محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:الطلبة أعزائي

بنسختها األصلية، واليت أقوم بتحديثها وتطويرها مطلع كـل )الواضح( دوسية احلصول على على احرصوا :، ومنهاوال عند مصلحة الطلبة مجيعافصل دراسي؛ نز

. مهارات االتصال للمستويني الثالث والرابعقواعدالواضح يف - ١ . الواضح يف مهارات االتصال املستوى الثالث - ٢ . الواضح يف مهارات االتصال املستوى الرابع - ٣

ونـسبتها إىل ) اضحالو(فقد الحظت سلوكا غري أخالقي يقوم به البعض، وهو حماولة إعادة طباعة دوسيات .شخص آخر، وهو ما يعارض الشرع والعرف واألخالق

)الواضح(بعض املكتبات اليت يتوافر لديها كتاب ٠٧٩٥٠٥٩١٥٣ مقابل مطعم اهلنيين طرببور مكتبة اللوتس ٠٧٨٨٦٣٢٠٣٨ دوار الدلة مرج احلمام مكتبة أم القرى ٠٧٩٥٤٣٠٢٥٢ الشارع الرئيسي ماركا الشمالية مكتبة العوايشة

٥٥٦٣٠٥٥/٠٦ شارع مستودعات أمني شقري تالع العلي مكتبة زيد ٠٧٨٦٢١٢١٤٣ قرب إشارة كلية الصناعة بيادر وادي السري مكتبة النرجس ٤٦١٢٧٠٨/٠٦ مقابل كلية احلسني جبل احلسني مكتبة الطالب

٤٣٩٢٦٢٢/٠٦ مثلث األخضر حي نزال مكتبة طارق بن زياد ٠٧٩٦١٦٠٩٣٠ شارع املستشفيات شرفيةاأل مكتبة اإلسراء

٥١٥٦٠٧٦/٠٦ قرب مدرسة األمني املدينة الرياضية مكتبة املدينة الرياضية ٠٧٩٥٩٩٣٥٧٢ دوار الرتهة جبل الرتهة مكتبة حسان ٠٧٨٦٤٣٤٩٨٤ مقابل كشك الشرطة املنارة مكتبة األوائل

٠٧٨٥٣٠٠٦٨٢ جبانب خمابز سرداح اهلامشي الشمايل مكتبة املنفلوطي ٠٧٩٥٣٠٠١٣٩ قرب البلدية اجلبيهة مكتبة األردن ٥٣٥٨٠٨٣/٠٦ مقابل ثانوية صويلح للبنات صوياح مكتبة صويلح ٠٧٩٥٨٧١٢٣٦ بالقرب من ثانوية القدس للبنات جبل الرتهة مكتبة اهلدى ٠٧٩٩٩٩١١٥٣ شارع السعادة الزرقاء مكتبة كنش

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

حـالـواضــ غوية في القواعد والتطبيقات الل المستوى الثالث والرابع

:يحتوي على

.مهارات االتصالقواعد اللغة العربية لمادة •

.جميع قواعد النحو والصرف مبسطة ومبوبة ومجدولة •

.أمثلة شاملة وتمارين للتدريب على نمط أسئلة الوزارة •

).٢٠١٢ -١٩٩٧( أسئلة الوزارة من عام •

حممد عودة: املعلم إعداد

من اجلامعة األردنية/ ماجستري لغة عربية مدارس الكلية العلمية اإلسالمية

٠٧٩٧٧١٧٠٧٩

المعلوماتيةاإلدارة العلمي و لطلبة التوجيهي األدبي و

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

اختبار حتديد مستوى :األول السؤال

: عن األسئلة اليت تليه اقرأ النص اآليت، مث أجب مضاءة بنور إهلي، معارج، ووضعتهم على اهلدمتفهم، أنقذت البشرية من معول عند الذائق امل شهد يا نيب اهللا، حديثك

فجزيت عنا اخلري كله، وعليك الصالة والتسليم من اهللا رب العاملني ما ذكر اهللا وذكرت، فقولتك موحـاة، وحكمتـك .مكثارة

: استخرج من النص . ١ .ا منسوبامسا .اسم مفعول من فعل مزيد . لفعل مزيدمصدرا صرحيا . من الصرفاممنوع .ا صناعيامصدر . آلةاسم .مبتدأ مؤخر .ا معنويتوكيدا .صيغة مبالغة .نائب فاعل .اسم فاعل لفعل غري ثالثي .اسم فاعل لفعل ثالثي .منادى منصوب .مضاف إليه جمرور بالياء .مرة) مصدر( اسم .ظرف مكان منصوب .ةصفة مشبه .مصدرا صرحيا لفعل ثالثي .ا تاما إعرابأعرب ما حتته خط. ٢ .مصدر مرة و ا صرحيامصدر و اسم مفعول و اسم فاعل) اصطفى ( صغ من الفعل . ٣ ".إنما خيشى اهللا من عباده العلماء : " تقدم املفعول به على الفاعل يف قوله تعاىل: علل ما يأيت. ٣

:ابة الصحيحة لكل عبارة فيما يأيتختر اإلجا : الثاين السؤال :)اازداد الطالب نشاط (:يف مجلة) انشاط(تعرب كلمة .١ ).ول مطلقمفع(مصدر نائب عن فعله . د متييز . ج حال .مفعول به ب. أ : اسم الفعل املاضي يف الكلمات اآلتية هو .٢ .حي. شتان د. دونك ج.ب هلم .أ ):ال تظلم الناس فتندم: (نوع الفاء يف مجلة .٣ .استدراكية. واقعة يف جواب الطلب د. استئنافية ج.سببية ب. أ "احلراماإليدز مقربة اجلنس : " نوع املشتق الذي حتته خط يف مجلة .٤ اسم مفعول مبعىن حمروم. د صفة مشبهة . صيغة مبالغة ج. اسم تفضيل ب. أ ): أخذت أراقب قرارات كثرية مل تطبقولكنين لسبب ما (يف قوله ) ما(نوع .٥ زائدة. نكرة مبهمة د. اسم موصول ج. النافية ب. أ ):أصدرت األمم املتحدة قرارات كثرية مل تطبق ( ثرية يف نضبط كلمة ك .٦

كثرية. كثرية د. كثرية ج. كثرية ب. أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

ااالسم يف اللغة العربية إذا جاء يف سياق مجلة يكون إما مرفوعا و إما منصوبا و إما جمرور. :املرفوعات :أوال

. نائب الفاعل-٣ . الفاعل-٢ بتدأ واخلرب امل-١ ).خرب إن وأخواا ( خرب احلرف الناسخ -٥). اسم كان وأخواا ( اسم الفعل الناقص -٤ . تابع السم مرفوع-٦

.ع وحكمهما الرفتتألف منهما اجلملة االمسية: اخلرب و املبتدأ )١( . الكالم وموضوعه، وهو ما نتحدث عنه يف اجلملة االمسيةحمورهو : املبتدأ .بتدأ وحكمه الرفع، كحكم املبتدأ مع املفائدة يتمهو الكالم الذي : اخلرب

- وطينواجب األم إعداد . - احلضارةأهل العرب . . وطين رعايته واجب املوهوب – . من أن تعلن الظالمخري مشعة تشعلأن – . يف ضة جمتمعهميسهمون يؤدون أعماهلم بإخالص الذين - : املبتدأ أحوال

. ممدوحون احملسنون- . حاضراملعلم - :امسا معربا، حنو .١ : ، ومن صورهامسا مبنيا .٢ . من تعلق عليكم األمة آماهلا أنتم :، حنواضمرييأيت . الرأي يستند إىل نظرية فلسفيةهذا : ، حنواسم إشارةأو . أخرج املسرحية معلم الفنالذي : ، حنوامسا موصوالأو .الم ـا جلرح مبيت إيـم يهن يسهل اهلوان عليه نم : ، حنواسم شرطأو ؟ جائزة للمتفوقني من طلبة املدرسةكم دينارا لديك؟ كم : ، حنواسم استفهامأو ) صومك خري لك:التأويل( . خري لكتصومأن : مصدرا مؤوال، مثل.٣

: اخلرب أنواع من القلب ينقرعصفوروذكراك أخضر وعصرك بستانزمانك :، مثل)مفرد (اسم ظاهراخلرب .١ :وهو نوعان: مجلةاخلرب .٢ ."مأواهم جهنم أولئك : " قال تعاىل : اخلرب مجلة امسية، مثل. أ . عميق يف توجيه النفس والعقل أثرهاالصداقات اخلاصة - : ة، مثلة فعلياخلرب مجل. ب

. إىل نظرية فلسفيةيستندهذا الرأي - ". نصيبهم من الكتاب يناهلمأولئك : " قال تعاىل - :، وهو نوعانشبه مجلةاخلرب .٣ .فوق الطاولة الكتاب - ".عند ربيقل إنما علمها : " قال تعاىل- :، مثلظرفيةشبه مجلة . أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:لجار وجمرور، مثشبه مجلة . ب .من أهم مظاهر التقدم الصناعة - ".د القهار الواحهللامللك : " قال تعاىل -

: مثل،أو اتصف بهاسم مرفوع يقع بعد فعل مبين للمعلوم ويدل على من فعل الفعل هو: الفاعل )٢( ). الفاعل اتصف بالفعل( .الرجل مات - ).الفاعل يدل على من فعل الفعل( .الغائبحضر - ):أنواعه( الفاعل صور . وعدهالصادقحيفظ : ، مثل)الظاهر( االسم الصريح - أ :ويكون متصال أو منفصال أو مستترا، مثل: الضمري - ب

.مستقبل األمة نيصنعاألمهات -. اهللا على نعمهاواشكر -. النصيحةتمسع - .أنتال يقوم هبذه املهمة إال -. احفظ سر الصديق-. ى الظلمال تسكت عل -

. الطالب باملسرحيةهؤالءشارك -. الرجل بعمل بطويل هذا قام - : شارة اسم اإل -ج . توقعتهماحدث -. سابقة فاز باملالذيوصل - : موصولاسم -د

. زمالءك يف رحلتهمتشاركأن يسرين - :املصدر املؤول -هـ .هو اسم مرفوع يقع بعد الفعل املبين للمجهول: الفاعل نائب )٣( .)قتل –قتل (:، مثلهآخرل كسر ما قبي وهأوليضم يبىن للمجهول الفعل املاضي- ).قيل: قال: (، مثلاءويقلب حرف العلة ي أوله يكسر) أي معتل الوسط( إذا كان ماضيا أجوفا - . )يكرم –يكرم : ( ، مثلبضم احلرف األول وفتح ما قبل اآلخر يبىن للمجهول الفعل املضارع- ).يراد –يريد (، )يعاد –يعود (: ، مثلواوا أو ياء تقلب ألفا وإن كان ما قبل آخر املضارع -

ر . السركشفقدن يفعل اخلري كليم. : ) أنواعه ( الفاعل نائب صور

.. الرأيذو يستشار- . على حسناهتماحملسنونيكافأ -: ، مثل)الظاهر( االسم الصريح -أ :ويكون متصال أو منفصال أو مستترا: الضمري -ب - هل أعطيعاقب إال - حقك ؟تذكر- .أنتال يالشيء بالشيء ي . . النظامى علأن حيافظوايرجى من احلضور :املصدر املؤول، مثل -ج "كفروا إىل جهنم زمرا الذينيق وس" :، مثلاسم املوصول -د

. السر املبهمذلككشف :، مثلاسم اإلشارة -هـ له، وينـصب فريفع املبتدأ ويسمى امسا يدخل على اجلملة االمسية، الفعل الناقص هو الفعل الذي : اقصالن علالف اسم )٤(

:اقص نوعان، والفعل الن لهخرباويسمى اخلرب . كاد وأخواا . كان وأخواا

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

.كان، أصبح، أمسى، أضحى، ظل، بات، صار، ليس، مازال، ما دام، ما برح، ما فتئ، ما انفـك :، وهي كان وأخواا )أ ].أو أفعاال ناسخة / أفعاال ناقصة [ :وتسمى

: قواعد مهمة :، وقد تسبق هذه األفعال حبرف نفي آخر، مثلفيةنا] زال، وانفك، وبرح، وفتئ [ اليت تسبق) ما. (١

.مصدرية ظرفية] دام [ اليت تسبق ) ما(، أما "ال يزال، لن نربح، مل يزل " .ا مؤوالمصدر أو اا مستترضمري أو ا متصالضمري أو اا ظاهرامس" كان وأخواهتا " يأيت اسم . ٣ شبه مجلة أو ةمجل أو امفرد" كان وأخواهتا " يأيت خرب . ٤

. حتت الفعل الناقص وامسه وخربه، ضع خطااألمثلة التوضيحية - ". وهو كظيم ا باألنثى ظل وجهه مسودوإذا بشر أحدهم: " قال تعاىل ."م خري أمة أخرجت للناس كنت": قال تعاىل ." ت حياوأوصاين بالصالة والزكاة ما دم" : قال تعاىل ." املؤمنني علينا نصر ان حقاوك " أقدام الغزاة أرضنا، وإمن تطأ علينا أناليس عار ا العار يف السماح هلا أن تستقر.

خربها ال يأيت إال مجلة فعلية مصدرة عنها يف أن ختتلف، إال أا "وأخواهتا كان " تعمل عمل وهي أفعال :كاد وأخواا ) ب : كما سيأيت مصدرة أو غريأنـ ب)مسبوقة(

:حنو، " كاد، أوشك، كرب" : وقوع خربها، وهي ثالثة أفعالربق تدل على وهي أفعال :أفعال املقاربة .أن يبدأ السباق كرب-. أن ينتهي االجتماع أوشك -. ينجلي الليل كاد -

:حنو، "عسى، حرى، اخلولق: " وهي ثالثة وقوع خربها، رجاء تدل على أفعال وهي:أفعال الرجاء . أن تقل احلوادث حرى- .أن يتحدوا العرب اخلولق- .أن تصحو العروبة عسى-هب، ابتدأ، جعل، ، شرع، أنشأ، طفق، أخذ، بدأ : " منها يف العمل، و الشروعتدل على هي أفعال و :أفعال الشروع

: حنو،ويشترط يف خربها أن يكون مجلة فعلية جمردة من أن. "انربى، هلهلعلق، قام، تتالطم األمواج شرعت -. يشرح الدرس املعلم أنشأ-. يستعدون لالمتحان الطالب بدأ -

ف الناسخة ؟وريت باحلملاذا مس ،" ن كأ إن، أن، لكن، ليت، لعل،"وهي ستة حروف : أخواا و إن خرب )٥( . ويسمى خربهاوترفع اخلرب ويسمى امسها، فتنصب املبتدأ االمسية، ةأا تدخل على اجلملا هحكم .حرف استدراك ونصب: لكن - .حرفا توكيد ونصب: إن، وأن - : لكل حرف معىن

. رجاء ونصبحرف: لعل - .حرف تشبيه ونصب: كأن - .حرف متين ونصب: ليت -

: قواعد مهمة . مؤوالامصدر، أو متصالاضمري، أو اامسا ظاهريأيت اسم إن وأخواهتا . ١ .شبه مجلة، أو مجلة، أو امفرديأيت خرب إن وأخواهتا . ٢

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. حتت احلرف الناسخ وامسه وخربه األمثلة التوضيحية، ضع خطا- ل املشيبــا فعـفأخربه مب ــا أال ليت الشباب يعود يوم . .وليس كل ذوات املخلب السبع ح مجيع الناس حتمله إن السال ؟كأنل عمل طهنا ب* . ـنيرى ذائب اللجـد جــوق اء ـاء يف صفـا املـكأمن " .إن العادل حتت لواء الرمحن، وإن الظامل يف زمرة الشيطان"

: مثل ، )، البدل، النعتالتوكيد، العطف: (هي ،التوابع أربعةو : مرفوع السم تابع )٦( . "متجاوراتو يف األرض قطع "

:املنصوبات :ثانيا . )ملكانظرف الزمان وا: (املفعول فيه –ج. املفعول معه –ب. املفعول به –أ : ، وتشملاملفاعيل. ١ . عن املفعول املطلقوالنائب النائب عن فعله، واملصدر املفعول املطلق، -هـ .املفعول ألجله -د

).كان وأخواا(خرب الفعل الناقص . ٥ .املنادى. ٤ .التمييز. ٣ .احلال. ٢ .تابع السم منصوب. ٧ ). وأخوااإن(اسم احلرف الناسخ . ٦

: املفاعيل )١( : حنو،، وحكمه النصبوهو الذي وقع عليه فعل الفاعل : املفعول به-أ

. هاحق الدروس أعطيت - . الشعرأبيات حفظت - ". إبراهيم نبأواتل عليهم " - : حنو،)تدل على املصاحبة( ،مع مبعىن بواو بوقاسم منصوب مس: املفعول معه -ب

. هم شأن دع الناس و . الفجرسرت و ".الطير داود اجلبال يسبحن ووسخرنا مع: " قال تعاىل . الفجرأذانيستيقظ العمال و

.واملكانأ الزمان وهو ظرف :املفعول فيه -ج : ؟ حنومىتـ ب ويسأل عنه زمان الفعل،كل ما دل على: ظرف الزمان

." القيامة ترى الذين كذبوا على اهللا وجوههم مسودة يوم و: " قال تعاىل - . الغضبساعة احلليميعرف - :؟ حنوأينكل ما دل على مكان الفعل، ويسأل عنه بـ : ظرف املكان

". أقدام األمهات حتتنة اجل " -. الكتببني جلست مساء -

:هناك ظروف تكون مبنية يف حمل نصب، ومنها :مهمة قواعد :الظروف املبنية على السكون. ١ .هنا، أنىمذ، ملا، مىت، لدن،،لدىإذا، إذ، : أواملكانظروف خمتصة بالزمان - :الظروف املبنية على الضم. ٢ .، حيث، منذ، قبل، بعدقط: ظروف خمتصة بالزمان أواملكان - . "بعدأما " : طعتا عن اإلضافة تبنيان على الضم، حنو إذا ققبل وبعد: )١( مالحظة

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:الظروف املبنية على الفتح. ٣ .أين، ثم، ثمة، ، أيان، حني)]ما الزائدة( والغالب أن تتصل بـ ريث [،اآلن: ظروف خمتصة بالزمان أواملكان - .أمس: الظروف املبنية على الكسر. ٤ ".بعد ومن قبلوهللا األمر من : "قال تعاىل: قد تجر الظروف إذا سبقت حبرف اجلر، مثل: )٢( مالحظة

:أمثلة على الظروف . طلوع الشمسلدن سافرت -. قطمل أغضب والدي - . بدأت احلربإذالتحقت باجليش - ؟ )اذاـمل(ـ ويسأل عنه ب حدوث الفعل، وحكمه النصب،سببيان مصدر منصوب يذكر لب: ألجلهاملفعول -د

" . إمالق خشيةوال تقتلوا أوالدكم " ". و طمعااخوفهو الذي يريكم الربق " :حنو، عددهلبيان ، أو نوعهلبيان ، أو الفعل لتوكيديأيت منصوبهو مصدر :املفعول املطلق -هـ

.سجدتني سجدت هللا -. عميقاإميانا آمنت باهللا - ". تكليما هللا موسىوكلم ا " - :، يف احلاالت اآلتيةاطلقمفعوال معرب عن فعله، وي- أحيانا–ينوب املصدر : فعله عن بالنائ املصدر

. ال قعوداقياما .ء من األعداانتقاما . باملساكنيرفقا :، حنوالنهي أو األمرمصدر يقع موقع .١ :استفهام يفيد التوبيخمصدر يقع بعد .٢ إىل وطنك وملا تبتعد عنه إال أياما ؟أشوقا - وقد اقترب موعد االمتحان ؟ أتكاسال- هللا، سبحان اهللا، معاذ اهللا،تبا، سحقا، محدا، أيضا،شكرا، عفوا، حقا: ويكون يف ألفاظ حمددة و منها .٣ . لك، عجبا وطاعةمسعا

: عدة أمور منهاحكم النصبينوب عن املفعول املطلق ويعطى : املطلق املفعول عن نائبال .اكثري، أحب بالدي اعاليصرخت : مثلصفته، .القرفصاء وجلس . القهقرىورجع - ". امرحوال متش يف األرض : " مثلنوعه، ". جلدةمثاننيفاجلدوا كل واحد منهما " . دورة يف الساعةستنيرب الساعة يدور عق :مثلعدده، .ارأس ضرب الالعب الكرة . ارحجضرب الطفل دبابة العدو :، مثلآلته .امشي سرت . سرورا فرحت . اوقوفقمت :مثل، مرادفه . عطاءأعطيته الثقة . غسال اغتسلت . حارااسالم سلمت على الضيف :مثلمالقيه يف االشتقاق، :مثلمضافة إىل املصدر، أي،كل، بعض،

. إعدادأي أعد الطالب دروسه . االجتهاد بعضاجتهدت . احلب كل أحب وطين .أمت، أفضل، أحسن، متام، أجود: ألفاظ مثل

أو . مقاومةأفضلأو . مةمقاو أمت قاومت مقاومة أحسن. مقاومةأجود . املقاومةمتام . . من قبلهتصمد مل صمدت أمتنا صمودا: ، مثلالضمري العائد على املفعول املطلق . االعتدالذلك اعتدلت يف فكري .املقاومة البطولية لكت قاوم األهل : حنواسم اإلشارة،

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: حنو ؟)كيف(ـ بسأل عنهوي عند وقوع العمل، صاحبه هيئةلة يأيت لبيان ض فوصف :احلال )٢( . كرمياوميوت، اعزيز يعيش احلر " . أسفا غضبانفرجع موسى إىل قومه : " قال تعاىل

: هوصاحب احلال .جديدةأرسلت اهلدية : املفعول به، حنو .كامالظهر البدر : الفاعل، حنو . مفيدةطازجةاخلضراوات : املبتدأ، حنو .اخملص يحترم القائد :اعل، حنونائب الف .كثيفةال تسر يف الغابة :االسم ارور .واقفنيصافح املضيف ضيفه : الفاعل واملفعول به، حنو

:أنواع احلال .انشيط أستقبل اليوم املدرسي - . "اضعيفوخلق اإلنسان : " قال تعاىل - :، حنو)امفرد( ا ظاهرامسا .١ : امسية أو فعليةمجلة .٢ : حنواحلال مجلة امسية، . أ

".وهم ال يبصرونوتراهم ينظرون إليك " ".معرضونيف غفلة وهم اقترب للناس حساهبم " :احلال مجلة فعلية، حنو. ب

. ضاحكاخيتالق أتاك الربيع الطل .يرتل القرآناستمعت إىل الطالب : حنو، ) جار وجمرور أو ظرفية( شبه مجلة .٣ :شبه مجلة جار وجمرور، حنو. أ

".يف املهدويكلم الناس " ". يف زينتهفخرج على قومه " :شبه مجلة ظرفية، حنو. ب

.بني أحضان الطبيعةيشعر اإلنسان بالراحة .فوق الطاولةأعجبين منظر الورد . )اجلمل بعد املعارف أحوال، وبعد النكرات صفات( : ظة مهمةالحم : حنو، ليفسرها اسم مفرد أو مجلة قبلهبعد )الغموض (اإلهبامذكر إلزالة يو) من(معىن اسم نكرة ب :التمييز )٣(

. من الكتبإنباء السيف أصدق - . شيبااشتعل الرأس - :أنواع التمييز

:، وهي من ألفاظ املقاديراوهو ما جاء مييز لفظ: ذات ال املفرد أومتييز )١ .زيتونازرعت دومنا : املساحة- .طحيناأمتلك قنطارا : الوزن- .قمحااشتريت صاعا : الكيل- .مستمعايف القاعة مخسون : العدد- .حريراهذا متر : املقياس-

:ويلحق بتمييز الذات - .اا ثابتى مقدار غري معني تعيين جاء مييز الشبيه باملقادير، أي ما دل علما -أ

.قماشاعندي طول هذا : وشبيه املقياس-. لبنا، أو سطل فضة، أو صرة ماءعندي جرة : فشبيه الكيل - .اأرضامتداد البصر عندي : ساحةوشبيه امل - .ماالا ، ثقل هذاذهبعندي قدر رطل : وشبيه الوزن -

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

.حريرا هذا قميص - .صوفا هذا ثوب -. ذهبا هذه ساعة - .فضةعندي خامت - : له متييز ما كان فرعا-ب : عن، ويكون حموال مجلة قبلهوهو التمييز الذي يذكر إلزالة اإلهبام يف: أو متييز اجلملةمتييز النسبة )٢ ".ماالأنا أكثر منك " : املبتدأ- .زيتوناغرست األرض : ملفعول به ا- .اعلمازداد الطالب : الفاعل- : متييز األعداد) ٣ :، حنو)أي مضاف إليه جمرور(يكون مجعا جمرورا، ) ١٠ -٣( متييز األعداد من . أ

" ام ومثانية ليالسخرها عليهم سبعأيسوما ح". :يكون منصوبا، حنو ) ٩٩ – ١١ (متييز األعداد من . ب

" عشر أحد ي رأيتإناكوكب" . "ثالثون ومحله وفصالهاشهر" . :، حنو)أي مضاف إليه جمرور(، ا جمرورايكون مفرد... ) مئة، و ألف( متييز األعداد . ج

" فيهم ألف إال مخسني سنةفلبثت طالبيف القاعة مائة " .اعام .

: بعدها متييز منصوب– غالبا–كلمات يأيت : عد مهمةقوا : اسم التفضيل .١ ".نفرا وأعز ماالأنا أكثر منك : " قال تعاىل– ". امكانقال أنتم شر : " قال تعاىل- :بعد بعض الكلمات، مثل. ٢

). ، أفعل بـ ما أفعل (تعجب كفى، بئس، نعم، حسن، ساء، عظم، ازداد، اشتد، وصيغتا ال .عمال، نعم ما قمت به عمالبئس ما قمت به ) ٢(مثال ".اشهيدوكفى باهللا : " قال تعاىل) ١(مثال ".ا ومقامامستقرساءت : " وقال تعاىل ". ا ومقامامستقرإنما حسنت : " قال تعاىل) ٣(مثال ".امإثإنما نملي هلم ليزدادوا : " قال تعاىل) ٥(مثال .ورةخطعظم األمر ) ٤(مثال .اقائدأكرم بصالح الدين ) ٨(مثال .اصديق ما أحسن عليا) ٧(مثال .اهليباشتد اجلو ) ٦(مثال

. ال تقصر يف أداء واجباتكحممديا : مدلوله، مثلبال إلقاذكر بعد أداة من أدوات النداء طلباسم ي: املنادى )٤( : ومعانيهاحروف النداء

. اجتهديسعاد يا : بال تفريق، مثلدوتستعمل لنداء القريب أو البعي) يا( - أ :وتستعمل لنداء القريب، مثل) اهلمزة( -ب . نسيب وكل غريب للغريب إنا غريبان ها هنا أجارتنا :عيد واالستعمال األول هو األرجح، مثل بوتستعمل لنداء القريب أو ال) أي( -ج ا تزرع الضغينة، بينأيوالنميمة، فإ اكق بني احملبني، إيوتفر . تعالحممد هيا - هل تسمعين؟ سعيد أيا - :، وتستعمالن لنداء البعيد، مثل)أيا وهيا (-د

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: املنادى أنواع :ينصب املنادى إذا كان: املنادى املعرب املنصوب) أ

. القضية ال تكتما احلقيقةشاهدي يا -. اخلري أقبل فاعليا - :، مثلمضافا .١٢. مثل باملضافاشبيه ، :

. سيارة، ال تسرع اسائقيا . جبال، ال تغامراطالعيا . لكا القرآن هنيئاقارئيا . قلبه لك اجلنةاطيبيا

: ، مثل) بهااء ال يعترب نفسه مقصود من يسمع الندغري املعينة، أي( نكرة غري مقصودة .٣ .، أبناؤنا أمانة بني أيديكممعلمني يا . تنبهغافاليا

: على ما يرفع به إذا كانا مبنييكون املنادى: املنادى املبين) ب ١. اعلماأي ليس مضاف( ا مفردمثل)، واملكون من مقطع واحد باملضافا وال شبيه ،:

. يف التأين السالمةفراسيا . ساعد احملتاجنيعاصميا ." ائتنا بما تعدنا إن كنت من املرسلني شعيبقالوا يا " ". اسكن أنت وزوجك اجلنة آدمويا " : ، مثل)أي يستجيب هلا من يسمعها، فتصبح معرفة( نكرة مقصودة .٢

". على إبراهيم ا وسالما كوين بردنارقلنا يا " . خذ بيديرجليا ". أقلعي مساء ابلعي ماءك ويا أرضوقيل يا "

، فتكون كل منهما هيللمؤنث )أيتها( ، و للمذكر)أيها( ى بلفظيؤتى قبل املناد :)أل(بـ نداء املعرف ) ج عرب ا املنادى، ويكون االسم الذي بعدها مرفوعفي ،إذا بدال ويعرب، إذا كان مشتقاانعتحنوا كان جامد ،: . سيكون النجاح حليفكجديا أيها امل

نه نكرةادى مبين على الضم يف حمل نصب ألمن: أي، ال حمل له من اإلعرابين على السكون حرف نداء مب:يا . مبين ال حمل له من اإلعرابتنبيهحرف : اهلاء، مقصودة

. وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره)ألنه اسم مشتق (نعت مرفوع: جدامل .اكن متواضع يا أيها اإلنسان

. رفعه الضمهوعالمة) جامداسم ألنه (بدل مرفوع : اإلنسان وينـصب له، ويسمى امسا فريفع املبتدأ يدخل على اجلملة االمسية، الفعل الناقص هو الفعل الذي : الناقص الفعل خرب )٥(

: له، والفعل الناقص قسمان ويسمى خربااخلرب . كاد وأخواا-ب . عن تدانينابديالأضحى التنائي : كان وأخواا-أ

االمسية، ةا أا تدخل على اجلمل هوحكم، " ن كأ ت، لعل، إن، أن، لكن، لي " :فأحرهي ستة و :أخواا و إن اسم )٦(

). جديد الصفاء أيام أال ليت ( : حنو، ويسمى خربهاوترفع اخلرب ويسمى امسها، فتنصب املبتدأ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

.ارابي زبدااحتمل السيل: حنو،منصوب سمال تابع )٧(

:ارورات :ثالثا .جير االسم إذا وقع بعد حرف من حروف اجلر :ارور حبرف اجلر) ١

إىل، عن، على، يف، الباء، الالم، ال :حروف اجلر ،كاف، واو القسم، تاء القسم، ربمن. " صدقة أموالهم من خذ" " .نفسهومن يبخل فإمنا يبخل عن "

إليه، فاإلضافة تفيد املضاف التعريف إذا كان املضاف إليه معرفـة، ايكون االسم جمرورا إذا كان مضاف : ةضافارور باإل ) ٢ . املضاف إليه نكرة كانوتفيده التخصيص إذا

:وقعه يف اجلملة، مثل محسب، ويعرب نكرة عادةاملضاف اسم نسب إىل اسم بعده، و يكون هو :املضاف - العلوم جديدكتاب . - اشتريت العلومبكتابأعجبت - . العلوم كتاب .

: املضاف إليه يكون معرفة أو نكرة، مثل . عالجخري من قنطار وقايةدرهم .الطيورزرت حديقة

: ، حنوتابع االسم ارور) ٣ . فأخيهسلمت على حممد " األرض قل من رب السموات و

: قواعد مهمة ١ .صلة باألمساء، تعرب دائممائر املتمضاف إليه، حنواالض يف حمل جر :نافع ناعلم . :اجلمل الفعلية تكون يف حمل جر مضاف إليه إذا وقعت بعد الظروف، حنو. ٢ . بدأ التوقيتات املهرجان ساعة انطلقت فعالي–". وتسود وجوه تبيض وجوهيوم " -

: تتبع اجلدول اآليتك اسم يصادفو لتتعرف إىل طريقة إعراب أي: عالمات إعراب االسم عالمة جره عالمة نصبه عالمة رفعه نوع االسم

الكسرة الفتحة الضمة املفرد

الياء ياءال األلف املثىن وامللحق به

الياء ياءال لواوا بهمجع املذكر السامل و امللحق

الكسرة كسرةال الضمة مجع املؤنث السامل و امللحق به

الكسرة الفتحة الضمة مجع التكسري

الياء األلف الواو )ذو ، فو، حمأب، أخ، ( : األمساء اخلمسة

الفتحة الفتحة الضمة املمنوع من الصرف

لكسرة املقدرةا الفتحة الظاهرة الضمة املقدرة )القاضي ( االسم املنقوص

الكسرة املقدرة الفتحة املقدرة الضمة املقدرة )مى الد( االسم املقصور

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

باألسالي أسلوب املـدح والـذم: أوال

:نعم وبئس وساء، حنو: بمن األساليب املستعملة يف املدح والذم أسلو • . اخللق الكذبساء - . الشراب اخلمرسئب -. الطالب خالدمعن - :، هيثالثة عناصرهذا األسلوب يتكون من •

).نعم، بئس، ساء( :الفعل ).الطالب،الشراب، اخللق:( الفاعل ).خالد، اخلمر، الكذب(: املخصوص باملدح أو الذم

لة واحدة وال يأيت منها املـضارع وال غري متصرفة لذا تلزم حا ) جامدة(هي أفعال ماضية ) نعم، بئس، ساء (األفعال • :، وهي نوعاناألمر

:)نعم، و حبذا( :فعل جامد إلنشاء املدح .١ .نعم التلميذ باسم • إلنشاء املدح مبين على الفتح الظاهر على آخرهفعل ماض: نعم .

.حمل رفع خرب مقدم يف )نعم التلميذ ( واجلملة الفعلية وعالمة رفعه الضمة،فاعل مرفوع: التلميذ .مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة: باسم .حبذا القناعة •

.فعل ماض إلنشاء املدح مبين على الفتح الظاهر على آخره: حب . يف حمل رفع خرب مقدم)حبذا (اسم إشارة مبين على السكون يف حمل رفع فاعل، واجلملة الفعلية: ذا

.بتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخرهم: القناعة )بئس، وساء، وال حبذا: ( فعل جامد إلنشاء الذم. .٢ .بئس الشراب اخلمر • .ساء األسلوب املخادعة •• ال حبذا اجلشع. .حرف نفي الحمل له من اإلعراب: ال

فعل ماض جامد إلنشاء الذم مبين على الفتح: حب. . يف حمل رفع خرب مقدم)ال حبذا (شارة مبين على السكون يف حمل رفع فاعل، واجلملة الفعليةاسم إ: ذا

.مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره: اجلشع

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

رطوب الـشـلأس: اثاني . حال هلاجتد يف املسألة رتفك إن: ، مثل آخر الشرط هو تعليق شيء على شيء-١

.جمزوم) جتد: ( مجلة جواب الشرط-ج .جمزوم) تفكر: ( مجلة فعل الشرط-ب .)إن: (رط أداة الش-أ :ثالثة هأركان : أدوات الشرط نوعان-٢

)جتزم فعلني(الشرط اجلازمة أدوات : أوال

املثال االستعمال أداة الشرط الرقم .تندمملك يف عإن تهمل حرف ال حمل له من اإلعراب إن -١ .إذ ما تتعلم تستفد حرف ال حمل له من اإلعراب إذما -٢٣ - نيستمع اسم شرط للعاقل م إىل النميمة من أصدقاءهيفقد . . الناس عنه ينصرف عيبه من السلع ما يظهر امسا شرط لغري العاقل ما، مهما -٤

. يتمرد اللئيممهما تكرمامسا شرط تدالن على الزمان، وتعربان يف حمـل ، أيانمىت -٥

.نصب ظرف زمانأخي مىت يسافر معهأسافر . . طالباجتد املكتبة أيان تدخل

أين، أينما، -٦ حيثما، أنى

أمساء شرط تدل على املكان، وتعـرب يف حمـل .نصب ظرف مكان

. ترتل أنزلأين . } املوتدرككمي أينما تكونوا{

. الزرع ينم يرتل املطر حيثماى تكثراملصانع أن املساكن تزدحم.

نصب اسم شرط تدل على احلال، وتعرب يف حمل كيفما -٧ .حال

أذهب كيفما تذهب .

٨- ويكون معناها وإعراهبا حسب االسـم الـذي أي .تضاف إليه

أي طالب يكسل يندم.

لشرط غري اجلازمةأدوات ا: ثانيا

املثال االستعمال أداة الشرط الرقم .} اليتيم فال تقهرفأما{ .حرف شرط وتفصيل، وتلزم الفاء يف جواهبا أما -١ . اجتهدت لنجحتلو .حرف امتناع المتناع لو -٢ . املاء النتهت احلياةلوما .حرف امتناع لوجود لوال، لوما -٣. مرضت فاذهب إىل الطبيبإذا .من الزمانظرف ملا يستقبل إذا -٤ . رأيت فقريا عطفت عليهكلما .ظرف يفيد التكرار منصوب كلما -٥ .} زاغوا أزاغ اهللا قلوهبم فلما{ .ظرف مبعىن حني لما -٦

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:ا حسب االسم الذي تضاف إليه، مثليكون معناها وإعرا) أي : ( مالحظة مهمة .مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره/ اسم شرط جازم: أي . طالب يكسل يندمأي): ١(مثال .مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره/ اسم شرط جازم: أي . طالب تفد حيببكأي): ٢(مثال . يوم تسافر أرافقكأي): ٣ (مثال .ظرف زمان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره/ اسم شرط جازم: أي

.عمل تعمل أعمل أي): ٤(مثال .مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره؛ ألنها أضيفت إىل مصدر/ اسم شرط جازم: أي

أسلوب االستفهام: ثالثا : قسمني إىل تقسم االستفهام أدوات

.ومها حرفان ال حمل هلما من اإلعراب) هل / أ ( :استفهام حروف .من، ما، مىت، أيان، أين، أنى، كيف، كم، أي: أمساء االستفهام

األمثلة املعىن البالغي

؟"هل يستوي األعمى و البصري " ؟ " هل جزاء اإلحسان إال اإلحسان " النفي

؟" أم جعلوا هللا شركاء " ؟ " أفاختذمت من دونه أولياء " اإلنكار

أيف كل يوم أنت مضىن مروع ؟ تشوقك أوطان و تصيبك أربع التقرير

؟" هل أدلكم على جتارة تنجيكم من عذاب أليم " التشويق

؟" نون سواء عليهم أأنذرهتم أم مل تنذرهم ال يؤم" التسوية

؟" القارعة ما القارعة و ما أدراك ما القارعة " التهويل

أبنت الدهر عندي كل بنت فكيف وصلت أنت من الزحام ؟ التعجب

؟" أمل لك األولني " التهديد

أبقى يف العذاب وأمكث ؟وحتامأموالي إني يف هواك معذب االستبطاء

؟" فهل لنا من شفعاء فيشفعوا لنا " ينالتم

إالم اخللف بينكم إالما وهذي الضجة الكربى عالما ؟ التوبيخ

ملن املضارب يف ظالل الوادي ريا الرحاب تغص بالوراد التعظيم

ما لعيين عشيت بالنظر ؟ التحسر

".كن له صاحبة أنى يكون له ولد ومل ت" االستحالة

أأنت من تزعم احللم والكرم ؟ التحقري

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

أسلوب ال: ارابعبعجت !ما أمجل السماء :أسلوب يستعمل للتعبري عن الدهشة واستعظام صفة يف شيء ما، مثل: أسلوب التعجب • : يقسم أسلوب التعجب إىل قسمني • : صيغتان، مهاوله: التعجب القياسي: أوال

.ااالسم املتعجب منه منصوب + لعأف+ ما : وتتكون من، )ما أفعل(صيغة ) ١ !ما أشجع عليا .، أو اسم تعجب مبين على السكون يف حمل رفع مبتدأ)شيء عظيم(اسم نكرة مبعىن : ما

بفعل ماض مبين على الفتح: أشجععجإلنشاء الت .عائد على ما تقديره هوا والفاعل ضمري مستتر وجوب . . واجلملة الفعلية من الفعل والفاعل يف حمل رفع خرب.مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة: عليا

:يأيت فيما )ما( نوع الحظ :فائدة ) ما النافية (.أكرم علي ما /) ما االستفهامية (أكرم علي ؟ ما /) ما التعجبية ( !أكرم عليا ما .االسم املتعجب منه جمرورا بباء زائدة الزمة ) +بصيغة األمر (أفعل: ، وتتكون من)ل بـأفع(صيغة )٢

! أعظم مبحمد بفعل ماض مبين على السكون: أعظمعجإلنشاء الت ا جاء على صيغة األمر وليس أمر.

