1. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา( 2553-2555)

แผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท 3 พ.ศ. 2553 255๕

โรงเรยนมธยมบานบางกะป ส านกงานเขตบางกะป กรงเทพมหานคร

ประกาศโรงเรยนมธยมบานบางกะป

เรอง ประกาศใชแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. ๒๕๕๓ – ๒๕๕๕ .........................................................................

เนองดวยในขณะนการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป ฉบบท ๒

(แผนยทธศาสตรการพฒนาโรงเรยนมธยมบานบางกะป พ.ศ.๒๕๕๐ – ๒๕๕๒) ไดเสรจสนลงตามระยะเวลาทก าหนดแลว เพอใหการด าเนนงานพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนมธยมบานบางกะปเปนไปอยางตอเนอง ทางโรงเรยนจงไดจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. ๒๕๕๓ – ๒๕๕๕ ขนเพอเปนกรอบใน การปฏบตงานของบคลากรทกคนใหบรรลตามวตถประสงคและเปาหมายทก าหนดโดยไดรบการพจารณาและเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานฯ และกรรมการเครอขายผปกครองเรยบรอยแลว และใหผเกยวของทกฝายยดถอเปนแนวทางการปฏบตโดยเครงครด ตงแตวนท ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๕๓ เปนตนไป

จงประกาศมาใหทราบโดยทวกน ประกาศ ณ วนท ๑๐ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๕๓

(นางลนดา โวหารด) ผอ านวยการโรงเรยนมธยมบานบางกะป

เหนชอบใหใช แผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท 3 พ.ศ. 2553 – 255๕

ลงชอ ประธานกรรมการสถานศกษาฯ (นายอ านวย สวรรณคร)

ผแทนคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน โรงเรยนมธยมบานบางกะป

ลงชอ ผอ านวยการโรงเรยน ( นางลนดา โวหารด )

ผแทนคณะครและบคลากรโรงเรยนมธยมบานบางกะป

ค าน า แผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 - 255๕ ฉบบน จดท าขนเพอเปนกรอบในการด าเนนงานของบคลากรและผมสวนเกยวของในการจดการศกษาของโรงเรยนมธยมบานบางกะป โดยอยภายใตกรอบของแผนปฏบตราชการ 4 ป (พ.ศ.2552-2555) ส านกการศกษา และแผนพฒนากรงเทพมหานคร ฉบบท 8 ประกอบกบไดน าผลการปฏบตงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา พ.ศ.2550 – 2552 (ฉบบปรบปรง พ.ศ.2552) รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ประจ าปการศกษา 2552 และจากผลการประเมนตนเองซงด าเนนการโดยคณะคร กรรมการเครอขายผปกครอง และ กรรมการสถานศกษาขนพนฐานฯ โดยพยายามรวบรวมขอชแนะทไดรบมาเปนแนวทางส าคญในการจดท า และเนองจากในปการศกษา ๒๕๕๒ ทผานมา โรงเรยนมธยมบานบางกะปไดรบคดเลอกใหเปนโรงเรยนน ารองการใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยมโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร (ฝายมธยม) เปนพเลยงใน การด าเนนงานตามโครงการพฒนาคณภาพการศกษาระดบชนมธยมศกษาตอนปลายของกรงเทพมหานคร และไดรบความรวมมอจากโรงเรยนบางกะป สงกด สพท.กรงเทพมหานคร เขต ๒ ในการชวยพฒนาบคลากรตามโครงการโรงเรยนสหกจ ซงเปนขอตกลงระหวางกรงเทพมหานครกบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน คณะครจงไดเหนชอบใหมการปรบเปลยนรปแบบของแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนใหมจากเดมทใชแนวทางตามระบบ Top Star ซงพบวาไมเหมาะสมกบการด าเนนงานของโรงเรยน เพอใหสอดคลองกบแนวทาง การพฒนาคณภาพการศกษาของส านกการศกษาและแนวทางการตรวจสอบคณภาพภายนอก โดยยดแนวทางการพฒนาตามโครงสรางการบรหารงาน 4 กลมงาน ประกอบดวย กลมงานวชาการ กลมงานงบประมาณ กลมงานบคคล และ กลมงานบรหารงานทวไป มเปาหมายหลกในการพฒนา ๓ ดาน ไดแก ดานผลผลต ดานกระบวน การเรยนการสอน และดานกระบวนการบรหารจดการ รวมทงเพมเตมระบบการประกนคณภาพภายใน ซงทผานมาพบวาการด าเนนงานของโรงเรยนมธยมบานบางกะปยงมขอบกพรองอยหลายประการ ทงยงเปนสวนส าคญทจะตองเรงด าเนนการใหเปนไปตามกฎกระทรวง วาดวยระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.๒๕๕๓ ทเพงประกาศใชเมอ วนท ๑๑ มนาคม ๒๕๕๓ ทผานมาน ขอขอบคณคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานฯ คณะกรรมการเครอขายผปกครอง และบคลากรในโรงเรยนทกคนทใหความรวมมอและสนบสนนการด าเนนงานและมสวนรวมในการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ.2553-2555 ฉบบนจนส าเรจลลวงอนจะกอใหเกดประโยชนสงสดใน การพฒนาการศกษาของโรงเรยนมธยมบานบางกะปตอไป (นางลนดา โวหารด) ผอ านวยการโรงเรยนมธยมบานบางกะป 1๖ พฤษภาคม 2553

สารบญ เรอง หนา บทท 1 ขอมลพนฐานของโรงเรยน

- ประวตโรงเรยน ..................................................................................................... 1 - แผนผงแสดงทตงและการเดนทาง ......................................................................... 2 - ท าเนยบผบรหารโรงเรยนมธยมบานบางกะป ........................................................ 3 - อาคารสถานท ....................................................................................................... 4 - สภาพผปกครอง .................................................................................................... 5 - โครงสรางการบรหารงาน ...................................................................................... 7 - ขอมลบคลากร ระหวางปการศกษา ๒๕๕๐ – ๒๕๕๒ ........................................... ๘ - สถตนกเรยน ระหวางปการศกษา ๒๕๕๐ – ๒๕๕๒ .............................................. 9 - สถตงบประมาณ ระหวางปการศกษา ๒๕๕๐ – ๒๕๕๒ ........................................ 9 - หลกสตรและการจดการเรยนการสอน ระหวางปการศกษา ๒๕๕๐ – ๒๕๕๒....... 10 - เครอขายพฒนาโรงเรยน ....................................................................................... 11 - การเขารวมโครงการน ารองและโครงการทดลองตางๆ .......................................... 11 - ผลงานทภาคภมใจระหวางปการศกษา ๒๕๕๐ – ๒๕๕๒ ...................................... 12 - ผลการทดสอบระดบชาต ปการศกษา ๒๕๕๐ – ๒๕๕๒ ....................................... 12 - ขอมลการศกษาตอระหวางปการศกษา ๒๕๕๐ – ๒๕๕๒ ..................................... 14 - สรปผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๒ “แผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษา โรงเรยนมธยมบานบางกะป

พ.ศ.2550-2552 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2552)” ....................................... 15 - เปรยบเทยบผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา “แผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป

ฉบบท 2 พ.ศ.2550-2552 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2552)” กบผลการประเมนภายนอก (สมศ.) รอบสอง ........................................................ 18

- ขอเสนอแนะของ สมศ. จากการประเมนภายนอกรอบสอง ................................... ๒๐ บทท 2 ทศทางการพฒนาการศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป

- ผลการวเคราะหองคประกอบโดยรวม (SWOT) ..................................................... 23 - ปรชญาน าทาง ....................................................................................................... 24 - คณลกษณะเดนของนกเรยน ................................................................................. 24 - จดเดนของโรงเรยน ............................................................................................... 24 - ค าขวญประจ าโรงเรยน ......................................................................................... 24 - วสยทศน ............................................................................................................... 24 - พนธกจ ................................................................................................................. 24 - เปาหมาย .............................................................................................................. 25

- ยทธศาสตรในการพฒนา ....................................................................................... 25 บทท 3 กลยทธและแนวทางในการด าเนนงาน

- แผนการบรหารงบประมาณของโรงเรยน ............................................................... 27 - แผนการจดหลกสตร ระหวางปการศกษา ๒๕๕๓ – ๒๕๕๕ .................................. 28 - กลยทธในการด าเนนงาน ....................................................................................... 29 - บทบาทและหนาทของผเกยวของ.......................................................................... 36

บทท 4 การก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ และรายงานผล ..................................................... 39

ภาคผนวก ๑. ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนพฒนาการศกษาฉบบท ๓

พ.ศ.2553-255๕ ............................................................................................ 41 ๒. ค าสงแตงตงคณะกรรมการควบคมคณภาพการปฏบตตามแผนพฒนาคณภาพ

การศกษาฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕ ....................................................... 42 ๓. ค าสงแตงตงคณะกรรมการตดตามตรวจสอบการปฏบตตามแผนพฒนาคณภาพ

การศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕ ....................................................... 43 ๔. ค าสงแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพการปฏบตงานตามแผนพฒนาคณภาพ

การศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕ ....................................................... 44 ๕. คะแนนสอบทางการศกษาแหงชาต (O-NET) ปการศกษา ๒๕๕๐ - ๒๕๕๒ ...... 45 ๖. รายละเอยดโครงการ ๑๗ โครงการ ................................................................... 52

๑. โครงการพฒนาศกยภาพผเรยนดานคณตศาสตร .......................................... ๕๒ ๒. โครงการประกวดแขงขนทกษะภาษาองกฤษ MBP English Competition . ๕๘ ๓. โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ ............................................. ๖๑ ๔. โครงการสงเสรมศกยภาพดานวทยาศาสตร .................................................. ๖๔ ๕. โครงการคณธรรมน าความร .......................................................................... ๗๑ ๖. โครงการสงเสรมสหกรณนกเรยน .................................................................. ๗๕ ๗. โครงการสงเสรมศกยภาพดานเทคโนโลย ...................................................... ๗๘ ๘. โครงการสงเสรมศกยภาพดานดนตร และนาฏศลป ...................................... ๘๕ ๙. โครงการสงเสรมคณลกษณะยมงาย ไหวสวย รวยน าใจ ................................ ๘๘ ๑๐. โครงการการพฒนาครสการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ............... ๙๑ ๑๑. โครงการการพฒนาครใหมทกษะในการท าวจยและจดท าและเผยแพร ผลงานทางวชาการทมคณภาพ .................................................................. ๙๔ ๑๒. โครงการการพฒนาคณภาพการจดการศกษารปแบบสหกจ ....................... ๙๗ ๑๓. โครงการการบรการวชาการสชมชน ........................................................... ๑๐๐ ๑๔. โครงการปรบปรงโครงสรางและระบบการบรหารงานในโรงเรยนมธยม บานบางกะป ............................................................................................... ๑๐๔ ๑๕. โครงการจดสรางแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยง ในโรงเรยน ................................................................................................. ๑๐๗

๑๖. โครงการระดมทนเพอพฒนาโรงเรยน ........................................................ ๑๑๐ ๑๗. โครงการสงเสรมการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป ๑๑๔

สญลกษณประจ าโรงเรยนมธยมบานบางกะป

พระอนทรทรงชางเอราวณ พระเอราวณเยองยาง ยลอมพร ทวยเทพเรยงสลอน แซซอง พาหนแหงอนทร จอมเทพ กษตรยเฮย พรอมพรางรศมพรอง เพรยกให ทศนา มธยมบานบางกะป ผนกใจ อทศแดพระทรงไอยร อะคราว น าวทยะเกรกไกร เปนแกน บรนอ ด เกง เปนสขนาว แนวตงปณธาน

(ประพนธโดย นายพศษฐ พยอม อาจารย 2 ระดบ 7 โรงเรยนมธยมบานบางกะป ปการศกษา 2548)

บทท 1 ขอมลพนฐานของโรงเรยน

ประวตโรงเรยน

โรงเรยนมธยมบานบางกะป ตงอยเลขท 93 ถนนนวมนทร แขวงคลองจน เขตบางกะป กรงเทพมหานคร 10240 หมายเลขโทรศพท 0 2377 3707 โทรสาร 0 2377 3707 Website Email [email protected]./th มพนท 4 ไร 46 ตารางวา เปน 1 ใน 4 โรงเรยนสงกดกรงเทพมหานครทจดการศกษาเฉพาะระดบชนมธยมศกษา เปดท าการสอนตงแตระดบชนมธยมศกษาปท 1–6 ตามแผนบรหารราชการ สวนทองถน ตามพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกรงเทพมหานคร พ.ศ.2528 ซงมหนาทส าคญในการจดการศกษาใหตอบสนองตอความตองการของทองถนโดยตรง เพอรองรบความตองการของผเรยนในพนทเขต บางกะปและพนทใกลเคยง ไดแก เขตบงกม เขตลาดพราว เขตวงทองหลาง เขตมนบร และเขตประเวศ ในดานการจดการเรยนการสอนของโรงเรยนมธยมบานบางกะป มความแตกตางจากโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาโดยทวไป คอเปนการด าเนนการเพอใหเปนไปตามวตถประสงคหลกของการจดตงโรงเรยนมธยมศกษาของกรงเทพมหานคร ทมงสงเสรมใหผเรยนมพนฐานความรดานวชาการทมคณภาพ เพอสงเสรมโอกาสผเรยนใน การเขาศกษาตอในระดบสงตอไป โดยมประวตความเปนมาดงน

พ.ศ. 2539 โรงเรยนบานบางกะป ไดรบอนญาตใหเปดท าการสอนในระดบชนมธยมศกษาปท ๑ ตามโครงการโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา จ านวน 4 หองเรยน พ.ศ. 2541 ไดรบงบประมาณกอสรางอาคารเรยน 5 ชน ชนละ 7 หองเรยน โดยกอสรางแลวเสรจในปการศกษา 2542 จงไดใชเปนอาคารเรยนของฝายมธยมศกษา จดการเรยนการสอนชนมธยมศกษาปท 1-3 นบตงแตเปดสอนในระดบชนมธยมศกษาตอนตน ตงแต พ.ศ. 2539 เปนตนมา โรงเรยนบานบางกะปไดจดการเรยนการสอนใหแกนกเรยนใหมความเจรญกาวหนามาเปนล าดบจนกระทงวนท 13 กมภาพนธ 2547 จงไดมประกาศกรงเทพมหานครจดตงโรงเรยนมธยมศกษาจ านวน ๒ โรงเรยน คอโรงเรยนมธยมประชานเวศน ทแยกตวมาจากโรงเรยนประชานเวศน ส านกงานเขตจตจกร และโรงเรยนมธยมบานบางกะป ทแยกตวมาจากโรงเรยนบานบางกะป ส านกงานเขตบางกะป โดยก าหนดใหทงสองโรงเรยนสงกดส านกการศกษาโดยตรง และผบรหารโรงเรยนมฐานะเทยบเทาผอ านวยการกอง จดการเรยนการสอนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544 จ านวน 2 ชวงชนคอชวงชนท 3 (ชนมธยมศกษาปท 1-3) และชวงชนท 4 (ชนมธยมศกษาปท 4-6) มคร ๒๕ คนนกเรยน ๕๐๕ คน ตอมาในวนท 14 กมภาพนธ 2549 กรงเทพมหานครไดมมตใหโอนโรงเรยนมธยมทงสองโรงเรยนกลบมาสงกดส านกงานเขตเดม และมนโยบายทจะจดตงโรงเรยนมธยมศกษาเพมขนตามความตองการและความพรอมของแตละโรงเรยน จนถงขณะนเปดด าเนนการรวมทงสน 4 โรงเรยนในปการศกษา 255๒ ทผานมาน โรงเรยนมธยมบานบางกะปมนกเรยน 1,๐๗๔ คน มหองเรยน 3๒ หองเรยน มขาราชการคร ๕๖ คน ครอตราจางและผบคคลภายนอกชวยสอน ๗ คน บคลากรทางการศกษาประกอบดวยเจาหนาทธรการ 1 คน และภารโรง 4 คน รวมบคลากรทงสน ๖๘ คน จากอตราการเพมของนกเรยนภายใน ๕ ป จาก ๕๐๕ คน ถงปจจบนคดเปนรอยละ ๑๔๓.๑๗ นบวาเปนการขยายตวทรวดเรวทงจ านวนนกเรยน บคลากรและงบประมาณ ทงน สวนหนงเนองจากมการบรหารจดการทด มผลส าเรจของนกเรยนและคณะครเปนทประจกษ รวมทงการชวยกนปลกฝงใหนกเรยนและบคลากรทกคนยดมนในความพอเพยงตามแนวพระราชด าร เปนผมมารยาทงดงาม มจตใจเออเฟอพรอมจะบรการผอน ไดรบค าชมเชยจากผมาเยอนอยเสมอ จงไดรบความเชอถอและไววางใจจากผปกครองสนบสนนใหบตรหลานเขาเรยนเพมมากขนทกปการศกษา

mailto:[email protected]./th

แผนผงแสดงทตงและการเดนทาง ทตงโรงเรยนมธยมบานบางกะป (13° 46' 16.94", +100° 38' 48.49)

