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OBLIGATORISK FORSIDE Prescribed front page HJEMMEOPGAVER, PROJEKTER, SYNOPSER U/ MUNDTLIGT FORSVAR Home Assignments, Project Reports, Synopses without oral defence INSTITUT FOR ERHVERVSKOMMUNIKATION Department of Business Communication STUDIENUMMER Student No. CT94019 EKSAMENSNR. (6 cifret nummer på studiekortet kaldet Kortnr. eller eksamensnr.) Student Exam No.: (6 digit No at your Student ID- card called either Kortnr. or Eksamensnr.) 302762 FAGETS NAVN: Course/Exam Title Bachelor projekt - Spansk VEJLEDER: Name of Supervisor Ricard Højberg ANTAL TYPEENHEDER I DIN BESVARELSE (ekskl. blanktegn): Number of Characters in your Assignment (exclusive of blanks): 54.953 Ved skriftlige gruppeopgaver skal den enkelte deltagers bidrag tydeligt fremgå. In written group exams, your individual contribution must be clearly identifiable.

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OBLIGATORISK FORSIDE Prescribed front page

HJEMMEOPGAVER, PROJEKTER, SYNOPSER U/ MUNDTLIGT FORSVAR

Home Assignments, Project Reports, Synopses without oral defence

INSTITUT FOR ERHVERVSKOMMUNIKATION Department of Business Communication

STUDIENUMMER Student No.

CT94019

EKSAMENSNR. (6 cifret

nummer på studiekortet kaldet Kortnr. eller eksamensnr.) Student Exam No.: (6 digit No at your Student ID-card called either Kortnr. or Eksamensnr.)

302762

FAGETS NAVN: Course/Exam Title

Bachelor projekt - Spansk

VEJLEDER: Name of Supervisor

Ricard Højberg

ANTAL TYPEENHEDER I DIN BESVARELSE (ekskl. blanktegn): Number of Characters in your Assignment (exclusive of blanks):

54.953

Ved skriftlige gruppeopgaver skal den enkelte deltagers bidrag tydeligt

fremgå.

In written group exams, your individual contribution must be clearly

identifiable.

Student: Christina Thamm – CT94019 Counselor: Ricard Højberg Characters: 54.953

Aarhus Universitet

Cosmopolitan in Chile and the United States A comparative analysis

TEXT IDENTIFICATION

Title: Cosmopolitan in Chile and the United States – A comparative analysis

Author: Christina Thamm

Exam: Bachelor thesis

Publishing institution: Aarhus School of Business, University of Aarhus

Published: May of 2014

Keystrokes: 54.953

Keystrokes of abstract: 3.673

ABSTRACT

INTRODUCTION

The overall purpose of this assignment is to give an overview of the differences and similarities

between the Chilean and the North American edition of the Cosmopolitan magazine from

February 2014, and to discuss whether or not these differences are related to the society and

culture of the two target groups. The method used for this purpose is an unsymmetrical

comparative analysis, with focus on the Chilean magazine. The analysis will predominately be

qualitative, but there will also appear a few quantitative elements. The theories chosen for the

analysis of the two cultures are the dimensions of Hofstede, the high- and low context culture

theory by Stuart Hall and, on the grounds of the theories of Geertz and Piller, it has been chosen

to include the contemporary history of the women in the two countries. The analysis of the

articles will take place following the model “Det retoriske kompas” by Lund and Petersen, their

theory on cultural signals in texts and the persuasion theory from “Praktisk Argumentation” by

Onsbjerg & Jørgensen.

ANALYSIS

Before the analysis will be made, there will be a section on the culture of the two target groups

and a section with a short presentation of the Cosmopolitan magazine and its history, that helps

establish the context of the articles. This is followed by an analysis of four articles from the

Chilean magazine and three from the North American edition. The articles have been chosen due

to their touching upon different topics, which will allow to show different cultural traits, that can

be related to the results from the culture section. This provides an insight into the content of the

magazines, which makes it possible to compare the results from the two different editions and

establish the differences and similarities. This will afterwards be discussed in relation to the

results from the section on the society and culture of the two target groups, which is followed by

some final considerations on the use and relevance of the results.

CONCLUSION

The results of the analysis and discussion show both similarities and differences between the

two magazines. The common traits in the magazines can be explained by the fact that both of the

magazines have women between 18-34 years as their target group, furthermore they also have

the same objectives with their articles. In addition, the differences between the two are mostly

visible in reference to language use, the themes that have been selected and the fundamental

suppositions, which can all be related to the society and culture of the target groups. The

differences in the language are related to the fact that Chile is a high context culture and

therefore the language is less direct. The Uncertainty Avoidance Index also shows that the

communication in Chile should be more formal than in North America. Furthermore, the themes

in the North American version are more controversial which has its background in the

Individualism Index; this shows that Chile is a collectivistic culture where it is preferred to avoid

themes that can be perceived as egocentric. The Power Distance Index shows us that Chile is

placed higher than the US and therefore they value the wellbeing higher than the results, when

in the place of work, which can explain the two different angles the magazines have on how to

improve your situation at the place of work. This also agrees with the fact that Chile is a

feminine culture and North America is a masculine culture. The reason that the women in the

North American magazine have a stronger appearance than in the Chilean version can be found

in the contemporary history of the women in Chile. They have not yet obtained the same

equality as the women in the United States. Furthermore, the Chilean magazine does not discuss

the theme of abortion alongside with the North American, because the abortion is still

prohibited in all cases in Chile. This knowledge is relevant for the companies’ ability to obtain an

effective marketing and an effective international communication. This can be used in many

different contexts to improve business results, and is becoming increasingly important in the

global business world in which we live today. Cosmopolitan has adapted each version of their

magazine to their target group and therefore chosen to use the necessary expenses to obtain a

more efficient communication.

INDHOLDSFORTEGNELSE

1.0 Introducción ................................................................................................................................. 1

1.1 Motivación para el tema ........................................................................................................... 1

1.2 Planteamiento del problema .................................................................................................... 1

1.3 Delimitaciones.......................................................................................................................... 1

2.0 Teoría y método .......................................................................................................................... 2

2.1 Base científica teórica ............................................................................................................... 2

2.2 Selección de teoría y método ................................................................................................... 3

2.2.1 Selección de la teoría de cultura ........................................................................................ 3

2.2.2 Selección del material para la historia de las mujeres y la situación actual ......................... 3

2.2.3 Selección de la teoría de análisis ........................................................................................ 4

2.2.4 Explicación del método ...................................................................................................... 5

2.3 Crítica de las fuentes ................................................................................................................ 5

2.4 La estructura del trabajo .......................................................................................................... 5

3.0 Sociedad y cultura ....................................................................................................................... 6

3.1 Las dimensiones culturales de Hofstede ................................................................................... 6

3.1.1 El índice de distancia jerárquica (IDJ) ................................................................................. 6

3.1.2 El índice de individualismo (II) ............................................................................................ 6

3.1.3 El índice de masculinidad (MAS) ........................................................................................ 7

3.1.4 El índice de la incertidumbre (ICI) ...................................................................................... 7

3.2 Bajo y alto contexto de Hall ...................................................................................................... 7

3.3 Geertz y Piller .......................................................................................................................... 8

3.3.1 Geertz y su sistema ordenado de significaciones ................................................................ 8

3.3.2 Ingrid Piller y la nacionalidad y cultura ............................................................................... 8

3.4 La historia de las mujeres ......................................................................................................... 9

3.4.1 La historia contemporánea de Las mujeres en Chile ........................................................... 9

3.4.2 La historia contemporánea de las mujeres en Estados Unidos ..........................................10

3.5 Resumen .................................................................................................................................10

4.0 Medios de comunicación ............................................................................................................12

4.1 Presentación de la revista Cosmopolitan .................................................................................12

5.0 Análisis de los artículos ..............................................................................................................12

5.1 Análisis de los artículos chilenos ..............................................................................................13

5.1.1 ”¿Por qué nos cargan las primeras damas?” .....................................................................13

5.1.2 ”¿Que piensan ellos de ti en el trabajo?” ..........................................................................14

5.1.3 ”Reglas para que el no se escape” .....................................................................................15

5.1.4 “Manejo de EX” ................................................................................................................16

5.2 Análisis de los artículos estadounidenses.................................................................................17

5.2.1 ”Speak up at work” ...........................................................................................................17

5.2.2 ”Why every woman even thinking about getting married should get a prenup” ................18

5.2.3 “Our choice, how abortion changed our relationship” ......................................................19

6.0 Comparación de los resultados del análisis ................................................................................20

6.1 Discusión de los resultados en relación a la cultura..................................................................22

7.0 Consideraciones finales ..............................................................................................................23

8.0 Conclusión ..................................................................................................................................24

9.0 Bibliografía .................................................................................................................................26

10.0 Anexos ......................................................................................................................................27

Side 1 af 27

1.0 INTRODUCCIÓN

1.1 MOTIVACIÓN PARA EL TEMA

El mundo actual está influido por el fenómeno de la globalización, y por eso es posible

comunicarse desde una parte a todas las partes del mundo. Debido a eso, la necesidad de

comprender y actuar con otras culturas está creciendo, especialmente en relación con la

comunicación dirigida a mercados en otros países y culturas.

