2

Felelõs szerkesztõ: Rõth Erzsébet, Barthó Loránd�

Tördelõszerkesztõ: Babarciné Stettner Lenke. Aszerkesztõség címe: PTE Általános Orvostudományi Kar Sajtóirodája, 7624 Pécs, Szigeti út 12. Tel.: 536-116. E-mail: hirmondo@aok.pte.hu � HU ISSN 1586-1031

Elektronikus publikáció: www.aok.pte.hu/hirmondo � HU ISSN 1586-1295Nyomtatta a PTE ÁOK Nyomdája. Vezetõ: Ollmann Ágnes

TTARARTTALOMALOMOrvosnapok: kitüntetések, elismerések

Tanévnyitó az orvoskaron(Németh Péter, Nyitrai Miklós,

Ohmacht Róbert)

Az Orvostudományi ésEgészségtudományi Koordinációs Központ

hírei(Kovács L. Gábor)

A dékánhelyettesek tájékoztató írásaiterületükrõl

(Oktatásfejlesztési törekvések – Csernus Valér,Gazdálkodás – Miseta Attila, Gondolatok a

minõségbiztosításról – Nyárády József)

Közelmúltban kinevezett professzoraink,docenseink

PhD-felvétel – 2007 (Fischer Emil)

A MEDIPOLISZ Egyetemi Tudásközpontátfogó célja és tevékenységi területe

(Kiefer Éva)

A központi gyakornoki képzés rendszer-bevételi eljárásának eredménye

(Jankó Judit)

Az orvosi szakképzések akkreditációja(dr. Werlingné Forrai Márta)

A Magyar Orvosképzési és EgészségügyiOktatási Társaság tevékenysége (Biró

Gábor)

EU-s akkreditáció a Szemészeti Klinikának(Kovács Bálint)

Minõségi tudás elõállítása és átadása azegészségügyi és orvosképzésben

(Rõth Erzsébet, Bognár Rita, Melegh Béla)

Klebelsberg Kunó halálának 75 éves évfor-dulójára (Schneider Imre)

KönyvbemutatókBenke József: Az orvostudomány története;

Népegészségügyi Orvostan (szerk. Ember István)

150 éves az Orvosi Hetilap(Gracza Tünde)

Romhányi Orvostalálkozók Száron(Szelényi Zoltán– ifj. Vadász István)

RÖVIDEN: Nyertes OTKA-pályázatok, IV.International Conference on MolecularRecognition (Nyitrai Miklós), A Német-Magyar Szülészeti és NõgyógyászatiTársaság találkozója (Szilágyi András),Japán vendégkutatók az ÉlettaniIntézetben (Karádi Zoltán)

Intézeti, klinikai hírek, információk

Borító: Pécsi fülkeszobrok – Soltész Gyula,Rodler Miklós és Barthó Loránd fényképei.Középen Lantos János fotói láthatók. A poszter Sebõk Béla és Barthó Lorándfotóinak felhasználásával készült.

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

XXXIX. Egyetemi Orvosnapok2007. október 26-27.

PROGRAM

2007. október 26. (péntek)

10.00 Hangverseny az aulábanKözremûködik az UniCum Laude Énekegyüttes

10.30 Az Orvostudományi Kar ünnepi üléseA dékán ünnepi beszédePro Facultate Medicinae emlékérmek átadásaAranydiplomák adományozásaRomhányi Emlékérem átadásaOktatói és hallgatói kitüntetések adományozásaÁrpád-házi Szent Erzsébet Emlékérem adományozásaDékáni dicséret átadása

11.30 KÖNYVBEMUTATÓ

Dr. Benke József: Az Orvostudomány történeteA tankönyvet bemutatja prof. dr. Lozsádi Károly és FarkasvölgyiFrigyesné, a Medicina Kiadó vezérigazgatója. Dedikál a szerzõ.

15.00 ÉVFOLYAMTALÁLKOZÓK1952-ben végzett hallgatók Kistanácsterem (I. em.)1957-ben végzett hallgatók VII. szemináriumi terem (II. em.)1962-ben végzett hallgatók VI. szemináriumi terem (III. em.)1967-ben végzett hallgatók III. szemináriumi terem (fsz.)1972-ben végzett hallgatók V. szemináriumi terem (fsz.)1977-ben végzett hallgatók Tanácsterem (I. em.)1982-ben végzett hallgatók Dr. Cholnoky László tanterem (I. em.)1987-ben végzett hallgatók Dr. Lissák Kálmán tanterem (I. em.)1992-ben végzett hallgatók Dr. Donhoffer Szilárd tanterem (I. em.)1997-ben végzett hallgatók Dr. Flerkó Béla tanterem (I. em.)

Ezt követõen az egyes évfolyamtalálkozón résztvevõk közös rendezvénye (vacsora)

2007. október 27. (szombat)

TUDOMÁNYOS DÉLELÕTT

A végzett évfolyamok képviselõinek tudományos elõadásai(PTE Általános Orvostudományi Kar Dr. Flerkó Béla tanterem, I. em.)

10.00 Dr. Bogner Péter egyetemi tanár, PTE ETK Diagnosztikai Képalkotó Tanszék:A relaxometriától a molekuláris képalkotásig: az MR diagnosztika 20 év távlatából

10.20 Dr. Decsi Tamás egyetemi tanár, PTE ÁOK Gyermekgyógyászati Klinika:A telítetlen zsírsavak szerepe a csecsemõtáplálásban és az emberi idegrendszer koraifejlõdésében

10.40 Dr. Szabados Sándor egyetemi docens, PTE ÁOK Szívgyógyászati Klinika: A szív a sebész kezében. Kórképek. Sikerek. Kudarcok.

11.00 Dr. Stark András vezetõ fõorvos, Baranya Megyei Kórház Mentálhigiénés Intézet: A dinamikus rövid pszichoterápia (DREAM) jelene és távlatai

11.20 Dr. Vértes Zsuzsanna egyetemi docens, PTE ÁOK Élettani Intézet:Ösztradiol sejtszintû hatásának mechanizmusai

14.00 Az Orvostörténeti Múzeum (Pécs, Szigeti u. 12.) megtekintése

20.00 Dékáni fogadás az Általános Orvostudományi Kar Dr. Romhányi György Aulájában(Részvétel csak külön meghívóval)

Dr. Schmelczer Matild klinikai fõorvos

1969-ben végzett a Pécsi Orvostudományi Egyetemen, ezt követõen az I. sz. BelgyógyászatiKlinikán kezdett dolgozni. 1979-ben került a II. sz. Belgyógyászati Klinikára, ahol az IzotópLaboratórium kialakítója és vezetõje lett. 1965-tõl folyamatosan részt vett az oktató-munkában magyar, majd angol nyelven is.Dr. Schmelczer Matild fõorvos asszony közel négy évtizedes pályafutása során megbízhatóorvosa nagyszámú betegének, lelkes oktatója egyetemünknek, akinek vezetésével azorvostanhallgatók és fõiskolai hallgatók hosszú sora sajátította el a reá jellemzõ odaadó,betegközpontú orvoslást. Orvosok generációinak példamutató és nagy munkabírásúmunkatársa jelenleg is.

Dr. Adamovich Károly egyetemi docens

1979-ben szerzett orvosdoktori diplomát a Szegedi Orvostudományi Egyetemen. 1987-tõldolgozik a Gyermekgyógyászati Klinikán, 1988-tól a Klinika Perinatális Intenzív Centrumátvezeti. A PIC Alapítványán keresztül sokat tett az osztály felújításáért, mûszerek be-szerzéséért. Két alkalommal részesült „Kiváló gyakorlatvezetõ” elismerésben. Úttörõ szere-pet játszott a magyarországi újszülöttszállítás, ezen belül is a dél-dunántúli újszülöttszállításmegszervezésében, mûködtetésében. Húsz éves egyetemi gyógyító és oktatói tevé-kenységével, példamutató etikai magatartásával az orvoskar tekintélyét és hírnevét növelte.

Györkõ Béláné klinikai fõnõvér1979-ben végzett általános ápoló és általános asszisztensként, ezt követõen 1982-ben szerzettfõiskolai diplomát dietetikus szakon. Egészségügyi szakmenedzser másoddiplomáját 2004-ben szerezte. Negyed százada dolgozik a Gyermekklinikán, kezdetben dietetikusként, majdklinikai fõnõvérként. Fõnõvéri tevékenysége során megújult a klinika nõvéri állománya, szá-mos nõvér szerzett diplomás ápolói képesítést, illetve egyéb speciális szakképesítést.Györkõ Béláné fõnõvér gyógyítási és vezetõi tevékenységével, példamutató etikai maga-tartásával az Orvoskar tekintélyét és hírnevét növelte.

PRO FACULTATE MEDICINAE KITÜNTETÉSEK

3

2006 OKTÓBER

Dr. Lénárd László egyetemi tanár, akadémikusOrvosdoktori diplomáját 1969-ben kapta a Pécsi Orvostudományi Egyetemen. 1990-benegyetemi tanári kinevezést nyert és megbízták az Élettani Intézet igazgatói teendõinekellátásával.2001 óta a Magyar Tudományos Akadémia levelezõ tagja. Szerteágazó és elismert kutatómunkát végez, kutatásainak eredményét számos könyvrészlet-ben, tudományos cikkben publikálta. Tudományos tevékenysége mellett az egyetemi hall-gatók elhivatott oktatója.Kiemelkedõ szakmapolitikai aktivitását jelzi, hogy 1997-2000, majd 2000-2001 között aPécsi Orvostudományi Egyetem tudományos rektorhelyettese, 2002-2003 között a PécsiTudományegyetem Általános Orvostudományi Kar dékánja. 2003-2007. június 30-ig a PécsiTudományegyetem rektori funkcióját nagy odaadással és hozzáértéssel látta el.

Arany fokozat

Ezüst fokozat

Bronz fokozat

4

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

Dr. Simor Tamás egyetemi docens1976-ban szerzett orvosdoktori diplomát a Pécsi Orvostudományi Egyetemen. Ezt követõen1996 januárjáig az Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Intézetben dolgozott különbözõ be-osztásokban. 1987-tõl a Kardiológiai Intenzív Osztály vezetõje. 1999-tõl a SzívgyógyászatiKlinika docense. Kezdetben a klinika Szívsebészeti és Kardiológiai Intenzív Osztályának,majd az általa kialakított Elektrofiziológiai Laboratóriumnak, Osztályának és a kardio-vaszkuláris MRI munkacsoportnak a vezetõje. 2002-tõl a klinika igazgatóhelyettese. Aktívanrészt vesz a szakorvosok, orvostanhallgatók és az intenzív terápiát folytató szakasszisztensekmagyar és angol nyelvû oktatásában.

Dékáni Dicséretet kapnakHorváth Imréné vezetõ szakasszisztens (Családorvostani Intézet és III. sz. Belgyógyászati Klinika),Horváthné Salamon Tünde fõnõvér (Balesetsebészeti és Kézsebészeti Klinika),Lerch Bernadett vezetõ asszisztens (Egyetemi Gyógyszertár), Dr. Molnár Józsefné szakasszisztens (Urológiai Klinika)

A 2007-ben tanulmányaikat befejezõ hallgatók szavazatai alapján a

„Romhányi Emlékérmet” kapta

a legjobb klinikai tárgy elõadója: dr. Komoly Sámuel egyetemi tanár, a Neurológiai Klinika igazgatója,a legjobb elméleti tárgy elõadója: dr. Szeberényi József egyetemi tanár az Orvosi Biológiai Intézet igazgatója

„Kiváló gyakorlatvezetõ” címet kapott:

Rozmer Zsuzsanna egyetemi tanársegéd (Gyógyszerészi Kémiai Intézet), dr. Rékási Zoltán egyetemi docens (Anatómiai Intézet), dr.Tóth Pál egyetemi docens (Anatómiai Intézet), dr. Pfund Zoltán egyetemi adjunktus, Neurológiai Klinika, dr. Tamás Andrea tanársegéd,Anatómiai Intézet, dr. Pintér István egyetemi adjunktus, II. sz. Belgyógyászati Klinika és Nephrológiai Centrum, Bíróné dr. MolnárValéria tanársegéd, Kórélettani Intézet, dr. Nagy Ferenc egyetemi docens (Neurológiai Klinika), Fodor Krisztina tanársegéd,Gyógyszerészi Kémiai Intézet, dr. Hollósy Tibor tanársegéd, Anatómiai Intézet.

A legjobban oktató intézetek: 1. Orvosi Biológiai Intézet (igazgató: dr. Szeberényi József egyetemi tanár)2. Patológiai Intézet (igazgató: dr. Pajor László egyetemi tanár)3. Anatómiai Intézet (igazgató: dr. Csernus Valér egyetemi tanár)

A legjobban oktató klinikák: 1. II. sz. Belgyógyászati Klinika és Nephrológiai Centrum (igazgató: dr. Wittmann István egyetemi tanár)

2. Neurológiai Klinika (igazgató: dr. Komoly Sámuel egyetemi tanár)3. Fül-Orr-Gégészeti és Fej-Nyak Sebészeti Klinika (igazgató: dr. Pytel József egyetemi tanár)

Schön Jánosné ügyintézõAz Immunológiai és Biotechnológiai Intézet ez év végén nyugdíjba vonuló pénzügyi ésadminisztrációs ügyintézõje. Több mint 10 éve került az intézet állományába, feladata a tel-jes körû adatnyilvántartás megszervezése. A hallgatói ügyek intézésétõl a pályázati pénzü-gyeken át az idõközben megszervezésre került laboratóriumi immundiagnosztikát érintõbeteg-nyilvántartási rendszer kialakításában is alapvetõ szerepet játszott. Munkáját a magasfokú szakmai hozzáértés mellett mindig segítõkészség, a szorgalom és a feltétlen jóindulatjellemezte. Mind a Gazdasági Igazgatóság, mind az intézetek és klinikák ügyintézõivelgyümölcsözõ szakmai kapcsolatokat alakított ki.

Köztársasági ösztöndíjban részesülnek:Keszthelyi Dániel, dr. Bellyeiné Pozsgai Éva, Lukács Edit Éva, Tóth Vanda Edit, Rábai Miklós, Szíjártó Valéria,

Péczely László Zoltán, Fisi Viktória, Szabó Ivett, Maász Róbert, Kispál Zoltán Farkas.

Az évfolyam legjobb hallgatójaII. évfolyam: Sarlós Donát Péter (ÁOK), Wintrich Stefanie (Német Program), Frank Falco (Német Program, fogorvos szak),Bjorkan, Jorgen Mead (Angol Program), Ganer, Anders (Angol Program fogorvos szak), Vida Gergely Szabolcs (fogorvos szak),Horváth Emõke (gyógyszerész szak).III. évfolyam: Hadnagy Zsolt (ÁOK), Hesse, Sebastian (Német Program), Reinfjord, Sunniva Sund (Angol program), DeisenhoferUlrich Karl (Angol Program, fogorvos szak), Barla-Szabó Péter (fogorvos szak), Molnár Gellért Miklós (gyógyszerész szak).

Árpád-házi Szent Erzsébet-EmlékéremSzekeresné Izsák Margit fõnõvérAz Árpádházi Szent Erzsébet Emlékérmet a Pécsi Orvostudományi Egyetem rektora alapította 1995-ben, a gyógyító egységek azon szakdolgozóinak, akik emberi hozzáállásukkal a betegellátás szakmai kö-vetelményét magas szinten valósítják meg, a betegek és munkatársaik megelégedésére.

E kitüntetésben ebben az évben Szekeresné Izsák Margit, a II.sz. Belgyógyászati Klinika ésNephrológiai Centrum fõnõvére részesül.

Több mint 3 évtizede, 1974 óta gyakorolja hivatását töretlen lendülettel. Pályáját az Urológiai Klini-ka Dialízis Osztályán kezdte. Amostoha körülmények dacára rendkívüli empátiával, emberszeretettel vé-gezte munkáját.

1994-ben lett a II. sz. Belgyógyászati Klinika és Nephrológiai Centrum fõnõvére. Nevéhez fûzõdikaz innovatív-minõségi munka klinikai szintû bevezetése. Fõnõvérként mindig is nagy figyelmet szenteltaz ápolók képzésének, továbbképzésének. Folyamatosan ösztönzi, bátorítja kollégáit a tanulásra.

2003-ban hospice szakápoló és koordinátori végzettséget szerzett.Fegyelmezett, a szakma szabályait messzemenõen tiszteletben tartó vezetõ, aki nemcsak beosztotta-

itól, hanem önmagától is pontos munkát követel meg.

5

2007 OKTÓBER

IV. évfolyam: Fisi Viktória (ÁOK), Triphan, Martin (Német Program), Berkun, Felicia (Angol Program), Fulmer András (fogorvosszak), Merczel Sára (gyógyszerész szak)

V. évfolyam: Szíjártó Valéria (ÁOK), Tonsberg, Jon Matzow (Angol Program), Frank Dorottya (fogorvos szak), Németh Veronika(gyógyszerész szak)

VI. évfolyam: Keszthelyi Dániel (ÁOK), Kohen, Avi Alber (Angol Program)

Karunk aranydiplomát adományoz azon nagybecsû kollégáink számára, akik Egyetemünkön 50 éve szereztek orvosdoktoridiplomát.

Aranydiplomát vehetnek át: Dr. Bátai István, dr. Bihari Lajos, dr. Ceglédi József, dr. Csáki László, dr. Cseke István, dr. Dicsõ Katalin, dr. DobzsevicsSándor, dr. Gergely László, dr. Gondos Gyula, dr. Hal Tamás, dr. Horváth Kálmán, dr. Horváth Zsuzsanna, dr. Idei István,dr. Katatics Imre, dr. Kelemen Lajos, dr. Keller Gáborné dr. Litkei Eszter, dr. Keszthelyi Béla, dr. Kovács Csaba, dr. MedgyesiPéter, dr. Molnár Jenõ, dr. Peer János, dr. Pongrácz Péter, dr. Pozsgai Zoltán, dr. Rozsos István, dr. Sipos Katalin, dr. SzalaiJózsef, dr. Szegedy Ernõ, dr. Szendrõdi Miklós, dr. Szûts Ervin, dr. Tanka János, dr. Újvári Mária, dr. Vakli László, dr. VargaGyula, dr. Vass József, dr. Várnai Ilona.

Kedves Új Hallgatóink!Tisztelt Tanártársak! Kedves Vendégeink!

Hölgyeim és Uraim!

A tanévnyitó ünnepség mindenekelõtt az újonnan érke-zett hallgatókról szól. Õket köszöntjük elsõnek. A mainapon megnyíló tanév ugyanis nagy kihívás a 611 újhallgatónknak, akik közül 471 az általános orvosi, 95 afogorvosi és 45 a gyógyszerész szakunkra került felvé-telre. Természetesen nagy a kihívás a 192 oktatóknakis, hiszen a 253 magyar hallgató mellett 182 az AngolProgram és 176 a Német Program hallgatója lesz. Aszámokból látszik, hogy tovább folytatódott a hallgatóilétszám emelkedése, idén is több hallgató jelentkezettés került felvételre karunkra, mint a megelõzõ évben.

Kedves Elsõévfolyamos Hallgatóink!A fenti számokból látják, hogy egy nagy közösség-

TANÉVNYITÓ ÜNNEPSÉG AZ ORVOSKARON2007. szeptember 9-én tartottuk tanévnyitó ünnepségünket a Dr. Romhányi György aulában. Ünnepi beszédet dr. NémethPéter dékán mondott. Dr. Nyitrai Miklós, az Angol Program vezetõje az angol és dr. Ohmacht Róbert, a Német Programvezetõje a német nyelvû oktatásban részt vevõ hallgatókat köszöntötte. Az alábbiakban az elhangzott beszédeket közöljük.

Az Orvoskar vezetése és tanári testülete az évnyitó ünnepségen. Az elsõ sorbanbalról jobbra: dr. Miseta Attila és dr. Csernus Valér dékánhelyettesek, dr. NémethPéter dékán, dr. Kollár Lajos klinikai fõigazgató, dr. Ohmacht Róbert, a Német

Program és dr. Nyitrai Miklós az Angol Program vezetõje.

be kerültek, egy olyan egyetemre, mely elmondhatja magáról, hogy640 éve alapították és jelenleg a hazai felsõoktatás legnagyobb hall-gatói létszámú intézménye. Az 1367-ben, Nagy Lajos király általalapított Studium Generale Quinqueecclesiense a középkori keresz-tény Európában a harmadik nagy egyetemalapítási hullámban (Bo-logna és Párizs után) jött létre. A modern orvosképzés is kerek év-fordulót ünnepel ebben a tanévben: jogelõdünkön, a pozsonyi Ma-gyar Királyi Erzsébet Tudományegyetemen 1918. április 17-én ala-kult meg az Orvostudományi Kar. Akilenc évtizedes hagyományokaz oktatásban, tudományos kutatásban és gyógyításban adják a hát-terét annak, hogy korszerû tudást adunk át Önöknek és a sikeres

végzés után az egész világon nemcsak, hogy elfogadott, hanem ke-resett diplomát fognak megkapni. Az önök elõtt végzettek tanúsít-hatják, hogy a pécsi orvosi diploma mindenhol jó ajánlólevél. Ezértviszont keményen meg kell dolgozni. A dékáni vezetés és a közel200 oktató nevében ígérhetem, hogy az ismeretek hatékony meg-szerzéséhez, valamint az orvosi tevékenység mûveléséhez szüksé-ges készségek elsajátításához minden segítséget meg fognak kapni.Oktatási anyagaink az alapozó tantárgyaktól a klinikumig a legkor-szerûbb ismereteket tartalmazzák. A megnövekedett hallgatói lét-szám új oktatási technikák meghonosítását és a gyakorlati képzésirányába történõ fejlesztését indították el karunkon. Ebben a tanév-ben – természetesen a felsõbb évfolyamokon – lép be a klinikaikészségek elsajátítására létrehozott program, mely külsõ gyógyítóintézmények orvosait is bevonja a gyakorlati képzésbe. Erõfeszíté-seket teszünk a számítógépes oktatási anyagok további fejlesztésé-re, az elektronikus tanulás („e-learning”) lehetõségeinek bevonásá-ra. A hallgatói körülmények javítása az elmúlt tanévben már elkez-dõdött a kollégiumi felújításokkal. Terveket készítettünk egy Hall-gatói Szolgáltató Központ létrehozására is. Ehhez jelenleg a befek-tetõket keressük, mert sem az egyetem, sem a kar pénzügyi forrásaiehhez nem elegendõk.

Valóban! A kar gazdasági helyzete – a jelentõs saját bevételekellenére – sem kedvezõ. Ez indította el azt a folyamatot, melynekeredményeként jelenleg is kincstári biztos felügyeli és segíti gazdál-kodásunkat.

Az intézkedések egy része a korábban elmulasztott döntésekmiatt vált szükségessé. Agyógyításban sokszor emlegetett „igaz pil-lanat” elvesztése a gazdálkodásban is súlyos következményekkeljár: a késõi döntés konzekvenciái sokkal súlyosabbak, mint a magaidejében megteendõ szükséges lépés lett volna. A dékáni vezetés el-kötelezett egy – kizárólag szakmai döntéseken nyugvó – korszerû-sítés végigvitelére. Ez egyáltalán nem leépítéseket, megszorító in-tézkedéseket jelent. A kilábalást a strukturális reform mellett a be-

vételnövelésben látjuk. Ennek szellemében történt meg az elmúlt tan-évben az oktatási adminisztráció átszervezése és az idegen nyelvû ok-tatási programok pénzügyi struktúrájának átalakítása. Két tantárgyfel-vételi és tandíjbefizetési periódus tapasztalatai igazolták vissza, hogyhelyes döntéseket hoztunk. Ezzel párhuzamosan indultak el azok atárgyalások, melyek egy Írországba kihelyezett képzésrõl folynak. AGriffith College Dublin vezetõi kerestek meg minket még a múlt év-ben, hogy közösen hozzunk létre egy általános orvosi diplomát adóképzési formát. A dékáni vezetés az elmúlt év során nagy erõfeszíté-seket tett a dublini orvosképzés kimunkálására. Az intenzív tárgyalá-sok a végsõ szakaszba jutottak és reményeink szerint a naptári év vé-

gére elkészülnek azok a szerzõdések, melyek alapján elkezdõdhet ahallhatók toborzása. Ez természetesen további feladatokat jelent azamúgy is túlterhelt oktatóinknak. Ezért szeretném ismételten hangsú-lyozni, hogy a dékáni vezetés nem leépítésekben gondolkodik, mertminden oktatónkra már ma is szükség van. Agazdaságilag is optimá-lis oktatási forma kidolgozásába természetesen pénzügyi és jogi szak-értõket is be kell vonnunk a jövõben.

A kar gazdasági problémáinak komolyan vételét, azok megol-dására tett intézkedéseink hatékonyságát jelzi, hogy az elmúlt évbenmintegy 250 millióval sikerült csökkentenünk az évek óta magunkelõtt görgetett hiányt.

Ugyanakkor a betegellátást végzõ intézeteink és klinikáink hely-zete az egyetem legsúlyosabb gondja jelenleg. A klinikum hiányaugyanis nem az egyetemi oktatási, kutatási mûködés következménye– az elõnytelen adottságaink mellett további, rajtunk kívülálló okok-ból, országos hatások következtében alakult ki –, mégis fokozott ag-godalomra ad okot az egyetemi oktatás és kutatás szemszögébõl néz-ve is. Nagyon fontosnak érzem a folyamatos egyeztetést a többi or-vostudományi karral, mert a problémák közösek, a megoldást is kö-zösen kell megtalálnunk. Egy csõdbe ment betegellátó rendszer ma-ga alá temeti az orvosképzést is. Ezért a folyamatos belsõ egyezteté-sek is szükségesek. Aszolidaritás tehát létérdek: az elméleti képzés ésklinikai képzés, intézetek és klinikák egymásra vannak utalva. Enneka felismerése vezetett oda, hogy átalakítottuk az együttmûködés szer-vezeti struktúráját is az elmúlt félévben. Így jött létre az Orvos- ésEgészségtudományi Centrumon belül a Klinikai Központ. Napiegyeztetés történik a dékáni vezetés és a betegellátást koordináló Kli-nikai Központ, valamint a stratégiai döntéseket hozó OEC között. Afolyamatosan érkezõ kihívásokra csak így adható gyors és jó válasz.A közeljövõ fogja eldönteni, hogy sikerül-e megõrizni az orvoskaron90 év alatt felhalmozott értékeinket.

Most pár mondattal szeretném üdvözölni az Angol Programhallgatóit is.

6

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

Dear English Program Students! Dear new citizens of our Uni-versity!

Welcome to the oldest and biggest Hungarian University. ThisUniversity is 640 years old, established by the King Louis the Great– he was one of the most successful Hungarian kings – in 1367.After Bologna and Paris the Studium Generale Quinqueecclesiensewas the third university in the christian Europe. Our Faculty hasanother anniversary during this school year: the modern medicaleducation will be 90 years old in April 17, 2008. The expertise ofthese 90 years on teaching, research and clinical practice will helpyour education during the next years and these experiences will bethe guarantee for your efficient training on medical art. All schoolsin general, but the medical education increasingly needs a strongpartnership between students and teachers. We have a commonaim: our mutual goal is a successful graduation at the end of theuniversity years. We promise: you can find here a helpful environ-ment, good opportunity to learn up to date knowledge, you canmeet enthusiastic professors and finally, you will find after dailyduties in this nice and friendly city and countryside optimal for stu-dents. Please never forget, the door of the dean and the all tutors iscontinuously open for the help if you needed.

I wish on behalf of the deans’ team a good learning time andsuccessful exams for the upcoming year!

Szeretném most pár mondattal a Német Program hallgatóit isüdvözölni.

Sehr geehrte Studierende des Deutschsprachigen Studien-gangs!

Ich heiße Sie als die neuen Bürger der Universität Pécs herzlichwillkommen. Sie können stolz darauf sein, dass Sie hier bei uns IhrStudium beginnen, da dies die älteste und bis jetzt die größte Uni-versität in Ungarn ist. In diesem Jahr feierten wir das 640jährigeJubiläum der Gründung der Universität, die allererst unter demNamen Studium Generale Quinqueecclesiense von einem dererfolgreichsten Könige, Ludwig dem Großen ins Leben gerufenwurde. Ein weiteres wichtiges Jubiläum unserer Universität indiesem Jahr ist, dass die moderne Ärzteausbildung ihr 90. Jubiläumvollenden wird.

Die Erfahrungen dieser 90 Jahre im Bereich der Lehre,Forschung und Praxis werden Ihr Studium und Ihre Dozentenunterstützen. Im Namen der Leitung der Fakultät, des Dekanatsund der fast 200 Dozenten, die Sie unterrichten werden, kann ichIhnen versprechen, dass wir Ihnen ein modernes Wissen vermittelnwerden, und dass Sie nach dem Universitätsabschluss nicht nureine anerkannte, sondern auch eine sehr gesuchte Diplom erhaltenwerden. Ich weiß, dass viele von Ihnen nicht vor haben, alle 6 Jahrebei uns zu verbringen. Ich heiße Sie ebenfalls herzlich willkommenund bin mir ganz sicher, dass sie unseren guten Ruf verbreiten wer-den. Ich hoffe aber, dass es sich viele von Ihnen im Laufe der kom-menden Semestern anders überlegen werden und ihr Studium dochbei uns beenden möchten werden. Ich kann Ihnen versichern, dasses sich lohnt hier zu bleiben! Vergessen Sie nie, die Tür des Dekansund der Dozenten steht Ihnen immer offen, wenn Sie Hilfebrauchen.

