โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ_________________________________ก

ค ำน ำ

รายงานผลการด าเนนงานโครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe Captivate โดยส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ จดขนโดยมวตถประสงคเพอพฒนาศกยภาพของอาจารยผสอนและบคลากรสายสนบสนน ใหมทกษะและความสามารถในการผลตสอการสอนออนไลนไดอยางมประสทธภาพ โดยจดขน ระหวางวนท 28 ตลาคม ถง 1 พฤศจกายน 2556 ณ หองผลตสออเลรนนง อาคาร 3 (ตกการโรงแรม) ชน 4 ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ (ศนยพณชยการพระนคร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร มผเขาอบรมรวม 20 คน คดเปนรอยละ 100 คาใชจายในการด าเนนงานรวมทงสน 39,000 บาท

ผลการประเมนโครงการพบวา ผเขารวมอบรมตอบแบบประเมนผลจ านวน 20 คน คดเปนรอยละ 100 มความพงพอใจในการอบรมครงนโดยรวม อยในระดบมาก คอ 4.48 คดเปน รอยละ 89.67 ความพงพอใจดานวทยากรโดยรวมอยในระดบมาก มคาเฉลย 4.46 คดเปนรอยละ 89.17 หลงจากอบรมผเขารวมอบรมมความร ความเขาใจในเรองทอบรม เพมขนมคาเฉลย 4.00 คดเปน รอยละ 80 และผเขารวมอบรมสามารถน าความรทไดรบจากการอบรมไปใชในการปฏบตงานไดอยในระดบมาก มคาเฉลย 4.47 คดเปนรอยละ 89.33 จากการส ารวจความพงพอใจของผเขารวมอบรมในดานประสทธภาพ อยในระดบมากทสด มคาเฉลย 4.48 หรอคดเปนรอยละ 89.67 โดยผเขารบการอบรมสามารถน าความรการใชปฏบตงานไดจรง

กลมงานพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ หวงเปนอยางยงวา รายงานฉบบนจะเปนประโยชนแกผมสวนเกยวของตอไป

กลมงานพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

พฤศจกายน 2556

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ_________________________________ข

สารบญ

หนา

1. ค าน า ก

2. สารบญ ข

3. โครงการฝกอบรม 1

4. รายชอผเขารบการอบรม 6

5. บทสรปผบรหาร 7

6. รายงานผลการด าเนนงาน 8

ผลการด าเนนงาน หลกสตร e-Learning & Courseware Design 9

7. แบบประเมนผล 16

8. ประมวลภาพกจกรรม 18

9. หลกฐานการน าไปใชประโยชน 23

10. หลกฐานทางการเงน 26

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2557 ส านกวทยบรการฯ 1

โครงการงบประมาณประจ าป พ.ศ. ๒๕๕๗ ผลผลตผส าเรจการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย หนวยงาน ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

ชอโครงการ โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดย ดวย Adobe Captivate

ลกษณะโครงการ ( ) ๑.๑ การสงเสรม ความตระหนก ปลกฝงจตส านก ( ) ๑.๒ การสบสาน การพฒนา การอนรกษ ( / ) ๑.๓ การอบรมเชงปฏบตการ การประชม การสมมนา ( ) ๑.๔ การจดนทรรศการ ( ) ๑.๕ การศกษา การศกษาดงาน ( ) ๑.๖ อน ๆ