Las revistas mensuales para mujeres son una gran fuente de inspiración para las mujeres en

temas como la moda, los novios, los amigos, el trabajo etc., y por eso tienen un importante papel

para las mujeres que leen y se suscriben en estas revistas. En consecuencia, las empresas detrás

de las revistas hacen un gran trabajo para investigar y evaluar en qué tendencias y temas sus

clientes están interesados. Esto significa que las revistas en los diferentes países y mercados

deberían ser diferentes, debido a las diferencias culturales que los lectores tienen.

Cuando uno está leyendo la revista “Cosmopolitan”, respectivamente de Chile y la versión

original de Estados Unidos, se ven unas diferencias en los temas y el contenido de los artículos.

Por eso la motivación para este trabajo está basada en el interés de estas diferencias y el deseo

de saber si éstas tienen base en la cultura de los grupos destinatarios.

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

“El objetivo de este trabajo es el de averiguar cuáles son las diferencias e igualdades que existen

entre unos artículos seleccionados de las revistas ”Cosmopolitan” de Chile y ”Cosmopolitan” de

Estados Unidos, ediciones de febrero 2014, y relacionar los resultados de este análisis con la

sociedad y la cultura de los grupos destinatarios, para evaluar si las características de éstas se

reflejan en los artículos.”

1.3 DELIMITACIONES

El análisis comparativo del trabajo es asimétrico ya que tiene énfasis en los resultados

relacionados con Chile, dado que el trabajo está escrito en relación con estudios en español y los

resultados de EE.UU sirven para una comparación. Por eso las partes sobre la cultura chilena

ocupan más páginas que las partes sobre la cultura estadounidense.

Debido al espacio limitado para el trabajo fue necesario limitar el análisis a unos artículos. Los

artículos utilizados en el análisis son los siguientes:”¿Por qué nos cargan las primeras damas?”,

”¿Que piensan ellos de ti en el trabajo?”, ” Reglas para que el no se escape”, con enfoque en la

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historia de Catalina y ” Manejo de EX” de la edición chilena y los artículos “Speak up at work”,

”Why every woman even thinking about getting married should get a prenup” y “Our choice,

how abortion changed our relationship” de la edición estadounidense, en el análisis del último

artículo el enfoque está en la introducción y la historia de Kristina y Chris. Estos artículos tienen

relevancia a las sociedades y culturas diferentes de los grupos destinatarios. Los artículos

muestran como las mujeres ven su rol en el trabajo, cuando están en y después de una relación

romántica, en la situación de un aborto y demás. Así, los artículos tratan de diferentes temas y

deben mostrar diferentes rasgos culturales que están relacionados con diferentes aspectos de

las dos culturas.

2.0 TEORÍA Y MÉTODO

2.1 BASE CIENTÍFICA TEÓRICA

Con respecto a la teoría de las ciencias, este trabajo está basado en la hermenéutica que

argumenta que no es posible para un observador trabajar con humanidades y ciencias sociales

sin estar influido por su propio punto de vista y cultura. Así se distingue entre la ciencia

positivista, en que se trata de explicar a partir de una base lógica, y por otro lado las ciencias

humanas, en que se trata de entender humanidades y ciencias sociales a través de la

interpretación, donde el observador toma parte en el proceso para comprender el fenómeno.

Según los hermenéuticos nunca es posible obtener un entendimiento definitivo, pero esto

tampoco es el fin de la interpretación. Es un proceso continuo de profundización en el

entendimiento.

Además, el trabajo también se basa en el positivismo, por lo que se refiere al trabajo de Hofstede.

Esta teoría tiene su origen en el empirismo clásico y la inducción, en los cuales se trabaja con

observaciones y se cree en la posibilidad de encontrar una respuesta concreta al fenómeno. El

método inductivo usado en el positivismo es el de recoger una gran cantidad de observaciones

objetivas e independientes, para después sintetizar los resultados en una teoría. Después se

hacen más observaciones con referencia a la nueva teoría o hipótesis para confirmarla. Uno de

los problemas del positivismo es que se cree que la ciencia siempre se desarrolla gradualmente y

crónicamente y que el conocimiento empírico obtenido es toda la verdad. Pero el positivismo

todavía puede servir cuando el trabajo trata de estadísticas como en las teorías de Hofstede.

(Holm, 2011)

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2.2 SELECCIÓN DE TEORÍA Y MÉTODO

2.2.1 SELECCIÓN DE LA TEORÍA DE CULTURA

Esta parte tiene su base en las dimensiones culturales de Hofstede. Su teoría es una de las más

amplias y reconocidas, hablando de investigaciones de identidades nacionales. De su teoría, el

trabajo aplica cuatro de las dimensiones al análisis de las culturas, dado que la quinta dimensión

“Long-Term Orientation” fue agregada para analizar culturas de Asia, y no tiene relevancia para

este trabajo. Además, se han desarrollado dos nuevas dimensiones que tampoco son incluidas en

este trabajo ya que los países son casi totalmente iguales en estas. Así el trabajo aplica las cuatro

dimensiones originales, que tienen más relevancia para el trabajo y los artículos que se analiza.

En relación con esto, el trabajo también incluye los conceptos de bajo y alto contexto cultural de

Hall, que tiene conexión con las dimensiones de Hofstede. Además, el análisis incluye la teoría

del libro “Consumer behaviour and culture” de Marieke de Mooij, que aplica las teorías de

Hofstede y Hall a la comunicación intercultural.

Dado que sus teorías no concuerdan totalmente con las necesidades de este trabajo, también se

incluye información cultural concreta sobre las mujeres en los dos países, para complementar a

la teoría. Esta elección tiene fundamento en la teoría de Geertz y el libro “Intercultural

communication” de Ingrid Piller, quienes argumentan que la identidad nacional no constituye

suficiente base en un trabajo como este.

Tanto las teorías de Hofstede como las de Hall se han criticado por considerar que la gente de un

determinado país tiene los mismos comportamientos, valores, ideales y opiniones. Además, han

sido criticadas por su etnocentrismo y por crear estereotipos. (Askehave & Norlyk, 2006) Pero

por otro lado, todavía se puede usar la teoría para mostrar los rasgos principales de una cultura

nacional, lo cual es el objetivo principal del análisis comparativo. Por lo tanto, las dimensiones

de Hofstede pueden servir, pero hay que complementarlas con otras teorías y aspectos.

2.2.2 SELECCIÓN DEL MATERIAL PARA LA HISTORIA DE LAS MUJERES Y LA SITUACIÓN ACTUAL

En esta parte del trabajo se utiliza el libro “Contemporary America” de Russel y Duncan, para dar

una visión general sobre la historia y la situación actual de las mujeres en Estados Unidos.

Además, en la parte de Chile se utilizan unos artículos de unas revistas reconocidas como “The

Economist” y “The New York Times” que tratan y debaten los temas más importantes, hablando

de los derechos y la situación actual de las mujeres en Chile.

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2.2.3 SELECCIÓN DE LA TEORÍA DE ANÁLISIS

El análisis de los artículos se hace basándose en el libro “Det sku’ vær’ så godt” de Anne Katrine

Lund y Helle Pedersen y su modelo de comunicación “det retoriske kompas”. Se usa este modelo

dado que es reconocido y uno de los modelos más contemporáneos para analizar y producir

textos. También se usan otras herramientas de su libro sobre señales culturales en textos.

El modelo de análisis “det retoriske kompas”, consiste en nueve elementos, de los cuales este

trabajo utiliza siete, dado que los elementos del proceso y la manera de producción son más

relevantes en el proceso de crear textos y no en un análisis como este. Por eso el análisis tiene el

enfoque en examinar quién es el receptor, cuál es el contexto, quién es el emisor, cuál es el

objetivo, cuál es el tema y cuál es el medio informativo y el género.

Las señales culturales consisten en tres objetos diferentes que se pueden analizar en un texto. El

primero son los artefactos, que son las condiciones físicas, es decir el layout, el lenguaje, la

expresión del estado y la comunicación. El siguiente son los valores, que son las opiniones de la

realidad. El último son las suposiciones fundamentales, que es la conexión con el alrededor y

como se piensa que es el mundo y el hombre. (Lund & Petersen, 2002)

Aparte de esto, se analizan los modos de persuasión en los diferentes artículos (el logos, pathos y

ethos), para lo que el libro “Praktisk Argumentation” de Onsbjerg y Jørgensen sirve como base,

dado que tiene un capítulo que consiste en información sobre los tres conceptos y es una buena

herramienta para analizarlos.

Según Onsbjerg y Jørgensen, el logos apela a la racionalidad y consiste en una argumentación

lógica que es objetiva y una apelación intelectual. Sus ventajas son claridad y precisión y algunas

desventajas pueden ser la pedantería y el aburrimiento. El ethos se usa para crear confianza y

credibilidad entre el emisor y receptor, a menudo el receptor selecciona su información de un

emisor que ya conoce y en el que tiene confianza. El pathos apela a las emociones del receptor y

muchas veces a las emociones espontáneas.

