Элективный курс по русскому языку

«Сочинение-интервью»

Учитель: Шамсуарова Марина Васильевна

Пояснительная запискаВ условиях модернизации образования современному школьнику необходимо получить не только глубокие теоретические знания, но и такие практические умения, которые позволят ему успешно реализоваться в жизни. Что потребуется ему завтра? Где он будет работать? Что в жизни сделает его успешным? Сегодня ответить на эти вопросы помогают элективные курсы. Особая важность при обучении русскому языку и литературе – коммуникабельность, готовность к сотрудничеству. В новых для России условиях рыночной экономики специалист, помимо владения своей профессией, должен уметь грамотно общаться, ясно высказывать своё мнение, чётко понимать речь собеседника и т. д. Человек любой профессии (педагог, чиновник, менеджер, программист, инженер, журналист, юрист, врач) должен приобрести коммуникативные навыки, научиться выражать свои мысли в официальном выступлении перед аудиторией, в деловой беседе, в ответах на вопросы интервьюера и т. д.

Среди школьных творческих работ сочинение не случайно считается самым трудным. Само слово «со-чинение» (однокоренное слову «чинить» – делать, творить) предполагает присутствие в нём творящей личности (в данном случае – пишущей). И, как любое творчество, оно имеет свои законы и секреты мастерства.Сочинение-интервью относиться к новым жанрам, которые требуют выработки собственной позиции. Ученик, размышляя о книге, о её героях, о писателе, думает о человеке в мире, о жизни, о нравственных ориентирах, о взаимоотношениях людей.Цель элективного курса – формирование и воспитание современной языковой личности, владеющей системой норм современного русского языка; повышение уровня коммуникативной компетенции учащихся.

Задачи элективного курсаДать представление о сочинении-интервью, способствовать выбору профессии.Совершенствовать коммуникативные навыки, необходимые в любом виде деятельности, совершенствовать диалогическую и монологическую речь учащихся. Расширить знания о жанре интервью, совершенствовать навыки создания собственных текстов. Развивать творческие способности.

Тематическое планирование элективного курса1 урок. Вводный урок. Сочинение-интервью как новый жанр письменной работы. Правила построения беседы.2 урок. Цель и тема беседы. Заголовок и интервью. Составление вопросов для интервью.3 урок. Интервью на основе текста. 4 урок. Языковые особенности интервью. Знакомство с памятками для составления интервью. Коллективное интервью.5 урок. Интервью с ветеранами Великой Отечественной войны. Подготовка к сочинению «А на войне как на войне».6 урок. Игра-интервью.7 урок. Интервью-диалог. Диалог с неодушевленным предметом. Диалог с литературным героем.8 урок. Интервью-монолог. Монолог литературного героя и неодушевленного предмета.9 урок. Интервью-зарисовка.10–11 урок. Интервью с литературными героями.12–13 урок. Сочинение-интервью по творчеству писателя.14 урок. Эксклюзивное интервью.15 урок. Самоинтервью.16 урок. Роль сочинений-интервью в выборе будущей профессии.