หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

1 สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดการใชหองนำ�า หองสวมจะตองใชอยางถกวธและมมารยาท

2 ตวช�วด/จดประสงคการเรยนร2.1 ตวช�วด

ง 1.1 ป.4/3 ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางาน2.2 จดประสงคการเรยนร

- อธบายมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมไดอยางถกตอง

3 สาระการเรยนร3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง

มารยาทในการปฏบตตน เชน- การใชหองนำ�า และหองสวม

3.2 สาระการเรยนรทองถน(พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะสำาคญของผเรยน4.1 ความสามารถในการคด

1) ทกษะการสงเกต2) ทกษะการใหเหตผล

4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค1. มวนย

222การงานอาชพฯ ป.4

1 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 7 มารยาทในการใช

หองนำ�า หองสวม

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

2. มงมนในการทำางาน3. รกความเปนไทย

223การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

6 กจกรรมการเรยนรวธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ข�นท 1 กระตนความสนใจสอการเรยนร : บตรภาพ คำาถามกระตนความคด

1.ครใหนกเรยนดบตรภาพมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม แลวต�งประเดนคำาถามถามนกเรยน เชน- ภาพทครนำามาใหดเปนภาพเกยวกบอะไร- นกเรยนเคยปฏบตตนอยางในภาพหรอไม อยางไร- เพราะเหตใด นกเรยนจงตองปฏบตตนอยางในภาพ- ถานกเรยนไมปฏบตตนอยางในภาพจะเกดผลเสยอยางไร

2.ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา การใชสถานทสาธารณะจำาเปนจะตองมกฎ กตกา มารยาทในการใช เพอใหเกดความเปนระเบยบ เรยบรอย และสามารถใชสถานทสาธารณะน�นไดอยางทวถง และเกดประโยชนสงสด

3.นกเรยนตอบคำาถามกระตนความคด

นกเรยนรสกอยางไรทตองเขาหองนำ�า หองสวม ทสกปรก(พจารณาตามคำาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

ข�นท 2 สำารวจคนหาสอการเรยนร : คำาถามกระตนความคด1.หนงสอเรยน การงานอาชพฯ ป.42.บทเรยนคอมพวเตอร

เพราะเหตใดตามหองนำ�าสาธารณะจงมปายหามไมใหท�งกระดาษชำาระลงในโถสวมหรอชกโครก(เพอปองกนไมใหโถสวมหรอชกโครกอดตน)

1.นกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) รวมกนศกษาความรเรอง มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

224การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

จากหนงสอเรยน หรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite

2.นกเรยนตอบคำาถามกระตนความคด

ข�นท 3 อธบายความรสอ/แหลงการเรยนร : —

1.สมาชกในแตละกลมจบคกนเปน 2 ค แลวผลดกนอธบายความรทไดจากการศกษาใหคของตนเองฟง

2.สมาชกแตละคนำาความรทไดจากการอธบายมาสนทนา แลกเปลยนความรกบเพอนอกคหนง จนทกคนในกลมมความรความเขาใจทถกตอง ตรงกน

ข�นท 4 ขยายความเขาใจสอการเรยนร : ใบงานท 2.5 คำาถามกระตนความคด

1.สมาชกแตละคนในกลมผลดกนเลาวธการใชหองนำ�า หองสวม ของตนเองใหเพอนในกลมฟง แลวใหเพอนในกลมรวมกนสนทนาและแสดงความคดเหนวา วธการใชหองนำ�า หองสวมของเพอนถกตอง เหมาะสม และมมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมหรอไม อยางไร

2.นกเรยนแตละคนทำาใบงานท 2.5 เรอง มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

3.นกเรยนตอบคำาถามกระตนความคด

นกเรยนควรทำาอยางไร ถาพบหองนำ�า หองสวม ทสกปรก หรอยงไมไดราดนำ�า(พจารณาตามคำาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

ข�นท 5 ตรวจสอบผลสอการเรยนร : ใบงานท 2.5

1.ครเฉลยคำาตอบในใบงานท 2.5 แลวให

225การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

นกเรยนตรวจสอบความถกตอง และแกไขใหสมบรณ

2.นกเรยนแตละคนสรปความรเรอง มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม เปนผงมโนทศนเปนการบาน แลวนำาสงครในชวโมงถดไป

7 การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 2.5 ใบงานท 2.5 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทำางานรายบคคล

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำางานรายบคคล

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย มงมนในการทำางาน และรกความเปนไทย

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

226การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

8 สอ/แหลงการเรยนร8.1 สอการเรยนร

1) หนงสอเรยน การงานอาชพและเทคโนโลย ป.42) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite การงานอาชพและ

เทคโนโลย ป.4 บรษท เพลยเอเบล จำากด3) บตรภาพ4) ใบงานท 2.5 เรอง มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

8.2 แหลงการเรยนร—

227การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

ภาพการเขาแถวเขาหองนำ�า หองสวม

ภาพการทำาความสะอาดโถสวมหลงจากทำาธระสวนตวเสรจแลว

228การงานอาชพฯ ป.4

บตรภาพ

ทมา : อจฉรา นาคเมธ และคณะ. [ม.ป.ป.]. หนงสอเรยน รายวชาพ�นฐาน การงานอาชพและเทคโนโลย ป.4.