Se considera el logos la manera de persuasión más positiva y el ethos y pathos se consideran de

calidad inferior. Por eso el mejor modo de persuasión es usando más logos, pero hay que

complementarlo con el ethos y el pathos para lograr una argumentación creíble. (Jørgensen &

Onsberg, 2004)

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2.2.4 EXPLICACIÓN DEL MÉTODO

El trabajo consiste en un análisis comparativo entre la revista “Cosmopolitan” de Chile y la de

Estados Unidos. El análisis es primeramente cualitativo dado que consiste en un análisis de una

cantidad limitada de material empírico, hecho con un método de interpretación. Por otro lado,

también hay rasgos cuantitativos, ya que también incluye datos, números y porcentajes.

2.3 CRÍTICA DE LAS FUENTES

En general las fuentes usadas para el trabajo son fuentes bastante nuevas y reconocidas. Se han

usado libros académicos utilizados a nivel universitario para la educación y con fines

académicos. Además se han usado algunas fuentes de internet, que son fuentes de

organizaciones y revistas reconocidas como “The Economist”, “The New York Times” y “The

Hofstede Center” y se han excluido fuentes donde el origen de los textos es desconocido, como

por ejemplo “Wikipedia”, “Blogspot” etc.

2.4 LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO

El trabajo está dividido en ocho partes, la primera parte es la introducción, donde se introduce el

trabajo, su objetivo etc. Aquí estamos en la segunda parte donde se explica la base y método del

trabajo y el material usado durante su redacción. En la parte siguiente, se analizan las dos

sociedades y culturas de los dos países en que las revistas están publicadas. En la cuarta parte, se

mencionan brevemente los medios informáticos en que se comunica, lo que se usa para

establecer el contexto de lo escrito. La parte siguiente consiste del análisis de los artículos. La

sexta parte es la comparación de las diferencias y una discusión de su relación con la sociedad y

cultura de los grupos destinatarios. La séptima parte trata de las consideraciones finales sobre

cómo se pueden usar las investigaciones en el mundo de los negocios y después el trabajo

termina con una conclusión, donde se reúnen todos los resultados y se responde al

planteamiento del problema.

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3.0 SOCIEDAD Y CULTURA

Esta parte sirve para dar una visión general de la sociedad y cultura de los dos grupos

destinatarios, para que se puedan relacionar los resultados del análisis de los artículos con esto.

Como está arriba mencionado, el trabajo se enfoca en la cultura de Chile y por eso solamente se

menciona Estados Unidos de una manera breve.

3.1 LAS DIMENSIONES CULTURALES DE HOFSTEDE

El modelo de Geert Hofstede se desarrolló para comprender los valores basales de la cultura

nacional en diferentes países. Este trabajo usa las cuatro dimensiones originales: Índice de

distancia jerárquica (IDJ), índice de individualismo (II), índice de masculinidad (MAS) e índice de la

incertidumbre (ICI). Se dan puntos a cada país entre 0 y 100 para indicar su nivel en los

diferentes índices.

3.1.1 EL ÍNDICE DE DISTANCIA JERÁRQUICA (IDJ)

Este índice muestra “el grado en que los miembros con menos poder de las instituciones y

organizaciones de un país esperan y aceptan que el poder esté distribuido de manera desigual”,

lo que tiene influencia en la manera en que las personas aceptan y dan autoridad. (Mooij, 2004)

Aquí Chile tiene 56 puntos y EE.UU. sólo tiene 31 puntos. Esto significa que EE.UU. está

posicionado en una posición baja, contrariamente a Chile que está situada entre el medio y alto

nivel. En general, en Chile el nivel de delegación es más bajo y se usan símbolos de poder para

subrayar su estado. Además, en la sociedad chilena las clases sociales son muy rígidas y la gente

poderosa normalmente es privilegiada. (The Hofstede Center, 2014)

3.1.2 EL ÍNDICE DE INDIVIDUALISMO (II)

Este índice indica “el grado en que las personas se integran en grupos” y puede dar una idea de si

“las personas en la cultura están ocupadas con sus propios asuntos y su familia más cercana o si

son parte de grupos a los que cuidan a cambio de lealtad”. Las culturas que son individualistas

dan importancia a la consecución de los objetivos personales y tienen una orientación verbal.

Por el contrario, en las culturas que son colectivistas los objetivos del grupo y su bienestar se

valoran por encima de los del individuo y estas culturas tienen una orientación visual. (Mooij,

2004) Aquí Chile sólo recibe 20 puntos y EE.UU. 100 puntos, lo que significa que EE.UU es una

sociedad totalmente individualista. Chile, por el contrario, está posicionado en una posición baja

en la escala, lo que significa que todavía hay prácticas paternales en su cultura. (The Hofstede

Center, 2014)

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3.1.3 EL ÍNDICE DE MASCULINIDAD (MAS)

Este índice también se llama duro vs. suave, así que demuestra diferentes valores: “Los valores

dominantes en una sociedad masculina son obtención y éxito, mientras que los valores

dominantes en una sociedad femenina son el cuidado de otros y la calidad de vida”. En culturas

feministas la personalidad del presentador no tiene mucha importancia, pero en sociedades

masculinas a menudo se usa gente famosa y se subraya la personalidad del presentador. (Mooij,

2004) En este índice Chile recibe 26 puntos y EE.UU. tiene una posición más alta en la escala, con

63 puntos. Puede sorprender que Chile esté posicionado tan bajo, ya que significa que hay un

enfoque en el bienestar y no en el estado, y el índice de individualismo mostró lo contrario. Pero

Chile está posicionado así dado que los chilenos dan importancia a “trabajar para vivir” y la

gente tiene la necesidad de pertenecer a un grupo. Cuando están en el trabajo, los chilenos

valoran la igualdad, la solidaridad y la calidad de vida. (The Hofstede Center, 2014)

3.1.4 EL ÍNDICE DE LA INCERTIDUMBRE (ICI)

Se define esta dimensión como “la medida en que los miembros de un país se sienten

amenazados frente a situaciones desconocidas o inciertas”. El índice muestra la manera en que

la gente en las culturas aborda las situaciones desconocidas, los acontecimientos inesperados y

la tensión del cambio. Las culturas que reciben una puntuación elevada en este índice no toleran

bien el cambio y suelen tratar de minimizar la incertidumbre, implementando reglas, normativas

o leyes. Las sociedades que reciben una puntuación baja, son más abiertas a los cambios. En

culturas que están posicionadas altas en la escala, la comunicación es más formal y a menudo

más seria y estructurada. (Mooij, 2004) En esta dimensión Chile recibe 75 puntos y EE.UU. 37

puntos. (The Hofstede Center, 2014)

3.2 BAJO Y ALTO CONTEXTO DE HALL

El modelo de bajo y alto contexto de Stuart Hall va bien para acompañar la teoría de Hofstede.

Hall distingue los rasgos de una cultura entre conformidad con el contexto, lugar, tiempo y flujo

de informaciones. Esta teoría ayuda a comprender el comportamiento del consumidor en

diferentes culturas y se utiliza en conexión con la dimensión de individualismo de Hofstede.

La comunicación en culturas de alto contexto puede ser difícil de comprender para personas de

otras culturas, dado que el mensaje suele estar en el contexto físico o suele ser internalizado por

una persona o puede ser un código que sólo se usa y comprende en esta cultura. Estas culturas

también son culturas de colectivismo, donde se trata de leer el pensamiento de los demás y la

comunicación normalmente es indirecta, usando símbolos en lo comunicado.

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Por otro lado, en culturas de bajo contexto la comunicación contiene la mayoría de la

información en la comunicación explícita. Estas culturas son las culturas individualistas, donde

el énfasis está en el contenido del mensaje, la comunicación es más directa y la gente tiene una

orientación más visual. (Mooij, 2004)

Dado que Chile es una sociedad colectivista, en esta cultura se debe usar la comunicación de alto

contexto. Por otro lado, Estados Unidos es una sociedad completamente individualista y por eso

habitualmente se usa la comunicación de bajo contexto en esta cultura.

3.3 GEERTZ Y PILLER

Las teorías de Geertz y Piller sirven para añadir más aspectos a la investigación de las dos

culturas. Esta parte en especial es importante dado que las teorías de Hofstede y Hall han sido

muy criticadas por otros expertos, entre otras cosas por generalizar tanto y crear estereotipos

exagerados. Por eso es necesario añadir aspectos de otros procedimientos.

3.3.1 GEERTZ Y SU SISTEMA ORDENADO DE SIGNIFICACIONES

Clifford Geertz es uno de los líderes hablando del método de interpretación. En su teoría del

sistema ordenado de significaciones, Geertz define la cultura como un sistema de símbolos. Dice

que “…el análisis de la cultura no es una ciencia experimental en busca de leyes sino una

interpretación en busca del sentido”. Con esto quiere decir que la cultura nos ayuda a aprender y

manejar lo que es importante y que tiene sentido investigar en los diferentes contextos.

