أسئلة حول المشروع والتقدم للحصول على...

التعليم إلى المؤدية الطرق مشروعالعالى

والبحوث العليا الدراسات تطوير مركزالقاهرة جامعة – الهندسة كلية

المشروع حول أسئلة على للحصول والتقدم

منحة

2012 شتاء

جدول المحتويات

1اوال: المشروع10شروط واجراءات الحصول على منحةثانيا: 15قواعد اختيار المتدربينثالثا:

19العائد من التدريبرابعا: 20البرامج التدريبيةخامسا: 32تنفيذ التدريب ومهام أعضاء الفريقسادسا: 41واستخراج الشهاداتنتائج القبول سابعا: 201247البرنامج القومى للتدريب بشتاء ثامنا:

والتقدم المشروع حول أسئلةمنحة على للحصول

المشروع

اوال: المشروعما هو اختالف البرامج التدريبية بالمشروع عن المتاح بالسوق؟- 1

الNNبرامج التدريبيNNة بهNNذا المشNNروع تم تصNNميمها طبقNNا لدراسNNة متكاملNNة لتالئم احتياجات الطالب/الخريج وذلك لسد الفجوة بين متطلبNNات سNNوق العمNNل/البحث

العلمى وبين امكانيات خريجى الجامعات المصرية.

لذلك فقد قمنا بدراسة احتياجاتك لنلبيها وتم تطبيق هذه البرامج وتطويرهNNا منNNذ باللغNNة العربيNNةتدريبيNNة ، حNNتى بلغت خمسNNة وعشNNرون برنNNامج 2002عNNام

واالنجليزية.

ماهى أهداف المشروع؟- 2 رفNNع مهNNارات الطالب والخNNريجين من الجامعNNات المختلفNNة لمسNNاعدتهم على االندماج السNNريع فى المجتمNNع وصNNقل مهNNاراتهم بمNNا يتناسNNب مNNع حاجNNة البحث

العلمى وسوق العمل.

من هم الشركاء بالمشروع؟- 3يدار المشروع من كلية الهندسة - جامعة القاهرة ويشارك فى تنفيذ المشروع:

وادىNNجامعات: القاهرة - عين شمس - أسيوط - حلوان - المنيا - جنوب ال - الفيوم - بنى سويف - بنها - سوهاج.

اةNNة - قنNNازيق - المنوفيNNورة - الزقNNوجامعات: اإلسكندرية - طنطا - المنص الشيخ - بور سعيد - دمنهور. السويس – كفر

وبعض المؤسسات االخري

لى متى سوف يستمر؟إمنذ متى بدء المشروع و- 4 ومن المخطط تحويل تمويل يغطى عدة سNNنوات قادمNNة،2002بدء منذ سبتمبر

ويتم حاليا توليد أليات للتمويل الذاتى من خالل الجامعات والمتدربين وذلك حNNتىيستمر المشروع اكبر فترة ممكنة.

ومراحل المشروع التى تم تنفيذها حتى االن هى:، تمت فى القاهرة فقط2005 - سبتمبر 2002المرحلة األولى: سبتمبر

6، تمت فى القNNNاهرة و2007 – مNNNارس2005المرحلNNNة االنتقاليNNNة: سNNNبتمبر محافظات بصعيد مصر محافظة بمصر14، تمت فى 2010سبتمبر – 2007المرحلة الثانية: ابريل

، تتم فى كNNل2012 - سNNبتمبر 2010المرحلة الثالثة )فى طور التنفيNNذ(: أكتNNوبر الجامعات الحكومية

؟هى المخرجات المقاسة للمشروع ما- 5 )حAAتى نهايAAة المرحلAAة سAAنوات8خالل أوال: مخرجAAات المشAAروع

:الثانية( = متدرب12977مجمل ما تم تدريبه بالمشروع

العالى التعليم إلى المؤدية 1الطرق


المشروع

اتNNاركين فى العمليNNدربين والمشNNدريس والمNNة التNNاء هيئNNل اعضNNمجم خبير880التدريبية =

= برنامج25مجمل عدد البرامج التدريبية التى يعقدها المشروع = كتاب39مجمل الكتب التى نشرها المشروع = روعNNNNاركة فى المشNNNNات المشNNNNات والمؤسسNNNNل الجامعNNNN15مجم

سسةؤجامعة/م = من مساحة مصر75مساحة التغطية الجغرافية للمشروع %

:ةلثالمرحلة الثاثانيا: مخرجات المشروع بمتدرب 3402 = أعداد المتدربين بالجهات التدريبيةمتدرب2250 = أعداد الحضور بملتقى ريادة األعمال = كتاب2تم نشر كتب جديدة = روعNNNNاركة فى المشNNNNات المشNNNNات والمؤسسNNNNل الجامعNNNN22مجم

سسةؤجامعة/م = روعNNة للمشNNوالى مساحة التغطية الجغرافيNNاحة85بلغت حNNمن مس %

مصر

6 AA-روع وعلAAة بالمشAAا هى المنح المتاحAAى مAAاراتاذامAAدل االختصAAت المستخدمة؟

المنح المتاحة بالمشروع عبارة عن برامج تدريبية مكثفة فى المجاالت التالية:( تنمية مهارات التفكير واإلدارةDTMS ويتكون من ،)اهج أربعةNNالمنهجمن :

السNNلوكى - المنهج اإلدارى - المنهج المعNNرفى – ريNNادة االعمNNال – انظNNر الجدول التفصيلى، كما تم تصميم هذا البرنNNامج بالمNNدن الجامعيNNة واطلNNق

( - انظر الجدول التفصيلى.DTMS-Cعليه )( تحسين مهارات التدريسETSانظر الجدول التفصيلى – ).( تنمية مهارات اللغة االنجليزيةDES.انظر الجدول التفصيلى – )( تدريب المدربينTOTانظر الجدول التفصيلى – ).( تنمية المهارات القياديةDLSانظر الجدول التفصيلى – ).اإلعداد إلختبار مهارات التدريس( TKT)انظر الجدول التفصيلى – .( االعالم االلكترونى وادارة العقلE3M.انظر الجدول التفصيلى – )( تنمية مهارات البحث العلمىERSالNNوإكتساب المهارات األساسية لمج )

.(BBSAاألعمال )ذلك يتمNNباالضافة الى بعض البرامج االخرى التى تصمم الهداف محددة وك

دعم خريجى المشروع المتميزين فى الدراسات العليا او المخترعين.

- ما هى حكاية ملتقى "ريادة المستقبل"؟7 ايمانا من المشروع بما لدى خريجيNNه من تمNNيز وكفNNاءة وقNNدرات على الNNرقى والرفعNNة لوطننNNا الغNNالى، تقNNوم ادارة المشNNروع بالتعNNاون مNNع كNNل الجامعNNات

بالتخطيط لعقد ملتقى "ريادة المستقبل". طبقا لما يلى: تنمية الوعى لدى الشباب بأهمية ريادة االعمال وكيفية السعى الهدف:

النتقاء مشروعات ناجحة تمكن من نهضة المجتمع، وكذلك تعريف المجتمع بالشباب الرائد والمبتكر وتميزهم.



المشروع

: فاعليات الملتقىعن:محاضرات وورش عمل

ريNNادة االعمNNال وقصNNص نجNNاح المشNNروعات الصNNغيرة ومتناهيNNة-1 الصغر

افكار وابتكارات تطبيقية لخريجى المشروع والطالب والشباب -2االمكانيات المتاحة للتوظيف بالمحافظة-3

يحتوى على ماهو ممكن فى مجاالت:معرض ريادة االعمال واالفكار واالبداعات واالبتكNNارات التطبيقيNNة وتنميNNة-1

المجتمع. : يتم خالل شNNهر ابريNNل او مNNايو ولمNNدة يNNوم/يومNNانموعد وفترة الملتقى

فقط. من المخطط تنفيNNذة سNNنويا بNNدعم من المشNNروع ثماستمرارية الملتقى: من المؤسسات العارضة

جميNNع الجامعNNات المصNNرية المشNNاركة فى المشNNروعانتشAAارية الملتقى: بصورة سنوية

مستويات المشاركة فى فاعليات الملتقى: حضور الجلسات والمعرض- المشاركة فى فاعليات الجلسات )كمتحدث باحد الجلسات(- المشاركة فى فاعليات المعرض )عارض فى احد مساحات المعرض(- المشاركة فى لجنة التنظيم اثناء انعقاد الملتقى- المشاركة فى لجنة التخطيط واالعداد للملتقى-

؟ما هى وظيفة لجنة تنسيق ملتقى ريادة المستقبل- اعضاء( فى كل جامعة كالتالى:5سيتم تشكيل لجنة من خريجى المشروع )

- يتم العمل باللجنة تحت اشراف منسق المشروع1- المساعدة في االعمال االدارية لتنفيذ الملتقى )برنامج الملتقى(2- تنسيق واقامة المعرض حيث يمكن دعوة الشركات للعرض به3 - التوعية بين خريجى المشروع ممن يمكنه عرض افكاره او ابتكاراته4

التطبيقية

ما هى المحافظات التى يتم تنفيذ التدريب بها؟- 8القاهرة الفيومبنى سويف المنياأسيوطسوهاج قنااألقصرأسوانالبحر االحمر)القليوبية )بنها



المشروع

حلواناإلسكندرية( طنطاالغربية)( المنصورةالدقهلية)االسماعيلية(قناة السويس( الشيخ كفر

محافظات جارى االتفاق لتنفيذ التدريب بها( الزقازيقالشرقية)المنوفيةبور سعيد( دمنهورالبحيرة)

9 AA-ةAAات المختلفAAما هي مواقع التدريب التابعة للمشروع بالمحافظ والمسئولين عنها وعناوينها؟

يتم تنفيذ هذا البرنامج بمحافظات جنوب مصر والقاهرة الكبرى ومواقع التNNدريببهذه المحافظات كالتالي:

ر اNNيزة – انظNNاهرة – الجNNبرى )القNNاهرة الكNNات القNNاهمحافظNNوانل دنNNحل القليوبية(ةمحافظو

مكان التدريب: جامعة القاهرةمحمد فهمى علىمنسق التدريب: د.

عنوان مقر التدريب: جامعNNة القNNاهرة – كليNNة الهندسNNة – المبNNنى اإلدارى –الدور الثالث

35703620ف: 35678218-35713852ت: وكNNNNNNNNNذلكpathways.cu.edu.egالموقNNNNNNNNNع على االنNNNNNNNNNترنت:

cairo.pathways.cu.edu.egمحافظة القليوبية

مكان التدريب: جامعة بنهامنسق التدريب: أ.د. عبده مهدى

عنوان مقر التدريب: جامعة بنهNNا - مبNNنى إدارة الجامعNNة - سNNكرتارية نNNائبرئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع والبيئة

( 013 )3213507ت: benha.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت:

حلوانمكان التدريب: كلية الهندسة - جامعة حلوان

منسق التدريب: أ.د. عمرو محمد محمود سNNليمان بكليNNة التجNNارة - جامعNNةحلوان

عنوان مقر التدريب: المعمل المركزى للحاسبات - كلية الهندسة بحلوان -جامعة حلوان

0225558412ت/ف:Helwan.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت:

محافظة الفيوممكان التدريب: جامعة الفيوم



المشروع

منسق التدريب: أ.د. محمود مجدى عتيبة جامعة الفيوم - كليNNة الهندسNNة - مبNNنى مNNدنى معمNNلعنوان مقر التدريب:

الحاسب اآللى )أ( - الدور األول(084 )6334031ف: (084 )6337580ت:

fayoum.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت:محافظة بنى سويف

مكان التدريب: جامعة بنى سويفمنسق التدريب: أ.د. عال حمودة ابراهيم

عنوان مقر التدريب: جامعNNة بNNنى سNNويف - كليNNة العلNNوم - وحNNدة مشNNروعالعالى - المبنى اإلدارى الطرق المؤدية إلى التعليم

(082 )2334551ف: ( 082 )2324898ت: beni-sueif.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت:

محافظة المنيامكان التدريب: جامعة المنيا

منسق التدريب: أ.د. عازة سالم عنوان مقر التدريب: جامعة المنيا - وحدة إدارة مشNNروعات تطNNوير التعليم

- مبنى التطوير - الدور األول علوى(086 )2326293ف: (086 )2364637ت:

minia.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت: محافظة أسيوط

مكان التدريب: جامعة أسيوطمنسق التدريب: د. أسامة سيد محمد

أسيوط - المكتبة المركزية للدراسات العليا عنوان مقر التدريب: جامعة(088 )2332553ف: (088 )2411779ت:

assiut.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت: محافظة سوهاج

مكان التدريب: جامعة سوهاجمنسق التدريب: أ.د. أحمد الخطيب

عنوان مقر التدريب: جامعة سوهاج – كلية العلوم - مركNNز تنميNNة القNNدراتبمبنى المدرجات الجديدة

(093 )4570001ف: (093 )4605745 - 4601159ت: sohag.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت:

محافظة قنامكان التدريب: جامعة جنوب الوادى

منسق التدريب: د. جمال كمال الدين عنوان مقر التNNدريب: جامعNNة جنNNوب الNNوادى – قنNNا - مركNNز مبNNارك لتنميNNة

اإلدارة القديم المشروعات الصغيرة بمبنى(096 )5211279ف: (096 )5211273 - 5211281ت:

qena.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت: محافظة األقصر

التدريب: المبنى الحضرى الجديد )خلف معبد الكرنك(/مقرمكانمنسق التدريب: د. سعاد اسرائيل



المشروع

(095 )2368285ف: ( 095 )2368287ت: luxor.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت:

محافظة أسوانمكان التدريب: جامعة جنوب الوادى – فرع أسوان

منسق التدريب: أ.د. عبدالله ابراهيمالوادى - أسوان - كلية الهندسة عنوان مقر التدريب: جNامعة جنوب

(097 )4661406ت/ف: aswan.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت:

محافظة البحر االحمرمكان التدريب: جامعة جنوب الوادى – فرع الغردقة

منسق التدريب: د. كريمة خطابالوادى - الغردقة - كلية التربية عنوان مقر التدريب: جNامعة جنوب

red-sea.pathways.cu.edu.egالموقع على االنترنت: محافظة االسكندرية

االسكندريةمكان التدريب: جامعة فكرى محمد حسينمنسق التدريب: أ.د.

داخل كلية - عنوان مقر التدريب: مركز تنمية قدرات اعضاء هيئة التدريسالتمريض بسموحة

0116860009ت: محافظة كفر الشيخ

كفر الشيخمكان التدريب: جامعة مريم جمال الدين فوزىمنسق التدريب: د.

- كلية اآلدابكفر الشيخعنوان مقر التدريب: جامعة 0108483773ت:

محافظة الغربيةطنطامكان التدريب: جامعة

دينا حسن عبدالهادىمنسق التدريب: د. - المجمع الطبي – مركز التطويرطنطاعنوان مقر التدريب: جامعة

0110129906ت: محافظة الدقهلية

المنصورةمكان التدريب: جامعة العزيز فتوح عبدالعزيزمنسق التدريب: أ.د. عبد

مركز - - مبني االدارة - الدور الرابعالمنصورةعنوان مقر التدريب: جامعة تطوير االداء الجامعي

محافظة االسماعيليةقناة السويسمكان التدريب: جامعة

ابراهيم فارسمنسق التدريب: أ.د. المطبعNNة–كليNNة التربيNNة – قنNNاة السNNويسعنNNوان مقNNر التNNدريب: جامعNNة

المركزية

ماهى انجازات المشروع حتى االن؟- 10



المشروع

تسNعةأقNام المشNNروع شNNبكة من الشNNركاء وتتكNون من شركاء المشروع: أ- )القاهرة، وعين شمس، وأسيوط، وحلوان، والمنيا،حكومية مصرية ةعشر جامع

،طنطاو ،اإلسNكندرية، وجنوب الNوادي، والفيNNوم، وبNني سNNويف، وبنهNا، وسNNوهاج ،بNNور سNNعيد، وكفNNر الشNNيخ، وقناة السNNويس، والمنوفية، والزقازيق، والمنصورةو دمنهور(. وحاليا يبلغ عدد المدربين والخبراء الذين يتعاونون مNNع المشNNروع علىو

مدرب وخبير.880مستوى مصر متدرب12977 بالمرحلة الثانيةبلغ عدد ما تم تدريبه متدربى المشروع: ب-

متNNدرب يغطNNون كافNNة محافظNNات الصNNعيد والقNNاهرة 3402وبالمرحلNNة الثالثNNة % من مساحة مصر.85، مايعادل ومعظم محافظات الوجه البحرىالكبرى

ªلفت خصيصا لصالح المشNNروعمطبوعات المشروع: ج- بلغ عدد الكتب التى أ كتاب تهNNدف إلى تنميNNة المهNNارات الحياتيNNة والعلميNNة41ونشرت بصورة رسمية

كمNNا تم برنامج تدريبى مختلNNف.25للطالب وحديثى التخرج، وهذه الكتب تغطى مقرر تدريبى ممNNا أنشNNئها وصNNممها المشNNروع، هNNذا18عمل توثيق عالمى لعدد

التوثيق يشتمل على اعداد لكل مقرر تدريبى يقدمه المشروع دليل مدرب ودليلمتدرب وعرض توضيحى.

نظرا ألهمية المشروع ورغبNNةمساهمة شركاء المشروع فى التمويل: د- كافNNة الشNNركاء فى اسNNتمراره لمNNا يتم فيNNه من انجNNازات ملموسNNة؛ فقNNد قNNامت

بالمسNNاهمة فى تمويNNلبعض المؤسسات األخرى المشNNاركة الجامعات وطالبها و 1,5المشروع ولقد بلغ مجمل هذه المساهمات خالل العامين الماضNNيين حNNوالى

مليون دوالر.2,41مليون جنيه مصرى، بخالف تمويل مؤسسة فورد البالغ لجان المتابعة والتقييم بالمشروع ومدربي المشAAروع بالجامعAAات:ه-

بهدف استمرارية التطوير في المراحNNل المتتاليNNة للمشNNروع ولضNNمان أن يحقNNق المشروع أثرا إيجابيا وفعاال في رفع جودة التعليم بالجامعات المصNNرية، كNNان من الواجب القيام بعملية مراقبة وقياس وتقويم ألداء المشروع في كNNل مرحلNNة من مراحله. لذا تم تشكيل لجان متابعة وتقييم للمهام التدريبية المتنوعة الNNتي يقNNوم بها المشروع. ويعد السادة المراقبون/المقومNNون هم الطNNرف الNNذي مNNارس فعال

هذا النوع من العمل من خالل نظرة موضوعية وهم يمثلون جهات متعددة. حرصا من إدارة المشNNروع: Pathways.cu.edu.egموقع المشروع و-

على تطNNوير أبناءهNNا المتNNدربين واالتجNNاه نحNNو تحسNNين اسNNتخدامهم للكمNNبيوتر)واإلنNNNNترنت فقNNNNد تم تصNNNNميم وتطNNNNوير موقNNNNع المشNNNNروع على اإلنNNNNترنت

www.pathways.cu.edu.eg) دءNNودة وبNNام الجNNاملة لنظNNدف االدارة الشNNبه اجراءات التدريب االلكترونى. واصبح حاليا موقع المشروع على الشNNبكة الدوليNNة للمعلومات من أشهر المواقع العلمية بمصر وبه عدد تقارير وكتب وملفNNات أكNNبر من الموجودة فى موقع أى جامعNNة بمصNNر )ماعNدا جامعNNة القNNاهرة لكNNون موقNع

كمNNا صNNمم المشNNروع موقعNNا لخريجيNNه بهNNدف اسNNتمرارالمشNNروع جNNزء منهNNا(.(.www.pathways-news.comالتواصل فيما بينهم وطرح األفكار المختلفة )

يعتمد هذا النظNNامتطوير نظام التقييم والجودة الشاملة بالمشروع: ز- في األسNNاس على التخطيNNط والتنفيNNذ والمراقبNNة والتطNNوير من خالل تقNNييم كNNل المشاركين بالنشاط لكل العناصر بNNه ثم العمNNل على تطNNوير هNNذه العناصNNر ويتم هذا بصورة مستمرة. أما بالنسNNبة للتNNدريب في األقNNاليم فيقNNوم المشNNروع بعقNNد

محافظة بالتوازي وتتكون من عدة فصول يتم التدريب بهNNا12برامج تدريبية في في وقت واحد وبالتالي فهو بحاجة إلى نظNNام تقNNييم وجNNودة شNNامل قNNوى وعلى


http://www.pathways.cu.edu.eg/


المشروع

مستوى عالي من الدقNNة واالليNNة حNNتى يسNNهل متابعNNة العمليNNة التدريبيNNة في كNNلمكان وبالجودة المطلوبة بهدف ضمان نجاح العملية التدريبية.

