proiect lectie de stiinte clasa 4
DESCRIPTION
proiectTRANSCRIPT
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 1/13
Cadrul didactic: Sergiu Opaeţ
Data: 04 decembrie 2015
Clasa: a IV-a
Obiectul de studiu: Ştiinţe
Tipul lecţiei: de formare a capacităţilor de dobândire a cunotinţelor!
Modulul: "#inunea minunilor-omul$%
Subiectul lecţiei: Nutriţia organismului uman.
Competenţe transdisciplinare:
1! &ompetenţa de a 'n(ăţa din )ur)e di(er)e* independent i 'mpreună cu alţii%
Subcompetenţe:
2.1. +c,iiţionarea i utiliarea 'n comunicarea tiinţifică a termenilor - c,eie. organ,
organe de simţ, organe interne, igienă, nutriţie, etape de viaţă!2.2. /plorarea pe baă de plane* de imagini* de mulae a componentelor organi)muluiuman!2.5. ormularea unor concluii 'n urma ob)er(aţiilor efectuate!
2.6. Valorificarea factorilor de mediu fa(orabili menţinerii )tării de )ănătate!2.7. +doptarea de reguli i re)pectarea ace)tora pentru menţinerea i de(oltarea unuicorp armonio)!
Obiective:
La finele lecţiei elevul va fi capabil:
O!1 )ă alcătuia)că* 3-4 enunţuri* conform cerinţelor indicate%
O!2 )ă enumere câte 3 caracteri)tici ale anotimpurilor preentate 'n imagini%
O3! )ă completee tabelul programului de lucru* utiliând modelul preentat icalendarul%
O4! )ă argumentee prin 2-3 enunţuri nece)itatea utiliării calendarului%
O5! )ă comunice* utiliând terminologia tiinţifică preentată 'n manual%
O! )ă manife)te toleranţă faţă de ideile i părerile colegilor de grup* cla)ă!
Tenolo!ii "i strate!ii didactice:
a Metode# tenici: ob)er(area* eplicaţia* con(er)aţia euri)tică* ocul didactic"&oul alimentar$* lectura imaginilor* problematiarea* eerciţiul!
$roiect didactic
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 2/13
b Mi%loace instrucţionale: 6lane* manual* etoane* fie de lucru* laptop*(ideoproiector* preentare 6o7er 6oint!
c &orme de or!ani'are: frontal* indi(idual* 'n grup 82 grupuri 9 cla)ă* perec,i!
(esurse:
a resurse umane: colecti( omogen de 15 ele(i% b resurse temporale: 45 min!
Cuvinte)ceie: hrană, alimentare sănătoasă, vitamine, piramida alimentară, igiena
alimentaţiei, dinţii, igiena dinţilor.
*valuare: orală* autoaprecieri!
(esurse biblio!ra+ice:
1! &urriculum colar* cla)ele I-IV! &,iinău* 2010* p!:1-:2% ;-;:2! <inaida =alben-6anciuc* S(etlana =alben* Stela >iaconu* Ion ?otgro)! Ştiinţe*#anual pentru cla)a a 4-a! &,iinău. 6rut Internaţional* 2013* p!3:-40
3! =,id de implementare a curriculumului moderniat pentru treapta primară de'n(ăţământ! &,iinău. @Aceum* 2011* p!1;2-1;3
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 3/13
D*M*(S,- DD/CTC
*tapele lecţiei
O b i e c t i v e 0 t i m p
/ctivitatea de nvţare Tenolo!ii "i strate!ii didactice*valuarea
Metode "iprocedee
Mi%loace de nvţare
&orme deor!ani'are
Captareaatenţiei
ormarea unui climatfa(orabil pentrurealiarea lecţiei!
&on(er)aţia
3eri+icareatemei pentru
acas.
Verificarea temei pentruaca)ă )e (a realia prin
po(e)tirea )ubiectului de
6o(e)tirea Bepreentăr
rontal Oral$redarea
nvţareamateriei noi
• 6o(e)tirea
)ubiectului lecţieide către 'n(ă ător!
6o(e)tirea Bepreentăr i grafice
rontal
$redarea nvţarea
materiei noi
• 6o(e)tirea 'n baa
repreentărilorgrafice!
Consolidareamateriei "i
+omarea
• Se reia po(e)tirea
materiei! Informaţia
1*2*3!
6o(e)tirea'n baa
repreentăr
Bepreentă-rile grafice
#anualul
rontal
*valuareacurect#
instructiv#
• Se realieaă prin
intermediul oculuididactic "6rânul$!
Coculdidactic
arfuriede)enată
Dn grup Oralăcu
4ilanţullecţiei.
Conclu'ii.
• Se realieaă
concluiile lecţiei!a >e ce are ne(oie
/nunţareatemei pentru
acas
• >e po(e)tit
)ubiectul lecţiei 'n
baa repreentărilor
/plicaţia Dnregi)trareatemei 'n
agenda
Indi(idual
+nea 1
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 4/13
Bealieaă a)ocieri.
+nea 2
au'ul
mirosul
v'ul
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 5/13
+nea 3
Calculea':
8100 3 E 8 100 : E 1000 F
Calculea':
8100 3 E 8 100 : E 1000 F
Calculea':
8100 3 E 8 100 : E 1000 F
Calculea':
8100 3 E 8 100 : E 1000 F
Calculea':
8100 3 E 8 100 : E 1000 F
O4*CT3*-* -*C*:
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 6/13
3OM D*SCO$*(
3OM /(,M*8T/ 3OM O4S*(3/
3OM D*SCO$*(
3OM*9$*(M*8T/
+nea 4
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 7/13
+nea 5
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 8/13
$(/MD/ /-M*8T/(
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 9/13
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 10/13
+nea
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 11/13
+nea :
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 12/13
+nea ;
7/21/2019 Proiect Lectie de Stiinte Clasa 4
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-lectie-de-stiinte-clasa-4 13/13
#/GIH@ <I@/I