01_damir_agicic

5

Damir AgičićFilozofski fakultet u Zagrebu

Pregledni članakUDK: 371.3:94]:050](497.5)(01)”2003/2007”

016:[371.3:94(05)

Pet godina časopisa Povijest u nastavi (2003-2007. godine). Bibliografija, broj 1-10

Autor daje kratku informaciju o počecima izlaženja časopisa Povijest u nastavi, kao i cjelovitu bibliografiju i autorsko kazalo za prvih deset brojeva.

Godine 1992. izašao je posljednji broj časopisa Nastava povijesti u izdanju Društva za hrvatsku povjesnicu i Školske knjige iz Zagreba.

Taj je časopis imao dugogodišnju povijest, od početka izlaženja (1967) do 1990. bio je to savezni jugoslavenski časopis namijenjen problematici nastave povijesti, ali ne samo tomu – donosio je i izvorne znanstvene radove, kao i pregledne i stručne članke, te obavijesti i prikaze/recenzije knjiga. Časopis se zvao Nastava povijesti / Nastava istorije / Nastava po istorija / Pouk zgodovine – ta su se četiri naziva nalazila na naslovnici uvijek drugim redoslijedom, na latinici (hrvatski i slovenski naziv) i na ćirilici (srpski i makedonski naziv). Naslovnica za sva četiri broja pojedinog godišta bila je ista, a predstavljala je neki motiv iz povijesti nekoga od naroda bivše Jugoslavije.

Prva je urednica Nastave povijesti bila Mirjana Gross, a od 1971. godine do kraja uređivao ga je Hrvoje Matković. Bio je to važan časopis u kojem su rado surađivali i nastavnici/profesori povijesti, koji su prenosili svoja iskustva iz školske prakse i spoznaje o metodici nastave, ali i brojni znanstvenici iz svih krajeva SFRJ (najviše iz Hrvatske). Časopis je izvrsno uređivan, a izlazio je u četiri broja na godinu po šezdesetak stranica, ukupno oko 250 stranica po godištu. Povremeno je izlazio kao dvobroj. Najveći je broj pretplatnika imao u Hrvatskoj. U isto vrijeme s raspadom SFRJ, kao i s nestankom Saveza povijesnih društava Jugoslavije, koji je bio formalni izdavač časopisa, počela se gasiti i Nastava povijesti.

Tijekom devedesetih, u vrijeme Domovinskog rata i neposredno nakon njega, metodika nastave povijesti u Republici Hrvatskoj bila je uvelike zanemarena. Jedno se vrijeme čak nisu održavali stručni skupovi nastavnika ili su bili vrlo neredoviti. Pojedinci, poput prof. dr. Ive Rendić-Miočevića s Filozofskog fakulteta iz Zadra, pokušavali su zainteresirati Ministarstvo prosvjete i športa da se angažira oko potica-nja i osiguravanja sredstava za neku periodičku metodičko-povijesnu publikaciju, ali nisu uspijevali u svojim nastojanjima. Prof. Rendić-Miočević u nekoliko je navrata

Povijest u nastavi

6

o tom problemu govorio na različitim sastancima u MPŠ, pisao je i neke dopise, ali sve je ostalo neostvareno.

Raniji izdavač časopisa Nastava povijesti, Društvo za hrvatsku povjesnicu (neka-dašnje Povijesno društvo Hrvatske), nije još imao snage da se uhvati u koštac s tim izazovom. Na I. kongresu hrvatskih povjesničara 1999, odnosno njegovu nastavku u svibnju 2000. godine također se isticala potreba za ovakvim časopisom.

Godinama sam osobno pokušavao zainteresirati i jednog velikog izdavača udž-benika da se okuša u izdavanju metodičkog povijesnog časopisa, ali nisam uspio u tomu.

Onda su se u zimu 2003. posložile okolnosti – višegodišnja je potreba za takvim časopisom očito kulminirala, a Ministarstvo prosvjete i športa je organiziralo na poticaj i u suradnji s Vijećem Europe jedan međunarodni seminar o nastavi povijesti u Hrvatskoj. Pronađena su inicijalna sredstva, okupila se grupa povjesničara srednje generacije iz Društva za hrvatsku povjesnicu i pripreme na izdavanju prvoga broja časopisa Povijest u nastavi započele su. Moram istaknuti da je veliku podršku počet-ku izlaženja časopisa pružio tadašnji državni tajnik Ministarstva prosvjete i športa Ivan Vavra.

Broj je izašao u proljeće 2003. uoči skupa Nastava povijesti u Hrvatskoj, koji je održan u Zagrebu 4. i 5. travnja 2003. godine. U drugome su broju, u jesen 2003, objavljeni referati i izvješća s tog seminara.

Nakon toga s časopisom se Društvo za hrvatsku povjesnicu natjecalo kod Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa te je časopis ušao na listu sufinanciranih časopisa. To mu je omogućilo da redovito izlazi, evo, već šestu godinu. Pokazalo se kako časopisu nedostaje čvršća logistička podrška za rješavanje brojnih tehničkih pitanja vezanih uz takav izdavački poduhvat, pa je stoga od jeseni 2005. (broj 6) suizdavač Povijesti u nastavi izdavačka kuća Srednja Europa.

U uvodniku prvoga broja objasnio sam zašto se časopis ne zove Nastava povijesti. Iz ove perspektive čini mi se kako je tu učinjena pogreška – trebalo je inzistirati na starom nazivu časopisa i kontinuitetu sa starim časopisom.

U proteklih pet godina objavljeno je deset brojeva časopisa: držalo se rokova izlaženja, odnosno u proljeće i zimu svake godine – uoči ljetnih i zimskih školskih praznika. Neki su brojevi imali po stotinjak stranica, ali bilo je i onih koji su prelazili dvjesta i pedeset. Ukupno je objavljeno skoro 1500 stranica, a na njima 75 članaka, od kojih su dva učenička rada. Metodičko-nastavnim pitanjima, kao i analizi stanja u nastavi povijesti ili analizi udžbenika posvećen je daleko najveći broj članaka, više od pedeset. Objavljeno je i desetak historiografskih tekstova o različitim temama iz hrvatske povijesti, mahom novije. Kao urednik nastojao sam da se u što većem broju objavljuju i prikazi knjiga te različite obavijesti. Ocjenjujem da smo u tomu uspjeli samo djelomice. Objavljeno je 93 ocjena i prikaza, kao i 36 obavijesti o različitim skupovima, seminarima i susretima te znanstvenim i strukovnim udrugama i drugim

7

Damir Agičić: Pet godina časopisa Povijest u nastavi

institucijama. Objavljena su i dva In memoriam. Ukupno je objavljeno 57 različitih likovnih priloga: ilustracija, shema, grafikona i dr.

U časopisu je surađivalo 135 autora – s različitih institucija, onih najstarijih historiografskih institucija poput Filozofskog fakulteta i Hrvatskog instituta za povijest u Zagrebu, do ostalih filozofskih fakulteta i znanstvenih instituta, ali i rela-tivno velik broj autora iz osnovnih i srednjih škola, profesora i učenika koji su pod mentorstvom izradili učeničke radove.

Četvrti svezak časopisa, br. 2 (4) 2004, uredio je prof. dr. Drago Roksandić kao gost-urednik, a cijeli je broj tematski posvećen temi interkulturalizma u nastavi povijesti.

Isprva se časopis mučio s organiziranjem pretplate i distribucijom. S vremenom se broj pretplatnika približio brojci od četiri stotine i tu se ustalio. To je otprilike trećina od ukupnog broja osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj.

