mesure de cette grandeur composée est généralement le produit des unités de chaque grandeur. Exemples : Volume d’un prisme : V = !"#$ &$ '! (!)$ × ℎ!,-$,#

V(m3) = A(m²) × h (m) Energie électrique : Energie = Puissance × temps E(Wh) = P(W) × t(h) Puissance : P (W) = U (V) × I (A) Propriété 4 : Pour convertir l’unité d’une grandeur produit, on convertit chacune des unités des facteurs du produit. Exemple : calculer l’énergie consommée (en kWh) par un appareil de 700 W qui fonctionne pendant 12 minutes. On sait que E = P × t Or P = 700 W = 0,7 kW et t = 12 min = ./

01 h = 0,2 h Donc E = P × t = 0,7 × 0,2 = 0,14 L’énergie consommée est de 0,14 kWh (ou 140 Wh) Exercices 15 page 101 et 28 page 102

LFM  –  Mathématiques  –  3ème    

2  

Remarque  :    Pour  convertir  l’unité  d’une  grandeur  produit,  on  convertit  chacune  des  unités  des  facteurs  du  produit.    

 

………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..  

………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..      

2) Grandeur  quotient    Définition  :  Une  grandeur  quotient  s’obtient  en  faisant  le  quotient  de  deux  grandeurs.  L’unité  de  mesure  de  cette  grandeur  composée  est  généralement  le  quotient  des  unités  de  chaque  grandeur.    

 Remarque  :    Pour  convertir  l’unité  d’une  grandeur  quotient,  on  convertit  chacune  des  unités  des  grandeurs  qui  composent  le  quotient.    

 

………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..  

………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..    IV  Puissances      

1) Définition    

     Remarque  :    

 

Exemple : On augmente un prix de 5 % : donc on multiplie par 1,05 Il valait 100 € et vaut maintenant 105 €

Prix initial 100

Prix après augmentation 105

On diminue un prix de 30% : donc on multiplie par 0,70 Exercices 8 à 12 de la feuille

II- Grandeurs composées Activité 3 page 97

1- Grandeurs et mesures Définition : Une grandeur est une quantité que l'on peut mesurer ou estimer. Une mesure est un nombre associé à une unité qui permet de quantifier une grandeur.

Exemple : Une voiture roule à 90 km/h. La grandeur est la vitesse et sa mesure est 90 km/h. Le km/h est l'unité choisie pour mesurer la grandeur.

Remarque : Une mesure peut être exprimée à l'aide d'unités différentes. Il existe alors des méthodes pour convertir la mesure d'une unité à une autre.

2- Grandeurs produit Définition : Une grandeur produit s’obtient en faisant le produit de deux grandeurs. L’unité de mesure de cette grandeur composée est généralement le produit des unités de chaque grandeur. Exemples : Volume d’un prisme : V = !"#$ &$ '! (!)$ × ℎ!,-$,#

V(m3) = A(m²) × h (m) Energie électrique : Energie = Puissance × temps E(Wh) = P(W) × t(h) Puissance : P (W) = U (V) × I (A) Propriété 4 : Pour convertir l’unité d’une grandeur produit, on convertit chacune des unités des facteurs du produit. Exemple : calculer l’énergie consommée (en kWh) par un appareil de 700 W qui fonctionne pendant 12 minutes. On sait que E = P × t Or P = 700 W = 0,7 kW et t = 12 min = ./

01 h = 0,2 h Donc E = P × t = 0,7 × 0,2 = 0,14 L’énergie consommée est de 0,14 kWh (ou 140 Wh) Exercices 15 page 101 et 28 page 102

3- Grandeurs quotient Définition : Une grandeur quotient s’obtient en faisant le quotient de deux grandeurs. L’unité de mesure de cette grandeur composée est généralement le quotient des unités de chaque grandeur. Exemples : Vitesse moyenne =

!"#$%&'()*+é( et V (km/h) =

!(-.)$(0)

Masse volumique ρ = .%##(

123*.( et ρ (kg/m3) = . (-5)1 (.6)

Propriété 4 : Pour convertir l’unité d’une grandeur quotient, on convertit chacune des unités des termes du quotient. Exemple : Une voiture roule à 90 km/h. Quelle est sa vitesse en m/s ? D = 90 km = 90 000 m et t = 1 h = 3 600 s