ความสอดคลองกบยทธศาสตรและกลยทธของมหาวทยาลย

กลยทธท ( ) ๑.๑ พฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของประเทศมใตรฐานเปนทยอมรบในระดบ อาเซยนและนานาชาต ( ) ๑.๒ สรางเครอขายความรวมมอระหวางสถาบนอดมศกษาและภาคอตสาหกรรมเพอรองรบการ จดการเรยนการสอนแบบบรณาการ ( / ) ๑.๓ พฒนาระบบสนบสนนการจดการศกษาเพอเพมประสทธภาพกระบวนการเรยนร ( ) ๑.๔ พฒนาความเขมแขงทางวชาการเฉพาะทาง ( ) ๑.๕ สรางบณฑตทมศกยภาพและมคณลกษณะตรงตามความตองการของสงคม ( ) ๑.๖ พฒนาศกยภาพอาจารย ( ) ๑.๗ พฒนาการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล ( ) ๑.๘ พฒนาการบรหารจดการโดยใชกลยทธทางการเงน ( ) ๑.๙ พฒนาศกยภาพบคลากร ( ) ๑.๑๐ สรางวฒนธรรมองคกรเชงคณภาพ ( ) ๑.๑๑ พฒนาความเขมแขงการใหบรการวชาการโดยการถายทอดองคความรทเกดจากการเรยน การสอน/การวจย เพอใหเกดประโยชนแกชมชน ( ) ๑.๑๒ พฒนาความเขมแขงของการใหบรการเพอหารายไดแกมหาวทยาลย ( ) ๑.๑๓ พฒนาระบบบรหารงานบรการวชาการเพอสรางศกยภาพในการใหบรการวชาการ ( ) ๑.๑๔ สรางเครอขายความรวมมอดานการบรการวชาการระหวางหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน และชมชน ( ) ๑.๑๕ สงเสรมการอนรกษศลปวฒนธรรมภมปญญาทองถนและรกษาสงแวดลอม ( ) ๑.๑๖ พฒนาบคลากรดานการวจยทมศกยภาพ ( ) ๑.๑๗ พฒนาผลงานวจยหรองานสรางสรรคเชงบรณาการทมคณภาพ ( ) ๑.๑๘ พฒนาระบบบรหารงานวจย ( ) ๑.๑๙ สรางเครอขายความรวมมอดานการวจยระหวางหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน และชมชน เพอสรางมลคาเพมของงานวจย

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2557 ส านกวทยบรการฯ 2

ผรบผดชอบโครงการ ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร

หวหนาโครงการ นางสาวสวล บวสวรรณ รองผอ านวยการส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

หลกการและเหตผล การจดการศกษาระดบอดมศกษาทม งเนนวชาชพบนพนฐานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ทมคณภาพตามมาตรฐานสากล สามารถสรางบณฑตพรอมเขาสอาชพ เปนหนงในสพนธกจของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร ซงใหความส าคญกบการจดการเรยนการสอน และในป จจบนการจดการเรยนการสอนออนไลน นบวาเปนการเรยนการสอนทไดรบความนยมเปนอยางสง โดยเฉพาะในระดบอดมศกษา ดงน น มหาว ทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนครจงสนบสนนให มมาตรการในการจดการเร ยนร เพอเสรมสรางและซอมเสรมฐานความรใหแกนกศกษา ไดแกการพฒนา e-Learning และ m-Learning เพอการสอนซอมเสรมแกนกศกษา

ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ จงจดท าโครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe Captivate เพอพฒนาศกยภาพของอาจารยผสอนและบคลากรดานผลตสอการเรยนการสอนออนไลน ใหมทกษะและความสามารถในการผลตสอการสอนออนไลนไดอยางมประสทธภาพ โดยแบงการอบรมออกเปน ๕ วน เพอเสรมสรางความสามารถในการใชโปรแกรมคอมพวเตอรสรางสรรคงาน และน ามาใชประกอบกบสอการสอนออนไลน ไดอยางสมบรณ วตถประสงค

๑. เพอเรยนรการผลตสอการเรยนการสอนในลกษณะของการโตตอบในระบบไดเสมอนจรง ๒. เพอฝกทกษะการออกแบบและสรางสรรคผลงานดานแอนเมชนและมลตมเดยเพอประกอบใน

บทเรยนอเลรนนงไดอยางมประสทธภาพ ๓. ผรบการอบรมสามารถสรางและออกแบบสอการเรยนมลตมเดยเพอประกอบในบทเรยนอเลรนนง

ไดดวยตนเอง ๔. เพอฝกทกษะการน าสอการสอนรปแบบตางๆ เขาสบทเรยนเพอประกอบในบทเรยนอเลรนนง

กลมเปาหมาย ๑. ฝกอบรมอาจารยทกคณะของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร จ านวน ๘ คน

บคลากรกลมพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร จ านวน ๑๒ คน

๒. วทยากรจากหนวยงานภายนอก จ านวน ๑ คน

สถานทฝกอบรม หองผลตสออเลรนนง อาคาร ๓ (อาคารการโรงแรม) ชน ๔ ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ (ศนยพณชยการพระนคร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร ระยะเวลาการฝกอบรม ระหวางวนท ๒๘ ตลาคม ถง วนท ๑ พฤศจกายน ๒๕๕๖ จ านวน ๕ วน

