மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற மெ�யல்திட்டம்

(Smart Virtual Classroom Project)

பயிற்�ி கட்டகம்

மெ�யல் திட்டத்றைத மெ�யல்படுத்தும் நிறுவனம்

1

முகவுறை� கற்றல் கற்பித்தறை கணினி, மெவண்ப றைககள், படம் காட்டும்

கருவிகள், �ிறப்பு மெ�ன்மெபாருட்கள், காமெணாளி கருத்த�ங்குக்கள் பபான்றறைவகறைளக் மெகாண்டு ஒருங்கிறைணக்கும் வாய்ப்புகறைள நல்கி

மெதாழில் நுட்ப வகுப்பறைறகறைள உருவாக்கும் பநாக்கத்பதாடு துவங்கப்பட்ட ஒரு மெ�யல்திட்டப� சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற மெ�யல்திட்டம்

ஆகும்.

�ாநி அளவில் மெத�ிவு மெ�ய்யப்பட்ட பள்ளிகள் �ற்றும் �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனத்பதாடு இறைணந்து

இச்மெ�யல்திட்டத்றைத நறைடமுறைறப்படுத்த காமெணாளிக் கருத்த�ங்குக்கறைள SCERT நடத்தும். நாட்டின் மெதாறை தூ�ங்களிலிருக்கும் கி�ா�ப்புறத்தில்

பயிலும் �ாணவர்களிளின் கல்வித்த�த்திறைன ப�ம்படுத்துவதற்காக இந்த திட்டம் அ� ாக்கப்பட்டுள்ளது. ப�லும் தகவல் �ற்றும் மெதாழில் நுட்பத்றைத

பயன்படுத்தி �ாநி அளவி ான ஆ�ி�ியர்கள் �ற்றும் கல்வியாளர்களின் திறன்கறைள வளர்க்கவும் இந்த திட்டம் நறைடமுறைறப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.

சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற மெ�யல்திட்ட�ானது (Smart Virtual Classroom) �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்ச்�ி நிறுவனத்றைத (DIET) வழிகாட்டியாக மெகாண்டு மெ�யல்படுகிறது. உயர்த�ம் வாய்ந்த

மெதாழில்நுட்ப கருவிகறைளக் மெகாண்டு நிறுவப்பட்ட படபிடிப்புக் கூடத்திலிருந்து (studio) ஒளிப�ப்பப்படும் கல்வி நிகழ்ச்�ிகளானது அந்த

படப்பிடிப்புக் கூடத்பதாடு இறைணயதளம் மூ ம் இறைணக்கப்பட்ட பள்ளிகளில் பந�டியாக ஒளிப�ப்பபடுகிறது. ஆ�ி�ியர்களும்

�ாணவர்களும் நிகழ்ச்�ியில் காமெணாளிக் க ந்துறை�யாடலில் உள் நுறைழந்து (logged) ஊடாடும் மெவண்ப றைக(Interactive White Board), பட

வீழ்த்தி , கணினி ஆகியறைவகள் உதவிபயாடு மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறச் சூழலில் கற்றுக்மெகாள்கிறார்கள்.

இந்திய தகவல் �ற்றும் மெதாழில்நுட்ப அறை�ச்�கத்தின் கீழ் மெ�யல்படும் இந்திய �ின்னணுவியல் தகவல் �ற்றும் மெதாழில்நுட்ப

துறைறயின் நிறுவன�ான கல்வி �ற்றும் ஆ�ாய்ச்�ி வறை ப்பின்னல் (ERNET) வழிபய இந்த மெ�யல்திட்டத்திறைன நறைடமுறைறப்படுத்துகிறது.

இந்திய தகவல் �ற்றும் மெதாழில்நுட்ப அறை�ச்�கத்தின் கீழ் மெ�யல்படும் �ின்னணுவியல் �ற்றும் தகவல் மெதாழில்நுட்பத் துறைறயானது

(DeitY) இந்த மெ�யல்திட்டத்திற்கான நிதி ஆதா�ங்கறைள வழங்குகிறது.

சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற மெ�யல்திட்ட�ானது முதல் கட்ட�ாக குஜ�ாத், �ாஜஸ்தான், ஆந்தி�பி�பதஷ், ஹ�ியானா, த�ிழ்நாடு,

ஹி�ாச்� பி�பதஷ் �ற்றும் தி�ிபு�ா ஆகிய ஒன்பது �ாநி ங்களில் முன்பனாடித் திட்ட�ாக மெ�யல்படுத்தப்படுகிறது.

50 �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனத்தின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் 3500 அ�சு பள்ளிகளில் சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல்

வகுப்பறைற மெ�யல்திட்டம் மெ�யல்படுத்தப் பட்டுள்ளது.

2

இந்த திட்டத்தால் �ாணவர்களுக்கும் ஆ�ி�ியர்களுக்கும் ஏ�ாள�ான நன்றை�கள் கிறைடக்கும்.

�ாணவர்களுக்கு த��ான கல்வி கிறைடக்கிறது. �ின் வழிக்கற்றல் (e learning) மூ �ாக கல்வி �ம்�ந்த�ான காமெணாளிகறைள பார்ப்பது, றை�ய

ப�றைவயகத்தில் ப��ித்து றைவத்திருக்கும் காமெணாளிகறைள த�விறக்கிப் பார்ப்பது (Download), காமெணாளிக் க ந்துறை�யாடலில் க ந்துமெகாண்டு

பிற பள்ளி �ாணவர்களுடன் க ந்துறை�யாடுவது, பல்பவறு வித�ான பங்களிப்புகறைள பகிர்ந்துமெகாள்வது, பதிவு மெ�ய்து றைவக்கப் பட்டிருக்கும்

காமெணாளிகறைளயும் (Recorded videos) , ஒலிப்பதிவுகறைளயும் (audios) பயன்படுத்துவது என �ாணவர்களுக்கான பயன்கறைள அடுக்கிக்மெகாண்பட பபாக ாம்.

ஆ�ி�ியர்களுக்கு இது ஒரு முற்றிலும் பவறுபட்ட களம். அவர்கள் மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறச் சூழலில் இருப்பதால் �ாணவர்களுடன் பந�டியாக பயணிக்க முடியாத ஒரு சூழ்நிறை இருக்கிறது. ஆனாலும்

மெபாதுவான வறை ப்பின்னல் மூ �ாக �ாணவர்களுடன் இறைடவிறைன பு�ிவதும் ஒரு அருறை�யான தருணம் தான். பந�றை யாக ஒளிப�ப்பப்படும்

இந்த பாடங்கள் பதிவுமெ�ய்து றைவக்கப்படுவதால் �ாணவர்கள் எந்த பந�த்திலும் அவற்றைறப் பயன்படுத்த ாம். எத்தறைன முறைற

பவண்டு�ானாலும் அவற்றைறக் கண்டுகளிக்க ாம். சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைற மூ ம் பந�றை வகுப்பு ஒப� பந�த்தில் ப பள்ளிகளில்

நறைடமெபறுவதால் ஆ�ி�ியர் பற்றாக்குறைறயிறைனயும் ��ிமெ�ய்ய ாம்.

இந்த மெ�யல்திட்டத்தில் இருக்கும் ஒவ்மெவாருவரும் இந்த மெதாழில்நுட்பத்றைத பயன்படுத்தி டிஜிட்டல் முறைறயில் வலுவான

�ாநி �ாக த�ிழ்நாடு �ாற்றுவதற்கும் அறிவுப் மெபாருளாதா�த்தில் ஏற்றம் மெபறச்மெ�ய்வதற்கும் முயற்�ிமெயடுக்க பவண்டும்.

ஒவ்மெவாரு பயனாளியும் இந்த மெ�யல்திட்டத்றைத அறைனவருக்கும் எடுத்துச் மெ�ன்று கி�ா�ப்புற கறைடபகாடியில் இருக்கும் �ாணவர்களுக்கும் த��ான கல்விறைய மெகாண்டு மெ�ல் ப் பாடுபட பவண்டும்.

3

மெபாருளடக்கம்1.0 மெ�யல்திட்ட அறிமுகம்1.1 திட்டச் சுருக்கம்1.2 திட்டத்றைத மெ�யல்படுத்தும் நிறுவனம் - – ஓர் அறிமுகம் ERNET

India1.3 திட்டத்றைத மெ�யல்படுத்த நிதி ஆதா�ம் தரும் நிறுவனம் - ஓர்

– அறிமுகம் DeitY2.0 சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற பற்றியஅறிமுகம்2.1 சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற2.2 சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறயின் முக்கிய கூறுகள்2.3 அது எப்படி மெ�யல்படுகிறது.2.4 சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறயின் பயன்கள்3.0 பங்கு �ற்றும் மெபாறுப்பு ( �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி

நிறுவனம் / பள்ளி)4.0 உபக�ணங்களின் அறை�ப்பு4.1 ப�றைஜக் கணினி �ற்றும் உப�ி பாகங்கள்4.2 ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைக (Smart Interactive Board)

4.2.1 ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைக மெ�ன்மெபாருள்நிறுவதல்

4.2.2 ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைகஅளவுத்த�ப்பாடு(Calibration)

4.2.3 திறை� விறை�ப்ப றைக4.3படவீழ்த்தி4.4 உடன் நிகழ் தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கி (UPS)4.5LED காட்�ித் திறை�4.6 மெதாழில்முறைறக் காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு முறைனகள்

4.6.1 மெதாழில்முறைற PTZ ஒளிப்படக்கருவி4.6.2 ஒலிப்மெபட்டி4.6.3 காமெணாளிக் கருத்த�ங்க ப�றைஜக் கணினி codec

4.7 கணினி ப�றைஜ4.8 மெ�யல்திட்டத் தறை வா�ல்5.0 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு பற்றிய தீர்வு5.1 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு ப�றைஜக் கணினி codec கட்டறை�ப்பு

அறை�ப்பு5.2 உங்கள் மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறறையப் பற்றித் மெத�ிந்து

மெகாள்ளுங்கள்5.3 உங்கள் மெ�ய்நிகர் அறைறயில் நுறைழவது எப்படி?5.4 உங்கள் மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறக்கு �ற்றவர்கறைள வ�பவற்பது

எப்படி?5.5 அ�ர்வில் மெ�ய்யப்படும்பவறை 5.6 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கில் புகுபதிறைக (log in) மெ�ய்து

கணினியில் பதிவிறக்கம் மெ�ய்வது.5.7 காமெணாளிக் கருத்த�ங்குக்கு பதறைவயான Codec பயன்பாட்றைட

ப�றைஜக்கணினியில் கட்டறை�ப்பது.5.8 எப்படி மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயில் நம்றை� இறைணத்துக்

மெகாள்வது?

4

5.9 பங்மெகடுப்பபார் நிறை பற்றி பு�ிந்துமெகாள்தல்.5.10 ப�றைஜக் கணினிறையப் பயன்படுத்தி அடுத்த மெ�ய்நிகர்

வகுப்பறைறகளுக்கு மெ�ல்வது எப்படி?5.11 மெதாடர்பிலுள்ளவர்கறைள �ந்திப்பில் கணினி வழிபய

இறைணத்துக் மெகாள்ள திட்ட�ிடல்.5.12 �ந்திப்பின் பபாது மெ�ய்யபவண்டியறைவகள் / நாட்கள் �ற்றும்

அ�ர்வுகறைள திட்ட�ிடல்5.12.1 உங்களது ஏதுபாள�து குறியீடு, மெ�ய் நிகர் வகுப்பறைறக்

குறியீடு, வறை த்தளப் பாடம் உருவாக்குதல் �ற்றும்கட்டுப்படுத்துதல்

5.13 தகவல்கறைள காமெணாளிக் கருத்த�ங்கில் பகிர்ந்துமெகாள்ளல்.5.14 பதிவு மெ�ய்யப்பட்ட பகுதிகறைள பதிவிறக்கம் மெ�ய்தல்5.15 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கில் பயன்படுத்தப்படும் பிற

வன்மெபாருட்களின் முக்கியக் கூறுகறைள பயன்படுத்துதல்.6.0 மெபாதுவான இயக்க மெ�யல்முறைறகள்6.1 அ�ர்வுக்கு முன்னால்.6.2 அ�ர்வின் பபாது6.3 அ�ர்வுக்குப் பின்.7.0 உபக�ணங்களின் அறை�ப்பு.7.1 ப�றைஜக் கணினி & அதன் துறைணக் கருவிகளும்7.2 �ின்னணு ஊடாடு மெவண்ப றைக ( Interactive Smart White Board)

7.2.1 ஊடாடு மெவண்ப றைக மெ�ன்மெபாருள் நிறுவல்7.2.2 ஊடாடு மெவண்ப றைக மெ�ன்மெபாருள் அளவுத்த�ப்பாடு

7.3 ஊடாடு மெவண்ப றைக மெ�ன்மெபாருள் காட்�ித் திறை�7.4 உடன் நிகழ் தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கி (UPS)7.5USB வறை நிழற்படக்கருவி �ற்றும் ஒலிவாங்கி7.6 மெ�யல்திட்டத் தறை வா�ல் பற்றி8.0 ப�றைஜக் கணினியும் காமெணாளிக் கருத்த�ங்கும்8.1 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கிற்கு பதறைவயான மெ�ன்மெபாருறைள

பதிவிறக்கம் மெ�ய்வது எப்படி?8.2 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கிற்கான மெ�ன்மெபாருளில் புகுபதிறைக

மெ�ய்வது எப்படி?8.3 அறை�ப்பு �ற்றும் கட்டறை�ப்றைப பு�ிந்து மெகாள்ளல்8.4 பங்மெகடுப்பபார் நிறை பற்றி பு�ிந்துமெகாள்பவாம்.8.5 எப்படி மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயில் நம்றை� இறைணத்துக்

மெகாள்வது?8.6DIET உடன் பள்ளிறைய இறைணத்துக் மெகாள்வது எப்படி?8.7 �ந்திப்பின் பபாது மெ�ய்யபவண்டியறைவகள்8.8 மெதாடர்பிலுள்ளவர்கறைள �ந்திப்பில் இறைணத்துக் மெகாள்ள

திட்ட�ிடல்.8.9 �திப்பீட்டாளர் இ�க�ியக் குறியீடு (PIN), அறைறயின் இ�க�ியக்

குறியீடு (PIN) உருவாக்குதல்8.10 தகவல்கறைள காமெணாளிக் கருத்த�ங்கில் பகிர்ந்துமெகாள்வது

எப்படி?8.11 பதிவு மெ�ய்யப்பட்ட பகுதிகறைளப் பதிவிறக்கம் மெ�ய்வது எப்படி?

5

8.12 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கில் பிற வன்மெபாருட்கறைளறைகயாளுதல்

9.0 மெபாதுவாக இயக்கபவண்டிய மெ�யல்முறைறகள்9.1 அ�ர்வுக்கு முன்னால்9.2 அ�ர்வின் பபாது9.3 அ�ர்விற்குப் பிறகு10.0 மெ�ய்யபவண்டியறைவயும், மெ�ய்யக்கூடாதறைவயும்11.0 அடிப்பறைடயான பிறைழகாணல்12.0 அடிக்கடி பகட்கப்படும் பகள்விகள்13.0 திட்டம் �ார்ந்த உதவிப் ப றைக

மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற மெ�யல்திட்டம்

(Smart Virtual Classroom Project)

6

செ�யல்திட்டத்தின் அறிமுகம்

1.1 செ�யல்திட்டம் இந்தியாவில் மெத�ிவு மெ�ய்யப்பட்ட குஜ�ாத்,�ாஜஸ்தான்,ஆந்தி�ப் பி�பத�ம்,ஹ�ியானா,த�ிழ் நாடு,இ�ாச்� ப் பி�பத�ம் �ற்றும் தி�ிபு�ா ஆகிய ஏழு �ாநி ங்களில் முதன் முறைறயாக ப�ாதறைன முயற்�ியாக இச்மெ�யல்திட்டம் ஆ�ம்பிக்கப்பட்டுள்ளது.இந்த ஏழு �ாநி ங்களில் உள்ள 50 �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனங்களின் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் 3500 அ�சு �ற்றும் அ�சு உதவி மெபறும் பள்ளிகளில் சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற வ�திறைய நிறுவுவபத இச்மெ�யல்திட்டத்தின் பநாக்கம் ஆகும். நாட்டின் கறைடக்பகாடி �ற்றும் கி�ா�ப்புறங்களிலிருந்து வரும் �ாணவர்களுக்கும் த��ான கல்விறைய வழங்குவபத இச்மெ�யல் திட்டத்தின் குறிக்பகாள். இந்த மெ�யல்திட்டத்தின் பநாக்க�ானது ஒரு வகுப்பறைறறைய மெதாழில்நுட்பத்தால் மெ�யல்படும் வகுப்பறைறயாக(Technology Enabled Classroom) உருவாக்குவபத ஆகும்.அதற்கு கணினிகறைள ஒருங்கிறைணத்தும், மெவண்ப றைககறைளப் பயன்படுத்தி ஊடாடல் (Interactive)முறைறயில் பாடம் நடத்தியும்,படவீழ்த்திறையப் பயன்படுத்தியும், �ிறப்பாகத் தயா�ிக்கப்பட்ட மெ�ன்மெபாருள்கள் பயன்படுத்தியும் , காமெணாளி உறை�யாடல்கள் நிகழ்த்தியும் மெதாழில்நுட்பத்தால் மெ�யல்படும் வகுப்பறைறயாக உருவாக்க வாய்ப்புகள் ஏற்படுத்தப்படுகின்றன. இச்மெ�யல்திட்டத்றைத மெ�யல்படுத்த, முதற்கட்ட�ாக �ின்�ா� வ�தி,இறைணய வ�தி,இட வ�தி இவற்றைறக் மெகாண்டிருக்கும் மெபாருத்த�ான எண்ணிக்றைகயுள்ள �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி நிறுவனங்களும் அவற்பறாடு மெதாடர்புறைடய அபத வ�திகறைளக் மெகாண்ட பள்ளிகளும் ஒவ்மெவாரு �ாநி த்திலிருந்தும் மெத�ிவு மெ�ய்யப்பட்டன. இச்மெ�யல் திட்ட�ானது ஆ�ி�ியர்கள் இல் ாத கறைடக்பகாடி பள்ளிகளிலும் அவர்களது கற்பித்தல் மெ�ன்றறைடவறைத உறுதி மெ�ய்வபதாடு,ஆ�ி�ிய நிபுணர்களின் மெ�ய்நிகர் இருப்றைபயும் உறுதி மெ�ய்கிறது.�ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனங்கள் (DIET)

7

/ஒன்றிய ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனங்கள் (BIET) ஆகியவற்றின் பப�ா�ி�ியர்கள் /வி�ிவுறை�யாளர்கள் , வழிகாட்டி ஆ�ி�ிய�ாக மெ�யல்படுவார்கள். மெதாழில்முறைறயில் த��ான கருவிகறைள நிறுவி �ிறப்பு ஆ�ி�ியர்களது வி�ிவுறை�கள் வழிபய அவற்றைற சூட்டிறைக கற்பித்தல் நிறை ய�ாக மெ�யல்படுத்தி,காமெணாலி மெ�ாற்மெபாழிவுகறைள பந�றை யாக அந்த �ாவட்டத்தில் உள்ள பள்ளிகளுக்கும் அருகிலுள்ள பிற பள்ளிகளுக்கும் ஒலி ப�ப்ப இயலும். முதன்றை�யாக இம்�ாதி�ியான கற்பித்தல் �ாவட்டத்தின் �ற்றப் பகுதிகளுக்கும், அருகாறை�ப் பள்ளிகளுக்கும் பயன்படும்படித் திட்ட�ிடப்பட்டுள்ளது. இந்த வறைகயில் முன்மெ�ாழியப்பட்ட சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைற கட்டறை�ப்பானது �ாவட்ட ,�ாநி அளவில் �மூக ந ன் கருதும் பவறுப மெதாழிற்கல்வி �ற்றும் பயிற்�ிப் படிப்புகளுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.ப�லும் விறை�வாக வளர்ந்து வரும் மெபாருளாதா� உள்நாட்டு பதறைவகறைள ப�ம்படுத்தவும் வளரும் துறைறகளில் வளர்ச்�ி வீதம் கண்டறியவும், இந்தியாவின் பபாட்டி�ார் ப�ம்பாட்றைடத் திறம்படக் றைகயாளவும் �ற்றும் இந்தியாவின் �க்கள்மெதாறைக�ார் பி�ிறைவப் பாதுகாத்துக் மெகாள்ளவும் பதறைவயான வழிமுறைறகளுக்கு இத்திட்டம் பயன் நல்கும். கல்வியின் த�த்றைதயும், திறன்கறைளயும் ப�ம்படுத்துவபத நவீன கா ஒலி-ஒளி �ற்றும் தகவல் ப�ி�ாற்றத் மெதாழில்நுட்பங்களின் பயனாக எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.மெதாறை தூ�க் கல்வி �ற்றும் �ின்ணனுக் கற்றல் சூழல் உருவாக்கம் இவற்றிற்கும் இத்திட்டம் �ிக முக்கிய�ாக உள்ளது.இவற்பறாடு இறைணயம் வழியான காமெணாலி �ற்றும் கணினி�ார் கற்றல் வளங்களின் பயன்பாடு ஆகியவற்றின் வழிக் கற்பித்தல் எத்தறைனபயா பின்தங்கிய �ற்றும் கறைடக்பகாடியில் பகுதிகளில் உள்ள �ாணவர்களுக்கு உதவுகிறது. இதன் அடுத்த நிறை யானது,இறைணயம் வழிபய மெபறப்பட்ட பாடப்மெபாருள்கறைள �த்திய பதிவு மெ�ய்யும் வழங்கியில் ப��ித்து றைவத்து,இறைணயத் மெதாடர்பில் ா பந�ங்களிலும் வகுப்பறைறக் கற்பித்தலுக்குப் பயன்படும்படி வடிவறை�க்கப்பட்டுள்ளது. �ாநி ம் முழுவதும் உள்ள இந்த உள்கட்டறை�ப்பு, �ாநி த்தின் /நாட்டின் பதறைவக்கிணங்க அங்குள்ள ஆ�ி�ியர்களின்

8

பதறைவ பற்றியப் பி�ச்�றைனகறைளக் குறிப்பிடவும்,த��ான கல்விறைய வழங்கி உறுதி மெ�ய்யவும் வழிபகாலுகிறது.இந்தப் பயன்பாட்டுத் தீர்வானது கறைடக்பகாடி �ற்றும் கி�ா�ப்புறங்களிலிருக்கும் பள்ளிகளின் வகுப்பறைற உட்கட்டறை�ப்பு முறைறயில் அதிக�ான வகுப்பறைறகறைளக் கூட்டி அவற்றின் வகுப்பறைற எண்ணிக்றைகறைய உயர்த்துவதில் , மெதாடர்ந்து மீப� ாக்கத்தகவு (Scaleble)கறைளப் மெபறவும் உதவுகிறது.அபதாடு �ட்டு�ல் ா�ல் அடுத்தடுத்த கட்டங்களுக்கான மெ�யல்திட்டத் திட்ட�ிடலில் றை�யப் பகுதிகளிலிருக்கும் பல்முறைன கட்டுப்பாட்டு அறைறகறைள (MCU) ப�ம்படுத்தவும் துறைண நிற்கிறது.

1.2 செ�யல் திட்டத்தைத நதைடமுதைறப்படுத்தும் நிறுவனம் ( எர்மெநட் ) பற்றிய விளக்கம்

கல்வி �ற்றும் ஆ�ாய்ச்�ி வறை ப்பின்னல் Education and research Network (ERNET) , இந்தியா என்ற நிறுவனம் , இந்திய அ��ின் �ின்னணுவியல் �ற்றும் தகவல் மெதாழில்நுட்பத் துறைற, தகவல் ப�ி�ாற்றத் மெதாழில்நுட்ப அறை�ச்�கத்தின் கீழ் இயங்கும் துறைண நிறுவனம் ஆகும்.ப�லும் நாட்டின் �ிறந்த வறை யறை�ப்பு மெவளிப்பாட்டிற்கு குறிப்பிடத்தக்க வறைகயில் பங்களிப்பதாகவும் இந்நிறுவனம் அறை�ந்துள்ளது. ஆ�ம்ப கா கட்டத்தில், இந்தியாவிற்கு இறைணயத்றைதக் மெகாண்டு வந்து, வறை யறை�ப்புப் ப�ப்பில் நாட்டின் மெ�யல்திறறைன உயர்த்த உதவி மெ�ய்தது, குறிப்பாக , மெபாறியியல் மெநறிமுறைற மெ�ன்மெபாருள் �ற்றும் கருவிகளுக்கான கூட்டுமுயற்�ியில் உதவி

9

வரும் பணிறையச் மெ�ய்துவந்தது. �ிறிது கா ம் கழித்து, �ிகப்மெப�ிய ஒரு வறை யறை�ப்றைப மெவற்றிக��ாகக் கட்டறை�த்து, அதன் வழியாக இந்திய �மூகத்திற்குப் பல்பவறு வறைகயான அறிவு�ார் கூறுகளில் தனது ப�றைவகறைளத் மெதாடர்ந்து வழங்கி வருகிறது. ஆ�ாய்ச்�ி �ற்றும் கல்விக்கான �மூகம் அவற்றுள் ஒரு கூறு,வலிறை�யான பயிற்�ி மெபற்ற �னித வளங்கள் உருவாக்கத்திற்கும் இந்நிறுவனம் மெப�ிதும் துறைண நிற்கிறது. எர்மெநட் முதன்முறைறயாக 1986 ஆம் ஆண்டு ,�ின்ணனுவியல் துறைறயால் (DOE)ஆ�ம்பிக்கப்பட்டது. இந்திய அ��ிட�ிருந்தும் ஒன்றிறைணந்த நாடுகளின் வளர்ச்�ித் திட்டத்திட�ிருந்தும் (UNDP) நிதி உதவி மெபற்று வரும் இந்நிறுவனம்,எட்டு முதன்றை� நிறுவனங்கபளாடு ஈடுபாட்டுடன் பங்காற்றும் நிறுவன�ாக இருந்து வருகிறது.அறைவ, 1. பத�ிய மெ�ன்மெபாருள் மெதாழில்நுட்ப றை�யம் (NCST)-மும்றைப

2. இந்திய அறிவியல் நிறுவனம் (IISC)-பங்களூரு

3. ஐந்து இந்தியத் மெதாழில்நுட்ப நிறுவனங்கள்-(IIT)-மெடல்லி,மும்றைப,கான்பூர், கா�க்பூர் �ற்றும் மெ�ன்றைன.

4. �ின்னணுவியல் துறைற-மெடல்லி

எர்மெநட் நிறுவனம் , இறைணய விதிமுறைறகறைளப் பயன்படுத்தித் தகவறை ப�ப்பு மெ�ய்யும் ப�ப்புக் கட்டுப்பாட்டு மெநறிமுறைற (Transmission Control Protocol ) TCP / IP, �ற்றும் OSI-IP(Open System Interconnection mode) கட்டுப்பாட்டு மெநறிமுறைற பபான்ற பல்மெநறிமுறைற வறை யறை�ப்பாகத் துவங்கப்பட்டு குத்தறைக இறைணப்பின் முதுமெகலும்பாக மெ�யல்பட்டு வந்தது.இவ்வாறு 1995 ஆம் ஆண்டிலிருந்து அறைனத்து வணிகத் மெதாடர்புகளும் ப�ப்புக் கட்டுப்பாட்டு மெநறிமுறைறகளால் முன்மெனடுத்துச் மெ�ல் ப்படுகிறது.

