ЕЖЕМЕС ЯЧНЫЙ Ж УРНА Л Д ЛЯ ДЕТЕЙ №12(16)/2012

чита

й, д

елай

, иг

рай,

улы

байс

я с

нам

и

НЕВЫДУМАННЫЕ ИСТОРИИ

ТИШКА И РЫЖПРИКЛЮЧЕНИЯПРОДОЛЖАЮТСЯ

ХИ-ХИ да ХА-ХА

ТРОПИНКА В МИРЧУДЕСНЫХ СЛОВ

ПОИГРАЕМ

ЗВЕЗДА НОМЕРА

4-7 стр.

8-12 стр.

14-15 стр.

20-21 стр.

Главный редактор: К. А. Жуков. Редактор: Елена Неменко (Е.В. Четверикова).Художественный редактор: А.М. Тен. Художники-иллюстраторы, дизайн, верстка:Андрей Тен, Наталья Панасенко, Наталья Плешкова, Сергей Чешкин, Евгения Фенько, Наталья Кирпа, Полина Бакулина, Аня Вик.Исполнительный директор: Андрей Вербицкий. Полное или частичное воспроизведение материалов, содержащихся в настоящем издании, допускается только с письменного разрешения издателя. По вопросам распространения обращаться в адрес редакции. Цена свободная. Журнал с вложением по цене журнала.

Отпечатано КГУП «Хабаровская краевая типография».Хабаровск, ул. Серышева, 31. Тираж 5 000 экз.Дата выхода в свет

«РАСТИ С ХАБАРОВСКОМ!» № 12 (декабрь), 2012. Ежемесячный краевой журнал для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издаётся с сентября 2011 года.Учредитель и издатель: Хабаровское городское общественное движение гражданской инициативы «ХАБАРОВСК – это МЫ». Адрес редакции, учредителя и издателя: 680000, г. Хабаровск, ул. Шевченко, д. 10, тел. (4212) 461 911, e-mail: post@hod.khv.ru, http://www.khabarovsk.ru/. Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ27-00220 от 07.07.2011

Рекомендовано Министерством образования и науки Хабаровского края для использования в учебной и внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дошкольного и дополнительного образования детей.

© ХОД «ХАБАРОВСК – это МЫ», 2012. Все права защищены.

Генеральный партнёр журнала Правительство Хабаровского края.Информационный спонсор ИТА «ГУБЕРНИЯ».Журнал выпускается при содействии Хабаровского регионального отделения Союза писателей России и отдела образования Хабаровской епархии

18-19 стр.

16-17 стр.

ВЛОЖЕНИЕ: ЛИСТ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ, СДЕЛАЙ САМ.

13 стр.

22 -23 стр.

24 -25 стр.

ИТОГИ КОНКУРСА

КОМИКС

У ЧЕРЕПАХИ ТАХИ

ОН ЗНАЕТ ВСЁ

САМ САМЫЧ

НАШИ СКАЗКИ

САМОВАРИК

ЧУДЕСНЫХ СЛОВ

ПОИГРАЕМ

26-27 стр.

28-29 стр.

31 стр.

30 стр.

НЕВЫДУМАННЫЕ 4-7 стр.

ПРИКЛЮЧЕНИЯПРОДОЛЖАЮТСЯ

У ЧЕРЕПАХИ

САМОВАРИК

СКАЗКИ

Дорогие юные друзья!

Приближается любимый праздник детей и взрослых - Новый год. Чем он дорог для нас? Прежде всего, мечтами и надеждами на их испол-

нение. Радует и сама новогодняя атмосфера: снежные городки, нарядные ёлки, яркие карнавалы, сюрпризы и подарки. А у школьников ещё и начало каникул!

Дальневосточники встречают Новый год первыми. И многие из вас, воз-можно, уже пишут письма Деду Морозу о желанных подарках.

Хочу вам сказать одну важную вещь. У взрослых, где бы они ни работали, к Новому году подводят итоги. Что сделано, всё ли запланированное получи-лось. Намечаются планы на будущее.

И будет замечательно, если и вы сумеете оценить, что хорошего было в уходящем году, чего вы смогли добиться. Каковы успехи в учёбе, в спорте. Какие добрые дела для семьи, друзей удалось сделать. И цели на новый, 2013 год, хорошо бы определить.

И ещё. Вы, конечно, ждёте сюрпризы, подарки. А готовы ли сами поздра-вить своих родных и близких? Вы же уже многое можете!

Поторопитесь! И помните, самый дорогой подарок тот, что сде-лан своими руками.

Я с удовольствием поздравляю вас с наступающим Новым годом! Пусть он будет для каждого из вас добрым, пусть исполняются ваши мечты!

Губернатор Хабаровского края В.И. Шпорт

3

А вы знаете, что у многих ребят дома есть коробки с самым настоящим волшебством? И хранится в них то, что на всю жизнь

остаётся началом сказки, чудесного новогоднего праздника - старые ёлочные игрушки. А ещё, знаете ли вы, ребята, что в каждом взрослом живёт ребё-

нок? Хотите увидеть этого ребёнка и поговорить с ним? Тогда достаньте коробку со старыми ёлочными игрушками и попросите бабушек и деду-

шек рассказать о них. И увидите, как произойдёт самое настоящее вол-шебство - бабушки и дедушки вновь станут мальчишками и девчонками.

Запишите и сохраните их истории, связанные с этими игрушками. Ведь это не только семейные предания. Это ещё и история всей страны. Смотрите, вот

эта ёлочная игрушка кукуруза-царица полей напомнит, что когда-то страна поднимала целинные земли. А забавный космонавтик , стеклянная ракета - это напоминание о полётах в космос. Не выбрасывайте старые ёлочные игрушки. Они хранят тепло рук, которые их касались. И это тепло передаётся нам.

И сегодня мы публикуем истории от тех наших читателей, кому удалось в сво-их бабушках и дедушках разглядеть мальчишек и девчонок.

Егоров Егор, ученик хабаровской гимназии №8 и его сестрёнка Анюта рассказывают:

У моей бабушки Ольги Дмитриевны, маминой мамы много старых ёлоч-ных игрушек. Она их бережёт и про каждую рассказывает историю. Она

так и называет их – игрушки с историей. Ими моя бабушка в детстве вместе со своей мамой Екатериной Тарасовной Шевелёвой (моей

прабабушкой) наряжали елку. И она, также, как и я, с волнением ждала чудес от Нового года - Деда Мороза с подарками. Радова-лась, что праздновать Новый Год собиралась вся семья.

Одна из таких игрушек с историей - светящаяся звезда-наконечник. Ею украшали макушку ёлки, и она си-яла красным волшебным светом. И тогда все загадывали желание. А моя бабушка с сёстрами и младшим братиком с особым нетерпением ожидали сладости от Деда Моро-за. Ведь раньше шоколадные конфеты дети видели только в праздники. Бабушка говорит, что такого изобилия, как сейчас, не было и в помине. Конфеты съедали, а фантики хранили в коробочке, ими играли и обменивались.