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2557 ส านกวทยบรการฯ 3

ขนตอนการด าเนนงาน

กจกรรม ป ๒๕๕๖

ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ๑. ประชมวางแผน

๒. จดท าโครงการ

๓. เสนอโครงการเพอขออนมต

๔. ด าเนนโครงการ

๕. ประเมนผลโครงการ

๖. ตดตามการน าความร ไปใช ประโยชน

งบประมาณ ๓๙,๐๐๐ บาท (สามหมนเกาพนบาทถวน)

เบกจายจากงบด าเนนงาน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร ปงบประมาณ ๒๕๕๗

๑. คาตอบแทน ๑๘,๐๐๐ บาท

คาตอบแทนวทยากรวนละ ๓,๖๐๐ บาท จ านวน ๕ วน ๑๘,๐๐๐ บาท (๑ คน x ๖ ชม x ๖๐๐ บาท)

๒. คาใชสอย ๒๑,๐๐๐ บาท

คาอาหารวาง ๑,๐๕๐ บาท จ านวน ๕ วน ๕,๒๕๐ บาท (๒๑ คน x ๒ มอ x ๒๕ บาท) คาอาหารกลางวน ๓,๑๕๐ บาท จ านวน ๕ วน ๑๕,๗๕๐ บาท (๒๑ คน x ๑ มอ x ๑๕๐ บาท)

รวมทงสน ๓๙,๐๐๐ บาท (สามหมนเกาพนบาทถวน) หมายเหต : ขอถวเฉลยจายคาใชจายทกรายการและจ านวนคนโดยเบกจายตามวงเงนทไดรบอนมต

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2557 ส านกวทยบรการฯ 4

หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe Captivate

วน / เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ ๑๐.๓๐ – ๑๒.๐๐ ๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ ๑๓.๐๐ - ๑๔.๓๐ ๑๔.๓๐ – ๑๖.๐๐

๒๘ ต.ค. ๒๕๕๖

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

พกรบประทานอาหาร

กลางวน

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

๒๙ ต.ค. ๒๕๕๖

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate ๓๐ ต.ค. ๒๕๕๖

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

๓๑ ต.ค. ๒๕๕๖

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

๑ พ.ย. ๒๕๕๖

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe

Captivate

วนท ๒๘ ตลาคม ๒๕๕๖

Overview about e-Learning / Multimedia Learning - น าเสนอรปแบบการสรางสอการเรยนการสอนตางๆ - หลกของการสรางสอการเรยนแบบมลตมเดย การใชงานโปรแกรม Captivate เบองตน ๑. การท างานกบ Object (๑)

- (Text Caption) - ขอความแบบเคลอนไหว (Animation Text) - กรอบเนน (Highlight Boxes) - กรอบขอความส าหรบคลก (Click Box) - การแทรกปายอธบายแบบเปลยนสถานะ (Rollover)

๒. การท างานกบ Object (๒) - การสรางปมกด (Button) - กรอบปอนขอความ (Text Entry Box) - ภาพเคลอนไหว (Animation)

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2557 ส านกวทยบรการฯ 5

วนท ๒๙ ตลาคม ๒๕๕๖ ๑. การจดการเกยวกบสไลด

- แทรกหนาสไลดเพม - ท างานกบสไลด

๒. การท างานกบเสยง - การอดเสยง การปรบเสยงดวยโปรแกรม ๓. การจบภาพหนาจอ การสรางบทเรยนสอนใชโปรแกรม - ฝกการสรางบทเรยน (Learning Object) ทใชการจบภาพหนาจอ (Simulate) - เรยนรเครองมอทใชในการใสขอมล (input) แบบตางๆ

วนท ๓๐ ตลาคม ๒๕๕๖ ๑. การสรางสไลดค าถาม

- ทดลองท าแบบทดสอบจากสอการสอน - เขาใจการสรางสอการเรยนการสอน (Media Construction) ทงสวนของเนอหาการเรยน แบบฝกหด และแบบทดสอบ ๒. การสรางสไลดสรปผลคะแนน ๓. การเชอมโยงสไลด

วนท ๓๑ ตลาคม ๒๕๕๖ ๑. การน างานออกไปใช และรจกกบมาตรฐานของสกอรม (SCORM) - ลกษณะการน างานออกไปใชในรปแบบตางๆ - รจกมาตรฐาน SCORM (Sharable Content Objects Reference) ๒. บทเรยนตามมาตรฐานของสกอรม (SCORM) ๓. การเผยแพรโปรเจคเพอการน าไปใชจรง

