pen4o - vsi4ko

16
Пенчо Славейков Биография 1. Роден на 27. 04. 1866 г. в град Трявна; най-малкият син на възрожденския поет и общественик Петко Славейков. Тъй като бащата работи и живее главно в Цариград, грижите за отглеждането и възпитанието на децата са поверени на майката – Ирина Райкова. Синът израства като буйно, палаво дете; не се слави с ученическо прилежание в Тревненското училище (няколко пъти все записва втори клас – днешен шести). 2. През 1876 цялото семейство се установява в Стара Загора. Малкият Славейков преживява посрещането на руските войски в града през 1877, както и опожаряването на Стара Загора, след като градът е отново завзет от ордите на Сюлейман паша. По време на пожара успява да спаси част от литературното наследство на баща си, като пренася тежките сандъци с книги и ръкописи под стълбата на къщата. 3. Разпръснато по време на пожарите, семейството се събира отново в Търново. Тук бащата издава вестниците „Остен” и „Целокупна България”, а синът ги разнася из улиците. В края на 1879 семейството се установява в София. Пенчо е върнат в първи клас, защото не е знаел латински. В спомените си за него от Софийската гимназия Тодор Влайков казва: ”Помня го много добре – едно мургаво, дребничко момче, но извънредно палаво и пъргаво. Движеше се между учениците, закачаше ги, винаги изпъкваше със своята буйност и несдържаност. Беше спечелил име със своята палавост”. Славейков учи в София до 1881 г., когато след суспендирането на Търновската конституция баща му е арестуван и интерниран. Завинаги запомня думите, казани от Петко Славейков при ареста: „Когато отраснеш, бъди като баща си: не се бой от вълци”. 4. Семейството се премества в Пловдив, където Пенчо продължава своето образование. От тези години води началото си и пиететът му към народното творчество – в родния дом бащи и деца записват народни песни, приказки, легенди, старинни предания. С Пловдив (1884 г.) е свързано и най-голямото нещастие, което преживява. Отива да се пързаля на леда на Марица; преуморен, заспива на пързалката; лежи часове, докато го открият. Дълги дни и нощи се намира между живота и смъртта. Спасяват го, но остава парализиран завинаги, като парализата засяга дори и говора му.

Upload: martin-ivanov

Post on 08-Nov-2015

222 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

safasf

TRANSCRIPT

1. 27. 04. 1866 . ; - . , . , ; ( ).

2. 1876 . 1877, , . , .

3. , . , . 1879 . , . : , , . , , . . 1881 ., . , : , : .

4. , . , , , . (1884 .) - , . ; , ; , . . , , . , , , , . , , . ( ) ; , . - : . (- Cis moll).

5. 1884 ; . , 1888 . ( ). , , . 1892 . Cis moll, , , .6. (1892) - ; , . , . 1896 . , 1898 .

7. , . . - - . . . 1908 . 1906 , 1907 . 1910 . 1909 1911 . , 100- ; - , . , . .

8. 1911 V . , . , . . . , 7- . 1911 ; - . , , . , , . , 1921 .

, / /

. 1907 .; ;

1. , , , ; , ; , , , , .

2. , ( , ); , , , , - ( : , , , ).

3. ; , , ; , , ; ; , , , ; ; , ; ; .

. :1. - - ( , ) ; ; ; , ; ; , ; , .

2. - - , - ; - , .

3. - /, / //; ; , , ; , ; , : ,/ ; ; , .

4. : / ...; ; , , ; , ; , ; , : / ; , ; , .

5. - , , ; , ; : , , ; - , ; , , ; , , ; ( ); , , ; ( ), - , .

6. , .. , ; , ; ; ( ) ; ; , - ; , , , ; , ; ( ); , .. ; , .

1. :

) e, (, ) .

) ; ; , , , ; , .

2. 2 , 4 ; , , , , , ; .

3. - , , ; , ; , , , , , .. .

4. , , ( ). : , :

) : ; , , ; , ; , , ; ( ) ; ; ; , , ; , , ; , , , ; ; ; , ;

) , , ; , ; - ; ; (, ) ; , , , , , ; ( ) , ; , ; , (), ; ( ) , ; ; , , , ; .

1. '' '' ; , ; ; . 2. ( ; , );

) - '' , / '' : . , . '' '' '' '' , '' '' , . '' '' , , . '' '' , , .

) ('' , / '') . , , . , . '' '' , . .

) ('' , / '') . , , , , . '' / '' . , , , . . , .

3. '' . , , . . , , .

4. '' . '' '' , '' '' , '' '' '' '' . . , , .

. Cis moll. . . ( , , ), (, , , ), - , . , . , , . ( ), ( ), (), ( ), (Cis moll). , .

. Cis moll :

1. . ( ) , ( ), . ( ), - - . , . . . , , , .

2. , , :

) - , , :

- , , ; , ;

- , ; ;

- , ; : , / ; , ; ; , ; , , , ;

- : !/ ; ; , , ; , , ; ; ;

- ; , , !;

- , : / / , !;

) : , ,/ ; , , ( ); ; ; , : / ; : ! ;/ , , / ; - , , , , ;

- , , ; , , , : , / , ;

- ; ; ; , -/ ; , / / ;

- / ... , ; , ;

) ; / ?, , / ...?/ , ; , ... ;

- , : ... / , / , ; ; ;

- , ; , ; .

3. : . , , , .

-

- , . , , . , , . - , , . , , .

, , . , , , . , , , . , . , . , .

, . , /, , , , . , , . , , . , . , , , . . / /, , / , /. , , . , , , .

. , ; ; . , , : / . , , , . , , , . . , , , , / / , -/ /. -, . , , , , . ( , ). , , , . , , . , , , . : ./ , !. , . , , , , / /. ; , , . , , , , , , . , , . ; , - - . , : ./ - / . ,/ ,/ .

. , . / / , . , . / / . ; . , , , , , . ; .

, . , , .