1 – أسباب تقديم هذه الدورة · web view(المعاملات إلى الآخر) 2...

الدعوية الشؤون إدارةالمستمرة الدورات

لشؤونبياالالدعوية

األنبياء أشرف على والسالم والصالة العالمين رب لله الحمدبعد: أجمعين. أما وصحبه آله وعلى محمد نبينا والمرسلين،

العلم لطالب علمية دورات عدة إقامة لنا الله توفيق من فإن طلبة من إقبال من الحظناه لما , ونظرا الماضية السنوات خالل هذا أتى متكاملة علمية دورة تنظيم في منا ورغبة الحمد ولله العلم

الدعوة مركز خطى " على المستمرة المنهجية "الدورة المشروع وليس أخيرا وكذلك المفتوحة اإلسالمية واألكاديمية بالدمام واإلرشاد

عظيم مشروع بإقامة تبوك في الدعوة مركز في اإلخوة قام آخراالرقم : هـ1429: / / التاريخ

المشفوعات :



واسعا نجاحا القت والتي المستمرة الدورات وهو أال العلم لطالب المشاريع هذه من االستفادة فكرة هنا من , وجاءت عظيمة وفائدة هذا يكون حتى المحافظة أبناء يخدم واحد مشروع في وجعلها

وشرعية منهجية رؤية وفق العلم طلبة لتأسيس خير بداية المشروعنرجوه. ما , وهذا المحافظة في طرحت أن يسبق لم

: مالحظاتهم وابرز عليهم المنهج عرض تم الذين المشايخ -اسماءالمالحظات ابرزالشيخ اسم

المشروع وترتيب جمعالدعوية الشؤون إدارة بعد النهائية مرحلته في المشروع وضعالثبيتي عابد

الرقم : هـ1429: / / التاريخ المشفوعات :



عليه التعديل مقامات لشرح متقن شيخ ايجادالغامدي ذياب

الحريري األهداف وعلى المناهج على مالحظاتالجميعي فواز

الزمني والنظام وسيرالدراسةإطالعالسعد عبدالله المحدثإطالعالصياح د.علي المحدث

إطالعالسبت د.خالداآلخرين العلم وطلبة المشايخ عددمن إطالع




المستمرة العلمية الدورات أهداف.والجوامع المساجد في العلمية الدورات استمرار على - المحافظة1. أعلى إلى مستوى من العلم بطالب - التدرج2 الدروس تتوقف ال بحيث المنطقة مشايخ من عدد أكبر من - االستفادة3

. شخص على العلمي مستواه طالب كل يعرف بحيث الطالب لمستويات - التوثيق4

. تطويره على فيعمل. وتعلمه العلم درس في السليمة المنهجية -رسم5. به والعمل العلم بين جمعوا الذين السنة بأهل وبغاته العم طالب -ربط6




: للدورة الزمني -النظام تبدأ بحيث النظامية الدراسية بالفصول مرتبطة الدورات في الدراسة- 1

إجازة المدارس إجازات فترة وتكون قبلها وتنتهي معها لبرنامج أيضا. ةالمستمر العلمية الدورات

دراسيين مستويين على تنقسم مرحلة كل مراحل لثالث مقسمة - الدورة2 .والثالثاء. إثنينوال واألحد السبت األسبوع في أيام أربعة الدراسة تكون-3(. مغربال صالة بعد- بساعة المغرب : )قبل سوالدر وقت-4

كاملة. ساعة الدرس مدة تكون-5 متن كل يدرس-6 .التالي بالمتن يبدأ ثم فيه ويختبر متتابعا




. متن كل نهاية في االختبار يكون-7. اتاالختبار تاريخ من أسبوع خالل في مادة كل نتائج تخرج-8




المستمرة العلمية الدورات في للطالب الدراسة سيرــمه بتسجيل الطالب يتقدم .1 المكتب موقع في أو الدراسة مقر في اس

.المكتب جوال طريق عن أو اإللكتروني الــدرس سماع أوذلك. في مويقي الدروس شرح بحضور الطالب يلتزم .2

المحافظة. خارج هو من أو المنتسبات للطالبات الموقع من طريق القـــراءة(عن– ) الحفظ األخـــرى المـــواد في الطـــالب يقيم.3