ماهى خطط المشروع المستقبلية؟- 11 مليون1,5 للمشروع قدره وافقت مؤسسة فورد على تمويل اضافىأ-

دوالر، وذلك بعد أن أرسلت لجان متعددة للتأكNNد من جNNودة تنفيNNذ المشNNروع فىمراحله المتعددة؛ وهذا التمويل ممكن أن يغطى الثالث سنوات القادمة.

بإنجلترا إلعطاء متدربى المشروع دوراتتم االتفاق مع جامعة كمبردجب- بجامعNNات القNNاهرةتم االتفاق على عقNNد هNNذه الNNدورات ( وonlineلغة انجليزية )

والمنيا وجنوب الوادى. وقد فاز عرض جامعة كمبردج بأفضل العNNروض المقدمNNة حيث تقدم بالعروض كذلك كNNل من الجامعNNة األمريكيNNة واألمديسNNت وقNNد اتفقت جامعة كمبردج مع المجلس الثقافى البريطانى بمصر للمسNNاهمة فى تنفيNNذ هNNذا

التدريب. على المسNNتوىبهAAدف زيAAادة االسAAتفادة من مخرجAAات المشAAروعج-

القNNومى، يتم اآلن تجهNNيز الNNبرامج واالمكانيNNات لنتمكن فى المسNNتقبل من تنفيNNذ ( وكذلك نسNNعى للشNNراكةE-Trainingبرامج تدريب كاملة عبر موقع المشروع )

مع جامعات آخرى فى المرحلة المقبلة.

ماهى احدث اخبار المشروع؟- 12هذه االخبار السريعة ولكنها الهامة:

انتجنا قرص مدمج عليه كافة مطبوعات المشNNروع وبرامجNNه التدريبيNNة اصNNول –كما هى دون اية حماية

وسوف نوزعه على جميع المتدربين. اللغNNة االنجليزيNNة بالتعNNاون مNNع جامعNNة كمNNبردجعلى مهارات التدريب حاليا - يتم

سNNاعة25 سNNاعة اولهم 100والمركز الثقافى البريطانى. وسوف تكون الNNدورة سNNاعة مNNرة كNNل اسNNبوع50فى اسبوع تدريب مباشر مع مدرب اثناء االجازة ثم

سNNاعة فى25تدريب من خالل موقع كمNNبردج بNNاالنترنت اثنNNاء الدراسNNة واخNNيرا اسبوع تدريب مباشر مع مدرب اثناء االجازة التالية.

بNدأ العمNل فى كتNاب: خNريجى الطNرق ... المتمNيزين: من؟ كيNف؟ الى اين؟ –)الجميع مدعو لالشتراك(

تم تطNNNوير اجNNNراءات التقNNNديم والتقNNNييم بموقNNNع المشNNNروع الرئيسNNNى ) –Pathways.cu.edu.egديلNNة وتعNNلذا يمكن للمتدرب اضافة صورته، ومراجع ،)

، وعقد امتحان اللغNNة االنجليزيNNة المبNNدئى من خاللاسمه باللغة االنجليزية والنوع ، واضNNافة ملخص المحاضNNرة العامNNة على موقNNع المشNNروع، كمNNا يمكنالموقع

. إلخللمتدرب رؤية اسماء زمالئة بالفصل وكلياتهم وجامعاتهم، .. N-كما تم التطوير فى جانب المدرب حيث يمكنه االن تقييم المتدربين على موقع

المشروع مباشرة.تم عمل موقع جديد لخريجى المشروع ولمجمل الطالب والخريجين بمصر هو: –

(Pathways-news.comاإلنسان والطرق ... الطرق والناس ) ولقد تم وضع فى هذا الموقع مكتبة الكترونية لكافة مطبوعات المشروع يمكنكم

االستعانه بها، وروابط لكل مايهم الطالب والخريجين.- يوجد صفحة للمشروع على موقع الفيس بوك:



المشروع

http://www.facebook.com/groups/Pathways.Egypt/?ref=ts



منحة على الحصول واجراءات شروط

ثانيا: شروط واجراءات الحصول على منحة

من له الحق فى التقدم الحد منح المشروع؟- 13أن يكون المتقدم طالب بأحد الجامعات أو المعاهد العليا )الحكومية(، -

أحد الNNبرامجالحصول على أو المعاهد الخاصة أما إذا رغب أحد طالب الجامعات جنيه. 1000 تكلفة التدريب كاملة يتحمليجب أن فالتدريبية بالمشروع

و أن يكون المتقدم ممن حصل على دورات سابقة بالمشروع.- أو أن يكون المتقدم عضو هيئة تدريس أو معاونيهم.أ-

- أو أن يكNNون المتقNNدم خNNريج أحNNد الجامعNNات أو المعاهNNد العليNNا، ولكن يجب أن %( إن رغب فى الحصNNول على50 جنيه فى تكلفNة التNNدريب )500يساهم بمبلغ

أحد برنامج المشروع. NN-ة200و أن يكون المتقدم مدرس ولكن يجب ان يساهم بمبلغ أNNجنيه فى تكلف

500 تم ترشيحه من جهة عمله فيجب ان تدفع هذه الجهNNة ذا%( وا20التدريب )جنيه لكل مرشح.

وفى كل االحوال السابقة يجب ان يستوفى المرشح كافة اجراءات القبول.

(؟DTMS فى برنامج )التقدمماهى اجراءات - 14 www.pathways.cu.du.eg- فتح هذا الموقع

.Online Registration- الذهاب إلى القائمة الجانبية واختيار (DTMS )- اختيار البرنامج المراد التسجيل فيه

- اختيNNار اسNNم مسNNتخدم وكلمNNة مNNرور بعنايNNة فائقNNة حيث يجب تNNذكرهما دائمNNالالستخدام المستقبلي أثناء التعديل/اإلضافة للبيانات الخاصة بك.

داخل حسابك وهى:الموجودة - ملء الخمس نماذج طلب الحصول على منحة تدريبية -استمارة توقعات المتدرب )تملئ باللغة اإلنجليزية( -استمارة الخطط والتحديات )تملئ باللغة العربية أو اإلنجليزية( -استمارة تطوير مواقع المشروع -السيرة الذاتية للمتقدم -

- تحميل الصورة الشخصية والتقارير المطلوبةعلى موقع المشروعمباشرة امتحان اللغة االنجليزية المبدئى اجراء-

استيفاء ملAAف المتAAدرب وعقAAد المقابلAAة الشخصAAية- طباعNNة خطNNاب " " الموجNNه من مNNدير المشNNروع إلى منسNNق المشNNروعواقAAرار المسAAاهمة

بالمحافظة. NN- ه تسليم هذا الخطابNNر الى بعد توقيعNNروع بالمحافظةمقNNالجامعةإدارة المش/

التابع لها وكذلك تسليم اآلتي:- صورة الكارنيه و/او البطاقة الشخصية

- تقرير التقدم للمنحة


http://www.pathways.cu.du.eg/



وبعNNد. يتم اإلعالن عن موعد المقابلة الشخصNNية بهNNذا الموقNNع وموقNNع المحافظة منالمقابلNNة الشخصNNية يتم اإلعالن عن نتيجNNة المقبNNولين للتNNدريب بهNNذا الموقع

خالل الرابط التالى: (

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/Accepted/DTMS_Accept.htm)

؟(DTMS)- ما هى التقارير المطلوبة لبرنامج

تقرير من خالل صفحة التقديم وهم كالتالى:2يتم تحميل التقرير األول: الفرق بين الشرق بقيادة مصر والغرب بقيادة أوروبا

2030/ 10/10يوم - مقدمة عن العالم ومصر وأوروبNNا خالل1بحيث يتضمن التقرير العناصر التالية:

- فروق وسائل اإلنتقال3- الفروق اإلقتصادية والفروق التجارية 2 سنة قادمة 20 - عNدد السNNكان المتوقNع5- الفروق في الطاقات المستخدمة ووسائل توليNNدها 4- الخالصة6

يمكن كتابة تقرير عن احد الموضوعات التالية:التقرير الثانى:

- عينت وزيAAرا أو محافظAAا فمAAا هي الخطAAة الخمسAAية الAAتي سAAوف1تسير عليها ؟

- التحNNديات الNNتي تواجNNه1ويجب ان يحتوى جسم التقريNNر على العناصNNر التاليNNة: - اإلسNNتخدام3- اإلمكانيات المتاحة بالوزارة أو المحافظNNة 2الوزارة أو المحافظة

- خطNNة الخمس سNNنوات القادمNNة وتوضNNح في جNدول يوضNNح4األمثل لإلمكانيNNات األنشNNطة والNNزمن الالزم لتنفيNNذها والمNNواد المطلوبNNة والتكNNاليف والمسNNئول عن

- الخالصة.5التنفيذ وعالقة هذا النشاط ببقية األنشطة

- اكتب قصAAة حيAAاة احAAد الرؤسAAاء التاليAAة اسAAمائهم ومAAا هى العAAبر2المستفادة من القصة؟

- حسنى مبارك1- معمر القذافى2- زين العابدين بن على3- شارون4- جاك شيراك5- جورج بوش االبن6

-3- تطور حياتNNه 2- نشئته 1ويجب ان يحتوى جسم التقرير على العناصر التالية: - الخالصة والعبر المستفادة.5- عاقبته 4ايجابيات وسلبيات فترة حكمه

- ماذا افعل بعد اعالن اسماء المقبولين للتدريب؟

على كNNل متNNدرب طباعNNة خطNNاب القبNNول ودفNNع المسNNاهمة، ثم اسNNتالم المNNواد التدريبية. ويتم طباعNNة خطNNاب القبNNول بالNNدخول الى المكNNان الNNذى قNNدمت فيNNه

للتدريب.ثم تكتب:

اسم المستخدم:




ثم :السركلمة

فيدخل الموقع الى بياناتك )كما كان أثناء التقديم(

وبالنسبة للمقبولين فقط يمكنهم الموقع من طباعة خطاب القبول وورقNNة مهNNام المتNNدرب ويجب تسNNليم خطNNاب القبNNول الى جهNNة التNNدريب قبNNل يNNوم االفتتNNاح،

واالحتفاظ بورقة مهام المتدرب بعد قراءتها جيدا.

(؟PSTP- ماهى اجراءات التقدم فى البرامج النوعية )15 www.pathways.cu.du.eg- فتح هذا الموقع

.Online Registration- الذهاب إلى القائمة الجانبية واختيار (PSTP )- اختيار البرنامج المراد التسجيل فيه

- اختيNNار اسNNم مسNNتخدم وكلمNNة مNNرور بعنايNNة فائقNNة حيث يجب تNNذكرهما دائمNNالالستخدام المستقبلي أثناء التعديل/اإلضافة للبيانات الخاصة بك.

داخل حسابك وهى:الموجودة - ملء الخمس نماذج طلب الحصول على منحة تدريبية -استمارة توقعات المتدرب )تملئ باللغة اإلنجليزية( -استمارة الخطط والتحديات )تملئ باللغة العربية أو اإلنجليزية( -استمارة تطوير مواقع المشروع -السيرة الذاتية للمتقدم -

- تحميل الصورة الشخصية والتقارير المطلوبة استيفاء ملAAف المتAAدرب وعقAAد المقابلAAة الشخصAAية- طباعNNة خطNNاب "

" الموجNNه من مNNدير المشNNروع إلى منسNNق المشNNروعواقAAرار المسAAاهمة بالمحافظة.

NN- ه تسليم هذا الخطابNNر الى بعد توقيعNNروع بالمحافظةمقNNالجامعةإدارة المش/ التابع لها وكذلك تسليم اآلتي:

- صورة الكارنيه و/او البطاقة الشخصية- تقرير التقدم للمنحة

يتم اإلعالن عن موعد المقابلة الشخصNNية بهNNذا الموقNNع وموقNNع المحافظNNة وبعNNد المقابلة الشخصية يتم اإلعالن عن نتيجة المقبولين للتدريب بهذا الموقNNع وموقNNع

المحافظة.

- ما هى التقارير المطلوبة للبرامج النوعية؟ تقارير على موقع الطالب والخريجين الخNNاص بالمشNNروع فى قطNNاع3يتم تقديم

قبل بدء التدريب ثم عمل هذه التقارير الثالث مNNرة اخNNرى بعNNد)جامعات وتعليم( اتمNNام الNNدورة )بهNNدف قيNNاس مNNدى االسNNتفادة من الNNدورة(. وهNNذه الNNدورات يتم

تنفيذها جميعا بالتوازى عند االعالن عنها او عند اكتمال اعداد المتقدمين. ثالث تقارير كالتالى:TOT** مطلوب من المتقدمين لبرنامج

أ- الفرق بين التعليم والتعلم والتدريبب- االتجاهات الحديثة فى التدريب

ج- دراسة جدوى انشاء مركز تدريب


http://www.pathways.cu.du.eg/



على ان يحتوى كل تقرير على االتى:

- صفحة المحتويات2- صفحة الغالف 1- جسم التقرير4 - المقدمة 3- المراجع6 - الخالصة والتعليق 5

ثالث تقارير كالتالى:DLS** مطلوب من المتقدمين لبرنامج أ- إدارة الصراع

ب- الحكمةج- سمات القائد

على ان يحتوى كل تقرير على االتى:- صفحة المحتويات2- صفحة الغالف 1- جسم التقرير4 - المقدمة 3- المراجع6 - الخالصة والتعليق 5

ثالث تقارير كالتالى:E3M** مطلوب من المتقدمين لبرنامج أ- االعالم

ب- االعالم االلكترونىج- إدارة العقل


ثالث تقارير كالتالى:CC** مطلوب من المتقدمين لبرنامج ؟.Front pageوبرنامج HTMLأ- ماذا تعرف عن لغة

ب- أنواع واستخدامات المواقع اإللكترونيةج- الربح من خالل استخدام االنترنت


ماذا أفعل إذا نسيت كلمة السر أو اسم المستخدم؟- 16 فاضغط على رابط نسNNيت كلمNNة السNNرإذا نسيت كلمة السر او اسم المستخدم

فى صNNفحة الNNدخول فانNNه يتم ارسNNالهم لNNك ذاتيNNا اذا كنت قNNد كتبت بريNNدك جهNNة التNNدريب للسNNؤالااللكترونى بصورة صحيحة واستثنائيا يمكنك الذهاب الى

عنهم ولمعNرفتهم، ولكن التنسNNاهم ثانيNNة هم او رقمNNك الكNNودى فجميعهم مهمين




ال تتلقىالقNNاهرةجدا. وبدونهم لن تستطيع استكمال التدريب وادارة المشNNروع بايه استفسارات بهذا الخصوص.

ال أجد وسيلة للدخول على االنترنت، ماذا أفعل؟- 17 فى هذه الحالة يمكنك التوجه إلى مقر التدريب بالجامعة/المحافظNNة سNNوف تجNNد

فى الدخول على االنترنت.كمن يساعد

ال يمكنني استخدام الكمبيوتر، ماذا أفعل؟- 18 حاول أن تبدا من اآلن فى استخدام الكمبيوتر واسئل زمالئك لمساعدتك وإن لم تجد أية وسائل فتوجNNه إلى مقNNر التNNدريب بالجامعNNة/المحافظNNة سNNوف تجNNد من

يساعد فى استخدام الكمبيوتر واالنترنت.

ما هى األعداد التى سوف تقبل بالتدريب؟- 19 نحاول قبول أكبر عدد ممكن من المتدربين حيث يجب أن يتوافر مدربين وأماكن تدريب مجهزة باإلضافة إلى اإلمكانيات المتعددة األخرى، لذا نخطط دائما إلقامة دفعتين تدريبيتين بمعظم المحافظات خالل اجازة الصNNيف امNNا فى اجNNازة نصNNف

العام فتتم دفعة واحدة.

20 AAA-( ديم لمنحAAAاب التقAAوف يتم فتح بAAAتى سAAمDTMSةAAAواللغ ،) (؟ ETS( وتحسين مهارات التدريس )DESاالنجليزية )

(؟, …..TOT, DLS, TKT, E3Mمتى سوف يبدأ التقديم في دورات ),ERSمAAتى سAAوف يبAAدأ التقAAديم في دورات BBSAة دوراتAAأو اي

المشروع األخرى التي تعقدونها وما هي اإلجراءات والشروط؟ متى سوف يتم غلق بAAاب التقAAديم فى اى منهم؟ ومAAتى سAAوف تتم

المقابلة الشخصية؟ بعNNد وضNNع تفاصNNيل الخطNNة النهائيNNة للتNNدريب نقNNوم بNNاالعالن عنهNNا على مواقNNع المشروع وعن مواعيد التقديم والمقابلة الشخصية وغلق التقديم وبدء الNNدورات،

لذا يجب متابعة مواقع المشروع للتحديد النهائى لهذا.

غلق باب التقديم؟- متى يتم21 يعنى غلق باب التقديم انه لن يسمح ألي مسNNتخدم جديNNد التقNNدم للحصNNول على

موعNNديتوقNNف وهذه المنحة بعد هذا اليوم، وهذا الموعد تحدده ادارة المشNNروع.ªقبل للتدريب، لNNذا غلق باب التقديم على عدد من سوف يتقدم وعدد من سوف ي

يتم االعالنعامNNة بصفة اليوجد موعد وحيد لكل المحافظات لغلق باب التقديم، وغلق بوقت كافى. الالموعد قبل عن هذا

التدريب؟- متى يبدأ22ªعلن موعNNد بNNدء التNNدريب بحيث ال يتعNNارض مNNع امتحانNNات أى من الطالب. ففى ي اجازة الصيف تقام دفعة او دفعتين تدريبيتين، ومن المتوقNNع أن تكNNون األولى فى أوائل شهر يوليو والثانية مع نهاية شهر يوليNNو امNNا فى اجNNازة نصNNف العNNام فنقيم

دفعة واحدة فقط خالل هذه االجازة ربما شهر فبراير.




ماذا افعل اذا واجهتنى مشاكل فى الموقع او فى حسابى؟- 23 www.pathways-news.comاذا واجهتك مشاكل اكتبها فى موقع

الرد على كافة استفساراتكم. و س،ج. وسوف نحاول تداركهاNالقطاع الخاص ب

هل يجوز لي التقديم في جامعة غير جامعتي؟- 24ممكن

هل من حق خريج الجامعة التقدم لمنح المشروع؟- 25 بصفة عامة يمكن ولكن يهدف المشروع حاليا إلى تنمية مهارات الطالب لذا فإن

جنيه(. أماN%500 )50الخريج مªطالب بأن يساهم فى تكلفة التدريب فى حدود خريجى المشروع فينطبق عليهم نفس شروط قبول الطالب.

