「『心の芯』を耕す環境教育の体験学習プログラム …...東京学芸大学...

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東京学芸大学 地域・学校と連携した総合的道徳教育プログラム開発 (魅力ある道徳教育教材開発プロジェクト) 「『心の芯』を耕す環境教育の体験学習プログラム」 研究開発プロジェクト 2009-2010 年度 活動報告書 東京学芸大学 環境教育実践施設 「『心の芯』を耕す環境教育の体験学習プログラム」研究開発プロジェクト事務局 2011年3月

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東京学芸大学 地域・学校と連携した総合的道徳教育プログラム開発

(魅力ある道徳教育教材開発プロジェクト)

「『心の芯』を耕す環境教育の体験学習プログラム」

研究開発プロジェクト

2009-2010 年度 活動報告書

東京学芸大学 環境教育実践施設

「『心の芯』を耕す環境教育の体験学習プログラム」研究開発プロジェクト事務局

2011年3月

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cultivate

curriculum and educational resources development

professional development

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http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/syo/sou.htm 2011 2 20

2010MEMO

Robottom I. (1987). Towards inquiry-based professional development in environmental education. In I. Robottom. (ed). Environmental education: Practice and possibility. Geelong, Victoria: Deakin UP.

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