primera semana (1)

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es Pasos para preparar una presentación 1. Conversa con la persona elegida .Pregúntale su nombre, edad, dónde vive, con quiénes y cuáles son sus talentos. 2. Escribe en orden los datos anteriores. 3. Realiza la presentación ante los compañeros del aula. Recomendaciones Escucha con atención los datos que te dé tus compañeros (as) para que los anotes en orden. Habla en voz alta par que todos escuchen lo que dices. Recuerda cuidar el orden y secuencia de tu presentación. Muestra una actitud de respeto y fantasía cuando te dirijas a los demás. Trabajamos con alegría Entrevista a un compañero (a) y responde a las siguientes interrogantes. Nombre: Edad: ¿Dónde vives?: ¿Cuál es tu plato favorito?: ¿Cuál es tu hobby?: ¿Qué te gustaría ser de grande?: Presentar a otros Informar a los demás, de manera ordenada, los datos principales de una persona. Siempre debes mencionar su nombre

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Presentar a otrosInformar a los dems, de manera ordenada, los datos principales de una persona. es

Siempre debes mencionar su nombre

Pasos para preparar una presentacin1. Conversa con la persona elegida .Pregntale su nombre, edad, dnde vive, con quines y cules son sus talentos.2. Escribe en orden los datos anteriores.3. Realiza la presentacin ante los compaeros del aula.Recomendaciones Escucha con atencin los datos que te d tus compaeros (as) para que los anotes en orden. Habla en voz alta par que todos escuchen lo que dices. Recuerda cuidar el orden y secuencia de tu presentacin. Muestra una actitud de respeto y fantasa cuando te dirijas a los dems.

Trabajamos con alegraEntrevista a un compaero (a) y responde a las siguientes interrogantes. Nombre: Edad: Dnde vives?: Cul es tu plato favorito?: Cul es tu hobby?: Qu te gustara ser de grande?:

Comprensin de textos: Mi primer da de clase1. ElizabethUne las columnas para formara oraciones segn el texto ledo.a) La carta est dirigida a b) La abuela LucaLa carta la escribe ac) LucaLa profesora se llama

2. Pinta la respuesta correcta a cada pregunta.Cul es el propsito de la carta?EntretenerComunicarDar instruccionesCmo se llama la persona que recibe una carta?Remitente mensajero destinatarioQu motivo a Luca a escribir una carta? Responder a la pregunta de su abuela Hacer un atarea sobre las vacaciones 3. Responde cada pregunta Por qu Luca y sus amigas estaban nerviosas?_________________________________________________________________ Por qu crees qu a Luca le gusto su primer da de clases?_________________________________________________________________ Qu otras experiencias podra contar Luca en la carta?__________________________________________________________________________________________________________________________________4. Completa tu texto segn la lecturaLuca le escribi una carta a su abuelita Marina como ______________ a la carta que aquella le haba enviado .Entre otras cosas, le cont que tiene una nueva ______________ .Tambin le dijo que haba tenido unas ______________ muy felices en Ica, en la chacra de sus abuelitos .La nia espera______________ y _____________Mucho en este ____________escolar.

5. Pinta los trminos que expresen el significado de cada palabra resaltada.a) Estoy muy contenta porque tengo nuevos amigos y amigas.

FelizAlegreApenada

b) InicioAperturaClausuraAl comenzar el da, hubo una ceremonia de inauguracin del ao escolar.

c) AburrimientoHobbyEntretenimientoNos indic que mencionramos cual es nuestro pasatiempo preferido.

Unidad fundamental del habla que tiene significado propio.Palabra

Descompone La mayora se

Afijos Raz

Se agregan a la raz y permiten formar nuevas palabras. Pueden ir antes o despus de la raz.Expresa el significado bsico. No cambia

calcul

In- ableIncalculableTrabajamos con alegra1.- Lee cada grupo de palabras .Luego, completa segn corresponda.a) Caf- cafetal cafetalero cafeteraRaz: ____________ afijos: _________________b) Noticia- noticiero noticiario noticiosoRaz: ____________ afijos: _________________c) Cuchillito cuchillera acuchillarRaz: ____________ afijos: _________________2.- Busca y subraya en cada grupo la palabra que no comparta la misma raz de los dems.1) Crear creador- crianza creatividad- creativo2) Comadre- comadrear- comadrero comandar3) Amor- amodorrar- amoroso- amoro- enamorar4) Honrado- honradez- honroso- homenaje- honrar.3.- Separa las siguientes palabras en raz y afijos. Astrologa: Raz: ____________ afijos: ________________ Desarmar: Raz: ____________ afijos: _________________ Intiles: Raz: ____________ afijos: _________________ Submarino: Raz: ____________ afijos: _________________Trabajamos con alegraEntrevista a un compaero (a) y responde a las siguientes interrogantes. Nombre: Edad: Dnde vives?: Cul es tu plato favorito?: Cul es tu hobby?: Qu te gustara ser de grande?:

Trabajamos con alegra1.- Lee cada grupo de palabras .Luego, completa segn corresponda.d) Caf- cafetal cafetalero cafeteraRaz: ____________ afijos: _________________e) Noticia- noticiero noticiario noticiosoRaz: ____________ afijos: _________________f) Cuchillito cuchillera acuchillarRaz: ____________ afijos: _________________2.- Busca y subraya en cada grupo la palabra que no comparta la misma raz de los dems.5) Crear creador- crianza creatividad- creativo6) Comadre- comadrear- comadrero comandar7) Amor- amodorrar- amoroso- amoro- enamorar8) Honrado- honradez- honroso- homenaje- honrar.3.- Separa las siguientes palabras en raz y afijos. Astrologa: Raz: ____________ afijos: ________________ Desarmar: Raz: ____________ afijos: _________________ Intiles: Raz: ____________ afijos: _________________ Submarino: Raz: ____________ afijos: _________________