Donc V = 78 8886 988 = 25 m/s

Exercices 13, 14, 19, 23 page 101 et 25 page 102 et 41 page 104

3- Grandeurs quotient Définition : Une grandeur quotient s’obtient en faisant le quotient de deux grandeurs. L’unité de mesure de cette grandeur composée est généralement le quotient des unités de chaque grandeur. Exemples : Vitesse moyenne =

!"#$%&'()*+é( et V (km/h) =

!(-.)$(0)

Masse volumique ρ = .%##(

123*.( et ρ (kg/m3) = . (-5)1 (.6)

Propriété 4 : Pour convertir l’unité d’une grandeur quotient, on convertit chacune des unités des termes du quotient. Exemple : Une voiture roule à 90 km/h. Quelle est sa vitesse en m/s ? D = 90 km = 90 000 m et t = 1 h = 3 600 s

Donc V = 78 8886 988 = 25 m/s

Exercices 13, 14, 19, 23 page 101 et 25 page 102 et 41 page 104

Chapitre 12 : Puissances. I – Puissances de nombres relatifs. 1 – Puissances d’exposants entiers positifs. Définition : a désigne un nombre relatif et n un entier positif.

• Pour n ≥ 2, !" = a × a × … × a (n facteurs) • !# = a • Par convention, !$ = 1 avec a ≠ 0

!" est une puissance du nombre a et se lit « a exposant n » ou « a puissance n ».

Exemples : 2& = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32 ; 7( = 7 × 7 × 7 = 147 ; (*(), = *( × *( × *( × *( = #-

.#

Remarques : • 1" = 1 avec n ≥ 0 et 0" = 0 avec n ≥ 1. • !* se lit aussi « a au carré » et !( se lit « a au cube ».

ATTENTION AU RÔLE DES PARENTHÈSES : Pour prendre une puissance d’un nombre négatif, il faut mettre ce nombre entre parenthèses.

Exemples : (– 5)( = (– 5) × (– 5) × (– 5) = – 125 ; (– 6)* = (– 6) × (– 6) = 36

Il ne faut pas confondre (– 4)* et – 4* : (– 4)* = (– 4) × (– 4) = 16 et – 4* = – (4 × 4) = – 16 ; donc (– 4)* ≠ – 4*

Propriétés : • Une puissance d’un nombre positif est un nombre positif. • Une puissance d’exposant pair d’un nombre négatif est un nombre positif. • Une puissance d’exposant impair d’un nombre négatif est un nombre négatif.

À savoir : Il est utile de connaître les carrés des premiers nombres entiers.

1² = 1 ; 2² = 4 ; 3² = 9 ; 4² = 16 ; 5² = 25 ; 6² = 36 ; 7² = 49 ; 8² = 64 ; 9² = 81 ;

10² = 100 ; 11² = 121 ; 12² = 144 ; 13² = 169 ; 14² = 196 ; 15² = 225. 2 – Puissances d’exposants entiers négatifs. Définition : a désigne un nombre relatif non nul et n un entier positif non nul. !– " désigne l’inverse de !" , c’est-à-dire !– " = #

67 .

Exemples : 3– * = #(9 = #

( × ( = #; ; (– 2)– ( = #(– *)< = #

=– *> × =– *> × (– *) = – #.

Cas particulier : Pour a ≠ 0, !– # est l’inverse de a. Donc !– # = #6 .

L’inverse de a peut donc se noter #6 ou !– #.

Exemple : 3– # est l’inverse de 3, donc 3– # = #( .

Chapitre 12 : Puissances. I – Puissances de nombres relatifs. 1 – Puissances d’exposants entiers positifs.

Définition : a désigne un nombre relatif et n un entier positif. • Pour n ≥ 2, !" = a × a × … × a (n facteurs) • !# = a • Par convention, !$ = 1 avec a ≠ 0

!" est une puissance du nombre a et se lit « a exposant n » ou « a puissance n ».

Exemples : 2& = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32 ; 7( = 7 × 7 × 7 = 147 ; (*(), = *( × *( × *( × *( = #-

.#

Remarques : • 1" = 1 avec n ≥ 0 et 0" = 0 avec n ≥ 1. • !* se lit aussi « a au carré » et !( se lit « a au cube ».

ATTENTION AU RÔLE DES PARENTHÈSES : Pour prendre une puissance d’un nombre négatif, il faut mettre ce nombre entre parenthèses.

