دانشکده پرستاري و مامايي شهيد بهشتيnm.sbmu.ac.ir/uploads/tarhe dars...

شهيد بهشتيدانشکده پرستاري و مامايي

1

به نبم خذا

دانطگبه علوم پسضکي ضهيذ بهطتي

دانطکذه پرستبري و هبهبيي

PhDمقطع ريش شىبسی تحقیقبت در پرستبری )تحقیق کیفی(طرح درس ياحد

شرح درسی تخففی ثب رغ ادر هقغغ دکتر، آؼبظبزی داؽجیبى ث یص هرتجظ ثب ظالهت بی تحقیق کیفی در ػلم ثب تج ث کبرثرد رغ

هتذال بی رغ ،ضوي هؼرفی فلعف تحقیقبت کیفی ؼدؼبظی تحقیقبت کیفی از اویت یص ای ثرخردار اظت. در ایي درض ظؼی هی

بی ایي ب ؼجبتتفبت ،بی تحقیق کوی در پرظتبرید رغکبرثر رایج ثدى اویت دلیلهؼرفی گردیذ ث یس اجبم تحقیق کیفی

ب، تجسی تحلیل تذیي بی جوغ آری دادد ع تحقیق ن از لحبػ فلعفی ن رغ ؼبظی تضیح داد ؼذ. ػال ثر آى رغ

گسارغ عرح تحقیقبتی کیفی هرد ثررظی قرار خاذ گرفت.

دف کلی

کیفی هتذال پصػ کیفی رغ بی بیؼبخت اـل پصػ

سبعت 88 مدت زمبن تدريس عملی تئری وع ياحد درسی

يظبيف داوشج

از ایي ر حضر فؼبل ؼرکت در ثحث بی ،ؼدهحر در آهزغ ایي درض اظتفبد هی ؼی بی یبدگیری فراگیرا آجبیی ک از

.گری ارائ پرش ب گبم ث گبم ث هقغ در عل ترم از اویت خبـی ثرخردار اظت

،داؽج هظف اظت ثب ظبرت اظتبد هرثع، در ر جلع یک ث گبم تذریط هجبحث هرثط ث ااع رغ بی تحقیق کیفی

اذ را هرد ثررظی قرار داد ثب تج اظتفبد کرد قجل( جلعکیفی خبؾ )تذریط ؼذ در پصػ غاز ر ک ای هقبل یب رظبل

. داد ث ـرت ؼفبی کتجی ارائ دذبی خد، دالیل اتخبة رغ در هقبل را هرد ثررظی قرار ث یبفت

ود ث ـرت کتجی تیػالق خد هضع رغ هرد ر داؽج هظف اظت یک عرح پیؽبدی اثتذایی کیفی را ثعت ث

ث اظبتیذ تحیل دذ. ترم تب یک فت پیػ از جلع پبیبی

وح ارزشیببی داوشج

ومر مضع ارزشیببی

2 حضر فؼبل در کالض 01 ر جلع اجبم تکبلیف توریبت درظی

8 یک عرح پیؽبدی اثتذائی تحقیق کیفی ارائ

21 جمع ومرات

8


2

اصلی فرست مىببع

1. Streubert HJ, Carpenter DR. Qualitative Research in Nursing: Advancing the Humanistic Imperative.

Lippincott Williams & Wilkins, 2011; 470 pages.

2. Polit DF. Beck CT. Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing Practice. Eighth

edition, North American, 2013; 512 pages.

3. Nursing Research: Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice, 9th Edition. Philadelphia:

Lippincott Williams & Wilkins, 2011.

4. Hancock B., Ockleford E. and Windridge K. An Introduction to Qualitative Research. The NIHR RDS

EM / YH, 2009.

5. Neergaard MA, Olesen F, Andersen RS, Sondergaard J. Qualitative description – the poor cousin of

health research? BMC Medical Research Methodology 2009, 9:52.

6. Murphy E, Dingwall R. Qualitative Methods and Health Policy Research. New York, Aldine de Gruyter

2003.

7. Pope C, Mays N (Eds). 3rd edition. Qualitative Research in Health Care. London, BMJ Publishing

Group 2006. 168 pages.

8. Denzin, N.K. and Lincoln, Y.S. (eds.). The Sage Handbook of Qualitative Research, Third Edition,

Sage, Thousand Oaks, 2005.

9. Page K. Effective Interviewing: A Handbook of Skills and Techniques. 2nd edition. Robert

Edenborough. 2002.