Светящуюся звезду - наконечник на макушку ёлки раньше всегда водружала бабушкина мама, как хранительница нашей семьи. Сейчас это делает моя бабушка. И в новогоднюю ночь старинная звезда сияет так же, как и в её детстве. А мы знаем, что придёт Дед Мороз и будет много подарков, и будет очень весело.

не было и в помине. Конфеты съедали, а фантики хранили не было и в помине. Конфеты съедали, а фантики хранили не было и в помине. Конфеты съедали, а фантики хранили не было и в помине. Конфеты съедали, а фантики хранили

шебство - бабушки и дедушки вновь станут мальчишками и девчонками. Запишите и сохраните их истории, связанные с этими игрушками. Ведь это

не только семейные предания. Это ещё и история всей страны. Смотрите, вот эта ёлочная игрушка кукуруза-царица полей напомнит, что когда-то страна

поднимала целинные земли. А забавный космонавтик , стеклянная ракета - это поднимала целинные земли. А забавный космонавтик , стеклянная ракета - это поднимала целинные земли. А забавный космонавтик , стеклянная ракета - это напоминание о полётах в космос. Не выбрасывайте старые ёлочные игрушки. напоминание о полётах в космос. Не выбрасывайте старые ёлочные игрушки.

шебство - бабушки и дедушки вновь станут мальчишками и девчонками. Запишите и сохраните их истории, связанные с этими игрушками. Ведь это

не только семейные предания. Это ещё и история всей страны. Смотрите, вот эта ёлочная игрушка кукуруза-царица полей напомнит, что когда-то страна

поднимала целинные земли. А забавный космонавтик , стеклянная ракета - это поднимала целинные земли. А забавный космонавтик , стеклянная ракета - это поднимала целинные земли. А забавный космонавтик , стеклянная ракета - это поднимала целинные земли. А забавный космонавтик , стеклянная ракета - это

Светящуюся звезду - наконечник на макушку ёлки Светящуюся звезду - наконечник на макушку ёлки раньше всегда водружала бабушкина мама, как хранительница нашей семьи. Сейчас это делает моя бабушка. И в новогоднюю ночь старинная звезда сияет так же, как и в её детстве. А мы знаем, что придёт Дед Мороз и будет много подарков, и будет очень весело.

как хранительница нашей семьи. Сейчас это делает моя бабушка. И в новогоднюю ночь старинная звезда сияет так же, как и в её детстве. А мы знаем, что придёт Дед Мороз и будет много подарков, и будет очень весело.

4

Белоглазова Вика, ученица лицея «Ритм», г. Хабаровска:

Аня Рязанова, ученица Многопрофильного лицея:

Моя прабабушка Лена до сих пор дома ставит ёлку и наря-жает её старинными игрушка-ми, которые хранит всю жизнь. Я люблю их пересматривать, а бабушка любит рассказывать исто-рии про свои детские новогодние праздники.

Один праздник ей запомнился особенно. Гирлянд во време-на её детства ещё не было, и вокруг ёлки зажгли свечи. А под ёлкой лежало много ваты и подарки. Игрушек не было, подарками были пироги, пряники, печенье, которые сами испекли. И от искры загорелась ёлка. Все стали её заливать водой. И детям достались кому мокрые подарки, кому подгорелые. А бабушке целый пряник достался.

Помнит, как в военные годы в школе наряжали берё-зу. Некому было ёлку в то время срубить. Но ощуще-ние праздника всё равно было. Вокруг украшенного самодельными игрушками дерева водили хоровод и пели песни. Бабушка говорит, что Новый год - это праздник радости.

Моей прабабушке Гудым Полине Николаевне 83 года. Детство её прошло в деревне. Вот что она мне рассказала:«Новогодние праздники у нас в деревне были очень весёлыми. Из лесу приносили огромную

пушистую ёлку и ставили её в клубе. Наряжала её вся детвора. Мы приходили в клуб заранее и сами делали игрушки на ёлку. В ход шли и жёлуди, и настоящие шишки. Ещё мы склеивали разноцветные гирлянды из бумажных цепочек. А какие снежинки мы вырезали из бумаги!

А потом мы дружно бежали кататься с большой снежной горы. Санки у нас были большие – на них по 10-15 человек помещалось. Многие по пути, конечно, падали, но было так весело, так здорово, что даже упавший снова забирался на горку».

А дедушка Игуменов Сергей Михайлович, ему 61 год, рассказал, что самым ярким впечатлением из детства у него остался новогодний праздник в клубе:

«Мне было, наверное, два года, когда меня впервые привели в клуб на ёлку. Она поразила меня сверканием огоньков, блестящими шарами так, что

взрослые никак не могли меня сфотографировать. Только поставят перед фотоаппаратом,

как я тут же поворачиваюсь к ёлке и смотрю, смотрю на эту красоту.

Конечно же, ощущение радо-сти осталось на всю жизнь»

С. М. Игуменов

Оф

орм

лени

е Ев

гени

и Ф

еньк

о

5

Рассказывает Е.В. Неменко, бабушка ученицы гимназии №3 Ани Неменко:

Мне, конечно, нравилось, с мамой наряжать ёлку, рассматривать игрушки, слушать мамины

воспоминания, когда появился этот шар, или вот этот попугай. Золотистые кукурузки она почему-то

называла «хрущёвскими цацками». Вешая на веточку игрушечный будильник, всегда напевала – «пять минут…

пять минут, помиритесь все, кто в ссоре»… Но больше всего меня привлекала одна игрушка – серебри-

стый домик. Откуда он взялся в нашей коробке, до сих пор не знаю, на-верное, подарил кто-то. Домик под заснеженной крышей с одним крылечком

и одним оконцем. Мама вешала его внизу возле ствола. Спрятанный в зеле-ни веток он неотступно все праздничные дни притягивал мои глаза. Блики от лампочек, сверкающих шаров играли на серебристых стенках домика, и иногда мне казалось, что кто-то в нём на секунду зажёг свет. Я подкараули-вала время, когда в комнате никого не было, и пристально смотрела в это окошечко. Взрослым своё любопытство я объяснить не могла, потому что знала – свет в окошечке загорится только для меня… Я готова была ждать сколько угодно, только бы увидеть, что там в домике происходит. Но всё время засыпала… Проснувшись, слушала недоуменные разговоры мамы и бабушек., и умные объяснения папы : «Да от блестящих шаров она за-сыпает. Как при гипнозе».

Для меня это объяснение было ещё более непонятным, чем тайна мое-го домика, но теперь перед тем, как вперить взгляд в вожделенное окон-

це, я старательно прятала в ветках блестящие шары…До сих пор храню игрушку. Наверное, потому, что всё ещё верю, что око-

шечко обязательно засветится. Для меня и теперь уже и для моих внучек – Анечки и Аллочки.

