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睛晶驚

番外篇：我的鼻子（上）12

光成有話說11

Sapporo10

皮卡丘的秘密05

Be a Jedi on the Earth──光舞社專訪

陳芳儀 Chen Fangyi王怡婕 Wang Yichieh林宣妤 Lin Xuenyu陳懷瑜 Chen Huaiyu吳昆叡 Wu Kunrui

校稿Proofreading

1

　　約莫晚上七點半之後的某幾天，在活中前廣場，能看見我們習以為常的

「光」搭配音樂規律舞動，像是轉瞬即逝的煙火變得更具體更靠近，也像時

光被實質的記錄了。一直以來，人類從大自然中學習與摸索，進而創造。這

裡我們能看見科學與藝術表現的結合──

　　　　　　　 這是光舞社。

採訪／吳昆叡編輯／陳芳儀

Be aJedi

on the Earth

　　早在社長陳柏廷入學之初，交大便有火舞社，但清大當時尚未成立火舞社。

資源不足的情況下，陳柏廷僅有創社的念頭，但遲遲未行動，直到即將畢業。他

心想，除了自己之外，應該不會有人主動做這件事。因此，去年陳柏廷先以「火

舞社」的名義聯署，最後成功，但學校提出要求：不可使用火焰。

　　學校認為用火具危險性。清大過去曾發生一起意外，某社團用火，結果發生

爆炸。這起意外事件，不僅清大禁止用火，交大也在這方面的審查變得嚴格許多

。陳柏廷覺得有點可惜，因為一般街頭上的表演都是以火舞呈現，火有熱度、有。陳柏廷覺得有點可惜，因為一般街頭上的表演都是以火舞呈現，火有熱度、有

光，相當吸引人。他認為，每個活動都有其危險性，如果就這樣因噎廢食相當可

惜。其實，只要能做好事前保護並由資深老師指導，是可以避免危險，好好感受

火舞的樂趣。但就目前情況，社團在校內還是都用「光舞」的形式表演。

　　從訪談中，不難看出光舞社的社團核心價值，是強調一種開心歡樂的團慶氣

氛，希望能在練習、表演的過程中，將熱情感染給身邊的人。

2

關於

光舞社

　　火舞與光舞有很多類似的動作與招式。光舞安全，可避免燒燙傷，降低危險

性，但相對就比較不吸引觀眾。光的美在於可以隨時明暗、切換顏色，很夢幻；

玩火危險，但也因此有冒險、熱情的感覺。火的形狀會隨著揮舞的方向、力道有

所改變，這是火舞特別之處。跳火舞如果能掌握訣竅，可以做出許多觸碰火的動

作來驚艷全場，比如：吞火、讓火從皮膚上滾過等等，這些都能在不燙傷的情況

下進行。不過，陳柏廷提醒，火舞必須經過專業訓練並配上安全器材，才能表演

。「絕對不要，絕對不要，絕對不要自己在家裡偷偷學！」（很重要所以說三次。「絕對不要，絕對不要，絕對不要自己在家裡偷偷學！」（很重要所以說三次

）光舞比較安全，陳柏廷希望有興趣的話都可以一起玩。

　　光舞社的社團指導老師是交大的教授，新竹人，曾是當時竹北高中的童軍社

成員，從高中時期就開始接觸、推廣火舞，火舞年資約16年，擁有相當豐富的經

驗。光舞社創立時想尋找老師，於是去交大詢問，請人引薦，才找到現在這位老

師。老師本身有自己的工作與研究生團隊需帶領，也在交大指導火舞社，可以看

出老師想要把火舞發揚光大的念頭，可以說是相當用心的奉獻。

3

vs.火舞

光舞

關於

指導

老師

４（圖片提供／光舞社）

　　陳柏廷表示，如同一般新成立社團，光舞社面臨人手不足、經費不夠、缺乏器材等等問題。社團內不論物資或設備，不該缺的東西大多都有缺，「我們能唯一不缺的只有熱情。」創立新社團，想維持社團健全、蓬勃發展實屬不易。「光舞社本來計畫有社團成果發表，但考慮到人力與經驗不足的情況，最後可能不會用這種方式進行。」陳柏廷根據自己先前的經驗，認為類似火舞的街頭表演，或直接找清大的某個角落進行表演，都是不錯的方式。看著在活中前廣場練習的社團成員，陳柏廷只有簡單的願望──希望人多一點。「希望學校能開放火舞表演。」這是他另一廷只有簡單的願望──希望人多一點。「希望學校能開放火舞表演。」這是他另一個比較奢侈的願望。