ا اشـتغال حمال على أنه فاعل بضمة مقدرة منع من ظهوره مرفوع اسم جمرور لفظا : حممد .حرف جر زائد : الباء .الزائدحبركة حرف اجلر احملل : التعجب السماعي: ثانيا

قلتليس له قاعدة إعرابية ثابتة، بل هي تراكيب ن)معتماع، ومنها) سعجب والسعن العرب للتعبري عن الت: ! واها- ! يا للدهشة - !)ك ما أكثر خري(مبعىن ! هللا درك رجال- ! سبحان اهللا - ! ما شاء اهللا - ! يا هلا من ساعة رهيبة - ! يا اهللا -

أسلوب االستثناء : اخامس : إخراج ما بعد أداة االستثناء من حكم ما قبلها، وأركانه ثالثة، حنوهو أسلوب لغوي يتضمن

- إال الالعبون استعد االعب.

.مستثىن/ أداة استثناء / مستثىن منه ) .إال، غري، سوى، عدا، خال، حاشا، ما عدا، ما خال، ما حاشا ( : أشهر أدوات االستثناء

: إال بـ االستثناء أحكام :حنو ،واجب النصب هنا يتقدمه نفي أو ي أو استفهام، وحكم املستثىنأي مل): املوجب( االستثناء التام املثبت .١

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. الوجهنيذا أحترم الناس إال-. نائبا وافق النواب على قرارات اجمللس إال- :فيه وجهان االسم الواقع بعد إال جيوزدمه نفي أو ي أو استفهام، و تقأي): غري موجب(االستثناء التام املنفي .٢

.نصوبالنصب على االستثناء، أي يعرب مستثىن م: األول .االتباع للمستثىن منه ويعرب بدال من املستثىن منه: الثاين

.)خرب ( خربا ما استمعت إىل األخبار إال - .)صوت ( صوتا ما ارتفعت األصوات إال - . الرأيذاال تستشر أحدا إال -

نفي أو ي أو استفهام، يعرب، وتقدمه منهحذف منه املستثىنأي ):أسلوب احلصر (االستثناء الناقص املفرغ .٣

.احلصر ، وهذا النمط من االستثناء يفيدوكأن إال غري موجودة، ا وجرا ونصبا، رفع ما بعد إال حسب موقعه ".رسولوما حممد إال " -. صافية، ووفاء حمبة ليست الصداقة إال - ". املطهرون ال ميسه إال " - ".وسعهاال يكلف اهللا نفسا إال " -. اتهدون ال حيقق النجاح إال -. مدربنيسسة املوظفني إال ال تعين املؤ-

. أن ترد الودائعاوال بد يوم ودائعوما املال واألهلون إال - :، حنوبواجب النصأي املستثىن ليس من جنس املستثىن منه، وهنا فهو : االستثناء املنقطع .٤

. "إبليسفسجد املالئكة كلهم أمجعون إال " - .حقائبهم وصل املسافرون إال - ".رب العاملنيفإنهم عدو يل إال " - ".سالماال يسمعون فيها لغوا إال " -

وب اإلغراء والتحذيرأسل: اسساد .و تنبيه املخاطب إىل أمر مكروه ليتجنبهه: والتحذير، دعوة املخاطب إىل أمر حمبوب ليلزمه: اإلغراء •

:من صور اإلغراء والتحذير . إياك الكسل- . ثيابك واملطر- . الكسل الكسل- . اجلد اجلد-

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

ــرفالــمــمــنــوع مــــن الــص : حنو عن الكسرة،ا جير بالفتحة عوض و،التنوينيقبل ال معرباسم هو

. جائزةأسامةنال الطالب . أمحدبن اخلليل : هي فئات، أربع الصرف من ةاملمنوع األمساءو ومينع العلم مـن الـصرف يف . ....واألارالعلم لفظ يدل بنفسه على معين، كأمساء األشخاص والبلدان، :مـالعل -١

:احلاالت اآلتية .حة، محزة، طلمعاوية: حنو العلم املؤنث اللفظي، -أ .، عبري، سعادزينب: حنو العلم املؤنث املعنوي،-ب .، فاطمة ليلى شيماء،: حنو، املؤنث اللفظي و املعنوي العلم-ج : ، حنو)، شعيب صاحلحممد،(ىل أمساء األنبياء ما عدا األعجمي و يشمل كل أمساء األجانب إضافة إ العلم -د

.، فريوز، بطرس، امساعيللندن ،, إبراهيم،جورج )أكرم: حنو، املاضي يشبه الفعل أو /يعرب ،يزيد: يشبه الفعل املضارع، حنوأي( :علم على وزن الفعل-هـ .عمرقرأت عبقرية * .ر، هبل، مضرمع: زنة فعل، حنوعلم على -و .ر، بورسعيد، نبوخذ نصبعلبك، حضرموت: حنو،ازجيا م تركيب املركب العلم-ز . صفوان، عدنانعثمان،: حنو، ) بعد ثالثة أحرفجاءتازائدتان إذا (ائدتنيز العلم املختوم بألف و نون -ح : متنع الصفة من الصرف يف احلاالت اآلتية:ةـالصف -٢ : حنو ،) أو فعلى فعالءالذي مؤنثهأفعل (صفة على وزن -أ

.)طوىل: أطول(، ) فضلى:أفضل(، ) سوداء:أسود(، ) بيضاء:أبيض( .)عطشى: عطشان(، )غضىب: غضبان(، )حرى: حران(: حنو،)لى فعومؤنثهاعالن ف( صفة على وزن -ب ...مثىن، ثالث موحد، أحاد أو: حنو،)١٠ – ١(من األعداد ) مفعل– فعال ( الصفة املصاغة على زنة-ج " أخر أو على سفر فعدة من أيام فمن كان منكم مريضا" :مثل ، )رأخ( : فعل، حنووزنعلى صفة -د علىوهي ،ثالثة أحرف أوسطها ياءأو ،ما بعدها حرفانهي كل مجع ألفه ثالثة : اجلموع منتهى صيغة -٣ : حنو، شاهماأو ما ،)مفاعيل(أو ،)مفاعل ( وزن

...... جتارب، أفاضل، جواهركابر، ابع، غنائم، روافد، مشارق، أ من،مساجد . عصافري اشتريت مخسة : حنو طواحني،حماريب، عصافري، نواعري، نواميس، أساطري،مصابيخ، مواثيق،

،)ليست أصلية أو منقلبة عن أصل (أي :الزائدة ) ا ى، ( املقصورة أو )اء ( مدودةامل التأنيث بألف املختوم االسم -٤ : حنوحرف األصلية لالسم،وتكون مسبوقة باأل

).األلف زائدة( .)أسر (، أسرى)دعو (دعوى، )نيب ( أنبياء،)صحر ( صحراء،)شعر (شعراء ).األلف ليست زائدة( .فتي، صفو، رمي: أصوهلا فىت، مصطفى، مرمى،

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

).األلف ليست زائدة( . مسو، دعو، رجو، فين، بين :أصوهلا مساء، دعاء، رجاء، فناء، بناء، ).األلف ليست زائدة( .نشأ، بدأ، قرأ: أصوهلا إنشاء، ابتداء، قراء،

: قواعد مهمة :، حنو، فإنه يصرف)أل(إذا أضيف املمنوع من الصرف أو عرف بـ . ١

. " فضل السوداء على ابن البيضاءليس البن ): " ١(مثال . املدرسة بعمل تطوعيتالميذقام عشرة من ): ٢(مثال .مصر، هند، نوح: العلم الثالثي ساكن الوسط جيوز صرفه أو منعه من الصرف، حنو. ٢

.ارص م-ر صزرت م: مثال

: الضبط مع منعه علة بني و الصرف من املمنوع استخرج :تطبيق

.}ون يف البحر فكانت ملساكني يعمل أما السفينة{ -١ . }كر عبادنا إبراهيم وإسحاق ويعقوب واذ{ -٢ . ومل حيموكابريوت مات األسد حتف أنوفهم مل يشهروا سيف -٣ .}ر رمضان الذي أنزل فيه القرآن شه{ -٤ .} لكم من النساء مثىن وثالث ورباع وانكحوا ما طاب{ -٥ . هل تطيق وداعا أيها الرجل وودع هريرة إن الركب مرحتل -٦ .}م على اهللا ألبره رب أشعث أغرب مدفوع باألبواب لو أقس{ -٧ .للبحتري. * وأطلس عسال وما كان صاحبا دعوت لناري موهنا فأتاين -٨٩- عزم ال كانت عروبتنا إن مل تثر ذكرى ضحايانانا أبناء يعرب. .} وشروه بثمن خبس دراهم معدودة { - ١٠ .جنم زحل من جمموعتنا الشمسية - ١١ .جلسنا يف بساتني غناء، فيها أشجار فيحاء، وكأنها جنان خضراء - ١٢ ]٥١احلجر [ . }فعند اهللا مغامن كثرية { - ١٣١٤ - }٣٣آل عمران [. } إبراهيم وآل عمران على العاملنيآل واإن اهللا اصطفى آدم ونوح[

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

الــضــمائـــر

ــصـــلـــةــتمــــ ـةمـــــنـــفـــصــــلـــ

نصب و جر رفع )مفعول به (ضمائر نصب )امبتدأ غالب( ضمائر رفع

، إياناإياي حننأنا ، :تكلمامل

:خاطبامل أنتأنت أنتما أنتم

أننت

إياك

إياك إياكما إياكم إياكن

:غائبال هو هي مها هم هن

إياه إياها إيامها إياهم إياهن

التاء املتحركة )ت، ت، ت(

كتب ،تكتب ،ت كتبت

ألف االثننياكتب

واو اجلماعةواكتب

نون النسوةكتبن

يا املخاطبة اكتيب

) الفاعلنينا(ناكتب

ياء املتكلم ساعدين علمي

يل كاف اخلطاب

ساعدكعلمك لك

هاء الغائبساعدهعلم ه له )نا(ساعدنانا علم لنا

:قاعدة : به تتصل ما حسب تعرب املتصلة الرفع مائرض .١ )جنحوا( : ، حنوفاعل تعرب يف حمل رفع التامفعل إذا اتصلت بال. ١ )كانوا( :حنو، امسه تعرب يف حمل رفع الناقصعل إذا اتصلت بالف. ٢ )أكرمت( :حنو، فاعل نائب تعرب يف حمل رفع جهولللم املبينإذا اتصلت بالفعل . ٣ : به تتصل ما حسب تعرب اجلر و النصب ضمائر .٢ )ينساعد( : مثل،مفعول به تعرب يف حمل نصب بفعل إذا اتصلت. ١ )علمك( : مثل،جر مضاف إليه تعرب يف حمل االسمبإذا اتصلت . ٢ )لكم( : مثل،جر حبرف اجلر تعرب يف حمل رف جرحبإذا اتصلت . ٣ )كإن( : مثل،امسها تعرب يف حمل نصب أخوااحدى أو إبإنإذا اتصلت .٤

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

ــعلـتــوابــا .) النعت، البدل، العطف، التوكيد : ( وهي أربعة،هي ألفاظ تتبع ما قبلها يف إعرابه: التوابع

: )الصفة( النعت :أوال . ليصفه يف أحد أوضاعه، أو يصف ما يتعلق بهوهو ما يذكر بعد اسم

: أربعة أشياءنعت املنعوت يفيتبع ال • .اجلمعيف اإلفراد والتثنية و -٢ . التنكريالتعريف و -١ :، مثل يف احلركة اإلعرابية-٤ .التأنيث التذكري ويف -٣ .األمني يثق الناس بالتاجر - .مجيلة مسعت أغنية - .مجيل هذا منظر - .خملصونؤالء عمال ه- .جديدتان يف القرية مدرستان - :يأيت على ثالثة أوجه : النعت أنواع

.، كما يف األمثلة السابقة)امسا ظاهرا (امفرد - أ :، حنو) فعلية، أوامسية( مجلة - ب

.غرفه واسعة نسكن يف بيت -. سريها سريع شاهدت سيارة -. فوائده كثرية هذا درس - . يتحملون املسؤولية ينهض باألوطان شباب - . خيلص يف عملهب كل عامل أح-

):جار وجمرور، أو شبه مجلة ظرفية( مجلة شبه - ج .على صهوة جوادهيعجبين فارس -. فوق كل صوتللحق صوت -

:قواعد مهمة : حنو، ) اجلمل بعد النكرات صفاتأي( هتا نكرة، إال إذا كان منعوال تقع اجلملة نعتا -١ -ا رأيتطالب احةجيلسيف الكتاب بكلمات – . يف الس معناها صعب مررت. اسم الفاعـل، واسـم املفعـول، وصـيغة املبالغـة، واسـم ( كـ صل يف النعت املفرد أن يكون امسا مشتقا األ -٢

....).التفضيل :، والنعوت اجلامدة هي مبشتقتأويله إذا أمكن ا جامدامساعت قد يأيت الن -٣ ) املشار إليه: تؤول بقولنا( . هذا سرت على الدرب :اسم اإلشارة .أ ) خرجةامل: تؤول بقولنا( .} أخرج للعباداليتقل من حرم زينة اهللا { : االسم املوصول. ب )معدودة: تؤول بقولنا( ." ثالثة وكنتم أزواجا: "العدد. ج :ذو وذات اللتان مبعىن صاحب . د

) صاحب: تؤول بقولنا( . شعبيةذات شعبية، هذه زعيمة ذوهذا زعيم : النكرة املبهمة) ما( .هـ

) مبهم: تؤول بقولنا( . ليناقشوا اخلطةما اجتمع األعضاء يف مكان. / ما قرارااختذت الدولة

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: الدالتان على الكمالكل و أي. و )الكامل: تؤول بقولنا( . التقديركلحيظى املخلصون بالتقدير . / حماربأيهذا حمارب

:االسم املنسوب .ز )منسوب: تؤول بقولنا( .أردينهذا مواطن / . قدسي هذا تاجر

: لالسم الذي قبلها، مثلاإذا حصرت إحدامها بني امسني علمني تعرب نعت ) بنت و ابن( كلمتا -٤ .ني أديبة ناقدة احلسبنتكانت سكينة -. اهللا يف سبيلهل مال عفان جبنأنفق عثمان - .انعت املمنوع من الصرف إذا كان جمرور، وانتبه إىل ااملؤنث السامل إذا كان منصوبانتبه إىل نعت مجع : ملحوظة

".كثرية مواطنولقد نصركم اهللا يف : " قال تعاىل): ١(مثال . عميقة نظريات املناظر الذي حيوي و ترمجوا كتاب): ٢(مثال

البدل :اثاني : جـاء :، وذلك حنو )املبدل منه ( يسمى )أي للتمهيد (له يف اإلعراب ذكر للتوطئة مقصود باحلكم يتبع امسا سابقا تابعهو

.ر بكأبو اخلليفة : رئيسة أقسام ثالثة البدل

: منه، حنوالبدل هو نفسه املبدل ن وويك، )بدل الكل من الكل (البدل املطابق – أ . فلسطنيمررت بوطين . مثال العدالة ورمزهاعمركان اخلليفة أخاك رأيتحإذ قال هلم أخوهم " . احممودوأال تتقون ن ."

تصال بضمري يعود على من املبدل منه، ويشترط فيه أن يكون ميكون البدل جزءا: بدل البعض من كل -ب .مقدمته أعجبت بالكتاب -. ثلثه أكلت الطعام - .مثره سقط الشجر - :حنو ل منه،املبد

من أجزائه، ويشترط فيه أن يكون متصال بضمريمن مشتمالت املبدل منه وليس جزءاوهو : بدل االشتمال -ج . وفائهمدافعت عن األصدقاء -. شجاعتهم املقاتلون أعجبين - :املبدل منه، حنو يعود على

:قواعد مهمة :وهو يشبه بدل البعض من كل، حنوالتفصيل هناك نوع من البدل املطابق يسمى بدل -١

. نه ولساقلبه: املرء بأصغريه): ٢( مثال . لك و يوم عليكيوم :الدهر يومان): ١( مثال : بعد اسم اإلشارة يعرب بدال من اسم اإلشارة) أل( االسم املعرف بـ -٢

. بسمة احلياة ومستقبلهااألطفالهؤالء ): ١( مثال . مفيد الكتابإن هذا ): ٣(مثال .العامتغير نظام امتحان الثانوية العامة يف ذلك ): ٢( مثال

.عت بني علمني فهي بدل، وما بعدها مضاف إليه جمرورإذا وق) بنا( كلمة -٣ . اهليثمبنعرف األوروبيون العالم احلسن : مثال

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: العطف :ثالثا .األستاذ و املديرحضر : ف العطف، مثلأحرالعطف تابع يتوسط بينه وبني متبوعه أحد

:، هيرثالثة عناص، ويتكون من يسمى هذا النمط من التراكيب عطفا .عطوف عليه يف حركة إعرابه، رفعا ونصبا وجرا املويتبع وهو الذي يلي حرف العطف، :املعطوف . حرف العطف . وهو اللفظ الواقع قبل حرف العطف: املعطوف عليه

مجلة على مجلة، أو على فعلفعل، أو اسم على اسمالعطف يكون عطف. :وهذا عرض ملعانيها. مث، أو، أم، ال، بل، لكن، حتىالواو، الفاء،: حروف العطف هي

حرف العطف

مثال عليه معناه

." الطيب وقل هل يستوي اخلبيث " - .اجلمع و املشاركة الواو ".عملوا الصاحلات وإال الذين آمنوا " -

بـدون مهلـة (الترتيب و التعقيب الفاء .)زمنية

." عليه فقضىفوكزه موسى " -

مع وجود (تفيد الترتيب و التراخي مث ).مهلة زمنية

" مأواهم إىل النارمثمتاع قليل " - . بدأت االمتحاناتمث انتظمنا يف الدراسة -

. الصبيانىحت الناسغلبك - .الغايةالتميز و حتى- ميوت الناس األنبياءىحت .

أو

.التخيري .الشك

.والتفصيل والتنويعالتقسيم

. الطبأوادرس اهلندسة - ". بعض يوم أو قالوا لبثنا يوما" - "...ناح عليه اعتمر فال جأوفمن حج البيت " -

.التسوية أم .طلب التعيني .اإلضراب

". صربنا أمسواء علينا أجزعنا " - فن ؟أمأعلم التدريس - هل تـستوي الظلمـات و أم قل هل يستوي األعمى والبصري " -

"النور .التخيري إما

.التقسيم .اإلهبام و الشك

.ا دفتراإم و قلمااإمهاك - . حرفاإم فعل و اإم اسم و اإم أقسام ةالكلمة ثالث - . حممداإم زيد و اإمجاءين -

احلكم عن املعطوف أي نفي : نفيال ال .وتثبيته للمعطوف عليه

. األشرارال خيارأحب األ -- اجلبانال يفوز الشجاع .

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

االستدراك إذا وقعت بعد ي أو - بل . نفي

و أاألمر اإلضراب إذا وقعت بعد - .اخلرب املثبت

. مسرحيةبلمل أقرأ قصة - . غربابلسر شرقا - . خالد بل ظهر زيد -

االستدراك بعد النفي أو النهي لكن. - لكنال تصاحب األشراراألخيار . : املطلوب حسب اآليت اجلدول يف راغالف امأل :تطبيق

: التوكيد :رابعا : نوعانوهو، نفسهاشتريت الكتاب: حنو،قد حيمله الكالم إىل السامع مهوت عفدهو تابع يذكر يف الكالم ل • : املؤكد، حنوكرار اللفظوهو ت :التوكيد اللفظي) أ( . أفرط بواجيبال ال - . القمر طلع طلع - ". دكاكال إذا دكت األرض دكا " - . جنحناباجتهادنا باجتهادنا - . جنوتلقد لقد جنوت - . أنت الفائزأنت الفائز -

ـ ؤ العائد علـى امل لضمريا ) + كلتا نفس، عني، مجيع، كل، كال، ( : ويكون باأللفاظ اآلتية :التوكيد املعنوي ) ب( ، دك .) مجعاء، أمجعون، جمع( أمجع وما تفرع عنها باستثناء

:مع املثىن واجلمع، حنو) فعل أ(ؤكد املفرد وجتمعان على وزن تفردان مع امل: نفس وعني - - حل الطالب هم حل الطالب - . املسألةنفسما حل الطالبان - . املسألةأنفسههاملسألةأنفس

:ن يفيدان الشمول والعموم، حنوومها لفظا: كل ومجيع - - جاء الركبكله. - هم رأيت املستقبلنيحون بأمجيعيديهم يلو.

حرف اجلملة العطف

املعطوف املعطوف معناه عليه

احلكم اإلعرايب

١. "يا آدمك اجلنة اسكنأنت وزوج ."

.الرأي السديد يهدي إليه العقل ال العاطفة .٢

.بل الوفاءما عرفت الغدر .٣

."واهللا خلقكم من تراب مث من نطفة " .٤

.نظرة فابتسامة فسالم فكالم فموعد فلقاء .٥

".أأنتم أشد خلقا أم السماء" .٦

ما كان حممد أبا أحد من رجالكم ولكن" .٧ " .رسول اهللا

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: وكلتا كال : فتعربان باحلركات املقدرة على األلف حنوالظاهرإذا أضيفتا إىل االسم .١ . الطالبنيكالسلمت على - . الطالبنيكالرأيت - . الطالبنيكالجنح - : حنواملثىن فتعربان إعراب الضمري املتصلوإذا أضيفتا إىل .٢ .هماكلتي أعجبت بالصورتني -. هماكلي أكرمت الضيفني - . مهاكالأقبل الالعبان -

. تفهم القاعدة السابقة بدقة فقد سئل عنها يف امتحان الثانوية العامة غري مرة :مهمة مالحظة :، حنو)توكيد التوكيد( لزيادة التوكيد) كل(غالب يف هذه الصيغ أن تأيت بعد ال :أمجع وما تفرع عنها - . مجعاء خرجت املدينة كلها - .جمع رأيت الفتيات كلهن -. أمجعتشر اخلرب يف العامل كله ان -

:قواعد مهمة .ت غري متصلة بضمري فليست توكيدا معنويا إذا كانت هذه الكلما-١

. وهو مضاف الظاهرة على آخرهه الضمةمبتدأ مرفوع وعالمة رفع: كل. الطالب جمتهدونكل): ١( مثال .ال يعود على مؤكد، فليست توكيدا معنويا أيضا إذا كانت هذه الكلمات متصلة بضمري، وهذا الضمري -٢

. الضمري ال يعود على مؤكد؛ ألنمبتدأ وليست توكيدا: كلهم. جمتهدونكلهم): ٢( مثال . وعالمة رفعه الواو ألنه مجع مذكر ساملرب املبتدأ مرفوعخ: جمتهدون

.ةمنصوبحال دائما) مجيعا ( كلمة -٣ ). ملحق جبمع املذكر السامل(معنوي مرفوع أو منصوب أو جمرور توكيد دائما: أمجعني/ أمجعون -٤

العدد وأحكامه ألننا حنتاج أن نستعمله يف حياتنـا اليوميـة، ويف هتمام؛ اجلديرة باال تإن موضوع العدد من املوضوعا : عزيزي الطالب

.، ولك كل التوفيقم قواعده جيداهخمتلف ااالت، لذا فاحرص على ف :، حنواويعربان نعت، ا يف جنسه مذكرا ومؤنثا املعدود دائميوافقان )٢-١ ( العددان

.ةواحداشتريت جملة . واحديف احلقيبة كتاب .اثنتنياشتريت جملتني . اثنانيف احلقيبة كتابان

من اإلعراب، ويكون وتعرب حسب موقعها املعدود يف التذكري والتأنيث، مفردة أم مركبة، ختالف )٩-٣ ( من داألعدا : ، حنوا ومجعا إليه جمرورامعدودها مضاف .طالباتثالث حضرت . طالبثالثةكافأت سبعةكافأتا عشرحضرت . طالبطالبة عشرةتسع .

:، حنوا، ويطابق املعدود إذا كان مركبانفردخيالف املعدود إذا كان م )١٠( العدد ". كوكباعشرأحد يا أبت إني رأيت " ". سوربعشرفأتوا "

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

علـى ا منـصوب ا، يتوافق جزآه مع املعدود، وأما معدوده فيكون مفرد زأينفتح اجل عدد مركب مبين على )١١( العدد : التمييز، حنو

. عاملةإحدى عشرة يف املصنع . كتاباأحد عشرقرأت االثنـان طـابق ويالفتح، على ، والثاين يبقى مبنيا املثىنعامل األول فيه معاملة وهو عدد مركب من جزأين، ي )١٢( العدد

:، حنومنصوب على التمييزمعدودمها، وأما املعدود فهو مفرد ." عينا اثنتا عشرةفانفجرت منه " ". ا نقيباثين عشروبعثنا منهم "

ود أمـا املعـد طابق،يوالثاين ، خالف املعدود ي، األول جلزأينفتح ا هي أعداد مركبة مبنية على )١٩-١٣( من األعداد . متسابقةوأربع عشرة، متسابقاأربعة عشرتسابق - :، حنو التمييز علىفيكون مفردا منصوبا

وتعامل معاملـة ، ثا أم مؤن اوهي أعداد ثابتة ال تتأثر باملعدود سواء أكان مذكر )٩٠....٤٠ ،٣٠ ،٢٠(العقود ألفاظ :، حنوالتمييز على ا منصوبا، أما معدودها فيكون مفردلياءفترفع بالواو وتنصب وجتر با، مجع املذكر السامل

. طالباستني سررت باستقبال -. طالبامخسنياستقبلت -. مديراعشرونحضر االجتماع -، مضاف إليـه لى أنه ع ا جمرور ا مفرد اودهمعد، ويكون مبعدودهاهذه األعداد ثابتة ال تتأثر )ومليون وألف، ،ةمائ( األعداد .)سائحة( سائح ألف قدم إىل البالد - )طالبة( طالب ةمائ تقدم لالمتحان - :حنو

ينطبق على جزئها األول ما ينطبـق ، )٩٩....،٦٥ ،٣٣ ،٢٩ ،٢١( وعقود آحاد من عطف تركيب املركبة األعداد : عن ألفاظ العقود، حنو، وعلى جزئها الثاين ما ذكر) ٩-١( على األعداد من

) . أو إحدى وعشرين ليلة( ا يوم وعشريناواحداستغرقت الرحلة اثنـتني ، وقـد اسـتخدموا ا مراقب اثنان وعشرون عامال، يشرف عليهم وتسعنيتسعة أسند تنفيذ املشروع إىل

.ا يومسبعة وأربعني آلية، ومن املتوقع أن ينجز العمل يف وعشريناألعداد املعطوفة بعضها على بعض، تطبق األحكام وفق طبيعة كل عدد من حيـث : منازل عدة من املؤلفة األعداد كتابة

: له، حنوقالتذكري والتأنيث، وأما املعدود فيتأثر يف إفراده أو مجعه أو حركته بالعدد األخري الساب . أدباء ومائة وتسعةألفارأيت - . ا كاتب ومخسة وسبعونمائةاء ج - . كتاباألفني ومائة ومخسة عشرقرأت -

: مهمة قواعد : ، وحكمها خمالفة املعدود يف التذكري والتأنيث)٩-٣(كناية عدد تشري إىل األعداد من ) بضع(كلمة . ١

". سنني بضعفلبث يف السجن : " قال تعاىل): ١( مثال ). وسبعون شعبة بضعاإلميان : (لى اهللا عليه وسلمقال ص): ٢( مثال . لصوص بضعةسطا على البنك ): ٣( مثال مع أن املعدود مذكر؟..." أمثاهلا عشرمن جاء باحلسنة فله : " ورد يف اآلية. ٢ .ليهفاملعدود حمذوف ألن السياق دل ع) فله عشر حسنات أمثاهلا ( ألن التقدير -

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:باحلروف ةاآلتي اجلمل يف األرقام اكتب ):٢( تطبيق . طائرة١٤حلقت يف اجلو .١ . تلميذا١٢دعونا للحفل .٣ـ ١٣٢(واستقر هلم احلكم ابتداء من سنة ) هـ٩٢(دخل األمويون األندلس عام .٤ وخرجـوا منـها عـام ) هـ

)هـ٨٩١( . عمال٩يف املصنع .٥ . طالبة٢٥ح يف االمتحان جن .٦ . سيارة١١مررت بـ .٧٨. خروفا١٦بعت . ٩. حقيبة٣٤اشتريت .

من اإلعراب حملهلا مل اليت اجل . مكاا ا مفردا امسضعلة حمل من اإلعراب إذا جاز لنا أن نيكون للجم

.اضاحكجاء حممد = وهو يضحك / يضحك حممد جاء :مثال مفرد لة امسية مج مجلة فعلية معرفة/ علم ) على ذلك قسو..... ( يف حمل نصب حال الفعلية أو االمسيةاجلملة: إذن

: اإلعراب من حمل هلا اليت اجلمل :، حنومجلة اخلرب - ١

" كانوا إخوان الشياطني إن املبذرين " " تتكافأ دماؤهماملؤمنون " واألنام غضاب ترضى واحلياة مريرة وليتك حتلوفليتك . لالمتحانيستعدونالطالب يستعد لالمتحانأخذ الطالب. للتوفيق بني املتخاصمنييسعىما زال املصلح . ، ، صـاح سأل ، حدث ، أو بعد قال، )أفعال اليقني والرجحان والتحويل ( و أخواهتا وتأيت بعد ظن : املفعول به مجلة -٢

حنو ......هتف ،: .فع أهلهين وجدت العلم ؟ هل صححت أوراق االمتحان: سألت أستاذي . جتتمع بعد التفرق أظن أميت " . آتاين الكتاب وجعلين نبيا إين عبد اهللاقال " ، وتسمى )الواو( و، أ)الضمري(: ن وحملها النصب، ويربطها بصاحبها رابط قد يكو ،ةرفمعاسم بعد وتقع :احلالمجلة - ٣

:، حنواواو والضمري مع، أو الواو احلالهذه الواو بـ . يرتل القرآنأصغيت إىل الطالب . وهو يشتهيهميتنع املريض عن الدواء ".يستبشرونوجاء أهل املدينة " . وقد غربت الشمسسرنا على الشاطئ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:، حنوا وجرا ونصبا، وحملها حسب موصوفها رفعةنكراسم وتأيت بعد :مجلة الصفة -٤ .أفكاره عميقةقرأت حبثا - . أخالقه عاليةاقتديت مبعلم - ". يسعى جاء من أقصى املدينة رجلو " -

)اجلمل بعد املعارف أحوال، وبعد النكرات صفات( : مهمة مالحظة

.فتا يظل الكالم تاما إذا حذوتذكر أن مجلة الصفة ومجلة احلال تفهم هذه القاعدة وطبقها بوعي،عزيزي الطالب يوم، ساعة، حـني، إذ، إذا، : مثل وحملها اجلر، ويضاف إليها ألفاظ الزمان وبعض ألفاظ املكان، :مجلة املضاف إليه -٥

ى قليل تقنعـإل تردوإذا اـرغبتهوالنفس راغبة إذا - :حيث قليلولكنهم يف النائبات تعدهمما أكثر اإلخوان حني - .}د احلرامفول وجهك شطر املسج خرجتومن حيث {- :ا وجزما وجر رفعا ونصباوحملها حسب اجلملة اليت تتبعها :لتابعة جلملة هلا حمل من اإلعراباجلملة ا -٦ سهلةتعابريهو أفكاره عميقةقرأت كتابا - .بديهته سريعةو أخالقه رفيعةحممد -

: يلي فيما خط حتتها اليت للجمل اإلعرايب املوقع بني :تطبيق . }يعقلون يف ذلك آليات لقوم إن{ .١ ) سورة الرعد( . }األغالل يف أعناقهم أولئك { .٢ )١٦سورة يوسف ( .} يبكون جاءوا أباهم عشاء { .٣ )١١سورة النساء ( .} األنثيني حظكر مثلللذ يوصيكم اهللا يف أوالدكم { .٤ )٤٤سورة إبراهيم ( .}يأتيهم العذاب وأنذر الناس يوم { .٥ )١٠٦سورة الرعد ( . } وجوهتسود يوم تبيض وجوه و{ .٦

من اإلعراب هلااجلمل اليت ال حمل : وهي،راب إذا مل تقع حمل االسم املفردتكون اجلملة ال حمل هلا من اإلع

: االستئنافيةة وئي اجلملة االبتدا-١ :حنو ،فتتح هبا الكالم اليت يهي :اجلملة االبتدائية

. بأبنائها وتذل هبمتعز األمة -. مل أكتب فيها كلمة لألدبمضت شهور -بقه، ملا س ا قبلها، وتتضمن معىن جديد فهي اجلملة اليت تقع يف أثناء الكالم منقطعة عما : وأما اجلملة االستئنافية

: منهما استئنافية، مثلسمى كل، تفاء أوبواووقد تسبق - بئنو أوعدين اهللا رسول أنت العفومأمول اهللا رسول عند لــ قلي ي النائباتـلكنهم فو هم ما أكثر اإلخوان حني تعد -

:، حنوة املوصولاءمسبعد األتقع هي اجلملة اليت و :مجلة صلة املوصول -٢ . أحسنت إليهتق شر من ا- ". مد األرضوهو الذي " - :، حنو مجلة جواب القسم-٣

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٢٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

.لتضيعن فرصة ذهبية لئن أصررت على موقفك - .لنقاتلن األعداءواهللا - : حنووهي اليت تعترض بني عنصرين متالزمني يف الكالم، : اجلملة املعترضة-٤ . عادال حازما-رضي اهللا عنه -كان اخلليفة عمر -. هذه األجسام املضادة–رته جلت قد –و قد وجه اهللا - :، وقد تتجرد منهما، حنوأن، أي: هي مجلة تفسر ما قبلها، وقد تقترن حبرف تفسري مثلو: اجلملة التفسريية-٥ - بيص أي فأوحينا إليه أن " - . وقعوا يف حرية وقعوا يف حيصبأعيننااصنع الفلك ." : حنو ، اجلملة التابعة جلملة ال حمل هلا من اإلعراب-٦ ". كانت هلم جنات الفردوس نزال عملوا الصاحلاتوإن الذين آمنوا " - :اإلعراب من حتتها وطاملخط اجلمل منع سبب بين :تطبيق

)٣٥النور( .} السماوات واألرضاهللا نور { .١ )١٠البقرة ( . }كانوا يكذبونوهلم عذاب أليم مبا { .٢٣. أصدق ه احلد بني اجلد واللعبالسيفأليب متام . إنباء من الكتب يف حد )٧٦يس( .} ما يسرون وما يعلنونعلما نإن فال حيزنك قوهلم، { .٤ )١٠١النحل ( .} قالوا إنما أنت مفتر-واهللا أعلم مبا يرتل -وإذا بدلنا آية مكان آية{ .٥ )١١-١٠فالص( .}...... باهللا ورسولهتؤمنون هل أدلكم على جتارة تنجيكم من عذاب أليم { .٦ )٥٧األنبياء ( .} أصنامكم بعد أن تولوا مدبرين ألكيدنهللا وتا{ .٧ .قاهلا ذاقد قلتها ليقال من امللوك غريبة وقصيدة تأيت .٨ البن زيدون عن طيب لقيانا جتافينا نابو ائي بديال من تدانيناأضحى التن .٩

رفـالص : املعتل الفعل و الصحيح لفعلا –أ

: ثالثة أقسام، وهو)األلف، الواو، الياء(ه األصول من أحرف العلة خلت حروف الفعل الذي هوو: الصحيح الفعل )١( o رجعجذره ( تراجع ، كتبذهب،: هلمزة أو التضعيف، مثلما سلمت حروفه من اوهو : صحيح سامل(. o استهزئ سأل، أخذ: ، مثلةألصلية مهزما كان أحد حروفه اوهو : صحيح مهموز ،)هزئ(. o وهو نوعان: صحيح مضعف:

).دجد (جد، )رمر (مر : حنو ،ثانيه و ثالثه من جنس واحد: ثيثال مضعف )أ .، طأطأ، قلقلخلخل: س و ثانيه و رابعه من جنس، حنو من جنوهو ما كان أوله وثالثه: اعيربمضعف ) ب :مخسة أقسامفه األصول على حرف علة، ويقسم إىل وهو ما احتوت حرو: املعتل لالفع)٢(

o وثق، يسر، وقف، يبس: ما كان أوله حرف علة، مثل: مثال معتل. o باع، خافسار،: ، مثلا كان وسطه حرف علةم: األجوف .