Аня Вик, ученица хабаровского Многопрофильного лицея:Аня Вик, ученица хабаровского Многопрофильного лицея:Моя бабушка родилась и выросла в Хабаровске в семье, состоящей из пяти

человек - двух взрослых и троих детей. Бабушка была самой младшей из детей. Жили они в деревянном бараке все вместе в одной комнате. Места было мало, поэтому новогоднюю ёлку не ставили. Но однажды их соседи нарядили дома ёлку и пригласили ребятишек со всего барака. Детей угостили сладостями, и каждому был приготовлен маленький подарок.

Этот первый новогодний праздник с настоящей ёлкой, с настоящими подар-ками бабушка запомнила на всю жизнь. И с тех пор Новый год для нее - са-

мый любимый праздник! Когда у нее появились свои дети, она стала с ними собирать новогодние открытки. С

открыток они срисовывали картинки и дела-ли новогодние плакаты. Теперь эти открыт-

ки достались мне. Мы с мамой тоже их перерисовываем. Меня удивило,

как скромно жили тогда люди. И как радовались малому.

6

Первоклассница Катя Федотова из Математического лицея и её двоюродный брат Ярослав Мудряк, ученик хабаров-ской школы №11, рассказывают, о новогодних ёлках в доме их бабушки Людмилы Петровны Бардаль:

У нашей бабушки Люды сохранились ещё игрушки от её мамы, нашей прабабушки Оли. Наши родители хорошо помнят чемоданчик , в котором хранились эти игрушки. Он был маленький, деревян-ный с металлическими фигурными уголками. Мы тоже часто его открываем, даже летом, и рассматриваем необычные игрушки. Самая старая игрушка – это, наверное, светофор, собранный из тоненьких стеклянных трубочек и шариков на прово-лочный каркас и длинные стеклянные бусы! Еще есть, ку-курузки, стеклянный батон хлеба, космонавтики, белочка и грибочки на прищепках!

Но больше всего бабушке Люде нравились плоские картонные, выдавленные на фольге, фигурки. Бабушка рассказывала, как они с братом обводили такие картон-ные игрушки карандашами на бумаге. Целые истории мож-но было нарисовать с такими обводилками. Их было много - рыбки, зайчики, домики, морские коньки. Больше всего ей нравился картонный парусник. Она их обводила несколько раз и получался настоящий флотский поход по волнам. Нам он тоже очень нравится, хотя ему уже больше 50 лет. И мы тоже будем хранить эти игрушки.

Потому что с ними ёлка получается такая радост-ная и интересная.

Маша Пиховская, ученица хабаровской школы «Открытие»:

Моя бабушка Таня часто рассказывает мне о своём детстве и как встреча-ли Новый Год в их семье. Накануне праздника они со своим старшим братом долго не ложились спать, так хотелось увидеть, как Дед Мороз принесёт в дом лесную красавицу. Но в комнату приходила их мама, моя прабабушка Мария, и ожидание заканчивалось сном под сказку. Утром они просыпа-лись от запаха свежеиспечённых пирогов, хвои и ещё мандаринов. Ёлка уже стояла в доме и все дружно принимались её наряжать.

В новогоднюю ночь вся семья собиралась за праздничным столом. Мой прадедушка Коля под бой курантов отрывал последний листок настенного календаря и желал всем счастья и добра. А подар-ки ждали детей на протяжении ещё нескольких дней в самых неожиданных местах: под подушкой, в валенках, рукави-цах, карманах пальто, в школьном портфеле. Бабушка рассказывает, что повзрослев, она часто приезжала навестить своих родителей в дни зимних студенческих каникул. И всегда находи-ла под подушкой подарок, который помогал ей вновь ощутить радость детства.

навестить своих родителей в дни зимних студенческих каникул. И всегда находи-навестить своих родителей в дни зимних студенческих каникул. И всегда находи-студенческих каникул. И всегда находи-студенческих каникул. И всегда находи-ла под подушкой подарок, который

цах, карманах пальто, в школьном портфеле. Бабушка рассказывает, что повзрослев, она часто приезжала навестить своих родителей в дни зимних студенческих каникул. И всегда находи-навестить своих родителей в дни зимних студенческих каникул. И всегда находи-студенческих каникул. И всегда находи-ла под подушкой подарок, который помогал ей вновь ощутить радость детства.

студенческих каникул. И всегда находи-ла под подушкой подарок, который помогал ей вновь ощутить помогал ей вновь ощутить

студенческих каникул. И всегда находи-ла под подушкой подарок, который помогал ей вновь ощутить ла под подушкой подарок, который

Бабушка Таня с братом

в котором хранились эти игрушки. Он был маленький, деревян-ный с металлическими фигурными уголками. Мы тоже часто его ный с металлическими фигурными уголками. Мы тоже часто его открываем, даже летом, и рассматриваем необычные игрушки. открываем, даже летом, и рассматриваем необычные игрушки. Самая старая игрушка – это, наверное, светофор, собранный Самая старая игрушка – это, наверное, светофор, собранный из тоненьких стеклянных трубочек и шариков на прово-

7

Елена Неменко

Новые необыкновенные истории о медвежонке Тишке и тигрёнке Рыже

Продолжение. Начало в журналах 9(13), 10(14), 11(15) 2012 г.

– А что же это значит – реальное училище? – Рыж недоуменно почесал затылок – Настоящее училище, что ли? То, что существует реально? Значит и ненастоящие учили-ща бывают… А для чего они нужны, ненастоящие-то? Фу.у.у… совсем запутался.

От волнения Рыж начал думать вслух :– Так, начнём сначала. Как-то Динчу рассказывал мне историю из жизни старого Ха-

баровска. Про праздник белого цветка. Такой благотворительный праздник для всех жителей города. И что участвовали в нём кадеты, гимназистки, гимназисты, реалисты. Кадеты, понятно, учились в военных училищах. Гимназисты – в мужских гимназиях, а гимназистки – в женских. Реалисты, получается, учились… а-а-а… в реальных учи-лищах. Точно-точно… Вспомнил! В реальных училищах в старину мальчики изучали естественные науки, механику, математику – в общем, всё, что всегда пригодится в ре-альной жизни. Получали знания, необходимые для работы на заводах и фабриках, в строительстве. Реальные знания для реальной жизни.

– А что, мальчики и девочки учились раздельно? – услышал он знакомый сорочий голосок.

– Конечно раздельно. – машинально ответил Рыж. – Ой, кто тут? – От неожиданности тигрёнок даже присел. – А, это ты сорока, –об-

радовался он, узнав свою землячку с берегов речки Гвасюгинки. – Привет,Трунька, я тебе так рад! Ты не подскажешь, куда это я попал?

Во, попали…

8

– Нет, Рыж, я тоже не понимаю, где мы. И как я с тобой тут оказалась, для меня за-гадка. Помню, что ты вошёл в хомаран за этой огненной лиской Сонли, а мне захоте-лось подслушать ваш разговор. Ну, ты же знаешь, все сороки такие любопытные, и я не исключение.

– Да ладно оправдываться, стрекоталки вы всем известные. Давай, Трунечка, по по-рядку рассказывай.