Ich wünsche Ihnen viel Erfolg im Studium und angenehmeStudienjahre!

Tisztelt Egyetemi Polgárok!Mielõtt megnyitnánk a 2007/2008-as tanévet, emlékezzünk a

közelmúltban elhunytakra, azokra a kollégáinkra, akik sajnos márnem lehetnek velünk: Békefi Zoltán mérnökre, az OEC Egészség-ügyi Informatika dolgozójára, a tragikusan elhunyt dr. Fodor Bar-nabás klinikai orvosgyakornokra, a Traumatológiai és Kézsebésze-

ti Klinika munkatársára, Kiss Dezsõre, aki a Sebészeti Oktató ésKutató Intézet állatgondozója volt és a fiatalon, hirtelen elhunytWerling József doktorra, aki a Szülészeti és Nõgyógyászati Klinikaadjunktusa volt.

Kérem, hogy emlékükre álljunk fel!Köszönöm. „Hagyományokkal és tudással a régió szolgálatában” áll jel-

mondatként egyetemünk küldetésnyilatkozatának az élén. Foko-zottan érvényes ez a célkitûzés karunkra. A felelõsségteljes szak-emberképzéstõl a magas szintû tudományos kutatáson át a betegel-látásig minden tevékenységünk a szûkebb és tágabb régiót szolgál-ja. Ez a szolgálat még a komoly nehézségek mellett is örömteli.Öröm a jól vizsgázó hallgató, öröm a tudományos eredmény és ameggyógyított embertárs. Ezeknek a napi közös örömeinknek amegszerzéséhez kívánok az új tanévben mindenkinek jó egészsé-get, egymásra odafigyelést, türelmet és kitartást.

Ezeknek a gondolatoknak a jegyében a 2007/2008-as tanévetmegnyitom.

Dr. Németh Péter professzora PTE ÁOK dékánja

7

2007 OKTÓBER

Euer Spektabilität Herr Dekan, sehr geehrte Herr und Frau Professoren, sehr geehrter Herr Konsul, liebe junge Kolleginnen und Kollegen, meine Damen und Herren!

Ich begrüße Sie im Namen der Medizinischen Fakultät undim Namen der Leitung des Deutschen Studienganges. Vor allemmöchte ich unsere neue Studenten des deutschsprachigen Studien-ganges in Fünfkirchen willkommen heißen. Liebe junge Kollegin-nen und Kollegen, sie haben sich eines der schönsten Berufungen,die Medizin (Humanmedizin und Zahnmedizin) gewählt. Wiralle, Studenten und Professoren, müssen alles unternehmen, damitsie Ihre gesetzten Ziele verwirklichen können. Wir, die Profes-soren der Universität Fünfkirchen, werden versuchen unser Besteszu tun, damit sie zeitgemäße und feste Grundkenntnisse erwerbenkönnen. Dies ist zum erfolgreichen Ausüben des Arztberufesunablässig. In Fünfkirchen beginnt heute der viertedeutschsprachige Jahrgang des Studiums. Bei der Zusammenstel-lung unseres Curriculum haben wir uns nicht nur auf unsere,immer breitere, eigene Erfahrungen gestützt, sondern wir habensorgfältig auch die bisherigen Erfahrungen in Budapest und Sze-ged studiert, um ein bestmögliches Curriculum zusammenstellenzu können. Wir erwarten von Ihnen, liebe Studentinnen und Stu-denten kontinuierliches Lernen und Aufmerksamkeit. UnseresLernsystem beruht auf regelmäßiges Erlernen und Abfragen dereinzelnen Themen, d.h. nicht nur am Ende des Semesters werdenPrüfungen (Kolloquium und Rigorosum) stattfinden, sondernauch während des Semesters werden mehr oder weniger häufigKlausuren stattfinden um den Kenntnisstand der Studenten zuprüfen. Es ist wohl bekannt, dass die Entwicklung in der Medizinäußert rasant ist. Die Grundrisse, die fundamentalen Zusammen-hänge und Gesetzmäßigkeiten (die grundlegenden Zusammen-hänge der Lebensprozesse und der Aufbau des menschlichen Kör-pers) ändern sich aber langsamer. Sie müssen vor allem funda-mentale Kenntnisse in den Bereichen, Biophysik, Chemie,Anatomie, Biologie, Physiologie, Biochemie, Psychologie,Immunologie erwerben. Ohne diese Grundkenntnisse (man könn-te die auch als „Hintergrundinformationen” der praktischen Medi-zin nennen) meine ich, ist ein sicheres Verstehen der vorklinis-chen und klinischen Fächer ausgeschlossen.

� Fotók: Kittkáné Bódi Katalin

8

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

Unsere Studenten die heute den zweiten Abschnitt der medizinischenAusbildung beginnen haben die Grundkenntnisse die für die Ausübung desBerufes Medizin unentbehrlich sind schon erlernt. Jetzt beginnen Sie dasErlernen der einzelnen Krankheitsbilder, jetzt kommen Sie in Kontakt mitden leidenden Patienten. Das ist wofür Sie den schönen Beruf Medizin alsLebensziel ausgewählt hatten. Ihre berufliche Laufbahn beginnt heute defini-tiv!

Wir wollen und wir möchten auch dafür sorgen, dass sie die Zeit, die Siein Fünfkirchen als Student verbringen werden angenehm gestalten. Es soll eingutes Gleichgewicht zwischen der anstrengenden Zeit des Lernens und derangenehm verbrachten Freizeit geschaffen werden. Ich weiß, sie sind mithohen Erwartungen zu uns gekommen. Diese Erwartungen sollen sicherfüllen. Ich wünsche Ihnen einen angenehmen Aufenthalt, und viel Erfolgzum Studium.

Dr. Ohmacht Róbert professzora Német Program vezetõje

�

Distinguished Guests, Students of the Medical School,Dear Colleagues, Ladies and Gentlemen!

As Chairman of the English Program Committee, I am honoured to wel-come all the students, their parents and relatives at the opening ceremo-ny of the new academic year. I am delighted to inform you that last yearwe received more than 550 applications to the English Program of ourschool and approximately 200 new students will start the semestertomorrow. I congratulate to all of you for taking this first challenge suc-cessfully and completing the application and admission procedures! Nowyou are about to start your medical studies!

I am sure that all the students and their parents are excited and look-ing forward to the coming period of education in Pécs. The next semes-ter will bring challenges as well as difficulties for you. These will partlycome from the new environment, but I expect that the majority of diffi-culties you will be facing when studying the different topics in medicalsciences. What we can promise is to help and assist you, to provide youwith high quality medical education and to make sure that you gain themost modern knowledge at the Medical School, fulfilling the require-ments of the medical sciences in the XXI. century. To achieve these aimswe will combine the best components of tradition and modernity in theprocess of your education!

Please, remember, however, that you are the one who can and shoulddo the most for your success! You are expected to be hardworking andmotivated to become a good doctor. Without motivation and feeling theresponsibility towards your profession and patients you will not succeed!

I am confident that this will be one of the most productive and excit-ing periods of your life which will bring pleasures, new friendships, aninsight into a new culture and a great opportunity to enjoy the social andcultural life of this beautiful city, Pécs. Please, keep also in mind thatPécs will be one of the European Capitals of Culture in 2010, and as thepreparations are already on their way, you will have a good chance totake part in the upcoming events!

Dear Young Colleagues!Finally, I wish you a successful period of your life for the next and

following semesters, and also to find time to enjoy the company of yourmates, colleagues and friends!

I wish you success and good luck!Thank you for your attention!

Dr. Nyitrai Miklós egyetemi docensaz Angol Program vezetõje

A 2007. év az egészségügyi reform jegyébenkezdõdött és folytatódott. Egyetemünket és

az egészségügyi ellátórendszer többi szereplõjé-nek életét érintõ legfontosabb változás a 2007. áp-rilis 1-jei hatállyal életbelépett új egészségügyistruktúra volt. A regionális megegyezések hiányá-ban az Egészségügyi Minisztérium által meghatá-rozott ágyszámokat kapták az egyes egészségügyiintézmények. Országos átlagban mintegy 26 %-kal csökkent az aktív kórházi ágyak száma, ami aPTE esetében ennél kisebb, 14 %-os aktívágyszámcsökkenést jelentett. Ateljesítmény-volu-men korlátok (TVK) megállapítása ennél kedve-zõtlenebbül érintette a 4 orvostudományi- ésegészségtudományi képzést folytató egyetemet.Az egyetemek számára megállapított TVK érté-kek változása kedvezõtlenebb volt, mint az orszá-gos átlag, illetve mint a súlyponti kórházak átlaga.Az új minisztériumi vezetés kinevezése után, ta-vasztól erõteljes és folyamatos szakmai egyezteté-sek történtek a minisztérium és az egyetemek kö-zött. Talán ennek is köszönhetõ, hogy a nyáron, il-letve õsszel kiosztott kiegészítõ díjak és extraTVK már jóval kedvezõbben érintette az egyete-meket.

A következõ félévben elõttünk álló feladatokközül a két legfontosabb a 2008. évi finanszírozá-si szabályok elõkészítésébe történõ bekapcsoló-dás, illetve az Új Magyarország Fejlesztési Terv(ÚMFT II.) pályázatainak elõkészítése. A 2008.évi finanszírozási szabályok kapcsán folyamatostárgyalásban vagyunk az Egészségügyi Miniszté-rium és az Országos Egészségbiztosítási Pénztárilletékeseivel. Az ÚMFT II. elõkészítése során az„Infrastruktúra-fejlesztés az egészségpólusok-ban”, a „Struktúraváltoztatást támogató infrast-ruktúrafejlesztés a fekvõbeteg-szakellátásban”, a„Korszerû regionális onkológiai hálózat kialakí-tása” és a „Sürgõsségi ellátás fejlesztése - SO1 (ésezen belül gyermek sürgõsségi), SO2, PIC,” pá-lyázati konstrukciókban nyílik a legnagyobb lehe-tõség az egyetem számára pályázati forrásokmegszerzésére. A pályázatokkal elnyerhetõ maxi-mális támogatás összege meghaladja a 25 milliárdforintot, ennek egy része csak a teljes pécsi ellátó-rendszer integrálása és gazdasági társaságba szer-vezése esetén szerezhetõ meg. Hatalmas munkátjelent minden vezetõ számára a felkészülés ezenpályázatokra, a szükséges szervezeti változtatá-sokra, illetve a milliárdos nagyságrendû egyetemiönrész elõteremtésére.

Dr. Kovács L. Gábor egyetemi tanár,az MTA l. tagja, a PTE OEKK elnöke,

klinikai rektorhelyettes,az Egyetemi Klinikák Szövetségének elnöke

Az Orvostudományi és Egészségtudományi Koordinációs Központ hírei

9

2007 OKTÓBER

A z elmúlt évben számos, az oktatástérintõ intézkedés történt, melyek re-mélhetõleg jobbá, vonzóbbá teszik

oktatási rendszerünket és jobban felkészítikhallgatóinkat jövendõ hivatásuk gyakorlására.

Az év talán a legfontosabb eredménye aKlinikai Készségek Leckekönyvek átalakítása,„nagykorúsítása” volt. A Klinikai KészségekLeckekönyve segítségével a klinikai gyakorla-ti oktatás színvonalát igyekszünk jelentõsen ja-vítani. Számos olyan, a valamennyi orvos szá-mára szükséges gyakorlati ismeret, készségvan, amit a hallgatók számára nem tudunk azórarendbe illesztett klinikai gyakorlatokonmegfelelõ idõben és mennyiségben nyújtani abeteganyag esetleges volta, vagy a lehetõségekszûk kapacitása miatt. A leckekönyvek mosta-ni formájának kialakítása a Molnár Dénes pro-fesszor által vezetett Klinikai Oktatásfejleszté-si Bizottság érdeme. A leckekönyvben e cso-portba tartozó, vezetõ klinikusaink által gon-dosan kiválasztott, a hallgatók által elsajátítan-dó készségek, megismerendõ diagnosztikai ésterápiás eljárások gyûjteménye szerepel.

A leckekönyvet hallgatóink a PreklinikaiModul (klasszikus 3. év) elején kapják kézhez,és az abban elõírt feladatokat 4 év során, legké-sõbb a hatodév végéig kell teljesíteni. A vala-mennyi feladat elvégzését igazoló leckekönyvleadása az államvizsgára bocsátás feltétele. Aleckekönyvben szereplõ ismereteket, készsé-geket a hallgatóknak egyéni ütemezésben kellmegszerezni. Természetesen, ha van erre lehe-tõség, ez az órarendbe iktatott gyakorlatokon islehetséges, de zömmel a gyakorlatok idején kí-vül, ügyeletben, nyári gyakorlatokon, vagy aszigorló évben történik.

Az egyes tevékenységek aláírására kiemeltszakorvosok jogosultak. Az egyetemi oktatókaz adott szakmában automatikusan közéjüktartoznak. Ezen kívül számos, az egyetemen,illetve az egyetem vonzáskörébe tartozó kór-házakban dolgozó kiemelkedõ, nem egyetemioktatói státuszban lévõ szakorvos is jogosultegy magadott területen a leckekönyvben sze-replõ tevékenységet bemutatni, elsajátíttatni ésa leckekönyvet aláírni. Elsõ helyen azon kollé-gáinkra számítunk, akik hajdan egyetemünkdiákjai voltak. Õket az adott szakma vezetõjejavaslatára a kar akkreditálja. Igyekszünk arendszerbe minél több, a célra alkalmas szak-orvost bevonni ezáltal lehetõvé téve azt, hogy ahallgatók nyári gyakorlatokon, esetleg hét vé-gén hazautazva is könnyen dokumentált kész-ségeket szerezhessenek.

A másik jelentõs változás idegen nyelvûoktatásunk adminisztrációjának megszervezé-se volt. Mint ismeretes, 1984 óta képezünk or-

vosokat angol nyelven. Ennek keretében eddig517 orvos kapott nálunk diplomát 26 ország-ból. Az évente felvett hallgatók létszáma válto-zó volt – korábban évente 20-60. Karunk felis-merve az idegen nyelvû oktatás bevételénekfontosságát, jelentõs erõfeszítéseket tett idegennyelvû képzésünk bõvítésére. Ennek eredmé-nyeképpen elindítottuk a német nyelvû orvos-képzést 2004-ben, majd az angol nyelvû(2005) és a német nyelvû (2006) fogorvoskép-zést. Karunk népszerûségének növekedésétjelzi, hogy mind az angol, mind a német prog-ramra mintegy 500-500 hallgató jelentkezett,akik közül a két szakra az angol program kere-tében 215, a német programban 203 hallgatótvettünk fel. Jelenleg elsõ évfolyamunkon ösz-szesen 672 hallgató tanul, akik többsége (418)angol, vagy német. Tervbe vettük a németnyelvû gyógyszerészképzés elindítását is a kö-vetkezõ tanévben.

Ez a jelentõsen megnövekedett létszámúhallgatóság a hagyományos, nyelvi programo-kon alapuló adminisztrációs rendszert kinõtte.Egy év óta egy egyesített Tanulmányi Hivatalfoglalkozik valamennyi hallgatónk tanulmá-nyi ügyeivel a hallgató nyelvét jól ismerõ, gya-korlott adminisztrátorok segítségével. Szinténvalamennyi hallgató pénzügyeit egy egységesKari Gazdasági Hivatal kezeli. Az átszervezettAngol és Német Program Bizottság mentesülaz eddigi komoly adminisztratív terhektõl ésfeladatuk elsõsorban az lesz, hogy minél szín-vonalasabb hallgatókat toborozzanak, segítse-nek a nálunk tanuló külföldi hallgatóknak a be-illeszkedésben, napi ügyeik megoldásában, va-lamint a végzett hallgatók és karunk közöttikapcsolat folyamatosan fenntartása. Üzemel-tetünk még nyelvenként egy-egy HallgatóiSzolgáltató Irodát, ahol a hallgatók nem a ta-nulmányaikkal és tandíjukkal kapcsolatosegyéb, speciális problémáikra kaphatnak segít-séget. Egy új, korszerû Hallgatói SzolgáltatóKözpont kialakítását tervezzük, mely a hallga-tói szolgáltató irodáknak is új, méltó helyet fogadni. A kar anyagi helyzete nem teszi lehetõvéa saját erõbõl történõ beruházást, ezért befekte-tõkkel tárgyalunk errõl a projektrõl.

Mindezek mellett oktatási tematikánkat,kurrikulumunkat is folyamatosan korszerûsít-jük. A kreditrendszer idén általánossá lett kép-zésünkben. A képzésünk gerincét alkotó, akreditek 80 %-át szolgáltató törzsanyag (köte-lezõ tárgyak) mellett nagy számú, változatoshallgatói érdeklõdést kielégítõ választható tár-gyat ajánlunk három nyelven.

Az orvostudomány az egyik leggyorsab-ban fejlõdõ tudományág. Ismeretei gyorsanavulnak, 2-3 év alatt ismereteink fele kicserélõ-

dik.Ha „piacképes” szakembereket akarunk ké-pezni, folyamatosan lépést kell tartanunk az újtudásanyaggal és az oktatási módszerek fejlõdé-sével. Sajnos egy új téma bevezetése sokkalgyorsabb, sokkal egyszerûbb, mint a fontossá-gát vesztett témakörök törzsanyagból való kivé-tele. Utóbbi, elsõsorban presztízsérdekek miatt,vontatottan halad elõre. Számos tantárgyfejlesz-tési próbálkozás vallott emiatt ez idáig kudarcot.Mindez a hallgatóktól elvárt tananyag jelentõs„túlburjánzásához”, a hallgatók túlterheléséhezvezet, ami a feltétlenül szükséges ismeretek el-sajátítását is akadályozza.

Oktatási tematikánk ésszerû átalakítása so-rán harmonikusan egymásra épülõ, több évenátvonuló „íveket” próbálunk kialakítani. Ilyenpéldául a sejtbiológiából kiinduló, a szövetta-non, az anatómián és patológián átívelõ és aklinikai tárgyakban szerteágazó morfológiai ív,vagy a kémia, biokémia, molekuláris biológia,genetika, immunológia, gyógyszertan együtte-sébõl összeálló molekuláris szintû ív. Ezekneka tananyag-harmonizációknak a célja a korsze-rû elméleti alapokon nyugvó klinikum oktatá-sának az elõsegítése. Ezeknek az egyeztetettenegymásra épülõ tananyagoknak a kialakításacsak az elméleti és klinikai tárgyakat képviselõszakemberek folyamatos és szoros együttmû-ködésével valósítható meg. Képzési rendsze-rünkben sajnos nem kap elég hangsúlyt a kor-szerû orvoslásban nélkülözhetetlen és a nem-zetközi elvárásokban is szereplõ két terület, amegelõzõ orvostan és a magatartástudomá-nyok. A korszerû orvosi tevékenységben mindhumanitárius, mind gazdasági szempontbólelõtérbe kerülõ felismerés, hogy a betegsége-ket könnyebb, olcsóbb, az emberek életminõ-sége szempontjából fontosabb megelõzni,mint gyógyítani. A másik fontos felismerés,hogy a beteg, az orvosi tevékenység „tárgya”nem egyszerûen szervek, vagy még kevésbemolekulák halmaza, hanem ember. Bármelyikrésze, szerve is betegszik meg, mindig az egészember lesz beteg. Ezt a „holisztikus” szemléle-tet leginkább a magatartástudományok tárgyaitükrözik, koordinálják. A korszerû orvoskép-zés ezért sem formailag, sem tartalmilag nemlétezhet a megelõzõ orvostan és a magatartás-tudományok megfelelõ súlya nélkül. E terüle-ten jelentõs elõrelépésnek könyvelhetjük elazt, hogy a magatartástudomány tantárgyaiból,bár összes óraszámuk a korszerû orvosképzés-ben elvártnak csak töredéke, sikerült egy 4éven átívelõ, közös szigorlattal záruló tan-tárgycsoportot kialakítani.

Dr. Csernus Valéroktatási dékánhelyettes

Az Orvostudományi Kar oktatásfejlesztési törekvései

M indenekelõtt szeretném kijelen-teni, hogy a Dékáni Hivatal, aKlinikai Központ, az Egészség-

tudományi Kar és az Orvostudományi ésEgészségtudományi Koordinációs Központvezetése közötti, korábban nem tapasztalt jókooperáció nagy reményekkel tölt el. Bí-zunk abban, hogy az új egyetemi vezetésméltányolja erõfeszítéseinket, s kölcsönö-sen egymás hasznára, az egyetem javára dol-gozhatunk.

Sajnos 2007 is a gazdasági nehézségek-rõl szólt. Ismert, hogy a kar jelentõs negatí-vumot görget, melynek az eredete és össze-tétele csak részben ismert (az elõzõ és a je-lenlegi dékáni vezetések erõfeszítései elle-nére is)… Atágabb környezetünkben a hely-zet még rosszabb, hiszen a klinikum finan-szírozása jelentõsen átalakult, csökkent, srészben kiszámíthatatlanná vált. A felsõok-tatás átalakítása, a kvóták csökkenése máskarokat is súlyosan érintett. A legnagyobbnehézséget viszont az okozta, hogy a GH-kontrolling képtelen volt a valóságnak meg-felelõ friss adatokkal ellátni a kart.

Fõbb vonalakban a kar gazdálkodásamegfelelt az elõzõ évekének, hiszen az SAPrendszer mûködése (vagy inkább nem mû-ködése okán) felelõtlenség lett volna nagyléptékû átalakításokat kezdeményezni. Azelmúlt hónapokban azonban már hihetõ ada-tokat kaptunk, és ennek megfelelõen elke-rülhetetlen a megfelelõ konzekvenciák levo-nása. Fõbb vonalakban: lényegében az ál-lamtól kapott képzési kvótánk teljes egészeelmegy a személyi kifizetésekre. Megjegy-zem, a központi egyetemi adminisztrációugyanúgy 21 %-ot von a mi hallgatóink ma-gas képzési kvótáiból, mint más karok 3-4-szer alacsonyabb képzési kvótáiból. Azaz, ahallgatói létszámunkhoz képest, ami kb. azösszes hallgatói létszám 7 %-a, legalább 3-szor többet fizetünk az egyetemi közösbe.Ez nehezen igazolható gyakorlat. Ugyan-csak 17 % -os levonás terheli a külföldi kép-zésbõl eredõ bevételeinket, mégpedig abruttó, és nem a nettó bevétel a jelen számí-tás alapja. Mivel a fejvadász cégek jutalékajelentõs, ez a számítási mód igen kedvezõt-len, szintén nehezen elfogadható, ugyanúgy,mint az elvonás mértéke. Ne feledjük, az ad-minisztráció jelentõs része továbbra is a mifeladatunk maradt!

Sajnos nem sikerült elérnünk, hogy azegyetemnek legyen valutaszámlája, ennekmegfelelõen a jelenlegi erõs forint igen ked-vezõtlenül érint minket. Pl. az elmúlt hetek

forinterõsödése -30 MFt változást idézneelõ.

Folyamatos erõs kritika éri a színleltszerzõdések megszûnése okán bevezetett

30 % kifizetésemelést.Megjegyzendõ, hogy ugyanakkor alkal-munk volt szerényen támogatni a Tanulmá-nyi Hivatal dolgozóit megnöve-kedett fel-adatukban. Felújítottuk a Tanulmányi Hiva-talt. Finanszíroztuk a Biokémiai Intézetalagsorának renoválását és a Biofizikai Inté-zet tetõcseréjét. Sikerült pénzt megtakarítania Fogászati Klinika gyakorlatos terméneknagyon is esedékes rendbetételére. Folyik azablakcsere a Központi Épületen. Ugyanittfolyik az energetikai felújítás. Négy szintenmegkezdõdött a Balassa „B” Kollégium ab-lakcseréje s folyik a vizes traktusok felújítá-sa. Megtörtént a Sportcsarnok világításánaka javítása, s még számos kisebb intézetimunkálat. Eredményeket értünk el a terüle-tünkön mûködõ szolgáltatók szerzõdéseineka felülvizsgálatában, bevételeink növelésé-ben, a szolgáltatások színvonalának emelé-sében.

Igyekeztünk megoldani az intézetekminden irányú kis vagy nagy, személyi ésoktatástechnikai problémáját. Nagyon lé-nyeges itt megjegyeznem, hogy az intézet-vezetõ és klinikaigazgató kollégákkal azegyüttmûködés javult, amit ezen a helyen ismegköszönök.

Ugyancsak megköszönöm Pintér Éva,Kittkáné Bódi Katalin, Gracza Tünde ésTrischler Bernadett asszonyoknak, SillyeImre, Beck Engelbert és Téczely Tamásuraknak a jó együttmûködést.

Terveinkrõl1. Nincsen kicsi intézet, csak rendkívül

rossz helykihasználás. A területfelméré-sek adatainak megfelelõen az intézetekrezsije formális kiosztásra kerül. Egyeshelyeken egy professzor két másik kollé-gával ül egy szobában, más helyekenmindenkinek külön szobája van. Sajnosaz intézetekben levõ szemináriumi, gya-korlatos termek jelentõs számban “eltûn-tek”.

2. Az intézetek óraterhelése és létszámada-tai szintén nagy mértékben eltérõek. Eze-ket az anomáliákat fokozatosan csökken-teni kell, természetesen a tudományos tel-jesítményeket és esetleges más teljesít-ményeket méltányolva. Szorgalmazzuk –ahol ez lehetséges – az intézetek és klini-kák közötti átoktatást.

3. Biztosítani kell a nem oktató munkatár-sak hatékonyabb foglalkoztatását.

4. A munkaidõben folytatott szakértõi te-vékenység csak a kar megfelelõ kom-

penzálásával képzelhetõ el.5. Szabályozzuk a más karokról/karokra

történõ átoktatást.6. Létrehozzuk a kari felújítási és karban-

tartási alapot.Ezeknek a terveknek a sikeres megvaló-

sításához kérem szíves segítségüket.

Dr. Miseta Attilagazdálkodási és

diákjóléti dékánhelyettes

10

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

Gazdálkodás

UnivPécs, 2007. szeptember 24.

Hivatalos belépõ a 2007-2008-as tanévre

Tanévnyitó ünnepi szenátusi ülést tartot-tak a PTE Dr. Halasy-Nagy József Aulájá-ban szeptember 11-én, nem sokkal azután,hogy a Pollack Mihály Mûszaki Kar újépületét felavatták – dr. Hiller István okta-tási és kulturális miniszter mindkét ese-ményt megtisztelte a jelenlétével.

Dr. Gábriel Róbert, a PTE rektora nyitóbe-szédében utalt arra, milyen átrendezõdések,szerkezeti reformok mentek végbe az új rek-tori vezetés beiktatása óta, s arra is, milyen újkihívások elõtt állnak. Elmondta, hogy hárompontban mindenképpen követni kívánja elõd-jét: az elsõ a tradíció, melyet bár ápolni kell,elengedhetetlen, hogy mellettük új hagyomá-nyok is létrejöjjenek; a második pont a minõ-ség fontossága, melynek jegyében az egye-tem szükséges terveit, fejlesztéseit neveztemeg, hogy majd az elõreláthatóan érkezõ fel-sõoktatási piac újrafelosztásában Pécs az él-vonalba kerüljön. A célok között szerepelttöbbek között az egyetemi klinikák fejleszté-se, tudományház létrehozása, kollégiumokrekonstrukciója. A harmadik pont a nemzet-köziség, mely jelenleg 185 partneregyetemetjelent 22 országban. Gábriel Róbert hangsú-lyozta: a végsõ, optimista cél, hogy Magyar-ország elsõ alapítású egyeteme az ország elsõegyeteme lehessen. Idén a tanévnyitó beszé-det dr. Hiller István tartotta, aki rámutatott ar-ra, hogy reális célokat kell kitûzni magunkelé. APTE pedig nem szûkölködik tervekben.A megvalósítást illetõen az állam részérõl tá-mogatást ígért, hogy mindezekkel Pécs egy“határokon átívelõ tudás- és regionális köz-ponttá” váljon. Az ország érdeke, hogy minõ-ségi képzés valósuljon meg, és a magyar fel-sõoktatás európai színvonalúvá váljon –mondta a miniszter.

Takács Tímea

11

2007 OKTÓBER

Gondolatok a

minõségbiztosításról

F elgyorsult világunk, mely a termékek költséghatékonyelõállítását állítja a középpontba, az ismétlõdõ irányítá-si, mûködési folyamatokat abból a célból, hogy mindig

ugyanolyan jó eredmény szülessen, rendszerbe foglalja. A mi-nõségirányítás e definíció szerint is értelmezhetõ.Az orvoskar alapvetõ produktuma, terméke az orvosképzés.Ennek szabályrendszerén sokan munkálkodtak, a pontos kiala-kítás jelenleg is sok feladatot ad az oktatási dékánhelyettesnek.