26 A-هل يجوز لي التقديم في جامعة وعمل المقابلة الشخصية في جامعة أخرى؟

مكNNان التNNدريبفى غير ممكن حيث إن مكان المقابلة الشخصية يجب أن يكNNون نفسه.

27 AA-دAAبعد قبولي بأحد أماكن التدريب ونظرا لظروف طرأت بى أري أن أتدرب في مكان أخر؟

بحث عند حدوثها ويشترط موافقNNة اإلدارة بالقNNاهرة ومقNNرªهذه الحاالت فردية وتالتدريب األخر.

هل يجوز لي أن أتقدم للتدريب في مكانين؟- 28 بعد قرأتنا لكل األسئلة واألجوبة عليهNNا، لم نجNNد مNNا يمنNNع هNNذا ولكن ال يوجNNد أيNNة أنواع من التنسيق بين أماكن التدريب المتعددة في موعNNد إتمNNام الNNدورات، وفى هذه الحالة البد من استكمال كافة اجNNراءات القبNNول فى كال المكNNانيين، بمNNا فى

مقابلة شخصية.2ذلك

هل يجوز لي الحصول على منهجين في الصيف القادم؟نظريا ممكن بنسبة ضئيلة جدا، وذلك إذا تحققت كافة األحداث اآلتية متجمعة:

.أكملت كل متطلبات التقديم في احد جهات التدريب.أكملت كل متطلبات التقديم في جهة أخرى.تم اختيارك للتدريب في كل من الجهتين وفى المنهج الذى اخترته.كان موعد التدريب بالجهتين مختلف

فضلية؟أانا ضمن الثالث االوائل على الفصل، هل لى - 29 درجNNة فى50نعم، اذا اكملت كافNNة اجNNراءات التقNNديم، سNNوف يتم اعطائNNك

المقابلة الشخصية، ويشترط حضورك يوم المقابلNNة الشخصNNية وتسNNجيل اسNNمكفى كشف االوائل.



المتدربين اختيار قواعد

ثالثا: قواعد اختيار المتدربين

هل التقدير الدراسي شرط لاللتحاق بالمشروع؟- 30ال

31 A-هل المساهمة فى تكاليف التدريب شرط لاللتحاق بالمشروع؟ال

ما هو امتحان اللغة اإلنجليزية؟- 32 هو امتحان قامت ادارة المشروع بتصميمه وتطويره ويتم عقده على موقع

المشروع ويتم فيه السؤال عن بعض قواعد اللغة، حيث يتم الدخول لالمتحان.من داخل حساب كل متقدم

كذلك يمكنك دخول االمتحان الكثر من مرة وسيتم تسNNجيل الدرجNNة االعلى الNNتى.حصلت عليها تلقائيا داخل حسابك

تقرير المطلوبين؟A 2ما هى قصة ال- 33 عن أحNNNد تقريNNNر على موقNNNع المشNNNروع2 بتقNNNديم يقNNNوم المتقNNNدم للتNNNدريب

العناصNNر الرئيسNNيةيتم االعالن عن التقارير المطلوبNNة و، والموضوعات المعاصرة على الموقع عند التقدم للمنحة.به

)انظAAرعلى االتىيتم تقديمAAه للمشAAروع تقريAAر اى على ان يحتAAوى : المرفق(

- المقدمة3 - صفحة المحتويات2- صفحة الغالف1- المراجع6- الخالصة والتعليق 5- جسم التقرير4

هل هناك تقارير اخرى سوف تطلب منى؟ الحصول على شهادة يجب ان تقدم: متطلباتمنونعم، بعد قبولك

بدء التدريب على الموقع عند هالتقرير النهائى للتدريب ويتم االعالن عن

34 AA- ارير هل تؤثر درجات امتحان اللغة االنجليزيةAAعلىوتقديم التق قبولى بالدورة؟

تقNNديم وجNNودة التقريNNرودرجات امتحان اللغNNة االنجليزيNNة فى االعتبار خذ ؤنعم، تاالول والثانى.

ماذا أفعل قبل ويوم المقابلة الشخصية؟- 351 NN-كNNاص بNNدم والخNNورقى للتقNNيجب ان تتأكد قبل هذا اليوم من كمال الملف ال

والذى يحتوى على خطاب استيفاء ملف المتدرب.-والبطاقة الشخصيةالجامعة كارنيه صورة -




NN-- رارNNية واقNNة الشخصNNد المقابلNNطباعة خطاب استيفاء ملف التقدم وعق المساهمة

تقرير التقدم للمنحةطباعة – جهة التدريب.وسيتم تسليم هذا الملف الى

( فعليNNه كNNذلك إحضNNار مسNNتند من رعايNNةال يستطيع المساهمةمن ذكر أنه ) الشباب بالكلية أنه اعفى من المصاريف، من قبNNل فى أى من سNNنوات الدراسNNة بالكلية. أو مستند من أحد صناديق التكافل اإلجتماعى بالكلية/الجامعة أنه استفاد

من خدمات هذا الصندوق. وفى حالة تعذر حصوله على هNNذه المسNNتندات فعليNNه تقNNديم اقNNرار مNNبرر )يNNذكر اسباب واقعية وواضNNحة( بأنNه ال يسNNتطيع المسNNاهمة ويجب أن يوافNNق على هNذا

اإلقرار منسق المشروع بالجامعة ومدير المشروع. 2 NN-رNNل التقريNNروع وتحميNNع المشNNكمال كافة البيانات المطلوبة للتقدم على موق

االول والثانى والصورة الشخصية وعقNNد امتحNNان اللغNNة االنجليزيNNة المبNNدئى علىالموقع

فى المقابلة فيجب ان تكون مقنع وتظهر رغبتNNك فى الحصNNول على هNNذه- اما 3 إحضار ما تراه مناسبا ويساعدك على اقناع من يقابلك للحصولويمكنك المنحة.

على المنحة.

كيف استعد للمقابلة الشخصية؟- 36 راجع بعض المراجع فى هذا المجال، ولكن يجب بصNNورة عامNNة أن تكNNون صNNادقا

وشفافا وحسن الهيئة.

من يقوم بعمل المقابلة الشخصية؟- 37 المقابلNNة الشخصNNيةيتم تشكيل لجان متخصصة على مسNNتوى الجمهوريNNة لعمNNل

ويتم توحيد معايير القبول بهذه اللجان.

38 AA-اهم فىAAوف يسAAه سAAالوا لى "أن من يكتب أنAAبعض الطالب ق تكلفة التدريب فلن يتم اختياره، ألنها منحة"، فما هى الحقيقة؟

.أطبقا لجميع األسئلة واألجوبة الرسمية بموقع المشروع، فهذا خط ، لNNذا فمننسبة المساهمة لن تAAؤثر على قAAرار القبAAولوالصواب هو أن

Nما يعادل 100كتب أنه سوف يساهم ب( ثر10 جنيهNNأو أك )من تكلفة التدريب % لن يسAAتطيعفNNإن إدارة المشNNروع لن تراجNNع بياناتNNه، ولكن من يكتب أنNNه "

فسNوف يتم مراجعNة ملNNف المتقNNدم بالمشNروع/بالكليNة/بالجامعNةالمساهمة" وفى حالNNة عNNدم صNNحة ذلNNك فسNNوف يتم اسNNتبعاد هNNذا المتقNNدم ولن يتم قبولNNه

مطلقا.

ما هى العوامل التى تؤثر على قبولى بالدورة؟- 39فافيةNNدق وشNNاتمام إجراءات قبولك بصورة مدققة وملء كافة النماذج بص

كاملة على الموقع االلكترونى للمشروع.تىNNديات الNNة والتحNNة واالكاديميNNك المهنيNNا يخص خططNNك فيمNNوح رؤيتNNوض

تغلبت عليها..رغبتك الشديدة فى الحصول على الدورة وحاجتك لها




.درجة اللغة االنجليزية وتقديم وجودة التقرير االول والثانى.ويعتبر من أهم األمور أدائك أثناء المقابلة الشخصية

40 AA-ارAAف يتم االختيAAدريب وكيAAدمين للتAAييم المتقAAام تقAAو نظAAما ه منهم؟

اعضNNائهايتم هذا التقييم من خالل لجنNNة يرأسNNها مNNدير المشNNروع ويكNNون ضNNمن منسق المشNNروع بالجامعNNة والمشNNاركين فى اجNNراء المقابلNNة الشخصNNية وادارى

المشروع المتابع لعملية التقديم.أ- يتم استبعاد بعض المتقدمين طبقا لآلتى:

ضNNمن بيانNNات التقNNديم، او ان يختNNار المتقNNدم"بيانات غير صحيحة" وجود أية ثم اتضNNح بعNNد"لن يسAAتطيع المسAAاهمة فى بعض تكAAاليف التAAدريب"

مراجعة ملف المتقدم بالمشروع/بالكلية/بالجامعة عدم صحة ذلك. مع العلم بأنNNهدائما المتقدم هو المسئول عن صحة وتمام البيانات المقدمة.

ب- يتم المفاضNNلة بين المتقNNدمين، طبقNNا لترتيبNNه االعلى فى مجمNNل الNNدرجات )طبقا لمعايير التقNNييم( والعNNدد الممكن تدريبNNه بجهNNة التNNدريب. ومعNNايير التقNNييم

كالتالى: الAAAAAAAAAAAوزنمعيار التقييم

النسبى10تمام وصحة البيانات

10الخطط والتحدياتدقة ووضوح 10شدة الحاجة للتدريب والمنحة

10درجة اللغة اإلنجليزية درجNNNة تقNNNديم وجNNNودة التقريNNNر االول

10والثانى50درجة المقابلة الشخصية

100االجمالى



التدريب من العائد

رابعا: العائد من التدريب

ما هى المزايا التى أحصل عليها بعد اجتياز الدورة؟- 41دربNNل المتNNتى تؤهNNارات الNNالعائد علي المتدرب هو اكتساب عدد من المه

وتمكنه من المنافسة فى الحصNNولتكملة الدراسات العليا أو لسوق العمل تحاق باألعمال المتميزة. العلى المنح أو ال

هNNة لخريجيNNل أو منحNNير أى عمNNامج بتوفNNتزم البرنNNمن الناحية النظرية ال يل من المشNNروع يصNNبح خNNريج المشNNروع أكNNثربعد الحصول على منحة ولكن

تمNNيزا عن عامNNة الخNNريجين وينعكس ذلNNك مباشNNرة على تفكNNيره وعلىمهاراته.

برامجNNاق بNNكما يمكن تمييز المتفوقين بالدورة بعدة مزايا منها فرصة االلتح اخNNNرى بالمشNNNروع مNNNع تسNNNهيل اإلجNNNراءات لهم، ودعم المتمNNNيزين فى

الدراسات العليا من خريجى المشروع.:كما يمكنهم مشاركة زمالئهم فى انشطتهم مثل

جماعة شعراء الطرقكتاب )خريجى الطرق ... المتميزين: من؟ كيف؟ الى اين؟(

موقع اإلنسان والطرق ... الطرق والناستكريم ولى االمر المكافح

هل يتم الحصول على شهادة بعد اجتياز البرنامج؟- 42 بعد اجتيازك الدورة يتم منحك شهادتين األولى إجمالية والثانيNNة تفصNNيلية وكالهمNNا

معتمدتين من كلية الهندسة – جامعة القاهرة.

هل يمكننى توثيق هذه الشهادة؟- 43 بعض خريجى المشروع الذين سافروا للعمل بالNNدول العربيNNة أو األوروبيNNة أفNNادوا

أنهم قاموا بتوثيق هذه الشهادة من وزارة الخارجية.


http://www.pathways-news.com/


التدريبية البرامج

خامسا: البرامج التدريبية

- ما هى البرامج التى يتم التدريب عليها بالتفصيل؟44البرامج هى:

( ير واإلدارةAAتنمية مهارات التفكDevelopment of Thinking and Managerial Skills )DTMS

يحتوى هNNذا البرنNNامج على سNNت منNNاهج: اإلدارى، السNNلوكى، المعNNرفى، تحسNNين مهارات التدريس، ريادة األعمال، تنمية مهارات اللغة االنجليزية ويتم التدريبعلى كل منهج على حدا خالل الدورة التدريبية الواحدة طبقا للمحتوى التالى:

Managerial(M AAA)أ- المنهج اإلداري Approach -دولAAAر الجAAAانظ – مقرراته هى: التفصيلى

- الفرق والعمل الجماعي 2- حل المشاكل وصنع القرار 1- دراسات الجدوى االقتصادية 4 - مهارات التفاوض3- التخطيط والرقابة6- أساسيات االقتصاد اإلداري 5

انشطة جماعية متنوعة ومحاضرات عامة وحفلتى االفتتاح والختامBehavioral (B)ب- المنهج السAAلوكي Approach -دولAAر الجAAانظ

– مقرراته هى:التفصيلى- التفكير النمطي واإلبداعي 2- التفكير التحليلي 1- إدارة الضغوط4 - المحاجة: طرق قياسها وأساليب تنميتها3- طرق البحث وكتابة المقترحات البحثية6- مهارات االتصال 5

انشطة جماعية متنوعة ومحاضرات عامة وحفلتى االفتتاح والختامKnowledge(K AA)ج- المنهج المعAAرفي Approach -دولAAر الجAAانظ

– مقرراته هى:التفصيلىالمحاسبة لإلدارة وصنع القرار- 2- التحليل االحصائى 1 - القواعNNد اللغويNNة األساسNNية للكتابNNة4- إرشادات الصحة العامNNة: حيNNاة صNNحية 3

العلمية - تقييم وإدارة المخاطر6- المشروعات الصغيرة 5

انشطة جماعية متنوعة ومحاضرات عامة وحفلتى االفتتاح والختامالتدريس A- د مهارات Enhanced Teaching Skills teachersتحسين

)ETS( - مقرراته هى:انظر الجدول التفصيلى – - الفرق والعمل الجماعات2- إدارة الضغوط 1- مهارات االتصال4 - التفكير النمطي واإلبداعي3- التعليم النشط 5

انشطة جماعية متنوعة ومحاضرات عامة وحفلتى االفتتاح والختامEntrepreneurshipه- منهج ريAAادة األعمAAال Approach )ES( -

– مقرراته هى:انظر الجدول التفصيلىاالقتصادية 1 الجدوى دراسات -(9 ) واإلبداعي 2ساعات النمطي التفكير -(9

ساعات((12)- ريادة األعمال 4ساعات( 9)- المشروعات الصغيرة 3 ساعة


http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/downloads/Schedules/Entrepreneurship_%20final%20Shedule-9A.xlsx

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Minia%20ETS%20Schedule.xls

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/DTMS%20Schedule%20Sample%20-%20K.doc


http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/DTMS%20Schedule%20Sample%20-%20B.doc


http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/DTMS%20Schedule%20Sample%20-%20M.doc




سNNاعة( حيث يجب تقNNديم مشNNروع محNNدد يمكن تطبيقNNه12- مشروع التخرج )5 كنموذج لمشروع صغير وريادي )والمشروع اما ان يكون عمNNل جمNNاعي او فNNردي

ويتم العمل فيه أثناء التدريب وتقديمه بنهايتها(.DevelopmentتنميAAة مهAAارات اللغAAة االنجليزيAAة و- of English

Skills )DES( -انظر الجدول التفصيلى تتم هذه المنحة بالتعاون مع جامعة كمبردج بانجلترا والمركز الثقNNافى البريطNNانى

Businessبهدف تنمية مهارات اللغة االنجليزية الخاصNNة بمجNNال االعمNNال ) بمصرEnglishا فى ثالثNNلاللتحاق بفرص عمل افضل، وقررت ادارة المشروع اقامته )

جامعات وهى القاهرة والمنيا وجنوب الNNوادى، باإلضNNافة إلى جامعNNة بNNنى سNNويفوأسيوط. ويتم التقديم فيها كالتالى:

استكمال جميع االجراءات السابقة أ- ولكن يجب تحديد منهج التدريب )لغة انجليزية( وجهة التدريب احNNد الجهNNات الNNتى

يتم االعالن عن التدريب بها. امتحNان تحديNد مسNتوى اللغNةوبعد المقابلة يتم اعالن اسNماء المقبNNولين الجNراء

اإلنجليزيNNة إلكترونيNNا عNبر االنNNترنت بالتعNNاون مNNع جامعNNة كمNNبردج وهNNو مايسNNمىPlacement test.بمقر التدريب

ويتم التدريب بالتسلسل االتى: نصف العام/ اخر العام مع المدرب مباشرةة- خمسة ايام متصلة خالل اجاز1 ساعة(25) - يوم كل اسبوع خالل الفصل الدراسى التالى – عبر موقع جامعNNة كمNNبردج2

ساعة(online( )50) بانجلترا- اسبوع متصل خالل اجازة اخر العام / نصف العام مNNع المNNدرب مباشNNرة )3

ساعة(25 ( عNNبرBULATS- عمNNل امتحNNان نهNNائى لتحديNNد مسNNتوى اللغNNة اإلنجليزيNNة )4

االنترنت بالتعاون مع جامعة كامبردج، وبعدها تحصل على شهادة معتمNNدة منالمشروع وجامعة كمبردج بانجلترا.

( دربينAAتدريب المTOT AA)Training of Trainers -دولAAر الجAAانظ – موضوعاته هى:التفصيلى

)إعداد خطة منهج تدريبى – تصميم جلسة تدريبيNNة – مهNNارات المNNدرب الفعNNال – اتجاهات حديثNNة فى التNNدريب – تصNNميم برنNNامج تNNدريبى – تنفيNNذ نمNNوذج لبرنNNامج

تدريبى( ( ةAAارات القياديAAة المهAAتنميDLS AA)Development of Leadership

Skills -موضوعاته هى:انظر الجدول التفصيلى – )قياس وتقييم فاعلية السلوك القيادى- المهارات االجتماعية واالتصالية - اإلبNNداع القيNNادى – الحكمNNة - إدارة الصNNراع - أسNNاليب التنميNNة الذاتيNNة - التفكNNير الناقNNد

واالستداللي - القدوة - إدارة الوقت( ( لAAاء العقAAترونى وبنAAاالعالم االلكE3M AA)Electronic Media and

Mind Mapping Program -التفصيلى الجدول - موضوعاتهانظر هى:

- إدارة العقل( االلكترونى االعالماالعالم -)


http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/E3M-Cairo-Schedule.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/DLS%207-Cairo-Schedule.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/TOT%2025-Cairo-Schedule


http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/downloads/Schedules/Timetable%20for%20BULATS.doc



تدريب المدربين/ اإلعداد لالختبار المعرفى للقائمين بتدريس اللغة Teaching (TKT)االنجليزيAAة Knowledge Test -دولAAر الجAAانظ

التفصيلى تتم هNNذه المنحNNة بالتعNNاون مNNع جامعNNة كمNNبردج بNNانجلترا والمركNNز الثقNNافى

االختبNNار المعNNرفى بهدف اعداد اعضاء هيئة التNNدريس الجتيNNاز البريطانى بمصر االنجليزيNNة تمهيNNدا للعمNNل كمNNدربين فى برنNNامج تنميNNة للقائمين بتNNدريس اللغة

( الNNذى يقدمNNه المشNNروع لطالب الجامعNNاتDESمهNNارات اللغNNة االنجليزيNNة )المصرية بالتعاون مع جامعة كمبردج.