– Ну вот, смотрю, ты вокруг пня ходишь, каждый сучок ощупываешь, и подобралась к тебе поближе… А тут – бац! Ба - бац! Всё сверкает, всё в дыму! И мы вот здесь с то-бой очутились. Я сейчас сверху осмотрелась и скажу тебе – во, попали! Совсем всё незнакомое. Только вот это училище, про которое ты тут рассуждаешь, смутно мне напоминает здание на главной хабаровской площади. Если это наша площадь, то очень странно как-то выглядит. Дома невысокие. И тротуары не плиткой выложены, а деревянные… И фонтана нет. Он-то куда подевался?

– Ой, Трунь, не знаю… Здание и вправду очень похоже на наше. Только наше четы-рёхэтажное, а это трёх…

– Да, а что это за праздник «белого цветка», про который ты упомянул?– Динчу говорил, что он устраивался в городах России в пользу бедных людей,

больных туберкулёзом. В 1913 году в мае проводили его и в Хабаровске. Тогда уже в нашем городе было больше пятидесяти тысяч жителей. Я ещё не умею до такой цифры считать. Но, наверное, это много.

Придуман был этот праздник царской семьёй, а символом его стала белая ромаш-ка. Тем, кто жертвовал деньги на лечение больных, устроители дарили бумажную ро-машку. Во всех гимназиях и училищах ученики делали их в огромном количестве. И в день праздника такие ромашки были везде – на шляпах и перчатках дам, в петли-

9

цах чиновников и купцов, у детей – на веточках. Даже на фуражках извозчиков и на дверцах их экипажей. В городе проводились в этот день лотереи, спектакли, большие гулянья, катания на извозчиках. А вечером устраивался фейерверк над Амуром. В парке играл военный оркестр. В женской гимназии украшался зал для танцевального вечера. И кадеты, и реалисты мечтали быть приглашёнными на бал к гимназисткам.

У Кинотеатра Совкино тогда было название Гранд-Иллюзион, и в нём показывали немые фильмы. Приключенческие и про любовь.

В общем, денег собиралось немало. В тот год их хватило даже на то, чтобы больницу детскую открыть под Хабаровском. На станции Верино.

– Как много ты уже знаешь, Рыж! – восторженно застрекотала сорока Трунька. – Хороший у тебя учитель.

Ну, постой-ка тут ещё немножко, а я полетаю, сверху всё рассмотрю хорошенько.Сорока покружила над Рыжем, увидела вдалеке блеснувшую на солнце реку и по-

летела к ней. Так и есть! Амур ! На той стороне отчётливо виден Хехцир. И левее - сопка Двух Братьев. Но где же набережная, где красивая беседка с колоннами на вершине знакомого утёса? И ни одной машины, не говоря уже об автобусах, трол-лейбусах. Лошади с повозками. Одни сто-ят в ряд, другие по улице города бегут. Дела.а.а…

Через несколько минут она вер-нулась и затараторила:

– Ой, Р-р-рыж! И, правда, Гр-р-ранд-иллюзион! И пр-р-равда! Там, где наш ки-нотеатр Совкино. А на афише написано – июнь 1913 года. Во-попали, во-попали! Надо же! Рыж! Мы попали в 1913 год!

– Ничего себе экскур-сия, - сказал Рыж.- И как же нам отсюда в свой год по-пасть?

– Ох, Рыж, сейчас надо думать, как бы тебе на глаза никому не попасть, да не пропасть ненароком. Мне-то что, я вольная пти-ца. Никому не интересно, из какого я времени. А говорящий тигрёнок, умеющий счи-тать и писать – это уже из разряда чудес. Пойдём скорей за это здание. За реальное училище. А то, как выбегут реалисты, так и не будешь знать, куда от них прятаться. А там деревья, да кусты.

– Пойдём, пойдём, Труня. Но, если правду сказать, уж если мы сюда попали, хорошо бы всё самим рассмотреть, да узнать побольше об этой старине. Но ты права – осто-рожность не помешает.

– Пр-р-ава, я всегда пр-р-рава…И как вы поняли, Рыж пошёл по тропинке в сторону Приамурской выставки. Прямо

к главному павильону её. А Трунька летела за ним то низенько-низенько, то взмывала вверх – осматривала место, запоминала и всё стрекотала:

– Надо же! Ну надо же ! Во, попали! А всё любопытство виновато! И твоё, и моё! Гово-рят, любопытной Варваре на базаре нос оторвали! А мы попали. Во, попали!

10

А в дендрарии неспокойноУ Тишки в этот день был выходной – ни выступления, ни репе-

тиции, и решил он проведать друга. Узнать, как тигрёнку палочки - крючочки пишутся. Но возле пустого столика Рыжа стояла какая-то напряжённая тишина. И как будто бы где-то вдалеке оса зудела. И никого не было. Одни сороки кружили над хомараном.

– Привет, сороки! Вы чего это раскружились? Топливо вырабатываете? Сороки стремительно слетелись к медвежонку.– Что ты такое непонятное про топливо какое-то говоришь?– Да чего уж тут непонятного. Кружите и кружите без устали на одном месте. Так

самолёты в чрезвычайных случаях, когда посадка может быть сложной, летают над аэродромом, запас топлива расходуют. Ну, чтобы не загорелось что при посадке. Так что случилось? Где все?

– Вот ты, знаешь, Тишка, мы сами удивляемся, куда все подевались. Вроде бы все были на месте – и Динчу, и Сонли. Рыж писал свои крючочки и всё бормотал что-то себе под нос. А потом по одному все заходили в хомаран, а обратно не выходили. И наша Трунька за Рыжем шмыгнула и вот… Нет её тоже.

– Ну, допустим, Динчу и Сонли вы могли и не увидеть. Они же легко превращаются в невидимок. Но Рыж… Где же Рыж ?

Тиш забегал вокруг хомарана, заглядывал под большие лиственницы, но Рыжа не было. И на зов Тишки он не откликался.

Тогда Тишка зашёл в хомаран и, конечно же, за пологом увидел тихо жужжащий пень.

И, конечно же, как и Рыж, он по нему похлопал лапками. Ну, что случилось – объ-яснять уже не нужно.

11

Продолжение в следует.

А возле хомарана внезапно появились Динчу и Сонли. Сороки кинулись к ним, рассказать про такие невероятные события, но и шаман, и солнечная лиска и так всё поняли – они не успели!

Динчу расстроился и рассердился на Сонли :– Ну почему ты за ним не смотрела? Зачем же ты его одного оставила ?– Да откуда же я знала, что он по этому пню стучать будет? Ведь занят был, писал,

старался. Ну не я же научила его хлопать по пню.Сороки тоже стрекотали безумолку, и наконец-то Динчу и Сонли поняли, что и Тиш-

ка уже побывал здесь, в хомаран вошёл, а назад не вышел.– Ооо ! – застонал Динчу и закрыл голову руками. – Испытание началось. Да не для

одного Рыжа, и для друга его тоже! И я ничем не могу им помочь! – Да почему Динчу? Сейчас вернёмся в 1913 год и заберём домой этих путеше-

ственников во времени.– Нет Сонли. Я бессилен в этом случае. Это испытание только для них. Они сами

должны найти выход, чтобы вернуться. Если я хоть один раз ударю в бубен, чтобы по-мочь нашим друзьям, они навсегда останутся в том времени.

