kpu_11

Page � CYAN Page � MAGENTA Page � YELLOW Page � BLACK

№ 11 (127)ноябрь 2012

водитель погрузчика газорезчик каменщик лифтер маляр машинист автовышки

и автогидроподъемника машинист компрессорных

установок машинист крана машинист (кочегар) котельной монтажник по монтажу стальных

и ж/б конструкций оператор котельной

оператор заправочных станций плотник станочник ДОС столяр стропальщик слесарь КИПиА слесарь по монтажу газового

оборудования слесарь по ремонту и эксплуа

тации газового оборудования штукатур электрогазосварщик электромонтер электромеханик по лифтам

Негосударственное образовательное учреждение “Безопасность и охрана труда”

оказывает услуги по обучению:

Проводит предаттестационную подготовку по курсу “Промышленная безопасность” на объектах котлонадзо-ра, газоснабжения, химических, нефтяных и нефтепере-рабатывающих производств, хранения и переработки сырья, с подъемными сооружениями.

Проводит обучение по охране труда руководителей и специалистов организаций.

(Лиц

ензи

я А

№ 3

0822

2 от

24.

09.2

009г

., вы

д. к

омит

етом

по

надз

ору

и ко

нтро

лю в

сф

ере

обра

зова

ния

по У

льян

овск

ой о

блас

ти)

Адрес: г. Ульяновск, ул. Северный Венец, 28.

Контактные телефоны: 8 (8422) 46-57-00, 43-57-57, 46-57-25, 46-16-44.

Рек

лам

а

12+

ноябрь 2012Куда пойти учиться в городе ульяновсКе�


ноябрь 2012

семейные советы

Родители все чаще отдают детей на вос-питание бабушкам, но те ничего не знают о современных правилах детской безопаснос-ти.

Бабушек и дедушек, которые полностью взяли на себя заботы о воспитании внуков, становится все больше.

Мамы и папы, погруженные в финансо-вые проблемы и карьеру, передают детей на попечение собственных родителей-пен-сионеров. По мнению социологов, это обще-мировая тенденция, которую серьезно уси-лил международный экономический кризис 2008 года: замена няни родственниками - хороший способ сэкономить.

И все же, по данным недавнего исследо-вания Американской академии педиатров, большинство бабушек и дедушек не соблю-дают и половины принятых у современных родителей правил безопасности.

Специалисты академии опросили не-сколько тысяч женщин и мужчин, которые живут вместе с внуками и на которых возло-жена основная забота о них. Их спрашивали, каким образом они ухаживают за детьми.

Выяснилось, что меньше половины ба-бушек и дедушек знают о современных нор-мах на этот счет. По словам ученых, среди родителей таких больше 80%: просто потому, что им подробно рассказывают о всевоз-можных правилах на курсах по подготовке к родам и дарят множество брошюр и книжек еще в роддоме.

Бабушки и дедушки всего этого не зна-ют, а потому растят внуков так же, как расти-ли их родителей, - пре-небрегая советами современных врачей и достижениями на-уки.

Например, педи-атры уже давно реко-мендуют освободить кроватку новорожден-ного от лишних вещей: никаких бортиков, одеял, подушек или игрушек. Доказано, что все эти предметы сильно увеличивают

риск внезапной детской смерти. 49% бабушек и дедушек никогда и ничего об этом не слышали.

То же самое с ходунками, кото-рые признаны крайне вредным при-

способлением: 74% пенсионеров покупают их своим внукам. Они не знают, где в ма-шине самое безопасное место для детского кресла и в какой позе лучше всего класть младенца спать.

Ученые считают, что пора задуматься о том, чтобы вводить специальные курсы для бабушек и дедушек.

бабушек и дедушек на курсы

Я в прошлом веке смог бы вам помочь.Зажег бы вас и делом, и глаголом.Тогда и сам Есенин был не прочь,«Задрав штаны бежать за комсомолом».Там... вместо леденцов — кронштадтский лед,И целина о юности мечтала...Тогда летела молодость вперед!А нынче вдруг на обе захромала.Сегодня по останкинской иглеЕй гонят в кровь тяжелое похмелье.И будущее ходит по землеНа ощупь, словно в мрачном подземелье.

Два века разминулись на века.Слабеет жизнь в разрывах поколений.Сверженье комсомольского значкаЛишило юность радости свершений.И не звучат сегодня имена.А раньше и у юных было знамя.И отчеств их не знавшая страна,Гордилась молодыми именами.В сердцах горячих бился пульс идей, Когда дружил с адреналином пафос.И не было надежнее людейС размахом ГТО и ДОСААФА.Они вошли в сиянии победВ историю в космической рубахе.На их плечах держался белый свет.А нынче присосались олигархиИ тянут кровь из скважин наших жил,А нефть - из бывших комсомольских строек.Союз советских молодостью жил,А молодость не может без героик.И гвардия безусая ещеПредъявит счет кремлевским лицемерам.И комсомольский выцветший значокВонзится в лацкан самозваной эры.И в кризисах сдыхая мировых,Мы все-таки прозрением спасемся,Что космос жизни мертв без Кошевых -Космодемьянских излучений солнца.

