合肥八中高二( 25 )班

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合肥八中高二( 25 )班. 欢迎各位家长光临指导!. 双 向 交 流. 沟 通 无 限. 家长会流程. 1. 年级部领导讲话; 2. 高二年级活动回顾; 3. 期中考试情况分析; 4. 写在高三之前; 5. 家长、学生、学校三方互动。. 高二学年活动展示. 1、班级之星 2、优秀班干、三好学生、优秀团干、团员 3、优秀作业、规范答题校园展 4、跑操比赛 5、篮球比赛 6、 班级公益劳动 7、3月份第一次段考 8、4月19日期中考试. 班级学习之星: 吴学凯、高阳. 班级诚信之星: 张宇、袁玉婷. 班级服务之星: 倪雅平、张伟. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 合肥八中高二( 25 )班

合肥八中高二 (25) 班

双 向 交 流双 向 交 流

沟 通 无 限沟 通 无 限

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1.年级部领导讲话;2.高二年级活动回顾;3.期中考试情况分析;4.写在高三之前;5.家长、学生、学校三方互动。

Page 3: 合肥八中高二( 25 )班

高二学年活动展示• 1 、班级之星• 2 、优秀班干、三好学生、优秀团干、团员• 3 、优秀作业、规范答题校园展• 4 、跑操比赛• 5 、篮球比赛• 6 、班级公益劳动• 7 、 3 月份第一次段考• 8 、 4 月 19 日期中考试

Page 4: 合肥八中高二( 25 )班

班级学习之星:吴学凯、高阳

Page 5: 合肥八中高二( 25 )班

班级诚信之星:张宇、袁玉婷

Page 6: 合肥八中高二( 25 )班

班级服务之星:倪雅平、张伟

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班级实践之星:朱婷婷、贾梓瑞

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班级帮扶之星:王卫、刘佳丽

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三好学生:李成杰、高阳、刘佳丽、胡国玉、李夏菁、孙牧文、张骏、吴煜祖、孙晨城

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优秀团员

张宇、郑瑞景、倪雅平

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市级优秀团干:李成杰

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市级优秀团支部

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优秀作业、规范答题校园展

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篮球比赛

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篮球比赛

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跑操比赛

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各分数段分布情况:500 分以上 21 人 400 ~ 450 分 17 人450 ~ 500 分 13 人 400 分以下 3人

理科总分 660 分( 482 分)

语文

数学

外语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

通用

120 120 120 100 100 100 100 100 100 50

83.44

88.75

86.33

68.5

80.471.3

64 84 80 35

理科一本线: 468 分( 590 人): 29 人理科三本线: 413 分( 966 人): 51 人

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李成杰

孙牧文

李夏菁

陈艺冉

梁志文

刘佳丽

李一凡

胡国玉

吴煜祖

高阳

574.5

554.5

550.5

542 538536.

5534.

5532.

5529.

5528.

5

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陈艺冉 梁志文范丁宇 汤宇静张弛 陈强芦海东 倪雅平储轶凡 吴学凯朱婷婷 贾梓瑞史玉婷 徐越盛晓芳 卢家辉

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语数外单科优秀学生语文:陈艺冉

刘茂盛

张思韵

数学:胡国玉

李夏菁

范丁宇

外语: 梁志文

袁玉婷

孙牧文高阳(并列)

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理化生单科前十名物理:李成杰

张弛

孙牧文

化学:李成杰

孙牧文李夏菁

李一凡

生物:刘佳丽

李夏菁

吴煜祖

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1.目标不明确,学习无动力 ,得过且过

2.心浮气躁,没有韧性(垂头丧气)3.适应较慢,生搬硬套(信心削减)

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1、与其关注排名,不如关注进退2、与其计较分数,不如分析反思3、透过结果,了解过程, 发现问题,改进完善。

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影响学习成绩的因素

成绩成绩 = = 态度态度(( 30~40%30~40% ))

++ 习惯习惯(( 35~45%35~45% ) )

++ 能力能力(( 15~25%15~25% ))

11 、学习态度:、学习态度:态度决定一切(努力程度)态度决定一切(努力程度)

33 、、学习能力学习能力::记忆能力、理解能力、记忆能力、理解能力、

分析能力、运用能力。分析能力、运用能力。

22 、学习习惯:、学习习惯:专注程度决定成败专注程度决定成败

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具体措施1、同学间加强互帮互助,特别是薄弱学科,

力争全面发展。2、要求学生制定明确的目标,并细化到近

期目标,中期目标,远期目标,让学生每阶段都有目标,并制定一周详细的学习计划,提高学生学习的明确性和计划性。

3、加强对后进生个性化辅导的管理和指导,防止两极分化。

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希望您配合

提醒细节 :

1、周末和节假日玩网络游戏和 QQ聊天

2、手机, MP3、 MP4等电子产品

3、看闲杂书籍:玄幻、武侠、游戏等

4、交朋友不慎重,男女同学非正常交往问题

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合肥八中 高二 (25) 班 张春花

2012. 4 . 28