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

o رمى، هدىدعا،: ، مثلا كان آخره حرف علةم: الناقص . o وقى، ويلوعى: ، مثلله وآخره حريف علةما كان أو: اللفيف املفروق ،. o وىروى، طوى، ع: ه حريف علةخرما كان وسطه وآ: اللفيف املقرون. : املزيد و ارد -ب :األهداف املتوخاة من معرفة ارد و املزيد • . معرفة الصحيح و املعتل -٢ . صياغة املشتقات و املصادر-١ .)الستخراج معىن أي كلمة من املعاجم العربيةملادة اللغوية اأي (فة اجلذر اللغوي معر-٣

:وهو نوعانتكون مجيع حروفه أصلية هو الفعل الذي : ارد الفعل )١( كـرم، رد،: لغالبية مفردات اللغة العربية، مثـل ) ةأو اجلذر اللغوي أو املادة اللغوي ( وهو األصل اللغوي :جمرد ثالثي -١

مال، شقي. .، هرول، تأتأ، دحرج ترجم،زلزل: ري من مفردات اللغة العربية، مثلوهو أصل لغوي لكث :رد رباعيجم -٢

:و حرفان أو ثالثة، مثل أحرف ما زيد على حروفه األصول هو : املزيد )٢( ]أكرم:[أفعل] ردد:[فعل ] جاهد:[فاعل : و يأيت على ثالثة أوزان)يسمى رباعي(املزيد حبرف -١ ] تقاتل: [تفاعل ] اضطهدانفجر،:[انفعل :، يأيت على عدة أوزان منها)يسمى مخاسي(املزيد حبرفني -٢ ].تصلحاساستقدم، استأذن، [استفعل :هأوزان، ومن )يسمى سداسي(ة أحرف املزيد بثالث-٣

.التضعيف+ يها سألتمون: زيادة جتمعها كلمةأحرف التذكر أن ، عزيزي الطالب: مهمة مالحظة : عدياملت لعالف و الالزم لفعال -ج

: حنولذي يكتفي بفاعله مع متام معىن اجلملة،االفعل وهو : الالزم الفعل )١( . على مدرج املطار الطائرةحطت . النهارضحك

: حنور لتمام معىن اجلملة،إمنا يأخذ مفعوال به أو أكثهو الفعل الذي ال يكتفي بفاعله و: املتعدي الفعل )٢( . اهللا اإلنسان عقالوهب . القصةتقرأ

o ه + سأل : حنو املتكلم أو ياء اخلطاب أو كاف الغائب،عالمة الفعل املتعدي أن تتصل به هاء =سألته. :يقسم الفعل املتعدي إىل ثالثة أقسام: املتعدي الفعل أقسام

......أغلق ، ، فتح، قرأ، درسمحل: منهاو، به واحدلمفعومتعد إىل فعل .١ ، علم، وهب، منح، ألبسأعطى، سأل، كسا،: وأخواهتا، منها أعطىشمل وي:مفعولنيإىل متعدفعل .٢ :مثل منع، أذاق، أفهم، .لالسؤا املستمع منعت -. زاهيةألوانا اجلداركسوت . كتابا صديقي أعطيت -

:مثل ...علم، رأى، علم، وجد، درى، ألفى، ت: كذلكويشمل - . فضيلة الصدق وجدت -. مناضال ك علمت-

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:مثل....ظن، خال، حسب، زعم، عد، حجا، هب، : وهيظن وأخواا، كذلك ويشمل - - السه السؤال هب -. سهلة الدراسةظننت . - واقفة السيارة خلت . ، رد،صير: ، مثلوتفيد حتويل الشيء من حال إىل حال : مبعىن صيرأفعال التحويل كذلك ويشمل - :، مثل...وهباختذ، جعل، ، حول، ترك

. إبريقا احلجر جعلت - . خرابا القريةترك العدو -

:قواعد مهمة ١-متأللئ: ، حنوا رأى البصرية تأخذ مفعوال واحد ارأيت القمر.

وعالمة نصبها الفتحةحال منصوبة: امتأللئ . وعالمة نصبه الفتحةمفعول به منصوب: القمر . .لح خريارأيت الص: رأى االعتقادية تنصب مفعولني، حنو-٢

. منصوب وعالمة نصبه الفتحةثان مفعول به :اخري. مة نصبه الفتحةمفعول به أول منصوب وعال: الصلحبو ه ،ال تأتيان إال بصيغة األمر: تعلم.

: واألمر واملضارع املاضي الفعل الفعلية؛ اجلملةأو السكون أو الـضم، ، ويبىن على الفتح ل على حدث مقترن بالزمن املاضي ما د وهو : )ادائم مبين( املاضي الفعل :أوال

:وفيما يلي بيان ذلكتاء التأنيث، ألـف ( به ت، أو اتصل )وصل، اكتسب، أعلم : (إذا مل يتصل به شيء مثل ، يبىن الفعل املاضي على الفتح . ١

أ : ، وذلك حنو )، أو هاء الغائب، أو كاف املخاطب ااالثنني، أو التاء واأللف مع ،ها، اكتـسبتا، ذهبذهب ،تعلذهب ،ـكم ...أعلمهم : فيهاالفعل املاضي أعربالحظ اجلمل اآلتية و

.كافأتين أمي الجتهادي . علمين الدهر الصرب على املكاره ت، تاء :، تاء املخاطب ت: تاء املتكلم ( : وهي ضمائر الرفع املتحركة إذا اتصلت به ،يبىن الفعل املاضي على السكون .٢

)ن : ، نا الفاعلني، نون النسوةت :املخاطبة :تفهم األمثلة اآلتية، وأعرب ما حتته خط

. األجيالصنعنأمهاتنا وعدك ؟ نفذتهل لتحكم علي ؟ شاركتينأو رافقتين هل . األرض واإلنسانأحببنا

): اجلماعةواو ( يبىن الفعل املاضي على الضم إذا اتصلت به. ٣ .الشعوب حضارات صنعوااملفكرون والعلماء هم الذين . جوائز تقديريةنالوااملتفوقون

، ويكون مبدوءا ث مقترن بزمن يف احلال أو املستقبل دهو ما دل على ح : )حالتني يف ويبىن / معرب (املضارع الفعل :ثانيا :) نأيت ( بأحد أحرف املضارعة

اهللا على نعمه نشكر . اهللا على نعمهأشكر .

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. اهللا على نعمه تشكرإنك . اهللا على نعمهيشكرإنه بناصب أو جازم، وتكون عالمة رفعه الضمة الظاهرة أو املقدرة، سبقمل ي يرفع الفعل املضارع إذا :رفع الفعل املضارع .١

: األفعال اخلمسة، حنوأو ثبوت النون إن كان من جزاء إحسانهيلقى . األمة بشباهباتنهض احملسن .

التعليل، أن، لن، كي، إذن، الم : ( إذا سبقه أحد حروف النصب اآلتية الفعل املضارع ينصب: نصب الفعل املضارع . ٢ .)حىت، )إىل( اليت مبعىنأو، واو املعية، ، فاء السببيةالم اجلحود . األشرارألرافقمل أكن ! اإلساءة باإلحسان تقابل أمجل أن ما .تفوزوا ف واحدةاكونوا يد . شفاؤك يتماستمع نصح الطبيب أو

: تفهم األمثلة اآلتية، وأعرب ما حتته خط-- ا لن أتنكرمل يقصد اإلساءة- .ملعروف أبد واجباهتم يهملوال ما كان للشباب - .عليه فتحقد. :، هي ثالث حاالتجيزم الفعل املضارع يف : جزم الفعل املضارع. ٣ . )ر، ال الناهيةممل، ملا، الم األ( : اجلزم وهيإذا سبقه أحد أحرف) أ (

. باملعروفلتأمر . نزول املطر ينقطعمل .وم إىل الغد عمل اليتؤجلال . تنقطعتساقطت األمطار وملا

سبق احلـديث عنـها يف أسـلوب وأدوات الشرط اجلازمة اليت جتزم فعلني لشرط جازم، اوقع فعال أو جواب إذا ) ب ( :الشرط، فارجع إليها

. صدقاءه أيفقد إىل النميمة يستمع من): ٢( مثال .تندم يف عملك تهمل إن): ١(مثال : لطلب، مثلاملضارع إذا وقع جواباجيزم الفعل : إذا وقع يف جواب الطلب) ج (

- كنفس أكرمحيترمالناسك . - ال تعجل يف أموركتسلم. : اآليتأجر العالقة بني احلاالت آنفة الذكر و اجلدول. كيفية إعراب املضارعإىل عرفت لتآليتتابع اجلدول ا

عالمة اجلزم عالمة النصب عالمة الرفع نوعه املضارع السكون الفتحة الظاهرة الضمة الظاهرة صحيح اآلخر أعاود حذف حرف العلة فتحة مقدرة للتعذر ضمة مقدرة للتعذر معتل اآلخر يرضى حذف حرف العلة الفتحة الظاهرة ضمة مقدرة للثقل اآلخرمعتل هتفو حذف حرف العلة الفتحة الظاهرة ضمة مقدرة للثقل معتل اآلخر نقضي حذف النون حذف النون ثبوت النون من األفعال اخلمسة يرجونالسكون و حيرك بالفتح الفتحة الضمة مضعف اآلخر يعد

منعا اللتقاء الساكنني

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

بنون التوكيـد اتصل لى الفتح إذا وع ،نون النسوة على السكون إذا اتصلت به الفعل املضارع يبىن: املضارعل الفع بناء .٤ :، مثلالثقيلة أو اخلفيفة

.. الفقراء واحملتاجني ألساعدن- . الفقراء واحملتاجنيساعدنأل -. أبناءهنيرضعن األمهات- :، حنوياء املخاطبة، أو االثننيألف ، أو واو اجلماعة: هي كل فعل مضارع اتصلت به: مسةاخل فعالاأل

. يكتشفون، تكتشفون، يكتشفان، تكتشفان، تكتشفني :تفهم األمثلة اآلتية لتقيس عليها -

. من املزاحتكثريال - . }يوعدون يومهم الذي يالقوا حىت ويلعبوا خيوضوا فذرهم { - .حبذف النون وجتزم وتنصب، بثبوت النون ةاألفعال اخلمس ترفع •

الم األمـر، (ب، كـ للطلفعل من الفاعل املخاطب بغري أداة وهو ما دل على طلب وقوع ال : ائماد مبين ،األمر فعل :اثالث :، ويبىن على)وال الناهية

.شكرنا، علمهم اكتبن، احفظه، ااحضر، قل، :آلخر، مثلا كان صحيح اإذ، السكون .١ .)ادع، اقض، اخش (إذا كان معتل اآلخر، مثل: حذف حرف العلة .٢ .، احفظيااحفظا، احفظو: ، مثل)ألف االثنني، أو واو اجلماعة، أو ياء املخاطبة(إذا اتصل بـ :حذف النون .٣ .ادرسن، ادرسن: ة أو اخلفيفةإذا اتصلت به نون التوكيد الثقيل: الفتح .٤

: الصريفامليزانترتد إليه، ومعظم كلمات اللغة العربية ترتد إىل أصل ثالثي، أو رباعي، وقليل منها ) جذر(للكلمة يف اللغة العربية أصل •

.مخاسي الكلمات ذات األصول الثالثية، لتقابل احلروف الثالثة األصلية يف ) ل ف ع ( علماء الصرف األحرف الثالثة اختار •

).فعل( فهم؛ وزا .)فعل ( اذهب؛ وز: مثل .)فعلل( زا؛ وسوس ودحرج، :لتقابل احلروف األربعة األصلية، يف الفعل الرباعي اجملرد، مثل) ف ع ل ل(واختاروا •فـرزدق، و : مثـل – وهي قليلة –لتقابل احلروف اخلمسة األصلية يف الكلمات اخلماسية ) ف ع ل ل ل ( واختاروا •

) .فعللل( وزاسفرجل؛ : لكلمة ما، فاتبع الطريقة اآلتيةواآلن عزيزي الطالب، إذا طلب منك كتابة الوزن الصريف

١. ا( الثايناحلرف ، ومقابل )فاء( األول احلرفضع مقابلا، خذ أصل الكلمة، فإذا كان أصلها ثالثيعين( ، : ؛ هكذا )الما( الثالث احلرفومقابل

).ف ع ل( ،)ف ع ل( ،)ع لف (.؛ وزا فعلهدى؛ وزا فعل، باع؛ وزا فعل، كرم؛ وزا فعل، حضر .)ل ف ع (). ررم(؛ وزا فعل؛ ألن الراء مضعفة فهي حرفان مر ح، فسنور ل؛ وزما فع.

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

، ومقابل)عينا(الثايناحلرف ، ومقابل )فاء( األول احلرف، فضع مقابل رباعياوإذا كان أصل الكلمة .٢ :؛ هكذا) ثانيةالما(الرابع احلرف ، ومقابل )الما(الثالث احلرف

برنه،مجتر لل؛ وزفر، ما فعللجعا فعل ل( .؛ وز ع ل ل( ،)ف ع ل ل( ،)ف ع ف . ( بالنـسبة ، فزده كما هو يف امليزان، وباملوضع الذي زيـد فيـه )الثالثة، أو األربعة (د عن األحرف األصلية ما زا .٣

؛ وفيما يلي)التضعيف + سألتمونيها ( :ألحرف األصل، واعلم أن األحرف اليت تزاد جتمعها كلمة : توضيح ذلك

مل؛ ألن أصلها : أكرا أفعوز)مهلمزة يف البداية، زدنا ا)كر. .، زدنا مهزة الوصل، والتاء)نشر(؛ ألن أصلها علوزا افت: انتشر .، زدنا مهزة الوصل، والنون)قلب ( وزا انفعل؛ ألن أصلها : انقلب .، زدنا الياء، والتاء)سمع( وزا يفتعل؛ ألن أصلها: يستمع .، زدنا الياء، والتاء)دحرج( اوزا يتفعلل؛ ألن أصله: يتدحرج

: التالية الكلمات وزن سبق ما تفهم ان ،يستبق ،يستندتقمي ،نتقي، ينينفظت ،صرل، استبعد، اسوصل، يتدهورتلف، أباح، ي .

:)مشدد (يف ما يلي توضيح ألوزان كلمات أحد أحرفها مضعف .، عد، هب، وكذلك مد)ثة أصلية مرر الثالاألحرف (وزا فعل: مر .، زدنا اهلمزة قبل فاء الفعل)مدد-مد(وزا أفعل؛ ألن أصلها : أمد ل؛ : بيصا يفعألن أصلها وز)بزدنا الياء قبل فاء الفعل)صب ،. ).يعتزز - عزز -عز(وزا يفتعل؛ ألن أصلها : يعتز ).يستبدد - بدد –بد (ا يستفعل؛ ألن أصلها وز: يستبد ).امحرر -حمر (وزا افعل؛ ألن أصلها : امحر .، وضعفنا النون، أي الالم الثانية، زدنا اهلمزة)نأمط (وزا افعلل؛ ألن أصلها رباعي: اطمأن .لفع: أمن فعلة، :شدة فعلة، :حرة .يفتعل: يهتزينفعل، : ينسديفعل، : يربيفاعل، : مارانفعال، : احناللافتعال، : ارتداد

: التالية الكلمات وزن سبق ما تفهم . عتزغني، هبة، علة، حيتج، ينحل، منفك، يستقل، مستقر، م اعوج، ارتج، اشرأب، يشمئز، ييهز،

:عليها لتقيس اآلتية الكلمات أوزان تفهم .يفتعل: ينتمي .استفعل: استمال .ينفعل: ينحاز .يفعل: يصوم :وقس عليها

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

أزال فاض ، ي ،غز و، يحني جيب، يق، ي قضي، ي تدي، يدصون، نبيـع، و، يتداىن، يكون، يزيد، خياف، إجازة، استجابة، مم بيح، مسيل، ملوم، يعاد، مكان، ينطوي، ايار، يبتـاع، ، ي ، جيود، يقول ، يصاب أخاف، يشاع مجال، مهدي، أضاع،

غتاب، ارتياح، إطالة، استنارةم ،يـستريح ،ـصيبعني، ثار، يزيد، يستبقي، يم ،يهاب ،هاب ،يستضيء، يعتلي، حيتار ، .استراحة : كلمات ذات أصول رباعية، وزنتها لك، لتقيس عليهافيما يلي

- رجلل؛ احلروف األربعة أصلية: دحصام - .فعالل؛ أصلها : صمفع)مصفعلل)صم ،. .، رباعي)درهم( فعالل؛ أصلها:دراهم - .، رباعي)زحزح(يتفعلل؛ أصلها : يتزحزح - ).شرأب(يفعلل؛ أصلها : يشرئب - .يفعلل: يكفكف ، فعللة: بعثرة ،يفعلل: يجندل ، فعلل:دلنج ، تفعلل: بعثرت -قد يحذف بعض أحرف األصل، وذلك يف األفعال املعتلة وتصريفاا، فما حذف من أحرف األصل، يحذف ما .٤

:ذلكة توضح ، وفيما يلي أمثل)المالفاء أو العني أو ال( يقابله يف امليزان- ا عل؛ ألن: صفأصلهاوز ) وصف.( - ا فل؛ ألن: كنأصلهاوز ) نكو.( ).رمي(وزا فاع؛ ألن أصلها : رام - ).قضي( أصلهاوزا افع؛ ألن: اقض -- رتل؛ ألن: اخا افتلها أصوز) خري.( .فحذفت الواو اليت تقابل الالم) يدعوون(، أصل الكلمة )دعو ( وزا يفعون؛ ألن أصلها: يدعون - .، فحذفت األلف اليت تقابل الالم)خيشاون(، أصل الكلمة )خشي (وزا يفعون؛ ألن أصلها: يخشون-اليت تقابل الالم، ) األصلية(لياء األوىل ، حذفت ا )هتتديني(لكلمة ، أصل ا )هدي(وزا تفتعني؛ ألن أصلها : تهتدين - ) .ياء املخاطبة(ا الياء الثانية اليت بقيت فهي وأم .، مل يف، ق، ر تلمين، ال تخف، ال تخف، يهب، ال يقض، بع، مل يشريصف، مل : وقس عليها

الحظ الفرقمعىن الكلمة عندما تأخذ أصلها لتزا، ي أن تفكر يف من الضرور: عزيزي الطالب : مهم توجيه ).جاد و جاد ( ، وبني )يجد، ويجد(: بني– يف املعىن والوزن –

معاين زيادات األفعال : يف األفعالدةايزعاين ال ألهم ميان وفيما يأيت ب غري املعىن الذي يؤديه وهو جمرد،الزيادة تكسب الفعل معىن جديدا

):ثالثي مزيد حبرف(معاين الزيادة يف الفعل الرباعي :يأيت ملعان أمهها) مزيد باهلمزة ( أفعل . ١

ا إىل مفعول به وإن كان متعدي إىل مفعول به واحد، هلمزة متعديا صار بزيادة ا ، الزما إذا كان الفعل اجملرد أي: عديةالت. أمثلمفعولني، إىل اواحد صار متعدي :

الزم( . اجلمهورضحك( – أضحكاملهرج اجلمهور . )متعد( ) متعد إىل مفعولني (.ه دروس الطالب املعلمأفهم – ) متعد إىل مفعول به واحد (.ه دروس الطالبفهم

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: مثل، التحول من شئ إىل شئأي: الصريورة. ب ).صارت جدباء: ( األرضأجدبت ).صار ذا زهر: ( الشجرأزهر .)صار ذا قروش(: أقرش ) .صار ثريا: ( فالنأثرى : مثل إىل الزمان أو املكان،لالدخو. ج

.)دخل الصحراء(: أصحر ).ا جنددخل: ( املسافرأجند ).العراقدخل : (أعرق .دخل يف الصباح: أصبح

.) البحردخل(: أحبر دخل يف املساء: أمسى

:من أبرز معانيهو) املزيد باأللف: ( فاعل . ٢ : مثلبني اثنني أو أكثر،: املشاركة. أ

. األم طفلهاتالعب .ه وعانقهم واحدا واحدا ضيوفاملضيفصافح :مثل، ا أصبح هبذه الصيغة متعدي، الزما أي إذا كان الفعل اجملرد:التعدية. ب

جالس املعلمنازل .ه طالبيف املعركةاملسلمون الكفار . : أمههاتأيت ملعان) مزيد بالتضعيف(: فعل . ٣

أصبح متعـديا ملفعول به واحد، ا وإذا كان متعدي ا ملفعول به واحد، ، أصبح متعدي إذا كان الفعل اجملرد الزما : التعدية .أ : مثلملفعولني،

)متعد. (زيداكرمت - )الزم. (يدزكرم )متعد ملفعولني(. نظريأيب وجهةفهمت - )متعد ملفعول به واحد( .أيب وجهة نظريفهم : مثل،السلب واإلزالة.ب

).أزال قشرها( . أمحد الربتقالةقشر ) .أزال عنها الثمر( . الشجرة من مثرهاالفالح جرد ..املزارع أشجار البستان روى - .الطفل الزجاج حطم - : مثل الفعل يقع بكثرة، أنأي :التكثري.ج .)اهللا أكرب: قال(: كبر- )سبحان اهللا: قال: (املؤمن سبح - : االختصار. د

: مثل،ل إىل أصل الفعءنسبة الشي .هـ ) .نسبه إىل الفسق (:املفيت فالنافسق - ).نسبتهم إىل الكفر( : العامة بعض املفكرينكفرت -

):ثالثي مزيد حبرفني(ماسي الزيادة يف الفعل اخلمعاين :وتأيت ملعىن) مزيد هبمزة الوصل والنون(: انفعل . ١ :مثل) واملطاوعة تعين أن الشيء يستجيب للفعل( ثالثي قليال،، وغري البامطاوعة الفعل الثالثي غال: املطاوعة -

. فانكشف كشفت السر . فانثىنثىن العامل احلديد جاج .فانطلق الصاروخ أطلقتالز أمحد فانكسركسر.

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: وأهم معانيها،)مزيد هبمزة الوصل والتاء: ( افتعل . ٢ .اجليشان التحم - ).أي اختلفا (.املوظف واملدير اختصم - : مثل،التشارك .أ

. اإلنسان بعلمه اقتدر : مثل،املبالغة.ب :وتأيت إلفادة) زة الوصل والتضعيفمزيد هبم: ( افعل .٣

: مثل،) ولكن فيه زيادة كثرية عنه نفس معىن اجملرد،أي(يف معىن اجملرد، :القوة واملبالغة - .وجه األرض اخضر - . وجه املريض اصفر- . لونهاسود -. وجه الفتاة امحر- :وتأيت ملعان أمهها، )مزيد بالتاء والتضعيف( : تفعل .٤

.الفضاء تلحف - .النائم يده توسد - :؛ مثلخاذاالت . أ . على مصيبتهفالنتصبر - :ه على الفعل؛ مثل حيمل نفسأي :التكلف . ب .الطالب الدرس تفهم - .املريض الدواء جترع -: مثل ال مرة واحدة،لفعل حيدث تدرجييا أن اأي: التدرج . ج .اهللا طاعتكمتقبل : مثل،الدعاء . د :)لتاء واأللفمزيد با (: تفاعل . ٥

.نالطرفا تصافح - .الطالب وأبوه التخصصات املمكنة تدارس - :مثل، املشاركة. أ .الرجل تناوم - .الطالب ليغيب عن املدرسة متارض - : مثل،التظاهر بالفعل .ب

.اإلقبال على العمل التطوعي تنامى -. الناس إىل االجتماع توافد -: مثلالتدريج؛ .ج ):ثي مزيد بثالثة أحرفثال(معاين الزيادة يف الفعل السداسي

: ملعان أمهها، وتأيت)مزيد هبمزة الوصل والسني والتاء(: استفعل . ١ : مثل الطلب،.أ

.املذنب ربه استغفر - .املزارع أرضه استصلح - .الطالب أستاذه استأذن - .املقاتلد استأس- .الطني استحجر - :، مثل الصريورة.ب

.عيناه بالدموعاغرورقت - : الكثرة واملبالغة، مثل وتفيد : افعوعل . ٢

املصادر واملشتقات املصادر. أ

.لفظ يدل على حدث غري مقترن بزمن: واملصدر ه* : ملصادرا أنواع : مصادر صرحية-١ . مصدر الفعل الرباعي-ب . مصدر الفعل الثالثي-أ . مصدر الفعل السداسي- د. مصدر الفعل اخلماسي -ج . املصدر املؤول-٦. املصدر الصناعي-٥. املصدر امليمي-٤. مصدر اهليئة-٣. مصدر املرة-٢

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:ريحدر الصاملص -١ . أو احلدث الذي متالعملية، ونعرفة من خالل السؤال عن مقترن بزمنلفظ يدل على حدث غري

مصادر الفعل الثالثي -أ أمثلة عليه وزن مصدره نوعه وزن الفعل

.بيع: باع / رد: رد / طرق: طرق / أخذ: أخذ فعل )متعدي(مفتوح العني فعل. ١ .هبوط: هبط / نمو: منا / مرور: مر / ركوع: ركع فعول )الزم( العني مفتوح فعل. ٢ .حمد: حمد / سمع: سمع / فهم: فهم / جهل: جهل فعل )متعدي(مكسور العني فعل. ٣ .سخر: رسخ / أنف: أنف / خطأ: خطئ / بطر: بطر فعل )الزم(مكسور العني فعل. ٤ مضموم العني فعل. ٥

ايكون إال الزموال فعولة أو فعالة

: سمح صالبة: صلب / فصاحة: فصح / بالغة: بلغ .فخامة: فخم / سماحة

:، فيأيت على وزنهناك أوزان أخرى الحظها الصرفيون يف قياس مصادر األفعال الثالثية •١- مثل،لون على دلذا إلةفع : مرح :حرةم. ف: فر صرةص. رق ز :رقةز. مر س :مرةس. :، مثل)مرض(ت أو داء لى صوعإذا دل فعالعيل وف -٢وى ع:واءع. عل س :عالس. ئري: أرزز. داع: دعصص. وار: ار دد.راخ: رخ صص. :، مثلحركة وتقلب و اضطراب على دلإذا النعف -٣اج ه :هث: ارث .ليانغ: لى غ .جانيط: اف ط .رانوفانو. قف خ :قانفخ. :، مثلحرفة أو مهنة على دل إذا لة فعا-٤ياغةص: اغ ص.ياطةخ: اط خ. ياكةح: اكح. راثةح: رث ح.صناعة: نع ص. .شراد: ردش .نفار: فرن. باءإ : أىب :، مثلامتناع دل على إذافعال -٥ .والتج: الج .حالتر: حلر .تعداد: عد :، مثلاملبالغة و الكثرة إلفادة )لتفعا(يصاغ مصدر على زنة • ): قياسيةوتكون(ة يالثالثادر األفعال غري مص -ب

:مصادر الفعل الرباعي - ١ أمثلة عليه وزن مصدره نوعه وزن الفعل

.إقبال: أقبل/ إعداد : أعد/ إتقان : أتقن/ إكرام : أكرم إفعال ةمزيد باهلمز أفعل. ١ تفعيل أو مزيد بالتضعيف فعل. ٢

تفعلة .تأثري: أثر/ تصنيف : صنف/ تطبيق : طبق .تسوية: سوى / تضحية: ضحى / تربية : ربى

مزيد باأللف بعد فاعل. ٣ احلرف األول

فعال أو مفاعلة

ــارن/ عــالج أو معاجلــة : عــاجل ــران أو م: ق ــة ق قارن . خطاب أو خماطبة: خاطب

. ةعرقل: عرقل/ بعثرة : بعثر/ دحرجة : دحرج فعللة جمرد رباعي فعلل. ٤

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٣٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:قواعد مهمةـ ، ويعوض عنـها )ألف الفعل (، أي حتذف )إفالة( إذا كان الفعل معتل العني فيأيت مصدره على وزن -١ تـاء ( بـ

.إفاضة: أفاض / إقامة: أقام / إعانة: أعان / إزاحة: أزاح / إعادة: أعاد: ، مثل)مربوطة .مساواة: ساوى/ مشاركة: شارك: بعض األفعال غلبت عليها صيغة واحدة دون أخرى، مثل-٢ - زلزلـة : زلزل. وسواس - وسوسة: وسوس: ، مثل )فعللة وفعالل (مصدره على وزن ، ف إذا كان الفعل مضعفا -٣

.زلزال

: وهي فئتانمصادر الفعل اخلماسي والسداسي، - ٢ . قبل األخريا ألفونزيدلث، رف الثا احلكسرن: مزة وصل املبدوء األفعال اخلماسية والسداسيةلصياغة مصادر -١

.استعداد: استعد .استخدام: استخدم. فاعاند: اندفع .باطارت: ارتبط .تانافت: افتنت: مثال :، حنوض عن األلف بتاء يف آخرهوععل أصال معتل العني مثل استمال، إذا كان الف- .استدارة: استدار .عانةاست: استعان .مالةاست: استمال :، مثلضم احلرف الرابع منهي، بتاء زائدةل املبدوء افعدر األا لصياغة مص-٢ .تقاطع: تقاطع .تأمل: تأمل .تشاؤم: تشاءم. تناول: تناول. تفاقم: تفاقم :رف الرابع و تقلب األلف ياء، مثل يكسر احلاخلماسية آخرها ألفا،نت األفعال و إذا كا - ) .تعاد ( أو تعادي:تعادى ).تفان(أو تفاين: تفاىن ).تبار( أوتباري: تبارى

. وقوع احلدث مرة واحدة على يدلمصدرهو :)اسم املرة (املصدر الدال على املرة - ٢

.ابتسامةارتسمت على وجهه ): ٢( مثال . من غري رامميةررب ):١(مثال :، مثل)فعلة( الفعل الثالثي على زنة يصاغ من-أ

مصدر املرة املصدر الصريح الفعل دخلة دخول دخل بيعة بيع باع سيرة سير سار موتة موت مات صومة صوم صام ةقول قول قالة واحدة محر رحمة رحمة واحدة وسق قسوة قسا ة واحدةشهد دهشة دهش

:، مثل على مصدره الصريحزيادة تاء مربوطةب من غري الثالثي املرة يصاغ مصدر-ب

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

مصدر املرة املصدر الصريح الفعل ترجيعة ترجيع رجع القةانط القانط انطلق زازةاهت زازاهت زاهت إكرامة إكرام أكرم إعانة واحدة إعانة أعان استراحة واحدة استراحة استراح إجابة واحدة إجابة أجاب تغطية واحدة تغطية غطى

.حدوث الفعل) شكل( مصدر يدل على هيئة ):اسم اهليئة ( املصدر الدال على اهليئة - ٣

.انطالقة السهم انطلق املتسابق): ٢( مثال .ملا كبرياخفي أ هذا الرجل تفةوق: )١ (لامث :، مثل)ةلفع( وزن يصاغ من الفعل الثالثي على -أ

. يةمش: مشى . ميتة: مات . هزة: هز . ةسجل: جلس . بيعة: باع . ةلدخ: دخل أو إىل اسم بعده إضافة اللفظ ، مث على مصدره، أو من غري زيادا مربوطة ة تاء بزياد يصاغ من الفعل غري الثالثي .ب

:، مثل)صفة(يتبعه نعت ).إطاللة مجيلة(أو . البدر) إطالل(إطاللة : أطل ).انتفاضة عارمة(أو .الغاضب) انتفاض(انتفاضة : انتفض ).استراحة طويلة(أو .استراحة احملارب: استراح .)انطالقة سريعة(أو . )انطالقة السهم(انطالق : انطلق

.انقضاضة األسدانقض النسر على الفريسة ): ٢(مثال . تسليمة املشتاقسلمت على صديقي ): ١(مثال

. وال يتغير املعىنمبصدر صريح استبداله أوله، وميكنة يفزائد) م(ـ هو مصدر يبدأ ب : املصدر امليمي- ٤

.لقضاء اهللا مرد ال): ٢(مثال . مطلبك حقق اهللا ):١(مثال :، مثل)مفعل(و أ، )مفعل: (وزنني، مهاال يصاغ املصدر امليمي من الفعل الثالثي على أحد -أ .مسقى: سقى . مقام: قام . ملمس: ملس .ربمش: ربش .كلمأ: أكل: مفعل) ١ :مثل] املثال الصحيح الالماملعتل الفاء، أي[يصاغ على هذا الوزن من الفعل : مفعل) ٢

.وسمم: وسم. وعدم: وعد. ولدم: ولد. وقفم: وقفما قبـل مضمومة، وفتح ا غري الثالثي على وزن مضارعه، بإبدال حرف املضارعة ميم يصاغ املصدر امليمي من -ب

.)مبتغىيبتغي، : ابتغى(، ) مرتجىيرجتي،: ارجتى(، )معتقديعتقد، : اعتقد (: مثل،)على وزن اسم املفعول(آخره

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

).ةإنساني = (ـة+ يـ + ان إنس: مشددة و تاء مربوطة يف آخرهمصدر يصاغ بزيادة ياء :املصدر الصناعي - ٥

.احلرية يدافع الشعب عن): ٢(مثال . يف التفكري السطحية ابتعد عن ):١(مثال .)اكية، وطنية، قومية، جاهليةمسؤولية، مدنية، اشتر: (صناعي شائع يف كالمنا، فنقولواملصدر ال

:الحظ ما يلي للتفريق بينهما,,, االسم املنسوب الصناعي معيشترك املصدر : مهمة مالحظة . األمة ترفع من شأاعلمية .١

. أمة راقيةالعلميةاألمة .٢ زائدتان، وإذا حذفتا، فال يؤثر ذلك علـى املعـىن، الياء املشددة وتاء التأنيث ال تنس عزيزي الطالب أن : مهم توجيه

ـ ا صـناعيا مـصدر ب خيطئون يف ذلك، فيعتقدون أن كل اسم ينتهي بياء مشددة وتاء التأنيث وهناك بعض الطال ا أو امس ل الكلمات اآلتية و،امنسوبة: [لتعميق ذلك تأمة، منفية، حممية، نقيصبية، قوي.[

:الكلمات اليت حتتها خط فيما يأيتميز املصدر الصناعي من غريه يف : تطبيق .جاهليةأنت امرؤ فيك . ٤ ؟ ةالفرنسيهل تتقن . ٣ . ناجحةعمليةجريت للمريض أ .١

. واسعة للعلماء آفاقافيثاغورس ةنظريفتحت . ٤ .ةاإلنساني بالقيم غنيةثقافتنا . ٦ .املوضوعيةو املقالية غين باألسئلة اللغويةو األدبيةالثقافة كتاب .٥

لح أن حيل حمله اسم مفرد ويص،مجلة فعلية أو امسيةيه يلحرف مصدريكيب لغوي يتكون من هو تر :املصدر املؤول - ٦ .معناه و إعرابهيؤدي ) صدر صريحم(

:يقدر التركيب بـ و] زيارة[يؤول بكلمة ] أن تزور[املصدر املؤول . قارب األأن تزوريسرين : مثال .)يسر( للفعل فاعلول يف حمل رفع ؤعليه فإن املصدر املو األقارب، زيارة يسرين -

: املصدر املؤول وإعرابهعرفلت تابع اجلدول اآليتوبناء على ما تقدم، *

موقعه اإلعرايب تأويله توظيفه يف مجلة مفيدة تابعه احلرف املصدري فاعل النجاح ن تنجحأينبغي لك ضارع ماض أو مفعل أن

مفعول به كجناح حأنك ناجعرفت امسها و خربها أن

)دائما(مفعول به النجاح لو ينجحمتىن الفعل لو

)دائما(جمرور حبرف اجلر لزيارتك لكي أزوركجئت الفعل املضارع لكي

أم مل أنذرمأسواء عليهم " الفعل مهزة التسوية " تنذرهم ال يؤمنون

)دائما(ر مبتدأ مؤخ إنذارهم

ما املصدرية -ة املصدري ما -

الظرفية

الفعل الفعل

ما جتيبفكر قبل ما حييتأحب األخيار

اإلجابة

مدة حيايت

مضاف إليه

)ادائم(ظرف زمان

.فهي مصدر صناعي مبتدأ، ) علمية( يف اجلملة األوىل جاءت • .إذن هي اسم منسوب ] صفة [ نعتا ) علمية ( أما يف اجلملة الثانية فقد جاءت • .ةتعلمت العربي: قد يأيت املوصوف ملفوظا كاجلملة السابقة، أو مقدرا، مثل •

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:قواعد مهمة .)سواء ( كلمة سواءمهزة التسوية تأيت بعد. ١ :لة بأا ال حتتاج إىل ضمري رابط، مثلما املصدرية ختتلف عن ما املوصو. ٢ ."هـ " لوجود ضمري الربط ) موصولة( قلته ماأعجبين - .)مصدرية( قلت ماأعجبين -

:يأيت فيما اإلعراب من خط حتته الذي املؤول املصدر موقع بني :قبيتط . اإلنسان ما حيبأن يعملاحلرية -١٢- األمة خري هلاأن تتوحد . . دقة املرحلة اليت جتتازهاأن تقدريرجى منك -٣ .} احلق بكلماتهقأن حي ذات الشوكة تكون لكم، ويريد اهللا وتودون أن غري{ -٤ .} من تراب أن خلقكممن آياته و{ -٥ .أن نعملإن علينا -٦ . }ما دمت حيا بالصالة و الزكاة و أوصاين{ -٧٨- لمأنك جمتهدع. .}ما تبينجيادلونك باحلق بعد { -٩ .} ألف سنةلو يعمرود أحدهم ي{ - ١٠ . اخلطأ وتصر عليهأن تعرفعيب ، ولكن ال ختطئأنا ليس عيب - ١١ .} أقرب للتقوى أن تعفواو { - ١٢ .} هلم أم مل تستغفر هلم أستغفرتسواء عليهم { - ١٣

املشتقات. ب :سبعةالفعل املاضي على أوزان خمصوصة وعددها من ) مأخوذة ( هي أمساء مشتقة :املشتقات

.الصفة املشبهة -٤. بالغةصيغ امل -٣. ل اسم املفعو-٢. اسم الفاعل-١ . اسم اآللة-٧ . اسم التفضيل -٦ .امسا الزمان و املكان -٥

.يقوم باحلدث) ما(أو ) من(يدل على احلدث وعلى اسم مشتق : اسم الفاعل - ١

" . هم قلوبللقاسيةفويل : " قال تعاىل): ١(مثال . أموالهم يف وجوه اخلريالباذلني ر الناسدقي): ٢(مثال . له نصيحتهمقدمله مودته، و مخلصصديقه، و معني الصديق ):٣(مثال :صياغته . ساع: سعى . بائع: باع. قاطع: قطع :، حنو)فاعل(من الفعل الثالثي على وزن .١

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: من الفعل غري الثالثي .٢ .األخريقبل احلرف وكسر مضمومةاملضارعة ميما، مث قلب حرف ان بالفعل املضارعاإلتي

.مقيميقيم، : أقام .متطوريتطور، : تطور .متظاهريتظاهر، : تظاهر :أمثلة للفهم : هات اسم الفاعل من األفعال التالية

.، أبان، استعاد، أغىن، ربى، أجدى، اعتل، أباح، آخذأخرب، عبر، تساءل، استغفر، أحل، استفز، احتد

.يقع عليه احلدث) ما(أو ) من(و اسم مشتق يدل على احلدث : اسم املفعول- ٢

:صياغته :، مثل)مفعول( على وزن )الصحيح ( من الفعل الثالثي-١

.معلوم: علم. مقروء: قرأ. ممدود: مد. مسؤول: سأل. مقطوع: قطع ):املعتل األجوف، واملعتل الناقص(من الفعل الثالثي -٢

: الصوتية على اسم املفعولتالتغريا

اسم املفعول كيفية صياغته الفعل

مقوم إليه ).مقوم(و قلب الياء ميما مفتوحة ) يقوم(اإلتيان باملضارع قام

مبيع ).مبيع( مفتوحة و قلب الياء ميما) يبيع(اإلتيان باملضارع باع

مقضي عليه .وقلب الياء ميما مفتوحة وتشديد اآلخر) يقضي(اإلتيان باملضارع قضى

مدعو .وقلب الياء ميما مفتوحة وتشديد اآلخر) يدعو(اإلتيان باملضارع دعا

:صياغته من الفعل غري الثالثي - ١ .األخريقبل احلرف فتحو، مضمومةاملضارعة ميماقلب حرف من أي فعل، مث عل املضارعاإلتيان بالف

.مكرميكرم، : أكرم .مرتدىيرتدي، : ارتدى .مستورديستورد، : استورد .مهمليهمل، : أمهل

:قواعد مهمة : إال مع تتمة؛ كاجلار واجملرور، أو الظرف، مثلالفعل الالزم اسم املفعول من ال يصاغ. ١

كتوى به: اكتوى. ميؤوس منه: يئس. مشكوك فيه: شكنوم حتته: نام. جملوس فوقه: جلس .مم. :، مثلنائب اسم املفعولمبعىن مفعول ويسمى ) فعيل(وزن قد يأيت اسم املفعول على . ٢

.خليط، مزيج، طريحذبيح، جريح، حبيب، كحيل، : عليهماوقس -. مكروهكريه مبعىن . مقتول قتيل مبعىن بينهما من خالل سـياق فنفرق ، اخلماسية ةاملضعف و املعتلة يف األفعال اسم املفعول مع اسم الفاعل قد تتطابق صيغة . ٤

.مختار) = مختار –خيتار ( اختار .حمتل) = محتل –حيتل ( احتل :اجلملة، مثل نختارم؟ قريتكمم نختارمة ؟ ماسم فاعل والثانية مفعولاسم األوىل هذه النصوص الشعري.

