Računarski praktikum 1Predavanja

Goran IgalySveučilište u Zagrebu

PMF, Matematički odsjek

11. predavanje(praktični primjer korištenja UML-a, ArgoUML)

2

Primjer korištenja UMLRad studentske službe

Djelatnik u studentskoj službi upisuje kolegije koji se drže tijekom semestra Na jednom smjeru nudi se više izbornih kolegija

Student upisuje 4 obavezna i 2 izborna kolegija Nakon upisa semestra, student ostvaruje studentska

prava (sustav prehrane, prijevoz, studentski dom itd.) Studenti mogu koristiti sustav za promjenu izbornih

kolegija neko vrijeme nakon upisa Profesori koriste sustav za izradu popisa slušača svog

kolegija Za pristup sustavu svi korisnici sustava imaju korisničko

ime i lozinku

Object Management Group (OMG) UML - formalna specifikacija (794 stranice)

http://www.omg.org/spec/UML/s početka dokumenta - područje primjene) The objective of UML is to provide system

architects, software engineers, and software developers with tools for analysis, design, and implementation of software-based systems as well as for modeling business and similar processes.

3

The initial versions of UML (UML 1) originated with three leading object-oriented methods (Booch, OMT, and OOSE), and incorporated a number of best practices from modeling language design, object-oriented programming, and architectural description languages.

4

Relative to UML 1, this revision of UML has been enhanced with significantly more precise definitions of its abstract syntax rules and semantics, a more modular language structure, and a greatly improved capability for modeling large-scale systems.

One of the primary goals of UML is to advance the state of the industry by enabling object visual modeling tool interoperability. However, to enable meaningful exchange of model information between tools, agreement on semantics and syntax is required.

5

ArgoUML (http://argouml.tigris.org/)

(s Wikipedije)ArgoUML was originally developed at UC Irvine by Jason E. Robbins, leading to his Ph.D. It is now an open source project hosted by Tigris.org. The ArgoUML project now includes more than 19,000 registered users and over 150 developers.[1]

In 2003, ArgoUML won the Software Development Magazine's annual Readers' Choice Award in the “Design and Analysis Tools” category.[2]

ArgoUML development has suffered from lack of manpower. For example, Undo has been a perpetually requested feature since 2003 but has not been implemented yet.[3]

6

7

Sudionici

Sudionik je svaka osoba odnosno sustav koji na neki način koristi sustav odnosno s njim komunicira

Student

Djelatnik u studentskoj službi

Profesor

Studentskaprehrana

8

Slučajevi korištenja(use cases)

Slučaj korištenja (use case) je uzorak ponašanja sustava, podsustava ili klase što se ogleda u razmjeni poruka između sustava i jednog ili više vanjskih sudionika.

Sudionici moraju specificirati svoje zahtjeve Djelatnik u studentskoj službi: Održavanje popisa

kolegija Profesor: Zahtijeva popis studenata Student: Odabire grupe s obzirom na satnicu Studentska prehrana: dobiva popis studenata koji

imaju pravo na prehranu

9

Dokumentiranje slučajeva korištenja Za svaki slučaj korištenja definira se slijed

događaja – gledano sa strane sudionika Opisuje se što sustav mora pružiti sudioniku u

određenom slučaju Tipični dijelovi:

Početak i kraj slučaja korištenja Uobičajeni slijed događaja Slijed događaja koji se rjeđe javlja Slijed događaja koji se javlja izuzetno rijetko

10

Održavanje popisa kolegija Slijed događaja

Administrator (djelatnik studentske službe) se prijavljuje u sustav putem lozinke. Sustav provjerava ispravnost lozinke (E-1) i postavlja pitanje za odabir semestra (E-2). Administrator odabire semestar. Nakon toga sustav postavlja pitanje o željenoj akciji: DODAJ, IZBRIŠI, IZMIJENI i IZLAZ.

Ako se odabere aktivnost DODAJ, izvodi se procedura opisana u S-1: Dodavanje kolegija.

Ako se odabere aktivnost IZBRIŠI, izvodi se procedura opisana u S-2: Brisanje kolegija.

Ako se odabere aktivnost IZMIJENI, izvodi se procedura opisana u S-3: Izmjena kolegija.

Ako se odabere IZLAZ, slučaj korištenja završava

11

Dijagram slučajeva korištenja

Za vizualizaciju odnosa između sudionika i slučajeva korištenja crtaju se dijagrami slučajeva korištenja

Student

Administrator

ProfesorUpisuje kolegije

održava popis kolegija

zahtijeva popis studenata

Studentska prehrana

12

Relacija korištenja

Nakon popisivanja slučajeva korištenja, mogu se otkriti novi odnosi među pojedinim slučajevima korištenja

Veza putem korištenja pokazuje ponašanje koje je zajedničko u više slučajeva korištenja

Prijava za kolegij

<<koristi>>

Provjera prava pristupa

<<koristi>>

Održavanje popisa kolegija

13

Realizacije slučajeva korištenja

Dijagram slučajeva korištenja predstavlja vanjski pogled na sustav

Interakcijski dijagrami opisuju kako se slučajevi korištenja realiziraju putem interakcije među objektima

Dvije vrste interakcijskih dijagrama: Slijedni dijagram (sequence diagram) Dijagram međudjelovanja (collaboration diagram)

ako imamo jedan dijagram onda iz njega možemo konstruirati drugi dijagram jer pokazuju iste informacije na različit način

14

Slijedni dijagram opisuje dinamičku suradnju između objekata prikazuje vremenski slijed poruka koje objekti

razmjenjuju (najčešće se pokazuje primjer u kojem se vide sve poruke koje objekti razmjenjuju)

pokazuje vrijeme života objekta (kreiranje i uništavanje)

objekti se prikazuju u formatu: naziv_objekta:naziv_klase

15

Primjer slijednog dijagrama

StudentIvica

obrazacza

prijavu obradaprijave

RP1

1: popunjava

2: šalje

3: DODAJ kolegij (Ivica, RP1)

4: Ima li mjesta?5: Ima li mjesta?

6: DODAJ (Ivica)7: DODAJ (Ivica)

RP1grupaUTO

16

Automatsko generiranje koda Vizualno oblikovanje koda, neovisno o jeziku Generiranje koda za određeni jezik

Java C++ php C#

17

Što dalje? Samostalno učenje www.math.hr

18

Academic license is available for the tertiary education which aims at providing free site licenses for teaching software engineering. Educational institution which joins the Academic Partners Program will be entitled to free licenses for the Standard Edition of Visual Paradigm's software which is solely used for educational purpose. The academic license is not limited to be used inside the campus but allowing students and teachers to bring home for educational purposes. For more information about the academic license, please visithttp://www.visual-paradigm.com/partner/academic/.

NEMA VIŠE( kraj )