(Леонид Корнилов)

Нашей юности цвет, нашей родины честь

29 октября — день рождения Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи (ему посвящается)

Фот

о из

арх

ива

К/ВЛ

КСМ

УКФ

“Вол

жан

ка”:

лучш

ая с

андр

ужин

а Ж

елез

нодо

рож

ного

рай

она,

19

83 го

д.

ФБУ ИК-9 УФСИН России по Ульяновской области осуществляет набор абитуриентов

для поступления в ведомственные учебные заведения Федеральной службы исполнения наказаний

(г. Самара, Казань, Владимир, Пермь, Вологда, Рязань) по специальностям:

Т. 42-83-41

На время обучения

предоставляется общежитие,

выплачивается стипендия

от 5000 руб.

После обучения гарантируется

100%-ное трудоустройство.

- юриспруденция,- социальная работа,- правоохранительная деятельность.

Реклама

ноябрь 2012 ноябрь 2012Куда пойти учиться в городе ульяновсКе �


ГИБДД собирается ограничить количество попыток пересда-чи экзаменов на получение во-дительского удостоверения. Об этом рассказал заместитель на-чальника отдела организации эк-заменационной работы и контро-ля за перевозками пассажиров и грузов ГУ ОБДД МВД РФ Дмитрий Желтенков, сообщает «РБК».

По его словам, отсутствие пла-ты за сдачу экзамена в Госавто-инспекции (стоимость включена в госпошлину по выдаче удосто-верения) приводит к тому, что выпускники автошкол «приходят, чтобы потренироваться».

Желтенков добавил, что ограни-чение должно наступать не сразу, а через некоторое количество пе-

ресдач — например, после пятого раза. Предполагается, что после этого выпускник автошколы смо-жет прийти на экзамен лишь че-рез длительный период времени и при предъявлении документа о переобучении.

О том, как именно будет вы-глядеть переобучение, не сооб-щается. Однако предполагается, что либо кандидат в водители бу-дет оплачивать переобучение за свой счет, либо это будет делать сама автошкола.

разное

- на правах рекламы

Издатель и учредитель газеты: Наталья Кайнара. Редактор: Балясова Наталья. Дизайн, верстка: Михаил Русаков Корректор: Светлана Задоркина. Адрес редакции: 432071, Ульяновск, ул. Марата, 33 (2 этаж).Тел./факс: 69-10-88, 54-69-62, 22-14-80, 44-63-43, 69-40-35. E-mail: [email protected]Отпечатано в ООО «Мастер Студия»: г. Ульяновск, Марата, 8. Подписано в печать 31 октября 2012 г., по графику 17.00, фактически 17.00. Тираж 1500. Заказ № Н-525. Цена свободная. Свидетельство о регистрации ПИ №7-1863 от 26.02.2003 г. выдано Поволжским межрегиональным территориальным управлением МРФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций.Перепечатка и использование материалов в любой форме возможны только с письменного согласия редакции, ссылка на издание обязательна. Редакция не несет ответственности за содержание рекламных материалов. Редакция оставляет за собой право внесения корректорской правки. Все статьи учебных заведений печатаются на правах рекламы. Все модульные объявления печатаются на правах рекламы.

Экзамен на права: количество попыток ограничат

24 октября в «Российский газете» был опубликован перечень 100 рос-сийских ВУЗов, прошедших аккреди-тацию Ассоциации юристов России, среди них – Ульяновский госунивер-ситет.

Комиссия по общественной оцен-ке качества высшего юридического образования еще в начале 2012 года обнародовала перечень рос-сийских ВУЗов юридического профи-ля, деятельность которых одобрена профессиональным сообществом. 20 июня на очередном заседании Комиссии под председательством Сергея Степашина было аккредито-вано еще 11, в их числе – Ульянов-ский государственный университет. На днях перечень пополнился новы-ми ВУЗами и достиг сотни. Наряду с УлГУ в списке аккредитованных ВУЗов значатся МГУ им. М.В. Ломо-носова, Дальневосточный федераль-ный университет, Тюменский госу-

дарственный университет и еще 97 ВУЗов России.

В интервью с «РГ», опубликован-ном в свежем номере газеты, Сер-гей Степашин – сопредседатель Ассоциации юристов России, глава Счетной палаты РФ, поделился пла-нами о том, что ждет ВУЗы юриди-ческого профиля. По его словам, в конце этого года и начале будущего будет обследовано еще 80 ВУЗов. К слову, ряд учебных заведений вооб-ще не представил в Комиссию ин-формацию для рассмотрения.

