1

Kommunikáció az egyetemen

hallgatói konferencia Pécs, 2010. április 17.

2

A Pécsi és a Szegedi Tudományegyetem

Bölcsészettudományi Kar oktatásszervezési

eszközeinek és lehetőségeinek

összehasonlítása

Előadó:Szaló Judit

magyar–történelem V.

Tartalomjegyzék

Az információs társadalom és a virtuális egyetem

A PTE és a SZTE BTK bemutatása Az oktatásszervezés eszközei (TO,

Modulo, ETR) Hallgatói vélemények az

oktatásszervezésről Felhasznált irodalom

Az információs társadalom és a virtuális egyetem I.

Az információs társadalom kialakulása: Információs robbanás: állami szféra →

vállalati szféra → mindennapok „… az információ áruvá, tömegtermékké

vált, előállítása, szállítása, rendszerezése, felhasználása, tárolása ma pedig már ipari méretekben folyik.” (Forisek 2006)

Az oktatási rendszerek kihívása: az ismeretek mennyiségi növekedése

Az információs társadalom és a virtuális egyetem II.

A virtuális egyetem Nincsenek épületei, alapvető közege az

internet Virtuális egyetem és távoktatás Kiegészíti vagy felváltja a hagyományos

egyetemi képzést, szervezetet? Problémák

Virtuális vagy személyes kommunikáció? Papír vagy képernyő? Szöveg vagy kép? Az alkalmazkodás problémája

A PTE BTK és a SZTE BTK bemutatása I.

PTE BTK története 1921. A pozsonyi Erzsébet

Tudományegyetem áttelepítése a kar létszámát tekintve az egyetem egyik

legnépesebb egysége (kb. 6000 hallgató) sajátos vonások: politológia; romológia;

szociális munkás; társadalmi tanulmányok; horvát, orosz és német nemzetiségi szakirányok.

A PTE BTK és a SZTE BTK bemutatása II.

SZTE BTK története 1921. A kolozsvári Ferenc József

Tudományegyetem Szegedre költözik jelenleg a SZTE egyik legnagyobb kara (kb.

6000 hallgató) sajátos képzési vonások: informatikus

könyvtáros; keleti nyelvek és kultúrák; bolgár, cseh, szerb és ukrán szakirányok

Az oktatásszervezés eszközei I.

Tanulmányi osztályok a kari honlapokon keresztül a munkatársak

elérhetőségei megtalálhatók ügyintézők beosztása:

PTE: szakok alapján SZTE: elsősorban tanulmányi ügyek alapján (pl.

szakosodás, záróvizsga igazolás, szakváltás stb.) ügyintézés menete:

általános: személyes vagy e-mailen, telefonon keresztül

SZTE: elektronikus ügyintézés, információkérés űrlap segítségével

Az oktatásszervezés eszközei II.

MODULO: „a kényelmesebb, korszerűbb, gyorsabb, környezetkímélőbb

ügyintézés az elektronikus ügyintézés. A MODULO rendszer Egyetemünk új szolgáltatása, mely ügyfélkapuként működik.”

jogviszonigazolás igénylése PTE BTK: beiratkozási lap, személyes adatok

egyeztetése SZTE BTK: kreditátviteli kérelem, passziváltatás,

egyéni tanrend, késedelmes kurzusfelvétel + terv: záróvizsgára jelentkezés

milyen területeken használható még a Modulo?

Az oktatásszervezés eszközei III.

ETR az oktatásszervezés központi rendszere beiratkozás – bejelentkezés kurzusfelvétel, vizsgára jelentkezés elektronikus index

Hallgatói vélemények az oktatásszervezésről (2009)

I. A hallgatói elégedettség

1. KRE BTK 87%2. DE BTK 75,4%3. PTE BTK 69,2%(...)7. SZTE BTK 66,2%

A képzés szervezettsége1. DE BTK 4,052. KRE BTK 3,883. ELTE BTK, SZTE JGYPK 3,64 (...)7. SZTE BTK 3,278. PTE BTK 3,23

Hallgatói vélemények az oktatásszervezésről (2009)

II. A hallgatók

tájékoztatása javuló tendenciák növekvő különbség a két

kar között

A számítógépes ellátottság

1. DE BTK 4,072. SZTE BTK 3,983. PPKE BTK 3,79(...)5. PTE BTK 3,40

PTE BTK

SZTE BTK

2005 2,61 2,65

2009 2,97 2,84

Összegzés és konklúzió

CÉL megfelelni az információs társadalom

elvárásainak e-ügyintézés: kényelem, hatékonyság,

gyorsaság egységesítés

SZTE: JATIK (2004. december) PTE: Tudásközpont (2010. szeptember)

SZTE lépéselőnyben

Felhasznált irodalom

Egyetemek mérlegen. 2005. www.uni-miskolc.hu/~bolfazek/egyetemek-merlegen.xls

Fekete Csaba: Elektronikus ügyintézés szervezési háttere a központi szervezet oldaláról. VI. ETR Konferencia. Pécs. 2009. november 26.

Forisek Péter és társai (2006): Általános informatikai bevezetés. In: Forisek Péter és társai: Informatikai alapismeretek történelem alapszakos hallgatóknak. Bölcsész Konzorcium, Budapest. 15–21.

Felvi-rangsor. 2009. http://www.felvi.hu/felveteli/ponthatarok_rangsorok/rangsor

Lengvárszky Attila: Eredmények és tervek a PTE-n az oktatásigazgatás területén. VI. ETR Konferencia. Pécs. 2009. november 26.

Nyíri Kristóf, Kovács Gábor szerk. (2003): Virtuális egyetem Magyarországon. Typotex, Budapest.

PTE BTK honlapja. www.btk.pte.hu SZTE BTK honlapja. www.arts.u-szeged.hu

15

Köszönöm szépen a figyelmet!