:وكذلك برامج تم تنفيذها منذ عدة سنوات وهى(DTMS-Cتنمية مهارات التفكير واإلدارة - بالمدن الجامعية )

( ERSتنمية مهارات البحث العلمى )(BBSAاكتساب المهارات األساسية الالزمة لمجال األعمال )

باإلضNNافة إلى بNNرامج أخNNرى في الحاسNNب أو اللغNNة أو الجNNودة أو تخصصNNية مثNNل (، وهذه البرامج الخاصة يتم تنفيذها بناءا على الطلب أو عندTTCدورات النسيج )الحاجة لتنفيذها.

- ما هى مدة التدريب بكل برنامج؟45 DTMSمدة التدريب تتوقف على البرنامج الذى سوف تلتحNNق بNNه فجميNNع بNNرامج

اسبوعين ما عدا اللغة االنجليزية فيتم طبقا للتفصيل السابق فاسبوع واحد، والبرامج االخرى حسب تصميمها.TOT – DLS – E3Mأما برامج

عصرا ما يعادل4:30 صباحا حتى 9واالسبوع خمس أيام تدريب مكثف يوميا من ساعة يوميا.7,5

- اريد معلومات اضافية عن التقدم للتدريب فى البرامج النوعية؟46 يتم القبول بهذه الدورات وفقا لسرعة تمام البيانNNات واالجNNراءات وكNNذلك تسNNليم

لن يقبAAل للتAدريب إال من أتم كافAةالملف الورقى كNNامال لمقNNر التNNدريب وهى:إجراءات القبول و

يجب ملء كافNNة اسNNتماراتإتمNNام كافNNة البيانNNات على موقNNع المشNNروع حيث أ - )خمس استمارات( بصدق وشفافية كاملة التقديم

- تحميل الصورة الشخصية.2رفع الثالث تقارير على موقع المشروع- 3

ب - دفع قيمة المساهمة لجهة التدريب: وذلNNك ألنNNه يتم القبNNول بأسNNبقية تسNNديد متدرب فى كل برنامج، ولن يتم قبول أي متدرب20قيمة المساهمة بحد أقصى

بعد تمام العدد. عصرا( لمدة خمس أيام.4:30 صباحا إلى 9التدريب يوم كامل )من

جنيNNه لمن%100(NN 10ج - المساهمة فى تكلفة التدريب فى هذه البرامج هى: ) جنيNNه لمن حصNNل على دورتين%200(NN 20 دورات بالمشNNروع، )3حصNNل على جنيه لمن حصل على دورة واحدة بالمشروع، وغير ذلك300%( 30بالمشروع، )

( N50فيجب المساهمة ب NN)%500( ا دورةNNه. امNNجني E3Mررين اوNNدفع المحNNفي ،) جنيه.100%( 10 )لالخبارالمناوبين او المراسلين بموقع المشروع

– تسليم الملف الورقى كامال لمقر التدريب ومحتوياته هى:د العالى التعليم إلى المؤدية 22الطرق

http://pathways.cu.edu.eg/news/newsSectors.aspx

http://www.pathways.cu.edu.eg/PSTP/

http://www.pathways.cu.edu.eg/PSTP/

http://pathways.cu.edu.eg/TOT/TKT%20Scheduled.htm




- صورة شخصية1 الشخصية - صورة البطاقة2 - صور الشهادات الحاصل عليها وشهادات المشNNروع )إن كNNان قNNد3

تدرب بالمشروع سابقا( - خطاب القبول )يطبع من موقع المشروع(4 - طباعNNة للتقريNNر المحتNNوى على كافNNة البيانNNات الNNتى ملئت على5

موقع المشروع- تسديد مبلغ المساهمة6

د - المتقدمين من اى جامعة يمكنهم نقل مكان تدريبهم إلى الجهات التى سNNوفيتم بها التدريب، ال يتحمل المشروع أية تكاليف لالنتقاالت أو اإلقامة ألى متدرب.

TOT- هل يتم اجراء مقابلة شخصية للقبول فى الدورات النوعية 47؟E3M وDLSو

كافNNة التقNNديمات بNNبرامج المشNNروع المتعNددة يتم فيهNNا امتحNNان اللغNNة االنجليزيNNةوالتقرير االول والثانى والمقابلة الشخصية، ولكن

تقNNارير على3 لن يتم فيهم هذا ويتم تقNNديم E3M وDLS و TOTبخصوص برامج http://www.pathways-news.comموقع االنسان والطرق..الطرق والنNNاس

وذلك اثناء التقدم للتNNدريب ثم يتم الخاص بالمشروع فى قطاع )جامعات وتعليم( عمNNل هNNذه التقNNارير الثالث مNNرة اخNNرى بعNNد اتمNNام الNNدورة )بهNNدف قيNNاس مNNدى االستفادة من الدورة(. وهNذه الNدورات يتم تنفيNNذها جميعNا بNالتوازى عنNNد االعالن

عنها او عند اكتمال اعداد المتقدمين. ( فيتم التسNNجيل بهNا بنفسTKTبالنسبة للدورة الخاصة بأعضNNاء هيئNNة التNNدريس )

وإسNتكمال كافNة البيانNات وغNير مطلNوب عمNل التقNاريرTOTالطريقNة وإختيNار الثالث.

وسوف يتم اختيار المتقدمين طبقا لنظام نقاط يعتمد على االتى: - جودة ملء كافة البيانات على موقع المشروع فى استمارات التقديم الخمس1

)ويجب اضافة الصورة الشخصية كذلك( - جودة التقارير المقدمة.2 - عدد االماكن المتاحة بهذه المنح3

والمقبNNولين بهNNذه المنحNNة سNNوف يسNNلمون ملفهم الNNورقى كNNامال وكNNذلك مبلNNغالمساهمة

على ان تكون محتويات الملف هى: صورة شخصية2 - 1 - صورة البطاقة الشخصية2 - صNNور الشNNهادات الحاصNNل عليهNNا وشNNهادات المشNNروع )إن كNNان قNNد تNNدرب3

بالمشروع سابقا( - خطاب القبول )يطبع من موقع المشروع(4 - طباعة للتقرير المحتوى على كافة البيانات التى ملئت على موقع المشروع5

ثالث تقارير كالتالى:TOT** مطلوب من المتقدمين لبرنامج أ- الفرق بين التعليم والتعلم والتدريب

ب- االتجاهات الحديثة فى التدريبالعالى التعليم إلى المؤدية 23الطرق




ج- دراسة جدوى انشاء مركز تدريبعلى ان يحتوى كل تقرير على االتى:

- صفحة المحتويات2- صفحة الغالف 1- جسم التقرير4- المقدمة 3- المراجع6- الخالصة والتعليق 5

ثالث تقارير كالتالى:DLS** مطلوب من المتقدمين لبرنامج أ- إدارة الصراع

ب- الحكمةج- سمات القائد

على ان يحتوى كل تقرير على االتى:- صفحة المحتويات2- صفحة الغالف 1- جسم التقرير4- المقدمة 3- المراجع6- الخالصة والتعليق 5

ثالث تقارير كالتالى:E3M** مطلوب من المتقدمين لبرنامج أ- االعالم

ب- االعالم االلكترونىج- إدارة العقل


(؟ETS- قرأت كل االجابات السابقة، اريد المزيد عن برنامج )48 )تنمية مهارات التدريس(ETSشروط التقديم لدورة

أن يكون المتقدم مدرس جنيه على األقل ويمكن أن200أن يساهم المتقدم فى تكلفة التدريب بمبلغ

جنيه وذلك بخطاب رسNNمى500يكون المتقدم مرشح من جهة تتعهد بدفع منها.

إدارة الضغوط، الفرق والعمل الجماعي، التفكير النمطيموضوعات التدريب: واإلبداعي، مهارات االتصال، التعليم النشط، انشطة جماعية متنوعة ومحاضNNرات

عامة.4.30 صباحا إلى 9 أسبوعين - خمسة أيام أسبوعيا – من مدة التدريب: عصNNرا

يومياخالل شهر يوليو موعد التدريب المتوقع:

يتوقف مكان التدريب على عدد المتقدمين فى كل جهة.مكان التدريب:

(؟TOT- قرأت كل االجابات السابقة، اريد المزيد عن برنامج )49 )تدريب المدربين(، أن يكون المتقدم:TOTشروط التقديم لدورة

)نجح فى ثالث دورات بالمشروع )إدارى– سلوكى - معرفى جنيه او اكثر(100)يجب أن يساهم المتقدم فى تكلفة التدريب فى حدود




خريج جامعة مهتم بالتدريب جنيه على األقل(500)يجب أن يساهم المتقدم فى تكلفة التدريب بمقدار عضو هيئة تدريس بأحد الجامعات الحكومية المصرية )تنظم لهم الدورة بالتعاون مع إدارة الجامعة ومنسق المشروع بالجامعة(

تصميم جلسة تدريبيNNة، مهNNارات المNNدرب الفعNNال، إعNNدادموضوعات التدريب: خطة منهج تدريبى، اتجاهات حديثة فى التNNدريب، تصNNميم برنNNامج تNNدريبى، تنفيNNذ

نموذج لبرنامج تدريبى4.30 صNNباحا إلى 9 أسNNبوع خمسNNة أيNNام أسNNبوعيا – من مدة التدريب: عصNNرا

يوميا يتوقف موعد ومكان التدريب على عدد المتقدمين فىموعد ومكان التدريب:

كل جهة وخطة التدريب العامة بالمشروع والتنفيذ مع منسق المشروع بالجامعة.

(؟DLS- قرأت كل االجابات السابقة، اريد المزيد عن برنامج )50 )تنميAة المهAAارات القياديAة(، أن يكAونDLSشAروط التقAديم لAدورة

المتقدم: )نجح فى ثالث دورات بالمشروع )إدارى– سلوكى - معرفى جنيه او اكثر(100)يجب أن يساهم المتقدم فى تكلفة التدريب فى حدود خريج جامعة مهتم بالتدريب جنيه على األقل(500)يجب أن يساهم المتقدم فى تكلفة التدريب بمقدار

قيNNاس وتقNNييم فاعليNNة السNNلوك القيNNادى، المهNNاراتموضAAوعات التAAدريب: االجتماعية واالتصالية، اإلبداع القيNNادى، الحكمNNة، إدارة الصNNراع، أسNNاليب التنميNNة الذاتية، دراسة حالة )قائد بمؤسسة حكومية - شخصيات ناجحNNة(، التفكNNير الناقNNد

واالستداللي، إدارة الوقت.4.30 صNNباحا إلى 9 أسNNبوع خمسNNة أيNNام أسNNبوعيا – من مدة التدريب: عصNNرا

يوميا يتوقف موعد ومكان التدريب على عدد المتقدمين فىموعد ومكان التدريب:

كل جهة وخطة التدريب العامة بالمشروع والتنفيذ مع منسق المشروع بالجامعة.

(؟TKT- قرأت كل االجابات السابقة، اريد المزيد عن برنامج )51 )اإلعداد إلختبAAار مهAAارات التAAدريس(، أنTKTشروط التقديم لدورة

يكون المتقدم: أن يكون المتقدم من السادة أعضاء هيئة تدريس كليات اللغة االنجليزية

موضوعات التدريب:Introduction to BULATS and TKT - Managing the Learning Process - Professional Development - Introduction to Blended Learning - Facilitating Effective Teaching - Peer teaching - Planning and Preparation for Teaching - Further practice of blended learning course - Review and final planning for Face-to-Face - Improving Teaching and Learning

4.30 صNNباحا إلى 9 ثالث أسNNابيع خمسNNة أيNNام أسNNبوعيا – من مAAدة التAAدريب: عصرا يوميا




يتم التNNدريب فى جامعNNات القNNاهرة والمنيNNا وجنNNوبموعد ومكAAان التAAدريب: الوادى فى مواعيد محددة طبقا للتعاقد مع جامعة كمNNبردج وبحضNNور مNNدربين من

المجلس الثقافى البريطانى.

(؟TTC- قرأت كل االجابات السابقة، اريد المزيد عن برنامج )52 هو تدريب بهدف توظيف الشباب فى مجال النسيج، كمNNا أنNه منحNNة مجانيNة حيث يتم التدريب العملى والنظرى المكثف بمعامل مركز النسجيات بكليNNة الهندسNNة - جامعة القاهرة بمدينة الشيخ زايد وكذلك سيتم جانبNا من التNدريب فى الشNركات

المستهدف التوظيف بها. )التAAدريب بهAAدف التوظيAAف في مجAAالTTCشAAروط التقAAديم لAAدورة

النسيج(، أن يكون المتقدم: قد حصل على أحد برامج المشروع )ال يعمل فى الوقت الحالى )أو غير قادر على الحصول على عمل 30 و21يتراوح عمره بين خريج جامعة بتقدير عام جيد على األقل بالنسبة للذكور يجب احضار شهادة الموقف من الخدمة العسكرية يفضل من هم خريجى كليات العلوم والصيدلة والكليات العلمية األخرى )المساهمة فى التكاليف غير مطلوبة(

(؟E3M- قرأت كل االجابات السابقة، اريد المزيد عن برنامج )53.هدف الى رفع مستوى إدارة تحرير موقع الطالب والخريجينهو تدريب ي

)االعالم االلكAAترونى وإدارة العقAAل(، أن E3Mشروط التقديم لدورة يكون المتقدم:

.محرر او محرر مناوب او مراسل بإدارة تحرير موقع الطالب والخريجين )المساهمة فى التكاليف غير مطلوبة(

- إدارة العقل االلكترونى االعالماالعالم -موضوعات التدريب: 4.30 صNNباحا إلى 9 أسNNبوع خمسNNة أيNNام أسNNبوعيا – من مدة التدريب: عصNNرا

يوميا أخر شهر يوليو أو اول شNNهر اغسNNطس، تقNNام الNNدورةموعد ومكان التدريب:

بجامعة القاهرة فقط.

- ما هى مجمل تكلفة التدريب لكل متدرب؟54 بصفة عامة وفى المتوسNNط يتكلNNف حاليNNا المتNدرب فى اى من بNرامج المشNروع

جنيه يتم تقسيمهم كالتالى:1000حوالى جنيه تصرف على المتدرب بصNNورة مباشNNرة: مثNNل قيمNNة مكافNNآت800- حوالى

المدربين وقيمة تقديم وجبات للمتدربين وتصNNوير اوراق ومكافNNآت أعمNNال إداريNNة إلقامة الدورة واإلمكانيات التدريبية وقيمNNة مNNواد علميNNة وتنظيميNNة متنوعNNة وكتب لكل متدرب وتكاليف عمNNل االختبNNارات والمقNNابالت الشخصNNية واالفتتNNاح والختNNام

واخراج الشهادات للمتدربين وكل مايضمن تنفيذ متميز للتدريب.العالى التعليم إلى المؤدية 26الطرق



N- ة200حوالىNمل: تكلفNNرة وتشNNير مباشNNورة غNNجنيه تصرف على المتدرب بص اإلدارة والعNNاملين ومطبوعNNات التوعيNNة والمراسNNالت وكNNذلك أعمNNال المتابعNNة

والتقييم والتنسيق والتسيير.

جنيAAه على االقAAل مسAAاهمة فى100- لمAAاذا يطلب مAAنى دفAAع 55التدريب؟ وهل البد من المساهمة؟

- المساهمة بمبالغ اكبر تساعد ادارة المشNNروع على قبNNول اكNNبر عNNدد ممكن من المتقدمين للتNNدريب، وتؤكNNد حNNرص المتNNدربين على اسNNتمرارية تنفيNNذ المشNNروع

باالعتماد على الذات بعد عدة سنوات. جنيNNه على األقNNل(100يفضل أن يساهم جميNNع المتNNدربين فى تكلفNNة التNNدريب )

ولكن توجد بعض الحاالت الخاصة جدا والتى يمكنها اختيار )عدم المساهمة(. - سوف نتصل برعاية الشباب المعنية لمراجعة موقNNف من اليسNNتطيع المسNNاهمة فى تكاليف التدريب اليجNNاد بNNدائل لمن سNNوف يسNNاهم نيابNNة عنNNه. وفى حالNNة ان يختار المتدرب أنه "لن يستطيع المساهمة فى بعض تكNNاليف التNNدريب" ثم علمتªعتبر هذا "بيانNات غNير صNحيحة" إدارة المشروع/الجامعة عدم صحة ذلك فسوف ي

ويتم استبعاد المتقدم حتى وإن تم اختياره للحصول على المنحة.- المساهمة/عدم المساهمة فى تكاليف التدريب التؤثر على اختيار المتقدم.

- لمن توجه هذه المنحة ومتى تدفع قيمة المسAAاهمة فى تكAAاليف56التدريب؟

( موجهة فى األساس لطالب الجامعات الحكوميNNة، لNNذا يجبDTMSهذه المنحة ) جنيNNه،1000أن يدفع طالب الجامعات أو المعاهد الخاصة تكلفة التNNدريب كاملNNة

% من تكلفNNة50 جنيNNه على األقNNل )500ويجب أن يسNNاهم الخNNريجين بمبلNNغ التدريب( – يستثنى من هؤالء خريجى المشNNروع، إذا رغب أى منهم فى الحصNNول

على أحد البرامج التدريبية بالمشروع. تدفع قيمNNة المسNNاهمة فى تكNNاليف التNNدريب بعNNد اختيNNار المتقNNدم للحصNNول على المنحة وذلك قبل بدء التدريب مباشرة. اما المنح/البرامج االخرى فيتم المساهمة

طبقا لشروط اخرى.

- من هم المدربون؟57 هم أسNNاتذة مختNNارة من الجامعNNات المصNNرية على أعلى مسNNتوى فى التNNدريب

لمعرفة المزيد عن مدربى كل جامعة/محافظة(.اضغط هنا)

- ما هى مطبوعات المشروع؟58 كتاب - انظر المرفقات – ويمكنك تحميل نسخ41بلغ عدد المطبوعات حتى االن

منهم ايضا.


http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/trainers-all-locations.htm



- كيف أحصل على نسخة من مطبوعات المشروع؟59 يمكنك الحصول على مطبوعات المشروع عند عمل انجاز اثناء التNNدريب فى أحNNد البرامج التدريبية بالمشروع أو من خالل موقع المشروع فكلها متاحة عليNNه، حيث

ال يتم بيع أى من مطبوعات المشروع.

- هل يوجد نسAAخة من مطبوعAAات المشAAروع فى مكتبAAة الكليAAة أو60الجامعة؟

مجموعNNNة من مختلNNNف600نعم، يوجNNNد فى كالهمNNNا حيث تم توزيNNNع أكNNNثر من مطبوعات المشروع إلى كافNNة كليNNات وجامعNNات مصNNر وكNNذلك الNNوزارات وبعض

الهيئات والمكتبات العامة.

- ما هى حكاية كتاب شAAعراء الطAAرق ... ديواننAAا والAAديوان الثAAانى61شعراء الطرق ... ابداعنا؟

قNNررت إدارة المشNNروع عمNNل ونشNNر كتNNاب يضNNم اإلبNNداعات الشNNعرية لخNNريجي المشروع واسمه "شعراء الطNNرق". ولهNNذا تم اسNNتقبال األعمNNال األدبيNNة الخاصNNة بالمتدربين ونشرها بهذا الكتاب، ونظرا القبال المتدربين وكثرة المهتمين بالشNNعر منهم تم عمل الديوان الثانى باسم "شعراء الطرق ... إبNNداعنا" ولقNNد تم مراعNNاة

القواعد التالية:- األصالة: أن تكون انت شخصيا مؤلف هذا العمل.

- العائد: أن توافق على نشر هذا العمل بالكتاب دون مقابل مادى، ولكن يجب أنªذكر بجواره اسمك وجامعتك والدفعة التى التحقت بهNNا فى المشNNروع، باإلضNNافة ي

إلى حصول الشاعر على نسخ مجانية من الكتاب بعد نشره. - الحقNNوق: أن توافNNق على جعNNل ملكيNNة كافNNة حقNNوق الطبNNع والنشNNر لصNNالح

المشروع.