Полный перечень ВУЗов, прове-ренных и получивших одобрение профессионального сообщества на дальнейшую подготовку качествен-ных юридических кадров будет опуб-ликован совсем скоро.

По информации Комиссии, из действующих 1200 юридических ВУЗов страны аккредитованы будут около 200.

- Мы не открываем и не закры-ваем ВУЗы, а рекомендуем. У нас есть соглашение с Рособрнадзором, и пока к нашим рекомендациям прислушиваются. Мы идем по де-мократическому пути, просто публи-куем рейтинг в «Российский газете», а люди решают, стоит ли в этот ВУЗ поступать и платить большие деньги, – отметил Сергей Степашин.

Комиссия по вопросам повыше-ния качества высшего юридическо-го образования, возглавляемая чле-ном Президиума АЮР, Министром юстиции РФ Александром Конова-ловым, была создана по Распоря-жению Президента РФ 12 января 2010 года. Ее основное назначение – проведение общественной аккре-дитации высших учебных заведений юридического профиля с целью по-вышения качества юридического образования в России.

Оксана Иванова

Юридический факультет улГу получил высокую оценку профессионального сообщества россии

12+



ноябрь 2012

портрет профессии

Лицензия. Рег. номер 1448 от 19.07.2011

Плоха та фирма, которая не хо-чет стать международной! Еже-годно сотни компаний выходят на мировой рынок, набирая в штат специалистов по внешнеторго-вым связям, в том числе профес-сионалов-таможенников. Специ-альность “Таможенное дело”, до недавнего времени не вызывав-шая особого интереса у абитури-ентов, вдруг стала по-настояще-му востребованной!

Высокий конкурс отчасти обусловлен тем, что в столице эта специальность представлена не так широко, как хоте-лось бы. Специалистов-таможенников готовят около десяти московских вузов, из них всего три - государственных. Боль-шинство абитуриентов, как известно, сначала пытаются поступить на бюджет, поэтому приемные комиссии госвузов каждый год переживают некое подобие штурма. В Российской таможенной ака-демии (РТА) прошлым летом было выде-лено 35 бесплатных мест (плюс столько же - целевого назначения), на каждое из которых претендовали 9 человек. В первые два дня работы приемной ко-миссии Московского государственного университета путей сообщения (МИИТ) на специальность “Таможенное дело” подали заявление около ста поступаю-щих! В Российском государственном торгово-экономическом университете (РГТЭУ), в связи с мощным “наплывом” абитуриентов, в этом году дополнитель-но была набрана группа заочников.

С чем связан подобный ажиотаж?

Представители вузов выражают разные мнения на этот счет.

Галина Моргунова, заведующая ка-федрой транспортного права МИИТ:

– Существует мнение, что профессия таможенника очень денежная, поэтому многие родители, дабы обеспечить сво-им детям безбедное будущее, отправ-ляют их получать эту специальность. В реальности работа на таможне – это обычная госслужба, о заоблачных до-

ходах здесь и речи не может быть. Другое дело – частные фирмы (ло-гистические конторы, таможенные брокеры и др.): там специалисты по таможенному делу действи-тельно зарабатывают приличные деньги.

По словам Светланы Синицы, методиста специальности «Тамо-женное дело» РГТЭУ, еще одна причина популярности кроется в том, что специальность довольно молодая (появилась чуть больше десяти лет назад) и еще не успела «приесться» абитуриентам, в от-личие от той же «Экономики» или «Юриспруденции».

Найди три отличияСравнивать государственные

вузы – дело непростое: казалось бы, все они подчинены строгим требованиям госстандартов, зна-чит, учебные программы должны

быть идентичны. На деле каждый вуз предлагает свою, отличную от других, систему подготовки.

Российская таможенная академия (РТА) – безусловный авторитет в этой сфере. РТА – головной вуз по специаль-ности «Таможенное дело» в России. Он же является региональным учебным центром Всемирной таможенной орга-низации (World Customs Organization). Здесь создано около десяти специализи-рованных кафедр по таможенным воп-росам: кафедра экономики таможен-ных платежей, таможенной статистики, товароведения и таможенной экспер-тизы и т. д. Большинство других вузов, ведущих подготовку специалистов-тамо-женников, используют программы и по-собия, разработанные РТА, в частности, абсолютно все студенты занимаются по учебнику «История таможенного дела и таможенной политики России».

МИИТ – вуз отраслевой, его специа-лизация – железнодорожный транспорт. Здесь студенты специальности «Тамо-

женное дело» изучают несколько осо-бенных дисциплин (в других вузах вы их не встретите), например транспортное право и право международных пере-возок. МИИТ хорошо известен качест-венным преподаванием экономики и юриспруденции.