.فاعلاسم والثانية اسم مفعول األوىل . احملتل أن يقاوم احملتلمن واجب

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. من املتعدي- غالبا– والكثرة، وتشتق باحلدث على وجه املبالغةاسم مشتق يدل على من يقوم : صيغة املبالغة- ٣

:، هي مشهورةأوزان مساعية )١( :أوزاا • األمثلة الوزن األمثلة الوزن .، كذوبور، غيغفور، صدوق، أكول فعول .كذاب، تواب، فياض، غفار، حالل، صبار فعال .سميع، رحيم، عليم، فهيم فعيل .مضياع، معطاء، مقدام، متالف، مزواج مفعال .حذر، سمع، فهم، جحد فعل

:أوزان أقل شهرة، هي) ٢( األمثلة الوزن األمثلة الوزن .همزة، لمزة، حفظة فعلة .شرير، صديق، دريس، طريش، شريب فعيل .منطيق، مسكني، معطري فعيلم .فاروق، ناطور، ساكوت، قابوس فاعول .كبار، طوال، عجاب فعال .كبار، عضال، طوال، حسان فعال

الصفة املشبهة - ٤ .به دائم أو شا دائماتصافايتصف به ) ما(أو ) نم(يدل على احلدث وعلى الالزمالفعل من اسم مشتق

:ثي على أوزان كثرية، منها تأيت الصفة املشبهة من الفعل الثال. ١ :صياغتها مالحظات مثال أشهر أوزاا

ممنوع من الصرف . بلهاء أبله،/ مسراءأمسر،/ أزرق، زرقاء أفعل الذي مؤنثه فعالء -١ ممنوع من صرف .جوعان، جوعى/ ، غضىبنغضبا/عطشان،عطشى فعالن الذي مؤنثه فعلى -٢ ).طاهرة(بان، حصان حرام، حالل، خراب، ج فعال -٣٤- مر(أجاج الفع( اللز ،)ذبجاع، فرات)عش ،. .فرح، نجس، فطن، لبق، نكد، جشع، بشع فعل-٥ .حسن، بطل، رغد فعل-٦ .سهل، شهم، رحب، نذل فعل-٧ . جلفملح، رخو، خصب، فعل-٨ .مر، حر، حلو، صلب فعل-٩ هذا الوزن يشترك مع اسم الفاعل .طاهر، صادق، فاضل، ثابت فاعل-١٠هذا الوزن يشترك مـع املـصدر، .طويل، سليم، كرمي، بخيل، وسيم، جميل، بعيد فعيل-١١

ونائب اسم املفعـول، وصـيغة .املبالغة

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: املشبهة من الفعل غري الثالثي على وزن اسم الفاعل، مثلتصاغ الصفة. ٢ .معتدل: اعتدل /متطرف : تطرف /متكبر : تكبر/ متواضع: تواضع/ منافق : نافق

: وحل مشكلة من جهة أخرى، م الفاعل وبني الصفة املشبهة واس يف بعض األوزان من جهة، الصفة املشبهة وصيغة املبالغة هناك تداخل بني ؟ فكيف منيز بينهما

) .فعيل، فعل( يف وزنني مها – ا غالب–يكون : التداخل بني الصفة املشبهة وصيغة املبالغة )١وصيغة املبالغة تصاغ مـن الفعـل ، فالصفة املشبهة تصاغ من الفعل الالزم وللتمييز بينهما نطبق معيار اللزوم والتعدية؛

:وبناء على ذلك انظر ما يلي، املتعدي .أفعال متعدية) سمع، حفظ، حذر ( ألن أفعاهلاصيغ مبالغة: مسيع، حفيظ، حذر

.أفعال الزمة) ثقل، صغر، لبق، نكد( ألن أفعاهلا صفة مشبهة: ثقيل، صغري، لبق، نكد، جدل من الثالثي، ويتشاان يف) فاعل(شتركان يف وزن واحد هو ي: لفاعلالتداخل بني الصفة املشبهة واسم ا )٢

، أي ثبـوت الـصفة فالصفة املشبهة تدل على الثبوت الثبوت واحلدوث، بينهما نطبق معيار للتمييز: وزن غري الثالثي :، تأمل األمثلة التاليةر الفاعل يدل على احلدوث والتغيواسمبصاحبها غالبا، السبب قنوع املشت املثال

. غري ثابتةصفة متغريةألن االعتدال اسم فاعل . يف جلستهمعتدلالطالب معتدل باستمرار أو شبه معتدلألن مناخ األردن صفة مشبهة . معتدلمناخ األردن .ألن الدفء يف شتاء العقبة صفة ثابتة صفة مشبهة . وصيفها حاردافئشتاء العقبة

.ألن النوم صفة متغرية غري ثابتة اسم فاعل. نائمالطفل

دالن على زمن احلدث ومكانهامسان مشتقان، ي: امسا الزمان واملكان- ٥

. الرسول الكرميمسرىالليل ): ٢(مثال . الرسول الكرميمسرى القدس): ١(مثال . الطائرة على املدرجمهبطوصلنا إىل املطار ): ٤(مثال ؟ ائرة الطمهبطأين ): ٣(مثال .)مفعل أو مفعل (:على وزينيصاغ امسا الزمان و املكان من الفعل الثالثي •

:يف احلاالت التالية) مفعل( يصاغان على وزن .١ .)مسبحيسبح، : سبح(، )مرتعيرتع، : رتع (:إذا كان الفعل الثالثي مفتوح العني يف املضارع، مثل -أ ).مسكنيسكن، : سكن (،)مدخليدخل، : دخل (:إذا كان الفعل الثالثي مضموم العني يف املضارع، مثل -ب .)مسعى: سعى (،)مرعى: عىر (،)مرمى: رمى (:) معتل احلرف األخريأي (إذا كان الفعل ثالثيا ناقصا -ج :يف احلاالت التالية) مفعل(ان على وزن يصاغ. ٢ ).موقف: وقف(، )مورد: ورد (:، مثل)أي معتل احلرف األول( إذا كان الفعل الثالثي مثاال -أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: إذا كان الفعل الثالثي مكسور العني يف املضارع؛ مثل- ب .)عرضميعرض، : عرض (،)سلجمجيلس، : جلس(، )زلمنيرتل، : نزل (،)مهبطيهبط، : هبط ( : ، مثل)اسم املفعول(املكان من الفعل غري الثالثي على وزن يصاغ امسا الزمان و •

.منحنى: احنىن . منتهى: انتهى. مفترق: افترق. منطلق: انطلق : مهمة مالحظة

مييـز الـذي ، والسياق هو عض األفعال الثالثية تطابقا ظاهريا يف ب املكان والزمان صيغة املصدر امليمي وامسا تتطابق -١ :األمثلة التاليةبينها، ولكي يتعمق الفهم تدبر السبب نوع املشتق املثال

.ألا تعين السعي مصدر ميمي . اخلير من أجل اإلصالحاكمسعأشكر لك .ألا دلت على مكان السعي اسم مكان . احلجاجمسعىالصفا واملروة

. ألا دلت على زمان السعي اسم زمان. املصلني إىل صالة الفجرمسعىاستيقظ العامل :وقس عليه ما يلي

. أبيها إىل كندامهجر الطفلة ولدت هذه - . األهل يبعث يف النفس أملارمهج - .رجهملاعاد أخي من -، والسياق هو الذي مييز بينـها، ولكـي تطابقا ظاهريا املكان والزمان سم املفعول و املصدر امليمي وامسا ا تتطابق صيغ -٢

:يتعمق الفهم تدبر األمثلة التالية السبب املعىن الصريف املثال

.الطلبة، وهو مصدر صريح) انطالق(ألا تعين مصدر ميمي ! الطلبة منطلقما أسرع .ألا تدل على مكان االنطالق اسم مكان . من املدرسةاملنطلق .ألا تدل على زمان االنطالق اسم زمان . الساعة الثانية املنطلق

.ألا تدل على من يقع عليه احلدث اسم مفعول .منطلق منهااملدرسة تشرببرشا معناها ميمصدر مي . العطاشمب(ألروهو مصدر صريح)ش ،.

.، وهو مصدر صريح)ضالل(ألا معناها مصدر ميمي . للفهممضلةإن ازدحام الكالم .، وهو مصدر صريح)تكليم(ألا معناها مصدر ميمي . األوفياءمكلمكلمت صديقي

.، وهو مصدر صريح)استقرارا(ألا معناها ميمصدر مي . طويالامستقرسأستقر يف عمان .ألا تدل على مكان االستقرار اسم مكان . مجيلمستقرعمان

.ألا تدل على مكان االستشفاء اسم مكان .املستشفىذهبت إىل استشفيتستشفىاما معناها مصدر ميمي . طيبوهو مصدر صريح)اسشتفاء(أل ،.

.ألا تدل على مكان االنتهاء اسم مكان . الشارعمنتهى املهندسون وصل .، وهو مصدر صريح)انتهاء(ألا معناها مصدر ميمي .املنتهىيا رب إليك

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

اسم التفضيل - ٦) املفضل(يدل على أن شيئني اشتركا يف صفة واحدة، وأن أحدمها زاد على اآلخر ويسمى ) أفعل( صيغة مشتقة على وزن

) .املفضل عليه(واآلخر يسمى

. من املالأنفعالعلم ):٢(مثال . " إىل أبينا مناأحبليوسف وأخوه " ): ١( مثال " . نفراأعزو منك ماال رأكثأنا ): " ٤(مثال . جائزة األصغر نال الطالب): ٣( مثال ).أنفع: (اسم التفضيل) / املال: (املفضل عليه) / مالعل: ( يف املثال الثايناملفضل

؟ كيف يصاغ اسم التفضيل

:يصاغ اسم التفضيل بطريقتنيللتفاوت أو ، القابل للمعلوم املبين، املثبت، املتصرف، التام الثالثيمن مصدر الفعل ) أفعل( على وزن طريق مباشرة .١

:مثل ،)فعالء(ذي مؤنثه ال) أفعل(وليس الوصف منه على وزن ، املفاضلة شد مال وعى ساق قال دعا خف بخل كثر الفعل

أشد أميل أوعى أسوق أقول أدعى أخف أبخل أكثر اسم التفضيل : ، مثليصاغ اسم التفضيل بطريق غري مباشرة .٢

- ا الظلمد سوادإقباالاملخلصون - . من الظالمأش املصنوعات الوطنية من غريهم على شراء أكثر.

:قواعد مهمةويستدل ). أسوأ(مبعىن ) شر(وكلمة ) أحسن(مبعىن ) خري(، إذا كانت تفضيلميكن أن تكونا امسي ) خري وشر (كلمتا . ١

:على ذلك من السياق، مثل . فهي اسم تفضيل)نأحس( خري مبعىن .} من صدقة يتبعها أذىخريقول معروف ومغفرة {: تعاىلالق): ١(مثال .فهي اسم تفضيل) أحسن( خري مبعىن .}نه خلقتين من نار وخلقته من طني مخريقال أنا {:قال تعاىل): ٢(مثال .خري ليست اسم تفضيل .} يرهاخريفمن يعمل مثقال ذرة { :و قوله تعاىل ): ٣(مثال ...كربى، وسطى، قصوى، دنيا، عليا: ، مثل)لىفع(قد يكون السم التفضيل مؤنث على وزن . ٢

اسم مشتق يدل على الذي وقع الفعل بوساطته : اسم اآللة - ٧

:األوزان القياسية السم اآللة .مدفع، مشرط، مكبس، منجل، مسن، مرجل : مفعل-١ .ار، مقياس، مذياعميزان، محراث، مصباح، منشار، منظ: مفعال-٢ . مدفأة، مصفاة، مكواة، ممحاةمطرقة، مصيدة،: مفعلة-٣ :هناك أوزان عديدة أخرى السم اآللة تعرف من خالل معناها يف السياق، مثل: مالحظة

ل، مخنح، ممس، ررل فأس، قوس، سيارة، رامجة، مكيف، صاروخ، قدوم، ساطور، سكني، شوكة، جصن .

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

األدوات١ - أي:

. أسداأيشاهدت ضيغما، : مثلتستعمل لتفسري املفردات، ، تفسريية .١ : لتفسري اجلمل، حنو قول الشاعر أو تستعمل

وتقلينين، لكن إياك ال أقلي أنت مذنبأي: وترميين بالطرف ". مسري، ادرس جيدا أي: " حنوتستعمل لنداء القريب أو البعيد، ، حرف نداء .٢

:العطف حروف - ٢- فارجع إليهكر ذلك بالتفصيل يف درس التوابعوقد ذ، ا يفيد كل حرف من حروف العطف معىن خاص ،.

: ومعانيها اجلر حروف - ٣ .]حىت ، رب،نذ م، مذ،عدا واو القسم، تاء القسم، خال، حاشا،الالم، الكاف، الباء،، يفمن، إىل، عن، على،[

. ) فاء رب،، واو ربرب: ، وهيشبيهة بالزائدة / زائدة / أصلية ( :تنقسم إىل ثالثة أقسام :أشهر أحرف اجلر الزائدة

:، مثلنكرة جمرورها يكون و أناستفهام ي أو نفي أو )سبقها (تقدمها إذاتكون زائدة : نم -أ . شيء من يبق يف البيت مل ". خالق غري اهللا منهل "

:مثل، ـو يف صيغة التعجب أفعل ب ويف فاعل كفى،خرب ليس و ما، وتكون زائدة يف: الباء-ب .زيدبأكرم -. شهيدااهللابكفى - .نافعبليس الكسل - ." للعبيدظالمبو ما ربك " -

:قواعد مهمة١ .ه من اجلملةعرف حرف اجلر الزائد عند حذفي،ه يف املعىنؤثر حذف حيث ال ي. ).تبقى عاملةأي (، عن العملتكفها فالمن، عن، الباء، : بعد) ما(تزاد . ٢

. قليل ليصبحن نادمنيعما): ٢(مثال ممـا= ما + من . } ناراامما خطيئاهتم أغرقوا فأدخلو{ ): ١(مثال .}نت هلم رمحة من اهللا لفبما{ ): ٣(مثال .رمبا العلم النافع مفيد : عن العمل، مثلفتكفهابعد رب والكاف، ) ما(تزاد . ٣

ض ،فهم من السياقحلروف اجلر معان عديدة تها، فتفهمها وقس عليهابعضل وهذا عر.

أمثلة معناه احلرف

نم

التبعيض .١ )بيان النوع (بيان اجلنس .٢ )هل، ما(بعد : زائدة للتوكيد .٣ بتداء الغاية الزمانيةا .٤

.}... من فمنهمقوا ما عاهدوا اهللا عليه، د املؤمنني رجال صمن{ .} طني الزب منإنا خلقناهم { ،} األوثانمنفاجتنبوا الرجس { .} خالق غري اهللا منهل { ، } وال منوما هلم من دونه {

. الفجرمنأعمل

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٤٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

ابتداء الغاية املكانية .٥ )يفمبعىن (الظرفية .٦ التعليلالسببية و .٧

. املدينةمنخرجت .}ا إىل ذكر اهللا و يوم اجلمعة فاسعمنإذا نودي للصالة {

. جالل املوقفمنالتزم احلضور الصمت

الزمانية انتهاء الغاية .١ حىت املكانيةانتهاء الغاية .٢

} مطلع الفجر حىتسالم هي{ . اية الشارعحىت سرنا

يف

الظرفية املكانية .١ لظرفية الزمانيةا .٢ الظرفية اجملازية .٣ والتعليلالسببية .٤ )مبعىن مع(املصاحبة .٥

}....أذن اهللا أن ترفع بيوت يف{ . حزيرانيفتعطل املدارس

.} رسول اهللا أسوة حسنة يفلقد كان لكم { . هرة يفدخلت امرأة النار

} زينته يففخرج على قومه {

عن

اجملاوزة .١ يلالتعلالسببية و .٢ البدل .٣

. التدخنيعنأقلع صاحيب . البلدعنسافرت . قناعة جبدواهعنما قمت بإصالحه إال

.} نفس شيئا عنواتقوا يوما ال تجزي نفس {

على

احلقيقياالستعالء .١ االستعالء اجملازي .٢ تعليلالالسببية و .٣ الستدراكا .٤ )معمبعىن (املصاحبة .٥

. الشجرةعلى ما زالت الثمار . املنضدةعلىالكتاب }ا قلوب أقفاهلعلىأفال يتدبرون القرآن أم {

. ظلمهعلىعوقب .لكنه ال ييأس: أي. أنه ال ييأسعلىفالن منكوب

.} ظلمهم على ربك لذو مغفرة للناس إنو{

الباء

)يف (املكانيةالظرفية .١ الظرفية الزمانية .٢ والتعليلالسببية .٣ االستعانة .٤ إللصاق احلقيقيا .٥ اإللصاق اجملازي .٦ )مبعىن مع(املصاحبة .٧ زائدة للتوكيد .٨

} ببدرولقد نصركم اهللا { }بالنهار و سارب بالليلو مستخف ومن ه{ }العجل باختاذكمكم ظلمتم أنفسكم إن { بالسكنيقطعت التفاحة } البحربعصاكأن اضرب {

. أمهبأذيالتعلق الطفل . األردنيةباجلامعةررت م

.بلجامهااشتريت الفرس . } آمنني بسالمخلوها اد{ .} احلاكمنيبأحكمأليس اهللا {. } للعبيدبظالموما ربك {

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

الالم

انتهاء الغاية الزمانية .١ املكانية انتهاء الغاية .٢ امللك .٣ شبه امللك .٤ التعليلالسببية و .٥ زائدة للتوكيد .٦ الختصاصا .٧ االستحقاق .٨

} مسمى ألجلكل جيري { .لديارك عد ،أيها الغريب .} هلا ملستقروالشمس جتري { } ما يف السموات وما يف األرض هللا{

.للسياراتالطريق . للدارالباب . هزةلذكراك وإني لتعروين . إلكرامكجئت

. جائزةألخيك أعطيت .} تعربونياللرؤإن كنتم { .للمؤمنني اجلنة .نللمجاهديالنصر

للمطففني ويل . هللاحلمد.

الكاف

التشبيه سببية–التعليل

زائدة للتوكيد

. "كمشكاةمثل نوره " ." هداكم كماواذكروا اهللا " ." شيء كمثلهليس "

القسم الواو رب

.، ال أخون العهداهللاو . كموج البحر وليل

." بعد أن تولوا مدبرين ألكيدن أصنامكمتاهللاو" القسم التاء

إىل

انتهاء الغاية املكانية .١ انتهاء الغاية الزمانية .٢ .)مع ( املصاحبة .٣ )اختصاص ( الالم .٤ الظرفية -عند .٥

. الديارإىلسرت " . الليلإىلم مث أمتوا الصيا" ". أموالكم إىلوال تأكلوا أمواهلم "

.إليكاألمر . من العسلإيلذكر احلبيب أشهى

." مما يدعونين إليهإيلقال رب السجن أحب "

٤ - كم :

:تأيت كم على نوعني مها :اسم استفهام، يستفهم به عن عدد غري حمدد، مثل: كم االستفهامية) ١(

).االسم بعدها يعرب متييزا( اشتريت ؟كتابا كم - ؟ صفك يفطالبا كم - :وهي اسم مبعىن كثري، مثل: كم اخلربية )٢(

]).من[االسم بعدها يعرب مضافا إليه، أو امسا جمرورا بـ ( .متهم بريءمن كم : أو. متهم بريءكم .تيبليلة سهرت مع كمن كم: أو. ليلة سهرت مع كتيبكم

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: ما أنواع - ٥ مثال تفسريها وحاالا) ما االمسية( )ما ( نوع

وجواب شـرط، اسم شرط جازم حيتاج إىل فعل ما الشرطية. ١ : رفع مبتدأ، أو نصب مفعول به وهي يف حمل

. يأت به القدر فال مرد لهما . تصنعه من خري يوف إليكما. " تفعلوا من خري يعلمه اهللا ماو"

يعرب حسب موقعـه ) الذي( مبعىن اسم موصول ما املوصولة. ٢ .يف اجلملة

". عندكم ينفد وما عند اهللا باق ما"

؟ " تلك بيمينك يا موسىما" اسم مبين على السكون، يستفهم به عن غري العاقل ما االستفهامية. ٣

هي نكرة تامة يف حمل رفع مبتدأ دائما، وخربهـا ما التعجبية. ٤ .اجلملة الفعلية

!أمجل الصدق ما

تفسريها وحاالا )احلرفية(ما .حضر املعلم ما - .وهي حرف نفي ال حمل له من اإلعراب ما النافية. ١ ما املصدرية . ٢

أو )مصدرية ظرفية(

. حرف مصدري يؤول مع ما بعده مبصدر- . تؤول بظرف-

ــد ــاس عن ــام الن ــاين ــلم ــدأ اللي . يه .} دمت حياماوأوصاين بالصالة والزكاة {

، أو حرف اجلـر ، مىت، إذا: حرف زائد تأيت بعد ما الزائدة. ٣ .اقليال وكثري وأحيانابعد

. حضر املعلم سكت الطالبماإذا . تأت أعلمكمامىت

. قريب سيبدأ االمتحانعما - . نصحتكما كثريا-

احرف زائد يكف ما قبله عن العمل، يرتبط غالب ما الكافة. ٤ ).إن وأخواهتا(باألحرف الناسخة

.} املؤمنون إخوةإنما {- .الطقس مجيلإنما -

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

): الواو ( أنواع - ٦

مثال تفسريها وحاالا وع الواون . ألكافئن اجملتهدواهللا* . الذي يأيت بعدهحرف جر، جير االسم الظاهر واو القسم. ١

}.... والليل إذا سجىوالضحى{* و هي ما - بعد املعرفة –تقع يف صدر مجلة حالية واو احلال. ٢

.الظرفية موقعها" إذ " يصح وقوع . ضاحكوجههوجاء املعلم * * نائمونأطفالهوعاد األب .

حرف مبين ال حمل له من اإلعراب، تأيت يف أول مجلة واو االستئنافية. ٣ .مستقلة املعىن عن اجلملة اليت قبلها

ــدين * ــول اهللا أوع ــت أن رس نبئ . عند رسول اهللا مأمولالعفوو. املعلم الصفدخلو جاء مسري*

واالسم الذي بعده منصوب على ) مع(حرف مبعىن واو املعية. ٤ .أنه مفعول معه

. الشاطئوسرت * . القمرضوءوسهرنا *

تعطف اجلملة الفعلية على اجلملة الفعلية وال يأيت واو املعية العاطفة. ٥ .وجوبابعدها إال فعل مضارع منصوب بأن مضمرة

مثلـه تـأيت وال تنه عـن خلـق *عار عليك إذا فعلت عظيم.

. الناس بالصدق تأمروأتكذب * وهي ملطلق اجلمع واملشاركة، حيث تعطف امسا علة واو العطف. ٦

.اسم، وتعطف فعال على فعل . }إبراهيموولقد أرسلنا نوحا { * . شرح يوكان املعلم يقرأ *

حسب مـا ووا. ٧ قبلها

حرف مبين على الفتح ال حمل له من اإلعراب، تأيت يف .أول الكالم وليس قبلها شيء

عني الرضا عن كل عيب كليلـة و* .ولكن عني السخط تبدي املساويا

تتصل جبميع األفعال، وتعرب ضمريا متصال مبنيـا يف واو اجلماعة . ٨ .ل أو نائب فاعل أو رفع اسم كانحمل رفع فاع

.فاعل: كتبوا، يكتبون، اكتبوا* .نائب فاعل: نودوا، ينادون* .اسم كان: كانوا، يكونون، كونوا*

.واو مجع املذكر السامل. أ: تتصل باألمساء واو عالمة الرفع . ٩ .واو األمساء اخلمسة. ب

.نواملعلم* .كوخك، أوأب

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: الـفـاء أنواع - ٧ مثال ا ومعناهاتفسريه نوعها

.فسمريجاء زيد * ).بدون مهلة زمنية(تفيد الترتيب مع التعقيب عطفال. ١ ).أن مضمرة( حرف ينصب الفعل املضارع بـ - السببية. ٢

، وقد )بسبب/ من أجل ( أستطيع أن أستبدهلا بـ - .قيام بالفعل أو عدمهتعلل ال

يسبقها نفي أو ي أو طلب أو استفهام أو ترج أو - .متن

*ومل يعبا زيت دوق يف الرهفتد. .فترسبال تتكاسل * .فأكرمكهال زرتين * }... فأفوزليتين كنت معهم يا{ * * } ه وما يدريك لعله يزكى أو يذكرفتنفع

.}الذكرى . اجلليسفنعمالكتاب خري جليس، * . ال عالقة له مبا قبلها جديدكالما) تبدأ(تستأنف االستئناف.٣ــة . ٤ الواقعجــواب يف

الشرط

:يقترن جواب الشرط بالفاء يف واحدة من احلاالت اآلتيةة امسية أو طلبية أو فعال مجل: إذا كان جواب الشرط

)ال، ما، قد، السني، سوف( بـ ، أو مسبوقةجامدا

.} اهللا به عليمفإنوما تفعلوا من خري {* . أن ينجحفعسىمن يدرس * . ينجحفقدمن يدرس * . ينجحسوففمن يدرس *

ما حسب . ٥ قبلها

الذين شقوا ففي النار هلم فيهـا فأما{ * .تكون يف بداية اجلملة، وليس قبلها شيء .}زفري وشهيق

: ال أنواع - ٨ مثال تفسريها ومعناها نوعها

ال . ١ الناهية

حرف جزم مبين على السكون ال حمل له من اإلعراب، جيزم الفعل املضارع

. تستعن بغري اهللاال* .}.. تنهرهماال تقل هلما أف والو{ *

ال .٢ النافية

.آكل وال أشربال * .وهي حرف يدخل على املضارع واملاضي .أكل وال شربال *

ال .٣ العاطفة

حرف عطف مبين على السكون ال حمل له من اإلعراب، .يفيد نفي احلكم عن املعطوف بعد ثبوته على املعطوف عليه

. الباطلالينتصر احلق * * فسه النتما استحسن ال واحلسنصرالب.

٩ - قـد : ثالم تفسريها ومعناها نوعها

.ك مساء هذا اليوم أزورقد* .إذا تالها فعل مضارع التقليل والتشكيك . زرت صديقي أمس قد* إذا تالها فعل ماض التحقيق والتوكيد

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: الالم أنواع١٠ مثال تفسريها ومعناها نوعها

.}أشد رهبة ألنتم{ * يف بداية اجلملة ) مع املبتدأ(هي الم مفتوحة، تأيت الم االبتداء. ١الــــالم . ٢

املزحلقة ، وميكن أن تدخل على )إن(على خرب ) غالبا(تدخل )زائدة للتوكيد( وهي .امسها

.}لشتىإن سعيكم { * .}... آلياتإن يف ذلك{*

. إىل اخلريلتدع* .هي حرف جيزم الفعل املضارع الم األمر. ٣ :ع يف جوابحرف مبين على الفتح، يق الم اجلواب. ٤

. الالم الواقعة يف جواب القسم / لوال / لو . ألكرمتكلو جئت * . احلنانالنقرضلوال األم * . احملتاجألساعدنواهللا *

الــــالم . ٥ املوطئة للقسم

. تدخل على أداة الشرط، ألا متهد جلواب القسم- ).قد( أو تتصل بـ -

.}ألزيدنكملئن شكرمت { * .}سبقت كلمتنا لعبادنا املرسلنيولقد {*

.} وما يف األرضتما يف السماوالله {* .تكون مكسورة، إال إذا اتصلت بضمري فتكون مفتوحة الالم اجلارة. ٦ نصيب من امللك فإذا ال يؤتـون لهمأم { *

.}الناس نقريا .ألقابلكئت ج* .املضمرة جوازا) أن(تنصب الفعل املضارع بـ الم التعليل. ٧ . ليهزمما كان جيشنا * .وتنصب الفعل املضارع، )كان+ نفي (تأيت بعد الم اجلحود. ٨

: النون أنواع -١١

مثال تفسريها ومعناها نوعهاــون . ١ نـ

التوكيد .الضيوف بكل سرورألستقبلن * .وهي نون ثقيلة مضعفة ومفتوحة، أو خفيفة ساكنة

.يل اهللايف سبن للتقات* ــون . ٢ نـ

النسوةوهي ، حرف يبين املاضي واملضارع واألمر على السكون

:مبنية على الفتح يف حمل . رفع فاعل، إذا اتصلت بفعل معلوم- أ رفع نائب فاعل، إذا اتصلت بفعل مبين للمجهول-ب . رفع اسم الفعل الناقص، إذا اتصل هبا هذا الفعل-ج

. بوعي وحكمةاألمور نيعاجلاملثقفات * *كوفئالناجحات ن. *كــسوالت فــصر نكانــت الطالبــات

.جمتهداتــون . ٣ نـ

الوقاية تأيت قبل ياء املتكلم اليت تتصل بـ

).فتقيه من الكسر( الفعل - ). حرف جر(أو – .أو باالسم). / إن وأخواهتا (-

.املدير كافأني * . وطنيأدافع عن إنين * *ياقتربمن .

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

١٢- أي: : مثلشرطية، .١

. يوم تسافر تجد حافلةأي. عامل تسأل يجبكأي :استفهامية، مثل .٢

. الناجح ؟ اسم استفهام مبتدأ مرفوع أو خرب مقدم مرفوعأيكم : موصولة، مثل .٣

". أشد على الرمحن عتيا أيهممث لنرتعن من كل شيعة : " قال تعاىل :اسم يدل على بلوغ الكمال يف احلسن أو الرداءة، وتأيت: الكمالية .٤

.املتنيب شاعر أي شاعر: ، مثلصفةبعد النكرة، فتعرب ".مررت بزيد أي مهذب: ، مثلحاال بعد املعرفة،فتعرب

:، مثل"أل " عمل وصلة لنداء املعرف بـ التنبيه دائما، تست" ها " اسم مبهم متصل بـ : الوصلية .٥ " . الناس، إنا خلقناكم من ذكر وأنثى أيهايا : " قال تعاىل

:إمـا -١٣ مثال تفسريها ومعناها نوعها

حرف مبين على السكون ال حمل له مـن إما التفصيلية. ١ :اإلعراب، وتفيد

الشك -أ التخيري -ب التفصيل -ج

. علياإم حممد و إمازارنا * . }" نكون أول من ألقىإما أن تلقي و إما{ * . صادقونإما منافقون و إماالناس * .} كفوراإما شاكرا و إماإنا هديناه السبيل { *

}... يبلغن عندك الكرب أحدمها أو كالمهاإما{* .النافية) ما(الشرطية و ) إن(مركبة من إما الشرطية .٢ :أمـا -١٤

: مثل، بالفاء الزتئدة الرابطة) أما(وجيب اقتران جواب وهي حرف شرط وتفصيل وتوكيد، .} ملساكني يعملون يف البحرفكانت السفينة أما {- . شعارنافإنها الصراحة، أما -

:حتى -١٥ : تأيت بأربعة أوجه • : ا من املعطوف عليه، حنوومن شروطها أن يكون املعطوف جزء: حىت العاطفة .١ -حىت أعجبين الكتاب ى األنبياء- . غالفهحت اسالن ميوت . :وتفيد انتهاء الغاية املكانية، أو الزمانية، حنو: حتى اجلارة .٢ - رسالد قرأت مطلع الفجر حىتسالم هي { - . آخر كلمة فيهىحت {.

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:بعدها ال حمل هلا من اإلعراب، حنو لةموتكون اجل: حتى االبتدائية .٣ . إين صفقت للممثلني كثرياحتى أعجبت باملسرحية - :املضمرة وجوبا بعدها، حنو) أن(تكون حرف جر وتنصب الفعل املضارع بـ : حتى الناصبة .٤ - ى سأدرسل الظالمحتحي .

:أبدا - قط -٦١الزمن املاضي، يسبقه النفي أو االستفهام مبين على الضم يف حمل نصب مفعول فيه، حنو قول ظرف زمان الستغراق : قط

:الفرزدق .لوال التشهد كانت الؤه نعم إال يف تشهدهقط" ال" ما قال -- قط مل أكذب - .قطما كذبت. :ون دائما فال يضاف، ويستعمل مع النفي، حنوظرف الستغراق املستقبل، منصوب بالفتحة، ومن: أبدا

- أبدالن أكذب. ١٧- لكن:

:تأيت بوجهني • :معناه االستدراك، وذلك بثالثة شروط: حرف عطف-١ . أال تقترن بالواو-ب . أن يكون املعطوف هبا مفردا ال مجلة وال شبه مجلة-أ : أن تسبق بـ نفي أو ي، حنو-ج ". زيد لكنما تذهب أنت " - ". إجاصا لكنت تفاحا ما أكل " - :تفيد االستدراك؛ إذا مل يتحقق شرط من الشروط السابقة أصبحت حرف ابتداء، حنو: حرف ابتداء-٢ ).جاء بعدها مجلة امسية( . يكفي لتخصصيليس عندي مال لكنأن أحب التخصص يف الطب، -

:وفس السني، -١٨ علـى الـسني وتدل .وال جيوز أن يدخل بعدمها نفي ، االستقبال حرفان يدخالن على الفعل املضارع فيجعالنه مفيدا

:حنو، املستقبل البعيد على فتدل، أما سوف املستقبل القريب- سأعودني على (. املريضأي قرب زمان زيارتهاملستقبل القريبدلت الس ،.(

.) وهو يوم القيامة،املستقبل البعيددلت سوف على ( . } ربك فترضى يعطيكولسوف {- و ) االتصال بالضمائر مـثال (ولكنها ال تقبل عالمات األفعال هي كلمات تدل على ما تدل عليه األفعال : األفعال أمساء

. و مضارع و أمرلزمنية إىل ماضتنقسم من حيث دالالهتا ا :مبعىن أسرع، مثل) رعانس/ ( افترق مبعىن) انشت / (دعمبعىن ب) هاتهي: (حنو اسم الفعل املاضي، .١

بال عمل أو مثابرةهيهات الفوز . . ما بني الثرى والثرياشتان

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. ما فهمتهاسرعان مسألة، وقرأت الطالبة مبعـين ) وي و واهـا / ( توجع مبعىن أ ) و أواه آه/ (مبعىن أتأمل ) أخ/ ( مبعىن أتضجر ) أف(: حنو اسم الفعل املضارع، .٢

:مبعىن يكفي، مثل) قد و قط و بس (/أتعجب . من الظامل وأهلهأواه من ظلم ذوي القرىب، و آه - " .وال تنهرمهاإف فال تقل هلما : " قال تعاىل - .يا رأسيأخ - .ك ما بذلت من جهدقدإتقان العمل واجب إنساين، و: املعلم لتلميذه -

) حـي / (مبعىن اسـكت ) صه/ (مبعىن احذر ) حذار/ (مبعىن أسرع ) اهي/ (الزم مبعىن ) عليك(: حنو ،سم فعل األمر ا .٣مبعـىن ) مـه / (مبعىن تعال ) هلم/ (مبعىن خذ ) هاك/ ( استجب مبعىن) آمني (/مبعىن استمر أو زد ) إيه/ (مبعىن أقبل

رويدك/ (اكفف ( لمبعىن مته /)مكانك/ (مبعىن تنح ) إليك ( مبعىن اثبت) /أمامك ( ممبعىن تقد/) مساع (مبعىن امسع. - قطه يا أخي،صهعلى الصالة حي على الفالححي - . فمن كثر لغطه كثر س . . من إمهال مطاعيم األطفالحذار - . هيا إىل الدروسهيا - :املعىن واسم الذات اسم ......أسد، شجرة، عصفور، قلم: هو ما له صورة وحيز ويكون حمسوسا، حنو: اتاسم الذ -١ . شجاعة، حصار،حرية: من مدركات العقل وليس له جسم أو حيز وال يكون حمسوسا، حنووهو : اسم املعىن - ٢

:) الكثرة ومجوع ،القلة جموع ( :نوعان التكسري مجع : ، جتمعها اجلملة اآلتيةأيت على أربعة أوزانو ت) ١٠ – ٣ ( منوهي ما دلت على العدد: مجوع القلة .١

:، مثل)األطفال والفتية يرتدون األقنعة على األوجه ( .أثواب، أبواب :أفعال -ب .أرجل، أنفس: أفعل - أ .صبية، رفقة: علةف -د .، أرصفةأحزمة: أفعلة - ج

:وزاا القلة السابقة، وهذا عرض ألأوزانعلى أوزان غري وهي ما جاءت: مجوع الكثرة .٢ فعالن فعالن فعول فعال فعل فعلة فعلى فعلة فعل فعل الوزن قضبان غلمان جنود كالب ركع قردة أسرى سحرة حجج فغر املثال مفاعيل علمفا فعل فعل فعائل فواعل فعال فعلة أفعالء فعالء الوزن مصابيح مدارس عمد حمر مشائل صوامع عذال غزاة أغنياء كرماء املثال

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)األسـلـوبـيـة ( الــســمات الـفـنـيـة املشبه، واملشبه بـه، وأداة التـشبيه، : آخر يف صفة من الصفات، وأركانه أربعة هي هو مشاركة شيء شيئا : التشبيه -١

:ظر يف العبارة لوجدت فيهاو لو أمعنت الن .ثبتت ساقاه مثل مسمارين فوق األرض الرطبةت: ووجه الشبه، مثل ] الثبات [ وجه التشبيه -د] مثل [ أداة التشبيه -ج] مسمارين [ املشبه به -ب] ساقاه [ املشبه -أا يف األرض الرطبة داللـة علـى صور الكاتب ساقي نعمان باملسمارين اللذين انغرس : ، فإن الصورة تصاغ كما يأيت هعليو

. محل تلك األكياس على وعلى إصراره،ند محل األكياس بسبب رطوبة األرضالصعوبة اليت واجهها ع :هي كالم جمازي أريد به معىن جمازيا أشد بالغة، حنو: الكناية -٢ ] .احلديث النبوي الشريف من القرآن الكرمي و[ االقتباس -٣ ] . ا كان أم نثرا شعركالم املأثورمن ال[ التضمني -٤ -:استخدام احملسنات البديعية وهي -٥ :و اختالفها يف املعىن، وهو نوعان] الشكل [ و هو توافق الكلمات باملبىن : اجلناس-أ :، مثلاوهو ما اتفقت فيه الكلمتان يف نوع األحرف، وشكلها، وعددها، وترتيبه: اجلناس التام -

.أرضهم ما دمت يف وأرضهم دارهمدمت يف ما فدارهم :، مثلاأو ترتيبه، اأو عدده، اأو شكلهوهو ما اختلفت فيه الكلمتان يف نوع األحرف، : اجلناس الناقص- . }ملزة مهزة ويل لكل{ / " .اخلري معقود يف نواصيها اخليل" :وهو نوعان] متعاكسني [ خمتلفني ني معنينيوهو اجلمع ب: الطباق- ب أمر عليك وال ي أما للهوى أراك عصي الدمع شيمتك الصرب : ، حنو طباق إجياب - .} ال يعلمونالذين ويعلمون قل هل يستوي الذين { :حنو ،طباق سلب - : حنو،وهي طباق بني تركيبني: املقابلة - ج

.}اوليبكوا كثري فليضحكوا قليال { / .}ينهون عن املنكر و ون باملعروفيأمر { و يرد يف القرآن الكرمي حتت تني أو الفواصل يف احلرف األخري من النثر،اصلالف وهو توافق :السجع - د

:اآليات، مثلبني فواصل ) التناسق الصويت( مسمى }ـ إن ا أعطيناكفصلالكوثر ، لربك هو واحنر إن شانئك ،فأنذر قم ،املدثريا أيها { / . }األبتر{ .