God. I (2003.), br. 1 / str. 1-128

Agičić, Damir; Uvodna riječ, 5-6.1. Dodatak Preporuci Vijeća Europe R (2001) 15 o nastavi povijesti u 21. sto-2. ljeću, 7-13 / preveo: Ivan Ivas

[Članci]

Koren, Snježana: Manjine u hrvatskim udžbenicima povijesti i zemljopisa, 3. 15-35.Matković, Stjepan: Ban Khuen-Hedervary – značenje i utjecaji, 37-47.4. Pavičić, Ivka: Muzej u nastavi, 49-52.5. Stradling, Robert: Muzeji, 53-60 / preveli: Silvije Devald i Draženka Kešić6. Pešorda, Suzana: Rimljani u Sesvetama : Samostalni istraživački rad učenika, 7. 61-64.Jurin-Starčević, Kornelija: Osmanska Slavonija i Srijem u regionalnoj povi-8. jesti : Povodom knjige Nenada Moačanina, Slavonija i Srijem u razdoblju osmanske vladavine, Hrvatski institut za povijest – Podružnica za povijest Slavonije, Srijema i Baranje, Slavonski Brod 2001, 65-72.Karakaš, Marica: Misliti i razumijevati Europu, 73-79. 9.

Ocjene i prikazi

Hameršak, Filip: Ernst H. Gombrich, Kratka povijest za mlade, prijevod 10. Gita Svetličić, Sysprint, Zagreb 2000, 2001, str. 272, 81-86.

Povijest u nastavi

8

Leček, Suzana: R. W. Fogel – G. R. Elton, Kojim putem do prošlosti? Dva 11. pogleda na povijest, prevela Saša Krnic, Ibis-grafika, Zagreb 2002, str. 128, 86-88.Milković, Kristina: Lynn Hunt, Nova kulturna historija, Naklada Ljevak, 12. Zagreb 2001, str. 319, 88-92.Tomorad, Mladen: Igor Uranić, Stari Egipat – povijest, književnost i umjet-13. nost drevnih Egipćana, Školska knjiga, Zagreb 2002, 284 str., 92-93.Olujić, Boris: Pierre Cabanes, Iliri od Bardileja do Gencija IV.-II. st. pr. Kr., 14. Svitava, Zagreb 2002, str. 244, 93-94.Karbić, Marija: Ante Nazor – Zoran Ladić, Povijest Hrvata: ilustrirana 15. kronologija / History of Croatians: ilustrated cronology, Multigraf, Zagreb 2003, str. 487, 94-96.Petrić, Hrvoje: Tomislav Đurić, Dragutin Feletar, Stari gradovi, dvorci i 16. crkve Slavonije, Baranje i zapadnog Srijema, Meridijani – Hrvatski zemljo-pis, Zagreb 2002, 369 str., 96-97.Raguž, Jakša: Hrvoje Petrić, Općina i župa Drnje – povijesno-geografska 17. monografija, Nakladna kuća Dr. Feletar (Meridijani), Koprivnica-Drnje 2001, str. 212, 98-100.Hrdas, Ivana: Borislav Grgin, Počeci rasapa – kralj Matijaš Korvin i srednjo-18. vjekovna Hrvatska, Ibis grafika, Zagreb 2002, 281 str., 100-103.Luetić, Tihana: Hrvatska na tajnim zemljovidima 18. i 19. stoljeća, sv. 1-6, 19. Hrvatski institut za povijest, Zagreb 1999-2002, 103-105.Duda, Igor: Povijest dokolice: kako su ljetovali Britanci? – John K. 20. Walton, The British seaside. Holidays and resorts in the twentieth century. Manchester University Press, Manchester & New York, 2000, 105-108. Šute, Ivica: Jerzy Holzer, Komunizam u Europi – Povijest pokreta i sustava 21. vlasti, prevela Magdalena Najbar-Agičić, Srednja Europa, Zagreb 2002, str. 216, 109-113.Barić, Nikica: Zdenko Radelić, Križari – gerila u Hrvatskoj 1945.-1950., 22. Hrvatski institut za povijest, Dom i svijet, Zagreb 2002, str. 557, 114.Najbar-Agičić, Magdalena: Ruth Tudor, Teaching 20th century women’s 23. history: a classroom approach, Council of Europe Publishing 2000, str. 133, 115.

Institucije i udruge

Duda, Igor: Međunarodni institut za socijalnu povijest – Međunarodni časo-24. pis za socijalnu povijest / Internationaal Instituut voor Sociale Geschiedenis, International Review of Social History, 116-119.

9


Ograjšek, Ida: Udruga za istraživanje povijesti žena Klio, 119-121.25. Peklić, Ivan: Povijesno društvo Križevci, 121-122.26. Jahn, Julijana: Radionica Projektni menadžment na polju poučavanja povi-27. jesti, Blagoevgrad, 23.-26. siječnja 2003, 122-123.[Ulomak iz Statuta Društva za hrvatsku povjesnicu], 126.28. [Poziv na učlanjenje u Društvo za hrvatsku povjesnicu], 127.29. Popis autora, 128.30.

God. I (2003), br. 2 / str. 129-316

Agičić, Damir: Uvodna riječ, 13331.

Seminar Nastava povijesti u Hrvatskoj, Zagreb, 4.-5. travnja 2003.

Cardwell, Alison: Pozdravna riječ, 135-139 / prevela Snježana Koren.32. Agičić, Damir: Nastava povijesti u Hrvatskoj, 140-148.33. Strecha, Mario: Udžbenici i nastava povijesti u Hrvatskoj: kako se uklju-34. čiti u proces oblikovanja nove intelektualne i kulturne geografije Europe?, 149-154. Koren, Snježana: Promjene u nastavnom planu i programu za osnovne škole 35. u Republici Hrvatskoj tijekom posljednjeg desetljeća, 155-163. Bihari, Peter: Nastava povijesti i povijesni kurikulumi – mađarski primjer, 36. 164-169 / prevela Karolina Ujaković.McCully Allan; Odgovori nastave povijesti na podijeljeno društvo: primjer 37. Sjeverne Irske, Prevela Karolina Ujaković, 170-179.Koren, Snježana: [Izvještaji radnih grupa] Radna grupa o nastavnom planu i 38. programu (kurikulumu), 180-181.Jahn, Julijana: [Izvještaji radnih grupa] Radna grupa o udžbenicima povije-39. sti, 182-184.Madunić, Margita: [Izvještaji radnih grupa] Radna grupa o izobrazbi i struč-40. nom usavršavanju nastavnika povijesti, 184-186.Marković, Mirko: [Izvještaji radnih grupa] Radna grupa o poučavanju osjet-41. ljivih i kontroverznih pitanja u nastavi povijesti, 187.

[Članci]

Radkau, Verena; Sercu, Lies: Kriterij za ispitivanje nastavnih materijala za 42. društvene znanosti: njemački primjer, 215-219 / prevela Snježana Koren.

Povijest u nastavi

10

Štefanec, Nataša: Škola za slavenske i istočnoeuropske studije u Londonu : 43. The School of Slavonic and East European Studies (SSEES), 221-227.Jakovina, Tvrtko: Psihotik na konju ili svjetlost hrvatskog naroda : Project 44. on the European Dimension in History Teaching, Conference on 1848 in Europen History, Braunschweig, Njemačka, 228-234.

