主講: 陳裕宏 ( 0929-929-309 ) 現職:木柵高工教務主任 學歷: 1....

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主主主主主 主主主 ( 0929-929-309 0929-929-309) 主主 主主主主主主主主 主主1. 主主主主主主主主 主主主主主主主主 主主主主主 ( 主主 ) 2. 主主主主主主主主 主主主主主主主主 主主主主主 ( 主主 ) 3. 主主主主主主主主 主主主主主主主主 主主主主主主主主主主 ( 主主 ) 主主1. 主主主主 33 主 ( 主主主主主主 24 主 ) 2. 主主主 101 主主主主主主主主主 3. 主主主 主主主主主主主主 主主主主主主主主 ( 主主 主主主 主主 、、 ) 主主主主主主 4. 主主主 主主主主主主主主主 主主主主主主主主主 主主 5. 主主主 主主主主主主主主主 主主主主主主主主主 主主主主 6. 主主主 主主主主 主主主主 主主主主主主 主主主主主主 主主主主 7. 主主主 主主主主 主主主主 主主主主 主主主主主主主主主主主 主主主主主主主主主主主 111/06/09 1 國國國國國國國國國國國

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國中畢業生技職教育進路. 主講: 陳裕宏 ( 0929-929-309 ) 現職:木柵高工教務主任 學歷: 1. 國立台灣師範大學 工業教育系 ( 畢業 ) 2. 國立台灣師範大學 教育研究所 ( 結業 ) 3. 國立台北科技大學 技術及職業教育研究所 ( 碩士 ) 經歷: 1. 任教高職 33 年 ( 兼任行政工作 24 年 ) 2. 臺北市 101 學年度特殊優良教師 3. 臺北市 十二年國教工作圈 ( 會考、免試、特招 ) 工作小組成員 4. 基北區 免試入學規劃委員會 委員 5. 教育部 十二年國民基本教育 宣導專員 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 主講: 陳裕宏 ( 0929-929-309 ) 現職:木柵高工教務主任 學歷: 1. 國立台灣師範大學 工業教育系 ( 畢業 ) 2. 國立台灣師範大學 教育研究所

主講:陳裕宏陳裕宏 (0929-929-3090929-929-309)現職:木柵高工教務主任學歷: 1. 國立台灣師範大學國立台灣師範大學工業教育系 ( 畢業 ) 2. 國立台灣師範大學國立台灣師範大學教育研究所 ( 結業 ) 3. 國立台北科技大學國立台北科技大學技術及職業教育研究所 ( 碩士 )經歷: 1. 任教高職 33 年 ( 兼任行政工作 24 年 ) 2. 臺北市 101 學年度特殊優良教師 3. 臺北市十二年國教工作圈十二年國教工作圈 ( 會考、免試、特招 ) 工作小組成員 4. 基北區免試入學規劃委員會免試入學規劃委員會委員 5. 教育部十二年國民基本教育十二年國民基本教育宣導專員 6. 教育部技職教育技職教育、、國中多元進路國中多元進路宣導專員 7. 教育部綜合高中綜合高中宣導專員

國中畢業生技職教育進路國中畢業生技職教育進路

112/04/24 1國中畢業生技職教育進路

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專長項目: 1.1. 國中畢業生多元升學進路國中畢業生多元升學進路 2.2. 國中教育會考國中教育會考 3.3. 現行升學管道簡介現行升學管道簡介與建議與建議 (1)(1) 免試入學免試入學 (( 高中職、五專高中職、五專 ))

(2)(2) 特色招生特色招生 (( 高中職、五專高中職、五專 ))

(3)(3) 甄選入學甄選入學 (( 音樂、美術、舞蹈、戲劇、科學、體育、職科音樂、美術、舞蹈、戲劇、科學、體育、職科 ))

(4)(4) 其他其他 (( 實用技能學程、建教合作班、產學合作班、雙軌訓練期建計畫、七年一貫班實用技能學程、建教合作班、產學合作班、雙軌訓練期建計畫、七年一貫班 技優入學、產業特殊需求類科技優入學、產業特殊需求類科 ))

4.4. 認識技職教育認識技職教育 5.5. 認識綜合高中認識綜合高中 6.6. 志願選填與落點分析志願選填與落點分析 (( 如何選擇校系如何選擇校系 )) 7.7. 十二年國民基本教育十二年國民基本教育

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壹、前言壹、前言112/04/24 3國中畢業生技職教育進路