எர்மெநட் நிறுவன�ானது ப துறைறகளில் தனது ப�றைவறையச் மெ�ய்து வருகிறது. ஆப�ாக்கியம், விவ�ாயம் பபான்ற

துறைறகளிலும்,மெதாடக்க, உயர்கல்வி �ற்றும் ப�ல்நிறை க்கல்வி, அறிவியல் �ற்றும் மெதாழில்நுட்ப நிறுவனங்களில் பயிலும் �ாணவர்

களின் கணினித் திறன்கறைள ப�ம்படுத்தும் பணியிலும், இறைணயத்தில் பயன்படுத்தப் படும் கம்பியில் ாத் தகவல் ப�ி�ாற்ற நுட்பத்றைதப் (Wi-Fi)

பயன்படுத்துகிறது. மெதாழில்நுட்பத்தில் ப�ம்பட்ட இந்தியா உருவாக்கம் (Digital India) என்ற �ிகப்மெப�ிய மெதாறை பநாக்கு முயற்�ிறையப்

பி�திபலிக்கும் பணிறையச் மெ�ய்து வருகிறது.

10

எர்மெநட் நிறுவனம் ஒரு �ிகப்மெப�ிய நாடுதழுவிய புவி�ார்ந்ததும் மெ�யற்றைக வறை யறை�ப்பு மெகாண்டது�ான கல்வி �ற்றும் ஆ�ாய்ச்�ி

நிறுவனங்கறைள நாட்டின் �ிகப்மெப�ிய நக�ங்களில் அ�ங்பகற்றம் மெ�ய்யும் ஒரு நிறுவன�ாக இருந்து வருகிறது. எர்மெநட் நிறுவன�னது மெவறும்

இறைண இறைணப்றைப �ட்டும் அளித்து தனது எல்றை றைய குருக்கிக் மெகாள்ளா�ல், கல்வி �ற்றும் ஆ�ாய்ச்�ி நிறுவனங்களின் முழுறை�யான பதறைவகறைள.

2.3 இத்திட்டம் எவ்வாறு மெ�யல்படுத்தப்படுகிறது?

ஆ�ி�ியர் இல் ா மெதாறை தூ�த்தில் உள்ள எந்த ஒரு குக்கி�ா�த்தில் �ாணவர்கள் இருந்தாலும் அவர்களுக்கு பாடத்தில் �ிறந்த அனுபவமுள்ள திறறை�யான ஆ�ி�ியர்கறைளக் மெகாண்டு இறைணய வழியில் பாடம்

கற்பிக்கப்படுகிறது.

�ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனம் (DIET)

இத்திட்ட வழிகாட்டியாக மெ�யல்படும். இங்கிருந்து மெதாழிற்திறன் வளக்கருவிறைய நிருவி திறறை�யான ஆ�ி�ியர்கறைளக் மெகாண்டு

பள்ளிகளுக்கு பாடங்கறைள பந�றை யாக �ாவட்டம் முழுக்கவும் ஒளிப�ப்பு மெ�ய்கிறது. இந்த சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறயானது பல்பவறு

மெதாழிற்பயிற்�ிகறைள �ாநி த்திலிருந்தும், �ாவட்டத்திலிருந்தும் ஆ�ி�ியர்கறைள வளப்படுத்த வழங்கப்படுகிறது.

இத்திட்டம் காமெணாலி கருத்த�ங்றைக றை�யப்படுத்தியது. இதில் ஒவ்மெவாரு (DIET) ம் பள்ளிகளுடன் றை�ய அறை�விடத்தின் (Central Location)

வாயி ாக இறைணயவழியில் இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. கீபழ உள்ள விவ�ப்படத்றைத காண்க.

11

ஒவ்மெவாரு பள்ளிக்கும் காமெணாளி கருத்த�ங்க மெ�ன்மெபாருட்களும், வன்மெபாருட்களும் வழங்கப்படும்.

ஒவ்மெவாரு DIET க்கும் காமெணாளி கருத்த�ங்க மெ�ன்மெபாருட்களும் வன்மெபாருட்களும் வழங்கப்படும்.

றை�ய அறை�விட�ானது பன்முறைன கட்டுப்பாட்டு அறைறயாகவும், திட்ட�ிடல் மெ�ன்மெபாருள் S/W ஒலிப்பதிவு ப குழுக் காமெணாலிக்

க ந்துறை�யாடல் நிகழ்த்துதல் �ற்றும் அவற்றைறப் பதிவு மெ�ய்தல். DIET டயல் மெ�ய்ய / றை�ய அறை�விடத்துடன் இறைணயவழி

இறைணத்தல், பள்ளிகள் அறைழப்றைப(Dial) ஏற்றல் மீள அறைழத்தல், DIET உடன் இறைணத்தல், பள்ளிகளின் இறைணப்றைப குறிப்பிட்ட DIET க்கு �ாற்றம் (Forward) மெ�ய்தல்.

2.4 சுட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயின் பயன்கள்

1. வகுப்புபந�ம் �ாறக்கூடியது. ஆ�ி�ியர் �ாணவர்பகற்ப �ாற்றி அறை�த்துக்

மெகாள்ள ாம். ஆ�ி�ியருக்கும் பங்பகற்கும் �ாணவருக்கும் பந��ிருப்பின் வகுப்றைப

நீட்டிக்க ாம். கூடுதல் வகுப்புகறைள ஆ�ி�யர் �ாணவர் வகுப்பிற்பகற்ப அறை�த்துக்

மெகாள்ள ாம்.2. கற்றல் குழுக்கள்

�ாணவர்கள் ப த�ப்பட்ட �மூக க ாச்�ா�க் குழுக்களாகஇருக்க ாம்.மெ�ாழி, இனம், பத�ிய எல்றை கள் தாண்டியும் அக்குழுக்கள்அறை�ய ாம்.

3. கற்பித்தல் முறைறகள் மெதாழில்நுட்ப ஊக்கியாகவும், கற்பபாறை� றை�ய�ாகக் மெகாண்டும்,

ஆ�ி�ியர் ஒரு ஏதுவாள�ாகவும்(Facilitation) ஆ�ி�ியர்கள் கற்பித்தலுக்கு பதறைவயான கற்றல் கற்பித்தல் உபக�ணங்கள்

(TLM) பயன்படுத்தி நடத்துவதால் �ாணவர்களின் ஆர்வத்றைதத்தூண்ட ாம். இவ்வகுப்புகள் �ாணவர்களுக்கு முழு சுதந்தி�த்றைத

உறுதி மெ�ய்கிறது. இதனால் �ாணவர்கள் கற்றல் அறைடவுப�ம்படுகிறது.

நவீன கற்பித்தல் கருவிகளான பல்லூடகம்(Multimedia) � னப்படங்கள்(Animation) 3D �ாதி�ிகள்

கற்றல் சூழல் ஆர்வமூட்டுவதாகவும், (Moderation tool) மெகாண்டு ஆ�ி�ியர் வகுப்றைப கட்டுப்படுத்த ாம்.

4. கற்றலில் கூட்டு முயற்�ி

12

இறைணய வழியில் ஆ�ி�ியர்கள், �ாணவர்கபளாடு ஒலி, ஒளி �ற்றும் எழுத்து வடிவ�ாக பாடக்கருத்து பகிர்வு.

பல்பவறு கற்றல் வறைககறைள மெகாண்டு கற்கும் �ாணவர்கறைள எளிதில் இம்முறைற வழிபய கற்பிக்க ாம். ஒரு பாடத்றைத பல்பவறு

இறைணயவழி அ�ர்வுகளாகப் பி�ித்துக் கற்பிக்க ாம். �ாணவர்கள் தங்கள் கற்றல் திறனுக்பகற்ப கற்பதற்கு ஆ�ி�ியர்

அனு��றைணயாள�ாக மெ�யல்படுவார். உ கின் எந்த பகுதியிலிருந்தும் பாடம் �ார்ந்த ஆ�ி�ியர்கறைளயும்,

வல்லுநர்கறைளயும் வகுப்மெபடுக்கச் மெ�ய்வது எளிது.

5. பதிபவற்றம்

ஒலி, காமெணாளி பாடங்கள் பதிவு மெ�ய்யப்படுகிறது. இவ்வாறு பதிபவற்றம் மெ�ய்வதால் கற்பிப்பபா�ின் விளக்கங்கள், கற்பிக்கும் முறைறகறைள மீள பார்க்கவும் நிர்வாகி ஆ�ி�ியர் �ாணவர்

பங்களிப்றைபயும் மீளாய்வு மெ�ய்யவும் பயன்படுகிறது. இந்த பதிபவற்றம் வ�தியானது விடுப்பில் உள்ள �ாணவர்களுக்கு

மீண்டும் காமெணாளிப் பாடத்றைதக் கண்டு கற்க வாய்ப்பளிக்கிறது. இப்பாடங்கறைள அறைனத்து �ாணவர்கள் மீண்டும் பார்க்கவும்

வாய்ப்பளிக்கிறது.6. மெ� வு

ஆ�ி�ியர் வீட்டிலிருந்பத பாடம் கற்பிக்கும் வ�தி உள்ளது. காறை , �ாறை , இ�வு என எப்மெபாழுது பவண்டு�ானாலும் பாடத்றைத நடத்த ாம். மெதாழில்நுட்பம்�ார் பயிற்�ிகளின் மூ ம் வகுப்பு

நடத்துறைகயில் பா�ம்ப�ிய வகுப்புகறைளவிட 35-45%பந�த்றைத �ிச்�ப்படுத்த ாம்.

3.0 பங்கு �ற்றும் மெபாறுப்பு DIET / பள்ளி

�ாநி த்தால் நிய�ிக்கப்பபடும் றை�ய அலுவ ர் இத்திட்டம் �ார்ந்த உடறை�களுக்கும் வகுப்புகளுக்கும் மெபாறுப்பாவார்.

DIET / பள்ளி தங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறறைய மெபரும்பான்றை� பயன்பாட்டிற்கு உ�ிய

திட்ட�ிடறை ப�ற்மெகாள்ளல் அவ�ியம். இத்திட்டம் எவ்வித பாகுபாடு�ின்றி வி�ிவாக்கம் மெ�ய்யப்படும்.

அவ்வாறு மெ�ய்யப்படும்மெபாழுது பயன்படுத்துபவார் விருப்பத்திற்பகற்ப மெ�யல்முறைறகறைள வகுத்துக் மெகாள்ள ாம்.

இந்த திட்டத்திற்காக வழங்கப்பட்ட தளவாடப் மெபாருட்கள் அறைனத்தும் தினந்பதாறும் அதற்காக பயிற்�ிமெபற்ற பயன்பாட்றைட ஆ�ி�ியர் ப�ிப�ாதித்து உறுதி மெ�ய்தல்

பவண்டும். DIET/ பள்ளி அன்றாட பயன்பாட்டிற்கான �ின்�ா�ம் தண்ணீர்,

மெதாறை பப�ி இறைணய இறைணப்பு, எழுதுமெபாருட்கள்

13

பதறைவபடின் குளிர்�ாதன வ�திகளுக்காகும் மெ� றைவயும் ஏற்றுக் மெகாள்ள பவண்டும்.

திட்டத்திற்கான இடம், உபக�ணங்கள், தளவாடப் மெபாருட்கள் இறைவ அறைனத்றைதயும், DIET/ பள்ளி மெபாறுப்பபற்று பாதுகாக்க

பவண்டும். ப�தத்திறைன ��ிமெ�ய்வதற்கான முழுச் மெ� றைவறையயும் அந்த DIET/ பள்ளி ஏற்க பவண்டும். ERNET

ஏற்காது. DIET/ பள்ளி மெதாடர்ச்�ியான இறைணய இறைணப்றைப(2Mbps)

அகண்டவ�ிறை�(Broadband) உள்ளறைத உறுதி மெ�ய்யபவண்டும். அவ்வாறு இல் ாதபட்�த்தில் உள்ளூர் இறைணய ப�றைவ றை�ய

உதவியுடன் ��ிமெ�ய்து மெ� றைவத் தாப� ஏற்க பவண்டும். திட்டத் தளவாட மெபாருட்கள் கவனக்குறைறவால் களவு

பபானாப ா, �ின்பழுதால் உபபயாக�ற்று பபானாப ா, இறைவ உத்த�வாதத்தின் (Warranty) கீழ் �ாற்றித்த�ப்பட �ாட்டாது.

அறைத DIET/ பள்ளி பார்த்துக் மெகாள்ள பவண்டும். ஒருபவறை சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைற மெபாறுப்பு

வகிப்பவர் �ாறுதலில் மெ�ல்வா�ாயின் புதிதாக மெபாறுப்பபற்பவருக்கு தகுந்த நபறை�க் மெகாண்டு மெ�ய்நிகர்

வகுப்பறைறறையக் றைகயாளத் பதறைவயான பயிற்�ி வழங்கப்பட பவண்டும்.

சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைற(Smart Virtual Class Room) வழங்கப்பட்ட உபக�ணங்கள் பவறு எந்த பதறைவக்கும்

பயன்படுத்தக்கூடாது. அவ்வாறு பயன்படுத்த பவண்டு�ாயின் �த்திய/ �ாநி திட்ட அலுவ ர்களான GIA நிறுவன

எழுத்துப்பூர்வ அனு�தி மெபறுதல் அவ�ியம். �ின்னணுயியல் �ற்றும் தகவல் மெதாழில்நுட்ப துறைறயின்(DEITY) அனு�தி மெபறுதல் பவண்டும்.

14

உபக�ணங்கறைள எப்பபாதும் கவன�ாகக் றைகயாளுங்கள்.

உபக�ணங்கறைள துh க்கி எறியபவா, கீறபவா, துறைளயிடபவா, கீபழ

பபாடபவா கூடாது.ஊடாடும்(Smart White Board) மெவண்ப றைகறையப் பயன்படுத்தும் முன் அதன் அறைனத்து பக்கங்க i றைளயும் �ிகவும் மெ�ன்றை�யாக சுத்தம்

ஊடாடும் மெவண்ப றைகறைய (Smart White Board) சுத்தம் மெ�ய்யும்பபாது, அழுத்தம் மெகாடுத்து பதய்க்கக்கூடாது.

15

மெ�ய்ய பவண்டும். ஏமெனனில், அது ப றைகறைய ப�தப்படுத்தக் கூடும்.

11.0 அறைழப்பில் இறைணக்க முடியா�ல் அடிப்பறைடயான பிறைழ தீர்த்தல் “ ” “இறைணப்பில் இல் ா officeline” நிறை றையக் காட்டும் பபாது என்ன

மெ�ய்ய பவண்டும்? குறும்ப�ப்புப் றைணயக் பகபிள் (Lan Cable) உ�ிய முறைறயில்

இறைணக்கப்பட்டுள்ளதா என்பறைதச் ��ி பார்க்கவும். இறைணயறை�ய Modem ஆன் குறிறைகபயற்றியிறக்கி (Switch On)

மெ�ய்யப்பட்டிருப்பறைத உறுதி மெ�ய்தல். குறும்ப�ப்புப் பிறைணயத்தின் இறைணப்பு நிறை றைய task bar-ல்

திறை�யின் வ து பக்கத்தில் கீழ்முறைனறைய கவனிக்கவும். அது �ிவப்பு குறுக்குக் குறிறையக் காட்டினால், பகபிள்

மெ�ாருகவில்றை என்று மெபாருள். பகபிறைளச் மெ�ாருகுக. இறைணப்புகள் உ�ிய முறைறயில் இருப்பின் இறைணய வழங்குந�ின்

பி�ச்�றைனகள் இருக்க ாம். அவ்வாமெறனில், உங்களது இறைணய வழங்குநறை�த் மெதாடர்பு மெகாள்க.

2. திறை�யில் காமெணாலி மெத�ியவில்றை ? LED காட்�ித் திறை�யின் மெதாறை க்கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் மூ �ாக

காமெணாலி வளங்கறைளச் ��ிப்பார்க்கவும். அது உள்ளீட்டில் தவறானறைதத் மெத�ிவு மெ�ய்ததால் கூட அவ்வாறு இருக்க ாம்.

��ியான உள்ளீட்டு வளத்றைதத் மெத�ிவு மெ�ய்யவும். உங்களது காமெணாலியின் அறை�ப்பு ��ியின்றி (பிறைழயாக)

இருக்க ாம். பி�ிவு 5.1- ல் 5 வது படிநிறை யில்6 விளக்கியுள்ளவாறு அறை�ப்றைபச் ��ி மெ�ய்க.

உங்களது பக��ா இறைணப்பு தளர்வாக(loose)· இருக்கக்கூடும். தயவு மெ�ய்து இறைணப்பிறைன மீண்டும் ஒருமுறைற நன்றாகச் மெ�ாருகி அதன் பிறகு ��ி பார்க்கவும்.

நிர்வாகியின் மூ �ாக உங்களது காமெணாலி முடக்கப்பட்டிருக்கக்கூடும் (locked) எனபவ, உதவிறை�யத்றைத 011-

42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து scvsupport@ricohitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ியிப ா

உடனடியாகத் மெதாடர்பு மெகாள்ளுங்கள்.

3. காமெணாலியில் ஒலி பகட்கவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? உங்களது ஒலிப்மெபருக்கிறைய நீங்கள் அறைனத்து

றைவத்திருக்கக்கூடும் (அ) தவறான நிறுவியிருக்கக்கூடும்(Wrong setting) அதறைன இயக்கவும்.

உங்களது ஒலி அறை�ப்பு முறைறயில் பிறைழ இருக்கக் கூடும். பி�ிவு 5.1- ல் 4 ஆம் படிநிறை யில் விளக்கப்பட்டுள்ளவாறு அறை�ப்றைபச் ��ி மெ�ய்க.

உங்களது ஒலிப்மெபருக்கியின் இறைணப்பு தளர்வாக (loose) இருக்கக்கூடும். இறைணப்பிறைன மீண்டும் ஒருமுறைற நன்றாகச்

மெ�ாருகி அதன் பிறது இறைணப்றைபச் ��ி பார்க்கவும்.

16

நிர்வாகியின் மூ �ாக உங்களது காமெணாலி முடக்கப்பட்டிருக்கக் கூடும். (locked). எனபவ, உதவிறை�யத்றைத 011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து scvsupport@ricohitss.co.in

என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ியிப ா உடனடியாகத் மெதாடர்பு மெகாள்ளுங்கள்.

4. காமெணாலி �ற்றும் ஒலி அறை�வு இ�ண்டுப� மெ�யல்படவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

· ப�ற்குறிப்பிட்டுள்ள படிநிறை கறைளப் படிக்கவும். அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை எனில், உதவி

றை�யத்றைத 011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து scvsupport@ricohitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ியிப ா

உடனடியாகத் மெதாடர்பு மெகாள்ளுங்கள்.

5. படிவீழ்த்தி திறை�யில் பாடப்மெபாருறைளப் பார்க்க இய வில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

படவீழ்த்தி உள்ளீட்டு �ின்�ா� வழங்கறை ச் ��ிப்பார்க்கவும். பகபிள் ��ிவ� மெபாருத்தப்பட்டு பச்றை�நிற LED சுட்டிக்காட்டி (Indicator)

அறைணயாத நிறை யில் இருக்கிறதா என்பறைதக் கவனிக்கவும். படவீழ்த்தியின் அறை�ப்பு முறைறறைய ��ிபார்க்கவும். பி�ிவு 4.3-ல்

குறிப்பிட்டுள்ளவாறு அதறைன அறை�க்கவும். �த்திய மெ�ய ாக்க அ பகாடு(CPU) படவீழ்த்தி

இறைணக்கப்பட்டிருக்கிறதா என்பறைத ��ிபார்க்கவும். அது முறைறயாக இறைணக்கப்பட்டிருக்க பவண்டும்.

அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை மெபனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

உதவி றை�யத்றைத 011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து scvsupport@ricohitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ியிப ா உடனடியாகத் மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

6. ஊடாடும் மெவண்ப றைகறைய இயக்க இய வில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

இடது ஓ�த்தில் கீபழ உள்ள �ிவப்பு LED சுட்டிக்காட்டி எ�ிகிறதா என கவனிக்கவும். இல்றை மெயனில் USB பகபிறைள இறைணப்பிலிருந்து

மெவளிபய எடுத்து, CPU- வின் பின்புறத்தில் மீண்டும் அறைத முறைறயாகச் மெ�ாருகவும்.

உங்களது பபனாறைவபயா (அ) வி�றை பயா நீங்கள் நகர்த்தும்பபாது, LED சுட்டிக்காட்டியின் நிறம் �ாறுவறைத நீங்கள் கவனிக்க ாம். அது

�ிவப்பு நிறத்திலிருந்து நீ நிறத்திற்கு �ாறும். LED Pen tray இறைணப்றைப நீக்கிவிட்டு, ஊடாடும் மெவண்ப றைகயில்

USB பகபிறைள பந�டியாக CPU வுடன் இறைணக்கவும். இப்பபாது, ஊடாடும் மெவண்ப றைக பவறை மெ�ய்கிறதா இல்றை யா என்பறைத

��ிபார்க்கவும். பவறை மெ�ய்கிறமெதனில், பி�ச்�றைன Pen tray ல் கூட இருக்க ாம்.

17

அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை மெயனில், உதவி றை�யத்றைத011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து

என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ிறையபயா மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

7. ஊடாடும் மெவண்ப றைகயின் பபனா, மெவண்ப றைகயில் விருப்படுகிற இடத்றைதக் குறிக்கவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? இது நிறை ப்படுத்துதலில் ஏற்படக்கூடிய பி�ச்�றைனயாக

இருக்கக்கூடும். எனினும் ஊடாடும் மெவண்ப றைகயில் நிறை ப்படுத்துதறை (Calibration) ஒருமுறைற �ட்டுப� மெ�ய்ய முடியும்.

ஊடாடும் மெவண்ப றைகயின் அறை�ப்பு நிறை யில் (Position) �ிக்கல் / குழப்பம் இருந்தால் �ட்டுப� அது பதறைவப்படும்.

பி�ிவு 4.2.2 ல் விளக்கியுள்ளவாறு நிறை ப்படுத்துதறை பதறைவக்பகற்ப ��ிபடுத்திக் மெகாள்ள ாம்.

8. முழு அறை�ப்பும் தானாகபவ மூடப்படுகிறமெதனில்v (Shut down) என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கும் கருவிக்கு (UPS) On ஆகி

உள்ளதா என்பறைத உறுதி மெ�ய்க. தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கும் கருவியின் மெவளியீட்டு �ின்

வழங்கறை ��ி பார்க்கவும். தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கும் கருவி இயக்குநிறை யில் On

ஆகி உள்ளதா என்பறைத உறுதி மெ�ய்க. மெபரும்பகுதி �ின்�ா�த்தின் (Main Power) கா அளறைவ

��ிபார்க்க. ஏமெனனில் தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கும் கருவியின் �ின்க ன்கறைள முழுறை�யாக �ின்பனற்ற(Charge)

8 �ணிபந�ம் பதறைவப்படும். அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை எனில்,

உதவிறை�யத்றைத 011 42587000 அல் து 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து svcsupport@richoitss.co.in என்ற

�ின்னஞ்�ல் முகவ�ிறையபயா உடபன மெதாடர்வு மெகாள்ளவும்.9. LED காட்�ித் திறை�யில் காட்�ி மெத�ியவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்.?

LED காட்�ித்துறைற இயக்கு நிறை யில் (On ஆகி) உள்ளதா என்பறைத ��ிபார்க்க.

“மெதாறை இயக்கியிலிருந்து உள்ளீட்டு வளத்திறைன HDMi” என்று மெ�ய்யவும்.

பி�ிவு 4.5 ல் விளக்கியுள்ளவாறு LED காட்�ித்திறை� இறைணப்புகறைள ��ிபார்க்க.

ப�ற்குறிப்பிடப்பட்ட படிநிறை கறைளப் பின்பற்றிய பிறகும்கூட ஒருபவறைள பி�ச்�ிறைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை மெயனில்

உதவிறை�யத்றைத 011 - 42587000 அல் து 1800 1035275 என்ற எண்களிப ா அல் து svcsupport@richoitss.co.in என்ற

�ின்னஞ்�ல் முகவ�ிறையபயா உடபன மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

10. LED திறை�யின் காட்�ி ஒழுங்கற்ற நிறை யில் இருந்தால் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

18

LED காட்�ித்திறை�யிறைன சு�ார் 30 வினாடிகளுக்கு அறைணத்துறைவத்து, �ிறிதுபந�ம் கழித்து மீண்டும் இயக்கிப் பாருங்கள்.

திறை� மெவளிப்பாடு (Wall outlet) ��ியாக இயங்குகிறதா என்பறைத உறுதி மெ�ய்க.

அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை மெயனில் உதவிறை�யத்றைத 011 - 42587000 அல் து 1800 1035275 என்ற

எண்களிப ா அல் துsvcsupport@richoitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ிறையபயா உடபன மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

11. மெதாறை யியக்கி கட்டுப்பாட்டுக் கருவியில் பகாளாறு எனில், என்ன

மெ�ய்ய பவண்டும்? மெதாறை யியக்கி கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் �ின்க ன்கறைள

�ாற்றவும். மெதாறை யியக்கி கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் ப�ல்முறைனயிறைன

சுத்தம் மெ�ய்யவும். ஒலிப�ப்பு திறை� (transmission window) �ின்க த்தின் தாங்கு �க்திறைய ப�ிப�ாதிக்கவும் ப�ற்கண்ட படிநிறை களுக்குப் பிறகும் பி�ச்�ிறைன

தீ�வில்றை என்றால், ப�ற்கண்ட படிநிறை களுக்குப் பிறகும் கீழ்க்கண்ட எண். / �ின்னஞ்�லுக்கு மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

011-42587000/18001035275 / svcsupport@ricohitss.co.in

12. TFT திறை� மெதாடர்ந்து மெவற்றிட�ாகவும், �ிளிர்ந்து மெகாண்டும் இருக்கிறது என்றால் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

கணிப்மெபாறிறைய துவக்கி, �ின்�ா�ப் பகிர்வு �ற்றும் ��ிக்றை] ��ிமெ�ய்ய பவண்டும்.

TFT திறை�, �க்தி ப� ாண்றை� அறை�ப்றைப பயன்படுத்துகிறதா என ப�ிப�ாதிக்கவும்

விறை ப்ப றைகயில் ஏபதனும் ஒரு மெபாத்தாறைன அழுத்தவும் அல் து கணிப்மெபாறியின் மெ�ாடுக்கிறைய நகர்த்தவும்

ப�ற்கண்ட படிநிறை களுக்குப் பிறகும் பி�ச்�ிறைன தீ�வில்றை மெயன்றால் கீழ்க்கண்ட எண். / �ின்னஞ்�லுக்கு

மெதாடர்பு மெகாள்ளவும். 011-42587000/18001035275 / svcsupport@ricohitss.co.in

13. ஊடாடும் மெவண்ப றைகயின் எழுதுபகால் ��ியாக பவறை மெ�ய்யவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

பகுதி 4.2 ல் கூறியவாறு எழுது பகால் தட்டின் இறைணப்புகள் ��ியாக இருக்கின்றனவா என ப�ிப�ாதிக்கவும், அறைனத்தும் தளர்வாக

இருந்தால் , இருக்க�ாக அவற்றைறப் மெபாருத்துங்கள் பகுதி 4.2 ல் கூறியவாறு எழுதுபகால் தட்டின் உண�ிகளிகறைள சுத்தம்

மெ�ய்து ப�ிப�ாதிக்கவும். இதுவறை� ��ியாகவில்றை என்றால் கீழ்க்கண்ட என்களில் ஒன்றைறத்

மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

19

011-42587000/18001035275/svcsupport@ricohitss.co.in

14. திறை�வீழ்த்தி ��ியாக இயங்குகிறதா? இயக்கிய பிறகும் பவறை மெ�ய்யவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்.

கணிப்மெபாறியுடன் பகபிள் ��ியாக இறைணக்கப்பட்டுள்ளதா என ப�ிப�ாதிக்கவும்.

கணிப்மெபாறியின் திறை�யின் பாகங்கள் �ற்றும் அந்த திறை�யின் மெவளியீடு ��ியாக உள்ளதா என ப�ிப�ாதிக்கவும்

மெதாறை இயக்கியில் HDMI வளங்கள் ��ியாக பதர்ந்மெதடுக்கப்பட்டுள்ளதா இல்றை யா என ப�ாதிக்கவும்

இதுவறை� ��ியாக வில்றை என்றால் கீழ்க்கண்ட எண்றைணத் மெதாடர்வு மெகாள்ளவும்.