В РГТЭУ специальность «Таможенное дело» открылась два года назад, поэто-му о каких-то характерных особеннос-тях учебы говорить пока рано. Хотя одно отличие можно назвать уже сейчас: сту-денты проходят практику каждый год, начиная с первого курса. Для многих эта деталь может оказаться решающей, особенно если учитывать тот факт, что в подготовке таможенников практические занятия играют очень важную роль.

Узкая подготовкаВ идеале специализаций по «Тамо-

женному делу» должно быть несколько (чтобы студенту было из чего выбрать), но большинство вузов ограничиваются одной. В МИИТ, МГИ им. Е.Р. Дашковой: “таможенные платежи и таможенный контроль» и «таможенные платежи и валютное регулирование». Рекордсмен по числу специализаций – РТА: здесь их пять («организация таможенного кон-троля», «таможенные платежи и валют-ный контроль», «таможенные расследо-вания» «товароведение и таможенная экспертиза товаров», «таможенный ме-неджмент»), а в ближайшем будущем планируется открытие шестой – «тамо-женная логистика».

После лекций – на таможню!

Если вы остановили свой выбор на «Таможенном деле», не сомневайтесь: вас ждет интересная учеба и разнооб-разная практика. Специальность отно-сится к разряду междисциплинарных, а это значит, что в программе будут соседствовать математические и гума-нитарные науки. В учебном плане такие предметы, как экономика, статистика, бухгалтерский учет, информатика, фи-нансы и кредит. В то же время, придет-ся штудировать историю, политологию, философию, психологию, различные виды права, основы менеджмента. К дисциплинам специальности относятся: таможенное производство, товароведе-ние и экспертиза в таможенном деле, информационные таможенные техно-логии, логистика внешнеэкономичес-кой деятельности, организация борьбы с таможенными нарушениями и др.

специальность “таможенное дело”



портрет профессииТеоретические знания, как извес-

тно, необходимо закреплять на прак-тике. До того как попасть на реальные таможенные объекты, студентам пред-стоит «поработать» в искусственных условиях – на специально созданных учебных площадках. А вот четверокур-сников ждет настоящая работа. Здесь нужно учитывать один момент: госвузы обычно направляют студентов стажиро-ваться в госструктуры, в то время как негосударственные учебные заведения в основном сотрудничают с частными фирмами.

Так, студенты РТА проходят практи-ку только в государственных таможен-ных органах. МИИТ, как транспортный вуз, предоставляет места для стажиро-вок не только на таможенных постах: университет заключил договора с ОАО «Московская железная дорога» (отдел таможенно-брокерской деятельности), ОАО «Транс-Контейнер», Департамен-том международных связей ОАО «РЖД», частными фирмами ООО «Мегатренд», ООО «Мастер-Брокер». Студенты Мос-ковского гуманитарного института им. Е.Р. Дашковой (МГИ им. Е.Р. Дашковой) практикуются как в государственных, так и в коммерческих компаниях (та-моженные брокеры, отделы по внешне-экономической деятельности, фирмы – таможенные перевозчики и т. д.).

Физики и лирики: шансы равны

В вопросе вступительных экзаменов вузы пока еще не пришли к общему зна-менателю. В какой-то степени это даже хорошо, потому что попробовать свои силы смогут и прирожденные матема-тики, и гуманитарии, главное – выбрать «правильный» вуз.

Любителям точных наук – доб-ро пожаловать в РГТЭУ (помимо русского языка в список обяза-тельных экзаменов здесь входят математика и география) или в Московскую финансово-юриди-ческую академию (МФЮА). Гу-манитариев ждет МИИТ (русский, история и обществознание), МГИ им. Е.Р. Дашковой, Московский гуманитарно-экономический ин-ститут (МГЭИ), Международная академия бизнеса и управления (МАБиУ). А чтобы выдержать ис-пытания в РТА, нужно разбирать-ся и в естественных, и в гумани-тарных науках: сдавать придется математику и обществознание.

Если не добрали баллов на бюджет, можно поступить на платное отделение (оно есть во всех госвузах). Самая дорогая

– Российская таможенная академия.. Почти в два раза дешевле стоимость учебы в МИИТ и РГТЭУ.

Студенты учатся в ... лабораториях!