Esto significa que la cultura es más que la cultura nacional, que el trabajo ya ha analizado usando

las teorías de Hofstede y Hall. El contexto social también juega un rol importante en la manera

en que añadimos sentido a diferentes objetos. Por eso, hay que complementar con más teoría, ya

que tiene relevancia en especial para el objeto de este trabajo. (Askehave & Norlyk, 2006)

3.3.2 INGRID PILLER Y LA NACIONALIDAD Y CULTURA

En la teoría de Ingrid Piller sobre la nacionalidad y la cultura hay una importante discusión

sobre los dos aspectos y su relación que apoya la idea de Geertz. En su teoría, Piller argumenta

que cuando se usa la nacionalidad como una herramienta para analizar culturas, se suprimen

otras diferencias como clase, sexo, etnicidad, identidad regional, historia, edad, etc., que pueden

ser necesarios dependiendo del contexto.

Piller mantiene que la nacionalidad y la cultura van conjuntas y que la nacionalidad todavía es

un factor importante cuando se habla de la comunicación intercultural. Aunque la nacionalidad

no es insignificante, es un aspecto limitado y no es el único rasgo importante de una cultura

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completa. Por eso hay que añadir otros aspectos a la investigación de la sociedad y la cultura.

(Piller, 2011)

Teniendo estas teorías en cuenta, el trabajo continúa con una descripción de la historia

contemporánea de las mujeres en cada país. La historia de las mujeres tiene relevancia, dado que

las revistas se dirigen solamente a mujeres. Además, su historia reciente es importante, ya que

puede dar una visión general de su rol en la sociedad, y los artículos elegidos debaten unos

temas y problemáticas que tienen su origen y han sido influidos por la historia de las mujeres.

3.4 LA HISTORIA DE LAS MUJERES

Este apartado da un panorama de la historia contemporánea de las mujeres en las dos

sociedades y su situación actual. Es necesario entender como la situación se ha desarrollado

para comprender unos rasgos importantes de las culturas de los grupos destinatarios y el estilo

de vida de las mujeres en ambos países.

3.4.1 LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE LAS MUJERES EN CHILE

Chile es un país bien desarrollado comparado con otros países en América Latina, y debido al

hecho que dos mujeres, una de ellas la presidenta anterior Michelle Bachelet, lucharon en la

campaña presidencial recientemente, Chile parece un país desarrollado con derechos iguales

para mujeres y hombres. Pero Chile es el país en América Latina con menos mujeres en el

congreso y las mujeres de promedio ganan 30 % menos que los hombres porque normalmente

tienen la responsabilidad de cuidar a los niños y a los mayores en su familia. La diferencia entre

los salarios es uno de los más grandes del mundo y no cambiará si no se reconoce que la

igualdad verdadera es cuando la mujer y el hombre comparten la responsabilidad de trabajar y

cuidar a la familia. Ambas candidatas presidenciales luchan por reducir la violencia conyugal y

por más cuidado de los niños por parte del sector público. (Bodzin, 2013)

Otro aspecto importante para comprender la situación actual es el tema del aborto, que es uno

de los temas más difíciles. Chile es uno de entre los cinco únicos países del mundo donde el

aborto está totalmente prohibido. Está prohibido en todos los casos, también cuando la vida de

la madre está a riesgo y en casos de violación. Michelle Bachelet, quien ahora lleva la delantera,

quiere permitir el aborto en los casos de violación y cuando la vida de la madre está a riesgo.

Antes, Matthei también quería permitir abortos en algunos casos determinados, pero ahora ha

cambiado su posición y dice que si gana, Chile seguirá las normas bíblicas que sigue hoy en día.

(Bodzin, 2013) Además, Chile tiene un problema grande en cuanto a adolescentes embarazadas.

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Cerca de 40,000 mujeres jóvenes están embarazadas cada año y el 35 % de los embarazos

terminan de manera ilegal. (Barroso, 2007)

Aunque las dos candidatas focalizan en la desigualdad, nadie sabe por qué ésta es tan grande, y

por eso es difícil cambiar la situación. Puede ser porque Chile es un país conservador en temas

sociales, comparado con otros países de la región. (The Economist, 2006)

3.4.2 LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE LAS MUJERES EN ESTADOS UNIDOS

En los Estados Unidos contemporáneo las mujeres casi han obtenido equiparación hablando de

trabajo, educación y aspiración. La discriminación sexual está prohibida por ley y las leyes en

estas áreas han mejorado mucho la situación de las mujeres en el mercado laboral. Desde los 80s

hay más mujeres que hombres que reciben formación universitaria. El aborto siempre ha sido, y

todavía es, una tema problemático que divide los partidos políticos en EE.UU., pero la gran

mayoría de las sentencias está a favor del derecho de abortar. El número de abortos ha

declinado en los últimos años, lo que se explica por el uso de la pastilla RU-486, que hace los

abortos más privados y menos reflejados en las estadísticas y que ha sido disponible desde el

año 2000. Todavía hay diferencias entre las mujeres y los hombres, pero en las últimas décadas

se ha hecho mucho para mejorar la situación. (Duncan & Goddard, 2009)

3.5 RESUMEN

De esta parte podemos concluir que hay diferencias grandes entre las sociedades y culturas en

los dos países, lo que debe influir la comunicación dirigida a los dos mercados diferentes.

Sobre las dimensiones de Hofstede podemos concluir que el índice de distancia jerárquica

demuestra que el nivel da la delegación en Chile es bajo y las clases sociales son muy rígidas.

EE.UU. está en la posición contraria. El índice de individualismo demuestra que Chile es una

cultura colectivista donde todavía existen prácticas paternales y EE.UU. es una cultura

totalmente individualista. El índice de masculinidad también muestra diferencias, Chile está

situado bajo, contrariamente a EE.UU., algo que puede sorprender dado que el índice de

distancia jerárquica muestra lo contrario. Su posición es así dado que la gente tiene la necesidad

de pertenecer a un grupo y por eso valoran la igualdad, la solidaridad y la calidad de vida.

Finalmente, el índice de la incertidumbre demuestra que Chile está situado en una posición alta,

contrariamente a EE.UU., lo que significa que en Chile se depende más de reglas, autoridades y

expertos y la comunicación debe ser más formal.

Hablando de la teoría de bajo y alto contexto de Hall podemos concluir que Chile es una sociedad

colectivista, lo que significa que se debe usar la comunicación dirigida a culturas de alto

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contexto. La comunicación normalmente contiene más símbolos y códigos que solamente esta

cultura comprende y por eso también es más indirecta. Por el contrario, EE.UU. es una sociedad

totalmente individualista y por eso se debe usar la comunicación de bajo contexto cuando se

dirige a este mercado, entonces hay que tener más enfoque en el contenido del mensaje y

comunicarse de forma más directa.

Se pueden usar las teorías de Geertz y Piller para añadir más información relevante sobre las dos

culturas. Geertz nos ayuda a comprender lo que es significativo para el contexto en que estamos

trabajando, para que podamos elegir los aspectos relevantes, cuando estamos investigando una

cultura. Piller apoya esta teoría, pero también mantiene que la cultura nacional es importante,

simplemente hay que complementarla con más aspectos, dado que la cultura nacional no es el

único elemento importante de una cultura en total. Debido a esto, se ha decidido enfocar en las

mujeres que son el grupo destinatario en ambos mercados y también por su historia

contemporánea. Esta historia tiene una gran influencia en los temas y debates de los artículos y

por eso tiene relevancia para el contexto.

La historia contemporánea de Chile muestra una imagen de un país con mujeres con mucha

influencia dado que las dos candidatas durante la campaña reciente de la presidencia eran

mujeres. Pero el caso es que es el país en América Latina con menos mujeres en el congreso y

que las mujeres ganan 30 % menos que los hombres. Es una de las diferencias más grandes del

mundo y algo importante para ambas candidatas era enfocar en la violencia conyugal y más

cuidado de los niños por parte del sector público. Además Chile es uno de los únicos cinco países

en el mundo donde el aborto está totalmente prohibido en todos los casos. Por eso hay muchas

mujeres que abortan ilegalmente, dado que también hay un gran problema con adolescentes

embarazadas.

Por otro lado, en Estados Unidos las mujeres han obtenido casi equiparación en el mercado

laboral, en la educación y aspiración. Sin embargo, un tema que todavía resulta difícil es el tema

del aborto. En la mayoría de los casos se está a favor del aborto y ahora con la pastilla RU-468 el

número de abortos registrados ha decaído mucho. Todavía existen diferencias entre las mujeres

y los hombres, pero la situación ha mejorado mucho durante las últimas décadas.

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4.0 MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Según el modelo de análisis “det retoriske kompas”, el medio de comunicación es una parte

importante del proceso de producir y analizar textos, dado que afecta mucho al contenido. El

medio informativo y el género deciden parcialmente cómo se escribe el contenido, y también

está influido por los lectores, que son diferentes dependiendo del medio informativo. (Lund &

Petersen, 2002) En este caso el medio informativo es una revista mensual y el género de los

textos son artículos. Para mejorar los resultados del análisis es importante conocer la revista

más profundamente y por esto el trabajo sigue con una presentación corta de la revista.