願景

與

困境

5

　　提到「皮卡丘」，大概人人都會有共識地想到一隻會發電、布丁色、臉上掛著麵包超人般腮紅的老鼠。皮卡丘陪伴了無數清華人度過童年，不知道這隻神奇寶貝首席角色的人，儼然成為了清大校園內的稀有動物，

但是，你對牠真的了解嗎？

皮

卡

丘

的

秘

密撰文／編輯群

6

皮卡丘去旅遊　　皮卡丘的名字因各地翻譯而有所不同。

日本原文ピカチュウ，到了英美語系國家，變成了「Pikachu」，台灣、大陸兩地都是皮卡丘，

香港則叫做「比卡超」。雖然，各地的名字有口音

的差異，但皮卡丘所發出的叫聲，卻仍是大同小異。

看來，相對於我們與小智一行人，還是大木博士的看來，相對於我們與小智一行人，還是大木博士的

發明厲害。

皮卡丘的角色設定　　在神奇寶貝中，皮卡丘被歸類為「鼠」神奇寶貝，

外型極似老鼠：兔唇、囓齒、長尾巴和敏銳的聽覺。但

最大的不同是，皮卡丘屬於「卵生」──把攜帶「電氣球

」的皮卡丘寄放在「飼育屋」裡，生出的「蛋」便能孵

出更強技能的皮卡丘。牠的雛型有許多種說法，依出更強技能的皮卡丘。牠的雛型有許多種說法，依

「皮卡丘」三個字的發音推測，可能發想自「鼠兔」

（英文名稱為pika）；以外型來看，則可能是來自敘利亞

貓中的一種，兩者皆有著淡金色外毛與黑耳朵。

皮卡丘的構造、習性與技能 皮卡丘最具特色的，除了雷電型的尾巴，還有臉頰兩片圓圓的紅色斑點。

閃電型的尾巴，其實是「接地線」，用來釋放不需要的能量；兩片斑點被稱為「電氣

袋」，是用來蓄電的器官。袋」，是用來蓄電的器官。

一般而言，皮卡丘居住於住在森林中，極少出現在城市。以樹果為食的牠們，利

用電擊把果實從樹上打下來，一方面省了爬樹的功夫，一方面順便烤熟。除了天然食

物，有些皮卡丘也吃人工食品，有時甚至更勝於自然界的果實，例如，小智的皮卡丘

極度喜愛番茄醬。

7

　　提到皮卡丘，很多人第一個想到的就是「電」。早期幾代的神奇寶貝，幾乎每集

皮卡丘都會使出「十萬伏特」，使用強大的電流攻擊敵方，逼得火箭隊只能飛上天，

說出「好討厭的感覺」，最後變成天空耀眼的靈光一閃。動畫裡的皮卡丘，攻擊技能

除了常見的「十萬伏特」，還有電光一閃（電光石火）、十萬伏特、鋼鐵尾巴、高壓

電壓、電球。遊戲中的皮卡丘絕招更多了打雷、伏特攻擊，又依不同遊戲版本，有些

許差異。

　　現實生活中的「電氣鼠」　　現實生活中的「電氣鼠」　　而皮卡丘最知名的技能「十萬伏特」，即是使用強大的電流攻擊敵方，似乎僅是

使對手麻痺，或擊飛對手。但在現實中，十萬伏特是高壓電的四倍，光是被高壓電電

到會使人全身九成灼傷或身亡，而被十萬伏特電擊的後果……

　　回歸現實，老鼠真的有可能發電嗎？

　　　　　　　　　　　　　　近年來，倉鼠發電的可能不斷地在實驗中，目前已由

　　　　　　　　　　　　許多人試驗得知，倉鼠跑輪子後發的電能替手機充電（據

