WIDE-KM 教師部落格的使用嘉義縣溪口國中

張家碩

嘉義縣 95學年度部落格融入教學研習

一、何謂部落格 (BLOG)： BLOG 簡單的說就是在網站上寫日記，稱為「網路日誌」或「網路日

記」，中文縮寫「網誌」，也有人依照英文發音翻成「部落格」。 部落格 (BLOG) 是一種常被更新 , 便於編寫 , 的日記式個人網站。

部落格的內容可以是輕鬆的日記，也可以是任何時刻的隨想、商業網頁或正式發表的文件。幾乎每個人都想創作，想分享自己的感想，及得到知音。但編寫網頁需要軟體及懂得 HTML 技術。而部落格最大的特色就是把整個過程都簡化到讓一般的網民都能創作自己的網站。

部落格是由 BLOG 直譯而來的，原文是 Weblog ，或縮寫成 Blog 。 Weblog 通常指的是 Web Log ，用來記錄事情，通常是有技術性的東西或者事件的記錄。可以把它想成是在網頁伺服器上的一個記錄檔，記錄在伺服器發生過的事情，讓技術人員可以進行分析，了解伺服器的狀態。

當然了，不見得一定只能拿來寫日記，可以寫任何文章，包含網路小說、個人評論、美食教學、發洩抱怨、資訊分享 ... 等等所以也有人翻為「個人新聞台」，但最貼切的說法應該是「個人出版系統」。

二、為何要使用部落格： 每個人都有不同的原因，以下列舉幾個原因﹕

分享自己的生活經歷，可以是準備一次婚禮的複雜過程，也可以是懷孕的每個點滴，還可以是自己寶寶天天成長的喜怒哀樂。

用部落格記錄在學校的每天生活。 與朋友分想自己的生活、主角、故事、感想、或白日夢。 與人分享新聞，技術進步，和日常幽默。 利用日記來了解自己及增強寫作能力。 分享自己的教學心得、教材、題庫。 與學生做好緊密的互動，從而瞭解孩子的心情。 方便製作，並擁有時間印記的彙整記錄網站。

三、部落格與討論區的不同：

它們的差別在於自由、頻率及感受的程度。討論區畢竟不能隨時更改版面，也不能對各別部落格作保密處理。

你好意思自己在討論區或個人新聞站一天寫太多次嗎？感覺不太專業，但在部落格，次數是跟著感覺走的。整個感覺比較自由，比較寫真。你不必過分自我約束，因為這就是你的，不是其他人的「部落格」。

四、部落格在生活中的應用： Blogger： (http://www.blogger.com/) 新浪網 blog ： (http://blog.sina.com.tw) PChome 個人新聞台 ： http://mypaper.pchome.com.tw Xuite 日誌： http://blog.xuite.net MSN Spaces ： http://spaces.msn.com 無名小站 ： http://www.wretch.cc/blog 樂多日誌 ： http://blog.roodo.com/ Babt kiss： http://blog.baby-kids.com.tw BLOG 鄉村台灣站： http://www.blogtw.com 天空部落： http://blog.webs-tv.net Yahoo！奇摩部落格： http://tw.blog.yahoo.com/

五、部落格在教學上的應用： 宜蘭縣教學資源部落格： http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/1/