. ذلك في ويتابع الدورة على المشرف في ويقيم الـدورة مشــرف عند وتسـميعه المتن بحفظ الطالب يلتزم .4

. متن كل نهاية التحريري لالختبار الطالب يتقدمو ،ذلك. رحلةالم نهاية إلى المتون بقية في الدراسة الطالب يواصل .5




في تقـــديره فيها يحـــدد المكتب من شـــهادة المجتـــاز الطـــالب يمنح.6. درسها التي العلمية المتون

دراسته. ليواصل يليه الذي رحلةالم إلى الطالب ينتقل .7 الترابط وزيــادة والراحة لإلســتحمام الــدورات عن خــارج برنــامج يقام.8

والطالب. العلماء بين الــدروس جميع إليه تنقل العلم بطالبــات خاص مقر هناك يكون سوف.9

. الحضور في للراغبات الجامعـات إحــدى من الـدورات إلعتمـاد الـدورات إدارة تســعى سوف.10

. شريعة بدبلوم معادلتها ليتم المعروفة




منهج البرنامج العلمي : األولى: السنة مقرر

المستوى األولالسنة األولىالمحاضراالمقروءالمحفوظلالمشروحالعلم

الدوراتت

األربعينالحديث1 األربعين2النووية

النووية العلوم جامعرجب البن والحكم

المنهجية طلب في

العلم

تكتب كيفبحثا؟

في معالم

العقيدة2

أعالم السنة

المنشورة لحافظحكمي

1 لدراسة مدخلللبريكان العقيدة

الفقه تأريخ2 منهجالفقه3




السالكين)العبادات(

لألشقر اإلسالمي

وتزكية السلوكالنفوس

السيرة4 مختصر السيرة

بن لمحمدعبدالوهاب

المختوم الرحيق1فوري للمبارك

متنالنحو5 متن1اآلجرومية

اآلجرومية السنية التحفة

الدين محي لمحمد طالب حليةالتزكية6

زيد أبو العلم.بكر

المستوى الثانيالسنة األولىالمحاضراالمقروءالمحفوظلالمشروحالعلم

الدوراتت




التفسير1وعلومه

أصول التفسير

البنعثيمين

عم جزء تفسير1للطيار

طالب آدابالعلم

في قواعداإلمالء

والترقيم

الفقه2 منهج

السالكين )المعامالت

اآلخر( إلى2

الفقه ريخاتلألشقر اإلسالمي

مصطلح3الحديث

متن لمحمد السنة تدوينالبيقونية متن1البيقونية

مطر

الورقات1الورقاتالفقه أصول4 الشيخ شرح الفوزان عبدالله

للورقات القواعد5

الفقهية منظومةالسعدي

منظومةالسعدي

إيضاح في الوجيز الكلية الفقه قواعد




للبورنو األدب جواهراألدب6

للهاشمي




الثانية: السنة مقرر السنةالمستوى الثالثالثانية

الدوراتالمحاضراتالمقروءالمحفوظلالمشروحالعلم


القرآن علوم في مباحث- لعبد الزمزمي منظومة شرح-

الخضير الكريم

العلم طالب على والدعوةالله

النبوية السيرةومصادرها

الفرق أصولالعقيدة2

التوحيد كتاب إلى األول من

45 البادبالموحدين عيون قرة-التوحيد كتاب2

حكام)أال عمدةالفقه3 من العبادات2(والصالة الطهارة

األحكام عمد عمدة شرح العالم تيسير

)قسمللبسام األحكامالعبادات

الروضة مختصر شرح2 البلبلالفقه أصول4للطوفي

1 الواضحة البالغةالبالغة5




) علم للجارم(والبديع المعاني

في العرف شذاالصرف61الصرف فن

زيد أبو التعالم.بكر-التزكية7

المستوى الرابعالسنة الثانية الدوراتالمحاضراتالمقروءالمحفوظالمشروحالعلم

البخاري صحيح -مختصرالحديث1مسلم صحيح -مختصر

األسهم أحكاموالسندات

االجتماع واالفتراق

في وأثرهمااألمة حياة

مقاصد

العقيدة2)البابالتوحيد كتاب

46-66)المثلى القواعد

لحافظ القبول معارج-2حكمي

الفقه3 حكام)أال عمدة

تكملةالعبادات(