Ocjene i prikazi

Hameršak, Filip: J. Briggs, S. Johnson et al., Sid Meier’s Civilization III, 45. Firaxis Games, s. 1. 2001., minimalna konfiguracija Pentium II 400 MHz, 64 Mb RAM, 236-241.Gračanin, Hrvoje: Mladen Tomorad, Egipat u Hrvatskoj. Egipatske stari-46. ne u hrvatskoj znanosti i kulturi, Barbat, Zagreb 2003, XXXI + 235 str., 241-243. Jurin-Starčević, Kornelija: Halil Inalcik, Osmansko Carstvo. Klasično doba 47. 1300.-1600., Srednja Europa, Zagreb 2002, 315 str., 243-247.Šarić, Marko: Drago Roksandić, Triplex Confinium ili o granicama i regijama 48. hrvatske povijesti 1500.-1800., Barbat, Zagreb 2003, 259 str., 247-251.Luetić, Tihana: Lovorka Čoralić, Šibenčani u Mlecima, Gradska knjižnica 49. “Juraj Šižgorić”, Šibenik 2003, 279 str., 251-252.Morović, Tinka: Slaven Bertoša, Život i smrt u Puli. Starosjeditelji i doselje-50. nici od XVII. do XIX. stoljeća, Skupština Udruga Matice hrvatske Istarske županije, Pazin 2002, 577 str., 252-254.Čakširan, Vlatko: Ivica Golec, Vojni komunitet Petrinja kao gospodarsko i 51. prosvjetno-kulturno središte Banske krajine (1777.-1871.), Državni arhiv u Sisku, Sisak 2003, 523 str., 254-256.Fabijanec, Florence Sabine: Vladimir Stipetić, Povijest hrvatske ekonomske 52. misli (1298.-1847.), Golden Marketing, Zagreb 2001, 700 str., 257-258.Patafta, Daniel: Ivo Perić, Antun Radić 1868.-1919. Etnograf, književnik, 53. političar, Dom i svijet, Zagreb 2002, 303 str., 258-261. Patafta, Daniel: Bosiljka Janjatović, Stjepan Radić: Progoni, zatvori, suđenja, 54. ubojstvo (1889.-1928.), Dom i svijet, Zagreb 2003, str. 280, 261-263.Matijević, Margareta: Suzana Leček, Seljačka obitelj u sjeverozapadnoj 55. Hrvatskoj 1918.–1941., Srednja Europa i Hrvatski institut za povijest, Podružnica za povijest Slavonije, Srijema i Baranje, Zagreb 2003, 536 str., 263-265.Patafta, Daniel: Lada Duraković, Pulski glazbeni život u razdoblju fašističke 56. diktature 1926.-1943., Hrvatsko muzikološko društvo, Zagreb 2003, 233 str., 265-267.

11


Karakaš, Marica: Narcisa Lengel-Krizman, Genocid nad Romima – Jasenovac 57. 1942., Javna ustanova Spomen područje Jasenovac, Jasenovac – Zagreb, 2003., 168 str., 267-268. Geiger, Vladimir: Nikica Barić, Ustroj kopnene vojske domobranstva 58. Nezavisne Države Hrvatske, 1941.-1945., Hrvatski institut za povijest, Zagreb, 2003, 592 str., 268-269. Kraljević, Iva: Nikola Anić, Njemačka vojska u Hrvatskoj 1941.-1945., 59. Hrvatski institut za povijest, Dom i svijet, Zagreb 2002, 256 str., 269-271.Barić, Nikica: Vladimir Geiger, Folksdojčeri – pod teretom kolektivne 60. krivnje, Njemačka narodnosna zajednica – Zemaljska udruga Podunavskih Švaba u Hrvatskoj, Osijek 2002, 203 str., 271-272.Mihovilović, Đorđe: David S. Painter, Hladni rat. Povijest međunarodnih 61. odnosa, Srednja Europa, Zagreb 2002, 180 str., preveli Sven Cvek i Hrvoja Heffer, 272-274.Vojak, Danijel: Ilona Lackova, Rođena sam pod sretnom zvijezdom: moj 62. život Ciganke u Slovačkoj, Biblioteka Interface, Ibis grafika, Zagreb 2002, 246 str., 275-276.Petrić, Hrvoje: Basiswissen Schule – Geschichte (ur. Hans-Joachim Gutjahr), 63. Dudenverlag, Mannheim-Leipzig-Wien-Zurich 2003, 464 str., 276-277.Dobrovšak, Ljiljana: Zbornik uz 70. godišnjicu života Dragutina Pavličevića, 64. Institut društvenih znanosti “Ivo Pilar”, Zagreb 2002, 446 str., 277-279.Šute, Ivica: Međunarodni kulturnopovijesni simpozij Mogersdorf 65. (Mogersdorf, 4.-7. srpnja 2000.), Crkva, država i društvo u panonskom prostoru-pučka pobožnost, obrazovanje i socijalna skrb, svezak 30, Amt der Burgenlaendischen Landesregierung, Abteilung 7, Eisenstadt 2000, str. 173, 279-284. Ladić, Zoran: B’lgari i H’rvati prez vekovete. Materiali ot konferencija-66. ta, provedena v Sofija (20-22 maj 2001) [Bugari i Hrvati kroz stoljeća. Materijali s konferencije održane u Sofiji (20.-22. svibnja 2001)], sv. 2, Rumjana Božilova (ur.), IK “Gutenberg”, 284-287.Klasić, Hrvoje: Odnosi Hrvata i Bugara od X. do XIX. stoljeća s posebnim 67. osvrtom na vrijeme Dubrovačke Republike (Zbornik radova međunarodnog znanstvenog skupa, Dubrovnik, 18.-20. VII. 1999), Hrvatsko-bugarsko društvo – Zagreb, Zagreb 2003, 249 str., 287-288.Klasić, Hrvoje: Hrvati i Poljaci – narodi daleki i bliski (Zbornik radova sa 68. znanstvenog skupa hrvatskih i poljskih povjesničara, Dubrovnik, 18. - 22. IX. 2001), HNOPZ, FF Press, Zagreb 2003, 289-290.Orbanić, Elvis: Katalog izložbe “Knjižnica splitske obitelji Martinis-Marchi”, 69. Arheološki muzej, Split 2001, 223 str., 290-292.

Povijest u nastavi

12

Čakširan, Vlatko: Godišnjak Gradskog muzeja Sisak III.-IV., Sisak 70. 2002-2003, 296 str., 292-294.Bagarić, Petar: Podravina – časopis za multidisciplinarna istraživanja, broj 3, 71. volumen II, Meridijani, Koprivnica, lipanj 2003, 223 str., 294-296.Matković, Stjepan: Novo iz Hrvatskog instituta za povijest u Zagrebu, 72. 297-299.Luetić, Tihana: Zbornik Odsjeka za povijesne znanosti Zavoda za povijesne i 73. društvene znanosti HAZU, vol. 20, Zagreb 2002, 1-382, gl. i odg. urednik: Miroslav Kurelac, 299.


Ujaković, Karolina: Hrvatska udruga nastavnika povijesti, 300. 74. Margitić, Ariana: Riclio. Prvo društvo nastavnika povijesti osnovnih i sred-75. njih škola Primorsko-goranske županije, 301-302.Pešorda, Suzana: Seminar “Učenje i poučavanje o svakodnevnom životu u 76. Albaniji, Bugarskoj i Makedoniji 1945.-2000.”, Sofija, Bugarska, 22.-24. kolovoza 2003, 302-303.Jahn, Julijana: Seminar “Europa u XX. stoljeću – učenje i poučavanje suvre-77. mene povijesti”, Uppsala, Švedska, 4.-10. rujna 2003, 303-306.Koren, Snježana: Southeast European Joint History Project / Centar za 78. demokraciju i pomirenje u Jugoistočnoj Europi, 306-310.

[Ostalo]

Agičić, Damir: In memoriam. Filip Potrebica (1933.-2003.), 311.79. [Uredništvo]: Historijski zbornik, god. LV, Zagreb 2002, str. 1-296. 80. [Ulomak iz Statuta Društva za hrvatsku povjesnicu], 313.81. Popis autora, 316.82.

God. II (2004), br. 1 (3) / str. 1-273

Agičić, Damir: Uvodna riječ, 5.83. [Uredništvo]: Hrvatska i Europa: Integracije kroz povijest : Obavijest o 84. Drugom kongresu hrvatskih povjesničara, 6-7.