Валерий Протасов, декан факультета таможенного дела РТА:

– Сейчас в состав учебно-методи-ческого объединения (УМО) по специ-альности «Таможенное дело» входят более 60 российских вузов, 99% из них – государственные. (Негосударствен-ных вузов – членов УМО пока единицы.) Все они четко придерживаются госу-дарственных стандартов в обучении и выпускают высококвалифицированных специалистов, профессионалов своего дела. Поэтому, если не хотите ошибить-ся в выборе учебного заведения, совет мой прост: обращайте внимание на то, является ли вуз членом УМО. Если нет – тогда специальность «Таможенное дело» должна иметь хотя бы госаккредитацию. Если нет даже аккредитации, препода-вание в этом вузе может вестись на низком уровне, частенько вообще враз-рез с необходимыми требованиями и стандартами. Так, например, обязатель-ное условие существования этой специ-альности в вузе (согласно госстандарту) – наличие лабораторий по техническим средствам таможенного контроля, това-роведению и таможенной экспертизе. В этих лабораториях (в условиях, ими-тирующих реальные) студенты учатся работать на таможенных терминалах. Кроме того, компьютерные классы вуза должны быть оборудованы программа-ми, специально созданными для работы на таможнях и таможенных постах

Перспективы: Торговля или ТЭК?Юрий Карпов, консультант по подбо-

ру персонала кадрового агентства «Аль-фа-Гарант»:

– Сегодня востребованность специа-листов по таможенному делу достаточно высокая. Торговые сети продолжают развиваться, компании выходят в но-вые регионы и, соответственно, начи-нают работать с новыми таможнями… Естественно, возникает потребность в расширении штатов. Специалисты по таможенному делу могут работать как в торговых фирмах (преимущественно с региональным охватом и закупками из-за рубежа), так и в транспортно-экс-педиционных компаниях, которые, по сути, являются посредниками (перевоз-чиками грузов) между, допустим, пос-тавщиками товара из Европы и россий-скими реализаторами.

Работодатель обращает внимание на профессиональный опыт кандидата и его образование (если квалификация, указанная в дипломе, не соответствует нужному профилю, положительную роль может сыграть сертификат об оконча-нии тематических курсов). Принципи-ально важный момент – в какой орга-низации раньше трудился соискатель. Дело в том, что работа в транспортно-эк-спедиционной компании сложнее, чем в торговой, поэтому специалисты из ТЭК ценятся чуть выше, чем те же кандида-ты из торговых фирм. Хотя всегда следу-ет учитывать специфику конкретной ор-ганизации: иногда может требоваться профессионал с опытом работы именно в торговой компании.

Наталья Илюшина, журнал Куда пойти учиться, сайт www.ucheba.ru



ноябрь 2012

школьное воспитание

В школе № 78 Засвияжско-го района г. Ульяновска работает «Музей народного образования». Музей является систематизиро-ванным, тематическим собранием подлинных документов по истории образования в Засвияжском райо-не г. Ульяновска.

Задача музея – показать музей-ными средствами развитие района, строительство школ и других уч-реждений образования. Рассказать о судьбах ульяновцев, посвятивших свою жизнь работе с детьми, со-действовать связи поколений, про-водить просветительную работу в микрорайоне.

На основании архивных документов

составлена историческая справка о раз-витии народного образования в Сталин-ском-Засвияжском районе г. Ульяновска с 1941 года по настоящее время с прило-жением фотографий. В экспозициях му-зея представлены подлинные экспонаты, отражающие развитие образования в на-шем районе, городе, стране.

Главной экспозицией «Музея народ-ного образования» являются материалы летописи всех школ района, представ-ленные в папках и альбомах. Открывают экспозицию материалы о первой школе района.

В 1941 году за рекой Свиягой начина-ется строительство новых цехов автомо-бильного завода ЗИС, эвакуированного из г. Москвы и жилых бараков для прожи-вания семей работников завода. На 3-й жилплощадке автозавода, в бараке № 15 (сейчас на этом месте находится больни-

ца МСЧ автозавода), в 1941-1942 учеб-ном году открывается школа № 19, впос-ледствии ей присваивается № 25. Школа занимала половину барака, во второй половине жили эвакуированные. Занятия проходили в 2 смены. Директором школы был Аристов Николай Викторович, эвакуи-рованный из Воронежской области.

В музее собраны уникальные сведе-ния о всех директорах школ, заместителях директоров, пионерских вожатых, соро-совских учителях, заслуженных учителях школ и педагогах, имеющих награды. Летопись выполнена по десятилетиям, с 1941 года по настоящее время. Имеются материалы о школах района в периоди-ческой печати, вырезки из газет оформле-ны в пяти альбомах. Также представлены материалы о педагогических династиях в двух-трёх и более поколениях, воспомина-ния педагогов Засвияжского района, соб-раны материалы о педагогах – участниках Великой Отечественной войны и многие другие документы.

Актив музея, состоящий из учеников 7 – 11 классов МБОУ СОШ №78, ведёт по-исковую деятельность и экскурсионную работу, систематически пополняет фонды музея путем интенсивного поиска, изуча-ет собранный материал. Результатом по-исково-исследовательской деятельности явилось оформление новых экспозиций музея.

