prof. csermely péter

25
Prof. Csermely Péter Tehetséges fehérjék Tehetséges fehérjék avagy avagy Hogyan segítenek minket a Hogyan segítenek minket a hálózatok a mostani válság hálózatok a mostani válság leküzdésében? leküzdésében? www.linkgroup.hu [email protected]

Upload: erma

Post on 26-Jan-2016

35 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Prof. Csermely Péter. Tehetséges fehérjék avagy Hogyan segítenek minket a hálózatok a mostani válság leküzdésében?. www.linkgroup.hu [email protected]. Tehetséges fehérjék és válság Hálózatok válság-válaszai (mihez kell a tehetség?) Válság-biztonság most Hogyan tudunk segíteni?. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Prof. Csermely Péter

Prof. Csermely Péter

Tehetséges fehérjék Tehetséges fehérjék avagyavagyHogyan segítenek minket a hálózatok Hogyan segítenek minket a hálózatok

a mostani válság leküzdésében?a mostani válság leküzdésében?

[email protected]

Page 2: Prof. Csermely Péter

Tehetséges fehérjék és válság

• Hálózatok válság-válaszai(mihez kell a tehetség?)

• Válság-biztonság most• Hogyan tudunk segíteni?

Page 3: Prof. Csermely Péter

A válság rövid távú tanulságai

„Azt ajánlom: menjen el válságtanácsadónak.

Egy vagyont fog keresni.”

• hitelkivásárlás• bankprivatizáció• gazdaságélénkítés• adócsökkentés• járulékcsökkentés• …

Page 4: Prof. Csermely Péter

A válság hosszú távú tanulságai

Mit tehetek meg?

Mit NEM tehetek meg!

1929: túltermelési válság2009: túlfogyasztási válságtúlfogyasztó egyéni nyertes (?)csakhogy az átálláshoz 3 generáció kell!

ökológiai lábnyomamennyi jut: 1,6 haMagyaro.: 3,5 haRománia: 2,4 ha

Page 5: Prof. Csermely Péter

Információrobbanás• adatrobbanás• összefüggésrobbanás

„we are drowning in a sea of data and starving for knowledge”

Sydney Brenner, Nobel Lecture

Page 6: Prof. Csermely Péter

Mi köze ennek a válsághoz?

Birkaviselkedés: herdingha nem érti eléggé sodródik pánik: válságokozás + mélyítés

Page 7: Prof. Csermely Péter

Hogyan lehet önállóan gondolkodniinformációrobbanás és válság közepén?

képi megjelenítés jobb agyféltekeérzelmek tudatalatti

Gutenberg-galaxisfelvilágosodásbal agyfélteke

Page 8: Prof. Csermely Péter

Új szintézis: a hálózatok képszerűek is és logikusan is értelmezhetőekMég újabb szintézis: tudat alatti + érzelmek…

Page 9: Prof. Csermely Péter

zaj, zavar, stressz

kiszűrt zavar –csomópontok,

csoportok

jel

terjedő jel – kisvilág

Csermely: A rejtett hálózatok ereje, Vince kiadóWeak Links, Springer

Mit kell megőrizni válság idején?

MSN: 180 millió ember1,3 mrd kapcsolat30 mrd üzenet:6,6 lépés távolságPNAS 105:4633

Page 10: Prof. Csermely Péter

Hálózatok válság-válaszai

Szalay és mtsai, FEBS Lett. 581:3675Palotai és mtsai, IUBMB Life 60:10

válság =sejt-stressz

1. kevés kapcsolat acsoportok közöttkárosodás lokalizáció

2. takarékos működésegyszerűsített válaszok: pánik

Válságok:1. rendszerváltás2. mostani

Page 11: Prof. Csermely Péter

Feladatmegoldók: specializált beosztottak

változó szerepek!

