ماجد مبروك الفيصل_ طرق البحث القانوني لبحث التخرج...

2012-07-10

طرق البحث القانوني لبحث التخرج لطالب األنظمة في مرحلة البكالوريوسفي المملكة العربية السعودية

بسم اهللا الرحمن الرحيم

( هذه النسخة األولى من هذا المقال و جاري تعديلها و تنقيحها و مراجعتها)

ةتعتبر دراسة القانون ( االنظمة ) في المملكة العربية السعودية تخصصا متميزا مقارنة باالنظمةالقانونية المقارنة لسبب بسيط جدا وهو إختالف النظام العام في المملكة مقارنة بأغلب االنظم

رالمقارنة. وذلك إلن النظام العام في المملكة خاضع للشريعة االسالمية بشكل مباشر وتعتبر مصادةالشريعة االساسية دستور تنطلق منه السلطة التشريعية في المملكة في سن جميع األنظمة السعودي

اراتاالتفاقيات الدولية و اإلقليمية التي تصدق عليها المملكة. و ال يستغرب ان يلمس الباحث إستفسمختلفة و متنوعة و متضاربة ليعض طالب و طالبات األنظمه في مرحلة البكالوريوس حول آيفيةبة فالقيام ببحث التخرج لهذه لمرحلة. بل قد تجد ان بعض هذه االستفسارت يغلفها نوع من عدم الرغبهااإلقدام على هذه الخطوة الهامة لمستقبلهم المهني و االآاديمي و سعي البعض منهم لمحاولة تجنمن خالل ما قد يتاح في بعض المؤسسات تعليمية من برامج قانونية متنوعة. و اذا قرر الطالبة بعضالمحاولة او اإلقدام و االستفادة من هذه الفرصة فقد يبذل الكثير من الوقت في محاولة معالج

االستفسارت األساسية و التي يمكن له تجاوزها بسهولة من خالل معرفة المحاور الرئيسية للبحثاهيالقانوني. ومن األمثلة على هذه االسفتسارات األسئلة التالية: ماهو موضوع البحث المناسب؟ و موهطريقة البحث القانونية المناسبة لبحث هذا الموضوع؟ آيف يمكن لي صياغة أسئلة البحث؟ و نح

من االسئلة التي يمر بها آل طالب في هذه المرحلة

ملذلك أستحسنت ان اضع بين أيدي طالب االنظمة بعض المعلومات القانونية التي قد تساعدهم في فهطرق البحث القانوني. هذه المعلومات سوف بإذن اهللا تيسر لهم بعض المحاور الرئيسية التي قد

تساعدهم في تصور موضوع البحث و طريقته. هذه المعلومات مبنية على الخبرة الشخصية سواء تلالمكتسبة من خالل بحث التخرج الذي قمت به أو من خالل االطالع على بعض المصادر االآاديميةذاالمتفرقة و البحوث المنجزة في هذا المجال خالل الفترة الالحقة على التخرج. سوف يتم تقسيم هالمقال الى مقدمة عامة ثم ثالثة اقسام رئيسية تم تقسيمها بحسب طرق البحث المعتبرة في هذا

الرئيسية

السيرة الذاتية

أتصل بنا

إعالنات أآاديمية

مواقع تهمك

حدث خطأ في هذه األداة

powered by

فيديو

المدونة اإللكترونية التالية» المزيد 0

...ماجد مبروك الفيصل: طرق البحث القانوني لبحث التخرج لطالب األنظمة في مرحلة البكالوري http://www.malfaisal.net/2012/07/blog-post.html#more

1 of 7 3/1/2013 12:23 PM

اتهالمجال. اتمنى من جميع الطالب و الطالبات المهتمين في هذا الجانب إثراء الموضوع وترك مالحظالشخصية او توجيهات المشرفين بشأن طرق البحث هذه الصفحة ( في قسم المالحظات ) حتى يستفي