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十二年國教十二年國教 -- 核心精神核心精神選你所選你所適適、愛你所選、愛你所選成就每一個孩子成就每一個孩子

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Outline壹、前言壹、前言 (103(103 學年度的重大變革學年度的重大變革 ))

貳、概念篇貳、概念篇叁、實務篇叁、實務篇肆、策略篇肆、策略篇伍、結語伍、結語

112/04/24 5國中畢業生技職教育進路

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壹、前言壹、前言112/04/24 6國中畢業生技職教育進路

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103103 學年度重大變革學年度重大變革1.1. 有關考試有關考試 基測→教育會考基測→教育會考 55/17/17 、、 5/185/18 考試,比去年提早大約考試,比去年提早大約 2020 天天 特色招生特色招生 「「術科術科」」考試:戲劇班考試:戲劇班 4/124/12 、美術班、美術班 4/124/12 〜〜 1313 、、 舞蹈班舞蹈班 4/194/19 〜〜 2020 、、 音樂班音樂班 4/194/19 〜〜 2020 、職業類科、職業類科 4/264/26 〜〜2727 、運動績優、運動績優 5/105/10 、、 科學班科學班 (( 建中、附中等各校簡章建中、附中等各校簡章 )) 「「學科學科」」考試:考試: 7/127/12(7/12(7/12 〜〜 13)13) 考試考試 各校單獨招生各校單獨招生 技術型高中免試獨招:華岡藝校、開平餐飲、開南商工、喬治工技術型高中免試獨招:華岡藝校、開平餐飲、開南商工、喬治工商商…… (( 各校簡章各校簡章 )) 私校獨招:延平中學、東山高中、靜心中學、私立復興私校獨招:延平中學、東山高中、靜心中學、私立復興… … (( 各校簡各校簡章章 ))

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103103 學年度重大變革學年度重大變革 (( 續續 ))

2.2. 免試入學免試入學 為主為主 (( 將近將近 99 成成 )) ,, 特色招生特色招生 為為輔輔 免試入學不採計免試入學不採計在校在校學科學科成績、不訂門檻成績、不訂門檻 非應屆可報名、不可跨區報名非應屆可報名、不可跨區報名 (( 看學籍不看戶籍看學籍不看戶籍 )) 、應屆畢業生集體繳、應屆畢業生集體繳件件 每人可填每人可填 3030 個志願學校、網路選填志願、電腦分發個志願學校、網路選填志願、電腦分發 特色招生名額特色招生名額 9,0319,031 名,占名,占 12.19%(12.19%( 考試分發考試分發 5,9375,937 名,占名,占 8.01%)8.01%)※※ 特色招生人數統計表特色招生人數統計表3.3. 招生作業期程不同招生作業期程不同 去年:免試入學去年:免試入學 (4/18(4/18 放榜放榜 )) 、申請入學、申請入學 (7/2(7/2 放榜放榜 )) 、登記分發、登記分發 (7/31(7/31 放放榜榜 )) 今年:第一次免試入學今年:第一次免試入學 (6/20(6/20 放榜放榜 )) 、特色招生、特色招生 (8/4(8/4 放榜放榜 )) 、、 第二次免試入學第二次免試入學 (8/14(8/14 放榜放榜 ))

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103103 學年度重大變革學年度重大變革 (( 續續 ))

4.4. 第一次免試入學餘額流用至第二次免試入學第一次免試入學餘額流用至第二次免試入學 特色招生餘額不續招特色招生餘額不續招 已報到者不能再報名後續入學管道招生已報到者不能再報名後續入學管道招生

5.5. 新北市新北市持續擴增高中名額持續擴增高中名額 101101 增設增設竹圍高中竹圍高中 (4(4 班班 )) 、、 102102 增設增設光復高中光復高中 (6(6 班班 )) 、、 103103 增設增設北北大高中大高中 (6(6 班→班→ 1010 班班 )) 、縣中各校皆增、縣中各校皆增 11 班班 (( 共共 1313 班班 ))

6.6. 在免試入學,非學科成績在免試入學,非學科成績 (( 志願、多元學習表現志願、多元學習表現等等 ))

納入納入總積分總積分計算,招生名額不分計算,招生名額不分 33 部分部分112/04/24 9國中畢業生技職教育進路

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直升入學技優產特 ( 低收 )

技術型獨招私校獨招體育班運動優良外加實用技能學程建教合作班產學合作班科學班

5/175/17 、、 5/15/188

6/206/20

8/48/4

8/148/14五專五專與高中職高中職時程相同

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貳、概念篇貳、概念篇112/04/24 11國中畢業生技職教育進路

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國中畢業之後…有哪些進路 ?