โรงเรยนมธยมบานบางกะป 93 ถนนนวมนทร คลองจน บางกะป กรงเทพฯ 10240

โรงเรยนมธยมบานบางกะป 93 ถนนนวมนทร คลองจน บางกะป กรงเทพฯ 10240

ท าเนยบผบรหารโรงเรยนมธยมบานบางกะป

นางศรพรรณ เจรญสข รกษาการในต าแหนง 1 มนาคม 2547 – 20 เมษายน 2547

นางสาวชนศา หรงบร ด ารงต าแหนง 21 เมษายน 2547 – 12 พฤษภาคม 2552 นางลนดา โวหารด

ด ารงต าแหนง 13 พฤษภาคม 2552 – ปจจบน

สภาพทวไป ลกษณะ / สภาพชมชน สภาพทองถนโดยรอบโรงเรยนเปนพนทเขตเมอง ประกอบดวยสถานศกษาทส าคญ เชน สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยอสสมชญบรหารธรกจ มหาวทยาลยรตนบณฑต โรงเรยนบางกะป โรงเรยนเทพลลา และ โรงเรยนมธยมวดบงทองหลาง หนวยงานราชการ เชน ส านกงานเขตบางกะป สถานต ารวจนครบาลลาดพราว การเคหะแหงชาต และศนยการคาขนาดใหญ เชน ศนยการคาเดอะมอลลบางกะป หางนอมจตต หางเทสโกโลตส รวมทงเปนยานทพกอาศยในรปแบบตางๆ โดยมแฟลตชมชนคลองจนของการเคหะแหงชาต เปนชมชนทมความใกลชดและมความสมพนธชวยเหลอกจการของโรงเรยนมธยมบานบางกะปมากทสด นกเรยนสวนใหญนบถอศาสนาพทธ รอยละ 96.20 รองลงมาคอศาสนาอสลามรอยละ 2.15 และศาสนาครสต และศาสนาอน รอยละ 0.65 แหลงเรยนรในชมชน พพธภณฑปราสาท พพธภณฑกฬาแหงชาต และ สวนสาธารณะ 8 แหง

อาคารสถานท

แผนผงภายในโรงเรยนมธยมบานบางกะป อาคารเรยน อาคารประกอบ และอาคารชวคราว อาคารเรยนปจจบนม ๓ อาคาร อาคาร ๑ (อาคารนวมนทร) ม ๕ ชน ใชเปนหองฝกคดคณตศาสตร , หองทะเบยน/วดผล,หองพกคร ชนลางสดเปนส านกงานธรการ,หองผบรหาร อาคาร ๒ (อาคารเทดธรรม) ม 5 ชน ใชเปนหองเรยนชน ม. 3 – 6 , หองทดลองวทยาศาสตร(เคม ชววทยา ฟสกส), หองคอมพวเตอร, หองปฏบตการทางภาษา, หองยาบาล , หองแนะแนว , หองจรยศกษา และหองประชม ๑ (ไทรงาม) อาคาร ๓ (อาคารด ารงไทย) ม 4 ชน ใชเปนหองเรยนชน ม. 1 และ ม. 2 , หองลกเสอ, หองดนตรไทย/สากล, หองพกคร ชนลางสดเปน หองสมด ,หองประชม ๒ (เฟองฟา) อาคารอเนกประสงค (โรงฝกงาน) ม 2 ชน เปนหองเรยนอเลคทรอนกส, หองการงานอาชพฯ หองพลศกษา และหองพกคร

หอง/มมสนบสนนการสอน 1) หองทดลองวทยาศาสตร 3 หอง (เคม ชววทยา ฟสกส) 2) หองคอมพวเตอร 2 หอง

3) หองดนตรโยธวาทต 1 หอง 4) หองดนตรไทย/สากล 1 หอง

5) หองปฏบตการทางภาษา 1 หอง 6) หองนาฎศลป 1 หอง 7) หองจรยศกษา 1 หอง 8) หองประชม 1 หอง (ขนาด 4 หองเรยน) 9) หองฝกคดคณตศาสตร 1 หอง 10) หองแนะแนว 1 หอง 11) หองทะเบยน/ วดผล 2 หอง 12) หองอเลคทรอนกส 1 หอง 13) ศนยการเรยนร 4 หอง 14) หองการงานอาชพฯ 2 หอง

๑๕) หองสมด ๑ หอง ๑๖) ศนยชวภาพเพอสงแวดลอม ๑ ศนย สภาพผปกครอง (ขอมล ณ วนท 31 มนาคม 2553) ผปกครองโรงเรยนมธยมบานบางกะปสวนใหญมความสนใจเอาใจใสบตรหลานและใหความรวมมอในการด าเนนงานของโรงเรยนเปนอยางด โดยเฉพาะผปกครองทเปนคนพนทดงเดมและหลายคนเปนศษยเกาทยงคงมความผกพนกบโรงเรยนเปนอยางด

อาชพผปกครอง

๖.๐๔ ๑.๙๙ ๔.๓๙

๒๘.๘๑

๑๘.๙๖

๓๒.๙๕

๐.๘๓ ๔.๖๔ ๑.๒๔

รอยละของอาชพของผปกครองโรงเรยนมธยมบานบางกะป ปการศกษา ๒๕๕๓

รบราชการ พนกงานรฐวสาหกจ นกธรกจ คาขาย พนกงานบรษท รบจางทวไป เกษตรกร ขาราชการบ านาญ อนๆ ไมประกอบอาชพ

รายไดของผปกครอง

สถานภาพของผปกครอง

37.09

46.94

10.43 5.55

รอยละของรายไดของผปกครองโรงเรยนมธยมบานบางกะป ปการศกษา ๒๕๕๓

ต ากวา 10,000

10,001-20,000

20,001-30,000

มากกวา 30,000

61.01 18.21

13.16

6.04 1.41 0.17

รอยละของสถานภาพของผปกครองโรงเรยนมธยมบานบางกะป ปการศกษา ๒๕๕๓

อยดวยกน

แยกกนอย

หยาราง

บดาเสยชวต

มารดาเสยชวต

เสยชวตทงสองคน

โครงสรางการบรหารงาน

ผอ านวยการโรงเรยน

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และ คณะกรรมเครอขายผปกครอง

คณะกรรมการบรหารหลกสตร

คณะกรรมการนโยบาย แผนงานและประกนคณภาพการศกษา

รองผอ านวยการโรงเรยน

รองผอ านวยการโรงเรยน

กลมงานวชาการ กลมงานงบประมาณและพสด

กลมงานบรหารงานทวไป

กลมงานบคลากร

• งานแผนการปฏบตงาน/ระเบยบ/แนวปฏบต • งานพฒนาหลกสตร/แบบฝก/แบบเรยน • งานพฒนากระบวนการเรยนร ๘ กลมสาระ • กจกรรมพฒนาผเรยน : แนะแนว/ ชมนม ลกเสอ/กจกรรมสรางสรรคเพอสงคม • งานวดผล/ประเมนผล/เทยบโอน • งานทะเบยน/สารสนเทศ • งานวจยเพอพฒนาการศกษา • งานพฒนาการใชสอและเทคโนโลย • งานนเทศการศกษา • งานรวมมอ/สงเสรมวชาการภายนอก • งานหองสมด • งานพฒนา/สงเสรมแหลงเรยนร

• งานแผนปฏบตงานงบประมาณ • งานจดสรร/เบกจายงบประมาณ • งานตดตามการใชงบประมาณ • งานระดมทนเพอการศกษา • งานบรหารการเงน/การบญช • งานบรหารพสด • งานการรบ/จาย/เกบรกษาเงน • งานจดท ารายงานและงบการเงน

• งานแผนปฏบตงานบคคล • งานวางแผนอตราก าลง • งานโอน/ยาย/เลอนต าแหนงใหสงขน • งานพจารณาเลอนขนเงนเดอน • งานการลาทกประเภท • งานประเมนผลการปฏบตงาน • งานด าเนนการทางวนยและการลงโทษ • งานทะเบยนประวต • งานเครองราชอสรยาภรณ/เชดชเกยรต • งานประเมน/สงเสรมการเลอนวทยฐานะ • งานงานสงเสรมคณธรรม/จรยธรรม/ และจรรยาบรรณวชาชพ • งานกองทนสวสดการคร/ นกเรยน

• งานแผนปฏบตงานบรหารงานทวไป • งานพฒนาเครอขายขอมลสารสนเทศ • งานเทคโนโลยเพอการศกษา • งานธรการ/สารบรรณ • งานอาคารสถานท/สภาพแวดลอม • งานรบนกเรยน • งานกจการนกเรยน • งานประชาสมพนธ • งานจดระบบควบคม/บรหารความ เสยง • งานอนๆ

ขอมลบคลากร ระหวางปการศกษา ๒๕๕๐-๒๕๕๒

ต าแหนง 2550 2551 2552

ผอ านวยการ 1 1 1

รองผอ านวยการ 1 2 2

คร คศ.3 1 3 3

คร คศ.2 6 5 6

คร คศ.1 26 26 31

ครผชวย 2 9 13

ครจางภาษาตางประเทศ 2 4 5

บคคลภายนอกชวยสอน 2 3 ๓

เจาหนาทธรการ 1 1 1

ภารโรง/คนงาน ประจ า 2 2 2

ชวคราว - 1 2

รวม 44 57 68

ขอมล ณ วนท 31 มนาคม 2553

จ าแนกครตามกลมสาระการเรยนร ปการศกษา

2550 2551 2552 วทยาศาสตร 5 5 5 คณตศาสตร 5 6 8 ภาษาไทย 4 5 6

สงคมศกษา 6 6 6 การงานอาชพฯ 4 5 9

ศลปศกษา 2 4 4 สขศกษาและพลศกษา 3 3 4

ภาษาตางประเทศ 4 5 5 กจกรรมพฒนาผเรยน(แนะแนว/หองสมด) 2 4 5

รวม 35 43 5๓ ขอมล ณ วนท 31 มนาคม 2553

สถตนกเรยน ระหวางปการศกษา ๒๕๕๐-๒๕๕๒

ระดบชนชน ปการศกษา

๒๕๕๐ ๒๕๕๑ ๒๕๕๒ นร. หองเรยน นร. หองเรยน นร. หองเรยน

มธยมศกษาปท 1 ๒๑๙ ๕ ๓๐๗ ๖ ๒๗๖ ๖ มธยมศกษาปท 2 ๒๒๗ ๕ ๒๑๗ ๕ ๒๙๖ ๖ มธยมศกษาปท 3 ๑๖๕ ๔ ๒๑๑ ๕ ๑๙๗ ๕ มธยมศกษาปท 4 ๙๓ ๕ ๑๒๓ ๕ ๑๑๓ ๕ มธยมศกษาปท 5 ๗๘ ๔ ๘๒ ๕ ๑๑๗ ๕ มธยมศกษาปท 6 ๕๕ ๒ ๗๕ ๕ ๗๕ ๕

รวม ๘๓๗ ๒๕ ๑,๐๑๕ ๓๑ ๑,๐๗๔ ๓๒ ขอมล ณ วนท ๓๑ มนาคม ๒๕๕๓

สถตงบประมาณ ระหวางปการศกษา 2550-2552

๑) เงนงบประมาณประจ าปจากกรงเทพมหานครและเงนอดหนนรฐบาล

ปการศกษา ประเภทงบประมาณ

งบกรงเทพมหานคร เงนอดหนนรฐบาล รวม ๒๕๕๐ 1,๒๕๕,๕00.- ๒,๙๒๙,๕00.- ๔,๑๘๕,๐๐๐.- ๒๕๕๑ 1,522,500.- ๓,๕๕๒,๕๐๐.- ๕,๐๗๕,๐๐๐.- ๒๕๕๒ ๑,๖๑๑,๐๐๐.- ๓,๗๕๙,๐๐๐.- ๕,๓๗๐,๐๐๐.-

๒) เงนนอกงบประมาณ (เงนบ ารงการศกษา )

ปการศกษา ประเภทเงนบ ารงการศกษา เงนบรจาคทวไป เงนบรจาคโดยมวตถประสงค รวม

๒๕๕๐ 282,913 - 282,913 ๒๕๕๑ 249,989 30,000 279,989 ๒๕๕๒ 224,820 ๓๐๐,000 ๕๒๔,820

ขอมล ณ วนท 31 มนาคม 255๓

หลกสตรและการจดการเรยนการสอน เนองจากทผานมาโรงเรยนไดเรมใชหลกสตรแกนกลางการศกษาพนฐาน พทธศกราช 2551 ในป

การศกษา ๒๕๕๒ ในระดบชนม.๑ และม.๔ การจดการเรยนการสอนจงคาบเกยวระหวางหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2544 และหลกสตรแกนกลางการศกษาพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยจดแบงไดดงน

ประเภทหลกสตร ปการศกษา ๒๕๕๐ ปการศกษา ๒๕๕๑ ปการศกษา ๒๕๕๒

หลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2544

สองชวงชน 1.ชวงชนท 3 ( ม.๑-3 ) ตามกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ 2.ชวงชนท 4 ( ม.๔-6 ) เลอกแผนการเรยน 5 แผนดงน - วทยาศาสตร – คณตศาสตร - ศลป – ค านวณ - ศลป – ภาษา - ทวไป (คอมพวเตอร) - ทวไป (อเลกทรอนกส)

สองชวงชน 1.ชวงชนท 3 ( ม.๑-3 ) ตามกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ 2.ชวงชนท 4 ( ม.๔-6 ) เลอกแผนการเรยน 5 แผนดงน - วทยาศาสตร – คณตศาสตร - ศลป – ค านวณ - ศลป – ภาษา - ทวไป (คอมพวเตอร) - ทวไป (อเลกทรอนกส)

สองชวงชน 1.ชวงชนท 3 ( ม.๒-3 ) ตามกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ 2.ชวงชนท 4 ( ม.๕-6 ) เลอกแผนการเรยน 5 แผนดงน - วทยาศาสตร – คณตศาสตร - ศลป – ค านวณ - ศลป – ภาษา - ทวไป (คอมพวเตอร) - ทวไป (อเลกทรอนกส

หลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาพนฐาน พทธศกราช 2551

สองระดบชน 1. ระดบชนมธยมศกษาตอนตน (ม.1) เรยนตามสาระการเรยนร ๘ กลมสาระ 2.ระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย (ม.4) เรยนตามกลมการเรยน ดงน ๑) กลมวทยาศาสตร-คณตศาสตร ๒) กลมคณตศาสตร-ภาษาองกฤษ ๓) กลมภาษาตางประเทศ สาขาวชาเอกภาษาองกฤษ-สเปน 4) กลมอาชวศกษา ๔.๑) สาขาวชาเอกคอมพวเตอร ๔.๒) สาขาวชาเอกอเลกทรอนกส ๔.๓) สาขาวชาเอกอาหาร และการจดการ (รวม ๗ สาขาวชาเอก)

หลกสตรทองถน ๑..หลกสตรปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ๒.The World Start With Me

-

-

ครผสอนบรณาการในแตละกลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยนตามความเหมาะสม

เครอขายพฒนาโรงเรยน (ขอมล ณ วนท 31 มนาคม 2553) 1. คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนมธยมบานบางกะป

2. คณะกรรมการเครอขายผปกครองนกเรยน 3. คณะทปรกษากรรมการเครอขายผปกครองนกเรยน ๔. โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร (มธยม) ตามโครงการความรวมมอใน

การพฒนาคณภาพการศกษาระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย ระหวางกรงเทพมหานคร กบ มศว.ประสานมตร 5. โรงเรยนบางกะป สงกด สพท.กรงเทพมหานคร เขต 2 ตามโครงการโรงเรยนสหกจ ระหวาง

กรงเทพมหานคร กบ โรงเรยนสงกดส านกงานเขตพนทการศกษา กรงเทพมหานคร 6. โรงเรยนเทคโนโลยบางกะป ตามขอตกลงความรวมมอทางวชาการ (MOU) 7. วทยาลยการอาชพนวมนทราชทศ ตามขอตกลงความรวมมอทางวชาการ (MOU)

๘. ผทรงคณวฒชวยสอน ๑) นายมนตร ศรวฒนาวรากร มความเชยวชาญการสอนภาษาองกฤษ และฝรงเศส ๒) นางสมพร พงษสมโภช มความเชยวชาญดานนาฏศลป ๓) นายสน แสงไทย มความเชยวชาญดานมวยไทยไชยา ๔) นางกรณา สรรเพชร มความเชยวชาญดานคหกรรมศาสตร ๕) นางฐตรต เอยมเพง มความเชยวชาญดานชวภาพเพอสงแวดลอม ๖) นางสาวสนนทพย ชวกล มความเชยวชาญดานอาหารและการจดการ

การเขารวมโครงการน ารองหรอโครงการทดลองตางฯ 1) โครงการพฒนาคณภาพการศกษาระดบชนมธยมศกษาตอนปลายในโรงเรยนสงกดกรงเทพมหานคร

กบโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร (ฝายมธยม) 2) โครงการ e – Learning online กลมสาระฯคณตศาสตร ชน ม.1 ระหวาง โรงเรยนสงกด

กรงเทพมหานคร กบ สสวท. 3) เขารวมโครงการในการประเมนผลการศกษาของนกเรยนเปรยบเทยบกบนานาชาต (PISA :

Programme for International Student Assessment) เพอส ารวจความรและทกษะของประชากรอาย 15 ป ดานคณตศาสตร วทยาศาสตร และการอาน ซงมตวแทนโรงเรยนประเทศไทย 212 โรงเรยน และทวโลก มากกวาประเทศ โรงเรยนทงหมด 7,500 โรงเรยน ผลการประเมนของโรงเรยน สงกวาเกณฑการประเมนระดบประเทศทกวชา

4) โครงการทดลองภาวะโภชนาการ การรบประทานอาหารในวยรน ของคณะ พยาบาลศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยมหดล และมหาวทยาลยธรรมศาสตร

5) โครงการความรวมมอระหวาง โรงเรยนมธยมบานบางกะป กบ บรษท แซทเอด ซสเตมไทยแลนด และ บรษท International Data casting ประเทศแคนาดา มอบอปกรณพรอม ระบบพฒนาเทคโนโลยการเรยนการสอน (Video on demand in classroom) และ เรมทดลองสอน เมอวนท 8 – 12 ตลาคม 2550 วชาคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาองกฤษชน ม. 4 – 6

6) โรงเรยนตนแบบการใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 กรงเทพมหานคร 7) โรงเรยนตนแบบจดกจกรรมศนยเพอนใจวยรน ในโครงการ TO BE NUMBER ONE ของโรงเรยนใน