Azért, hogy megfelelõ szinten, ismételhetõen a külvilág fe-lé magas szintet biztosító rendszerünk legyen, tûztük ki célul aminõségirányítási rendszer kialakítását, a minõsítés megszer-zését.

Bármerre tekintünk, ennek a rendszernek valamilyen szin-tû bevezetése megtörténik, pályázatokban, együttmûködésinyilatkozatokban, vagy a tevékenység leírásánál megköveteltrendszerként jelenik meg.

A kitûzött célt ez év tavaszán elértük. Az Általános Orvos-tudományi Kar tevékenységét az oktatás és kutatás területénauditálták, tevékenységünket az ISO 9001:2001 standardnakmegfelelõnek ítélték, azaz sikeresen elfogadták minõségirányí-tási rendszerünket.

Azon túl, hogy minden, ebben a tárgykörben megjelenõdokumentumunkon a minõségbiztosítás logóját használhatjuk,elfogadottá vált, minõsített az oktatási és kutatási rendszerünk.

A társegyetemek nagy aggodalommal figyelték, sikerül-etanúsíttatnunk minõségbiztosításunkat, mivel a közös HEFOPpályázat ezt megkövetelte. Különféle technikák kidolgozásá-val próbáltak segítséget nyújtani, hogy a követelményeket el-érjük.

Arendszer bevezetésének alapjait azonban a múlt év õszénmár leraktuk. 2006 végére a terv és a megvalósításhoz szüksé-ges dokumentumok elkészültek, az év elsõ hónapjaiban a fi-nomhangolások elvégzésére bõségesen maradt idõ.

Felkészülve, mindent gondosan elõkészítve vártuk áprilisközepét, amikor is a Certop Termék és Rendszertanúsító HázTanúsító Szervezet eljött, hogy minden terület rendszerénekauditálása után minõsítse minõségirányítási tevékenységünket.A pár napos ellenõrzés sikerrel zárult, ezt rövid hírben tártuk akar munkatársai elé.

Köszönettel tartozunk Kovács Árpádnak, dr. WeningerCsabának, dr. Straszné Bánki Cecíliának, dr. Vámhidy László-nak és munkatársaiknak.

Sajnos az örömbe gazdasági egyensúlyunk is beleszólt. Adokumentum késedelmesen ugyan, de megérkezett és birto-kunkban van.

Tervünk a jövõre, hogy intézeti szinteken is kiépítsük arendszert.

A másik terület, melyen munkálkodnunk kell, az egységesszabályrendszer kialakítása az adatvédelem területén, ezt a tör-vényekkel, egyetemünk dokumentumaival kell összefésül-nünk, hogy egységes és egymáshoz kapcsolódó legyen. Remé-lem a jövõ év ünnepi számában már errõl is tájékoztatni tudoma kedves olvasót.

Dr. Nyárády József egyetemi tanárminõségbiztosítási és adatvédelmi dékánhelyettes

A Magyar Orvosi Laboratóriumi Szakdolgozók Egyesülete (MOLSZE)2007. augusztus 30 – szeptember 1. között tartotta Budapesten X.Jubileumi Kongresszusát. (Az Egyesület 1996. novemberében

alakult.) A kongresszuson 600 fõ vett részt, 24 cég állított ki, valamint 120elõadás hangzott el különbözõ szekciókban. A X. Jubileumi Kongresszus méltómegünneplése alkalmából Bálint Péter neves fiziológus professzornak emléketállítva díjat alapított az egyesület vezetõsége. A díj emlékérem, amelyet mindenmásodik évben adományoz az alapító azok számára, akik kiemelkedõtevékenységet folytatnak az egyesület érdekében. Az elsõként kitüntetettekközött a Pécsi Tudományegyetemrõl dr. Kovács L. Gábor egyetemi tanár,akadémikus és Majzik Dénesné vehették át az emlékérmet. Az emlékéremátadása dr. Bálint Péter életútjának bemutatásával kezdõdött, melyet dr. JobstKázmér akadémikus, az MLDT tiszteletbeli, örökös elnöke tartott, majd a kitün-tetettek laudációja követett.

Dr. Kovács L. Gábor egyetemitanár, akadémikus személyében azegyesület alapítóját köszönthették, akiaz elmúlt évek során nem csak elindító-ja volt az Orvosi LaboratóriumiSzakdolgozók Egyesületének, hanemtanácsaival, elõadásaival az egyesületiélet folyamatos támogatója ma is.Részvételével jött létre az a szorosegyüttmûködés, amely a MagyarLaboratóriumi Diagnosztikai Társaság(MLDT) és a MOLSZE között kiala-kult. Az MLDT korábbi elnökekéntehhez minden segítséget megadott.Kovács L. Gábor pro-fesszor a Bálint Péteremlékérem átvételével –a kitüntetettek közöttegyedüliként – ünnepitudományos elõadást tar-tott, elõadásának címe:„Biomarker molekulákjelentõsége az idegrend-szer betegségeiben”.

Majzik Dénesné sze-mélyében a Pécsi Tudo-mányegyetem Labo-ratóriumi MedicinaIntézetének korábbi dol-gozója nyerte el a kitün-tetést. Majzik Dénesné1967 óta teljesített szol-gálatot a korábbi egyete-mi Központi KlinikaiLaboratóriumban. A 80-as évektõl vezetõ szak-asszisztens volt. AMOLSZE megalakulásaóta annak elnökségitagja. Személyében elis-merésre került mindaz a tevékenység, amelyet Majzik Dénesné (Márta) amostanra kialakult laboratóriumi diagnosztikus szakma érdekében kifejtett.

Ludány Andrea

Bálint Péter emlékérem-átadás

Kovács L. Gáboregyetemi tanár, akadémikus

Majzik Dénesné átveszi az emlékérmet

A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karánakközelmúltban kinevezett professzorai és docensei

A docensi kinevezések ünnepélyes átadása július 4-én történt a dékáni hivatal helyiségeiben. Az eseményrõl fotót közöltünk júliusiszámunkban, most bemutatjuk a kinevezetteket (lásd a túloldaltól). Ugyancsak bemutatjuk új egyetemi tanárainkat (három fõ, lásd lent), akik Sólyom László köztársasági elnöktõl vették át kinevezésü-ket szeptember 3-án a Néprajzi Múzeum aulájában.

12

DR. MOLNÁR PÉTER

1948. június 18-ánszületett Barcson.Ott végezte általá-nos és középisko-lai tanulmányaitis, majd 1971-benSzegeden, a JATETTK vegyész sza-kán szerzett diplo-mát.

1971. szeptem-ber 1-jétõl 2006.augusztus 31-ig a

PTE ÁOK Biokémiai és Orvosi Kémiai Inté-zetében, ill. jogelõd intézeteiben dolgozott:1971-1972-ig gyakornok, 1972-tõl 1990-ig ta-nársegéd, 1990-1994-ig adjunktus, majd 1994-tõl docens. 1976-ban egyetemi doktori, 1989-ben kandidátusi, 1994-ben PhD-fokozatotszerzett; 1997-ben habilitált. Az MTA, a kémi-ai tudomány doktora fokozatot 2005-ben nyer-te el. Orvostanhallgatók generációi részére ve-zetett laboratóriumi gyakorlatokat, szemináriu-mokat, tartott elõadásokat. Az 1992/93-as tan-évet a Berni Egyetem Szerves Kémiai Intéze-tében töltötte, ahol a tudományos kutatómunkamellett oktatott is. 1990-2004-ig az Orvosi Ké-mia tantárgy oktatásának tanulmányi felelõse;1996-tól 2004-ig a PTE ÁOK Doktori Taná-csának titkára volt.

Kutatási területe a karotinoidok sztereoké-miája, új karotinoidok izolálása, szerkezetiga-zolása, a karotinoidok cisz-transz-izomériája,növénybiokémiai, orvosi jelentõsége. Eddig 78tudományos közleménye és egy könyvfejezetejelent meg (IF.: 110,1; független idézettség:~350); tudományos elõadásainak, posztereinekösszes száma: 144. Ezen eredményeket széleskörû hazai és nemzetközi együttmûködésekkeretében érte el.

Dr. Molnár Péter számos pályázatban vettrészt; ösztöndíjakat nyert el, több hazai és nem-zetközi tudományos társaság tagja.

2003-ban megosztva elnyerte „Az év ki-emelkedõ szellemi alkotása” díjat, 2004-ben a„Pro Facultate Medicinae” Emlékérem ezüstfokozatát.

2006. szeptember 1-jétõl a Farmakognózi-ai Intézet igazgatója, 2007. szeptember 1-jétõlegyetemi tanár.

DR. TERNÁK GÁBOR

1945. május30-án Zala-egerszegenszületett. Kö-zépiskolá i tBaján végez-te, majd Pé-csett az Or-vostudományiEgyetemenszerzett diplo-mát 1969-ben. Munká-

ját a Baranya Megyei Kórház Fertõzõ osz-tályán kezdte. 1975. februártól 1978. júliu-sig Nigériában, majd 1980 novemberétõl1983. februárig Laoszban dolgozott. Há-rom szakvizsgával rendelkezik (belgyó-gyászat, fertõzõ betegségek, trópusi beteg-ségek). 1983. szeptembertõl 1996. januá-rig a Tolna Megyei Kórház InfektológiaiOsztályának osztályvezetõ fõorvosa.1990-94 között országgyûlési képviselõ.Az Európa Tanácsi delegáció, valamint aHonvédelmi Bizottság tagja. 1991. január13. és május 29. között részt vett az Öböl-háborúban. Utolsó rendfokozata alezredes.A Magyar Köztársaság Csillagrendjénekkitüntetettje. 1993. május-június között azInterparlamentáris Unió felkérésére Kam-bodzsában választási megfigyelõ. 1996.januártól a Baranya Megyei Kórház (Pécs)Infektológiai Osztályának osztályvezetõfõorvosa. Tudományos fokozat: PhD,med. habil.

Több orvosi társaságnak, valamint aMagyar Infektológiai Társaságnak, illetveaz Infektológiai Szakmai Kollégiumnaktagja, Országos Infektológus Szakfõorvos.Az egyetemen az infektológia tantárgyátoktatja. A PTE ÁOK Infektológiai -,Katasztrófaorvostani és Oxyológiai Intéze-tének igazgatója, a Klinikai Infektológia ésMigrációegészségügyi Tanszék vezetõje.Az Európai Infektológiai Társaságban Ma-gyarország szakmai képviseletét látja el.

Családi állapota: nõs, két nagy lányavan. Felesége laoszi származású, asszisz-tensnõ. Nyelvismerete: angol (tárgyalásiszint), francia (alapfok).

DR. LÕRINCZYDÉNES MÁRTON

1945. június 6-ánszületett Pécsett. Ittvégezte általános- ésközépiskoláit, majd1968-ban a budapes-ti Eötvös Lóránd Tu-dományegyetemTermészettudomá-nyi Karán oklevelesfizikusként fejeztebe tanulmányait.

1968 szeptem-ber 1-je óta dolgo-

zik a Biofizikai Intézetben. 1968. december 31-ig mint egyetemi gyakornok, késõbb az MTATanszéki Kutatócsoportjában tudományos se-gédmunkatárs, tudományos munkatárs, ill. tudo-mányos fõmunkatárs 1990. december 31-ig.1996. június 30-ig egyetemi adjunktusként,2007. augusztus 31-ig egyetemi docensként ésvégül 2007. szeptember 1-je óta egyetemi tanár-ként végzi oktató/kutató munkáját.

1980-ban a biológiai tudományok kandidá-tusa, 2002-ben habilitált, majd 2006-ban azMTA doktora tudományos fokozatot nyerte el.

A biofizika oktatásában mindhárom képzés-ben tantermi elõadásokat és gyakorlati foglalko-zásokat tart. Angol, német és orosz nyelvekbõlelõadóképes.

Éveken keresztül az intézet oktatási felelõse,az oktatási bizottság és a Kari Tanács tagja. Dok-tori iskola-tag PhD-kurzusokkal és kutatási té-mával.

Kutatási területe a biológiai makromoleku-lák termodinamikájának vizsgálata, ebben szélesklinikai és élelmiszerfizikai területen K+Fegyüttmûködés szervezõje, résztvevõje. 113közleményének impakt faktora:109,5. Függet-len citációi: 357. Külföldi kongresszusokon 118elõadással, ill. poszterrel szerepelt. Eddig 2 ma-gyar (a harmadik nyomdában) és egy angolnyelvû könyve jelent meg, 9 könyvfejezetet írt.

2005-ben magyar nyelvû könyvéért „Az évkiemelkedõ szellemi alkotása” megosztott elsõdíját kapta. 2005-ben a „Pro Facultate Medici-nae” ezüst fokozatát nyerte el, 2007-ben „ErnstJenõ-díjat kapott.

Jelenleg az intézet igazgatóhelyettese és anémet oktatás tantárgyfelelõse.

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

13

2007 OKTÓBER

DR. CSERMELYTAMÁS

Diplomáját 1983-ban szerezte aPOTE-n. 1985-ig az Élettani Intézet-ben dolgozott, mint a MTA TMBösztöndíjasa. 1985-óta a SzülészetiKlinikán dolgozik, 1997-tõl mintegyetemi adjunktus. 1988-ban szülé-szet-nõgyógyászatból, 1992-bengyermeknõgyógyászatból szakvizs-gázott, és 1997-ben, Bécsben elsõkközött szerezte meg a NemzetköziGyermeknõgyógyász Társaság(FIGIJ) gyermeknõgyógyász szak-képesítését (IFEPAG). Tudományosérdeklõdése a gyermeknõgyó-gyászati menstruációs cikluszava-rok, a hüvelyképzõ mûtét és a fo-gamzásgátlás felé irányul, PhD-disz-szertációját 2002-ben védte meg. 52közlemény elsõ vagy társszerzõje,77 alkalommal tartott tudományoskongresszuson elõadást, felkért refe-rátumot, nem egy alkalommal euró-pai vagy világkongresszuson. A kli-nika oktatási felelõse 10 éve, és be-indulás óta részt vesz az angol és anémet nyelvû orvostanhallgató-kép-zésben tantermi elõadások tartásávalés gyakorlatvezetõként is. 2003 óta aMagyar Nõorvos Társaság titkára,2004 óta a Magyar Nõorvosok Lap-ja szerkesztõje és 2006 óta a MagyarNõorvos Társasság Gyermeknõ-gyógyász Szekciójának elnöke.1999 óta 4 országos vagy nemzetkö-zi kongresszus fõszervezõje volt.2007-ban Sao Paulóban (Brazília) aXV. Gyermeknõgyógyász Világ-kongresszuson a 2008-ban Szentpé-terváron megrendezésre kerülõ, XI.Európai Gyermeknõgyógyász Kong-resszus Tudományos Bizottságánaktagjává választották.

DR. BATTYÁNI ZITA

Pécsett szü-letett. Azáltalános ésközépisko-lák elvég-zése után1978-bankapott álta-lános orvo-si diplomáta Pécsi Or-vostudomá-nyi Egyete-men. Egye-temi tanul-m á n y a i

alatt tudományos diákköri munkát végzettaz Anatómiai Intézetben. Végzése után or-vosi tevékenységeét a Bõrgyógyászati Kli-nikán kezdte meg és 2003-ig ott dolgozott.Kezdetben az általános bõrgyógyászat mel-lett szövettani tanulmányokat folytatott, be-vezette az immunhisztokémiai vizsgálato-kat. 1982-ben szakvizsgázott bõrgyó-gyászatból és a bõrtumorok diagnosztikájá-val, terápiájával és gondozásával kezdettfoglalkozni.

1987-88-ban egy évet töltött Münster-ben (Németország, „Fachklinik Hornhei-de”) egy speciális tumorklinikán. Hazatéré-se után megszervezte a klinikán a rendsze-res tumorgondozást, a melanoma malignu-mosok regisztrálását. 2001-2004 közöttMarseille-ben dolgozott a Hospital Ste Mar-guerite kórházban, ahol szintén a melanomaellátása volt az osztály specialitása. Itt kezd-te el a molekuláris biológiai vizsgálatokat(tyrosinase gén PCR meghatározása kerin-gõ tumorsejtekben, Nm 23 gén kimutatása,FGF szerepe a melanoma porgresszióban),melyekbõl 1997-ben „Prognosztikai fakto-rok melanoma malignumban” címmel meg-szerezte a PhD-fokozatot. 1997-ben klinikaionkológiából szakvizsgázott és a klinikaOnkodermatológiai Osztályát és Ambulan-ciáját vezette. 1997-ben nevezték ki egyete-mi docensnek és intézetvezetõ-helyettes-nek. 2003-ban a Kaposvári BõrgyógyászatiOsztály vezetését vette át, ahol onkoderma-tológia és klinikai immunológiai speciálisellátást honosított meg.

1997 óta vezetõségi tagja a Magyar Der-matológiai Társulatnak, valamint megala-kulása óta a Bõrgyógyászati Szakmai Kollé-giumnak. 2006 óta regionális bõrgyógyászszakfõorvosként is tevékenykedik.

Férje patológus, kisebbik fia orvostan-hallgató, a nagyobbik francia bölcsészsza-kot végzett.

DR. DROZGYIK ISTVÁN

1948. augusztus 28-án született Tolmá-cson. 1972-ben szerzett diplomát a Pé-csi Orvostudományi Egyetem ÁltalánosOrvosi karán, azóta a POTE Szülészetiés Nõgyógyászati Klinikáján dolgozik,1976-ig klinikai gyakornoki, 1986-igklinikai tanársegédi, 1999-ig klinikaiadjunktusi, azóta klinikai fõorvosi be-osztásban. Szülészet-nõgyógyá-szatból1976-ban, Anesztézia-Intenzív betegel-látásból 1981-ben szakvizsgázott.

1974-ben kapcsolódott be a klinikatudományos munkájába a perinatológiaimunkacsoport tagjaként. 1992 óta tudo-mányos munkája a nõgyógyászatiendoszkópiára, ezen belül a pelvipathiadiagnózisára és kezelési lehetõségeireirányul.

Az orvostanhallgatók oktatásában1976 óta vesz részt, gyakorlatokat, tan-termi elõadásokat tart, 2000 óta kredit-pontos kurzusokon, speciális kollégiu-mokon tart elõadást, illetve vesz részt arezidensképzésben. 1989 óta posztgra-duális kurzusokat vezet évente 2-2 alka-lommal, szülészeti anesztézia és nõ-gyógyászati endoszkópia témakörök-ben.

Ez idáig 37 tudományos közlemé-nye jelent meg, ebbõl 15 idegen nyel-ven. PhD-értekezését 2006-ban védtemeg „A laparoszkópia jelentõsége akrónikus alhasi fájdalom diagnosztiká-jában és kezelésében” címmel.

Tagja a Magyar és Európai Nõ-gyógyászati Társaságnak, vezetõségitagja Magyar Nõgyógyászok Endo-szkópos Társaságának. 1996-2004-igtagja, 2000-2004 között titkára a Szülé-szeti és Nõgyógyászati Szakmai Kollé-giumnak. 1990 óta az egyetemi, majdjelenleg is a kari tanács tagja.

14

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

DR. HUSZÁR ANDRÁS.

1969-ben kezdteel tanulmányait azakkori POTE-n.1970-tõl az Igazság-ügyi Orvostani Inté-zet TDK-sa lett. Bel-ügyi ösztöndíjaskénttudatosan készült abûnügyi rendõror-vosi hivatásra. Vég-zés után 1980-ig So-mogy megye bûn-ügyi orvosa volt,majd a BRFK-ra ke-rült, ahol 1988-tól azEgészségügyi Osz-

tály vezetõje volt. 1992-93-ban tagja volt az ENSZUNTAC kambodzsai missziójának. A belügyi egészség-ügyi feladatok közül a Katasztrófavédelem egészségügyiszolgálatának megszervezése után a BM egészségügyifõnökévé nevezték ki, majd kormányzati fõtisztviselõ-ként az Egészségügyi Minisztérium EgészségpolitikaiFõosztályát vezette 2005-tõl 2006 novemberéig.

Ezt követõen pályázta meg a PTE Igazságügyi Or-vostani Intézet igazgatói posztját.

Szakmai tudományos munkássága során meghono-sította Magyarországon a kilégzett levegõ alkoholtartal-ma szerinti ellenõrzési rendet, mintegy iskolát teremtett anyálmintából történõ országúti ellenõrzések, drogszûré-sek kutatása és rendszerbe állítása terén. Abioetika kato-nai vonatkozásait kutatva, a nem halálos fegyverek alkal-mazását vizsgálta, mely témákban jelenleg is PhD-hall-gatói vannak. Jelentõs kutatásokat végzett az öbölhábo-rús szindróma és a mikroméretû szennyezett homok vo-natkozásában, kiterjesztve a tengizi megbetegedések irá-nyába is. Munkásságához kapcsolódik a katasztrófa-lo-gisztika és a válsághelyzeti magatartás kutatása, oktatá-sa.

2000-ben megvédett PhD-disszertációja címe: A vé-delmi szférában dolgozók egészségét veszélyeztetõegyes környezeti hatások orvosbiológiai és bioetikaivizsgálata, a megelõzés lehetõségei. Ezen belül a bioló-giai távfelderítés lehetõségeit, valamint a toxikus bioló-giai ágensek, gõzök és gázok élõ szervezetekre gyakorolthatását vizsgálta. 2007 tavaszán habilitált. Igazságügyiorvostanból, üzemorvostanból és pszichiátriából rendel-kezik szakvizsgával, igazságügyi elmekórtani szakvizs-gája megszerzése folyamatban van. Középfokú, katonaiszakanyaggal bõvített angol, német és orosz nyelvisme-rettel rendelkezik, a khmer nyelvismerete alapfokú. Tu-dományszervezõ munkája is jelentõs, tagja maradt aNemzetvédelmi Egyetem Doktori Tanácsának, az MTAHadtudományi Bizottságának, a BM Tudományos Taná-csának. AMagyar ENSZ Társaság Egészségügyi Bizott-ságának elnöke. A MOK Országos Etikai Bizottságánakválasztott elnöke volt, jelenleg az Országos Etikai Tanácsdelegált tagjaként tevékenykedik. Tulajdonosa a Köztár-sasági Érdemrend tiszti keresztjének, a Batthyány-Stratt-mann-díjnak, valamint a Szent-György jelnek.

DR. LUJBER LÁSZLÓ

1966. május 5-én született Szombat-helyen. Középiskolai tanulmányaititt végezte, majd 1986-ban felvételtnyert a Pécsi Orvostudományi Egye-tem Általános Orvosi Karára. Elõ-ször a biológiai intézetben, majd asebészeti klinikán folytatott tudomá-nyos diákköri munkát, melynekeredményeként TDK Konferenciánelsõ kategóriás díjat nyert. 1992-benorvosi diplomát szerzett, majd eztkövetõen a pécsi Fül-Orr-Gégeklinikán kezdett el dolgozni,elõször Bauer Miklós, majd pedigPytel József professzorok irányításaalatt. 1996-ban fül-orr-gégegyó-gyászatból, majd 1998-ban audi-ológiából szakorvosi képesítést szer-zett. 1997-ben egyetemi tanársegéd-dé, majd 2002-ben egyetemi adjunk-tussá nevezték ki. 2000 és 2005 kö-zött az Egyesült Arab Emirátusok-ban dolgozott, mint az ottani egyete-mi kórház fül-orr-gége osztályánakvezetõje. Angol felsõfokú, német tár-salgási szintû és arab alapfokú szak-mai nyelvismerettel rendelkezik.2004-ben PhD-fokozatot szerzett.Számos elõadása mellett 28 publiká-ciója, könyvfejezete jelent meg(össz. IF.: 16,6). A fej-, nyaki daga-natos betegek perkután endoszkóposgasztrosztómán át történõ mestersé-ges táplálása, valamint az AnatómiaiIntézettel közösen a PACAP belsõ-fülre kifejtett hatásának vizsgálataemelendõ ki kutatási témái közül.2007-ben OTKA pályázatot nyert a„Cochleo-vestibularis rendszer telje-sítményének mérése objektív mód-szerekkel” címmel.

Felesége Telegdy Ildikó szinténorvos; gyermekük, Eszter 10 éves.

DR. MANGEL LÁSZLÓ CSABA

1964-ben született Budapesten. Nõs, 3gyermeke van. Elemi és középiskolai ta-nulmányait az „Arany János ÁltalánosIskola és Gimnázium”-ban végezte, aSemmelweis Orvostudományi EgyetemÁltalános Orvosi Karán 1988-ban szer-zett orvosi diplomát. Érdeklõdése már azegyetemi évek alatt az alapkutatások, il-letve az idegtudományok és az onkológiafelé fordult, szakdolgozatát is kísérletesagydaganatok kezelése témakörben írta.Több mint 10 évet töltött el az OrszágosSugárbiológiai Intézet TumorbiológiaiOsztályán TDK-s egyetemistaként ésrészállású kutatóként. Klinikai orvosi pá-lyafutását Pomázon, a Pszichiátriai Re-habilitációs Intézményben, illetve az Or-szágos Pszichiátriai és Neurológiai Inté-zetben kezdte, majd 1994-tõl az Orszá-gos Onkológiai Intézet SugárterápiásOsztályán dolgozott. 1993-ban pszichiá-ter, 1997-ben sugárterápiás, 2000-benklinikai onkológusi szakorvosi képesí-tést, 2003-ban neuro-onkológiai téma-körben PhD-fokozatot szerzett. Az onko-lógiai, illetve a sugárterápiás betegellá-tásban gyakorlatilag valamennyi daga-nattípus kezelésével foglalkozott, de fõszakterülete az agydaganatok ellátásavolt, a legtöbb közleménye is errõl szólt,illetve kongresszusi-, továbbképzési elõ-adásait is elsõsorban a fenti témakörbentartotta.

2007. április 1-jétõl a Pécsi Tudo-mányegyetem Onkoterápiás Intézeténekmegbízott vezetõje, a docensi kinevezéstezen a nyáron kapta meg. Az elkövetke-zõ években az elsõdleges terve az onko-lógiai betegellátás körülményeinek, tech-nikai színvonalának lehetõség szerintifejlesztése, és Pécsett régi célja, a rend-szeres egyetemi oktatás is valóra válhat.

15

2007 OKTÓBER

DR. REGLÕDI DÓRA

1969-ben született Pécsen, gimnázi-umi tanulmányait részben a pécsiLeõwey gimnáziumban, részben azolaszországi nemzetközi UNESCO-iskolában végezte. Orvosi diplomát1994-ben szerzett summa cum laudeminõsítéssel. Három felsõfokú (an-gol, német, spanyol) és egy középfo-kú (francia) nyelvvizsgával rendel-kezik. Végzés után folytatta a diák-körösként elkezdett munkát az Ana-tómiai Intézetben. 1998-99-ben más-fél évet töltött a New Orleans-iTulane Egyetemen, ahol a PACAPnevû neuropeptid neuroprotektív ha-tásaival kezdett el foglalkozni. Haza-térése után, 2000-ben védte meg eb-bõl a témából írt PhD-disszertációját.2001-ben szakvizsgát tett klinikai la-boratóriumi diagnosztikából. Kutatá-si érdeklõdési köre középpontjábanazóta is a neuroprotekció áll, illetve aPACAP egyéb élettani hatásainakvizsgálata. 2006-ban habilitált. Tu-dományos közleményeinek összesí-tett impakt faktora 155.6, idegencitációk száma 340. Az anatómia,szövet- és fejlõdéstan oktatásábandiákkörös kora óta részt vesz, jelen-leg angol, német és magyar nyelventart gyakorlatokat és tantermi elõ-adásokat orvos-, fogorvos- és gyógy-szerészhallgatóknak. A következõtudományos kitüntetésekben része-sült: UNESCO-L`Oreal Nõkért ésTudományért Díj, Ifjúsági Akadémi-ai Díj, Környei Díj, Bolyai Ösztön-díj, Sigma Kutatói Díj, Élet és Tudo-mány cikkpályázat 3. helyezés vala-mint Novartis Látványos Tudomány1. helyezés. Ezenkívül a végzõs hall-gatók szavazatai alapján 7 alkalom-mal kapott kiváló gyakorlatvezetõidíjat.

DR. SZOKODI ISTVÁN

1968. december 25-én születettPécsett. 1993-ban szerzett orvosdok-tori diplomát a Pécsi OrvostudományiEgyetem Általános OrvostudományiKarán. 1993-1997 között Budapesten,a Semmelweis OrvostudományiEgyetem Ér- és Szívsebészeti Klini-káján folytatta PhD-tanulmányait.1998-ban védte meg sikeresen PhD-dolgozatát. 1998-2002 között poszt-doktori ösztöndíjasként a finnországiUniversity of Oulu-n dolgozott. 1999-tõl vesz részt a Pécsi Tudomány-egyetem Szívgyógyászati Klinikájá-nak kutatói, oktatói és tudomány-szervezési munkájában, elõbb egyete-mi tanársegédként, majd 2004-tõlegyetemi adjunktusként. Az elmúlt 14év alatt komoly nemzetközi elismert-séget szerzett a szív- és érrendszerikutatások területén. Munkájánakközéppontjában a szívizom-kontrak-tilitás és a szívhipertrófia celluláris,molekuláris alapjainak tanulmá-nyozása áll. Mind ez idáig 35 angolnyelvû teljes folyóirat közleménnyelrendelkezik, melyek kumulatívimpakt faktora 120, a rájuk kapottfüggetlen hivatkozások száma 450.Számos hazai (OTKA, ETT) éskülföldi (Finn Akadémia, SigridJuselius Foundation) kutatásipályázatot vezetett témavezetõként.Tudományos eredményeiért elnyertea Finn Akadémia posztdoktoriösztöndíját (2000-2002), a GáborGyörgy Ifjú-sági Díjat (Gábor GyörgyAlapítvány, 2003), a Magyary Zoltánposztdoktori ösztöndíjat (MagyaryZoltán Felsõoktatási Közalapítvány,2003-2005) és a Bolyai János kutatásiösztöndíjat (Magyar TudományosAkadémia, 2005-2008).