011-42587000/18001035275/svcsupport@ricohitss.co.in

15. திறை�வீழ்த்தியில் நிறங்கள் பவறுப்பட்டால் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

பகுதி 4.3 ல் விவ�ித்தவாறு வளங்கள் HDMI பகபிள் ��ியாகப் மெபாருந்தி இருக்கிறதா என ப�ாதிக்கவும் ப�ாதித்தபின்பும்

நிறபவறுபாடு �ாறவில்றை எனில் கீழ்க்காண் மெதாறை பப�ி எண்கறைளத் மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

011-42587000/18001035275 / svcsupport@ricohitss.co.in.

16. LED திறை�யின் காமெணாலி / ஒறை� ��ியாக பவறை மெ�ய்யவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

பகபிள்கள் ��ியாக பவறை மெ�ய்கிறதா என ப�ாதிக்கவும். ஓறை� அறை�திப்படுத்தப்பட்டுள்ளதா? என ப�ாதிக்கவும்.

ப�ாதித்து முயற்�ி மெ�ய்த பின்வும் காமெணாலி ��ியாகத் மெத�ியாவிட்டாப ா அல் து ஓறை� ��ியாகக் பகட்காவிட்டாப ா

கீழ்க்காண் மெதாறை பப�ி அல் து �ின்னஞ்�ல் முகவ�ியில் மெதாடர்பு மெகாள்க.

011-42587000/18001035275 / svcsupport@ricohitss.co.in.

17. கூட்டத்தின் பபாது உள்ளடக்கத்றைத பகி� முடியவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்வது?

பகுதி 4.6 ல் கூறியவாறு இறைணப்புகள் ��ியாக உள்ளதா என ப�ாதிக்கவும்

பகி�க் கூடிய மெபாத்தான் இயக்கத்தில் உள்ளதா என ப�ாதிக்கவும்.

பி�ச்�றைன மெதாடர்ந்தால் மெதாடர்பு மெகாள்ள பவண்டிய றை�ய எண். 011-42587000 அல் து 18001035275 அல் து

�ின்னஞ்�ல் அனுப்ப பவண்டிய முகவ�ி svcsupport@ricohitss.co.in

18. மெதாடுதிறை� எழுதுபகாலில் பி�ச்�றைனக்கு தீர்வு காண்பது எவ்வாறு?

20

ஊடாடும் மெவண்ப றைகயின் அறை�ப்றைப பகுதி 4.2.2. விளக்கி உள்ளறைதப் பபா மீண்டும் நிருவுக.

19. (Calibration) புள்ளிகள் ��ியாக இல் ாத பட்�த்தின், படவீழ்த்தி ஊடாடும் மெவன்ப றைகயின் மெவளிபய மெ�ல்றைகயில் என்ன மெ�ய்ய

பவண்டும்? படவீழ்த்தி (Projector) ��ியாக நிருவப்படாததல் அறைத

பி�ச்�றைன தீர்க்க ாம்.20. மெதாடு திறை� ��ியாக இருந்து அதற்கு�ிய பபனா ��ியாக பணி

மெ�ய்யாவிடில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? பபனாவினுள் உள்ள உண�ிகளில் (Sensors)தூ�ியில் ா�ல்

சுத்தம் மெ�ய்க. பபனா உண�ிகள்(Sensors) பழுதறைடந்தாப ா, எ�ிந்தாப ா

உதவி றை�யத்றைத மெதாடர்வு மெகாண்டு �ாற்றி மெகாள்க.21. காமெணாளி கருத்த�ங்க மெ�ன்மெபாருள் பவறை மெ�ய்யாவிடில் என்ன

மெ�ய்ய பவண்டும்? பகுதி 5.6 இல் விளக்கி உள்ளறைத பின்பற்றிய அதற்கு�ிய

இறைணயதள்த்திலிருந்து பதிவிறக்கம் மெ�ய்து பயன்படுத்திக் மெகாள்க.

22. படவிழித்தியிலிருந்து திறை�யில் விழும் படம் தறை கீழாக இருந்தால் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?Menu மெபாத்தாறைன அழத்தி Installation என்பறைத பதர்வு மெ�ய்து, ‘அதில் உள்ள இ�ண்ட விருப்பத் பதர்வுகளில் Front table Top” “Ceiling” “இதில் Ceiling” ‘பதர்வு மெ�ய்து OK’ மெபாத்தாறைன அழுத்தி அதற்கான தீர்வு

காண ாம்.

பட வீழ்த்தியின் �ி முக்கிய பணிகள் கீபழ மெகாடுக்கப்பட்டுள்ளன

படவீழ்த்திறைய இயக்க/ நிறுத்த மெதாறை தூ� கட்டுப்பாட்டுக் கருவிறைய�ட்டு ப�பயன்படுத்தபவண்டும். இயக்குவதற்கும்,

நிறுத்துவதற்கும் தனித்தனி மெபாத்தான்கள் உள்ளன. படவீழ்த்திறைய இயக்கிய ஒருநி�ிடத்திற்கு பிறகு நீ நிற

ஒளிக்கற்றைறத் பதான்றும். மூ த்றைதத் பதர்ந்மெதடுக்க மெதாறை தூ�க் கட்டுப்பாட்டுக்

கருவிவாயி ாக உயர்வ�யறைற பல்லூடக மெபாத்தாறைன அழுத்தவும். படத்தின் மெதளிவிறைன தாபன ��ிமெ�ய்துமெகாள்ள தானியியங்கி

மெபாத்தாறைன பயன்படுத்தவும். மெபாத்தாறைனப் பயன்படுத்தி உருமெப�ிதாக்கி அல் து உரு�ிறிதாக்கி

காட்�ிறைய மெதளிவுபடுத்தவும்.

21

மெதாறை தூ�க் கட்டுப்பாட்டு கருவியின்வாயி ாக படவீழ்த்தியின் மெ�யல்பாட்றைட நிறுத்தியபின் ஆ�ஞ்சு நிற விளக்குத் பதான்றும்

வறை� பதா�ாய�ாக ஒரு நி�ிடம்காத்திருந்து முதன்றை��ின் இறைணப்றைப நிறுத்தவும்.

விளக்குப் பயன்பாட்டின் பந�த்றைதகண்டறிய மெதாறை தூ�க் கட்டுப்பாட்டுக் கருவியில் பட்டியல் மெபாத்தாறைன அழுத்தி பின்னர்

தகவல் பதிறைவ பதர்வு மெ�ய்யவும்.

4.0 உபக�ணங்களின்அறை�ப்பு

வ

.எண்

விவ�ம் இறைணக்கப்மெபற்றறைவ

1 நிகழ்நிறை

தறைடயில் ா�ின்�ா�

வழங்கி

தறைடயில் �ின்�ா�வழங்கி

இவற்றுடன் இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. உள்ளீடு �ின் கம்பி மூ ம்

முதன்றை� திறை� �ாற்றும்

�ின்விறை�

�ின்கம்பி மூ ம் �ின்க ம்

முதன்றை� மெ�யற்பாங்குஅ கு

(CPU), படவீழ்த்தி, ஒழி உ�ிழ் இரு

முறைனய திறை�க்காட்�ி (LED Screen Display), காமெணாளிக்காட்�ி �ாநாடு

ப�றை� குறி முறைற அவிழ்ப்பு

(codec), பகிர்ந்தளிக்கும் மெபட்டி

�ற்றும் �ின் கம்பி வழியாக

புறைகப்படக்கருவி

2 முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ கு

22

அ கு (CPU) �ற்றும்

மெ�ல்லிய திறை�ப் படசுருள்

�ின்� மெபருக்கி (TFT)

கீழ்கண்டவற்றுடன்

இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. பகிர்ந்தளிக்கும் மெபட்டி �ற்றும்

�ின்கம்பி மூ ��ாக தறைடயில் ா

�ின்�ா� வழ்ங்கி

காட்�ி வறை�கறை வ�ிறை�க்கம்பி

(VGA cable) மூ �ாக மெ�ல்லிய

திறை�ப்பட சுருள்�ின்� மெபருக்கி

உ களாவிய மெதாடர்விறை�க்

க ன் (USB) �ற்றும் ஊடாடல்

மெவண்ப றைகயின் உயர்வறை�க

பல்லூடக இறைடமுக பபனாத்தட்டு

(HDMI Pen Tray) வழியாகபடவீழ்த்தி

கணினிக்காட்�ி இறைடமுககம்பி

(DVI cable) வாயி ாக

இறைணக்கப்பட்ட ப�றை�க்கணினி

குறிமுறைறஅவிழ்ப்பு

�ின்கம்பி

உ களாவிய மெதாடர்

விறை�க்க கம்பி வாயி ாக

சுட்டி�ற்றும் விறை�ப்ப றைக

ஒலிக்கம்பிவழியாகஒலிப்மெபருக்

கி

வட்டா� வறை ப்பின்னல் (LAN) வாயி ாக இறைணயம்

3 ஒலிப்மெபருக்கி ஒலிப்மெபருக்கி இறைவகளுடன்

23

இறைணக்கப் பட்டுள்ளது. பகிர்ந்தளிக்கும் மெபட்டியின்

வாயி ாக �ின்�ா�த்திற்காக

தறைடயில் ா �ின்�ா�

வழங்கியுடன்

ஒலிமெவளீயீட்டுக்காக ஒலிவா�ல்

(port) வழியாக முதன்றை�

மெ�யற்பாங்கு அ குடன்

4 ஒழிஉ�ிழ்இருஇறைணயகாட்

�ித்திறை� – 40”காட்�ித்திறைறயுடன்

இறைணகப்பட்டுள்ளறைவ

பகிர்ந்தளிக்கும் மெபட்டி வாயி ாக

தறைடயில் ா �ின்�ா� வழங்கி

காமெணாலிக்காட்�ி ப�றை�க்

கணினிக்குறி முறைற அவிழ்ப்பு

முறைனயில் கணினிக்காட்�ி இறைட

முகக்கம்பி வாயி ாகவும், ஒளி

உ�ிழ் இரு இறைணய திறை�

முறைனயில் உயர்வறை�யறைற

பல்லூடகஇறைடமுகம் (HDMI) வாயி ாகவும் இறைணக்கப்பட்ட

காமெணாலிக்காட்�ி

ப�றை�க்கணினிக் குறிமுறைற

அவிழ்ப்பு

5 காமெணாலிக்காட்�ிப�றை�க்

கணினிக்குறிமுறைறஅவிழ்ப்

பு

காமெணாலிக்காட்�ி ப�றை�க் கணினிக்

குறி முறைற அவிழ்ப்பு

கீழ்கண்டவற்றுடன்

இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. பகிர்ந்தளிக்கும் மெபட்டிவா யி ாக

தறைடயில் ா �ின்�ா�

24

வழங்கியுடன்

கணினிக் காட்�ி இறைடமுகக்கம்பி

(DVI cable) வாயி ாக முதன்றை�

மெ�யற்பாங்கு அ கு �ற்றும்

புறைகப்படக் கருவுயுடன்

இறைணயத் மெதாடர்புக்காக வட்டா�

வறை ப் பின்னல்கம்பி வாயி ாக

வட்டா� வறை ப்பின்னல்

வா�லுடன்

உ களாவிய

மெதாடர்வ�ிறை�க்கம்பி (USBcable) வாயி ாக ஒலிப்மெபருக்கி �ற்றும்

ஒலி வாங்கியாக மெ�யல்படும்

மெதாறை உணர்கருவியுடன்

ஒளி உ�ிழ் இரு

இறைணயதிறை�யின் முறைனயில்

கணினிக்காட்�ி இறைட முகக் கம்பி

வாயி ாகவும், காமெணாளிக்காட்�ி �ாநாட்டு

இயந்தி�த்தின் முறைனயில்

உயர்வறை�யறைறபல்லூடக

இறைடமுகம் (HDMI) வாயி ாகவும்

இறைணக்கப்பட்ட ஒளி உ�ிழ் இரு

இறைணயதிறை�

காமெணாலிக் காட்�ி ப�றை�க்

கணினிக் குறி முறைற அவிழ்ப்பு

முறைனயில்

மெதாடர்கம்பிவாயி ாக

இறைணக்கப்பட்ட மெதாடர்புவா�ல்

25

(COM port) �ற்றும் PS/2 கம்பி

வாயி ாக இறைணக்கப்பட்ட

மெதாழில்முறைற PTZ புறைகப்படக்கருவி

06 ஊடாடல்மெவண்ப றைக பபனாத் தட்டுடன் ஊடாடும்

மெவண்ப றைக இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. உ களாவிய மெதாடர் விறை�க்க ன்

(USB) கம்பி வாயி ாக பபனாதட்டு

முதன்றை� மெ�யற்பாட்டு அ குடன்

இறைணக்கப்பட்டுள்ளது.07 படவீழ்த்தி பட வீழ்த்தி கீழ்கண்டவற்றுடன்

இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. பகிர்ந்தளிக்கும் மெபட்டிவாயி ாக

தறைடயில் ா �ின்�ா�

வழங்கியுடன்

உயர் வறை�யறைற பல்லூடக

இறைடமுக கம்பிவாயி ாக (HDMI cable) வாயி ாக முதன்றை�

மெ�யற்பாங்கு அ குடன்

08 மெதாழில் முறைற

தட்டுபபான்று

ஒருங்கிறைணத்துப்

மெப�ிதாக்கும்

புறைகப்படக்கருவி (PTZ camera)

மெதாழில் முறைற தட்டு பபான்று

ஒருங்கிறைணத்துப் மெப�ிதாக்கும்

புறைகப்படக் கருவி இவற்றுடன்

இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. பகிர்ந்தளிக்கும் மெபட்டி வாயி ாக

தறைடயில் ா �ின்�ா�

வழங்கியுடன்

காமெணாளி உள்ளீட்டிற்காக

கணினிக் காட்�ி இறைடமுகக்கம்பி

(DVI cable) வாயி ாக

26

காமெணாலிக் காட்�ி ப�றை�க்

கணினிக் குறிமுறைற

அவிழ்ப்புடன்

09 ஒருங்கிறைணந்தஒலிப்மெபரு

க்கிஒலிவாங்கி

ஒருங்கிறைணந்த ஒலிப்மெபருக்கி

ஒலிவாங்கி

உ களாவியமெதாடர்விறை�க்க ன்

(USB) கம்பி வாயி ாக காமெணாலிக்

காட்�ி ப�றை�க்கணினிக் குறிமுறைற

அவிழ்ப்புடன் இறைணக்கப்பட்டுள்ளது

10 கணினிப�றை�

4.1 ப�றை�கணினி �ற்றும் அதன் உப�ிபாகங்கள்

தனி நபர் ப�றை�கணினி ஓர் இன்றியறை�யாத கணக்கிடும் கருவியாகும். ப�லும் இது இறைணயத்துடன் இறைணக்கப் பட்டுள்ளது. அது �ட்டு�ின்றி

ஊடாடல் மெவண்ப றைகயில் மெ�ய்யப்படும் அறைனத்து மெ�யல்பாடுகறைளயும் காமெணாளிக்காட்�ி அ�ர்வின்பபாது தனி நபர் ப�றை�கணினி வாயி ாக

பகிர்ந்துமெகாள்ள ாம்.

27

முதன்றை�மெ�யற்பாங்குஅ கு

கணியின் றை�யப்பகுதி முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ கு ஆகும். இது ப��யின்ப�ப ா அல் து கீபழா றைவக்கப்படும் மெ�வ்வகவடிவி ான ஒரு

மெபட்டியாகும். தகவல்கறைள மெ�யல்முறைறப்படுத்தும் பல்பவறு உட்கூறுகறைள முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ கு

மெகாண்டுள்ளது.விறை�ப்ப றைக,சுட்டி, ஒலிப்மெபருக்கி �ற்றும்திறை� பபான்ற பல்பவறு மெபாருட்கள் கம்பிகள் வாயி ாக முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு

அ குடன்இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. இயக்க / நிறுத்த மெபாத்தான் முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ கின் முன்பக்கதில் அறை�ந்துள்ளது. இப்மெபாத்தான்

முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ றைக இயக்குவதற்கும் நிறுத்துவதற்கும் பயன்படுகிறது. படத்தில் காட்டியபடி பின்பக்க ப றைகயில் அறை�ந்துள்ள

வா�ல்கள் வாயி ாக ப கருவிகள் முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ குடன் இறைணக்கபட்டுள்ளது.

28

முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ கிலுள்ள வா�ல்களின் (Port) விப�ங்கள்

1. திறை��ாற்றும் �ின்�ா�த்திற்காக முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ குடன் இறைணக்கப்பட்டுள்ள �ின் குறைத குழி

2. இயக்க நிறை �ின் இறைணப்பு வி�ிறி (SMPS FAN)3. PS/2 வா�ல்

4. PS/2 வா�ல்

5. காமெணாளிக்காட்�ி ப�றை� குறி முக அவிழ்ப்றைப இறைணப்பதற்காக கணினிக்காட்�ி இறைட முகவா�ல்

6. மெதாடர்வா�ல்

7. பட வீழ்த்திறைய இணப்பதற்காகஉயர்வறை�யறைற பல்லூடக இறைடமுகவா�ல்

8. திறை�றைய இறைணப்பதற்காக காட்�ிவறை� கறை வ�ிறை� (VGA) வா�ல்

9. உ களாவிய மெதாடர்விறை�க ப் மெபாருட்களாகிய விறை� ப றைக, சுட்டி �ற்றும் இறைணய புறைகப்படக்கருவி பபான்றவற்றைற

இறைணப்பதற்காக உ களாவிய மெதாடர்விறை�க ன் வா�ல்

10. தனிநபர் ப�றை�க்கணினிறைய இறைணயத்துடன் இறைணப்பதற்காக அண்றை�வறை (Ethernet) வா�ல்

11. மெவளிப்புற ஒலிவாங்கிறைய இறைணப்பதற்காக ஒலிஉள்வா�ல்

29

12. மெவளிப்புற ஒலிவாங்கிறைய இறைணப்பதற்காக ஒலிமெவளிவா�ல்

4.2 �ின்னணு ஊடாடல் மெவண்ப றைக

ஊடாடல் மெவண்ப றைக கற்றறை �ிகவும் ஆர்வமுள்ளதாகவும், கவருவதாகவும் ஆக்குகிறது. ஊடாடல் மெவண்ப றைக மெ�ன்மெபாருள்

என்பது ஒரு�ின்னணு ஊடாடல் மெவண்ப றைக ஆகும். இது பாடத்துடன் ஒத்திருக்கிற பல்பவறு பகாப்புகறைளயும், பல்லூடகபாடப் மெபாருட்கறைளயும்

இறைணப்பதற்கு பயன்படுகிறது. ஊடாடல் மெதாடர்விறை�க கம்பிவாயி ாக கணினியுடன் இறைணகப்பட்டு சுவற்றில்

மெபாருத்தப்பட்டுள்ள மூவர்ண பபனாக்கள் (கருப்பு. நீ ம், �ிவப்பு) �ற்றும் ஓர் அழிப்பான் ஊடாடல் மெவண்ப றைகறைய இ குவாக இயக்குவதற்கு

பயன்படுகிறது. எந்த வண்ணத்திற்கு�ிய நுண்ணறிவு பகுதியிலிருந்து பபனாறைவ எடுக்கின்பறாப�ா அந்தவண்ணத்றைத தானாகபவ பபனாவானது மெத�ிவு மெ�ய்துவிடும்.

ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின் �ிறப்பம்�ங்கள்

30

– எழுதுதல் பயனர்பாடப் மெபாருறைள வழ்ங்கிக் மெகாண்டிருக்கும் பபாபத பபனாறைவபயா அல் து வி�றை பயா பயன்படுத்தி

உடனுக்குடன் தகவல்கறைள எழுதிபயா அல் து வறை�ந்பதா காட்ட முடியும். எவ்வித அறைடயாளங்களு�ின்றி எழுதியவற்றைற

அழிப்பதற்கு அழிப்பான் பயன்படுகிறது. ஊடாடல் மெவண்ப றைகயில் எழுதுவதற்காக மெகாடுக்கப்பட்ட பபனாக்கறைளபய பயன்படுத்த

பவண்டும் என்பது மெப�ிதும் அறிவுறுத்தப்படுகிறது. – உறை�விளக்கம் உறை�விளக்கம் மெகாடுப்பதற்காக

பயன�ால்ppt, .doc, xls, avi, .mpeg, .jpeg, �ற்றும் அறைனத்து த�ப்புக்பகாப்புகறைளயும் பயன்படுத்தமுடியும்.

– மெதாடுதல் மெ�யல் நிறை யில் ஊடாடல் மெவண்ப றைக ஓர் அதிநுட்ப மெதாடுதிறை�யாக �ாறுகிறது. காட்�ி ப றைகயில் பயனர் தன்

வி�ல்கறைளபயா அல் து சுட்டுக் பகாறை பயா சுட்டியாக்கி மெ�ாடுக்கி பந�டியாக பகாடுகள் வறை�ய ாம்.

– மெதாடுதறை அறிதல் ஒருவி�ல் மெதாடுதல், இருவி�ல் மெதாடுதல், இருமுறைற மெ�ாடுக்கு �ற்றும் இடது வ து மெ�ாடுக்குகறைள ஊடாடல்

மெவண்ப றைகயால் அறைடயாளம் காணமுடியும். – முக்கியஉருவங்கள் முக்கிய உருவங்கள் ப றைகயின்

இருபக்கங்களிலும் உள்ளன. இரு பக்கங்களிலிருந்தும் பயனர்இவற்றைற பயன்படுத்த ாம்.

– நுண்ணறிவுபபனாதட்டு பயனர் பபனாதட்டிலிருந்து பபனாவின் நிறத்றைத�ாற்றிக் மெகாள்ள ாம். உணர் கருவிகளின் வாயி ாக

பபனாவின் நிறம்தானாகபவ �ாற்ற�றைடயும். – காட்�ிப றைக இது பல்பவறு படகாட்�ிகறைள �ிகத் மெதளிவாகக்

காட்�ிப்படுத்துகிறது.

4.2.1 மெவண்ப றைக மெ�ன்மெபாருள் நிறுவுதல்

ஊடாடல் மெவண்ப றைக மெ�ன்மெபாருள் நிறுவுதல் என்பது ஒரு முறைற ப�ற்மெகாள்ளப்படும் மெ�ய ாகும். ஆனால் எப்மெபாழுது பதறைவபடுகிறபதா

அப்மெபாழுது இந்த மெ�ன்மெபாருறைள நாம்நிறுவிக் மெகாள்ள ாம். றைவ�ஸ்எதிர்ப்பி / றைவ�ஸ் பாதுகாப்பி மெ�ன்மெபாருள் ஊடாடல்

31

மெவண்ப றைக மெ�ன்மெபாருறைள முறைறயாக நிறுவுவதற்கு தறைட மெ�ய்யவாய்ப்பு இருப்பதால் மெ�ன்மெபாருறைள நிறுவுவதற்கு முன்பு றைவ�ஸ்

மெ�ன் மெபாருறைள தற்காலிக�ாக மெ�யலிழக்கச் மெ�ய்ய பவண்டும்.

நிறுவுவதற்கு உதவும் குறுந்தடுதுறைணப் மெபாருட்கள் மெபட்டியுடன் வழங்கப்பட்டுள்ளது. நிறுவுவதற்கு முன்பு மெகாடுக்கப்பட்டுள்ள

அறிவுறை�கறைள கவன�ாகபடிக்கு�ாறு பயனர்கள் அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள் . ஊடாடல் மெவண்ப றைகறைய முழுறை�யாக

‘ ’ மெ�யல்படுத்த முழுறை�யாகநிறுவுதல் என்பறைத பதர்ந்மெதடுக்க பவண்டும். மெ�ன்மெபாருள் முறைறயாக மெ�யல்பட நிறுவுதல் நிறைறவறைடந்தவுடன்

முதன்றை� மெ�யற்பாங்கு அ றைக �று மெதாடக்கம் மெ�ய்ய பவண்டும். ப�லும் மெநட்மெவர்ஷன் 3.5 என்ற மெ�ன்மெபாருறைள நிறுவுதல்அவ�ியம். இதறைன

�ிக எளிதாக இறைணயத்திலி�ிந்து த�விறக்கம் மெ�ய்து மெகாள்ள ாம்.

4.2.2 ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின் அளறைவ திருத்துதல்

ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின் அளறைவ திருத்துவதின் மூ ம் பபனா அல் து வி�ல்களின் மூ ம் ஊடாடல் முறைறயானதாக அறை�கிறது. ஒவ்மெவாரு

முறைற கணினிறைய இயக்கும்பபாதும் ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின் அளறைவ திருத்த பவண்டும். இது படிப்படியாக சுய�ாக அறிந்து மெகாள்ளும்

மெ�ய ாகும். இது அடுத்தடுத்த பகுதிகளில் விளக்கப் பட்டுள்ளது. இது �ட்டு�ின்றி கீழ்காணும் சூழல்களிலு ம்ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின்

அளறைவ திருத்தப்படபவண்டும்.

ஊடாடல் மெ�ன்மெபாருறைள மீண்டும்நிறுவும் பபாதுஅல் து ப�ம்படுத்தும் பபாது

ஊடாடல் மெவண்ப றைக அல் துபட வீழ்த்தியின்நிறை கறைள �ாற்றும்பபாது

ஊடாடல் மெவண்ப றைகபயாடு இறைணக்கப்பட்டுள்ள கணினிறைய �ாற்றும்பபாது.

கணினியின் மெதளிவுத்திறன் விகிதம்�ற்றும் புத்தாக்கநிறை �ாற்றபடும் பபாது

32

�ற்றும் பிறகா�ணங்களால் அளறைவத்திருத்தலில் பவறுபாடு ஏற்படும்பபாது

அளறைவத் திருத்துதல்

நிறை 1

பதறைவயான அறைனத்துக் கருவிகறைளயும் இறைணக்கவும். ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின் மெ�யல்நிகழ்வுகள் தானாகபவ ஆ�ம்ப�ாவறைத உறுது

மெ�ய்யவும். ‘ ’ இல்றை மெயனில் ஒருமுறைறமெதாடு மெ�ன்மெபாருறைள மெ�ாடுக்கி, ஊடாடல் மெவண்ப றைக மெ�யல்நிகழ்றைவ மெதாட�வும்.

நிறை 2

படவீழ்த்தியின் ஒளிவீசும் பகாணத்றைத ��ி மெ�ய்யவும். ப�லும் ஒளி வீசும் பகுதி ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின் காட்�ிபகுதிக்குள் இருப்பறைத

உறுதிமெ�ய்து மெகாள்ளவும்.

நிறை 3

ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின் ப�லுள்ள அளறைவ திருத்தும் உருவத்றைத பபனாவினால் மெதாடவும்.

அளறைவதிருத்தும் திறை� பதான்றும்.

33

நிறை 4

“ஊடாடல் மெவண்ப றைக பபனா முறைனயால் ப றைகயில் பதான்றும் +” குறியீட்டின்றை�யப் பகுதியில் மெதாடபவண்டும். அளவீடு முழுறை�யறைடயும்வறை� பபனாறைவ றை�யப்பகுதியிப பய அழுத்திப் பிடிக்க

பவண்டும்.

நிறை 5

வட்டம் முழுறை�யாகும் பபாது அளறைவ திருத்தும் மெ�யல் நிறைறவு மெபறும். இதறைனப் பபான்று ஒவ்மெவாரு மூறை யிலும் மெ�ய்ய பவண்டும்.

குறிப்பு

34

தினந்பதாறும் அளறைவ திருத்துவதற்கு முன் ஊடாடல் ப றைகயின் அறைனத்துப் பக்கங்கறைளயும் சுத்தம் மெ�ய்ய பவண்டும்.

தவறான அளறைவ திருத்தம் ஊடாடல் மெவண்ப றைகறைய மெ�ம்றை�யாக மெ�யல்படமெ�ய்யா�ல்ஆக்க ாம். அவ்வாறு ஏற்படின்

�றுபடியும் அளறைவத் திருத்தம் மெ�ய்ய பவண்டும். “அளறைவத் திருத்தம் மெ�ய்யும் பபாது Esc” மெபாத்தாறைன

அழுத்தினால் நறைடமெபற்றுக் மெகாண்டிருக்கும் அளறைவத்திருத்தம் மெ�யல் �த்தாகிவிடும்.

