С тр а н и ц а 1 Р ус с к и й я з ы к

— Доченька, что

ты будешь делать по-

сле обеда?

— Я буду читать

рассказ.

— А что ты будешь

делать потом, когда

прочитаешь рассказ?

— Когда я прочи-

таю рассказ, буду де-

лать домашнее зада-

ние.

— А что ты будешь

делать, когда сдела-

ешь домашнее зада-

ние?

— Не знаю. Может

быть буду смотреть те-

левизор или играть с

Верой.

У р о к 22

Сегодня вечером я

буду читать рассказ.

Когда я прочитаю

рассказ, я буду делать

домашнее задание.

С тр а н и ц а 2 Р ус с к и й я з ы к

БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА

У р о к 22

Будущее сложное время

(глаголы несовершенного вида)

Будущее простое время

(глаголы совершенного вида)

я буду читать

ты будешь читать

он будет читать

мы будем читать

вы будете читать

они будут читать

я прочитаю

ты прочитаешь

он прочитает

мы прочитаем

вы прочитаете

они прочитают

С тр а н и ц а 3 Р ус с к и й я з ы к

У р о к 22

захотеть* съесть, II

я захочу

ты захочешь

он захочет

мы захотим

вы захотите

они захотят

я съем

ты съешь

он съест

мы съедим

вы съедите

они съедят

С тр а н и ц а 4 Р ус с к и й я з ы к

У р о к 22

Сейчас Шерлок Холмс будет

искать преступника. Конечно

он найдёт его.

С тр а н и ц а 5 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

Сейчас Вера будет рисо-

вать картинку. Конечно,

она нарисует её.

Сейчас профессор Фрид-

ман будет пить молоко. Ко-

нечно, он … его.

Сейчас гангстер Акула

Додсон будет грабить банк.

Конечно он … его.

Сейчас дети будут гото-

вить обед. Конечно они …

его..

С тр а н и ц а 6 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

Сейчас Эмма будет соби-

рать прибор. Конечно она

… его.

Сейчас Анатолий будет

проводить эксперимент. Ко-

нечно он … его.

Сейчас Армен будет де-

лать домашнее задание. Ко-

нечно он … его.

Сейчас Тереза будет гото-

виться к экзамену. Конечно

она … к нему.

С тр а н и ц а 7 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

— Я взял учебники в биб-

лиотеке.

— Я тоже возьму их в биб-

лиотеке.

— Я прочитал интересную

статью.

— Я тоже … её.

— Я посмотрел старый

фильм.

— Я тоже … его.

— Я разучил новую пьесу.

— Я тоже … её.

С тр а н и ц а 8 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

— Я купил настоль-

ную игру.

— Я тоже … её.

— Я видел египетские

пирамиды.

— Я тоже … их.

— Я сложил сложный

паззл.

— Я тоже … его.

— Я записал новый

альбом Бориса Гребен-

щикова.

— Я тоже … его.

С тр а н и ц а 9 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

— Ты уже решила

задачу?

— Нет, ещё не ре-

шила, но обязательно

решу.

— Ты уже прочита-

ла рассказ?

— Нет, ещё … , но

обязательно … .

— Ты уже повтори-

ла словарные слова?

— Нет, ещё … , но

обязательно … .

— Ты уже написала

упражнение?

— Нет, ещё … , но

обязательно … .

— Ты уже исправи-

ла ошибки?

— Нет, ещё … , но

обязательно … .

— Ты уже выучила

стихотворение?

— Нет, ещё … , но

обязательно … .

— Ты уже сделала

домашнее задание?

— Нет, ещё … , но

обязательно … .

С тр а н и ц а 1 0 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

Обычно в выходные фермер тор-

гует на рынке. Завтра он тоже бу-дет торговать на рынке.

Каждую перемену Тарас и Оли-

вия играют в крестики-нолики. Зав-

тра они тоже … в крестики-нолики.

Влад всегда много ест. Завтра он

тоже … .

После обеда дедушка часто спит в

кресле. Завтра он тоже … в кресле.

С тр а н и ц а 1 1 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

Дедушка часто покупает внукам моро-

женое. Завтра он тоже … внукам мороже-

ное.

По утрам Арнольд и его отец всегда бе-

гают. Завтра они тоже … .

Каждый вторник и четверг Сэм и

Джим тренируются. Завтра они тоже … .

В полнолуние Ангва всегда превраща-

ется в волчицу. Завтра она тоже … в вол-

чицу.