DR. THAN PÉTER

1967. március. 17-én született Pécsett. 1991-benkapott általános orvosdoktori diplomát a PécsiOrvostudományi Egyetemen, majd 1991. október1-jén klinikai orvosként helyezkedett el azegyetem Ortopédiai Klinikáján. 1996-ban ortopédszakorvosi képesítést szerzett, majd tanársegédikinevezést kapott. PhD-értekezését „A gonarthro-sis modern endoprotetikai kezelése különös tekin-tettel a patellofemoralis ízületre és a szövõd-ményekre” címmel 2000-ben védte meg. 2001-ben klinikai adjunktussá nevezték ki. 2007-ben aPécsi Tudományegyetemen habilitált.

Pályája kezdetétõl fogva klinikaitevékenysége elsõsorban a térdsebészet, valamintaz endoprotetika irányába terelõdött, érdeklõdésétkülönbözõ tanulmányútjai és abszolvált továb-bképzõ kurzusai is segítették. Tudományosmunkája kezdetben a gyermekortopédia, illetve asportsebészet felé fordult, ezeket megtartvakutatómunkáját jelenleg leginkább az endoproteti-ka különbözõ aspektusai valamint az arthrosis eti-ológia irányában folytatja. Lektorált folyóiratok-ban megjelent közleményei-nek száma 48.Rendszeresen részt vesz hazai és külföldi kon-gresszusokon, továbbképzéseken. 94 magyarvalamint idegen nyelvû tudományos elõadást tar-tott, illetve volt társszerzõ. Több alkalommal jártkülföldi tanulmányúton, 1-6 hónapos ösztöndí-jakat töltött Németországban, Dél-Koreábanilletve Japánban, valamint az Amerikai EgyesültÁllamokban.

Szakorvosi képesítésének megszerzése ótarendszeresen oktat magyar és angol nyelven, a2007/2008 tanévben az Ortopédiai Klinikáninduló német nyelvû képzés oktatási felelõse.Vendégelõadóként részt vesz az Anatómia tantár-gy oktatásában mindhárom nyelven, valamint aPTE ETK-n folyó gyógytornász képzésben is.Oktató tevékenységét számos témavezetése mel-lett elkészült államvizsgadolgozat, rektori pálya-munka és TDK elõadás is jegyzi. Három alkalom-mal kapott „Kiváló gyakorlatvezetõ” emlékérmet.

Fotók: Kittkáné Bódi Katalin

16

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

DR. VERECZKEY ANDRÁS

1967. március28-án születettPécsett. Tanul-mányait Pé-csett végezte,majd 1991-bena Pécsi Orvos-t u d o m á n y iE g y e t e m e nszerezett orvo-si diplomátsumma cumlaude minõsí-téssel.

Az egyetem befejezése után az akkori I.sz Sebészeti Klinikán helyezkedett el, ahol1996-ban általános sebészetbõl, majd 1999-ben gasztroenterológiából szakvizsgázott, je-lenleg is itt dolgozik. 1997-ben egyetemi ta-nársegédnek, majd 2002-ben egyetemi ad-junktusnak nevezték ki. PhD-értekezését2003-ban védte meg „Új laparoszkóposmódszerek kísérletes és klinikai vizsgálata”címmel. A klinikán gyógyszerfelelõs, mûtõ-felelõs, minõségbiztosítási felelõs és ügyeletifelelõs, tagja az egyetemi gyógyszerterápiásbizottságnak. Az oktatásban a magyar, az an-gol és a német évfolyamokon is részt veszgyakorlatok, elõadások tartásával és vizsgáz-tatással egyaránt. Közremûködõ elõadó a Se-bészeti Klinika és Sebészeti Kutató és Okta-tó Intézet kreditpontos kurzusaiban, illetve arezidensképzésben. Szakmai érdeklõdési te-rülete a sebészeti gasztroenterológia és alaparoszkópos sebészet, ezen belül új mûtétieljárások kifejlesztése, illetve hazai, pécsi be-vezetése. Számos alkalommal vett részt hazaiés külföldi laparoszkópos továbbképzéseken,rendszeres résztvevõje és elõadója hazai ésnemzetközi kongresszusoknak. Rövidebb ta-nulmányúton járt a tübingeni és nijmegenisebészeti klinikákon és 4 hónapot töltött amüncheni egyetem Klinikum rechts der Isarsebészeti klinikájának minimálisan invazívsebészeti intézetében. Angol nyelvbõl felsõ-fokú, német és orosz nyelvekbõl középfokú„C” típusú nyelvvizsgával rendelkezik.

Tagja a Magyar Sebész Társaságnak, aMagyar Sebész Társaság Endoszkópos Szek-ciójának, a Magyar Gasztroenterológus Tár-saságnak, a Nemzetközi NyelõcsõsebészTársaságnak, és az Európai Endoszkópos Se-bészeti Társaságnak, a FIGAMU és GastroUpdate munkacsoportoknak. Szerzõje 6könyvfejezetnek, megjelent 20 cikke 15,51impakt faktorral, és 13 idézhetõ abstractja8,26 impakt faktorral. Számos hazai és nem-zetközi prezentáció közül 46 elõadás elsõszerzõje és elõadója.

PhD-felvétel 2007-ben a PTE Általános Orvostudományi Karán

Análunk mûködõ PhD-programokba az állami ösztöndíjas képzéseket illetõen ajelentkezések az elmúlt évekhez hasonlóan 2007. júniusáig megtörténtek. Ajelentkezõk száma 46 fõ, megoszlásuk a következõ: 25 fõ ÁOK, 2 fõ gyógy-szerész, 17 fõ TTK, 1 fõ BTK, 1 fõ Románia.

A felvételi eljárás szóbeli része 2007. június 20-tól 27-ig zajlott le. A felvételi bizottságelnöke dr. Fischer Emil egyetemi tanár (a PTE ÁOK Doktori Tanácsa elnöke), tagjai dr.Szeberényi József egyetemi tanár (a PTE ÁOK Doktori Tanácsa alelnöke) és dr. Rékási Zol-tán egyetemi docens (a PTE ÁOK Doktori Tanácsa titkára) volt. A DT állásfoglalása alap-ján a bizottságban helyettesként a DT tagjai vehetnek részt.

Az Oktatási Minisztérium által az állami ösztöndíjas hallgatókra vonatkozólag adottfelvételi keretszám karonkénti elosztása alapján az ÁOK a 2007. szeptembertõl induló 3éves képzési idõszakra 23 fõ felvételére kapott lehetõséget.

A DT határozatának megfelelõen az eddigi tanulmányi eredmény és a végzett tudomá-nyos munka paraméterének a figyelembevételével alakítottuk ki a felvételi sorrendet, mely-ben változás csak visszalépések esetén történhet. Az összpontszám tizedespontokkal is ki-fejezett értékei azért alakultak ily módon, mert mind a tanulmányi eredmény, mind a kuta-tói tevékenység megítélése kissé árnyaltabb módon történt a korábbiakhoz viszonyítva (pl.a tanulmányi eredmények sávjainak, a nyelvvizsga típusának, a tudományos publikációkesetén a szerzõi sorrendnek a megítélése differenciáltabban történt).

Említésre méltó, hogy az utóbbi idõben elsõsorban pályázati, de egyéb lehetõségekbõlis adódóan felmerült az igény arra, hogy állami ösztöndíjas státuszt kaphassanak azok is,akiknek a képzését ilyen, az említett források biztosítanák pénzügyi szempontból. A DT akérdést megvitatva arra az álláspontra helyezkedett, hogy nem zárkózik el ennek tudomá-sul vételétõl vagy támogatásától, ha a feltételeket egyértelmûen biztosítva látja. A követke-zõkben kívánatosnak látszik ezen eljárás egységes és elvi alapon történõ kimunkálása, il-letve szabályozása. Ugyancsak felmerült, hogy bizonyos esetekben, kivételes méltányossá-gi okokból (pl. a Fogorvos Szak fejlesztése) a felvétellel kapcsolatban a megadott gyakor-lattól eltérõen, de az ÁOK, illetve az egyes szakok érdekét figyelembe véve is történhessenbeiskolázás az állami ösztöndíjas képzésre. Ennek a megtárgyalása, a lehetõségek megte-remtése és a megoldások kimunkálása is a feladataink közé tartozik.

A felvehetõk számához viszonyított mintegy kétszeres túljelentkezés arra utal, hogy análunk folyó PhD-képzés vonzó és nagy érdeklõdést vált ki a fiatal diplomások körében.Külön örvendetesnek mondható, hogy nemcsak az orvosi és egészségügyi területen végzet-tek, de a más területen tanulók (biológus, kémikus, fizikus, pszichológus stb.) is szép szám-mal jelentkeznek hozzánk. Ez a bizalom és érdeklõdés talán egyúttal elismerése is annak alelkiismeretes, következetes, magas színvonalú és eredményes munkának, amely karunkonfolyik.

Minden érintettet arra kérek, hogy továbbra is ilyen lelkesen végezzék munkájukat, afiatal diplomásokat pedig továbbra is szeretettel várjuk.

(A felvételi sorrendet lásd a túloldalon – a szerk.)Dr. Fischer Emil egyetemi tanár

a Doktori Tanács elnöke

AJÁNDÉK AGYERMEKGYÓGYÁSZATI KLINIKÁNAK

Dr. Soltész Gyula professzor, a Gyermekklinika eddigi igazgatója, leköszöntealkalmából szobrot ajándékozott a klinikának.Varga Tibor, a PTE Mûvészeti Kar végzõs hallgatója Anya és Gyermeke c.alkotását a klinika portája közelében, egy falmélyedésben helyezték el.

A szobor pécsi fülkeszobrok társaságában a hátsó borítón látható.

17

Felvételi sorrend a 2007-2010 képzési idõszakraNév

programvezetõ tanulmányi tudományos

nyelvtudás egyéb bizottság össz-

eredmény eredmény pontszám1. Halász Melinda Dr. Szekeres Júlia 5 23,6 4,5 5 15 53,1

2. Cseh Judit Dr. Nagy Judit

10 22,9 3 0 15 50,9(Dr. Wittmann István)

3. Börzsei Rita Judit Dr. Szolcsányi János 10 25,4 2 0 13 50,44. Szabó Mariann Dr. Németh Péter 11 20 4 0 15 505. Járomi Luca Dr. Melegh Béla 9 22,1 2 0 14 47,16. Talabér Gergely Dr. Németh Péter 6 23,5 3 0 14 46,57. Csöngei Veronika Eszter Dr. Melegh Béla 12 19 1 0 14 468. Bogdán Ágnes Dr. Szekeres Júlia 7 17,6 3 5 13 45,69. Sáfrány Enikõ Dr. Melegh Béla 10 19,3 2 0 14 45,3

10. Mikó-Baráth Eszter Dr. Lénárd László

9 17,6 3 0 13 42,6(Dr. Jandó Gábor)

11. Horváth Réka Dr. Komoly Sámuel

8 18,8 1,5 0 14 42,3(Dr. Janszky József)

12. Répásy Judit Dr. Molnár Dénes 10 14 2, 5 0 13 39,513. Kovács Nóra Dr. Molnár Dénes 12 11,6 3 0 12 38,6

14. Kovács Bernadett Dr. Komoly Sámuel

9 15 1 0 13 38(Dr. Gömöri Éva)

15. Minier Tünde Dr. Czirják László 12 7 4 2 13 3816. Feldmann Ádám Dr. Komoly Sámuel 6 23,2 1 0 7 37,217. Takács Ildikó Dr. Rõth Erzsébet 7 12,4 4 0 13 36,4

18. Nagy Bernadett Dr. Lénárd László

11 9,3 3 0 13 36,3(Dr. Karádi Zoltán)

19. Harci Alexandra Dr. Szeberényi József 9 9,1 2 1 15 36,1

20. Varga-Szemes Ákos Dr. Papp Lajos

8 13,9 1 0 13 35,9(Dr. Simor Tamás)

21 Aradi Mihály Dr. Komoly Sámuel

9 12,7 1 0 13 35,7(Dr. Dóczi Tamás)

22. Kardos Roland . Dr. Szeberényi

11 11,4 1 0 12 35,4(Dr. Nyitrai Miklós)

23. Magda Ingrid Dr. Ember István 6 15,6 2 0 11 34,6

24. Magyar Klára Dr. Tóth Kálmán 7 13,3 2 0 12 34,3

25. Szatmári Dávid Zoltán Dr. Szeberényi József

11 9,7 1 0 12 33,7(ifj. Dr. Kellermayer Miklós)

26. Tóth Péter József Dr. Komoly Sámuel

11 7,2 2 0 13 33,2(Dr. Nagy Judit)

27. Szendi Katalin Dr. Ember István

7 12 1 0 13 33(Dr. Varga Csaba)

28. Tánczos Krisztián Dr. Sümegi Balázs (DDKKK) 12 6 2 0 13 3329. Tucsek Zsuzsanna Dr. Sümegi Balázs 4 14,4 2 0 12 32,430. Kurucz Grácia Katalin Dr. Czirják László 7 9 2 2 12 32

31. Erõss Rebeka Dr. Szabó Imre

6 8 1 4 12 31(Dr. Kállai János)

32. Inkõ Péter Gábor Dr. Lénárd László 9 9,7 1 0 11 30,7

33. Böddi Katalin Dr. Deli József

8 9,5 1 0 12 30,5(Dr. Ohmacht Róbert)

34. Tabár Béla Attila Dr. Ember István 11 6 2 0 11 3035. Solti Izabella Dr. Sümegi Balázs 8 9 1 0 12 3036. Rapp Hajnalka Dr. Tóth Kálmán 10 7,1 1 0 10 28,137. Papp Gábor István Dr. Rõth Erzsébet 5 9,4 1 0 12 27,438. Bovári Judit Dr. Németh Péter 4 10,6 1 0 11 26,639. Bognár Eszter Dr. Sümegi Balázs 5 8,1 1,5 0 12 26,6

40. Kollár Veronika Tünde Dr. Emõdy Levente

10 3 1 2 10 26(Dr. Pál Tibor)

41. Németh Viktória Dr. Emõdy Levente

11 2,5 1 2 9 25,5(Dr. Pál Tibor)

2007 OKTÓBER

18

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

42. Stark Borbála Dr. Szeberényi József 0 9,9 1 1 12 23,943. Budán Ferenc Dr. Ember István 1 8,4 2 0 9 20,444. Lõrincz Tibor Dr. Németh Péter 10 2 1 0 7 2045. Mester László Dr. Sümegi Balázs 6 2,6 1 0 9 18,6

Visszavonta pályázatát:46. Jámbor Éva Dr. Sümegi Balázs 0 5 1 0 0 0

A tudásközpont a régió legnagyobbinnovációs kutatói bázisát biztosítónemzetközi szintû karára, a PTE

Orvostudományi Karára alapozva ígéreteskutatási területek megerõsítését és új állásle-hetõségek létesítését tûzi ki célul. Ipari part-nerekkel és az egyetem más karaival együtt-mûködve megalapozhatja a dél-dunántúli ré-gió hazai viszonylatban is elmaradottnak szá-mító ipar fejlesztését és a kritikus kutatói bá-zis felzárkóztatását. Napjainkban az egész-ségipar nemzetközileg is egyre nagyobb sze-repet játszik az új iparstruktúrák kialakulásá-ban. Az életkor meghosszabbodása folytánmegnõtt a jelentõsége az életminõséget javítóúj gyógyszerek és gyógyeljárások bevezeté-sének. E téren különös hangsúlyt kap a króni-kus fájdalommal, gyulladással járó kórképekkezelése. A gyógyszerfejlesztés e területe er-re alapozva a jövõben, a Dél-Dunántúl reha-bilitációs gyógyfürdõivel, gyógykórházaival(Harkány) és mozgásszervi betegségek mû-téti és egyéb gyógyeljárásaival együtt külö-nösen kiemelt hangsúlyt vív ki magának.

A jelenlegi fájdalomcsillapítók és gyul-ladásgátlók csoportja a már több mint 100éve használatos opioidokra, illetve szteroid ésnem-szteroid vegyületekre (pl. aszpirin,paracetamol, diclofenac stb.) korlátozódik. Ehatóanyagok azonban számos súlyos mellék-hatást (pl. hozzászokás, gyomor- és bélvér-zés, fekélyek, csontritkulás, hízás) válthathat-nak ki és számos kórképben nem is váltják kia megfelelõ hatást. Ezért különösen nagyszükség van új hatásmechanizmusú szerekkifejlesztésére. Pécsi alapkutatásból kiindul-va vált nemzetközileg intenzíven kutatott te-rületté a fájdalomérzõ idegvégzõdéseken ha-tó fájdalomcsillapító/gyulladásgátló gyógy-szerfejlesztés, amely K+F felzárkózás terén,hosszú távon is felbecsülhetetlen perspektí-vákat biztosít mind szakmai mind pedig gaz-dasági vonatkozásokban.

A tudásközpont fõ kutatási irányvonalai akövetkezõk: új fájdalomcsillapító és gyulla-dáscsökkentõ gyógyszerek kifejlesztése,gyógyszerkölcsönhatások/mellékhatásokvizsgálata, új orvosi laboratóriumi módsze-

rek kidolgo-zása, beveze-tése, standar-dizálása, a kli-nikai vizsgá-latok nemzet-közi verseny-képessége ér-dekében a kli-nikai diag-nosztikai la-boratóriumoknemzetköziakkreditálása,valamint inf-rastrukturálisberuházásokmegvalósításaa tudásköz-pont hatékonymûködésénekbiztosításá-hoz. Külön ki-e m e l e n d õ ,hogy a tudás-központ meg-alakulása 107új munkahely-nek megfelelõállást terem-tett, illetverészben segí-tette korábbiakmegtartását.

A céloknem valósít-hatók megipari partnerek és az intézetek közötti össze-hangolt együttmûködés nélkül. Hangsúlyozottcélkitûzés új szabadalmak beadása és a már el-indított innovációs folyamatok felgyorsítása,amelyek a modern technológiai módszertanbevezetésével nemzetközileg is áttörõ lehetõ-ségeket jelenthetnek a kutatás-fejlesztésben. Atudásközpont sikeres mûködése segítséget je-lenthet abban is, hogy az egész dél-dunántúlirégió még hazánkon belül is jelentõs továbbiinnovációs lemaradása is mérséklõdjön.

E téma keretében az elért eredmények is-mertetésérõl rendezett konferenciát aMEDIPOLISZ Dél-Dunántúli RegionálisEgyetemi Tudásközpont 2007. augusztus 28-án a Pécsi Akadémiai Bizottság Székházában.

A konzorcium tagjai: Richter Gedeon Rt.,Roche Diagnostics, PannonPharma, HC Po-inter, Diagnosticum Rt., Biostatin, Csertex,Pécsi Tudományegyetem.

Dr. Kiefer ÉvaFotók: Kittkáné Bódi Katalin

AMEDIPOLISZ Dél-Dunántúli Regionális Egyetemi Tudásközpont átfogó célja és tevékenységi területe

Dr. Németh Péter professzor, az ÁOK dékánja, dr. Szolcsányi János professzor,akadémikus, dr. Kovács L. Gábor professzor, akadémikus, az Orvostudományi és

Egészségtudományi Koordinációs Központ (OEKK) elnöke (balról jobbra)

Dr. Miseta Attila professzor, dékánhelyettes, dr. Karádi Zoltán egyetemi docens,dr. Lénárd László professzor, akadémikus és dr. Melegh Béla professzor

A Pécsi Tudományegyetem ÁltalánosOrvostudományi Karának Biofizika

Intézete 2007. augusztus 15. és 18. között Pé-csett rendezte meg a IV. International Confer-ence on Molecular Recognition elnevezésûtudományos konferenciát, amely a több mintegy évtizedes múltra visszatekintõ „Mole-cular Recognition” konferenciasorozat soronkövetkezõ találkozója volt. A konferencia-elõadások helyszíne a Pécs szívében találha-tó Hotel Palatinus Bartók terme volt. A posz-tereket a Nádor teremben mutatták be a kuta-tók. A szakmai programot minden este kultu-rális program egészítette ki.

Az esemény kiváló fórumot kínált arra,hogy különbözõ tudományterületek szélesskáláján izgalmas, kurrens ötletek cseréjét, il-letve gondolatébresztõ viták sorozatát foly-tassák le a részt vevõ hazai és külföldi szak-értõk. Akonferencia témáit a következõ szek-ciókba csoportosítottuk: Citoszkeletális fe-hérjék; Biológiai membránok; A fehérje-köl-csönhatások termo-analízise; Nanobiológia;illetve Fehérje dinamika és konformáció.Mindezeket egészítették ki a konferenciaszerves részét képezõ poszterszekciók.

A konferencia védnöke volt dr. Vizy E.Szilveszter, a Magyar Tudományos Akadémiaelnöke, Tasnádi Péter, Pécs polgármestere,dr. Gábriel Róbert, a Pécsi Tudományegye-tem rektora, dr. Szolcsányi János, a PécsiAkadémiai Bizottság elnöke és dr. Michael A.Ferenczi, a „European Biophysical Societes’Association” elnöke. A konferencia megnyi-tóján részt vett dr. Kovács L. Gábor, az Or-vostudományi és Egészségtudományi Koor-dinációs Központ elnöke is. A megnyitó ple-náris elõadást Damjanovich Sándor akadé-mikus, a Debreceni Egyetem professzora tar-totta. Összesen tíz országból érkeztek kutatóka konferenciára. Meghívott elõadóként meg-tisztelt bennünket többek között John Spar-row és Michael A. Geeves (Egyesült Király-ság), Ueli Aebi (Svájc), Alexander Dem-chenko (Ukrajna), Edward Egelman (USA),Andrzej Kasprzak (Lengyelország), Marie-France Carlier (Franciaország), Ingolf Lam-precht (Németország), Yuichiro Maeda, (Ja-pán). A részt vevõ fiatalabb kutatóknak re-mek alkalom nyílt arra, hogy ilyen nevesnemzetközi tudományos közönség elõtt mu-tassák be kutatásaik eredményeit. Kiállítottposztereik alapján közülük a három legjobb-nak – a résztvevõk és a tudományos bizottság

véleménye és szavazataialapján – díjakat adományoz-tunk. A konferencia váloga-tott elõadásait tudományoscikkek formájában a Euro-pean Biophysics Journal kü-lönszámában jelentetjükmeg, a kéziratok elbírálásajelenleg folyamatban van.

A találkozó tudományosfontossága mellett a konfe-renciának különleges, szim-bolikus jelentõsége is volt. Arendezvény a negyedik volta „Molecular Recognition”témakörben rendezett nem-zetközi konferenciák sorá-ban, amelyet kiváló tudóskollégánk és nagyra becsültbarátunk, a nemrégiben el-hunyt Somogyi Béla pro-fesszor indított útjára ésszervezett az elõzõ háromalkalommal. Az idei konfe-renciát az õ munkássága ésemléke elõtti tisztelgésnekszenteltük.

A Szervezõbizottság kö-szönetet mond a konferenciaminden védnökének, részt-vevõjének és a támogatók-nak. Köszönjük továbbá atársszervezõk, Tarrósy Ist-ván és az IDResearch Kft.minden részletre kiterjedõ,alapos és pontos munkáját,amellyel hozzájárultak ah-hoz, hogy a konferenciát si-keresen megszervezhessükés lebonyolíthassuk. Az ese-ményrõl, a résztvevõk véle-ményérõl, benyomásairól, il-letve késõbb a következõ„Molecular Recognition”konferenciával kapcsolatosinformációkról a konferenciafolyamatosan frissülõ hon-lapja, a www.molrec.hu adbõvebb felvilágosítást.

Dr. Nyitrai MiklósPTE ÁOK Biofizika IntézetA Szervezõbizottság elnöke

19

IV. International Conferenceon Molecular Recognition �� Pécs, 2007. augusztus 15-18.Pécs, 2007. augusztus 15-18.

A Német-Magyar Szülészeti és Nõ-gyógyászati Társaság (Deutsch-Un-garische Gesellschaft für

Gynäkologie und Geburtshilfe - DUGGG) ta-lálkozója évente kerül megrendezésre, felvált-va németországi és magyarországi helyszínen.Célja a német és a lehetõleg németül beszélõmagyar szülészek-nõgyógyászok közötti szak-mai és baráti kapcsolatok elmélyítése. Az ideiévben elõször került sor a találkozóra Budapes-ten kívüli helyszínen, mivel a pécsi Szülészetiés Nõgyógyászati Klinika kapott felkérést arendezvény lebonyolítására, mely minden bi-zonnyal a klinika kiterjedt németországi kap-csolatainak is köszönhetõ. A rendezvényreszeptember 14-én, pénteken érkeztek a németés magyar vendégek, szombaton került sor a tu-dományos programra, a vasárnap pedig már ahazautazás napja volt. Az utazási nehézségek(Ferihegy–Pécs) ellenére 17 németországi kol-léga érkezett hozzánk, akik közül többen elõ-

ször jártak Ma-gyarországon, ésszerencsére ahosszú vidéki utatinkább egyfajtaországjárásnaktekintették, mintmegterhelõ autó-zásnak. A legna-gyobb számúr é s z t v e v õMünsterbõl érke-zett, hiszen a tár-saság németor-szági elnöke aMünsteri Szülé-szeti Klinikai g a z g a t ó j a ,Ludwig Kieselprofesszor. Atöbbi németrésztvevõ Né-metország klini-káinak igazgatóprofesszorai, fõ-orvosai voltak,néhányuk ma-gyar gyökerek-kel. A magyarrésztvevõk a ha-zai szülészeti kli-nikákat képvisel-ték.

A tudomá-nyos program patinás helyszínét a PAB Szék-ház biztosította. Amegnyitón a vendégeket üd-vözölte Ludwig Kiesel professzor (Münster) ésPaulin Ferenc professzor (Budapest), a társa-ság német és magyar elnökei, Csernus Valérprofesszor a dékáni vezetés és Szabó Istvánprofesszor a Szülészeti és NõgyógyászatiSzakmai Kollégium nevében, valamint BódisJózsef professzor, a pécsi Szülészeti Klinikaigazgatója. A tudományos program keretében15 elõadás hangzott el német nyelven a németés magyar elõadóktól. Az elõadások elsõsor-ban a nõgyógyászati endokrinológia legújabbterületeit érintették, így például Prof. HansTinneberg (Giessen) a reprodukciós medicinahatárairól, a jövõ lehetõségeirõl tartott elõadást.A további elõadástémák is sok újdonságot je-lentettek a résztvevõknek, így például a magzatintrauterin állapotának vizsgálatára szolgáló el-járások, vagy az emlõ carcinoma újabb diag-nosztikus és terápiás lehetõségei. A magyar

résztvevõk közül a legtöbb elõadás a pécsi kli-nika részérõl hangzott el (dr. Szilágyi András,dr. Veszprémi Béla, dr. Funke Simone).

A találkozón elhangzott elõadások teljeslistája a következõ: Hans-Rudolf Tinneberg(Giessen): Grenzen der Reproduktionsmedi-zin; Serban-Dan Costa (Magdeburg): Rollerandomisierter Studien in der operativenGynäkologie; Otto Kabdebo (München):Endometriose; György Szendei (Budapest):Erfahrungen mit Homologes IntrauterinInsemination bei Endometriosis Patienten;Andreas Schüring (Münster): Evidence-BasedTherapy of PCOS – the Actual ESHREConsensus; Erik Hauzman, Á. Murber, A.Lagarde, Z. Papp, J. Urbancsek (Budapest):CA-125-Spiegel in PCOS-Patientinnen. NeueMarker in der Forschung von PCOS; AndreasNeuer (Dortmund): Die häufigsten Fragennach Embryotransfer; Simone Funke (Pécs): Invitro Fertilisation (IVF) und TestikularesDysgenese Syndrom (TDS); Johannes Stein-hard (Münster): Parametrisches Imaging in derfetalen Echokardiografie; András Szilágyi(Pécs): Fetale Zustandsbeurteilung beimDiabetes mellitus; Petra Stute (Münster):Lokaler Östrogenmetabolismus in der Brust;Tibor J. Horváth (Balingen): Der Wille zurHeilung – Auswertung der Dynamik der präop-erativen Aufklärung und des postoperativenVerlaufes am Beispiel des Mamma-Ca;Schlotter C. M. , Vogt U. , Brandt B. (Ham-burg): Erfahrungen mit Gen-Chipdiagnostikbei neo-adjuvanter Chemotherapie desprimären Mammakarzinoms; Christian Göpel(Halle): Netz-Implantationen in der Descen-suschirurgie; Veszprémi B., Kerecsényi P.,Feidt C., Bódis J. (Pécs): Die Sexualität derJugendlichen.