منها الجميع

: مهم ان يدرك الطالب ان البحث القانوني يعتمد بشكل أساسي على طريقة البحث و هناك طرقمقدمة رئيسية في البحث القانوني تهم طالب االنظمة في هذه المرحلة، لذلك فمن المهم ان يدرك الطالبآيدماهيتها قبل الخوض في تجربة البحث القانوني. لكن قبل محاولة توضيحها من الضروري جدا التأعلى ان الهدف الرئيسي من البحث القانوني في هذه المرحلة هو الطالب نفسه و ليس البحث فقط.يدبمعنى اخر ان الهدف الرئيسي من البحث هو تنمية قدرات الطالب على البحث القانوني و بالتأآآيد سوفالنجاح ايضا في المادة ( المتطلب الدراسي). لذلك إدراك الطالب البعاد واهداف البحث بالتأ

يخفف عليه خشية االقدام على هذه الخطوة و أيضا قد يساعده ان يدرك ان المقصود من البحث هوبات بعتطوير مهاراته البحثية. ومما يجدر ذآره هنا ان اغلب هذه البحوث قد تبقى حبيسة ارفف المكتدالتخرج، بل ان الطالب نفسه قد يرى انها تحتاج تنقيح و تطوير آبير اذا ما رغب في نشرها بع

التخرج فضال على التسارع القانوني في تعديل و االلغاء ال سيما في المجال المقارن منها

كلذلك اخي الطالب ال تتخوف من خوض التجربة وانت مدرك ان الهدف الرئيسي منها هو تنمية قدراتأنت. وعلى سيبل المثال وآما ذآرت لك سابقا اني ال اذآر ( على حد علمي ) ان هناك توصيات من

(بحث تخرج في مرحلة البكالوريوس تم ارسالها رسميا الى سلطة التشريعة لالخذ بتوصيات الباحث تهدففي البحوث التي تهتم باالصالح القانوني تحديدا ). فالغالب ان نوعية االبحاث في هذه المرحلة

تتخوففي المقام االول على إنجاز المتطلب و اثراء المكتبة القانونية السعودية و الجامعية لذلك الهومنها. فمقبول جدا من الطالب في مرحلة البكالوريس محاولة تطوير مهاراته في آيفية معرفة مايل القانوالنظام المتعلق بالمشكلة بطريقة وصفية قد ال تتميز بحس قانوني متقدم جدا فيما يتعلق التحل

النقدي. و مع ذلك فان هناك مهارات أخرى سوف يتعرف عليها الطالب او يكتشفها خالل خوض هذهلةالتجربة، و أطمئن اخي الطالب فالمشرف على بحثك مر بتجربتك و يدرك ما تحتاجه في هذه المرحالقد يوصي لك ببعض المراجع التي قد تساعدك في معرفة المطلوب منك انجازه بكل يسر و سهولة. و

فتكلميمنع ان تسمع منه ومن غيره حول المهارات القانونية التي يحتاجها الباحث العداد بحث قانونيمع آل من يحب ان يسمع لك و ال تخسى سرقة بحثك فليس آل انسان قانوني هو انت في فهمهن احدهماللنصوص القانونية و الصياغة و البحث ثم الكتابة. يمكن القول ان التطابق يستحيل اال اذا آا

ناقل من االخر وهو ما يسمى بالسرقة العلمية.

نلذلك اخي الطالب فأنت و أنت و أنت هو الهدف الرئيسي من بحث التخرج فاحرص على ان تستفيد ماة وهذه الفرصة لتقوية هذه المهارة التي سوف تحتاجها في جميع المهن القانونية و اولها المحام

االستشارات القانونية

عامبداية يمكن تقسيم طرق البحث القانوني التي يهم طالب البكالوريوس في االنظمة معرفتها بشكل - البحث٣- البحث القانوني المقارن ٢- البحث القانوني الفقهي ١الى ثالثة اقسام رئيسية و هي:

لبحالقانوني االجتماعي و اخيرا هناك المختلط الذي قد يحتاجه الباحث و يخلط بينهم حسب موضوع اولكن هذا االخير لن يرآز عليه المقال السباب سوف يتم توضيحها فيما بعد