สงกดกรงเทพมหานคร

ผลงานทภาคภมใจ ระหวางปการศกษา 2550-2552

ผลงานนกเรยน ๑. ดานวชาการ นกเรยนไดรบคดเลอกเปนตวแทนเขารวมกจกรรมกบหนวยงานภายนอกทส าคญๆ

เชน โครงการ SCG Science Camp มหาวทยาลยมหดล, โครงการหนยนตปลา สวทช., คายสงแวดลอมบานป มหาวทยาลยมหดล, โครงการแลกเปลยนเยาวชนระหวางกรงเทพมหานครกบเมองฟกโอกะประเทศญปน, เมองคนหมง ประเทศจน, เมองโซเลฟทโอ ประเทศสวเดน,เมองเชอรดาล ประเทศนอรเวย และไดรบคดเลอกเปนเยาวชนดเดนระดบประเทศ (น.ส.จารวรรณ ลาดก าแพง)

๒. ดานกจกรรม รางวลชนะเลศและรองชนะเลศ การแขงขนหมากลอมระดบประเทศ, เหรยญทอง กฬาวายน า และกฬาทมน าหนก ระดบกรงเทพมหานคร, และ ถวยรวมชนะเลศการแขงขนลลาศ จากสมาคมลลาศแหงประเทศไทย ฯลฯ ผลงานคร

๑. ผลงานทางวชาการ รางวลชนะเลศการประกวดสอการสอน กลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ และ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบส านกงานเขตบางกะป ฯลฯ

๒. ดานกจกรรม รางวลเหรยญทองแดง การแขงขนหมากลอม ซพออล

ผลงานระดบโรงเรยน ๑. รางวลชมเชยผลการทดลองงานตามโครงการโภชนาการการรบประทานอาหารในวยรน ๒. โรงเรยนตนแบบการใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ๓. โรงเรยนตนแบบจดกจกรรมศนยเพอนใจวยรน ในโครงการ TO BE NUMBER ONE

ผลการทดสอบระดบชาตปการศกษา ๒๕๕๑-๒๕๕๒ ๑. ตารางเปรยบเทยบแสดงผลคะแนนสอบ O-NET ระดบโรงเรยน ระดบสงกด และ ระดบประเทศ คารอยละเฉลยของชวงชนท 3(ม.3) และชวงชนท 4 (ม.6)ประจ าปการศกษา 2551 – ๕552

ล าดบ กลมสาระการเรยนร คารอยละเฉลย ผลการ

เปรยบเทยบ หมายเหต

2551 2552 1 ภาษาไทย 60.79 56.13 ลดลง 2 คณตศาสตร 48.00 28.27 ลดลง 3 วทยาศาสตร 48.57 46.13 ลดลง 4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 59.94 60.39 สงขน 5 สขศกษาและพลศกษา 58.11 60.63 สงขน 6 ศลปะ 48.65 43.13 ลดลง 7 การงานอาชพและเทคโนโลย 77.03 50.75 ลดลง 8 ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 42.87 27.21 ลดลง

๒. ตารางเปรยบเทยบแสดงคารอยละของจ านวนนกเรยนทไดคะแนนสอบ O-NET มากกวาขดจ ากดลาง ตารางท 1 คารอยละของชวงชนท 3 (ม.3)

ล าดบ กลมสาระการเรยนร คารอยละ ผลการ


2551 2552 1 ภาษาไทย 61.31 55.32 ลดลง ปการศกษา 2 คณตศาสตร 52.76 21.81 ลดลง ๒๕๕๑ ไมม 3 วทยาศาสตร 59.30 39.47 ลดลง การสอบ 4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 65.83 61.05 ลดลง 5 สขศกษาและพลศกษา 57.37 - 6 ศลปะ 47.37 - 7 การงานอาชพและเทคโนโลย 43.16 - 8 ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 49.25 25.26 ลดลง

ตารางท 2 คารอยละของชวงชนท 4 (ม.6)



2551 2552 1 ภาษาไทย 60.27 56.94 ลดลง 2 คณตศาสตร 43.24 34.72 ลดลง 3 วทยาศาสตร 37.84 52.78 สงขน 4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 54.05 59.72 สงขน 5 สขศกษาและพลศกษา 58.11 63.89 สงขน 6 ศลปะ 48.65 38.89 ลดลง 7 การงานอาชพและเทคโนโลย 77.03 58.33 ลดลง 8 ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 36.49 29.17 ลดลง

ตารางท 3 คารอยละเฉลยของชวงชนท 3(ม.3) และชวงชนท 4 (ม.6) ประจ าปการศกษา 2551 – 2552



2551 2552

1 ภาษาไทย 60.79 56.13 ลดลง 2 คณตศาสตร 48.00 28.27 ลดลง 3 วทยาศาสตร 48.57 46.13 ลดลง 4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 59.94 60.39 สงขน 5 สขศกษาและพลศกษา 58.11 60.63 สงขน 6 ศลปะ 48.65 43.13 ลดลง 7 การงานอาชพและเทคโนโลย 77.03 50.75 ลดลง 8 ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 42.87 27.21 ลดลง

ขอมลการศกษาตอระหวางปการศกษา ๒๕๕๐-๒๕๕๒

สถตการศกษาตอของนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓

จบชนมธยมศกษาปท ๓ ปการศกษา /รอยละ นกเรยนศกษาตอในระดบ ๒๕๕๐ ๒๕๕๑ ๒๕๕๒

สายสามญ 54.60 62.40 61.90

สายอาชพการศกษา (ปวช.) 35.60 32.80 34.00

การศกษานอกระบบฝกอาชพและสารพดชาง

6.70 - -

ประกอบอาชพ - 1.10 -

ไมศกษาตอและไมประกอบอาชพ - 3.20 -

ตดตามไมได 3.10 0.50 4.10 รวมจ านวนผส าเรจการศกษา/คน ๑๖๓ ๑๘๙ ๑๙๗

สถตการศกษาตอของนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๖

จบชนมธยมศกษาปท ๖ ปการศกษา /รอยละ นกเรยนศกษาตอในระดบ ๒๕๕๐ ๒๕๕๑ ๒๕๕๒

มหาวทยาลยของรฐ 82.70 81.08 90.50

มหาวทยาลยเอกชน 9.60 4.06 6.80

ศกษาตอตางประเทศ - 1.35 -

สถาบนฝกอาชพระยะสน - 2.70 -

ประกอบอาชพ 7.70 1.35 -

ไมศกษาตอและไมประกอบอาชพ - 4.06 2.70

ตดตามไมได - 5.40 - รวมจ านวนผส าเรจการศกษา/คน ๕๒ ๗๔ ๗๔

หมายเหต มหาวทยาลยของรฐ ทนกเรยนสามารถสอบเขาศกษาตอได ไดแก มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร สถาบนเทคโนโลย พระจอมเกลาเจาคณทหาร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล ฯลฯ

สรปผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท 2 แผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป พ.ศ.2550-2552 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2552)

จากการพฒนาโรงเรยนมธยมบานบางกะป ในรอบ 3 ปทผานมา เปนการด าเนนงานโดยมงเนนการ พฒนาในทกดานไปดวยกนเพอใหเกดความสมดลตอผเรยนทงทางรางกาย สตปญญา อารมณ และจตใจ รวมทงการพฒนาบคลากร อาคารสถานท ตลอดจนความสมพนธชมชน ซงผลการด าเนนงานมทงสวนทประสบความส าเรจและสวนทจะตองแกไขปรบปรง โดยสามารถสรปผลการพฒนาไดดงน

๑. กลมงานวชาการ โรงเรยนมธยมบานบางกะปสามารถพฒนาและปรบเปลยนการบรหารงาน วชาการจากเดมเปนเพยงการเพมโอกาสทางการศกษาทมงสงเสรมใหผเรยนมประสบการณและความพรอมทางสายอาชพตามแนวทางโรงเรยนขยายโอกาสทวไป เปนการด าเนนงานเพอใหบรรลตามวตถประสงคหลกของ การจดตงโรงเรยนมธยมศกษาของกรงเทพมหานคร ทมงสงเสรมใหผเรยนมพนฐานความรดานวชาการทมคณภาพและมความพรอมในการศกษาตอในระดบสงขนทงสายสามญและสายวชาชพ โดยเฉพาะในระดบชนมธยมศกษาตอนปลายทนกเรยนสามารถเขาศกษาตอในมหาวทยาลยทมชอเสยงในหลายสถาบน โดยมสถตการศกษาตอในสถาบนการศกษาของรฐเฉลยสงถงรอยละ ๘๔.๗๖ ผลงานดานกจกรรมปรากฏวานกเรยนไดรบคดเลอกเขารวมโครงการแลกเปลยนเยาวชนในตางประเทศ (สวเดน นอรเวย ญปน เกาหล) มจ านวนสงกวาโรงเรยนอนๆ ในสงกดเดยวกน และมคาเฉลยผลการทดสอบระดบชาต (ONET) สงกวาระดบประเทศในหลายวชา มการแกไขและพฒนาหลกสตรทง 8 กลมสาระฯและสามารถขยายสาขาวชาเอกส าหรบชนมธยมศกษา ตอนปลาย จาก 3 เปน 8 สาขาวชาเอก พฒนากองลกเสอวสามญ และสงเสรมกจกรรมสรางสรรคสงคมแกนกศกษาวชาทหารจนเปนทยอมรบโดยไดรบเชญเปนตวแทนกรงเทพมหานครเขารวมกจกรรมและพธการส าคญๆ ทงในระดบทองถนและระดบชาต ส าหรบผลงานทปรากฏชดเจนและเปนทภาคภมใจ ๓ ดาน ไดแก ผลงานดานเทคโนโลย ดนตร และ นาฏศลป

ผลงานดานเทคโนโลย ประกอบดวยกจกรรมสงเสรมศกยภาพและทกษะผเรยนทหลากหลาย เชน ชมนมวทยโทรทศน ทสงเสรมศกยภาพนกเรยนจนสามารถใชและใหบรการดานการสอสารใชสอและเทคโนโลยทงภายในและนอกโรงเรยน กจกรรมชมนมวทยสอสาร ทมงเนนใหนกเรยนสามารถใชและใหบรการการสอสารทงภายในและนอกโรงเรยนโดยมการจดกจกรรมทนกเรยนทกคนไดมสวนรวมอยางตอเนอง จนเปนทรจกและยอมรบของผปกครองและประชาชนโดยทวไป

ผลงานดานดนตร มการสงเสรมทงดนตรไทยและดนตรสากล โดยเฉพาะกจกรรม ชมรมวงโยธวาทต ทมสมาชกเปนจ านวนมากในทกระดบชน มการฝกซอมตอเนองตลอดป โดยมนกดนตรทมความสามารถและเปนตวจรงมากกวา ๙๐ คน ตวส ารองอกมากกวา ๓๐ คน สามารถใหบรการทงกจกรรมของโรงเรยนและมความพรอมในการบรการสงคมและไดรบเชญใหน าเสนอผลงานเฉลยภาคเรยนละ ๑๐ ครง

ผลงานดานนาฏศลป มกจกรรมสงเสรมใหนกเรยนทกคนไดเขารวมกจกรรมและมผลงาน ปรากฏเปนจ านวนมากโดยมผทรงคณวฒทเปนภมปญญาทองถนมาชวยฝกสอนโดยไมคดคาตอบแทน นอกจากมงใหนกเรยนมความสามารถแลวยงสงเสรมใหนกเรยนไดแสดงศกยภาพโดยการเขารวมกจกรรมนอกโรงเรยนอยางแพรหลาย โดยมทงคดคาตอบแทนและเพอบรการสงคมอยางตอเนอง อยางไรกตามปรากฏวายงมขอบกพรองทตองเรงแกไขและพฒนาอยหลายประการ เชน ผล การเรยนการสอนในกลมสาระคณตศาสตร และ ภาษาองกฤษ ซงมคาเฉลยผลการทดสอบระดบชาต (ONET) ต ากวาระดบประเทศมากกวารอยละ 3 ผลงานวจยเพอพฒนาการศกษาของครยงไมไดมาตรฐาน ระบบการนเทศภายในยงไมสมบรณ และตองเรงสงเสรมและพฒนาหองสมดและจดหาหนงสออปกรณและครภณฑใหเพยงพอและเหมาะสมกบนกเรยนมธยมศกษาทงตอนตนและตอนปลาย และเพมแหลงเรยนรตามแนวพระราชด าร

เศรษฐกจพอเพยงภายในโรงเรยน รวมทงจดหาเครองดนตรวงโยธวาทต เครองดนตรไทย และชดการแสดงนาฏศลปเพมเตมใหเพยงพอกบความตองการของนกเรยน นอกจากนยงมกลมสาระการเรยนรทมผลสมฤทธทางการเรยนอยในระดบด ไดแก กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ซงทางโรงเรยนเหนวาควรมการสงเสรมศกยภาพของผเรยนตอเนองตอไป เพอใหสอดรบกบความตองการของนกเรยนและผปกครอง สวนในกลมสาระการเรยนรอนๆนอกจากทกลาวมา ทางโรงเรยน ไดจดใหมการด าเนนงานตามโครงการ/กจกรรมสนบสนนการเรยนการสอนอยางตอเนองทงตามนโยบาย และทก าหนดไวในหลกสตร โดยจะบรรจไวในปฏทนปฏบตงาน ในแผนปฏบตงานประจ าปการศกษา ๒. กลมงานงบประมาณ มผลการด าเนนงานอยในระดบปานกลาง โดยสามารถบรหารจดการ เบกจายงบประมาณประจ าปไดทนภายในก าหนด แตยงมความลาชาในขนตอนการด าเนนงานหลายรายการ งบประมาณทไดรบจดสรรจากกรงเทพมหานครเพยงพอตอความตองการของโรงเรยน และยงไดรบการสนบสนนจากชมชนและผปกครองชวยระดมเงนทนเพอพฒนาโรงเรยนอยางตอเนอง สามารถลดการรวไหลในการเบกจายเงนโครงการอาหารกลางวน และจดระบบการใชเงนบ ารงการศกษาใหบคลากรทกคนมความรความเขาใจและใชจายเงนไดถกตองตามระเบยบขอบงคบ ปญหาทตองเรงแกไขไดแกการขาดแคลนบคลากรทมความรความเขาใจในการด าเนนงานดานพสด และงานจดซอจดจาง งานสวนใหญจะกระจกตวอยทบคคลเพยง 1 - 2 คน สงผลใหเกดความลาชาและมความผดพลาดในขนตอนการด าเนนงานปรากฏอยเนองๆ

๓. กลมงานบคลากร โรงเรยนสามารถพฒนาบคลากรใหมความรความสามารถในวชาชพโดยสงเสรมใหเขารบการอบรมตามความตองการเปนรายบคคล และจดอบรมใหความรเพมเตมในภาพรวมเพอใหสอดคลองกบนโยบายการจดการศกษาของโรงเรยนและกรงเทพมหานคร ครทกคนมความรและเขาใจในระเบยบปฏบตไมมบคคลใดกระท าผดวนยหรอฝาฝนระเบยบขอบงคบของทางราชการ และไมมผใดถกกลาวหา/รองเรยน มจดเดนในดานการท างานเปนทม โดยสามารถรวมกนปฏบตงานส าคญๆไดส าเรจสมบรณ มคาเฉลยของคะแนนคณภาพการปฏบตงานประจ าป 2552 ในภาพรวม รอยละ 94.33 มครไดรบการเลอนวทยฐานะ คศ.3 จ านวน 3 ราย และเพมขวญก าลงใจโดยจดตงกองทนสวสดการครและบคลากรเพอสงเสรมการออม และชวยเหลอผเดอดรอนซงสวนใหญจะเปนครบรรจใหมและลกจางของโรงเรยน แตจากการตรวจสอบพบวายงมการสงผลงานทางวชาการเขารวมประกวดแขงขนนอกโรงเรยนถงขนไดรบรางวลในระดบตางๆ ของครมจ านวนนอยมาก สวนหนงมาจากการไมสนใจเขารวมกจกรรมของครเองเนองจากมภาระงานประจ าวนลนมอ อยางไรกตามรางวลทไดรบจากการผลตผลงานทดมคณภาพเปนตวชวดทแสดงใหเหนถงคณภาพของครผสอน ทางโรงเรยนจะตองหาแนวทางสนบสนน สงเสรมใหมการเผยแพรผลงานของครโดยการเขารวมประกวดแขงขนในระดบตางๆ ใหมากขนกวาทผานมา

๔. กลมงานบรหารงานทวไป โรงเรยนสามารถพฒนางานหลกทส าคญๆ ประสบความส าเรจหลาย ประการโดยเฉพาะกลมงานหลกส าคญๆ ไดแก

๔.๑ งานดานอาคารสถานท จดระเบยบสถานทและอปกรณ ปรบปรงหองน าคร-นกเรยน ก าจดแหลงเสอมโทรมภายในโรงเรยน สามารถระดมเงนผาปาการศกษาเพอน าเงนทไดมาใชในการทาสรวและอาคารเรยนทงหมด จดซออปกรณชดการแสดงนาฏศลป สรางหองฝกซอมดนตรสากล ยกพนและปกระเบองโรงอาหาร จดสรางหองพยาบาล และหองพกครเวรฯกลางคน ปรบปรงหองผบรหารและส านกงาน ปรบเปลยนปลกไฟและสายไฟฟาในจดทอาจกอใหเกดอนตราย ก าจดแหลงเสอมโทรม ฟนฟสภาพแวดลอมและแกไขปญหาน าเนาเสยโดยจดตงศนยผลตภณฑชวภาพทดแทนการใชสารเคม ฯลฯ ส าหรบเรองทยงเปนปญหาและตองเรงแกไขไดแก การปรบปรงภมทศน ปรบปรงโรงอาหาร

พนสนาม สรางทางเทา (WALK WAY) รอบอาคารทง ๔ หลงเพอความปลอดภยของนกเรยนเนองจากพนเดมทรดตวประมาณปละ ๕ ซ.ม. และจดสรางหองน านกเรยนชายเพมเตมเนองจากของเดมช ารดและไมเพยงพอกบจ านวนนกเรยนทเพมขนอยางรวดเรว

