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簡史簡史那年，台灣經濟起飛，正以亞洲四小龍的雄風積極起步。淡水商工應工商業蓬勃發展之需，培育服務業之基層技術人才，並提供職校教學研究的實驗場所，正式立足北台灣。二十多年來，我們勵精圖治、努力擘劃，成就了突出的成績，也蘊育了非凡的氣度。自 74年創校，淡水商工直以捷豹之姿，騰升、發展。我們塑造出朝理想與完美邁進的校風，這肆大的格局，包含著需要抬頭仰望、低頭思索的審美觀與人生觀。我們有長路待行，我們仍戮力朝前。


教育目標教育目標

教育基本法第二條

人民為教育的主體


一、學校基本資料一、學校基本資料 1 、歷任校長：江文雄校長、邱文忠校長、劉永順校長。2 、現任校長：林恭煌校長 ( 民國 97 年迄今 ) 。3 、班級數 : 日校 74班 (97 年新設高中部 4班 ;98 年增設綜職科 1班 ) 、進修學校 13班 (99 年增設核定班 1班 ) 。4 、學生人數 : 日校 2,702 人，進修學校 532 人。5 、教師人數 :187人 ( 代理 16人 ) ，含軍訓教官 9 名。碩士以上學歷

(含 40 學分班 ) 46% 。6 、設置科別：高中部、綜合職能科、高職部 ( 含資料處理科、會計科、商業經營科、園藝科、餐飲科、資訊科、電子科、控制科、電機科 ) 。 7 、校地面積： 124,861 平方公尺。8 、住校生人數： 202 人。9 、學生交通車： 34 輛及 18 輛客運車。


二、我們的努力二、我們的努力1. 95年獲頒全國體育績優學校。 96-98學年度連續 3 年

獲得高職優質化補助，並於 96年榮膺教育部「推動生命教育與自我傷害三級預防績優學校」、「推動性別平等教育成效卓著績優學校」和內政部「員生消費合作社考績優等」。 98年榮獲教育部「友善校園績優學校」。

2. 本校附屬進修學校榮獲 98 學年度全國高級中等學校實用技能學程輔導訪視一等殊榮。

3. 95-99年獲得多項技能競賽優異成績，其中 98年榮獲商業簡報組金手獎第 1 名， 99年獲教育部中小學科展第三名。

4. 99年度全校升學率高達 93%，其中會計科、商經科、園藝科、資料科更達 95%以上。全校畢業生考取國立大學比率為 22%。


三、我們的理念三、我們的理念 1. 校長是學校教育領航者的角色(1) 學生第一：教育措施以學生學習為前提。(2) 教師為先：發揮教師的專業自主。(3) 家長參與：結合家長為學校教育的最佳合夥人。(4) 行政效率：創新卓越服務的學校行政績效。2. 學校是學生學習成長的場所(1) 訓輔：注重生活教育，導引學生正常人格發展，和諧人　　　　我之處。(2) 教學：善盡啟迪教育，營造學生適性學習潛能，體驗生　　　　命之美。

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四、我們的策略四、我們的策略1. 「共同參與、分工合作」為手段講求團隊合作與努力，和諧互動，分享教學喜悅，各處室共同合作完成各項重大活動。2. 「獎勵鼓舞、激發潛能」為策略帶動學生學習意願，使學生樂於學習、喜歡學習，關心自己，也關懷他人。3. 「多元卓越、彈性創新」為標竿促進學校團隊成為學習型組織，彼此分享服務的辛勞與甜美果實。4. 「誠懇待人，和氣處事」為準則不斷自我檢討與評鑑，尊重每位同仁，參與師生及社區活動、打通溝通管道

、接納意見。5. 「群策群力，再創卓越」為激勵校務措施周延計畫，分工合作，朝向最有益於學生學習而規畫，共同創造優

質成果。6. 「重視學生學習，建構無失敗學習環境」為目標教師懇切教誨，鼓舞學生積極向上。尊重學生意見，助益問題解決及學習。

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五、務實作為的教育五權理念五、務實作為的教育五權理念

1. 「肯定」教師專業自主權2. 「圓融」學校行政裁量權3. 「尊重」家長學校選擇權 4. 「分享」社會資源運用權5. 「落實」學生學習受教權


六、學校特色六、學校特色

1. 發展學生共同技能，輔導每位學生都具備第二技能專長。2. 充實餐旅實習中心各項設施，提供學生實務實習之機會。3. 改善員生消費合作社資訊化作業，提供全體社員合法合理