Exemples : (– 5)( = (– 5) × (– 5) × (– 5) = – 125 ; (– 6)* = (– 6) × (– 6) = 36

Il ne faut pas confondre (– 4)* et – 4* : (– 4)* = (– 4) × (– 4) = 16 et – 4* = – (4 × 4) = – 16 ; donc (– 4)* ≠ – 4*

Propriétés : • Une puissance d’un nombre positif est un nombre positif. • Une puissance d’exposant pair d’un nombre négatif est un nombre positif. • Une puissance d’exposant impair d’un nombre négatif est un nombre négatif.

À savoir : Il est utile de connaître les carrés des premiers nombres entiers.

1² = 1 ; 2² = 4 ; 3² = 9 ; 4² = 16 ; 5² = 25 ; 6² = 36 ; 7² = 49 ; 8² = 64 ; 9² = 81 ;

10² = 100 ; 11² = 121 ; 12² = 144 ; 13² = 169 ; 14² = 196 ; 15² = 225. 2 – Puissances d’exposants entiers négatifs.

Définition : a désigne un nombre relatif non nul et n un entier positif non nul. !– " désigne l’inverse de !" , c’est-à-dire !– " = #

67 .

Exemples : 3– * = #(9 = #

( × ( = #; ; (– 2)– ( = #(– *)< = #

=– *> × =– *> × (– *) = – #.

Cas particulier : Pour a ≠ 0, !– # est l’inverse de a. Donc !– # = #6 .

L’inverse de a peut donc se noter #6 ou !– #.

Exemple : 3– # est l’inverse de 3, donc 3– # = #( .

LFM  –  Mathématiques  –  3ème    

3  

   

2) Propriétés  

   Quelques  exemples  :  Calculer      

𝐴 = 4!!              

 𝐵 = 2!×2!!×4!  

 𝐶 = 2! !   𝐷 =

5!

5!  

 3) Priorité  de  calculs  

 

   V  Cas  particulier  :  Les  puissances  de  10      

1) Calcul  d’une  puissance  de  10    

   

Chapitre 12 : Puissances. I – Puissances de nombres relatifs. 1 – Puissances d’exposants entiers positifs. Définition : a désigne un nombre relatif et n un entier positif.

• Pour n ≥ 2, !" = a × a × … × a (n facteurs) • !# = a • Par convention, !$ = 1 avec a ≠ 0

!" est une puissance du nombre a et se lit « a exposant n » ou « a puissance n ».

Exemples : 2& = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32 ; 7( = 7 × 7 × 7 = 147 ; (*(), = *( × *( × *( × *( = #-

.#

Remarques : • 1" = 1 avec n ≥ 0 et 0" = 0 avec n ≥ 1. • !* se lit aussi « a au carré » et !( se lit « a au cube ».

ATTENTION AU RÔLE DES PARENTHÈSES : Pour prendre une puissance d’un nombre négatif, il faut mettre ce nombre entre parenthèses.

Exemples : (– 5)( = (– 5) × (– 5) × (– 5) = – 125 ; (– 6)* = (– 6) × (– 6) = 36

Il ne faut pas confondre (– 4)* et – 4* : (– 4)* = (– 4) × (– 4) = 16 et – 4* = – (4 × 4) = – 16 ; donc (– 4)* ≠ – 4*

Propriétés : • Une puissance d’un nombre positif est un nombre positif. • Une puissance d’exposant pair d’un nombre négatif est un nombre positif. • Une puissance d’exposant impair d’un nombre négatif est un nombre négatif.

À savoir : Il est utile de connaître les carrés des premiers nombres entiers.

1² = 1 ; 2² = 4 ; 3² = 9 ; 4² = 16 ; 5² = 25 ; 6² = 36 ; 7² = 49 ; 8² = 64 ; 9² = 81 ;

10² = 100 ; 11² = 121 ; 12² = 144 ; 13² = 169 ; 14² = 196 ; 15² = 225. 2 – Puissances d’exposants entiers négatifs. Définition : a désigne un nombre relatif non nul et n un entier positif non nul. !– " désigne l’inverse de !" , c’est-à-dire !– " = #

67 .

Exemples : 3– * = #(9 = #

( × ( = #; ; (– 2)– ( = #(– *)< = #

=– *> × =– *> × (– *) = – #.

Cas particulier : Pour a ≠ 0, !– # est l’inverse de a. Donc !– # = #6 .

L’inverse de a peut donc se noter #6 ou !– #.

Exemple : 3– # est l’inverse de 3, donc 3– # = #( .