๔.2 งานดานกจการนกเรยน ประสบความส าเรจในหลายดาน เชน การรณรงคตอตานยา เสพตด การสงเสรมความรเรองทกษะชวต เอดส และเพศศกษา ทมผลงานดเดนของศนยเพอนใจวยรน โดยจดชมรม/ชมนมรองรบจ านวน 42 กจกรรม ไดรบการยอมรบจากส านกงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ใหเปนโรงเรยนมธยมแหงแรกในสงกดกรงเทพมหานครทไดมโอกาสรบเสดจทลกระหมอมหญงอบลรตนราชกญญา สรวฒนาพรรณวด โดยมก าหนดเสดจทรงเปดศนยเพอนใจวยรนของโรงเรยน ในวนพธท 9 มถนายน 2553 นนอกจากนไดจดตงระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ซงชวยลดปญหาการขาดเรยนและหยดเรยนกลางคนจากเดมรอยละ 11 เหลอรอยละ 3 และในภาคเรยนท 2/2552 มการแตงตงคณะท างานฝายปกครองเพอตดตามและแกไขปญหาพฤตกรรมนกเรยนในเรองทะเลาะววาทและการฝาฝนขอบงคบของโรงเรยน โดยรเรมน านโยบายคณธรรมน าความร มาทดลองใชในการวดและประเมนผลการเรยน ดงน

ผลการเรยนรายวชา (คะแนนเตม 100 คะแนน)

การเรยนการสอน ความประพฤต

ด าเนนการโดยครผสอน (90 คะแนน) ด าเนนการโดยฝายปกครอง (10 คะแนน)

คะแนนเกบเวลาเรยน คะแนนสอบปลายภาค บกพรอง ไมบกพรอง

ถกตดคะแนน ไมถกตดคะแนน

รวมคะแนนการเรยนการสอน คะแนนความประพฤตคงเหลอ

ระดบผลการเรยน

การวดและประเมนผลการเรยนตามนโยบาย “ คณธรรมน าความร”

จากผลการทดลอง สามารถลดปญหาทะเลาะววาทเมอเทยบกบจากเดมรอยละ 11.34

ในภาคเรยนท 2/2551 ลงเหลอรอยละ 6.23 ในภาคเรยนท2/2552 และจากผลส าเรจทเกดขนทงหมดนลวนเปนการพฒนาและสงเสรมศกยภาพผเรยนทสงผลใหเกดประโยชนโดยตรงตอผเรยนอยางแทจรง จงสมควรรกษามาตรฐานและเพมความเขมขนในการด าเนนงานใหเปนไปอยางตอเนองตอไป ๔.๓ งานสมพนธชมชน ไดรบความรวมมอจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และคณะกรรมการเครอขายผปกครองเปนอยางด กจกรรมตางๆ ทกฝายมสวนรวมในการวางแผนงาน รวมลงมอปฏบต และประเมนการด าเนนงาน เชน งานระดมทนเพอการศกษา งานวนพอ งานวนแม งานกฬาสสมพนธ นอกจากนยงไดรบการชวยเหลอจากผทรงคณวฒสาขาตางๆ เขามาเปนทปรกษาและวทยากรพเศษ 5 ทาน

โดยโรงเรยนก าหนดความสมพนธระหวางชมชนและโรงเรยนใหเปนไปแบบแลกเปลยนเตมเตมซงกนและกน มการรวมปรกษาหารอดวยความเขาใจและจรงใจตอกน สงผลใหสามารถชวยแกไขปญหาและพฒนาบตรหลานไดอยางเตมท แตจากผลส ารวจความพงพอใจของผเกยวของทกฝายพบวา โรงเรยนยงมขอบกพรองในการสอสารประชาสมพนธ ทบางครงยงไมทนทวงทและอยในวงแคบ ควรเพมชองทางในการสอสารใหหลากหลายและใหครอบคลมในทกบรบทของการบรหารจดการทงภายในและนอกโรงเรยน รวมทงยงพบปญหาตอเนองอกประการหนงคอขาดกจกรรมการสงเสรมและบรการใหความรแกชมชน เนองครจากมภาระงานการสอนและโรงเรยนไมมงบประมาณสนบสนนเพอการน ๔.๔ งานอนๆ มการจดระบบควบคมและบรหารความเสยงในโรงเรยน สงผลใหการบรหารจดการเปนไปตามแนวนโยบายทก าหนดและสามารถปองกนขอบกพรองในการบรหารทง 4 กลมงาน แตในสวนของการพฒนาระบบขอมลสารสนเทศ ยงไมบรรลตามเปาหมายเนองจากอปกรณทไดรบจากงบประมาณมขอบกพรองจงยงไมสามารถสานตอขอมลได ประกอบกบบคลากรทรบผดชอบโอนยายไป โดยไมไดขยายผลความรใหกบเพอนรวมงาน ไดน าเรยนปญหากบส านกงานเขตและส านกการศกษาเพอหาแนวทางแกไขแลว อยในระหวางการด าเนนงานดานดานงบประมาณ จากผลการประเมนการด าเนนงานทง 4 กลมงาน สรปไดวาทางโรงเรยนจะตองน าปญหาและขอบกพรองไปก าหนดหาแนวทางแกไขและพฒนาดงตอไปน

1. เรงพฒนาการเรยนการสอนในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร และ ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) และสงเสรมศกยภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

2. สงเสรมผลงานวจยเพอพฒนาการศกษาของคร 3. ปรบปรงระบบการนเทศภายใน 4. สงเสรมและพฒนาหองสมดและจดหาหนงสออปกรณและครภณฑใหเพยงพอและเหมาะสมกบ

นกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย 5. เพมแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยงภายในโรงเรยน 6. จดหาเครองดนตรวงโยธวาทต เครองดนตรไทย และชดการแสดงนาฏศลปเพมเตม เพอสงเสรม

ศกยภาพตามความถนดและเพยงพอกบความตองการของผเรยน 7. เพมจ านวนบคลากรทมความรความเขาใจในการด าเนนงานพสด และงานจดซอจดจาง 8. สงเสรมใหครสงผลงานทางวชาการเขารวมประกวดแขงขนในระดบตางๆ 9. ปรบปรงโรงอาหาร พนสนาม สรางทางเทา (WALK WAY) รอบอาคารเรยน และจดสรางหองน า

นกเรยนชายเพมเตมใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน 10. รกษามาตรฐาน เพมความเขมขนในการด าเนนงานระบบชวยเหลอนกเรยน และการตดตาม

พฤตกรรมนกเรยนโดยฝายปกครอง 11. พฒนาระบบการสอสารประชาสมพนธโดยเพมชองทางในการสอสารใหหลากหลาย รวมทงเพม

กจกรรมเพอสงเสรมความรใหแกชมชน 12. แกไขและพฒนาระบบขอมลทงในดานอปกรณและสรางบคลากรทมความรความสามารถ

เปรยบเทยบผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา “แผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป ฉบบท 2 พ.ศ.2550-2552 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2552) กบ ผลการประเมนภายนอก (สมศ.) รอบสอง

สรปผลจากการประเมนภายนอก (สมศ.) รอบสอง เมอวนท 25 - 27 มกราคม พ.ศ. 2549 เปรยบเทยบกบผลทปรากฏในรายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ครงลาสด ประจ าปการศกษา 2552 สรปไดดงน

1. ดานผเรยน ผลการประเมนพบวาโรงเรยนสามารถพฒนาผเรยนประสบความส าเรจในระดบ ดมาก ไดแกผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด มทกษะในการแสวงหาความร รกการเรยนร และพฒนาตนเอง และรจกการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม ประสบความส าเรจในระดบด ไดแก ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค มสนทรยภาพทางดานศลปะ ดนตร และกฬา มความสามารถดานการคด มทกษะทางการท างาน และการปฏบตตนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และผลการประเมนในระดบพอใช ไดแก ผเรยนมความรและทกษะตามหลกสตร โดยเฉพาะกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) และเมอไดพจารณาในรายละเอยดของแตละดานพบวายงคงมปญหาการทะเลาะววาทและการฝาฝนระเบยบขอบงคบของโรงเรยน (รอยละ 6.23)

เมอน าผลการประเมนคณภาพภายนอก (สมศ.) ซงท าการประเมนเมอ พ.ศ.2549 มาพจารณา พบวาโรงเรยนสามารถพฒนาและแกไขขอบกพรองในมาตรฐานท ๔ (นกเรยนมความสามารถดานการคดฯ)จากระดบพอใช ขนสระดบด และมาตรฐานท 6 (ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความร รกการเรยนร และพฒนาตนเอง) จากระดบพอใช ขนสระดบดมาก แตกลบพบขอบกพรองในมาตรฐานทมาตรฐานท ๕ (ผเรยนมความรและทกษะตามหลกสตร) จากระดบด ลงอยในระดบพอใช รวมทงยงมนกเรยนทมปญหาการทะเลาะววาทและการฝาฝนระเบยบขอบงคบของโรงเรยน ซงเปนภารกจส าคญททางโรงเรยนจะตองเรงด าเนนการแกไข และพฒนาตอไป

2. ดานผสอน ผลการประเมนพบวาโรงเรยนประสบความส าเรจในระดบดมาก ในดานครม คณธรรมจรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค และดานการบรหารจดการใหครทมวฒ/ความรความสามารถไดตรงกบงานทไดรบผดชอบและมครเพยงพอ และผลการประเมนในระดบด ไดแกครมความสามารถในการจด การเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ แตเมอไดพจารณาในรายละเอยดพบวาครยงตองพฒนาตนเองในเรองของการวจย ทงในดานปรมาณ คณภาพ การเผยแพรผลงาน และ การน าผลไปใชใหเกดประโยชน

เมอน ามาเทยบเคยงกบผลการประเมนภายนอก (สมศ.) พบวาโรงเรยนสามารถพฒนาและยกระดบมาตรฐานท 11 (ครทมวฒ/ความรความสามารถไดตรงกบงานทไดรบผดชอบ และมครเพยงพอ) ประสบความส าเรจจากระดบด สระดบดมาก แตยงไมสามารถพฒนาและยกระดบมาตรมาตรฐานท 9 (ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ) ใหสงขนไปสระดบดมาก โดยเฉพาะในเรองของการวจยเพอพฒนาการศกษาซงเปนอกหนงภารกจส าคญททางโรงเรยนจะตองเรงด าเนนการหาแนวทางแกไขและพฒนาใหประสบความส าเรจตอไป

3. ดานผบรหาร ผลการประเมนอยในระดบดมาก ในดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค โรงเรยนมหลกสตรทเหมาะสมกบเดกและทองถน มการจดการเรยนรโดยเนนนกเรยนเปนส าคญ และการสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา ประสบความส าเรจในระดบด ไดแก มการจดองคกรและโครงการสรางการบรหารงานอยางเปนระบบ

เมอน ามาเทยบเคยงกบผลการประเมนภายนอก (สมศ.) พบวาโรงเรยนยงคงสามารถรกษาระดบดมาก ในมาตรฐานท 10 (ผบรหารมคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค) และยกระดบมาตรฐานท 12 (มการจดการเรยนรโดยเนนนกเรยนเปนส าคญ) มาตรฐานท 13 (โรงเรยนมหลกสตรทเหมาะสมกบเดกและทองถน) และมาตรฐานท 14 (การสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา) จากเดมอยในระดบด ขนสระดบดมาก แตยงไมสามารถพฒนาและยกระดบมาตรมาตรฐานท 11 (การจดองคกร

และโครงการสรางการบรหารงานอยางเปนระบบ) จากเดมระดบด สระดบดมากได จงนบเปนอกหนงภารกจส าคญททางโรงเรยนจะตองเรงพฒนาเชนกน

ขอเสนอแนะของ สมศ. จากการประเมนภายนอก รอบสอง จากการประเมนภายนอก รอบสอง สมศ.ไดใหขอเสนอแนะและสรปทศการทางพฒนาดงน ดานผบรหาร ใหโรงเรยนเนนความส าคญและพฒนาระบบการประเมน ระบบการนเทศภายใน และระบบเทคโนโลยสารสนเทศ เพอชวยใหการจดการดานการวเคราะหขอมล สภาพปญหา และความตองการไดถกตองแมนย าสามารถพฒนาไดถกทศทางและสอดคลองกบยทธศาสตร ดานคร แนะน าใหสงเสรมการประเมนในดานตางๆในรปแบบทหลากหลายเพอส ารวจสภาพปญหาและพฒนาตนเองไดถกตอง รวมทงการพฒนาวชาชพ การจดกจกรรมการเรยนการสอน และการใชสออปกรณอยางตอเนอง ดานผเรยน ใหเนนความรเชงวชาการผานกจกรรมในแตละกลมสาระมากขน พฒนาระบบการคด การใชสอและเทคโนโลย ทกษะในการแสวงหาความร รกการอานและพฒนาตนเองอยางตอเนอง นวตกรรมทเปนเลศ ชมนมเครองบนเลก ทศทางการพฒนาสถานศกษา ใหน าศกยภาพของชมชนทมอยเขามามบทบาทในการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบนเทศภายใน ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน และระบบการประเมนเพอการวางแผนพฒนาในทกระดบ ดวยการระดมทน/ทรพยากรจากชมชน

ผลการพฒนาคณภาพการศกษาระหวางปการศกษา ๒๕๕๐-๒๕๕๒

จากขอเสนอแนะ และ ทศการทางพฒนาดงกลาว ทางโรงเรยนไดน ามาเปนขอมลในการวางแผนเพอพฒนาการศกษา ฉบบท ๒ พ.ศ.๒๕๕๐ – ๒๕๕๒ สรปผลการด าเนนงานปรากฏดงตอไปน

๑. การพฒนาระบบการประเมนในระดบตางๆ ยงไมมการด าเนนงานทชดเจน อนเนองมาจากโรงเรยนมขนาดเลก มครจ านวนไมมาก ความสมพนธระหวางบคลากรอยบนฐานของความใกลชดผกพนแบบเครอญาต มการชวยเหลอเกอกลในการท างานตอกน ทงในและนอกหนาท ถงแมไมมระบบงานทชดเจน หรอม กไมสะดวกทจะยดถอและปฏบตตาม ซงเปนอปสรรคอยางยงในการพฒนาและปรากฏชดเจนในผลการประเมนตนเอง และเมอมาถงขณะน จากจ านวนนกเรยนและครทเพมขนอยางรวดเรวท าใหไมสามารถบรหารจดการแบบเกาไดอกตอไป ซงทกฝายตางยอมรบและตระหนกถงความความจ าเปนและยนดทจะปรบปรงแกไขและพฒนาตนเองตอไป ส าหรบระบบการนเทศภายใน มแผนการปฏบตงานและครสวนใหญมความเขาใจและน าไปปฏบตแตยงไมครบทกกลมสาระการเรยนร สวนระบบเทคโนโลยสารสนเทศ บคลากรทกคนเหนความส าคญแตยงมปญหาดานเครองมอทยงไมสมบรณ ขณะนอยในขนตอนการของบประมาณเพอด าเนนการจดซอครภณฑและปรบปรงเครองมอ รวมทงการเพมศกยภาพของบคลากรในการด าเนนงาน ๒. การพฒนาดานวชาชพของคร มการอบรมใหความรและสงเสรมครในทกกลมสาระการเรยนร ครทกคนไดรบการพฒนาตามเกณฑมาตรฐาน แตผลลพธทไดคอผลสมฤทธของผเรยนยงไมเปนทพอใจในหลายกลมสาระการเรยนรโดยเฉพาะคณตศาสตร และภาษาองกฤษ จงยงคงเปนเรองทจะตองหาทางพฒนาตอไป ๓. การจดการเรยนการสอนมการพฒนาหลกสตรและเนนคณภาพดานวชาการตามวตถประสงคของกรงเทพมหานครในการจดตงโรงเรยนมธยมศกษา ผเรยนเรมมทกษะในการคดและใฝเรยนใฝรมากขน แตเมอมองในภาพรวมและจากผลการประเมนตนเอง ยงคงตองก าหนดแนวทางในการพฒนาไปอยางตอเนอง ๔. การสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน ชมนมเครองบนเลก ทราบขอมลจากผเกยวของวาไมสามารถด าเนนการตอได ตงแตปการศกษา ๒๕๕๐ ดวยสาเหตส าคญหลายประการ โดยเฉพาะจากความเหนของคณะ

ผปกครอง ทวาเปนกจกรรมทจ ากดอยในวงแคบ เพราะมคาใชจายในการซออปกรณและยงยากในการหาซอเพราะจ ากดลขสทธของผขาย ตองใชวทยากรจากบรษททขายอปกรณ และเหนวาเปนกจกรรมทไมมความพอเพยง ทกขนตอนตองใชเงนเปนตวตงไมสามารถพงพาตนเองได โรงเรยนจงปรบเปลยนมาสงเสรมในดานดนตร นาฏศลป และเทคโนโลย ทโรงเรยนมศกยภาพและความพรอมมากกวา ตลอดจนนกเรยนสวนใหญสามารถเขารวมกจกรรมและพฒนาตนเองไดโดยไมตองใชเงนเปนตวตงมากนก ๕. การน าชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนา โรงเรยนสามารถด าเนนงานไดอยางเปนรปธรรมใน ปการศกษา ๒๕๕๒ จากกจกรรมผาปาเพอการศกษา และการเชญภมปญญาทองถนซงเปนผทรงคณวฒในดานตางๆ เขามาชวยสอนและมสวนรวมในการพฒนาการศกษาของโรงเรยน

บทสรป เมอน าผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท 2 “แผนยทธศาสตรการพฒนา

การศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป พ.ศ.2550-2552 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2552) ผลการประเมนตนเอง(SAR) ประจ าปการศกษา ๒๕๕๒ และผลการประเมนคณภาพภายในโดยส านกการศกษา (SMART SCHOOL) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๒ รวมทงผลการเปรยบเทยบกบการประเมนคณภาพภายนอก รอบสอง (สมศ.) พบวามความสอดคลองกนทงในสวนทประสบความส าเรจ สวนทตองสงเสรม และสวนทตองปรบปรง รวมทงมขอเสนอแนะเพมเตมในเรองของระบบการประกนคณภาพภายใน จงสรปไดวาโรงเรยนมธยมบานบางกะปยงมปญหาทตองแกไข พฒนา และปรบปรงใหไดคณภาพมาตรฐานในระดบทสงขน และในสวนทตองด าเนนการเพมเตม เรยงล าดบความส าคญดงน

ดานผเรยน ๑. เรงพฒนาผเรยนใหมความรและทกษะตามหลกสตรในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรและ

ภาษาองกฤษ ๒. สงเสรมศกยภาพนกเรยนในกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ๓. สงเสรมผเรยนเพอใหเกดความตอเนองดานคณธรรมจรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

เปนผมอารมณราเรงแจมใส มจตใจเออเฟอ มมารยาทงดงาม และตดตามการแกไขปญหาพฤตกรรมการทะเลาะววาทและการฝาฝนระเบยบขอบงคบของโรงเรยน

ดานการจดการเรยนการสอน 1. สงเสรมครใหมความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 2. เรงพฒนาการเรยนการสอนในกลมสาระคณตศาสตร และ ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 3. สงเสรมผลงานวจยเพอพฒนาการศกษาของคร 4. ปรบปรงระบบการนเทศภายใน 5. สงเสรมใหครผลตผลงานทางวชาการ เชน สอการสอน ผลงานวจย ทมคณภาพเพอพฒนาการเรยน

การสอนและสงเขาประกวดแขงขน ดานการบรหารจดการศกษา 1. พฒนาองคกรและโครงสรางการบรหารงานอยางเปนระบบ และมงเนนการมสวนรวมจากทกฝายท

เกยวของ 2. สงเสรมและพฒนาหองสมดและจดหาหนงสออปกรณและครภณฑใหเพยงพอและเหมาะสมกบ

นกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย 3. เพมแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยงภายในโรงเรยน

4. จดหาเครองดนตรชมรมวงโยธวาทต เครองดนตรไทย และชดการแสดงโขน เพอสงเสรมศกยภาพตามความตองการและความถนดของผเรยน

5. เพมจ านวนบคลากรทมความรความเขาใจในการด าเนนงานพสด และงานจดซอจดจาง 6. ปรบปรงโรงอาหาร พนสนาม และทางเดนรอบอาคารเพอความปลอดภย และจดสรางหองน า

นกเรยนชายเพมเตมใหเพยงพอ 7. พฒนาระบบการสอสารประชาสมพนธโดยเพมชองทางในการสอสารใหหลากหลายและให

ครอบคลมบรบทในทกดานของการบรหารจดการทงภายในและนอกโรงเรยน 8. แกไขและพฒนาระบบขอมลทงในดานอปกรณและสรางบคลากรทมความรความสามารถ

ดานอนๆ จดระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธภาพและตดตามน าผลการประเมนมาปรบปรงแกไข

เพอพฒนาโรงเรยนไดอยางตอเนอง

บทท 2

ทศทางการพฒนาการศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป ผลการวเคราะหองคประกอบโดยรวม (SWOT)

จดแขง (Strengths) 1. ผบรหารมความรความสามารถและมประสบการณ 2. บคลากรสวนใหญมความกระตอรอรน ใหความรวมมอ และมความตงใจท างาน ๓. นกเรยนมศกยภาพ สามารถพฒนาใหสความเปนเลศได 4. โรงเรยนมกจกรรมสงเสรมศกยภาพทางวชาการและวชาชพของผเรยนอยางหลากหลาย โดยเฉพาะ การสงเสรมดานเทคโนโลย และ ดนตร-นาฏศลป ๕. ครทกคนไดสอนตรงตามวชาเอก/ความถนด ๖. โรงเรยนมสอ วสดอปกรณ เทคโนโลย และนวตกรรมทเออตอการจดการเรยนร

จดออน (Weaknesses) 1. พนทคบแคบไมเออตอการจดกจกรรม สภาพหองสมดและแหลงเรยนรในโรงเรยนยงไมเพยงพอ 2. มการโยกยายกลบภมล าเนาเดมของครอยางตอเนอง ท าใหมปญหาขาดแคลนบคลากรอยเสมอ ๓. การนเทศ และ การก ากบตดตามงานยงไมมประสทธภาพ

๔. ครสวนใหญไมใหความส าคญกบการวจยสงผลใหเกดปญหาในการพฒนาคณภาพการศกษา ๕. โครงสรางการบรหารงานทผานมายงขาดความชดเจนและไมครอบคลม สงผลใหเกดความ ผดพลาดในการปฏบต ๖. ครแตละคนมภาระงานหลายดาน สงผลใหประสทธภาพในการปฏบตงานลดลง ๗. นกเรยนบางกลมยงขาดระเบยบวนย กอเหตทะเลาะววาท และฝาฝนขอระเบยบโรงเรยน ๘. จ านวนนกเรยนในแตละหองเรยนสงกวามาตรฐาน เปนปญหาในการสอนและควบคมชนเรยน ๙. ยงขาดจดรวมทเปนคณลกษณะเดนของนกเรยนและโรงเรยน ท าใหขาดเปาหมายหลกในการพฒนา โอกาส (Opportunities) 1. มการกระจายอ านาจดานงบประมาณสโรงเรยนท าใหเกดการพฒนาทตรงเปาหมาย

2. โรงเรยนอยในพนทเสนทางการคมนาคมสะดวกและบรเวณโดยรอบเปนแหลงเศรษฐกจทส าคญ 3. ไดรบการสนบสนนและสงเสรมจากชมชนและหนวยงานภายนอกอยางสม าเสมอ อปสรรค (Threats) 1. ฐานะทางเศรษฐกจของผปกครองสวนใหญยากจนและขาดแคลนขาดศกยภาพในการรวมพฒนา ๒. มการเพมงานตามนโยบายและงานจากภายนอกมากเกนไปสงผลกระทบตอการเรยนการสอน ๓. คานยมในทางลบจากสงคมสงผลใหนกเรยนมพฤตกรรมทไมเหมาะสม ๔. สภาพแวดลอมในชมชนเสยงตอปญหายาเสพตด เกมออนไลน การทะเลาะววาท ของนกเรยน

จากการวเคราะหองคประกอบโดยรวมของโรงเรยน ประกอบกบผลการด าเนนงาน 4 กลมงาน ตามแผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษา ฉบบท ๒ พ.ศ.๒๕๕๐-๒๕๕๒ (ฉบบปรบปรง พ.ศ.255๒) ผลการประเมนตนเอง ผลการประเมนจากฝายตางๆทเกยวของ และ ผลการประเมนภายนอก (สมศ.) รอบสอง โรงเรยนมธยมบานบางกะปโดยความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และเครอขายผปกครอง และคณะครทกคนจงรวมกนก าหนดทศทางการพฒนาการศกษาในระยะเวลา ๓ ปขางหนาดงตอไปน

ปรชญาน าทาง บคคลสามารถเปลยนแปลงและพฒนาได

คณลกษณะเดนของนกเรยน ยมงาย ไหวสวย รวยน าใจ

จดเดนของโรงเรยน ดนตร-นาฏศลปด เทคโนโลยเดน

ค าขวญประจ าโรงเรยน ลกมธยมบานบางกะป ตองรกาลเทศะ ลกมธยมบานบางกะป ตองรกศกดศร ลกมธยมบานบางกะป ตองไรราค ลกมธยมบานบางกะป ตองท าความดเพอแผนดน

วสยทศน (Vision)

โรงเรยนมธยมบานบางกะปมงมนพฒนาใหผเรยนมความสมบรณทงรางกายและจตใจ ใฝเรยนรคคณธรรม ครสามารถน าเทคโนโลยและผลการวจยมาใชเปนเครองมอการเรยนรและพฒนาองคความรสผเรยนเตมตามศกยภาพ ภายใตการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล บนพนฐานแหงความพอเพยง

พนธกจ (MISSION)

1) มงพฒนาผเรยนใหมความรและทกษะตามมาตรฐานหลกสตร และสงเสรมคณธรรม โดยปลกฝงให เปนผมอารมณแจมใส มารยาทงดงาม และ มจตอาสา ตลอดจนรรกสามคค มระเบยบวนย ประหยด ซอสตย และอดทน สามารถด ารงตนบนพนฐานแหงความพอเพยงเพออยรวมในสงคมอยางมความสข 2) พฒนาหลกสตร แผนการเรยนร และจดกจกรรมการเรยนการสอนทมงพฒนาศกยภาพผเรยนเปนรายบคคล ตรงกบความตองการของทองถน และสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาของชาต 3) สงเสรมใหครพฒนาตนเอง มทกษะในการวจยและพฒนาความร โดยน าเทคโนโลยสารสนเทศและนวตกรรมมาใชในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ เพมปรมาณและคณภาพผลงานทางวชาการใหมมาตรฐาน บรการความรสชมชน และมระบบการนเทศภายในทเขมแขง 4) พฒนาระบบและปรบปรงโครงสรางการบรหารงานใหมความชดเจนและสอดคลองกบแนวทางการพฒนาการศกษาของโรงเรยน โดยยดหลกธรรมาภบาล เนนหลกการมสวนรวม และมระบบการก ากบ ตรวจสอบและตดตามงานอยางตอเนอง ๕) สงเสรมและพฒนาหองสมดและจดหาหนงสออปกรณและครภณฑใหเพยงพอและเหมาะสมกบนกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย จดหาเครองดนตรและชดการแสดงนาฏศลป และเพมแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยงภายในโรงเรยนเพอสงเสรมศกยภาพตามความตองการของผเรยน

๖) เพมจ านวนบคลากรทมความรความเขาใจในการด าเนนงานพสดและงานจดซอจดจาง พฒนา ระบบการสอสารประชาสมพนธโดยเพมชองทางในการสอสารใหหลากหลายและครอบคลม และพฒนาระบบขอมลทงในดานอปกรณและสรางบคลากรทมความรความสามารถ

๗) จดหางบประมาณปรบปรงโรงอาหาร พนสนาม สรางทางเทา (WALK WAY) รอบอาคารเรยนเพอความสะดวกและปลอดภยและสรางหองน านกเรยนชายเพมเตมใหเพยงพอกบความตองการ

๘) พฒนาระบบประกนคณภาพภายในใหเขมแขงและสามารถน าผลมาใชในการพฒนาการศกษาของ โรงเรยนไดอยางมประสทธภาพ

เปาหมาย (GOAL) ภายในปการศกษา ๒๕๕๕ จะตองเรงด าเนนการใหประสบผลส าเรจตามพนธกจ ดงตอไปน ดานปรมาณ

๑) นกเรยนรอยละ ๙๕ มผลสมฤทธทางการเรยนในระดบ ด รวมทงมสขภาพดไมของเกยวสงเสพตด และมคณลกษณะโดดเดนของนกเรยนโรงเรยนมธยมบานบางกะปคอเปนคน ยมงาย ไหวสวย รวยน าใจ 2) ครรอยละ ๙๐ สามารถพฒนาตนเองและจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 3) ครรอยละ ๙๐ มทกษะการวจยและการน าผลงานวจยไปใชในการพฒนาการสอน และครรอยละ ๓0 สามารถผลตผลงานทมคณภาพและประสบความส าเรจในการเผยแพร ประกวดและแขงขน 4) บคลากรและผเกยวของรอยละ ๙๐ มความรความเขาใจในปญหา บรบท และโครงสรางการบรหารงานโรงเรยน มสวนรวมในการจดท าแผนพฒนาการศกษาและน าสการปฏบต ตลอดจนการก ากบตรวจสอบและตดตามผล 5) มความพรอมดานดนตรสากล วงโยธวาทต อปกรณการแสดงนาฏศลป และ ระบบบรการดานเทคโนโลยทสามารถสนองความตองการไดในทกระดบ

๖) ปรบปรงดานสถานทใหโรงอาหาร สนาม และทางเดนทใชงานไดอยางสะดวกและปลอดภย มหองน าทไดมาตรฐานและเพยงพอส าหรบบรการนกเรยน และมแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยงภายในโรงเรยนเพมขนอยางนอย ๓ รายการ

๗) มระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขงและมการด าเนนงานอยางตอเนอง ดานคณภาพ ๑. นกเรยนมผลสมฤทธการการเรยนในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร และ

ภาษาองกฤษสงขน มอารมณราเรงแจมใส มมารยาทงดงาม มจตใจเออเฟอตอผอน รรกสามคค และปฏบตตามขอตกลงของโรงเรยน

๒. ครมศกยภาพในใชนวตกรรมตางๆเพอการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ พฒนาผลงานวจย ผลตสอและสรางผลงานวชาการทมคณภาพเพอพฒนาการเรยนการสอนและบรการสงคม

๓. โรงเรยนไดรบการยอมรบจากผปกครองและชมชนทงในดานการจดการเรยนการสอนและการ ใหบรการแกสงคมทงดานการจดการศกษาของบตรหลาน บรการดานอาคารสถานทและอปกรณ ตลอดจน การบรการทางดานวชาการและแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยง

ยทธศาสตรในการพฒนา เพอใหการจดการศกษาของโรงเรยนมธยมบานบางกะป เปนไปอยางมประสทธภาพ และบรรลตาม

พนธกจ เปาหมาย และวตถประสงค เกดประสทธผลตามเจตนารมณของกรงเทพมหานคร และพระราชบญญตการศกษาแหงชาต จงก าหนดแนวทางการพฒนาตามโครงสรางการบรหารงาน 4 กลมประกอบดวย กลมงานวชาการ กลมงานงบประมาณ กลมงานบคคล และ กลมงานบรหารงานทวไป โดยมเปาหมายหลกในการพฒนา ๓ ดาน ไดแก ดานผลผลต(ผเรยน) ดานกระบวนการจดการเรยนการสอน(ผสอน) และดานกระบวนการบรหารจดการศกษา (ผบรหาร) และไดเพมเตมในสวนของการประกนคณภาพภายใน ซงจะตองเรงด าเนนการใหเปนไปตามกฎกระทรวงฯ วาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา จงก าหนดยทธศาสตรและเปาประสงคในการพฒนาเพอใหบรรลผลตามเปาหมายทก าหนด ดงน

ยทธศาสตรท 1 พฒนานกเรยนใหเปนบคคลแหงการเรยนร เสรมสรางคณลกษณะดานคณธรรม จรยธรรม รรกสามคค มระเบยบวนย และมคณคาและเปนทตองการของสงคม

เปาประสงค ๑. พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะตามมาตรฐานหลกสตรในกลมการเรยนรคณตศาสตรและ

ภาษาองกฤษ และ สงเสรมศกยภาพดานวทยาศาสตร ๒. สงเสรมตอเนองในดานคณธรรมจรยธรรม ดานการรกษาความสามคค มระเบยบวนย และประหยด

อดออม ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ๓. สงเสรมการจดการเรยนรทเหมาะสมกบวยและตรงตามความตองการและศกยภาพของผเรยน ดาน

เทคโนโลย ดนตร และนาฏศลป ๔. สงเสรมใหผเรยนมคณลกษณะ ยมงาย (สขภาพจตด) ไหวสวย (มมารยาทงดงาม) และ

รวยน าใจ (ยนดบรการและชวยเหลอผอน) ยทธศาสตรท ๒ พฒนาประสทธภาพครตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ

เปาประสงค ๑. พฒนาศกยภาพครในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ๒. สงเสรมประสทธภาพครดานการวจยและการท าผลงานทางวชาการทมคณภาพ และการบรการ

วชาการสชมชน ๓. พฒนาเครอขายทงภายในและนอกโรงเรยนเพอแลกเปลยนประสบการณดานวชาการ ประสบการณ

และเทคนคการจดการเรยนการสอน ยทธศาสตรท ๓ ปรบปรงโครงสรางการบรหารโรงเรยน และพฒนาระบบงานสการปฏบต โดยยดหลก ธรรมาภบาลและมงเนนการมสวนรวม

เปาประสงค ๑. มการปรบปรงโครงสรางและระบบการบรหารงานทชดเจนและมความคลองตวในการปฏบต ๒. มระบบการก ากบ ตดตาม และตรวจสอบการบรหารงานทด

ยทธศาสตรท ๔ มาตรการเพอสนบสนนและยกระดบคณภาพชวตและความปลอดภยในโรงเรยน เปาประสงค ๑. พฒนาและสรางแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยงภายในโรงเรยน ๒. ปรบปรงโรงอาหาร พนสนาม ทางเดนเทาและกอสรางหองน าส าหรบนกเรยน ๓. จดหาครภณฑดนตร อปกรณการแสดงนาฏศลป ปรบปรงหองสมดใหไดมาตรฐาน

ยทธศาสตรท ๕ จดระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขงและมการด าเนนงานอยางตอเนอง เปาประสงค ๑. มการด าเนนงานควบคมคณภาพ การตดตามตรวจสอบ และการประเมนคณภาพ ๒. มการผลไปใชในการพฒนาโรงเรยนอยางตอเนอง

บทท ๓

กลยทธและแนวทางในการด าเนนงาน

แผนการบรหารงบประมาณของโรงเรยน ๑. แผนการรบนกเรยน และการจดชนเรยน ปการศกษา 2553 – 255๕

ระดบชน ปการศกษา /จ านวนนกเรยน/จ านวนหองเรยน 255๓ 2554 2555

มธยมศกษาปท 1 ๓๑๕/7 360/8 360/8 มธยมศกษาปท 2 ๒๗๐/๖ 310/7 320/7 มธยมศกษาปท 3 ๒๔๐/6 280/7 300/7