– А я могу помогать?– Нет, и ты не можешь. У нас волшебная сила, а они должны теперь только на свой

ум-разум полагаться. И на смекалку. Ну и если кто по доброй воле в том времени им поможет.

12

ПОЧЕМУ?Папа и сын наряжают

елку. Сын спрашивает: - Папа, а почему ты кон-

феты так высоко вешаешь? - Это, чтобы ты до Нового

Года все конфеты не съел. - Так мне что, ещё три

дня только «дождиком» пи-таться?

ЧТО СКАЗАТЬ?Семья собралась за но-

вогодним столом. Дедушка угостил внука конфетой. Мальчик молча её съел. А мама ему и говорит:

- Васенька, ну как тебе не стыдно? Если тебе дали конфетку, что ты должен сказать?

Васенька подумал, подо-шел к дедушке и сказал:

- Дай ещё!

ХОРОШИЙ ОТВЕТВ новогоднюю ночь де-

душка спрашивает у внука: - А ты знаешь, почему

кошки умеют видеть в тем-ноте?

- Знаю. Потому что до вы-ключателя не достают.

ВДРУГ НЕ УСЛЫШИТ?— Дед Мороз, прошу

тебя, подари мне конструк-тор «Лего», — кричит, укла-дываясь спать, Ваня.

— Не надо так громко, Дед Мороз услышит даже шепот, — успокаивает его мама.

— Да, но папа закрылся в своей комнате, и мог бы не услышать.

ЧЕСТНО?На новогодний праздник собралось много гостей.

Один из них спрашивает маленького сынишку хозяйки: - Скажи, ты любишь петь песни? Тот отвечает: - Если честно, то не очень. Но мама всегда просит меня

спеть, чтобы гости быстрей разошлись…

13

Сегодня Тропинка привела нас к Наталье Капустюк, дальневосточной детской писа-тельнице, автору нескольких книжек стихов для детей. Для наших читателей она пред-ложила зимние стихи, такие тёплые и ра-достные, что с ними никакая стужа нипочём. Читайте и грейтесь у этого удивительного костерка поэзии.

КоролевишнаКоролевна-Королевишна!Как несёт наряд свой бережно!Да с подвесками алмазными,Да с игрушками-то разными.

Вся сверкает, вся в иголочках.С Новым годом! Здравствуй, Ёлочка!

В декабре мороз и стужаВ декабре не встретишь лужу –Лужи вымерзли давно.В декабре – мороз и стужа,Разрисовано окно:

Пальмы, розы, завитушки,Облака, волшебный лес…Там в лесу живут зверушки,Там полным-полно чудес!

В декабре – год мудрый старыйПодведёт всему итог.Ёлка снежная, с базара,К нам войдёт через порог!

И запахнет сразу хвоей.Станем ёлку украшатьИ Мороза, как героя,С нетерпеньем поджидать.

Чур, на ёлке не кусатьсяЖалко Волка и Лису -В Новый год одни в лесу!Чем зубами щёлк да щёлк,К нам спеши на ёлку, Волк!Приходи Лиса, но, братцы,Чур, на ёлке не кусаться!

14

***

За окном сугробы синиеЗорко зиму сторожат.Провода в холодном инееОт мороза дребезжат.

Говорят под новый годТам котёнок, кем-то брошен,К нам царапается в дверь:«Папа, папочка, хороший!Мне, пожалуйста, поверь:

У меня одно желанье,А другие – те не в счёт!Взять его на воспитанье,Пусть малыш скорей войдётВ нашу добрую квартируВ НОВЫЙ ГОДС теплом и миром!»

Заячьи откровенияДразнят, мех мол, как из плюша,За душою ни гроша...Но зато большие ушиИ открытая душа!

Да, спасают часто ноги,И скрывать не стану - трус.Потому, что я для многихПривлекателен на вкус!

Зимняя сказкаСнеговик увидал СнеговичкуИ забилось сердечко, как птичка.Засияли искринки в глазах, Белоснежная девочка, ах!

У девчонки его - Снеговички,Из хвоинок сосновых реснички,Глазки синие, мамины бусыПоясочек на талии узкой.

И заметили все: между прочим,Он ей тоже понравился очень.Глазки – пуговки, нос из морковки.Шляпа, шарфик, повязанный ловко,

Так однажды на нашей планетеИх слепили, придумали дети,В нашем парке у старого клёна,Эту снежную пару влюблённых.

Зябнут берёзы, стынут осины.Только горят на морозе рябины.И отовсюду – смотри-ка, смотри –Греться к рябине летят снегири!

А у нас на подоконникеКверху тянется росток –Это нежного лимонникаИзумрудный костерок.

И тревожно мне, и радостно,И гляжу я из окна:Там, наверно, тридцать градусов,А в душе уже весна!

Привлекателен на вкус!

Художник Наталья Панасенко

15

Расскажи стихотворение

про Новый год.

Придумай и расскажи

необыкновенную историю.

Сапоги скороходы, сделай 2 шага

вперёд

Баба Яга дорогу замела, пропусти ход.

Спой песенку

Сделай 1 дополни-тельный ход

Прокатись на сан-ках, 2 шага назад

16

Игра: «Как друзья по-могали Деду Морозу».

В эту игру можно играть всей семьёй. Ходы нужно делать по ёлочным игруш-кам с цифрами. По ходу игры, останавливаясь в клеточках, выполняйте за-дания. Так во время игры вы поможете дойти дру-зьям до Деда Мороза.

Найди вторую рукавичку

Спой песенку

Дед Мороз послал со снежинками письмо Сне-гурочке, но сорока стащи-ла все буквы и спрятала их. Найди буквы и верни их снежинкам. Тогда ты узнаешь, что написал Дед Мороз Снегурочке. Впи-ши эту фразу в клеточки.

17

В прошлом году наша журналистка Буся перед Новым Годом была в гостях у Деда Мороза в его поме-стье недалеко от города Великий Устюг. А в этом году собираться в дорогу её заставил вопрос Кати Кушпий из хабаровского военно-морско-го лицея: «Откуда у Деда Мороза взялась внучка Снегурочка?»

– И правда, – задумалась Буся, – мы привыкли к этой волшебной помощнице Деда Мороза, и уже не представляем себе, чтобы она могла не появиться на новогодней ёлке. Когда её дружно зовём «Сне-

гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!», она всегда тут как тут. А ведь Санта-Клаус в США и Австралии, Пэр Ноэль во Франции, и другие коллеги

нашего Деда Мороза из разных стран в одиночку разносят подарки ребятишкам. А он - с красавицей внучкой Снегурочкой.