4.1 PRESENTACIÓN DE LA REVISTA COSMOPOLITAN

Helen Gurly Brown es el nombre que está detrás de la revista Cosmopolitan y también de su

éxito. Después de escribir su best-seller “Sex and the single girl” sobre el sexo en 1962, Helen

reinventó Cosmopolitan, que ya antes existía. Con su nuevo perfil era una revista que daba

consejos sobre el sexo a las mujeres. Después de la intervención de Helen, Cosmopolitan fue una

revista con artículos provocativos y con un enfoque en el sexo y también el trabajo, lo que creó

un grupo de lectores más leales. La revista vende el sueño americano para las mujeres solteras

quienes trabajan y tienen éxito y son tan listas y capaces como los hombres. (Benjamin, 2014)

Hoy en día Cosmopolitan tiene el eslogan “Fun, Fearless, Female” y está representado en más

de100 países, publicado en 61 ediciones. El grupo destinatario son mujeres de entre 18-34 años,

pero hablando de los lectores, se trata más de tener la actitud correcta que una edad concreta,

para tener interés en el contenido de la revista. (Bauer Media Group, 2014)

5.0 ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS

Esta parte del trabajo sirve para analizar los artículos elegidos, primeramente los de la revista

chilena y después los de la revista estadounidense. Es necesario analizar los artículos para que

se pueda ver si hay diferencias considerables entre las dos revistas. Después los resultados son

usados para discutir si las diferencias se reflejan en la cultura de los dos grupos destinatarios.

Como se ha mencionado antes, el análisis sigue el modelo “det retoriske kompas” del libro “Det

sku’ vær’ så godt” y por eso analiza el receptor, el contexto, el remitente, el objeto, el tema, el

medio informativo y el género. Además, el análisis incluye las señales culturales del mismo libro,

que son los artefactos, los valores y las suposiciones fundamentales. (Lund & Petersen, 2002)

Para terminar el análisis, se examina la persuasión del artículo, es decir el ethos, el logos y el

pathos. (Jørgensen & Onsberg, 2004)

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5.1 ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS CHILENOS

En esta parte se analizan los artículos elegidos de la revista Cosmopolitan chilena, para

averiguar las diferencias entre ellos y los de la edición estadounidense.

Para todos los artículos de la edición chilena está en vigencia que el receptor del artículo es el

lector de la Cosmopolitan chilena que, como arriba mencionado, suelen ser mujeres que tienen

entre 18-34 años y además, el contexto físico es el del lector que recibe la revista cada mes y ha

esperado a la nueva versión. Por eso se puede decir que el lector está motivado cuando está

leyendo el artículo.

5.1.1 ”¿POR QUÉ NOS CARGAN LAS PRIMERAS DAMAS?”

El remitente del texto es Cosmopolitan en Chile, la periodista Ingela Ratledge y las expertas

Janice Abrahms Spring y Lana Stahele. El tema del artículo es la infidelidad de presidentes pero

también la infidelidad en general y la que es más cercana a los lectores, por ejemplo habla de

cómo se reaccionaría si una amiga estuviera en esta situación. El objetivo del artículo es el de

explicar por qué las mujeres se enojan cuando una primera dama perdona a su marido después

de su infidelidad y también el de dar consejos sobre cómo reaccionar si tú o tus amigas

estuvierais en una situación de infidelidad. La escritora menciona que tenemos que pensar más

antes de juzgar a las primeras damas, ya que no es una elección fácil quedarse a su lado y para

ellas es más duro dado que todo el mundo está mirándolas durante todo el proceso. El género es

un artículo y el medio comunicativo es la revista Cosmopolitan y la edición chilena. En

Cosmopolitan la mayoría del contenido trata de dar consejos sobre el sexo, trabajo etc., lo que

concuerda bien con el tema de este artículo que es el de dar consejos sobre el sexo entre un

marido o novio y otras mujeres. Además el lenguaje es decente, pero también informal al mismo

tiempo. Se usa el humor, frases activas y el estilo directo, lo que se puede ver en ejemplos como

estos: “La apoyaríamos y le compraríamos cajas de helado”, “si alguna vez me haces algo así, yo

me voy”, “imagina como reaccionarías si se tratara de una amiga que llega llorando a tu casa”, “O

quizás solo aman al tonto” y “Ellas les están dando el castigo que se merecen”.

En el artículo se ven diferentes señales culturales. Hablando de los artefactos, el lay-out consiste

en una imagen de la serie de TV “The Good Wife”, lo que señala que aunque es un tema difícil, se

trata de relacionarlo con algo que muchas de las mujeres ya conocen, también se menciona la

serie de TV en el texto del artículo. Además se ha usado un color rojo oscuro que concuerda bien

con el tema de infidelidad, ya que es el color del amor y la sangre, además hace pensar en el lápiz

labial que a menudo hay algunas películas donde es la razón de descubrir la infidelidad, ya que el

hombre muchas veces tiene lápiz labial en su camisa. Igualmente, la comunicación, como está

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arriba mencionado, tiene un nivel de informalidad y por eso utiliza unos valores de aceptación

social, hablando y dando consejos de “amiga a amiga” lo que ayuda a crear una relación cercana

entre la escritora y el lector. Una suposición fundamental que se ve en el texto es que las mujeres

quieren proteger su relación de la infidelidad y de esta manera muestran que se supone que

tienen dudas sobre la fidelidad de su marido o novio.

El uso de las dos expertas, que ambas tienen un PhD y han escrito libros sobre el tema, trata de

crear credibilidad con el logos, persuadiendo al lector con argumentos inteligentes de las dos

expertas, que deben saber mucho sobre el tema tratado en el artículo. El uso del estilo directo y

los consejos que se dan al lector, trata de crear credibilidad con el ethos y crear una relación

cercana entre el receptor y el remitente, para que se crea en lo que está escrito. (Ratledge, 2014)

5.1.2 ”¿QUE PIENSAN ELLOS DE TI EN EL TRABAJO?”

El remitente es la revista Cosmopolitan, la escritora Amy Odell y la experta Lucia Gilbert. El tema

del artículo es el lugar de trabajo, en el que las acciones se pueden usar para obtener feedback de

sus colegas de la mejor manera y como se pueden usar los resultados para mejorar la relación

con sus colegas. De esta manera, el objetivo también es el de dar consejos sobre cómo se puede

mejorar su relación con las colegas y también su reputación en el trabajo. El género del texto es

un artículo y el medio comunicativo es la revista Cosmopolitan de Chile. Usualmente los artículos

en las revistas de Cosmopolitan tienen como su primer objetivo dar consejos sobre el sexo o el

trabajo y por eso el perfil de la revista concuerda bien con el contenido de este artículo, que da

consejos sobre el trabajo. Como en el primer artículo el lenguaje es decente, pero todavía

mantiene un nivel informal usando un estilo directo y frases activas como se ve en los siguientes

ejemplos: “Eh, muy incómodo”, “Si eres del tipo corporativo”, “Les mandé un mail a mis colegas”,

“Suena divertido, ¿no?” “Anda preparada con estos tips” y “Cuando pidas feedback, prepárate

para recibir más críticas que halagos”. Además se ve el uso de unas palabras inglesas como “Rock

star”, “feedback y “tips”.

También hay señales culturales visibles en este artículo. Los artefactos son una imagen de una

mujer mostrando un iPad a un hombre en un sofá. La foto parece de una sesión de fotos y no de

la vida real. Además hay una imagen con unas botellas con etiquetas de colores claros que están

relacionados con el lugar de trabajo, y finalmente en el texto se ha usado colores claros como

azul y lila. Todo esto ayuda a llamar la atención del lector pero también señala que no es un

artículo tan serio aunque es un tema importante. También hay valores visibles en la

comunicación, es evidente que el artículo anima al lector a pedir feedback de sus colegas, para

que pueda mejorar la relación con sus colegas y su reputación en el lugar de trabajo, lo que

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señala el valor de siempre de prestar atención a tus colegas y no ser altivo. Además, el lenguaje

directo trata de crear una relación entre el lector y el remitente, lo que ayuda a mantener un

estilo informal y demuestra valores de aceptación social. Finalmente se han usado algunas

palabras inglesas, lo que señala una vida moderna influida por la globalización. Al final, hablando

de suposiciones fundamentales, en el artículo se supone que siempre hay algo que se puede

mejorar y trabajar en ello, hablando de la reputación en el lugar de trabajo, se señala una

inseguridad ante su capacidad pero al mismo tiempo el deseo de aspirar a algo mejor.

El uso de la experta Lucia Gilbert trata de crear persuasión con el logos, apelando al lector con

sus argumentos inteligentes, ya que se supone que sabe mucho del tema. Además el uso de la

historia propia de la escritora atrae al lector con el pathos, en la manera de crear simpatía con el

remitente y lo que hace que el lector pueda ponerse en su lugar y aprender de sus experiencias

para mejorar su reputación en el trabajo y la relación con sus colegas. (Odell, 2014)

5.1.3 ”REGLAS PARA QUE EL NO SE ESCAPE”

El remitente del texto es la revista Cosmopolitan de Chile y el periodista Rodrigo de Alba. El

tema del artículo es el de entender a los hombres y como mantener a tu pololo y no intimidarle

con tus acciones. El escritor habla sobre las cosas que son importantes para los hombres y como

las mujeres pueden aprender a evitar que estos factores importantes pasen inadvertidos y de

esta manera evitar ahuyentar a su novio. Por lo tanto el objetivo del texto es el de dar consejos a

las mujeres de cómo reaccionar y tratar a su novio para que él se quede con ella. Este objetivo

concuerda bien con el perfil de la revista. Esta artículo está escrito por Rodrigo de Alba, para dar

consejos de un hombre, que puede explicar cómo piensan ellos en las situaciones diferentes que

ocurren durante una relación. El lenguaje otra vez es decente, pero con rasgos que ayudan a

crear informalidad, como por ejemplo el estilo directo y frases activas, como se ve en frases

como: “No siempre es fácil entender a tu pololo”, “Sigue leyendo”, “Recuerda que tu hombre es

una territorial”, “¿qué te pasa?”, “Pídele a él que también lo haga” y “Pon reglas al uso de la

tecnología: cero Twitter, Facebook o contestar llamas en una velada romántica”.