Atársasági programok a baráti kapcsolatokelmélyítését és Pécs, valamint környékénekmegismerését szolgálták. Német nyelvû veze-téssel városnézést szerveztünk a résztvevõk-nek, az esték pedig közös vacsorával, illetvevillányi borkóstolóval teltek. A résztvevõk apozitív visszajelzések alapján gazdag élmé-nyekkel, egymás új tudományos eredményei-nek megismerésével, a magyar vendégszeretetjó hírével és azzal az elhatározással tértek haza,hogy jövõre ismét találkozunk, elõreláthatólagHamburgban.

Dr. Szilágyi Andrásegyetemi tanár

a találkozó szervezõje

20

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

A Német-Magyar Szülészeti és NõgyógyászatiTársaság találkozója � Pécs, 2007. szeptember 14-16.

21

2007 OKTÓBER

A z Élettani Intézet több évtize-des japán kapcsolatainak sorá-ban már eddig is fontos szerep

jutott a Felkelõ Nap országának déli szi-getén, Kitakyushu városában lévõKyushu Institute of Technology-nak(KIT), s benne a Brain Science andEngineering tanszéknek, illetve az aztvezetõ Shuji Aou professzornak. Az egy-re szorosabb együttmûködés keretébenlegutóbb – ezév nyarán – Karádi doktorfolytatott a KIT-n, Aou professzor labo-ratóriumában kollaborációs kutatásokat,most pedig, mintegy viszonzó látogatás-ként, dr. Masaharu Mizuno és KimiyaNarikiyo töltött két tartalmas hetet inté-zetünkben. A két vendégkutató röviddelaz õszi szemeszter kezdete után, szep-tember 25-én érkezett Pécsre. Itt-tartóz-kodásuk során nemcsak magatartási-neurokémiai és mikroelektrofiziológiaikísérleteinkben vettek részt, de bepillan-tást nyertek az intézetben folyó egyébkutatásokba, sõt a többnyelvû oktatómunkába is. A vendégekettermészetesen fogadta Lénárd professzor, intézetigazgató, aki egykongresszusi meghívásnak eleget téve a közeljövõben maga is aKIT-re látogat majd. A fiatal munkatársainkkal folytatott, kölcsö-nösen gyümölcsözõnek bizonyuló megbeszélések mellett a ven-dégek formális keretek között is beszámoltak legújabb kutatásieredményeikrõl. A PAB Neurobiológiai Munkabizottsága és azÉlettani Intézet közös szervezésében Mizuno doktor „Synapticactivities of neurons in the rat somatosensory cortex analyzed byin vivo patch-clamp method” címmel, míg Kimiya Narikiyo „Fatbinge eating and nucleus accumbens dopamine” címmel tartottnagy visszhangot kiváltó, igen érdekes elõadást.

A hivatalos programok mellett gondot fordítottunk arra, hogyvendégeinkkel megismertessük a város, valamint a közeli és távo-

Japán vendégkutatók az Élettani Intézetben

A vendégek az Élettani Intézet munkatársai körében

A Magyar TudományÜnnepe – 2007

A Magyar Tudomány Napja alkalmából a Pécsi Tudományegyetem2007. november 8-án 14 órakor ünnepi szenátusi ülést tart a Dr.Romhányi György Aulában (Pécs, Szigeti út 12.).Ünnepi beszédet mond dr. Font Márta egyetemi tanár, általános rek-torhelyettes. A szenátusi ülésen sor kerül Honoris Causa doktori cí-mek, Professor Emeritus címek, címzetes egyetemi tanári címekadományozására, habilitációs, PhD- és DLA-oklevelek átadására.

labbi környék számos nevezetességét, s hogy sokszínû ízelítõt kapjanakhazánk kultúrájából. A szakmai és a társasági programokat illetõ erõfe-szítéseink, úgy tûnik, sikerrel jártak, hiszen mindketten azzal búcsúztak:„Viszontlátásra! Szeretnénk visszajönni, ha lehet!”

Dr. Karádi Zoltán

Kimiya Narikiyo Dr. Masaharu Mizuno

22

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

DÖNTÉSLISTA A 2006-ban BENYÚJTOTTOTKA PÁLYÁZATOK TÁMOGATÁSÁRÓLÉlettudományok

PTE ÁOK

Ifjúsági Bellyei Szabolcs:Humán daganatokban termelõdõ fehérjék alap- és 3 évOTKA alkalmazott kutatásai

Ifjúsági Debreceni Balázs: A homocisztein által indukált jelátviteli folyamatok 3 évOTKA gátlásának vizsgálata

Tematikus Horváth Örs Péter: Az éhség és a gastrointestinalis hormontermelés változásánakOTKA vizsgálata totális gastrectomizált, valamint kóros kövérségben szenvedõ betegekben 4 év

NKTH- Janszky József: Epilepszia idegsebészi kezelése: Új típusú MRI módszerek szerepe a fókusz OTKA anatómiai és funkcionális lokalizációjában és a mûtét tervezésében (PTE) 3 év

NKTH- Lénárd László: Az éhség-motiváció és a megerõsítés limbikus szabályozási folyamatai 4 év OTKA

NKTH- Pál Tibor: A környezetben fellelhetõ bélbaktériumok (Enterobacteriaceae) antibiotikum 3 évOTKA rezisztenciájának és virulenciájának molekuláris háttere

NKTH- Polgár Beáta: Egy progeszteron indukálta immunmodulátor fehérje expressziójának és 3 évOTKA funkciójának vizsgálata haematológiai malignitásokban.

NKTH- Pongrácz Judit E.: A protein kináz C (PKC) függõ Wnt glykoproteinek szerepének vizsgálata 4 év OTKA a tüdõ gyulladásos megbetegedéseiben

NKTH- Pytel József: A Cochleo-vestibularis rendszer teljesitményének mérése objektív módszerekkel 4 évOTKA

NKTH- Rékási Zoltán: A növekedési hormon-releasing hormon analógok antiproliferatív 4 évOTKA hatásmechanizmusa

Tematikus Szokodi István: A szívizom-kontraktilitás endogén peptiderg szabályozó mechanizmusainak 4 évOTKA vizsgálata

Ifjúsági Tamás Andrea: Hypophysis adenilát-cikáz aktiválópolipeptid (pacap) hatásának vizsgálata 3 évOTKA különbözõ tényezõk következtében kialakuló cochlearis- és retinalis károsodásban.

Tematikus Vermes Csaba: A nagyízületi endoprotézisek biokompatibilitásának és 4 évOTKA biológiai rögzítettségének in-vivo vizsgálata

Ifjúsági Wagner László: A dohányzás hatása a cukorbetegség progressziójára: a nitrogén monoxid 3 évOTKA termelés és a renin-angiotenzin-aldoszteron rendszer szerepe

Boros Imre Miklós (elnök) SZTE TTK Genetika és Moleku-láris Biológia Tanszék

Bakonyi Gábor SZIE MKK Állattani és Ökológia TanszékBarnabás Beáta MTA Mezõgazdasági KutatóintézeteBedõ Zoltán MTA Mezõgazdasági KutatóintézetBeke János SZIE Gépészmérnöki KarBenedek György SZTE ÁOK Élettani IntézetFreund Tamás MTA Kísérleti Orvostudományi KutatóintézetFüst György SE ÁOK III. sz. Belgyógyászati KlinikaGallé László SZTE TTK Ökológiai TanszékGergely Pál DE Orvosi Vegytani IntézetGönczöl Éva Johan Béla Országos Epidemiológiai Központ

Gundel János Állattenyésztési és Takarmányozási Kutatóinté-zet

Harrach Balázs MTA Állatorvos-tudományi KutatóintézetHornok László SZIE MKK Mezõgazdasági Biotechnológiai

és Mikrobiológiai TanszékLigeti Erzsébet SE ÁOK Élettani IntézetMárialigeti Károly ELTE TTK Mikrobiológiai TanszékOláh Imre SE ÁOK Humánmorfológiai és Fejlõdésbiológiai

IntézetSeress László PTE ÁOK Központi Elektronmikroszkópos

LaboratóriumSzékely Miklós PTE ÁOK Kórélettani IntézetTóth Gábor (titkár) Mezõgazdasági Biotechnológiai Kutató-

központ

Az Élettudományi Kollégium tagjai – 2007

23

Agrártudományok 1: Veisz Ottó Bálint (elnök), Bartók Tibor,Csermely Jenõ, Galiba Gábor, Havelda Zoltán, HoffmannBorbála, Kiss Erzsébet, Mátyás Csaba, Nagy Zoltán,Palkovics László, Papp János, Pauk János, Porpáczy Aladár,Stefanovitsné Bányai Éva, Székely Csaba, ZámborinéNémeth Éva

Agrártudományok 2: Rátky József (elnök), Benkõ Mária,Bercsényi Miklós, Borbély Csaba, Dublecz Károly, FaragóSándor, Hullárné Dr. Fébel Hedvig, Gaál Tibor,HuszenicaGyula, Komlósi István, Kovács Melinda, Nagy Béla, NémethTibor, Sütõ Zoltán, Szabó Ferenc, Szita Géza, Tóth László,Wagenhoffer Zsombor

Agrártudományok 3: Balázs Ervin (elnök), Basky Zsuzsa,Biró Borbála, Csóka György, Farkas Csilla, Fekete András,Führer Ernõ, Gullner Gábor, Kátai János, Király Lóránt, KissJózsef, Koltay András, Kovács Géza János, Lehoczky Éva,Németh Tamás, Reisinger Péter, Szõcs Gábor, Szûcs István,Szûcs Mihály, Tolner László, Virányi Ferenc

Bioinformatika: Simon István (elnök), Bagyinka Csaba,Barta Endre, Czárán Tamás, Csermely Péter, Cserzõ Miklós,Harnos Zsolt, Prohászka Zoltán, Puskás László, SasváriMária, Szathmáry Eörs, Vicsek Tamás

IDEGTUDOMÁNYOK: Lázár Gyula (elnök), Acsády László,Barthó Loránd, Bitter István, Gábriel Róbert, KamondiAnita, Karmos György, Kovács Ilona, Mihály András,Palkovits Miklós, Párducz Árpád, Toldi József

INFRAINDIVIDUÁLIS BIOLÓGIA: Rajnavölgyi Éva (elnök),

Avasiné Kucsera Judit, Balogh Péter, Burgyán József,Emõdy Levente, Haracska Lajos, Maráz Anna, Putnoky Péter,Sármay Gabriella, Szabad János, Szekeres Júlia, VáradiAndrás

KÍSÉRLETES ORVOSTUDOMÁNYOK: Szûcs Géza (elnök), BariFerenc, Bíró Tamás, Gyires Klára, Hamar János, KarádiZoltán, Kékesi Violetta, Lacza Zsombor, Lendvai Balázs,Matolcsy András, Nagy Erzsébet, Nagy Károly, Nagy László,Papp Zoltán, Pintér Erika, Rõth Erzsébet, Sáry Gyula, SzûcsGyörgy, Várnai Péter, Varró András, Zsembery Ákos

KLINIKAI ORVOSTUDOMÁNYOK: Dóczi Tamás (elnök), ÁdányRóza, Bély Miklós, Édes István, Farkas László, GasznerPéter, Horkay Ferenc, Horváth Attila, Karádi István, KeményLajos, Kiss Jenõ, Kollár Lajos, Losonczy György, MarcsekZoltán, Maródi László, Márton Ildikó, Mikó Irén, NémethJános, Oláh Éva, Szabó Attila József, Sziklai István, TímárJózsef, Tomsits Erika, Túri Sándor, Wittmann István

MOLEKULÁRIS BIOLÓGIA: Tompa Péter (elnök), BõszeZsuzsanna, Enyedi Ágnes, Gombos Zoltán, GyurkovicsHenrik, Kellermayer Miklós Sándor Zoltán, Kiss Antal, NagyFerenc, Nyitray László, Ovádi Judit, Páli Tibor László,Sipiczki Mátyás, Szöllõsi János, Szûcs Mária, Vértessy G.Beáta, Virág László

SZUPRAINDIVIDUÁLIS BIOLÓGIA: Csuzdi Csaba (elnök),Bartha Dénes, Botta-Dukát Zoltán, Jakucs Erzsébet, LikerAndrás, Magura Tibor, Margóczi Katalin, Oertel Nándor, PapIldikó, Présing Mátyás, Scheuring István, Standovár Tibor,Szinetár Csaba, Vásárhelyi Tamás

Az Élettudományi zsûrik tagjai – 2007

Egészségpszichológiai konzultációHealth Psychology CounsellingGesundheitspsychologische Konsultation

Az egészségpszichológiai konzultációs szolgálat

az ÁOK magyar, angol, és német programjain tanu-ló orvostanhallgatók számára kínál pszichológiaisegítséget a tanulással és a mindennapi élettel kap-csolatos problémák megoldásához.

Tájékoztatás az egészségpszichológiai konzultá-cióról:

www.aok.pte.hu/pszikon;e-mail: pszi.kon@aok.pte.hu

Kapcsolatfelvétel és idõpont egyeztetése: e-mail-ben.

Személyesen (idõpont egyeztetése nélkül): szer-dánként 13-15 óra között, Magatartástudományi In-tézet, 20-as szoba.

APécsi Tudományegyetem ÁOK Kórélettani és Gerontológia Intézete 2007.november 8-tól 10-ig konferenciát szervez „GERIÁTRIAI ELLÁTÁS: far-makoterápia, rehabilitáció, gondozás, prevenció” címmel a Palatinus HotelNádor termében.Ez a konferencia egyben a Magyar Gerontológia és Geriátriai Társaság XXX.,ill. a Preventív Gerontológiai és Geriátriai Társaság V. Kongresszusa. A rendez-vény egyúttal illeszkedik a Magyar Tudomány Ünnepe c. rendezvénysorozatbais.A konferencia programjában szereplõ témák: Életkor és egészségi állapot; Szer-vi diszfunkciók és ellátásuk – farmakoterápia; Osteoporosis és prevenciója; Mul-timorbiditás, speciális kondíciók; Onkogeriátria, ápolás/gondozás, far-makoterápia; Neuropszichiátria; Demográfia, élettan, életmód, mozgásszervek;Diéta, dietoterápia, táplálék-kiegészítõk; Életminõség, speciális ápolási igények;Rehabilitáció, prevenció; Tanatológia, ápolás/gondozás, hospice; Geroszocioló-giai és finanszírozási kérdések.A kongresszus védnökei: Dr. Németh Péter (PTE ÁOK. dékán),Dr. Szolcsányi János akadémikus (PAB-elnök), Tasnádi Péter (Pécs MJV polgár-mester) Szakmai szervezõbizottság: Elnök Dr. Székely Miklós (PTE ÁOK, Kóréletta-ni és Gerontológiai Intézet); Elérhetõségek: levél: 7624 Pécs, Szigeti út 12., Tel:72/536-246, Fax: 72/536-247, e-mail: miklos.szekely@aok.pte.huTagok: Dr. Hazafi Klára (PTE ETK), Dr. Huszár Judit (BMK, Krónikus Geriá-triai és Gerontopszichiátriai Osztály), Kovácsné Kelemen Judit (PTE EKK, ápo-lási igazgató), Dr. Nagy Lajos (PTE ÁOK Családorvostani Intézet és III. sz. Bel-klinika)

2007 OKTÓBER

24

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

A z UMS irányelveinek megfelelõen a szakképzésnek speci-ális minõsítési eljárás révén arra alkalmasnak minõsített(akkreditált) képzõhelyen kell történnie. Dr. Muszbek Lász-

ló, az ESZTT elnöke – a 10/1998. (XII.11.) EüM rendeletre történõhivatkozással – tájékoztatta az egyetemeket arról, hogy az Egészség-ügyi Minõsítõ Bizottságnak (EMB) le kell folytatni az egyetemi kli-nikák és intézetek minõsítési eljárását a szakképzés és továbbképzésvonatkozásában. A minõsítési eljárás a felsõoktatási intézmény általbenyújtott kérelemre indult meg.

A minõsítõ eljárás elindítására irányuló kérelem benyújtása elõtta klinikák, intézetek szakonként önértékelést készítettek az alábbiszempontok alapján.

1. Aklinikán folyó szakképzés irányának megjelölése (alap- ésráépített szakképesítések egyaránt)� küldetésnyilatkozat,� a diszciplina graduális oktatásának ismertetése,� a szakképzés tárgyának és céljának leírása,� a végigvitt program révén elérendõ eredmények, készségek,

ismeretek, az elvárások összefoglalása.

2. Agrémiumvezetõ szakképzés szempontjából lényeges adatai� név,� szakmai és tudományos minõsítések,� szakképesítések, megszerzés éve,� szakmai gyakorlat.

3. Aszakképzéssel megbízottak (mentorok, tutorok) adatai� név,� beosztás, minõsítés,� szakképesítés neve, megszerzés éve,� szakgyakorlat idõtartama.

4. Aszakképzõhely szakmai tevékenységének bemutatása� a szakmailag felügyelt terület bemutatása,� az ellátandó populáció nagysága,� fekvõbeteg-forgalom, ágyszám, betegségtípusok,� járóbeteg-forgalom (akut és krónikus),� évi mûtéti/beavatkozás-szám típusonként,� szakrendelések száma, forgalma.

5. Arendelkezésre álló diagnosztikus feltételek� radiológiai (képalkotó) diagnosztika lehetõségei, szakma-spe-

cifikus eljárások,� izotóp-diagnosztikai módszerek és elérhetõségük,� kémiai és mikrobiológiai laboratóriumi diagnosztika, szak-

ma-specifikus vizsgálati lehetõségek,� invazív beavatkozások végzésére szolgáló részlegek felsze-

reltsége, mûszeres háttér bemutatása (külön kitérve a szak-képzés szempontjából elõírt megoldások mûszeres hátterénekbiztosíthatóságára).

6. Aszakképzésben résztvevõ társszakmák megjelölése� a részképzés során igénybe vett szolgáltatások,� konziliárius tevékenység

7. Aszakképzõhely minõségbiztosítási rendszere� esetleges ISO minõsítés,

� szakmai protokollok alkalmazása,� gyógyszer- és terápiás bizottságok mûködtetése,� kliniko-patológiai konferenciák szervezése,� nozokomiális fertõzések ellenõrzése,� munka- és balesetvédelmi rendszerek kiépítettsége,� többszintû, belsõ ellenõrzõ rendszerek mûködtetése.� A képzés céljára felhasználható oktatási helységek, eszközök� szemináriumi helységek (felszereltsége)� gyakorló eszközök (fantom gyakorlatok, skill - tréningek)

9. Az önképzés lehetõségének biztosítottsága� klinikai könyvtár,� saját folyóiratok, könyvek száma,� a rezidensek rendelkezésére álló számítógépek száma,� internet, MEDLINE.

10. A képzéshez, szakmai továbbképzéshez kapcsolódó tanfolya-mok, konferenciák, szemináriumok szervezése, lebonyolítása� az utóbbi 4 évben szervezett törzs- és szakma-specifikus tan-

folyamok leírása,� saját tanfolyamok (önállóan, vagy külsõ oktatók bevonásá-

val),� mások által szervezett tanfolyamokon való részvétel,� a bejelentett tanfolyamok, tudományos rendezvények milyen

minõsítési eljáráson esnek át� megtartott tanfolyamok és résztvevõk száma

11. Szociális háttérA rezidensek, a részképzésben résztvevõk számára biztosítható

szociális lehetõségek (megfelelõ orvosi szoba, ügyeleti helység, pi-henõ stb.)

Aszakképzendõkkel kapcsolatos értékelés

1. Képzési kapacitás� hány rezidenst, szakorvosjelöltet tud fogadni egyszerre a kli-

nika (a lehetséges tutorok számának figyelembevételével).

2. Az elmúlt 4 évben a szakképzettek száma� alapszak-képesítést teljesítõk száma, eltöltött hónapok megje-

lölésével,� részképzési elemet töltõk száma eltöltött hónapok megjelölé-

sével,� szakgyakorlatukat töltõk száma,� ráépített szakképzésben résztvevõk száma

3. Tutori, mentori funkciókat ellátók száma (évenkénti bontásban)

4. Átlagos tutor/mentor/rezidens arány (évenkénti bontásban)

5. Arezidensek oktatásának, számonkérésének módjaMinden részképzési elem teljesítésekor elõírás, hogy valamilyenszámonkérésnek kell lennie. Ennek módja (szóbeli, írásbeli stb.) ésa minõsítés jellege (elfogadás, számszerû minõsítés) közlendõ.Különösen a tételes teljesítések folyamatos követése és ellenõrzé-se, teljesítések ellenõrizhetõsége (pl. mûtéti napló), valamint aszakképzési leckekönyv és munkanaplóban történõ regisztrálás.

AZ ORVOSI SZAKKÉPZÉSEK AKKREDITÁCIÓJA

25

2007 OKTÓBER

A SZAKKÉPZÉS RÉSZLETES PROGRAMJA� Törzsképzési elemek, a törzsképzés lezárásának módja,� Speciális képzés, szakgyakorlati elemek, számonkérések

módja, tételes elvárások idõarányos teljesítése (szakképzésimunkanapló készítésének módja, feltételei stb.).

– A szakképzettek rendelkezésére álló leckekönyv bemu-tatása

– Önértékelés, minõsítés� Kiváló� Jó� Elfogadható� AlkalmatlanEgyetemünkön az Egészségügyi Minõsítõ Bizottság (EMB)

munkáját dr. Ádány Róza egyetemi tanár, akadémikus (DEOEC,NK, Megelõzõ Orvostani Intézet) vezette, tagjai: dr. Balla Györgyegyetemi tanár (DEOEC, ÁOK, Gyermekgyógyászati Klinika), dr.Csanády Miklós egyetemi tanár (SZTE, ÁOK, II. sz. Belgyógyá-

szati Klinika), dr. Kárpáti Sarolta egyetemi tanár (SE, ÁOK, Bõr-gyógyászati Klinika), dr. Szendrõi Miklós egyetemi tanár (SE, Orto-pédiai Klinika), dr. Karlinger Kinga (MOK), dr. Varga Ferenc fõigaz-gató fõorvos (Siófok Város Kórház-Rendelõintézet), dr. DanicsKrisztina igazságügyi orvostan rezidens (SE), dr. Nagy Péter Olivértraumatológia rezidens (SE), dr. Tóth Ferenc megelõzõ orvostan ésnépegészségtan rezidens (SE).

Az EMB tagjai 2007. szeptember 18-20-ig elõre kialakítottütemterv szerint végezték el feladatukat.

Ezúton is köszönetünket fejezzük ki a grémiumvezetõknek és aszakképzésért felelõsöknek az aktív közremûködésért, a felelõsség-teljes helytállásért.

Egy hónapon belül várhatóan megkapjuk az EMB írásos véle-ményét, melyet ugyancsak publikálni fogunk.

Dr. Werlingné Forrai Márta képzési szakértõSzak- és Továbbképzõ Igazgatóság

A Magyar Orvosképzési és Egész-ségügyi Oktatási Társaság az1970-es években alakult meg. Tag-

jai a hazai orvostudományi egyetemek azonoktatói közül kerültek ki, akik szívükön vi-selték az oktatás módszertani megújítását, il-letve az új módszereknek minél szélesebbkörben történõ ismertetését és elterjesztését.Ezt a célt – elsõsorban – számos konferenciamegszervezésével kívánták elérni. Ebben azidõszakban a társaság tevékenységét dr.Forgács Ivánnak és dr. Zoltán Örs Tamás-nak a téma iránti lelkesedése fogta össze.

A késõbbi évek, illetve évtizedek során atársaság aktivitása lanyhult. Új lendületetkapott a tevékenysége, amikor 1998-ban ak-kori vezetõsége átadta a stafétabotot. Azótadr. Benedek György elnökként és dr. Bara-bás Katalin fõtitkárként szervezi és irányítjaa társaság munkáját. Az új vezetõség meg-választása után tevékenységét nem a konfe-renciák szervezése, hanem a rendszeresen –évente legalább két alkalommal – tartott ta-nácskozások jellemezték. Ezeken a tanács-kozásokon részt szoktak venni az orvoskar-ok dékánjai, az oktatási dékánhelyettesek –sokszor a tanulmányi osztályok vezetõivelegyütt –, valamint a szak- és továbbképzõközpontok képviselõi. Több esetben azEgészségügyi Minisztérium és az ESZTT isképviseltette magát a tanácskozásokon. Atársaság a MOTESZ tagszervezeteként mû-ködik, képviselõje rendszeresen jelen van aMOTESZ szövetségi tanácsülésein.

A társaság új arculatának leírását jól ösz-

szefoglalja az alábbi idézet, amely 2005.májusában az orvoskari vezetõknek írt levél-bõl származik.

„A tetszhalott állapotából 2000-ben új-jáéledt Magyar Orvosképzési és Egészség-ügyi Oktatási Társaság – amely az egész-ségügyi felsõoktatási intézmények, orvostu-dományi egyetem és karok oktatóinak társa-sága – célul tûzte ki, hogy hozzájáruljon anagy hagyományokkal rendelkezõ és méltánelismert magyar orvosképzés európai köve-telményekkel harmonizáló továbbfejleszté-séhez.

A MOTESZ tagsággal rendelkezõ társa-ságunk felvállalta az összes orvostudományiés egészségügyi képzés teljes kontinuumá-nak támogatását az alapképzésektõl a szak-képzésen át a folyamatos továbbképzésekig,elõsegítve a képzés legújabb eredményeinekterjesztését, kritikai megvitatását, majd al-kalmazását.

Az újjáalakuláskor a társaság vezetõi ésaz ülésen résztvevõ illetékes egyetemi veze-tõk abban állapodtak meg, hogy az intézmé-nyek intézményi tagsági díjat – intézményen-ként évi 100 000 Ft-t – fizetnek. Az intézmé-nyi tagsági díj révén az intézmények oktatóiautomatikusan társasági tagoknak tekinthe-tõk.”

A társaság megalakulását követõ idõ-szakban az egyéni tagság és az ezzel járóegyéni tagdíjfizetés sok kívánnivalót ha-gyott maga után. Remélni lehetett, hogy azintézményi tagság jelentõs mértékben eny-hítené a társaság anyagi gondjait. Azonban

az intézményi tagdíj bevezetése sem váltot-ta be maradéktalanul a hozzáfûzött remé-nyeket, mivel a karok tagdíjfizetése nem te-kinthetõ rendszeresnek.

Bár tevékenységére már nem jellemzõ akongresszusok szervezése, a 2000. novem-ber 12-én Visegrádon tartott, „Visegrad”Conference on Postgraduate Medical Edu-cation c. nemzetközi konferencia kiemelke-dõ jelentõséggel bír a társaság életében. Akonferencia magyar, valamint közép-kelet-európai és nyugat-európai országokból érke-zett résztvevõi aláírásukkal hitelesítettékegyetértésüket azzal a deklarációval, amely-ben felmérték a posztgraduális képzés akko-ri helyzetét és a képzés UEMS (Szakorvos-ok Európai Egyesülete) irányelveinek meg-felelõ fejlesztését.

A társaság mûködésének mindenkorközponti célkitûzése a graduális és posztgra-duális orvosképzés aktuális problémáinakáttekintése és a tanácskozásokon elfogadottjavaslatoknak az illetékesekhez történõ to-vábbítása. Az egyik ilyen jelentõs javaslat,amelyet – végül – az illetékesek is elfogad-tak, az volt, hogy az orvosegyetemeken aképzés ne kövesse a Bolognai Nyilatkozat-ban foglaltakat, hanem maradjon meg azegyszakos, egyszintû képzés.

A felsõoktatási felvételi vizsga meg-szüntetésekor nem sikerült elfogadtatni egyolyan javaslatot, hogy az orvosegyetemretörténõ felvételt megelõzõen sor kerülhessenegy szóbeli elbeszélgetésre, amelyen meg-vizsgálnák a jelentkezõk orvosi pályára való

A Magyar Orvosképzési ésEgészségügyi Oktatási Társaság tevékenysége

26

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

alkalmasságát. Viszont egy másik társaságijavaslatnak megfelelõen felvételi követel-ményként bevezetésre fog kerülni, hogy ajelentkezõk biológiából, valamint kémiábólvagy fizikából emelt szintû érettségi vizsgáttegyenek.

Számos esetben tárgyalásra került akreditrendszer bevezetésének és a beveze-tést követõ tapasztalatok kérdésköre. E tématárgyalása ráirányította a figyelmet a kur-rikulumra és törzsanyagok kidolgozásának,valamint a graduális és posztgraduális kép-zés harmonizációjának szükségességére. Ittmerült fel, hogy létre kell hozni egy szakér-tõi csoportot az ún. „Magyar Orvos” kur-rikulumának meghatározására, megcélozvaa négy egyetem egységes törzsanyagánakkialakítását. Ugyancsak az egységesítéstigényli egy oktatói minõségbiztosítási rend-szer kidolgozása. Az oktatás színvonalánakemelése érdekében tett javaslatok mellettmindig említésre került, hogy az oktatási te-vékenység anyagi és erkölcsi megbecsülésétnövelni kellene.