3 – Règles de calcul sur les puissances. Propriétés : a et b désignent deux nombres relatifs et n et p deux nombres entiers relatifs.

!

#$ × #& = #$ ( &

)*

)+ = #$ – &

(#$)& = #$ × & /0

102

même nombre, exposants différents

!(# × 3)$ = #$ × 3$

()

4)$ = )*

4*

5 nombres différents, même exposant

Exemples : • #6 × #7 = a × a × a × a × a = #8

• )9

): = ) × )) × ) × ) × ) × ) = ;

)< = #– 7

• (#7)6 = #7 × 6 = #=

• (# × 3)6 = a × b × a × b = #6 × 36

• ()4)7 = )

<

4<

4 – Ordre des calculs. Dans une succession d’opérations, on effectue les calculs dans l’ordre suivant :

• les calculs entre parenthèses ; • les puissances ; • les multiplications et les divisions ; • les additions et les soustractions.

II – Cas particulier : les puissances de 10. 1 – Calcul d’une puissance de 10. Propriétés : n désigne un nombre entier positif. 10$ = 10 × … × 10 (n facteurs) = 100…00 (n zéros)

et 10– $ = ;;@* = 0,0…01 (n zéros, n chiffres après la virgule)

Exemples : 107 = 10 × 10 × 10 = 1 000 ; 10A = 10 000 000 ; 10– 6 = ;

;@9 = ;;@@ = 0,01 ; 10– 8 = 0,000 01

Remarques : Un million se note 10= et un milliard se note 10B. 2 – Produit par une puissance de 10. Propriétés : n désigne un nombre entier strictement positif. Pour multiplier un nombre en écriture décimale :

• par 10$, on décale la virgule de n rangs vers la droite, • par 10– $, on décale la virgule de n rangs vers la gauche,

en complétant éventuellement avec des zéros.

3 – Règles de calcul sur les puissances. Propriétés : a et b désignent deux nombres relatifs et n et p deux nombres entiers relatifs.

!

#$ × #& = #$ ( &

)*

)+ = #$ – &

(#$)& = #$ × & /0

102

même nombre, exposants différents

!(# × 3)$ = #$ × 3$

()

4)$ = )*

4*

5 nombres différents, même exposant

Exemples : • #6 × #7 = a × a × a × a × a = #8

• )9

): = ) × )) × ) × ) × ) × ) = ;

)< = #– 7

• (#7)6 = #7 × 6 = #=

• (# × 3)6 = a × b × a × b = #6 × 36

• ()4)7 = )

<

4<

4 – Ordre des calculs. Dans une succession d’opérations, on effectue les calculs dans l’ordre suivant :

• les calculs entre parenthèses ; • les puissances ; • les multiplications et les divisions ; • les additions et les soustractions.

II – Cas particulier : les puissances de 10. 1 – Calcul d’une puissance de 10. Propriétés : n désigne un nombre entier positif. 10$ = 10 × … × 10 (n facteurs) = 100…00 (n zéros)

et 10– $ = ;;@* = 0,0…01 (n zéros, n chiffres après la virgule)

Exemples : 107 = 10 × 10 × 10 = 1 000 ; 10A = 10 000 000 ; 10– 6 = ;

;@9 = ;;@@ = 0,01 ; 10– 8 = 0,000 01

Remarques : Un million se note 10= et un milliard se note 10B. 2 – Produit par une puissance de 10. Propriétés : n désigne un nombre entier strictement positif. Pour multiplier un nombre en écriture décimale :

• par 10$, on décale la virgule de n rangs vers la droite, • par 10– $, on décale la virgule de n rangs vers la gauche,

en complétant éventuellement avec des zéros.

3 – Règles de calcul sur les puissances. Propriétés : a et b désignent deux nombres relatifs et n et p deux nombres entiers relatifs.

!

#$ × #& = #$ ( &

)*

)+ = #$ – &

(#$)& = #$ × & /0

102

même nombre, exposants différents

!(# × 3)$ = #$ × 3$

()

4)$ = )*

4*

5 nombres différents, même exposant

Exemples : • #6 × #7 = a × a × a × a × a = #8

• )9

): = ) × )) × ) × ) × ) × ) = ;

)< = #– 7

• (#7)6 = #7 × 6 = #=

• (# × 3)6 = a × b × a × b = #6 × 36

• ()4)7 = )

<

4<

4 – Ordre des calculs. Dans une succession d’opérations, on effectue les calculs dans l’ordre suivant :

• les calculs entre parenthèses ; • les puissances ; • les multiplications et les divisions ; • les additions et les soustractions.