، ، اظوبػیلی، فخر هحذییریدقبى بی تظؼ گراذد تئری کرثیي اؼتراض. ترجو ب ریاـل تحقیق کیفی9 ؼی کرثیي ج اؼتراض آ. .01

. 0281. تراى9 اتؽبرات اذیؽ رفیغ، عیجی ـبدقی

هغبلؼبت . اـل رغ تحقیق کیفی، ظری هجبئی، ری ب ؼی ب. ترجو هحوذی، ثیک. تراى9 پصؽگب ػلم اعبی جکرثیي اؼتراض آ .00

.0276فرگی،

0275بی تحقیق کیفی. تراى9 اتؽبرات ثؽری،ادیت حبج ثبقری هحعي، پریسی ظرر، ـلفبلی هغ. رغ .01

.0274بلی ا، یلر ا. رؼبی تحقیق کیفی در پرظتبری. ترجو ػبثذی حیذرػلی وکبراى. تراى9 اتؽبرات ثؽری .02


3

مدرسیه خبنن دکتر فريبب برهبني

خبنن دکتر هيترا زنذي

تقيم درسی

مدرس مضع درس جلس

دکتر برهبنی کیفی و دیذگبه پژوهصفلسفه اهمیت، 8

دکتر برهبنی هبی مختلف جمع آوری داده هب و نمونه گیری در تحقیقبت کیفیروش 2

دکتر برهبنی هبی کیفیهب در پژوهصنحوه تأمین استحکبم دادهو مالحظبت اخالقی 3

دکتر زنذی تحلیل محتوا 4

دکتر زنذی تئوری زمینه ای )گرانذد تئوری( 5

دکتر زنذی اقذام پژوهی 6

دکتر زنذی پذیذه ضنبسی )فنومنولوژی( 7

دکتر زنذی قوم نگبری 8

دکتر برهبنی تلفیق در تحقیقتحقیق تبریخی و 9


4

0جلس

ديذگبه پصوهص کيفيآضنبيي بب اهويت، فلسفه و دف کلی

اداف رفتبری

قبدر ثبؼذ9داؽج در پبیبى درض،

فلعف تحقیقبت کیفی را ؼرح دذ. .0

تحقیقبت کیفی کوی را از ظر فلعفی هقبیع وبیذ. .1

تحقیقبت کیفی کوی را از لحبػ اـل رغ ؼبظی هقبیع وبیذ. .3

محتای درس

آؼبیی ثب داؽجیبى هحترم زهی بی پصؽی هرد ػالق آب -

تحقیقبت کیفی تضیح فلعف -

فلعفی رغ ؼبظی ؼرح تفبت تحقیقبت کوی کیفی از لحبػ -

يسبيل کمک آمزشی ريش تدريس

اظالیذ، پبیبى به ب هقبالت هجدیذئ پرشکتر، قذ هقبالت ارائ ،توریي ثحث گری، ثب ورا تؼبهلی ظخرای


5

2جلس

هبي هختلف جوع آوري داده هب و نوونه گيري در تحقيقبت کيفيآضنبيي بب روش دف کلی



ااع رغ بی جوغ آری داد ب را در تحقیقبت کیفی ثیبى تضیح دذ. .0

هارد کبرثرد ر یک از رغ بی جوغ آری داد ب را در تحقیقبت کیفی ؼرح دذ. .1

ااع رغ بی و گیری در تحقیقبت کیفی را تضیح دذ. .2

هارد کبرثرد ر یک از رغ بی و گیری در تحقیقبت کیفی را ؼرح دذ. .3

وبیذ. تؽریحدر تحقیقبت کیفی را رغ بی و گیری هارد کبرثرد هسایب هؼبیت ر یک از .5

محتای درس

بی هختلف جوغ آری داد ب در تحقیقبت کیفی ؼرح رغ -

و گیری در تحقیقبت کیفی ااع رغ بی تضیح -

بی و گیری ثیبى هارد کبرثرد هسایب هؼبیت ر یک از رغ -


یذئ پرشکتر، اظالیذ، پبیبى به ب هقبالت هجد قذ هقبالت ارائ ،توریي ثحث گری، ثب ورا تؼبهلی ظخرای