Но так было не всегда. Когда-то и у нас Дед Мороз приходил на новогодний празд-ник один!

Буся решила, что Снегурочка сама должна рассказать о себе и поехала её разыски-вать. Оказалось, что у Снегурочки, как и у Деда Мороза, есть свой терем, только не в Великом Устюге, а в другом старинном русском городе - Костроме.

Встретившись со Снегурочкой Буся первым делом спросила :– Снегурочка, нашим маленьким читателям-дальневосточникам интерес-

но, почему ты живёшь именно в городе Костроме, а не где-то на Севере?– Потому что это мои родные места. Здесь я появилась на свет. Как литературный

персонаж.– Что значит – литературный персонаж?

– Это значит, что придумал меня русский писатель-драматург Александр Николаевич Остров-ский. Его усадьба находилась в этих краях. В селе Щелыкове. Так что родилась я в красивом доме писателя. Было это в 1873 году. Ему очень нравилась русская народ-ная сказка про девочку – Снеже-винку, которую бездетные старик и старуха слепили для себя из сне-га. Вот и написал он под влиянием этой сказки пьесу «Снегурочка». А потом композитор Николай Ан-дреевич Римский-Корсаков сочи-

нил к этой пьесе красивую музыку, и появилась одноимённая опера, которая имела такой успех, что обо мне узнали все дети и сам Дед Мороз, который взял меня в по-мощницы на рождественские ёлки.

ЗВЕЗДА НОМЕРА

18

В те времена ёлки наряжали к православному празднику Рождества Христова. Но после Октябрьской ре-волюции, когда празднование религи-озных праздников и Нового года было отменено, обо мне просто забыли.

А вспомнили лишь в 1935 году по-сле официального разрешения празд-нования Нового года. В начале 1937 года мы с Дедом Морозом впервые пришли вместе на праздник у самой главной ёлки страны - в Московский Дом Союзов. С тех пор Дед Мороз всегда приглашает меня на новогод-ние праздники.

– Снегурочка, мы знаем, что у деда Мороза день рождения 18 ноя-бря. А у тебя когда?

– А у меня в первые дни весны – 4 апреля. В мой расписной терем приез-жает очень много гостей – Царь Берен-дей из Переславля, Иван-дурак из Ива-нова, Золотая рыбка из Вологды, а из Великого Устюга – сам Дед Мороз. Вся Кострома празднует мой день рожде-ния. Мне шьют новые наряды – белые и голубые. Это мои любимые цвета снега и льда. Вышивают жемчугами и сере-бряными нитями головной убор для меня - венец с восемью лучами. Дети готовят подарки – делают игрушки и ёлки. Каких только ёлок у меня нет! Из чего их только дети не делают! Даже специальная комната для хранения подарков есть в моём тереме.

– Да, красивый у тебя терем. Только как же ты с Дедом Морозом общаешься?

– По волшебному зеркалу. Вот оно, какое большое, смотри. Давай поздороваемся с дедушкой.

Снегурочка провела ладошкой по зеркалу, и Буся увидела, как ей улыбается ста-рый знакомый Дед Мороз.

– Приветствую тебя, посланник детского журнала «Расти с Хабаровском!» Помню-помню и тебя и твой подарок – картину маленькой хабаровчанки Кати Безверховой. С наступающими новогодними праздниками!

– Ой, дорогой Дед Мороз! Как я рада видеть вас снова! И хочу сказать, что вся детвора Хабаровского края ждёт с нетерпением и радостью вас со Снегурочкой в гости. Приезжайте!

Художник Наталья Панасенко

19

Скоро Новый Год! Пора готовить подарки. Ведь по-дарок - не просто сюрприз, а твоё отношение к тому, кому он предназначен. Все члены нашей команды сейчас в раздумьях – чем порадовать друзей?

Фишка выпытывает у пчёла Вовы:- Слушай пчёл, а о каком подарке на Новый год мечтаешь ты? Наверное, о сотовом

телефоне?- Скажешь тоже! Было бы смешно, если у меня, сотрудника «Билайна», не было бы

телефона. Я больше всего люблю подарки, сделанные своими руками. Вот ты, Фишка, любишь рисовать. Если подаришь мне свой рисунок, то это будет неповторимым по-дарком. Подарок из магазина может быть у каждого, а то, что ты сделал для меня сам,

больше ни у кого быть не может. Сам Самыч уже две недели никого в свой кабинет не пускает, только носит туда бумагу цветную, картон,

клея огромную банку вчера привёз. Думаешь, что он там дела-

20

ет? Конечно же, подарки нам мастерит. А когда мы конкурс рисунков «Живу на яркой стороне» объявляли, о чём я мечтал и на что надеялся, догадываешься? У меня теперь есть больше 100 неповторимых подарков для моих коллег – работников компании «Билайн». Знаешь, как они будут рады рисункам читателей журнала! А есть ребята, ко-торые прислали не только рисунки, но и забавные поделки. Посмотри, ни в одном ма-газине такой подарок не купишь.

Теперь мне надо рассказать читателям, кто же победил в конкурсе «Живу на яркой стороне». Жюри решило разделить работы по возрасту участников.

Победители конкурса рисунков ЖИВУ НА ЯРКОЙ СТОРОНЕ:

В возрастной группе детей от 4 до 5 лет:1 место – Куклина Наташа, 5 лет.2 место – Ксенофонтова Таисия, 5 лет3 место – Баткина Мария, 4 годаОт 6 до 7 лет:1 место – Чен Александра. 7 лет2 место – Шильникова Лера, 7 лет3 место – Булденко Анна, 7 лет; Коваленко Валерия, 7 лет.От 8 до 10 лет:1 место – Рязанова Аня, 8 лет2 место – Филоненко Лиза, 8 лет3 место – Колодченко Линда, 9 летОт 11 до 12 лет:1 место – Качулина Вероника, 11 лет2 место – Дмитриева Полина, 11 лет.3 место – коллектив авторов студии САКУРА (рук. Стеблич Л.Г.) за работу «Модельное агенство»

Рисунок Гришуниной Алины, 10 лет.

Специальный приз жюри «САМОЙ ЮНОЙ УЧАСТНИЦЕ КОНКУРСА» присуждён Насте Ким. Ей только 3 года!

Я поздравляю победителей, им достаются призы от компании «Билайн» - фирменные рюкзаки, кружки, мягкие игрушки, школьные канцелярские наборы, фоторамки, сувениры. Подробности смотрите на сай-те www.khabarovsk.ru.

В оформлении использованы работы победителей конкурса, а также рисунки и поделки Чернышовой Сони (7 лет), Маркеловой Насти (11 лет), Матвеевой Кати (10 лет), Онищенко Ани (9 лет), Ли Сони (11 лет), Пройдисвет Пети (9 лет), Гришуниной Алины (10 лет), Зыковой Вари (8 лет).

Спасибо всем участникам конкурса, ваши работы станут лучшими подарками к Новому году сотрудни-кам нашей компании.

