臥虎藏龍之讀書方法

如何閱讀英文教科書

單維彰2010-11-16

臥虎藏龍 導演：李安 原著：王度廬

周潤發—李慕白章子怡—玉嬌龍

鄭佩佩—碧眼狐狸 圖書館 視聽資料室 DVD 9509908 中文書庫 857.9 1000-2 90

語言中心 DVD 9011647

前情提要一• 碧眼狐狸 10年前毒害武當派掌門，盜取武功密笈，躲入官家做了玉嬌龍的奶媽，秘密教她習武

• 李慕白是武當第一高手，打算退出江湖，把隨身的青冥劍送給貝勒爺

前情提要二• 玉嬌龍起了玩心，盜取寶劍

• 消息傳出盜劍者身懷武當正宗武術，有人查出碧眼狐狸藏身官府，上門尋仇

• 碧眼狐狸與三名仇家暗夜決鬥，看來她十年練劍有成，威風凜凜，本可大獲全勝，正要收拾三人…

『碧眼狐狸絕對不是妳的師父，妳的玄牝劍法從哪裡學來的？』

碧眼狐狸自己也看得出來，玉嬌龍的功力更勝一籌，感到十分驚訝與不解。

為什麼？為什麼一個沒有實戰經驗

的小女孩，武功勝過師父？

故事繼續• 玉嬌龍後悔自己引起了軒然大波，又盜入貝勒府還劍

• 這次被李慕白抓到，用樹枝對青冥劍為玉嬌龍上了一課，但是放了她

• 玉嬌龍返家，她的師父兼「奶媽」碧眼狐狸等在閨房內，師父出手暗算徒弟…

『我依圖，妳依字…』『妳的功夫就只能練到這裡了』

答案揭曉

讀書要讀字

讀書要讀字• 圖片、表格是圖• 公式和算法也是圖• 重點整理還是圖 • 武功「心法」在文字裡，否則

『只練得一身走火入魔的邪招』

而且

『你的功夫就只能練到這裡了』

瞭解科技英文書籍的編輯方法

以微積分聯合教學課本為例• （英文）科技書籍的編輯是一門有兩百年歷史的專業

• 了解編輯的原則，有助於閱讀

• 科技英文比文學英文簡單很多，別怕

• 編輯已經審查過文字，盡力要求作者以「簡單直述句」寫作

前言 Preface

作者必須在此說明…• 本書的使命• 寫書的緣由或哲學 • 作者對讀者的建議 （致學生 To the Students）

[Stewart6_pre]

目錄 Table of Contents

編輯要求目錄就是整本書的觀念大綱… • 章、節的標題言簡意賅• 知識的架構一目了然• 學習的步驟有方向感

[Stewart6_toc]

字典的用法—英漢層次

• 切忌「全文翻譯」• 先學會發音（不準不要緊）• 只查「一般用字」，理解文意就好• 多讀幾個例句，與本文的句子比較

[ 奇摩英漢字典]

字典的用法—英英層次

• 把英文解釋「置換」文本的字• 試著用英文解釋代替文本的字，重新修辭• 多讀例句• 順便看看有沒有同義詞 Thesaurus

• 能辨識「字根」更好

[Cambridge Dictionary]

字典的不用法

• 專有名詞（形容詞、副詞、動詞）不必查• 它們是新觀念，查了也是白查• 學會發音，從這個字了解一個觀念• 例如 Entropy ：熵• 例如 Nilpotent ：冪零的

Nilpotent

Nil potent‧

• Nil – 零，無• Potent – 有能力、潛力的• Nilpotent – 有能力、潛力變成零的• 小心！！發音！！

An Importan Man vs

An Impotent Man

「字」就像膠囊

把一堆觀念包在裡面

一層一層的膠囊包起來• 圓周角• 對同弧的圓周角• （圓內的）弦• （對一個弦的）弧，劣弧• （圓的）切線• 弦切角

弦切角等於…圓周角

每章、每節的第一段編輯要求作者，務必在第一段寫…• 本章（節）的學習目標• 本章（節）的內容摘要• 為什麼要學本章（節）？• 本章節和前面（後面）章節的關連• 更優者，若剪接各章（節）第一段在一起，就變成本書（章）的簡要文摘

[Stewart6_345] [‧ Stewart6_V]

讀中譯本不行嗎？

• 逃得了一時，逃不了一世• 翻譯品質經常不信、不雅、不達• 越早開始，建立越多的英文觀念「膠囊」• 「研究型大學」對大學生的期許

讀中文書不行嗎？

• 編輯專業尚待養成 發球沒有章法，接球也有困難• 市場條件不鼓勵高品質著作• 「研究型大學」對教師的期許

知識的真正源頭• 教師 玉嬌龍畢竟須要李慕白的教導• 同學 實體學校的絕對優勢• 實驗室 真正的問題（與解決）， 產生真正的知識

學習的態度最受尊重別以為你隨便想學，老師就隨時想教

如果態度不好

THE END