13


[Članci]

Koren, Snježana: Izvješće sa seminara “Dan sjećanja na holokaust i sprečava-85. nja zločina protiv čovječnosti” i “Učenje povijesti 20. stoljeća”, 9-36.Jovičić, Nataša: Obraćanje sudionicima seminara, 37-39.86. Goldstein, Ivo: Genocid nad Židovima u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj, 87. 40-50.Vranar, Lidija: Položaj i stradanja koprivničkih Židova 1941. godine, 88. 52-55. Jurela-Jarak, Ingrid: Smjernice za učenje i poučavanje o holokaustu te obilje-89. žavanje Dana sjećanja na holokaust i sprječavanja zločina protiv čovječnosti, 57-62.Ratkovčić, Rosana: Novi stalni postav Memorijalnog muzeja Spomen 90. područja Jasenovac i uvođenje obilježavanja Dana sjećanja na holokaust i sprečavanje zločina protiv čovječnosti, 63-67. Jakovina, Tvrtko: Povijest 20. stoljeća u kurikulumu povijesti o Hrvatskoj. 91. Kakva bi trebala biti i kakva jest naša nastava povijesti i zašto je 20. stoljeće najvažnije, 68-76.Jahn-Babić, Julijana: Primjer Hrvatske u razvijanju udžbenika povijesti dva-92. desetog stoljeća, 77-96.Karge, Heike: Reading a neighbourhood history. Where are the Italians in 93. the textbook?, 97-111.Ograjšek, Ida: Osmi mart – Međunarodni dan žena, 112-141.94. Koren, Snježana: Svrha i ciljevi suvremene nastave povijesti, 142-157.95. Budak, Neven: Obrazovanje nastavnika, 158-163.96. Trškan, Danijela: Matura, odnosno vanjsko ocjenjivanje iz povijesti u 97. Sloveniji, 164-176. Miletić, Loranda, Jurić Stanković, Nataša: Dramske metode u nastavi povi-98. jesti, 177-182.Jagić, Suzana; Poljak, Sonja; Roginek, Nataša; Stančić, Draženka: Projektna 99. nastava Dani kruha, 183-194. Ćosić, Slavica: Zavičajna projektna nastava : Prosvijećeni apsolutizam u 100. Čepinu. Ivan Kapistran Adamović – Čepinski (1726.-1808.), 195-198.Čakširan, Vlatko: Eko-povijesna radionica “Stari gradovi – utvrde na našim 101. rijekama”, 199-204.Jakovina, Tvrtko: Hladni rat nije počeo konferencijom u Jalti! : Vijeće 102. Europe, Projekt o europskoj dimenziji u nastavi povijesti, Simpozij o “1945.”, Jalta, Ukrajina, 2.-4. listopada 2003, 205-213.

Povijest u nastavi

14

Duda, Igor: Povijest dokolice za početnike, 214-221.103. Hameršak, Filip: 104. The Face of Battle Johna Keegana i obraz (hrvatske) vojne povijesti, 222-239.

Ocjene i prikazi

Dugački, Vlatka: Biobibliographica : Zbornik znanstveno-istraživačkog pro-105. jekta Hrvatska bio-bibliografska baština (gl. urednik Trpimir Macan), svezak 1, Leksikografski zavod Miroslav Krleža, Zagreb 2003, 139 str., 241-242.Pauković, Davor: Zbornik Odsjeka za povijesne znanosti Zavoda za povije-106. sne i društvene znanosti HAZU / Volumen 19 (Zagreb 2001), Volumen 20 (Zagreb 2002), 243-246.Anušić, Nikola: Zbornik Mire Kolar-Dimitrijević : Zbornik radova povo-107. dom 70. rođendana, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Odsjek za povijest, Zagreb 2003, 571 str., 247-251.Mihovilović, Đorđe: Feliks Valentić, Novogradiški leksikon, Vlastita nakla-108. da, Nova Gradiška 2003, str. 297, 251-253.Klasić, Hrvoje: Antun Barić, Sela kod Siska nekad i danas, Vlastita naklada, 109. Sela 2002, 253-254.Fabijanec, Sabine Florence: Zrinka Nikolić, Rođaci i bližnji, Dalmatinsko 110. gradsko plemstvo u ranom srednjem vijeku, Matica hrvatska, Zagreb 2003, 243 str., 254-256.Luetić, Tihana: Lelja Dobronić, Stari “vijenac” sela oko Zagreba, Muzej 111. grada Zagreba, Zagreb 2003, str. 200, 256-258.Morović, Tinka: Slavica Stojan, Vjerenice i nevjernice. Žene u svakodne-112. vici Dubrovnika (1600-1815.), Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, Zavod za povijesne znanosti u Dubrovniku, Zagreb –Dubrovnik 2003, str. 408, 258-259.Detling, Denis: Arthur Byron Cover, Vremenski stroj – oštrica giljotine, 113. Mladinska knjiga, Zagreb 1993. : Primjena knjige-igre u nastavi povijesti prilikom obrade nastavne jedinice o Francuskoj revoluciji, 260-261. Patafta, Daniel: Nada Kisić-Kolanović, Zagreb-Sofija, Prijateljstvo po mjeri 114. ratnog vremena 1941-1945., Hrvatski državni arhiv – Dom i svijet, Zagreb 2003, str. 331, 261-266. Geiger, Vladimir: Dušan Nećak, Hallsteinova doktrina i Jugoslavija. Tito 115. između Savezne Republike Njemačke i Njemačke Demokratske Republike, prev. Sanja Slukan, Srednja Europa, Zagreb 2004, str. 202, 266-267.

15


Seminari

Radetić, Branka; Kirinčić, Ana: Županijsko stručno vijeće Primorsko-116. goranske županije i Ličko-senjske županije, 268-270.Vranar, Lidija: Yad Vashem – spomenik i ime, 270-271.117. Klasić, Hrvoje: Godišnja konferencija EUROCLIO-a, Cardiff, 29. ožujak – 118. 4. travanj 2004, 271-272.[Ulomak iz Statuta Društva za hrvatsku povjesnicu], 273.119. Popis autora, 274.120.

God. II (2004), br. 2 (4) / str. 275-434*1

Roksandić, Drago: Uvodna riječ. Tema broja : Interkulturalizam u nastavi 121. povijesti, 279-280.

Interkulturalizam u nastavi povijesti

Roksandić, Drago: Interkulturalizam u nastavi povijesti: pristupi, koncepti i 122. nastavna praksa, 283-304.Čačić-Kumpes, Jadranka: Interkulturalizam u obrazovanju: koncepti i 123. razvojne mogućnosti, 305-321. Marinović, Marijana: Interkulturalni pristup nastavi povijesti, 323-336.124. Koren, Snježana: Regionalni aspekti interkulturalizma u nastavi povijesti: 125. pristupi, koncepti i praktična iskustva, 337-343.

Interkulturalizam u školskoj praksi

Čakširan, Vlatko: Interkulturalizam u nastavi povijesti : Zavičajna povijest 126. kao mogućnost spoznaje o interkulturalnom, 347-354.Frol, Gordana: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i građanski odgoj kroz 127. izbornu nastavu povijesti: Primjer iz prakse, 355-362.Marković, Mirko: Napomene o poučavanju kontroverznih pitanja u nastavi 128. povijesti u Republici Hrvatskoj, 363-372 [Prilog: Iz izvješća Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa. Uz članke 12, 13. i 14. Okvirne konvencije, 367-372].

* Gost urednik ovoga broja posvećenoga temi Interkulturalizam u nastavi povijesti bio je prof. dr. Drago Roksandić.

Povijest u nastavi

16

Dossier: Hrvatsko Podunavlje : Što i kako podučavati o recentnoj povijesti – problemi hrvatsko-srpskog interkulturalizma u Hrvatskom Podunavlju

Stančić, Nikša: Prestanak moratorija na nastavu najnovije povijesti u osnov-129. nim i srednjim školama u hrvatskom Podunavlju : Uvodno izlaganje (Osijek, 26. studenog 2002), 375-377. Stančić, Nikša: Prestanak moratorija na nastavu najnovije povijesti u osnov-130. nim i srednjim školama u hrvatskom Podunavlju : Izvješće o konzultativnom sastanku (Osijek, 26. studenog 2002), 378-383.Baranović, Branislava; Jokić, Boris: Mišljenje nastavnika o poučavanju naj-131. novije povijesti u osnovnim i srednjim školama u hrvatskom Podunavlju, 384-406.

Prikaz

Bagić, Dragan: Mesić, Milan (urednik): Perspectives of Multiculturalism – 132. Western and Transitional Countries, FF Press i Hrvatsko povjerenstvo za UNESCO; 2004., 330 str., 407-413.