II – Cas particulier : les puissances de 10. 1 – Calcul d’une puissance de 10. Propriétés : n désigne un nombre entier positif. 10$ = 10 × … × 10 (n facteurs) = 100…00 (n zéros)

et 10– $ = ;;@* = 0,0…01 (n zéros, n chiffres après la virgule)

Exemples : 107 = 10 × 10 × 10 = 1 000 ; 10A = 10 000 000 ; 10– 6 = ;

;@9 = ;;@@ = 0,01 ; 10– 8 = 0,000 01

Remarques : Un million se note 10= et un milliard se note 10B. 2 – Produit par une puissance de 10. Propriétés : n désigne un nombre entier strictement positif. Pour multiplier un nombre en écriture décimale :

• par 10$, on décale la virgule de n rangs vers la droite, • par 10– $, on décale la virgule de n rangs vers la gauche,

en complétant éventuellement avec des zéros.

LFM  –  Mathématiques  –  3ème    

4  

2) Produit  par  une  puissance  de  10    

   

   

3) Ecriture  scientifique    

 

     Quelques  calculs  avec  les  puissances  de  10  :  Donner  l’écriture  scientifique  de  E  et  F  

𝐸 =10!×2×10!!

16×5!×10!      ………………………………………………………………………      ………………………………………………………………………      ………………………………………………………………………      ………………………………………………………………………    

 𝐹 = 1,25×10!×2,56×10!  

 

………………………………………………………………………  

………………………………………………………………………  

………………………………………………………………………  

………………………………………………………………………  

………………………………………………………………………    

 

3 – Règles de calcul sur les puissances. Propriétés : a et b désignent deux nombres relatifs et n et p deux nombres entiers relatifs.

!

#$ × #& = #$ ( &

)*

)+ = #$ – &

(#$)& = #$ × & /0

102

même nombre, exposants différents

!(# × 3)$ = #$ × 3$

()

4)$ = )*

4*

5 nombres différents, même exposant

Exemples : • #6 × #7 = a × a × a × a × a = #8

• )9

): = ) × )) × ) × ) × ) × ) = ;

)< = #– 7

• (#7)6 = #7 × 6 = #=

• (# × 3)6 = a × b × a × b = #6 × 36

• ()4)7 = )

<

4<

4 – Ordre des calculs. Dans une succession d’opérations, on effectue les calculs dans l’ordre suivant :

• les calculs entre parenthèses ; • les puissances ; • les multiplications et les divisions ; • les additions et les soustractions.

II – Cas particulier : les puissances de 10. 1 – Calcul d’une puissance de 10. Propriétés : n désigne un nombre entier positif. 10$ = 10 × … × 10 (n facteurs) = 100…00 (n zéros)

et 10– $ = ;;@* = 0,0…01 (n zéros, n chiffres après la virgule)

Exemples : 107 = 10 × 10 × 10 = 1 000 ; 10A = 10 000 000 ; 10– 6 = ;

;@9 = ;;@@ = 0,01 ; 10– 8 = 0,000 01

Remarques : Un million se note 10= et un milliard se note 10B. 2 – Produit par une puissance de 10. Propriétés : n désigne un nombre entier strictement positif. Pour multiplier un nombre en écriture décimale :

• par 10$, on décale la virgule de n rangs vers la droite, • par 10– $, on décale la virgule de n rangs vers la gauche,

en complétant éventuellement avec des zéros.

Exemples : 25,1 × 10# = 2 510 000 et 25,1 × 10– # = 0,000 251 3 – Règles de calcul sur les puissances de 10.

Propriétés : n et p désignent deux nombres entiers relatifs. • 10& × 10' = 10& ( '

• )*+

)*, = 10& – '

• (10&)' = 10& × '

Exemples : 10– 0 × 101 = 10– 0 ( 1 = 10# ; )*2

)*3 = 104 – 5 = 100 ; (105)6 = 105 × 6 = 107

Remarque : La somme et la différence de deux puissances de 10 ne sont pas des puissances de 10. Par exemple : 106 + 105 = 100 + 1 000 = 1 100. 4 – Écriture scientifique.

Propriété : Un nombre décimal admet plusieurs écritures de la forme a × 10& dans laquelle a désigne un nombre décimal et n un entier relatif.