6

3جلس

در پصوهص هبي کيفيداده هب نحوه تأهين استحکبمآضنبيي بب هالحظبت اخالقي و دف کلی



را ؼرح دذ.بی کیفی هالحظبت اخالقی هرد یبز در پصػ .0

بی کیفی را ثیبى وبیذ.ااع رغ بی تأهیي اظتحکبم داد ب در پصػ .1

اؼتجببت رایج در تحقیقبت کیفی دالیل ر یک را ؼرح دذ. .2

ح هقبثل ثب اؼتجببت رایج تحقیقبت کیفی را تضیح دذ. .3

محتای درس

بی کیفی هالحظبت اخالقی در در پصػتضیح -

هیي اظتحکبم داد ب در ایي رغ ح تأ تضیح -

اؼتجببت رایج در تحقیقبت کیفی -




7

4جلس

آضنبيي بب روش تحليل هحتوا دف کلی



را ؼرح دذ. آى بییصگیرا تؼریف ود تحلیل هحتا .4

هقبیع وبیذ.را تحلیل هحتا ااع رغ بی .5

را هؽخؿ وبیذ.تحلیل هحتا هارد کبرثرد .7

را ثب ظبیر رغ بی تحقیق کیفی کوی ؼبظبیی وبیذ.تحلیل هحتا تفبت رغ .8

محتای درس

بی تحلیل هحتاتؼبریف یصگی -

ااع رغ بی تحلیل هحتاتضیح -

هارد کبرثرد تحلیل هحتا -

ث یص تحلیل توبتیک گراذد تئریبی تحقیقبت کیفی رغظبیر ؼرح تفبت ایي رغ ثب -




8

5جلس

زهينه اي )گرانذد تئوري(آضنبيي بب روش تئوري دف کلی



تبریخچ تحقیق تئری زهی ای را ثیبى وبیذ. .8

را ؼرح دذ.بی تحقیق تئری زهی ای یصگی .01

را هقبیع وبیذ.تحلیل داد ب در تئری زهی ای ااع رغ بی .00

را هؽخؿ وبیذ.تئری زهی ای ق هارد کبرثرد تحقی .21

را ثب ظبیر رغ بی تحقیق کیفی کوی ؼبظبیی وبیذ.تئری زهی ای تفبت رغ تحقیق .23

محتای درس تئری زهی ایتبریخچ تحقیق -

تئری زهی ایبی تحقیق ث رغ تؼبریف یصگی -

ااع رغ بی تحلیل داد ب در تئری زهی ایتضیح -

تئری زهی ایث رغ هارد کبرثرد تحقیق -

بی تحقیقبت کیفی رغظبیر ؼرح تفبت ایي رغ ثب -




9

6جلس

(اقذام پصوهي)تحقيق عولکردي آضنبيي بب روش کلی دف



را ؼرح دذ.بی تحقیق ػولکردی یصگی .0

را هؽخؿ وبیذ.ق ػولکردی هارد کبرثرد تحقی .1

تفبت تحقیق ػولکردی را ثب ظبیر رغ بی تحقیق کیفی کوی ؼبظبیی وبیذ. .2

محتای درس تبریخچ تحقیق ػولکردی -

بی تحقیق ػولکردیتؼبریف یصگی -

هارد کبرثرد تحقیق ػولکردی -

بی تحقیقبت کیفی رغظبیر ؼرح تفبت ایي رغ ثب -


ب هقبالت هجدیذئ پرشکتر، اظالیذ، پبیبى به قذ هقبالت ارائ ،توریي ثحث گری، ثب ورا تؼبهلی ظخرای


11

7جلس

)فنوهنولوشي( آضنبيي بب روش پذيذه ضنبسي دف کلی



را ؼرح دذ.بی تحقیق پذیذ ؼبظی یصگی .0

ااع رغ بی پذیذ ؼبظی را هقبیع وبیذ. .1

هؽخؿ وبیذ. راق پذیذ ؼبظی هارد کبرثرد تحقی .2

را ثب ظبیر رغ بی تحقیق کیفی کوی ؼبظبیی وبیذ. پذیذ ؼبظیتفبت رغ تحقیق .3

محتای درس ؼبظی رغ پذیذ تؼریف یصگی بی -

آؼبیی ثب پذیذ ؼبظی تـیفی تفعیری -

ؼرح رغ جوغ آری داد ب در پذیذ ؼبظی -

ؼبظیااع رغ بی تجسی تحلیل در پذیذ -




11

8جلس

)اتنوگرافي( آضنبيي بب روش قوم نگبري دف کلی



.بی تحقیق قم گبری را ؼرح دذیصگی .0

.هارد کبرثرد تحقیق قم گبری را هؽخؿ وبیذ .1

.تفبت رغ تحقیق قم گبری را ثب ظبیر رغ بی تحقیق کیفی کوی ؼبظبیی وبیذ .3

محتای درس تبریخچ تحقیق ث رغ قم گبری -

بی تحقیق قم گبریتؼبریف یصگی -

کبرثرد تحقیق قم گبریهارد -

بی تحقیقبت کیفیرغظبیر ؼرح تفبت ایي رغ ثب -




12

9جلس

هبي تلفيق در تحقيق و تحقيق تبريخي آضنبيي بب روش دف کلی



را ؼرح دذ.بی آى یصگیتلفیق در تحقیق را تؼریف ود .0

.ؼرح دذرا تلفیق در تحقیق ااع رغ بی .1

را هؽخؿ وبیذ.فایذ هؼبیت ثکبرگیری تلفیق در تحقیق .3

بی آى را ؼرح دذ. تحقیق تبریخی را تؼریف ود یصگی .4

هارد کبرثرد تحقیق تبریخی را ثیبى وبیذ. .5

را ثب ظبیر رغ بی تحقیق کیفی کوی ؼبظبیی وبیذ. تحقیق تبریخیتفبت رغ .6

محتای درس

تلفیق در تحقیق تؼریف یصگی بی -

تلفیق در تحقیق رغ بی ااع هختلف -

تلفیق در تحقیق ثکبرگیری فایذ هؼبیت -

یصگی بی تحقیق تبریخی -

هارد کبرثرد تحقیق تبریخی -

تفبت تحقیق تبریخی ثب ظبیر رغ بی تحقیق کیفی -



دانشکده پرستاري و مامايي شهيد بهشتيnm.sbmu.ac.ir/uploads/tarhe dars...

Documents