С тр а н и ц а 1 2 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

Виктор в буфете. Что он

будет делать?

Пётр в магазине. Что он

будет делать?

Томас на сцене. Что он

будет делать?

Пассажир в аэропорту.

Что он будет делать?

С тр а н и ц а 1 3 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

Болельщики на стадионе.

Что они будут делать?

Папа с сыном на озере.

Что они будут делать?

Грехам на работе. Что он

будет делать?

Маша на площадке. Что

она будет делать?

С тр а н и ц а 1 4 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

надевать / надеть

Люба надевает куртку.

Когда Люба наденет её,

она пойдёт гулять.

есть / съесть

Миша … сэндвич. Когда

он … сэндвич, он пойдёт ку-

паться.

читать / прочитать

Ян и Оля … книжку. Ко-

гда они … книжку, они пой-

дут играть во двор.

доставать / достать

Николай … книгу. Когда

он … книгу, он будет её чи-

тать.

С тр а н и ц а 1 5 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

идти / прийти

Дженни и Джон … в те-

атр. Когда они … в театр,

они будут слушать оперу.

рисовать / нарисовать

Алла … картинку. Когда

она … картинку, она вымо-

ет кисточку.

играть / доиграть

Варя с папой … в шашки.

Когда они … партию, они

пойдут спать.

готовить / подготовить

Алексей и Кельвин …

проект. Когда они … про-

ект, они сделают презента-

цию в школе.

С тр а н и ц а 1 6 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

Если я хорошо закончу учебный год, я поеду на

неделю в Диснейленд.

Если папа придёт с работы пораньше, я … .

Если мама купит торт, я … .

Если к нам приедут бабушка с дедушкой, я … .

Если я поеду на каникулы в Россию, я … .

Если в выходные будет хорошая погода, я … .

Если мы с мамой пойдём в цирк, я … .

Если я научусь хорошо плавать, я … .

Если мне купят щенка, я … .

Если … , я … .

Если Лиза запятнает Бекки,

Бекки будет водить.

С тр а н и ц а 1 7 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

— Если мы хорошо подготовимся к контроль-

ной, мы напишем её на «отлично».

— Если мы будем много тренироваться, мы … .

— Если мы пойдём в поход, мы … .

— Если этим летом мы поедем в спортивный

лагерь, мы … .

— Если завтра бу-

дет дождь, мы … .

— Если родители

разрешат, мы … .

— Если сегодня от-

менят тренировку, мы

… .

— Если Володя и

Гриша к нам присоеди-

нятся, мы … .

— Если на зимние

каникулы мы поедем в

Мексику, мы … .

С тр а н и ц а 1 8 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

— Если домашнее задание будет несложным,

мы сделаем его быстро.

— Если мы будем заниматься бальными тан-

цами четыре раза в неделю, мы … .

— Если мы поедем на экскурсию в ботаниче-

ский сад, мы

… .

— Если

мы выигра-

ем в конкур-

се, мы … .

— Если

мы будем

вместе про-

водить вы-

ходные, мы

… .

— Если

в каникулы

не будет за-

нятий в сту-

дии, мы … .

С тр а н и ц а 1 9 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

— Доченька, ты

сегодня будешь делать

домашнее задание?

— … .

— Что ты будешь

делать сначала: мате-

матику или англий-

ский?

— … .

— Что ты будешь

делать, когда сдела-

ешь домашнее задание

по математике?

— … .

— Что ты будешь

делать, когда сдела-

ешь домашнее задание

по английскому язы-

ку?

— … .

— Что ты будешь

делать, если быстро

сделаешь домашнее

задание?

— … .

С тр а н и ц а 2 0 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22

Страницы 7-8, разумеется, о том, что герой

сделает в будущем, а не о том, что сделал в про-

шлом. Так что, даже если ребёнок уже видел еги-

петские пирамиды, следует соврать, что ещё не ви-

дел, но увидит в будущем.

«Виктор в буфете. Что он будет делать?». Да

что угодно. Может обедать, а может — кидаться

корками в приятелей.

Страницы 16-18. Никаких ограничений на вы-

бор простого или сложного будущего времени гла-

гола. «Если мама купит торт, я буду его есть» не

лучше и не хуже, чем «Если мама купит торт, я

съем его».

Страница 19. Ребёнок может отвечать на во-

просы за девочку, а может и на ваши, более подхо-

дящие для него вопросы. Ваши вопросы удобны

ещё и тем, что, услышав ответ, легче придумать

следующий вопрос.