- บน webside / LMS moodle - CD/DVD / .exe /etc

วนท ๑ พฤศจกายน ๒๕๕๖ ๑. ทบทวนการสรางเนอหา ๒. ทบทวนการสรางแบบทดสอบ ๓. การน าบทเรยนไปใชงานจรงในระบบ m-Learning

การประเมนผลโครงการ ๑. สงเกตการมสวนรวม ๒. ท าแบบประเมนผลโครงการเมอเสรจสน ๓. ผผานการฝกอบรมสามารถสรางและออกแบบสอการเรยนการสอนมลตมเดยเพอประกอบในบทเรยน

อเลรนนงไดดวยตนเอง ๔. ผผานการฝกอบรมสามารถน าสอการสอนรปแบบตางๆ เขาสบทเรยนเพอประกอบในบทเรยน

อเลรนนงไดดวยตนเอง

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2557 ส านกวทยบรการฯ 6

ผลทคาดวาจะไดรบ ผผานการฝกอบรมมความร ความเขาใจ ทกษะการใชงานโปรแกรม Adobe Captivate จากวทยากรผเชยวชาญ เรมตงแตภาพรวมโปรแกรม Adobe Captivate ส าหรบผผลตสอการเรยนการสอน และผสอน สามารถน าไปประยกตใชในการท างานใหเกดประสทธผลตอตนเองและหนวยงานสงสด การรายงานผล รายงานผลการด าเนนการตามแบบรายงานทกองนโยบายและแผนก าหนด และสงรายงานฉบบสมบรณเมอโครงการแลวเสรจ รายชอผเขารบการอบรม 1. อาจารยนฤมล พวไพบลย 2. อาจารยวราพร ทองจน 3. อาจารยนสต ค าพกล 4. ดร. ชชวาล ศรภกด 5. อาจารยสทธมา วนเพง 6. ผศ. สนทร สวรรณสมบรณ 7. อาจารยนโรจน เงนพรม 8. ผศ. ผองพรรณ จนทรกระจาง 9. นางสาวสวล บวสวรรณ 10. นางสาวพฒนาพร ดอกไม 11. นางสาวรกอนงค ชมปรดา 12. นายมงคล ชนะบว 13. นายกตต แยมวชา 14. นายกฤษณ จ านงนตย 15. นางสาววนธนา แกวผาบ 16. นายปฐมพงศ จ านงคลาภ 17. นางสาวดลวรรณ สทธวฒนก าจร 18. นางสาวปญญาพร แสงสมพร 19. นายภาณพงศ พนธบวหลวง 20. นางสาวพชรอร วงษหรรษา

รายชอวทยากร นายกฤษณพงศ เลศบ ารงชย

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 7

บทสรปผบรหาร

การฝกอบรมโครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe Captivate จดขนระหวาง วนท 28 ตลาคม ถง 1 พฤศจกายน 2556 ณ หองผลตสออเลรนนง อาคาร 3 (ตกการโรงแรม) ชน 4 ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ (ศนย พณชยการพระนคร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร โดยมวตถประสงคเพอพฒนาศกยภาพของผสอนและบคลากรทางการศกษา ใหมความสามารถในการผลตสอการเรยนการสอนอเลกทรอนกส ซงเปนการวางรากฐานทจะพฒนามหาวทยาลยไปสการเปน e – University การด าเนนงานไดรบงบประมาณ 39,000 บาท มผเขารวมโครงการอบรมจ านวน 20 คน สนคาใชจาย 39,000 บาท ประกอบดวย

คาตอบแทน 18,000 บาท คาใชสอย 21,000 บาท คาวสด - บาท

จากการประเมนผลโครงการพบวา ผเขาอบรมมความพงพอใจในการอบรมครงนโดยรวมอยในระดบมาก คอ 4.48 คดเปนรอยละ 89.67 การประเมนวทยากร ผเขาอบรมมความพอใจอยในระดบมาก มคาเฉลย 4.46 คดเปนรอยละ 89.17 ดานความรความเขาใจ หลงจากอบรมผเขารวมอบรม มความร ความเขาใจในเรองทอบรมเพมขน อยในระดบมาก มคาเฉลย 4.00 คดเปนรอยละ 80 ดานการน าความรไปใชประโยชน ผเขารวมอบรมสามารถน าความรทไดรบจากการอบรมไปใชในการปฏบตงานไดอยในระดบมาก มคาเฉลย 4.47 คดเปนรอยละ 89.33 ดานประสทธภาพ จากการส ารวจความพงพอใจของผเขารวมอบรมในดานประสทธภาพ อยในระดบมาก มคาเฉลย 4.48 หรอคดเปนรอยละ 89.67