Dodatak

Baranović, Branislava; Jokić, Boris:*133. 2 Selektivna bibliografija na temu multi/interkulturalizam, 415-431.[Ulomak iz Statuta Društva za hrvatsku povjesnicu], 432.134.

Likovni prilozi

Književna produkcija u Dalmaciji (1815-1850) [shema], 295.1. Književna produkcija u Dalmaciji izražena u postocima (1815-1850) 2. [shema], 295. Dvojezične publikacije u Dalmaciji (1815-1850) [shema], 296.3. Karta Srednje Dalmacije sa označenim mjestima u kojima je zabilježena 4. upotreba bosančice [preuzeto iz knjige Zelić-Bućan, Benedikta: Bosančica ili hrvatska ćirilica u Srednjoj Dalmaciji, Split 2000], 300.

God. III (2005), br. 1 (5) / str. 1-96

Agičić, Damir: Uvodna riječ, 5.135.

* Tehničkom je pogreškom krivo navedeno ime autora. Pravi je autor ovoga priloga Saša Puzić. Isti je rad pod pravim autorskim potpisom ponovno objavljen u broju 2 (6) / 2005.

17


[Članci]

Petrungaro, Stefano: Slike povijesti, 7-28.136. Sikirić, Zvjezdana: Odgoj i obrazovanje zagrebačkih djevojčica u prvoj polo-137. vici 19. stoljeća, 29-37. Pešorda, Suzana: Nastavnici kao istraživači nastave povijesti, 38-43.138. Bakota, Koraljka: Osvrt na ključne čimbenike uspješne nastave povijesti 139. u osnovnim školama u nastavi s učenicima s lakšim teškoćama u razvoju, 44-49.Tomorad, Mladen: Web stranice s povijesnim sadržajima i njihova primjena 140. u nastavi povijesti, 51-60.Črnjar, Ksenija; Đurić, Dajana; Špodnjak, Tanja; Dušević, Ratko; Kučan, 141. Bruna: Gimnazijalac Janko Polić Kamov, 61-70. Šešo, Luka: Povijest istraživanja “socijalnog banditizma”, 71-76.142.

Prikazi i osvrti

Karakaš, Marica: Peter Burke, Očevid. Upotreba slike kao povijesnog doka-143. za, preveo Marko Gregorić, Antibarbarus, Zagreb 2003, str. 227, 77-80.Čakširan, Vlatko: Mirela Slukan Altić, Povijesni atlas gradova, II. svezak – 144. Sisak, Sisak 2004, 241 str., 80-83.Kaurić Herman, Vijoleta: Frane Dubravčić, Živ sam i dobro mi je! Uspomene 145. iz Prvog svjetskog rata 1914.-1918., Katedra čakavskog sabora pokrajine Gacke, Otočac 2002, 208 str., 83-84.Barić, Nikica: Partizanska i komunistička represija i zločini u Hrvatskoj 146. 1944.-1946., Dokumenti, Priređivači: Zdravko Dizdar, Vladimir Geiger, Milan Pojić, Mate Rupić, Hrvatski institut za povijest, Podružnica za povi-jest Slavonije, Srijema i Baranje, Slavonski Brod 2005, 345 str., 84-85. Roknić, Andrea: Predstavljanje knjige Ive Rendića Miočevića, Oživjela 147. Hrvatska, problemski priručnik hrvatske povijesti u 16., 17. i 18. stoljeću, Školska knjiga, Zagreb 2004, 85-86.

Znanstveni i stručni skupovi

Iličić, Davor: 34. međunarodni kulturno-povijesni simpozij Mogersdorf, 148. Nagyatad (Mađarska); 29. lipnja – 2. srpnja 2004, 87-88.Klasić, Hrvoje: Simpozij “1912./1913. – utjecaj povijesnih događaja na pro-149. mjene u životu običnih ljudi”, 5.-7. svibnja 2005, Atena, Grčka, 88-89.Klub studenata povijesti ISHA-Zagreb: Studentski znanstveno-stručni skup 150. “Europa i islam”, 4. – 8. svibnja 2005, Zagreb, 89-90.

Povijest u nastavi

18

Matijević, Margareta: Znanstveni skup “1945. – razdjelnica hrvatske povije-151. sti“; Zagreb, 5.-6. svibnja 2005, 90-91.Klasić, Hrvoje: Znanstveni skup “Poljska i Hrvatska u Srednjoj Europi – 152. europska integracija u tradiciji i budućnosti”, 11.–13. svibnja 2005, Bielsko-Biala / Szczyrk, Poljska, 92.


Petrić, Hrvoje: Povijesno društvo Koprivnica (1984.-2004.), 93-94.153.

Likovni prilozi

Sl. 1. “Njezino Veličanstvo Kraljica Marija, kao majka s nasljednikom prie-5. stolja Petrom”, (Čajkovac, 1926: 14), 20.Sl. 2. “Dalmatinke nose hranu partizanima na Dinari” (Salzer, 1963: 115), 6. 20.Sl. 3. “U borbi za slobodu sudjelovale su i žene i djeca”, (Potrebica-Pavličević-7. Lovrenčić, 1986: 220), 21.Sl. 4. “Žene prenose ranjenike”, (Salzer, 1963: 132), 21.8. Izvor: Agičić et al., 2001.: 65. Ličnosti označene brojevima: J. Jelačić (1), 9. J. Rajačić (2), J. Drašković (3), Lj. Gaj (4), I. Kukuljević-Sakcinski (5), I. Mažuranić (6), J. J. Strossmayer (7), 25.Komponente složenosti zadataka [shematski prikaz; prema: Gardner H. 10. (1983), Frames of mind. The theory of multiple inteligences, New York, Basic Books], 48,

God. III (2005), br. 2 (6) / str. 97-218

Agičić, Damir: Uvodna riječ, 101154.

[Članci]

Strecha, Mario: O nastanku i razvoju hrvatske moderne historiografije u 19. 155. stoljeću, 103-116.Koren, Snježana: Školska povijest kao politička bojišnica: oblikovanje engle-156. skog Nacionalnog kurikuluma za povijest, 117-142.Bakota, Koraljka: Slikovna lenta vremena, 143-147.157. Modrić-Blivajs, Dunja; Mašić, Martina: Obrazovna tehnologija u funkciji 158. nastave povijesti, 149-159.

19


Poljak, Sonja; Videc, Marija: Projekt “Zatvorimo vrata mržnje” – Dan sjeća-159. nja na holokaust i sprječavanja zločina protiv čovječnosti, 161-163.Puzić, Saša: Selektivna bibliografija na temu multi/interkulturalizma, 160. 165-181.*3

Ocjene i prikazi

Milković, Kristina: Bibliographica, Zbornik znanstvenoga projekta Hrvatska 161. bio-bibliografska baština, ur. Trpimir Macan, Leksikografski zavod Miroslav Krleža, Sv. 2, Zagreb 2004, str. 190, 183-187.Balog, Jelena: Scrinia Slavonica, Godišnjak Podružnice za povijest Slavonije, 162. Srijema i Baranje Hrvatskog instituta za povijest, br. 5/2005, gl. urednik Stanko Andrić, 187-192.Kursar, Vjeran: Autobgrafija Osman-age Temišvarskog. Preveo i priredio 163. Ekrem Čaušević, Srednja Europa, Zagreb 2004, str. I-XVI + 1-149, 192-Peklić, Ivan: Hrvoje Petrić, Koprivnica u 17. stoljeću: okoliš, demograf-164. ske, društvene i gospodarske promjene u pograničnom gradu, Meridijani, Samobor 2005, 197-199. Geiger, Vladimir: Vijoleta Herman Kaurić, Krhotine povijesti Pakraca. 165. Povijest naselja od prapovijesti do 1918. godine, Hrvatski institut za povijest Podružnica za povijest Slavonije, Srijema i Baranje, Slavonski Brod 2004, str. 385, 199-201.Ograjšek-Gorenjak, Ida: Ruth Tudor, Teaching 20th century women’s 166. history: a classroom approach, Council of Europe Publishing, Strasbourg 2000; hrv. prijevod Poučavanje ženske povijesti 20. stoljeća, Srednja Europa, Zagreb 2005., prijevod Draženka Kešić i Silvije Devald, 201-206.Spehnjak, Katarina: Nikica Barić, Srpska pobuna u Hrvatskoj 1990-1995, 167. Golden marketing-Tehnička knjiga, Zagreb 2005, 615 str., 206-207.