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多元進路

學生進路三大國道普通教育普通教育 終身教育終身教育技職教育技職教育

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國中升學進路模組國中升學進路模組一、高中一、高中二、高職二、高職 (( 含進修學校含進修學校 ))三、綜合高中三、綜合高中四、五專四、五專 (( 含菁英班含菁英班 ))五、其他:五、其他: 11.. 實用技能學程 實用技能學程 2.2. 產學合作班產學合作班 (3(3 合合 11 模式、模式、 44 合合 11模式模式 )) 木柵高工模式 木柵高工模式 3.3. 建教合作班 建教合作班 4.4. 雙軌訓練旗艦計畫雙軌訓練旗艦計畫 (4+2+1)(4+2+1) 5.5. 體育班、藝術才能班、科學班、學術性向資優班、體育班、藝術才能班、科學班、學術性向資優班、 七年一貫班七年一貫班 (3+4(3+4 、、 5+2)5+2)

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普通大學、科技大學、技術學院研究所普通教育體系 技職教育體系

專科學校及技術學院、科技大學附設專科部五年制( 五專 )

二年制( 二專 )

中等教育

科技大學、技術學院大學部二年制 ( 二技 )普通大學

高中 高職

科技大學、技術學院大學部四年制( 四技 )

大學教育專科教育

國中畢業生升學進路國中畢業生升學進路綜合高中

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叁、實務篇叁、實務篇112/04/24 16國中畢業生技職教育進路

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一、高中一、高中112/04/24 17國中畢業生技職教育進路

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高  中高  中普通型高級中等學校:提供基本學科基本學科為主的課程,強化學生通識能力通識能力之學校

建議:屬於建議:屬於符號學習符號學習的同學,或班上的同學,或班上前前 1010 名名或或教育會考教育會考 55 科全科全 AA 者可以考慮念高中者可以考慮念高中

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二、高職二、高職112/04/24 19國中畢業生技職教育進路

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高   職高   職

技職教育包含工業工業、商業商業、農業農業、家事家事、海事水產海事水產、藝術藝術…等 6 大類 15 群建議:屬於建議:屬於體驗學習體驗學習的同學,可以考慮念高職的同學,可以考慮念高職

技術型高級中等學校:提供專業及實習學科專業及實習學科為主的課程,強化學生專門技術專門技術及職業能力職業能力之學校

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技職一貫體系 (66 類類 1515 群群 )

工業類:機械群、動力機械群、電機電子群、工業類:機械群、動力機械群、電機電子群、 化工群、土木建築群、化工群、土木建築群、設計群設計群商業類:商業與管理群、外語群、商業類:商業與管理群、外語群、設計群設計群農業類:農業群、農業類:農業群、食品群食品群家事類:家政群、餐旅群、家事類:家政群、餐旅群、食品群食品群、、設計群設計群海事水產類:海事群、水產群海事水產類:海事群、水產群藝術類:藝術群藝術類:藝術群112/04/24 21國中畢業生技職教育進路

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群科歸屬表類別 群別 科別

工業類工業類

01機械群 機械科、鑄造科、板金科、機械木模科、配管科、模具科、機電科、製圖科、生物產業機電科、電腦機械製圖科02動力機械群 汽車科、重機科、飛機修護科、動力機械科、農業機械科03電機與電子群 資訊科、電子科、控制科、電機科、冷凍空調科、航空電子科04化工群 化工科、紡織科、染整科05土木與建築群 建築科、土木科、消防工程科

11設計群家具木工科、美工科、陶瓷工程科、室內空間設計科、圖文傳播科、金屬工藝科、家具設計科、多媒體設計科、多媒體動畫科、美術工藝科

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群科歸屬表類別 群別 科別

商業類商業類

10商業與管理群 商業經營科、國際貿易科、會計事務科、資料處理科、電子商務科、流通管理科、農產行銷科、航運管理科

12外語群 應用外語科 (英文組 )、應用外語科 (日文組 )