Kreatív elemek: újfajta válaszok + létező tudás új kombinációja, kitűzi a célt vision

Feladatelosztók: (al)főnökök,

operacionalizálók

Csermely, Nature 454:5TiBS 33:569

Új integráció válság után: a kreatív elemek kiemelt szerepe

Page 12: Prof. Csermely Péter

Robert: brókerszerepJames: looser szerep

Hol vannak a kreatív elemek?Structural holes („strukturális lyukak”)

Ron Burt, Structural holes, Harvard Univ. Press 1992

Netokrácia: állandóKapcsolatépítés ObamaBard-Söderquist: Netocracy

Page 13: Prof. Csermely Péter

Mark Granovetter

a hasznos információtávolról jön: jó állások

Új integráció válság után: a távoli, gyenge kapcsolatok

kiemelt szerepe

Page 14: Prof. Csermely Péter

Tehetséges elemek a fehérjékben:enzimaktivitás, felismerés

Tehetséges aminosavak• fehérjehálózat közepén• strukturális lyukakban

gyógyszer-lebontó fehérje

gyógyszerkötés oxidálás

Csermely, Nature 454:5TiBS 33:569

Tehetséges fehérjék• stresszfehérjék• jelátviteli kapcsolók

Tehetséges sejtek• őssejtek• az agyunk

Page 15: Prof. Csermely Péter

Tehetséges fehérjék és válság

• Hálózatok válság-válaszai• Válság-biztonság most• Hogyan tudunk segíteni?

Page 16: Prof. Csermely Péter

anómia (kapcsolat, érték, jövő nélküliségkiszámíthatalanság-érzet, szorongás)• 2002: 54% – Magyarország• 2006: 71% (más EU orsz.: 35-40%)szabálykövetés <10% aberráció

Kopp Mária

A kapcsolatvesztés öngerjesztő viselkedési normarendszer lett

adócsalás: HU 78% (másutt: ~10, RO 12)szemetelés: HU 75% (másutt: <10, RO 35)gyorshajtás: HU 69% (másutt: <10, RO 18)

korrupció: 50% (másutt: <25%)(World Values Survey)

Page 17: Prof. Csermely Péter

Csökkent innováció (szegényes válaszminta)• innovációhoz váratlan találkozások kellenek

• gyenge középosztály (alja, teteje bezárkózik)• nincsenek „követek”

• innovációhoz bizalom kell• lopástól való félelem leküzdése• leégéstől való félelem leküzdése

• a sodródás válaszminta-szegényítő• fogyasztói társadalom• nagyhatalmi érdekek ütközési szférája

Csökkent válaszminta kapcsolatvesztés• csak hasonlóval kapcsolat

fejletlen máshogy elmondani tudás• változó környezetben a kooperációhoz innováció kell

A kapcsolatvesztés beszűkíti a lehetséges válaszokat a válaszminta szegényessége beszűkíti a kapcsolatokat

Page 18: Prof. Csermely Péter

Kapkodó válaszok, felgyorsult idő• média-hatás egyszerűsített sorskérdésekben nincs megegyezés• rövid-távú haszonban nincs megegyezésRobert J. Aumann

Nobel-díjas

PNAS 103:17075

A nehéz helyzetben gyors válaszokat akarunk ez további kapcsolatvesztéshez vezet

Page 19: Prof. Csermely Péter

Kopp and Réthelyi,Brain Res. Bull. 62:351

Nők

50-54 éves magyar férfiak1000 főre eső

halálozása

0

5

10

15

20

1970 1990 1992 1994 1996 1997 2000 2002 2004

1938

KSH

a férfiak versengenek (cortisol)

a nők együttműködnek

A kapcsolatvesztés halált okoz…

Page 20: Prof. Csermely Péter

Tehetséges fehérjék és válság

• Hálózatok válság-válaszai• Válság-biztonság most• Hogyan tudunk segíteni?

Page 21: Prof. Csermely Péter

Indításnak a szigetek is elegendőek!

A szigetképzés őrziaz együttműködést

Wang és mtsai, PLoS ONE 3:e1917

Page 22: Prof. Csermely Péter

Fel kell fedezni a következő szigetet!

Page 23: Prof. Csermely Péter

az angyali kör

1. magam pozitív szemlélete (fürdőszobatükör-teszt)

2. mások pozitív szemlélete (1:5 szabály)

hosszútávú gondolkodás (gumicukorteszt)

3. kapcsolatok gyenge kapcsolatok4. pozitív visszajelzések, gazdagodás

Page 24: Prof. Csermely Péter

A tudás:A tudás:a világot alkotó részletek ismeretea világot alkotó részletek ismerete

A bölcsesség:A bölcsesség:a világ összefüggéseinek ismeretea világ összefüggéseinek ismerete

Jiddu Krishnamurthi

[email protected]

Page 25: Prof. Csermely Péter

letölthető innen:www.weaklink.sote.hu/halozat.html

illetve:www.weaklink.sote.hu/weakbook.html

[email protected]