รวม ม.๑-๓ 8๒๕/20 950/22 ๙๘๐/๒๒ มธยมศกษาปท 4 14๐/7 150/9 ๑๗๐/๑๐ มธยมศกษาปท 5 115/6 130/7 ๑๔๐/๙ มธยมศกษาปท 6 110/5 120/6 ๑๒๐/๗

รวม ม.๔-๖ 3๖๕/18 400/22 ๔๓๐/๒๕ รวมทงหมด 1,๑๙๐/38 1,๓๕๐/๔๔ ๑,๔๑๐/๔๗

ณ วนท ๑ พฤษภาคม 2553

๒. ประมาณการรายรบ งบประมาณ ปการศกษา 255๓ – ๒๕๕๕ ๒.๑ เงนงบประมาณประจ าปจากกรงเทพมหานครและเงนอดหนนรฐบาล

ปการศกษา ประเภทงบประมาณ

งบกรงเทพมหานคร งบอดหนนจากรฐบาล รวม ๒๕๕๓ 1,842,200 4,298,000 6,140,000 ๒๕๕๔ 2,205,000 4,725,000 6,750,000 ๒๕๕๕ 2,115,000 4,935,000 7,050,000

๒.๒ เงนบ ารงการศกษา

ปการศกษา ประเภทของเงนบ ารงการศกษา

บรจาคทวไป บรจาคตามวตถประสงค รวม ๒๕๕๓ ๓๐๐,๐๐๐.- ๓๕๐,๐๐๐.- ๖๕๐,๐๐๐.- ๒๕๕๔ ๓๕๐,๐๐๐.- ๔๐๐,๐๐๐.- ๗๕๐,๐๐๐.- ๒๕๕๕ ๔๐๐,๐๐๐.- ๔๕๐,๐๐๐.- ๘๕๐,๐๐๐.-

๓. แผนการจดหลกสตร ปการศกษา ๒๕๕๓ – ๒๕๕๕ เนองจากโรงเรยนไดเรมใชหลกสตรแกนกลางการศกษาพนฐาน พทธศกราช 2551 ในปการศกษา

๒๕๕๒ ในระดบชนม.๑ และม.๔ การจดหลกสตร ปการศกษา ๒๕๕๓ – ๒๕๕๕ จงยงคงคาบเกยวระหวางหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544 และหลกสตรแกนกลางการศกษาพนฐาน พทธศกราช 2551 ซงมรายละเอยดดงน

ประเภทหลกสตร ปการศกษา ๒๕๕๓ ปการศกษา ๒๕๕๔ ปการศกษา ๒๕๕๕ หลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2544

สองชวงชน 1.ชวงชนท 3 ( ม.3 ) ตามกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ 2.ชวงชนท 4 ( ม.6 ) เลอกแผนการเรยน 5 แผนดงน - วทยาศาสตร – คณตศาสตร - ศลป – ค านวณ - ศลป – ภาษา - ทวไป (คอมพวเตอร) - ทวไป (อเลกทรอนกส)

-

-

หลกสตรสถานศกษา ตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาพนฐาน พทธศกราช 2551

สองระดบชน 1.ระดบชนมธยมศกษาตอนตน ม.1-2 สาระการเรยนร ๘ กลมสาระ 2.ระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย ม.4-5 เรยนตามกลมการเรยน ดงน ๑) กลมวทยาศาสตร-คณตศาสตร ๒) กลมคณตศาสตร-ภาษาองกฤษ ๓) กลมภาษาตางประเทศ ๓.๑) สาขาวชาเอกภาษาองกฤษ-สเปน ๓.๒) สาขาวชาเอกภาษาองกฤษ-จน 4) กลมอาชวศกษา ๔.๑) สาขาวชาเอกคอมพวเตอร ๔.๒) สาขาวชาเอกอเลกทรอนกส ๔.๓) สาขาวชาเอกอาหาร และการจดการ ๔.๔) สาขาวชาเอกดนตรสากล

(รวม ๘ สาขาวชาเอก)

สองระดบชน 1.ระดบชนมธยมศกษาตอนตน ม.1-๓ สาระการเรยนร ๘ กลมสาระ 2.ระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย ม.4-๖ เรยนตามกลมการเรยน ดงน ๑) กลมวทยาศาสตร-คณตศาสตร ๒) กลมคณตศาสตร-ภาษาองกฤษ ๓) กลมภาษาตางประเทศ ๓.๑) สาขาวชาเอกภาษาองกฤษ-สเปน ๓.๒) สาขาวชาเอกภาษาองกฤษ-จน ๓.๓) สาขาวชาเอกภาษา องกฤษ-ฝรงเศส 4) กลมอาชวศกษา ๔.๑) สาขาวชาเอกคอมพวเตอร ๔.๒) สาขาวชาเอกอเลกทรอนกส ๔.๓) สาขาวชาเอกอาหาร และการจดการ ๔๔) สาขาวชาเอกดนตรสากล

(รวม ๙ สาขาวชาเอก)

สองระดบชน 1.ระดบชนมธยมศกษาตอนตน ม.1-๓ สาระการเรยนร ๘ กลมสาระ 2.ระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย ม.4-๖ เรยนตามกลมการเรยน ดงน ๑) กลมวทยาศาสตร-คณตศาสตร ๒) กลมคณตศาสตร-ภาษาองกฤษ ๓) กลมภาษาตางประเทศ ๓.๑) สาขาวชาเอกภาษาองกฤษ-สเปน ๓.๒) สาขาวชาเอกภาษาองกฤษ-จน ๓.๓) สาขาวชาเอกภาษา องกฤษ-ฝรงเศส 4) กลมอาชวศกษา ๔.๑) สาขาวชาเอกคอมพวเตอร ๔.๒) สาขาวชาเอกอเลกทรอนกส ๔.๓) สาขาวชาเอกอาหาร และการจดการ ๔.๓) สาขาวชาเอกดนตรสากล ๔.๔) สาขาวชาเอกการกฬา

(รวม ๑๐ สาขาวชาเอก)

หลกสตรทองถน ๑.หลกสตรกรงเทพฯศกษา ๒.หลกสตรปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ๓.The World Start With Me




กลยทธในการด าเนนงาน เพอใหการด าเนนงานตามยทธศาสตรทก าหนดไว โรงเรยนมธยมบานบางกะปจงไดจดเตรยมการเพอใหเกดความสะดวก คลองตว และเออตอการปฏบตใหมากทสด ดงน

๑) ปรบโครงสรางการบรหารงานใหสอดคลองกบภาระหนาท และอตราก าลงทโรงเรยนมอยเพอใหเกด ประสทธภาพสงสดในการปฏบตงานทกปการศกษาและเออตอการประเมนและตรวจสอบจากภายนอก

๒) สรางเครอขายการท างานทงภายในและภายนอกเพอเปนพลงเกอกลแลกเปลยนเรยนรและเตมเตม ๓) ปรบแนวความคดและพฤตกรรมของบคลากรในการท างานเพอการพฒนาโรงเรยนและการเรยน

การสอนใหเปนไปในทศทางเดยวกนโดยใชการอภปรายในทประชมเปนแนวทางหลก ๔) ระดมพลงจดการทรพยากรทมอยเดมใหเกดความพรอมในทกดาน เชน อาคารสถานท พสด

ครภณฑ สอการเรยนการสอน ตลอดจนหองเรยนและหองสนบสนนการสอนตามกลมสาระตางๆ ๕) ประชาสมพนธใหชมชน ผปกครอง ตลอดจนผเรยนรบทราบถงแนวทางและขนตอนการปฏบตของ

โรงเรยน โดยเปดโอกาสใหมการแสดงความคดเหน ตรวจสอบ และประเมนผลงานอยางตอเนองและสม าเสมอ 6) ขยายเครอขายการท างานสโรงเรยนมธยมอนๆทงในและนอกสงกดกรงเทพมหานคร

และเพอใหการด าเนนงานบรรลตามเปาประสงค และประสบความส าเรจตามพนธกจและเปาหมาย สวสยทศนทมงหวง ภายในระยะเวลา ๓ ปการศกษา โรงเรยนมธยมบานบางกะปจงไดก าหนดกลยทธ และโครงการ/กจกรรม พรอมทงตวชวดผลส าเรจ ( KEY PERFORMANCE INDICATORS ) เพอรองรบการด าเนนงานตามยทธศาสตร ทง ๕ ยทธศาสตร ดงตอไปน

ยทธศาสตร กลยทธ โครงการ ยทธศาสตรท ๑ พฒนานกเรยนใหเปนบคคลแหงการเรยนร เสรมสรางคณลกษณะดานคณธรรม จรยธรรม รรกสามคค มระเบยบวนย และมคณคาและเปนทตองการของสงคม

๔ ๙

ยทธศาสตรท ๒ พฒนาประสทธภาพครตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ

๓ ๔

ยทธศาสตรท ๓ ปรบปรงโครงสรางการบรหารโรงเรยน และพฒนาระบบงานสการปฏบต โดยยดหลกธรรมาภบาลและมงเนนการมสวนรวม

๑ ๑

ยทธศาสตรท ๔ มาตรการเพอสนบสนนและยกระดบคณภาพชวตและความปลอดภยในโรงเรยน

๒ ๑

ยทธศาสตรท ๕ จดระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขงและมการด าเนนงานอยางตอเนอง

๑ ๑

รวมทงสน ๑๑ ๑๗

ยทธศาสตรท 1 พฒนานกเรยนใหเปนบคคลแหงการเรยนร เสรมสรางคณลกษณะดานคณธรรม จรยธรรม รรกสามคค มระเบยบวนย และมคณคาตอสงคม ประกอบดวย ๔ กลยทธ ไดแก

กลยทธ โครงการ/กจกรรม ปการศกษา /ตวชวดผลส าเรจ (KPI)

๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ กลยทธท ๑ พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะตามมาตรฐานหลกสตร กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร และภาษาองกฤษ และ สงเสรมศกยภาพดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๑. โครงการพฒนาศกยภาพผเรยนดานคณตศาสตร - กจกรรมคายคณตศาสตร - กจกรรมเรยนเสรมแบบเขม สความเปนเลศ

นกเรยนรอยละ ๘๐ ขนไป มสวนรวมในกจกรรม และมความพงพอใจในระดบด ขนไป

นกเรยนรอยละ ๘๕ ขนไป มสวนรวมในกจกรรมและมความพงพอใจในระดบด ขนไป

นกเรยนรอยละ ๙๐ ขนไป มสวนรวมในกจกรรม และมความพงพอใจในระดบด ขนไป

2. โครงการประกวดแขงขนทกษะภาษาองกฤษ MBP English Competition - Poetry Competition - English Quiz - Drama Competition

1.นกเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐ 2. นกเรยนมเจตคตทดตอภาษาองกฤษ รอยละ๘๐

1.นกเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ ๘๕ 2. นกเรยนมเจตคตทดตอภาษาองกฤษ รอยละ๘๕

1.นกเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ ๙๐ 2. นกเรยนมเจตคตทดตอภาษาองกฤษ รอยละ๙๐

๓. โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ - English Today - English Project - English Conversation - English For Fun




๔. โครงการสงเสรมศกยภาพดานวทยาศาสตร - กจกรรมเยาวชนรกษสงแวดลอม - กจกรรมสงเสรมผมความสามารถพเศษดานวทยาศาสตร - กจกรรมคายวทยาศาสตร - กจกรรมสวนพฤกษศาสตรในโรงเรยน




กลยทธ โครงการ/กจกรรม ตวชวดผลส าเรจ (KPI)

๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ กลยทธท ๒ สงเสรมตอเนองในดานคณธรรม จรยธรรมตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยง ดานระเบยบวนยและ การประหยดอดออม

๑. โครงการคณธรรมน าความร - กจกรรมเพาะตนกลาคนด - กจกรรม เซฟต คท จดระเบยบคนด - กจกรรมสงเสรมคนด เพอศกดศร ม.บป. - กจกรรมพหวงนอง




๒. โครงการสงเสรมสหกรณนกเรยน - กจกรรมออมทรพย - กจกรรมสงเสรมการผลต - กจกรรมรานคา




กลยทธท ๓ สงเสรมการจดการเรยนรทเหมาะสมกบวยและตรงตามความตองการและศกยภาพของผเรยน ดานเทคโนโลย ดนตร และนาฏศลป

๑. โครงการสงเสรมศกยภาพดานเทคโนโลย - งานวทยโทรทศนเพอการศกษา - งานโสตทศนปกรณ - งานศนยบรการสอเทคโนโลย - งานระบบเครอขาย Internet - งานวทยเพอการสอสาร




๒. โครงการการสงเสรมศกยภาพดานดนตร และนาฏศลป - กจกรรมวงโยธวาทต - กจกรรมดานนาฏศลป - กจกรรมดานดนตรไทย/สากล




กลยทธท ๔ สงเสรมใหผเรยนมคณลกษณะ ยมงาย ไหวสวย รวยน าใจ

โครงการสรางเสรมคณลกษณะ ยมงาย ไหวสวย รวยน าใจ กจกรรมท ๑ สงเสรมคณลกษณะยมงาย(สขภาพจตด) - กจกรรมการประกวด รอยยม วยใส - กจกรรมยมไดดวยดนตร - กจกรรมประกวดเพลงสงเสรมการยม





๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕

กจกรรมท ๒ สงเสรมคณลกษณะไหวสวย (มารยาทงามตามแบบไทย) - กจกรรมหนาเสาธง คารวะคร ไหวพ สวสดเพอน - กจกรรมประกวดเยาวชนไทยมารยาทงาม - กจกรรมประกวดค าขวญ สงเสรมการไหว กจกรรมท ๓ สงเสรมคณลกษณะรวยน าใจ (ยนดบรการชวยเหลอผอน) - กจกรรมรอยลานความด รอยปลกเสอไทย - กจกรรมเยาวชนสรางสรรคเพอสงคม - กจกรรมอาสาสมครรกษโรงเรยน




ยทธศาสตรท ๒ พฒนาประสทธภาพครตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ ประกอบดวย ๓ แผนงาน ไดแก


๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ กลยทธท ๑ พฒนาศกยภาพครสการจดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

โครงการการพฒนาครสการจดการเรยนรท เนนผเรยนเปนส าคญ - กจกรรมพฒนาหลกสตร - กจกรรมจดอบรมครผลตสอการเรยนการสอน - กจกรรมพฒนาคณภาพการศกษาระดบ ชนมธยมศกษา - กจกรรมนเทศภายใน - กจกรรมสรางขวญก าลงใจ (ปดกลองชอลก) - กจกรรมสงเสรมพฒนาตนเองเพอสราง ความเขมแขงทางวชาการและวชาชพ

ครรอยละ ๙๐ เขารวมกจกรรม และมมความพงพอใจระดบดขนไป

ครรอยละ ๙๕ เขารวมกจกรรม และมมความพงพอใจระดบดขนไป

ครรอยละ ๑๐๐ เขารวมกจกรรม และมความพงพอใจระดบดขนไป

กลยทธท ๒ พฒนาครใหมทกษะในการท าวจยและจดท าผลงานทางวชาการทมคณภาพและเผยแพรผลงานและบรการความรสชมชน

โครงการพฒนาครใหมทกษะในการท าวจยและจดท าและเผยแพรผลงานทางวชาการทมคณภาพ กจกรรมท ๑ สงเสรมการท างานวจย - กจกรรมอบรมการท าวจย - กจกรรมประกวดผลงานวจย - กจกรรมเผยแพรผลงานวจย กจกรรมท ๒ พฒนาผลงานทางวชาการ - สงเสรมการผลตและเผยแพร สอ เอกสาร ต ารา - สงเสรมการท าผลงานเพอเลอนวทยฐานะ




กลยทธ

โครงการ/กจกรรม ปการศกษา/ตวชวดผลส าเรจ (KPI)

๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ กลยทธท ๓ สงเสรมใหมการพฒนาเครอขายทงภายในและนอกโรงเรยนเพอแลกเปลยนประสบการณดานวชาการ ประสบการณและเทคนคการจดการเรยนการสอน และการผลตผลงานทางวชาการทมคณภาพและบรการชมชน

๑. โครงการการพฒนาคณภาพการจดการศกษา รปแบบสหกจ - กจกรรมอบรมการจดท าหลกสตร - กจกรรมประชมเชงปฏบตการแผนการเรยนร ทเนนผเรยนเปนส าคญ




๒. โครงการการบรการวชาการสชมชน - กจกรรมมธยมบานบางกะปวชาการ - กจกรรมขาวสารจากมธยมบานกะป



ครรอยละ ๑๐๐ เขารวมกจกรรม และมมความพงพอใจระดบดขนไป

ยทธศาสตรท ๓ ปรบปรงโครงสรางการบรหารโรงเรยน และพฒนาระบบงานสการปฏบต โดยยดหลกธรรมาภบาล และมงเนนการมสวนรวม ประกอบดวย ๑ แผนงานยอย ไดแก

กลยทธ

โครงการ/กจกรรม ปการศกษา/ตวชวดผลส าเรจ (KPI)

๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ กลยทธ ปรบปรงโครงสรางและระบบการบรหารงานทชดเจนและมความคลองตวในการปฏบต เนนการมสวนรวมและมระบบการก ากบ ตดตาม ตรวจสอบทด

โครงการปรบปรงโครงสรางและระบบ การบรหารงานโรงเรยนมธยมบานบางกะป - กจกรรมสรางความเขาใจ - กจกรรมสรางความมนใจ - กจกรรมสรางความรวมใจ

๑. บคลากร รอยละ ๘๐ มความพงพอใจในการปฏบตงาน ๒. ผมาตดตอราชการภายนอก รอยละ ๘๐ มความพงพอใจในการใชบรการ

๑. บคลากร รอยละ ๘๕ มความพงพอใจในการปฏบตงาน ๒. ผมาตดตอราชการภายนอก รอยละ ๘๕ มความพงพอใจในการใชบรการ