的盈餘分配依據。4. 持續充實圖書館圖書，推動校園讀書風氣。5. 校園綠化美化完整，達到境教功能。6. 成立文教基金會獎勵績優教師學生。7. 發展女籃重點體育項目，榮獲全國佳績。8. 重視基本人權價值多元，適性發展辦理綜合職能科。

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七、學校績效 (1)- 技藝競賽七、學校績效 (1)- 技藝競賽11處合格技術士檢定場地

調酒職類丙級工業配線職類丙級飲料調製職類乙丙級工業電子職類丙級烘焙食品職類丙級電腦硬體裝修職類丙級中餐烹調職類乙級網頁設計職類丙級

園藝職類丙級電腦軟體應用職類丙級造園景觀職類丙級


七、學校績效 (1續 )- 技藝競賽七、學校績效 (1續 )- 技藝競賽九十七年度全國技能競賽

項目名次參賽選手造園景觀第二名王為、彭妍文餐飲服務第五名施奕璇造園景觀第十二名陳潔妤造園景觀第十四名江舒雲園藝職類第十八名呂佩恩

電腦軟體設計第六名盧柏彥電腦修護第二十九名丘育華中餐烹飪第十一名黃燕秋會計資訊第二十名施佑璇


七、學校績效 (1續 )- 技藝競賽七、學校績效 (1續 )- 技藝競賽九十八年度全國技能競賽

項目名　　次參賽選手商業簡報組金手獎第 1 名湯伊蘋造園景觀職種金手獎第 6 名王之蘭造園景觀職種第 10名張紓萍

園藝職種第 8 名王瑞娟文書處理組第 59名李雅文文書處理組第 72名張嘉坪會計資訊組第 13名黃筱婷中餐烹飪組第 30名賴李令偉電腦軟體設計第 13名林育全

工業電子第 12名高聖凱數位電子第 17名李昆彥工業配線第 28名張偉倫


七、學校績效 (2)-99升學率統計七、學校績效 (2)-99升學率統計

科別畢業人數報考人數錄取人數升學率資料科 74 74 72 97. 30%會計科 76 74 74 97. 40%商經科 76 72 72 94. 70%園藝科 65 64 63 96. 90%餐飲科 73 70 67 91. 80%資訊科 78 78 71 91. 00%電子科 73 73 66 90. 40%控制科 73 72 66 90. 40%電機科 69 68 61 88. 40%全校合計 657 645 612 93. 20%


七、學校績效 (3)-檢定及格率七、學校績效 (3)-檢定及格率

人次百分比人次百分比人次百分比工業配線 75 93. 75% 65 86. 70% 66 91. 00%工業電子 159 92. 44% 160 83. 10% 139 95. 00%電腦軟體應用 106 83. 90% 294 91. 90% 163 84. 00%電腦硬體裝修 88 85. 44% 93 66. 90% 73 100. 00%園藝 78 92. 86% 67 87. 00% 68 95. 00%

( )造園施工園藝 67 61. 50% 32 61. 50% 21 30. 00%中餐烹飪 106 83. 90% 56 68. 30% 68 91. 00%

調酒 78 97. 50% 76 96. 20% 61 81. 00%會計事務 227 79. 60% 225 93. 80% 136 91. 00%網頁設計 66 86. 80% 113 70. 60% 142 92. 00%

合計 1050 85. 77% 1181 80. 60% 937 85. 00%

證照種類98學年度 97學年度 96學年度


七、學校績效 (4)- 重要記事七、學校績效 (4)- 重要記事 1.96.06.20

95年度員生社成績考核獲內政部核定為優等2.96.06.26 　榮獲教育部 95學年度性別平等教育績優學校3.96.07.25

　協助教育部辦理「與院長有約—辦好 12年國教、大家作伙　　來指教」座談會4.96.08.06 新綜合教學大樓新建工程動土典禮5.96.11.19 獲頒「教育部 96年度憂鬱與自我傷害三級預防績優學校

」


七、學校績效 (4續 )- 重要記事七、學校績效 (4續 )- 重要記事6.97.01.26 　辦理「全國高級中等學校 2008年童軍社團暨四健會聯合大　露營活動」7.97.04.14 　核定本校 98學年度增調設普通科四班8.97.12.22 　獲選 97年度國立暨私立高級中等學校交通安全教育執行評　鑑績優學校9.98.05.19　承辦教育部受託辦理 98學年度國立高級中等學校教師甄選　工作10.98.08.14 員生社獲台北縣政府考核評定甲等