ปญหาอปสรรค เครองคอมพวเตอรทใชส าหรบการอบรมบางเครอง มปญหาการตดตงโปรแกรมทยงไมสมบรณ ท าใหผเขารบการอบรม ไมสามารถด าเนนการอบรมตามขนตอนไดอยางสะดวกและท าใหเกดความลาชา

ขอเสนอะแนะ

1. สนบสนนใหมการพฒนาทกษะความสามารถในการใชระบบการจดการเรยนการสอนออนไลนของมหาวทยาลยอยางสม าเสมอ เพอเปนสอการเรยนการสอนและชองทางการตดตอสอสารระหวางผสอนกบผเรยนอกทางหนง

2. ควรเพมจ านวนวนในการอบรมใหมากขน

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 8

รายงานผลการด าเนนงาน โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร

การฝกอบรม โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe Captivate จดขนระหวาง วนท 28 ตลาคม ถง 1 พฤศจกายน 2556 ณ หองผลตสออเลรนนง อาคาร 3 (ตกการโรงแรม) ชน 4 ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ (ศนย พณชยการพระนคร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร โดยมวตถประสงคเพอพฒนาศกยภาพของผสอนและบคลากรทางการศกษา ใหมความสามารถในการผลตสอการเรยนการสอนอเลกทรอนกส ซงเปนการวางรากฐานทจะพฒนามหาวทยาลยไปสการเปน e – University

1 . ผลการด าเนนงานดานการจดการในภาพรวม

1.1 ในการอบรมกลมเปาหมายผเขารวมโครงการประกอบดวย อาจารยและบคลากรสายสนบสนนของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร จ านวน 20 คน .1 2 งบประมาณทไดรบ 39,000 บาท มผเขารวมโครงการอบรมจ านวน 20 คน สนคาใชจาย 39,000 บาท ประกอบดวย

คาตอบแทน 18,000 บาท คาใชสอย 21,000 บาท คาวสด - บาท

1.3 จากการส ารวจความพงพอใจของผเขารวมอบรมในภาพรวม มคาเฉลยอยในระดบมาก คอ 4.48 คดเปนรอยละ 89.67 จากผตอบแบบสอบถาม 20 คน 2 .ผลการประเมนตนเองดานวทยากร ดานความรความเขาใจ ดานการน าความรไปใชประโยชน และ ดานประสทธภาพ

1.1 ดานวทยากร จากการส ารวจความพงพอใจของผเขารวมอบรมในดานวทยากร อยใน ระดบมาก มคาเฉลย 4.46 คดเปนรอยละ 89.17

.1 2 ดานความรความเขาใจ หลงจากอบรม ผเขารวมอบรมมความร ความเขาใจในเรองทอบรม เพมขน อยในระดบมาก มคาเฉลย 4.00 คดเปนรอยละ 80

1.3 ดานการน าความรไปใชประโยชน ผเขารวมอบรมสามารถน าความรทไดรบจากการอบรม ไปใชในการปฏบตงานไดอยในระดบมาก มคาเฉลย 4.47 คดเปนรอยละ 89.33

1.4 ดานประสทธภาพ จากการส ารวจความพงพอใจของผเขารวมอบรมในดานอยในระดบมากทสด มคาเฉลย 4.55 หรอคดเปนรอยละ 91

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 9

ผลการด าเนนงาน โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย

Adobe Captivate มผลการด าเนนงานดงน 1. ผลการด าเนนงานดานการจดการ

1.1 ในการอบรมกลมเปาหมายผเขารวมโครงการประกอบดวย อาจารยมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร จ านวน 8 คน บคลากรสายสนบสนนของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร จ านวน 12 คน และวทยากร 1 คน มผตอบแบบประเมนทงสน 20 คน คดเปนรอยละ 100 1.2 จากการส ารวจความพงพอใจของผเขารวมอบรมในภาพรวม มคาเฉลยอยในระดบมาก มคาเฉลย 4.48 คดเปนรอยละ 89.67