.قيد و يعين غل: حنوتلفة باملبىن و متشاهبة باملعىن،وهو أن تكون الكلمات خم: الترادف - هـ :دام األلوان للتعبري عن األفكار،مثلوهو استخ: التدبيج - و يوم الوغى و بياضهم بسواد سوادهم ببياضهم و لقد خلطت

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٥٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

إسناد الفعل إىل الضمائر :إىل واو اجلماعة) الناقصة( فعال املعتلة اآلخرإسناد األ: أوال .حباقضى، رأى، رعى، غزا، رجا، دعا، : ، ومثله )رموا( : إىل واو اجلماعة يكتب) رمى(إذا أسند الفعل ...يرضى، يلقى، يفىن، يسعى، يعىن: ، ومثله)يخشون: (إىل واو اجلماعة يكتب) يخشى (الفعلإذا أسند .....اسع، ارع، ابق: ، ومثله)اخشوا: (إىل واو اجلماعة يكتب) اخش(عل إذا أسند الف ......، قويلقي، رضي، شقي: ، ومثله)نسوا: (إىل واو اجلماعة يكتب) نسي(فعل إذا أسند ال ......يهدي، يبين، يعطي، يتقي :، ومثله)ينفون: (ة يكتبإىل واو اجلماع) ينفي(إذا أسند الفعل .....يدنو، يقسو، يشكو، يعدو، يلهو: ، ومثله)يرجون: (إىل واو اجلماعة يكتب) يرجو(فعل إذا أسند ال املخاطبةإىل ياء ) الناقص (ل املعتل اآلخرفعإسناد ال: اثاني: .....يرعى، يسعى، يرى، يدعى، يعطى: ، ومثله)ترقين: (طبة يكتبإىل ياء املخا) يرقى(إذا أسند الفعل ....يدعو، يدنو، خيلو، يرجو، يشدو: ، ومثله)تغزين: (إىل ياء املخاطبة يكتب) يغزو(إذا أسند الفعل .....ينفي، يكوي، يعطي :، ومثله)تقضني: (بإىل ياء املخاطبة يكت) يقضي(إذا أسند الفعل :إىل نون النسوة) الناقص( إسناد الفعل املعتل اآلخر: اثالث .، دنا، مشى، قضىعفا، رجا: ومثله) بنين): (بىن(، و)رجون: (وة يكتبإىل نون النس) رجا(إذا أسند الفعل .......ينهى، خيشى، يلقى، يسعى: ، ومثله)رضيني: (إىل نون النسوة يكتب) يرضى(إذا أسند الفعل ..........رضي، نسي، بقي، خشي، شقي: ، ومثله)لقني: (كتبإىل نون النسوة ي) لقي(إذا أسند الفعل .....يصفو، يدعو، يدنو، يشكو: ، ومثله)يرجون: (إىل نون النسوة يكتب) يرجو(إذا أسند الفعل ....خيشى، يرضى، يرى، ينهى: ومثله،)يسعين، تسعين: ( نون النسوة يكتبإىل) يسعى(إذا أسند الفعل .........ميشي، يعطي، يستدعي: ، ومثله)يهدين: (إىل نون النسوة يكتب) يهدي(إذا أسند الفعل ام بالشكل: ارابعل األفعال اآلتية إىل صيغة املبين للمجهول، مع الضبط التحو:

صيغة املبين للمجهول صيغة املبين للمعلوم صيغة املبين للمجهول بين للمعلومصيغة امل غزي غزا حلي حلى سعي إليه سعى يرجع إليه يرجع صيغ صاغ أبيح أباح استميل استمال اعتيد على اعتاد يستعاد يستعيد يهدى يهدي يختار خيتار يلقى يلقي

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

اذكر مفرد كل كلمة مما يأيت) أ: اخامس: دليل رحبة سريرة أمحر كاتب منارة غدير حفيد قناة شلو كفء كفيف املفرد أدالء رحاب سرائر حمر كتبة منائر غدران حفداء القنا أشالء أكفاء أكفاء اجلمع حقب حقب أيب مقترح دعامة مغزل مرعى املفرد أحقاب أحقاب األباة مقترحات دعائم مغازل مراع اجلمع

:، حنوبط بعض احلروف يف الكلمات بالشكليسأل يف امتحان الثانوية العامة عن ض) ب :ف اليت حتتها خط يف الكلمات اآلتية بالشكلحر اضبط حركة األ-

واعاس ونهينـ وامش عرفيـ ـماتحر ضرـمع الكلمة اسعوا ينهون مشوا يعرف رحمات معرض الضبطام بالشكل: اسادسهات صيغة األمر من األفعال اآلتية، مع الضبط الت: اختار اهتدى لقي احناز بىن عدا كرم غطى نسب حتلى املاضي اختر اهتد الق انحز ابن اعد اكرم غط انسب تحل األمرمست ( مل كتبت : اسابعاهلمزة بالصورة اليت جاءت عليها يف ما يأيت) ر:

سبب كتابتها الكلمة املهموزة .كتبت على نربة؛ ألا متوسطة مكسورة بعد حرف من حروف املد متالئمة .ألا متطرفة، مضمومة وما قبلها مضموم جيرؤ .ألا متطرفة، وقعت بعد حرف ساكن االتكاء .ألا متوسطة مفتوحة بعد حرف من حروف املد ءةبرا

.كتبت على واو؛ ألا متوسطة ساكنة بعد ضم املؤمنا متوسطة مكسورة بعد فتح، والكسر أقوى من الفتح يطمئنكتبت على نربة؛ أل. .كتبت على نربة؛ ألا متوسطة ساكنة بعد كسر شئنا .مكسورة بعد حرف مدكتبت على نربة؛ ألا متوسطة متشائم .ألا متوسطة، مضمومة وما قبلها مضموم تنبؤهم .ألا متطرفة، وقعت بعد حرف مكسور ينشئ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: لم رمست اهلمزة بالصورة اليت جاءت عليها يف ما يأيتبناء على ما تقدم، سبب كتابتها الكلمة املهموزة

امشأز يتأنى يدأب يأيت كأس مؤجل يوائم آباؤهم منشئ يؤسفيئن ذئب سيئة منشئون وقتئذ يتساءل جزءان بطيء

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

اجلذر اللغوي :السؤال عليه يأيت كالتايل • .......ما املادة اللغوية لكلمة - ........ما اجلذر اللغوي لكلمة - ......لكلمة ) اجملرد(ما األصل اللغوي - :، ومن أمثلة ذلك)فعل ( اجلذر غالبا يكون على وزن •

اتكأ عظة ثقة استيزار اتبس إجياد امليزان استرياد استيعاب املشكالت الكلمة وكأ وعظ وثق وزر يبس وجد وزن ورد وعب شكل اجلذر ازدوج حفاة ابتغاء حتديات كف ي اتفق استقى املشتكى اتعظ اتهم الكلمة زوج حفي بغي حدو كفف وفق سقي شكو وعظ وهم اجلذر

:مالحظات مهمة حول اجلدول السابقفـإن ) فيها تاء مشددة (؛ ....اتصف، يتصف، اتصاف، متصف : وتوابعها، مثل ) افتعل(إذا كانت الكلمة على وزن .١

.، أو ياء بنسبة قليلةبنسبة كبرية جدا) اوو (ثي غالباأول أصلها الثال .يسر: أصلها) اتسار. (وقي: أصلها) اتقى(: مثال وعلينا أن نعيدها إذا طلب منـا ) واوه(فإننا عندما نأيت باملضارع أو األمر تحذف ) واو(إذا كان أول اجلذر الثالثي .٢

.اجلذر .وذر: جذرها) ذرني. (وصف: جذرها) أصف. (عجذرها ود): ندع: (مثال :، مثل)ياء( قليلة يكون أصلها غالبا، وأحيانا) واو(ف مكسور، فأصل الياء ساكنة قبلها حر) ياء(أي كلمة فيها .٣ . وتم: ميتة. خوف: خيفة. وعد: ميعاد. وقت: ميقات. يقظ: استيقاظ. ورث: ميراث فعلينا أن نردها إىل ) معتل ناقص (أو يف النهاية ) معتل أجوف (إذا كانت األلف يف األصل الثالثي موجودة يف الوسط .٤

:، مثل)ياء(أو ) واو(أصلها نام :مون .خاف :فوسقى. خ :قيى. سهن :يهن .

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:)لحا (كلمات تأيت غالبا أو دائما: قاعدة . }امجيعإليه مرجعكم {: قال تعاىل: مثال، مجيعا. ١٢ .جئنا إىل املدرسة : ، مثالامعامع. .} للناس كافةوما أرسلناك إال { : قال تعاىل: مثالكافة، . ٣ .قاطبةجاء القوم : ، مثالقاطبة. ٤ . التفاحخاصةاكهة أحب الف. / عامةجنح الطالب : مثال عامة، وخاصة، .٥٦ . دحمري،+ وقالوا آمنا باهللا { : قال تعاىل): ١( مثال الضهدحو{ .

.بها الليايل اليت طالت لياليها من يأسى لما فعلت وحدكوأنت): ٢( مثال :الكلمات الدالة على ترتيب. ٧

.الثانية توكيد لفظي اصف األوىل حال، واصف. } صفااصفوجاء ربك وامللك { : تعاىلقال): ١( مثال . سطراارسطقرأت الرواية ): ٣(مثال . اثننياثننيدخل الطالب الصف ): ٢( مثال

: مضاف إليه جمرور– غالبا–يأيت بعدها كلمات : قاعدة ادـم شـوح باك وال ترنـن ليت واعتقادي يف ممجدغري ): ١(مثال غري و سوى،. ١ بائعها وأنت املشترى كفسوا رىوإذا تباع كرمية أو تشت): ٢( مثال ... بعد، قبل، فوق، حتت، حيث، حني، خالل:الظروف. ٢

. } مفعوال وكان وعداالديارفجاسوا خالل { : قال تعاىل): ١(مثال .} كلمات ربي أن تنفد لكلمات ربي لنفد البحر قبل قل لو كان البحر مدادا{ : ىلقال تعا): ٢(مثال

.يف حمل جر مضاف إليه) تنفد أن(املصدر املؤول .أب، أخ، حم، فو، ذو: األمساء اخلمسة. ٣

. } إن ابنك سرقناأبا فقولوا يا كميأبارجعوا إىل { : قال تعاىل): ١(مثال .} نوح أال تتقون همأخوإذ قال هلم { : قال تعاىل): ٢(مثال .} آتت أكلها ومل تظلم منه شيئا اجلنتنيكلتا { : قال تعاىل: مثال، ) كلتا –كال ( .٤ . } يومئذ يموج يف بعض بعضهموتركنا { : قال تعاىل: مثالإذا كانت غري منونة، : بعض، أي. ٥ .ت غري منونة، أو استخدمت توكيدا معنويا إذا كان:كل، عني، نفس، مجيع، ذات. ٦

. }البسطوال جتعل يدك مغلولة إىل عنقك وال تبسطها كل { : قال تعاىل): ١(مثال .أنت البداية والتاريخ واأللق إال عنك تختلقاحلكاياتكل : الشاعرقال ): ٢(مثال

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

أسئلة الثانوية العامة للسنوات السابقة وردت يف امتحانات الثانوية العامة يف سنوات خلـت، اقرأهـا اليت من األسئلة بني يديك طائفة : عزيزي الطالب

ن، واربطها مبا درستبتمعرف، مث أجب عنها بإتقان؛ لتعرف مستواك احلقيقي من النحو وا وفهمتلص.

)١٩٩٧(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٦: ( هاقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تلي) أ

مع اإلسراف، واالقتصاد الكثريع الكفاف خري من التدبري م حسن أي بين، : أوصى خالد بن عبد اهللا ولده إبراهيم، فقال " أي بين، عاتب املرجو . مثمر القليل، واإلسراف متبر الكثري، والذي نفسي بيده إن نعم احلظ القناعة، وبئس املال املال احلرام

. " من غري عجبمضحاكاعتباه، وفاكه املأمون بلواه، وال تكن

) عالمة٥( : استخرج من النص-١ .نعتا مرفوعا لفعل رباعي،مصدرامن الصرف، ممنوعا اسم مفعول لفعل معتل، عل لفعل غري ثالثي، م فااس ) عالمات٣( .أعرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاما -٢) ةـعالم( ؟....." والذي نفسي بيده: " ما نوع الواو يف قوله -٣ت، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم فقرا) ٧(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٧( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب " : اسم اآللة يف ما حتته خط من اجلمل التالية هو -١

.لنحار إذا نشتو وإن صخرا- ب. لم الرسول صلى اهللا عليه وسمعراج القدس - أ . الرجل بني فكيهمقتل -د . يف الزرقاء األردنية البترولمصفاة -ج : هي واو،} على إبراهيماوسالم يا نار كوين بردا{ :يف قوله تعاىل) وسالما( الواو يف كلمة -٢

. احلال-د. االستئناف -ج . ية املع-ب. العطف- أ : " عثرة بلسانهمنيصاب املرء : " يف مجلة) من( يفيد حرف اجلر-٣

. التبعيض-داجلنس بيان -ج السببية -ب الظرفية - أ :)إىل التضحيةوطنيته دفعته : (يف مجلة) وطنيته( جاءت كلمة -٤

. صفة مشبهة-د. ا منسوب امسا-ج . صيغة مبالغة-ب . مصدرا صناعيا- أ : هي،}ة فكانت ملساكني يعملون يف البحر أما السفين{ : يف قوله تعاىل) مساكني(مة جر عال - ٥

. تنوين الكسر-د فتحة ال-ج الكسرة -ب. الياء- أ :بـ) ؟ ير مذموماأليس التبذ( : اآليتل جياب باإلجياب عن السؤا- ٦

بلى-د . أجل -ج . ال-ب . نعـم- أ : هي،)نة الصاحلة لعمل من عالمات املواطإتقان ا: ( اليت جرت بالتبعية يف مجلة الكلمة -٧ . عالمات-د. املواطنة- ج .لصاحلة ا-ب . العمل- أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)١٩٩٨(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)عالمة١٥(: هاقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تلي) أ : الدين بن زكي يف فتح القدس فقاليخطب القاضي حم

نبـيكم ومعـراج ، أبيكم إبراهيم موطن فهو ،والدرجة العليا ، اهللا الذي هو الغاية القصوى برضوان أيها الناس أبشروا " ن و أنكم مم ول ، وثالث احلرمني ،وهو أوىل القبلتني ، اإلسالمون إليها يف ابتداء كنتم تصل وقبلتكم اليت ،عليه السالم حممد

وال يبـاريكم فيهـا ،كم هبذه الفضيلة اليت ال جياريكم فيها جمار واصطفاه من سكان بالده ملا خص ،اختاره اهللا من عباده ."رمبا

) عالمات٤( : استخرج من النص-١ . من الصرف امسا ممنوعا ثالثي، لفعلمصدرا، معتل اآلخر، نعتا مرفوعالفعلاسم فاعل

٢-عالمتان( . أعرب ما حتته خط يف النص () عالمتان( : يلي ما نوع الواو اليت حتتها خط يف ما-٣

. احلرمني ثالثو وهو أوىل القبلتني - .اوأبشر - ٤-عالمتان( .اسم مفعول، مصدرا صرحيا) اصطفى(غ من الفعل ص ( فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب " : ولو من حديدالتمس خامتا: " اهللا عليه وسلم لى يف قول الرسول ص) من( يفيد حرف اجلر-١

. التعدية- د بيان اجلنس - التبعيض ج- ب انتهاء الغاية - أ ".أنت امرؤ فيك جاهلية : " يف قول الرسول صلى اهللا عليه وسلم ) ةجاهلي(جاءت كلمة . ٢

مصدرا صناعيا-ب صفة مشبهة -أ . صيغة مبالغة-د مسا منسوبا ا-ج :ألا" ولقد زينا السماء الدنيا مبصابيح: " من الصرف يف قوله تعاىل) مصابيح(منعت كلمة .٣

اسم مجع -ب .موع اجلى صيغة منته-أ . صفة على وزن مفاعيل-د . سري دال على الكثرةع تك مج-ج :جواد على العالت باملال كله: يف قول الشاعر) كله(تعرب كلمة . ٤

. توكيدا- د نعتا-ج للمبتدأ خربا- ب إليه مضافا-أ :ية هواجلمل اآلت من لة يف ما حتته خطاسم اآل.٥

. واملغرباملشرق هللا -ب . اإلمسنتمصنع زرت - أ . النبموطن اليمن هي -د . امشرط طلب اجلراح من املمرضة أن تناوله - ج

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

النموذج األول) ١٩٩٩(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)عالمة١٥(: هأجب عن األسئلة اليت تلياقرأ النص اآليت، مث ) أ ا :قال أبو صفوان البلخيابة، وكان مصاحبا آلـت إليـه لألمري هشام بن عبد امللك، ال يفارقه قط كان األبرش نسفلم ،

ما منعك أن تسجد يـا : قال له هشام ، وسجد من كان عنده من جلسائه واألبرش شاهد مل يسجد، ف كرااخلالفة سجد ش : ؟ قـال فإن طرت بك معـي : فوقي طائر، قال وأنت اليوم معي ماش، وغدا أسجد أيها األمري، ولم اعذر :؟ قال أبرش

.والذي نفسي بيده، قد طاب السجود اآلن: نعم، قال: ؟ قال هيهات، أتراك فاعال

) عالمتان( : استخرج من النص-١ . على الضماظرفا مبني أسلوب قسم، اسم فاعل لفعل مزيد، اسم فعل،

) عالمة( ) .حسب ورودمها يف النص( ما نوع الواو يف كل من اجلملتني -٢ .األبرش شاهدو -ب. لألمريكان مصاحباو -أ

) عالمتان( :مع الضبط التام) آل( صغ من الفعل -٣ . اسم مفعول-ب . مصدرا ميميا-أ ) عالمتان( :مع الضبط التام) طار(صغ من الفعل -٤

. مصدر مرة- ب . اسم آلة- أ ) عالمتان( . أعرب ما حتته خط يف النص السابق-٥فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم ) ٦(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٦( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :يف اآلية الكرمية هو) كلتا(إعراب ، } آتت أكلها ومل تظلم منه شيئاكلتا اجلنتني{ :قال تعاىل .١

. مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه األلف؛ ألنه ملحق باملثىن- أ . ملحق باملثىن وعالمة رفعه األلف؛ ألنه توكيد معنوي مرفوع- ب

. على آخره مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة- ج .ة على آخره توكيد معنوي مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدر- د :هو) متي(اسم املفعول من الفعل .٢

.م به متم-د . متموم به-ج. ممي مت-ب. مممت- أ :إىل ضمري واو اجلماعة، يكتب كما يأيت) انربى(إذا أسند الفعل .٣

.او انربو-د . ا انربو-ج . او انرب-ب. وانربإ- أ :هو) آخى(املصدر الصريح للفعل .٤

.ؤاخاة فقط م-د . أخوة-ج . تآخ-ب. ءمؤاخاة، إخا- أ ". ة كثرت فيها املناسبات الدينيوملا كانت فلسطني مهبط األنبياء؛" .٥

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:يف اجلملة السابقة على النحو اآليت) مهبط( تضبط كلمة - .مهبط - د . بط مه- ج. مهبط-ب. مهبط- أ

: يف اجلملة اآلتية) هاجسا(لترقيم املناسبة بعد كلمة مة اما عال .٦ ؟) أنت كاذبا نعمان خطوتني وتوقف، مسع هاجساخط(

):( - د )-( - ج) . ( -ب) ، ( -أ

النموذج الثاين) ١٩٩٩(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٣(: هاقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تلي) أ كـبرية، انب ثالثة أكياس اك رجل يقف وسط دكان جب فرح، كان هن . عن محولة سوق حبثا أدار رأسه حبركة بطيئة يف ال "

عن احلمال، الذي يستطيع أن حيمل األكيـاس الثالثـة كياس وهي تدور يف حمجريهما حبثا راقب عيين الرجل صاحب األ " .مجيعها دون أن يضطر لدفع أجرة محالني اثنني

) عالمات٧( :استخرج من النص * ،نعتا جمرورا ، اسم مكانالغة، مبصيغة، اسم فاعل

.اسم كانالمة نصبه الياء، وعمفعوال به منصوبا، ا معنويتوكيدا إىل دفتر إجابتك رقم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل ) ٣(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٦( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب١. هو"أدار رأسه حبركة بطيئة يف السوق : " يف مجلة) يف( معىن حرف اجلر ،:

.التبعيض -د .اجملاوزة -ج. الظرفية -ب. امللكية - أ :" راقب عيين الرجل صاحب األكياس: " يف مجلة) األكياس(تعرب كلمة .٢

.مضاف إليه - د. نعتا -ج . فاعال -ب . مفعوال به-أ :، هو)راقب(مصدر الفعل .٣

.راقب -د. بةمراق -ج . راقبم -ب . بمراق-أ

املستوى الثالث/ الدورة الشتوية ) ٢٠٠٠(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب ) أ

ما شيء أهـون مـن ورع، إذا : منهن، قول ابن أيب سنان مسعت ثالث كلمات مل أمسع بأعجب : عبيد بنقال يونس " لقد طلبت اهللا حاجـة منـذ : على شيء قط، وقول مؤرق العجلي ما حسدت أحدا : رابك أمر فدعه، وقول ابن سريين

" ترك ما ال يعنيين : ؟ قالما هي: ما قضاها وال يئست منها، فقيل ملؤرقسنةأربعني

) عالمات٣( .ا منسوبا، اسم فاعل لفعل غري ثالثي، علما ممنوعا من الصرف امس: استخرج من النص -١ )ةـعالم( . مع الضبط التام) راب( صغ اسم املفعول من الفعل -٢ )عالمـة( . مع الضبط التام) طلب( الفعل صغ املصدر امليمي من -٣

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمتان( . اشكل آخر كل كلمة حتتها خط -٤ )عالمتان( . أعجب، قط ) : حسب ورودمها يف النص (عرب الكلمتني اآلتيتنيأ -٥فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم ) ٦(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٦( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :اء يف اآلية تفيد ، الف} السماء ماء فسالت أودية بقدرها أنزل من{:قال تعاىل. ١

.اجلمع. د .التخيري. ج .الترتيب والتعقيب. ب.الترتيب والتراخي.أ :مجع تكسري مفرده ) قلوع. (٢ .قلع. د . مقلع. ج .قلع. ب .مقالع .أ :إىل واو اجلماعة، يكتب كما يأيت ) رضي(ا أسند الفعل إذ. ٣

.رضوا . د . رضووا . ج . رضوا . ب . رضيوا. أ :يف العبارة السابقة) احق(نك تتحدث عن حياة فضلى، إعراب ، إحقا. ٤

.مصدر نائب عن فعله منصوب. ب . متييز منصوب. أ .مفعول ألجله. د .مفعول به منصوب. ج

:هو) واسعة(، إعراب كلمة"خطا األردن خطوات واسعة يف استخدام التكنولوجيا الزراعية." ٥ . نعت جمرور .ب . نعت منصوب. أ

.مضاف إليه جمرور .د . بدل منصوب .ج أنقع" لندن" لغلتنا من روآل بعرض القفر خيدع ظامئا. ٦

: نوع الواو يف البيت السابق .واو القسم .د . ربواو . ج . واو االستئناف. ب. واو العطف. أ

) املستوى الرابع/الدورة الشتوية ( ) ٢٠٠٠(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥( : عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب ) أـ ا عن محاي جهاز املناعة فيه يصبح عاجز فإن" اإليدز " أما املريض حبمة ا ة اجلسم من اجلراثيم وأمخاجها اليت تبدأ أعراض

ا يطول أمـره، عام اإاكفتنهك املصاب تتفاقم، مث ال تلبث أن احللقخفيفة كاحلمى وطفح اجللد، والتعرق، والتهاب ض، وتعتريه م الغدد اللمفاوية وخاصة ما وقع منها عند الرقبة، وحتت اإلبط، ويف مغنب الفخذ، وترتفع حرارة املري فتتضخ

، مث ال يلبث أن يعسر تنفسه، وتنقطع قليلةاحلمى العنيدة دومنا سبب معروف، ويتناقص وزنه، ويذوي جسمه يف شهور . ا بل أسابيع ؤمل، ال يفارقه أيامأنفاسه، ويعتريه سعال جاف م

) عالمات٥( : استخرج من النص-١ بطل منعها من الصرف،كلمةا، اسم مكان، ظرف زمان منصوب اسم فاعل لفعل غري ثالثيسخ، ا حلرف نامجلة وقعت خرب. .

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٦٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

) عالمات ٤( . عرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاماأ -٢فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم ) ٦(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٦( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب : "اا عامفتنهك املصاب إاك: " يف قوله) املصاب(كلمة . ١ .اسم زمان. د مصدر ميمي . ج اسم فاعل . اسم مفعول ب. أ ":وتعتريه احلمى العنيدة دومنا سبب معروف : " يف قوله) ما. (٢ . نكرة مبهمة. د .حرف زائد. ج. اسم موصول. ب. حرف نفي. أ :يف هذه اجلملة) معاذ( ، كلمة"ا أقابل السيئة مبثلهمعاذ اهللا أن " . ٣ .مصدر مرة .د . مصدر ميمي. ج. اسم مفعول. ب . اسم مكان .أ :اسم موصول مبين يف حمل ) اليت(، إعراب كلمة ....وحنن جند ثورة العرب الكربى اليت .٤ .جر مضاف إليه . د . رفع خرب. ج. جر نعت . ب . جر بدل. أ : هي )ما أحسن خالد( : عالمة الترقيم يف اية مجلة. ٥ ؟ . د . ! ج. . ب ، . أ :، هي} ني يعملون يف البحرأما السفينة فكانت ملساك{ : يف قوله تعاىل) مساكني(عالمة جر . ٦

.تنوين الكسر. د . الفتحة. ج. الكسرة. ب . الياء. أ

)النموذج األول ( ) / ٢٠٠١(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

انقل إىل دفتر إجابتك رقـم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) أ )عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:يف بيت زهري اآليت) من(يفيد حرف اجلر . ١ . ومهما تكن عند امرئ من خليقة وإن خاهلا تخفى على الناس تعلم .التعليل-د. البدل-ج. التوكيد- ب. التبعيض- أ :} ومن آياته أنك ترى األرض خاشعة، فإذا أنزلنا عليها املاء اهتزت وربت{ :يف قوله تعاىل) الفاء(. ٢ .حسب ما قبلها. د. سببية. ج. عاطفة. ب. استئنافية.أ :، هي واو }اقترب للناس حسام وهم يف غفلة معرضون{ : يف قوله تعاىل) الواو(. ٣ .االستئناف . د . احلال. ج . لعطف ا. ب . املعية. أ :} مـا هذا بشرا {: يف قوله تعاىل)ما(. ٤ . زائدة.د .نافية .ج . استفهامية .ب .تعجبية . أ : هي،"النص املختار من أفضل النصوص : " يف مجلة) املختار( كلمة. ٥

.مصدر ميمي. د. اسم زمان. ج . اسم فاعل. ب . اسم مفعول . أ )عالمات٣( . مع الضبط التام) سار( من الفعل اسم اآللة و مصدر املرة و ملصدر الصريحاهات ) ب

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمتان( :عما يلي) ال(أو ) نعم(أجب بـ) ج .ناعيمصدر ص" دفعته إىل التضحية خالدإنسانية: " يف مجلة ) إنسانية(كلمة .١ .، معاملة االسم املقصور عند إعراهبا} اجلنتني آتت أكلهاكلتا{: يف قوله تعاىل ) كلتا(تعامل .٢

) املستوى الرابع/ الدورة الشتوية) (٢٠٠١( أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)عالمة١٤( : عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب )أ

عن املرايا بأنواعها إىل عميقةالذي حيوي نظريات " املناظر" بن اهليثم، وترمجوا كتابه احلسنعرف علماء أوروبا العامل " متميزة يف علم الكيمياء، مثلما بتجاربوا بعض مؤلفات جابر بن حيان الذي قام كما ترمج . م١٥٧٢اللغة الالتينية سنة

وقد ظل هذان الكتابان من أهم عوامل تطور الدراسات اخلاصة بالطب . ترمجوا كتاب احلاوي وكتاب القانون يف الطب ."يف أوروبا ألكثر من قرن

)عالمات٣(. مصدرا صرحيا غري ثالثي، امسا منسوبااسم مفعول لفعل غري ثالثي، : استخرج من النص السابق .١ )عالمتان( . مع الضبط التام مصدرا صرحيا)ترجم(صغ من الفعل .٢) عالمات٣( .أعرب الكلمات اليت حتتها خط يف النص إعرابا تاما .٣جابتك رقم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إ ) ٦(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٦( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيبول الـذي حتتـه خـط مـن ، موقع املصدر املؤ " بزيارة أضرحة بعض األولياء أن يقوموا اعتاد الفلسطينيون . " ١

:اإلعراب هو .يف حمل رفع فاعل. د .يف حمل نصب مفعول به. ج .يف حمل نصب نعت. ب. يف حمل رفع نعت. أ :، نوع املشتق الذي حتته خط" اإلسرائيلي يسعى إىل حمو الذاكرة الشعبية الفلسطينية احملتل. " ٢ .اسم مكان. د اسم زمان . ج اسم فاعل. ب اسم مفعول. أ :نوع املشتق الذي حتته خط " مظلة حتت شجرة أو حتت الناس يف اجلنة " .٣ .اسم فاعل .د اسم زمان . ج اسم مكان. ب اسم آلة . أ

:مجع، مفرده " كانت أزقـة السوق امللتوية تضج بصراخك" : يف مجلة) أزقـة. (٤ . زقة. د زق . ج زقاق . بزقاق . أ يف إهدار حقوق اإلنسان وسحق كرامته ومصادرة حريته وإساءة تعد العنصرية سببا : " مجلة املصدر الصناعي يف .٥

: "معاملته .حرية. د إساءة . ج مصادرة. ب عنصريةال. أ : ، اليت حتتها خط، هي)مشية( ، واثق باهللا، والتاريخ، واألجداد مشيةومشت تدك البغي .٦ .مصدر دال على اهليئة. د. مصدر دال على املرة . ج. مصدر صريح. ب. صدر ميميم. أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)النموذج الثالث) (٢٠٠١(لعام أسئلة امتحان الثانوية العامة

) عالمة١٦( : عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب ) أ

امللتفة حول رأسـه، بقوة، وأحكم وضع احلبل بشكل دائري حول العصبة ساألكياأدار نعمان ظهره للبضاعة، ربط " الوجوه اليت غص هبا املكان، شد رأسه قليال ليقيس مدى الثقل، شد مهته حبيث تتـوازى مـع بعاشور ويف وض حمدقا

أية خطوة، كان يريد أن يثبت جسده خيط، ارجتفت ساقاه قليال لكنه مل اواقفاحلمولة، أمسك بيدين قويتني احلبل، وهب باجتاه البيت واهنةظهره، وسار خبطوات لفه، وفجأة أدار واحلمالون خ يزيل هذا االرجتاف، ومشى فرحا فوق األرض، و

. "وهو يصارع رغبة عارمة يف البكاء

) عالمتان( . اكتب سببني لذلك. اجتاحت نعمان رغبة عارمة يف البكاء .١ فعال . صفة مشبهةفعول لفعل غري ثالثي، اسم ماسم فاعل لفعل غري ثالثي، : السابقاستخرج من النص .٢

) عالمات٦( . ن، فعال مضارعا مرفوعااسم مكاناقصا، )عالمات٤( . ا حتتها خط يف النص إعرابا تامت اليتأعرب الكلما .٣، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم فقرات) ٤(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٤( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :، هي واو"واحلمالون خلفه مشى فرحا: " يف مجلة) الواو(. ١ االستئناف . احلال د. جالعطف . املعية ب. أ :، هي الم" ليقيس مدى الثقل : "يف مجلة) الالم(. ٢ .االبتداء. د القسم. ج اجلحود. ب . التعليل. أ :، تفيد"أمسك بيدين قويتني احلبل :" يف مجلة ) الباء (.٣ .االستعانة. د اإللصاق . ببية جالس. ب . الظرفية. أ :عندما نريد أن نبين أن أمرين حدثا يف الوقت نفسه نستخدم حرف العطف. ٤ .أو .د مث . الفاء ج. ب الواو. أ

)النموذج األول ( )٢٠٠٢( عامة لعامأسئلة امتحان الثانوية ال

) عالمة٢٤( : عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ صابيح مث صلى ركعـتني وقد فرغ من حوائج الناس، فدعا مب اخلليفة الزاهد أنه أمسى يوما ذكر الكاتب يف حديثه عن "

يا أمري املـؤمنني، : بنت عبد امللك ذلك منه فقالت له ورأت فاطمة .قنه تسيل دموعه على خده يده حتت ذ أقعى واضعا أجل، إين وليت أمر هذه األمة فذكرت الغريب القانع، والفقري احملتاج، واألسري : قال ؟ لشيء ما كان منك ما رأيت الليلة

حجة، فخفت على نفسي حممد وال تقوم يل مع عذر املقهور، فعلمت أن اهللا سائلين عنهم، فخفت أال يثبت يل عند اهللا ".