　　　　　　　　　　　　說倉鼠跑兩分鐘可以使人通話三十分鐘）、當作小夜燈、　　　　　　　　　　　　說倉鼠跑兩分鐘可以使人通話三十分鐘）、當作小夜燈、

　　　　　　　　　　　　用來碎紙等等。

　　　　　　　　　　　　　　家裡有養倉鼠的人甚至能自己試試：

　　　　　　　　　　　　　　第一，必須有一隻愛跑步的老鼠，而後選擇一個球軸

　　　　　　　　　　　　承，像是自行車上的那種款式會比較不浪費過多能量。將

　　　　　　　　　　　　其固定在老鼠跑輪的後方中央之後，也要在跑輪的背面固

　　　　　　　　　　　　定上一圈鐵環，鐵環上用膠水貼上許多圓圓的小磁鐵。最

　　　　　　　　　　　　後便是線圈的安裝，線圈應有兩個，內徑大約等於一個圓　　　　　　　　　　　　後便是線圈的安裝，線圈應有兩個，內徑大約等於一個圓

　　　　　　　　　　　　形磁鐵的直徑，每個繞四百圈，而這兩個線圈的連接方式

　　　　　　　　　　　　為第一個線圈的一頭與第二個一頭相連（可以拿電壓表來

　　　　　　　　　　　　測試有沒有放反：將第二個線圈取下，轉動輪子，此時電

　　　　　　　　　　　　壓為V；再將第二個線圈裝上後測試，電壓應為2V不應為

　　　　　　　　　　　　零。）這個方式可以點亮六個LED燈！

8

　　更科學的方式是讓倉鼠穿上植入感應器的小背心，將

　　　　　　　　　　　　背心與奈米發電機相連接使動能轉化為電能。研究人員表

示一隻倉鼠產生的能量約為標準電池的二十分之一，雖然微乎其微但這個倉鼠發電實

驗對人力或大型動物發電的應用應有幫助，例如不久後奈米技術可能能在衣服裡植入

特殊芯片來蒐集人體能量。

「皮卡丘素」　　現實中的「電器鼠」雖然不能像皮卡丘一樣從臉頰兩側的紅色囊袋發電，但光是　　現實中的「電器鼠」雖然不能像皮卡丘一樣從臉頰兩側的紅色囊袋發電，但光是

一隻能被握在手中的小鼠便能產生點亮六顆LED燈的能量，實力同樣不容小覷。而另

外一個和「皮卡丘」有關的科學「豆知識」，關鍵字是「眼睛」。眼睛能和「皮卡丘

」有什麼關係呢？

　　由日本大阪生物科學研究所的神經發生學研究部部長──古川貴久所率領的研究

團隊，2008年時在《自然─神經科學》雜誌中發表了一篇關於「皮卡丘素」的論文。

視網膜轉換光的刺激為電訊號傳達到大腦，而使得動物能夠「看見」，這件彷彿「一

瞬間」發生的事，實際上可是經過眾多細胞的幫助才能完成的「大」事。當光刺激「瞬間」發生的事，實際上可是經過眾多細胞的幫助才能完成的「大」事。當光刺激「

視網膜表面細胞」後，「視網膜表面細胞」必須將光轉換為電訊號，再透過神經細胞

間的溝通橋樑「突觸」，協助「視網膜表面細胞」將電訊號傳達給「水平細胞」、「

雙極細胞」和「無軸突細胞」，再傳給深處的「節細胞」，最後傳達到大腦。

　　谷川貴久研究團隊便是在連結「視網膜表面細胞」和「水平細胞」、「雙極細胞