- هل فعال يتم عمل كتاب ثالث لجماعة شعراء الطرق؟62 ان شNNاء اللNNه، نبNNدأ كتNNاب شNNعراء الطNNرق الثNNالث، وسNNوف يتم تحديNNد اللجNNان

المسئولة عن االعداد واالخراج والمراجعة الفنية واللغوية والتحكيم المهم يا شعراء الطرق ننتظر منكم ترشيحات لمن يرغب ان يكNNون عضNNوا بهNNذه اللجNNان، وننتطNNر من جميNNع المبNNدعين بكNNل المحافظNNات المشNNاركة على قطNNاع شعراء الطرق أو جماعة شعراء الطرق على الفيس بوك، حيث سNNوف تتم كافNNة

االجراءات مثل الديوان االول والثانى. هل يجب أن أكون من خريجى المشروع لالشتراك فى كتAAاب شAAعراء

الطرق؟ليس شرط، مرحبا للجميع معنا.




- هل فعال بAدأ كتAاب المتمAيزين )خAريجى الطAAرق ... المتمAيزين:63من؟ كيف؟ الى اين؟(؟

نعم بدأ وتم اخراج نسخة مبدئية منه ومازال يمكن للجميع التقديم، ان كان ضمناحد الفئات التسع التالية:

الطالب اوائل دفعتهم فى كليتهم او قسمهم وحتى الثالث الطالب المثاليين على كليتهم او على جامعتهم فى احد السنوات دNNراكمى عنNNاز تNNرف او امتيNNة الشNNع مرتبNNالخريجين الحاصلين على امتياز م

التخرج الخريجين الذين تم تعينهم فى وظيفة معيد اوائل دفعات المشروع التدريبية بكافة المحافظات فى اى سنة المتدربين المثاليين الحاصلين على درع المشروع بكافة المحافظات فى اى

سنة انNNترك فى لجNNل من اشNNكل المحررين والمناوبين بفريق التحرير القادم وك

عامة كونتها ادارة المشروع، وشعراء الطرق جميعا الفائزون فى بعض المسابقات النوعية التى يقيمها المشروع وكل من طلب

وقNNدم اسNNتمارات لتكNNريم ولى امNNره ووافقت االدارة على ذلNNك واعطتNNهشهادة وجائزة

دورات تدريبية بالمشروع او اكثر4من حصل على يشترط للجميع:

ان يكونو حصلوا على دورة واحدة على االقل من المشروع ائلNNع وسNNتمل على جميNليمة وتشNNروع سNNان تكون بياناتهم لدى ادارة المش

االتصال. ان يملء االقرار واالستمارة المرفقة به بصورة صحيحة ومدققة وان يقوموا

بنشرها بانفسهم على قطاع )لوحة الشرف والتميز( بهذا الموقع.مالحظات:

- سوف يتم نشر الكتNNاب بصNNورة رسNNمية ولNNه رقم ايNNداع وتNNرقيم دولى، وبنفسجودة وتصميم كتب المشروع

- سوف يتم التضمين فى هذا الكتاب باسبقة التقدم ومNNدى دقNNة وصNNحة البيانNNاتوتحقق سبب/اسباب التضمين فى الكتاب

نسخ هدية وشNNهادة من5- سوف يحصل كل من يتم تضمين اسمه بالكتاب على المشروع.



الفريق أعضاء ومهام التدريب تنفيذ

سادسا: تنفيذ التدريب ومهام أعضاءالفريق

64 AA-ولىAAة قبAAا من لحظAAماهى اإلجراءات والخطوات الواجب اتباعه وحتى بدء التدريب؟

بالنسبة للمتدرب، يقوم بعمل اآلتى:أ- Nاب الNNة حسNNدرب وكيفيNNام المتNNة مهNNول وورقNNاب القبNNة خطNNطباعGPA

ومتطلبات الحصول على شهادة..تسليم خطاب القبول لجهة التدريب واستالم ملف المتدربورك أوNNك أو بحضNNة بملفاتNNاالستفسار من جهة التدريب عن أى أمور متعلق

خالفه.اهرةNNروع بالقNNار او طلب من إدارة المشNNؤال أو استفسNNإذا أردت أي س

فاكتبه فى موقعPathways-News.com

فى إضافة خبر عند س؟ - ج....دريبNNائى للتNNايمكن ان اراه )البدء فى عمل التقرير النهAAاكتب كل م"

("10/10/2030او افعله يوم هNNعند انتهاء عمل هذا التقرير، يقوم المتدرب برفعه من الحساب الخاص ب

على الملتقى فى موقع الطالب والخريجين الخاص بالمشروع بالجهة التابعلها.

اNNقراءة السيرة الذاتية والخطط والتحديات للمتدرب فى الملتقى وتطويره )ثم تنشيطها إن أردت( وكذلك كتابNNة أمنيNNات لمشNNروع الطNNرق وللمجتمNNع

المصرى وتنشيطها. صباحا.8:45الحضور يوم االفتتاح من الساعة نادرا ما يكون لبعض المتدربين استفسارات يمكن اإلجابة عليها بعد الساعة

فى يوم االفتتاح. 4:30

بالنسبة لجهة التدريب، تقوم بعمل اآلتى:ب-اتNNيمهما دفعNNا وتقسNNولين بهNNدربين المقبNNة للمتNNات الورقيNNبيط الملفNNتض

وفصول )ومناهج(..عمل جداول التدريب.طباعة ورقة الصور للفصول.إبالغ كافة المدربين األساسين والمدربين االحتياطي بمواعيدهمدNNرين وإبالغهم بموعNNار المحاضNNة واختيNNرات العامNNماء المحاضNNد أسNNتحدي

محاضراتهم.ورNNف حضNNعمل أوراق متابعة التدريب مثل )كشف حضور المتدربين – كش

المدربين - .....(.عNNتخدام مواقNNاعدتهم فى اسNNدربين ومسNNارات المتNNة على استفسNNاالجاب

المشروع.العالى التعليم إلى المؤدية 30الطرق



.)تسلم من المتدرب خطاب القبول )وقيمة المساهمة إن وجد( :وى علىNNدرب، حيث يجب ان يحتNNف المتNNورة +2التأكد من تمام ملNNص

صNNورة الكارنيNNه/البطاقNNة + الخطNNاب األول + الخطNNاب الثNNانى + ورقNNة البيانات األساسية + إن لم يكن مساهم البد من وجود ما يفيد عدم قدرتNNه

على ذلك مستند رسمى أو طلب موجه لمنسق المشروع(..تسليم ملف التدريب للمتدرب.تحضير قاعات مجهزة بعدد الفصولئولينNNالتجهيز ليوم االفتتاح وحجز األماكن واالمكانيات ودعوة السادة المس

بالجامعة والمشروع لحضور يومى االفتتاح والختام.دNNا وتحديNNة كلهNNل وعلى الدفعNNل فصNNرفين اإلداريين على كNNد المشNNتحدي

مسئولية كل واحد منهم..عمل اجتماع مع المشرفين اإلداريين ومنسق المشروع بجهة التدريب

بالنسبة إلدارة المشروع بالقاهرة، تقوم بعمل اآلتى:ج-.تجهيز كافة ملفات المتدرب.إرسال الملفات لجهات التدريبرتNNشª إرسال كتب إضافية للسادة المدربين الجدد وكNNذلك كتب من الNNتى ن

مؤخرا..توفير التمويل الالزم لضمان سريان العملية التدريبية بسهولة.متابعة عامة لتمام اإلجراءات والخطوات التي يقوم بها المتدرباتNNع جهNNا جميNNوم بهNNتى تقNNوات الNNراءات والخطNNام االجNNة لتمNNة عامNNمتابع

التدريب..اإلجابة على كافة استفسارات جميع جهات التدريبطNNل فقNNاإلجابة على كافة استفسارات وأسئلة وطلبات المتدربين التى تص

عن طريق موقع www.pathways-news.com .....جزء س؟ - ج

االتNNيق االنتقNNة وتنسNNل جهNNام لكNNاح والختNNيذهب فى االفتتNNد من سNNتحدي واالقامة له.

ة–إنNNرات العامNNييم )والمحاضNNتحديد من سيذهب فى اعمال المتابعة والتق وجد( لكل جهة وتنسيق االنتقاالت واالقامة له.

.عمل كافة شهادات التكريم ليوم االفتتاح.عمل كافة شهادات الشكر والتقدير ليوم الختاماتNNة – ملفNNادة علميNNام من: )مNNاح والختNNومى االفتتNNتلزمات يNNيز مسNNتجه

منسقى الفصول – هدايا - وخالفه(.

ماهى اإلجراءات والخطوات الواجب اتباعها أثناء التدريب؟- 65 بالنسبة للمتدرب-أ

ةNNاإللتزام بالحضور وعدم الغياب يوم كامل إال بعذر قهرى مقبول يقدم كتاب %25إلى منسق المشروع بالجامعة / المحافظة، وأال يتعدى نسبة الغيNNاب

من عدد ساعات أى مقرر. التعاون مع المتدربين إلخراج حفل الختام بشكل متميز


http://www.my.pathways.cu.edu.eg/



اءNNتى تمت أثنNNة الNNداعات الطالبيNNل االبNNة بكNNاب الدفعNNراج كتNNاون إلخNNالتع التدريب وفى حفل الختام ثم نشره على موقع المشروع بالجهNNة الNNتى يتم

لعمNNل بعضشNNعار المشNNروع )لوجNNو(التدريب فيها، وقNNد يحتNNاج المتNNدرب االنشطة.

( رراتNNييم للمقNNتمارات التقNNملء اسCEF( ةNNرة العامNNوالمحاض )GLEF) وتقNNNNNNNNNييم مجمNNNNNNNNNل التNNNNNNNNNدريب على موقNNNNNNNNNع المشNNNNNNNNNروع )

www.pathways.cu.edu.eg.)د منNNه والتأكNNاص بNNاب الخNNائى من خالل الحسNNدريب النهNNتحميل تقرير الت

( فى ملتقىwww.my.pathways.cu.edu.egوجNNNNNوده على موقNNNNNع )المحافظة التى يتم التدريب بها.

د منNNه والتأكNNتحميل ملخص المحاضرة العامة من خالل الحساب الخاص ب ( فى ملتقىwww.my.pathways.cu.edu.egوجودهNNNNا على موقNNNNع )

المحافظة التى يتم التدريب بها..ملء وتنشيط امنيات مشروع الطرق والمجتمع المصرى

اود ترشيح نفسى كمنسق بالنسبة لمنسقى الفصول المنتخبين )ب-(فماهى مهام منسقى الفصول؟

ادارة التعاون والعمل الجماعى داخل الفصول. وملئها على موقع المشروعاستمارات التقييممساعدة المتدربين فى فهم

:كل مقرر له استمارة تقييمالمحاضرة العامة لها استمارة تقييممجمل التدريب له استمارة تقييمعNNا على موقNNة وتحميلهNNرة العامNNدربين فى ملخص المحاضNNاعدة المتNNمس

.المشروعقNNروع او منسNNو المشNNع اداريNNاون مNNك بالتعNNدربين وذلNNات المتNNة رغبNNتلبي

.المشروع بمقر التدريب وعند الضرورة االتصال بادارة المشروع بالقاهرةعNNاون مNNك بالتعNNه( وذلNNوير اوراق او خالفNNل تصNNدربين )مثNNتلبية رغبات الم

.اداريو المشروع بمقر التدريبراجNNام واخNNل الختNNذ حفNNط وتنفيNNالتنسيق مع منسقى باقى الفصول لتخطي

ونشNNرهHard +SOFTكتاب الدفعة واالحتفاظ بكNNل االبNNداعات الطالبيNNة .جامعةعلى موقع المشروع الخاص بال

دربينNNور للمتNNوف الحضNNة كشNNتكمال ومتابعNNع االداريين فى اسNNاون مNNالتع واالمور االدارية االخNNرى وذلNNك بعNNد تسNNلم منهم نسNNخة من جNNدول وصNNور

.الفصل االستخدام االمثل للCD.المرفقه اتاحتها لكل الزمالء .مساعدة الطالب فى كتابة التقرير النهائى على موقع المشروععNNتخدام موقNNوير واسNNمساعدة الطالب وادارة المشروع بالجامعة على تط

االنترنت الخاص بالجامعة.

بالنسبة الداريو وحدات المشروع بالمحافظاتج-





http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/downloads/Pathways%20Logo.doc



تم انتخابى منسق، او لم يتم، فماهى مهام اداريو وحدات المشروع)(بالمحافظات؟:هذه بعض المهام

تعليق مطبوعات المشروع فى اماكن مناسبة لديكم.نتيجة المقابلة الشخصيةاعالن .تجهيز وتسليم الملفات للمتدربين المقبولين.تعليق ورق الصور والجداول على كل فصل تدريبى واعطاء نسخة الى

منسقى الفصول.ترتيب القاعات التدريبية بشكل مناسب وفحص جميع الوسائل المستخدمة

+ Date show فى التدريب قبل دخول المدرب الفصل )جهاز كمبيوتر - شاشة عرض + السبورة + األقالم(. وهناك اجهزة يجب توفيرها اذا

احتاجاها المدرب )بروجيكتور – ميكروفون – تليفزيون – فيديو –Flipchart.)

.مساعدة المتدربين على تطوير واستخدام موقع االنترنت الخاص بالجامعةمساعدة المتدربين على استخدام موقع المشروع ورفع التقارير عليه

وعمل التقييمات الخاصة به.مساعدة المدربين على استخدام موقع المشروع وعمل تقييمات

المتدربين مباشرة عليه، واستخراج منه تطور اداء التدريب..صيانة وتطوير موقع االنترنت الخاص بالجامعةإتاحة إنترنت إلستخدامات المتدربين لتسليم المطلوب منهم ومساعدة

الطالب على تطوير واستخدام موقع االنترنت الخاص بالجامعة.( 6إرشاد المتدربين بطريقة ملء استمارات تقييم المقررات التدريبية)

والمحاضرة العامة وتقييم مجمل التدريب على موقع المشروع )www.pathways.cu.edu.eg.)

اخراج كتاب الدفعة واالحتفاظ بكل االبداعات الطالبيةHard +SOFT ونشره على موقع المشروع الخاص بجهة التدريب.

:تسليم ادارة المشروع فى نهاية الدورة التدريبية ما يلىاسماء السادة حضور حفلتى االفتتاح والختامكل االوراق االدارية المتعلقة بالتدريب.اعتذارات المتدربين عن عدم الحضور.جداول التدريب النهائية كشف باسماء المدربين ووظائفهم الحاليةSoft و C.V.الخاصة بهم الP.P الجديدة والمطورة للمدربين و ال Hand out.اى صور خاصة بالتدريبكشف باسماء من حصل على الطالب المثالى والفصل المثالى وكل من

والختام وسبب التكريمتم تكريمه بحفلتى االفتتاح

بالنسبة إلدارة المشروع بالقاهرةد- دفعNة( ولكن2 يNNوم )عنNNد وجNود 20 يوم تNدريب وبعض الجهNات 10كل جهة بها

مع بدء اول دورة فى اول محافظNNةبالنسبة الى ادارة المشروع فإن التدريب يبدأ ونسNرد بعض مهNام إدارة يNوم.70وينتهى مع اخر يوم فى اخر محافظNة حNوالى

المشروع بالقاهرة كالتالى:العالى التعليم إلى المؤدية 33الطرق




.حضور جميع حفالت االفتتاح والختام بجميع المحافظات التدريب.المتدربين عامة ومنسقى الفصول خاصة لضمان سير متابعةدربينNNا والمNNة بهNNات التدريبيNNوفر االمكانيNNدريب وتNNات التNNع جهNNمتابعة جمي

وخالفه، واإلجابة على استفساراتهم.يم" للتدريب بجميع الجهات.يمتابعة اعمال "المراقبة والتق.عمل وتسليم شهادات الشكر والتقدير بيومى االفتتاح والختاماتNNة – ملفNNادة علميNNام من: )مNNاح والختNNومى االفتتNNتلزمات يNNيز مسNNتجه

منسقى الفصول – هدايا - وخالفه(..التأكد من عمل موقع المشروع بصورة مناسبةا يلى: االوراقNNة مNNدورة التدريبيNNة الNNتجميع من كل جهات التدريب فى نهاي

.، ..............االدارية المتعلقة بالتدريب، الجداول النهائية للتدريب

65 AA-ينAAير واالدارة" و"تحسAAبالنسبة لبرنامجى "تنمية مهارات التفك مهارات التدريس"، ماهى الخطوات األساسية لحفل االفتتاح؟

هيتم تقديم عرض عن المشروع وبرامجNNعرض تقديمي ألهداف المشروع: يتضمن نشأة المشروع وتمويله وكNNذلك الشNNركاء فيNNه، وأهم اإلنجNNازاتالمتعددة

النشاط الNNذى يقNNوم بNNه المشNNروع خالل هNNذهمتعددة، وحله الاالتي حققها في مر عNدد كبNNير من الفصNNولضNNعها المشNNروع لتNNدريب يالفترة وخطNNة األحNداث الNNتي

أمNNاكن تدريبيNNة مختلفNNة وكيفيNNة التنسNNيق بينهم مNNع مراعNNاةالتدريبية بالتواى فى ظروف كل مكان.

ªلقى السادة الضيوف كلمة افتتاح على المتدربين لتشNNجيعهمكلمات االفتتاح: يو تحفيزهم على االنتظام فى الدورة والحرص على رفع مهاراتهم.

ولى االمNر وكNذلك أوائل الNدفعات السNابقة والمتNدربين المتمNيزينالتكريمات: )فى دورات الصيف(المكافح

عAAAرض تفصAAAيلى للمشAAAروع واهدافAAAه وتنميAAAة مهAAAارات الطالبوالخريجين ويشتمل على:

نظNام التNدريب المتبNNع فىيتم اإلشارة إلى تكامل مقررات البرنامج التدريبي وبه لرفNNعهNNدف تNNدريب طالب الجامعNNاتبالمشروع والبرامج المتعددة الNNتى يعقNNدها

مهNNاراتهم. ويتم االشNNارة إلى نظNNام التقNNييم والمتابعNNة للمNNدربين والمتNNدربين والمقNNررات ويتوقNNف تقNNييم المتNNدرب على عNNدة بنNNود وهى: الNNتزام المتNNدرب

للمتNNدربين بنNNاءالتقييم الذي يعطيه المدرب خالل فترة الدورة، وبالحضور على تفاعلهم ومشاركتهم وأدائهم فى االختبارات الNNتى تقNNدم لهم أثنNNاء التNNدريب،

الNNتي تعطى للمتNNدربين فرصNNة عNNرض وجهNNاتاسAAتمارات التقAAييموتسNNليم نظرهم فى المادة العلمية والمدرب والمكان التدريبي واألجهNNزة المسNNتخدمة فى

خالل الدورة ويتم عرضNNها فىألنشطة المتدربين التدريب، وهناك درجة تقييم تقريAAر التAAدريب النهAAائى وهAAو "اكتبحفل ختام البرنامج التدريبي، وكذلك

"، ويتم رفAAع هAAذا10/10/2030كAAل مAAايمكن ان اراه او افعلAAه يAAوم التقرير اثناء التدريب فى الحساب الخاص بكل متدرب.