إجمالي مرات مشاهدةالصفحة

االرشيف


2 of 7 3/1/2013 12:23 PM

نبدأ في البحوث الفقهية ( طريقة البحث الفقهي ) وهي التي تعتمد عل المصادر الفقهيةالقسم االول :من الفقه بشكل اساسي حيث حيث يحاول الباحث معرفة القواعد الشرعية او النظامية التي تحكم

موضوع معين ثم محاولة فحص هذه القواعد في مواجهة االسس الشرعية و القانونية التي يقوم علي ولدينا فيالنظام العام في الدولة التي غالبا ما يكون المنظم قد استمد منها هذه النصوص القانونية .

المملكة العربية السعودية فإن النصوص ( القواعد ) النظامية مستمدة و متوافقه خضوعا ألحكامالميةالشريعة االسالمية و احيانا تكون هذه القواعد النظامية عبارة عن خليط من احكام الشريعة االسةو االتفاقيات الدولية او االقليمية التي ال تتعارض مع الشريعة و انظمة مقتبسة من خبرات انظممقارنة اخرى و ايضا بعد فحص و مراجعة مدى موافقة صياغتها و شرعيتها مع احكام الشريعة

االسالمية. ( جاري تعديل هذا القسم و تنقيحه)

االنظمهذا النوع من البحوث القانونية (البحوث الفقهية) رغم اهميته قد يكون فيه تحدي آبير لطالبة -لدينا النه ببساطة يحتاج الى إلمام متعمق و متخصص في النظام العام لدينا - الشريعة االسالمي

ولتحليل النصوص النظامية ليتمكن الطالب من توضيح مدى االنسجام او التعارض بين النظام العامنظرياته من جهة و بين هذه النصوص النظامية من جهة اخرى. لذلك يمكن اجمال خطوت البحثةالفقهي بان يقوم الطالب اوال من تعريف ماهي القواعد التي تحكم موضوع البحث ( من خالل االجابة منهعلى أسئلة البحث) ثم يوضح مدى انسجامها من عدمه مع النظام العام القائمة عليه او المستمدر اوهذه النصوص ثم يحاول الطالب التوقع او الخروج ببعض التوصيات النظامية بالتعديل او التطوي

نحوه. ( انظر آيفية صياغة سؤال البحث الفقهي أدناه)

لنظامقد ال يكون هذا النوع من البحوث ( البحوث الفقهية) محبذ لطالب االنظمه اال لمن له تعمق في االعام لدينا ( الشريعة االسالمية فضال على ضرورة توفر االشراف المناسب المتخصص في الشريعة

في المملكةاالنظمة). ومع ذلك فان اعتبار النظام العام لدينا هام جدا في جميع انواع البحوث القانونيةطالبلكن هو اقل درجة في البحوث المقارنة - (سوف يتم توضيح ذلك ادناه). لكن اذا وافق المشرف ل

متالبكالوريوس القيام ببحث فقهي و ان يجعل حدود البحث قاصرة على أبحاث الشرعيين المعاصرين امكن حسب موضوع البحث فهناك امل بإمكانية القيام بها حسب وفرة المراجع. وقد يصبح طالباالنظمة أآثر مقدرة على انجاز هذا النوع من البحوث بعد حصوله على درجات علمية متقدمة فيالشريعة االسالمية بعد تخرجه بإذن اهللا تعالى حيث يستطيع التعامل مع امهات الكتب في الفقه

االسالمي و االلمام في مصادره و مدراسه المتنوعة و المتعددة.