」及「無軸突細胞」的緞帶突觸上發現能夠協助加快視網膜轉換速率的「矩陣分子結

構的蛋白質」，研究團隊以「老鼠」為實驗對象，進一步發現即是此蛋白質配體，使

哺乳類動物具備「動態視覺」的能力，能追蹤快速移動的物體。研究團隊因所發現的哺乳類動物具備「動態視覺」的能力，能追蹤快速移動的物體。研究團隊因所發現的

電白質配體能協助加快光轉換為電訊號的速率，故將其命名為「皮卡丘素」

(Pikachurin)。這樣可愛的命名，讓人不禁想像起皮卡丘快速彈跳的模樣，猶如一顆亮

黃色的彈力球。

你可能萬萬沒想到，現實生活中確實可以看見「皮卡丘」，只是這隻「皮卡丘」

體型大了點恐怕無法像一顆彈跳小球般活動。在香港，便有一匹有名的賽馬被命名為

皮卡丘（比卡超）。

9

答案：(1

)5,3

　(2)2

皮卡丘的前爪有幾根？

　　　　　　　後腳呢？

　　　　皮卡丘的背部

　　　　　　　有幾條條紋？

考考你的小常識

10

撰文／楊殿安攝影／楊殿安

「樹木會呼吸的喔！積雪一陣子後，樹的根部會留下一個洞，那就是他們呼吸的證據。」L說。「樹木會呼吸的喔！積雪一陣子後，樹的根部會留下一個洞，那就是他們呼吸的證據。」L說。

那天晚上，M點起菸，緩緩走進燒破的台北夜裡，眼前焚毀的台北自邊緣飄下灰燼，M對著破口說了句實話。

我在札幌。札幌給人的感覺很熟悉，一樣的步伐，步伐的底蘊到底還是生活。夜晚的北洋銀行亮著大燈卻關上門，身旁經過上班族一襲黑色，手拿公事包聳著肩，腳下的每一刻都是過往。上班族一襲黑色，手拿公事包聳著肩，腳下的每一刻都是過往。街道會封住，剷雪機轟隆轟隆，剷雪工人在一旁維持秩序。綠燈亮起，車子右轉，在柏油路上留下一道亮晶晶的雪痕，結晶倒映札幌的夜，往前一看都是髒的。

記憶是破在地上的霜，歷史是走在霜上的光。車子輾過霜，喀拉喀拉地響，那是文明故障的聲音。L說過：「我們真的被誤解了。」可哪來的錯認？又哪來的解？我站在十字路口，同車燈望向一個方向，縱使有種惘惘的戰意，起碼躲在光裡，還是有種對向一個方向，縱使有種惘惘的戰意，起碼躲在光裡，還是有種對的氣場。一旦踏上斑馬線，沒由的你遲疑，望回走的都是智障。「我是走在對的路上嗎？」在一個全然陌生的國度裡，我稍微轉個身，光便來了。來了，而我卻成了暗的了。

光的背後是未知；自我的背後還是自我。我們真的走在對的路上嗎？卻又是誰來告訴我們什麼是對的？札幌人面對大雪，幾乎都不撐傘的，那天夜裡走在札幌我也不撐傘，你得把自己縮緊了才能在風雪中前進，到底，雪不過是霜住了你的身影而已，灑了才能在風雪中前進，到底，雪不過是霜住了你的身影而已，灑脫的一拍，他們就碎了。走在台北，下了雨，我還是得撐傘。

SAPPORO

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　　還記得梅竹賽閉幕時，賀陳校長說了一句話：「自己梅竹自己辦。」