Выставка «Вычислительные и изме-рительные приборы и письменные при-надлежности» рассказывает о развитии приборов для вычислений: от палочек и ка-мешков, до современных приборов. Пред-ставлены разнообразные счеты, арифмо-метр, калькуляторы, логарифмическая линейка, письменные принадлежности: от

гусиного пера, чернильницы, перь-евой ручки до современных шари-ковых ручек.

В экспозиции «Школьные орга-низации прошлых лет» - собраны материалы о Всесоюзной пионер-ской организации: газета «Пионер-ская правда», журнал «Пионер», подшивка журналов «Мурзилки» 1913 года издания. Представлена пионерская символика: горн, ба-рабан, знамя, пионерские галсту-ки, значки.

Уникальными экспонатами: свидетельствами об окончании школы в 1941, в 1954 годах, Пох-вальными грамотами за 1945, 1946 годы и другими документами - располагает экспозиция «Подлин-ные вехи истории». В материалах музея имеются книги и учебные пособия, изданные в 1913, 1917, 1933 и многие другие экспонаты, отражающие историю развития народного образования.

Богаты экспонатами и другие экспозиции: «Уголок отличницы», «Технические средства обучения», « История нашей школы», «Дошколь-ные учреждения района».

Оформляются тематические экспози-ции к памятным датам. Так, к 67-летию Великой Победы была составлена экспо-зиция «Улицы нашего района, названные именами героев»; открыт уголок, посвя-щенный основательнице музея образова-ния Малышевой В.П..

Активистами музея подготовлена пре-зентация «Музея народного образования», которая используется при проведении эк-скурсий, классных часов, различных ме-роприятий, проводимых в музее, а также подготовлена презентация, посвященная 50-летию Засвияжского района, использу-ющаяся при проведении классных часов, экскурсий, при посещении музея детьми летних оздоровительных лагерей из мно-гих школ района.

Все активисты школьного музея яв-ляются членами редакционной коллегии школьной газеты «Импульс». При музее создан видеозал, в котором демонстриру-ются фильмы в соответствии с тематикой экскурсий.

В 2011 году на базе «Музея народного образования» организован клуб ветера-нов педагогического труда, посвятивших свою жизнь работе в школе, носящий символическое название «Ветеран». На заседаниях клуба педагоги-ветераны об-мениваются мнениями, делятся воспоми-наниями, просматривают материалы му-зея, вспоминают своих коллег, учеников. Учащиеся проводят для ветеранов экскур-сии, сопровождая свой рассказ показом презентаций на различные темы, дарят музыкальные подарки.

Музей проводит большую работу в рам-ках создания открытого образовательного пространства между школой и другими уч-реждениями и общественными организа-циями. Проводятся семинары для библи-отекарей школ Засвияжского района, для директоров школ области, для заведующих дошкольными учреждениями района. Му-зей посетили участники «Поезда здоровья» с представителями Центра охраны репро-дуктивного здоровья детей и подростков МУЗ ДКБ №3, с помощником губернатора Ульяновской области и помощником депу-тата Госдумы. Была проведена обзорная экскурсия по музею для членов делегации молодежи из республики Чувашии.

Свою деятельность музей осуществля-ет в тесной связи с МБОУ СОШ №78, ре-шая воспитательные и образовательных задачи школы. Большое внимание и забо-ту о пополнении музейными экспонатами проявляет директор школы, Заслуженный учитель России Царев Геннадий Николае-вич, и поэтому рассказ о нашем музее хо-чется закончить словами директора: «Мы хотим, чтобы наша школа стала школой счастья для учащихся, учителей и родите-лей наших учеников…».

Руководитель школьного «Музея народного образования» Беседа С.Д.

Музей народного образования



реформа образования

Вступление России в ВТО раз-рушит систему образования как общественного блага, уверены многие эксперты. В прошлом но-мере мы говорили о том, что ждет наше здравоохранение в связи с вступлением России в ВТО. На этот раз речь пойдет о другом «общественном благе» - образо-вании.

О негативных последствиях

С вступлением России в ВТО изме-нения коснутся и системы образова-ния. Так, ректор НИУ ВШЭ, Ярослав Кузьминов, отмечает, что нас ждет «девальвация высшего образования», которая может привести к неожидан-ным социальным последствиям.

Во-первых, по правилам ВТО обще-ственные блага – товар, подлежащий приватизации. Рыночное отношение к образованию не принесет ему пользы, сделав его предметом купли-продажи, а не общественным благом. Это может привести к расширению системы плат-ного образования за счет образования бюджетного. И тогда прощай, бесплат-ное высшее образование?