21

22

23

Хадыкина Дарьяна ученица хабаровской гимназии №7 спрашивает черепаху Таху – почему заяц меняет шубку ?

- Знаешь, Дарьяна, а ведь не все зайцы меняют шубки. Потому что зайцы бывают разные – беляки, русаки, толаи (песчаники), маньчжурские.

Меняют шубки, в основном, зайцы-беляки. Этот процесс у них называется линькой. Беляки

линяют и меняют цвет, чтоб зимой тепло было и чтобы хищникам на глаза меньше по-падаться. Залегшего в снегу беляка заметит лишь опытный глаз - темнеют только кон-чики ушей и нос. Лапы его к зиме обрастают шерстью. Зайцу тепло, да и удержаться на снегу легче: лапа становится шире, как будто беляк надел лыжи.

К зиме на брюшке беляка шерсть удлиняется, чтобы на снегу не застудить внутренности, а отросшая вокруг ноздрей шерсть, словно белый платочек, прикрывает нос от мороза. Беляк - лесной житель. Днём он спит, а ночью выходит на кормёжку. Зимой питается корой деревьев - поднимется на задние лапки, чтобы достать кору повыше, и грызёт там, где она понежнее.

Зайцы-русаки встречают зиму в шубке того же рыже-бурого летнего цвета. Правда она у них становится вдвое гуще летней. Зимой нетрудно разобраться, где беляк и где русак, летом этих зайцев можно легко перепутать. Чтобы точно удостовериться, какой заяц перед вами, надо рассмотреть его хвост. У русака посредине куцего хвостика видна черная полоска.

Русак любит жить на открытых пространствах - в степях и в редколесье. В наших краях он не водится. У нас всего два вида зайцев — беляк и маньчжурский.

Маньчжурский заяц внешне похож на кролика. Уши у него короткие, не очень длинные задние лапы. Лапы узкие, зимняя опушка из шерсти у них не такая пышная, как у беляка. Да и по размерам он вдвое меньше своего северного собрата.

ДарьянаХадыкина

Беляк

Беляк

Русак

Маньчжурский

24

Маньчжурский заяц круглый год окрашен в буровато-серый цвет с ржавым налетом. Шубку он не меняет. На его спине заметен темный рисунок, бока, лапы и грудь бледно-палевые, а грудка и живот белые. На щеках беспорядочно разбросаны крупные белые пятна, а глаза снизу как бы подведены черным. На белом снегу такого любой волк сразу увидит.

Поэтому живёт он в местах, где его труднее обнаружить - на пригорках, где зимой снег сдувается ветром, у подножия скалистых сопок, отсиживается в дубовых рощицах, в зарослях пожухлой травы.

Так заяц живёт в дикой природе – меняет шубки, грызёт кору деревьев, легко ночует в снежных ямках.

А в домашних условиях хорошо живётся его собрату - кролику.

Моя пушистая БоняУ меня дома живёт кролик. Год назад моя сестра купила

его в зоомагазине. Кажется, что это было совсем недавно, а на самом деле

пушистое чудо уже целых 12 месяцев прыгает по нашему дивану и очень радует всю нашу семью.

Так как мой кролик - девочка, назвали мы её Боня.Шёрстка у неё бело-серая, ушки висячие, а задние

лапы длинные и сильные, которые дают ей возможность высоко прыгать. Вот она и прыгает. А я за нею. Весело и ей, и мне.

Живёт она у нас в клетке, в которую мы стелим сено. А кормим Боньку различными зёрнами, клевером, который собираем на даче, морковкой, капустой и зелёными листиками. Всё это она уплетает за обе щёки.

БелогрудоваИрэна с Боней

Раз в месяц нам приходится Боне стричь коготки, чтобы не царапалась. Это мы, конечно, делаем всей семьёй. Кто-то держит её, кто-то подстригает. А лапки и шёрстку моем тёплой водичкой.

Мне очень нравится играть и ухаживать за своим питомцем. Хлопот, конечно, достаточно, зато этот пушистик приносит так много радости, и я его очень сильно ЛЮБЛЮ!

Но о кролике пусть вам расскажет Ирэна Белогрудова, ученица 1 класса хабаровской школы № 12.

Вот я даже стихотворение сочинила про кролика на даче:

Кролик на лужайке сидит и удивляется,Жёлтенький цветочек… так он называется?Он сначала жёлтый, а потом воздушный,Стоит только дунуть – и в пуху все уши.Он сначала жёлтый, а потом воздушный,Стоит только дунуть – и в пуху все уши.

Художник Евгения Фенько

25

- Кружит позёмка, наметает сугробы снежные в лесу. Лучи снежинок тихо тают у оленёнка на носу… – про-

читал про себя Кумека, а вслух сказал:– Зима, зима… и стихи всё зимние мне попадаются. Про

снежинки, да про сугробы. Кстати, помнится мне, что ре-бята прислали много вопросов и про снег, и про снежинки. Где же они? А-а-а, вот Вол-кова Юля, ученица 2 класса из хабаровской гим-назии № 7 спрашивает: «Как образуются снежинки и правда ли, что они все разные?»

– Да, Юля, ты точно заметила, что снежинки разные. Мне тоже всегда было интересно их разглядывать. И ни разу я не видел одинаковых. Да и размеры у них разные – есть снежинки, дости-гающие трёх сантиметров в диаметре. Чем сильнее мороз, тем меньше снежинка.

Многие ошибочно полагают, что снежинки — это замёрзшие по пути к земле капельки дождя. Конечно же, такое атмосфер-ное явление тоже бывает и называется „снег с дождём“, но кра-

сивых правильных снежинок в этом случае не образуется. Настоящие снежинки вырастают из водяного пара, когда он

оседает и накапливается на ледяных или инородных пылинках в тучах. Именно эти микроскопические льдиночки-пылиночки и

являются крошечными ядрами, то есть, основой для формиро-вания снежинок. Образующиеся кристаллики имеют строго ше-стиугольную форму, поэтому и снежинки имеют форму шести-конечной звезды. Затем кристаллик продолжает расти. У него могут расти лучи, а у этих лучей образуются отростки, которые и создают узоры необычайной красоты.

От маршрута, по которому снежинка путешествует с неба на землю, прямо зависит её облик. В районах с разной влажностью, температурой и давлением лучи растут по-разному. Снежинка, которую ветер пронёс над различными местами, приобретает са-мую причудливую форму.

Чем дольше снежинка спускается на землю, тем большие раз-меры она может приобрести. Самую большую снежинку видели в

1887 году в американской Монтане. Её диаметр составил 38 см.! В Москве самые крупные снежинки, размером с детскую ладошку, вы-пали 30 апреля 1944 года. При низкой температуре и сильном ветре снежинки сталкиваются в воздухе, кро

шатся и падают на землю в виде обломков — «алмазной пыли»На земле снежинки постепенно теряют изящную форму, стано-

вятся круглыми, лишаются своей красоты. Поэтому если хочется полюбоваться снежинками во всей их красе, то лучше всего

собирать их во время снегопада на варежку.