11設計群 廣告設計科

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群科歸屬表類別 群別 科別

農業類農業類06農業群 農場經營科、園藝科、森林科、野生動物保育科、造園科、畜產保健科

07食品群 食品加工科、水產食品科

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群科歸屬表類別 群別 科別

家事類家事類

13家政群 家政科、服裝科、幼兒保育科、美容科、時尚模特兒科、流行服飾科、時尚造型科、照顧服務科14餐旅群 觀光事業科、餐飲管理科07食品群 食品科

11設計群 室內設計科

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群科歸屬表類別 群別 科別

海事海事水產類水產類09海事群 輪機科、航海科

08水產群 漁業科、水產養殖科

112/04/24 26國中畢業生技職教育進路

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群科歸屬表類別 群別 科別

藝術類藝術類 15藝術群戲劇科、音樂科、舞蹈科、美術科、影劇科、西樂科、國樂科、電影電視科、表演藝術科、多媒體動畫科、時尚工藝科、劇場藝術科

112/04/24 27國中畢業生技職教育進路

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三、綜合高中三、綜合高中112/04/24 28國中畢業生技職教育進路

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綜 合 高 中綜 合 高 中

建議:建議:性向尚不明確性向尚不明確或或教育會考非教育會考非 55 科全科全 AA 的同學,的同學, 可以考慮念綜合高中可以考慮念綜合高中

綜合型高級中等學校:提供包括基本學科基本學科、專業及實習學科專業及實習學科的課程,以輔導學生選修適性課程適性課程之學校

112/04/24 29國中畢業生技職教育進路

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綜 合 高 中綜 合 高 中 融合普通科目與職業科目為一體的課程架構, 高一試探、 高二分化、 高三專精。

112/04/24 30國中畢業生技職教育進路

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木柵高工綜合高中的實施-課程分流學術學學術學

程程

專門學程專門學程

電機技術學程電機技術學程電子技術學程電子技術學程

自然學程社會學程課程分流 機械技術學程機械技術學程製圖技術學程製圖技術學程設計科技學程設計科技學程

112/04/24 31國中畢業生技職教育進路

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臺北市成淵高中、大理高中 大安高工、木柵高工木柵高工、松山工農、南港高工育達家商、開南商工、 金甌女中、滬江高中、靜修女中

辦理學校 ( 計 20 校 )

新北市、基隆市華僑中學、雙溪高中、金山高中、石碇高中 光復高中 基隆商工、瑞芳高工能仁家商、淡江高中

112/04/24 32國中畢業生技職教育進路

Page 33: 主講: 陳裕宏 ( 0929-929-309 ) 現職:木柵高工教務主任 學歷: 1. 國立台灣師範大學 工業教育系 ( 畢業 ) 2. 國立台灣師範大學 教育研究所

學術學程:社會學程、自然學程 專門學程:建築技術、機械技術、電機控制、 資訊電子、資訊應用、觀光餐飲、 應用外語 ( 英語、日語 ) 、 製圖技術、電機技術、電子技術、 運動休閒、園藝技術、化工技術、 美術設計、會計事務、電腦動畫、 資訊技術、廣告設技、流通服務、 幼兒保育、商業服務、國際貿易、 汽車技術

開辦學程

112/04/24 33國中畢業生技職教育進路

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【綜合高中資訊網】網址: http://page.phsh.tyc.edu.tw/com

112/04/24 34國中畢業生技職教育進路

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四、五專四、五專112/04/24 35國中畢業生技職教育進路

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五   專五   專包含護理護理、商管財經商管財經、應用外語應用外語、餐飲餐飲管理管理、美容與化妝品應用美容與化妝品應用、幼兒保育幼兒保育、電機與電子工程電機與電子工程、資訊管理資訊管理、醫事技術醫事技術、工程科技工程科技、海事海事、觀光休憩觀光休憩、文化創意文化創意… 等類,教授應用科學技術應用科學技術,培養中級實用專業人才。

建議:建議:想儘早投入職場想儘早投入職場的同學,可以考慮念五專的同學,可以考慮念五專112/04/24 36國中畢業生技職教育進路

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臺北市國立台北商業技術學院、臺北城市科技大學、 臺北海洋技術學院康寧醫護暨管理專科學校、馬偕醫護暨管理專科學校

辦理學校

新北市、基隆市致理技術學院、醒吾技術學院、德霖技術學院、經國管理暨健康學院、黎明技術學院、華夏技術學院、崇右技術學院耕莘健康管理專科學校

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工業類:機械工程、電機工程、電子工程、營建科技、 電腦與通訊工程 商業類:會計統計、財務金融、財政稅務、國際貿易、 企業管理、會計資訊、資訊管理、海空物流 與行銷語文類:應用英語餐旅類:餐旅管理、海洋休閒觀光、海洋運動休閒護理類:護理、美容流行設計、幼兒保育、化妝品應 用與管理設計類:數位多媒體設計、視覺傳達設計、時尚造型 設計、多媒體與遊戲發展科學、數位影視動 畫