- Как ректор университета, в кото-ром 90 % студентов обучаются на бюд-жетной основе, скажу, что бесплатное высшее образование обязательно ос-танется, - уверен ректор УлГПУ, д.и.н., профессор Анатолий Бакаев. - Сущест-вует ряд профессий, в первую очередь это педагоги, где обучение не может быть платным, так как подготовка та-кого рода специалистов – это социаль-ный заказ государства. Естественно, и отбор кандидатов на учебу будет оста-ваться высоко конкурентным. Значе-ние таких ВУЗов особенно возрастет,

когда будет принято решение о признании эквивалентности рос-сийских дипломов об образовании иност-ранными государства-ми, так называемой нострификации.

Во-вторых, многие эксперты уверены, что обострится проблема «утечки мозгов».

- Процесс миграции кадров за рубеж не

связан со вступлением нашей стра-ны в ВТО, - считает Анатолий Бакаев - Тот, кто хотел, уже уехал или уезжает сейчас. И процент педагогов в их чис-ле невелик.

В-третьих, возможный спад про-изводства и рост безработицы может привести к снижению общего интел-лектуального, научного и культурно-го уровня страны. Кроме того, может усилиться расслоение общества, пос-кольку существующее имущественное расслоение будет дополнено интел-лектуальным.

Наконец, значительная часть ВУЗов может стать филиалами иностранных. Сокращение числа российских ВУЗов, осуществляющих обучение в магист-ратуре и аспирантуре, повлечет за со-бой уменьшение количества выпуск-ников на уровне магистра и кандидата наук.

- Действительно, вступление на-шей страны в ВТО даст возможность иностранным ВУЗам для открытия в России представительств и филиалов. При этом мелкие коммерческие ВУЗы, которые расплодились по всей стране и дают студентам не знания, а просто «корочки», будут вынуждены закрыть-ся, - уверен ректор УлГПУ.

Ложка медаЛожкой меда в этой бочке дегтя

можно назвать ускорение интеграции российских ВУЗов в мировое образо-вательное пространство. Во-вторых, некоторый приток финансовых и ма-териальных ресурсов в наше образо-вание. В-третьих, повышение зарпла-ты преподавателей, привлекаемых в филиалы зарубежных ВУЗов. В-чет-

вертых, повысится уровень освоения иностранных языков. Наконец, у «про-двинутых» ВУЗов появится возмож-ность инновационно-предпринима-тельских действий.

Министр образования Ульяновской области Екатерина Уба считает, что вступление России в ВТО не может не отражаться на российском высшем образовании. - Применительно к об-разовательным услугам это означает дистанционное обучение, учебу за ру-бежом, создание учебных заведений на территории иных государств, а так-же обмен учеными и специалистами. Вступление России в ВТО усилит меж-дународные обмены в сфере образо-вания, позволит расширить присутс-твие высшей школы на глобальном рынке продуктов знаний. Это позволит привести уровень образования в Рос-сии в соответствие с требованиями международных стандартов, - коммен-тирует Екатерина Уба.

- Что касается сокращения числа ВУ-Зов, то в России уже несколько лет идёт этот процесс. До января 2013 года бу-дет проведён мониторинг деятельнос-ти государственных вузов, затем будет утверждена программа реорганизации неэффективно работающих учебных заведений. Если говорить об «утечке мозгов», то действительно, в России эта проблема существует. Но в свою очередь, Правительство РФ заботится и о том, чтобы привлечь в Россию ве-дущих зарубежных учёных. Вступление России в ВТО будет этому только спо-собствовать. В 2010 году Правительс-тво РФ приняло постановление «О ме-рах по привлечению ведущих учёных в российские образовательные учреж-дения высшего профессионального образования», согласно которому из бюджета на эти цели было выделено в 2010 году 3 млрд. руб., в 2011 году - 5 млрд. руб. и в 2012 году будет выделе-но - 4 млрд. руб. Средства предостав-ляются на конкурсной основе в виде мегагрантов. Цель такой программы - создание в стране нескольких сильных лабораторий. В октябре планируется объявить о 3-ем конкурсе мегагрантов. Теперь проекты будут утверждать на 3 года с объёмом финансирования до 90 млн. рублей на весь период. Ульяновс-кие ВУЗы также смогут подать заявки на участие со своими проектами ис-следований, - сообщает Уба.

«НАШИ ДЕНЬГИ»: ВысШЕЕ обрАзоВАНИЕ пЕрЕстАНЕт бытЬ ДоступНым?