) عالمة١٢( : السابقاستخرج من النص .١

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

آلة واكتب وزنه، اسم فاعل لفعل مخاسي،بين علة منعه، اسم من الصرف وممنوعا .مجلة حالية معناه، حرف جواب واذكرلفعل ثالثي، اسم مفعول

) عالمات٤( . صيغة مبالغة، واسم مرة: )دعا( مع الشكل الالزم من الفعل صغ .٢ يف املوضعني؟ )ما(فما نوع . مرتني) رأيت الليلةما كان منك مالشيء (:يف مجلة) ما(وردت كلمة .٣

) عالمات٤( ) عالمات٤( . أعرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاما .٤

)النموذج الثاين) (٢٠٠٢(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة٢٦( : عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ

كبرية؛ كما حدث يف بعض مدينة جبارة، فانطالقة لقذيفة من مدفع عمالق، قد تدمر قوةوللطاقة النووية آثار مدمرة " ـ يدمر اليابان، فأين هي إنسانية من مدن اس املدن، ويقتل البشر؟ إنب من النى يكون له مكان بني بين مجيعهمه حمارفأن ،

" آدم ؟

) عالمات٨( : السابقاستخرج من النص .١ اسم مفعول من فعل غري ثالثيل من فعل غري ثالثي،، اسم فاعا منسوباامسصرف، من الامسا ممنوعا

. اسم مكان داال على املرة، صدرا صناعيا، صيغة مبالغة، مصدرام) ةـعالم( ؟ )عمالق(ما مجع .٢) عالمات٥( . ا تامأعرب ما حتته خط يف النص إعرابا .٣) عالمات٣( : الذي أفادهواملعىن كل حرف نوعحروف خمطوط حتتها، بنيفيما يلي ) ب

} استوى على العرش مثاهللا الذي رفع السماوات بغري عمد تروا،{ :قال تعاىل .١ .، مل أحضر الندوة األدبيةكال؟ أمل حتضر الندوة األدبية .٢ . وطينعـنلن أرضى بديال .٣

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٩(يتكون هذا السؤال من ) ج )عالمات٩( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:هو" أمام مهنتهان نعمان يقف مرتبكايف تلك اللحظة ك: " يف عبارة) امرتبك( كلمةبإعرا. ١ .متييز منصوب. د ال منصوبح. ج مفعول به منصوب. ان منصوب بخرب ك. أ :طالبة) ٢٢(طالب و ) ٢٤(االحتفال بلغ عدد املشاركني يف : نقول. ٢ . ، واثنتان وعشرون طالبةأربعة وعشرون طالبا. ب. ثنتان وعشرون طالبة ، واأربع وعشرون طالبا. أ .، واثنتني وعشرين طالبةين طالباأربعة وعشر. د. نتني وعشرين طالبة، واث وعشرين طالبااأربع. ج :الضبط الصحيح للكلمات الواردة يف العبارة اآلتية، هو .٣ . تعلمت يف مدارس كثرية. ب . تعلمت يف مدارس كثرية. أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

.تعلمت يف مدارس كثرية. د . كثريةتعلمت يف مدارس. ج : يف حمل )يكن يف املستطاع أن نواصل القتالمل : (املصدر املؤول يف مجلة. ٤ . نصب مفعول به. د فع اسم يكنر. ججر باإلضافة. نصب خرب يكن ب. أ :هكذا " مسرعا حممدحضر إىل غرفة الصف املعلم : " يف عبارة)حممد(تضبط كلمة . ٥ . حممد.د حممد.ج حممدا. ب حممد . أ : هو" حضر كال الرجلني إىل القاعة " : اآلتيةيف العبارة) الك( إعراب كلمة .٦ . رفعه الضمة املقدرة على األلففاعل مرفوع وعالمة. أ

. توكيد معنوي مرفوع وعالمة رفعه األلف ألنه ملحق باملثىن. ب . فاعل مرفوع وعالمة رفعه األلف ألنه ملحق باملثىن. ج .توكيد معنوي مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة على األلف ألنه ملحق باملثىن .د : هي واو)أخاف من العواصف وهي جتتاح املدىأنا لن : (ع الواو يف قول الشاعرنو. ٧

.االستئناف .د احلـال. ج العطف. عيـة بامل. أ :هيالعبارة الصحيحة فيما يأيت . ٨ . عرفت امللك النعمان بن املنذر. ب . عرفت امللك النعمان بن املنذر. أ .عرفت امللك النعمان بن املنذر. د . عرفت امللك النعمان بن املنذر. ج : هيحمل جر مضاف إليهالعبارة اليت ورد فيها اسم اإلشارة يف . ٩ . مت على ذلك الرجلسـل. ب . أحببت ذلك العمل. أ .عملت لنجاح ذلك املشهد. د . إن ذلك اإلجناز عظيم. ج

) النموذج الثالث) (٢٠٠٢(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٩( :يت تليه عن األسئلة الاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ

وكان –، ونظرت إىل عمران حسنها؛ فأعجبها النساء يف املرآة، وكانت من أمجل بن حطان يوما عمراننظرت امرأة " ، قبيحا ا إىل نفسه وهو إىل جانبها كأنه قنفذ، ورأى وجه فجاء فنظر . يف املرآة نظرايا أبا شهاب، تعال ف : فقالت -قبيحافشكرت، ورزقـت قت مثلي ألنك رز : ؟ قالت مب: قال . اجلنة أنا وأنت أدخلإين أرجو أن : فقالتهذا أردت ؟ : فقال

". ة مثلك فصربت، والشاكر والصابر يف اجلن

) عالمات٤( : السابقاستخرج من النص -١ .مجلة حال لفعل ثالثي، ا، مصدراا منصوبنعت اسم آلة،

) ةـعالم( ) رزقت( صغ اسم املفعول من الفعل -٢) عالمات٥( . ا تاما حتته خط يف النص إعراباأعرب م -٣) عالمات٣( : الذي أفاده بني نوع كل حرف واملعىنفيما يلي حروف خمطوط حتتها،) ب

.}الشهادة الكبري املتعال وعامل الغيب { :قال تعاىل .١

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. منها، قرأت شيئابلىأمل تقرأ شيئا من الكوميديا اإلهلية ؟ .٢ . فض عنها ختمها الرجالمـاحتى إذا .٣

، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل ) ٦(يتكون هذا السؤال من ) ج )عالمات٦( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:، هو}ولقد نصركم اهللا ببدر { : يف قوله تعاىل) الباء (املعىن الذي يفيده حرف اجلر. ١ .السببية. دالظرفية. جاإللصاق. االستعانة ب. أ :هي " البدائية تنتحل مذهبا زائفاالشعوب : " يف مجلة) مذهب(كلمة . ٢ مصدر ميمي. داسم مفعول . مصدر صريح ج. ب اسم مكان . أ : األخبار األخرية يف متام الساعةتبدأ .٣ .الثاين عشر. د الثانية عشر. ج الثانية عشرة . الثاين عشرة ب. أ :منادى ، تعايل يـا رياح الشرق إن جـذورنا حية: يف قول الشاعر) رياح(كلمة . ٤ حمل نصبمبين على الفتح يف . ب مضاف منصوب. أ نكرة مقصودة منصوبة . د شبيه باملضاف منصوب . ج٥ . اأن يرىومن نكد الدنيـا على احلرلـه مـا من صداقتـه بـد عـدو إعراب املصدر املؤول الذي حتته خط يف البيت السابق- .يف حمل رفع فاعل. ب . يف حمل رفع خرب. أ .يف حمل رفع مبتدأ مؤخر .د . يف حمل جر مضاف إليه. ج : هياجلملة اليت تضمنت اسم الفاعل.٦ . أنا أسـامح من يسيء إيل. ب . سامح من أساء إليك. أ ؟ هل ساحمت من أساء إليك .د ؟مح باإلساءة إليكهل أنت سا. ج

) النموذج األول ( )٢٠٠٣( أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة٢٧ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ

من الذين يقرؤون فهنئ نفسك، وطالبها باملزيد، وإذا مل إىل التفوق والكمال، فإذا كنت حيالكتاب مرقاة كل إنسان " الكلمة من أمثن ممتلكات اإلنـسان، وخـري مـا إن ! حسراتتكن كذلك فأدرك القافلة قبل أن تذهب نفسك عليها

جحيما ال حيتمل، و اعبئأخرجت احلضارة اإلنسانية إىل الدنيا، فدنيوية اإلنسان لو خلت من نعمة القراءة والفكر لكانت ". ال يطاق

فعول لفعل غري ثالثي، امسا منسوبا، مصدرا صـناعيا، مـصدرا اسم م اسم آلة، : السابق استخرج من النص -١) عالمات٨( . مجلة فعليةنعتا، اسم فاعل لفعل ثالثي، يميا ممصدرالفعل غري ثالثي،

) ةـعالم( من اإلعراب ؟ ) أن تذهب( املؤول مـا حمل املصدر-٢

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمتان( يف اجلملتني اآلتيتني ؟ ) نفسك( مـا الفرق يف إعراب كلمة -٣ .نفسكتذهب أنت . ب. عليهم حسراتنفسكتذهب . أ ) عالمات٣( .وط حتتها يف الفقرة إعرابا تاما املخط أعرب الكلمات-٤ ) ةـعالم( ؟ ) الدنيا( ما مجع كلمة -٥ل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم فقرات، لك ) ٨(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمة١٢( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :، هو} يف نفسيماتعلم { : يف قوله تعاىل) ما(نوع . ١ .استفهامية. د اسم موصول. جتعجبية . نافية ب. أ :} ومن هو مستخف بالليل{: يف قوله تعاىل) الباء(يفيد حرف اجلر . ٢ .السببية. داالستعالء. الظرفية ج. اجملاوزة ب. أ " :كم خادمبلما كنت أمريكم : " يف مجلة) بل(يفيد حرف العطف .٣ .النفي. د اإلضراب. ج االستدراك. ب عقيب الترتيب والت. أ :} كر فتنفعه الذكرىوما يدريك لعله يزكى أو يذ{ : يف قوله تعاىل) فتنفعه(يف كلمة ) الفاء. (٤ . سببية. د. جوابرابطة لل. ج. اسـتئنافية. ب. عاطفة. أ :، إعراب الكلمة املخطوط حتتها، هو" للرزق اطلبيسافر الشباب " . ٥ . عن املفعول املطلقنائبا .د . مفعوال به. ج. حـاال. ب . مفعول ألجله. أ : ، هي " الشارعمنتهىوصل املهندسون : " يف مجلة) منتهى(كلمة .٦ .اسم زمـان .د. اسم مفعول. ج. اسم مكان. ب. مصدر ميمي. أ :" مخدم أبيضالضاربني بكل : " ة يف مجل" أبيض" الصحيحة يف كلمة ) الضاد(حركة .٧ .تنوين الكسر. د . الفتحة. ج . الكسرة. ب. الضمة. أ : " دينارا١٥ادفعوا حلامله : " مجلةيف ) ١٥(تابة الصحيحة للعدد الك.٨ .مخسة عشرة. د . مخس عشر. ج. مخس عشرة. ب . مخسة عشر. أ

) النموذج الثاين) (٢٠٠٣(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)١٨العالمة : ( اليت تليهة األسئلاقرأ النص اآليت، مث أجب عن) أ

إنهم يستحيون ممـا لـك : عن عيادته، فسأل عنهم، فقيل إخوانه فاستبطأ – رمحه اهللا - عبادة بنمرض قيس ".... احلي، من كان لقيس عليه أهليا : ا فنادى مينع اإلخوان من الزيارة، مث أمر منادي الأخزى اهللا ما : من الدين، فقال عليهم

".دين فهو يف حل منه، فكسرت مطرقة بابه بالعشي لكثرة من عاده

)عالمات٥( : استخرج من النص-١ ا من الصرف، فعالممنوعاا للم مبنيلفعل ثالثي، جهول، اسم آلة، مصدر افعال معتال مزيد.

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمات٣( . ا تامأعرب ما حتته خط يف النص إعرابا -٢ )عالمة( ؟ ..... " والذي نفسي بيده: " ما نوع الواو يف قوله-٣ط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فق ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :} أكفره ماقتل اإلنسان { : يف اآلية الكرمية) ما(كلمة .١ . موصولة-د. تعجبية -ج. استفهامية -ب . نافية-أ ": مباراة١٨شاهدت " يف مجلة ) ١٨(الكتابة الصحيحة للعدد .٢ . مثاين عشرة-د. عشر مثاين-ج. مثانية عشر- ب . مثانية عشرة- أ ": ملتقى األحبة املشتاقنيالئي بعد غيابالتقيت زم: " كلمة ملتقى يف عبارة .٣ . اسم مكان-د. اسم مفعول-ج . مصدر ميمي-ب . اسم زمان -أ :تفيد الباء يف قول الشاعر .٤ سهم أصاب وراميه بذي سلـم من بالعراق لقد أبعدت مرماك - . السببية-د. اإللصاق-ج . الظرفية-ب . التوكيد-أ

" :مل يعد يف الربا زيت فتوقده نارا : " يف مجلة) الفاء( نوع .٥ . واقعة يف جواب الشرط-د . سببية-ج . عاطفة-ب . استئنافية- أ .بالشكل التام مع الضبط ) وقف( من الفعل صيغة املبالغة و املصدر الصريح و هليئةمصدر ا و مصدر املرة صغ ) ج

)عالمات٤(

) النموذج الثالث) (٢٠٠٣(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة٢٣: (اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ

معول للعاملني، أنقذت الناس من العظيمة، فأنت النعمة املتفهم نطق الضاد، حديثك شهد عند الذائق من يا أفصح "... كله، وعليـك اخلريأمتك فجزيت عن .داهلدم والظالم، ووضعتهم على معارج مضاءة بنور إهلي يهدي إىل سبيل الرشا

". والتسليم من رب العاملني، ما ذكر اهللا وذكرك الناسالصالة

)عالمات١٠( :استخرج من النص السابق ما يلي .١ ا مجلة فعلية نعت مصدر ، رف، اسم آل ا لفعل غري ثالثي، ممنوعاسم مفعول من غري الثالثي، ة،ا من الص ا اامسمنـسوب ،

.اا معنويتوكيدل لفعل ثالثي، اسم تفضيل، اسم فاعا للمجهول، مبنيفعال٢. أعرب املخطوط حتته يف النص إعرابعالمات٤( .اا وافي(

إجابتك منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر أربعة بدائل، واحد فقرات، لكل فقرة ) ٦(يتكون هذا السؤال من ) ب ) عالمات٩( : رقم الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:الواردة يف النص" فجزيت : " يف مجلة) الفاء( -١

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. واقعة يف جواب الشرط-د . استئنافية- ج . سببية-ب . عاطفة-أ :الواردة يف النص" ما ذكر اهللا وذكرك الناس " :يف مجلة) ما (-٢ . مصدرية ظرفية-د . نافية-ج .اسم استفهام -ب. اسم موصول- أ :الواردة يف النص" وضعتهم و ":يف مجلة) الواو األوىل (-٣ .ة أصلي-د . واو احلال-ج . عاطفة-ب . استئنافية-أ :}ى ما هداكم ولتكبروا اهللا عل{: يف قوله تعاىل) على( حرف اجلر املعىن الذي أفاده-٤ . الظرفية-د . اجملاوزة-ج . االستعالء-ب. التعليل-أ : " جعلته يتقبل آراء اآلخريندميقراطيته " : نوع املصدر املخطوط حتته يف مجلة-٥

. مصدر صناعي-د . مصدر هيئة-ج . مصدر مرة-ب. مصدر صريح-أ :اشهر......... شهور السنة-٦ . اثنتا عشرة- د . اثنا عشرة-ج . ـر اثنتا عش-ب . اثنا عشـر- أ

)النموذج الرابع) (٢٠٠٣(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)١٨العالمة : ( اليت تليهةاقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئل) أ

. للقلوب عمارة فإن لقاءهم اخلري أهل القساد، ومن تفهم ازداد، ملم فمن ح بين، احل أي: أوصى رجل ابنا له فقال " ال تكن مشاء من غري أرب، فمن نأى عن احلق ضـاق مذهبـه، . حسن العمل مع الكفاف خري من الكثري من اإلسراف

".ومن سعى بالنميمة حذره البعيد، ومقته القريب، وال حتدث لرجل وهو مشيح بوجهـه عنك

)عالمات٥( : لنصاستخرج من ا .١ .ازما، اسم تفضيل لفعل غري ثالثي، اسم شرط ج، مصدرااا ميميمصدر، صيغة مبالغة )تانعالم( . على املـرةا داالمصدرو ، اسم مفعول :)قال(صغ من الفعل .٢ )ةـعالم( ؟" وهـو مشيح بوجهـه عنك : " ما نوع الواو يف عبارة .٣٤. أعرب ما حتته خط إعرابعالمات٣( .اا تام ( إجابتك رقم يح، انقل إىل دفتر منها فقط صح فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد ) ٧(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٧( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب ":تحدة قرارات كثرية مل تطبق أصدرت األمم امل:" يف مجلة ) كثرية(تضبط كلمة .١

. كثرية-د. كثرية-ج. كثرية-ب. كثرية- أ ":يتزايد الطلب على الغذاء يف البالد العربية كلها : " يف مجلة) كلها ( تعرب كلمة .٢

.اا منصوب توكيد-د .اا جمرور توكيد-ج .اا جمرور نعت-ب .اا منصوب نعت-أ ": مرضى اإليدز يعانون من استمرارية تساقط اخلاليا التائية املنشطة والبائية القاذفة: " املصدر الصناعي يف مجلة .٣ . البائية-د . املنشطة-ج . التائية-ب . استمرارية- أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:" ايار أنظمة األخريةشهدت السنوات" : نوع املشتق الذي حتته خط يف مجلة .٤ . صفة مشبهـة-د . اسم تفضيل-ج . اسم مفعول-ب . اسم فاعل-أ : }...إنما أنت منذر{ : يف قوله تعاىل) ما(نوع .٥ـة- ب. اسم موصول- أ ـة-د . نافيـة-ج. نكرة تام . كافـ :هـو" ار وأدعية ومآكل واحتفاالت وكان يتخلل هذه املناسبات أذك: " املمنوع من الصرف يف مجلة .٦ . احتفاالت-د . مآكل-ج . أدعية-ب . أذكار-أ :، هو" أهل اخلري الق: " الوزن الصريف ملا حتته خط يف اجلملة اآلتية .٧ . افع-د . أعل-ج . افل-ب . افعل-أ

)النموذج األول) (٢٠٠٤(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة٢٥ (: اليت تليهة اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئل)أ

أعظمه يف عيين صغر الـدنيا يف عينـه، امالناس يف عيين، وكان رأس وإنـي خمربك عن صاحب يل، كان من أعظم " ا من سلطان لسانه، فال يقول ما ال يعلم وال ينـازع ، وكان خارج جيد وكان خارجا من سلطان بطنه، فال يشتهي ما ال

فيما يعلم، وكان خارج ـرى مست ا من سلطان اجلهالة، فال يقدم أبدجاءا، فإذا ضعفا إال على ثقة مبنفعة، وكان ي اجلـد ا على ما قد يكون يف مثله حـىت ا إال ملن يرجو عنده الربء، وكان ال يلوم أحد ا، وكان ال يشكو وجع عادي الليثفهـو

".يعلم ما اعتذاره

ا لفعلاسم مفعول من فعل غري ثالثي، مصدر، ا ميميامصدراسم فاعل من فعل غري ثالثي، :استخرج من النص .١ )عالمات٦ ( .اسم تفضيلشك، يفيد الحرفاي، مخاس )عالمتان( ؟ حسب ورودها يف النص" كان من أعظم الناس يف عيين: " ما حمل اجلملة اآلتية من اإلعراب .٢ )عالمات٣( :مع الشكل التام) ارج(لفعل صغ من ا .٣ .اا صرحير مصد- . اسم فاعل- .اسم مفعول - )عالمات٣( : مع الشكل التام)شكا(صغ من الفعل .٤

. رةلى امل مصدرا داال ع- . مبالغة صيغة - )ةـعالم( ؟" وكان خارجا من سلطان اجلهالة: " يف مجلةما نوع الواو .٥ )عالمات٤( .ا تامخط إعراباأعرب ما حتته .٦ح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحي ) ٦(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٦( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :، هو} ومثودأمل يأتكم نبأ الذين من قبلكم قوم نوح وعاد{ :املمنوع من الصرف يف قوله تعاىل .١

مثود-د عاد -ج نوح-ب قوم -أ :}والذين صربوا ابتغاء وجه ربهم وأقاموا الصالة { : يف قوله تعاىل) ابتغاء(تعرب كلمة .٢

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٧٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. حاال منصوبة-ب . ا مفعوال به منصوب-أ . مفعوال مطلقا منصوبا-د . مفعوال ألجله منصوبا -ج ٣. وما حنن بتاركي آهلتنا عن قولك{ : يف قوله تعاىل) عن( املعىن الذي يفيده حرف اجلر { : . السببية-د. بعد-ج. اجملاوزة-ب . البدل- أ " :كال الطرفني موافق على احلل : " يف مجلة ) كال(تعرب كلمة .٤ . وعالمة رفعه الضمة املقدرة مبتدأ مرفوعا-ب وعالمة رفعه األلف أ مرفوعا مبتد-أ . وعالمة رفعه الضمة املقدرة توكيدا مرفوعا-د وعالمة رفعه األلف كيدا مرفوعا تو-ج :هي، "ة يف جسم املبتلى به املوقوتاإليدز هو الطاعون اجلديد والقنبلة القاتلة" :الصفة املشبهة يف مجلة .٥ . املبتلى به-د تلة القا-ج اجلديد-ب الطاعون- أ :، من حروف"إي، لقد تغيرت األزمنة وتغيرت األشياء: "يف هذه اجلملة ) إي( .٦ . القسم-د في الن-ج ستدراك اال-ب اجلواب- أ

)النموذج الثاين) (٢٠٠٤(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة٢٨ (: اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ

ورائـي كنت قد استلقيت على صخرة بيضاء، فيها نواتئ مسننة خترج كاحلراب رؤوسها، ومن :األدباءقال أحد " وكنت أزعم أن املشقة وكم معذب نفسه يف طلبها ملوطنه، ! ما أمجل احلرية : فقلت يف نفسي . ذراها إىل السماء صخور

". من يوطن نفسه وغريه على احتمال املشقات يف سبيلهاالرجلفنعم . موهنة عزميته، فإذا هي أكرب حافز له

)عالمة١٤( :استخرج من النص .١ ، اسم مفعول من غري ثالثي، اسم فاعل لفعل ثالثي، صفة ممنوعة من الصرف

.اا ميميمصدر، ا مجلة امسيةنعت، ا صناعيمصدرا، لفعل غري ثالثي صرحيامصدرا )عالمتان( .مع الضبط التام) سن ( صغ اسم آلة من الفعل .٢ )عالمات٣( .أعرب ما حتته خط إعرابا تاما .٣فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٦(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٩( : ترتيبالفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على ال : يف حمل،"يعجبين أن تواصل دورك يف العمل االجتماعي: " يعرب املصدر املؤول يف مجلة -١ .ه نصب مفعول ب-د رفع فاعل-ج رفع خرب-ب رفع مبتدأ-أ : اجلملة الصحيحة من اآلتية هي-٢ . مل أكن أخرج أبدا-ب . لن أحاسبه قط-أ

. مل أخبل مبايل قط-د .ا مل أغضب أمي أبد-ج :) النهرناءةاحنوكان جدي ينحين : ( كلمة احنناءة يف مجلة-٣

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. مصدر صريح للفعل حىن-ب . مصدر صريح للفعل احنىن-أ . مصدر دال على املرة للفعل حىن-د . مصدر دال على املرة للفعل احنىن-ج :املخطوط حتتها) ما(، نوع " تسح من دموعها الثقال تزال تسح ماماوالغيوم " -٤ . مصدرية-د .ة تامة نكر-ج . اسم موصول-ب . نافية-أ ):كال( إعراب كلمة ". وكال ذلك وجه وقبلإن للخري والشر مــدى "-٥ . توكيد مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة- ب . توكيد مرفوع وعالمة رفعه األلف-أ .فوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة مبتدأ مر-د . مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه األلف-ج :املخطوط حتتها) ال ( نوع . البصراله النفس تواحلسن ما استحسن تدركه القلب يدرك ما ال عني-٦ . حرف ي-د . حرف استدراك- ج. حرف عطف- ب. نافية للجنس- أ

) النموذج الثالث( ) ٢٠٠٤(ية العامة لعام أسئلة امتحان الثانو

) عالمة٢٨: (اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ

للخلق، فا قبل اآلخرة، إنه منا ، وكل شكل من أشكاله مكروه، ومآل صاحبه الندم واحلسرة يف الدني طعمه الظلم مر . ومعناهامجاهلا تفسد احلياة مساوئ عما ينجم عنه من وفيه جترؤ على إنسانية الفرد، وفيه سلب للحقوق، فضال

)عالمة١٢( : استخرج من النص السابق .١ عل مزيد، من فمصدرا، صفة مشبهة مفعول، سما فعل ثالثي، اسم فاعل من امصدراا، ميميا صناعياالستعالء، حرف جر يفيد ، مصدرامجلة وقعت نعت. ٢. أعرب ما حتته خط إعرابعالمات٦( . اا تام( )عالمتان( يف النص السابق؟ ) ل، ومعناهاوك(يف كل من كلميت ) الواو( أفادت ماذا .٣ )عالمتان( . اسم فاعل مع الضبط التام) فسدت(صغ من الفعل .٤ فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر) ٦(يتكون هذا السؤال من ) أ

) عالمات٦( : ة الصحيحة على الترتيبرقم الفقرة ورمز اإلجاب إجابتك :يفيد) مث( حرف العطف. } خلقه فقدره، مث السبيل يسرهمن نطفة{: قال تعاىل .١

. الترتيب والتراخي- د. والتعقيب الترتيب-ج. املشاركة والتعقيب-ب . اجلمع والترتيب-أ : هي)مقاما( كلمة .}عسى أن يبعثك ربك مقاما حمموداك ومن الليل فتهجد به نافلة ل{: قال تعاىل .٢

. اسم مفعول- د. اسم مكان-ج . مصدر ميمي-ب . مصدر صريح- أ : يف اجلملة السابقة)١٥ (لعددة الصحيحة لباكتال. رادينا) ١٥(فعوا ألمر حامل هذا الشيك مبلغ اد .٣

. مخس عشر-د . مخسة عشر-ج . مخسة عشرة-ب . مخس عشرة- أ :)فرم(اسم اآللة من الفعل .٤

.فرمةم - د. فرام م-ج . فرمة م- ب . فرمة م- أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

: يف حمل)أن يرى(املصدر املؤول . "إن اهللا حيب أن يرى أثر نعمته على عبده: " السالمقال عليه .٥ . نصب حال- د . رفع خرب إن- ج. نصب مفعول به- ب . رفع فاعل-أ ٦. " اسم الفاعل ". ا يف غري منقصةكن مقتصد)ق من الفعل يف اجلملة السابقة مشت)امقتصد:

. اقتصد- د. أقصد- ج . تقصد-ب . قصد-أ

)املستوى الثالث/ الدورة الشتوية) (٢٠٠٥(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)عالمة١٥: (اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ

إم لن يستطيعوا إخفاء حقيقتـهم وأصدقائهم، إخوام: يؤمن جانبهم، وهم خطر على أقرب الناس إليهم املنافقون ال هم هم أنفسهم سيكتشفون أمرهم ولو بعد حنيزمنا، أن. تعلمومهما تكن عند امرئ من خليقة وإن خاهلا ختفى على الناس

ا حىت ال يعرف الناس مسارها، عليك أال تـرى أنـك يف حرباء لونت جلدها جنب الوجه املتقلب أال ترى أنك ك ذايا .خداعك هذا تنال حمبة اآلخرين ومودهتم

ممنوعا من الصرف، فعال من األفعال اخلمسة منصوبا، خربا ملبتدأ حبيث يكون :استخرج من النص السابق .١ )عالمات٥( مجلة، توكيدا معنويا، مفعوال ألجله ٢. أعرب ما حتته خط إعرابعالمات٣( .اا تام( )عالمتان( ؟ مرتني، ما الفرق يف إعراب كل منهما) ترى(ورد يف النص الفعل .٣ )ةـعالم( .مع الضبط بالشكل) ختفى(صغ اسم املفعول من الفعل .٤

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٤(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٤( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:يف اآلية الكرمية السابقة )ىمثو(إعراب كلمة . }أليس يف جهنم مثوى للمتكربين{: قال تعاىل .١ . اسم ليس مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة-ب . اسم ليس منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة- أ . خرب ليس مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة-د . خرب ليس منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة- ج ا به املاء الزالال جيد مـر ومن يك ذا فم مـر مريض .٢ : فعل مضارعيف البيت السابق) يك ( كلمة - . مبين يف حمل جزم- د. جمزوم- ج. منصوب- ب. مرفوع- أ :الذي يفيد الســببية) الباء(رف ن اآلتية اليت تتضمن حاجلملة م .٣ . باهللا عليك قل احلق-د. ا وكفى باهللا شهيد-ج .ا مررت بـه سريع-ب. النار هبـرةامرأة دخلت - أ :اجلملة من اآلتية اليت تتضمن املصدر امليمي هي .٤ .غوار تكثر مقامات الصحابة يف األ-ب . موسم احلصاد يف الصيف- أ . هذا القول مزيد فـيه-د . العمل العريب املشترك مطلب شعيب- ج

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

) املستوى الرابع/ الدورة الشتوية) (٢٠٠٥(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)عالمة١٦( :، مث أجب عن األسئلة اليت تلياقرأ النص اآليت) أ وها هي اليوم جتود بدمائها دفاعـا عقود هجمات بربرية صهيونية شرسة، ) ٦( مدينة غزة، هامشية فلسطينية، تشهد منذ

، ولن يستسلموا للراحة، أو لذة النوم، مل يهنوا رفوا طعما للقوات احملتلة، ما ع يتصدونعن دينها وأمتها، وفرساا امليامني . وقد ابتلعها البحر يومايفيقواأن بوركت يا قلعة متىن قادة أعدائها . ما دامت أرضهم حمتلة

)عالمات٤( : استخرج من النص .١ .مفعوال ألجله، نائب فاعل، ال اخلمسة جمزومامن األفعفعال للمعلوم،ا الزما مبنياح صحيفعال

)عالمتان( حتتهما من اإلعراب؟ طما موقع اجلملتني املخطو .٢ )عالمات٣( .)غزة، قلعة: (ما جاءتا يف النصأعرب الكلمتني اآلتيتني ك .٣ )عالمتان( ما نوع املشتق يف كل منهما ؟تكررت كلمة حمتلة مرتني، .٤ )ةـعالم( . إىل كلمة) ٦(حول العدد .٥

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر) ٤(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٤( : إجابتك رقم الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:) أقام(املصدر امليمي من الفعل .١ . مقوم- د . مقام-جـ. مةقا م-ب. قام م- أ : عن فعله هيا نائباجلملة اليت تتضمن مصدرا .٢ . إىل صاحبه أرددت حقا- ب . } علينا نصر املؤمنني وكان حقا{ :قال تعاىل - أ

؟ هل أحققت حقا- د . إنك مثابرحقا :للطالب املعلم - جـ :الفعل الصحيح من اآلتية .٣ . اتقد-د. اتعظ- جـ.تخذ ا-ب. اتسم- أ :املصدرية هي) ما(اجلملة اليت تضمنت .٤ . إذا ما قلت فأوجز-ب . ر احلق ما دامت السماوات واألرض سينتص- أ

. ما زال الطقس باردا-د . ما تعمل من خري جتده- جـ

)املستوى الثالث/ الدورة الصيفية ) (٢٠٠٥(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)عالمة١٥: (اليت تلياقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة ) أ

، واملـسلمون عمـر م عليه، فسر بـذلك بن اخلطاب يستأذنه للقدورعم كتب إىل ملا أراد جبلة بن األيهم أن يسلم، " فلم يبق يومئـذ الذهب والفضة، بثياب الوشي املنسوج دينة ألبس حاشيته فلما دنا من امل . وكتب إليه أن أقدم ولك ما لنا

". هأحد إال خرج ينظر إلي

)عالمات٦( : استخرج من النص .١

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

، اا منصوبرع مضافعال اسم مفعول، ثالثي، لفعل مصدرا صرحيا .أداة شرط ل نصب حال، مجلة يف حم حمل نصب مفعول به، متصال يفضمريا )عالمتان( موقع ؟ عراا يف كل ما إ،مرتني يف النص) عمر(وردت كلمة .٢ )عالمتان( . عناصرها مث حللها إىلاستخرج من النص مجلة امسية، .٣فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٥( : لترتيبالفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على ا ١- " يف حمل) أن ينجح( املصدر املؤول ". األب أن ينجح االبن سري:

. رفع خرب - د . رفع فاعل-ج . نصب مفعول به-ب . جر مضاف إليه- أ :يف اآلية الكرمية السابقة) اجلنة( كلمة .}وأزلفت اجلنة للمتقني غري بعيد{: قال تعاىل-٢

. مبتدأ-د . مضاف إليه-ج. به مفعول-ب. نائب الفاعل -أ :ي واوه) ليلوال( الواو يف كلمة .}والضحى والليل إذا سجى{: قال تعاىل-٣

. القسم-د. االستئناف- ج. العطف- ب. املعية-أ : نصبهمنصوب وعالمة) يقتلون(ل املضارع الفع.}وهلم علي ذنب وأخاف أن يقتلون {: قال تعاىل-٤

. الفتحة املقدرة-د . حذف النون-ج . الواو-ب. ثبوت النون-أ :يف اآلية الكرمية السابقة ) خري( كلمة .}ولآلخرة خري لك من األوىل{: قال تعاىل-٥

. خرب- د . مبتدأ-ج . مضاف إليه- ب . نعت-أ

)املستوى الرابع/ الدورة الصيفية ) (٢٠٠٥(عام أسئلة امتحان الثانوية العامة ل

) عالمة١٥: (اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تلي) أ

ن سباقاوأيت من حيث مل حيذر، كااغتيل من مأمنه، : ؟ قالت بن عبيد اهللا طلحةيا أم اخلري، ما تقولني يف : قال معاوية " ، وتسألين املسائل أن تسعين بفضل حلمك، وأن تعفيين من هذه معاويةإىل كل مكرمة يف اإلسالم، وأنا أسألك حبق اهللا يا

. "عما شئت من غريها

) عالمات٣( : استخرج من النص .١ .واو استئنافية أ، مبتد ن، اسم مكا ، مصدرا ميميا مبالغة، صيغة تبعيض، جر يفيد الحرف

٢. عالمات٣( .أعرب ما حتته خط يف النص () عالمتان( .كل مع الضبط بالش)شئت( مث اسم املفعول من الفعل صغ اسم الفاعل .٣) ةـعالم( من اإلعراب ؟) أن تسعين(ما موقع املصدر املؤول .٤) ةـعالم( .، مع ضبط حركة اهلمزة بالشكل)وأيت(خاطب املفرد املؤنث بالفعل .٥

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:يف اآلية السابقة) همأنفس( كلمة . }ناهم ولكن كانوا أنفسهم يظلمون لموما ظ{: قال تعاىل .١ . مبتدأ-د . مفعول به-ج . خرب كان- ب. توكيد معنوي-أ :السابقةيف اجلملة ) التاسع عشر( الشكل الصحيح للعدد ".رن التاسع عشر حركات حترريةشهد الق " .٢

. التاسع عشر- د. التاسع عشر -ج . التاسع عشر-ب. التاسع عشر -أ :املصدر الدال على املرة مما حتته خط يف اجلمل اآلتية .٣

" .وحلم اخلرتير وما أهل لغري اهللا به والدم امليتةحرمت عليكم " : قال تعاىل- أ " . األوىلناوتتمإن هي إال : " قال تعاىل- ب . شريفةيتةم مات الرجل– ج . واحداملوتو تعددت األسباب - د

:و مما خط حتته يف اجلمل اآلتية هالذي اتصلت به تاء التأنيث جوازاالفعل .٤ . كاجلبالمرت أيام لنا - ب . خطيب كل هيزة قول جقطعت – أ

.كري التجارب املخربية عالجا للسأظهرت -د . رعاية أبنائهاحتسن األم املتعلمة – ج :مما خط حتته هي يف اجلملة اآلتية) نون اإلعراب( .٥

. فرحتهن يف املدرسة يبدين الفائزات – ب . }سيهدينقال كال إن معي ريب {: تعاىل قال - أ احلق يا بنييت ؟ تقولني أال -د . يف قضاء حاجاتنا بالكتماننستعني إننا– ج

)املستوى الثالث/ الدورة الشتوية ) (٢٠٠٦(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)عالمة١٥: (اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ وتفجـريات . ، إنه يشوه املبادئ ويعكر صفو احليـاة ين فإن عواقبه أشد فتكا يف الد وإذا كان ! قبح اهللا اجلهل ما أظلمه

اقت على أزالمها األرض حتى يلعقوا هل ض ! صورة تعكس وحشية فاعليها، ما أقبحها وهي ختطف األرواح الربيئة عمان .لفتنة الشيطانية لعن اهللا موقظها؟ لكنها اجلهالة، بل ا الكفاح إال هبذه الطريقة النكراءجيدوا؟ أمل دعة اآلمنني

)عالمات٥( : استخرج من النص السابق .١مصدر ا، ا صناعيللحال، حرف عطف يفيد اإلضرابااسم تفضيل، اسم فاعل من فعل مزيد، واو .