Több ülésen kiemelt tárgyalási témakéntszerepelt – különösen az utóbbi idõben – arezidensi rendszerrel kapcsolatos problé-mák megbeszélése. A társaság megállapítot-ta, hogy Magyarországon sikeresen megtör-tént az új rendszerû szakképzés bevezetése.Erre utal az is, hogy az Európai Unióhoztörtént csatlakozás kapcsán nemcsak a ma-gyar orvosi, fogorvosi és gyógyszerészi dip-lomát fogadták el, hanem a magyar poszt-graduális képzés rendszerét is. E tárgykör-ben hangsúlyozottan került elõtérbe a kész-ségfejlesztés kérdése, és az a megállapodásszületett, hogy a négy orvoskar egy nagyEU-s projekt keretében együtt pályázzonskill-laborok létrehozására az orvosképzésfejlesztése érdekében.

A 2006 novemberében tartott ülésén atársaság megalakította az OrvostudományiKarok Dékáni Kollégiumát. A négy orvoska-ri dékán közül rotációval, éves váltással kerülki a kollégium elnöke. Elsõ alkalommal dr.Karádi Istvánt, a SE ÁOK dékánját válasz-tották meg elnöknek. Akollégium célja, hogyaz orvosképzéssel kapcsolatos aktuális prob-lémákat kellõ súllyal képviselje a politikaidöntéshozók irányába.

A társaság legutóbbi ülésén – idézve ajegyzõkönyvbõl – a következõ ajánlásokatfogalmazta meg a Dékáni Kollégium felé:

1. Ajánljuk annak képviseletét, hogy „azegészségügyi reform” vagy „struktúra át-alakítás” ne sértse a szakorvosképzést.

2. Ajánljuk annak képviseletét, hogy azegyetemi képzõhelyek ágyleépítése a terve-zettnél legalább 10 %-kal kisebb legyen, an-nak érdekében, hogy ne sérüljön a posztgra-

duális képzés.3. Figyelembe kell venni az ágyszám- és

profilváltozással járó, esetleges szakképzésiakkreditáció feltételrendszerének reformját.

4. Mérlegelni kellene, hogy a hiányszak-mák szakképzésének központi finanszírozá-sa megmaradjon és a teljes szakképzési idõ-re vonatkozó kiterjesztése megvalósuljon.

5. Lobbytevékenységet kellene folytatni,hogy az egyetemeknek megfelelõ számú stá-tusza legyen a fiatal szakképzendõk számára.

6. Nem változtatható az egyetemi Szak-és Továbbképzési Központok mûködtetésé-nek finanszírozása, mivel a korábbinál vár-hatóan nagyobb volumenû adminisztratívtevékenységre lesznek késztetve.

7. Szükséges tisztázni a kötelezõ tanfo-lyamok jövõbeli helyzetét, finanszírozás-módját és a továbbképzések szervezését.

8. Tisztázni kell, hogyan érinti a szak-képzést az európai munkaidõ-direktíva.

9. Fontos a PhD-képzés finanszírozásá-val kapcsolatos lobby-tevékenység. Ez vo-

natkozzon mind az oktatói, mind a hallgatóijuttatásokra, valamint a kutatási infrastruk-túra anyagi fedezetére.

10. A PhD-képzés négy évre történõ ki-terjesztésének szorgalmazása szintén fontosfeladat.

11. A graduális és posztgraduális képzé-sek közötti kapcsolatok és a kreditpontok be-számítási rendszerének kidolgozása elõsegí-tené a magasan kvalifikált egyetemi oktatóiutánpótlás nevelését.”

A fenti ismertetés – természetszerûleg –csak szemelvényeket tartalmaz a társaság-nak az orvosképzés minden vonatkozásávalkapcsolatos sokszínû, a javítást célzó tevé-kenységérõl, remélve, hogy a megtárgyalttémák – a társaság tagjainak aktív közremû-ködése révén – jótékony hatást fejtenek ki azorvosképzésben közremûködõ oktatók mun-kájára és az egészségügy szakmai irányításá-ban résztvevõ szervek tevékenységére.

Biró Gábor

Európai uniós akkreditáció a Szemészeti KlinikánakA UEMS Európai Unió Szemészeti szekciójának Végrehajtó Tanácsa (European Boardof Ophthalmology) közremûködésével 2007. februárban történt a Budapesti Semmel-weis Egyetem Szemészeti Klinika és a Pécsi Tudományegyetem Szemészeti Klinika eu-

rópai uniós akkreditáció-ja. A mellékelt diplomaszerint a tanács 2007 má-jusában akkreditálta aSzemészeti Klinikát, amigyakorlatilag azt is jelen-ti, hogy a kelet-európairégióban elsõként lehetõ-séget kaptunk ahhoz,hogy a rezidensek csere-programjában úgy fo-gadhassunk európai rezi-denseket, hogy az itt töl-tött idõszak bárhol akkre-ditálható legyen. Ez egy-ben azt is jelenti, hogy aSzemészeti Klinikánvégzett rezidensek minõ-sített szakorvosi levélhezjutnak.

Dr. Kovács Bálintintézetigazgató egyetemitanár

27

2007 OKTÓBER

A PTE OEC Szak- és Továbbképzõ Igazgatóság tájékoztatója a 2007. évi központi gyakornoki képzés rendszerbevételi eljárásának eredményérõl

Szak Keretszám Jelentkezõk Résztvevõ Belépõ ÜresAneszteziológia és intenzív terápia 11 56 41 11 0 Belgyógyászat 13 62 49 13 0 Bõrgyógyászat 1 6 2 1 0 Csecsemõ- és gyermekgyógyászat 13 39 28 13 0 Fizikális medicina 5 12 9 3 2 Fül-orr-gégegyógyászat 2 12 7 2 0Gasztroenterológia 1 6 5 1 0Geriátria 3 6 4 0 3Gyermek- és ifjúsági pszichiátria 1 4 4 1 0Gyermeksebészet 1 6 4 1 0Háziorvostan 15 42 36 15 0Igazságügyi orvostan 1 3 3 1 0Infektológia 2 7 5 2 0Kardiológia 2 10 3 2 0Megelõzõ orvostan 2 3 1 1 1Neurológia 6 29 12 6 0Nukleáris medicina 1 5 5 1 0Ortopédia-traumatológia 4 21 15 4 0Orvosi laboratóriumi diagnosztika 2 3 0 0 2Orvosi mikrobiológia 2 1 1 0 2Oxyológia 2 12 5 2 0Patológia 3 8 3 2 1Pszichiátria 5 17 11 5 0Radiológia 4 26 11 4 0Reumatológia 4 20 9 4 0Sebészet 5 24 15 5 0Sugárterápia 1 4 1 1 0Szemészet 2 12 6 2 0Szülészet-nõgyógyászat 2 17 14 2 0Transzfuziológia 1 2 1 0 1Tüdõgyógyászat 2 10 6 1 1Urológia 2 9 6 1 1

Összesen: 121 452 322 107 14

Klinikai Gyógyszerészet 1 2 2 1 0Kórházi Gyógyszerészet 2 2 2 1 1Klinikai Labordiagnosztika 1 1 1 1 0Gyógyszerhatástan 1 0 0 0 1Radiogyógyszerészet 1 2 2 1 0

Dentoalveoláris sebészet 1 2 2 1 0Fogszabályozás 1 2 2 1 0Gyermekfogászat 1 2 2 1 0Konzerváló fogászat 2 6 6 2 0Parodontológia 1 2 2 1 0

A felsõoktatási intézmények az egészség-ügyi miniszter által meghatározott és

évente március 31-ig közzétett keretszámokalapján hirdetnek felvételt a szakképzésbenvaló részvételre.

A miniszter döntéséhez a szakterületen-ként felvehetõ rezidensek számára az Egész-ségügyi Felsõfokú Szakirányú Szakképzésiés Továbbképzési Bizottság (EFSZSZTB)tesz javaslatot, és a keretszámokat a képzés-ben részt vevõ felsõoktatási intézmények kö-zött a miniszter osztja meg.

Amennyiben a hiányszakmákra való je-

lentkezés a biztosított keretszámot meghalad-ja, az egyetem a be nem töltött más szakterü-letekrõl saját hatáskörben ezekre a területekreátcsoportosíthat a rendelkezésére álló összeskeretszámon belül.

Idén hiányszakmának a következõ szakterü-letek tekintendõk: aneszteziológia és intenzív te-rápia, csecsemõ- és gyermekgyógyászat, házior-vostan, igazságügyi orvostan, infektológia, kar-diológia, megelõzõ orvostan, népegészségtan,neurológia, nukleáris medicina, orvosi laborató-riumi diagnosztika, orvosi mikrobiológia, oxy-ológia, patológia, pszichiátria, radiológia, su-

gárterápia, transzfuziológia.A korábbi évek gyakorlatának megfelelõ-

en a fogorvosok és gyógyszerészek számárajúnius hónapban, az általános orvosok számá-ra augusztus utolsó és szeptember elsõ heté-ben került sor a rendszerbevételi eljárásra agrémiumvezetõk által javasolt bizottságokelõtt.

Az alábbiakban látható, hogy miként ala-kult a rendelkezésre álló keretszámok betöltése.

Jankó Judit szakképzési fõelõadóOEKK Szak- és Továbbképzõ Igazgatóság

28

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

A z Eötvös József kultuszminiszter által 1868-ban alkotottnépiskolai törvény tette elõször kötelezõvé az ország egészterületén a 4-6 osztályos iskola elvégzését a gyermekek szá-

mára; a törvény azonban sajnos nem lett a gyakorlatba átültetve. No-ha számos iskola épült, jelentõs gátat jelentett az oktatásban a társa-dalmi szerkezet elmaradottsága okozta nyomorúság (nagybirtokrend-szer), a nemzetiségi kérdés nem kielégítõ megoldása, az általános sze-génység, a tízezrek elõtt álló kilátástalanság, amely végül is az egymilliót meghaladó jelentõs néptömeg kivándorlásához vezetett.

Az elhúzódó, megpróbáltatásokkal, nélkülözésekkel teli, hatalmasember- és anyagi veszteséggel végzõdõ I. világháború hatására a la-kosság jelentõs része demoralizálódott, demagógiával, destrukcióvaltársult politikai zûrzavar alakult ki és a helyzet felmérésére, áttekinté-sére, az ország érdekeinek elõtérbe helyezésére és képviseletére kép-telen Károlyi Mihály és kormánya került a felszínre, amely számos, azország késõbbi sorsát kártékonyan befolyásoló felelõtlen, ellentmon-dásos intézkedést hozott. Néhány hónap után, 1919 tavaszán a zûrza-varral teli ún. Tanácskormány mûködött kerek négy hónapig. Ezt kö-vetõen a Trianonban aláírt békediktátum (1920. június 4.) óriási kiáb-rándulást, számtalan emberi tragédiát okozott és az elcsatolt területek-rõl hosszú éveken át százezerszámra menekülõk, kiutasított közalkal-mazottak és köztisztviselõk befogadása mérhetetlen gondot jelentettaz országnak. A korszak társadalmi viszonyainak megértéséhez tarto-zik, hogy a trianoni békeszerzõdést aláírni kényszerült országban azinfláció okozta általános elszegényedés keretében a középosztály istönkrement. Ugyanakkor sajátos ellentmondás volt abban, hogy a ré-gi középosztály tagjait túlnyomórészt közöny, meg nem értés jelle-mezte elsõsorban a parasztság alapvetõ problémái, a földbirtokreformszükségessége, a népegészségügy, nyugdíjkérdés, népmûveltség stb.iránt. Ennek a középosztálynak a tagjai egyben egy állami tanintézetelvégzése után jogot formáltak valamilyen állami állás elnyeréséhez,de az ország szellemi felemelkedésében nem kívántak alkotó módonrészt venni és ily módon próbára tették az ország teherbíró képessé-gét.

Az ekkori rendkívül zavaros, bel- és külpolitikai, túlélési problé-máktól terhes világban Klebelsbergnek sikerült meggyõznie BethlenIstván miniszterelnököt, a kormány tagjait valamint környezetét arról,hogy a békediktátum okozta mérhetetlen katasztrófából, tragédiábólcsak a kulturális építkezés révén van kiút, felemelkedés. ATrianonbanránk erõszakolt békediktátumban foglalt, a földtõl az égig emelkedõtilalmak ellenére megtalálta a kibontakozást és a minden szintet érin-tõ modern kultúra alapjait rakta le és építette fel. Az adott helyzetbenKlebelsberg ösztönösen tudta, hogy erre a területre kell erõfeszítéseitkoncentrálnia.

Mi volt Klebelsberg miniszter érdeme a kulturális építkezésben?A miniszter tudatában volt annak, hogy a fejlõdésben való elõre-

haladásban az ország földrajzi fekvése, ásványkincsekben való gaz-dagsága mellett jelentõs szerepet játszik az oktatás szintje. Nagy jelen-tõséget tulajdonított az iskoláknak, amelyeknek példaadó szerepükvan és a magyar nyelv elsajátításának eszközei; nem kisebb feladatukvan a pedagógusoknak az erkölcsi magatartás átadásában, az életrevaló nevelésben, a szorgalomra való ösztönzésben, a becsületre ésmegbízhatóságra való nevelésben. Akkor vallotta ezeket az elveket,amikor az I. világháború után a megélhetési válság, az éhség, az inf-

láció, a szegénység feneketlen mélységei mellett erkölcsi válság ala-kult ki, és a becsület, hazaszeretet, hûség, önfeláldozás, adott szófogalmakat cinizmus járta körül.

A miniszter a kilenc éves mûködése alatt (1922-1931) Pécsett le-telepíttette a Pozsonyból, Szegeden a Kolozsvárról menekült Tudo-mányegyetemet. Pécsett a város polgármestere a város vezetõinekmeggyõzésével épületeket biztosított az egyes klinikáknak, intézetek-nek az elhelyezésére és elkezdte az egyes részlegek felépíttetését.Klebelsberg Pécsett 1923. október 14-én ünnepélyes keretek közöttmegnyitotta a m. kir. Erzsébet Tudományegyetemet és néhány évvelkésõbb felépült a Szent Mór kollégium. Ugyanakkor minden eszköz-zel lehetõvé tette, hogy Debrecenben befejezõdjék a valamivel koráb-ban elkezdett Tudományegyetem építése. Szegeden 1926. október 5-én a város által adományozott hatalmas területen letette az egyetemalapkövét és elõször a gyermek-, majd a szülészeti-nõgyógyászati-,bõrgyógyászati klinika és ezt követõen a Dóm téri elméleti intézetek-nek az építkezése indult el. Utóbbiak felavatása 1930 õszén történt. Aminiszter jelentõs tette volt, hogy 1927-ben létrehozta az Ösztöndíjta-nácsot, a Magyar Olimpiai Társaságot, megindította a kultúrdiplo-máciai munkát és ennek keretében a Collegium Hungaricumokat(Berlinben, Rómában, Bécsben) építtette fel, egyidejûleg támogatásá-ról biztosította a Magyar Tudományos Akadémiát. Ennek a kollégiu-mi rendszernek – amelyet a továbbiakban Párizsban is megalapítanikívánt – az volt a célja, hogy az 1-2 éves tudományos kutatómunkárakiküldött magyar kutatóknak legyen helyük és lehetõségük a munká-ban való elmélyülésre. Jelentõs esemény volt, hogy Budapesten létre-hozta és megnyitotta a Testnevelési Fõiskolát, amely a maga nemébena legelsõ hazai felsõoktatási intézmény volt. A miniszter kreatív mû-ködésének egy-egy állomását jelentette, hogy 1927-ben felavatta a ti-hanyi Biológiai Intézetet és 1930-ban felépült az Országos Levéltárépülettömbje.

Amellett, hogy a miniszter 1923-ban létrehozta az öt évfolyamoskorszerû tanítóképzõ intézetet és Szegeden megalapította a tanítókép-zõ-intézeti tanárok képzésére szolgáló kollégiumot, 1926-ban négyévfolyamossá tette és minõségileg újjáfejlesztette az óvónõképzõ in-tézetet. A szegedi Szabadtéri játékok megrendezésének elindítása is amûködése idejére esett; 1928-ban beterjesztette törvényjavaslatát aparlamentben a numerus clausus enyhítésérõl; egyéb ténykedése mel-lett meg kell említeni, hogy jelentõs szerepe volt abban, hogy 1926-ban törvényt hoztak „március 15-nek nemzeti ünneppé nyilvánításá-ról”, ill. 1929-ben rendeletet a „nemzeti zászló kultuszának elmélyíté-sérõl”.

Klebelsberg iskolaprogramjának keretében a 8 osztályos elemi is-kolák megreformálásával 16 éves korig terjedt az iskolakötelezettség,és a 8 osztályos elemi iskola elvégzése után még 2-2 éves kereskedel-

Klebelsberg Kunó kultuszminiszterKlebelsberg Kunó Magyarpécskán (Románia) született 1875-ben.Egyetemi jogi tanulmányait Budapesten, Berlinben, Párizsbanvégezte. Doktorátusának megszerzése után a Vallás- ésKözoktatásügyi Minisztériumban a nemzetiségi ügyek elõadója,majd 1914-tõl kezdve ugyanott államtitkár, ill. 1917-tõl kezdveminiszterelnökségi államtitkár lett. 1921 decemberében belügy-miniszteri, majd 1922 júniusában kultuszminiszteri kinevezéstkapott Bethlen István kormányában, amelyet 1931 augusztusáig, akormány bukásáig látott el. 1932. október 11-én hunyt el.

29

2007 OKTÓBER

mi és ipari képzést lehetett kapni. Munkájának, mûködésének kétség-kívül az volt az egyik legnagyobb eredménye, hogy az ipari- és szak-iskolák létesítése mellett igényesen (az építkezésekhez pl. csak égetetttéglát volt szabad felhasználni!) és hosszú idõre tervezve 5000 falusi,tanyai iskolai tanterem, ill. tanítói lakás épült fel (eredeti terve az volt,hogy 9000 tanyai, községi iskolai osztálytermet + tanítói lakást építtet).A legtöbb létesítmény Pest-Pilis-Solt-Kiskun vármegye (332), Jász-Nagykun-Szolnok (98), Csongrád vármegye területén épült fel. Ezekvoltak a színmagyar, de kulturális vonatkozásban elhanyagoltabb terü-letek, ahol magas volt az analfabetizmus. (Az oktatás megindulásaután, az 1940-es évek elejére az írástudatlanok aránya az európai átlag-ra: 4-6 %-ra csökkent.) Az utóbbi tanyai iskolák 1926-1930 közöttépültek és az 5000-ik tanterem felavatása Szegeden történt. Meg kellemlíteni, hogy a miniszter még a Dunántúlon is építtetett fel falusi is-kolákat: Baranya megyében Zalátán, Pécs akkori perifériás részein:Gyárváros, Istenkút, stb. helyeken épültek iskolák. Az 1920 évek kö-zepérõl keltezõdik az a rendelkezése, amely három különbözõ típusúfiúiskolát létesített: gimnáziumot, reálgimnáziumot és reáliskolát. A le-ányok számára lényegében hasonló 3 iskolatípust hozott létre. Ez a kö-zépiskola-reform azt tûzte ki célul, hogy a szülõket, ill. a gyermekeiketelirányítsa a többi, gyakorlatibb tananyagú, inkább polgári érdekeltsé-gû és irányultságú középiskola-típusok felé.

Klebelsberg az erõs, kimûvelt, európai szintû értelmiségi közép-osztály folyamatos frissítését természetes módon tervezte és hajtottavégre. Tény, hogy ez a társadalmi réteg az 1920-as években éppen úgy,mint korábban részben a dzsentri osztályból, részben az értelmiségbõlverbuválódott, de a miniszter világosan látta, hogy súlyosan hátráltat-ná az ország felemelkedését és végzetes lenne, ha a magyar társadalompolgári fejlõdési folyamata, amely a dualizmus idején indult meg erõ-teljesen hazánkban, megszakadna. Ennek az osztálynak az erõsítését,szélesítését, összetételének frissítését, felkészültségének fokozását fon-tos megvalósítandó feladatnak tartotta. A kultúrpolitikában csak az1930-as év közepén, végén került sor arra, hogy tudatos tehetségkuta-tással és tehetséggondozással a falusi lakosságból és munkásságbólminél nagyobb mértékben válogassák ki és taníttassák azokat a fiata-lokat, akik az ország értelmiségi rétegét számszerûleg is jelentõsenerõsítenék; ez volt az alapja az ún. tehetséggondozó programnak. Afenti iskolatípusok mellett Klebelsberg korszerûsítette az iparosta-nonc-, kereskedõ-tanonc iskolákat és modernizálta a bennük folyó el-méleti és gyakorlati képzést. A 20-as évek elsõ harmadában indult meghazánkban az eddig nem létezõ szakjellegû középiskola: a középszintûmezõgazdasági szakiskola, amely lehetõséget adott arra, hogy a kis-gazdák fiai a középiskolát, vagy polgári iskolát elvégezve középfokúmezõgazdasági szakképzésben részesüljenek. A miniszter egyrészt le-hetõséget adott arra, hogy az értelmiségi középosztály természetes mó-don „alulról” töltõdjék, másrészt arra törekedett, hogy a paraszt- ésmunkásfiatalok a maguk társadalmi közegükbe maradva, onnan kinem szakadva kapjanak alapos mûveltséget, álljon számukra rendelke-zésre megfelelõ intézményrendszer és oda valóban be is jussanak.

Klebelsberg oktatáspolitikája általános volt: a tanyai, falusi isko-láktól a tanonciskolákon, gimnáziumokon át a felsõoktatásig terjedt.Tõle származik a mondás: „nem népiskola vagy egyetem”, hanem„népiskola és egyetem”. A koncepciózus oktatáspolitikájával, egyetemitámogatási rendszerével kapcsolatban többször hangsúlyozta, hogy „akultúra nem olyan kincs, amelyet puszta õrzéssel meg lehet tartani; az

egyetemeken kutatni kell”.A fent vázolt, a kultúra

minden szintjét érintõ épít-kezések területén magasigénnyel érvényesült aszakmai tudás, hiszenhosszú távra szólt az ala-pok lerakása. A közoktatásés mûvelõdésügy, kultúraterületén 1868 óta nem in-dult meg olyan mélyrehatómunka, mint a minisztermûködése idején. A sokszázmillió pengõt kitevõkulturális költségvetés for-rásának hátterével kapcso-latban tudnunk kell, hogyaz 1920-as békeszerzõdésalacsony szinten engedé-lyezte a katonai jellegû kiadásokat hazánk számára és ily módon váltlehetõvé, hogy a nemzeti jövedelem egyötödét, közel negyedét tette kia kulturális kiadások összege. Többször hangzott el Klebelsberg szájá-ból a mondás: „Ne feledjük, hogy a magyar hazát ma elsõsorban nema kard, hanem a kultúra tarthatja meg”. A hatalmas kulturális beruhá-zással kapcsolatban elhangzott számos kritikára azzal válaszolt, hogy„… az elszegényedett nemzetnek az áldozatok minimumával az ered-mények maximumát kell elérnie”.

S ha van kötelesség vele szemben, az az, hogy emlékezetbe idéz-zük tetteit és azokat a létesítményeket, intézményeket, amelyek nélkü-le ma hiányoznának. Klebelsberg elõtt tényként állt, hogy a magyarságezeréves kultúrával rendelkezik, és ebben a tekintetben felette állunk atrianoni békeszerzõdés nyomán létrejött szomszédos országok, az ún.utódállamok új államalkotó népeinek (innen a Klebelsberg-féle nacio-nalizmus másik elnevezése: „kultúrfölény”-elmélet). E terminológiá-ban nem volt szomszéd-ellenesség, csupán ténymegállapítás és elköte-lezettség arra, hogy csak a szellemi önállóság feltámasztása által lehetmegmenteni a magyarságot). Széchenyi István mondásával azonosul-va hirdette: „A magyar bízzék magában, segítséget senkitõl ne várjon,se ne kivánjon, hanem egyesüljön, merjen s maga magán segítsen”.

Klebelsberg kora ifjúságától kezdve a munka, a szorgalom, a köte-lességteljesítés megszállottja volt. Ehhez társult – akár Széchenyi Ist-ván esetében is – a szárnyaló fantázia. Sok volt a párhuzam kettejükéletében; Széchenyinek egy tespedõ nemzetet kellett felébresztenie,míg Klebelsbergnek egy megalázott, életlehetõségeitõl jórészt meg-fosztott nemzetet kellett meggyõznie arról, hogy élni kötelesség és azélet nem lehet puszta vegetálás.

Megvalósult-e minden, amit Klebelsberg Kunóelképzelt, tervezett?

A kultuszminiszter – aki nem képviselte a két világháború közöttimagyar politikai elitet – erkölcsi felelõsségének és kötelességének te-kintette, hogy a Trianon utáni idõszakban a kor gondjai, kínjai között ajövõbe tekintsen, tervezzen, építsen és a megcsonkult ország kultúrá-ját épségben megmentse. A nép érdekében való kormányzást vélemé-

halálának 75 éves fordulójára (1875 – 1932)

„Csak mûvelt nemzet maradhat fenn az idegen népek gyûrûjében” (Eötvös József)

30

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

nye szerint csakis az szavatolhatja, ha a nép elég magas mûveltséggelbír és megfelelõ képessége van érdekeinek felismerésére. Ezért támo-gatta széles körben pl. az Eötvös Kollegium mûködését is. KlebelsbergKunó munkássága már a szellemi tõkével, mint nyersanyaggal szá-molt még akkor is, ha ennek nem volt tudatában. Mai szóval élve a tu-dásalapú társadalom építését indította el. Tudta azt, hogy a célok ösz-szekötnek és az összefogás erõsíti az országot. Ugyanakkor az írásaiés tettei alapján tudjuk, tisztában volt azzal, hogy az értelmiséget nemlehet improvizálni és a legfontosabb erõforrásunk az ország, a nemzetszellemi vagyona, amit a tudás, a tehetség, a szorgalom és az erkölcsbiztosít. A miniszter munkája ellen hatott többek között az általánosszegénység, a nagybirtokrendszer, a tõkeszegénység és különösen azidõ szûkös volta. A húszas évek végén, harmincas évek elején jelent-kezõ gazdasági válság és a sok százezrek nélkülözõ gondjai, a szoci-ális társadalmi feszültség nem kedvezett a fejlõdésnek, és ugyanakkoraz ínség kedvezõ táptalajt adott a társadalom polarizálódásának, poli-tikai befolyásolhatóságának. Különösen faluhelyen támadták õt sokanpl. az általános tankötelezettség miatt.

Maradandó lett viszont ebbõl a fent vázolt munkából az egyeteme-sen felhalmozódott magyar tudástõke, amelynek világszerte megbe-csült tagjai voltak a pályájuk elején vagy delén álló magyar értelmisé-giek, szakemberek és a szorgalmuk révén értékükben kibontakozó,mûveltségükben kiemelkedõ tudáshordozó iparosok, kereskedõk stb.A Klebelsberg által létrehozott és kiterjesztett infrastruktúra kamatai-ban ma is ható polgárosító erõt és lehetõséget adott. Mint politikus ésmûvelõdéstörténetben jártas szakember tudott segíteni az emberekenazáltal, hogy tudást, mûveltséget adott nekik. Apáthy István (1863-1922) gondolatait vallotta: „A nagy nemzetek emelik fiaikat, a kisnemzetek fiainak kell emelniük saját nemzetüket”. Az akkori idõk sa-nyarú és megosztott belpolitikai körülményei között a miniszter nemaz akkori jelennek, hanem századokra elõre gondolkodott és formáló-dott a jövõ az általa létrehozott intézményekben.

Az I. világháborút lezáró periódus nyugtalan volt és sokan joggal

tartottak egy újabb háborútól. Klebelsberg szerencsés idõszakban ke-rülve a kultuszminiszeri tárca élére, zseniálisan kihasználta azt a lehe-tõséget, hogy óriási kulturális beruházásokat hajtott végre. Mint fele-lõs pozícióban lévõ vezetõ nem mulasztotta el a lehetõséget, hogy cse-lekedjen az ország érdekében. A sors kegyes lett volna hozzá, ha mû-ködése után 2 generáció szerencsés alkotó békében élve nemcsakanyagilag gyarapodott volna, hanem ez tette volna lehetõvé a lakosságkulturális, mûvelõdési szintjének jelentõs emelkedését és a szociálisfeszültség csökkenését. Azonban lemondása után nem telt el 10 év, ésaz ország sajnos ismét háborúban állt.

Klebelsberg tudta, hogy az egyetemek óriási fejlõdési lendületetadnak a befogadó városnak és fermentálják az egyetemet körülölelõrégiót. Ez történt Pécs esetében is, mert a város nemcsak kultúra, mû-velõdés, gazdaság, munkahelyteremtés vonatkozásában gyarapodott,hanem nemzetközi kapcsolatok vonatkozásában igen jelentõsen gaz-dagodott.

Mit jelent Klebelsberg Kunó munkásságaaz utókornak, a mának?