Художник Наталья Кирпа

26

Набибуллину Паше, ученику 2 «б» класса из гимназии № 7 очень интересно, почему снег белый и почему он хрустит под ногами?

- Паша, твой вопрос действительно интересный. Ведь многие думают так - если снежинки - это крошечные ше-стигранные льдинки, то лед, конечно же, прозрачный. И каждая снежинка сама по себе тоже прозрачна и долж-на пропускать сквозь себя все лучи света.

Но, ты же знаешь, что снежинки падают на землю и лежат в сугробе беспорядочно. Вся эта рыхлая масса не пропускает свет, он не может через нее пробиться. Каж-дый лучик света, попадая на верхний слой снега, пре-ломляется в огромном количестве ледяных кристалли-ков - снежинок. В результате все кристаллики-снежинки «передают свет» до тех пор, пока он весь не «выйдет» обратно, то есть снег полностью отражает свет. А когда весь свет отражается от предмета, мы видим этот предмет белым.

Кому не приходилось щуриться, глядя на снег?Это отраженный свет бьет нам в глаза. Если быть еще точнее, снег

белый потому, что белым является свет Солнца, который он отра-жает. Если бы лучи нашего Солнца были желтыми и красными, то и снег тоже был бы желтым или красным. На закате или восходе, когда лучи солнца видятся нам как розовые, снег тоже становится розовым.

А весёлый хруст под ногами, когда ты идёшь по свежевыпав-шему снегу - это не что иное, как звук ломающихся кристаллов. Мы никогда не услышим, как ломается одна снежинка, но тысячи маленьких кристалликов — ломающихся под подошвами наших ботинок, сделают нашу походку хрустящей.Чем ниже опуска-

ется столбик термометра, тем более твёрдыми и хрупкими становят-

ся снежинки и тем выше ста-новится хруст под ногами. Даже можно использовать это свойство снега, чтобы определять температуру воздуха на слух.

27

28

«Снежинки»Это украшение сделает вашу

комнату нарядной и праздничной.Для того чтобы его выполнить

вам понадобится: 6 квадратов со стороной 20 см, 6 квадратов со стороной 15 см, 6 квадратов со стороной 10 см.

1. Складываем квадраты по диагонали и наносим карандашом линии разрезов (Рисунок 1)

2. Склеивать начинаем от сере-дины. Сначала совмещаем проти-воположные стороны централь-ного квадрата. Переворачиваем заготовку и склеиваем следующие полоски квадрата. Так каждый раз меняем сторону. Должен полу-читься лучик снежинки как на ри-сунке 3.

3. Сделав все 6 лучиков скле-иваем их в середине. Так у вас должно получиться 3 снежинки

разного размера.4 . На веревочку или ленту привязываем на разном уровне скрепки. На эти скрепки вешаем сне-

жинки. Скроепки прикрываем бантиками.5. В самом низу подвешиваем пластмассовые Ёлочные шары.

Открытка «Снеговик»Для выполне-

ния этой открыт-ки понадобятся:

цветной кар-тон, 3 ватных диска, круже-во, пайетки или фольга, клей, ножницы.

1. Складываем лист картона паполам.2. Приклеиваем кружево по краю.3. Ватные диски нарезаем по спирали - это будут снежные

комы для Снеговика. Приклеиваем их на открытку, как показано на рисунке.

4. Вырезаем из картона ведро, марковку, глаза. Приклеиваем на голову снеговика.

5. Оформляем открытку пайетками или фольгой.

29

В давние-давние времена у змеи был красивый барабанчик. Змея часто по нему постукива-ла, а он издавал такие прият-ные звуки. Как будто пузырьки лопались – кля-клок-клок, кля -клок-клок…

Узнала об этом лягушка, и ей очень захотелось заполучить этот красивый барабанчик. Вы-просила она его у змеи на время, но отдавать не захотела - так ей

Редкозубов Даниил, ученик 1 «б» класса, хабаровской школы №58 прислал нам свой пересказ китайской народной сказки. А рисунки к ней сделала Аня Вик, ученица 3-го класса многопрофильного лицея г. Хабаровска.

БЫЛ У ЗМЕИ БАРАБАНЧИК…

понравилось слушать приятные звуки – кля-клок-клок, кля - клок-клок… И решила она тогда обмануть змею:

- Сестрица змея, знаешь, я была неосторож-на и так долго стучала по барабанчику, что он…, что он… Лопнул!

Змея огорчилась, да что поделаешь. Кому нужен лопнувший барабанчик ?

Но однажды она услышала, что с дальнего поля доносится такой знакомый звук! Кля - клок-клок, кля -клок-клок…

Оказалось, что это ля-гушка бьёт в барабанчик, да ещё поёт и подпрыгива-ет. Рассердилась змея, под-ползла и проглотила лягуш-ку. Вместе с барабанчиком. И ещё пуще рассердилась.

И с той поры все змеи охотятся за лягушками. Да никак свой барабанчик не могут вернуть.никак свой барабанчик не

30

Этот рецепт прислала нам Людмила Генадьев-на Стеблич, бабушка Димы Кологривых. Диме 6 лет, он живет в посёлке Берёзовка. Они очень любят вместе делать этот тортик.

Готовится он так:1. Пряники разрезать вдоль пополам, бананы

нарезать кружочками, сметану смешать с сахар-ной пудрой, орехи покрошить.

2. Выстелить миску пищевой пленкой.3.Ломтики пряника окунуть в сметану и уло-

жить на дно миски, пробелы заполнить обломка-ми пряников.

3. следующим слоем выложить бананы, на него опять слой пряников, далее опять слой ба-нанов, посыпать орехами. Последним слоем вы-ложить слой пряников.

Поставить миску с тортом в холодильник на ночь. Утром перевернуть миску на блюдо. Снять пищевую плёнку и украсить тортик цукатами.

Пряничныйтортик

пищевую плёнку и украсить тортик цукатами.

Оформление Натальи Плешковой

31

ИЗ ЧИТАТЕЛЕЙ – В ПИСАТЕЛИ!И это реально, это обязатель-

но получится, если ты примешь участие в новом конкурсе – «МОИ ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ».

Ведь правда, что зимние каникулы – это и новогод-няя радостная пора чу-дес и волшебства, и свет-лый праздник Рождества Христова, и ещё коньки, лыжи, санки, снежные горки!

Напиши, чем запом-нились, чем порадовали тебя зимние каникулы. Сфотографируй, а луч-ше нарисуй, самые яркие события этих замечатель-ных дней, приложи свою фотографию и пришли нам до 20 января 2013 года.

Рассказы мы опубликуем на сайте www.khabarovsk.ru, а лучшие – на страни-цах журнала.

ВНИМАНИЕ КОНКУРС !

Победитель конкурса со 2 по 16 июня 2013 года станет участником сме-ны «Маленькая страна» в краевом детском центре «Созвездие».

Итак, внимание! На старт!СМОТРИ – ЗАПОМИНАЙ – РИСУЙ - ЗАПИСЫВАЙ!