Pešorda, Suzana: Schools History Project, 17th Annual Conference Leeds, 168. Velika Britanija, 1.-3. srpnja 2005, 208-209.Nemet, Dražen: Students’ and graduates’ conference on historical antropho-169. logy, Graz, Austrija, 8.-12. rujna 2005, 209-211.Nikolić, Zrinka: Hagiografija: Historiografija, izvori i metode, Dubrovnik, 170. 20.-23. listopada 2005, 211-213.

* Članak potpisan pravim imenom autora. U broju 4 tehničkom je pogreškom bilo navedeno krivo ime autora.

Povijest u nastavi

20

Brgles, Branimir: Predstavljanje knjige Sabrine P. Ramet 171. Balkanski Babilon, 214-215.

[Ostalo]

Agičić, Damir: In memoriam Ljubiša Doklestić (1929.-2005.), 216-217.172.

Likovni prilozi

Slika 1. Temeljni elementi slikovne lente vremena, 144.11. Slika 2. Interaktivna lenta vremena : www.bbc.co.uk/history, 145.12. Slika 3. Interaktivna lenta vremena : www.bbc.co.uk/history, 146.13. Grafikon 1. Odgovor na prvo pitanje: Grafoskop i prozirnicu, odnosno pre-14. zentaciju, koristim, 152.Grafikon 2. Odgovor nastavnika povijesti na pitanje zašto koriste grafoskop, 15. odnosno prezentaciju, 153.Grafikon 3. Odgovor nastavnika na pitanje : Kada koristim grafoskop na 16. školskom satu, odnosno prezentaciju, 154.Grafički prikaz. Odgovori učenika na pitanje: Kada profesor stavi prozirnicu 17. ili kad prikaže prezentaciju, 157.Grafički prikaz. Odgovori učenika na drugo pitanje: Gradivo koje obrađuje-18. mo na satu bolje razumijem, 157.

God. IV (2006), br. 1 (7) / str. 1-142

[Članci]

Boban, Branka: Stjepan Radić o Istri i Rijeci, 5-17.173. [Uredništvo]: Natječaj za samostalne učeničke radove i radove povijesnih 174. grupoa na temu “Moj grad/mjesto u prošlosti”, 18.Trškan, Danijela: Motivacijske tehnike u nastavi, 19-28 / prevela: Ana 175. Labar.Pešorda, Suzana: Menadžment povijesne skupine, 29-39.176. Bagarić, Petar: Primjer izvođenja nastavne teme : Francuska revolucija u 3. 177. razredu gimnazije, 41-74.Likó, János: Prikaz revolucije 1848./1849. u dva hrvatska i mađarska gimna-178. zijska udžbenika, 75-92.

21


Iz strane literature

Sirkka Ahonen, Clio Sans Uniform: A Study of the Post-Marxist 179. Transformation of the History Curricula in East Germany and Estonia, 1986-1991, Academia Scientiarum Fennica, 1992, 93-104 / prevela: Snježana Koren.

[Učenički rad]

Pantić, Julija; Marijan, Marijan; Lovrić, Andrija: Španjolska gripa u Zagrebu, 180. 105-115.

Ocjene i prikazi

Umljenović, Sanja: Charles Squire, Mitologija Kelta, prijevod Jurica 181. Medved, CID-Nova (Biblioteka Mitologica; knj. 14), Zagreb 2005, 370 str., 117-119.Markovina, Dragan: Jelena Lakuš, Izdavačka i tiskarska djelatnost na dal-182. matinskom prostoru (Zadar, Split, Dubrovnik) u prvoj polovici 19. stolje-ća (1815-1850): Bibliografija monografskih i serijskih publikacija-građa, Književni krug, Split 2005, 386 str., 119-121.Brgles, Branimir: Tomislav Markus, Zagrebački politički listovi 1848.–1850. 183. godine. Izabrani članci, Hrvatski institut za povijest, Zagreb 2005, 440 str., 121-123.Radonić Vranjković, Paulina: Božena Vranješ-Šoljan: Gradišćanski Hrvati: 184. između tradicije i suvremenosti, Educa, Zagreb 2005., 201 str., 123-125.Kolar-Dimitrijević, Mira: Željko Dugac, Protiv bolesti i neznanja. 185. Rockefellerova fondacija u međuratnoj Jugoslaviji, Srednja Europa, Zagreb 2005, 196 str., 125-126.


Duda, Igor: Znanstveni skup Socijalist Luxury, London, 20. siječnja 2006, 186. 127-130.Jovanović, Igor: Seminar Učenje i poučavanje o Holokaustu, Bratislava, 187. Slovačka 20.–22. siječnja 2006, 130.Jovanović, Igor: Seminar Strategije učenja i poučavanja o Holokaustu II, 188. Zagreb, 26.–28. siječnja 2006, 130-131.Vorel, Svjetlana: Godišnja konferencija EUROCLIA, 131-133.189. Holjevac, Željko: Drugi hrvatski simpozij o nastavi povijesti 190. Povijesno naslje-đe i nacionalni identiteti I, Opatija, 19.–21. travnja 2006, 133-135.

Povijest u nastavi

22


Filipčić Maligec, Vlatka: Muzeji Hrvatskog zagorja – različita lica kulture, 191. 137-141.

Likovni prilozi

Slika 1. Menadžment povijesne skupine, 31.19. Mentalna mapa 1 – Francuska revolucija, 72.20. Mentalna mapa 2 – Napoleon, 72.21. Mentalna mapa 3 – Ilirske pokrajine, 73.22. Dvorac Oršić – Muzej seljačkih buna u Gornjoj Stubici, 138.23. Muzej seljačkih buna, Gornja Stubica, 140.24. Muzej “Staro selo”, Kumrovec, 140.25. Galerija Antuna Augustinčića, Klanjec, 141.26. Dvor Veliki Tabor, Desinić, 141.27. Muzej evolucije i nalazište pračovjeka “Hušnjakovo” Krapina, Krapina, 141.28.

God. IV (2006), br. 2 (8) / str. 143-246

[Članci]

Ograjšek Gorenjak, Ida: Otvaranje ženskog liceja u Zagrebu, 147-176.192. Jež, Ivančica: Tragovima stoljetne prošlosti : Pokušaj uvođenja učenika u 193. istraživački postupak, 177-185.Kolar-Dimitrijević, Mira: Nekoliko riječi o povijesnom radu povjesničara dr. 194. sc. Franka Miroševića, 187-204.

Ocjene i prikazi

Vidaković, Nenad: Emil Heršak, Drevne seobe: prapovijest i stari vijek, 195. Školska knjiga, Zagreb 2005, str. 550, 205-208.Lajnvaš, Ivan: Piotr Stefan Wandycz, Cijena slobode. Povijest Srednjoistočne 196. Europe od srednjega vijeka do danas, Srednja Europa, Zagreb 2004, str. 418, prijevod Marko Majerović, 208-211. Klinčić, Dražen: Vivian Green, Ludilo kraljeva, Naklada Ljevak, Zagreb 197. 2006, str. 339, preveo Marko Maras, 211-214.