Noha több mint 40 éven át törekvés volt Klebelsberg Kunó kultúr-politikai tevékenységének elhallgatása és eredményeinek szarkofágbavaló temetése, mégis ez a tudományos bázis tette lehetõvé, hogy az1950-1970-es években, a legnehezebb idõszakban a magyar tudo-mány prosperálhatott, jelentõs eredményeket mutathatott fel.

Mindannyiunk feladata, hogy gondoljunk, emlékezzünk a 75 éveelhunyt miniszterre és munkásságára, akinek köszönhetõ, hogy Pécs-nek óriási áldozattal létrehozott egyeteme van, amely új és karakteresarcélt adott Pécsnek, és amely jelentõs szerepet töltött be és tölt be mais a kultúra, a tudomány terjesztésében, a nemzetközi kapcsolatok ki-alakításában, ápolásában.

Schneider Imre dr.PTE Általános Orvostudományi Kar

Népegészségügyi orvostan(Szerkesztette Ember István)

Dialóg Campus Kiadó, Budapest-Pécs, 2007A PTE ÁOK Orvosi Népegészségtani Intézete az elmúlt 15 évben a köz/népegész-ségügyben, köz/népegészségtanban vezetõ oktató-, kutatóhellyé nõtte ki magát. Te-hetséges fiatal szakemberek írták ezt a tankönyvet, rezidensek, PhD-hallgatók, kül-földi kollégák és más szakmák képviselõi, akik a Népegészségügyi Orvostan, koráb-bi nevén Közegészségtan, Népegészségtan, Megelõzõ Orvostan, Államorvostan,Szociális Medicina stb. nyomdokain haladva egy korszerû, 21. századi igényeknekmegfelelõ tankönyvet hoztak létre mind a medikusok, mind a szakorvosjelöltek szá-mára. A szerkesztõ, Ember István professzor és munkatársai a klasszikus közegész-ségtan alapjain állva, a magyar közegészségügy legjobb hagyományait követve épí-tették fel könyvüket, a megelõzésben is fókuszálva a modern kor egyik tudomány-politikai pillérére, a molekuláris genetikára és genomikára.Dr. Ember István a Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara Orvo-si Népegészségtani Intézetének vezetõ professzora, az MTA doktora. Közel három-száz magyar és 160 angol nyelvû publikáció szerzõje, tudományos társaságok tagja.Fõbb mûvei: Környezetünk és a rák (1993), Táplálkozás és a rák (1997), Népegész-ségtani tankönyv, szerzõtárs (2003), Daganatok molekuláris epidemiológiája (2003),Daganatok és daganatmegelõzõ állapotok molekuláris epidemiológiája (2005), Kör-nyezet-egészségtan (2006).

31

2007 OKTÓBER

A18. század végének és a 19. század elejének Magyarországa a magyarnyelvet a nemzet sajátos akarata kifejezõjének, alkotmányában meg-nyilvánuló vágyai és törekvései biztosítékának tartotta, és egyúttal amás nemzetektõl való elkülönülés eszközének tekintette.

A magyar önállóság úttörõi õszintén hitték, hogy „nyelvében él a nemzet”. Anyelvi törekvések tehát, minthogy mögöttük a birodalmi kormányzattól való meg-különböztetés tendenciája húzódott, tulajdonképpen a független Magyarországértinduló küzdelem elsõ állomásai is voltak. E harcban a kevésbé polgári erõk egy ré-sze is a magyar nyelv jogainak kiterjesztéséért hadakozók oldalán foglalt helyet, te-hát akaratlanul is az antifeudális irányzatnak tett szolgálatot. Az évtizedeken átmeg-megújuló összecsapásokból a magyar nyelv végül is gyõztesen került ki. El-végezte a nemzeti szellem új életre ébresztésébõl rá háruló feladatot, és hatékonyfegyvert jelentett a polgári reformokat sürgetõk kezében akkor is, amikor a polgá-ri fejlõdés más, közvetlenebb problémái kerültek napirendre.

E kor jellemzõ szellemi fórumai a tudományos társaságok és a tevékenységük-rõl beszámoló tudományos szakfolyóiratok. A18. századi magyar orvostársadalom– bár igénye megvolt rá – a fent vázolt okok miatt mindkét orgánumot nélkülöztemég.

Ezért tekinthetõ óriási jelentõségûnek az 1803-ban megjelent, Sándorffi Józsefszerkesztette Orvosi és Gazdasági Tudósítások. Bár a folyóirat – feltételezhetõen –csupán két évfolyamot ért meg, némi túlzással bár, de kijelenthetjük, hogy hatásá-ra felgyorsult az orvosi tudományos élet vérkeringése. 1831-ben ugyan útjára in-dult az „elsõ valóban önálló orvosi szakfolyóiratnak” (1) titulált Orvosi Tár, de fõ-leg politikai okokból 1848-ban megszûnni kényszerült. Az 1848-as szabadságharcleverését követõ években a szigorú cenzúrát „kijátszva” csupán a német nyelvûZeitschrift für Natur- und Heilkunde in Ungarn tudott a magyar orvostársadalom„önálló” sajtóorgánuma lenni. A hallgatás évei után 1857-ben végre újra magyarnyelvû információkhoz juthattak az orvostudomány mûvelõi.

A„Honi és külföldi gyógyászat és kórbuvárlat közlönye”-ként Pesten, 1857. jú-nius 4-én kiadott Orvosi Hetilap a teljes „orvosi tudomány mûvelését” céloztameg. A napjainkig legközismertebb magyar nyelvû orvosi folyóiratot dr.Markusovszky Lajos lapalapító, tulajdonos és – 32 éven át – felelõs szerkesztõolyan szaklapnak szánta, amely „nem fogja a hazát fölépíteni, sem tudományoscsodát szülni; de ha minden becsületes munka megtermi gyümölcsét, ha a földmû-velõ földét munkálva hasznos szolgálatot tesz a közjónak, – mi is tehetjük azt kö-telességünket teljesítve, tudományunkat mûvelve.” (2). Markusovszky Lajos(1815-1893) érdemei közül csupán néhányat szeretnénk megemlíteni. Õ a MagyarOrvosi Könyvkiadó Testület megszervezõje, a pesti orvosi egyetem szervezetérõlés a tanszabadságról szóló törvényjavaslat megalkotója. (E törvényjavaslatnak kö-vetkeztében jöhetett létre a közegészségtani tanszék is.) Neki köszönhetõ az „1875.évi XIV. törvénycikkünk a közegészségügy rendezésérõl, melynek alapeszméjét õvetette fel az Orsz. Közegészségügyi Tanácsban. Fodorral és Müller Kálmánnalegyütt népünk közegészségügyi nevelésérõl is õ gondoskodott, megalapítván1885-ben az iskolaorvosi tanfolyamot, majd egy évre rá az Orsz. KözegészségügyiEgyesületet… A második magyar egyetem felállítása Kolozsvárott, új tanszékek-kel kibõvítése mind az õ hajlott korában kifejtett kultúrmunkájának ered-ményei…”(3)

A szaklap alapításának másfélszázados évfordulója alkalmából Emlékkönyvjelent meg az idén. A Markusovszky Lajos Alapítvány, a Magyar Tudománytörté-neti Intézet és az Akadémiai Kiadó Zrt. közös kiadásában; a Fehér János fõszer-kesztésében, valamint Gazda István és Szállási Árpád szerkesztésében megjelente-tett kiadvány az alapítástól napjainkig mutatja be az Orvosi Hetilap hat korszakát,fõszerkesztõit, mellékleteit, legjelentõsebb pillanatait.

„Öröm számunkra, hogy az Orvosi Hetilap, melyet Markusovszky Lajos száz-

150 éve alapította Markusovszky Lajos az Orvosi HetilapotA 150 éves Orvosi Hetilap köszöntése

ötven évvel ezelõtt alapított, kiállta az idõ próbáját, mais él és virágzik. Markusovszky szellemiségét immármásfél évszázada sugározza az orvostudományban. Ha-zánkban ilyen régóta élõ, ma is aktív szerepet játszó saj-tóorgánum sem a társadalmi, sem a politikai szférában,de tudományos vonatkozásban sincsen. Az Orvosi He-tilap a jelenleg is kiadásra kerülõ szaklapok között a vi-lág hatodik legrégebbi orvosi szakfolyóirata. Olyan la-pok elõzik meg, mint a New England Journal ofMedicine, a Lancet, a Wiener Medizinische Wochen-schrift, a Münchener Medizinische Wochenschrift, aNederland Tijdschrift voor Geneskunde, s egyidõs aBritish Medical Journal tudományos folyóirattal.” (4)

1. Kapronczay Katalin: Az orvostudományi tájékoztatáskialakulásának fõbb állomásai a 19. századi Magyar-országon. Orvosi Hetilap. 1976. 135. 1430-1432.

2. Tárca : Szerkesztõi köszöntés. Orv Hetil 1857; 1: 1-8.

3. Vámossy Zoltán: Emlékezés Markusovszky Lajosra.Orv Hetil 1943; 87: 577.

4. Emlékkönyv az orvosi Hetilap alapításának 150. év-fordulójára. Fõszerk. Fehér János. Bp. 2007. p. 7.

Gracza Tünde

Medicina, Budapest, 2007.

Atankönyv tíz fejezetben foglalja össze az orvostudomány his-tóriáját úgy, hogy az archaikus és az antik orvoslásról szóló fe-jezet még valóban a medicina történetét tárgyalja, a középkortés az egyetemalapítások korát (az ún. folyamatos orvosképzésmegindulását) összegzõ hét fejezet azonban már inkább csakaz európai és az arab (talán pontosabb lenne a Mediterraneumtérsége körüli) orvoslásról szól. Ennek megfelelõen az elsõnégy rész mintegy 20-20 oldal terjedelmû, az utolsó hat pedig10-10 oldal. A reneszánsz és a humanizmus kora, a XVIII., aXIX. század, valamint a XX. század elsõ felének orvoslása, to-vábbá az Orvosi szakágazatok kialakulása a XIX. században c.fejezet már csak az európai orvoslás történetével foglalkozik.(Ez utóbbinál annyival terjedelmesebb anyagról van szó,amennyiben be akarja mutatni azt, hogy pl. az ún. sebészetikisklinikumok, ill. az egyes modern, napjainkig alakuló orvosidisziplínák története sem önálló ágazatként-tudományként va-ló megjelenésükkel kezdõdik, itt ez az ortopédia történetét fog-lalja össze, bemutatva, hogy az annyi évezred, amennyi évszá-zad az Andry alkotta fogalomtól máig eltelt.) Az utolsó fejezeta magyar orvostudomány történetét vázolja a középkori pécsiegyetem alakulásáig, különös tekintettel arra, hogy oktattak-eorvoslást (a XIV. századot követõ magyar eredmények rövidösszegzése az egyes fejeztetek végén található).

Amódszerrõl annyit feltétlenül el kell mondani, hogy ahollehetett, a medicina történetét mindenütt az egyetemes történetvázlatos folyamatába állítottam (szinte mindenütt utalva a mû-vészeteknek az embert máig csodálattal eltöltõ eredményeire).Ennek nemcsak a hallgatók történelemismeretének hiánya azoka. Sokkal inkább az, hogy érzékeltessem: a medicina törté-netének öt évezrede alatt az orvoslással foglalkozók semmivelnem voltak kevésbé tehetségesek, mint azok a nagy mûvészek,matematikusok, mérnökök, akiknek sok évezredes eredmé-nyei a Holdra szálló XXI. század emberét is csodálattal töltik el(voltak sok évszázadon át csodált orvosi eredményeik is, ame-lyek azonban mára már inkább csak mosolyt fakasztanak.) Haaz ember 4700 éve felépíthette a nagy piramisokat, ugyanek-kor megalkothatta az Egyetlen, Mindenütt jelenlévõ, Láthatat-lan Isten kultuszát, ha 2300 éve létrehozhatta a csaknemugyanennyit megélt geometriai rendszert, továbbá ugyanekkora 0-val kiegészített 10-es alapú helyiértékes számírást, ha több,mint 2200 éve két professzor megalkothatta a heliocentrikusvilágképet, ha egyetlen mérnök 1900 éve megtervezhette a 2,5km. hosszúságú, márványba vésett „képregényt”, és ugyan-ezen mérnök megtervezhette és felépíthette az európai építé-szetben 1900 éven keresztül felül nem múlt kupolát, ugyan-csak tudományunk története ezekhez hasonló, máig csodált (ésérvényes) évezredeket megélt eredményeket (az ezen alkotókkortársaiként élõ orvosok részérõl) felmutatni nem tud, akkorez azért van, mert a medicina tudománya (tárgyának alanya)sokkal-sokkal bonyolultabb. Ha az orvostörténelem egyiknagy egyénisége már több mint 1100 éve azt mondhatta, hogya medicina erdményeit évezredek alatt orvosok ezreinek mun-kássága hozta létre, akkor mi bízvást elmondhatjuk, a medicinaötévezredes története alatt orvosok tízezreinek munkássága al-kotta meg a mai orvoslás grandiózus eredményeit.

32

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

Benke József

Az Orvostudomány története

Etikai és betegjogi konzultációs lehetõségA PTE ÁOK Magatartástudományi Intézete orvosi (egészségügyi)etikai és betegjogi kérdésekben konzultációs lehetõséget biztosít azOrvostudományi Kar és a Klinikai Központ munkatársai számára. (Akonzultációs lehetõség más egészségügyi intézmények dolgozói szá-mára is nyitva áll.) A konzultánsi feladatokat intézetünk munkatársa,dr. Jakab Tibor bioetikus, betegjogi szakértõ látja el.

A konzultációs lehetõség kiterjed minden olyan etikai dilemmáraés tág értelemben vett betegjogi kérdésre, amely a betegellátás soránfelmerül, és a probléma összetettsége miatt a helyes, illetve a jogszerûmegoldás nem egyértelmû. A lehetõséggel elsõsorban a betegellátás-ban dolgozók munkáját kívánjuk segíteni.

A konzultációs tevékenység a jogi és az etikai normák feltétlentiszteletben tartásával történik. Akonzultáns a hozzá fordulók szemé-lyes adatait és a tevékenysége során tudomására jutott egészségügyiadatokat bizalmasan kezeli, harmadik személlyel szemben titoktartásikötelezettség terheli.

Természetesen az abszolút igazságoknak a konzultáns sincs birto-kában, de azt vállalja, hogy tudásával és évtizedes gyakorlati tapaszta-latával – ésszerû keretek közt – munkaidõn kívül is a hozzáfordulókollégák rendelkezésére áll.

Dr. Jakab Tibor elérhetõségei:Mobil gyorshívószám: *0882, egyetemi mellék (ÁOK): 1894E-mail: tibor.jakab@aok.pte.hu

Levelezési cím: PTE Általános Orvostudományi Kar7624 Pécs, Szigeti u. 12.

33

2007 OKTÓBER

A z idén már a VII. Romhányi Orvostalálkozórakerült sor a Fejér megyei Szár községben, aholRomhányi György professzor születésnapjához

legközelebb esõ szombaton egész napos program várjaaz odaérkezõ orvosokat, más értelmiségieket és család-tagjaikat. Romhányi György két volt tanítványa, Keller-mayer Miklós és Temesvári Péter professzor kezdemé-nyezésére 2001-ben került elõször megrendezésre ez a ta-lálkozó, amelybõl azután sorozat lett. A szervezõk man-resa-ként jelölik e találkozók „mûfaját”, mivel a prog-ramnak a szári római katolikus templom ad otthont és aszónak kiterjesztett értelmében is lelki gyakorlatnak szá-mítanak ezek a napok, mivel többször esik szó a magyar-ság és az orvoslás lelki állapotáról. Minden találkozónlegalább két elõadás foglalkozik általános érdeklõdésreszámot tartó hitbeli és teológiai témákkal is. Az elõadá-sok rendszeresen érintenek fontos orvosi etikai kérdése-ket, mely aspektus annak idején rendszeresen szerepeltRomhányi professzor tantermi elõadásain is.

Eddig összességében mintegy 50, egyenként félóráselõadásra került sor ezeken a találkozókon, amelyek elõ-adói részben Romhányi professzor volt tanítványaibólkerülnek ki, de karizmatikus személyiségének, valaminttanári mûködésének az egész ország orvosaira és másszakmai képviselõire kifejtett közvetlen és közvetett ha-tása következtében a legkülönbözõbb tudományos ésmûvészeti területek jeles képviselõi is nagy számban vál-lalnak közremûködést ezeken a találkozókon. Keller-mayer professzor felkérése kiterjed országosan ismertpécsi és nem pécsi szakemberekre, akikrõl csupán egynagyon vázlatos felsorolás történhet ezen a helyen. Azorvosok közül Kopp Mária, Szollár Lajos, Sótonyi Péter,Tringer László budapesti, Kellermayer Miklós, MéhesKároly, Papp Lajos pécsi, Molnár Péter, Csiba László,Módis László debreceni, valamint Bodosi Mihány szege-di elõadókat lehet kiemelni. Az egyéb szakmák néhányjeles képviselõje, például Jobbágyi Károly jogász,Andrásfalvy Bertalan néprajztudós, Csoóri Sándor köl-tõ, Aknai Tamás mûvészettörténész, Eperjes Károly szín-mûvész és Szokolay Sándor zeneszerzõ is nagyszerû elõ-adást és bemutatást tartottak az általuk mûvelt területrõl,mondandójukat hazánkat, benne az értelmiséget is általá-ban érintõ gondolatokkal gazdagítva.

Az eddig elhangzott elõadások közül álljon itt néhány, atalálkozók jellegét meghatározó cím:

Fides et Ratio (tudás és istenhit) enciklika üzenete azorvosoknak

Humán antropológia, krisztológiai antropológia Áldozat nélkül nem megy... – Krisztus tanúság és a ke-

resztény lét értelmeTest és lélek: egy emberRomhányi professzor a példaképSerendipity az orvosi gondolkodásbanEgy kis útravaló Romhányi GyörgytõlAz orvosetika válsága korunkban Karizmatikus tanítómesterek jelentõsége az egyetemi oktatásban

és a kutatómunkában: Romhányi György példája

Konzervatív szemlélet – fék vagy ablaktörlõ?Az ember szeretetre nyitott világaBetegség és gyógyulás az ószövetségi zsoltárokbanA magyar lelkiállapot„Önvédelem” orvoslásTest, szellem, lélek – melyiket gyógyítjuk?

Romhányi Orvostalálkozók Száron

Dr. Horváth J. Attilaegyetemi docens, moderátor

AZ IDEI TALÁLKOZÓ ELÕADÓI

Varga Lászlópélébános

Kustár Zoltánref. teológus tanszékvezetõ

Genzwein Ferenctanár

Dr. István Miklósfõorvos

Somogyi Gyõzõfestõmûvész

34

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

Olyanná teszem az eget felettetek, mint a vas... (Mózes III. 26,19)

Egyetem, értelmiség, nemzet: antik és modernAz orvosi és egészségügyi képzésünk múltja, jelene és jövõjeA globalizáció apóriái az egészségügy területénKeresztény mûvészet – modern mûvészet

Az idei programban egy katolikus és egy református teológusnak aszélesebb hallgatósághoz szóló elõadásait követõen Somogyi Gyõ-zõ festõ, Simon Kornél kardiológus, Lénárd László élettanász, vala-mint a közelmúltban ehunyt István Lajos orvos nevében fia, IstvánMiklós sebész tartott nagy érdeklõdést kiváltó elõadást. A legtöbbelõadó egyébként felhasználja a lehetõséget arra is, hogy Romhányiprofesszor életérõl, tudományos és oktatói mûködésérõl, valamintaz általa kifejtett mély hatásokról is megemlékezzen, a rá jellemzõrövid és találó szólásokból néhányat megemlítsen. A találkozó elõ-adásait minden alkalommal Horváth J. Attila pécsi orvos moderál-ja, aki az éppen elhangzott elõadást saját gondolataival fûszerezi ésa következõ elõadõ rövid bemutatásával átvezeti a hallgatóságot afolytatáshoz.

ARomhányi Orvosnapokat egy olyan, máshol nem tapasztalha-tó családias hangulat, az elõadók által érintett fontos orvostudomá-nyi és emberi témákat továbbgondoló atmoszféra jellemzi, amely arésztvevõkben szellemi felfrissülést, az élet fontos kérdéseinekmásfajta megközelítését kínálja. Az adott program félidejében azösszes résztvevõt (100-150 ember) a szervezõk egy ízletes ebédrehívják meg a szomszédos általános iskola termeiben, amelyet az is-kola tanítói és a község polgárai készítenek és szolgálnak fel. A ta-lálkozó kiváló lehetõséget teremt arra, hogy a résztvevõk évenkénttalálkozzanak egymással, elsõsorban a Pécsi OrvostudományiEgyetemen végzett orvosok több generációja jókedvû, kötetlen tár-

salgás keretében cseréljeneszmét a hallottakról, emlé-kezzenek az egyetemi idõk-re és – nem utolsó sorban –mesterünkre, Romhányiprofesszorra.

A találkozó általam ed-dig tapasztalt magas színvo-nala és szervezése nem le-hetne zökkenõmentes egylelkes nyugdíjas helyi értel-miségi, a nyugdíjas Genz-wein Ferenc áldozatos tevé-kenysége nélkül, aki többévtizedig tanított a nagyhírûbudapesti Fazekas Gimnázi-umban, és büszkén ápolja aprofesszor szári emlékét,noha õt személyesen nemismerhette, mivel aRomhányi (Reichenbach)család már korán elköltö-zött a faluból. A jó hangulatú, testi-lelki felüdülést és gazdagodástteremtõ találkozó jó példája annak, hogy egy nagyhírû tudós-tanárszülõhelyének mai közössége mindent megtesz azért, hogy falujukhírét gazdagító professzor emlékét országos szinten az odalátogatóvendégek révén is megõrizzék, terjesszék. Köszönet ezért Szár köz-ség polgárainak és polgármesterének.

Dr. Szelényi ZoltánFotó: ifj. Vadász István

Dr. Lénárd László egyetemi tanár,akadémikus

Dr. Simon Kornél fõorvos, egyetemi magántanár

Kaposvártól 8 km-re délnyugati irányban talál-ható Szenna, a Zselic jellegzetes települése,ahol az országban egyedülállóan, egy élõ falu-ban hoztak létre falumúzeumot, hivatalos ne-vén Szabadtéri Néprajzi Gyûjteményt, mely-nek célja a somogyi faépítkezés legszebb emlé-keinek megmentése. Az épületek áttelepítése ahitelesség igényével, az eredeti faelemek lehe-tõ legnagyobb mértékû megtartásával, a ha-gyományos anyagok és a hagyományos techni-ka alkalmazásával történt. A gyûjtemény Szen-nában történõ létrehozását a falu népi építésze-ti hagyományai, az itt, eredeti helyén találhatónépi talpas ház (Zóka Peti Lidi néni-féle, 1848-ban épült lakóház), a település táji adottságai,valamint a kiemelkedõen szép, festett, kazettásmennyezetû templom indokolták. A szabadtérimúzeum Knézy Judit néprajzi koncepciója, L.Szabó Tünde építész tervei szerint valósultmeg, melynek hírnevéhez nagy mértékbenhozzájárult Csepinszky Mária egykori múze-umvezetõ is, akit tevékenysége elismerésekéntSzenna Község Képviselõtestülete 2000-ben aközség díszpolgárává választott.

Az elsõ lakóépületet 1975-76-ban telepítet-ték át, és 1978-ban nyitották meg. Ma már öt

porta áll az egy utcá-ból álló, múltidézõépületsoron. Az átte-lepített lakóházak

mindegyike talpasház, általában három helyi-ségbõl állnak, a szoba-konyha-szoba vagyszoba-konyha-kamra elrendezés a jellemzõ. Aszobákban lévõ kályhákat a füstöskonyha felõlfûtötték, így a szoba tiszta és füstmentes ma-radt. A füst a konyhából vagy a padlástéren,vagy a konyhaajtó feletti füstnyíláson távozott.Mesteri módon elkészített, kontyolt vagy cson-kakontyolt, rozsszalmából készült zsúptetõkfedik az épületeket. A lakóházakon és a hozzá-juk tartozó gazdasági épületeken kívül többpince és présház is megtekinthetõ. ARinyakovácsiból, Kisbajomból, Csökölybõl,Nagykorpádról és a Dráva mentérõl származóporták méretén, a melléképületek számán ésminõségén, valamint berendezésén is tükrözõ-dik az eredeti tulajdonosok vagyoni helyzete. Alakóházak mellett és mögött gazdasági épüle-tek, disznó- és tyúkólak, csûrök és pajták, érde-kes kialakítású górék állnak. Ezek némelyiké-ben ma is állatokat tartanak. Atemplom mögöt-ti dombon szõlõhegyet alakítottak ki, préshá-zakkal és pincével.

Amúzeum területén található Somogy me-gye egyetlen, napjainkig fennmaradt festett ka-zettás mennyezetû mûemléke, a református

templom is, mely puritán falusi parasztbarokkstílusban 1785-ben épült II. József császár ésapostoli király engedelmébõl, ahogy a meny-nyezeten lévõ írás tanúsítja. Belsõ díszítése ma-gán hordja a zselici táj népi motívumait festettkazetták, padok, úrasztala, szószék tekinteté-ben. A templom belsõ berendezését NagyvátiJános asztalosmester készítette. Afestett karza-tok, a padok mellvédjei, a mennyezeti kazettáka reneszánsz óta fennmaradt szépmíves mester-ség legszebb motívumait õrzik. 1948-ban amegrongálódott épületet Tildy Zoltán köztársa-sági elnök közbenjárására renoválták. A meny-nyezeti kazettákat Z. Soós István kaposvári fes-tõmûvész újította fel. Tildy Zoltán 1916-1919között volt Szennában segédlelkész, valamintegy ideig tanító is. A templomot 1973-ban újrafelújították, majd 2000-ben történt meg a temp-lom teljes renoválása.

A kaposvári Rippl-Rónai Múzeumhoz tar-tozó szennai Szabadtéri Néprajzi Gyûjtemény1982-ben, a magyar települések közül elsõkéntkapta meg az Európai Unió mûemlékvédelmidíját, az Európa Nostra-díjat.

Remélem, hogy a bemutatott fényképekkelegyütt sikerült felkelteni az érdeklõdést a szen-nai Szabadtéri Néprajzi Gyûjtemény iránt,melynek megtekintését mindenkinek ajánlom.

Lantos János

Szennai Falumúzeum

35

2007 OKTÓBER

„ MINÕSÉGI TUDÁS ELÕÁLLÍTÁSA ÉS ÁTADÁSAAZEGÉSZSÉGÜGYI ÉS ORVOSKÉPZÉSBEN. Válasz aXXI. Század új kihívásaira” címmel az elsõ Nemzeti

Feljesztési Terv Humánerõforrás-fejlesztési Operatív Programjá-ban 2004-ben sikeres pályázatot nyert a Derbreceni Egyetem koor-dinálásával hazánk négy orvosképzõ intézménye. Az új típusú pá-lyázat megvalósítása a 2005. június 15-ei szerzõdésaláírást követõ-en kezdõdhetett meg.

A négy hazai orvosképzõ intézmény együttmûködve kívánmegfelelni a XXI. század kihívásainak. A projekt keretében a négyegyetem általános orvosi kara célul tûzte ki, hogy egymással össz-hangban, az oktatói számára minõségszemléletû képzést valósítmeg.

A kezdeti nehézségek, projektmegvalósítók felkérése, költség-vetési terv módosítása, a feladatkörök pontos meghatározása utánnégy operatív bizottság alakult.

Az 1. sz. bizottság feladata a nem egészségügyi diplomások át-és továbbképzése jogi keretrendszerének létrehozása és a szakkép-zés feltételrendszerének kidolgozása. A bizottság munkáját a Sze-gedi Tudományegyetem, dr. Horváth Andrea egyetemi tanár koor-dinálja.

A2. sz. bizottság tagjai a Debreceni Egyetem Minõségbiztosítá-si Központjának vezetõje, dr. Balatoni Ildikó irányításával a Minõ-ségügyi kérdések az orvosképzésben/Minõségbiztosítás elvei ésgyakorlata kérdéskörön dolgoznak.

A 3. sz. bizottság az Egységes szintfelmérõ vizsga feltételeinekkidolgozása és az oktatók szaknyelvi továbbképzése feladatait aSemmelweis Egyetem, dr. Karlinger Kinga tudományos fõmunka-társ vezetésével végzi.

A4. sz. Oktatási technológia és menedzsment/Masters bizottságvezetõje a Pécsi Tudományegyetem, a bizottság elnöke dr. Rõth Er-zsébet egyetemi tanár.

Apécsi koordinálású bizottság 2005-2007. õszig az alábbi kurzu-sok tematikáját állította össze és bonyolította le a képzéseket.