دولة ومن مميزات البحوث الفقهية انه يمكن ان يقتصر الباحث فيها على النظام القانوني الواحد ل فيالواحدة فال يحتاج الباحث ان يتطرق الى نظام قانوني اخر ليخرج بفوائد او توصيات مثل الحالمقام االوالدراسات المقارنة. و ذلك الن الباحث في البحوث الفقهية (آما ذآرنا أعاله) يرآز فيها في ال

وعلى محاولة معرفة القواعد التي تحكم موضوع معين من خالل محاولته االجابة على سؤال قانوني اائشرعي يعرف بسؤال او أسئلة البحث. ومن االمثلة على أسئلة البحث الفقهي ( ماهي القواعد االجر

آيد يفضلالتي تحكم دور القاضي الجنائي أو المدعى العام او المحامي في الدعوى الجنائية؟ و بالتأبة عليهتحديد نوع هذه الدعوى). و بعد تحديد أسئلة البحث ( الرئيسي و الثانوي) يحاول الباحث االجا

يتوضيح هذه القواعد ثم فحص مدى انسجامها مع النظام العام المستمدة منه.

هويقوم الباحث بهذه الخطوات إلمكانية اوأل معرفة مدى االنسجام او التعارض بينهما بعد االستعانج بتوصياتبالمراجع العلمية االساسية و الثانونية المتعلقة بموضوع البحثـ و ثانيا مدى إمكانية الخرو

ييمكن ان تساهم في اصالح قانوني في هذا السياق إذا امكن. و يعتبر البحث الفقهي هو بحث مكتب


3 of 7 3/1/2013 12:23 PM

مثبشكل اساسي و جوهر ينجزه الطالب من خالل المصادر الشرعية و القانونية المتوفرة في المكتبةتعلقمكتبة الجامعة او المكتبات التي وفر له أستخدمها. حيث ال يحتاج الباحث التواصل مع مصادر متبكيفية تعامل المجتمع مع تلك القواعد الن البحث الفقهي ال يحتاج الباحث فيه ان يقوم بمقابال

رشخصية او تعبئة و توزيع استبيانات ونحوه من وسائل البحوث االجتماعية. و يمكن القول ان جوهعاساس البحث الفقهي هو محاولة الباحث للوصول الى توضيح تلك القواعد التي يبحث سؤال البحث

لشرعييناجابة لها. و قد تلمس لدينا ( في المكتبة الشرعية و القانونية السعودية) آثيرا من بحوث ا التيالتي تهتم و ترآز على هذا النوع من البحوثه الفقهية من خالل سعيهم توضيح القواعد الشرعية

تحكم موضوع بحث معاصر و ربط أهمية البحث و مساهمته في قلة المصادر المعاصرة حول موضوالبحث. و شخصيا ارى ان آثير بحوث الشرعيين ( التي يسر إلي االطالع عليها) تنصب حول ماهيةهذه القواعد التي تحكم موضوع بحث معين. فتجد هذا يبحث في توضيح جريمة معينه و اخر فيبحثتوضيح دور معين لجهاز عدالة او احد اختصاصتها و هكذا. ولعل المستقبل باذن اهللا يتيح لنا ال

بشكل اآبر في هذا الجانب و هي دعوة و تشجيع لجميع المختصين في البحث في مجال طرق البحثلباتهالقانوني المتعلقة بالمصادر الشرعية و النظامية و محاولة تصنيفيها و توضيح خصائصها و متط

االآاديمية ومحاولة تقديمها بشكل ميسر لطالب الشريعة و االنظمة.

القانوني طريقة البحث المقارن بين الدول - بين أنظمتها القانونية. و ه: من طرق البحثالقسم الثاني االآثر مناسبة لطالب االنظمه لدينا ( من وجهة نظري ) في مرحلة البكالوريوس. حيثالطريقة هي

ليحاول طالب االنظمة لمقارنة و لمواجهة بين نظامين قانونيين حول موضوع البحث. فيسهل على طاة تحقيقاالنظمة لدينا االستفادة من النظامين القانونيين والمختلفين. وهنا يتحقق لهذا الطالب بسهول

مساهمه علمية جديدة في مجال البحث و المكتبة القانونية الوطنية و ايضا يستطيع االستفاة منالمراجع المعاصرة التي أنجزها الشرعيين لدينا حول موضوع بحثه بالغة فقهية ميسرة و معاصرة

فيسهل عليه معرفة موقف النظام العام لدينا من موضوع بحثه.