ผลการประเมน โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย

Adobe Captivate ด าเนนการอบรมวนท 28 ตลาคม - 1 พฤศจกายน 2556 ณ หองผลตสออเลรนนง ชน 4 อาคาร 3 (อาคารการโรงแรม) ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ (ศนยพณชยการพระนคร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร สรปผลไดดงน การประเมนผลโครงการ ประชากร ประชากรทใชในการประเมนผล โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร e-Learning & Courseware Design บคลากรสายสนบสนนของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร จ านวน 12 คน กลมตวอยาง กลมตวอยางท ใชในการประเมนผล โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตม เดยดวย Adobe Captivate อาจารยและบคลากรสายสนบสนนของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร จ านวน 20 คน มผตอบแบบประเมนทงสน 20 คน คดเปนรอยละ 100

เครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล ม 1 ฉบบ ไดแก แบบประเมนผลโครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร หลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe Captivate ลกษณะแบบสอบถาม Online แบบมาตราสวนประมาณคา 5 ระดบ (Rating Scale) คอ มากทสด มาก ปานกลาง นอย และนอยทสด แบงเปน 3 ตอนคอ ตอนท 1 ขอมลสวนบคคล

ตอนท 2 ความคดเหนดานการอบรม ตอนท 3 ขอเสนอแนะเพมเตม

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 10

การวเคราะหขอมล หาคาสถตพนฐาน ไดแก คาเฉลย คารอยละ เกณฑการใหคะแนนระดบความคดเหน

คาเฉลย 4.50-5.00 หมายถง มความพงพอใจมากทสด คาเฉลย 3.50-4.49 หมายถง มความพงพอใจมาก คาเฉลย 2.50-3.49 หมายถง มความพงพอใจปานกลาง คาเฉลย 1.50-2.49 หมายถง มความพงพอใจนอย คาเฉลย 0.50-1.49 หมายถง มความพงพอใจนอยทสด

1. ผลการประเมนตนเองดานวทยากร ดานความรความเขาใจ ดานการน าความรไปใชประโยชน และ ดานประสทธภาพ

1.1 ดานวทยากร จากการส ารวจความพงพอใจของผเขารวมอบรมในดานวทยากร อยในระดบมาก มคาเฉลย 4.46 คดเปนรอยละ 89.17

1.2 ดานความรความเขาใจ ผเขาอบรม มความร ความเขาใจในเนอหาเรองน หลงการอบรม อยใน ระดบมากทสด มคาเฉลย 4.00 คดเปนรอยละ 80

1.3 ดานการน าความรไปใชประโยชน ผเขารวมอบรม สามารถน าความรทไดรบจากการอบรม ไปใชในการปฏบตงานได อยในระดบมาก มคาเฉลย 4.47 คดเปนรอยละ 89.33

1.4 ดานประสทธภาพ จากการส ารวจความพงพอใจของผเขารวมอบรมในดานประสทธภาพ อยในระดบมากทสด มคาเฉลย 4.55 คดเปนรอยละ 91

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 11

จากการสอบถามระดบความคดเหนของผเขาอบรม จ านวน 12 คน รายละเอยดขอมลทวไป ตารางท 1 ขอมลสวนบคคล

ขอมลสวนบคคลขอมลสวนบคคล จ านวน รอยละ เพศ

ชาย 8 40 หญง 12 60 อายงาน

0-3 ป 5 25 4-8 ป 10 50 9-15 ป 1 5 16-20 ป 2 10 20 ป ขนไป 2 10 การศกษา

ปวส. 0 0 อนปรญญา 0 0 ปรญญาตร 9 45 ปรญญาโท 10 50 ปรญญาเอก 1 5 สถานะ

อาจารย 8 40 บคลากรสายสนบสนน 12 60

จากตารางท 1 มผเขารบการอบรมจ านวน 20 คน มผตอบแบบประเมนทงสน 20 คน คดเปนรอยละ 100 เปนเพศชายจ านวน 8 คน คดเปนรอยละ 40 เพศหญงจ านวน 12 คน คดเปนรอยละ 60 เปนผทมอายงาน 4 - 8 ป มากทสด จ านวน 10 คน คดเปนรอยละ 50 อายงาน 0 - 3 ป จ านวน 5 คน คดเปนรอยละ 25 จบการศกษาระดบโทมากทสด จ านวน 10 คน คดเปนรอยละ 50 ระดบปรญญาตร จ านวน 9 คน คดเปนรอยละ 45 ผเขารบการอบรมมต าแหนงเปนบคลากรสายสนบสนน จ านวน 12 คน คดเปนรอยละ 60 มต าแหนงเปนอาจารย จ านวน 8 คน คดเปนรอยละ 40