Exemples : 2 540 000 = 254 × 100 = 25,4 × 10# = 2,54 × 107 = 0,254 × 104 0,001 38 = 138 × 10– # = 13,8 × 10– 0 = 1,38 × 10– 5 = 0,138 × 10– 6

Définition : L’écriture scientifique (ou notation scientifique) d’un nombre décimal est l’unique forme a × 10& dans laquelle le nombre a possède un seul chiffre non nul avant la virgule.

Exemples : L’écriture scientifique de 2 540 000 est 2,54 × 107. L’écriture scientifique de 0,001 38 est 1,38 × 10– 5.

Exercice : Donner l’écriture scientifique des nombres suivants : 437,65 = 0,006 87 = III – Utilisation de l’écriture scientifique. 1 – Calculer avec des nombres de la forme a × 89:.

! Pour calculer un produit ou un quotient de nombres de la forme a × 10&, on regroupe les puissances de 10 d’une part, les autres nombres d’autre part.

Exemple : Calculer à la main et donner le résultat en écriture scientifique.

5 × )*; × # × )*– 2

0 × )*< = 5 × #0 × )*; × )*– 2

)*< = )#0 × )*; = 2

)*< = )#0 × )*= 3

)*< = 3,75 × 10> 5 > 6 = 3,75 × 10> #.

! Pour calculer une somme ou une différence de nombres de la forme a × 10&, on écrit chaque terme avec une même puissance de 10 et on factorise par cette puissance de 10.

Exemple : Calculer à la main et donner le résultat en écriture scientifique.

3 × 100 + 5,2 × 105 = 3 × 100 + 0,52 × 100 = (3 + 0,52) × 100 = 3,52 × 100.

OU : 3 × 100 + 5,2 × 105 = 30 000 + 5 200 = 35 200 = 3,52 × 100.

Exemples : 25,1 × 10# = 2 510 000 et 25,1 × 10– # = 0,000 251 3 – Règles de calcul sur les puissances de 10. Propriétés : n et p désignent deux nombres entiers relatifs.

• 10& × 10' = 10& ( '

• )*+

)*, = 10& – '

• (10&)' = 10& × '

Exemples : 10– 0 × 101 = 10– 0 ( 1 = 10# ; )*2

)*3 = 104 – 5 = 100 ; (105)6 = 105 × 6 = 107

Remarque : La somme et la différence de deux puissances de 10 ne sont pas des puissances de 10. Par exemple : 106 + 105 = 100 + 1 000 = 1 100. 4 – Écriture scientifique.

Propriété : Un nombre décimal admet plusieurs écritures de la forme a × 10& dans laquelle a désigne un nombre décimal et n un entier relatif.

Exemples : 2 540 000 = 254 × 100 = 25,4 × 10# = 2,54 × 107 = 0,254 × 104 0,001 38 = 138 × 10– # = 13,8 × 10– 0 = 1,38 × 10– 5 = 0,138 × 10– 6

Définition : L’écriture scientifique (ou notation scientifique) d’un nombre décimal est l’unique forme a × 10& dans laquelle le nombre a possède un seul chiffre non nul avant la virgule.

Exemples : L’écriture scientifique de 2 540 000 est 2,54 × 107. L’écriture scientifique de 0,001 38 est 1,38 × 10– 5.

Exercice : Donner l’écriture scientifique des nombres suivants : 437,65 = 0,006 87 = III – Utilisation de l’écriture scientifique. 1 – Calculer avec des nombres de la forme a × 89:.

! Pour calculer un produit ou un quotient de nombres de la forme a × 10&, on regroupe les puissances de 10 d’une part, les autres nombres d’autre part.

Exemple : Calculer à la main et donner le résultat en écriture scientifique.

5 × )*; × # × )*– 2

0 × )*< = 5 × #0 × )*; × )*– 2

)*< = )#0 × )*; = 2

)*< = )#0 × )*= 3

)*< = 3,75 × 10> 5 > 6 = 3,75 × 10> #.

! Pour calculer une somme ou une différence de nombres de la forme a × 10&, on écrit chaque terme avec une même puissance de 10 et on factorise par cette puissance de 10.

Exemple : Calculer à la main et donner le résultat en écriture scientifique.

3 × 100 + 5,2 × 105 = 3 × 100 + 0,52 × 100 = (3 + 0,52) × 100 = 3,52 × 100.

OU : 3 × 100 + 5,2 × 105 = 30 000 + 5 200 = 35 200 = 3,52 × 100.