РекламаУ нас теперь есть свой сайт! Читайте электронную версию КПУ на www.kpu73.ru

26 октября в Ульяновске состоя-лось значимое событие — впервые состоялось торжественное посвя-щение студентов 1-го курса Меди-цинского колледжа УлГУ в Сестры Милосердия общины Святого Ан-дрея Блаженного — Симбирского Чудотворца. С этого года это отде-ление открылось при медицинском колледже УлГУ. Церемония прошла в Храме Святых Бессеребренников и Чудотворцев Космы и Дамиана при Ульяновской областной клини-ческой больнице.

Сегодняшнее событие очень значимо, - считает Владимир Мидленко, директор Института медицины и экологии физической культуры, доктор медицинских наук, профессор. - 99 лет назад это появилось впервые, а сейчас традиции возрождаются. Очень хорошо, что мы поняли, что это нужно. Вообще в России такого нет. Ульяновск стал первым городом, который начал готовить сестер милосердия при университете. В других городах этим занимаются колледжи. 144 года назад в нашем городе было нечто подобное. Выдержать подобную душевную нагрузку очень непросто. Прежде всего желаю всем, посвященным в профессию сегодня, терпения, милосердия, доброты душевной и здоровья.

В этом году в профессию посвятили 27 человек — 25 девушек и двое юношей. Очень важно, что девушки и молодые люди сделали свой выбор сами. Более того, они даже проявили инициативу. А это значит, что свою профессию они выбрали по зову сердца.

- Мы знали, на что мы шли, - рассказывает Валентина Кириллова, сестра милосердия, студентка медицинского колледжа УлГУ. - Кроме основного обучения, мы занимаемся в Епархии. Это очень важно и интересно для нас. Простые медики лечат организм людей, а сестры милосердия лечат их душу, что гораздо сложнее. Для этого нужна доброта и умение понять

обратившегося к тебе человека. Перед тем, как прозвучали

торжественные речи, представители духовенства отслужили молебен перед началом всякого благого дела. В молитве приняли участие все присутствовавшие. Затем всем посвященным в профессию Владыка Прокл вручил форму и благословил на добросовестный труд.

Сегодня мы провозглашаем на ношение формы тех людей, которые шли в профессию с открытым сердцем дабы помочь страждущим недугами, - говорит Дмитрий Субботин, иерей.

Подобные мероприятия сразу же вырабатывают в людях высокую степень ответственности. Это все равно, что дать перед Богом обет о том, что вся работа будет выполняться на совесть.

- На самом деле вы выбираете не просто профессию. Это нелегкий труд, - рассказывает Борис Костишко, ректор УлГУ. - Я восхищаюсь вами. Уверен, что университет будет гордиться своими студентами. Спасибо всем, кто помогал нам в организации сегодняшнего события.

Поздравил собравшихся с благим начинанием и Владыка Прокл, Митрополит Симбирский и Новоспасский. Он напомнил о том, что сегодня люди стали очень черствыми, не дают себе отчета, чем занимаются. Это происходит во всех сферах, в том числе и в медицине.

- Это очень важно, когда человек чувствует к себе доброе отношение, - уверен Владыка. - Люди пренебрежительно относятся к человеку, который имеет немощи, потому что в них нет страха Божьего. Я хочу сказать молодым людям: если вы будете иметь в сердцах страх Божий, то вы будете с достоинством выполнять свою миссию, на которую вы пришли добровольно. Сегодня мы положили начало доброму и благому делу. Студенты будут учиться милосердию. В Евангелии сказано: «Будьте милосердны, ибо Отец ваш милосерден есть». Милосердие – это особая любовь к ближнему, сострадательность. Мы сегодня благословляем тех, кто сознательно решили служить людям, при хлопотных обстоятельствах бытия. 99 лет назад появились первые сестры милосердия. Они помогали в дни Первой мировой войны. На полях сражений они спасали раненых солдат, служили при госпиталях, оказывая всевозможную помощь. Эта помощь нужна и в мирное время. Скорби, печали и недуги человеческие не прекращают своего бытия. Они были, есть и будут. Для их послабления, для помощи, для утешения обязательно нужны те люди, которые смогут найти достойные слова. Иногда медики, давая клятву Гиппократа, забывают, что она означает. К сожалению, врачи начинают с пренебрежением относиться к людским болезням. Не забывайте, что все доброе мы делаем для себя, также как и все злое. Все поступки бумерангом возвращаются к человеку. Как вы хотите, чтобы поступали люди по отношению к вам, так и вы должны поступать по отношению к ним. Желаю, чтобы Господь послал вам всем благоразумия, чтобы милость Божья всегда была с вами. Дай Бог, чтобы вы благоразумно относились к великому делу милосердия. Сегодня в нашем граде мы положили ему доброе начало. Христос завещал нам: «Возлюби ближнего своего, как самого себя». Не будем же забывать об этой заповеди.

Наталья ХОРОШИХ,фото автора

с усердием к милосердиЮ…

kpu_11

Documents