吳老師歷史教學網： http://www.tsjh.tpc.edu.tw/blog/blog.asp?subjectid=1821&name=wump

數學小站： http://www.tsjh.tpc.edu.tw/blog/blog.asp?name=math

老ㄙㄨ的部落格： http://blog.yam.com/oldsu0/

六、WIDE-KM教師入口網介紹： 網址： http://elearning.ice.ntnu.edu.tw/teacher.asp

本系統為國立台灣師範大學教育學院數位學習研究室所研發免費提供教師使用。

未來每一次登入後，您均可以在此得到您教學的最新情形，包含您的個人資料、您的班級、課程教材以及作業與學生討論及分組專案合作情形，而詳細的功能均列在上方工具列中。

七、WIDE-KM教師部落格帳號申請： 網址： http://elearning.ice.ntnu.edu.tw/teacher.asp

點選右上角「申請會員」 鍵入相關基本資料：中文姓名、帳號、密碼、確認密碼…等

點選「下一步」

八、WIDE-KM登入使用： 網址： http://elearning.ice.ntnu.edu.tw/teacher.asp

鍵入帳號 鍵入密碼 點選「登入」 將本站加入我的最愛以方便日後使用：

點「我的最愛」一下 點「加入我的最愛」一下 點「確定」一下

九、個人資料設定： 點選「個人資料設定」 編輯個人照片：

點選「編輯個人照片」 點選「瀏覽」 連結與選擇要上傳的照片 點選「儲存變更」

編輯個人資料： 游標移至要修改的欄位 鍵入相關資料 點選「儲存變更」一下

點選「首頁」：回到選單

十、我的教學平台： 點選「我的教學平台」 我的班級管理：

點選「我要新增班級」 鍵入班級名稱 點選「新增」 點選「班級管理」

點選「新增小組」 點選「新增學生」 點選「設定組員」

點選「學習歷程區」 設定日期 點選「確定」

我的課程管理： 點選「我要新增課程」 點選「所有課程」

最新討論話題：

十一、我的教師社群： 點選「我的申請一個新社群」 鍵入社群名稱 點選領域別 鍵入關鍵字 鍵入說明 設定社員是否需經審核 點選「送出申請」

十二、教育議題大家談： 點選「我的申請一個新討論區」 鍵入名稱 點選類別 鍵入簡介 點選「送出申請」

十三、我的個人文件： 教學心得筆記：

點選「新增教學心得筆記」 鍵入名稱 點選領域 鍵入關鍵字 鍵入說明 設定上傳檔案 點選「確定」

進修文件： 點選「新增教學心得筆記」 鍵入名稱 點選領域 鍵入關鍵字 鍵入說明 設定上傳檔案 點選「確定」

其他檔案資源

十四、我的個人文件： 教學心得筆記：

點選「新增教學心得筆記」 鍵入名稱 點選領域 鍵入關鍵字 鍵入說明 設定上傳檔案 點選「確定」

進修文件： 點選「新增進修文件」 鍵入名稱 點選領域 鍵入關鍵字 鍵入說明 設定上傳檔案 點選「確定」

其他檔案資源： 點選「新增其他檔案」 鍵入名稱 點選領域 鍵入關鍵字 鍵入說明 設定上傳檔案 點選「確定」

我的最愛網址： 點選「我的最愛網址」 點選「新增其他網址」 鍵入名稱 鍵入資源網址 點選領域別 鍵入關鍵字 鍵入說明 點選「確定」

十五、我的好友： 新增好友：

點選「新增好友」 鍵入朋友帳號 鍵入朋友描述 點選「新增好友」

進階搜尋朋友帳號： 點選「進階搜尋朋友帳號」 點選列表中的朋友 點選「加入好友」 鍵入朋友描述 點選「新增好友」

十六、我的部落格 (一 )： 點選「進入我的部落格」 將自已的部落格設為我的最愛

點選「我的最愛」 點選「加到我的最愛」 點選「確定」

標題版面設定： 點選「標題版面設定」 鍵入部落格的名稱 首頁顯示文章設定 首頁顯示圖片排法設定 鍵入部落格開場白 標題格背景圖設定 網頁背景圖設定 頁面風格設定 點選「確定」

十六、我的部落格 (二 )： 上傳照片：

點選「上傳照片」或「請上傳圖片」 選擇「相片類片」 鍵入「相片說明」 設定上傳相片路徑 ( 點選瀏覽 ) 點選「確定上傳」

發表文章： 點選「發表文章」 鍵入文章標題 鍵入文章類別 選擇是否加入相片 鍵入文章內容 點選「確定」 若有要加入相關檔案或連結則下方的部份要做選擇。

十六、我的部落格 (三 )： 我要留言：

點選「我要留言」 鍵入主題 鍵入留言內容 選擇留言心情 點選「留言」

十七、知識大問答： 我要發問：

點選「我要發問」 鍵入問題標題 選擇問題類別 鍵入問題內容 鍵入參考連結 點選「送出」

我要回應 點選「要回應的問題」 點選「我要回應」 鍵入回應標題 選擇回應類別 鍵入回應內容 鍵入參考連結 點選「送出」

十八、我的教材總表與專屬留言版： 我的教材總表：瞭解自己已上傳的教材概況 專屬留言板：管理留言版

若留言不洽當，可在該留言右邊，點選「刪除留言」

十九、其他功能介紹： 個人檔案區 活動消息區 專業成長區 教學資源區 分類討論區 教學工具區 教師互動區 系統疑問區

二十、結語： WIDE-ME ：適合教師專業使用之部落格模組。 無名小站：適合學生使用之部落格模組。 電腦科技日新月異，如何讓他成為你教學上的助手，讓你的教材可帶著走，讓妳教學有效、學生學習更有興趣，進而提昇孩子們的競爭力，乃是我們共同努力追求的。

最後，願各位老師努力的成為嘉義縣孩子的貴人，感謝各位同仁今天的蒞臨，謝謝！