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七、學校績效 (4續 )- 重要記事七、學校績效 (4續 )- 重要記事11.98.08.16 榮獲第一屆亞洲 16歲級青年女子籃球選拔賽冠軍12.98.08.23 配合教育部推動 4 年 5,000億振興經濟擴大內需方案，將全

校 14 棟校舍分 4 期進行補強；籃球場 . 運動場整修；班級教室 E 化

；充實一般實習教學設備；成立區域技術教學中心設備「北台灣餐飲示範教學中心」；成立「園藝科精密溫室」區域教學 13.98.09.07 榮獲 98年度教育部安全教育評鑑高中職組第 7 名 ( 甲等 )14.98.12.10 商經科湯伊蘋同學榮獲 98年商科技藝競賽「商業簡報組」金手獎第 1 名

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七、學校績效 (4續 )- 重要記事七、學校績效 (4續 )- 重要記事15.99.01.15 榮獲 98學年度全國高級中等學校實用技能學程輔導訪視獲

評一等16.99.01.27 與台中嶺東科技大學簽署教育夥伴關係

17.99.3.20 本校女籃隊第七度榮獲 98學年度 HBL女子籃球賽全國冠軍 18.99.4.23 參與 99年度高職繁星計畫，均獲一流學府青睞　分別錄取台灣科技大學、台北科技大學、高雄第一科技大學19.99.12.3 獲教育部評選為 98學年度友善校園績優學校


七、學校績效 (5)- 家長會七、學校績效 (5)- 家長會1.協助並參加本校各師生組織之運作，支持校務

行政之推展及教師之教學，並維護學生權益，作為師生及親職關係之溝通橋樑。

2.具體協助工作包含：(1)協助學校辦理交通車、便當、服裝、書籍，作為招標之簽約等工作。

(2)參與校運、校慶、越野賽跑、推薦甄選、親師座談會、教評會等各項重大校務協助。

(3)補助歲末聚餐摸彩聯誼。(4)補助教師國外教育考察並出國訪問美國姊妹校及馬來西亞姊妹校。


七、學校績效 (6)- 文教基金會七、學校績效 (6)- 文教基金會1.成立緣由由關心教育的地方士紳擔任董事，於八十二年四月十

五日正式成立，由本校前家長會長莊根松先生擔任董事長，至今已邁入第十八年。

2.成立宗旨協助本校改善教學環境，積極拓展校務、獎勵教師學

術研究進修，促進學生敦品勵學，以提升教學服務品質。


七、學校績效 (6續 )- 文教基金會七、學校績效 (6續 )- 文教基金會 3.文教基金會績效

(1).已有固定基金伍佰陸拾萬元整。(2).獎勵各科優秀學生，於校慶大會時頒發獎金。(3).校慶獎勵「教學績優」、「績優導師」、「績優行政人員」（含職員、工友）。

