információs műveltség, digitális megosztottság az ifla konferenciák tükrében

15
Jól-lét az információs társadalomban TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005 Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében Barátné Hajdu Ágnes Pécs, 2013. március 11. 1

Upload: konyvtartudomanyiintezet

Post on 08-Jul-2015

115 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák

tükrében

Barátné Hajdu Ágnes

Pécs, 2013. március 11.1

Page 2: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

• IFLA elnöki témák• IFLA konferenciák témái• OCLC tanfolyamok• …

Nemzetközi trendek néhány indikátora

Pécs, 2013. március 11.2

Page 3: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

IFLA elnöki témák

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

Claudia Lux (2007-2009):

• A könyvtárak vannak napirenden- Kapcsolat a helyi politikai irányítókkal,

Kormányokkal, nemzetközi szervezetekkel- Az információhoz való szabad hozzáférés- A tudás alapjaihoz való hozzáférés a könyvtárakhálózatán keresztül- Szabad hozzáférés és a digitális elkülönülés – a tudományés a társadalom kihívásai digitális korunkban

Pécs, 2013. március 11.

Stratégiában való gondolkodás

3

Page 4: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

IFLA elnöki témák

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

Ellen Tise (2009-2011)

• A könyvtárak vezetnek el a tudáshoz való hozzáféréshez- A könyvtárak, mint a tudás intézményei teret adnak az információmegosztásának és kortól, nemtől, etnikumtól, valamint társadalmi-gazdasági csoporttól függetlenül gondoskodnak a tanuláslehetőségének biztosításáról, tekintet nélkül a konkrét információs éstudás szükségletektől.- A könyvtárak előmozdítják az információhoz való hozzáférést ésezáltal gondoskodnak a mindenki számára elérhető új tudásfejlesztéséről.

Pécs, 2013. március 11.4

Page 5: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

Ellen Tise 2.

A könyvtáraknak és könyvtárosoknak jobban felhasználóra orientálttá kell válnia

A könyvtáraknak és könyvtárosoknak sokkal aktívabbá kell válniuk a támogatói, tanácsadói munkában:

-beleértve a felhasználók perspektíváját működésükben

-megkönnyíteni és támogatni a nyílt hozzáférést mindenki számára

-az innovatív információs közvetítő szerep terén

Partnerség más,

-a társadalmi folyamatokban érintett személyekkel, mint az egészségügyi dolgozók, tanárok, környezetvédők, stb.

-kereskedelemi- és magánvállalkozások,

-a kultúra és a tudás más intézményeivel

IFLA’s ad

vocacy

Pécs, 2013. március 11.5

Page 6: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

IFLA elnöki témák

Ingrid Parent (2011-2013)

• A könyvtárak, egy erő a megújulásért

- Beemelés

- Átalakítás

- Innováció

- Konvergencia

Pécs, 2013. március 11.6

Page 7: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

WLIC Helsinki 2012 augusztus 11-17

Az Információs műveltség, digitális megosztottság egyre kevesebb

szerepet kap az előadások témái

között

Pécs, 2013. március 11.7

Page 8: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

WLIC Helsinki - 2012

• Egy információs műveltségi program minősítési modellje és fejlesztése -Health and Biosciences Libraries Section

• Egy online információs műveltségi kurzus fiatal egyetemistáknak: kezdeti tapasztalatok

Pécs, 2013. március 11.8

Page 9: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

Információs Műveltség Szekció és E-learning Speciális érdeklődésű

csoport

• Egy online információs műveltségi kurzus fiatal egyetemistáknak: kezdeti tapasztalatok

• Micro-e-learning lehetőségei az információs műveltség terén• Az információs műveltség gyarapodása – az e-learning továbbítás

módszerének kutatása Szingapurban• Az e-learning beágyazódása a természettudományi és mérnöki

egyetemi információs műveltségi kurzusokba • Az információs műveltség összekapcsolása a virtuális tanulási

környezetek használatával• Egy interaktív virtuális tanulási környezet tervezése egy tanuló

központú megközelítésben• E-learning az információmenedzsment oktatásában Sri Lankán:

fejtegetések az információs műveltség hatásáról

Pécs, 2013. március 11.9

Page 10: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

WLIC Singapore - 2013

• A jövő könyvtárai – könyvtárosai – készségei: a gyerekek és a fiatal könyvtárosok képzésének és nevelésének irányai – Gyermekkönyvtáros Szekció (OS)

• Az információs műveltség és a referenszszolgáltatások újradefiniálása és fogalmának finomítása a digitális korban – Információs Műveltség Szekció és a Referensz és Információs Szolgáltatások Szekció (Satellite Meeting)

Pécs, 2013. március 11.10

Page 11: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

OCLC tanfolyamok

• WordCat; DDC 23; információs műveltség

• E-books, e-news

• The OCLC Policies Directory is the repository of interlibrary loan policies forOCLC WorldCat Resource Sharing libraries

• Felhőtechnika; Érzékelés a könyvtárban

• Önkéntes munkások a könyvtárban

• Civil szervezetek a könyvtárban

• Olvasás, olvasó programok

• Támogatók, szponzorok, források keresése

• Az interperszonális kommunikáció alapjai …

• A legjobb kiskönyvtárak. Háttérben az ALA tanácsadó munkája

Pécs, 2013. március 11.11

Page 12: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

Kulcsszavak, csomópontok

• Olvasás

• Információs műveltség

• Támogatás, tanácsadás

• Kis könyvtárak

• Sister libraries

• E-könyvek, e-folyóiratok

• Feltárás, visszakeresés

• …

•Multikulturalizmus

•Interoperabilitás

•Interdiszciplináritás

•Többnyelvűség

•Open access, DOAJ

•Szerzői jogok

•Vizualizálás

•Tudásmenedzsment

Pécs, 2013. március 11.12

Page 13: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

Szerepük a digitális megosztottság leküzdésében

•digitális eszközök elterjedtsége, hozzáférhetősége, használata

•A használat különböző szintjei, az érdeklődés felkeltése, pl. programok, közhasznú információk, stb.

Pécs, 2013. március 11.13

Kis könyvtárak – kis települések

Page 14: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

Egy jó példa

Pécs, 2013. március 11.14

Page 15: Információs műveltség, digitális megosztottság az IFLA konferenciák tükrében

Jól-lét az információs társadalomban

TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0005

[email protected]

Pécs, 2013. március 11.15

Köszönöm a figyelmet!