ஊடாடல் மெவண்ப றைக மெ�ய ற்றநிறை யில் இருக்கும் பபாது ஊடாடல் மெவண்ப றைகயின் இடப்பக்க அடிப்பகுதி மூறை யில் �ிவப்பு

விளக்கு ஒளிரும். ஊடாடல் மெவண்ப றைக மெ�யல்நிறை யில் இருக்கும் பபாது ஊடாடல்

மெவண்ப றைகயின் இடப்பக்க அடிப்பகுதி மூறை யில் நீ விளக்கு ஒளிரும்.

நுண்ணறிவு பபனாறைவ பயன்படுத்தி �ட்டுப� அளறைவத் திருத்தம் மெ�ய்ய பவண்டும் என்று வலியுறுத்தப்படுகிறது. பபனாறைவ

பயன்படுத்திய பின் தட்டிலுள்ள அதற்கான பள்ளத்தில் றைவக்கவும். நுண்ணறிவு பபனா தட்டிலிருந்து ஒரு பந�த்தில் ஒருபபனாறைவ

�ட்டுப�எடுக்க பவண்டும்.

4.2.3 திறை�விறை�க்கட்றைடகள்

திறை� விறை�க்கட்றைடகள் முக்கிய விறை�க்கட்றைடகள் என்றும் அறியப்படுகிறது. இவற்றைறக் குறிக்கும் உருவங்கள் ஊடாடல்

மெவண்ப றைகயின் இருபுறங்களிலும் காணப்படுகின்றன. முக்கிய விறை�க்கட்றைடகள் ஊடாடல் மெவண் ப றைகயின் இருபுறங்களிலும் ‘ ’ பதான்றியவுடன் ஒருமுறைறமெதாடு மெ�ன்மெபாருள் மெ�யல் படவில்றை மெயனில் முக்கிய விறை�க்கட்றைடகளில் ஏதாவது ஒன்றைற தட்டி

‘ ’ ஒருமுறைறமெதாடு மெ�ன்மெபாருறைள இயக்க ாம்.

35

1 சுட்டிக் காட்டிறையப் பயன்படுத்த மெ�ாடுக்கவும்

2 புதிய பக்கத்திற்கு மெ�ல் மெ�ாடுக்கவும்

3 முன்பக்கத்திற்கு மெ�ல் மெ�ாடுக்கவும்

4 அடுத்தப்பக்கத்திற்கு மெ�ல் மெ�ாடுக்கவும்

5 அறைனத்துப்பக்கங்கறைளயும்காட்�ிப்படுத்தமெ�ாடுக்கவும்

6 உள்ளிறைன நூ கமெ�யல்கறைளக் காட்�ிபடுத்த மெ�ாடுக்கவும்

7 கருப்பு பபனாறைவ பதர்ந்மெதடுக்க மெ�ாடுக்கவும்

8 �ிவப்பு பபனாறைவ பதர்ந்மெதடுக்க மெ�ாடுக்கவும்

9 நீ பபனாறைவ பதர்ந்மெதடுக்க மெ�ாடுக்கவும்

10 பச்றை� பபனாறைவத் பதர்ந்மெதடுக்க மெ�ாடுக்கவும்

11 அழிப்பாறைனத் பதர்ந்மெதடுக்க மெ�ாடுக்கவும்

12 சுட்டிக்காட்டிறையத் பதர்ந்மெதடுக்க மெ�ாடுக்கவும்

13 சுட்டிக்காட்டு விளக்கத்றைத பதர்ந்மெதடுக்க மெ�ாடுக்கவும்

14 திறை�விறை�ப்ப றைகறையத் பதர்ந்மெதடுக்க மெ�ாடுக்கவும்

15 அளறைவத்திருத்தம் மெ�ய்ய மெ�ாடுக்கவும்

16 பயனர் மெத�ியாதவற்றைறத்மெத�ிந்து மெகாள்ள மெ�ாடுக்கவும்

36

4.3 குறுந்தூ� படவீழ்த்தி

இச்மெ�யல் திட்டத்தில் குறுந்தூ� பட வீழ்த்திறையப் பயன்படுத்துகிபறாம். ஊடாடல் மெவண் ப றைகயில் பல்லூடகக் கருத்துக்கறைள பட�ாக வீழ்த்தபட வீழ்த்திப் பயன்படுகிறது. ஊடாடல் மெவண்ப றைகறைய பநாக்கியபடி

அறைறயின் ப�ற் கூறை�ப்பகுதியில் இப்பட வீழ்த்திப் மெபாருத்தப்பட்டு உயர்வறை�யறைற பல்லூடகக் கம்பி வாயி ாக ப�றை�க் கணினியுடன்

இறைணக்கப்பட்டுள்ளது. பல்பவறு பட வீழ்த்தும் பணிகறைள இயக்குவதற்கு ஏற்றவாறு இத்துடன் மெதாறை தூ�கட்டுப்பாட்டுக் கருவியும் (Remote

Sensor) வழங்கப்படுகிறது.

படவீழ்த்தியின் வா�ல் விவ�ங்கள்

37

1. காட்�ி வறை�கறை வ�ிறை�வா�ல் (VGA Port)2. – ஒலி ஒளிவா�ல் (Audio – Video Jack)3. மெதாடர்வா�ல் (Serial Port)4. அண்றை� வறை வா�ல் (Ethernet Port)5. உயர்வறை�யறைற பல்லூடக இறைட முகத்வா�ல் (HDMI Port)6. �ின்குறைதகுழி (Power Socket)

பட வீழ்த்தியின் மெதாறை தூ� கட்டுப்பாட்டுக் கருவி படவீழ்த்தியின் மெதாறை தூ� கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் மெபாத்தான் விவ�ங்கள்

1. – இயக்கப் மெபாத்தான் மெதாறை தூ� கட்டுப்பாட்டுக் கருவிறைய �ட்டும் பயன்படுத்தி படவீழ்த்திறைய இயக்கவும்.

2. நிறுத்தப் மெபாத்தான் - மெதாறை தூ� கட்டுப்பாட்டுக் கருவிறைய �ட்டும் பயன்படுத்தி பட வீழ்த்திறைய இயக்கவும்.

3. முதல் கணினிறையத் பதர்ந்மெதடுக்கும் மெபாத்தான்

4. இ�ண்டாம் கணினிறையத் பதர்ந்மெதடுக்கும் மெபாத்தான்

5. பட்டியல் / மெவளிபயறுமெபாத்தான்

6. உயர்வறை�யறைற பல்லூடக இறைடமுக மெபாத்தான்

38

7. காமெணாளி மெபாத்தான்

8. ப�லும் கீழும் சுழலும் மெபாத்தான்

9. நுறைழவு நிறை மெபாத்தான்

10. மெவற்றிடச் சூழல் மெபாத்தான்

11. மூ ப் மெபாத்தான்

12. ப �ர் ஒளிக்கதிர் மெபாத்தான்

13. உரு மெப�ிதாக்கும் �ற்றும் உரு �ிறிதாக்கும் மெபாத்தான்

14. பக்கங்கறைள ப�லும் கீழும் நகர்த்தும் மெபாத்தான்

15. ஒலி வாங்கி / மெதானியளவு கட்டுபாட்டு மெபாத்தான்

16. மெ�ய றச் மெ�ய்யும் மெபாத்தான்

17. ஒலித்தறைட மெபாத்தான்

18. எல்றை க்காட்�ி மெபாத்தான்

19. வறை ப்பின்னல் அறை�ப்பு மெபாத்தான்

20. பதர்வு மெபாத்தான்

21. சூட்டிறைக சூழல் மெபாத்தான்

குறிப்பு

படவீழ்த்தியின் முன்பக்கத்றைதபயா அல் து பக்கவாட்டுப் பக்கத்றைதபயா சுட்டிக்காட்டி மெதாறை தூ�க் கட்டுப்பாட்டுக் கருவிறைய

இயக்கபவண்டும். இயக்கிய ஒருநி�ிட பந�த்தில் இயக்க / நிறுத்த மெபாத்தான்கள்

இயங்கும்.

படவீழ்த்தியின் �ி முக்கிய பணிகள் கீபழ மெகாடுக்கப்பட்டுள்ளன

படவீழ்த்திறைய இயக்க / நிறுத்த மெதாறை தூ� கட்டுப்பாட்டுக் கருவிறைய �ட்டுப� பயன்படுத்த பவண்டும். இயக்குவதற்கும்,

நிறுத்துவதற்கும் தனித்தனி மெபாத்தான்கள்உள்ளன. படவீழ்த்திறைய இயக்கிய ஒரு நி�ிடத்திற்கு பிறகு நீ நிற

ஒளிக்கற்றைறத் பதான்றும். மூ த்றைதத் பதர்ந்மெதடுக்க மெதாறை தூ�க் கட்டுப்பாட்டுக்

கருவிவாயி ாக உயர்வ�யறைற பல்லூட கமெபாத்தாறைன அழுத்தவும்.

39

படத்தின் மெதளிவிறைன தாபன ��ி மெ�ய்து மெகாள்ள தானியியங்கி மெபாத்தாறைன பயன்படுத்தவும்.

மெபாத்தாறைனப் பயன்படுத்தி உருமெப�ிதாக்கி அல் துஉரு�ிறிதாக்கி காட்�ிறைய மெதளிவுபடுத்தவும்.

மெதாறை தூ�க் கட்டுப்பாட்டு கருவியின் வாயி ாகபட வீழ்த்தியின் மெ�யல்பாட்றைட நிறுத்திய பின் ஆ�ஞ்சு நிறவிளக்குத் பதான்றும்

வறை� பதா�ாய�ாக ஒரு நி�ிடம் காத்திருந்து முதன்றை��ின் இறைணப்றைப நிறுத்தவும்.

விளக்குப் பயன்பாட்டின் பந�த்றைத கண்டறிய மெதாறை தூ�க் கட்டுப்பாட்டுக் கருவியில் பட்டியல் மெபாத்தாறைன அழுத்தி பின்னர்

தகவல் பதிறைவ பதர்வு மெ�ய்யவும்.

4.4 �ின்க ங்களுடன் இறைணக்கப்பட்ட நிகழ்நிறை தறைடயில் ா �ின் வழங்கி

தறைடயில் ா �ின் வழங்கி என்பது ஓர்�ின்னணு உபக�ண�ாகும். இது முதன்றை� �ின்மூ ம் துண்டிக்கப்பட்டாலும் கணினி �ற்றும் ப

உபக�ணங்கறைள மெதாடர்ந்து மெ�யல்பாட்டில் றைவத்திருக்கின்றது. ப�லும் �ின்எழுச்�ி வீழ்ச்�ிகளினால் ஏற்படும் பாதிப்புகளிலிருந்து

பாதுகாப்பளிக்கின்றது. இவ்வறை�ப்பில் ஒரு�ணிபந�த்திற்கு

40

�ின்�ா�ம் வழங்கும் வறைகயில் நான்கு �ின்க ங்களுடன் இறைணக்கப்பட்டுள்ள தறைடயில் ா �ின்வழங்கி

பயன்படுத்தப்படுகிறது. இதற்கு �ின்க ங்கள் முழுறை�யாக �ின் மெ�றிவூட்டப்பட்டிருக்க பவண்டும்.

மெதளிவுக் காட்�ிப்ப றைக �ற்றும் மெபாத்தான்களின் மெ�யல்பாடுகள்

மெதளிவுக் காட்�ிப்ப றைக நடப்புஅறை�ப்றைபக்காட்டுகிறது. �ின்மெபாத்தாறைன ஒருமுறைற அழுத்தியவுடபன �ின்அளவு

பவால்படஜில் காட்டப்படுகிறது. �ின்மெபாத்தாறைன இருமுறைறஅழுத்தியவுடன்ஆம்பியர்பதான்றுகிறது. ‘ ’ நிறுத்துவதற்கு பீப் ஒறை�க்பகட்கும் வறை� மெநடு பந�ம் �ின்

மெபாத்தாறைன அழுத்தவும்.

ஒளி உ�ிழ்காட்�ி அறிகுறிகள்

– சுற்றுப்பாறைதநிறை தறைடயில் ா �ின்வழங்கிறைய இயக்கியவுடன் ஒளி உ�ிழ்காட்�ி அறிகுறிவிளக்கு 3 முதல் 4 வினாடிகளுக்கு

ஒளிர்கிறது. – – உள்ளீடு மெவளியீடு �ின்�ா�ம் இருக்கும்பபாதும் �ற்றும்

�ின்வழங்கி நிகழ்நிறை யில் இருக்கும்பபாதும் இருபச்றை�நிறஒளி உ�ிழ்காட்�ி அறிகுறிவிளக்குகள் ஒளிர்கின்றன.

41

– �ின் விறை�மெ�றிபவற்றுதல் �ின்க ன்கள் �ின்விறை� மெ�றிபவற்றத்திலிருப்பறைதக்காட்ட ஆ�ஞ்சுநிறஒளி உ�ிழ்காட்�ி

அறிகுறி விளக்கு ஒளிர்கிறது.

4.5 ஒளி உ�ிழ்காட்�ி திறை�

�ாவட்டகல்வி �ற்றும் ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி நிறுவனங்களில் ஒளிஉ�ிழ்காட்�ித்திறை� நிறுவப்பட்டுள்ளது. காமெணாளிக்காட்�ி �ாநாட்டு

க ந்துறை�யாடல் காட்�ிகளுக்காக இதுபயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒளி உ�ிழ் காட்�ித்திறை� தறைடயில் ா�ின் வழங்கி வாயி ாக �ின் இறைணப்றைபப்

மெபறுகிறது. இது காமெணாளிக்காட்�ி இயந்தி�த்துடன் இறைணக்கப்பட்டுள்ளது.

இது மெதாறை தூ�க்கட்டுப்பாட்டு கருவிமூ ம் இயக்கப்படுகிறது. மெதாறை தூ�க் கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் �ி முக்கியபாகங்கள்

கீபழமெகாடுக்கப்பட்டுள்ளன.

ஒளி உ�ிழ்காட்�ித்திறை� மெபாத்தான்கள்

42

1. இயக்கம்

2. நிறுத்தம்

3. ஒலித்தறைட

4. ஒலியளவுகட்டுப்பாடு

5. முதன்றை�பட்டியல்

�ற்ற இயக்கவிவ�ங்களுக்கு மெபட்டியுடன் வழங்கப்பட்டுள்ள குறிப்பபட்றைட வா�ிக்கவும்.

4.6 மெதாழில்முறைற காமெணாலிகாட்�ி நிறைறவுக்குறிப்புகள்

4.6.1 மெதாழில்முறைற PTZ புறைகப்படக்கருவி

43

வா�ல் விவ�ங்கள்

1. PS/2 வா�ல்

2. PTZ வா�ல்

3. கணினி காட்�ி இறைடமுக வா�ல்

மெதாடர் கம்பி வாயி ாக காமெணாளிகாட்�ி �ாநாட்டு PTZ புறைகப்படக்கருவிகாமெணாளிகாட்�ிப�றை�குறிமுறைறஅவிழ்ப்பியுடன்இறைண

க்கப்பட்டுள்ளது. புறைகப்படக்கருவியின்திறனுக்பகற்றவாறு அறைறயில் பதறைவயானவிளக்கு மெவளிச்�ம் அறை�க்கப்பட பவண்டும்.

புறைகப்படக்கருவிறைய இடம்விட்டு இடம்நகர்த்தக்கூடாது. ஆனால் மெதாறை தூ�க்கட்டுப்பாட்டுக்கருவிறையப் பயன்படுத்தி நகர்த்த ாம். ஒவ்மெவாரு

முறைறயும் புறைகப்படக்கருவிறைய பயன்படுத்துவதற்கு முன்கண்ணாடிவில்றை றைய மெ�ன்றை�யான பருத்திதுணியால் துறைடத்து

சுத்தம் மெ�ய்யபவண்டும்.

புறைகப்படக்கருவிறையப் பயன்படுத்தும்பபாது தயவுமெ�ய்து கீழ்காண்பறைவகறைள உறுதி மெ�ய்துமெகாள்ளவும்.

44

�ின் இறைணப்றைப ��ிபார்க்கவும்

PS/2 இறைணப்றைப��ிபார்க்கவும்

கணினிக்காட்�ி இறைட முக இறைணப்றைப ��ிபார்க்கவும்

புறைகப்படகருவியின்இயக்கத்றைதமெதாறை தூ�க்கட்டுப்பாட்டுகருவியி

ன்வாயி ாக��ிபார்க்கவும். [இட, வ , ப�ல், கீழ்பக்கங்கள்] புறைகப்படக்கருவிறையஆ�ம்பநிறை க்குமெகாண்டுவருவதற்குமீளறை�க்

கும்மெபாத்தாறைன��ிபார்க்கவும். [ புறைகப்படக் கருவியின் ஒளி முகப்பு பந�ாக இருக்கும்]

�ின்னிறைணப்றைபநிறுத்தியவுடன்புறைகப்படக்கருவி�த்தியப்பகுதியி

ல்கீழ்பநாக்கிஇருப்பறைதஉறுதிமெ�ய்யவும். மெதாறை தூ�க்கட்டுப்பாட்டுக்கருவியில்உருமெப�ிதாக்கும்�ற்றும்உரு�ி

றிதாக்கும்மெபாத்தான்கள்உள்ளன.

மெதாறை தூ�க்கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் மெபாத்தான் விவ�ங்கள்

1. இயக்கத் துவக்கம் / இயக்க நிறுத்தம்

2. – புறைகப்படக் கருவி மெத�ிவு படத்தில் காட்டியபடி எப்பபாதும் முதல் மெபாத்தானாக அறை�க்கவும்.

3. ப�ல், கீழ், இட, வ ப்பக்க சுருள் மெபாத்தான்

4. உருமெப�ிதாக்கி / உரு�ிறிதாக்கி

4.6.2 ஒருங்கிணந்த ஒலிப்மெபருக்கி ஒலிவாங்கி

45

உ களாவிய மெதாடர்விறை�க ன் வழியாக காமெணாளிகாட்�ி இயந்தி�த்துடன் இறைணக்கப்பட்ட ஒருங்கிறைணந்த ஒலிப்மெபருக்கி

– ஒலிவாங்கிறைய பயன்படுத்தும்பபாது

படத்தில் காட்டியபடி இயக்க துவக்க / நிறுத்த மெபாத்தான்கறைள பயன்படுத்தவும்.

படத்தில்காட்டியபடி மெதானியின் அளறைவக்கட்டுப்படுத்த மெதானி மெபாத்தான்கறைள பயன்படுத்தவும்.

4.6.3 காமெணாளிக் காட்�ி ப�றை�குறி முறைற அவிழ்ப்பி

பங்பகற்பாளர்கறைள க ந்துறை�யாடலில் ஈடுபடுத்தவும், �ற்ற இடங்களிலிருந்து பங்பகற்பவர்களுடன் குழுவாக இறைணந்து

பணியாற்றவும் காமெணாளிக்காட்�ி ப�றை� குறிமுறைற அவிழ்ப்பிவியக்கத்தக்க அனுபவத்த வழங்குகிறது.

46

காமெணாளிக்காட்�ி ப�றை�குறி முறைற அவிழ்ப்பிவா�ல்

1. �ின்குறைதகுழி

2. கணினிகாட்�ி இறைடமுகவா�ல்

3. கணினிகாட்�ி இறைடமுகவா�ல்

4. ஒலிப் மெபருக்கி

5. ஒலி வாங்கி

6. அண்றை�வறை வா�ல்

7. உ களாவிய மெதாடர்வி றை�க வா�ல்

8. மெதாடர்புவா�ல்

கூட்டத் மெதாட�ின்பபாது பயனர்களின் க ந்துறை�யாடறை �ாத்திய�ாக்குவபத காமெணாளிக் காட்�ி முதன்றை� ப�றை� குறிமுறைற

அவிழ்ப்பியின் முதன்றை� பணியாகும். மெதாறை தூ�க் கட்டுபாட்டுக் கருவிறையப் பயன்படுத்தி இறைத இயக்கபவண்டும்.

மெதாறை தூ�க்கட்டுப்பாட்டுகருவியின் மெ�யல்பாடுகள் கீபழமெகாடுக்கப்பட்டுள்ளன.

47

1. இறைணப்றைப ஏற்படுத்த இந்த மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்கவும்.2. இறைணப்றைப துண்டிக்க இங்பக மெ�ாடுக்கவும்

3. ENTER மெபாத்தானாகச் மெ�யல்படும் O.K மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்கவும்.4. �ாநாடு நடக்கும்பபாது மெதாடர்றைபபதர்ந்மெதடுக்கப�ல் / கீழ் / இட /

வ நான்கு மெபாத்தான்கள் உள்ளன.5. மெதானி நிறை றைய ��ிமெ�ய்தல்

6. படத்றைதஉருமெப�ிதாக்க / உரு�ிறிதாக்க

7. சுயகாட்�ி

8. கூட்டத் மெதாட�ின்பபாது ஒலிதறைடமெ�ய்ய / ஒலி தறைடநீக்க

9. முன்பக்கத்திற்கு பபாக அல் து முன்பட்டியலுக்கு திரும்ப

10. காமெணாளிக்காட்�ிறைய நிறுத்த Privacy மெபாத்தாறைன பயன்படுத்தவும்.

11. திறை�யில் பதான்றும்படம், காட்�ி பபான்றவற்றைற ��ிமெ�ய்ய

12. பந�ாக அறை�ப்புப்பட்டியலுக்கு மெ�ல்

13. எந்த ஒன்றைறயும் அழிக்க

14. அறைறபயனாளர்கறைள இறைணக்க

48

15. முதல் பக்கத்திற்கு மெ�ல்

16. கருத்துக்கறைள பகிர்ந்து மெகாள்ள

உ களாவிய மெதாடர்விறை�க ன்வாயி ாக இறைணப்பதின்மூ ம் விறை�ப்ப றைக �ற்றும் சுட்டிறையபயன்படுத்தி காமெணாலிகாட்�ி ப�றை�குறிமுறைற அவிழ்ப்பிறைய இயக்க ாம்.

4.7 கணினிப�றை�

1. திறை�, – ஒலிப் மெபருக்கி �ற்றும் சுட்டி இவற்றைறறைவப்பதற்கு ஏதுவாக நான்கு முறைனகளில் கு�ிழ்களுடன் கூடியப�ல் ப றைக

2. விறை� ப றைகறைவப்பதற்காக ப�ல்ப றைகக்குகீழாக இடப்புறத்தில் �ிறு ப றைக.

3. வ ப்புற கீழ்பகுதியில் தறைடயில் ா �ின்வழங்கிறைய றைவக்க இடப்புறத்தில் �ிறுப றைக

4. ப�றை�வறைளயா�ல், மெநளியா�ல் உறுதியாக இருப்பறைத உறுதி மெ�ய்யவும்

5. விறை�ப்ப றைகத் தட்றைட பயனர் தன்பக்க�ாகபவ இழுக்கபவண்டும். எதிர்புறத்தில் இழுக்கக்கூடாது.

49

4.8 திட்டவறை வா�ல்

திட்டவறை வா�ல் சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர்வகுப்பறைற திட்டத்தின் முக்கிய�ாட ஒன்றாகும். இதுதறை றை� [Admin] �ற்றபயனர்கறைளயும், கூட்டத்மெதாடர்கறைளயும், நிகழ்ச்�ிகறைளயும் ப� ாண்றை� மெ�ய்யபயன்படுகிறது. கீழ்காண்பறைவ திட்டவறை வா�றை பயன்படுத்த பின்பற்றபவண்டியபடிநிறை கள்ஆகும்.

நிறை 1

இறைணயஉ ாவியில் URL http://publicportal.svc.ernet

நிறை 2

பயனர்மெபயர் �ற்றும்கடவுச்மெ�ால் தறை றை�யால் [Admin] உருவாக்கப்பட்டு தங்களுக்கு வழங்கப்படும். பயனர்மெபயறை�யும் கடவுச்மெ�ால்றை யும் பதிவுமெ�ய்து உள்பள மெ�ல்கட்டத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

50

நிறை 3

தாங்கள் �ாவட்டக்கல்வி �ற்றும் ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி நிறுவனபயன�ாக புகுபதிறைக மெ�ய்துள்ளீர்கள். �ாவட்டக் கல்வி �ற்றும் ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி

நிறுவனபயன�ாக புகுபதிறைக மெ�ய்து நிகழ்வுகள் [events tab] மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்கியவுடன் நிகழ்வுகள் ப� ாண்றை� [Mange Events]

பதான்றும்.

�ாவட்டக்கல்வி�ற்றும்ஆ�ி�ியர்பயிற்�ிநிறுவனதறை றை�பயனர்தன துதிட்ட�ிடப்பட்ட / நிறைறவறைடந்த நிகழ்வுகறைள [Mange Events]

பக்கத்தின் வாயி ாக காண ாம். படத்தில்காட்டியபடிநாள்பந�ம்பபான்றஅறைனத்துநிகழ்வுகளும்பநவி

பகஷன்மெபாதாறைனஅழுத்தும்பபாதுகாட்�ியாகிறது.

51

பநவிபகஷன் மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்குவதின் வாயி ாக �ாவட்டக்கல்வி �ற்றும் ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி நிறுவன தறை றை� பயனர்

கடந்த �ற்றும் அடுத்த நாள் நிகழ்வுகறைள காண இயலும்.

பந�டியாக நாள்காட்டியிலுள்ள பததிறைய மெ�ாடுக்குவதின் மூ �ாகபவா �ாவட்டக்கல்வி �ற்றும் ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி நிறுவன

தறை றை� பயனர் ஒரு குறிப்பிட்ட நாளின் நிகழ்வுகறைள ��ிபார்க்க இயலும்.

52

“Today” மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்கும்பபாது எந்த ஒரு பததிறையயும் நடப்பு பததிக்கு திருப்பி அனுப்பும்.

“Play back” உருவத்றைத மெ�ாடுக்குவதின் மூ �ாக �ாவட்டக் கல்வி �ற்றும் ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி நிறுவன தறை றை� பயனர்

நிறைறவறைடந்தவகுப் பின் பதிவு மெ�ய்யப்பட்ட காமெணாளிக்காட்�ிகறைளக் காணமுடியும்.

“நிறைறவறைடந்தஆனால்பதிவுமெ�ய்யப்படாதநிகழ்வுகளுக்கு No Play back” என பதான்றும்.

53

“அறைறமெதாடர்றைப share” மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்குவதின் மூ ம்பயனர் மெதாடர்றைப எந்த �ின்னஞ்�ல் முகவ�ிக்கும்

பகி�முடியும்.

�ாவட்டக்கல்வி �ற்றும் ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி நிறுவன தறை றை� பயனர் “கூட்டத்திற்கு அறைழக்கப்பட்டவ�ாக இருப்பின் Join” மெபாத்தாறைன

மெ�ாடுக்குவதின்மூ ம் கூட்டநிகழ்வில் இறைணயமுடியும். �ாவட்டக்கல்வி�ற்றும்ஆ�ி�ியர்பயிற்�ிநிறுவனதறை றை�பயனர்கூட்

“டவழங்குபவ�ாகஇருப்பின் Start” மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்குவதின் வாயி ாக காமெணாளிக்காட்�ிறையத் மெதாடங்குவார்.“Start”

மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்குவதின் வாயி ாக வழங்குபவார் காமெணாளிக்காட்�ிறையத் மெதாடங்க ாம்.

54

5.0 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு பற்றிய தீர்வு5.1 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு ப�றைஜக் கணினி codec கட்டறை�ப்பு

அறை�ப்பு

வகுப்பறைறயில் நுறைழந்தவுடன் UPS ஐ on மெ�ய்யவும். கணினித் திறை� , CPU, படவீழ்த்தி, LED காட்�ித் திறை� �ற்றும்

காமெணாளிக் கருத்த�ங்கத்திற்கு பதறைவயான ப�றைஜக்கணினி codec ஆகியவற்றிறைன on மெ�ய்துமெகாள்ளுங்கள்.