، وريNNادةويتم اسNNتعراض مقNNررات كNNل منهج )اإلداري، والسNNلوكي، والمعNNرفي ( ولماذا تم اختيNNارهم حيث يعتNNبر كNNل منهم جرعNNة خاصNNة لتنميNNة مهNNاراتأعمال

التفكير واالدارة من منظور مختلف وكيNNف أن كNNل مقNNرر سNNاهم فى بنNNاء مهNNارةªخطNط معينة لدى المتNدربين. ويتطNرق الحNديث إلى حفNل الختNNام الNذى سNوف يªنفذ من جNNانب المتNNدربين أنفسNNهم هNNو الNNدليل على اسNNتفادتهم أثنNNاء البرنNNامج وي التدريبي وفى النهاية. ويتم فتح بNNاب المناقشNNة المفتوحNNة مNNع المتNNدربين لعNNرض

أرائهم وتصوراتهم عن المشروع وعن تنمية مهاراتهم.

تقوم إدارة المشروع بإدارة عملية ترشيح وانتخابانتخاب منسقى الفصول: منسقى الفصول من المتدربين، حيث أن منسق الفصل يعمNNل كحلقNNة وصNNل بين

االدارة وبين زمالئه المتدربين.

ما هى قصة حفل الختام؟- 66 هذا الحفل يقوم بتخطيطه وتنفيذه المتدربون أنفسهم وذلNNك كتطNNبيق على كافNNة

المهارات التى اكتسبوها أثناء التدريب.كما أن هذا الحفل هو الدليل على مدى استفادة المتدربين من البرنامج التدريبي. كلما كان هNNذا الحفNNل ذو جNNودة عاليNNة )بنشNNاط المتNNدربين( زادت درجNNات تقNNييم

.أنشطة المتدربين بالحفل

67 AA-ينAAير واالدارة" و"تحسAAبالنسبة لبرنامجى "تنمية مهارات التفك مهارات التدريس"، ماهى الخطوات األساسية لحفل الختام؟

يقوم المتدربون بالتنسيق فيما بينهم لبدء الحفNNل السNNاعةأنشطة المتدربون: وتنفيذ االنشطة المتنوعة به )ويمكن أن يتم تقديم الحضور ويلقوا كلمNNات12:45

وعلى منسقى الفصول أو من ينوب عنهم كتابة كلمات الحضور لوضعها فى كتابهذه الدفعة(.

تبAAدأ إدارة3:30بعAAد أن ينتهى المتAAدربون تمامAAا أو عنAAد السAAاعة المشروع الفقرات التالية:

إعطNNاء الفرصNNة لمن يريNNد المشNNاركة فى الحفNNل منالمشAAاركة األخAAيرة:المتدربين وخاصة من لم يشارك نهائيا.

وفيهNNا يقNNوم المتNNدربون بنقNNد مNNا تم خالل فNNترة التNNدريب )وعلى إدارةالنقAAد:المشروع تسجيل االنتقادات ويترك صورة منها لمنسق الجامعة/ المحافظة(.

وفيه تتلقى إدارة المشروع أسئلة المتدربين ويتم تNNدوينها والNNرد عليهNNااألسئلة: مرة واحدة.

يتم توزيعها على المتدربين )منسقى الفصول التدريبيNNة –الشهادات والجوائز:–1أفضل ملخص محاضNرة عامNة لكNل فصNNل، المشNاركين فى األعمNال رقم ) N)

(.4، 3، 2أفضل مشارك فى كل فقرة من منسقى الفصNNول + الفصNNول+ إداريNNونملحوظة: الشهادات المتاحة هى:

شهادات اضافية.6+ كتب مشNNروعات + كتب محاضNNرات عامNNة + كتبالجAAوائز المتاحAAة هى:

قلم + درع لمتدرب + درع لفصل.12 دبوس + 4متنوعة +




ويتم فيهNNا ملء اسNNتمارات تقNNييم حفNNل الختNNام من السNNادة الضNNيوفالتقييم: والمNNدربون، وتحسNNب الدرجNNة المتوسNNطة )بعNNد اسNNتبعاد الNNدرجات المكNNررة أو

تمثل تقNNييم حفNNل الختNNام )الخمس100استبعاد األقل واألعلى( وتعلن درجة من معايير المتساوية األساسية للتقNNييم هم: عNNدد المتNNدربين المشNNاركين - المعNNرض المصاحب للحفل- التخطيط التفصNNيلى والعNام لالنشNNطة - اإلسNNتفادة من الNوقت

يقيم الحفل وفاعلياته بناء على المعايير واثناء الختام - جودة الحفل بصفة عامة(.التالية:

(20عدد المتدربين المشاركين )-(20المعرض المصاحب للحفل )-(20التخطيط التفصيلى والعام لالنشطة )-(20اإلستفادة من الوقت اثناء الختام )- (20جودة الحفل بصفة عامة )-

. يتم اخذ صور تذكارية مع المتدربين والحضورالصور التذكارية:

من هم المكرمون خالل حفل افتتاح البرنامج القومى للتدريب؟-68أوائل الدفعات السابقة والمتدربين المتميزينفى دورات الصيف(ولى االمر المكافح(

من هم المكرمون خالل حفل ختام البرنامج القومى للتدريب؟- 69منسقى كل الفصول على موقع المشروع بكل محافظةالنهائى افضل من قام بتحميل التقريرلNNافضل من قام بتحميل ملخص المحاضرة العامة على موقع المشروع بك

محافظةافضل من قام بنشاط خالل حفل الختام بكل محافظةالطالب المثالى بكل محافظةالفصل المثالى بكل محافظة

كيف اقوم بملء نماذج تقييم التدريب؟ - 70 على كل متدرب بالمشNNروع ملء كافNNة نمNNاذج تقNNييم التNNدريب، باتبNNاع الخطNNوات

التالية:موقع:الاختار من القائمة اليسرى ب و- الدخول على الموقع الرئيسى للمشروعأ

Training evaluationثم من القائمة الفرعية، اختار:ب-

Evaluation for DTMS، فعليك ان تكتب نماذج تقييم التدريبعند ذلك سوف تظهر صفحة ج-

اسم المستخدم:و

:السركلمة

فيدخل الموقع الى النماذج التى تخصك ويظهر لك ثالثة بنود وهم:


http://www.pathways.cu.edu.eg/evaluations/



ةNNواد العلميNNدربين والمNNة والمNNررات التدريبيNNييم المقNNاذج لتقNNتة نمNNس CEFوالمطبوعات والكتب -

نموذج تقييم المحاضرة العامةGLEF نموذج تقييم مجمل التدريبلNNات فى كNNة البيانNNا )كافNNد منهم وقم بملئهم جميعNNل بنNNار كNNثم قم باختي

نموذج( واحد تلو االخر.

ويمكن لكل متدرب طباعة هذه النماذج لالسترشاد بها حتى يمكنه بعد ذلك ملئهNNاعلى موقع المشروع:

نموذج تقييم المقرر والكتاب التدريبى - نموذج تقييم المحاضرة العامة -

ويمكن وانت فى هذا المكان تعديل البيانات االساسية لك واهمها الصورة واسمكباللغة االنجليزية، كما يمكنك تحديث السيرة الذاتية والخطط والتحديات.

71 AA- رةكيف يمكن ارسال تقريرAAائى وملخص المحاضAAدريب النهAAالت العامة؟

مثلما تم تحميل التقرير االول والثانى، ولكن يتم تحميلهم من البند اعاله.

إذا كان لى أى استفسار، فكيف أرسله إلدارة المشروع؟ - 72 تم (Pathways-News.com )فى موقNNع الطالب والخNNريجين، التNNابع للمشNNروع

ولقد تم تصميمه كى تقوم فيه إدارة المشNNروع، س؟ - ج ... انشاء جزء سميناه بالرد على أية اسئلة واستفسارات للمتدربين، وكذلك مناقشNNة طلبNNاتهم ومحاولNNة

تلبياتها ان امكن.

ولكن يرجى من كل متدرب أن يقوم بمراجعNة األسNNئلة حNNول المشNNروع واجابتهNNاالموجودة بهذا الجزء جيدا قبل المبادرة بالسؤال.

السابقة التى أرسلت من قبل المتدربين فى جزء س؟ -عرض األسئلة واإلجاباتج ...

جديد الى جزء س؟ - ج ... إضافة سؤال أو استفسار


http://pathways-news.com/shownews.aspx?gid=16&tt=%D8%B3%D8%9F%20-%20%D8%AC%20...


http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/downloads/GL-Eval.doc

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/downloads/CEF-Eval.doc


القبول الشهادات نتائج واستخراج

واستخراج الشهادات: نتائج القبولسابعا

- كيف يتم التسجيل؟73 يقوم المتقدم للتدريب باستيفاء كافة اجراءات التقديم والتسجيل الخاصNNة بمنحNNة "تنمية مهارات التفكير واإلدارة" بما فيها استكمال االستمارات المطلوبة وتحميل الصورة الشخصية واجراء امتحان اللغNNة االنجليزيNNة ورفNNع التقريNNرين )على موقNNع المشروع( وكذلك حضور المقابلة الشخصية )بمقر التدريب(، ويكون مسNNئوال عن

استكمال كافة بياناته بصورة صحيحة، حتى يتم قبوله بالتدريب.TOT - ….الAAدورات النوعيAAة ) – DLS – E3M:)دNNد مواعيNNلم يتم تحدي

لتنفيذها حتى األن، وفى الغالب يتم تنفيذها فى اجازة الصيف. أسAAئلة حAAول المشAAروعلمزيد من المعلومAAات يجب قAAراءة كAAل بنAAود

تنفيAAذ التAAدريب ومهAAام أعضAAاء وخاصAAة والتقدم للحصول على منحة وعنAAد وجAAود اى استفسAAارات اضAAافية يكتب السAAؤال على. الفريق .www): االنسAAAان والطAAAرق – الطAAAرق والنAAAاس بموقAAAع س،ج...

Pathways-news.com)

- ظهرت نتيجة التقديم واتضح إنني قبلت للتدريب، ماذا بعد ذلك؟74 تعNNNد إدارة المشNNNروع كشNNNوف المنNNNاهج حيث نحNNNاول أن نلNNNبي الرغبNNNة األولي

للمتقدمين وان لم نستطيع فنختار الرغبة الثانية )طبقا ألولوية القبول( .ويمكن لكل من قبل ان:

"اكتب كAAل مAAايمكن ان اراه او افعلAAهأ - يبدأ بعمل التقرير المطلوب وهNNو ، ويتم رفع هذا التقريNNر عنNNد تقNNييم التNNدريب فى الحسNNاب"10/10/2030يوم

الخاص بكل متدرب. ب - من خالل الحساب الخاص بك يمكنك طباعة خطاب القبول ثم تسليمه بمقNNر المشروع بالمحافظة التى سوف تقوم بالتدريب بها وذلك للتأكد من كونك مقبول

او ال. ج - وسوف تعلن النتيجة تفصNNيليا علي موقNNع المشNNروع بأسNNماء المقبNNولين بكNNل منهج وبكل فصل وذلك تيسيرا للعمليات االداريNNة فى بدايNNة واثنNNاء التNNدريب، كمNا يمكنك معرفة تواريخ عقد الدورة ومتي سوف يتم تسلم المNNواد العلميNNة الخاصNNة

بالدورة التدريبية من خالل الموقع.

- ظهرت نتيجة التقديم واتضح إنني قبلت للتدريب، واريد التحويل75الى مقر تدريبى اخر او منهج اخر؟

الى كل من يNرغب فى التحويNل من مكNNان تNدريبى الخNر او من منهج الخNر يجب علي أنpathways-news.com قطNNاع مختلNNف بموقNNع 15 خNNبر في 15نشNNر

يكون موضوع كل خبر متناسب مع طبيعة كل قطاع يتم نشر الخبر به، وكNNذلك ال يتم تكرار الموضوعات او القطاعات. ويجب نشر خبر حادى عشر في قطNNاع منNNا

وبينا ويذكر داخل هذا الخبر بالذات:االسم الكود






http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/faq-Ar-10.htm

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/faq-Ar-10.htm

http://www.pathways.cu.edu.eg/FAQ-AR.htm

http://www.pathways.cu.edu.eg/FAQ-AR.htm



الجههاسباب النشر

اخبار التي قمتم بنشرها في القطاعات العشر10الروابط الخاصة بال وكمثال على ذلك يمكنكم مراجعة االخبار السابقة لزمالئكم فى نفس هذا االطار

Placement- تم قبAAAولى لعمAAAل 76 testةAAAة اللغAAAل لمنحAAAالمؤه االنجليزية ولكنى لم احصAAل على الAAدرجات المناسAAبة، هAAل اسAAتطيع

تبديل رغبات المناهج واقبل فى التدريب؟نعم يمكن قبولك للتدريب باحد المناهج األربع االخرى اذا رغبت فى ذلك.

- ظهرت نتيجة القبول ولكني لم اقبل للتدريب، ماذا افعل؟ 77 كافة اإلجراءات التي قمت بها أثناء التقديم والمقابلة الشخصية كNNانت تهNNدف إلي تدريبك أيضا )على مثل هذه اإلجراءات(، وال يعNNني عNNدم قبولNNك انNNك غNNير متمNNيز

االف متقدم، ومن المتوقع أن يتم10ولكن تقدم للمشروع في مصر كلها حوالي متدرب والتى تمثل الطاقNNة القصNNوى الNNتى نسNNتطيع تNNدريبها1350قبول حوالي

بالتوازى فى كافة المحافظات. لNNذا فمن لم يتم قبولNNه، نعتNNبره قNNد اجتNNاز جNNزء من التNNدريب )أثنNNاء التقNNديم

واالمتحانات والمقابالت( ولكن لم يتم قبوله للجزء التالي من التدريب.

- لم اقبAAل بالتAAدريب فهAAل يمكن أن يتم عAAرض سAAيرتى الذاتيAAة78وخططى المستقبلية فى موقعكم؟

نعم كل من تقدم للتدريب لNNدينا )قبNNل او لم يقبNNل( سNNوف نقNNوم بعNNرض سNNيرته الذاتية والخطط والتحديات الخاصة به على موقع المشNNروع، وذلNNك بهNNدف عمNNل

رابطة إلكترونية لكافة خريجى المشروع والمهتمين.

وفي الختام سوف نحتفظ )بقدر استطاعتنا( ببيانات كافة من تقدم للتدريب علي موقع المشروع ليستخدمه في المرة القادمة إن شاء الله لذا فيرجى ممن تقNNدم

للتدريب حفظ اسم المستخدم وكلمة السر ليتمكن من ذلك.

- ان كان لى اى استفسار، فماذا افعل؟ 79 يجب أن تعلم أن معNNايير القبNNول الموضNNوعة للقبNNولقبل التفكير فى اإلستفسار

للتدريب كالتالى: يتم رفض أى متقدم وجAAد فى البيانAAات المقدمAAه منAAه أى تعAAارض أو

خطأ، وفى حالة صحة كافة البيانات يتم التقييم طبقا لآلتى:(10تمام وصحة البيانات )

(10دقة ووضوح الخطط والتحديات )(10شدة الحاجة للتدريب والمنحة )

(10درجة اللغة اإلنجليزية )(10درجة المعرفة العامة من خالل التقرير االول والثانى )

(50درجة المقابلة الشخصية )(100االجمالى )




فى المقابلة الشخصية ولكنها50ويجب مراعاة أن بعض الحاالت قد تحصل على األخرى50ال تقبل نتيجة حصولها على درجات منخفضة فى ال

إذا كنت مازلت تريد اإلستفسار فيمكنك فى اوقات العمل الرسمية عمل االتى:اوال: االتصال بادارة المشروع فى الجامعة/المحافظة التابع لها

)ان لم تجد اجابة - فيمكنك االتصال بإدارة المشروع(

ثانيا: مكتب مشروع الطرق المؤدية إلى التعليم العالى ( - الدور الثانى - كلية الهندسة - جامعة القاهرة2بمبنى اإلدارة رقم )

-NN 35713852تليفون: 35678218( )35703620+( فNNاكس: 202 202)+ 0106044705موبايل:

- ظهرت نتيجة القبول ولكني لم اقبل للتAAدريب، واريAAد ان اقبAAل،80ماذا افعل؟

نعم )يمكن ان تقبل( طبقا للشروط التالية:أ- ان تكون اتممت كافة اجراءات التقديم وهى:

استمارات الخاصة بالتقديم بموقع المشروع6ملئ تحميل الصورة بموقع المشروعتحميل التقاريراتمام امتحان اللغة االنجليزية المبدئى على موقع المشروعحضور المقابلة الشخصية بمقر جهة التدريب

-pathways قطAAAاع مختلAAAف بموقAAAع 15 خAAAبر في 15ب- نشAAAر news.com

علي أن يكون موضوع كل خبر متناسب مع طبيعة كل قطNNاع يتم نشNNر الخNNبر بNNه وكذلك ال يتم تكرار الموضوعات ويجب نشر خبر سادس عشر في قطاع منا وبينا

ويذكر داخل هذا الخبر بالذات:االسم الكودالجهه

اسباب النشر15 خبر التي قمتم بنشرها في قطاعات االخبار ال 15الروابط الخاصة بال

وكمثال على ذلك يمكنكم مراجعة االخبار السابقة لزمالئكم فى نفس هذا االطار، ومن المعلوم انه لن يدخل القاعNNات التدريبيNNة اال من كNNان اسNNمه ضNNمن كشNNوف

المقبولين االساسية ولن يوجد قائمة احتياطية بهذا العام.

- ما هى متطلبات الحصول على شهادة؟81 للحصول على شهادة يجب تنفيذ كافNة هNذه المتطلبNNات فى موعNد اقصNNاه انتهNاء التNNدريب )وفى بعض الحNNاالت يتم اعطNNاء مهلNNة اضNNافية اسNNبوع( طبقNNا لمعNNايير

التقييم التالية:% وهى كالتالى:60تكامل التدريب بمشروع الطرق

( 15مجمل األنشطة التى تتم بحفل الختام وجودته)%العالى التعليم إلى المؤدية 40الطرق



لNNوان "اكتب كNNر بعنNNييم تقريNNان التقNNروع من مكNNع المشNNع على موقNNرف %(15 " )10/10/2030مايمكن ان اراه او افعله يوم

( ةNNرة العامNNييم ملخص للمحاضNNان التقNNروع من مكNNع المشNNرفع على موق5)%

( 15ملء على موقع المشروع استمارات التقييم)%( 5ملء وتنشيط امنيات للمشروع وللمجتمع المصرى)%( 5اإلنتظام فى الحضور)%

% )يقAAوم كAAل مAAدرب بإضAAافتها على40مجمAAل تقييمAAات المAAدربين الموقع بنفسه(

ويالحNظ أنNه بالنسNبة ألنشNطة تكامNل التNدريب بمشNروع الطNرق يجب أن يتمهNا المتNNدرب، حيث عNدم تقNNديم/عمNNل أى منهم فلن يحصNNل المتNNدرب على شNNهادة.

كيفية تنفيذ بنود تكامل التدريب بالمشروع اعاله: بالنسبة لدرجة حفل ختام البرنامج التدريبى فهى درجة جماعية وتعلن درجة تقييم

الحفل وفاعلياته مباشرة بعد الحفل.

،"10/10/2030يتم عمل تقرير بعنوان "اكتب كل مايمكن ان اراه او افعله يNNوم إرسال التقرير:عمل ووعن كيفية

-2012 وتتم تسمية الملNNف Wordأوال: قم بكتابة التقرير على جهازك فى ملف Report)مثال(

-3- صNNNفحة المحتويNNNات، 2- صNNNفحة الغالف، 1ويحتNNNوى اي تقريNNNر على االتى: )مرفق نمNNوذج–- المراجع. 6 - الخالصة والتعليق ثم5- جسم التقرير، 4المقدمة،

يجب االلتزام بنص الصفحة االولى وعدد الصفحات االخرى(ثانيا: ادخل على الموقع فى مكان التقييم الرابط )

http://www.pathways.cu.edu.eg/EvaluationsW2012 )وادخل اسم المستخدم وكلمة المرور التى قدمت بها

Nف الNNل ملNNا: ادخNNثالثWord( ةNNغط على كلمNNبالض BrowseانبNNودة بجNNالموج ) وهوإرسال ملف واختار مكان ملف التقريرعلى جهاز الكمبيوتر الخاص بك

(2012-Report.DOC( ثم اضغط )Open.) عندئNNذ سNNيتم نشNNر التقريNNر فى ملتقى الطNNرق الخNNاص بمحافظتNNك ويتم تعليمNNه

بواسطة ادارة المشروع ورصد الدرجة الخاصة به.