)عالمتان( . اسم مكان، مث اسم مفعول) ضاق(صغ من الفعل .٢ )عالمتان( . أعرب ما حتته خط يف النص .٣ )عالمتان( : لة من اجلملتني اآلتيتني من اإلعرابما موقع كل مج .٤ حسب ورودمها يف النص؟) تعكس وحشية فاعليها يشوه املبادئ، ( فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر) ٤(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٤( : رتيبز اإلجابة الصحيحة على الت إجابتك رقم الفقرة ورم

: السببية تضمنته اجلملةالذي يفيد) من(حرف اجلر .١

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. ساعة جدالمن غريت وجهة نظري -ب . النهارمن شغلتين ساعة -أ . ساعة متأخرة ليلة أمسمن واصلت الدراسة -د . ساعةمن غادرت املكان -ج : هي يف مجلة عن فعلهمصدرا نائبااليت جاءت ) وفاء(كلمة .٢ . ا تاموفاء وفيت بالوعد -ب . بالوعدوفاء جئت إليك -أ . بالوعدوفاء ما حضرت إال -د . بالوعد يا صديقيوفاء -ج :البدل املطابق تضمنته مجلة .٣ . تلك السيارة حلمت هبا-د. قرأهتا القصة تلك-ج . تلك أيام ال تنسى-ب. فلة تلك أعجبتين احل- أ ) :أنق(املصدر الصريح القياسي من الفعل .٤

ـة-ج. أنوق-ب. ق أنـ-أ . أنيـق-د. أناق

)املستوى الثالث/ الدورة الصيفية ) (٢٠٠٦(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥: ( اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ

يا أبا احلـسل، : نب األر ت إىل الضب، فقال خيتصمانالتقطت مثرة، فاختلسها الثعلب فأكلها فانطلقا إن األرنب : قالوا " يف بيته يـؤتى احلكـم، : فاخرج إلينا، قال : عادال حكمتما، قالت : أتيناك لنختصم إليك، قال : دعوت، قالت مسيعا: فقالحبقـك : فلطمته، قال : لنفسه بغى اخلري، قالت : لثعلب، قال فاختلسها ا : حلوة فكليها، قالت : إين وجدت مثرة، قال : قالت

".قد قضيت، فذهبت أقواله كلها أمثاال: بيننا، قالاقضف: حر انتصر، قالت: فلطمين، قال: أخذت، قالت

)عالمات٤( : استخرج من النص .١ .اا معنوي، الم التعليل، نائب فاعل، توكيد اسم فاعل لفعل ثالثي

٢. ا تامعالمتان( . اأعرب ما حتته خط إعراب( )عالمتان( . عولا و اسم مف، مصدرا صرحي)دعا(صغ من الفعل .٣ )عالمتان( . من اإلعراب حسب ورودمها يف النص) ر انتصر حوجدت مثرة،( ما حمل كل من مجليت .٤

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٥( :الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:ورد املصدر الصناعي يف مجلة .١ .ة ة وال الدنيدي الر-ب . اهلدية عنوان مهديها- أ .ة لغتها واحدة األمة العربي-د . هي االختيار األفضلة الوسطي-ج الكرميـة آليـة يف ا ) حذر(صبت كلمة ن .}ام من الصواعق حذر املوت جيعلون أصابعهم يف آذ {: قال تعاىل .٢

:السابقة على أا . ول ألجله مفع-د. متييز-ج. حال-ب. مفعول به- أ : فيما يلي هيامفعوال مطلقاجلملة اليت تتضمن .٣

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. أهدت فاطمة أختها قميصا قطنا-ب . تلتهم النار اهلشيم التهاما-أ . واآلخرةنرجو اهللا السالمة يف الدنيا -د . هلا عن العيوبحملسن الصدقة حجبا أخفى ا-ج : اجلملة الصحيحة فيما يلي هي .٤ .حضر االحتفال ثالثة وعشرون طالبا -ب . ا حضر االحتفال ثالث وعشرون طالب- أ . حضر االحتفال ثالث وعشرين طالبا-د . ا حضر االحتفال ثالثة وعشرين طالب-ج :هو) األوطان باجلد تبىن( حرف اجلر يف مجلة املعىن الذي أفاده .٥ . يضو التع- د . السببية- ج . الظرفية-ب. االلتصاق-أ

) املستوى الرابع/ الدورة الشتوية ) (٢٠٠٦(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥: (اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تلي) أ

ـ كثريةففي مساجد ، م كان املعلمون جيلسون إىل جوار األعمدة الدقيقة اجلميلة، وهم يلقون حماضـراهتم علـى طالهبأنه متمكن من مادته، ب ولكل فرد احلق يف أن حياضر إذا ما شعر .ر مباح للرجال والنساء مجيعا مفتوحة، واحلضو واألبواب

.األستاذية الطالب حتول دون وصول األدعياء إىل مكان أسئلةلكن

) عالمات٥( : استخرج من النص .١ .حرفا زائداعول من فعل ثالثي، اسم مف، نوعا من الصرف، مجع مذكر ساملا، مصدرا صناعيا ممامسا ٢. عالمات٣( . أعرب ما حتته خط يف النص ( ) تانعالم( . ورد املصدر املؤول مرتني يف النص، عينهما، وبين حمل كل منهما من اإلعراب .٣ فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٥( : بتك رقم الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب إجا

:الواو يف اجلملة السابقة هي واو ". هعاد املسافر وقد اطمأنت نفس" .١ . احلال-د . االستئناف-جـ. املعية-ب. العطف- أ ":ال تندموا على ما فاتكم" :يف مجلة) مواتند(الفعل املضارع .٢ . نصوب وعالمة نصبه حذف النون م- ب. لواو مرفوع وعالمة رفعه ا- أ

. مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة على آخره-د. جزمه حذف النون جمزوم وعالمة- جـ : "فريق كرة القدم أحد عشر العبا" : يف مجلة) أحد عشر(العدد .٣ . املبتدأ يف حمل رفع خرب-ب . مؤخر يف حمل رفع مبتدأ-أ . مبين على فتح اجلزأين يف حمل رفع فاعل-د . منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره-جـ : "مسلك الطالب يف املدرسة ممتاز وأخالقه عالية" : يف مجلة) مسلك(لمة ك .٤ . مصدر ميمي- د . مصدر صناعي- جـ. اسم مكان-ب. سم مفعول ا- أ :هو "يف بلدنا شباب مبدعون معروفون" : املبتدأ يف مجلة .٥

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. يف حمل رفع مبتدأ) بلدنايف( شبه اجلملة -ب . شباب-أ . معروفون-د . مبدعون-ج

)املستوى الرابع / الدورة الصيفية ( ) ٢٠٠٦(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة ١٥: ( اقرأ النص اآليت مث أجب عن األسئلة اليت تليه)أ ـ فوان، وإن جترأت عليك أقالم اجلاهلني، يا رسول اهللا، فقد صربت من قبل على ضالالت أيب جهل وأيب هلـب وص

، وحنن اليوم نتصبر حىت تعود إلينا رماحنا املبعثرة، وحىت نبين خيمتنا يعلموناللهم اهد قومي فإم ال : ورددت عليهم يومها علينا بعد اليوم منتجاهتم، لقد كشفت لنا أقنعتهم، زبدهتم وألبام أصوهلا حرام، يا رسول اهللا، قرير العني، لتنم. وملة مشلنا . رائحتها عدوانيةبقرية لكن

١. عالمات٣( : استخرج من النص ( ا ممامسانوعة،ا من الصرف، نائب فاعل، مصدرمفردة، االح داال على املر .أ يكون مجلة امسيةا ملبتدخربعتل اآلخر، ا ما منصوب مضارعفعال )عالمتان (.اسم مفعول مع الضبط بالشكل) تعود(، ومن الفعل اسم فاعل) دترد( صغ من الفعل .٢ )عالمات٣( . وافياأعرب املخطوط حتته يف النص إعرابا .٣ )تانعالم( آلخر كل منهما؟ النص مرتني، ما احلركة املناسبةوردت كلمة اليوم يف .٤ . مع إجراء الالزم يف مجلتهاالواردة يف النص لتكون مصدرا صناعيا) يةعدوان(حول كلمة .٥

)عالمـة( )مت حذف هذا الفرع من السؤال ونقلت عالمته إىل الفرع الثالث (ة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقم فقرات، لكل فقرة أربع ) ٤(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٤( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :اجلملة الصحيحة من اآلتية هي .١ . يوما وستني يف السنة ثالمثائة ومخسا- ب .امثائة ومخس وستون يوميف السنة ثال -أ .يوما يف السنة ثالمثائة ومخسة وستون - د .يوما يف السنة ثالمثائة ومخسة وستني -ج :السابقةيف اآلية الكرمية ) احلق(ناسبة آلخر كلمة احلركة امل،}وردوا إىل اهللا موالهم احلق {:قال تعاىل .٢

. السكون- د. الضم -ج . الفتح- ب. الكسر-أ :ـو املخطوط حتته يف مجلةاملصدر امليمي ه .٣ . العذب كثري الزحاماملوردو. ب . ا الساعة العاشرةموعدن. أ

. اهللا أن أبوح بأسراريمعاذ. د . من القدممنازلناهناك بذلك العلم . ج :فاء السببية هي يف مجلة .٤

. فتكسرال تكن قاسيا. ب ". أمل جيدك يتيما فآوى : "قال تعاىل. أ .من اخلطأ أن تأكل فتنام. د . إن تضعف فستقل هيبتك. ج

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)املستوى الثالث / الدورة الشتوية ) ( ٢٠٠٧(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

)عالمة١٣( : عن األسئلة اليت تليهمث أجبلنص اآليت، اقرأ ا )أ فقال بعد أن محـد .األحنف بن قيس وعنده قوم جمتمعون إن رجال حضر جملس : أبو علي القايل يف كتابه األمايل ذكر "

ألنه يقود إىل ضـغائن تـؤدي إىل إفـساد كلهاح ، فدعوا املز عاد جدا لن يفتقر من زهد، ورب هزل قد : اهللا وأثىن عليه ." واقبلوا عذر من اعتذر إليكم وال تأمنن الزمان؛ فمن أمن الزمان خانه. الصحبة، وخري القول ما صدقه العمل

)عالمات ٦( : السابقاستخرج من النص .١ ل غري ثالثي، اسم تفضيل، لفعمصدرا صرحيان فعل غري ثالثي، اعل ماسم ف .اسم مكان الصرف، منممنوعا حمل جر صفة، مجلة يف )عالمتان( يف كل من العبارتني اآلتيتني؟ ) من (عما نو .٢ . أمن الزمان خانهمن – . افتقرمنلن يهلك - )ـةعالم( . املخطوط حتتها يف النص ) كله ( أعرب كلمة-٣ فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقـل إىل دفتـر إجابتـك ) ٤(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٤( : الصحيحة لكل فقرة منها :يف هذه اجلملة) ما (. لك من دنياك إال عملك الصاحل الذي يلقاكما. ١ .نافية. د. استفهامية . ج. شرطية. ب. موصولة. أ ) :احلسىن( تعرب كلمة" ن استجابوا لربهم احلسىن وزيادة للذي: " قال تعاىل. ٢

.مفعوال به منصوبا. د. مضافا إليه جمرورا. ج. مبتدأ مؤخرا مرفوعا.ب . خربا مرفوعا. أ :هي واو) الظامل وهو جير أذيال اهلزميةعاد : ( الواو يف مجلة.٣ .املعية. د . القسم . ج . العطف. ب . احلال. أ

:هي) شبه مجلة ظرفية(اجلملة اليت وقع فيها اخلرب . ٤ .طالب املدرسة يف امللعب. ب . البيف املدرسة ط. أ

.أمام العلم طالب. د . أمام العلمطالب املدرسة يقفون. ج

)املستوى الثالث / الدورة الصيفية ) ( ٢٠٠٧(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ

نقول من علوم العرب، مث ذكر عددا إال وعلمه م ) ١٥(مؤلف أورويب حىت القرن ما من : األوروبيني العلماءقال أحد " إىل –إم كلهم إما تالميذ للعرب، أو ناقلون لكتبهم، وإن الكتب املترمجة من العربيـة كانـت : من علماء الغرب، وقال

بعض العلوم ظل أثر العرب يف الغرب األساس الذي قام عليه التعليم يف جامعات الغرب ملدة مخسة قرون، ويف - مدى بعيد حىت اليوم اظاهر ."

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٨٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمات٦( : السابقاستخرج من النص .١ اسم مفعول لفعل ثالثي، اسم فاعل لفعل غري ثالثي، صفة مشبهة،

.، توكيدا معنويا يفيد النفيحرفاثي، لفعل غري ثالمصدرا )عالمتان( . عرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاماأ .٢) عالمـة( . الوارد يف النص مع الضبط بالشكل ) ١٥(اكتب باحلروف الرقم .٣ )عالمـة( ". علماء الغربمن ذكر العامل عددا: " اجلر يف مجلةعىن الذي أفاده حرف ما امل .٤

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:مل اآلتية تضمنت مصدرا صناعياواحدة من اجل .١ .املواقف الوطنية دليل انتماء. ب. علينا تشجيع الصناعة الوطنية. أ

.الشعارات الوطنية برامج عمل. د. الوطنية الصادقة دافع للعمل والبناء. ج :، هي واو"قد مالت الشمس إىل الغروبووصلت البيت : " الواو يف مجلة. ٢ .حلالا .د. املعية. ج. القسم. ب. العطف. أ " :مل للعأقف يف الطابور الصباحي احتراما : "يف مجلة ) احتراما(تعرب كلمة . ٣ .متييزا .د. حاال. ج .مفعوال ألجله. ب. مفعوال به. أ :، هو" كثرية مدارستعلمت يف : " يف مجلة ) مدارس(الضبط الصحيح لكلمة . ٤

.مدارس. د . مدارس. ج. مدارس .ب . مدارس . أ :مجع التكسري املمنوع من الصرف يف ما يلي هو. ٥

.فرسان. د. مسؤولون. ج . غرائب. ب . أقطاب. أ

)املستوى الرابع/ الدورة الشتوية ) (٢٠٠٧(امتحان الثانوية العامة لعام أسئلة

) عالمة١٥( :تليه عن األسئلة اليت مث أجباقرأ النص اآليت، )أ لقد قلت ): ٩٣ (كلية القيادة واألركان عام امللك احلسني يف كوكبة من خرجيي - املغفور له بإذن اهللا –خطب جاللة " إىل حريتـه عليـه يعرب األردن كل الذين ميدون أجسادهم جسرا إننا مع - وحنن يف ذروة هذا التحول الدميقراطي الكبري -

جند - من قبل ومن بعد - وحنن ذاتية يعربون عليه إىل غايات ومنافع الذين يريدون هذا التحول جسرا وازدهاره، ولسنا مع كربى اليت ما أغمدت سيوفها، وما عالها الصدأ، ودعوتنا ألشقائنا العرب إىل االلتقاء؛ لنعمـل متكـاتفني ثورة العرب ال

". إىل تأكيد دور اجلميع يف تشكيل ضمري األمة وحضارهتا اسعيصادقني )عالمات٣( : السابقاستخرج من النص .١

. من الصرف، اسم مفعولمصدرا صناعيا، ممنوعا )عالمتان( . عرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاماأ .٢

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمتان( . مع الضبط التام ومصدرا صرحيااسم مكان، ) : عبر(صغ من الفعل .٣ )تانعالم( . وفق ما ورد يف النص) ٩٣ ( الرقماكتب باحلروف .٤ )عالمتان( . )الها الصدأوما ع: ( الفاعل يف مجلةعلل تقدم املفعول به على .٥إجابتك رقـم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر ) ٤(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٤( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب : التنوين ألنها اسم) الشبل (هذا الشبل من ذاك األسد، مل تقبل كلمة .١

.جامد. د .معرف بأل. ج . ممنوع من الصرف. ب .ضممبين على ال. أ ٢ .يف هذه اجلملة) معاذ(، كلمة ائة مبثلهمعاذ اهللا أن أقابل السي:

.مصدر مرة .د. مصدر ميمي. ج . اسم مفعول. ب . اسم مكان .أ :)فتجاوز(الفاء يف كلمة . كمة وقوة؛ فتجاوز احملنة واجه الوطن التحديات حب.٣

.أصلية. د . تزيينية. ج. رابطة جلواب الشرط. ب . سببية .أ :هي، )ما أحسن خالد( : عالمة الترقيم يف اية مجلة. ٤

؟عالمة استفهام. د ! عالمة تعجب.ج . نقطة. ب ، فاصلة .أ

)املستوى املهين / الدورة الشتوية ( ) ٢٠٠٧(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليه اقرأ النص اآليت، مث أجب )أ، بدال من اخلضوع ملنطق التأثريات التقليدية، وإن تعاظم جديدةوم التنمية يف العامل العريب مبقاييس مفه يتقيدوجيب أن "

علـى اقتـصاد الـدول – وخاصة الوطن العريب – منها والتقنية يزيد من اعتماد العامل النامي ةالتغريات الدولية االقتصادي القدرةالدول العربية غري النفطية بعض ة كالنفط واملواد الغذائية، قد يفقد الصناعية املتقدمة، وإن ارتفاع أمثان السلع األساسي

". لتبعية االقتصادية على االستقاللية، ويوقعها يف حلقة ا

)عالمات٤( : السابقاستخرج من النص .١ . يفيد التشكيك حرفا لفعل ثالثي، امصدراعل لفعل غري ثالثي، اسم ف مفعول لفعل ثالثي، اسم )عالمات٣( . عرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاماأ .٢ )ةـعالم( ...... وإن تعاظم التغريات: يف عبارة) الواو( ما نوع .٣ )عالمتان( ؟ ) التأثريات، والسلع: ( ما مفرد كل من .٤

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب )عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

: }إنما املؤمنون إخوة { : يف قوله تعاىل) إخوة( تعرب كلمة .١ .نعتا للمؤمنني مرفوعا. ب . خرب إن مرفوعا. أ .إن منصوباخرب . د . للمبتدأ مرفوعااخرب. ج

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:، هو)ثقب(اسم اآللة من الفعل . ٢ .مثقب. د . مثقب . ج . مثقب. ب . مثقب. أ

:"وقفت مع صاحب الفندق : " يف مجلة ) الفندق(إعراب كلمة . ٣ .مضاف إليه . د . فاعل. ج . نعت. ب. مفعول به. أ

:ورد أسلوب الشرط يف مجلة. ٤ .مهما تعمل من عمل يظهر على جوارحك.ب . ما حضر إال أخوك.أ

.م خلقهما أوسع الكون، وما أعظ. د . يا أيها النيب، بلغ رسالة ربك.ج :)١٢(، يكتب الرقم " شهرا ١٢شهور السنة " . ٥

.اثنتا عشرة. د . اثنتا عشر. ج . اثنا عشرة. ب. اثنا عشر. أ

) املستوى الرابع / الدورة الصيفية ( ) ٢٠٠٧(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب )أ قال عمران اخلارجي : " ضطهدعلى اخلروج م املا عزمت عـن ألمـس : يف بنايت، فقلت ذات ليلة ظلمـاء ، فكرت كن

فلم ،حىت أنظر يف مصائرهن نية يل، فقالت ا أخذ جوف الليل يدنو، تفقدهنسـقين، فمـا أجبتـها، يا أبيت، ا : استسقت ب ". مضيعهن، فمضيت يف سفريغري فسقتها، فعلمت أن اهللا هلا أكرب منها سناأخت فسرعان ما قامت فأعادت،

)عالمات٥( : السابقاستخرج من النص .١ .امسا منسوبا مفعول لفعل غري ثالثي، اسم لفعل ثالثي، صفة مشبهة، صرحيا صدرا اسم تفضيل، م

)عالمتان( . ته خط يف النص إعرابا تاماأعرب ما حت .٢ )ةـعالم( .)أنظر(لة من الفعل صغ اسم اآل .٣ )عالمتان( مع التعليل ؟ )استسقت بنية يل(الفعل يف مجلة حكم تأنيث ما .٤

ئل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم فقرات، لكل فقرة أربعة بدا ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب )عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:}ح الرعد حبمده واملالئكة من خيفته ويسب{ : يف قوله تعاىل) من(د حرف اجلر يفي .١ .ابتداء الغاية املكانية. ب . الظرفية. أ .السببية. د . التبعيض. ج :، مصدر"شهدت السنوات األخرية حروبا وجماعات : " يف مجلة) جماعات(كلمة . ٢ .دال على املرة .د. دال على اهليئة .ج . ميمي. ب. صريح .أ : "دينارا) ٣٥(ادفعوا حلامل هذا الشيك مبلغ : " يف مجلة) ٣٥(الكتابة الصحيحة للرقم . ٣ . مخس وثالثني. ب . وثالثنيمخسة.أ . وثالثنيمخسا. د . مخسة وثالثني. ج

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:"للكتاب فوائد عظيمة : " يف مجلةنوع اخلرب . ٤ .مجلة امسية. د . مفرد. ج .شبه مجلة .ب . مجلة فعلية . أ :"املواطنة الصاحلة إتقان العمل من عالمات: " يف مجلةالكلمة اليت جاءت نعتا جمرورا. ٥ .عالمات. د . العمل. ج. املواطنة. ب . الصاحلة. أ

) املستوى الثالث / الدورة الشتوية ) ( ٢٠٠٧( أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (:ن األسئلة اليت تليه عاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ

هو أفضل يف دنياه لفضل فـصاحته : جيعل املرء أفضل يف دنياه وآخرته، فقيل له العربيةكان أبو العالء يرى أن إتقان " على أن يـدخل يف اللحن يلحن حيمله إنه يقرأ كتاب اهللا على ما أنزله اهللا، والذي : وعربيته، فبم فضل يف آخرته ؟ قال

".كتاب اهللا ما ليس فيه، ويخرج منه ما هو فيه

)عالمات٥( : استخرج من النص السابق .١ . عال مزيداف للمجهول، بنيا لفعل رباعي، فعال ممصدرا فعال ينصب مفعولني، اسم تفضيل،

)عالمتان( الواردة يف النص من اإلعراب؟ ) إنه يقرأ كتاب اهللا(ما حمل مجلة .٢ )عالمـة( ) . رأى(صغ اسم املفعول من الفعل .٣ )عالمتان( . أعرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاما .٤

انقل إىل دفتر إجابتك رقـم . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب )عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:يف قول الشاعر) البحتري(إعراب كلمة .١ وعظ البحتري إيوان كسرى وشفتين القصور من عبد مشس

. فاعل-د. مضاف إليه-ج. خرب-ب. مفعول به- أ :هو) أقم ( الوزن الصريف للفعل .٢ . أعل- د . أفل-ج. أفع- ب . أفعل- أ " : طالبة ١٢كافأت املعلمة : " يف عبارة) ١٢(يكتب العدد .٣ . اثنيت عشرة-د . اثنتا عشرة-ج. اثين عشرة-ب. اثنيت عشر- أ " : من حرير لبست املرأة ثوبا: " مجلةيف ) من(يفيد حرف اجلر .٤ . السببية-د . بيان اجلنس-ج. الظرفية اجملازية-ب. التبعيض- أ ):ال ينكر فضل والديه إال العاق(نوع االستثناء يف .٥ . منقطع-د . تام منفي-ج. مفرغ-ب. تام موجب- أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

.إتقان: مصدرا لفعل رباعي. أفضل: اسم تفضيل ). يرى أو جيعل(: فعال ينصب مفعولني : االستخراج-١) أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

).أنزل، أو يدخل، أو يخرج( : فعال مزيدا . قيل: فعال مبنيا للمجهول .اجلملة يف حمل نصب مفعول به، أو يف حمل نصب مقول القول -٢

)، إذا كتب مفعول به حيصل على عالمة فقط )نصب(ضرورة كتابة كلمة ( ٣- رئية ( ممن وجود الشد ال بد.( .مضاف إليه جمرور وعالمة جره الكسرة: العربية -٤ ) العالمة كلهاخيسرب مضاف إليه مرفوع أو منصوب عالمة، وإذا كتنصفإذا كتب مضاف إليه فقط يأخذ (

فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة: اللحن. ).مفرغ(ب -٥ ).اجلنس بيان( ج -٤ ).اثنيت عشرة( د -٣). أفل( ج -٢). به مفعول( أ -١) ب

)املستوى الثالث / فية الدورة الصي) ( ٢٠٠٨(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥: (، مث أجب عن األسئلة اليت تليها)الروم(اقرأ اآليات الكرمية اآلتية من سورة ) أ

ومـن آياتـه * ون لقوم يسمع آلياتومن آياته منامكم بالليل والنهار، وابتغاؤكم من فضله، إن يف ذلك : "قال تعاىل ومـن * بعد موهتا، إن يف ذلك آليات لقوم يعقلون األرض من السماء ماء فيحيي به ، ويرتل يريكم الربق خوفا وطمعا

* ".آياته أن تقوم السماء واألرض بأمره، مث إذا دعاكم دعوة من األرض إذا أنتم خترجون

)عالمات٤( : استخرج من اآليات الكرمية السابقة .١ . إىل مفعولنيفعال متعديا، مجلة فعلية يف حمل رفع خرب، امسا معطوفا منصوبا لفعل غري ثالثي، مصدرا

)عالمتان( . عرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاماأ .٢ )عالمتان( : فيما يأيت ما املعىن الذي أفاده كل حرف من احلروف املخطوط حتتها .٣

. فضلهمن –. الليل والنهاربـ - )عالمتان( من اإلعراب حسب وروده يف اآليات السابقة ؟ ) أن تقوم ( ما موقع املصدر املؤول .٤

دفتر إجابتك رقـم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب )عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:هكذا) معلمات ٩ معلمني و ٧درسة يف امل( يكتب العددان يف مجلة .١ . سبعة معلمني وتسعة معلمات- ب. سبع معلمني وتسع معلمات-أ . سبعة معلمني وتسع معلمات-د. سبعة معلمني وتسع معلمات-ج :)أمم ( مصدر الفعل .٢ .م أم-د. تأميم-جـ. تأمم-ب . إمامة-أ :هو ) استالم(الوزن الصريف لكلمة .٣ . انفعال-د. استفعال-جـ . افتعال-ب. افعال -أ .درسك..... أنت: نقول يف خماطبة الطالبة .٤

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. تكتب-د . تكتبني-جـ . تكتب-ب. تكتيب-أ :مجع القلة فيما يأيت هو .٥ . معاهد-د . طالب-جـ. شوارع- ب . أرصفة- أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

.معاط: امسا معطوفا منصوبا . ابتغاء: مصدرا لفعل غري ثالثي:االستخراج -١) أ ).يريكم(يري : فعال متعديا إىل مفعولني .خترجون: مجلة فعلية يف حمل رفع خرب

.اسم إن منصوب، وعالمة نصبه تنوين الكسر إلنه مجع مؤنث سامل: آيات :اإلعراب -٢ .الظاهرة على آخرهمفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة : األرض .حرف جر يفيد التبعيض) من: (فضله من ).يف(يفيد الظرفية الزمانية أو مبعىن ) الباء: (الليلبـ -٣ .يف حمل رفع مبتدأ مؤخر: موقع املصدر املؤول -٤ ).فةأرص( أ -٥).تكتبني(ج -٤ ).افتعال(ب -٣). تأميم(ج -٢). سبعة معلمني وتسع معلمات( د -١) ب

)املستوى الرابع / الدورة الشتوية ( ) ٢٠٠٨(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥(: اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تلي) أ

يـا : ، فقالت له ب يلبس ثوبا خشنا مرقعا ؤمنني عمر بن اخلطا أمري امل أباها – رضي اهللا عنها –رأت السيدة حفصة " أال تذكرين ما لقيه رسـول اهللا : ، فقد وسع اهللا على املسلمني، فقال هلا هذا ألني من ثوبك ، لو لبست ثوبا أمري املؤمنني

" .؟ وظل أمري املؤمنني يذكرها حىت بكت عليه السالم من شدة العيش

)عالمات٥( :استخرج من النص .١ .مجلة يف حمل نصب خرب اسم مفعول، اسم فاعل لفعل غري ثالثي،لية يف حمل نصب حال، مجلة فع تفضيل، اسم

)عالمتان( من اإلعراب ؟) رأت السيدة حفصة ( ما موقع مجلة .٢ )ةـعالم( .ةاسم آل) رأى(صغ من الفعل .٣٤. اأعرب ما حتته خط يف النصا تامعالمتان( . إعراب(

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٥( : قرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيبالف

: )أحسن زيداما ( ما يف مجلة نوع .١ . شرطية- د . ستفهاميةا -جـ . تعجبية - ب . نافية- أ :)أسف(املصدر القياسي للفعل .٢ . أسف-د . مأسوف-جـ . أسف-ب . آسف- أ :)تآخي(الفعل املاضي للمصدر .٣ .تآخى -د . تأخى -جـ .خيأ -ب .آخى - أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:)استعن(الوزن الصريف للفعل .٤ . استعيل-د. استفل-جـ. استعل-ب . استفعل- أ :باحلروف) ٣٥(يكتب العدد ) كتابا٣٥قرأ الباحث ( .٥ . وثالثنيمخسا -ب . مخسة وثالثني - أ

. مخسة وثالثون-د . مخس وثالثونجـ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

: استخرج من النص السابق-١) أ . يلبس: مجلة فعلية يف حمل نصب حال - .ألني: تفضيل اسم - .مرقع: اسم مفعول - .سلمنيمؤمنني أو م: اسم فاعل لفعل غري ثالثي - . يذكرها: مجلة يف حمل نصب خرب - . مرآة-٣ . اجلملة ابتدائية ال حمل هلا من اإلعراب-٢ يف) ها(مفعول به منصوب وعالمة نصبه األلف ألنه من األمساء اخلمسة وهو مضاف، والضمري املتصل : أباها -٤

.إليه حمل جر مضاف . اسم إشارة مبين يف حمل جر نعت: هذا - . مخسة وثالثني) أ (-٥. استفل) ج (-٤. آخىت) د (-٣ .أسف) د( -٢ .تعجبية) ب (-١ )ب

).إذا اختلف الرمز مع الكتابة خطأ، يقبل الرمز أو الكتابة (

)املستوى الرابع / الصيفية الدورة ( ) ٢٠٠٨(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليه اقرأ النص اآليت، مث أجب )أ

، وأعمـدهتا الثالث عاصمة األندلس املسلمة، تنار مبصابيح ليال، أزقتها مبلطـة الرمحنكانت قرطبة يف عهد عبد " الغناء، حىت كان القادم إليها يترته ساعات يف الرياض والبساتني قبل أن يصل إليها، وكـان مرفوعة، محاطة باحلدائق

، ومسجدها ال تزال آثاره حىت اليـوم آيـة مدرسة يتعلم فيها الفقراء جمانا مثانونسكاا أكثر من مليون نسمة، وفيها " .خالدة يف الفن واإلبداع

)عالمات٥( : استخرج من النص السابق .١ مؤوال،، مصدراعل ثالثياسم مفعول من ف للمجهول، بنيافعال م . لفعل رباعيمصدرا من الصرف، امسا ممنوعا )متانعال( الواردة يف النص من اإلعراب؟) يترته ساعات يف الرياض والبساتني( مجلة وقعما م .٢ )عالمـة( . اسم تفضيل) تعلم(من الفعل صغ .٣ )عالمتان( . عرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاماأ .٤

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

عة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم فقرات، لكل فقرة أرب ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

:هو) جادل(املصدر القياسي للفعل .١ .جدال .مجدل د. ج جمدول .ب جدل . أ :باحلروف) ٩٧( قصة، يكتب العدد ٩٧ب القاص كت .٢ . سبعة وتسعون. د . وتسعونسبعا. ج. سبعة وتسعني. ب. وتسعنيسبعا .أ ) :ارم ( الوزن الصريف للفعل .٣ .اعف . د. افعي. ج افع . افعل ب. أ ":فبما رمحة من اهللا لنت هلم : " يف قوله تعاىل) ما(نوع .٤ .شرطية. د . زائدة. ج . مصدرية. ب . نافية .أ :يف قول الشاعر) سالمته (إعراب كلمة .٥

حدباء حممول على آلةطالت سالمته يوماكل ابن أنثى وإن .مبتدأ مرفوع. د نعت مرفوع . ج خرب مرفوع . ب فاعل مرفوع .أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

: استخرج من النص السابق. ١) أ .أن يصل: مؤوال امصدر - .مرفوعة: اسم مفعول من فعل ثالثي -. تنار: للمجهولفعال مبنيا - . اإلبداع: لفعل رباعيمصدرا - .مصابيح أو قرطبة أو أكثر: من الصرف ممنوعاامسا -

)إذا كتب أكثر من إجابة خطأ( ). إذا كتب يف حمل جر أو يف حمل رفع خيسر مجيع العالمة. (نصب خرب كانموقع اجلملة يف حمل . ٢ .أكثر تعلما أو أشد تعلما أو أحسن تعلما أو أفضل تعلما. ٣ . مضاف إليه جمرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة على آخره: الرمحن. ٤

)مضاف إليه مرفوع أو منصوب خيسر العالمة ( ) مبتدأ مرفوع أو جمرور خطأ(. مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الواو ألنه ملحق جبمع املذكر السامل: مثانون . سبعا وتسعني) أ( -٢ .جدال) د (-١ )ب

. زائدة) ج (-٤ . افع) ب (-٣ ).إذا اختلف الرمز مع الكتابة خطأ، يقبل الرمز أو الكتابة ( . فاعل مرفوع) أ (-٤

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)املستوى الثالث / الدورة الشتوية ) ( ٢٠٠٩(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب )أ

املدن األوروبية اآلهلة بالسكان، واحتمال عودة حرب الغـازات، تدمرييف الوقت الذي حتمل إلينا فيه األنباء " وختريب الطيارات والغواصات لكل ما تصل إليه، وحنو ذلك من ويالت احلروب اليت يعجز القلم عن وصف هوهلا،

قـانون التاريخ؛ يستعرض فيه التشريعات والقوانني املختلفة، ولعل من أروع هذه القـوانني يلذ القارئ أن يعود إىل شرع اإلسالم قوانني بلغت الغاية يف تقدير اإلنسانية، وبث الرمحـة يف النفـوس، اقرن ١٥فمنذ . احلرب يف اإلسالم ".والدعوة إىل الرفق

)عالمات٦( : استخرج من النص السابق .٤ ، من الصرفامسا ممنوعا، لفعل مخاسيمصدرا صرحياثالثي، اسم فاعل لفعل .اسم آلة، مؤوالمصدرا، اسم تفضيل )عالمات٣( . عرب ما حتته خط يف النص إعرابا تاماأ .٥ )ةـعالم( . الوارد يف النص باحلروف) ١٥(اكتب العدد .٦

نقل إىل دفتر إجابتك رقـم فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، ا ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب )عالمات٥( :على الترتيبرمز اإلجابة الصحيحة الفقرة و : يف حمل)علي جالسجلست حيث (اجلملة اليت حتتها خط .١ . جر نعت-د. إليه جر مضاف-ج. رفع خرب- ب. نصب حال-أ ):أذق(الوزن الصريف للفعل .٢ . أفعل- د . فعل- ج. أفل-ب . أعل-أ ):جاء خالد فجلس: (يف مجلة) الفاء(نوع .٣ . حرف عطف-د . حسب ما قبلها-ج . استئنافية-ب . سببية-أ :يف حمل" ومن آياته أن خلقكم من تراب : " املصدر املؤول يف اآلية الكرمية .٤ . نصب حال-د. ف إليه جر مضا-ج . رفع خرب-ب . رفع مبتدأ-أ :هو) لدي قصة مفيدة: (نوع اخلرب يف مجلة .٥ . اسم ظاهر-د . شبه مجلة-ج . مجلة فعلية-ب . مجلة امسية-أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

: استخرج من النص السابق -١ ) أ .احتمال: لفعل مخاسيمصدرا صرحيا - .أهلة أو قارئ: اسم فاعل لفعل ثالثي- .أروع: اسم تفضيل- .قوانني: من الصرفممنوعا امسا - .الطيارات أو العواصات أو القلم: اسم آلة- .أن يعود: مؤوالمصدرا -

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

٢- منصوب وعالمة نصبه الفتحةاسم لعل: قانون .وب وعالمة نصبه الفتحةمفعول به منص: تدمري . .متييز منصوب وعالمة نصبه تنوين الفتح: قرنا

٣- ال بد من كتابة جزئي العدد ( . مخسة عشر.( . مجلةشبه) ج (-٥. رفع مبتدأ) أ (-٤. حرف عطف) د (-٣ .أفل) ب( -٢. جر مضاف إليه) ج (-١ )ب

).إذا اختلف الرمز مع الكتابة خطأ، يقبل الرمز أو الكتابة (

)املستوى الثالث / الدورة الصيفية ) ( ٢٠٠٩(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ

، ورزقه واسع، وهو يف عافية عن اهللا؛ فتجد أحدهم كان غنيا إال عند بعدهم الكدرو ما أصاهبم الفقر عرفت أناسا " بدنه وسـعة عافية بالصالة، واقترف كبائر الذنوب؛ فسلبه ربه من ربه وخري من مواله، فأعرض عن طاعة اهللا، وهتاون

وما أصابكم من مصيبة : " ومن بالء إىل بالء؛ قال عز وجل ،رزقه، وابتاله بالفقر واهلم والغم، فأصبح من نكد إىل نكد ".فبما كسبت أيديكم ويعفو عن كثري

)عالمات٥( : استخرج من النص السابق .١ . حبرفني ثالثي، فعال مزيدا من فعل غريفاعل، اسم ظرفا معربا، حرف جر يفيد اجملاوزة، نصوبا م خربا مفردا

)عالمـة(؟ " ما أصام الفقر والكدر إال عند بعدهم عن اهللا: " ما األسلوب اللغوي الذي متثله عبارة .٢ )عالمـة( . الوارد يف النص) اون(هات اسم املفعول من الفعل .٣ )عالمـة( ؟" فبما كسبت أيديكم : " ما نوع الفاء يف قوله تعاىل .٤ )عالمتان( . كال من الكلمتني املخطوط حتتهما يف النصأعرب .٥

فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب )عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

، فاتئد دعين، فلست حبامل أعبائيظلمت نفسك: قوليا من ي .١ : تعرب اجلملة اليت حتتها خط يف البيت السابق يف حمل

. نصب حال -د. جر مضاف إليه-ج. رفع خرب- ب. نصب مفعول به- أ ":هار يقلب الليل والن: " قوله تعاىليف) يقلب( يف الفعل املعىن املستفاد من الزيادة .٢ . التكثري-د . املطاوعة-ج. التعدية- ب . املشاركة - أ : إذا أسند إىل) صحوا(على صورة الفعل ) صحا(يكون الفعل .٣ . ري املثىن الغائب ضم-ب . ضمري مجاعة املخاطبني - أ .ضمري مجاعة الغائبني -د . ضمري املثىن املخاطب -ج :صدر املرة من املصادر اآلتيةم .٤ . شرفة-د . شديدة-ج. قتلة-ب. رمحة- أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ٩٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:..."إال إبليس* سجد املالئكة كلهم أمجعون ف: " نوع االستثناء يف قوله تعاىل .٥ . ناقص مفرغ- د . تام منفي -ج . منقطع- ب.تام موجب - أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

: استخرج من النص السابق -١ )أ ).عن اهللا، عن طاعة(يف موضعني ) عن(: جر يفيد ااوزة حرف - .غنيا: خربا مفردا منصوبا- .مصيبة: اسم فاعل من فعل غري ثالثي- .عند: ظرفا معربا- ).يذكر الطالب أحد األفعال الثالثة (.هتاون، اقترف، ابتاله: فعال مزيدا حبرفني - .ه أو فيهمتهاون ب -٣ .احلصر أو القصر: األسلوب اللغوي -٢ .الفاء الواقعة يف جواب الشرط -٤ .اسم معطوف مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره: الكدر -٥

.مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة: عافية . منقطع) ب (-٥. قتلة) ب (-٤. ضمري مجاعة الغائبني) د (-٣. التكثري) د( -٢. نصب مفعول به) أ (-١) ب

).ختلف الرمز مع الكتابة خطأ، يقبل الرمز أو الكتابة إذا ا(

)املستوى الرابع/ الدورة الشتوية ( )٢٠٠٩(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاآليت، مث أجباقرأ النص )أ

لكن ماء البحر كما حيرق الصخر، منه الكهرباء، وهو يحرق متاما كن إحراقه وتنتج مي ماءويف مياه البحر كذلك " وفر لإلنسان مـصادر هائل إلنتاج الكهرباء؛ وبذا ستت مصدر من الصخر، فإذا جنحت جهود العلماء توفر أهول مقدارا

فلم يتعثر يف الطريق، والطريق ال ا متأني امشيإن أمل احلياة لدى اإلنسان واسع لو مشى إليه . كثريةللقوى تكفيه سنني ومع الطريق قصر العمر، ومع هذا فاإلنسان ما خلق إال وهو مرهون بغاية يبلغها مهما شق الطريق وتعددت شك وعر، " .فيه العثرات

)الماتع٦( : استخرج من النص السابق.١ ، للمجهولفعال ماضيا مبنيا، اسم تفضيل، اسم مفعول لفعل ثالثي اسم فاعل لفعل ثالثي،

. جاء على صيغة منتهى اجلموعمجعا، نث ساملامجع مؤ )عالمات٣( . اته خط يف النص إعرابا تامأعرب ما حت. ٢ )ةـعالم( ؟ " فاإلنسان ما خلق إال وهو مرهون بغاية " يف مجلة ) ما(ما نوع . ٣فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :يف اآلية الكرمية) إىل( املعىن الذي يفيده حرف اجلر .١ :"سجد احلرام إىل املسجد األقصى سبحان الذي أسرى بعبده ليال من امل"

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. ابتداء الغاية الزمانية- ب. بيان النوع- أ . االستعانة-د. انتهاء الغاية املكانية- ج :هي) عذب ....... الواحة جنة وسط الصحراء و: ( الكلمة الصحيحة مللء الفراغ يف مجلة .٢

. مأها- د . مائها-جـ. ماءها-ب. ماؤها- أ : ، اجلملة اليت حتتها خط ال حمل هلا من اإلعراب؛ ألا)أن أرسل إيل الكتاب كتبت إليه ( .٣

. استئنافية- د. معترضة-جـ . تفسريية-ب . ابتدائية -أ :هو) إنتاج ( الوزن الصريف لكلمة .٤

. إفعال-د. افعالل-جـ . افتعال- ب. انفعال- أ :هو ) متكئا ( ، إعراب "ال آكل متكئا : " - صلى اهللا عليه وسلم –قال رسول اهللا .٥

. متييز منصوب-ب. حال منصوبة- أ . مفعول فيه منصوب-د. مفعول به منصوب- ج

كما تصحح يف الوزارةجابات اإل

)أ : استخرج من النص السابق .١

) عامل(هائل، أو واسع، أو العلماء، أو : اسم فاعل لفعل ثالثي - . أهول: اسم تفضيل - مرهون: اسم مفعول لفعل ثالثي - . العثرات:مجع مؤنث ساملا – .خلق: فعال ماضيا مبنيا للمجهول - – مصادر: ا جاء على صيغة منتهى اجلموعمجع.

.مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه تنوين الضم: ماء .٢ .لضمفاعل مرفوع وعالمة رفعه تنوين ا: مصدر

مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه تنوين الفتح: امشي . .نافية: ما .٣

.إفعال) د (-٤ . تفسريية) ب (-٣ . ماؤها) أ( -٤ .اء الغاية املكانيةانته) ج (-١ )ب ).الكتابة إذا اختلف الرمز مع الكتابة خطأ، يقبل الرمز أو ( .حال منصوبة) أ (-٥

) املستوى الرابع / الدورة الصيفية ) ( ٢٠٠٩( أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ نضر اهللا وجهك، وشكر لك صاحل سعيك، : قامت عائشة على قربه فقالت –ضي اهللا عنه ر –ملا تويف أبو بكر "

صلى اهللا – بإقبالك عليها، وإن كان ألجل األرزاء بعد رسول اهللا بإدبارك عنها، ولآلخرة معزا مذالفلقد كنت للدنيا ".عد جبميل العزاء فيك حسن العوض منك رزؤك، وأكرب املصائب فقدك، وإن كتاب اهللا لي–عليه وسلم

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمات٥( : استخرج من النص السابق. ١ . من الصرف، اسم تفضيل، مجلة يف حمل رفع خرب مجع قلة، مصدرا صرحيا لفعل مزيد، امسا ممنوعا

)عالمــة( ؟ " ...فلقد كنت للدنيا: " يف اجلملة) قد(ما املعىن الذي يفيده احلرف . ٢ )عالمــة( . اذكر املعىن الصريف للكلمة املخطوط حتتها يف النص. ٣ )عالمــة( الواردة يف النص على نربة ؟) املصائب(مل كتبت اهلمزة يف كلمة . ٤ )عالمتـان( .حسب ورودها يف النص) الواردة يف التركيب رزؤك(أبو ، رزء : أعرب كال من كلميت. ٥انقل إىل دفتر إجابتـك رقـم . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٥( يتكون هذا الفرع من )ب

) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب ": إىل توجيهاتك قمت بالعمل استنادا: " يف قولنا)استنادا(مة تعرب كل .١ .مفعوال به منصوبا -د مفعوال مطلقا منصوبا - جمتييزا منصوبا - حاال منصوبة ب-أ :هو) اكتتب(الوزن الصريف للفعل .٢ افعل-د افعلل - افتعل ج- انفعل ب-أ : اسم الذات من اآلتية هو .٣ مسطرة-د عمل - رؤية ج- فضيلة ب-أ ":وظالهلم بالغدو واآلصال : " مفرد اجلمع املخطوط حتته يف قوله تعاىل .٤ أصل-د أصيل -أصلي ج- أصيلة ب-أ :يف قول الشاعر) انقلب(املعىن الذي تفيده الزيادة يف الفعل .٥ إىل القبور فال عني وال أثرت م نائبات الدهر فانقلبوا صاح - املشاركة-د املطاوعة - التكثري ج- التعدية ب-أ

ح يف الوزارةاإلجابات كما تصح

.األرزاء: مجع قلة - :االستخراج -١ ) أ ). من املصدرينيذكر الطالب واحدا. ( إدبار، إقبال: لفعل مزيد مصدرا صرحيا-

).ء من األمسايذكر الطالب واحدا(. أجل، أكرب، الدنيا: اسم تفضيل - .عائشة: امسا ممنوعا من الصرف - .ليعد: مجلة يف حمل رفع خرب -

ألن اهلمزة متوسطة مكسورة بعد -٤ .اسم فاعل -٣ .التحقيق، أو التوكيد، أو التأكيد -٢ ).فإنه حيصل على العالمة كاملة" ألن اهلمزة متوسطة مكسورة " إذا اكتفى الطالب بـ . (ألف، أو جاءت مكسورة

) مرفوع أو عالمة رفعه الواو. (عل مرفوع وعالمة رفعه الواو ألنه من األمساء احلمسةنائب فا: أبو -٥ ).إذا مل يذكر الطالب عالمة الرفع فإنه حيصل على نصف العالمة( ) مرفوع أو عالمة رفعه الواو. (اسم كان مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهره على آخره: رزء

).منصوب خيسر نصف عالمة(إذا كتب الطالب

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

. افتعل) ب (-٢. مفعوال مطلقا منصوبا) ج(أو . حاال منصوبة) أ (-١ )ب . املطاوعة) ج (-٥. أصيل) ج (-٤. مسطرة) د (-٣

.؛ فاإلجابة خطأ صحيحة واألخرى خطأإذا كتب الطالب إجابتني واحدة - . تحسب خطأإذا تعارض الرمز مع اإلجابة -

) املستوى الثالث / الدورة الشتوية ) ( ٢٠١٠( أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليه اآليت، مث أجباقرأ النص) أ ):عبقرية الصديق(قال العقاد يف

احلاضر بعثة تأديبية لردع القبائـل العصر أنفذ بعثة أسامة اليت يصح أن تسمى بلغة اخلالفة فلما تولى رضي اهللا عنه .از والشام، تأمينا لتلك الطريق وتوطيدا هليبة اإلسالم يف نفوس تلك القبائل بني احلجاليت تعبث يف الطريق

)عالمات٤( : استخرج من النص السابق. ١ .عطوفا جمرورا امسا م-د. مفعوال ألجله-ج. مجلة معترضة-ب. مؤوال مصدرا- أ )عالمـة( ). تولى(صغ اسم الفاعل من الفعل . ٢ )عالمـة( ؟) أنفذ(ما املصدر الصريح للفعل . ٣ )عالمـة( ؟ ) هيبة(ما الوزن الصريف لكلمة . ٤

)عالمتان( . ته خط يف النص إعرابا تاماأعرب ما حت. ٥ )عالمـة( ؟) لردع(يف كلمة ) الالم(ماذا أفاد حرف . ٦ فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح، انقل إىل دفتر إجابتك رقـم ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب

)عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :مجلة واحدة من اآلتية تضمنت فعال ينصب مفعولني هي .١ . رأيت الكتاب مفيدا -ب . فهمت القصيدة بيتا بيتا -أ . شاهدت آثار البتراء اجلميلة-د . مسعت النبأ يف الصباح واقفا -ج :النصيحة....... يا فتيات : نقول .٢ .امسعون -د. امسعن -جـ. امسعوا -ب. امسعني- أ : اجلملة اخلربية مما يأيت هي .٣ ."رب اغفر يل ولوالدي " -ب . قابلين يا حممد يف املكتبة- أ . قابلت صديقي أمس-د . ال جتادل يف احلق - ج :االسم املمنوع من الصرف مما يأيت هو .٤

. حممود-د. علي-ج. محزة- ب. حممد -أ :اجلمع الدال على الكثرة مما يأيت هو .٥

. صبية-د. أنفس-ج. أندية-ب. قضاة-أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

: استخرج من النص السابق -١ . رضي اهللا عنه:ضة مجلة معتر-. تسمى أن: مصدرا مؤوال- . الشام: امسا معطوفا جمرورا-. تأمينا: مفعوال ألجله- ).بدون ضبط . ( فعلة -٤ .إنفاذ -٣ .املتويل/ متول -٢ .مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة: اخلالفة -٥

.ه جمرور وعالمة جره الكسرةمضاف إلي: العصر .التعليل أو السببية -٦

إذا -. قـضاة ) أ (-٥. محزة) ب (-٤. قابلت صديقي أمس ) د (-٣.امسعن) ج (-٢. رأيت الكتاب مفيدا ) ب (-١ )ب .تعارض الرمز مع اإلجابة تحسب خطأ

.جابة خطأ إذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واألخرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإل-

) املستوى الرابع / الدورة الشتوية ) ( ٢٠١٠( أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أأي بين، اجعل نفسك ميزانا فيما بينك وبني غريك، فأحب لغريك مـا حتـب : " قال رجل حكيم يوصي ولده

يا بـين، . لنفسك، واستقبح من نفسك ما تستقبح من غريك، وعودها أن تتصبر على املكروه، وبصرها فجائع الدنيا كال على املىن؛ فإنها بضائع ال تغين عنك شيئا، واعلم أنه لو كان لربـك تكن منهم، وحذار من االت اخلريقارن أهل ". ألتتك رسله وتعرفت أفعاله وصفاته شريك

امسا ممنوعا من الصرف، مجع مؤنث ساملا، اسم مفعول، اسم آلة، :استخرج من النص السابق. ١ )عالمات٧( . ثالثياسم فعل، صفة مشبهة، مصدرا لفعل غري )عالمتـان( .أعرب ما حتته خط يف النص السابق إعرابا تاما. ٢ )عالمــة( ؟) فأحب لغريك ما حتب لنفسك(يف مجلة ) ما(ما نوع . ٣انقل إىل دفتر إجابتـك رقـم . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٥(يتكون هذا الفرع من ) ب

) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :يف حمل) عش عزيزا أو مت وأنت كرمي(اجلملة اليت حتتها خط .١

نصب مفعول به- نصب حال د- ج رفع نعت - رفع خرب ب-أ :هي) مدرسة١٥بنت وزارة التربية والتعليم (لة يف مج) ١٥(الكتابة الصحيحة للعدد .٢

مخسة عشرة- مخس عشر د- مخس عشرة ج- مخسة عشر ب-أ ٣. ملرأة خامتا من ذهبلبست ا(يف مجلة ) من(يفيد حرف اجلر :( التبعيض- السببية د-ج الظرفية اجملازية -ب بيان اجلنس - أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

":وليطوفوا بالبيت العتيق : " يف قوله تعاىل) الالم(يفيد حرف .٤ األمر-دء االبتدا- ج القسم - التعليل ب- أ

:هو) سمة(امليزان الصريف لكلمة .٥ فعل-د فلة - علة ج-ب فعة -أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

) عالمة١٥: (الســؤال اخلامس اسم .مكروه: اسم مفعول .صفاته: مجع مؤنث ساملا. بضائع: ا ممنوعا من الصرفامس :االستخراج. ١ ) أ

.االتكال: مصدرا لفعل غري ثالثي .حكيم، أو شريك: صفة مشبهة . حذار: اسم فعل .ميزانا: آلة :اإلعراب. ٢

. وعالمة رفعه الضمةمرفوع مؤخراسم كان: شريك/ . وعالمة جره الكسرةجمرور مضاف إليه: اخلري .أو مبعىن الذي/ اسم موصول . ٣ مخس عشرة ) ب( -٢ نصب حال) ج (-١) ب

علة ) ب (-٥األمر ) د (-٤ بيان اجلنس ) أ (-٣ .سب خطأإذا تعارض الرمز مع اإلجابة تح • .إذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واألخرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإلجابة خطأ •

)املستوى الثالث / الدورة الصيفية ) ( ٢٠١٠(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أأعجب أبو بكر الصديق مبحمد صلى اهللا عليه وسلم، ذلك اإلعجاب الذي حنسبه مالكا ألخالقـه ومفتاحـا "

".لشخصيته؛ فالرجل املعجب بالبطولة يعرف بطله، مث يثق به، مث يرتقي بالثقة إىل ما فوقها وما هو أمكن منها )عالمات٤( . اسم مفعول، اسم تفضيل، اسم إشارةمصدرا لفعل غري ثالثي، :استخرج من النص السابق. ١ )عالمتـان( .إعرابا تاما، حسب ورودمها يف النص) أبو، مالكا: (أعرب كلميت. ٢ )عالمتـان( .من اإلعراب) يعرف بطله: (بين حمل مجلة. ٣ )متـانعال( ، الواردة يف النص ؟) فوقهاماإىل : (يف عبارة) ما(ما نوع . ٤انقل إىل دفتر إجابتـك رقـم . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٥(يتكون هذا الفرع من ) ب

) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :)انفعل(واحدة من الكلمات اآلتية، جاءت على وزن .١ ازم - دانتصر -ج انتفض -ب انتفع -أ ): وصل اجلندي إىل دياره وهو منتصر: (احلال يف مجلة .٢ شبه مجلة - د مفرد - جمجلة امسية - بمجلة فعلية -أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:، هكذا) رجل٢٥(ساهم يف املشروع : حنول األرقام إىل حروف يف مجلة .٣ مخسة وعشرون رجل -ب مخس وعشرون رجال -أ مخسة وعشرين رجال -د مخسة وعشرون رجال -ج :، هو)أصبح اجلو لطيفا: (يف مجلة) لطيفا(إعراب كلمة .٤ اسم أصبح منصوب -د صفة منصوبة -ج حال منصوبة -ب صوبنخرب أصبح م -أ :)انثىن(أفادت الزيادة يف كلمة . صن الشجرة فانثىنأمسكت بغ .٥ ثريالتك - د التعدية -جاملطاوعة -بالصريورة -أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

) عالمة١٥: (الســؤال اخلامس : االستخراج. ١ ) أ .ذلك :اسم إشارة. أمكن: اسم تفضيل.املعجب: اسم مفعول. اإلعجاب: مصدرا لفعل غري ثالثي

:اإلعراب. ٢ .فنائب فاعل مرفوع وعالمة رفعه الواو ألنه من األمساء اخلمسة وهو مضا: أبو

. على آخرهتنوين الفتح الظاهرمفعول به ثان منصوب وعالمة نصبه : : مالكا .يف حمل رفع خرب املبتدأ): يعرف بطله: (مجلة. ٣ .اسم موصول): إىل ما فوقها: (يف عبارة) ما(نوع . ٤ مجلة امسية) ب( -٢ ازم) د (-١) ب

املطاوعة) ب (-٥ خرب أصبح منصوب) أ (-٤مخسة وعشرون رجال ) ج (-٣ .إذا تعارض الرمز مع اإلجابة تحسب خطأ • .إذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واألخرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإلجابة خطأ •

)املستوى الرابع / لصيفية الدورة ا) ( ٢٠١٠(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ

: أتعرفين ؟ قال : وهو يطوف، وسفيان ال يعرفه، فضرب بيده على عاتقه قائال املنصور سفيان الثوري جعفرلقي أبو " ك قبضت علي قبضة جب؟ : قال. عظين أبا عبداهللا : قال! ار ال، ولكن مبا جهلت فأعظك فمـا : قال! عملت فيما علمت

".إن اهللا ى عنكم : مينعك أن تأتينا ؟ قال )عالمات٦( : استخرج من النص السابق. ١

.باا منسوامس . صيغة مبالغة. اسم مفعول. اسم فاعل. مفعوال مطلقا .حاال مجلة )عالمــة( .يف النصمة املخطوط حتتها كلالأعرب . ٢ )عالمتـان( ؟من اإلعراب )قبضت علي: (حمل مجلةما . ٣

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمــة( ؟) علمتفيماعملت : (يف عبارة) ما(ما نوع . ٤ دفتر إجابتـك رقـم انقل إىل . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٥(يتكون هذا الفرع من ) ب

) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب ):أنت امرؤ فيك جاهلية: (يف قول الرسول صلى اهللا عليه وسلم) جاهلية(جاءت كلمة .١ صيغة مبالغة -د مسا منسوبا ا-ج مصدرا صناعيا -بة مشبهة صف - أ ):يرث(الوزن الصريف للفعل .٢ يفعل -د يفل -ج يفعل -ب يعل - أ : هي واو) والليل(او يف كلمة ، الو}والضحى والليل إذا سجى{: قال تعاىل .٣ العطف -د احلال-ج االستئناف-ب املعية - أ : هواجلمع الدال على القلة مما يأيت .٤ حكايات-د فنون - مدارس ج- أسياف ب- أ :، هو}أمل نشرح لك صدرك{: هام يف قوله تعاىلاملعىن الذي خرج إليه االستف .٥

لتوبيخ ا-د التقرير - جالتعجب -ب اإلنكار-أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

) عالمة١٥: (الســؤال اخلامس : االستخراج. ١) أ

. قائال: اسم فاعل . قبضة: مفعوال مطلقا . وهو يطوف: حاال مجلة .الثوري: امسا منسوبا . جبار: صيغة مبالغة . املنصور: اسم مفعول

.الكسرة إليه جمرور وعالمة جره مضاف: جعفر :اإلعراب. ٢ .يف حمل رفع خرب لكن): قبضت علي: (مجلة. ٣

.، أو مصدريةاسم موصول): علمتفيمالت عم: (يف عبارة) ما(نوع .٧ يعل) أ( -٢ مصدرا صناعيا) ب (-١) ب تقريرال) ج (-٥ أسياف) أ (-٤ العطف) د (-٣

.إذا تعارض الرمز مع اإلجابة تحسب خطأ • .خرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإلجابة خطأإذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واأل •

)املستوى الثالث / الدورة الشتوية ) ( ٢٠١١(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥ (: عن األسئلة اليت تليهاقرأ النص اآليت، مث أجب) أ

شـهران على مبعثه ينقض عاد جيش أسامة ساملا موفورا، وملا وزاد يف بواعث االطمئنان إىل جانب املسلمني أن " ". مؤزرا نصراعلى أرجح األقوال، وعاد من ختوم الروم وهو مرفوع الرأس، وقد نصره اهللا

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٧ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)عالمات٥( : استخرج من النص السابق. ١ . اسم فاعل من فعل غري ثالثي-ب. امسا ممنوعا من الصرف- أ نصب حال مجلة يف حمل-هـ . مصدرا مؤوال-د. اسم مفعول من فعل ثالثي- ج

)عالمات٣( .إعرابا تاما ) نصرا ينقض، شهران،( أعرب الكلمات املخطوط حتتها . ٢ ) عالمــة( . لفعل غري ثالثي، حددهمصدر صريحورد يف النص . ٣ )عالمتـان( . ، الواردة يف النص)من ختوم الروم: (ارةيف عب) من(د من حرف اجلر بين املعىن املستفا. ٤انقل إىل دفتر إجابتـك رقـم . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٤(يتكون هذا الفرع من ) ب

) عالمات٤( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :االستفهامية هي) كم ( اجلملة اليت تتضمن .١ كم من طالب فاز جبائزة القراءة -بكم سفن حربية جتوب البحار - أ جنم يف هذا الكون وكوكبكم -د كم كتابا يف الصيف قرأت -ج :تبدأ األخبار يف متام الساعــة .٢ الثانية عشرة -د الثاين عشر -ج الثانية عشر -بالثاين عشرة - أ :وهي )افتعل(، جاءت على وزن واحدة من الكلمات اآلتية .٣

انقطع -د انصرف -ج انطفأ-بانتصر - أ : )العب(أفادت الزيادة يف كلمة . العب الرجل ابنه .٤ املطاوعة -د التعدية- جاملشاركة - بالتكثري - أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

) عالمة١٥: (الســؤال اخلامس أن عاد- د موفور أو مرفوع - ج املسلمني - ب أسامة -أ :راجاالستخ. ١) أ ). هو مرفوع(أو ) وهو مرفوع( وهو مرفوع الرأس أو -هـ :اإلعراب. ٢ . ة من آخرهوعالمة جزمه حذف حرف العل) نصف عالمة (جمزوم) نصف عالمة (فعل مضارع: ينقص .) تعترب صح )جمزوم(كلمة بديل عن وعالمة جزمه حذف حرف العلة من آخره، (- . إذا ذكر عالمة اجلزم غري حذف حرف العلة خيسر نصف عالمة- .للفعل ينقض، وعالمة رفعه األلف ألنه مثنى) نصف عالمة(مرفوع ) نصف عالمة(فاعل : شهران -) عترب صح (ى، بديل عن كلمة وعالمة رفعه األلف ألنه مثنمرفوع ت.( . إذا ذكر عالمة رفع غري األلف خيسر نصف عالمة- .وعالمة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره) نصف عالمة(منصوب ) نصف عالمة(مفعول مطلق : نصرا

.االطمئنان. ٣

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٨ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

.ابتداء الغاية املكانية .٤ الثانية عشرة ) د( -٢ كم كتابا يف الصيف قرأت ) ج (-١) ب

.التعدية) ج(املشاركة أو ) ب (-٤ انتصر) أ (-٣ .إذا تعارض الرمز مع اإلجابة تحسب خطأ • .إذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واألخرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإلجابة خطأ •

)املستوى الرابع / الدورة الشتوية ) ( ٢٠١١(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

) عالمة١٥: (اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ

، متواضـعا واصفيه، إذ كان أقوالأما صفاته اخللقية فقد اتفقت فيها : قال العقاد يف وصف أيب بكر، رضي اهللا عنه " مودة فعاله، وكان يف خالفته أكثر تواضعا قبل واليته اخلالفة، وبلغ من بغضه اخليالء أنه دخل يوما علـى الـسيدة حم

".يا عائشة، أما تعلمني أن اهللا ال ينظر إليك اآلن ؟ : وهي متشي ناظرة إىل ذيل ثوهبا، فقال– رضي اهللا عنها –عائشة

)عالمات٥( : استخرج من النص السابق .١ . اسم مفعول) هـ. امسا ممنوعا من الصرف)د . امسا منسوبا) ج. صيغة مبالغة) ب. سم تفضيلا) أ )عالمتـان( من اإلعراب ؟) متشي وهي: (ما حمل مجلة .٢ )عالمــة( ؟" فقد اتفقت فيها أقوال واصفيه : " يف اجلملة) دـق(ما املعىن الذي يفيده احلرف .٣ )عالمتـان( . إعرابا تاما، حسب ورودمها يف النص ) متواضعا، أقوال( أعرب كلميت .٤رقم انقل إىل دفتر إجابتك . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٥(يتكون هذا الفرع من ) ب

) عالمات٥( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب ): رواسي (الوزن الصريف لكلمة .١ فواعل- فعائل د- مفاعل ج- مفاعي ب- أ :اسم ذاتإحدى الكلمات اآلتية .٢ احلرية- الكرامة د- وثائق ج-ضحية ب الت- أ : باحلروف) ٢٤(، يكتب العدد ) طالبا٢٤بلغ عدد املشاركني يف االحتفال ( .٣ أربعة وعشرون - أربعة وعشرين د- أربعا وعشرين ج- أربعا وعشرون ب- أ : هو " مـا خاب من استشار: " يف مجلة) مـا(نوع .٤ شرطية-د استفهامية - ج نافية - اسم موصول ب- أ :هو " املؤمن القوي خري من املؤمن الضعيف: " يف مجلةاخلربنوع .٥ شبه مجلة-د مجلة فعلية -ج مجلة امسية - اسم مفرد ب- أ

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١٠٩ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة

) عالمة١٥: (الســؤال اخلامس . اخللقية: امسا منسوبا) ج. العقاد: صيغة مبالغة) ب أكثر: اسم تفضيل) أ: االستخراج. ١) أ .حممود: اسم مفعول) هـ. عائشة: امسا ممنوعا من الصرف) د .يف حمل نصب حال): وهي متشي: (حمل مجلة .٢ .التوكيد والتحقيق): قد(معىن .٣ . فاعل مرفوع، وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف: أقوال .٤

).تنوين الفتح(خرب كان منصوب، وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة، أو : متواضعا .أربعة وعشرين) ج ( - ٣ . وثائق ) ب (-٢ . فواعل) د ( -١) ب

.اسم مفرد ) أ ( -٥ . نافية) ب (-٤ .إذا تعارض الرمز مع اإلجابة تحسب خطأ • .إذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واألخرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإلجابة خطأ •

)املستوى الرابع / الدورة الصيفية ) ( ٢٠١١( الثانوية العامة لعام أسئلة امتحان : اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ

يفد كثري من الناس إىل مكة املكرمة ألداء فريضة احلج، ويف األشهر اليت فرض اهللا فيها أداء الفريضة على عبـاده، ( هم قدموا ليغسلوا ذنوهبم، ويطهروا نفوسهم، فنعم مـا غاصة بطوا املدينةجتدئف املسلمني على اختالف منابتهم، إن

). اجتمعوا من أجله )عالمات٤( : استخرج من النص السابق .١

.امسا ممنوعا من الصرف) د . مصدرا لفعل مخاسي) ج. مجع قلة) ب. اسم فاعل لفعل غري ثالثي) أ )عالمتـان( .؟ حسب ورودها يف النص) قدموا: (اإلعرايب جلملةما املوقع .٢ )عالمـتان( على نربة ؟ ) طوائف( يف كلمة ) اهلمزة(ما سبب كتابة .٣ )عالمتـان( . املخطوط حتتها يف النص )املدينة( أعرب كلمة .٤انقل إىل دفتر إجابتك رقم الفقـرة . ة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح فقرات، لكل فقر ) ٥(يتكون هذا الفرع من ) ب

) عالمات٥( : ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب ):ءة من حريرلبست الفتاة عبا( يف مجلة ) من(يفيد حرف اجلر .١ التبعيض- السببية د- بيان النوع ج- الظرفية ب- أ :املخطوط حتتها هي واو) الواو(، "سالما على إبراهيم ويا نار كوين بردا : " قال تعاىل .٢ العطف- د القسم - احلال ج- االستئناف ب- أ ): شرائح (الوزن الصريف لكلمة .٣

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١١٠ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

مفائل-د فعائل - فواعل ج- مفاعل ب- أ ): جاء به الرسلما بـ آمنت(: يف مجلة) مـا(نوع .٤

استفهامية - تعجبية د-ج موصولة - نافية ب- أ :هي) الصديق مؤمتن(يف مجلة ) مؤمتن( كلمة .٥

اسم مرة-د اسم منسوب - ج اسم فاعل - اسم مفعول ب- أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة ) عالمة١٥: ( الســؤال اخلامس

. األشهر: مجع قلة-ب .املسلمني: اسم فاعل لفعل غري ثالثي-أ : الستخراجا. ١ )أ . مكة:ممنوعا من الصرف -د اختالف : مصدرا لفعل مخاسي - ج

.يف حمل رفع خرب إن: املوقع اإلعرايب) ٢ .ةساكنألف ألن اهلمزة مكسورة وما قبلها :طوائف) ٣ .مفعول به أول منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة : املدينة) ٤ اسم مفعول)أ(. ٥ موصولة)ب(. ٤ فعائل) ج ( .٣ العطف) د(. ٢ بيان النوع)ب (.١ )ب .إذا تعارض الرمز مع اإلجابة تحسب خطأ • .خطأإذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واألخرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإلجابة •

)املستوى الثالث / الدورة الصيفية ) ( ٢٠١١(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام : اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ

، السعيدةأسندت ظهرها إىل احلائط، وأطبقت جفوا حتت إحلاح رغبة جارفة يف أن تعيش حلما تتحكم بأحداثه ( تصورت عبد اهللا مبتسما وهو حيضن أطفاله، وكذلك أمحد قادما من مسرى الرسول صلى اهللا ... دقائقه كلم وترس

).عليه وسلم حيمل اهلدايا هلا ولزوجته اليت تنتظره بشوق )عالمات٤( : استخرج من النص السابق .١ .ان اسم مك-ب. مصدرا لفعل رباعي- أ . علما ممنوعا من الصرف-د. اسم فاعل لفعل غري ثالثي- ج )عالمتان( .املخطوط حتتهما يف النص) السعيدة، كل ( أعرب كال من الكلمتني . ٢ ) عالمتان( ).أطبق(من الفعل اسم املفعول صغ . ٣ )عالمتان( . وروده يف النص؟ حسب) أن تعيش(ما املوقع اإلعرايب للمصدر املؤول . ٤ )عالمـة( على نربة ؟) احلائط: (ما سبب كتابة اهلمزة يف كلمة. ٥انقل إىل دفتر إجابتـك رقـم . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٤(يتكون هذا الفرع من ) ب

) عالمات٤( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١١١ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

:هو) اندفاع(الوزن الصرفـي لكلمـة .١ انفعال- انفال د- افتعال ج- افعال ب-أ ":وعلم آدم األمساء كلها مث عرضهم على املالئكة: " يف قوله تعاىل) مث(ف يفيد حرف العط .٢ التخيري - الترتيب والتعقيب د- الترتيب والتراخي ج- املشاركة ب- أ :هو" فشربوا منه إال قليال منهم : " نوع االستثناء يف قوله تعاىل .٣ منقطع- د تام مثبت - مفرغ ج- تام منفي ب- أ : هي صيغة منتهى اجلموعالكلمة اليت تدل على .٤ بيوت- د أنوار - ساطعات ج- مصابيح ب- أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة ) عالمة١٥: (الســؤال اخلامس

) أ )عالمات٤( : استخرج من النص السابق. ١

. مسرى: اسم مكان- ب إحلاح : مصدرا لفعل رباعي- أ .أمحد: علما ممنوعا من الصرف- د. مبتسما: اسم فاعل لفعل غري ثالثي- ج

.ور وعالمة جره الكسرةنعت جمر: السعيدة. ٢ )عالمتان( .مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة: كل ) عالمتان( ] مع ضبط امليم والباء [ . مطبق.٣ )عالمتان( . يف حمل جر حبرف اجلر. ٤ )عالمـة( .بقت بساكنكتها الكسرة، أو ألنها مكسورة وسألا حركت بالكسر، أو حر. ٥) عالمات٤ ( ) ب انفعال ) د( .١ الترتيب والتراخي ) ب( .٢ تام مثبت ) ج( .٣ مصابيح ) أ( .٤• حسب خطأإذا تعارض الرمز مع اإلجابة ت. .إذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واألخرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإلجابة خطأ •

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١١٢ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

)املستوى الثالث / ة الدورة الشتوي) ( ٢٠١٢(أسئلة امتحان الثانوية العامة لعام

: اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أاحبك كالما يعجبك فال تنسبه إىل نفسك تزينا به عند الناس، ألن ذلك مغـضب صـاحبك إن مسعت من ص " ".واكتف بأن تأخذ الصواب إذا مسعته وتنسبه إىل صاحبه . وسخفعاروفيه )عالمات٤( : استخرج من النص السابق .٢ . مصدرا مؤوال- ب. ل مخاسيلفعصرحيا مصدرا - أ . امسا معطوفا- د. خربا حلرف ناسخ - ج )عالمتان( وفق ورودها يف النص ؟)يعجبك (عرايب جلملةما املوقع اإل. ٢ ) عالمتان( .املخطوط حتتها يف النص ) عار(أعرب كلمة . ٣انقل إىل دفتر إجابتـك رقـم . ، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح فقرات) ٧(يتكون هذا الفرع من ) ب

) عالمات٧( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب :ي حرفه) د لكن حممودما جاء خال(يف مجلة ) لكن(كلمة .١ استقبال- د ابتداء- نفي ج-ب عطف -أ :على النحو اآليت) جملة٤٣يف مكتبيت (باحلروف يف مجلة ) ٤٣(يكتب العدد .٢ ثالثا وأربعني -د وأربعنيثالثة -ج ثالث وأربعون - بثالثة وأربعون - أ

: يف اآلية السابقة معىن) على(، أفاد حرف اجلر ﴾ ظلمهمعلى ربك لذو مغفرة للناس وإن ﴿: قال تعاىل .٣ املصاحبة- د السببية -االستعالء ج - ب الظرفية - أ :هو) انطلق(من الفعل اسم املرة .٤ انطالقا- د انطالقة -طلقا ج -ب طلقة - أ :هو) ليبقوا جنوما ساطعة(يف مجلة ) يبقوا(الوزن الصريف لكلمة .٥ يفلوا- د يعلوا- ج يفعوا- ب يفعلوا - أ :هو) أي ثقافة صحية حتصل عليها تستفد منها(يف مجلة ) أي(نوع .٦ خربية - د تفسريية - جاستفهامية - ب شرطية - أ :يصبح) اأنتم(مع ضمري املخاطب ) مد(عتد تصريف الفعل .٧ مددتما- د مددتما - مدتما ج- ب مديتما - أ

اإلجابات كما تصحح يف الوزارة ) عالمة١٥: ( السؤال اخلامس

:اقرأ النص اآليت، مث أجب عن األسئلة اليت تليه) أ ) عالمات٤( :استخرج من النص السابق .١

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١١٣ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

أن تأخذ: مصدرا مؤوال . تزينا: مصدرا لفعل مخاسي .سخف: امسا معطوفا .مغضب: خربا حلرف ناسخ

) عالمتان( . يف حمل نصب نعت .٢ )عالمتان( . الضمة مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه .٣انقل إىل دفتر إجابتك رقم . فقرات، لكل فقرة أربعة بدائل، واحد منها فقط صحيح ) ٥(يتكون هذا السؤال من ) ب

) عالمات٧( : الفقرة ورمز اإلجابة الصحيحة على الترتيب .عطف) أ -١ .ثالث وأربعون) ب -٢ .املصاحبة) د -٣ . انطالقة) ج -٤ .يفعوا) ب -٥ .شرطية) أ -٦ .مددتما) ج -٧

.إذا تعارض الرمز مع اإلجابة تحسب خطأ • .إذا كتب الطالب إجابتني واحدة صحيحة واألخرى خطأ يف هذا السؤال؛ فاإلجابة خطأ •

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١١٤ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

الفهرست }٦-٣{ . املبتدأ واخلرب، الفاعل، نائب الفاعل: املرفوعات

.تابع السم مرفوعرب احلرف الناقص، اسم الفعل الناقص، وخ }١١-٦{ :املنصوبات

. املفعول املطلقعه، املفعول فيه، املفعول ألجله، املفعول به، املفعول م احلال التمييز

املنادى تابع السم منصوب، اسم احلرف الناقص، خرب الفعل الناقص

}١١{ .االسم اجملرور، واملضاف إليه، والتابع السم جمرور: ارورات }١٦-١٢{ :األساليب

أسلوب املدح والذم أسلوب الشرط

أسلوب االستفهام أسلوب التعجب

أسلوب االستثناء أسلوب اإلغراء والتحذير }١٨-١٧{ املمنوع من الصرف

}١٩{ الضمائر }٢٤-٢٠{ :عالتواب النعت البدل العطف التوكيد

}٢٦-٢٤{ العدد وأحكامه }٢٧-٢٦{ من اإلعراباجلمل اليت هلا حمل

}٢٨-٢٧{ اجلمل اليت ال حمل من اإلعراب }٣٠-٢٨{ :الصرف

الفعل الصحيح والفعل املعتل الفعل اجملرد والفعل املزيد

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١١٥ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

الفعل الالزم واملتعدي }٣٢-٣٠{ :اجلملة الفعلية

املاضي واألمر واملضارع } ٣٤-٣٢{ امليزان الصريف

}٣٦-٣٤{ معاين زيادات األفعال }٤١-٣٦{ :املصادر واملشتقات

.اهليئة، واملصدر امليمي، والصناعي واملؤولمصدر واملصدر الصريح، ومصدر املرة، : املصادر }٤٦-٤١{ : املشتقات

.واسم الزمان واملكان، واسم اآللة اسم الفاعل، واسم املفعول، وصيغة املبالغة، والصفة املشبهة، واسم التفضيل، }٥٥-٤٧{ :األدوات

، قط، أبدا، لكـن، أما، حتى إما، الالم، النون، أي، ، قد ، الفاء، ال، جلر، كم، ما، الواو أي، حروف العطف، حروف ا .السني، سوف }٥٦-٥٥{ :اسم الفعل

}٥٦{ :اسم الذات واسم املعىن }٥٦ ومجع الكثرةمجع القلة

}٥٧{ السمات الفنية واألسلوبية }٦٠-٥٨{ إسناد الفعل، رسم اهلمزة، مفرد الكلمات

}٦١{ اجلذر اللغوي }٦٢{ قواعد مفيدة

}١١٢-٦٣{ .اإجابا، و٢٠١٢ -١٩٩٧ من عام أسئلة الثانوية العامة للسنوات السابقة

محمد عودة: األستاذ -لواضح ا com.tawjihiacademy.www الجبيهة-الكلية العلمية اإلسالمية

- ١١٦ - ٠٧٩٧٧١٧٠٧٩ محمد عودة: األستاذ . مع تمنياتي للجميع بالنجاح والتميز

حممد عودة: األستاذ ماجستري لغة عربية من اجلامعة األردنية

مدرس مادة مهارات االتصال للمرحلة الثانوية يف مدارس الكلية العلمية اإلسالمية .يعمل يف عدد من املراكز الثقافية يف عمان

:يف) الواضح ( مؤلف دوسيات والرابع الواضح يف قواعد مهارات االتصال للمستويني الثالث - ١ الواضح يف مهارات االتصال املستوى الثالث - ٢ الواضح يف مهارات االتصال املستوى الرابع - ٣ . مع إجاباتاها النموذجية٢٠١٢-٢٠٠٧ من ٣ أسئلة السنوات السابقة يف مهارات االتصال م - ٤ . مع إجاباتاها النموذجية٢٠١٢-٢٠٠٧ من ٤ أسئلة السنوات السابقة يف مهارات االتصال م - ٥