23


Brgles, Branimir: Charles Tilly, Europske revolucije 1492.–1992., Politička 198. kultura, Zagreb 2006., str. 199, preveo Slobodan Divjak, 214-216.Vrandečić, Josip: Antoni Cetnarowicz, Narodni preporod u Dalmaciji. Od 199. slavenstva prema modernoj hrvatskoj i srpskoj nacionalnoj ideji, Srednja Europa, Zagreb 2006, str. 283, prevela Magdalena Najbar-Agičić, 216-220.Mirošević, Franko: Ivo Perić, Zagreb od 1850. do suvremenog velegrada, 200. Muzej grada Zagreba, Zagreb 2006, str. 356, 220-223.Anić, Ana: Željko Bartulović, Sušak 1919.-1947.: državnopravni položaj 201. grada, Adamić et al., Rijeka 2004, str. 647, 223-225.Crnjac, Maja: Albert Bing, Amerika – zemlja nemogućih mogućnosti. 202. Percepcija Amerike u Hrvatskoj: američki način života u zagrebačkom dnev-nom listu Obzor 1929. – 1933. godine, Naklada Jesenski i Turk, Zagreb 2003, str. 216, 225-230.Karaula, Željko: Geoffrey Best, Churchill i rat, Naklada Ljevak, Zagreb 203. 2006, str. 397, prevela Davorka Ćurković, 230-236.


Markovina, Dragan: Međunarodni znanstveni skup Dalmacija za francuske 204. uprave (1806.-1813.), Split 18.-19. rujna 2006, 237-239.Pešorda, Suzana: Godišnja skupština i seminar za nastavnike povijesti 205. Hrvatske udruge nastavnika povijesti (HUNP) i EUROCLIO / Matra project History in Action, Preparing for the Future, Common approaches for Bosnia and Herzegovina, Croatia and Serbia, Dubrovnik, 18. studenog 2006, 239-240.


Dobrovšak, Ljiljana: Institut društvenih znanosti “Ivo Pilar”, 241-242.206. Leček, Suzana: Hrvatski institut za povijest – Podružnica za povijest 207. Slavonije, Srijema i Baranje, 242-244.

[Ostalo]

[Pešorda, Suzana; Zečić, Ines]: Prijedlog Hrvatske udruge nastavnika povije-208. sti : Etički kodeks nastavnika povijesti, 245-246.

Likovni prilozi

Graf br. 1. Podjela predmeta prema tipu u Ženskom liceju, 160.29. Graf br. 2. Podjela predmeta prema tipu u gimnazijama, 161.30.

Povijest u nastavi

24

Graf br. 3. Podjela predmeta prema tipu u realkama, 161.31. Graf br. 4. Broj učenica u Liceju tijekom deset godina, 169.32. Graf br. 5. Broj upisanih učenica i učenica odustalih od daljnjeg školovanja, 33. 169.Graf br. 6. Presjek učenica Liceja prema zanimanjima njihovih roditelja, 34. 171.Graf br. 7. Učenice Liceja prema smjeru, 172.35. Graf br. 8. Maturantice pedagoškog smjera nakon polaganja završnog ispita, 36. 173.Graf br. 9. Maturantice latinskog smjera nakon licejskog završnog ispita, 37. 174.

God. V (2007), br. 1 (9) / str. 1-98

[Uredništvo]: Povjesničari, udžbenici i nastava povijesti u suvremenoj 209. Hrvatskoj, 5-11 [Otvoreno pismo predsjedniku Vlade, predsjedniku Hrvatskog Sabora, Ministru za znanost, obrazovanje i šport i saborskom Odboru za obrazovanje, znanost i kulturu, 5-10; Otvoreno o Otvorenom pismu grupe povjesničara i znanstvenika, 11].[Uredništvo]: Moj grad/mjesto u prošlosti, 12-13.210.

[Članci]

Karaula, Željko: “Bjelovarska afera” 1888. – pozadina (jugo)slavenske ideje 211. i ujedinjenje crkava, 15-25.Modrić-Blivajs, Dunja: Pedagoški standardi nekad i danas, 27-36.212. Pešorda, Suzana: Kurikulum povijesti i slobodno vrijeme učenika, 37-50.213. Klinčić, Dražen: UNICEF u Hrvatskoj, 51-65.214. Shiba, Nobuhiro: Proučavanje povijesti Balkana u Japanu, 67-72. 215.

Ocjene i prikazi

Agičić, Damir: Sacerdotes, iudices, notarii…, Posrednici među društvenim 216. skupinama, Zbornik radova s međunarodnog znanstvenog skupa, sv. 2, gl. i odg. urednik Neven Budak, Poreč 2007, str. 242, 73-77. Šešo, Luka: Richard M. Gordon (ur.), Encyclopedia of witchcraft – The 217. western tradition, vol. 1-4. ABC-CLIO, Santa Barbara, Denver, CO Oxford, UK 2006, str. 1238, 78-80.

25


Roknić, Andrea: Božo Jakovljević, Iz prošlosti hrvatskoga školstva u Istri, 218. Reprezent, Buzet 2006, str. 184., 80-83.Petrić, Hrvoje: Petar Feletar, Istočno Međimurje. Historijsko-geografski 219. razvoj općina Sveta Marija, Donji Vidovec, Kotoriba i Donja Dubrava, Meridijani, Bibliotheca geographia Croatica, knjiga 26, Samobor 2005, str. 130., 83-84.Božić, Tvrtko: Teodoro Morgani, Židovi Rijeke i Opatije (1441.-1945.), 220. Židovska općina Rijeka i Adamić, Rijeka 2006, str. 167, prevela Mirna Ristić, 84-87. Božić, Tvrtko: Marino Manin, Zapadna Istra u katastru Franje I. (1818.-1840.) 221. + Prilozi, Srednja Europa, Zagreb 2006, str. 416 + 460, 88-93. Mirošević, Franko: Ivo Perić, Hrvatska u monarhističkoj Jugoslaviji. Kronika 222. važnijih zbivanja, Dom i svijet, Zagreb 2006, str. 313, 93-96.


Jovanović, Igor: Seminar, Holokaust – Povijest i sjećanje, Zagreb – Jasenovac, 223. 25.-27. siječnja 2007, 97-98.

Likovni prilozi

Grafikon br. 1. Aktivnost/pitanje 1: sudjelujem u nekoj od školskih slobod-38. nih aktivnosti, 42. Grafikon br. 2. Aktivnost/pitanje 4: pohađam razne tečajeve, predavanja i 39. radionice, 42.Grafikon br. 3. Aktivnost/pitanje 9: surfam po internetu, igram igrice na 40. računalu, 43.Grafikon br. 4. Aktivnost/pitanje 10: posjećujem kazališne predstave, kon-41. certe, 44.Grafikon br. 5. Aktivnost/pitanje 11: posjećujem izložbe, galerije, 44.42. Grafikon br. 6. Aktivnost/pitanje 17: odlazim u kino, 45.43. Grafikon br. 7. Aktivnost/pitanje 20: vrijeme provodim u učenju, 45.44. Grafikon br. 8. Aktivnost/pitanje 21: čitam beletristiku i stručne knjige, 46.45. Grafikon br. 9. Aktivnost/pitanje 22: čitam različite časopise, stripove i sl., 46.46. Grafikon br. 10. Aktivnost/pitanje 28: gledam tv program, video filmove i 47. sl., 47.Grafikon br. 11. Aktivnost/pitanje 34: odlazim na izlete u okolici, 47.48. Grafikon br. 12. Aktivnost/pitanje 35: putujem s prijateljima, obitelji, 48.49. Grafikon br. 13. Aktivnost/pitanje 29: dosađujem se, 48.50.

Povijest u nastavi

26

God. V (2007), br. 2 (10) / str. 99-262

[Članci]

Janković, Valentina: Školstvo, kultura i društvo komunitetskih gradova 224. Petrinje i Senja na kraju 18. i u 19. stoljeću, 103-115. Koren, Snježana; Najbar-Agičić, Magdalena: Europska iskustva i nastava 225. povijesti u obveznom obrazovanju, 117-174.Šašić, Miroslav: Natjecanje iz povijesti kao priprema za Nacionalne ispite i 226. Državnu maturu iz povijesti, 175-186.Koren, Snježana: Samostalni istraživački radovi u osnovnoj i srednjim ško-227. lama : Upute i pojašnjenja za provedbu natjecanja iz povijesti u šk. god. 2007./2008., 187-205.Trškan, Danijela: Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkri-228. vanja, 207-216.Detling, Denis: Logori i nakon rata: progon Folksdojčera, 217-239. 229.