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 12

1. ความรความเขาใจหลงการฝกอบรม กอนการอบรม ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจหลกสตร สรางสอการสอนมลตมเดยดวย Adobe Captivate อยในระดบนอยทสด มคาเฉลย 1.00 คดเปนรอยละ 20 ท าใหบคลากรไมสามารถพฒนาสอการเรยนการสอนไดอยางเตมประสทธภาพ แตเมอผานการฝกอบรมแลว ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจดขน อยในระดบมากทสด มคาเฉลย 5.00 คดเปนรอยละ 100 ท าใหสามารถน าความรทไดมาผลตและพฒนาสอการเรยนการสอน เพอใชในการเรยนการสอน ของมหาวทยาลยใหมประสทธภาพและประโยชนสงสด

2. การประเมนตนเอง จากผลการประเมนตนเองของผเขารบการอบรมเกยวกบความพงพอใจในดานตางๆ โดยใชแบบประเมนผลโครงการ ผลการประเมนตนเอง มดงน

ตารางท 2 การประเมนตนเองของผรบการอบรมตอความคดเหนดานวทยากร

ประเดนการประเมน

มาก ทสด

มาก ปาน กลาง

นอย นอย ทสด

คา เฉลย ระดบ

(รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ)

1. การเตรยมตวและความพรอมของวทยากร

11 (55.00)

9 (45.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.55 (91.00)

มากทสด

2. สามารถอธบายเนอหาไดชดเจนและตรงประเดน

10 (50.00)

10 (50.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.50 (90.00)

มากทสด

3. ใชภาษาทเหมาะสม เขาใจงาย

7 (35.00)

13 (65.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.35 (87.00)

มาก

4. สามารถตอบค าถามไดตรงประเดน

10 (50.00)

10 (50.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.50 (90.00)

มากทสด

5. วทยากรมจ านวนเพยงพอเหมาะสม

8 (40.00)

12 (60.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.40 (91.67)

มาก

6. เอกสารประกอบการบรรยายมความเหมาะสม

9 (45.00)

11 (55.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.45 (89.00)

มาก

รวม 4.46 (89.17)

มาก

จากตารางท 2 ผลการวเคราะหระดบความพงพอใจดานวทยากรโดยรวมอยในระดบมาก มคาเฉลย 4.46 คดเปนรอยละ 88.17 ระดบความพงพอใจมากทสด 3 อนดบแรก ไดแก การเตรยมตวและความพรอมของวทยากร มคาเฉลย 4.55 คดเปนรอยละ 91 สามารถอธบายเนอหาไดชดเจนและตรงประเดน มคาเฉลย 4.50 คดเปนรอยละ 90 สามารถตอบค าถามไดตรงประเดน มคาเฉลย 4.50 คดเปนรอยละ 90

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 13

ตารางท 3 การประเมนตนเองของผรบการอบรมตอความคดเหนดานความรความเขาใจ

ประเดนการประเมน

มาก ทสด

มาก ปาน กลาง

นอย นอย ทสด

คา เฉลย ระดบ

(รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ)

1. ความร ความเขาใจในเรองนกอนการอบรม

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

20 (100.00)

1.00 (20.00)

นอยทสด

2. ความร ความเขาใจในเรองนหลงการอบรม

20 (100.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

5.00 (100.00)

มากทสด

จากตารางท 3 ผลการวเคราะหระดบความพงพอใจดานความรความเขาใจ ปรากฏผล ดงน

ผ เขาอบรม มความร ความเขาใจในเนอหาเรองนกอนการอบรมอยในระดบนอยทสด มคาเฉลย 1.00 คดเปนรอยละ 20 ผเขาอบรม มความร ความเขาใจในเนอหาเรองนหลงการอบรมอยในระดบมากทสด มคาเฉลย 5.00 คดเปนรอยละ 100 ตารางท 4 การประเมนตนเองของผรบการอบรมตอความคดเหนดานการน าความรไปใชประโยชน

