Liceo Manuel Marn FritisPutaendoPrueba C/1 Lenguaje y Comunicacin 2 Bsico

Nombre: Fecha: Puntaje total: 33 puntosObjetivos a evaluar: Escribir correctamente palabras con las combinaciones ce - ci y que - qui ; grupos consonnticos pl pr; bl br. Maysculas al iniciar una oracin y al escribir sustantivos propios. Identificar sustantivos propios y comunes. Ordenar alfabticamente palabras dadas. Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando y describiendo las caractersticas fsicas y sentimientos de los distintos personajes.I.- Dictado (5 puntos)1.- ________________________________________________________________.2.- ________________________________________________________________.3.- ________________________________________________________________.4.- ________________________________________________________________.5.- ________________________________________________________________.II.- Clasifica en Sustantivos propios y comunes las palabras que se encuentran en el recuadro. (14 puntos)ventana Luis - profesor - Pedro caballo - Araya Chile - casa - scar - odio Mapocho Carola - moneda - copaSustantivos comunesSustantivos propios

III.- Ordena alfabticamente las siguientes palabras. (6 puntos)Animales - desayuno ratn mora jaula loro.1.-_______________________________________2.- _______________________________________3.- _______________________________________4.- _______________________________________5.- _______________________________________6.- ________________________________________

IV.- Lee el siguiente cuento y responde las preguntas que se presentan a continuacin.LA TORTUGA SABIA Era una tortuga que saba de todo: qu da empezaba la primavera, quin descubri Amrica, por qu el elefante tena trompa y muchas otras cosas ms. Sin embargo, el da que cumpli cien aos descubri que no saba su nombre. Y se puso muy, pero muy triste. Tanto que empez a llorar con grandes lagrimonesDe qu me vale saber tanta cosa se dijo si no s cmo me llamo.Su amigo el tortugo, que haba venido a visitarla y a festejar con ella su cumpleaos, qued asombradsimo. Nunca haba visto llorar a una tortuga. Pero en cuanto sta le cont el motivo, lo comprendi enseguida. Y le aconsej: Por qu no te vas de viaje, tortuguita sabia? A lo mejor, preguntando y preguntando, encuentras a alguien que sepa decirte tu nombre.As fue como la tortuga prepar su valija y, siempre llorando, se fue por el mundo a averiguar su nombre. Anduvo y anduvo, pero nadie supo informarla. Ni el elefante Elegante, ni la mariposa Rosa, ni el loro Coro.Al cumplir doscientos aos, lleg de vuelta a su casa. El tortugo la estaba esperando con una torta de doscientas velitas. Y un sobre grande, color rosa. Era una carta de la lechuza Fusa, el ms sabio de los animales de este mundo; y en ella le anunciaba que su nombre era Raquelita!Qu contenta se puso la tortuga! Raquelita! murmur Raquelita! Parece una campanita. El tortugo le dio un beso y, muy contentos, se comieron la torta. Y Raquelita, como tena hambre, se comi tambin las velitas.

Marca con una X la respuesta correcta (2 puntos):1. Qu es lo que la tortuga no saba?A. Su direccinB. Su fecha de cumpleaosC. Su nombre2. Cul de estos tres personajes era el ms sabio?A. El tortugoB. La lechuzaC. La tortuga

Responde con letra clara y bonita (6 puntos) .

a) Por qu lloraba la tortuga?_________________________________________________________________

b) Cul era el nombre de la tortuga?__________________________________________________________________

c) Para qu fue la tortuga a dar una vuelta por el mundo?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.