Một Số Khái Niệm Cơ BảnTrườngHọ tên giáo viên Khối lớp 12Nhóm 7Ngày dạy Lê Thị Thu Thủy

Môn Tin HọcNăm xuất bản sách

2006

Chương số CHƯƠNG I: Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệuDidactic Model

Who- Đối tượng: lớp 12- Hệ thống các kiến thức: - Khả năng biết:

What 1. Bài toán quản lý.2. Các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức.3. Khái niệm hệ CSDL & hệ QTCSDL4. Các mức thể hiện vật lí5. Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL.6. Nêu các ví dụ cho mỗi yêu cầu7. Một số ứng dụng.

Why- Kiến thức:

Biết các vấn đề giải quyết trong một bài toán quản lí và sự cần thiết phải có CSDL.

Biết các mức thể hiện của CSDL. Biết khái niệm CSDL Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống. Biết các yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL

- Kĩ năng: Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL

-Thái độ: Có ý thức sử dụng máy tính để khai thác.

How- Thực hiện PP dạy học tích cực, cho các em chia nhóm thảo luận.

- Dẫn dắt hs vào vấn đề, phân tích giảng giải.

- Sử dụng nhiều hình ảnh đã cắt ra để HS quan sát và phần mềm để minh họa cho HS xem.

Extenal FactorsChuẩn bị:- Giáo viên: + Máy vi tính + Máy chiếu

- Học sinh:Hỗ trợ bài dạy Trang

+ SGK, SBT + ......

Assesment/ Evaluation

What

Cấp độ Chương

- Ý tưởng, mục tiêu chính của chương. Kiến thức:

Biết khái niệm cơ bản về CSDL, hệ QTCSDL. Biết vai trò của CSDL trong xã hội hiện tại.

Kĩ năng: Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL.

- Nội dung trọng tâm. Sự cần thiết của CSDL. Các tính chất cần phải có để một tập hợp dữ liệu tạo thành CSDL. Xác định các chức năng cần có của một hệ QTCSDL, vai trò, vị trí con người trong

hoạt động của hệ CSDLCấp độ Bài học

Nội dung trọng tâm

Biết các vấn đề giải quyết trong một bài toán quản lí và sự cần thiết phải có CSDL.

Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống. Biết khái niệm CSDL.

Nội dung chi tiết cho bài học

1. Bài toán quản lý:- Nội dung trọng tâm:

Giới thiệu bài toán. Các công việc thường gặp trong bài toán quản lý.

- Nội dung khó: phân tích được vai trò, tác dụng của hệ thống quản lí.

2. Các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức.- Nội dung trọng tâm:

Tạo lập hồ sơ. Cập nhật hồ sơ. Khai thác hồ sơ.

- Nội dung khó: làm cho HS hiểu được chức năng của từng công việc.

3. Khái niệm hệ CSDL & hệ QTCSDL- Nội dung trọng tâm:

Trình bày khái niệm. Nêu một số ví dụ minh họa.

- Nội dung khó: phân biệt CSDL và hệ quản trị CSDL.

4. Các mức thể hiện vật lí- Nội dung trọng tâm:

Mức vật lý. Mức khái niệm.

Hỗ trợ bài dạy Trang

Mức khung nhìn.- Nội dung khó: phân biệt các mức thể hiện của CSDL.

5. Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL.- Nội dung trọng tâm:

Tính cấu trúc. Tính toàn vẹn. Tính nhất quán. Tính an toàn và bảo mật thông tin. Tính độc lập. Tính không dư thừa.

- Nội dung khó: HS hiểu được lợi ích mà các yêu cầu cowbanr này mang lại.

6. Nêu các ví dụ cho mỗi yêu cầuMột số ứng dụng

Who

Hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng cơ bản đã biết (đã học)

Một số kiến thức về tin học: phần mềm máy tính, 1 số ứng dụng của cntt vào đời sống.

Kiến thức về hệ điều hành: tệp và quản lí tệp.

Khả năng biết về chủ đề sắp học

Có nhiều HS đã được biết và sử dụng 1 số phần mềm quản lí.

Các kiến thức có liên quan ở bài dạy

sau

Kiến thức về CSDL.

Hỗ trợ bài dạy Trang