ه و و قد يدعم في هذ السياق ايضا بحث الطالب، وجود بعض االبحاث القانونية السابقة لموضوع بحثعتباره سابالتي لم تتم في سياق مقارن مع النظام المقارن الذي ينوي الطالب أعتباره. او قد يكون تم ا

دركلكن نتيجة صدور قوانين جديدة في احدى الدولتين لم تعتبرها البحوث السابقة. لكن مهم ان ييةالطالب ان هناك معايير للبحوث المقارنة و يجب ان يناقشها مع المشرف في االجتماعات التمهيد

للبحث وهنا بعض النصائح لها:

ناك- ال ينصح ان يعتبر الطالب نظام قانوني ال يجيد لغته ( االنجلزية او الفرنسية) اال اذا آان ه١للغةبحوث حديثه جدًا باللغه التي يتقنها الطالب. وهذا أيضا قدل ال يكون مستحسن الن عدم اتقان ا

سوف يشكك بمدى مصداقية وجودة البحث واألغلب ان طالب بكالوريوس ال يتقن سوى اللغه العربية اشكاليمما يجعل االنظمة القانونية التي يمكن اعتبارها منحصرة على االنظمة العربية و لكن هنا تثور

اخرى وهي التالي

ي- بعض المشرفين يرى انه البد ان تكون دراسة مقارنة بين األسر القانونية المختلفة مثل االسالم٢متأثرو الالتيني و االنجلوسكسوني ولكن هذا يمكن تغلب عليه. فيمكن القول ان اغلب االنظمة العربية ونببعض المدارس المقارنه بشكل مباشر او غير مباشر و هي امتداد مختلط الى حد آبير ألسر القان

السودانالمختلفة فعلى سبيل المثال فالمصري و السوري و اللبناني و غيرهم امتداد للنظام الالتيني ون تجدوالعماني لالنجلوسكسوني خاصة بالقوانين الجنائية في بعض منها. و الحقيقه انه يندر اليوم ا

علىنظام قانوني لدولة من الدول العربية لم يتأثر بأآثر من نظام قانوني مقارن نتيجة التصديق دي فهواالتفاقيات الدولية و بعض االقتباسات المتفاوتة من السلطات التشريعية بين الدول. اما السعو


4 of 7 3/1/2013 12:23 PM

ربية فامتداد للنظام االسالمي و لكنه تأثر بوضوح بالنظام الالتيني العربي من خالل مشارآة الدول العيالنماذج القانونية لجامعة الدول العربية او مجلس التعاون الخليجي او بالنظام االنجلوسكسونوجه العامبالتصديق على االتفاقيات الدولية المتأثره بشكل آبير بهذا النظام و لكن يمكن القول ان الت

مللسلطة التشريعية وما صدر منها الى هذه اليوم هو ان تتم وفق معايير تشريعية تتفق مع احكاالشريعة االسالمية.

دراسةوهنا يمكن القول في سياق مقارن انه رغم ان االنظمة العربية مختلطة في اغلبها اال ان اجراء و التيقانونية مقارنة وارد و مقبول جدًا فإذا نظر لألنظمة العربية وتصنيفها ضمن النظام المختلط

ونتتشارك في قواسم مشترآه مثل النماذج القانونية المتبناة في جامعة دول عربية و مجلس التعامنالخليجي فيمكن التصور انه من حق طالب األنظمه لدينا اجراء دراسة قانونية مقارنه بين اآثر

نظامنظام قانوني منهم وفق اصول البحث القانوني المقارن لالختالف الواضح للمشارب القانونية لكل قانوني من تلك الدول مع وجود بعض القواسم مشترآة. ويدعم حق الطالب في اجراء بحث قانونيبيةمقارن بين أنظمة عربيه فقط وجود أمثلة آثيرة لرسائل دآتوراة و ماجستير قدمت في جامعات غر