1 للمقNNررات التدريبيNNة + 6- ملء على موقNNع المشNNروع اسNNتمارات التقNNييم ) لمجمل التدريب( وذلك باستخدام اسم المسNNتخدم وكلمNNة1للمحاضرة العامة +

المرور التى قدمت بها من خالل رابط مكان التقييم.

- ملء وتنشيط امنيات للمشروع وللمجتمع المصرى وكذلك ملىء السيرة الذاتية والخطط والتحديات وتنشيطهم )اذا رغبت( فى ذلك لعرضNNهم على ملتقى خNNاص

بمحافظتك.


http://www.pathways.cu.edu.eg/EvaluationsW2012

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/Report-W2009.htm



- رفع ملخص للمحاضرة العامة على موقع المشروع بنفس طريقة رفNNع التقريNNر. ويجب ان يشNNتمل الملخص على صNNفحة الغالف ومحتNNوى المحاضNNرة )ويجب ان

يتم تلخيص المحاضرة بصورة منتظمة يسهل تتبعها – انظر المرفقات(.

- اإلنتظام فى الحضور: مما يعنى انه فى حالة الغياب بدون عذر قهرى لمدة يNNوم مرات.3يلغى شهادة التدريب وكذلك التأخير

Tracking – ماهو نظام تتبAع التAAدريب )82 System of Training Evaluationومافائدته؟ )

الهNNدف الرئيسNNى من هNNذا النظNNام هNNو ميكنNNة عمليNNات التقNNييم الNNتى يقNNوم بهNNا المتدربون مما يساعدهم على اسNNتخدام الحاسNNب االلى واالنNترنت فى العمليNNات المنتجة ذات األهداف وكذلك يوفر الوقت والجهد الدارة المشروع والمNNدربين فى

تحليل ومعرفة نتائج تقييم التدريب.

ولذا فإن جميع المتدربين يقومون بتقييم التدريب من خالل الصفحة الخاصة بكلمتدرب، وهذا الجزء يستخدم لتحليل وعرض تقييمات المتدربين حيث تجد االتى:

أى مدرب/خبير له كلمة سر واسم مستخدم يستطيع من خاللها تتبع تقييمات المتدربين للتدريب الذى قام به بكافة المحافظات وتاريخيا.

كل منسق بجامعة/محافظة له كلمة سر واسم مستخدم يستطيع من خاللها تتبع تقييمات المتدربين للتدريب الذى تم )بجامعته/ محافظته(.

إدارة المشروع لها كلمة سر واسم مستخدم تستطيع من خاللها تتبع تقييمNNات المتدربين للتNNNدريب فى كل مصNNNر.

ويتم تتبع تقييم التدريب بواسطNNة مدرب أو منسق أو إدارة المشروع علىمستويات متعددة:-

جغرافيا: طبقا )للمحافظة / للجامعة( التى تم بها التدريب. .1 تاريخيا: طبقا للزمن الذى تم به التدريب بأى عام )إجازة الشتاء – إجازة.2

الصيف(. مجموعات الطالب: طبقا للدفعة التى تم تدريبها. .3المقرر: طبقا )للمقرر/المحاضرة العامة( التى تم التدريب عليه..4

ويNNتيح أيضNNا هNNذا النظNNام االحتفNNاظ بالبيانNNات األساسNNية والسNNيرة الذاتيNNة لكافNNة الشNNركاء )مNNدربين وخNNبراء ومنسNNقين وادارة( باإلضNNافة إلى عNNرض البيانNNات االساسية والسيرة الذاتية لهم بموقNع المشNروع وذلNك بهNدف انشNاء شNNبكة من

مدربى وخبراء المشروع يمكنهم التعاون سويا فى مشروعات او برامج اخرى. ومؤخرا تم تطوير هذا النظام ليتمكن المدرب من تقييم المتNNدربين من خالل هNNذا

النظام بموقع المشروع مباشرة.



بشتاء للتدريب القومى 2012البرنامج

البرنامج القومى للتدريب بشتاء: ثامنا2012

؟ما هى مواعيد المقابالت الشخصية-82تحدد :لقد الجامعات باقي مواعيد عن الحقا اإلعالن يتم وسوف المواعيد بعض ت

اليومالجهةمالتاريخو

مكانالمقابلة

الثالثاءالقاهرة129/11/2011

كلية الهندسة -

جامعةالقاهرة

مبني االدارة - الدورالثالث

مركز تطوير

الدراسات العليا

والبحوثالخميسالمنيا2

1/12/2011ادارة مبني

الجودة بني3

سويفالسبت

3/12/2011 كلية

العلوم

االثنينطنطا45/12/2011

المجمع –الطبي مركز

التطويرالثالثاءالفيوم5

6/12/2011 كلية

الهندسةاالربعاءأسيوط6

7/12/2011 المكتبة

المركزية

األثنينحلوان712/12/2011

كلية التجارة - جامعةحلوان

كفر8الشيخ

االثنين12/12/2011

كليةاآلداب




ثالثاءالقنا913/12/2011

مركز مبارك - مبنى

الجودةبالجامعة

ثالثاءالبنها1013/12/2011

ادارة مبنىالجامعة

اإلسكند11رية

الخميس15/12/2011

تنمية مركز قدرات اعضاء هيئة

التدريس

كلية داخل التمريضبسموحة

السبتأسوان1217/12/2011

كليةالهندسة

أريد معرفة بعض التفاصيل عن دورة تنمية مهارات اللغة-83؟DES( Development of English Skills )االنجليزية

تتم هذه المنحة بالتعاون مع جامعة كمبردج بانجلترا والمركز الثقNNافى البريطNNانى Businessبهدف تنمية مهارات اللغة االنجليزية الخاصNNة بمجNNال االعمNNال ) بمصر

English:لاللتحاق بفرص عمل افضل ،ويتم التقديم فيها كالتالى )86 استكمال جميع االجراءات الخاصة بالتقديم والموضحة فى السؤال رقمأ-

ولكن يجب تحديد منهج التدريب )لغة انجليزية( وجهة التدريب احNNد الجهNNات الNNتىالتالية )القاهرة – الفيوم – بنى سويف – المنيا - اسيوط(.

امتحNان تحديNد مسNتوى اللغNةوبعد المقابلة يتم اعالن اسNماء المقبNNولين الجNراء اإلنجليزيNNة إلكترونيNNا عNبر االنNNترنت بالتعNNاون مNNع جامعNNة كمNNبردج وهNNو مايسNNمى

Placement test.بمقر التدريب ويتم التدريب بالتسلسل االتى:

25نصNNف العNNام مNNع المNNدرب مباشNNرة )ة - خمسة ايNNام متصNNلة خالل اجNNاز1ساعة(

2 N-50ساعة خالل الفصل الدراسى التالى عبر موقع جامعة كمبردج بانجلترا (online ) ساعة(25- اسبوع متصل خالل اجازة اخر العام مع المدرب مباشرة )3 ( عNNبرBULATS- عمNNل امتحNNان نهNNائى لتحديNNد مسNNتوى اللغNNة اإلنجليزيNNة )4

االنترنت بالتعاون مع جامعة كامبردج، وبعدها تحصل على شهادة معتمNNدة منالمشروع وجامعة كمبردج بانجلترا.

-ما هو أخر ايميل تم ارساله لمتقدمى برنامج تنمية مهارات84(؟DTMSالتفكير واإلدارة )

بمنح السادة للتدريب المشروعالمتقدمين




غلق يتم للمشروع باب سوف المجانية للمنح التقديمالثالثاء متقدم 15/11يوم كل يقوم ان يمكن ذلك وبعد

يوم حتى به الخاصة البيانات 30/11/2011باستكمالقبل التالية البيانات استكمل لمن اال الشخصية المقابلة عمل يتم لن حيث

30/11/2011:- ملء كافة استمارات التقديم الخمس 1- تحميل الصورة الشخصية.2 - اتمام امتحان اللغة االنجليزية من داخل حسابك على موقع المشروع )ويمكن3

اجراء االمتحان اكثر من مرة وتسجل لك الدرجة االعلى دائما(.- تحميل التقارير الخاصة بالتقديم )االول والثانى(.4

ويراعى انه عند حضور المقابلة الشخصية يتم تسليم ملف المتدرب لمقر ادارةالمشروع بالجامعة المتقدم اليها للتدريب

الملف يجب ان يحتوى على:وصورة الكارنية و البطاقة الشخصية. .1لتقرير التقدم للمنحة من داخل حسابك. طباعة .2 طباعة خطاب استيفاء ملف التقدم وعقد المقابلة الشخصية .3

واقرار المساهمةالمجانية الماجستير منح بعض هذه وبالمناسبة

http://www.pathways.cu.edu.eg/remena/زيارة يمكن التفاصيل من :ولمزيد

بشتاء: للتدريب القومى البرنامج 2012 ثامنابالتوفيق االمنيات اطيب مع

القاهرة - – جامعة الهندسة كلية العالى التعليم الى المؤدية الطرق مشروع ادارةالمشروع www.pathways.cu.edu.eg موقع

والخريجين الطالب www.pathways-news.com موقع : المشروع http://www.facebook.com/Pathways.Egyptصفحة

المشروع عن واستفسارات -http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/FAQ :اسئلةAR.htm

-ما هو أخر ايميل تم ارساله لمتقدمى برنامج تدريب المدربين )85TOT؟)

بمنح السادة للتدريب المشروعالمتقدمينللتدريب المتقدمين بيانات كافة اكتمال لعدم نظرا

المدربين تدريب موعد TOTبدورة تأجيل تقرر فقدالى الدورة استكمال 27/11/2011بدء فترة مد وكذلك

يوم حتى يقبل 20/11البيانات لن االحوال كل وفىوكتابة البريد هذا على بالرد سيقوم من اال للتدريب

: الرد بهذا التالية البياناتاالسم:


http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/FAQ-AR.htm


http://www.facebook.com/Pathways.Egypt



http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/FAQ-8-AR.htm

http://www.pathways.cu.edu.eg/remena/



: المشروع بموقع التسجيل كود: االلكترونى البريد

: فيها بالتقديم الخاصة التقارير نشر تم التى االخبار ارقام: االول الخبر رقم: الثانى الخبر رقم: الثالث الخبر رقم

ويجب ان يقوم كل متقدم باستكمال البيانات الخاصة به وهى كالتالى:إتمام كافة البيانات )خمس استمارات(على موقع المشروعأ -

- تحميل الصورة الشخصية.2رفع الثالث تقارير على موقع الطالب والخريجين )انظر ادناه( - 3- الرد على هذا البريد االلكترونى4

صباحا لتسليم االتى:8 الساعة 27/11وسوف يتم الحضور يوم جنيه لمن100%( 10المساهمة فى تكلفة التدريب فى هذه البرامج وهى: )- 1

جنيه لمن حصل على دورتين200%( 20 دورات بالمشروع، )3حصل على جنيه لمن حصل على دورة واحدة بالمشروع، وغير ذلك300%( 30بالمشروع، )

( N50فيجب المساهمة ب )%جنيه.500 الملف الورقى كامال لمقر التدريب ومحتوياته هى:- 2

- صورة شخصية1 الشخصية - صورة البطاقة2 - صور الشهادات الحاصل عليها وشهادات المشNNروع )إن كNNان قNNد3

تدرب بالمشروع سابقا( - طباعNNة للتقريNNر المحتNNوى على كافNNة البيانNNات الNNتى ملئت على4

موقع المشروعالمجانية الماجستير منح بعض هذه وبالمناسبة

http://www.pathways.cu.edu.eg/remena/زيارة يمكن التفاصيل من :ولمزيد


القاهرة - – جامعة الهندسة كلية العالى التعليم الى المؤدية الطرق مشروع ادارةالمشروع www.pathways.cu.edu.eg موقع

والخريجين الطالب www.pathways-news.com موقع : المشروع http://www.facebook.com/Pathways.Egyptصفحة

: المشروع عن واستفسارات http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/FAQ-AR.htmاسئلة ثالث تقNNارير يتم نشNNرها كأخبNNار فى قطNNاعTOTمطلوب من المتقدمين لبرنامج

جامعNNNNات وتعليم على موقNNNNع االنسNNNNان والطNNNNرق ..... الطNNNNرق والنNNNNاسhttp://pathways-news.com/

وللنشNNر على هNNذا الموقNNع يجب فتح حسNNاب جديNNد والنشNNر فى قطNNاع جامعNNات.وتعليم على ان يرفق التقريروالتقارير المطلوبة كالتالى :

أ- الفرق بين التعليم والتعلم والتدريبب- االتجاهات الحديثة فى التدريب

ج- دراسة جدوى انشاء مركز تدريب


http://pathways-news.com/









-ما هو أخر ايميل تم ارساله لمتقدمى برنامج اللغة االنجليزية86(؟DESالخاصة بالمشروع )

الخاصة السادة االنجليزية اللغة بمنحة للتدريب المتقدمينبالمشروع

غلق يتم الموافق باب سوف الثالثاء يوم للمنحة 15/11/2011التقدماالربعاء يوم حتى به الخاصة البيانات استكمال تقدم لمن يمكن ولكن

30/11/2011الموافق ال وامتحان الشخصية المقابلة عقد يتم مع Placement Testثم الين اون

: التالى للجدول طبقا جامعة لكل واحد يوم فى كمبردج جامعةالمقابلة الجهة تاريخ

واالمتحان واالمتحان المقابلة مكان

الثالثاءالقاهرة29/11/2011

القاهرة - جامعة الهندسة كليةالثالث - الدور االدارة مبني

العليا الدراسات تطوير مركزوالبحوث

الثالثاءالفيوم6/12/2011

الهندسة كلية

بنىسويف

السبتالعلوم 3/12/2011 كلية

الخميسالمنياالجودة 1/12/2011 ادارة مبني

االربعاءاسيوطالمركزية 7/12/2011 المكتبة

ال وامتحان الشخصية المقابلة عمل يتم لن لمن Placementحيث االقبل التالية البيانات :30/11/2011استكمل

- ملء كافة استمارات التقديم الخمس1- تحميل الصورة الشخصية.2 - اتمام امتحان اللغة االنجليزية من داخل حسابك على موقع3

المشروع )ويمكن اجراء االمتحان اكثر من مرة وتسجل لك الدرجةاالعلى دائما(.

- تحميل التقارير الخاصة بالتقديم )االول والثانى(.4 ويراعى انه عند حضور المقابلة الشخصية يتم تسليم ملف المتدرب

لمقر ادارة المشروع بالجامعة المتقدم اليها للتدريبالعالى التعليم إلى المؤدية 47الطرق



الملف يجب ان يحتوى على:وصورة الكارنية و البطاقة الشخصية.. 1لتقرير التقدم للمنحة من داخل حسابك. طباعة. 2 طباعة خطاب استيفاء ملف التقدم وعقد المقابلة. 3

الشخصية واقرار المساهمةزيارة يمكن التفاصيل من :ولمزيد


جامعة - – الهندسة كلية العالى التعليم الى المؤدية الطرق مشروع ادارةالقاهرة

المشروع www.pathways.cu.edu.eg موقعوالخريجين الطالب www.pathways-news.com موقع

: المشروع http://www.facebook.com/Pathways.Egyptصفحة: المشروع عن واستفسارات اسئلة

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/FAQ-AR.htm-هل تم غلق باب التقديم للمنحة؟87

بناءا على الطلبات العديدة التى تلقيناها فقد وافقت ادارة المشروع على تأجيل 15غلق باب التقديم للمنحة المجانية "تنمية مهارات التفكير واالدارة" حتى يوم

نوفمبر. ويذكر أن هذا التاريخ يعتبر موعد نهائى الستكمال كافة االجراءات الخاصة بالتقديم

وهى كالتالى:- ملء كافة استمارات التقديم الخمس التالية:1

- طلب الحصول علي منحة تدريبية 1- استمارة توقعات المتدرب 2- استمارة الخطط والتحديات 3- استمارة تطوير مواقع المشروع 4- السيرة الذاتية للمتقدم 5

- تحميل الصورة الشخصية.2- اتمام امتحان اللغة االنجليزية من داخل حسابك على موقع المشروع.3- تحميل التقارير الخاصة بالتقديم )االول والثانى(.4

نوفمبر15وبعد إستكمال كافة االجراءات السابقة على موقع المشروع قبل يوم سوف يتم الدعوة لحضور المقابلة الشخصية لمن أتم كافة اإلجراءات فقط2011

)خالل النصف الثانى من شهر نوفمبر(وذلك باالعالن على موقع المشروع وارسالE-mail.

- ماهى البرامج التى يتم التدريب عليها؟88هذا العام تم ادخال مناهج جديدة للتدريب وهى:

نجلترا والمجلس الثقافيإج بد- منهج اللغة االنجليزية ) بالتعاون مع جامعة كمبر1 البريطاني بالقاهرة ( ويتم في جامعات ) القاهرة – الفيوم – بني سويف – المنيا -

سوف يتم تطبيق هذا المنهج فى الصيف القادم بجامعات اخرى بعدواسيوط( فقط استكمال دورات تدريب المدربين بها.









( ويتم في جامعاتILO- منهج ريادة االعمال ) بالتعاون مع منظمة العمل الدولية 2 )بنها - حلوان- الفيوم – بني سويف- اسيوط - سوهاج - جنوب الوادي) قنا

واسوان (( فقط وسوف يتم تطبيق منهج ريادة االعمال فى الصيف القادم بكافةجامعات مصر.

باالضافة الى المنهج االدارى والسلوكى والمعرفى وتنمية مهارات مدرسى الثانوى والتى يتم تطبيقها فى كافة الجامعات المشاركة مع المشروع ماعدا جامعتى المنيا

والقاهرة.-ما هى اإلرشادات السريعة للتسجيل بالمنحة؟89

- يجب ملء كافة استمارات التقديم)خمس استمارات( بصدق وشفافية كاملة 1- تحميل الصورة الشخصية.2- اتمام امتحان اللغة االنجليزية من داخل حسابك على موقع المشروع.3- تحميل التقارير الخاصة بالتقديم )االول والثانى(.4 - حضور المقابلة الشخصية وتسليم ملف المتدرب لمقر ادارة المشروع بالجامعة5

المتقدم اليها للتدريبالملف يحتوى على:

-صورة الكارنية و البطاقة الشخصية.لتقرير التقدم للمنحة من داخل حسابك. - طباعة

طباعة خطاب استيفاء ملف التقدم وعقد المقابلة الشخصية واقرار المساهمة -مالحظات هامة :

- فى حالة وجود أية "بيانات غير صحيحة" ضمن بيانات التقديم سوف يتم استبعاد1المتقدم حتى وإن تم اختياره للحصول على المنحة.

جنيه على األقل(100- يفضل أن يساهم جميع المتدربين فى تكلفة التدريب )2ولكن توجد بعض الحاالت الخاصة جدا والتى يمكنها اختيار )عدم المساهمة(.