பயனர் மெபயர் �ற்றும் கடவுச் மெ�ால் பயன்படுத்தி DIET ல் இருக்கும் பயனப�ாடு காமெணாளிக் கருத்த�ங்கில் இறைணந்து மெகாள்ளுங்கள்.

காமெணாளிக் கருத்த�ங்கிற்கு பதறைவயான ப�றைஜக்கணினி codec ஐ on மெ�ய்த பின் LED காட்�ித் திறை�யில் கீபழ மெகாடுக்கப்பட்டுள்ள படம் பதான்றும்.

Codec ல் உள்ள remote ஐ பயன்படுத்தி account settings ஐ மெத�ிவுமெ�ய்யுங்கள்.

படி 1: account menu றைவ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்.vidyoPortal ல் publicportal.svc.ernet.in என தட்டச்சு மெ�ய்யுங்கள்.User name ல் உங்களுக்கு மெகாடுக்கப்பட்ட User name ஐ பயன்படுத்துங்கள்.

இதுபபான்று password பகுதியில் உங்களுறைடய password ஐபயன்படுத்துங்கள்.

55

படி 2: Save மெபாத்தாறைன பயன்படுத்தி ப�ற்கண்ட விவ�ங்கறைள (User name �ற்றும்password ) ஒருமுறைற ப��ித்து றைவத்துக்மெகாண்டால் அடுத்த முறைற இந்த

விவ�ங்கறைள தட்டச்சு மெ�ய்யா�ல் பந�டியாக கணினிக் கருத்த�ங்குக்குள்மெ�ன்றுவிட ாம்.

படி 3 :Network மெ�னுறைவ பதர்ந்மெதடுங்கள்

கீழ்காணும் கட்டறை�ப்றைப உருவாக்குங்கள்Vidypproxy : off

56

View & Enable IP Version : IPv4 ஐ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்DHCP : ON என தட்டச்சு மெ�ய்யுங்கள்IP address: முன்னிருப்பாக (by default) இருப்பறைத பயன்படுத்துங்கள். Gateway: முன்னிருப்பாக (by default) இருப்பறைத பயன்படுத்துங்கள். DNS : முன்னிருப்பாக (by default) இருப்பறைத பயன்படுத்துங்கள். UDP range : 5000 லிருந்து 65535 வறை�

இப்பபாது save மெபாத்தாறைன கிளிக் மெ�ய்து ப��ிக்கவும்.

படி 4 :

இப்பபாது audio menu றைவ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்Microphone: Microphone (2-Phnx Quattro 3)Microphone level: பயனர் பயன்பாட்டுக்கு தகுந்தபடி �ாற்றிக்மெகாள்ளுங்கள்Join and Exit sound: ONNavigation sound : ONEcho Cancellation : ON

படி 5 : இப்பபாது video menu றைவ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்

Camera source: Vidya input 1 என்பறைத மெத�ிவு மெ�யுன்ங்கள்Video quality : 1920 x 1080p30 @2mbps என்பறைத மெத�ிவு மெ�யுன்ங்கள்Shared content Source: Vidyo input 2

57

Select turn backlight : On Select Reset camera position.

படி 6:Advanced menu றைவ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்.

Auto – answer : offAuto-share connected devices: offAllow participants to adjust camera: onSet your rooms pin ஐ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்Setting access code ல் எந்த �ாற்றமும் மெ�ய்யாதீர்கள்Language and time zone ல் UTC பந�த்றைத பயன்படுத்துங்கள்.

படி 7:

about நி�றை மெத�ிவு மெ�ய்தவுடன் காமெணாளிக கருத்த�ங்கு �ம்�ந்த�ாக �ி தகவல்கள் திறை�யில் பதான்றும்.

பதறைவயான �ாற்றங்கறைள மெ�ய்த �ின் கணினிறைய restart மெ�ய்துமெகாள்ளுங்கள்.

5.2 உங்கள் மெ�ய்நிகர் அறைறறையப் பற்றி மெத�ிந்து மெகாள்ளுங்கள் மெ�ய்நிகர் அறைறக்குள் மெ�ன்றவுடன் இடது பக்கம் மூறை யில் பயனர் அறைடயாள எண் இருக்கும். ( மெ�யல்விளக்கப்படத்தில் ERNET DIET GGN என

58

குறிக்கப்பட்டுள்ளது). பதடுதலுக்கு ஒரு மெபட்டியும், மெதாடர்புமெகாள்வதற்கு �ி பயனர்களின் மெபயர்களும் இடம்மெபற்றிருக்கும்.

பதடுதல் மெபட்டியினுள் பங்குமெகாள்ள பவண்டிய பயனர் மெபயறை� மெகாடுத்தவுடன் அந்த பயன�ின் மெபயர் அறைறபயாடு இறைணக்கப்பட்டு விடும்.

ந�க்கு பயன�ின் அறைடயாள மெபயர் மெத�ியா�ல் இருந்தால் பயனர் மெபய�ின் முதல் எழுத்றைத தட்டச்சு மெ�ய்தவுடன் அந்த எழுத்தில் ஆ�ம்பிக்கும் அறைனத்து

பயனர் மெபயர்களும் திறை�க்கு வந்துவிடும். அதிலிருந்து ந�க்கு பதறைவயான பயனர் மெபயறை�த் பதர்ந்மெதடுக்க ாம். உதா�ண�ாக பதடுதல் மெபட்டியில் R

என்ற எழுத்றைத தட்டச்சு மெ�ய்தால் R ல் ஆ�ம்பிக்கும் அறைனத்து பயனர் மெபயர்களும் திறை�யில் வந்துவிடும். அதிலிருந்து ந�க்கு பதறைவயான மெபயறை�

பதர்ந்மெதடுக்க ாம். ஒருமுறைற ஒரு பயன�ின் அறைடயாளப் மெபயறை� பயன்படுத்தி உள்பள நுறைழந்தால் �ம்�ந்தப்பட்ட பயனருடன் அவர் அறைறக்குச்

மெ�ன்று க ந்துறை�யாடலில் ஈடுபட ாம்.

5.3 உங்கள் மெ�ய்நிகர் அறைறயில் நுறைழவது எப்படி?

படி 1:

இயல்பாகபவ mouse ன் சுட்டியானது பதடுதல் மெபட்டியிப தான் இருக்கும். காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு codec மெதாறை க்கட்டுப்பாடுக் கருவிறைய

(remote) பயன்படுத்தி முதலில் இருக்கும் பயனர் மெபயறை� ( மெ�ாந்த அறைற) கிளிக் மெ�ய்யுங்கள். பின்பு ok றைவ கிலிக் மெ�ய்யுங்கள்.

59

படி 2: ந�து அறைறக்குள் நுறைழந்த பின் �வு�ில் வ துபக்கம் கிளிக் மெ�ய்து join

my room ஐ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள். படி 3:

join my room ஐ மெத�ிவு மெ�ய்து மெதாறை க்கட்டுப்பாடுக் கருவியில் ok மெபாத்தாறைன அழுத்தவும்.

படி 4:

இப்மெபாழுது நீங்கள் கருத்த�ங்கில் இறைணந்து விட்டீர்கள்

படி 5: ஒளிப்படக்கருவி பயன்பாட்டில் இருக்கிறதா என்பறைத உறுதி

மெ�ய்யபவண்டும் படி 6:

ஒருமுறைற இறைணந்தவுடன் நம்முறைடய முக�ானது LED திறை�யில் மெத�ிவபதாடு காமெணாளியாக அந்த அறைறயின் காட்�ியானது மெத�ியும்.

60

படி 7: மெதாறை க்கட்டுப்பாடுக் கருவியில் இருக்கும் self view மெபாத்தாறைன

அழுத்தி காமெணாளியின் �ட்டத்றைத ந�க்கு பதறைவயான அளவில் அதிக�ிக்கபவா குறைறக்கபவா மெ�ய்ய ாம்.

5.4 உங்கள் அறைறக்கு �ற்றவர்கறைள அறைழப்பது எப்படி? படி 1:

மெதாறை க்கட்டுப்பாடுக் கருவியில் start manage மெபாத்தாறைன அழுத்தவும். LED திறை�யில் invite என்ற குறியீடு மெத�ியும்.

படி 2: பதடுதல் மெபட்டிறைய பயன்படுத்தி பட்டியலில் உள்ள பயனர்கள் மெபய�ில்

உங்கள் அறைறபயாடு இறைணத்துக் மெகாள்ள பவண்டிய பயனறை� மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள். பின்பு மெதாறை க்கட்டுப்பாடுக் கருவியில் ok மெபாத்தாறைன அழுத்தவும்.

படி 3:

61

பயனருறைடய மெபயர் உங்களுறைடய பயனர் பட்டியலில் இல்றை மெயன்றால் பதடல் மெபட்டியில் அவருறைடய மெபயறை� தட்டச்சு மெ�ய்து அறைத பட்டியலில்

இறைணக்க பவண்டும். ந�க்கு பயன�ின் அறைடயாள மெபயர் மெத�ியா�ல் இருந்தால் பயனர் மெபய�ின் முதல் எழுத்றைத தட்டச்சு மெ�ய்தவுடன் அந்த எழுத்தில் ஆ�ம்பிக்கும் அறைனத்து பயனர் மெபயர்களும் திறை�க்கு

வந்துவிடும். அதிலிருந்து ந�க்கு பதறைவயான பயனர் மெபயறை�த் பதர்ந்மெதடுக்க ாம். உதா�ண�ாக பதடுதல் மெபட்டியில் R என்ற எழுத்றைத

தட்டச்சு மெ�ய்தால் R ல் ஆ�ம்பிக்கும் அறைனத்து பயனர் மெபயர்களும் திறை�யில் வந்துவிடும். அதிலிருந்து ந�க்கு பதறைவயான மெபயறை� பதர்ந்மெதடுக்க ாம்.

ஒருமுறைற ஒரு பயன�ின் அறைடயாளப் மெபயறை� பயன்படுத்தி உள்பள நுறைழந்தால் �ம்�ந்தப்பட்ட பயனருடன் அவர் அறைறக்குச் மெ�ன்று

க ந்துறை�யாடலில் ஈடுபட ாம். படி 4:

சுட்டிறையக் கீழ்பநாக்கி உருட்டி invite மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்கவும். படி 5:

நீங்கள் அறைழக்கும் (invite) பயனர் உங்கள் அறைழப்றைப மெபற்றுக்மெகாண்டதும் அறைத ஏற்றுக்மெகாள்வார்.

படி 6: உங்கள் அறைழப்றைப ஏற்றுக்மெகாண்டவுடன் அவருறைடய அறைற LED திறை�யில் மெத�ியும்.

படி 7: ஒலிவாங்கி �ற்றும் ஒலிப்மெபட்டி ஆகியறைவகள் ��ியாக பவறை

மெ�ய்கிறதா என்பறைத ��ிபாருங்கள். படி 8:

இப்மெபாழுது உங்களுக்கும் உங்களுடன் மெதாடர்பிலிருக்கும் பயனருக்கும் இறைடபய காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு ஆ�ம்ப�ாகிறது.

படி 9:1 முதல் 8 வறை�யுள்ள படிகறைள பயன்படுத்தி ப�லும் அதிக பயனர்கறைள

கருத்த�ங்கில் ப�ர்க்க ாம்.

5.5 அ�ர்வில் மெ�ய்யப்பட பவண்டிய பவறை கூடுதல் பயனர்கறைள இந்த கருத்த�ங்கில் ப�ர்ப்பதற்க்கு பி�ிவு 5.4 ல்

விளக்கப்பட்ட படிகறைள பயன்படுத்தி ப�ர்த்துக்மெகாள்ள ாம். மூன்று பயனர்கள் க ந்துறை�யாடுவறைத கீபழ மெகாடுக்கப்பட்டுள்ள

படத்தில் காண ாம்.

62

மெதாறை க்கட்டுப்பாடுக் கருவிறைய (remote) பயன்படுத்தி 4.6.2 ல் விளக்கப்பட்டுள்ள படிகளின் படி கருத்த�ங்க அ�ர்றைவ �ிறப்பாக

நடத்த ாம்.

வளங்கறைள பகிர்ந்து மெகாள்ள :

63

Share மெபாத்தாறைன அழுத்தி ஊடாடும் மெவண்ப றைக (interactive white board) �ற்றும் கணினித் திறை�யில் இருப்பறைத �ற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து மெகாள்ள ாம். அப்படி பகிர்ந்து மெகாள்ளும் பபாது திறை�யில் பதான்றும் local content என்பதன் அருகில் பச்றை� விளக்கு எ�ிந்துமெகாண்டிருக்கும்.

கருத்த�ங்றைக கட்டுப்படுத்த:

காமெணாளி , ஒலிவாங்கி பபான்ற �ாதனங்கறைள moderate மெபாத்தாறைன பயன்படுத்தி கட்டுப்படுத்த ாம். அதற்க்கு திறை�யில்

moderate மெபாத்தாறைன மெத�ிவு மெ�ய்து மெதாறை க்கட்டுப்பாடுக் கருவியில் (remote) ok மெபாத்தாறைன அழுத்தவும்.

இந்த குறியீட்றைட பயன்படுத்தி நம்முறைடய பக��ாறைவ மெ�யல்பட அல் து மெ�யலிழக்க மெ�ய்ய ாம்.

இந்த குறியீட்றைட பயன்படுத்தி கருத்த�ங்கில் பங்கு மெகாள்ளும் அறைனவ�து வீடிபயாறைவ அவர்கள் விரும்பினாலும் மெ�யல்படா�ல் கட்டுப்படுத்தி றைவக்க ாம்.

இந்த குறியீட்றைட பயன்படுத்தி கருத்த�ங்கில் பங்கு மெகாள்ளும் அறைனவ�து வீடிபயாறைவ அவர்கள் விரும்பினால் மெ�யல்படு�ாறு கட்டுப்படுத்தி றைவக்க ாம்.

இந்த குறியீட்றைட பயன்படுத்தி ஒலிவாங்கிறைய (micro phone) கட்டுப்படுத்த ாம்.

64

இந்த குறியீட்றைட பயன்படுத்தி கருத்த�ங்கில் பங்கு மெகாள்ளும் அறைனவ�து ஆடிபயாறைவ அவர்கள் விரும்பினாலும் மெ�யல்படா�ல் கட்டுப்படுத்தி றைவக்க ாம்.

இந்த குறியீட்றைட பயன்படுத்தி கருத்த�ங்கில் பங்கு மெகாள்ளும் அறைனவ�து ஆடிபயாறைவ அவர்கள் விரும்பினால் மெ�யல்படு�ாறு கட்டுப்படுத்தி றைவக்க ாம்.

இந்த குறியீட்றைட பயன்படுத்தி கருத்த�ங்கில் பங்கு மெகாள்ளும் அறைனவ�து ஆடிபயாறைவயும் முழுவது�ாக மெ�யல்படாதவாறு

கட்டுப்படுத்த ாம்.

5.6 காமெணாளிக் கருத்த�ங்கில் புகுபதிறைக (log in) மெ�ய்து கணினியில் பதிவிறக்கம் மெ�ய்வது.

படி 1: காமெணாளி கருத்த�ங்கிற்கு பதறைவயான மெ�ன்மெபாருறைள கீழ்கண்ட

முகவ�ியிலிருந்து மெபற்றுக்மெகாள்ளவும்.

https://publicportal.svc.ernet.in

படி 2:VIDYO வறை தளத்தின் முகப்பு பக்கத்தில் VidyoDesktop மீது கிளிக் மெ�ய்து

மெ�ன்மெபாருறைள பதிவிறக்கம் மெ�ய்யவும்.

65

படி 3:VidyoDesktopUserInstaller-win32-TAG_VD_3_6_0_027.exe file is downloaded என வரும்பபாது save மெபாத்தாறைன அழுத்தி மெ�ன்மெபாருறைள உங்கள் கணினியில் நிறுவவும்.

படி 4: பதிவிறக்கம் மெ�ய்த பின் இ�ண்டுமுறைற மெ�ாடுக்கி மெ�ன்மெபாருறைள

கணினியில் நிறுவவும்.

66

படி 5: மெ�ன்மெபாருறைள நிறுவிய பின் VidyoDesktop என்ற குறியீடு (icon)

திறை�யில் மெத�ியும். அறைத இ�ண்டு முறைற மெ�ாடுக்கினால் காமெணாளி கருத்த�ங்கிற்கு பதறைவயான மெ�ன்மெபாருள் மெ�யல்படதுவங்கும்.

படி 6: ஒருமுறைற மெ�ன்மெபாருறைள திறந்தவுடன் திறை�யில் கீழ்காணும் படத்றைத

காண ாம்.

படி 6

67

உங்களுறைடய பயனர் மெபயர் (user name) �ற்றும் கடவுச்மெ�ால் ஆகியவற்றைற பயன்படுத்தி காமெணாளிக் கருத்த�ங்க அறைறக்குள்

நுறைழய ாம்.

படி 7: நீங்கள் vidya மெ�ன்மெபாருளுக்குள் நுறைழந்தவுடன் கீழ்கண்ட படம் திறை�யில் பதான்றும்.

* முதல் வ�ிறை�யில் உங்கள் அறைறயின் குறியீடு இருக்கும்.

5.7 காமெணாளிக் கருத்த�ங்குக்கு பதறைவயான Codec பயன்பாட்றைட ப�றைஜக்கணினியில் கட்டறை�ப்பது.

ப�ப மெ�ால் ப்பட்ட வழிமுறைறகறைள பின்பற்றி காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு மெ�ன்மெபாருளுக்குள் நுறைழந்த உடன் எல் ா பயனர்கள் மெபயரும்

திறை�யில் மெத�ியும். அதுபபா உங்களுறைடய அறைறயும் திறை�யில் மெத�ியும். உங்களுக்கு மெ�ய்துகாட்டுவதற்காக அறைறயின் மெபய�ானது ‘Ricoh Test ‘ என பபாடப்பட்டுள்ளது. இப்பபாது setting மெபாத்தாறைன சுட்டுங்கள்.

68

setting மெபாத்தாறைன சுட்டியவுடன் ஆறு விருப்பத்மெத�ிவுகளுடன் கீழ்கண்ட படம் திறை�யில் பதான்றும்.

1. முதலில் இருக்கும் (status button படம்) சுட்டியவுடன் நீங்கள் பயனறை�யும், க ந்துறை�யாடல் நிறை றையயும் மெத�ிந்து

மெகாள்ள ாம். பிறைழயறி ப�ாதறைன அறிக்றைகறைய (generate diagnostics)

தயா�ிக்கும்.

69

2. (network ) குறியீட்டிறைனச் மெ�ாடுக்கி வறை யறை�ப்றைப (network) கட்டறை�க்க ாம்.

3. அங்பக இருப்பதில் எந்த �ாற்றமும் மெ�ய்ய பவண்டாம்.

4. (device ) குறியீட்டிறைனச் சுட்டும் பபாது திறை�யில் கீபழ காணும் படம் பதான்றும்.

ஒலிவாங்கி(microphone) , ஒலிப்பான் (speaker) �ற்றும் பக��ாவிறைன (camera) மெத�ிவு மெ�ய்து மெகாள்ளுங்கள்.

எதிமெ�ாலி (echo) வ�ாதவாறு கட்டறை�த்துக்மெகாள்ளுங்கள். ஒலிவாங்கி தானாகபவ ��ிமெ�ய்யு�ாறு பதறைவயானால்

அறை�த்துக்மெகாள்ளுங்கள்.

70

5. (video ) குறியீட்டிறைனச் சுட்டி வீடிபயாவின் த�த்றைத ��ிமெ�ய்ய ாம். எப்பபாதும் Best quality ஐ மெத�ிவு மெ�ய்வது நல் து.

6. (options ) குறியீட்டிறைன மெ�ாடுக்கும் பபாது கீபழ காணும் படம் திறை�யில் மெத�ியும். மெ�ாழி (language), ஒலிக்கும் கருவி (ringing

device) பபான்ற பயன்பாட்றைட இப்பபாது கட்டறை�க்க ாம்.

71

‘மெ�ாழியில் English” மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்‘start vidyodesktop on login’ ஐ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்‘auto answer enabled’ ஐ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்.Ringing device ஐ default system device ஆக மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்.’start conference in full screen’ ஐ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்.‘Show participant name’ ஐ மெத�ிவு மெ�ய்யுங்கள்.

About ( ) ஐ மெ�ாட்டியவுடன் கீபழ காணும் படம் பதான்றும்.

இந்த மெ�ன்மெபாருளின் ப�ம்படுத்தப்பட்ட வடிவம் (updates) இருக்கிறதா? என்பறைத பார்த்து இருந்தால் ப�ம்படுத்தப்பட்ட வடிவத்றைத கணினியில்

நிறுவ ாம்.

5.8 எப்படி மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயில் நம்றை� இறைணத்துக் மெகாள்வது?

72

பகுதி 5.6 ல் கூறியபடி ஒருமுறைற காமெணாளிக் கருத்த�ங்கு அறைறக்குள் நுறைழந்த பின் உங்களுறைடய அறைறயில் அறைனத்து பயனர்கள் மெபயர்

�ற்றும் �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனத்தின் மெபயர் ஆகியறை� திறை�யில் பதான்றும். இயல்பாக உங்களுறைடய பயனர் மெபயர்

முதல் வ�ிறை�யில் இருக்கும். உங்களுக்கு விளக்குவதற்காக இங்கு ‘முதல்வ�ிறை� மெபய�ாக Richo Test’ மெகாடுக்கப்பட்டுள்ளது.

உங்களுறைடய அறைற அல் து இறைணப்பில் உள்ள ஒரு பயனர் மெபயப�ாடு நீங்கள் கருத்த�ங்கு அறைறக்குள் நுறைழந்து மெகாள்ள ாம்.

உங்கள் மெபய�ில் உள்ள அறைறக்குள் நுறைழந்து மெகாள்வபத நல் து. குறிப்பிட்ட பந�த்தில் உங்கள் �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி

நிறுவனத்தில் இறைணக்கப்பட்டுள்ள அறைனத்து பள்ளிகளும் இந்த கருத்த�ங்கில் இறைணந்து மெகாள்ள ாம்.

உங்கள் அறைறக்கான குறியீட்றைட சுட்டும் பபாது கீபழ காணும் விருப்பத் பதர்வுகள் திறை�யில் மெத�ியும்.

73

ஒவ்மெவான்றாக பு�ிந்து மெகாள்பவாம். அறைறயின் முதல் வ�ிறை�யில் அறைறயின் பயனர் மெபயர்,

அறைறயின் மெதாடர்பகம் �ற்றும் பயனர்கள் அறைனவர் மெபயரும் இடம்மெபறும்.

நீங்கள் கருத்த�ங்கில் இறைணந்து மெகாண்டவுடன் கீபழ உள்ள படத்தில் காணப்படுவது பபான்ற காட்�ி திறை�யில் பதான்றும்.

இந்த படத்தில் மூன்று பயனர்கள் கருத்த�ங்கில் ஈடுபட்டுள்ளதுகாண்பிக்கப்பட்டுள்ளது,

‘நீங்கள் share screen upon connection’ என்ற உதவிப் மெபட்டிறைய மெத�ிவு மெ�ய்தவுடன் உங்கள் பக்கம் �ற்ற பயனர்கபளாடு

பகிர்ந்துமெகாள்ளப்படுகிறது. உங்களிடம் ஒப� ஒரு பக்க�ிருந்தால் அந்த பக்கம் �ட்டும்

பகி�ப்படும். ஒன்றுக்கு ப�ல் பக்க�ிருந்தால் நீங்கள் மெத�ிவு மெ�ய்யும் பக்கம் பகி�ப்படும்.

74

நீங்கள் ( ) , ( ) �ற்றும் ( ) ஆகியவற்றைற மெ�ாடுக்கிஒலிவாங்கி, ஒலிப்பான் �ற்றும் காணினி ஆகியவற்றைற பதறைவக்கு

தகுந்தபடி �ாற்றிக்மெகாள்ள ாம்.

( ) மெ�ாடுக்கும் பபாது அறைறயின் pop-up ஐ அறிந்துமெகாள்ள ாம்.

அறைறயின் pop-up நி வ�ம், webcost, moderator pin, அறைற �ற்றும்webcost இறைணப்பு ஆகியறைவகறைள அடுத்த பயனர்களுடன் பகிர்ந்து மெகாள்ள ாம். ( இது பற்றிய படிநிறை கள் பகுதி 5.12.1 ல்மெகாடுக்கப்பட்டுள்ளது)

இந்த ( ) குறியீட்றைட அழுத்தும் பபாது கருத்த�ங்கில் க ந்துமெகாள்ள பவண்டிய விருந்தினர்கறைள அறைழக்கவும்

கருத்த�ங்கிற்கான அட்டவறைணறைய உருவாக்கவும் பயன்படுத்த ாம். Look room ஐ சுட்டி அறைறறைய மூடி கருத்த�ங்றைக

முடித்துக்மெகாள்ள ாம். Participants மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்கி எத்தறைன பயனர்கள்

கருத்த�ங்கில் க ந்துமெகாண்டார்கள் என்ற விவ�த்திறைன மெத�ிந்துமெகாள்ள ாம்.

5.9 நிறை ச் �ின்னங்கறைள(Status Icons) பு�ிந்து மெகாள்ளல்:

உங்களது மெதாடர்புப் பட்டியலிலுள்ள பங்பகற்பாளர்களது �ின்னங்கள் பவவ்பவறு நிறத்திலிருக்கும்.

�ின்னம் விளக்கம்

�ின்னம் பச்றை� நிறத்திலிருப்பின்

ஒரு பந�டி அறைழப்பிறைன ஏற்கபவா அல் து அறைறயில் இறைணயபவா மெதாடர்பாளர் நிகழ் நிறை யில் (Online) தயா�ாயிருக்கிறார்.

�ின்னம் �ிவப்பு நிறத்திலிருப்பின்

மெதாடர்பாளர் நிகழ் நிறை யில் (online)இருக்கிறார் என்றாலும் தற்�றை�யம் ஒரு அறைழப்பிறைன ஏற்பறா அல் து ஒரு கூட்டத்தில்/அ�ர்வில் பங்பகற்பறா இருக்கிறார். உங்களால் அவருக்கு ஒரு பந�டி அறைழப்றைப விடுக்க முடியாது; என்றாலும் அந்த அறைற பாதுகாக்கப்படாது இருந்தால் உங்களால் மெதாடர்பாள�து அறைறறைய அறைடய முடியும். பாதுகாக்கப்பட்ட அறைறயாக இருப்பின், அதனுள் ப�� அந்த அறைறயின் தனிக்குறியீட்டு எண் (Room PIN) உங்களுக்கு பவண்டும்.

75

�ின்னம் நிறம் எதுவு�ற்று இருப்பின்

மெதாடர்பாளர் இறைணப்பறு நிறை யில் (Off line) உள்ளார் (Vidyo வறை வா�லுக்குள் நுறைழயவில்றை ). உங்களால் பந�டியாக இந்த மெதாடர்பாளருக்கு அறைழப்பு விடுக்க முடியாது; என்றாலும் அந்த அறைற பாதுகாக்கப்படாது இருந்தால் உங்களால் அந்த மெதாடர்பாள�து அறைறறைய அறைடய முடியும். பாதுகாக்கப்பட்ட அறைறயாக இருப்பின், அதனுள் ப�� அந்த அறைறயின் தனிக்குறியீட்டு எண் (Room PIN) உங்களுக்கு பவண்டும்.

5.10 ப�றை�க் கணினி மூ �ாக பிற அறைறகளுக்கு இறைணத்தல்

கீழ்க்காணும் படத்தில் காட்டியுள்ளவாறு பந�டியாக பிற அறைறகளுக்கு உங்களால் பிற அறைறகளுக்கு இறைணப்பு மெகாடுக்க ம்உடியும். நீங்கள் இறைதச் மெ�ய்யத்

பதறைவயில்றை என்றாலும் பாடபவறைள/ அ�ர்விற்கு குறிப்பிட்ட பந�த்தில் உங்களது அறைறக்குள் நீங்கள் நுறைழய பவண்டும். ஒதுக்கப்பட்ட கா த்தில்/ பந�த்தில் உங்களது அறைறயில் அறைனத்து பள்ளிகளும் இறைணந்திருக்கும்.