Además hay algunas señales culturales en el artículo. Los artefactos son una imagen de una

pareja tomando el sol en un jardín y los dos se ven enamorados, esto señala que si sigues los

consejos del artículo serás feliz como ellos. Además, la imagen parece de una sesión fotográfica y

por eso no es una imagen de la vida real. Esto tiene como efecto que la situación sea más

informal, es un sueño que se trata de conseguir y no un artículo que muestra parejas reales que

han tratado de usar los consejos. Además hay colores como el amarillo, el rojo y el azul que

mantienen un nivel informal y llaman la atención del lector. Se ve el valor de aceptación social

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otra vez, ya que el remitente mantiene el nivel informal y se siente al mismo nivel social que él.

Además, el artículo muestra la suposición fundamental que la mujer tiene que trabajar para

satisfacer a su hombre para que él no se escape, lo que indica que en estas situaciones, la mujer

está por debajo del hombre y tiene que someterse a sus necesidades y deseos.

Hablando de la persuasión, con el uso de un escritor masculino se trata de crear credibilidad con

el logos, ya que él es un hombre y tiene que saber más que las mujeres sobre cómo reaccionan

ellos en las diferentes situaciones, entonces se trata de convencer al lector con argumentos

inteligentes. Además con la lengua informal se crea persuasión con el ethos, para establecer una

relación entre el lector y el periodista, donde ambos están al mismo nivel. (Albas, 2014)

5.1.4 “MANEJO DE EX”

El análisis del artículo tiene su enfoque en la primera historia de Catalina. El remitente es la

revista, la periodista Jessica Knoll y Catalina que cuenta su historia. Además se ha incluido unas

expertas, Suzanne Lachmann quien es escritora y tiene un PhD y Melissa Richman, PhD y

terapeuta de relaciones. El tema del artículo es cómo manejar a tu ex y la historia de Catalina es

sobre la infidelidad. El articulo trata de cómo se puede curar las heridas que tu ex novio te dejó,

cómo progresar y estar lista para una nueva relación. El objetivo es el de dar consejos sobre

cómo reaccionar y cuáles son las acciones correctas en las diferentes situaciones y con los

diferentes tipos de ex novios. El artículo es parte de la revista Cosmopolitan de Chile, donde el

tema del contenido suele ser el de dar consejos a las mujeres sobre el sexo, el trabajo etc., lo que

concuerda bien con el tema y objetivo de este artículo. Otra vez aparece un lenguaje decente ya

que es un tema serio, pero todavía se mantiene el nivel informal como en los otros artículos, con

frases activas y un estilo directo, lo que se ve en los siguientes ejemplos: “El idiota que te

engañó”, “Pensabas que era el hombre de tu vida y resultó que no podía mantener los pantalones

puestos”, “Me había estado engañando con un montón de niñas”, “Mira a tu papás”, “Necesitas

hacer lo que tu ex no pudo: ser honesta contigo mismo” y “¿Y qué pasa con el cierre? Olvídalo de

una vez por todas”.

Además el texto contiene señales culturales. Hablando de artefactos, hay una imagen de una

chica en una playa con dos hombres en el fondo. Otra vez es visible que no es una situación real,

lo que señala que no es un artículo tan grave aunque el tema es serio. Además, se ha usado

colores rojos y rosados que ayudan a llamar la atención del lector. La comunicación es informal y

de esta manera demuestra valores de aceptación social y hace que el lector y remitente sean más

cercanos. Una suposición fundamental que se ve en el artículo es que después de una relación

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siempre hay que arreglar unos problemas y que siempre es complicado saber cómo manejar

todo de la mejor manera posible.

Hablando de persuasión se crea credibilidad con el logos, usando las dos expertas que dan

argumentos inteligentes y deben saber mucho del tema del artículo. Además se usa el pathos,

con la historia de Catalina que es íntima, lo que crea identificación y compasión en la mente del

lector y ayuda al lector a ponerse en su lugar y a aprender de sus experiencias. (Knoll, 2014)

5.2 ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS ESTADOUNIDENSES

Esta parte consiste en un análisis de los artículos elegidos de la revista Cosmopolitan

estadounidense.

De nuevo, en todos los artículos está vigente que el receptor es el lector de la Cosmopolitan en

EE.UU, entonces son las mujeres estadounidenses que tienen entre 18-34 años y el contexto

físico es que el lector recibe la revista cada mes y por eso probablemente ha esperado a la nueva

edición. Por eso es un lector motivado.

5.2.1 ”SPEAK UP AT WORK”

En este artículo el remitente es Cosmopolitan y la periodista Annie Tomlin. Además se ha

incluido la experta Patricia Fletcher quien es una entrenadora de voz en Nueva York, lo que

ayuda a establecer credibilidad. El género es un artículo y el medio informativo es la revista

mensual Cosmopolitan y la edición estadounidense. El tema del artículo es cómo hablar para

diferenciarse en el lugar de trabajo y de esta manera mejorar tus resultados en el trabajo. El

objetivo con lo comunicado es el de dar consejos para ayudar al lector a mejorar el uso de su voz

para impresionar a sus colegas y perfeccionar sus resultados en el trabajo. De esta manera el

objetivo del artículo también es ayudar a la lectora a ser una mujer fuerte y profesional con éxito

en el trabajo. La revista habitualmente da consejos a mujeres sobre el sexo y el trabajo y por eso

concuerda bien con el contenido del artículo. Finalmente el lenguaje es informal aunque es un

tema importante y serio. Se ha usado un lenguaje con humor, frases activas, contracción y estilo

directo: “Lay out the genious concepts I’d devised”, “I sounded like a helium-huffing Busta

Rhymes pretogee”, “I know that speaking in a little-girl voice when I’m uncomfortable doesn’t

say badass career woman”, “While playing the innocent-and-cute card may have helped…”,

“Subconsciously dotting sentences with likes, ums and ya-knows” and “Oh vocal fry… That

gravelly “is she hungover?” tone”.

Hablando de señales culturales, el lay-out con colores claros como rojo y azul y las imágenes de

películas y series de la TV indican que es un artículo informal con referencias a elementos de

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fuera del trabajo aunque este sea el tema. Además, en la comunicación se usan palabras como

“dazzle” “helium-huffing Busta Rhymes” y “badass career woman” que indican un nivel informal

y que también demuestran unos valores de aceptación social ya que el emisor y receptor están al

mismo nivel, hablando de “amiga a amiga”. Una suposición fundamental del texto es que si no se

habla alto, los colegas no te respetan y no te quieren escuchar, por eso tus resultados son

menores que los resultados que puedes lograr con el entrenamiento de tu voz.

El uso de una experta, Particia Fletcher la entrenadora de voz, establece persuasión con el logos.

La argumentación es intelectual dado que tiene base en los consejos de una experta. El uso de las

experiencias de la periodista y el estilo directo apela al pathos dado que el receptor puede

ponerse en su lugar y comprender su historia que genera identificación y compasión. (Tomlin,

2014)

5.2.2 ”WHY EVERY WOMAN EVEN THINKING ABOUT GETTING MARRIED SHOULD GET A

PRENUP”

El remitente es Cosmopolitan y la escritora Karen McCullah. El objetivo con el artículo otra vez

es dar a la mujer moderna consejos, esta vez sobre capitulaciones matrimoniales y de esta

manera no permitir que el marido pueda demandar que la mujer pague para que él pueda

mantener la calidad de vida que tenía durante el matrimonio después del divorcio. El tema

entonces es el de establecer porqué es importante entrar en una capitulación matrimonial.

Además el género es un artículo en una revista mensual. Algunos temas importantes en

Cosmopolitan suelen ser los de dar consejos a mujeres sobre el sexo y el trabajo y por eso

concuerda bien con el contenido del artículo que da consejos sobre los hombres y las relaciones.

De nuevo el lenguaje es informal aunque trata de un tema importante y serio. Se ha usado un

lenguaje con humor, frases activas, repetición, contracción y un estilo directo: “When she got

hitched as a penniless 24-year-old”, Legally Blonde screenwriter Karen McCullah never

imagined she’d outearn her husband”, “When I got married at 24 a prenup never even remotely

occurred to me. What was there for him to take? My Visa bill?”, “It’s the alimony he demanded I

pay on top of it that makes me very, very angry”, “like scream-really-loud-get-drunk, and eat-

gratuitous-carbohydrates angry” y “So brides-to-be, I implore you-whether or not you have a

penny to your name right now-make that man sign a prenup”.