فتجدتقتصر المقارنة فيها ( آبحوث قانونية مقارنة ) بين دول من ذات االسرة القانونية الواحدة، حدة وهيدراسة قانونية مقارنة بين امريكا و بريطانيا و استراليا و هم ينتمون الى اسرة قانونية وا

االنجلو ما تعرف باسم

Common law legal systems

فيةمتى قبل المشرف حصر دراسة قانونية مقارنه على االنظمة العربية فعليه ان يوجه الطالب في آيتقسيم البحث ووضع أسئلة البحث و جوانب اخرى في الدراسات مقارنه اقترح ان يحاول ان يجدي ذلكالباحث لكل نظام قانوني احدث مرجع في مبادئ القانون لديه ليوضح له ماهية مصادر القانون ف

النظام و تقسيم المحاآم و نحوه ثم احدث مرجع اخر في موضوع البحث لتساعده هذه المراجع فيتقسيم البحث ثم محاولة المواجهة بينهم للخروج بالبحث المقارن و التوصيات المناسبة للنظام

السعودي متى امكن ذلك

خالل الترآيأخيرا يمكن ان تكون الدراسة القانونية المقارنة بين النظام الوطني و القانوني الدولي من ريسعلى اتفاقية دولية او اقليمية معينه في موضوع محدد منها و لكن ال انصح بذلك لطالب البكالو

ه الدولي لتلكالعتبارات تتعلق بالنظام العام للنظام الوطني السعودي و ايضا النظام العام للقانون و الفقضوعاالتفاقية الدولية او االقليمية. مع ذلك يمكن مناقشة ذلك مع المشرف المختص اذا آان هناك مو

مقترح و واضح المعالم للطالب و المشرف

ا فيالقسم الثالث : من البحوث القانونية:هي البحوث القانونية االجتماعية وهي غير متداولة لدينخاصمدارس القانون و قد تحاآي الى نوع آبير طرق البحث التي يتم تبنيها في مدارس علم االجتماع

لبياناتتلك في البحوث المتلعقة بالعدالة الجنائية او العلوم الشرطية حيث يستخدم الطالب في جمع ااالستبيانات و المقابالت الشخصية و هذه الطريقة ال احبذها شخصيا لطالب االنظمة في مرحلة

البكالوريوس لصعوبات آثيرة جدا تتعلق بطبيعة االشراف و طريقة البحث و الكثير من الصعوبات

بقةأخيرا هناك بحوث قانونية مختلطة قد يجمع فيها الباحث بين اآثر من عنصر من طرق البحث السا


5 of 7 3/1/2013 12:23 PM

)Atomتعليقات الرسالة (االشتراك في:

Posted by MAJED ALFAISAL at 7/10/2012 04:23:00ص

Labels :مهارات الكتابة و البحث القانوني, بحث التخرج لطالب األنظمة

ةلكني شخصيا ال انصح فيها أبدا الطالب في مرحلة البكالوريس و افضل له ان يتمسك بطريقة واحديناقش فيها المشرف يحاول ان يضع اسئلة البحث وفقا لها

من واجب المشرف ان يجيب على استفسارات الطالب او يرشده و يناقشه في آيفية وضع أسئلة البحاتهو تقسيم الرسالة و جمع البيانات لذلك انصح بمناقشته في طريقة البحث المناسبة و اخذ توجيه

عنها و عن الجوانب الرئيسية للبحث بشكل مستمر في مراحل البحث المختلفة

و اخيرا اسأل اهللا تبارك وتعالى التوفيق الجميع

Googleالتوصية بهذا على

التعليق باسم:

إنشاء رابط

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

Links to this post


6 of 7 3/1/2013 12:23 PM

.Blogger. تدعمه Watermarkماجد الفيصل. نموذج


7 of 7 3/1/2013 12:23 PM

ماجد مبروك الفيصل_ طرق البحث القانوني لبحث التخرج...

Documents