Pedagógiai képzés az orvoskari oktatók számára I. Aképzésért felelõs: Dr. Rõth Erzsébet egyetemi tanár2005. dec. 9-10.; 2006. jan. 13-14; 2006. febr. 10-11.Résztvevõ: 28 fõ

Antidiszkriminációs képzés I. Aképzésért felelõs: Dr. Füzesi Zsuzsanna, egyetemi docens 2006. ápr.14., 2006. ápr. 21.; 2006. ápr. 28.; 2006. máj. 05.; 2006. máj. 19.; 2006. máj. 26.Résztvevõ: 12 fõ

Multimédiás képzés I. A képzésért felelõs: Kittkáné Bódi Katalin, az OktatástechnikaiCsoport vezetõje2006. jún.09., 25.; 2006. jún.16.; 2006. jún. 23.Résztvevõ 25 fõ

Pedagógiai képzés II. Aképzésért felelõs: Dr. Rõth Erzsébet egyetemi tanár2006. nov. 3-4.; 2006. nov. 17-18.; 2006. dec. 1-2.

Az orvostanhallgatók tárgyainak kiscsoportos/gyakorlati oktatása

négyhelyszínes videokonferencia módbanAképzésért felelõs: Dr. Nagymajtényi László2006. dec. 15.Résztvevõ: 39 fõ

Az Orvosokató-Hallgató-Beteg háromszög többszempontúoktatói megközelítése

négyhelyszínes videokonferencia módbanAképzésért felelõs: Dr. Székács Béla2007. jan. 23. Résztvevõ : 21 fõ

Multimédiás képzés II. Aképzésért felelõs: Kittkáné Bódi Katalin, Oktatástechnikai Cso-port vezetõje 2007. ápr. 2. ; 2007. ápr. 3.; 2007. ápr. 4.Résztvevõ: 23 fõ

Antidiszkriminációs képzés II. Aképzésért felelõs: Dr. Füzesi Zsuzsanna egyetemi docens2007. máj. 25.; 2007. jún. 1.; 2007. jún. 8.; 2007. jún. 15.; 2007.jún. 22.; 2007. jún. 29.

MINÕSÉGI TUDÁS ELÕÁLLÍTÁSA ÉS ÁTADÁSA

AZ EGÉSZSÉGÜGYI ÉS ORVOSKÉPZÉSBEN

Résztvevõ: 9 fõ

36

PTE ORVOSKARI HÍRMONDÓ

A képzéseken minõsített oktatók tartottak elõadást, melynekköszönhetõen a Pécsi Tudományegyetem ÁOK Doktori Tanácsaés az Orvostudományi és Egészségtudományi Koordinációs Köz-pont Szak- és Továbbképzési Igazgatósága, illetve a Szegedi Tu-dományegyetem kreditponttal jutalmazta a sikeres vizsgát tettrésztvevõket.

Szeretnénk megköszönni a HEFOP 4. sz. bizottság által szer-vezett képzések oktatóinak, bizottsági tagoknak és a projektrészt-vevõknek színvonalas közremûködésüket.

Pécsi Tudományegyetem: Dr. Bukovinszky Anna (Pedagógiaiképzés), Czulák Szilvia (Multimédiás képzés), dr. Csernus Va-lér (Pedagógiai képzés, Multimédiás képzés), dr. Jancsó Gábor(Pedagógiai képzés, Multimédiás képzés), dr. Lantos János(Pedagógiai képzés), dr. Lengvári István (Pedagógiai képzés,Multimédiás képzés), dr. Kállai János (Pedagógiai képzés, AzOrvosoktató-Hallgató-Beteg háromszög többszempontú okta-tói megközelítése ), Kittkáné Bódi Katalin (Pedagógiai képzés,Multimédiás képzés), dr. Szekeres Péter (Pedagógiai képzés),dr. Pótó László (Pedagógiai képzés), dr. Pusztai Csaba (Multi-médiás képzés), dr. Rébék-Nagy Gábor (Pedagógiai képzés),dr. Végh Mária (Pedagógiai képzés).

Debreceni Egyetem: Dr. Molnár Péter (Pedagógiai képzés, AzOrvosoktató-Hallgató-Beteg háromszög többszempontú okta-tói megközelítése), dr. Pék Gyõzõ (Pedagógiai képzés), dr. Var-ga Orsolya (Az Orvosoktató-Hallgató-Beteg háromszög több-szempontú oktatói megközelítése)

Szegedi Tudományegyetem: Dr. Barabás Katalin (Pedagógiaiképzés), (Az orvostanhallgatók tárgyainak kiscsoportos/ gya-korlati oktatása): dr. Bari Ferenc, dr. Farkas Gyula, dr. IzbékiFerenc, dr. Mihály András, dr. Müller Anna, dr. Paulik Edit, dr.

Nagymajtényi László (Az Orvosoktató-Hallgató-Beteg három-szög többszempontú oktatói megközelítése is).

Semmelweis Egyetem: Dr. Székács Béla (Az Orvosoktató-Hall-gató-Beteg háromszög többszempontú oktatói megközelítése),dr. Lázár Imre (Az orvostanhallgatók tárgyainak kiscsoportos/gyakorlati oktatása), dr. Lukáts Ákos (Az Orvosoktató-Hall-gató-Beteg háromszög többszempontú oktatói megközelítése).A videokonferencia módban történõ képzés megvalósításáértköszönet illeti dr. Ertl Tibort és dr. Werlingné Forrai Mártát.Aprojekt záró félévét kezdte meg, amely során ismét megren-

dezésre kerül Pécsett a Pedagógiai képzés novemberben. Ezt kö-veti négyhelyszínes videokonferencia módban „Az orvostanhall-gatók tárgyainak kiscsoportos/ gyakorlati oktatása” és záró kurzus-ként „Az Orvosoktató-Hallgató-Beteg háromszög többszempontúoktatói megközelítése” címû, szintén videokonferencia képzés ke-rül megszervezésre.

Annak ellenére, hogy a projekt hivatalosan 2008. március 31-én véget ér, az összeállított tematikák biztosítják a projekt fenntart-hatóságát. Arra törekszünk, hogy biztosítsuk a minõségi oktatás-hoz elengedhetetlen tapasztalatok és tudás átadását a jövõ generá-ciói számára is.

Minden érdeklõdõt bíztatunk, hogy jelentkezzen ezekre a ko-rábbi résztvevõk visszajelzései alapján hasznos képzésekre. Bõ-vebb tájékoztatást nyújt a HEFOP-3.3.1.-P.-2004-06-0014/1.0 sz.projektrõl, eredményeirõl, a bizottsági tagokról és a jövõben indí-tandó képzésekrõl a http://hefop331.unideb.hu weboldal.

Bognár Rita Dr. Rõth Erzsébet Dr. Melegh Bélapályázati menedzser egyetemi tanár egyetemi tanár

Az Oktatási technológia projekt koordinátorBizottság elnöke

Az I. sz. Belgyógyászati Klinikáról

� A Magyar Belgyógyász Társaság Du-nántúli Szekciójának LIV. Vándorgyûlése2007. június 14-16-ig került megrendezés-re Balatonalmádiban. Klinikánk képvise-letében megnyitó beszédet mondott dr.Mózsik Gyula, a MBT Dunántúli Szekció-jának elnöke. Üléselnökként a rendezvé-nyen klinikánkat dr. Hunyadi Béla, dr.Rucz Károly és dr. Molnár Lenke képvisel-te. Belgyógyászat a XXI. sz. elején Ma-gyarországon címmel kerekasztal-beszél-getést moderált dr. Mózsik Gyula, melyendr. Nagy Ágnes Genetikai vizsgálatokhemosztazeológiában, dr. Tóth Kálmán Abelgyógyászat helyzete: A jelen és a jövõ,dr. Mózsik Gyula A belgyógyászat helyze-te: A múlt, ill. Az orvos, a szakorvos kép-zés kérdései, a belgyógyászati kutatásokhelyzete ma és a jövõben. Utánpótlások ki-nevelése címû elõadással vett részt.Klinikánk részérõl az alábbi elõadások

hangzottak el: Tóth K.: Stabil angina és ke-zelése a 2006-os európai ajánlás tükrében;Nagy Zs., Bajnok L., Bódis B., Karádi O.,Keszthelyi Zs., Rucz K., Ruzsa B., Kiss Cs.,Kumánovics G., Sütõ G., Berki T., MezõsiE.: Propylthiouracil-indukálta autoimmunszindróma; Hunyady B.: Bélbetegségek-hez társuló alultápláltság; Molnár L.: Mo-dern terápiás elvek az ITP kezelésében;Losonczy H., Molnár L., Nagy Á., DávidM., Szomor Á.: A vénás thromboemboliaprofilaxisa lymphomákban és leukémiák-ban; Szomor Á., Dávid M., Vidra T.,Monár L., Nagy Á., Csalódi R., Tóth P.,Tiboly M., Iványi J., Sziládi E., Tóth A.,Egyed M., Kollár B., Altai E., Petz S., TóthA. G., Gasztonyi Z., Losonczy H.: Dunán-túli betegek autológ hemopoetikus õssejt-átültetése Pécsett; Csalódi R., Szomor Á.,Dávid M., Kovács G., Kereskai L., KajtárB., Losonczy H.: Autológ perifériásvérõssejt-traszplantáció granulocitás szar-kómában – esetismertetés; Kovács G.,

Csalódi R., Dávid M., Szomor Á., Szõts M.,Gömöri É., Losonczy H.: Intravascularislymphoma (IVL) – esetismertetés; RáczK., Nagy Á., Szomor Á., Kosztolányi Sz.,Magyarlaki T., Kereskai L., Kajtár B.,Losonczy H.: CLL kapcsán kialakult lym-phomatoid granulomatosis; Mezõsi E.:Differenciált pajzsmirigy carcinomák ke-zelése; Ruzsa B., Nemes O., Bódis B.,Nagy Zs., Bajnok L., Rucz K., Mezõsi E.:Acromegaliás betegek somatostatin ana-lóg kezelésével szerzett tapasztalataink;Koltai K., Fehér G., Kenyeres P., HorváthB., Rapp H., Halmosi R., Késmárky G.,Tóth K.: Hemoreológiai paraméterek és atrombocita aggregabilitás szezonális válto-zásai acetil-szalicilsavval kezelt érbete-gekben; Hágendorn R., Pakodi F., KarádiO., Szabó I., Rumi Gy., Czimmer J., Hu-nyady B.: Korai vagy halasztott cholecyst-ectomia endoscopos epeútkõ eltávolításután.

INTÉZETI HÍREK, INFORMÁCIÓK

AGyermekgyógyászati Klinikáról

� A klinika munkatársai egy felkért refe-rátum megtartásával, két elõadással és há-rom poszter bemutatásával vettek részt a17th Annual Meeting of the EuropeanChildhood Obesity Group rendezvényen,Athénban 2007. július 5-7-én. Felkért refe-rátum: Molnár D., Wabitsch M.: Debate onhe definition of the metabolic syndrome –Risk factors assessment; Elõadások: Bo-kor Sz., Decsi T., Fenyvesi I., Gáti Á., Áb-rahám I., Demmelmair H., Koletzko B.,Molnár D.: Lipid soluble antioxidant vita-mins in adolescent girls with obesity, nor-mal weight and anorexia nervosa; RépássyJ., Bokor Sz., Csernus K., Erhardt É., Mol-nár D.: Gln223Arg polymorphism of theleptin receptor gene and food-inducedthermogenesis in obese boys; Poszterek:Csernus K., Erhardt É., Molnár D.: Fre-quencies of common polymorphisms ofcandidate obesity genes playing role inenergy storage and expenditure in Hunga-rian children; Decsi T., Marosvölgyi T.,Szabó É., Erhardt É., Molnár D.: Palmi-tole acid, an indicator of endogenous lipo-genesis in plasma lipids of obese childrenwith and without metabolic risk factorsrelated to obesity; Nagy E., Rogriguez G.V., Phillpp K., Beghin L., Porcel F. B. O.,Mannios Y., Censi L., Moreno L. A., Mol-nár D.: Harmonization and reliability ofanthropometric measurements in a multi-centric epidemiologic study.� Dr. Pintér András egyetemi tanár a„Complicated Hirschsprung’s Disease”kerekasztal vezetésével és moderálásávalvett részt a II. World Congress-WOFAPSrendezvényen 2007. szeptember 9-12-én,Buenos Airesben.� Dr. Decsi Tamás egyetemi tanár „Short-term and long-term effects of long-chainpolyunsaturated fatty acids” címmel fel-kért referátumot tartott a 4th Probioticsand Prebiotics New Foods jointly with theXXX International congress on MicrobialEcology and Disease kongresszuson Ró-mában, 2007. szeptember 16-18-án.� Dr. Decsi Tamás egyetemi tanár oktató-ként (faculty member), dr. Szabó Éva rezi-denshallgatóként vett részt az „ESPH-GAN Nutrition Summer School: Nutritionand Immunity” gyermekgasztroenteroló-gus-továbbképzõ kurzuson a Dubrovnikmelletti Cavtatban 2007. szeptember 22-27-én. Decsi professzor moderátorkéntirányította a „Seminars on PracticalApproach to Clinical Nutrition” témakör„Enteral Nutrition: How to do it?” work-shopját, valamint üléselnökként közremû-

ködött a „Burning issues in paediatricnutrition” plenáris ülés munkájában.� Dr. Decsi Tamás egyetemi tanár résztvett a Committee on Nutrition of the Euro-pean Society for Paediatric Gastroen-terology, Hepatology and Nutrition sorosülésén a Dubrovnik melletti Cavtatban2007. szeptember 27-én.� Dr. Szász Mária egyetemi adjunktus a„How much do we know of late conse-quences of early postnatal dexamethasonetreatment?” címû prezentációval (társszer-zõk: Adamovich K., Molnár D., Lányi É.)vett rész a 8th World Congress of PerinatalMedicine rendezvényen Firenzében, 2007.szeptember 9-13-án.� Dr. Kozári Adrienne egyetemi adjunk-tus „Endokrin továbbképzõ napon” vettrészt Gyulán, 2007. szeptember 4-én.

AMagatartástudományi Intézetbõl

� A Magyar Relaxációs és Szimbólumte-rápiás Közhasznú Egyesület elsõ vándor-gyûlésén, Marcaliban, 2007. szeptember21-én Relaxáció a határterületeken cím-mel elõadást tartott dr. Varga József.Stresszkezelés, egészségmegõrzés címmelkerekasztalbeszélgetést tartott dr. TiringerIstván, Kerekes Zsuzsanna, dr. BerényiKároly és dr. Varga József.

ASebészeti Oktató és Kutató Intézetbõl

� Dr. Cserepes Barbara PhD-hallgatóJancsó G., Rácz B., Gasz B., Horváth Sz.,Bertók Sz., Ferencz S., Kürthy M., Lantos J.,Rõth E. társszerzõkkel „Urocortin treatmentand ischaemic postconditioning protectedcultured neonatal cardiac myocytes againstischaemia/reperfusion injury” címmelposztert mutatott be az European Society ofCardiology (ESC) Kongresszuson (1-5September 2007, Vienna, Austria).� Intézetünk 2007. október 11-13-ig ren-dezte Pécsett a Magyar Szabadgyök Kuta-tó Társaság IV. Kongresszusát, melyen „Athrombocyta funkció és az antioxidáns-prooxidáns státusz vizsgálata 1-es és 2-estípusú diabéteszes, perifériás érbetegek vé-rében, valamint az inzulin in vitro hatásá-nak vizsgálata a fenti paraméterekre” cím-mel tartott elõadást Kürthy Mária tanárse-géd Arató E., Jancsó G., Lantos J., SinayL., Ferencz S., Horváth Sz., Ferencz A.,Cserepes B., Wéber Gy., Rõth E. társszer-zõkkel. A következõ posztereket mutattukbe: Ferencz S., Kürthy M., Bertók Sz., Hor-váth Sz., Rõth E., Wéber Gy.: Indukált sza-badgyök-termelés és thrombocyta

aggregáció mérése perifériás érbetegségprogressziójának követésére; Földi V. P.,Csontos Cs., Kürthy M., Ferencz S., RõthE., Lantos J.: Befolyásolja-e az égett test-felület nagysága az oxidatív stresszmértékét?; Bátor A., Jancsó G., Sínay L.,Kürthy M., Lantos J., Németh G., Bala-tonyi B., Arató E., Rõth E.: Oxidatívstressz és leukocyta aktiváció csökkentéseiszkémia-reperfúziót követõen posztkon-dicionálással; Balatonyi B., Cserepes B.,Jancsó G., Rácz B., Bertók Sz., Ferencz S.,Horváth Sz., Kürthy M., Lantos J., Rõth E.:Az urocortin expresszió dinamikájánakváltozása izolált szívizomsejtekeniszkémiás prekondicionáló stimulust kö-vetõen; Rácz B., Reglõdi D., Tamás A.,Lubics A., Kiss P., ifj. Gallyas F., WittmannI., Fabricsek Cs., Tóth G., Hegyi O., Bor-siczky B., Ferencz A., Wéber Gy., Rõth E.:A hipofízis adenilát cikláz aktiválópolipeptid hatása az endothel sejtek oxi-datív stressz okozta apoptotikus sejthalálá-ban; Nedvig K., Rácz B., Reglõdi D., Ta-más A., Rõth E., Wéber Gy., Ferencz A.: APACAP hatása az oxidatív stresszre bélmeleg ischémia/reperfúziót követõen;Gasz B., Bertók Sz., Rácz B., Borsiczky B.,Jancsó G., Ferencz S., Horváth Sz., Süme-gi B., Papp L., Wéber Gy., Rõth E, AlottiN.: PARP enzim aktivációja és proteinkináz B (Akt) foszforilációja extracor-porális keringés során és azt követõen.

ASzemészeti Klinikáról

� 2007. szeptember 12-15-ig Raven-nában került megrendezésre az OcularTrauma and Retinal Detachment Course,ezt követõen 2007. szeptember 15-18-igkerült sor a 7. Európai Vitreoretinális Tár-saság Ülésére (European VitreoretinalSociety –EVRS- Meeting). Dr. Kuhn Fe-renc mindkét rendezvényen aktívan résztvett, több szemináriumot és kurzust tartott.� 2007. szeptember 20-23-ig Berlinben aNémet Szemészeti Társaság éves Kong-resszusán (DOG) dr. Kovács Katalin az„Apolipoprotein E polymorphism inSouth-Western Hungary: association withage-related macular degeneration andAlzheimer’s disease” c. poszterrel szere-pelt.

ASzívgyógyászati Klinikáról

� A Szegeden szeptember 27–29-ig meg-rendezett Aritmia és Pacemaker Kongresz-szuson dr. Rausch Péter elõadást tartottHelytelen diagnózis... várakozás... miértnem történt korábban elektrofiziológiai

37

2007 OKTÓBER

vizsgálat?, dr. Tahin Tamás EnSite elek-troanatómiai rendszer alkalmazásával kap-csolatos kezdeti tapasztalataink pitvarfib-rillációban címmel.� 2007 október 7-10-ig dr. GyõrimolnárIván és dr. Rausch Péter a Berlinben meg-rendezésre kerülõ ESICM (Eurpean Soci-ety of Intensive Care Medicine) éveskongresszusán vett részt.

ASzülészeti Klinikáról

� Bódis József professzor Bódis J.: Roleof laparoscopy in the management ofpurulent pelvic inflammation és KoppánMiklós adjunktus Koppán M.: The mecha-nism of pelvic floor disorders in the lightof pelvic floor anatomy c. felkért referátu-mokkal vettek részt a „16. Congress of theEuropean Society for GynaecologicalEndoscopy (ESGE)” kongresszuson Por-torozsban (Szlovénia) 2007. szeptember 5-8-ig.� Dr. Tamás Péter klinikai szakfõorvos,dr. Vizer Miklós adjunktus és dr. Ifi Zsolttanársegéd részt vettek a „8. World Con-gress of Perinatal Medicine” Kongresszu-son Firenzében, 2007 szept. 9-13-ig, aholVizer dr. felkért referátumot tartott SzabóI., Vizer M.: Outcome of pregnancies aftersurgical procedures due to infertility

caused by uterine septum címmel és Ta-más dr. posztert mutatott be Tamás P., IfiZs., Szilágyi A.: Discordant clinical charac-teristics suggest different pathogenesis ofpreeclampsia címmel.� A Magyar Szülészeti és NõgyógyászatiUltrahang Társaság (MSZNUT) IX.Kongresszusa Gyõrben került megrende-zésre 2007 szeptember 6-8-ig. Akongresz-szuson felkért referátumot tartott és ülésel-nöki teendõket is ellátott Arany Antaladjuntus. Referátumának címe: Arany A.:A nõgyógyászati tumordiagnosztika jelen-legi problémái. Vizer Miklós adjunktuselõadást tartott Vizer M., Arany A., SzabóI., Szilágyi A.: A 3D alkalmazása PCOS-ban. Szilágyi András professzor felkért re-ferátumot tartott a kongresszus keretébenmegrendezett gyógyszerbemutató szimpó-ziumon Szilágyi A.: CMA (chlormadi-none-acetate), egy új hatóanyag a hazai fo-gamzásgátlásban címmel.� Dr. Arany Antal és dr. Vizer Miklós ad-junktusok felkért referátumot tartottak a21. Soproni Ultrahang Napok rendezvé-nyen 2007. október 4-7-ig. Arany A.: A3D/4D ultrahang a nõgyógyászatban;Vizer M.: A 3D ultrahang a szülészetben;Vizer Miklós dr. a kongresszuson gyakor-lati tréninget is vezetett.� Az osztrák IVF (in vitro fertilizáció)

Társaság 5. Találkozója (5. Jahrestagungder Österreichischen IVF-Gesellschaft)2007 okt. 4-7-ig Deutschlandsbergben ke-rült megrendezésre, mely egyben a nem-rég alakult Magyar-Osztrák AsszisztáltReprodukciós Társaság elsõ találkozója isvolt. A rendezvényen részt vett Szabó Ist-ván professzor, Szilágyi András profesz-szor, dr. Mánfai Zoltán adjunktus, dr. Ko-vács Kálmán adjunktus és dr. VárnagyÁkos tanársegéd.� Dr. Gõcze Péter meghívott résztvevõvolt a Mirena Workshop-on (Turku, Finn-ország) 2007. szeptember 12-én.� Dr. Gõcze Péter Investigator Meeting-en (KTN32313R Study) vett részt Barce-lonában, 2007. szeptember 20-21-ig.� Dr. Gõcze Péter EUROGIN 2007, NewStrategies of Cervical Cancer Prevention.The Reality of HPV Vaccines konferenci-án vett részt Monte-Carloban (Monaco),2007. október 4-6-ig.� A 2007. augusztus 27-30-ig Pécsett10th International Workshop on Develop-mental Nephrology címmel megrendezés-re került kongresszuson Ertl Tibor pro-fesszor a következõ poszterrel szerepelt:Plasma levels of asymmetric dimethylargi-nine in term and premature neonates: Itspossible involvement in developmentalprogramming of chronic diseases. A társ-

38

39

2007 OKTÓBER

2007. október 29. – Tanulságos esetek fóruma1. Vesesérülés – bevérzett daganat? Egy gyermekkori

vesetáji terime diagnosztikai nehézségei (esetgazda: dr. Weninger Csaba, PTE-OEKK-ÁOK RadiológiaiKlinika);

2. Súlyos szövõdménnyel járó pneumococcus meningitisgyermekkorban (esetgazda: dr. Papp Szilvia, BaranyaMegyei Kórház “Kerpel-Fronius Ödön” Gyermek-Egészségügyi Központ, Újszülött Osztály és dr. AjtonyCsilla, PTE-OEKK-ÁOK Szemészeti Klinika);

3. Súlyos koponyasérült gyermek ellátása a dél-dunántúli régióban (esetgazda: dr. Büki András, PTE-OEKK-ÁOK Idegsebészeti Klinika).

2007. november 5. – Felkért elõadások1. Dr. Forray R. Katalin (PTE-BTK Neveléstudományi

Intézet, Romológia és Nevelésszociológia Tanszék):Mit tanítunk a cigányokról a Romológián?;

2. Dr. Németh Péter (PTE-OEKK-ÁOK Immunológiai ésBiotechnológiai Intézet): Megújuló orvosképzés az Európai Unióban.

2007. november 12. – Tanulságos esetek fóruma1. Fogpótlás készítésének nehézségei egy systemas

sclerosisban szenvedõ beteg esetében (esetgazda: dr. Benke Beáta, PTE-OEKK-ÁOK Fogászati és Száj-sebészeti Klinika);

2. Kábítószerfogyasztás, mint az akut koronária szindrómarizikófaktora (esetgazda: dr. Magel Ferenc, KaposiMór Oktató Kórház Belgyógyászati Osztály);

3. Fluktuáló neurológiai góctünetek differenciáldiagnosztikaibuktatói (esetgazda: dr. Komoly Sámuel, PTE-OEKK-ÁOK Neurológiai Klinika, dr. Gömöri Éva, PTE-OEKK-ÁOK Patológiai Intézet).

2007. november 19. – Felkért elõadások1. Dr. Berki Tímea ( PTE-OEKK-ÁOK Immunológiai és

Biotechnológiai Intézet): A glukokortikoid hormonnem-genomikus hatásai;

2. Dr. Tóth Kálmán (PTE-OEKK-ÁOK I. sz. BelgyógyászatiKlinika): Haemorheologiai és oxidatív folyamatok kardiovaszkuláris betegségekben.

2007. november 26. – Tanulságos esetek fóruma1. Krónikus myeloid leukémiás beteg kezelésének klinikai és

laboratóriumi követése (esetgazda: dr. Magyarlaki Tamás, PTE-OEKK-ÁOK Laboratóriumi Medicina Intézet és dr. Schmelczer Matild, PTE-OEKK-ÁOK II.sz. Belgyógyászati Klinika és Nephrológiai Centrum);

2. Rehabilitációs kezelés alatt fellépõ fatális akut szívtamponád koszorúérmûtétet követõen. Földrajzikorlátok? (esetgazda: ifj. dr. Lénárd László,PTE-OEKK-ÁOK Szívgyógyászati Klinika);

3. Új MRI modalitások az agyi patológiai folyamatok vizs-gálatában: funkcionális MRI (fMRI) és pályakövetés(DWI) (esetgazda: dr. Auer Tibor, PTE-OEKK-ÁOKIdegsebészeti Klinika).

2007. december 3. – Felkért elõadások1. Dr. Polgár Beáta (PTE-OEKK-ÁOK Orvosi

Mikrobiológiai és Immunitástani Intézet):Progesterone Induced Blocking Factor (PIBF) – A kihívások molekulája (25 perc);

2. Dr. Agócs Attila (PTE-OEKK-ÁOK Biokémiai és OrvosiKémiai Intézet): Vízoldható karotinoidok és karotinoiddendrimerek (25 perc);

3. Dr. Ferencz Andrea (PTE-OEKK-ÁOK Sebészeti Oktatóés Kutató Intézet): A vékonybél transzplantáció kísér-letes kutatásának aktuális kérdései (25 perc).

2007. december 10. – Tanulságos esetek fóruma1. Kamrai tachycardia. Helytelen diagnózis, várakozás. Miért

nem történt korábban elektrofiziológiai vizsgálat?(esetgazda: dr. Rausch Péter, PTE-OEKK-ÁOK Szívgyógyászati Klinika);

2. Atípusos arcfájdalomban szenvedõ beteg komplex fogorvosi ellátása (esetgazda: dr. Krajczár Károly,PTE-OEKK-ÁOK Fogászati és Szájsebészeti Klinika);

3. Évekig onkoterápiás kezelés alatt álló fiatal nõbeteg graviditása (esetgazda: dr. Kött Ilona, PTE-OEKK-ÁOK Onkoterápiás Intézet).

Az ülések helye: PTE ÁOK Elméleti Tömb Dr. DonhofferSzilárd (III. számú) tanterme, Pécs, Szigeti út 12.Az ülések 16 órakor kezdõdnek

APTE ORVOSTUDOMÁNYI ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYISZAKOSZTÁLYÁNAK ÜLÉSEI – 2007. ÕSZ

szerzõk Vida G., Lakatos O., LobenhofferJ. M., Bode-Bröder S. M., Sulyok E.� A Magyar Perinatológiai Társaság 6.Országos Kongresszusán 2007. szeptem-ber 27-29-én Gyõrben a következõ elõadá-sok hangzottak el klinikánkról: Sárkány I.,Vizer M., Arany A., Funke S., Ertl T.:Intrauterin szteroid kezelésben részesültkoraszülöttek morbiditási adatai; Funke S.,Flach E., Mánfai Z., Ertl T.: In vitro ferti-

lizáció (IVF) és tesztikuláris diszgenézisszindróma (TDS). Van összefüggés?;Flach E., Funke S., Sárkány I., Vida G.,Gyarmati J., Ertl T.: Terminusközeli kora-szülöttek morbiditási mutatói. A kongresz-szuson Ertl Tibor professzor üléselnökkéntszerepelt.� A European Society for PaediatricResearch 48., éves találkozóján 2007. ok-tóber 6-8-ig Prágában klinikánkat Vida

Gabriella és Gyarmati Judit adjunktusokképviselték a következõ poszterekkel:Vida G., Sulyok E., Ertl T., Gyarmati J.,Martens-Lobenhoffer J., Bode-Boger S.M: Plasma levels of asymmetric dimethyl-arginine in term infants; Gyarmati J.,Tõkés-Füzesi M., Kovács L. G., Gaál V.,Vida G., Ertl T.: Fructosamine levels andhyperglycemia in preterm neonates.