En referencia a las señales culturales, hay varias en el artículo. Hablando de artefactos está el uso

de colores claros como lila y rosado y hay una foto de una película como en el artículo anterior.

Estos elementos señalan que es un artículo informal con el enfoque en relacionar un tema

complicado y difícil con la vida real de una mujer. Además, la comunicación señala lo mismo con

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el lenguaje usado, como arriba mencionado es informal y no hay señales de jearquía, entonces la

relación entre el escritor y el lector es íntima y se parece a la de hermanas o amigas. Los valores

del texto son que la mujer y el hombre deben ser iguales después de un divorcio y que no es un

deshonor pedir una capitulación matrimonial a su marido. Una suposición fundamental que se

ve en lo comunicado es que una mujer puede obtener éxito rápido y crecer tanto como el

hombre y por eso también que ambos sexos son iguales.

La persuasión del escrito está establecida con el pathos. El estilo directo y el uso de la historia de

la escritora propia hacen que el lector pueda relacionarse con su situación y crea compasión con

la escritora. Por eso el lector puede ponerse en su lugar y probablemente quiera seguir sus

consejos para evitar estar en su situación un día. (McCullah, 2014)

5.2.3 “OUR CHOICE, HOW ABORTION CHANGED OUR RELATIONSHIP”

Este análisis se enfoca en la introducción y la historia de Kristina y Chris. En este caso el

remitente es el periodista Andrew Hetherington, Cecile Richards la presidenta de Planned

Parenthood y la pareja Kristina y Chris. El tema del artículo es uno de los temas más difíciles

tanto para mujeres como para hombres en Estados Unidos, el del aborto. Hay un enfoque en

subrayar que el hombre también es parte del proceso de un aborto y que es una decisión para la

pareja, no sólo la mujer. El objetivo del artículo es dar unos ejemplos de cómo las parejas han

manejado el aborto y mostrar que el aborto ha tenido efectos diferentes en sus vidas. Por eso el

objetivo también es el de ayudar a otras personas en esta situación y ayudar a facilitar hablar

sobre este tema difícil. El género es un artículo en la revista Cosmopolitan, en que los temas a

menudo son los de dar consejos a las mujeres modernas, lo que concuerda bien con el tema de

este artículo. El lenguaje en este artículo es más formal que en los otros, dado que es una tema

más difícil, íntimo y sensible. El uso de humor, repeticiones etc., no se ve tanto en este artículo,

como en los otros, lo que se puede ver en frases como: “These men care deeply about the women

getting an abortion”, “And yet men rarely are asked about their experience”, “Abortion can test a

relationship, cement it, or end it”, “Birth-control pills make me feel terrible, so we used

condoms”, “My doctor confirmed the pregnancy on Wednesday, and we made an appointment

with Planned Parenthood”, “But I’m not the same person I was, and I never will be”, “My

grandfather was an obstetrician who was deeply against abortion”, “She was so heartbroken,

sad, scared and upset” y “when we arrived at Planned Parenthood it was a gray, rainy day”.

Además existen más diferencias entre este artículo y los otros de la edición estadounidense.

Hablando de señales culturales y artefactos, en este ejemplo se ha usado colores más tranquilos,

por ejemplo se ha usado mucho el azul. También se ha usado fotos de las parejas que cuentan

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sus historias, entonces son fotos de una situación real. La comunicación es más formal que

normalmente, lo que señala que es un tema del que no se puede bromear, pero la relación entre

el escritor y el lector todavía es íntima, dado que las historias son íntimas. Además, los valores

del texto son que la mujer debe tener el apoyo de su hombre durante tiempos difíciles, como el

de abortar, y que no es un deshonor elegir el aborto. Una suposición fundamental es que todas

las mujeres pueden elegir el aborto o la pastilla como se ve cuando Chris dice “I thought, Well,

maybe she can take a pill and it will go away” y también la de que es un proceso tanto para el

hombre como la mujer y que los dos son partes igual de importantes durante el aborto.

La persuasión del escrito está establecida con el pathos. Las historias personales de las parejas

tratan de crear una relación entre el lector y el escritor y de esta manera hacer que el lector

pueda ponerse en su lugar y comprender su situación. (Hetherington, 2014)

6.0 COMPARACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL ANÁLISIS

Esta parte sirve para resumir y comparar los resultados del análisis de los artículos y de esta

manera determinar las diferencias que existen entre las dos ediciones. Además, contiene una

discusión de los resultados y su relación con la sociedad y cultura de los grupos destinatarios en

los dos países.

En resumen, los temas de los artículos de la Cosmopolitan de Chile son los de infidelidad en

relación a las primeras damas, la infidelidad en general, como se puede mejorar su reputación en

el trabajo, como se puede mantener a su novio y como se debe manejar la situación con su ex

novio después de una relación. Todos los escritores de los artículos tratan de dar consejos sobre

los diferentes temas, muchas veces se hace esto usando expertos. En todos los artículos, el

lenguaje es decente pero a la vez se mantiene un nivel informal, usando el estilo directo, frases

activas y a veces el humor como en los ejemplos: “La apoyaríamos y le compraríamos cajas de

helado”, “Si eres del tipo corporativo”, “Pon reglas al uso de la tecnología: cero Twitter, Facebook

o contestar llamas en una velada romántica” y “Pensabas que era el hombre de tu vida y resultó

que no podía mantener los pantalones puestos”. Hablando de señales culturales se usan

artefactos como imágenes que no son de la vida real y se usan colores claros. La comunicación

muestra valores de aceptación social y se usan palabras inglesas que muestran valores de una

vida moderna. Además existen suposiciones fundamentales diferentes en los artículos, como por

ejemplo que las mujeres tienen dudas sobre la fidelidad de su marido o novio y quieren

asegurarse, que siempre se debe tratar de mejorar su reputación en el trabajo y de esta manera

se muestra una inseguridad ante la capacidad de las mujeres, pero a la vez demuestra un deseo

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de aspirar a algo mejor. También hay las suposiciones de que la mujer tiene que satisfacer a su

hombre para mantenerlo y finalmente que después de una relación siempre hay que arreglar

algo y es difícil saber cómo manejarlo todo de la mejor manera posible. Se crea credibilidad

usando el logos a través de unos expertos, además se apela al lector usando el pathos, con las

historias propias de los escritores y finalmente se usa el ethos, creando una relación entre el

receptor y el remitente.

Hablando de los artículos de la Cosmopolitan estadounidense, se puede concluir que los temas

son los de cómo mejorar tus resultados en el lugar del trabajo, por qué es importante entrar en

una capitulación matrimonial y el aborto. Estos artículos también dan consejos a los lectores

sobre los diferentes temas usando expertos. El lenguaje en los dos primeros artículos es similar,

con humor, frases activas, repeticiones, contracción y estilo directo como en la frase: “I sounded

like a helium-huffing Busta Rhymes pretogee” En el último artículo sobre el aborto, el lenguaje es

más formal y se ha usado menos humor y repeticiones, como se puede ver en el ejemplo

siguente: “But I’m not the same person I was, and I never will be”. Los artefactos en los dos

primeros artículos son colores claros e imágenes que no son de la vida real para mostrar que son

artículos informales. Además se ha usado palabras como “dazzle” y demás. La comunicación en

todos los artículos muestra el valor de aceptación social y en el segundo artículo hay el valor de

que la mujer y el hombre deben estar en la misma situación después de un divorcio. Las

suposiciones fundamentales son que si no se habla alto a los colegas, ellos no te van a respetar y

tus resultados son menores que los que puedes lograr con el entrenamiento de tu voz, que una

mujer puede obtener éxito y crecer tanto como el hombre y por eso que ambos sexos son

iguales, y por último que las mujeres pueden elegir el aborto o la pastilla RU-486 y que el aborto

es un proceso en que ambos, el hombre y la mujer, deben tomar parte. En el último artículo los

artefactos son imágenes de las parejas del artículo, colores más tranquilos y una comunicación

más formal. Esto señala que es un tema más serio y difícil. Los valores en este artículo son que la

mujer debe recibir el apoyo de su hombre y que no es un deshonor elegir el aborto. Se ha creado

credibilidad usando el logos, el pathos y el ethos.

Hay rasgos similares en las dos revistas, dado que ambas se dirigen a las mujeres jóvenes que

tienen entre 18-34 años con los mismos intereses y además los objetivos de las dos revistas son

los mismos. Las diferencias más aparentes entre los artículos en las dos revistas son visibles en

la lengua, los temas y las suposiciones fundamentales. Los temas en la edición chilena son menos

controvertidos y de esta forma no se ha profundizado en las discusiones al mismo nivel que se

ha hecho en el caso del artículo sobre capitulaciones matrimoniales y en el caso del artículo

sobre el aborto de la edición estadounidense. Aunque el lenguaje es informal en ambas revistas,

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el lenguaje es más decente en los artículos de la edición chilena, y se usan palabras inglesas para

señalar que es para mujeres modernas. Hablando de las suposiciones fundamentales de los

artículos chilenos, se demuestra que las mujeres a veces son inseguras, que tienen que adaptarse

a las necesidades de su marido y que siempre hay algo que arreglar después de una relación,

todo lo que no señala a unas mujeres tan fuertes como las lectoras de la edición estadounidense.