ประเดนการประเมน

มาก ทสด

มาก ปาน กลาง

นอย นอย ทสด

คา เฉลย ระดบ

(รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ)

1. น าความรทไดรบไปใชในการปฏบตงานได

9 (45.00)

11 (55.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.45 (89.00)

มาก

2. สามารถใหค าปรกษา แนะน าแกเพอนรวมงานได

9 (45.00)

11 (55.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.45 (89.00)

มาก

3. มความมนใจในการน าความรทไดไปใชประโยชน

10 (50.00)

10 (50.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.50 (90.00)

มากทสด

รวม

4.47 (89.33)

มาก

จากตารางท 4 ผลการวเคราะหระดบความพงพอใจดานการน าความรไปใชประโยชน โดยรวมอยใน

ระดบมาก มคาเฉลย 4.47 คดเปนรอยละ 89.33 ระดบความพงพอใจมากทสด คอ มความมนใจในการน าความรทไดไปใชประโยชน มคาเฉลย 4.50 คดเปนรอยละ 90 สามารถใหค าปรกษา แนะน าแกเพอนรวมงานได และน าความรทไดรบไปใชในการปฏบตงานได มคาเฉลย 4.50 คดเปนรอยละ 90

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 14

ตารางท 5 การประเมนตนเองของผรบการอบรมตอความคดเหนดานประสทธภาพ

ประเดนการประเมน

มาก ทสด

มาก ปาน กลาง

นอย นอย ทสด

คา เฉลย ระดบ

(รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ) (รอยละ)

1. การใหบรการของเจาหนาท 10 (50.00)

10 (50.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.50 (90.00)

มากทสด

2. การประสานงาน อ านวยความสะดวกของเจาหนาท

10 (50.00)

10 (50.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.50 (90.00)

มากทสด

3. สถานทสะอาดและมความเหมาะสม

11 (55.00)

9 (45.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.55 (91.00)

มากทสด

4. วสด / อปกรณในการฝก มความเหมาะสม

11 (55.00)

9 (45.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.55 (91.00)

มากทสด

5. ระยะเวลาในการอบรม / สมมนามความเหมาะสม

5 (25.00)

15 (75.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.25 (85.00)

มาก

6. ทานมความพงพอใจในการอบรมครงนโดยรวม

11 (55.00)

9 (45.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

0 (0.00)

4.55 (91.00)

มากทสด

รวม

4.48 (89.67)

มาก

จากตารางท 5 ผลการวเคราะหระดบความพงพอใจดานประสทธภาพโดยรวมอยในระดบมาก มคาเฉลย 4.48 คดเปนรอยละ 89.67 ระดบความพงพอใจมากทสด คอ การประสานงาน อ านวยความสะดวกของเจาหนาท วสด/อปกรณในการฝกมความเหมาะสม มคาเฉลย 4.55 คดเปนรอยละ 91

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 15

3. การน าไปใชประโยชน จากผเขารบการอบรมจ านวน 20 คน มผตอบแบบประเมนทงสน 20 คน คดเปนรอยละ 100 ตามเปาหมายแผนการฝกอบรม โดยผเขารบการอบรมเปนอาจารยและบคลากรสายสนบสนนของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร ผเขารบการอบรมมความรความเขาใจเกยวกบการสรางสอการสอนมลตมเดย ดวยดวยโปรแกรม Adobe Captivate ไดดขน ท าใหผเขารบการอบรมสามารถน าความรทไดมาผลตและพฒนาสอการเรยนการสอน เพอใชในการเรยนการสอนของมหาวทยาลยใหมประสทธภาพและประโยชนสงสด 4. ขอเสนอแนะ

ควรเพมจ านวนวนในการอบรมใหมากขน

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 16

แบบประเมนผล

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 17

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 18

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 19

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 20

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 21

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 22

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 23

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 24

ตวอยาง การสรางรายวชาในระบบการจดการเรยนการสอน LMS เพอประกอบ สอการเรยนการสอนออนไลน ดวยโปรแกรม Adobe Captivate

ตวอยาง สอการเรยนการสอนออนไลน วชา English for career

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 25

โครงการฝกอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร 2556 ส านกวทยบรการฯ 26