5.11 முகப்பிலிருக்கும் மெதாடர்பாளர்களுடன் அ�ர்வு/ பி�ிபவறைளக்கு திட்ட�ிடல்

நிறை 1 : அ�ர்வு/ பி�ிபவறைளக்கு திட்ட�ிடு (Schedule a meeting) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

76

நிறை 2: ‘கீழ்க்கண்டவாறு ’அவுட்லுக் (Outlook) என்ற பக்கம் வி�ியும்.

நிறை 3: பி�ிபவறைள/ அ�ர்வு �ின்னஞ்�ல் ப�ல்மீட்பிறைன திட்ட�ிடல்

77

நிறை 4 திட்ட�ிடல்/ அட்டவறைணக்பகற்ப உங்களால் பததி �ற்றும் பந�த்றைத �ாற்றிக் மெகாள்ள முடியும்.

5.12 திட்ட�ிட்ட பததியில் பி�ிபவறைள/ அ�ர்வின் பபாது நிகழ்ந்த மெ�யல்பாடுகள்

பி�ிவு 5.8 இல் கூறியுள்ளவாறு, ஒரு அ�ர்வு/ பி�ிபவறைளக்கு திட்ட�ிட்ட உடன் உங்களது அறைறக்கு இறைணப்பு மெகாடுக்கவும் (DIET அறை�விடம்).

பங்பகற்பாளர்களின் எண்ணிக்றைகறைய ��ிபார்த்து அறைனவரும் இறைணந்துவிட்டன�ா என்பறைத உறுதி மெ�ய்து மெகாள்ளவும். 4 பங்பகற்பாளர்கள்

இறைணந்திருப்பறைத கீழ்க்காணும் படம் காட்டுகிறது.

78

பாடபவறைள/ அ�ர்வின் பபாது மெ�யல் மெபாத்தான்கறைள(Function Keys) நீங்கள் திறை�யில் காண ாம். �ிறிது பந�த்தில் இறைவ �றைறந்துவிடும். மீண்டும் இந்த

மெ�யல் மெபாத்தான்கறைளப் மெபற திறை�யின் மீது மெ�ாடுக்கிறைய மீண்டும் றைவக்கபவண்டும்.

மெ�யல்களின் �ின்னங்களுக்கான (Functions Icons) விளக்கங்கள் கீபழத�ப்பட்டுள்ளன.

1. அ�ர்வின் பங்பகற்பாளர்கள் பட்டியறை க் காண ( ) என்ற படத்திறைனமெ�ாடுக்கவும். முதன்முறைற பயனர்களுக்கு, அறைழப்பு மெதாடங்கியதும்

பங்பகற்பாளர்களது பட்டியல் தன்னிச்றை�யாகபவ திறை�யில் பதான்றும்.2. அ�ர்வின் குழு உறை�யாடலில் ஒரு பகுதியாக அறைனத்து

பங்பகற்பாளர்களுடனும் உறை�யாட ( ) என்ற படத்திறைன மெ�ாடுக்கவும்.

79

3. அ�ர்வின் பபாது பங்பகற்பாளர்களது வீடிபயா �ன்னல்கறைள (windows) பதர்ந்மெதடுப்பது எவ்வாறு என்பறைத அறியவும், அதிகபட்�

எண்ணிக்றைகயி ான �ன்னல்கறைள கட்டுப்படுத்தவும் கீழ்க்காணும்

படத்தில் காட்டியுள்ளவாறு ( ) என்ற படத்றைத மெ�ாடுக்கவும். பயனர் நிறை யில் DIET அறை�விடத்திலிருந்து ஒப� பந�த்தில் 16

பங்பகற்பாளர்கறைள காணும் அளவிற்கு அறை�க்கப்பட்டுள்ளது.

80

4. பாடபவறைள/ அ�ர்வின் பபாது நீங்கள் பகி� ஏபதனும் மெ�யலி(Application) அல் து திறை�றைய பகி� விரும்பினால் கீபழ படத்தில்

காட்டியுள்ளவாறு ( ) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

5. பாடபவறைள/ அ�ர்வின் பபாது மெ�யலிகள் அல் து திறை�றைய

�ாற்றபவா, �ிறிதாக்க அல் து மெப�ிதாக்கபவா விரும்பினால் ( ) என்ற

81

�ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

6. உங்களது சுய பதாற்றப் படத்றைத (Self View) விருப்பப்படி ��ி மெ�ய்து �ாற்றி

அறை�த்துக் மெகாள்ள ( ) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

7. உங்களது � னப் படப் பதிவு கருவியில் (Video camera) காட்�ிகறைள

காண்பிக்க அல் து �றைறக்க ( ) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

� னப் படப் பதிவுப் மெபட்டி இயங்கவில்றை என்றால் ( ) என்ற �ின்னம்

82

திறை�யில் பதான்றும்.

8. உங்களது �ிறு ஒலி வாங்கிறைய (micro phone) இயக்க, இயக்கத்றைத நிறுத்த

�ற்றும் ஒலியின் அளறைவ,கூட்ட, குறைறக்க ( ) என்ற �ின்னத்றைத

மெ�ாடுக்கவும். �ிறு ஒலி வாங்கி இயக்கம் நிறுத்தப்பட்டிருந்தால் ( ) �ின்னம் திறை�யில் பதான்றும்.

9. உங்களது ஒலிப்மெபட்டிறைய (speaker phone) இயக்க, இயக்கத்றைத நிறுத்த

ஒலியின் அளறைவ கட்டுப்படுத்த ( ) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

இதன் இயக்கத்றைத நிறுத்திவிட்டால் ( ) என்ற �ின்னம் திறை�யில்பதான்றும்.

83

10. கட்டறை�ப்பு �ற்றும் நிறை த் திறை�றைய (configuration and status screen)

திறக்க ( ) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும். கட்டறை�ப்றைப நிறுவல்(Setting Configuration) என்ற பகுதிக்கும் நீங்கள் மெ�ன்று பி�ிவு 5.7 இல்

கூறியுள்ளவாறு அறைனத்து மெத�ிவுகறைளயும் காண ாம்.

11.பாடபவறைள/ அ�ர்வு பந�த்திற்கும் கடிகா�த்திற்கும் இறைடயில் �ாற/ நகர்த்த

( ) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

84

12.அ�ர்வு/ பாடபவறைளறைய முடித்துக் மெகாள்ள ( ) என்ற �ின்னத்றைதமெ�ாடுக்கவும்.

13.அ�ர்வு/ பாட பவறைளக்கு கட்டுப்பாட்டு ப றைகயில் (control panel) இறைணப்பு (link) உள்ளது.

85

14. – மெதாடக்கி கட்டுப்பாடு கூட்ட ப றைக(launch control- Meeting Panel) �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கி கூட்ட நிகழ்வுகறைள கட்டுப்படுத்த ாம். இது உ ாவியின் தனி �ன்னலில் (new window) பதான்றும். கீழ்க்காணும்

திறை�யில் 18 �ின்னங்கள் பதான்றும். ஒவ்மெவாரு �ின்னத்திற்கும் தனித்தனிபய இயக்கம் உண்டு. ஒவ்மெவாரு �ின்னத்தின் இயக்கமும் கீபழ

விளக்கப்பட்டுள்ளது.

1. உங்களது அறைறயில் ஒரு பங்பகற்பாளறை� ப�ர்க்க (----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

86

நீங்கள் ப�ர்க்க விரும்பும் மெதாடர்பாளறை� பதர்ந்மெதடுக்கவும்.

2. �ின்னஞ்�ல் வாயி ாக உங்களது அறைறக்கு ஒரு பங்பகற்பாளருக்கு அறைழப்பு விடுக்க (------) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

87

3. உங்களது அறைறறைய பூட்டுதல், திறத்தல் என �ாறி �ாறி மெ�ய்ய (toggle) (-----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

88

4. மெத�ிவு மெ�ய்த VidyoReplay பதிவு முகப்பிறைன மெகாண்டு ஒருஅ�ர்வு/ பாட பவறைளறைய பதிவு மெ�ய்ய அல் து பதிவு மெ�ய்தலும் &

இறைணய ஒளிப�ப்பும் (webcast) மெ�ய்ய (----) என்ற �ின்னத்றைதமெ�ாடுக்கவும். (குறிப்பு: அறைனத்து பங்பகற்பாளர்கறைளயும் இறைணத்த பின்னர், பதிவு

மெ�ய்யும் மெபாத்தாறைன (Record button) அழுத்துவது என்பது அவ�ிய�ான ஒன்றாகும்)

89

அ�ர்விறைன/ பாடபவறைளறைய பதிவு �ட்டும் மெ�ய்ய பவண்டு�ா அல் து பதிவு மெ�ய்தலுடன் இறைணய ஒளிப�ப்பும் மெ�ய்ய பவண்டு�ா என்பறைத

நீங்கபள மெத�ிவு மெ�ய்து மெகாள்ள ாம்.

5. பதிவிறைன அல் து இறைணய ஒளிப�ப்பிறைன தற்காலிக�ாக நிறுத்த(pause) (----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

6. பதிவு மெ�ய்தறை அல் து இறைணய ஒளிப�ப்பிறைன முற்றிலு�ாக நிறுத்த (------) என்ற �ின்னத்திறைன மெ�ாடுக்கவும்.

90

7. மெத�ிவுகள் ப�ல்மீட்பு பட்டியல் (Pop-up Options) அறைடய (-----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

உங்களது அறைறயிலுள்ள VidyoReplay Librarary றைய அறைடய மெத�ிவுகள் ப�ல்மீட்பு பட்டியல் உதவும்.

8. அக�வ�ிறை�ப்படி உங்களது பங்பகற்பாளறை� பட்டியலிட (-----) எந்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

9. வருறைகப்பதிவின் படி உங்களது பங்பகற்பாளறை� பட்டியலிட (-----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

91

10. பாட பவறைள/ அ�ர்வு நாளின் ��ியான பந�த்றைதயும், அ�ர்வு/பாடபவறைள நிகழும் கா அளறைவயும் �ாறி �ாறி காண (toggle) (----) என்ற

�ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

பாடபவறைள/ அ�ர்வின் பந�ங்காட்டி (timer) தானாகபவ நிறுவப்பட்டிருக்கும் (Default)

11. அறைனத்து பங்பகற்பாளர்களது � னப் படப் பதிவு மெபட்டியின் ஒளிக்காட்�ி பகிர்றைவ மீண்டும் அவர்கள் இயக்க இய ாதவாறு (re-

enable) மெ�யலிழக்க மெ�ய்ய (disable) (-----) என்ற �ின்னத்றைதமெ�ாடுக்கவும்.

92

12. அறைனத்து பங்பகற்பாளர்களது � னப் படப் பதிவு மெபட்டியின் ஒளிக்காட்�ி பகிர்றைவ மீண்டும் அவர்கள் இயக்கு�ளவிற்கு மெ�யலிழக்க

மெ�ய்ய (disable) (-----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

13. அறைனத்து பங்பகற்பாளர்களது �ிறு ஒலிவாங்கியின்(micro phone) ஒலியிறைன மீண்டும் அவர்கள் இயக்க இய ாதவாறு நிறுத்த (-----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

93

14. அறைனத்து பங்பகற்பாளர்களது �ிறு ஒலிவாங்கியின்(micro phone) ஒலியிறைன மீண்டும் அவர்கள் இயக்கு�ளவிற்கு நிறுத்த (-----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

94

15. உங்களது கூட்ட அறைறயிலிருந்து அறைனத்து பங்பகற்பாளர்கறைளயும் துண்டிக்க (----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

16.குறிப்பிட்ட/ மெத�ிவு மெ�ய்த பங்பகற்பாளர்களது � னப் படப் பதிவு மெபட்டியின் ஒளிக்காட்�ி பகிர்றைவ மீண்டும் அவர்கள் இயக்க

95

இய ாதவாறு (re-enable) மெ�யலிழக்க மெ�ய்ய (disable) (-----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

17.குறிப்பிட்ட/ மெத�ிவு மெ�ய்த பங்பகற்பாளர்களது �ிறுஒலிவாங்கியின்(micro phone) ஒலியிறைன மீண்டும் அவர்கள் இயக்க

இய ாதவாறு நிறுத்த (-----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

96

18.குறிப்பிட்ட/ மெத�ிவு மெ�ய்த பங்பகற்பாள�து இறைணப்றைப உங்களது அறைறயிலிருந்து துண்டிக்க (----) என்ற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கவும்.

5.12.1 நடுவ�ின்(Moderator) தனிக்குறியீட்டு எண் (PIN), அறைறயின் தனிக்குறியீட்டு எண்றைண விவ�ித்தல், இறைணய ஒளிப�ப்றைப

உருவாக்கலும் கட்டுப்படுத்தலும்: பி�ிவு 5.12, குறிப்பு 7 இல் விவ�ித்துள்ளபடி அறை�த்தறை / நிறுவியறைத காண நிறுவு மெபாத்தாறைன (Settings Button) மெ�ாடுக்கவும்.

97

கீபழ நிறுவு/ அறை� என்ற �ன்னல் பதான்றும்.

1. அறைற தனிக் குறியீட்டு எண்றைண (Room PIN) நிறுவுவதன் மூ �ாக“ ” உங்களது அறைறறைய நீங்கள் பாதுகாத்துக் மெகாள்ள முடியும்.

2. நடுவர் தனிக் குறியீட்டு எண்றைண நிறுவுவதன் மூ �ாக உங்களது நிகழ்வுகறைள நீங்கள் கட்டுப்படுத்த முடியும்.

3. எந்த பங்பகற்பாளப�ாடு நீங்கள் பாடபவறைள/ அ�ர்வில் ப�� விரும்புகிறீர்கபளா அவர்களுக்கு உங்களது அறைறக்மெகன தனிக் குறியீட்டு

எண்றைண நிறுவியபின்பு பகிர்ந்து மெகாள்ள ாம். இறைணய ஒளிப�ப்பு (Webcast) என்றால் என்ன? இறைணய ஒளிப�ப்பு: ப பயனர்கபளாடான காமெணாளிக் காட்�ி

நிகழ்வுகறைள காமெணாளிக் காட்�ியில் அவர்களது பந�டி இறைடயூறு ஏது�ின்றி பந�டியாக மெவளியிடுதல் அல் து பகிர்ந்து மெகாள்ளல்

எடுத்துக்காட்டு: கி�ிக்மெகட் விறைளயாட்டின் பந�டி ஒளிப�ப்பபாடு இதறைனஒப்பிட ாம்.

இறைணய ஒளிப�ப்பிறைன உருவாக்கலும் கட்டுப்படுத்தலும்

98

இறைணய ஒளிப�ப்பிற்கான தனிக்குறியீட்டு எண்றைண (PIN) நிறுவுவதற்கான மெத�ிவுகள் ப�ப காட்டப்பட்டுள்ளன.

இறைணய ஒளிப�ப்பிற்கான தனிக்குறியீட்டு எண்றைண (PIN) நிறுவுக. பங்பகற்பாளர்களுறைடய �ின்னஞ்�ல் முகவ�ிக்கு இறைணய

ஒளிப�ப்பிற்கான இறைணப்பும், தனிக்குறியீட்டு எண்ணும் பகி�ப்படும்.

5.13 காமெணாளிக் காட்�ியின் பபாது பாடப் மெபாருறைள பகிர்தல் �ாவட்டக் கல்வி ஆ�ாய்ச்�ி �ற்றும் ஆ�ி�ியர் பயிற்�ி நிறுவன (DIET) அளவில் ஒரு பாடப் மெபாருறைளப் பகிர்வதற்கு கீழ்க்காணும் நிறை கறைள றைகயாள பவண்டும்.

பகிர் மெபாத்தாறைன (Share Button) காமெணாளிக்காட்�ி கருவியின் மெதாறை இயக்கியில் (Remote) மெ�ாடுக்கவும்.

அல் து

பி�ிவு 5.12, குறிப்பு 4 இல் கூறியுள்ளவாறு பகிர் (Share) என்ற மெத�ிறைவமெ�ாடுக்கவும்.

99

கீழ்க்காணும் படத்தில் காட்டியுள்ளவாறு பகாப்பிறைன பகி�பதர்ந்மெதடுக்கவும்.

1. பாடப்மெபாருறைள பகிர்ந்த பின்னர், அப்மெபாருள் திறை�யில்பதான்றும். ப�லும் �ின்ன�ானது பச்றை� நிறத்தில் மெதன்படும்.

5.14 பதிவு மெ�ய்த பாடபவறைளறைய/ அ�ர்றைவ பதிவாக்கலும், த�விறக்கம்மெ�ய்தலும்.

பதிவு மெ�ய்த பாடபவறைள/ அ�ர்விறைன த�விறக்கம் மெ�ய்ய கீழ்க்காணும் வழிமுறைறகறைள பின்பற்றவும்.

நிறை 1: பி�ிவு 5.3 ஆ- வில் கூறியபடி முதலில் உங்களது அறைறறைய இறைணத்து பின்னர் பாடபவறைள/ அ�ர்வின் பபாது, கூட்டக் கட்டுப்பாடு

ப றைகக்கு(meeting control panel) பி�ிவு 5.7, குறிப்பு 14 இல் உள்ளவாறு

100

மெ�ல் வும். கீழ்க்காணும் திறை�றைய நீங்கள் காண ாம்.

நிறை 2: நிறுவு/ அறை�த்தல் (settings) மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்கவும். நிறை 3: கீழ்க்காணும் திறை� பதான்றும். ‘Go to Library’ என்பறைத

மெ�ாடுக்கவும்.

நிறை 4: ‘Go to Library’ என்பறைத மெ�ாடுக்கியபின், உ வியில் இறைணப்பு ஒன்று வி�ியும்.

101

நிறை 5 : எனது ஒளிப்பதிவுகள் (My Videos) என்பறைத இறைணயப் பக்கத்திலிருந்து மெத�ிவு மெ�ய்து வீடிபயாறைவ பதர்ந்மெதடுக்கவும்.

நிறை 6: கீழ்க்காட்டியுள்ளவாறு ஒவ்மெவாரு வீடிபயாறைவயும் த�விறக்கம்மெ�ய்யவும், ��ி மெ�ய்யவும், மெதாகுக்கவும் (edit) மெத�ிவுகள் உள்ளன.

5.15 காமெணாளிக்காட்�ிப் பாடபவறைள/ அ�ர்வின் பபாது பிற வன்மெபாருட்களின் �ிறப்பம்�ங்கறைள பயன்படுத்துதல் காமெணாளிக்காட்�ி பாடபவறைள/ அ�ர்வின் பபாது உங்களது பறைடப்றைப

�ிறப்பாகவும், ஆர்வமூட்டும் வறைகயிலும் ப�ம்படுத்திக் காட்ட அறைனத்து வன் மெபாருள் கருவிகறைளயும் நீங்கள் பயன்படுத்த ாம்.

‘ ’ பகிர் மெத�ிவு (sharing option) என்பறைத உங்களது முகப்புப் பக்கத்திலிருந்து பதர்ந்மெதடுத்து எந்த பகாப்றைபயும்,

ஆவணத்றைதயும், பவர்பாயின்ட்டுகறைளயும் பகி� ாம். ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைக வாயி ாக அதன் �ிறப்பம்�ங்கறைளப்

பயன்படுத்தி நீங்கள் எப்மெபாருறைளயும் படத்துடன்விளக்க ாம்,விவ�ிக்க ாம். காமெணாளிக் காட்�ி பாடபவறைள/ அ�ர்வின்

பபாது இதறைனயும் பங்பகற்பாளர்கள் காண்பர். மெதாழில்முறைற � னப்படப் பதிவுப் மெபட்டி(Professional Camera) �ற்றும்

ஒலிவாங்கிறைய (MIC) உங்களது பங்பகற்பாளர்கபளாடு பதறைவயான மெபாழுதுகளில் பயன்படுத்த ாம்.

102

பதிவு மெ�ய்த பாடபவறைள/ அ�ர்வுகறைள நீங்கள் எப்பபாது பவண்டு�ானாலும் த�விறக்கம் மெ�ய்து, இயக்கி பயன்படுத்த ாம்.

பங்பகற்பாளர்கறைள பார்த்து அவர்களது முறைனயிலிருந்து அவர்களது பறைடப்புகறை வழங்கக் பகா� ாம்.

எந்தப் பாடப் மெபாருறைளயும் பகிர்வதற்காக பட வீழ்த்திறைய(Projector) நீங்கள் பயன்படுத்த ாம்.

6.0 முறைறயான மெ�ய ாக்க வழிமுறைறகள்

6.1 பாடபவறைள துவங்கும் முன் மெ�ய்ய பவண்டியன:

மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறக்குள் நுறைழந்தவுடன் முதலில் அங்கிருக்கக்கூடிய அறைனத்து மெதாழில் நுட்ப �ாதனங்கறைளயும் ஒரு

தூய பருத்தித் துணிறையக் மெகாண்டு சுத்தம் மெ�ய்ய பவண்டும். எந்த கம்பி வடத்திற்கும் (Cable) இறைடயூறு ஏற்படா வண்ணம் இந்த சுத்தம்

மெ�ய்யும் பணிறைய மெ�ன்றை�யாக மெ�ய்ய பவண்டும். அடுத்து நீங்கள் பயன்படுத்தப்பபாகிற தறைடயில் ா �ின்�ா�ம்

வழங்கும் �ாதனம்(UPS), ப�றை�க் கணினி (Desk Top) உள்ளிட்ட அறைனத்து �ாதனங்கறைளயும் ஸ்விட்ச் ஆன் மெ�ய்யவும்.

மெவண்ப றைகறைய த�நிறை ப்படுத்தும் (Calibrate) முன்னர் அதன் அறைனத்து பகுதிகறைளயும் மெ�ன்றை�யாகச் சுத்தம் மெ�ய்யவும்.

பி�ிவு 4.2.2 இல் கூறியுள்ளவாறு மெவண்ப றைகயில் த�நிறை ப்படுத்தவும்

( Calibrate) PTZ பக��ா ஆன் மெ�ய்யப்பட்டிருப்பறைத உறுதிப்படுத்திக்

மெகாள்ளவும். அறைனத்து பங்பகற்பாளர்களும் நிகழ்வில் பங்பகற்றிருப்பறைத உறுதி

மெ�ய்து மெகாள்ளவும். இறைணய இறைணப்பின் பவகம் குறைறயா�லிருக்க, பவறு எவரும்

அந்த இறைணய இறைணப்பிறைன பகி�ா�ல் இருப்பறைதயும் உறுதி மெ�ய்து மெகாள்ளவும்.

உங்களது பாடப் மெபாருளுடன் தயா�ாக இருக்கவும். காமெணாளிக் காட்�ிப் பாடபவறைளக்கு வழங்கப்பட்ட

அட்டவறைணயின்படி ��ியான பந�த்தில் வறை த்தள வாயிலுக்குள் நுறைழயவும் (Log in).

ஒலி/ ஒளி (Audio/Video) கருவிகள் ��ியாக இயங்குவறைத உறுதி மெ�ய்து மெகாள்ளவும்; முன்பனாட்ட ப�ாதறைன மெ�ய்து பார்க்கவும்/dry

run.

103

கூட்டம்/ பாடபவறைளக்காக திட்ட வறை வா�லில் (Portal) முன்பதிவு மெ�ய்து மெகாள்ளவும்.

6.2 பாட பவறைளயின் பபாது மெ�ய்ய பவண்டியன:

பதறைவயான பந�த்தில் உங்களது பாடப்மெபாருறைளப் பகிர்ந்துமெகாள்ளவும்.

எதிர்கா பதறைவக்காக எப்பபாதும் காமெணாளிக் காட்�ிகறைளப் பாடங்கறைளப் பதிவு மெ�ய்து மெகாள்ளவும்.

ஊடாடிக் கற்றமெ ன்பது (Interactive Learning) இருவழித் மெதாடர்பாறைகயால் அதில் கவனம் அதிகம் மெகாள்ளவும்.

ஒவ்மெவாரு மெ�ய் நிகர் பாடபவறைளயும் குறிப்பிட்ட கா க் மெகடுவுக்குள் முடித்தாக பவண்டியுள்ளதால், உங்களுக்கு

வழங்கப்பட்டுள்ள கா த்திற்குள் கற்றல், கற்பித்தல் பணிகறைள முடித்துக் மெகாள்ள பவண்டும்.

�றுமுறைனயிலிருக்கும் பங்பகற்பாளர்கள், தங்களது�ந்பதகங்கள், வினாக்கறைள உங்களிடம் பகட்டு மெதளிவறைடயும்

வறைகயில் அதற்கான பந�மும் உங்களது பாடபவறைளக்குள்ஒதுக்குங்கள்.

6.3 பாடபவறைளக்குப் பிறகு: காமெணாளிக் காட்�ிப் பாடபவறைளயிலிருந்து மெவளிவ� (log

out) �றவாதீர். ப�றைஜக் கணினி (Desktop Computer) �ற்றும் பிற

�ாதனங்களின் இயக்கத்றைத முறைறயாக நிறுத்த பவண்டும் என்பறைத கவனத்தில் மெகாள்ள பவண்டும்.

104

7.0 �ாதனங்களின் அறை�ப்பு முறைற:

வ.எண் கருவியின் மெபயர் எதனுடன் இறைணக்கப்பட்டுள்ளது1 CPU & TFT VGA பகபிள் வழியாக TFT

USB பகபிள் வழியாக சுட்டியும் (Mouse) ,விறை�ப் ப றைகயும் (Key Board) �ற்றும் ஆடிபயா பகபிள் வழியாக ஒலிப்மெபட்டி.

LAN கம்பிவடம் (Cable) வழியாக இறைணய இறைணப்பு

2 ஒலிப்மெபட்டி (Speaker) ஒலிப்மெபட்டி மெபட்டிக்கு �ின் இறைணப்பு �ற்றும் ஆடிபயா பகபிள் வழியாக CPU வில் இறைணக்க.

3 ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைக(Inreractive White Board)

ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைகயில் பபனாக்கள் றைவக்கும் தட்டும், அத்தட்டு USB பகபிள் வழியாக CPU வில் இறைணக்கப்பட்டிருக்கும்.

4 படவீழ்த்தி (projector) HDMI பகபிள் மூ �ாக CPU வுடன் இறைணக்கப்பட்டிருக்கும்

5 1KVA �ின் க ன்களுடனான நிகழ் நிறை UPS

�ின்�ா� ஒயர்களின் மூ ம் �ாறுதிறை� �ின்�ா�ம் AC உள்ளீடு (Input).

கணினி,கணினித் திறை� , படவீழ்த்தி ஆகியறைவ மெவளியீடாக (Out put) இறைணக்கப்பட்டிருக்கும்.

6 இறைணய பக��ா(webcam)

USB பகபிள் மூ ம் CPU வில் இறைணக்கப்பட்டிருக்கும்.

105

7 கணினி ப�றை�

7.1 மெடஸ்க்டாப் கணினியும் & அதன் கருவிகளும்

விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 4.1 ஐ காணவும்.

7.2. ஊடாகும் �ின்னணு மெவண்ப றைக

விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 4.2. ஐ காணவும்.

7.2.1 ஊடாகும் �ின்னணு மெவண்ப றைகக்கான மெ�ன்மெபாருள் நிறுவுதல்

விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 4.2.1. ஐ காணவும்.

7.2.2. ஊடாகும் �ின்னணு மெவண்ப றைக நிறை ப்படுத்தல்

விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 4.2.2 ஐ காணவும்.

7.2.3 ஊடாகும் �ின்னணு மெவண்ப றைகயின் திறை� �ாவிகள்

விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 4.2.3 ஐ காணவும்.

7.3. குறு படவீழ்த்தி (Projector)

விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 4.3 ஐ காணவும்.

7.4. �ின்க ன்களுடனான நிகழ் நிறை UPS

விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 4.4 ஐ காணவும்.