Ocjene i prikazi

Agičić, Damir: Andrea Feldman, Povijesno gledamo. Razgovori s povjesniča-230. rima, Izdanja Antibarbarus, Zagreb 2007, str. 155, 241-243.Spehnjak, Katarina: Zoran Janjetović, Od Auschwitza do Brijuna. Pitanje 231. odštete žrtvama nacizma u jugoslavensko-zapadnonjemačkim odnosima, Srednja Europa, Zagreb 2007, str. 197, 244-246. Bušljeta, Rona: Robert J. Marzano – Debra J. Pickering – Jane E. Pollock, 232. Nastavne strategije. Kako primijeniti devet najuspješnijih nastavnih strategi-ja, Educa, Zagreb 2006, str. 185, 246-249.Đurić, Aleksandra: Marija Marinović – Drago Roksandić (ur.), Zavičajna 233. povijest u interkulturalnom kontekstu. Zbornik radova s Prvoga hrvatskog simpozija o nastavi povijesti, Opatija 27.–29. 11. 2003; FF Press / Filozofski fakultet u Zagrebu – Zavod za školstvo Republike Hrvatske, Zagreb 2006, str. 256, 249-251.Petrić, Hrvoje: Hrvatski sjever. Književnost – kultura – znanost, Matica 234. hrvatska Čakovec, br. 1-4, tečaj XI, Čakovec 2006, str. 180, 251-252.


Pešorda, Suzana: Međunarodni ljetni seminar ˝NATO – prošlost, sadaš-235. njost, budućnost˝, Šipanska luka, otok Šipan, 27. kolovoza–2. rujna 2007, 253-255.

27


Pešorda, Suzana: Godišnja izborna skupština i seminar za nastavnike povi-236. jesti Hrvatske udruge nastavnika povijesti (HUNP), Zagreb, 10. studenog 2007, 255-257.

Diskusija

Detling, Denis: Osvrt na ispitne kataloge za državnu maturu iz povijesti, 237. 258-260.


Vukelić, Vesna: Muzej grada Zagreba, 261-262.238.

Likovni prilozi

Igračice hazene, 209.51. Model učenja otkrivanjem – slikovni izvor [shema], 210.52. Model učenja otkrivanjem – pisani izvor [shema], 211.53. Prilog 5. Kartu izradio Denis Detling uz korištenje knjige Verbrechen an 54. den Deutschen in Jugoslawien 1944-1948, Die Station eines Volkermordes, Donauschwabische Kulturstiftung, Munchen, 1998, 226.Prilog 6. Kartu izradio Denis Detling uz korištenje knjige Verbrechen an 55. den Deutschen in Jugoslawien 1944-1948, Die Station eines Volkermordes, Donauschwabische Kulturstiftung, Munchen, 1998, 227. Prilog 7. Transport Folksdojčera protjeranih iz Jugoslavije u Austriju, ljeto 56. 1945. (slika preuzeta iz knjige Vladimir Geiger, Nestanak Folksdojčera, Nova stvarnost, Zagreb, 1997), 228.Muzej grada Zagreba / autor fotografije: Miljenko Gregl, 262.57.

Povijest u nastavi

28

Agičić, Damir 1, 31, 33, 79, 83, 135, 154, 172, 216, 230

Anić, Ana 201Anušić, Nikola 107

Bagarić, Petar 71, 177Bagić, Dragan 132Bakota, Koraljka 139, 157Balog, Jelena 162Baranović, Branislava 131Barić, Nikica 22, 60, 146Bihari, Peter 36Boban, Branka 173Božić, Tvrtko 220, 221Brgles, Branimir 171, 183, 198Budak, Neven 96Bušljeta, Rona 232

Cardwell, Alison 32Crnjac, Maja 202

Čačić-Kumpes, Jadranka 123Čakširan, Vlatko 51, 71, 101, 126, 144Črnjar, Ksenija 141

Ćosić, Slavica 100

Detling, Denis 113, 229, 237Dobrovšak, Ljiljana 64, 206Duda, Igor 20, 24, 103, 186Dugački, Vlatka 105Dušević, Ratko 141

Đurić, Aleksandra 233Đurić, Dajana 141

Fabijanec, Florence Sabine 52, 110Filipčić Maligec, Vlatka 191Frol, Gordana 127

Geiger, Vladimir 58, 115, 165Goldstein, Ivo 87

Gračanin, Hrvoje 46

Hameršak, Filip 10, 45, 104Holjevac, Željko 190Hrdas, Ivana 18

Iličić, Davor 148

Jagić, Suzana 99Jahn, Julijana (Jahn-Babić, J.) 26, 39,

77, 92Jakovina, Tvrtko 44, 91, 102 Janković, Valentina 224Jež, Ivančica 193Jokić, Boris 131Jovanović, Igor 187, 188, 223Jovičić, Nataša 86Jurela-Jarak, Ingrid 89Jurić Stanković, Nataša 98Jurin-Starčević, Kornelija 8, 47,

Karakaš, Marica 9, 57, 143Karaula, Željko 203, 211Karbić, Marija 15Karge, Heike 93Kaurić Herman, Vilojeta 145Kirinčić, Ana 116Klasić, Hrvoje 67, 68, 109, 118, 149,

152Klinčić, Dražen 197, 214Kolar-Dimitrijević, Mira 185, 194Koren, Snježana 3, 35, 38, 78, 85, 95,

125, 156, 225, 227Kraljević, Iva 59Kučan, Bruna 141Kursar, Vjeran 163

Ladić, Zoran 66Lajnvaš, Ivan 196Leček, Suzana 11, 111, 207

Autorsko kazalo

29


Likó, János 178Lovrić, Andrija 180Luetić, Tihana 19, 49, 73, 111

Madunić, Margita 40Margitić, Ariana 75Marijan, Marijan 180Marinović, Marijana 124Marković, Mirko 41, 128Markovina, Dragan 182, 204Mašić, Martina 158Matijević, Margareta 55, 151Matković, Stjepan 4, 72McCully Allan 37Mihovilović, Đorđe 61, 108Miletić, Loranda 98Milković, Kristina 12, 161Mirošević, Franko 200, 222Modrić-Blivajs, Dunja 158, 212Morović, Tinka 50, 112

Najbar-Agičić, Magdalena 23, 225Nemet, Dražen 169Nikolić, Zrinka 170

Ograjšek, Ida (Ograjšek Gorenjak) 24, 94, 166, 192

Olujić, Boris 14Orbanić, Elvis 69

Pantić, Julija 180Patafta, Daniel 53, 54, 56, 114Pauković, Davor 106Pavičić, Ivka 5Peklić, Ivan 25, 164Pešorda, Suzana 7, 76, 138, 168, 176,

205, 208, 213, 235, 236Petrić, Hrvoje 16, 63, 153, 219, 234Petrungaro, Stefano 136Poljak, Sonja 99, 159Puzić, Saša 160

Radetić, Branka 116Radkau, Verena 42

Radonić Vranjković, Paulina 184Raguž, Jakša 17Ratkovčić, Rosana 90Roginek, Nataša 99Roknić, Andrea 147, 218Roksandić, Drago 121, 122

Sercu, Lies 42Shiba, Nobuhiro 215Sikirić, Zvjezdana 137Sirkka Ahonen 179Spehnjak, Katarina 167, 231Stančić, Draženka 99Stančić, Nikša 129, 130Stradling, Robert 6,Strecha, Mario 34, 155

Šarić, Marko 48Šašić, Miroslav 226Šešo, Luka 142, 217Špodnjak, Tanja 141Štefanec, Nataša 43Šute, Ivica 21, 65

Tomorad, Mladen 13, 140Trškan, Danijela 97, 175, 228

Ujaković, Karolina 74Umljenović, Sanja 181

Vidaković, Nenad 195Videc, Marija 159Vojak, Danijel 62Vorel, Svjetlana 189Vranar, Lidija 88, 117Vrandečić, Josip 199Vukelić, Vesna 238

Zečić, Ines 208

01_damir_agicic

Documents

menadment

interaktivna

izvjetaji

muzej grada

prevela magdalena

srednjih kola

radna grupa

bio je