من العبادات2للفوزان الفقهي الملخصاألحكام عمد

مصطلح4الحديث

الفكر نخبة على النكتالفكر نخبة1الفكر نخبةحجر البن




الشريعة

القواعد5الفقهية

منظومة من المنتقى الجامعة واألصول القواعد1لألهدل البهية الفرائد

سعدي البن

الفرائض6 المنظومة

البرهانية) إلىالرد(

1

البالغة7 الواضحة البالغة

) علم للجارم(والبديع المعاني

1

المعلقات شعراألدب8

التزكية9 النقد في السنة أهل منهج-

لهشام الرجال وتقويمالصيني




الثالثة: السنة مقررالمستوى الخامسالسنة الثالثة

المحاضراالمقروءالمحفوظالمشروحالعلمالدوراتت


في المنير المصباح كثير ابن تفسير تهذيب

للمباركفوري

االجتهادوالتقليد

المنهج في الشرعي مع التعامل

النصوص واالستدالل

بها العقيدةالعقيدة3

1 الواسطية

الفقه4 عمدة ةلتكم

)المعااألحكام مالت

والنكاح(2

عمدة)المعااألحكام

مالتوالنكاح(

للبسام العالم تيسيروالنكاح( )المعامالت

للسيوطي الراوي تدريب-1 أصول مصطلح6




الحديث التخريج لحاتم

الشريفمن صفحة150 قراءة-

األول لدلمجا

ضوابطالتكفير

القواعد8للندوي الفقهية القواعدالفقهية

1البالغة1

الواضحة البالغة ) علم للجارم

( البيان1

1الحريري مقاماتاألدب31 السالكين مدارج تهذيبالتزكية4

للعزي

المستوى السادسالسنة الثالثةالرقم : هـ1429: / / التاريخ




المحفوالمشروحالعلمالمحاضراالمقروءظ

الدوراتت

العقيدةالعقيدة1 طالب1الطحاوية

العلم والفقهبالواقع

في قواعد معرفةالبدع

القواعد والضوابط الفقهية

وتطبيقاتهاالدعوية الفقه3

عمدة ةلتكم)الجناياألحكام إلى ات

األخر(2

ةلتكم عمدة

األحكام للبسام العالم تيسير

األخر( إلى )الجنايات

الفقه أصول4 مفتاح

الوصولللتلمساني

الشريعة مقاصدلليوبي

القواعد7الفقهية

الفقهية القواعدللندوي

1 كملةتالفرائض8




المنظومةالبرهانية

قطر متنالنحو91الندى

للرافعي القلم وحياألدب1

مدارج تهذيبالتزكية0للعزي السالكين




: االختيار طريقة منها مجموعة إختيار ويتم المادة شارح يضعه أسئلة بنك وضع -يتم

. منها مجموعة على الطالب يجيب. الدرجة له وترصد الحفظ منهج في الطالب إختبار -يتم

. للطالب القراءة بمنهج الخاصة الملخصات درجة -توضع مدة من أسبوع خالل للطالب وإعالنها النهائية الدرجة رصد -يتم

. اإلختبار




المستمرة العلمية الدورات في التقييم نظامالتقييم: وطريقة التقييم فقرات

----: المادة اسمدالمجموع

نتيجةالفقرة

م= مجتاز غ= غيرمجتاز

النتيجةالنهائية التقييـــــــــم فقرات

درجة20 الحضور االختبار ي للدخول درجة15 إجتياز من بد ال

التحريري

المجموعمجـــــــــم/غ 20

تازمجتاز غير 30 القراءة( ملخص +التسميع)

درجة المجموع

30م/غ




االخـــــــــــــــــــــــــــــتبار 50 التحريري

المجموعم/غ 50

من المادة )يجتاز النهائية الدرجة( درجة60 من أكثر على يحصل

المجموعم/غ100

فقرة من الدنيا الدرجة يحقق لم الذي الطالب االختبار دخول من يحرم- . الحضور

المادة. يجتازوا لم للذين إختبار إعادة - يتم ال بحيث للدعم مستحقون بأنهم يرى لمن المادة لشارح إضافة درجات -يضافدرجات خمس تتجاوز




: األول( الدراسي )الفصل المشاركين المشايخ أسماء به المشارك البرنامج الشيخ اسمم

1.2.3.4.5.6.7.8.