๑. บคลากร รอยละ ๙๐ มความพงพอใจในการปฏบตงาน ๒. ผมาตดตอราชการภายนอก รอยละ ๙๐ มความพงพอใจในการใชบรการ

ยทธศาสตรท ๔ ก าหนดมาตรการเพอสนบสนนและยกระดบคณภาพชวตและความปลอดภยในโรงเรยน ประกอบดวย ๓ แผนงาน ไดแก

กลยทธ

กจกรรม/โครงการ ปการศกษา/ตวชวดผลส าเรจ (KPI)

๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ กลยทธท ๑ พฒนาและสรางแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยงภายในโรงเรยน

โครงการจดสรางแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยงในโรงเรยน ๑. กจกรรมเพอสงแวดลอม - ศนยชวภาพเพอสงแวดลอม - เยาวชนรกษสงแวดลอม ๒.กจกรรมสงเสรมเกษตรในเมอง - บอเลยงปลาดกเพอการเรยนร - แปลงนาสาธต - สวนครวแนวตง

๑.มแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยง ๑ รายการ ๒. มนกเรยนสนใจเขารวมกจกรรม รอยละ ๖๐

๑.มแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยง ๓ รายการ ๒. มนกเรยนสนใจเขารวมกจกรรม รอยละ๗๐

๑.มแหลงเรยนรตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยง ๔ รายการ ๒. มนกเรยนสนใจเขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐

กลยทธท ๒ จดหางบประมาณปรบปรง โรงอาหารหองสมด และพนสนาม กอสรางทางเดนเทาและหองน าทไดมาตรฐาน ระดมทนเพอจดหาครภณฑดนตร อปกรณการแสดงนาฏศลป

โครงการระดมทนเพอพฒนาโรงเรยน - ขอจดสรรงบประมาณประจ าป จากกรงเทพมหานครเพอสรางทางเทา ปรบปรงหองสมด โรงอาหาร พนสนาม และปรบปรงหองน าบนอาคารเรยน - กจกรรมผาปาการศกษาเพอจดซอ ชดนาฏศลป เครองดนตร โตะ-เกาอ ส าหรบอานหนงสอในหองสมด และ สรางหองน าส าหรบนกเรยนชาย

๑.ไดรบจดสรรงบประมาณจากกรงเทพมหานคร ๒.ไดรบความรวมมอจากประขาชนและผปกครอง บรจาคเงนไมนอยกวา ๔๐๐,๐๐๐.บาท

๑.ไดรบจดสรรงบประมาณจากกรงเทพมหานคร ๒.ไดรบความรวมมอจากประขาชนและผปกครอง บรจาคเงนไมนอยกวา ๕๐๐,๐๐๐.บาท

๑.ไดรบจดสรรงบประมาณจากกรงเทพมหานคร ๒.ไดรบความรวมมอจาก ประขาชนและผปกครอง บรจาคเงนไมนอยกวา ๖๐๐,๐๐๐.บาท

ยทธศาสตรท ๕ จดระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขง ประกอบดวย ๑ แผนงาน ไดแก

กลยทธ

กจกรรม/โครงการ ปการศกษา/ตวชวดผลส าเรจ (KPI)

๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ กลยทธท การเนนงานการประกนคณภาพอยางเปนระบบและการน าผลไปใชในการพฒนาโรงเรยน

โครงการสงเสรมการประกนคณภาพการศกษาโรงเรยนมธยมบานบางกะป - กจกรรมสรางความเขาใจ - กจกรรมสรางความมนใจ - กจกรรมสรางความรวมใจ

คณะคร/บคลากรรอยละ ๘๐ มความร เขาใจ และมสวนรวมในการด าเนนงาน

คณะคร/บคลากรรอยละ ๙๐ มความร เขาใจ และมสวนรวมในการด าเนนงาน

คณะคร/บคลากรรอยละ ๑๐๐ มความร เขาใจ และมสวนรวมในการด าเนนงาน

ปฏทนปฏบตงานโครงการ/กจกรรม ตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ.๒๕๕๓ – ๒๕๕๕

โครงการ/กจกรรม งบประมาณ ด าเนนการในปการศกษา ๒๕๕๓ ๒๕๕๔ ๒๕๕๕

๑. โครงการพฒนาศกยภาพผเรยนดานคณตศาสตร

7,๕๐๐.-

๒. โครงการประกวดแขงขนทกษะภาษาองกฤษ MBP English Competition

๑๒๐,๐๐๐.-

๓. โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ

๖๐,๐๐๐.-

๔. โครงการสงเสรมศกยภาพดานวทยาศาสตร

๕๐,๐๐๐.-

๕. โครงการคณธรรมน าความร

๑๕,๐๐๐.-

๖.. โครงการสงเสรมสหกรณนกเรยน

๖,๐๐๐.-

๗. โครงการสงเสรมศกยภาพดานเทคโนโลย

๗๐,๐๐๐.-

๘. โครงการการสงเสรมศกยภาพดานดนตร นาฏศลป

๕๐,๐๐๐.-

๙. โครงการสรางเสรมคณลกษณะยมงาย ไหวสวย รวยน าใจ

๑๕,๐๐๐.-

๑๐. โครงการการพฒนาครสการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

๖๐๐,๐๐๐.-

๑๑. โครงการพฒนาครใหมทกษะในการท าวจยและจดท าและ เผยแพร ผลงานทางวชาการทมคณภาพ

๑๒๐,๐๐๐.-

๑๒. โครงการการพฒนาคณภาพการจดการศกษารปแบบสหกจ

๓๐,๐๐๐.-

๑๓. โครงการการบรการวชาการสชมชน

๓๐,๐๐๐.-

๑๔. โครงการปรบปรงโครงสรางและระบบการบรหารงาน โรงเรยนมธยมบานบางกะป

๓๐,๐๐๐.-

๑๕. โครงการจดสรางแหลงเรยนรตามแนวพระราชด าร เศรษฐกจพอเพยงในโรงเรยน

๗๐,๐๐๐.-

๑๖. โครงการระดมทนเพอพฒนาโรงเรยน

๒,๖๒๐,๐๐๐.-

๑๗. โครงการสงเสรมการประกนคณภาพการศกษา ๑๕,๐๐๐.-

บทบาทและหนาทของผเกยวของ

การก าหนดบทบาทและหนาทของผเกยวของเปนกลยทธส าคญประการหนงทจะชวยใหเกดประสทธภาพในการด าเนนงาน เพราะจะเปนกรอบในทางปฏบตทชดเจนส าหรบบคลากรในแตละฝาย อนจะสงผลใหการพฒนาการศกษาของโรงเรยนมธยมบานบางกะปบรรลตามวตถประสงค ดงน

๓.๔.๑ คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนมธยมบานบางกะป มบทบาทหนาท ดงน ๑) ศกษาแผนการจดการศกษาแหงชาต วสยทศนและนโยบายการศกษาของกรงเทพมหานคร

เพอเปนแนวทางในการก าหนดทศทางการจดการศกษาของโรงเรยน 2) รวมวางแผนพฒนาการจดการศกษาของโรงเรยน 3) สงเสรมและใหการสนบสนนการจดการศกษาของโรงเรยน 4) รวมประชมสมมนาเพอส ารวจปญหา ความตองการของโรงเรยนอยางตอเนอง 5) สอดสอง ดแล การด าเนนงานของโรงเรยนใหเปนไปตามแผนและนโยบายทก าหนด 6) ใหค าปรกษาและขอเสนอในการด าเนนงานของโรงเรยน 7) ประชาสมพนธผลงานของโรงเรยน 8) ตดตามประเมนผลและใหขอเสนอแนะเพอเปนแนวทางในการพฒนาการศกษาของโรงเรยนตอไป

๓.๔.๒ ผบรหารโรงเรยน มบทบาทหนาท ดงน 1) ก าหนดนโยบาย จดระบบและวางแผนการบรหารโรงเรยนใหสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษา

ขนพนฐาน ของกระทรวงศกษาธการ สภาพเศรษฐกจ สงคม และความตองการของทองถน 2) ก าหนดระบบประกนคณภาพการศกษา เพอใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา 3) เปนผน าการพฒนาการศกษา ตามจดเนนในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน 4) สรางความตระหนกใหแกบคลากรในการมงมนพฒนาตนเองใหมคณภาพ 5) ควบคมการด าเนนงานและการบรหารงานดานการจดการศกษา ใหเกดประสทธภาพ 6) ประสานงานกบหนวยงานตางๆ ในการจดประสบการณ และพฒนาทกษะดานตางๆแกบคลากร

ทกฝายของโรงเรยน 7) สงเสรมและสนบสนนใหโรงเรยนมบทบาทส าคญ ในการจดกจกรรมรวมกบชมชนเพอพฒนา

คณภาพชวตและสงคม 8) จดสงอ านวยความสะดวกใหแกผสอนและผเรยน ตลอดจนผใชบรการทกฝาย 9) สงเสรมขวญและก าลงใจ ตลอดจนใหโอกาสในการท างานแกครและบคลากรทกคน 10) ก ากบ ตดตาม ประเมนผลและปรบปรงพฒนาใหงานเปนไปตามแผนและนโยบายของโรงเรยน 11) เปนผน าและเผยแพรวทยาการและเทคโนโลยตางๆแกชมชน 12) เผยแพรผลงานของโรงเรยนสภายนอก 13) สงเสรมและยดมนการปกครองแบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ๓.๔.๓ คร และบคลากรในโรงเรยน มบทบาทหนาท ดงน 1) รวมวางแผนพฒนาการศกษาของโรงเรยน 2) สงเสรมและสนบสนนการจดการศกษาของโรงเรยน 3) ปฏบตตนตามระเบยบวนย และจรรยาบรรณ ของทางราชการ 4) ปฏบตตนชวยเหลอกจการของโรงเรยนตามทไดรบมอบหมาย 5) ปรบปรงงานการสอนใหสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษา เนนผเรยนเปนส าคญ 6) พฒนาตนเองใหกาวทนเทคโนโลย และการเปลยนแปลง

7) ท าตนเปนกลยาณมตรตอผเรยน เชนเดยวกบบดามารดาทรกและหวงดตอบตร 8) ศกษาเทคนคและการจดกระบวนการเรยนรทมการพฒนาอยตลอดเวลา เพอน ามาปรบใช 9) สงเสรม สนบสนน และมสวนรวมในกจกรรมขององคกรทองถน 1๐) สงเสรมและยดมนการปกครองแบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ๓.๔.๔ ผปกครอง องคกรสวนทองถน ชมชน ศษยเกา ผทรงคณวฒ มบทบาทหนาท ดงน 1) สนบสนนนโยบายการจดการศกษาของโรงเรยน 2) มสวนรวมในการพฒนาคณภาพจดการศกษของโรงเรยนทงก าลงกาย ความร และทนทรพย 3) รวมมอกบทางโรงเรยนในการดแลการเรยนและความประพฤตของผเรยน 4) สรางความสมพนธและความเขาใจอนดระหวางโรงเรยนกบผปกครองและชมชน 5) เสนอแนวความคด ใหขอเสนอแนะ เพอเปนแนวทางในการพฒนาโรงเรยน 6) จดหาแหลงความรและวทยากร เพอสงเสรมใหโรงเรยนเปนแหลงใหความรแกผเรยนและชมชน 7) รบรและท าความเขาใจเกยวกบงานของโรงเรยนและใหขอมลทตรงกบความเปนจรง 8) มสวนรวมในการพฒนาคณภาพบคลากรของโรงเรยน 9) ประชาสมพนธผลงานและความส าเรจของโรงเรยนสชมชน ๓.๔.๕ นกเรยน มบทบาทหนาท ดงน

บทบาทและหนาทตอตนเอง 1) มความขยนหมนเพยรและตงใจเลาเรยน ศกษาหาความรอยางตอเนอง 2) มความรบผดชอบตอตนเองทงการเรยนและการใชชวตประจ าวน 3) มจตส านกและยดมนในการปกครองแบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 4) มความคดไตรตรอง มวจารณญาณ และสรางสรรค 5) มความสามารถในการตดสนใจ สามารถแกปญหาในการเรยนรและการด าเนนชวต 6) หาความรเพมเตมอยางตอเนองจากแหลงการเรยนรทหลากหลาย 7) รกการเรยนร รจกตนเอง และรความตองการของตนเอง 8) มเจตคตทดตอตนเอง และผอน รกการท างานและการประกอบอาชพทสจรต 9) รจกการปองกนตนเองและมภมคมกนจากโรคเอดสและสารเสพตด ๑0) รกษาสขภาพรางกายตนเองใหสมบรณแขงแรง ออกก าลงกาย เลนกฬา ใหเปนปกตวสย 11) รจกเลอกรบประทานอาหารตามหลกโภชนาการทด 12) มทกษะการจดการ สามารถใชและพฒนาเทคโนโลยทเหมาะสม 13) ใชภาษาไทยไดถกตอง และฝกใชภาษาตางประเทศเพอการสอสารทมประสทธภาพ 14) มจตสาธารณะ เสยสละเพอสวนรวม รกทองถนและความเปนไทย 15) สามารถท างานเปนกลมไดอยางมประสทธภาพ รจกเปนผน าและผตามทด 16) ใชเวลาวางใหเกดประโยชนตอตนเอง ครอบครวและสงคม 17) มความซอสตยตอตนเอง ยดมนในค าสอนของศาสนาทตนนบถอ 18) ประหยดอดออม รจกการจดท าบญช รบ – จาย ของตนเอง 19) ยดมนการปกครองแบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข บทบาทและหนาทตอเพอน

1) สามารถท างานรวมกบผอนอยางมความสข 2) มความรบผดชอบในการท างานทงตอตนเองและเพอนรวมงาน

3) ควรมความรกและสามคคในการท างาน 4) ควรเปนผน าและผตามทด 5) ควรใหความชวยเหลอซงกนและกน โดยเฉพาะเรองการเรยน 6) จะตองอยรวมกนในสงคมประชาธปไตยอยางมความสข 7) มความสภาพออนโยนทงรางกายและจตใจ 8) มน าใจนกกฬารแพ รชนะ รอภย 9) มความเมตตากรณา ชวยเพอนใหพนทกข 10) แนะน าเพอนใหประพฤตปฏบตตนในทางทถกทควรและเปนประโยชนตอโรงเรยน บทบาทและหนาทตอครและอาจารย 1) มความรกและเคารพตออาจารยอยางแทจรง 2) เชอฟงค าสงสอนและประพฤตปฏบตตามค าสอนของคร อาจารย ไมวาจะอยตอหนาหรอลบหลง 3) มความเลอมใสศรทธาในการปฏบตของคร 4) ชวยเหลอครอาจารยตามสมควร 5) มกรยาวาจาสภาพออนโยน 6) มความกตญญกตเวทตอคร อาจารย บทบาทและหนาทตอโรงเรยน 1) มความรกและภาคภมใจตอสถาบนของตนเอง 2) ประพฤตตนเปนคนด ปฏบตตามระเบยบวนยของโรงเรยน 3) มจตใจในการส านกรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในโรงเรยน 4) ปฏบตตนใหเปนประโยชนตอสวนรวม 5) มความรก ความสามคคในหมคณะ 6) พงรกษาทรพยสมบตของโรงเรยน และใชทรพยากรในโรงเรยนอยางคมคาและเกดประโยชนสงสด 7) ปฏบตตามหลกธรรม และเขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอดวยความพงพอใจ 8) มสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนและกจกรรมเสรมหลกสตรตางๆ ตามจดเนนทโรงเรยนไดตงเปาหมายไว บทบาทและหนาทในชมชน 1) ปฏบตตามขนบธรรมเนยมประเพณของชมชน 2) ชวยกนดแลสาธารณสมบตของชมชน 3) ปฏบตตามกฏระเบยบของชมชน 4) มความรก ความภาคภมใจในชมชนทนกเรยนอาศยอย 5) รวมกจกรรมและชวยเหลอกจกรรมตางๆ ในชมชนตามควรแกกาลเวลาและโอกาส 6) ปฏบตตนเปนแบบอยางแกคนในชมชนทอาศยอย

บทท 4

การก ากบตดตาม ตรวจสอบ และ การรายงานผล โรงเรยนมธยมบานบางกะปไดก าหนดขนตอนในการการก ากบ ตรวจสอบ ตดตาม และรายงานผลดงน

การก ากบตดตามงาน ๑) จดระบบก ากบตดตามผลการปฏบตงานตามจดเนน เชน ขนตอน วธการ ระยะเวลา บคลากร

และ งบประมาณ ตามแบบฟอรมทโรงเรยนก าหนด ๒) มอบหมายใหมผรบผดชอบรายงานผลตามระยะเวลาทก าหนด เพอทราบความกาวหนา อปสรรค

ปญหา ตลอดจนระดบความส าเรจของงาน การตรวจสอบ ด าเนนการใหเปนไปตามระเบยบและขอก าหนดของกระทรวงศกษาธการ ไดแก

๑) การตรวจสอบคณภาพภายใน มการด าเนนงาน ๒ ระดบ ไดแก ๑.๑) การประเมนตนเอง เปนการตรวจสอบคณภาพตามเกณฑมาตรฐานของกรงเทพมหานคร

จ านวน ๑๗ มาตรฐาน ด าเนนการโดยผเกยวของในการจดการศกษาของโรงเรยนทงหมด ประกอบดวยบคลากรในโรงเรยนตามทไดรบมอบหมาย รวมกบผแทนเครอขายผปกครองและผแทนคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานฯ ด าเนนการปละ ๑ ครง

๑.2) การประเมนจากหนวยงานตนสงกด ด าเนนการโดยส านกการศกษา กรงเทพมหานคร โดยจดใหมการประเมน ๒ แบบ ไดแก

ก. การประเมนคณภาพมาตรฐาน SMART SCHOOL เพอตรวจสอบและตดตามการ ปฏบตงานทกปการศกษา โดยใชเกณฑทส านกการศกษาก าหนด ๓ องคประกอบ ไดแก ดานการบรหารจดการ ดานกระบวนการจดการเรยนร และ ดานผลการเรยนร ซงก าหนดกรอบการประเมนตามนโยบาย SMART SCHOOL ไดแก

S : Success เรยนรคความส าเรจ M : Morality เรยนรคคณธรรม A : Activities เรยนรคกจกรรม R : Relativity เรยนรคชมชน และ T: Technology เรยนรคเทคโนโลย

ข. การประเมนในทก ๓ ป เพอตรวจสอบการด าเนนงานและเตรยมความพรอมส าหรบ รองรบการประเมนจากภายนอกตอไป

๒) การตรวจสอบคณภาพจากภายนอก โรงเรยนมธยมบานบางกะปไดเขารบการประเมนภายนอก (สมศ.) รอบสอง เมอปการศกษา ๒๕๔๙ และครบก าหนดเขารบการประเมนจากภายนอก (สมศ.) รอบสาม ในปการศกษา ๒๕๕๔ น การรายงานผล จดท าเปนรายงานการประเมนตนเอง (SAR : SELF ASSESSMENT REPORT)เพอเผยแพรตอสาธารณชน และเสนอตอผอ านวยการเขตบางกะป และส านกการศกษา เพอรบทราบ

ภาคผนวก

๑. ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนพฒนาการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ.2553-255๕

๒. ค าสงแตงตงคณะกรรมการควบคมคณภาพการปฏบตตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ.2553-255๕

๓. ค าสงแตงตงคณะกรรมการตดตามตรวจสอบการปฏบตตามแผนพฒนาคณภาพ การศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕

๔. ค าสงแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพการปฏบตงานตามแผนพฒนาคณภาพ การศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕ ๕. คะแนนสอบทางการศกษาแหงชาต (O-NET) ปการศกษา ๒๕๕๐ - ๒๕๕๒

๖. รายละเอยดโครงการ ๑๗ โครงการ

ค าสงโรงเรยนมธยมบานบางกะป ท ๐๒๕ /2553

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดท าแผนพฒนาการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ.2553-255๕ ......................................................................... ...............................

