prueba coef 2 leng tercero

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Colegio Jardín Lo Prado Las Siemprevivas 1081 Lo Prado - Santiago EVALUACIÒN TRIMESTRAL COEFICIENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCER AÑO BÀSICO Nombre: __________________________________________________Curso: _________ Fecha: ____________________________ Tiempo de duración: 90 minutos Puntaje total: / Instrucciones 1.-Escribe con lápiz grafito. 2.-Trabaja en silencio y en forma individual. 3.-Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que la profesora te las aclare. 4.-Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada. 5.-Una vez terminada la evaluación espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones del profesor. I. LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 8 marcando con una X la respuesta. Madre, cuando sea grande Que hermosa casa he de hacerte ¡ay! ¿Qué mozo el que tendrás!. Tu niño, tu titán, Te levantaré en mis brazos y que sombra tan amante como el viento alza el trigal. el alero te va a dar. Yo no sé si haré tu casa Yo te regalaré una huerta Cual me hiciste el pañal; y tu falda ha de colmar, Y si fundiré los bronces, con las frutas perfumadas: Los que son eternidad. Pura miel y suavidad. 1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? A. Cuento B. Adivinanza C. Poema 2. El propósito del texto anterior es: A. Dejar una moraleja B. Transmitir sentimientos C. Dar una instrucción 3. Los sentimientos expresados en el poema corresponden a: A. Una mamá para su hijo. 4. De la lectura del texto se desprende el: A. Cansancio del hijo por cuidar a su madre.

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lenguaje tercero

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LICEO POLITECNICO BELEN

EVALUACIN TRIMESTRAL COEFICIENTE DOS

LENGUAJE Y COMUNICACIN

TERCER AO BSICO

Nombre: __________________________________________________Curso: _________

Fecha: ____________________________ Tiempo de duracin: 90 minutos Puntaje total: /

Instrucciones

1.-Escribe con lpiz grafito.

2.-Trabaja en silencio y en forma individual.3.-Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que la profesora te las aclare.

4.-Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba ser retirada.

5.-Una vez terminada la evaluacin espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones del profesor.

I. LECTURA

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 8 marcando con una X la respuesta.

Madre, cuando sea grande Que hermosa casa he de hacerte ay! Qu mozo el que tendrs!. Tu nio, tu titn,

Te levantar en mis brazos y que sombra tan amante como el viento alza el trigal. el alero te va a dar.

Yo no s si har tu casa Yo te regalar una huerta

Cual me hiciste el paal; y tu falda ha de colmar,

Y si fundir los bronces, con las frutas perfumadas:

Los que son eternidad. Pura miel y suavidad.

1. Qu tipo de texto acabas de leer?

A. Cuento

B. Adivinanza

C. Poema

2. El propsito del texto anterior es:

A. Dejar una moraleja

B. Transmitir sentimientos

C. Dar una instruccin

3. Los sentimientos expresados en el poema corresponden a:

A. Una mam para su hijo.

B. De un hijo para su madre

C. No se puede determinar

4. De la lectura del texto se desprende el:

A. Cansancio del hijo por cuidar a su madre.

B. Inmenso amor del hijo por su madre.

C. Gran amor de la madre por su hijo.

5. De la lectura podemos determinar, que quien expresa sus sentimientos es:

A. Un joven.

B. Una mujer.

C. Un nio.

6. De cuntas estrofas se compone la lectura?

A. Cuatro

B. Diecisis

C. Dos

7. De cuntos versos se compone la lectura?

A. Uno

B. Cuatro

C. Dos

8. En la frase Madre cuando sea grande, la palabra subrayada es un:

A. Sustantivo

B. Verbo

C. Adjetivo

II. COMUNICACIN ORAL.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4 marcando con una X la respuesta.

SHAPE \* MERGEFORMAT

1. Qu tipo de texto es?

a) Un cuento.

b) Una fbula.

c) Una leyenda.

2. Cules son sus caractersticas? Selecciona dos alternativas

a) Su historia es real.

b) Deja una enseanza.

c) Sus personajes generalmente son animales y deja una enseanza.

3. Qu significa hacerse el sordo?

a) No querer escuchar.

b) Tener mala suerte.

c) No escuchar nada.

4. Por qu muri el asno?

a) Porque el caballo lo mat.

b) Porque estaba viejo

c) Porque el dueo lo maltrataba.

DESARROLLO:

1. Explica cul es la enseanza que nos deja esta lectura:

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Qu opinas de la actitud del caballo frente al asno? Justifica tu respuesta

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Piensa en alguna situacin en la que hayas ayudado a alguna persona que lo necesit y explica como fue:

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

III. ESCRITURA

1.- Completa con una caracterstica (adjetivo) las siguientes oraciones

1.- La escuela es_______________________

2.- El copihue es _______________________

3.- La mueca es_____________________

4.- Los amigos son___________________

2.- Completa con el sustantivo comn que corresponda

1.- La ___________________ es fantstica

2.- Los __________________ son enojones

3.- Los __________________ son sucios

4.- El ___________________ es enorme

3.- Completa con los artculos definidos que corresponda

1.- __________ camino es oscuro

2.- __________ flor es colorida

3.- __________ alumnas son ordenadas

4.- __________ hombres son altos

4.- Escribe un sustantivo propio que comience con la siguiente letra (1 pt)

Letra

Sustantivo Propio

Letra

Sustantivo Propio

C

S

A

M

F

L

5.- Responde las siguientes preguntas y marca con X.

1. En la siguiente oracin, Cul es el artculo indefinido?

El camino verde es una trampa

a) Camino

b) Trampa

c) Una

A. El adjetivo es

a) Camino

b) Verde

c) Trampa

B. Los sustantivos comunes son :

a) Camino - verde

b) Una - trampa

c) Trampa camino

2. En la siguiente oracin Cul es el verbo?

Manuela lee un libro entretenido.

D. El verbo es:

a) Entretenido

b) Libro

c) Lee

E. El sustantivo propio es:

a) Manuela

b) Libro

c) Lee

F. El adjetivo es:

a) Libro

b) Lee

c) Entretenido

Colegio Jardn Lo Prado

Las Siemprevivas 1081

Lo Prado - Santiago

El caballo y el asno

Un hombre tena un caballo y un asno. Un da que ambos iban camino a la ciudad, el asno, sintindose cansado, le dijo al caballo:

Toma una parte de mi carga si te interesa mi vida.

El caballo, hacindose el sordo, no dijo nada, y el asno cay, vctima de la edad, y muri all mismo. Entonces el dueo ech toda la carga encima del caballo, incluso la piel del asno. Y el caballo, suspirando dijo:

Qu mala suerte tengo! Por no haber querido cargar con un ligero fardo, ahora tengo que cargar con todo y hasta con la piel del asno encima!

Cada vez que no tiendes la mano para ayudar a tu prjimo que honestamente te lo pide, sin que lo notes en ese momento, en realidad te ests perjudicando a ti mismo.