開辦科系

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肆、策略篇肆、策略篇112/04/24 39國中畢業生技職教育進路

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良心的建議一、請學生以自己的興趣、性向、學習方法和 習慣為優先考量,再衡量家庭支持、社會 發展等因素綜合分析後,選擇最適合自 己的進路。二、興趣、性向不明確者,可考慮選讀綜合高 中,但要先瞭解各校所開設的學程開設的學程。三、以公立學校公立學校為優先,台北市公立高職有大 安高工、木柵高工木柵高工、松山工農、內湖高工 、南港高工、士林高商、松山家商等 7 所 ( 可以參考交通便利性 ) 。

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四、善用免試入學管道 ( 直升、技優、產特低收、實用技能 學程、建教合作班、產學合作班、雙軌訓練旗艦計畫 ) 。五、就讀產業特殊需求類科三年免學雜費 (ex. 木柵高工模具科、鑄造科、配管科 )。六、運動優良保送。七、行行出狀元,發現孩子不一樣的優勢優勢能 力。八、具有特殊身分者 ( 如原住民、身心障礙者 ) ,不要放棄加分的權利 。

良心的建議

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伍、結語伍、結語112/04/24 42國中畢業生技職教育進路

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結  語 選對學校選對學校 找對出路找對出路適性選讀 適性選讀 快樂人生快樂人生

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條條大路通羅馬條條大路通羅馬 (( 殊途而同歸殊途而同歸 ))

國中畢業生升學進路階梯圖112/04/24 44國中畢業生技職教育進路

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類別項目 選 技 職選 技 職 進 高 中教育目標 教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才 奠定研究學術或學習專門知能的基礎修業年限 (高職 3 年、五專 5 年) 3 年

課程的特色 以專門技術為導向 著重務實技術方面的專業實作實習課程(如實務專題、實習課程等)

以學術研究為導向 著重基礎知識學科課程(如國文、英文、數學、歷史、地理、物理、化學、生物等)

證 照 依興趣及專長參加各類技能檢定,取得技術或職業證照 無強調

選技職技職與進高中高中的進路比較分析

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類別項目 選 技 職選 技 職 進 高 中性 向 操作性向強喜歡動手做實作活動 學術性向強對學術研究興趣較濃

升學進路 升大學部份:以科技大學、技術學院、二專為主,一般大學為輔 繼續攻讀研究所:以進入科技校院研究所為主,或轉考一般大學研究所為輔

升大學部份:以一般大學為主,科技校院、二專為輔 升學研究所:攻讀一般大學研究所為主

未來發展 較強的實務及技術能力 所學和職場所需能力接軌 升學、就業管道兼具

偏具知識型工作知能 基礎學科強,實務職能較弱

選技職技職與進高中高中的進路比較分析

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網址:網址: http://me.moe.edu.tw/junior/

國中畢業生多元進路宣導網站國中畢業生多元進路宣導網站

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全國高中、高職、五專學校資訊網全國高中、高職、五專學校資訊網

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網址:網址: http://expo.tp.edu.tw/expo/index.php?LC=other http://expo.tp.edu.tw/expo/index.php?LC=other

臺北市臺北市 102102 年度高中高職網路博覽會網年度高中高職網路博覽會網站站

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網址:網址: http://techexpo.moe.edu.tw/http://techexpo.moe.edu.tw/

20132013 技職博覽會網站技職博覽會網站

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網址:網址: http://www.techadmi.edu.tw/ http://www.techadmi.edu.tw/

技專校院招生策進總會網站技專校院招生策進總會網站

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技訊網技訊網

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網址:網址: http://www.tech-12.ntut.edu.tw/bin/home.phphttp://www.tech-12.ntut.edu.tw/bin/home.php

十二年國教十二年國教技職教育宣導技職教育宣導專案辦公室專案辦公室

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臺北考區臺北考區 103103 年國中教育會考網站年國中教育會考網站

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選擇學校類別就是選擇對手選擇科系就是選擇對手選擇入學方式就是選擇對手選擇學校類別就是選擇學習方式

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方向方向比努力努力重要不怕輸在起跑點,怕選錯跑道怕選錯跑道路,走對了走對了,就不怕遙遠

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