　　這十分值得深思──梅竹賽是學生的嗎？由學生完全主導，是否意味著學校

不會再提供行政上的支援？

也許多數學生與我有同樣的想法：學校的介入，造成梅竹有更多變數，也

造成包括今年在內的許多爭議。但是，在學生要求師長退出決策圈的同時，我們

勢必得提出相關配套措施，或更全面的梅竹經營規劃。我們也要有等量的擔當

，為梅竹負起全責。，為梅竹負起全責。

　　不過時間已不多，再過幾個月，乙未年的諮議委員及相關人員，就要隨著

學生會改選而悉數換人。如何在目前的基礎持續深化梅竹改革，還給學生對梅

竹賽的自治權，對本屆以及往後的學生會而言，都是很重要的問題。我呼籲各

位，這問題不但目前得問，未來也應該持續關注。我更希望，有心力的人能毛

遂自薦，擔任諮委。學生參與的意願，不僅是改變的起點也是推動改變的主力

。相信透過各位的努力，「自己梅竹自己辦」可以不再是空洞的口號。

撰文／學生會會長 徐光成

光成有話說

12

我的鼻子（上）

番外篇

　　我喜欢照镜子。我可以不以为耻的看着镜子里的自己，观察着镜子神奇的功能在

运动。它直捷的映照着我的影子，却也能够有一个自我认识的功能。到了这个脆弱的

时刻，我才可以仔细研究自己到底是谁。我看见的便是一个又大又圆的面孔，一个像

爸爸的脸。我的皮肤不白也不黑，有一种薄薄的感觉。皮肤上也显示了种种的疤痕。

两条眉毛之间有一个几乎看不到可是摸得到的粗糙，是小学时的飞盘打破的。左眼下

面像是有一点阴影的印痕，是我大二夏天军事训练时摔倒的结果。右眼边有一条细细

的小伤口，是我去年在练山地自行车时撞到头的标记，提醒了我脑震荡和失去知觉的的小伤口，是我去年在练山地自行车时撞到头的标记，提醒了我脑震荡和失去知觉的

可怕。我的嘴巴很普通，但如何可以有一个不普通的嘴巴？而笑容明显地像爸爸，因

为牙齿也有一个又短又圆的性质。我那双眼睛很小，很细，是典型的亚洲单眼皮的眼

睛。可是我有一个特别的鼻子，一个不大不小而直的鼻子。然而，这个鼻子的特点不

在它的长相，而是在它所经历的故事。

　　我小时候经常流鼻血。我第一次流鼻血的时候我还没有意识到流鼻血的可能性。

小小的我流鼻涕的时候非常懒，懒得不会去找纸巾来擦而会用自己的舌头把鼻涕的全

部舔进嘴巴里。不过，那一天，一件我意想不到的事情发生了。在我感觉到鼻涕到来部舔进嘴巴里。不过，那一天，一件我意想不到的事情发生了。在我感觉到鼻涕到来

的时候，我用同样的方式把鼻涕舔进嘴巴里。而今天的鼻涕的味道有了巨大的变化。

虽然我认识到了这个，也开始有了疑惑，幼稚的我还想不到问题的原因。直到妈妈看

到我叫我停止的时候我才知道发生了什么事。在那个时候，我开始了我流鼻血的路程

了。

　　“你有一个姓张的鼻子，＂奶奶会跟我说，同时维持着一个自豪的姿态。“你的

鼻子像你爸爸的鼻子就是像我的鼻子，所以这个鼻子是张家传给你的唷！＂奶奶只看

到了鼻子的好，也没有认识到鼻子的缺点。她不知道这个姓张的鼻子会带给我一个夏到了鼻子的好，也没有认识到鼻子的缺点。她不知道这个姓张的鼻子会带给我一个夏

天的折磨和一个非常有趣的故事。

　　军事基础训练（Basic Training）是西点军校新生的训练，叫做“兽＂（Beast

）。因为压力过大，没有时间照顾身体，而且天气热的原因，那个夏天我的鼻子非常

敏感。从训练的第二天开始，我每天都会流几次鼻血，每次也可以不停地流十几分钟

。这样的问题很不方便。在一个已经非常有压力的情况下在加上训练的负担就把我的

状况从坏变成更坏了。我也无力解决这个问题。

13

作者介紹

　　Jinny之所以來台灣，是希望能把中文學好，由於在西點軍校很忙，沒辦法好好學中文

。而她會來台灣清華大學，是因為想上資工系的課，她認為清大非常優秀。關於學中文過

程中遇到最大的難題，Jinny來清華之前沒學過文言文，覺得十分困難，但深入學習之後，

變得很喜歡文言文。她不僅喜歡中文，也喜歡中國文化，小時候愛看中國古裝劇。除此之

外，也喜歡聽中文歌。她說：「雖然我是美國人，我還是想儘量的學好我作為華裔的身份

。」小編好奇Jinny怎麼都寫簡體字，原來Jinny的父母都是大陸人，她從小就用學簡體，但

Jinny也會不少繁體字，簡體繁體都通，只是用簡體比較習慣。Jinny也會不少繁體字，簡體繁體都通，只是用簡體比較習慣。

姓名：严亚韵（嚴亞韻） Jinny Yan

國籍：美國

年齡：20

My Nose (Part I)　　I like looking in the mirror. I can shamelessly stare at the reflection of me in the mirror and watch as it magically shows off its mysterious properties. At this vulnerable moment, I am allowed to meticulously examine myself. What I see is a large and round face, a face that is similar to my father’s. My skin isn’t too pale or too tan, and it also has a thinness quality. Also visible on my skin is a multitude of scars. Between my eyebrows is a barely noticeable roughness, a product of an injury sustained by the impalement of a Frisbee. Under my left eye is a shade-like scar, the result of a fall during the summer of my sophomore year. Next to my right eye is a thin mark, a symbol of my mountain biking accident last year, sophomore year. Next to my right eye is a thin mark, a symbol of my mountain biking accident last year, reminding me of the terror of concussions and loss of consciousness. My mouth is very plain, but how does one have a mouth that is not plain? And my teeth are an obvious indicator that I am my father’s daughter, because they have a short and rough characteristic. My eyes are very small and thin, the typical Asian single eyelid. But, I have a special nose, a straight and medium-sized nose and it is special because of the stories that it has been through.　　