En esta versión se ven suposiciones como que se debe hablar alto en el trabajo, que las mujeres

pueden obtener éxito al mismo nivel que el hombre, que los hombres tienen que apoyar a las

mujeres durante el proceso del aborto y que se puede recibir un aborto o tomar la pastilla RU-

486. Esto indica que se piensa en las mujeres como más fuertes y muestra que los hombres

también cuidan a las mujeres, tanto como ellas cuidan a sus hombres.

6.1 DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS EN RELACIÓN A LA CULTURA

Las diferencias que se ven en el lenguaje se pueden explicar con la teoría de bajo y alto contexto

de Hall. En Chile, que es una cultura de alto contexto, se usa un lenguaje más decente, con más

códigos y un lenguaje menos directo que en EE.UU. En la edición estadounidense se puede ver

que es una cultura de bajo contexto donde se comunica más directo. Además, el índice de la

incertidumbre concuerda con esta diferencia en el lenguaje, en este índice Chile está posicionado

alto, contrariamente de EE.UU., lo que significa que la comunicación en Chile debe ser más

formal que en EE.UU.

La explicación de que se haya elegido unos temas más controvertidos en EE.UU se puede

encontrar en el índice de individualismo de Hofstede. Dado que Chile es una cultura colectivista,

no se tiene enfoque en un tema como capitulaciones matrimoniales, dado que tiene como

objetivo proteger al individuo y no a un grupo o a la familia completa. En Chile no se escribe

sobre temas que se puedan interpretar como egoístas, pero en EE.UU. está permitido hablar más

sobre sus propias necesidades y pensar en uno mismo. En la edición chilena muchos de los

artículos tienen el enfoque en mejorar una situación de un grupo, como por ejemplo es el caso

del artículo sobre el lugar de trabajo o el artículo sobre cómo mantener a su novio, donde se

tiene el enfoque en la pareja y no el individuo etc.

La explicación de la diferencia entre los dos artículos sobre el lugar de trabajo, también se puede

encontrar en el índice de distancia jerárquica. Chile está situado más alto que EE.UU, ya que el

nivel de delegación es más bajo. Esto puede explicar por qué se enfoca en mejorar su imagen en

Chile y no en hablar alto y obtener respeto de esta manera, como es el caso del artículo

estadounidense. Esto también concuerda con el índice de masculinidad donde Chile está

posicionado bajo y EE.UU. más alto. En Chile se valora la solidaridad y calidad de vida en el

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trabajo y por eso se quiere obtener un agradable ambiente en el lugar de trabajo, o sea se da

importancia a los valores femeninos. Por el contrario, en la edición estadounidense se enfoca en

mejorar los resultados y por eso concuerda con los valores masculinos.

Además, se puede explicar que las mujeres en la versión estadounidense aparecen como más

fuertes que las chilenas, por la gran diferencia que todavía existe entre hombres y mujeres en

Chile, pero que casi se ha eliminado en los EE.UU contemporáneo. En Chile todavía existe una

gran desigualdad que se ve por ejemplo en los salarios. Esto puede contribuir al factor que no se

ve a las mujeres tan fuertes en la edición chilena como se ve en las suposiciones de la edición

estadounidense, como por ejemplo que los hombres cuidan tanto a las mujeres como ellas a los

hombres y que las mujeres pueden obtener éxito al mismo nivel que los hombres etc. Además no

se ha tratado el tema del aborto en la versión chilena, como se ha hecho en la edición

estadounidense, dado que el aborto todavía está totalmente prohibido en Chile. El artículo sobre

el aborto en la versión estadounidense también está escrito de una manera más seria que el

resto de los artículos en esta edición, ya que todavía es un tema difícil en EE.UU.

7.0 CONSIDERACIONES FINALES

La gente en diferentes países tiene diferentes orientaciones de valores, lo que causa diferencias

en preferencias de productos y marcas. Es importante comprender las diferencias para obtener

una comercialización y comunicación internacional eficaz. Este conocimiento es relevante

cuando el lingüista elige qué estrategia se debe emplear en su marketing y evalúa en qué

factores se debe enfocar. Tiene influencia en determinar a qué factor se concede predominancia,

si a los gastos o a la eficacia del material, o sea a mantener un nivel bajo de gastos o a alcanzar a

más personas sin pensar en el tamaño de los gastos. No hay una solución correcta para todas las

situaciones y por eso es importante para la empresa considerar las posibilidades y elegir una

estrategia conveniente a la situación. (Mooij, 2004) En este caso, Cosmopolitan ha elegido

adaptar cada versión a la cultura en cada país, ya que se puede ver que el contenido está

adaptado a la sociedad y cultura de los grupos destinatarios en los dos países.

Este entendimiento de la situación actual también es relevante para que se pueda colaborar con

gente de otras culturas, es importante conocer al receptor y obtener un conocimiento de su

modo de proceder. Hay que preguntarse qué es importante en su cultura y qué convenciones

existen. Si no se obtienen estos conocimientos por parte de la empresa, ésta se arriesga a que el

receptor no quiera colaborar con ella. Por eso, la comunicación efectiva puede tener una gran

influencia en los resultados de una empresa. (Mooij, 2004)

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8.0 CONCLUSIÓN

En este trabajo se han analizado unos artículos elegidos de la revista Cosmopolitan de Chile y

Estados Unidos para comparar los resultados y averiguar las diferencias e igualdades entre las

dos ediciones y evaluar si estos resultados están relacionados con la sociedad y cultura de los

grupos destinatarios en los dos mercados.

Las diferencias culturales que se han establecido en la parte sobre la sociedad y cultura son las

siguientes. Según las dimensiones de Hofstede, Chile está posicionado bajo en el índice de

distancia jerárquica y EE.UU está posicionado alto, lo que significa que el nivel de delegación en

Chile es más bajo. El índice de individualismo muestra que Chile es una cultura colectivista y

EE.UU es totalmente individualista. Hablando del índice de masculinidad, Chile está posicionado

bajo y se aprecian valores femeninos, contrariamente a EE.UU. El índice de la incertidumbre

muestra que Chile está posicionado alto contrariamente a EE.UU donde la comunicación no es

tan formal y no se depende tanto de reglas, autoridades y expertos como en Chile. También

existe la diferencia que Chile es una cultura de alto contexto y EE.UU, por lo contrario, es una

cultura de bajo contexto, lo que tiene gran influencia en la comunicación. Además, la historia de

las mujeres muestra menos desigualdad en Estados Unidos entre los hombres y las mujeres. A

parte, se ha permitido el aborto en Estados Unidos, pero en Chile todavía está totalmente

prohibido en todos los casos.

Existen rasgos similares en los artículos dado que el grupo de destinatarios para ambas revistas

son las mujeres que tienen entre 18-34 años y los objetivos generales de Cosmopolitan son los

mismos en todos los países. Por eso, las diferencias más visibles son la lengua, los temas y las

suposiciones fundamentales. Los temas en la Cosmopolitan de Chile son menos controvertidos

que los de la edición estadounidense sobre, por ejemplo capitulaciones matrimoniales y el

aborto, lo que se puede explicar por la diferencia en el índice de individualismo, ya que Chile es

una cultura colectivista, en la que no se habla sobre temas que puedan parecer egoístas. Además

el lenguaje en la revista de Chile es más formal que en la de Estados Unidos, lo que está

relacionado con el aspecto que Chile es una cultura de alto contexto, lo que implica una

comunicación más indirecta. Además, el índice de la incertidumbre muestra que en Chile la

comunicación debe ser más formal. La explicación de la diferencia entre los dos artículos sobre

el lugar de trabajo, se puede encontrar en el índice de distancia jerárquica que demuestra que en

Chile se prioriza el bienestar ante los resultados, en el trabajo. Esto también concuerda con el

índice de masculinidad donde Chile está posicionado bajo y se enfoca en los valores femeninos,

contrariamente a EE.UU. Hablando de las suposiciones fundamentales, en la edición chilena se

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muestra que las mujeres son más inseguras que en la edición estadounidense. Esto se puede

explicar con la gran diferencia que todavía existe entre hombres y mujeres en Chile, pero que

casi se ha eliminado en los EE.UU contemporáneo. Además, no se ha tratado el tema del aborto

en la versión chilena, como se ha hecho en la edición estadounidense, dado que el aborto todavía

está totalmente prohibido en Chile.

Todo esto demuestra que existen rasgos similares en las revistas, pero al mismo tiempo las

teorías muestran que existen diferencias entre las culturas de los dos grupos destinatarios, y a

través del análisis en este trabajo se puede ver que estas diferencias se reflejan en el contenido

de las dos ediciones de la Cosmopolitan. Todo este conocimiento es relevante para las empresas

para obtener una comercialización y comunicación internacional eficaz y puede ser usado en

diferentes situaciones en el mundo de negocios global en el que estamos viviendo hoy en día.

Cosmopolitan ha elegido adaptar cada versión de su revista a la cultura del grupo destinatario, lo

que demuestra que se han usado los gastos necesarios para obtener una comunicación más

eficaz.

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9.0 BIBLIOGRAFÍA

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10.0 ANEXOS

LA CARPETA DE ANEXOS SE ENCUENTRA SEPARADAMENTE