9.10.11.12.13.14.15.




اإلداري: الطاقمبالطائف: العلمي البرنامج على المشرفة الجهة-

. بالطائف الجاليات وتوعية واإلرشاد للدعوة التعاوني المكتبالمستمر العلمي البرنامج عام مشرف-

الشيخ: العلمي البرنامج ومتابع مراقب-

الدعوية الشؤون إدارةهـ( :1429 )عام األولى الدفعة -مشرف




المستمر العلمي البرنامج في المهام الدورات: إدارة : مهام أوال

المهام. وتحديد التقييم وبرنامج الدراسة وبرنامج المنهج إعداد-1 مستوى كل بداية قبل وتبليغهم معهم والتواصل المشايخ مع التنسيق-2

. بمهامهم. الزمني الجدول إعدادو الدراسة مقار تحديد-3. دراسي فصل كل بداية الدورات عن اإلعالن-4 نهاية بعد واستالمه المواد شراح على وتوزيعه المادة تقييم سجل إعداد-5

.الشرحالرقم : هـ1429: / / التاريخ




. وتوزيعه الطالب سجل إعداد-6. وتوجيههم المشرفين متابعة-7لالختبارات الكتروني برنامج -إعداد8المختصين مع بالتنسيق لألسلة بنك - إنشاء9




: المتن شارح الشيخ ثانيا: مهام فقراته كل تعبئة في المشرف ومتابعة المادة تقييم سجل استالم-1

التقييم. نهاية عند وإعادتهالدروس. عدد حسب المنهج تقسيم-2 مالحظة مع ،الدروس نهاية مع ينتهي بحيث المقرر المنهج جميع شرح-3

على أثر له يكون أو المقرر الكتاب عن كثيرا يخرج الذي التوسع عدمالمقرر استكمال

: ويشمل بالوقت االلتزام-4.واالختبارات الدروس بتواريخ االلتزاما-

. للمتن المخصص اليومي الدرس بوقت االلتزامب-الرقم : هـ1429: / / التاريخ




.واحدة ساعة المحددة الدرس بمدة التقيدج- وحث الطالب مستويات على واإلطالع للتسميع المشرف مع المتابعة-5

. المتفوقين وتشجيع المقصرين. دفعةال لمشرف وتسليمها كاف بوقت االختبار قبل المادة أسئلة إعداد-6.للتأخر االضطرار حالة في بالمشرف االتصال-7




: الدفعة مشرف ثالثا: مهام. المادة تقييم سجل في درجاتهم ورصد للطالب والتسميع التحضير-1. االختبار على اإلشراف-2. ورصدها التصحيح بعد منه واستالمها الطالب إجابات الشيخ تسليم-3 المادة تدارس أو المشايخ أحد مع بالتنسيق غيابة وقت الشيخ عن النيابة-4

. الطالب مع. عنهم والسؤال المتغيبين الطالب متابعة و وتكريمهم المتميزين متابعة-5. تنفيذه على واإلشراف التربوي البرنامج إعداد-6 ما وتوضيح للتنسيق الشرح بداية قبل معه والجلوس بالشارح االتصال-7

. يشكلالرقم : هـ1429: / / التاريخ




. األسبوعية اللجنة اجتماعات حضور-8. بها يتعلق ما وكل واإلضاءة األجهزة حيث من الدرس مقر تهيئة-9

المفترض القدر وعلى الوقت نهاية على الشيخ وتنبيه الوقت متابعة-10. الخطة لمطابقة درس كل في شرحه

محرمها مع أو معها التواصل يمكنه منهن مشرفة وتحديد النساء متابعة-11. النسوي القسم إدارة مع التنسيق بعد

: الطالب : مهام رابعا. فيه التعليمي بالبرنامج وااللتزام التعليمي الطالب سجل استالم-1. اليومي بالحضور االلتزام-2




. درس كل في المحدد للقدر التسميع-3. االختبار حضور-4. المادة شارح منه يطلبها التي البحوث إعداد-5. معه والتفاعل القراءة وبرنامج التربوي البرنامج بحضور االلتزام-6


1 – أسباب تقديم هذه الدورة · web view(المعاملات إلى الآخر) 2...

Documents