เพอใหการด าเนนการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕ ของโรงเรยนมธยมบานบางกะปเปนไปดวยความเรยบรอย บรรลตามวตถประสงคและแลวเสรจภายในระยะเวลาทก าหนด จงแตงตงกรรมการด าเนนงานดงตอไปน

1. นายอ านวยสวรรณคร ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ประธาน ๒. นางสาวกตตวณ ชงคะนาวน ประธานกรรมการเครอขายผปกครอง รองประธาน ๓. นางลนดา โวหารด ผอ านวยการโรงเรยนมธยมบานบางกะป รองประธาน ๔. นายยงยง บญยศ รองผอ านวยการโรงเรยน กรรมการ

๕. นางพมวรา บญศร รองผอ านวยการโรงเรยน กรรมการ ๖. หวหนากลมงานวชาการ กรรมการ

๗. หวหนาฝายบคลากร กรรมการ ๘. หวหนากลมงานงบประมาณ กรรมการ ๙. หวหนาฝายบรหารงานทวไป กรรมการ ๑๐.หวหนากลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ กรรมการ ๑๑.หวหนาระดบชน ม.1 - 6 กรรมการ ๑๒.นางปรงใจ สมภาคภม คร คศ.๓ กรรมการและเลขานการ ๑๓.นางสาวสมตตา เกษตรธรกล เจาหนาทธรการ ผชวยเลขานการ ทงน ตงแตบดนเปนตนไปจนกวาจะเสรจสนการด าเนนงาน สง ณ วนท 25 มนาคม 2553


ค าสงโรงเรยนมธยมบานบางกะป ท ๐๒๖ /2553

เรอง แตงตงคณะกรรมการควบคมคณภาพการปฏบตตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕

........................................................................................................ เพอใหการด าเนนการตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕ ของโรงเรยนมธยมบานบางกะปเปนไปดวยความเรยบรอย บรรลตามวตถประสงคและแลวเสรจภายในระยะเวลาทก าหนด จงแตงตงกรรมการด าเนนงานดงตอไปน

1. นางลนดา โวหารด ผอ านวยการโรงเรยน คศ.๓ ประธาน ๒. นายยงยง บญยศ รองผอ านวยการโรงเรยน คศ.๒ รองประธาน ๓. นางพมวรา บญศร รองผอ านวยการโรงเรยน คศ.๒ รองประธาน ๔. หวหนากลมงานวชาการ กรรมการ ๕. หวหนาฝายบคลากร กรรมการ ๖. หวหนาฝายบคลากร กรรมการ ๗. หวหนากลมงานงบประมาณ กรรมการ

๘. หวหนาฝายบรหารงานทวไป กรรมการ ๙.หวหนากลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ กรรมการ ๑๐.หวหนาระดบชน ม.1 - 6 กรรมการ ๑๑.คณะครและบคลากรทกคน กรรมการ

๑๒. นางปรงใจ สมภาคภม คร คศ.๓ กรรมการและเลขานการ ๑๓. นางสาวสมตตา เกษตรธรกล เจาหนาทธรการ ผชวยเลขานการ ทงน ตงแตบดนเปนตนไปจนกวาจะเสรจสนการด าเนนงาน สง ณ วนท ๑๐ พฤษภาคม 2553


ค าสงโรงเรยนมธยมบานบางกะป ท ๐๒๗ /2553

เรอง แตงตงคณะกรรมการตดตามตรวจสอบการปฏบตตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕

........................................................................................................ เพอใหการตดตามตรวจสอบการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕ ของโรงเรยนมธยมบานบางกะปเปนไปดวยความเรยบรอย บรรลตามวตถประสงคและแลวเสรจภายในระยะเวลาทก าหนด จงแตงตงกรรมการด าเนนงานดงตอไปน

1. นางลนดา โวหารด ผอ านวยการโรงเรยน คศ.๓ ประธาน ๒. นายยงยง บญยศ รองผอ านวยการโรงเรยน คศ.๒ รองประธาน ๓. นางพมวรา บญศร รองผอ านวยการโรงเรยน คศ.๒ รองประธาน ๔. นางกตตวณ ชงคะนาวน ผแทนเครอขายผปกครอง กรรมการ ๔. หวหนากลมงานวชาการ กรรมการ ๕. หวหนาฝายบคลากร กรรมการ ๖. หวหนาฝายบคลากร กรรมการ ๗. หวหนากลมงานงบประมาณ กรรมการ

๘. หวหนาฝายบรหารงานทวไป กรรมการ ๙.หวหนาระดบชน ม.1 - 6 กรรมการ ๑๐. นางปรงใจ สมภาคภม คร คศ.๓ กรรมการและเลขานการ ๑๑. นางสาวสมตตา เกษตรธรกล เจาหนาทธรการ ผชวยเลขานการ ทงน ตงแตบดนเปนตนไปจนกวาจะเสรจสนการด าเนนงาน สง ณ วนท ๑๐ พฤษภาคม 2553


ค าสงโรงเรยนมธยมบานบางกะป ท ๐๒๘ /2553

เรอง แตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพการปฏบตงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕

........................................................................................................ เพอใหการด าเนนงานประเมนคณภาพการปฏบตงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ฉบบท ๓ พ.ศ. 2553 – 255๕ ของโรงเรยนมธยมบานบางกะปเปนไปดวยความเรยบรอย บรรลตามวตถประสงคและแลวเสรจภายในระยะเวลาทก าหนด จงแตงตงกรรมการด าเนนงานดงตอไปน

1. นางลนดา โวหารด ผอ านวยการโรงเรยน คศ.๓ ประธาน ๒. นายยงยง บญยศ รองผอ านวยการโรงเรยน คศ.๒ รองประธาน ๓. นางพมวรา บญศร รองผอ านวยการโรงเรยน คศ.๒ รองประธาน ๔. หวหนากลมงานวชาการ กรรมการ ๕. หวหนาฝายบคลากร กรรมการ ๖. หวหนาฝายบคลากร กรรมการ ๗. หวหนากลมงานงบประมาณ กรรมการ

๘. หวหนาฝายบรหารงานทวไป กรรมการ ๙.คณะครและบคลากรทกคน กรรมการ

๑๐. นางปรงใจ สมภาคภม คร คศ.๓ กรรมการและเลขานการ ๑๑. นางสาวสมตตา เกษตรธรกล เจาหนาทธรการ ผชวยเลขานการ ทงน ตงแตบดนเปนตนไปจนกวาจะเสรจสนการด าเนนงาน สง ณ วนท ๑๐ พฤษภาคม 2553


คะแนนสอบทางการศกษาแหงชาต (O-NET) คาสถตพนฐานคะแนนสอบทางการศกษาแหงชาต (O-NET) ประจ าปการศกษา 2550

ชวงชนท 4 (ม.6) ล าดบ

ชอวชา ผเขาสอบ

(n) คะแนนต าสด

คะแนนสงสด

คาเฉลย SD. ขดจ ากด

ลาง

1 ภาษาไทย 328,930 1.25 96.25 50.69 14.01 50.63

2 คณตศาสตร 330,188 2.00 100.00 32.49 12.17 32.44

3 วทยาศาสตร 328,910 8.75 98.75 34.61 12.53 34.56

4 สงคมศกษาฯ 330,179 0.00 88.75 37.75 9.45 37.71

5 สขศกษาฯ 328,135 0.00 84.00 52.70 7.56 52.67

6 ศลปะ 328,135 0.00 84.00 41.60 8.68 41.56

7 การงานอาชพฯ 328,135 0.00 84.00 49.53 9.03 49.49

8 ภาษาองกฤษ 330,022 6.00 99.00 30.92 10.77 30.87

หมายเหต คาขดจ ากดลาง ค านวนจากท กพพ. ก าหนด คอ n

SD๕๘๒X

)..(

ผลการสอบ O-NET ชวงชนท 4 (ม.6) ประจ าปการศกษา 2550 รหสโรงเรยน 3110021911 ชอโรงเรยน มธยมบานบางกะป ส านกงานเขตบางกะป กรงเทพมหานคร

ล าดบ

ชอวชา จ านวนผเขาสอบ

ทงหมด

จ านวนผไดคะแนน รอยละของผไดคะแนน

มากกวาขดจ ากดลาง มากกวาขดจ ากดลาง

1 ภาษาไทย 52 28 53.85

2 คณตศาสตร 53 16 30.19

3 วทยาศาสตร 52 14 26.92

4 สงคมศกษาฯ 53 21 39.62

5 สขศกษาฯ 52 25 48.08

6 ศลปะ 52 32 61.54

7 การงานอาชพฯ 52 29 55.77

8 ภาษาองกฤษ 53 13 24.53

คาสถตพนฐานคะแนนสอบทางการศกษาแหงชาต (O-NET) ประจ าปการศกษา 2551 ชวงชนท 3 (ม.3)

ล าดบ ชอวชา ผเขาสอบ



คาเฉลย SD. ขดจ ากดลาง

1 ภาษาไทย 797,584 0.00 92.00 41.09 11.02 41.05

2 คณตศาสตร 798,093 0.00 97.00 32.66 11.69 32.63

3 วทยาศาสตร 797,688 0.00 100.00 39.44 14.13 39.40

4 สงคมศกษา 797,688 0.00 90.00 41.42 11.93 41.39

5 ภาษาองกฤษ 798,093 0.00 95.00 32.42 11.74 32.39


SD๕๘๒X

)..(

ผลการสอบ O-NET ชวงชนท 3 (ม.3) ประจ าปการศกษา 2551

รหสโรงเรยน 3110021911 ชอโรงเรยน มธยมบานบางกะป ส านกงานเขตบางกะป กรงเทพมหานคร

ล าดบ ชอวชา จ านวนผเขาสอบทงหมด จ านวนผไดคะแนน รอยละของผไดคะแนน


1 ภาษาไทย 199 122 61.31

2 คณตศาสตร 199 105 52.76

3 วทยาศาสตร 199 118 59.30

4 สงคมศกษา 199 131 65.83

5 ภาษาองกฤษ 199 98 49.25


ล าดบ





ลาง

1 ภาษาไทย 338,224 0.00 92.00 46.50 14.03 46.44

2 คณตศาสตร 339,459 0.00 100.00 36.08 16.33 36.00

3 วทยาศาสตร 337,996 0.00 95.00 33.70 10.55 33.65

4 สงคมศกษาฯ 339,586 0.00 85.00 34.72 8.22 34.69

5 สขศกษาฯ 337,093 0.00 92.50 56.79 8.96 56.75

6 ศลปะ 337,093 0.00 82.50 43.22 8.19 43.18

7 การงานอาชพฯ 337,093 0.00 82.50 40.02 9.52 39.97

8 ภาษาองกฤษ 339,268 0.00 99.00 30.68 9.81 30.63


SD๕๘๒X

)..(



ล าดบ


ทงหมด

จ านวนผไดคะแนน รอยละของผไดคะแนน


1 ภาษาไทย 73 44 60.27

2 คณตศาสตร 74 32 43.24

3 วทยาศาสตร 74 28 37.84

4 สงคมศกษาฯ 74 40 54.05

5 สขศกษาฯ 74 43 58.11

6 ศลปะ 74 36 48.65


8 ภาษาองกฤษ 74 27 36.49


ล าดบ ชอวชา ผเขาสอบ



คาเฉลย SD. ขดจ ากดลาง

1 ภาษาไทย 793,261 0.00 86.50 35.36 11.49 35.32

2 คณตศาสตร 793,261 0.00 100.00 26.05 12.00 26.01

3 วทยาศาสตร 792,512 0.00 100.00 29.16 11.70 29.13

4 สงคมศกษา 792,512 0.00 90.00 39.70 9.97 39.67

5 สขศกษา 793,292 0.00 92.50 56.70 11.20 56.67

6 ศลปะ 793,292 0.00 87.50 32.95 9.54 32.93

7 การงานอาชพ 793,292 0.00 91.67 33.86 12.29 33.83

8 ภาษาองกฤษ 792,056 0.00 100.00 22.54 12.75 22.50


SD๕๘๒X

)..(



ล าดบ

ชอวชา จ านวนผเขาสอบทงหมด จ านวนผไดคะแนน รอยละของผไดคะแนน


1 ภาษาไทย 188 104 55.32

2 คณตศาสตร 188 41 21.81

3 วทยาศาสตร 190 75 39.47

4 สงคมศกษา 190 116 61.05

5 สขศกษา 190 109 57.37

6 ศลปะ 190 90 47.37

7 การงานอาชพ 190 82 43.16

8 ภาษาองกฤษ 190 48 25.26

คาสถตพนฐานคะแนนสอบทางการศกษาแหงชาต (O-NET) ประจ าปการศกษา 2552

ชวงชนท 4 (ม.6)

ล าดบ





ลาง

1 ภาษาไทย 350,821 0.00 92.00 46.47 13.36 46.41

2 คณตศาสตร 353,612 0.00 100.00 28.56 13.88 28.50

3 วทยาศาสตร 349,710 3.75 91.25 31.03 8.67 30.99

4 สงคมศกษาฯ 354,334 8.00 85.00 36.00 8.84 35.96

5 สขศกษาฯ 348,566 0.00 78.00 45.37 7.66 45.34

6 ศลปะ 348,566 2.00 75.00 37.75 8.28 37.71

7 การงานอาชพฯ 348,566 0.00 76.67 32.98 9.42 32.94

8 ภาษาองกฤษ 352,737 0.00 100.00 23.98 11.31 23.93


SD๕๘๒X

)..(



ล าดบ


ทงหมด จ านวนผไดคะแนน รอยละของผไดคะแนน


1 ภาษาไทย 72 41 56.94

2 คณตศาสตร 72 25 34.72

3 วทยาศาสตร 72 38 52.78

4 สงคมศกษาฯ 72 43 59.72

5 สขศกษาฯ 72 46 63.89

6 ศลปะ 72 28 38.89


8 ภาษาองกฤษ 72 21 29.17

ตารางแสดงคารอยละของจ านวนนกเรยนทไดคะแนนสอบ O-NET มากกวาขดจ ากดลาง


ตารางท 1 คารอยละของชวงชนท 3 (ม.3) ประจ าปการศกษา 2551 – 2552



2551 2552 1 ภาษาไทย 61.31 55.32 ลดลง 2 คณตศาสตร 52.76 21.81 ลดลง 3 วทยาศาสตร 59.30 39.47 ลดลง 4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 65.83 61.05 ลดลง 5 สขศกษาและพลศกษา - 57.37 - 6 ศลปะ - 47.37 - 7 การงานอาชพและเทคโนโลย - 43.16 - 8 ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 49.25 25.26 ลดลง

ตารางท 2 คารอยละของชวงชนท 4 (ม.6) ประจ าปการศกษา 2551 – 2552



2551 2552 1 ภาษาไทย 60.27 56.94 ลดลง 2 คณตศาสตร 43.24 34.72 ลดลง 3 วทยาศาสตร 37.84 52.78 สงขน 4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 54.05 59.72 สงขน 5 สขศกษาและพลศกษา 58.11 63.89 สงขน 6 ศลปะ 48.65 38.89 ลดลง 7 การงานอาชพและเทคโนโลย 77.03 58.33 ลดลง 8 ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 36.49 29.17 ลดลง

ตารางท 3 คารอยละเฉลยของชวงชนท 3(ม.3) และชวงชนท 4 (ม.6)ประจ าปการศกษา 2551 – ๕552



2551 2552 1 ภาษาไทย 60.79 56.13 ลดลง 2 คณตศาสตร 48.00 28.27 ลดลง 3 วทยาศาสตร 48.57 46.13 ลดลง 4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 59.94 60.39 สงขน 5 สขศกษาและพลศกษา 58.11 60.63 สงขน 6 ศลปะ 48.65 43.13 ลดลง 7 การงานอาชพและเทคโนโลย 77.03 50.75 ลดลง 8 ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 42.87 27.21 ลดลง

1. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา( 2553-2555)

Documents