- هذه المنحة موجهة فى األساس لطالب الجامعات الحكومية، لذا يجب أن يدفع3 جنيه، ويجب أن1000طالب الجامعات أو المعاهد الخاصة تكلفة التدريب كاملة

% من تكلفة التدريب( - يستثنى خريجى50 جنيه )500يساهم الخريجين بمبلغ المشروع إذا رغب أى منهم فى الحصول على أحد البرامج التدريبية بالمشروع

جنيه على األقل.100فيمكنه المساهمة بمبلغ - تدفع قيمة المساهمة فى تكاليف التدريب بعد اختيار المتقدم للحصول على4

المنحة وذلك قبل بدء التدريب مباشرة. – يجب مراعاة انه عند تحميل الصورة أو التقارير، نقوم بالضغط على )5

Browseثم نختار الملف المراد تحميله من على جهاز الحاسب الشخصى وأخيرا ) نضغط على )تحميل(، وسوف تظهر رسالة تفيد أنه تم التحميل.

Windows Picture and قم بفتحها باستخدام برنامج JPGولتحويل أي صورة الي Fax viewer( ثم اضغط علي عالمة الفلوبي ديسك او من قائمة ملف Fileواختر )

ثم حدد اسم الصورة. JPGحفط باسم ثم اختر نوع الملف برنامج استخدام يمكنك تحجيم Microsoft Office Picture Managerايضا إلعادة

اختيار طريق عن حجمها تصغير اي اختر resizeالصورة في custom sizeثم وأكتببهذه ) 122والطول 100العرض صورة أي به والموصي المفضل الحجم وهو بيكسل

نوع ومن عن JPGاألبعاد حجمها يزيد (.20ال ب ك . التقديم استمارة فى صورتك ترى حتى انتظر الشخصية صورتك تحميل بعد

؟2011- ما هى التقارير المطلوبة للتقدم للمنحة لشتاء 90




: يوم أوروبا بقيادة والغرب مصر بقيادة الشرق بين الفرق االول /10/10التقرير2030

: : التالية الموضوعات احد عن التقرير كتابة يمكن الثانى التقرير؟ 1ب- عليها تسير سوف التي الخمسية الخطة هي فما محافظا أو وزيرا عينتمن 2ب- المستفادة العبر هى وما اسمائهم التالية الرؤساء احد حياة قصة اكتب

القصة؟(نموذج لصفحة غالف تقرير - المزيد من التفاصيل عن التقارير)91

إرشادات لرفع التقرير األول : يوم أوروبا بقيادة والغرب مصر بقيادة الشرق بين الفرق االول /10/10التقرير

2030 : التالية العناصر التقرير يتضمن ان يجب حيث

خالل- 1 وأوروبا ومصر العالم عن قادمة 20مقدمة سنةالتجارية- 2 والفروق اإلقتصادية الفروقاإلنتقال- 3 وسائل فروقتوليدها- 4 ووسائل المستخدمة الطاقات في الفروقالمتوقع- 5 السكان الخالصة- 6عدد

إرشادات لرفع التقرير الثاني : : التالية الموضوعات احد عن التقرير كتابة يمكن الثانى التقرير

؟ 1ب- عليها تسير سوف التي الخمسية الخطة هي فما محافظا أو وزيرا عينت: التالية العناصر التقرير يتضمن ان يجب حيث

المحافظة- 1 أو الوزارة تواجه التي التحدياتالمحافظة- 2 أو بالوزارة المتاحة اإلمكانياتلإلمكانيات- 3 األمثل اإلستخدامالالزم- 4 والزمن األنشطة يوضح جدول في وتوضح القادمة سنوات الخمس خطة

النشاط هذا وعالقة التنفيذ عن والمسئول والتكاليف المطلوبة والمواد لتنفيذهااألنشطة ببقية

5. الخالصة- من 2ب- المستفادة العبر هى وما اسمائهم التالية الرؤساء احد حياة قصة اكتب

القصة؟مبارك- 1 حسنىالقذافى- 2 معمرعلى- 3 بن العابدين زينشارون- 4شيراك- 5 جاكاالبن- 6 بوش جورج

: التالية العناصر التقرير يتضمن ان يجب حيثنشئته- 1حياته- 2 تطورحكمه- 3 فترة وسلبيات ايجابياتعاقبته- 45. المستفادة- والعبر الخالصة

- كيف يتم تقييم التقرير األول والثانى؟92


http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Report-Cover.doc



درجات10وجود صفحة الغالف والمحتويات : - 1 درجة20محتوى التقرير وجودته: - 2 درجات10وجود خالصة وتعليق وجودتها: - 3 درجات10وجود مراجع وتنوعها: - 4

- هل البد ان يتم رفع الصورة الشخصية والتقرير األول والثانى؟93نعم ولن يقبل للتدريب من لم يقدمهم.

ما هى مواعيد المقابالت الشخصية؟ - 94 مواعيد المقابالت الشخصية ومكان المقابلة طبقا لكل جهةسوف يتم تحديد خالل شهر نوفمبر

لحصولاوأريد محل إقامتى خارج محافظات هذه الجامعات - 95 فهل البدعلى دورة اللغة اإلنجليزية )بالتعاون مع جامعة كمبردج(،

؟من حضورى للمحافظة لمقابلة الشخصية وامتحان تحديد المستوى الذى سيتمنعم البد من حضورك ا

، أما( بالجامعة التى ترغب فى التدريب بهاonlineبالتعاون مع جامعة كمبردج )باقى االجراءات فيمكنك عملها عن طريق الخطوات االتية :

- تقوم بالتسجيل على موقع المشروع وملىء جميع االستمارات ورفع الصورة1وعمل التقارير المطلوبة

- عمل امتحان اللغة االنجليزية المبدئى الموجود على موقع المشروع.2 لمقر إدارة المشروع بالجامعة التابع لها التدريب ومعك االوراقعليك الحضور- 3

التالية:صورة الكارنية أو البطاقة الشخصية.- تقرير التقدم للمنحة والذى يطبعه المتقدم بعد استيفاء بياناته على موقع-

المشروع. مباشرة مع جامعة Placement Test يوم امتحان تحديد المستوى - الحضور4

كمبردج بمقر الجامعة التى ترغب فى التدريب بها. - حصلت على الجزء األول من برنامج "تنمية مهارات اللغة96

، هل البد من التسجيل مرة أخرى للحصول2011اإلنجليزية" بصيف ؟2012على الجزء الثانى بشتاء

ال، لن تقوم بالتقديم مرة أخرى حيث أننا نحتفظ بجميع بياناتكم.- ماهى التقارير المطلوبة اثناء انعقاد التدريب؟97

يتم طلب تقرير واحد فقط يجب رفعه قبل انتهاء فترة التدريب وهو: يب حاليا على مناهج ومقررات متعددة بالمشروع ولكن هل سوف يتمريتم التد

!2030هذا عام اكتب اسماء خمس مقررات سوف يتم التدريب عليها بمشروع الطرق المؤدية

واكتب المنهج التفصيلى الحد هذه المقررات2030الى التعليم العالى عام تكريم ولى األمر المكافح ومستخدمى ومصممى مواقع المشروع واألوائل-98

(ىصيفبكل تدريب )هى عملية متصلة تتم سنويا

تكريم ولى األمر المكافح

تقوم ادارة المشروع بتكريم أولياء األمور المكافحين )لمن يرغب( فى كافة الجامعات/المحافظات التى يتم تنفيذ التدريب بها ويتم التكريم بتسليم ولى األمر

شهادة تقدير ودرع المشروع.العالى التعليم إلى المؤدية 51الطرق



ويتم تكريم أولياء األمور طبقا للتالى:

وضع معايير- تم تشكيل لجنة من أساتذة اإلجتماع وإدارة المشروع بهدف 1 وإعالنها.محددة لإلختيار من بين المرشحين

- إتاحة الفرصة لكافة خريجى المشروع او المتقدمين للحصول على منحة به،2 معد خصيصانموذج محدد أن يتقدموا بسيرة ذاتية لولى أمرهم من خالل ملء

لذلك.

- تشكيل لجان تحكيم من أساتذة الجامعات المصرية والخبراء بكافة3المحافظات لتحديد أولياء األمور المكرمين بكل محافظة.

- إعالن أسماء السادة المكرمين بكل جامعة/محافظة. 4

- عمل التكريم يوم حفل افتتاح التدريب بالجامعة/المحافظة خالل موسم5التدريب الصيفي بكل محافظة.

- فى حالة عدم قبول متقدم للتدريب وكان ولى أمره من بين المكرمين6فسوف يتم قبول المتقدم للحصول على المنحة التدريبية.

ملءالجميع مدعو للتقديم لوالده أو والدته أو الذى يرعاه، ويجب على الجميع المعد لذلك وارفاقه كملف النموذج

إلمتحان اللغة اإلنجليزية المباشر علي اإلنترنت- إرشادات 99 دقيقة - ساعة واحدة60زمن اإلمتحان .1 درجة50النهاية العظمي لإلمتحان .2 اإلمتحان يعمل بكفاءة مع متصفح انترنت اكسبلولر والفاير فوكس و.3

جوجيل كروم وباقي المتصفحات األخري popup window to beيجب تمكين الجافا سكريب والنوافذ المنبثقة .4

enabeled للمزيد إضغط لإلطالع علي هذة الصفحة للمساعدة واإلرشادات

- إرشادات لتحميل صورة في حسابي بالمواصفات المطلوبة100 20سم وحجم الملف عن 6سم×4يجب أال يتعدى مقاس الصورة الشخصية عن

.(jpgكيلو بايت ونوعه هو ) )باستخدام أي سكانر او موبايل عن طريق6 * 4حول صورتك الشخصية مقاس

تصويرها او حتي صور نفسك بالموبايل( إلى ملف ولكن يجب تضبيط الصورة كيلو بايت فقط ويجب تحويل نوع ملف الصورة20وتقليل حجمها الي حوالي

)يمكنك استخدام برنامج الفوتوشوب او البينت براشJPGمن أي نوع الي النوع ( JPGاو محرر صور األوفيس لتصغير حجم الصورة وجعلها من النوع

و دورة " تنميةTOT- هل سيتم تنفيذ دورة " تدريب المدربين" 101بجامعة القاهرة؟ DLS المهارات القيادية "


http://windows.microsoft.com/en-US/Windows7/Internet-Explorer-Pop-up-Blocker-frequently-asked-questions

http://windows.microsoft.com/en-US/Windows7/Internet-Explorer-Pop-up-Blocker-frequently-asked-questions

http://my.pathways.cu.edu.eg/subpages/Pathways-Award.doc

http://my.pathways.cu.edu.eg/subpages/Pathways-Award.doc

http://my.pathways.cu.edu.eg/subpages/Award-App.htm

http://my.pathways.cu.edu.eg/subpages/Award-Criteria.htm

http://my.pathways.cu.edu.eg/subpages/Award-Criteria.htm



بتنفيذ عدد من دورات تدريب المدربين بتسع جامعات2011قمنا خالل صيف اقليمية )االسكندرية – كفر الشيخ – طنطا – المنصورة – قناة السويس – المنيا –

بنها – قنا - الفيوم(، وجارى االن التنسيق لتنفيذ (DLS( و دورة " تنمية المهارات القيادية ")TOTدورة " تدريب المدربين" )

طبقا لمعايير24/11/2011 وحتى 20/11بجامعة القاهرة خالل الفترة من القبول المعلنة على الموقع. )مرفق جدولى التدريب(:

Cairo DLS B8 & Cairo TOT B3 8 timetable (TOT - DLSلذا يرجى من الراغبين فى االلتحاق بالتدريب فى احد هذه البرامج )

سرعة استكمال البيانات على موقع المشروع ورفع التقارير الثالث المبدئية وسوف يتم القبول بهذه الدورات وفقا لسرعة تمام البيانات واالجراءات وكذلك

تسليم الملف الورقى كامال لمقر ادارة المشروع بالقاهرة ومحتوياته هى: - صورة شخصية1 - صورة البطاقة الشخصية2 - صNNور الشNNهادات الحاصNNل عليهNNا وشNNهادات المشNNروع )إن كNNان قNNد تNNدرب3

بالمشروع سابقا( - خطاب القبول )يطبع من موقع المشروع(4 - طباعة للتقرير المحتوى على كافة البيانات التى ملئت على موقع المشروع5- تسديد مبلغ المساهمة6

(TOT - DLSهذه البرامج )للمزيد من التفاصيل عن اجراءات التقدم http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/FAQ-5-AR.htm

؟ الحصول على نسخة من كتب المشروع- هل يمكن102 الحصول على نسخة من خالل الروابط التالية:يمكننعم

Pathways Arabic Publications:

المواد العلمية - المحاجة: طرق قياسها وأساليب تنميتها.1

- القواعد اللغوية األساسية للكتابة العلمية.2

- دليل مشروعات التخرج من برنامج "تنمية مهارات البحث3العلمى".

التخطيط والرقابة.-4

- التفكير النمطى واإلبداعى.5

مناهج البحث وكتابة المشروع المقترح للبحث.-6

التحليل اإلحصائى للبيانات.-7

تكوين الفرق والعمل الجماعى.-8


http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Teams-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Statistical-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Research-Ar.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/Creativity-AR.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Planning-Ar.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C20-ERS-BOOK-AR.pdf


http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C18-Basics-Arabic.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C7-Argumentation-AR.pdf


http://pathways.cu.edu.eg/Help/Cairo%20%20TOT%20B37%20timetable.doc

http://pathways.cu.edu.eg/Help/Cairo%20%20TOT%20B37%20timetable.doc

http://pathways.cu.edu.eg/Help/Cairo%20DLS%20B8.doc

http://pathways.cu.edu.eg/Help/Cairo%20DLS%20B8.doc



تقييم وإدارة المخاطر.- 9

مهارات االتصال.- 10

مهارات التفاوض.-11

- التفكير التحليلى: القدرة والمهارة واألسلوب.12

حل المشاكل وصنع القرار.-13

إدارة الضغوط.-14

المحاسبة لإلدارة وصنع القرار.-15

- أساسيات االقتصاد اإلدارى.16

دراسات الجدوى االقتصادية.- 17

البيئة والتنمية المستدامة: اإلطار المعرفى والتقييم المحاسبى.-18

إرشادات الصحة العامة: من أجل حياة صحية.-19

المشروعات الصغيرة: الفرص والتحديات.-20

- أضواء حول الموضوعات المعاصرة.21

ªنا.22 - شعراءª الطرق ... ديوان

- بناء العقلية البحثية: لماذا، وماذا، وكيف نبنى؟23

- شعراءª الطرق ... إبداعªنNNا24

Pathways English Publications:

Training MaterialsC1/1. Planning and ControllingC2/1. Systems and Creative ThinkingC3/1. Research Methods and Writing Research ProposalsC4/1. Statistical Data AnalysisC5/1. Teams and Work Groups


http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C5-Teams-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C4-Statistical-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C3-Research-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C3-Research-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C2-Creativity-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C1-Planning-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C41-Poets-Creativity-AR.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/Mentality-AR.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/C39-A-Pathways%20Poets%20Our%20Divan.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Recent_Subject-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Small%20Projects.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Wellness-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Health-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Feasibility.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/Economic-AR.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Accounting-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Stress-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Problem-Ar.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/Analytical-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Negotiation-Ar.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Communication%20Skills-Final.pdf

http://pathways.cu.edu.eg/FAQ/training_courses/Risk.pdf



C6/1. Risk Assessment and Risk ManagementC7/1. Argumentation: Techniques of Measurement and DevelopmentC8/1. Communication SkillsC9/1. Negotiation SkillsC10/1. Analytical ThinkingC11/1. Problem Solving and Decision MakingC12/1. Stress ManagementC13/1. Accounting for Management and Decision MakingC14/1. Basics of Managerial EconomicsC15/1. Economic Feasibility StudiesC16/1. Health, Safety and EnvironmentC17/1. Wellness Guidelines: Healthful LifeC18/1. Basic Arabic Language Skills for Scientific WritingC19/1. General Lectures DirectoryC20/1. Enhancement of Research Skills Graduation Projects Directory

- هل يوجد نماذج يمكن االطالع عليها وتحميلها؟103 – نماذج للجداول التفصيلية للبرامج التدريبيAAة الAتى يعقAدها1مرفق

المشروع(، ويتكون من ثالثة مناهج:DTMSتنمية مهارات التفكير واإلدارة )-

المنهج السلوكىالمنهج اإلدارى

المنهج المعرفىريادة األعمال

N-( ةNدن الجامعيNير واإلدارة بالمNNتنمية مهارات التفكDTMS-Cون منNويتك ،) ثالثة مناهج:

المنهج السلوكىالمنهج اإلدارى

المنهج المعرفى ( ETS تحسين مهارات التدريس )- ( DES تنمية مهارات اللغة االنجليزية )- ( TOT تدريب المدربين )- ( TKT اإلعداد إلختبار مهارات التدريس )- ( DLS تنمية المهارات القيادية ) - ( CC مبادئ تصميم المواقع اإللكترونية ) -


http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/CC%201-Cairo-Schedule.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/DLS%207-Cairo-Schedule.doc



http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/downloads/Schedules/Timetable%20for%20BULATS.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Minia%20ETS%20Schedule.xls

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/DTMS-C-3-4-Schedule-K.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/DTMS-C-3-4-Schedule-M.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/DTMS-C-3-4-Schedule-B.doc

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/downloads/Schedules/Entrepreneurship_%20final%20Shedule-9A.xlsx






http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C19-GL-EN.pdf



http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C17-Welleness-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C16-Health-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C15-Feasibility-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C14-Economics-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C13-Accounting-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C13-Accounting-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C12-Stress-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C11-Problem-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C10-Analytical-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C9-Negotiation-EN.pdf

http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C8-Communication-EN.pdf



http://www.pathways.cu.edu.eg/subpages/training_courses/C6-Risk-EN.pdf



( E3M االعالم االلكترونى وادارة العقل )- ( CEF نموذج تقييم مقرر )- 2مرفق ( GLEF نموذج تقييم محاضرة عامة )- 3مرفق ( AEF نموذج تقييم مجمل التدريب )- 4مرفق

كAAل نمAAاذج التقAAييم الAAتى يسAAتخدمها المشAAروع )نظAAام-AA 5مرفAAق التقييم(

بيان مطبوعات )كتب( المشروع- 6مرفق المكتبة اإللكترونية للمشروع- 7مرفق نموذج لصفحة غالف تقرير – 8مرفق نموذج لصفحة غالف محاضرة عامة– 9مرفق اثنين نموذج لتلخيص محاضرة عامة– 10مرفق كتاب )شعراء الطرق ... ديواننا( – 11مرفق –AA 12مرفق اقرار كتاب )خريجى الطرق ... المتميزين: من؟ كيAف؟

الى اين؟( –AA 13مرفAAق البيانAAات المطلوبAAة للتضAAمين فى كتAAاب )خAAريجى

الطرق ... المتميزين(االجراءات والبيانات المطلوبة لتكريم ولى االمر المكافح – 14مرفق


http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Award-App.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/App-Gradu.Book.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/App-Gradu.Book.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Adoption-Gradu-Book.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Adoption-Gradu-Book.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/C39-A-Pathways%20Poets%20Our%20Divan.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/2GL-Sample.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/GL-Cover.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Report-Cover.doc

http://www.pathways.cu.edu.eg/libraries.htm

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Pathways-Publications.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Evaluation-System.doc

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/Evaluation-System.doc

http://www.pathways.cu.edu.eg/TT/admin/aef.aspx

http://www.pathways.cu.edu.eg/TT/admin/glef.aspx

http://www.pathways.cu.edu.eg/TT/admin/cef.aspx

http://pathways.cu.edu.eg/subpages/attached/E3M-Cairo-Schedule.doc

أسئلة حول المشروع والتقدم للحصول على...

Documents