(4).獎勵績優社團，頒發獎勵金。(5).獎勵教師學術研究學報作品，優等參仟元，甲等貳仟元，佳作壹仟伍佰元。

(6).獎勵教師指導學生參加技能競賽，頒發獎勵金，按獎勵實施辦法辦理。


八、各科發展特色八、各科發展特色

高中部園藝科商經科資料處理科會計科餐飲科

電子科資訊科控制科電機科綜合職能科進修學校


高中部高中部目標 1. 以良好校園風氣為基石，追求學

業品德雙修之全人教育。 2. 以基本科目學習為規準，培育學

生永續學習之必備能力。 3. 以學生適性學習為原則，積極輔

導進階升學大學院校。特色 1. 結合高職設備師資，培育人文科

技兼具之新世紀人才。 2. 增聘高中專業師資，兼具創意與

熱忱，全新團隊，全心奉獻。


園藝科園藝科目標 1. 傳授園藝作物生產與利用之基本

知能。 2. 培育園藝事業經營與管理人才。 3. 生物技術與自動化，發展都市園

藝及精緻休閒農業。特色 1. 優秀的師資陣容、亮麗的技藝

(能 ) 競賽績效、廣大的就業市場。 2. 蔬果花樹、園藝、生技的寬廣世

界、優質的升學進路。


商業經營科商業經營科目標 1. 傳授現代化商業基本知識與實用

技能。 2. 重視課程的實用性，加強課程與

電腦教學的結合，因應 e 時代新趨勢！

3. 輔導升學進路，培育繼續進修之能力，圓人生夢想！

特色 1. 培育多元創意之經營管理人才。 2. 涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態

度。


資料處理科資料處理科目標 1. 培育資訊應用軟體操作及管理之

基礎人才。 2. 培養資料蒐集、處理及基礎分析

之專業能力。 3. 強化基礎科目，扎穩繼續進修之

根基。特色 1. 薰陶人文素養，培養關懷社會之

心胸。 2. 優質的師資、設備環境。


會計事務科會計事務科目標 1. 培育會計資訊處理能力及會計專

業人才。 2. 傳授會計核心能力，以培育記帳

士、會計師人才。 3. 落實教學與研究並重，理論與實

務兼顧之理念。特色 1. 因應時代環境與趨勢傳授會計核

心能力。 2. 優質升學傳統、亮麗的技藝競賽

成績。


餐飲管理科餐飲管理科目標 1. 培育餐旅從業人員應具備的基本

就業知能。 2. 餐旅專業知識及技能之養成與應

用奠定繼續進修之基礎。 3. 以積極態度認識餐旅產業特質，

瞭解餐旅產業發展趨勢。特色 1. 培育服務態度，涵養健全之職業

道德。 2. 多元化教學模式，提昇視野，瞭

解社會脈動。


電子科電子科目標 1. 傳授電子技術之基本知識。 2. 訓練電子技術之基本技能。 3. 培養負責、務實之工作態度。 4. 輔導技術證照取得與升學進路。特色 1. 優良的師資，健全的設備，實用的課程。 2. 以證照佐證專業能力，以學識開展未來前途。


資訊科資訊科目標 1. 傳授資訊及電子技術之基本知識。 2. 培養程式設計、微電腦與電子資

訊設備之操作測試能力。 3. 協助取得雙證照並輔導學生進入

優質科技大學。特色 1. 優良師資，團隊合作，加強升學

輔導，歷年國立升學率工科第一。 2. 落實學生電腦軟硬體實作能力，

歷年技藝競賽獲獎成績工科第一。


控制科控制科目標 1. 培育學生兼具完整學理知識與設

計能力。 2. 培育自動化系統整合人才。 3.深化基礎學能素養，理論與實務

並重的研究風氣。特色 1. 統合電機、電子、光電知識技術

提昇科技涵養。 2. 優質的師資設備及多元的學習領

域。


電機科電機科目標1. 培養基礎電機專業知識與技能。2 、機電整合單晶片、 PLC 程式設計，

具備乙級工業配線之能力。3 、培育未來高壓、電機控制之高級

人才。特色1 、具有合格室內配線及工業配線檢

定工場，可輔導同學取得乙、丙級證照。

2 、具有本區域內唯一的高壓工業配電教學設備與課程。


綜合職能科綜合職能科目標 1.鍛鍊學生身心，充實生活知能，發展健全人格，以提升個人及家庭生活的適應能力。 2. 瞭解生活環境，順應社會變遷，擴展人際關係，以培養學校及社區生活的適應能力。 3. 認識職業世界，培養職業道德，建立工作技能，以增進就業及社會服務的適應能力。特色 1.依據身心障礙學生個別差異及個人起點行為，實施個別化教學，讓學生享有多元的教育服務。 2. 積極培養學生具有家事、服務、園藝職能，並成立特教園區、特教清潔實務專區等，提供特教學生最佳學習環境。


進修學校進修學校目標 1. 實用技能班 ( 餐飲技術科 )：注重專業科目實習，培養學生一技之長，提升其職場競爭力。 2. 核定班 ( 資料科、電子科、餐飲科 )：注重學生品德教育及學科能力，舉辦國、英、數競試及模擬考，鼓勵學生繼續升學。 3.鼓勵學生參加丙級、乙級技能證照考試，提高證照取得率。特色 1.舉行班級拔河比賽、三對三鬥牛賽、模範生選舉等活動，凝聚班級向心力。 2. 餐飲技術科於期末舉辦成果展 (例如聖誕鈴聲成果展 ) ，展示在校所學之內容。


展望展望世界之所以永恆，是因為屬於一個無限的未來。我們得到教育部高職評鑑的最優，但我們未曾因之自滿、自傲，反而更虛心、更謙卑。為了擴大知的視野，我們樂於以淡水商工的豐實與無私，作為與國際交換學生的起點。為了橫的延伸，我們將以淡水商工紮緊的基礎，作為與地區學校結合的策略聯盟。我們才二十幾－元氣還未離，天真還未散。像白紙，可以放懷揮灑；像麗日，照著新綠而年年春榮。

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