7.5. ஒலி வாங்கி (Mic) உடன் கூடிய USB இறைணய பக��ா

காமெணாளிக் காட்�ி பவறைளகளின் பபாது க ந்துறை�யாட பள்ளியிலுள்ள ப�றைஜக் கணினிபயாடு ஒலிவாங்கிபயாடு (Mic) கூடிய USB

இறைணய பக��ா (Web camera) வழங்கப்படுகிறது. ாகிமெடக் பக��ா நிறுவனத்தின் பயன்பாட்டு மெ�ன்மெபாருள் பக��ாறைவ

கட்டுப்படுத்த,�ாய்க்க, மெப�ிதாக்க வழங்கப்படுகிற கணினியிப பயநிறுவப்பட்டுள்ளதால், இதற்மெகன தனிபய மெ�ன்மெபாருள் எதுவும் நிறுவ

பவண்டிய அவ�ிய�ில்றை .

பள்ளியில் �ானிட்டருக்கு ப�ல் 2 அடி உய�த்தில் இந்த மெவப்பக��ா மெபாருத்தப்பட பவண்டும்.

வகுப்பறைற முழுதும் மெத�ியும் வண்ணம் பக��ாறைவ ��ிமெ�ய்துமெகாள்ளவும்.

106

பக��ாறைவ ஆன் மெ�ய்து இயங்கத் மெதாடங்கும் பபாது, பக��ாறைவச் சுற்றிலும் LED மெவளிச்�ம் ஒளிரும்.

7.6. திட்டத்தின் வறை வா�ல் குறித்து: மெ�ய் நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறத் திட்டத்தில், திட்ட வறை வா�ல்

(Portal) என்பது முக்கிய�ான அம்��ாகும். இதுபவ இத்திட்ட நிர்வாகிறைய (Admin) ஒரு நிகழ்றைவ உருவாக்கவும்,

அறைனத்து பயனாளர்கறைளயும்நிர்வகிக்கவும்,கட்டுப்படுத்தவும், ஒருங்கிறைணக்கவும் உதவுகிறது.

திட்ட வறை வா�றை பயன்படுத்துவதற்கான படி நிறை கள்கீழ்க்காணு�ாறு:

நிறை 1: http:// publicportal.svc.erent.in என்ற முகவ�ிறைய ப�ப ாடியில்(browser) தட்டச்சு மெ�ய்யவும்.

நிறை 2: உங்களுக்மெகன தனிபய ஒரு பயனர் கணக்கும் (User Account)

அதற்கான கடவுச் மெ�ால்லும் (Password) நிர்வாகியால் மெதாடங்கப்பட்டு உங்களுக்கு வழங்கப்படும்.

அவ்வாறு வழங்கப்பட்ட பயனர் கணக்குப் மெபயறை�யும், கடவுச் மெ�ால்றை யும் பயன்படுத்தி உள் நுறைழயவும் (Log in)

107

நிறை 3: பள்ளிப் பயன�ாக தற்பபாது நீங்கள் உள் நுறைழந்திருக்கிறீர்கள். பள்ளிப் பயன�ாக உள் நுறைழந்து நிகழ்வுகள் (Events) என்ற

வார்த்றைதறைய மெ�ாடுக்கும் பபாது, நிகழ்வுகறைள நிர்வகி (Manage Events) என்ற பகுதி திறை�யில் பதான்றும்.

நிகழ்றைவ நிர்வகிக்கும் பக்கத்தில் (Manage Events) பள்ளிப்பயனர், திட்ட�ிடப்பட்டுள்ள தன்னுறைடய நிகழ்வுகறைளயும்,

நிறைறவு மெபற்றுள்ள தன்னுறைடய நிகழ்வுகறைளயும் காண ாம். அறைனத்து நிகழ்வுகளும் பததி வா�ியாக பந�த்துடன் படத்தில்

காட்டியுள்ளவாறு வழிச் மெ�லுத்தும் மெபாத்தான்கபளாடு(Navigation Buttons) பதான்றும்.

108

வழிச் மெ�லுத்தும் மெபாத்தான்கறைள மெ�ாடுக்குவதன் மூ ம் பள்ளிப் பயனர் முன் நிகழ்ந்த �ற்றும் இனி நடக்கவிருக்கிற

நிகழ்வுகறைளக் காண முடியும்.

பள்ளிப் பயனர், கா ண்ட�ில் உள்ள எந்த ஒரு பததிறையயும் பந�டியாக மெ�ாடுக்கிபயா அல் து வழிச் மெ�லுத்தும்

மெபாத்தான்கறைள மெ�ாடுக்கிபயா குறிப்பிட்ட அந்த பததியன்றைறய நிகழ்வுகறைளப் பார்றைவயிட ாம்.

இன்று (Today) என்ற மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்குவதன் மூ ம், பயனர் எந்த பததியிலிருந்தாலும் மீண்டும் இன்றைறய பததிக்கு

வந்துவிட ாம்.

109

நிகழ்வு (event) பகுதியில் உள்ள Play back ( �றுஒளிப�ப்பு) என்ற மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்குவதன் மூ ம்

பள்ளிப் பயனர், தான் றைகயாண்ட வகுப்பின் ஒளிப் பதிவிறைனக் காண ாம்.

நடந்து முடிந்த ஆனால் பதிவு மெ�ய்யப்படாத நிகழ்வுகளுக்கு No Playback ( �று ஒளிப�ப்பு இல் ாதன)

என்று திறை�யில் காட்டும். பக்கத்தின் கீழ் காணப்படும் அறைற இறைணப்பின்

இறுதியில், பகிர்வதற்கான (Share) மெபாத்தான் பச்றை� நிறத்தில் காணப்படும். இந்த மெபாத்தாறைன

மெ�ாடுக்குவதன் மூ ம் எந்த �ின்னஞ்�லுக்கும் குறிப்பிட்ட பக்கத்திற்கான இறைணப்றைப (link) அனுப்ப முடியும்.

குறிப்பிட்ட ஒரு நிகழ்விற்கு பள்ளி ஒரு அறைழப்பாளர்(invitee) எனில், Join(இறைண) என்ற மெபாத்தாறைன

மெ�ாடுக்குவதன் வாயி ாக அப்பள்ளி அந்த நிகழ்வில் இறைணய முடியும்.

குறிப்பிட்ட ஒரு நிகழ்விறைன ஒரு பள்ளி வழங்குவதாயின்Start (மெதாடங்கு) என்ற மெபாத்தாறைன மெ�ாடுக்குவதன்

மூ ம் அப்பள்ளி நிகழ்விறைன மெதாடங்க முடியும். Start மெபாத்தறைன அழுத்திய வீடிபயாறைவயும் காண ாம்.

110

Report (அறிக்றைக) என்னும் மெபாத்தாறைன அழுத்தி பள்ளிப் பயனர் தின��ி, வா�வா�ி �ற்றும்

�ாதவா�ியான அறிக்றைகறைய மெபற முடியும்.

8.0 ப�றை�க் கணினி க்றைளயன்ட் காமெணாளிக் காட்�ி

காமெணாளிக் காட்�ிக்கான மெ�ன்மெபாருறைள முதன்முத ாக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறயில் நுறைழந்து பயன்படுத்தும்பபாது காமெணாளிக்

காட்�ிக்கான மெ�ன்மெபாருறைள முதலில் ப�றை�க் கணினியில் நிறுவிக் மெகாள்ள பவண்டும்.

இறைத ஒப� ஒரு முறைற �ட்டும் மெ�ய்தால் பபாதும். அதன் பின்னர் மெ�ல்லும் வகுப்பிற்மெகல் ாம் மெ�ய்ய பவண்டியதில்றை .

8.1 காமெணாளிக்காட்�ி மெ�ன்மெபாருறைள (Video Conferencing Software) த�விறக்கம் மெ�ய்யும் முறைற:

விப�ங்களுக்கு பி�ிவு 5.6 ஐ காணவும்.

8.2 காமெணாளிக் காட்�ி மெ�ன்மெபாருளுக்கு உள் நுறைழயும் முறைற:

விப�ங்களுக்கு பி�ிவு 5.6 ஐ காணவும்

111

8.3 மெ�ன்மெபாருறைள கட்டறை�த்தல்/ அறை�த்தறை (Configuration/settings) பு�ிந்துமெகாள்ளல்:

விப�ங்களுக்கு பி�ிவு 5.7 ஐ காணவும்

8.4 நிறை ச் �ின்னங்கறைள (Status Icons) பு�ிந்து மெகாள்ளல்:

விப�ங்களுக்கு பி�ிவு 5.9 ஐ காணவும்

8.5 உங்கள் அறைறக்கு இறைணப்பு மெகாடுக்கும் முறைற:

பி�ிவு 5.6 இல் விவ�ித்துள்ளவாறு நீங்கள் காமெணாளிக் காட்�ி மெ�ன்மெபாருளுக்குள் நுறைழந்தவுடன் உங்களது அறைறக்கான

�ின்னத்றைதயும் உங்களது அறைறயில் அவ்வறை�யம் மெதாடர்பிலுள்ள அறைனத்து மெதாடர்பாளர்கறைளயும் காண ாம். முன்னிருப்பாக (By

Default) உங்களது அறைறயில் உங்களது பதிபவ முத ாவதாக எப்பபாதும் இருக்கும். ‘ பள்ளி 1’ என்ற மெபய�ில் �ாதி�ிக்காக ஒரு

அறைறறைய உருவாக்கியிருக்கிபறாம். அதன் முகப்புத் திறை�யானது கீழ்க்காணும் படத்திலுள்ளது பபால் பதான்றும்.

நீங்கள் உங்களது அறைறக்குள் நுறைழதல் அல் து பவமெறாரு மெதாடர்பாளருடன் மெதாடர்பு மெகாள்ளல்- என்ற இவ்வி�ண்டு மெ�யல்பாடுகறைள இப்பபாது ப�ற்மெகாள்ள ாம். என்றாலும் குறிப்பிட்ட

பந�த்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட பாடபவறைளக்காக அறைனத்து பள்ளிகளும் �ாவட்ட கல்வி ஆ�ாய்ச்�ி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனத்பதாடு (DIET)

இறைணவதால், தாங்களும் அவ்வாபற DIET உடன் இறைணயஅறிவுறுத்தப்படுகிறீர்கள்.

112

உங்களது அறைறச் �ின்னத்றைத (Logo) நீங்கள் மெ�ாடுக்கும் பபாது, நாம் கீழ்க்காணும் மெத�ிவுகறைளக் (Options) காண ாம்.

அவற்றைற நாம் ஒவ்மெவான்றாகப் பு�ிந்து மெகாள்பவாம்

ப�ல் பகுதியில் நீங்கள் அறைறயின் அறை�ப்பு நிறை (Status), அறைறயின் உ�ிறை�யாளர் (Owner), அறைறயின் வி�ிவாக்கம்

(Extention) �ற்றும் தற்காலிக�ாக வருறைக பு�ிந்துள்ளவ�ின் மெபயர் (Tenant Name) பபான்ற விப�ங்கறைளக் காண ாம்.

நீங்கள் உங்களது அறைறயில் இறைணயும் பபாது கீழுள்ள படத்தில்காட்டியுள்ளவாறு, மூன்று பங்பகற்பாளர்கள் பங்பகற்றிருக்கக்

‘ ’ கூடிய �பனா�ஞ்�ன் �ிங் அறைறயின் பதாற்றத்றைதக் காண ாம். இயக்கு திறவு பட்டிய ானது (Function Key Menu) மூன்று

மெநாடிகளுக்கு பின்னர் �றைறந்துவிடும்.

113

‘ ’ மெதாடர்பிலுள்ள திறை�றையப் பகிர் (Share Screen upon Connection) என்ற மெபட்டிறைய நீங்கள் பதர்வு மெ�ய்தால், க ந்துறை�யாடல்

பங்பகற்பின் பபாது நீங்கள் உங்களது திறை�றைய பிற பங்பகற்பாளர்களுடன் பகிர்ந்து மெகாள்ள முடியும்.

உங்களிடம் ஒப� ஒரு திறை� �ட்டும் இருந்தால், நீங்கள் க ந்துறை�யாடலில் பங்பகற்கத் மெதாடங்ககியதுப� அந்தத் திறை�

பகி�ப்படும். ஒன்றுக்கு ப�ற்பட்ட திறை�கள் இருப்பின் எந்தத் திறை�றைய நீங்கள் பகி� விரும்புகிறீர்கள் என பகட்கப்படும்.

திறை�யில் பதான்றும் ஒலி வாங்கி(mic) ஒலிப்மெபட்டி (speaker), �ற்றும் � னப் படப் பதிவுக் கருவி (Video) முத ான

�ின்னங்களின் மீது றைவத்து மெ�ாடுக்கி அக்கருவிகறைள பதறைவயான பபாது இயக்கவும், முடக்கவும் மெ�ய்ய ாம்.

(…) என்ற மூன்று புள்ளிகள் உள்ள �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கினால் அறைற மெதாடர்பான ப�ல் மீட்புப் பட்டியல் (Pop up menu) பதான்றும்.

ஒரு அறைறயில் நுறைழய, வறை ப�ப்பு (webcast) மெ�ய்ய அல் து நிகழ்ச்�ி நடுவ�ின் (Moderator) தனிக் குறியீட்டு எண்றைண

(PIN)அறிய, அறைற அல் து வறை ப�ப்பின் இறைணப்றைப (link) நகமெ டுத்து பிற�து பயன்பாட்டிற்கு அனுப்புதல் பபான்ற

மெ�யல்களுக்கு அறைறயின் ப�ல் மீட்புப் பட்டியல் (Room details pop-up) உதவுகிறது. ( வி�ிவான விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 5.12.1)

கடித உறைற �ின்னத்றைத மெ�ாடுக்குவதன் வாயி ாக உங்களது நாட்காட்டியில் வித்பயா கூட்டத்திற்கான திட்டத்றைத குறிப்பிடா�ப

நீங்கள் விருந்தினர்கறைள அறைழக்க முடியும். ( வி�ிவான விளக்கங்களுக்கு பி�ிவு 5.12.)

Lock room ( அறைறறையப் பூட்டும் விருப்பத்றைதப்) பயன்படுத்தி உங்களது அறைறறைய நீங்கள் பூட்டி றைவக்க இயலும்.

Participants (பங்பகற்பாளர்கள்) விருப்பத்தின் வாயி ாக உங்களது அறைறயில் ப பங்பகற்பாளார்கறைளக் காண முடியும் ( யாப�னும்

இருப்பின்)

8.6. �ாவட்டக் கல்வியியல் ஆ�ாய்ச்�ி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவனம்(DIET) அறைறயின் பி�ிபவறைளயில் க ந்து மெகாள்ளும் முறைற:

நீங்கள் உங்களது அறைறயில் இருக்கும் அபத ��யம் பிற மெதாடர்பாளர்கள் (Contacts) அறைறக்குக் கீழ்க்காணும்

படத்தில் காட்டியுள்ளவாறு பந�டியாக மெ�ல் முடியும். அவ்வாறு நீங்கள் மெ�ய்ய பவண்டியதில்றை

என்றாலும், உங்களது �ாவட்ட ஆ�ி�ியர் கல்வி �ற்றும் பயிற்�ி நிறுவன (DIET) அறைறக்கு, குறிப்பிட்ட பந�த்தில்

குறிப்பிட்ட பாடபவறைளக்கு மெ�ல் பவண்டியிருக்கும்; பதிவு

114

மெ�ய்த/ வழங்கப்பட்ட குறிப்பிட்ட பந�த்தில் அந்த அறைறக்கு அறைனத்து பள்ளிகளும் வந்து இறைணந்திருக்கும்.

�ின்னஞ்�ல் வாயி ாக நீங்கள் மெ�ய் நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறக்கான பாடபவறைள �ற்றும் கா அட்டவறைண

விப�ங்கறைள மெபறுவீர்கள். கீழ்க்காணும் படத்தில் நாங்கள் உருவாக்கியிருக்கிற �ாதி�ி

DIET அறைறறையச் (Ricoh) ப�ாதறைன காண ாம். DIET அறைறக்குச் மெ�ல்வதற்கு முதலில் DIET அறைறக்கான

‘�ின்னத்றைத மெ�ாடுக்கி அதன் பிறகு Connect to’ (இறைண) என்ற �ின்னத்றைத படத்தில் காட்டியுள்ளவாறு மெ�ாடுக்கவும்.

8.7. பி�ிபவறைளயின் பபாது நிகழும் மெ�யல்பாடுகள் விளக்கம் DIET அறைறயில் நீங்கள் நுறைழந்த உடபன கீழ்க்காணு�ாறு

ஒரு படத்றைத நீங்கள் காண்பீர்கள். RICOH TEST (ப�ாதறைன) என்பது DIET இன் �ாதி�ி அறைற. சுய காட்�ி (Self View) என்பது

உங்களது உண்றை�யான படம்.

115

8.8. பிற மெதாடர்பாளர்களுடன் கூட்டத்றைத திட்ட�ிடல்: பி�ிவு 5.11 இல் விவ�ித்துள்ளவாறு பிறருடன் நீங்கள் கூட்டத்றைத

திட்ட�ிட முடியும்.8.9 ஏதுவாள�ின் தனிக் குறியீட்டு எண் (Moderator PIN),

அறைறயின் தனிக்குறியீட்டு எண் (Room PIN), வறை ப�ப்றைப(Webcast) உருவாக்கலும்,கட்டுப்படுத்தலும்:

விவ�ங்களுக்கு பி�ிவு 5.12.1 ஐ காணவும்.8.10 காமெணாளிக் காட்�ியின் பபாது பாடப் மெபாருறைள பகிர்ந்து

மெகாள்ளும் முறைற: விவ�ங்களுக்கு பி�ிவு 5.13 ஐ காணவும்.

8.11 பதிவு மெ�ய்யப்பட்ட பி�ிபவறைளகறைள த�விறக்கம் மெ�ய்து காணும் முறைற:

விவ�ங்களுக்கு பி�ிவு 5.14 ஐ காணவும்.8.12 காமெணாளிக் காட்�ியின் பபாது பிற வன்மெபாருள்

கருவிகறைள (Hardware Equipments ) பயன்படுத்துதல்: காமெணாளிக் காட்�ிப் பாடபவறைளயின் பபாது ஆர்வமூட்டும்

வறைகயிலும், பிறறை� கவர்ந்திழுக்கும் வறைகயில் உங்களது பறைடப்றைப காட்�ிப்படுத்த, அறைனத்து வன் மெபாருட்கறைளயும்

நீங்கள் பயன்படுத்த ாம். ஆவணத்றைதபயா,பகாப்றைபபயா, கணினி நழுவக்காட்�ி

(Powerpoint) உள்ளிட்டவற்றைறபயா பகி� விரும்பினால் உங்களது ப�றை�க் கணினியிலிருந்து(Desktop Computer) மெபாருட்கறைளப்

‘பகிர் Sharing Contents’ என்ற மெத�ிறைவச் மெ�ாடுக்கி பிறருக்குப்பகி� ாம்.

உங்களது பாடப் மெபாருறைள படங்கபளாடு மெதளிவாக விளக்கவும், விவ�ிக்கவும் ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைகயின் (Interactive

White Board) �ிறப்பம்�ங்கறைள பயன்படுத்திக் மெகாள்ள ாம்.

116

உங்களது இந்த மெ�யல்பாடு கூட்டத்தின் பங்பகற்பாளர்கள் அறைனவருக்கும் காமெணாளிப் பாடபவறைளயின் பபாபத

பகி�ப்படும். உங்களது பங்பகற்பாளர்களுடன் பதறைவப்படும் மெபாழுமெதல் ாம்

ஒலிப்மெபட்டியுடனான, இறைணய � னப்பட பதிவுக் கருவிறைய(webcam) பயன்படுத்தித் மெதாடர்புமெகாள்ள முடியும்.

உங்களுக்கு பதறைவப்படும் பபாமெதல் ாம் பதிவு மெ�ய்த பி�ிபவறைளகறைள த�விறக்கம் (Download) மெ�ய்து மீண்டும்

மீண்டும் ஓடவிட்டு பயன் மெபற ாம். பங்பகற்பாளர்கறைள பார்த்து அவர்களது முறைனயிலிருந்து

அவர்களது பறைடப்புகறைள வழங்கு�ாறு பகா� ாம். படவீழ்த்திறைய பயன்படுத்தி உங்களது எந்த ஒரு பாடப்

மெபாருறைளயும் பகிர்ந்து மெகாள்ள ாம்.

திட்டத்றைத மெ�யல்படுத்தும் த��ான முறைற (Standard Operating Procedure)

9.1 பாடபவறைள மெதாடங்குவதற்கு முன்பு (Before Starting Session)

மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறக்குள் நுறைழந்ததும் மெதாடங்குவதற்கு முன்பாக �ின் இறைணப்புகறைளயும், ICT �ார்ந்த அறைனத்து வன்மெபாருள்கறைளயும் மெ�ன்றை�யாக சுத்தம் மெ�ய்ய பவண்டும்.

தங்களின் பயன்பாட்டு மெபயர் �ற்றும் கடவுச் மெ�ால்றை பயன்படுத்தி தங்களின் �ின்னஞ்�ல் வழிபய தங்களுக்கான நிகழ்ச்�ி நி�ல்கறைள மெத�ிந்து மெகாள்ளவும்.

வகுப்பறைறக்கு மெ�ன்றவுடன் தாங்கள் வகுப்பறைறயில் பயன்படுத்தும் வறைகயில் UPS, Desktop �ற்றும் இத� �ின்னனு உபக�ணங்கறைளத் திறந்து றைவக்கவும்.

த� அளவீடு மெ�ய்வதற்கு (Calibration) முன்பு ஊடாட்டு மெவண்ப றைகயின் அறைனத்து பக்கத்றைதயும் சுத்தம் மெ�ய்து மெகாள்ளவும்.

ஊடாட்டு மெவண்ப றைகறைய த� அளவீடு (Calibrate) மெ�ய்வது பற்றிய விளக்கம் பி�ிவு 4.2.2-வில் விளக்கப்பட்டுள்ளது.

இறைணயதள படப்பிடிப்புக் கருவி (Web Cam) மெ�யல்படும் நிறை யில் உள்ளதா என்பறைத பார்த்துக் மெகாள்ளவும்.

இறைணய தள இறைணப்பு ��ியாக உள்ளதா என்பறைதயும், அவ்விறைணப்பு பவக�ாக மெ�யல்பட பிற உயர்பவக இறைணப்புடன் மெதாடர்பில் உள்ளதா என்பறைதயும் ��ி பார்த்துக் மெகாள்ளவும்.

117

த�ப்பட்டுள்ள திட்டத்தின்படி (அட்டவறைணப்படி) தங்களின் பாடப்பகுதிறைய றைவத்துக் மெகாள்ளவும்.

காமெணாலி கருத்த�ங்கு பாட பவறைளயின் பபாது தங்களின் இறைணயவழி நுறைழவாயிலில் பதறைவயான பந�த்தில் ��ியான கடவுச் மெ�ால்றை ப் பயன்படுத்தி உள்பள மெ�ல் வும்.

ஒலி-ஒளி மெதாழில் நுட்பம் ��ியாக மெ�யல்படுகிறதா என்பறைத பார்த்துக் மெகாள்ளவும். இதற்காக பாடங்கறைள ப�ாதறைன ஓட்டம் மெ�ய்தும் பார்த்துக் மெகாள்ளவும்

9.2 பாடபவறைளயின் பபாது (During a Session)

· பாடபவறைளயின் பபாது பங்பகற்பாளர்கள் நிகழ்ச்�ி வழங்குபவறை� அறை�தியாக கவனிக்கவும்.

· பதறைவயான இடங்களில் �ட்டுப� பகள்வி பகட்கவும்.

· பதறைவயான பந�த்தில் தங்களின் பாடப் மெபாருட்கறைள பகிர்ந்துமெகாள்ளவும்.

· பங்பகற்பாளர்களிடம் பப� வாய்ப்பு ஏற்படும்பபாது �ட்டும் ஒலிவாங்கிறையப் (MIC) பயன்படுத்திக்மெகாள்ளவும்.

· வகுப்பறைறறையக் கட்டுப்பாட்டுடன் றைவத்துக் மெகாள்ளவும்.

· �ாணவர்களிடம் ஆ�ி�ியர் முறைறயாக பகள்வி - பதில் பகட்பதற்கான பந�த்றைத அறை�த்துக் மெகாள்ள பவண்டும்.

9.3 பாடபவறைளக்குப் பிறகு (After a Session)

காமெணாலி பகிர்வு பாடபவறைளக்கு பிறகு இறைணய வழி மெதாடர்பு துண்டிக்கப்பட (Log out) பவண்டும்.

கணினித் திறை�யானது (Desktop) முறைறயாக மூடப்பட (Shutdown ) பவண்டாம்.

வகுப்பறைறயில் பயன்படுத்தப்பட்ட அறைனத்து �ின் தடவாளப் மெபாருட்கறைளயும் ��ியாக நிறுத்த (Turn Off ) பவண்டும்.

பாதுகாப்பிற்காக வகுப்பறைறறைய மூட பவண்டும்.

பிரிவு-ஈ

10.0 செ�ய்ய வேவண்டியன, செ�ய்யக் கூடாதன:

118

செ�ய்ய வேவண்டியன செ�ய்யக் கூடாதனஉங்களுக்கு வழங்கப்பட்டுள்ள பயனர் மெபயறை�யும்,கடவுச் மெ�ால்றை யும் பாதுகாப்பாகவும்,�க�ிய�ாகவும் றைவத்துக் மெகாள்ளவும்.

வழங்கப்பட்ட உங்களது பயனர் மெபயறை�யும்,கடவுச் மெ�ால்றை யும் யா�ிடமும் பகிர்ந்து மெகாள்ளுதல்

பாதுகாப்பு கா�ணங்களுக்காக மெ�ய்நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறறைய பூட்டி றைவக்கவும்.

பயன்பாட்டில் இல் ாத பபாது வகுப்பறைறறைய திறந்துறைவத்துவிட்டு மெ�ல்லுதல்

வகுப்பறைறறைய பூட்டினாலும், �ின்க ங்கள் மெதாடர்ந்து �ின்பனற்றம் மெ�ய்யப்படும் வறைகயில் UPS க்கு வரும் �ின்�ா�த்றைத துண்டிக்காது றைவத்திருக்கவும்.

வகுப்பறைறறைய பூட்டும் பபாது �ின் இறைணப்றைபத் துண்டித்து, �ின்�ா�ம் இல் ாதபபாது பயன்படும் UPS இன் மெ�யல்திறறைனக் குறைறத்தல்

மெதாறை யியக்கியில்(Remote) நிறுவப்பட்டுள்ள �ின்க ங்கள் , UPS �ின்க ங்கள் ,குறைத(port)/கம்பிவட இறைணப்புகள் �ற்றும் பிற �ாதனங்கள் அறைனத்றைதயும் குறிப்பிட்ட கா இறைடமெவளியில் ப�ிப�ாதிக்கவும்.

கருவிகளில் உள்ள இறைணப்புகறைள தளர்வாக றைவத்திருத்தல். க�ியும் �ின்க ங்கறைள மெதாறை யியக்கியில் பயன்படுத்தி அறைத ப�தமுறச் மெ�ய்தல்.

படங்கள் த��ாகவும், மெதளிவாகவும் மெத�ிய வகுப்பறைறயில் முறைறயான மெவளிச்�ம் உள்ளறைத உறுதி மெ�ய்யவும்.

மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயிறைன பபாது�ான மெவளிச்�ம் இல் ாத இடத்தில் அறை�த்தல்.

சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயில் உள்ள ஊடாடும் மெவண்ப றைகயிறைன தூசுகள் இன்றி ப�ா��ிக்கவும்.

ஊடாடும் மெவண்ப றைக , ஒளி உ�ிழ் றைடபயாடு திறை� �ற்றும் ஏறைனய கருவிகறைள தூசு, பந�டி சூ�ிய ஒளி, ஈ�ம் ஆகியவற்றால் �ின் அதிர்ச்�ி �ற்றும் தீ விபத்து ஆகியறைவ ஏற்படும் விதத்தில் றைவத்திருத்தல்.

காமெணாளி க ந்துறை�யாடல் மெ�ன்மெபாருளிலிருந்து பி�ிபவறைள முடிந்த பின்னர் முறைறயாக விடுபதிறைக(logout) மெ�ய்யவும்.