When I was younger, I had bloody noses pretty often. The first time I had a bloody nose I didn’t even know that it was a possibility. Little Jinny was always pretty lazy when it came to my runny noses, so lazy know that it was a possibility. Little Jinny was always pretty lazy when it came to my runny noses, so lazy in fact that instead of using a tissue to wipe my nose, I would just use my tongue to lick the snot into my mouth. However, that day, something unexpected happened. When I felt the oncoming of my snot, I used the same method to lick it into my mouth. But today’s snot tasted tremendously different. Even though I recognized this, and started to question it, the then-naïve Jinny did not figure out the reason. It was until my mother shouted at me to stop did I realize what had just happened. At that moment, I began my bleeding nose journey.　　　　“You have a Zhang family nose,” my grandmother would tell me, in a proud way. “You nose looks like your dad’s nose which looks like my nose, so this is a nose given to you from the Zhang family!” My grandmother only saw the positive aspects of the nose, but she did not see the weaknesses of having this nose. She did not know that this nose would bring me a summer of torture and a very interesting story.Basic training is the training for incoming freshman at West Point, nicknamed “Beast.” Because of the enormous pressure, the non-existent time to take care of myself, and the frying weather, my nose was particularly. Starting from the second day of training, I would get a bleeding nose a few times a day and it particularly. Starting from the second day of training, I would get a bleeding nose a few times a day and it wouldn’t stop for at least 10 minutes. This kind of problem was not convenient. To add extra weight to a time where there was already too much pressure caused me to go from bad to worse. There was nothing in my power to solve this problem.

關於番外篇：我的鼻子（上）

　　校內有許多交換生、外籍生，他們一樣會參與各種活動，也對台灣文化很感興趣，甚至

願意找機會、花時間學習中文。華語中心是提供他們學習語言的有力管道之一。透過友人介

紹，新聞部找到華語培訓計畫的高階學生Jinny，請她挑選一篇自己最喜歡的作文，邀請她發

表在荊報上。

　　Jinny選了一篇有趣的作文＜我的鼻子＞，新聞部特別請她附上英文版，讓讀者比對中英

文之差異，看見中英文之間特別的地方。從字詞、語法結構，甚至是思考的方式，可以發現文之差異，看見中英文之間特別的地方。從字詞、語法結構，甚至是思考的方式，可以發現

中西方很不一樣。小編用黃色標註的詞句，就是稍微列舉幾個兩種語言可能有落差的地方。

比如：「观察着镜子神奇的功能在运动」，原文是「 watch as it magically shows off its

mysterious properties」，換成我們的語法、慣用詞的話，中文應該是：「觀察鏡子奇妙地

展示它的神秘」（盡量以最接近原文的方式翻譯）。另外，「injury」放在這裡應該翻為「弄

傷」、「then-naïve Jinny」則翻為「天真的我」較恰當。

　　語言是一套複雜龐大的系統，並且會隨時間而略有改變，想摸透一種語言並非一蹴可幾

。就像上面的舉例，「injury」有損害、傷害、受傷處、毀壞......等等的中譯，但injury在這裡。就像上面的舉例，「injury」有損害、傷害、受傷處、毀壞......等等的中譯，但injury在這裡

譯成弄傷較恰當，這要從前後文找線索去判斷。透過比照中英文作文，也是一種學習外語的

方式。＜我的鼻子＞是很劇情性且有趣味的一篇作文，但本月份僅刊登上半部，還有精彩在

後頭，請靜待下回分曉！