พมพคร�งท 5. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

ใบงานท2.5 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

คำาช�แจง ใหนกเรยนตอบคำาถามทกำาหนดใหถกตอง

1. มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมมอะไรบาง

2. นกเรยนเปนผมมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมอยางไร จงอธบาย

3. มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมมความสำาคญอยางไร

4. นกเรยนควรทำาอยางไร ถานกเรยนพบบคคลทไมมมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

5. การมมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมชวยใหนกเรยนเปนผมสขอนามยทดอยางไร

229การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

ใบงานท2.5 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

คำาช�แจง ใหนกเรยนตอบคำาถามทกำาหนดใหถกตอง

1. มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมมอะไรบาง1) ชวยกนรกษาความสะอาด ไมท�งกระดาษชำาระเรยราด ควรท�งในถงขยะทจดเตรยม ไว 2) เมอทำาธระสวนตวเสรจเรยบรอยแลว ตองราดนำ�าทำาความสะอาดโถสวม หรอกด ชกโครก เพอทำาความสะอาดทกคร�ง 3) ไมขดเขยนฝาผนง เพราะจะทำาใหสกปรกไมนาด 4) ถาหากมผรอใชบรการหลายคน ควรเขาควและรออยางเปนระเบยบ

2. นกเรยนเปนผมมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมอยางไร จงอธบาย ( พจารณาตามคำาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจ ของครผสอน )

3. มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมมความสำาคญอยางไร ( พจารณาตามคำาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจ ของครผสอน )

4. นกเรยนควรทำาอยางไร ถานกเรยนพบบคคลทไมมมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม ( พจารณาตามคำาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจ ของครผสอน )

230การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

5. การมมารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมชวยใหนกเรยนเปนผมสขอนามยทดอยางไร ( พจารณาตามคำาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจ ของครผสอน )

231การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

แบบสงเกตพฤตกรรม การทำางานรายบคคล

ชอ ช�น คำาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน

ในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ลำาดบท

รายการประเมนระดบคะแนน

3 2 11 การแสดงความคดเหน2 การยอมรบฟงความคดเหนของผอน3 การทำางานตามหนาททไดรบมอบหมาย4 ความมนำ�าใจ5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../......

..........

232การงานอาชพฯ ป.4

เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ12 - 15 ด8 - 11 พอใช

ตำากวา 8 ปรบปรง

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมเกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให3 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร�ง ให 2คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร�ง ให 1คะแนน

233การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

แบบสงเกตพฤตกรรม การทำางานกลม

ชอกลม ช�น คำาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน

ในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ลำาดบท

รายการประเมนระดบคะแนน

3 2 11 การแบงหนาทกนอยางเหมาะสม2 ความรวมมอกนทำางาน3 การแสดงความคดเหน4 การรบฟงความคดเหน5 ความมนำ�าใจชวยเหลอกน

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../......

..........

234การงานอาชพฯ ป.4

เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ12 - 15 ด8 - 11 พอใช

ตำากวา 8 ปรบปรง

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวมเกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให3 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร�ง ให 2คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร�ง ให 1คะแนน

235การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค คำาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอก

เวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะอนพงประสงค

ดานรายการประเมน

ระดบคะแนน3 2 1

1.รกชาต ศาสน

กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตไดพรอมบอกความหมายของ เพลงชาตได1.2 เขาปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน1.3 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค

ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน1.4 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา ตามโอกาส1.5 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหา

กษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดข�น2.ซอสตย สจรต

2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะทำาความผด ทำาตาม สญญาทตนใหไวกบพอแมหรอผปกครอง และคร2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3.มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจำาวน4. ใฝเรยนร 4.1 ต�งใจเรยนร

236การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

4.2 เอาใจใสในการเรยน และมความเพยรพยายามในการเรยน4.3 เขารวมกจกรรมการเรยนรตางๆ4.4 ศกษาคนควา หาความรจากหนงสอ เอกสาร

สงพมพ สอเทคโนโลยตางๆ แหลงเรยนรท �งภายในและภายนอกโรงเรยน และเลอกใชสอไดอยางเหมาะสม

4.5 บนทกความร วเคราะห ตรวจสอบบางสงทเรยนร สรปเปนองคความร 4.6 แลกเปลยนความร ดวยวธการตางๆ และนำาไปใชในชวตประจำาวน

237การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

คณลกษณะอนพงประสงค

ดานรายการประเมน

ระดบคะแนน3 2 1

5.อยอยางพอเพยง

5.1 ใชทรพยสนและสงของของโรงเรยนอยางประหยด5.2 ใชอปกรณการเรยนอยางประหยดและรคณคา5.3 ใชจายอยางประหยดและมการเกบออมเงน

6.มงมนในการทำางาน

6.1 มความต�งใจและพยายามในการทำางานทไดรบมอบหมาย6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานสำาเรจ

7.รกความเปนไทย

7.1 มจตสำานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8.มจตสาธารณะ

8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครทำางาน8.2 อาสาทำางานใหผอน8.3 รจกการดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและ

สาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

238การงานอาชพฯ ป.4

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

เกณฑการใหคะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 3 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร�งให2 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร�ง ให1 คะแนน

239การงานอาชพฯ ป.4

เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ59 - 78 ด39 - 58 พอใช

ตำากวา 39 ปรบปรง

หนวยการเรยนรท 2 เดกดตองมมารยาทเรองท 7 มารยาทในการใชหองนำ�า หองสวม

แบบบนทกหลงแผนการสอน ดานความร

ดานสมรรถนะสำาคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถ

าม))

ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมายขอเสนอแนะ

ลงชอ (

)ตำาแหนง

240การงานอาชพฯ ป.4