பி�ிபவறைள அல் து அ�ர்வு முடிந்த பின்னரும் புகுபதிறைகயிப பய (log in) றைவத்திருத்தல்.

சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயில் பி�ிபவறைள அல் து அ�ர்வின் பபாது அறை பப�ியிறைன ஒலியற்ற முறைறயில் (silent mode) றைவக்கவும்.

அ�ர்வின் பபாது அறை பப�ி அல் து மெகாடுக்றைககறைள (gadgets) பயன்படுத்தி இறைடயூறுகறைள ஏற்படுத்தல்.

பயன்படுத்திய பின்னர் கணினி �ற்றும் பிற கருவிகறைள முறைறயாக

பயன்படுத்தாத பபாது கருவிகறைள இயங்கும் நிறை யிப பய

119

நிறுத்து றைவக்கவும் றைவத்திருத்தல்.சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயில் உள்ள கருவிகள் நல் முறைறயில் இயங்க , வகுப்பறைறயிறைன சுத்த�ாகவும் உ ர்ந்த நிறை யிலும் றைவத்திருக்கவும்.

குப்றைபகறைளப் பபாட்டு சூட்டிறைக மெ�ய்நிகர் வகுப்பறைறயில் உள்ள வன் கருவிகளுக்கு பாதிப்பு ஏற்படும் வறைகயில் றைவத்திருத்தல்.

�ாணவர்களுக்கு முறைறயான பகள்வி-பதில் அ�ர்விறைன ஆ�ி�ியர்கள் தயார் மெ�ய்ய பவண்டும்.

�ாணவர்களின் திறன்கறைள வளர்ப்பதில் முக்கிய பங்காற்றும் பகள்வி-பதில் அ�ர்விறைன தவிர்த்தல்.

வகுப்பறைற க ந்துறை�யாடல் �ற்றும் மெ�யல்பாடுகளில் �ட்டுப� கவனம் மெ�லுத்தவும்.

அ�ர்வின் பபாது �ற்ற பிற மெ�யல்பாடுகளில் ஈடுபடுதல்.

க ந்துறை�யாடலின் பபாது இறைணய பவகம் �ிறப்பாக இருப்பதற்கு , வகுப்பறைற அ�ர்வு மெதாடங்குவதற்கு முன்னர் இறைணயதளம் பயன்படுத்துவறைத தவிர்க்கவும்.

வகுப்பறைற அ�ர்வின் பபாது �ற்ற இறைணயதளங்கறைள அல் து இறைணய பக்கங்கறைள பயன்படுத்துவதன் மூ ம் இறைணயதள இறைணப்பின் பவகம்/ப�றைவ குறைறதல்.

முக்கிய�ான அ�ர்வுகறைள , எதிர்கா குறிப்புதவிக்காக பதிவு மெ�ய்து றைவத்துக் மெகாள்ளவும்.

முக்கிய�ான அ�ர்வு நிகழ்ந்து மெகாண்டிருக்கும் பபாது வகுப்பறைறயிறைன விட்டு மெவளிபய மெ�ல்லுதல்.

பட வீழ்த்தியிலிருந்து வரும் ஒளிக்கதிர்கள் ந�து கண்கறைள பாதிக்கும் என்பதால் அதறைன பந�டியாக பார்ப்பறைத தவிர்க்க மெவண்டும்.

பார்றைவக்கு தற்காலிக�ாக பாதிப்பு ஏற்படும் வறைகயில் பட வீழ்த்தியிலிருந்து மெவளிவரும் ஒளிக்கதிர்கறைள காணுதல்.

ஊடாடும் மெ�ய் நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறக்கு வழங்கப்படும் �ின் இறைணப்புகள் அறைனத்தும் ��ியாகவும், மெபாருத்த�ாகவும், கம்பி வட அறை�ப்புகள் அறைனத்தும் மெவளியில் மெத�ியா வண்ணமும் இருத்தல் பவண்டும்.

ஊடாடும் மெ�ய் நிகர் கற்றல் வகுப்பறைறயின் �ின்�ா� கம்பிவட அறை�ப்புகறைள மெவளியில் இழுத்தல், ப�தப்படுத்துதல்.

கருவிகளறைனத்றைதயும் எப்பபாதும் கவனமுடன் றைகயாள பவண்டும்.

கருவிகறைள கீபழ பபாடுதல்,வீ�ி எறிதல், ப�தப்படுத்துதல் �ற்றும் துறைளயிடுதல்.

பயன்படுத்தத் மெதாடங்கும் முன் ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைகயின் அறைனத்து பக்கங்கறைளயும் �ிக மெ�ன்றை�யாக சுத்தம் மெ�ய்யவும்.

ஊடாடும் �ின்னணு மெவண்ப றைகறைய சுத்தம் மெ�ய்யும் பபாது அதன் தளத்றைத அழுத்துவதன் வாயி ாக ப�தப்படுத்துதல்.

120

உபக�ணங்கறைள எப்பபாதும் கவன�ாகக் றைகயாளுங்கள்.

உபக�ணங்கறைள துh க்கி எறியபவா, கீறபவா, துறைளயிடபவா, கீபழ பபாடபவா கூடாது.

ஊடாடும் (Smart White Board) மெவண்ப றைகறையப் பயன்படுத்தும் முன் அதன் அறைனத்து பக்கங்க i றைளயும் �ிகவும் மெ�ன்றை�யாக சுத்தம் மெ�ய்ய பவண்டும்.

ஊடாடும் மெவண்ப றைகறைய (Smart White Board) சுத்தம் மெ�ய்யும்பபாது, அழுத்தம் மெகாடுத்து பதய்க்கக்கூடாது. ஏமெனனில், அது ப றைகறைய ப�தப்படுத்தக் கூடும்.

11.0 அறைழப்பில் இறைணக்க முடியா�ல் அடிப்பறைடயான பிறைழ தீர்த்தல் "இறைணப்பில் இல் ா"" officeline" நிறை றையக் காட்டும் பபாது என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

·குறும்ப�ப்புப் றைணயக் பகபிள்(Lan Cable ) உ�ிய முறைறயில் இறைணக்கப்பட்டுள்ளதா என்பறைதச் ��ி பார்க்கவும்.

இறைணய Modem ஆன் குறிறைகபயற்றியிறக்கி (Switch On ) மெ�ய்யப்பட்டிருப்பறைத உறுதி மெ�ய்தல்.

குறும்ப�ப்புப் பிறைணயத்தின் இறைணப்பு நிறை றைய task bar -ல் திறை�யின் வ து பக்கத்தில் கீழ்முறைனறைய கவனிக்கவும்.

அது �ிவப்பு குறுக்குக் குறிறையக் காட்டினால், பகபிள் மெ�ாருகவில்றை என்று மெபாருள். பகபிறைளச் மெ�ாருகுக.

இறைணப்புகள் உ�ிய முறைறயில் இருப்பின் இறைணய வழங்குந�ின் பி�ச்�றைனகள் இருக்க ாம். அவ்வாமெறனில், உங்களது இறைணய வழங்குநறை�த் மெதாடர்பு மெகாள்க.

2. திறை�யில் காமெணாலி மெத�ியவில்றை ?

LED காட்�ித் திறை�யின் மெதாறை க்கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் மூ �ாக காமெணாலி வளங்கறைளச் ��ிப்பார்க்கவும். அது உள்ளீட்டில் தவறானறைதத் மெத�ிவு மெ�ய்ததால் கூட அவ்வாறு இருக்க ாம். ��ியான உள்ளீட்டு வளத்றைதத் மெத�ிவு மெ�ய்யவும்.

121

·உங்களது காமெணாலியின் அறை�ப்பு ��ியின்றி (பிறைழயாக) இருக்க ாம். பி�ிவு 5.1-ல் 5 வது படிநிறை யில்6 விளக்கியுள்ளவாறு அறை�ப்றைபச் ��ி மெ�ய்க.

உங்களது பக��ா இறைணப்பு தளர்வாக(loose) இருக்கக்கூடும். தயவு மெ�ய்து இறைணப்பிறைன மீண்டும் ஒருமுறைற நன்றாகச் மெ�ாருகி அதன் பிறகு ��ி பார்க்கவும்.

நிர்வாகியின் மூ �ாக உங்களது காமெணாலி முடக்கப்பட்டிருக்கக்கூடும் (locked) . எனபவ, உதவிறை�யத்றைத 011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து scvsupport @ricohitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ியிப ா உடனடியாகத் மெதாடர்பு மெகாள்ளுங்கள்.

3. காமெணாலியில் ஒலி பகட்கவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

உங்களது ஒலிப்மெபருக்கிறைய நீங்கள் அறைனத்து றைவத்திருக்கக்கூடும் (அ) தவறான நிறுவியிருக்கக்கூடும் (Wrong setting) அதறைன இயக்கவும்.

உங்களது ஒலி அறை�ப்பு முறைறயில் பிறைழ இருக்கக் கூடும். பி�ிவு 5.1-ல் 4 ஆம் படிநிறை யில் விளக்கப்பட்டுள்ளவாறு அறை�ப்றைபச் ��ி மெ�ய்க.

உங்களது ஒலிப்மெபருக்கியின் இறைணப்பு தளர்வாக (loose) இருக்கக்கூடும். இறைணப்பிறைன மீண்டும் ஒருமுறைற நன்றாகச் மெ�ாருகி அதன் பிறது இறைணப்றைபச் ��ி பார்க்கவும்.

நிர்வாகியின் மூ �ாக உங்களது காமெணாலி முடக்கப்பட்டிருக்கக் கூடும். (locked). எனபவ, உதவிறை�யத்றைத 011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து scvsupport @ricohitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ியிப ா உடனடியாகத் மெதாடர்பு மெகாள்ளுங்கள்.

·4. காமெணாலி �ற்றும் ஒலி அறை�வு இ�ண்டுப� மெ�யல்படவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

ப�ற்குறிப்பிட்டுள்ள படிநிறை கறைளப் படிக்கவும். அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை எனில், உதவி

றை�யத்றைத 011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து scvsupport @ricohitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல்

முகவ�ிறையபயா உடபன மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

122

5. படிவீழ்த்தி திறை�யில் பாடப்மெபாருறைளப் பார்க்க இய வில்றை எனில் என்ன

மெ�ய்ய பவண்டும்? படவீழ்த்தி உள்ளீட்டு �ின்�ா� வழங்கறை ச் ��ிப்பார்க்கவும். பகபிள் ��ிவ�

மெபாருத்தப்பட்டு பச்றை�நிற LED சுட்டிக்காட்டி (Indicator) அறைணயாத

நிறை யில் இருக்கிறதா என்பறைதக் கவனிக்கவும். படவீழ்த்தியின் அறை�ப்பு முறைறறைய ��ிபார்க்கவும். பி�ிவு 4.3- ல்

குறிப்பிட்டுள்ளவாறு அதறைன அறை�க்கவும். �த்திய மெ�ய ாக்க அ பகாடு (CPU) படவீழ்த்தி

இறைணக்கப்பட்டிருக்கிறதா என்பறைத ��ிபார்க்கவும். அது முறைறயாக

இறைணக்கப்பட்டிருக்க பவண்டும். அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை மெபனில் என்ன மெ�ய்ய

பவண்டும்? உதவி றை�யத்றைத 011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற

எண்களிப ா அல் து scvsupport @ricohitss.co.in என்ற

�ின்னஞ்�ல் முகவ�ியிப ா மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.6. ஊடாடும் மெவண்ப றைகறைய இயக்க இய வில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய

பவண்டும் ? இடது ஓ�த்தில் கீபழ உள்ள �ிவப்பு LED சுட்டிக்காட்டி எ�ிகிறதா என

கவனிக்கவும். இல்றை மெயனில் USB பகபிறைள இறைணப்பிலிருந்து

மெவளிபய எடுத்து, CPU- வின் பின்புறத்தில் மீண்டும் அறைத

முறைறயாகச் மெ�ாருகவும்.

உங்களது பபனாறைவபயா (அ) வி�றை பயா நீங்கள்

நகர்த்தும்பபாது, LED சுட்டிக்காட்டியின் நிறம் �ாறுவறைத நீங்கள்

கவனிக்க ாம். அது �ிவப்பு நிறத்திலிருந்து நீ நிறத்திற்கு �ாறும். Pen tray இறைணப்றைப நீக்கிவிட்டு, ஊடாடும் மெவண்ப றைகயில்

USB பகபிறைள பந�டியாக CPU- வுடன் இறைணக்கவும். இப்பபாது, ஊடாடும் மெவண்ப றைக பவறை மெ�ய்கிறதா இல்றை யா என்பறைத

��ிபார்க்கவும். பவறை மெ�ய்கிறமெதனில், பி�ச்�றைன Pen tray- ல்

கூட இருக்க ாம். அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய

முடியவில்றை மெயனில், உதவி றை�யத்றைத 011-42587000 (அ) 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து -scvsupport @ricohitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ிறையபயா மெதாடர்பு

மெகாள்ளவும்.

123

7. ஊடாடும் மெவண்ப றைகயின் பபனா, மெவண்ப றைகயில் விருப்படுகிற

இடத்றைதக் குறிக்கவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? இது நிறை ப்படுத்துதலில் ஏற்படக்கூடிய பி�ச்�றைனயாக

இருக்கக்கூடும். எனினும் ஊடாடும் மெவண்ப றைகயில்

நிறை ப்படுத்துதறை (Calibration) ஒருமுறைற �ட்டுப� மெ�ய்ய முடியும். ஊடாடும் மெவண்ப றைகயின்

அறை�ப்பு நிறை யில் (Position) �ிக்கல் / குழப்பம் இருந்தால்

�ட்டுப� அது பதறைவப்படும். பி�ிவு 4.2.2 ல் விளக்கியுள்ளவாறு நிறை ப்படுத்துதறை

பதறைவக்பகற்ப ��ிபடுத்திக் மெகாள்ள ாம்.9. முழு அறை�ப்பும் தானாகபவ மூடப்படுகிறமெதனில் (Shut down என்ன மெ�ய்ய

பவண்டும்? தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கும் கருவிக்கு (UPS) உள்ளீட்டு �ின்

வழங்கல் இயக்குநிறை யில் (On ஆகி) உள்ளதா என்பறைத உறுதி

மெ�ய்க. தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கும் கருவியின் மெவளியீட்டு �ின்

வழங்கறை ��ி பார்க்கவும்.

தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கும் கருவி இயக்குநிறை யில்(On ஆகி) உள்ளதா என்பறைத உறுதி மெ�ய்க.

மெபரும்பகுதி �ின்�ா�த்தின் (Main Power) கா அளறைவ

��ிபார்க்க. ஏமெனனில் தறைடயில் ா �ின்�ா�ம் வழங்கும் கருவியின் �ின்க ன்கறைள முழுறை�யாக �ின்பனற்ற (Charge) 8

�ணிபந�ம் பதறைவப்படும். அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை எனில்,

உதவிறை�யத்றைத 011 42587000 அல் து 1800 103 5275 என்ற எண்களிப ா அல் து svcsupport@richoitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ிறையபயா உடபன மெதாடர்வு மெகாள்ளவும்.

23. LED காட்�ித் திறை�யில் காட்�ி மெத�ியவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய

பவண்டும்.? LED காட்�ித்துறைற இயக்கு நிறை யில் (On ஆகி) உள்ளதா

என்பறைத ��ிபார்க்க. “மெதாறை இயக்கியிலிருந்து உள்ளீட்டு வளத்திறைன HDMi”என்று

மெ�ய்யவும்.

124

பி�ிவு 4.5 ல் விளக்கியுள்ளவாறு LED காட்�ித்திறை�

இறைணப்புகறைள ��ிபார்க்க. ப�ற்குறிப்பிடப்பட்ட படிநிறை கறைளப் பின்பற்றிய பிறகும்கூட

ஒருபவறைள பி�ச்�ிறைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை மெயனில்

உதவிறை�யத்றைத 011 - 42587000 அல் து 1800 1035275 என்ற எண்களிப ா அல் து svcsupport@richoitss.co.in என்ற �ின்னஞ்�ல் முகவ�ிறையபயா உடபன மெதாடர்பு

மெகாள்ளவும்.

24. LED திறை�யின் காட்�ி ஒழுங்கற்ற நிறை யில் இருந்தால் என்ன மெ�ய்ய

பவண்டும்?

LED காட்�ித்திறை�யிறைன சு�ார் 30 வினாடிகளுக்கு

அறைணத்துறைவத்து, �ிறிதுபந�ம் கழித்து மீண்டும் இயக்கிப்

பாருங்கள். திறை� மெவளிப்பாடு (Wall outlet) ��ியாக இயங்குகிறதா என்பறைத

உறுதி மெ�ய்க.

அப்படியும் பி�ச்�றைனறைய ��ிமெ�ய்ய முடியவில்றை

உதவிறை�யத்றைத 011 - 42587000 அல் து 1800 1035275 என்ற எண்களிப ா அல் து svcsupport@richoitss.co.in என்ற

�ின்னஞ்�ல் முகவ�ிறையபயா மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.25. மெதாறை யியக்கி கட்டுப்பாட்டுக் கருவியில் பகாளாறு எனில், என்ன மெ�ய்ய

பவண்டும்?

மெதாறை யியக்கி கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் �ின்க ன்கறைள

�ாற்றவும்.

மெதாறை யியக்கி கட்டுப்பாட்டுக் கருவியின் ப�ல்முறைனயிறைன

சுத்தம் மெ�ய்யவும். ஒலிப�ப்பு திறை� (transmission window) �ின்க த்தின் தாங்கு �க்திறைய ப�ிப�ாதிக்கவும்

ப�ற்கண்ட படிநிறை களுக்குப் பிறகும் பி�ச்�ிறைன தீ�வில்றை

என்றால், ப�ற்கண்ட படிநிறை களுக்குப் பிறகும் கீழ்க்கண்ட

எண். / �ின்னஞ்�லுக்கு மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.011-42587000/18001035275 / svcsupport@ricohitss.co.in

125

26. TFT திறை� மெதாடர்ந்து மெவற்றிட�ாகவும், �ிளிர்ந்து மெகாண்டும்

இருக்கிறது என்றால் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? TFT கணிப்மெபாறிறைய துவக்கி, �ின்�ா�ப் பகிர்வு �ற்றும்

��ிக்றை] ��ிமெ�ய்ய பவண்டும். திறை�, �க்தி ப� ாண்றை� அறை�ப்றைப பயன்படுத்துகிறதா என

ப�ிப�ாதிக்கவும் விறை ப்ப றைகயில் ஏபதனும் ஒரு மெபாத்தாறைன அழுத்தவும்

அல் து கணிப்மெபாறியின் மெ�ாடுக்கிறைய நகர்த்தவும் ப�ற்கண்ட படிநிறை களுக்குப் பிறகும் பி�ச்�ிறைன

தீ�வில்றை மெயன்றால் கீழ்க்கண்ட எண். / �ின்னஞ்�லுக்கு

மெதாடர்பு மெகாள்ளவும். 011-42587000/18001035275/

svcsupport@ricohitss.co.in27. ஊடாடும் மெவண்ப றைகயின் எழுதுபகால் ��ியாக பவறை மெ�ய்யவில்றை

எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்?

பகுதி 4.2 ல் கூறியவாறு எழுது பகால் தட்டின் இறைணப்புகள்

��ியாக இருக்கின்றனவா என ப�ிப�ாதிக்கவும், அறைனத்தும்

தளர்வாக இருந்தால் , இருக்க�ாக அவற்றைறப் மெபாருத்துங்கள்

பகுதி 4.2 ல் கூறியவாறு எழுதுபகால் தட்டின் உண�ிகளிகறைள

சுத்தம் மெ�ய்து ப�ிப�ாதிக்கவும். இதுவறை� ��ியாகவில்றை என்றால் கீழ்க்கண்ட என்களில்

ஒன்றைறத் மெதாடர்பு மெகாள்ளவும். 011-42587000/18001035275/

svcsupport@ricohitss.co.in

28. திறை�வீழ்த்தி ��ியாக இயங்குகிறதா? இயக்கிய பிறகும் பவறை

மெ�ய்யவில்றை எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்.

கணிப்மெபாறியுடன் பகபிள் ��ியாக இறைணக்கப்பட்டுள்ளதா

என ப�ிப�ாதிக்கவும். கணிப்மெபாறியின் திறை�யின் பாகங்கள் �ற்றும் அந்த

திறை�யின் மெவளியீடு ��ியாக உள்ளதா என ப�ிப�ாதிக்கவும்

மெதாறை இயக்கியில் HDMI வளங்கள் ��ியாக பதர்ந்மெதடுக்கப்பட்டுள்ளதா இல்றை யா என ப�ாதிக்கவும்

126

இதுவறை� ��ியாக வில்றை என்றால் கீழ்க்கண்ட எண்றைணத்

மெதாடர்வு மெகாள்ளவும். 011-42587000/18001035275/

svcsupport@ricohitss.co.in

29. திறை�வீழ்த்தியில் நிறங்கள் பவறுப்பட்டால் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? பகுதி 4.3 ல் விவ�ித்தவாறு HDMI வளங்கள் பகபிள் ��ியாகப்

மெபாருந்தி இருக்கிறதா என ப�ாதிக்கவும் ப�ாதித்தபின்பும் நிறபவறுபாடு �ாறவில்றை எனில் கீழ்க்காண் மெதாறை பப�ி

எண்கறைளத் மெதாடர்பு மெகாள்ளவும்.

011-42587000/18001035275/ svcsupport@ricohitss.co.in

30. LED திறை�யின் காமெணாலி / ஒறை� ��ியாக பவறை மெ�ய்யவில்றை

எனில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? பகபிள்கள் ��ியாக பவறை மெ�ய்கிறதா என ப�ாதிக்கவும். ஓறை� அறை�திப்படுத்தப்பட்டுள்ளதா? என ப�ாதிக்கவும்.

ப�ாதித்து முயற்�ி மெ�ய்த பின்வும் காமெணாலி ��ியாகத் மெத�ியாவிட்டாப ா அல் து ஓறை� ��ியாகக் பகட்காவிட்டாப ா

கீழ்க்காண் மெதாறை பப�ி அல் து �ின்னஞ்�ல் முகவ�ியில்

மெதாடர்பு மெகாள்க.011-42587000/18001035275/ svcsupport@ricohitss.co.in

31. கூட்டத்தின் பபாது உள்ளடக்கத்றைத பகி� முடியவில்றை எனில் என்ன

மெ�ய்வது? பகுதி 4.6 ல் கூறியவாறு இறைணப்புகள் ��ியாக உள்ளதா என

ப�ாதிக்கவும்

பகி�க் கூடிய மெபாத்தான் இயக்கத்தில் உள்ளதா என ப�ாதிக்கவும்.

பி�ச்�றைன மெதாடர்ந்தால் மெதாடர்பு மெகாள்ள பவண்டிய றை�ய எண். 011-42587000 அல் து 18001035275 அல் து �ின்னஞ்�ல்

அனுப்ப பவண்டிய முகவ�ி svcsupport@ricohitss.co.in

32. மெதாகுதிறை� எழுதுபகாலில் பி�ச்�றைனக்கு தீர்வு காண்பது எவ்வாறு? ஊடாடும் மெவண்ப றைகயின் அறை�ப்றைப பகுதி 4.2.2. விளக்கி

உள்ளறைதப் பபா மீண்டும் நிருவுக.

127

33. (Calibration) புள்ளிகள் ��ியாக இல் ாத பட்�த்தின், படவீழ்த்தி ஊடாடும் மெவன்ப றைகயின் மெவளிபய மெ�ல்றைகயில் என்ன மெ�ய்ய

பவண்டும்? படவீழ்த்தி (Projector) ��ியாக நிருவப்படாததல் அறைத

பி�ச்�றைன தீர்க்க ாம்.34. மெதாகுதிறை� ��ியாக இருந்து அதற்கு�ிய பபனா ��ியாக பணி

மெ�ய்யாவிடில் என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? பபனாவினுள் உள்ள உண�ிகளில் (Sensors) தூ�ியில் ா�ல் சுத்தம்

மெ�ய்க. பபனா உண�ிகள் (Sensors) பழுதறைடந்தாப ா, எ�ிந்தாப ா உதவி

றை�யத்றைத மெதாடர்வு மெகாண்டு �ாற்றி மெகாள்க.35. காமெணாளி கருத்த�ங்க மெ�ன்மெபாருள் பவறை மெ�ய்யாவிடில் என்ன

மெ�ய்ய பவண்டும்? பகுதி 5.6 இல் விளக்கி உள்ளறைத பின்பற்றிய அதற்கு�ிய

இறைணயதள்த்திலிருந்து பதிவிறக்கம் மெ�ய்து பயன்படுத்திக்

மெகாள்க.

36. படவிழித்தியிலிருந்து திறை�யில் விழும் படம் தறை கீழாக இருந்தால்

என்ன மெ�ய்ய பவண்டும்? Menu மெபாத்தாறைன அழத்தி Installation என்பறைத பதர்வு

மெ�ய்து, ‘அதில் உள்ள இ�ண்ட விருப்பத் பதர்வுகளில் Front table Top” “Ceiling”

“இதில் Ceiling” ‘பதர்வு மெ�ய்து OK’ மெபாத்தாறைன அழுத்தி

அதற்கான தீர்வு காண ாம்.

13.0 திட்ட உதவி றை�யம் �ந்பதகம் �ற்றும் தகவல்களுக்கு நீங்கள் திட்ட உதவி றை�யத்றைத

அறைழக்க ாம். இ வ� அறைழப்பு எண் - 1800 1035 275 (அல் து)

011- 42587000 �ின்னஞ்�ல் முகவ�ி - svcsupport@ricohitss.co.in

திட்ட உதவிறை�யம் மெ�யல்படும் விதம்

128

படி-1 - நீங்கள் இ வ� அறைழப்பு எண்ணுக்கு அறைழத்து, உங்கள் புகாறை� / �ந்பதகத்றைத பதிவு மெ�ய்யும் பபாது, உங்களுக்கான புகார் எண் பதிவு

மெ�ய்யப்பட்டு உங்களுக்கு மெ�ய்தி அனுப்பப்படும்.படி-2 - உங்களது அறைழப்பு , பகள்வி பகட்பதற்காகபவா அல் து

தகவலுக்காகபவா இருந்தால் திட்ட உதவி றை�யத்தால் உங்களுக்கு பதில்

த�ப்படும். முதல் நிறை யில் உள்ள வல்லுநர்களால் பதில் த� முடியவில்றை

எனில், உங்கள் புகார் Level-2 க்கு அனுப்பி றைவக்கப்படும். படி-3 - Level-2 வில் வல்லுநர்கள் உங்களது பகள்விக்கு பதில்

அளிப்பார்கள்.Level-2 என்பது மெதாறை வில் உள்ளவர்களுக்கு உதவக்கூடிய வறைகயில்அறை�க்கப்பட்ட

“AMMYY ADMIN SOFTWARE” மெ�யலி உங்களது �டிக்கணினியில்

நிறுவப்பட்டிருக்க பவண்டும். இல்றை மெயன்றால், இந்த மெ�யலிறைய

நிறுவுவதற்கு கீழ்கண்ட படிநிறை கறைள நீங்கள் பின்பற்ற பவண்டும்.

அம்�ி (AMMYY) நிர்வாகத்திற்காக,1.கூகுளில், அம்�ி நிர்வாக மெ�ன்மெபாருறைள (AMMYY ADMIN) பதடி

எடுக்க ாம் அல் து http://www.ammyy.com என்ற முகவ�ிக்குச் மெ�ன்று பதிவிறக்கம் மெ�ய்ய ாம்.

2. "பதிவிறக்கம்" என்ற மெபாத்தாறைன அழுத்தவும்.

129

3. பதிவிறக்கம் மெ�ய்த மெ�ன்மெபாருறைள உங்களது கணிப்மெபாறியில் குறிப்பிட்ட பகுதியில் ப��ிக்கவும்.

4. பதிவிறக்கம் மெ�ய்த மெ�யலிறைய, திறந்து அறைத ��ியான

முறைறயில் அறை�க்கவும்.

130