ورشة عمل بعنوان “مهارات استخدام السبورة التفاعلية”

زهرانأمل .أ: إعداد

1

Mrs:Amal Zahran

تسعى جامعة المجمعة إلى تطوير العملية التعليمية وزيادة جدوى التعليم وتحسين البيئة األكاديمية لكل من

الطلبة واألساتذة، مثال على ذلك إنشاء فصول ذكية تحتوي على مختلف األجهزة التعليمية

الذكية؟الفصول ماهي

هي فصل تفاعلي يتيح للمعلم االستفادة من التقنية بشكل فاعل في العملية التعليمية و تسهيل أساليب

, التعليم و التعلم بشكل إيجابي من خالل دمجها بالتقنيةللطالب وزيادة التحصيليةوالمحصلة هي زيادة القدرة

ادارة وقت المحاضرة للمعلم وإمكانية نشرها

Mrs:Amal Zahran

2

الفصل الذكي

Mrs:Amal Zahran

3

يحتوي الفصل الذكي على عدد من األجهزة :أهمها ، من التعليمية

جهاز العرض

المنصة األلكترونية

الكاميرا الوثائقية

السبورة الذكية

Mrs:Amal Zahran

4

PROJECTORجهاز عرض

يستخدم جهاز العرض لنقل المادة العلمية والعروض

.من جهاز الحاسوب الى شاشة العرض التقديمية العرضهناك نوعان من اجهزة: جهاز عرض سلكيWired Projector وهو الذي يتم الربط فيه بين جهاز العرض وجهاز

.كيبلالحاسوب عن طريق جهاز عرض السلكيWireless Projector هنا يتمكن المستخدم من العرض السلكياً باستخدام

ويتم نقل البيانات بسرعة وسهولة .محليةبطاقة شبكة من جهاز الكومبيوتر الشخصي إلى جهاز العرض بقدرة

.أداء عالية وبال أسالك

Mrs:Amal Zahran

5

PODIUM-E األلكترونيةالمنصة

عنالمنصة األلكترونية هي عبارة

: متعددة تحتوي علىوسائط منصة

شاشة تحكم وتعمل )شاشتين

وشاشة عرض تعرض محتواها على , باللمسمشغل , USB،منافذ كمبيوتر ,( السبورة الذكية

CD/DVD ,موصل لجهاز كيبل, مايكروفونبالسقف متصلهالمنصة (.توب الب)الحاسوب

.ألغراض العرض بروجكتورمع

Mrs:Amal Zahran

6

OR VISUALIZERالكاميرا الوثائقية

DOCUMENT CAMERA

الصورجهاز إلكتروني يستخدم لعرض وهو

األجسام ثالثية ) المجسمات والنصوص و

، و الشفافيات والشرائح المهجرية ( األبعاد

، مما يتيح العرض مكبرة على شاشة بصورة .المشاهدينالرؤية بوضوح لعدد كبير من

Mrs:Amal Zahran

7

SMART BOARDالسبورة الذكية

الذكية من أحـدث الوسائــل التعليمية السبورة

نوع وهــي في تكنولوجيا التعليم المستخدمة خاص من اللوحات أو السبورات البيضاء

الحساسة التفاعلية التي يتم التعامل معها ويتم استخدامها لعرض ما على .باللمــس

شاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة ، وتستخدم في الصــــف الدراسي ، وفي

االجتماعــــات والمؤتمرات والنـــدوات وورش . العمـل و في التواصــل مــن خــــالل االنترنـــت

Mrs:Amal Zahran

8

|تعرف مسميات السبورة الذكية:

1- السبورة الذكيةSmart Board

2-السبورة اإللكترونية Electronic Board (e-board)

3- السبورة الرقميةDigital Board

4- السبورة البيضاء التفاعليةInteractive whiteboard

Mrs:Amal Zahran

9

:التقنيةإمكانيات السبورة التفاعلية

كشاشة عرض كبيرة المساحة بديلة عن شاشة تٌستخدمالكمبيوتر من مميزات وتطبيقات بهالكمبيوتر، بكل ما يتصف

، الوورد، اإلكسل، الباوربوينتمختلفة على سبيل المثال الخ، مع إمكانية التفاعل معها ..االنترنت ألعاب الكمبيوتر،

.باللمس بدالً من الفأرة ولوحة المفاتيح

تسمح للمستخدم بالرسم والكتابة في البرامج، كإضافة بعض، أو الباوربوينتالمصممة ببرنامج التقديميةالتعليقات على العروض

.الكتابة على أي مقطع من مقاطع األفالم التعليمية

لديها إمكانية تحویل رسوم اليد إلى رسوم رقمية كاألشكالالهندسية مثالً، كما يمكنها التعرف على الكلمات المكتوبة

.رقميةبخط اليد وتحويله إلى حروف

یمكن تخزين و حفظ المعلومات المكتوبة عليها على جهاز الحاسب .والتعديل عليها الحقاً أو طباعتها

يمكن ربطها باالنترنت وتصفح اإلنترنت من خاللها، أو نقل ما .يتم عليها لفصل آخر في نفس الوقت

Mrs:Amal Zahran

10

:التعليميةمميزات السبورة التفاعلية

وقت المعلم الذي يحتاجه للكتابة على السبورة حيث توفيريمكن كتابة الدروس مسبقاً وإضافة التعليقات والمالحظات

.أثناء الشرح

ال يحتاج المتعلم لنقل ما يكتبه المعلم على السبورة، حيثيمكن طباعته وتوزيعه على الطالب أو حفظه وإرساله لهم

.E-mail) )اإللكتروني عبر البريد

تتميز بتوفر عنصر الحركة في البرامج التعليمية متعددةالوسائط حيث يمكن للمتعلم نقل وتحريك الرسومات

.واألشكال

التكنولوجيا تسهم في القضاء على خوف بعض الطالب من((Technophobia مما يحفزهم على استخدامها في

.حياتهم

Mrs:Amal Zahran

11

..... التعليميةمميزاتها

وإعادة المعلم صوت مع كامالً الدرس تسجيل إمكانية توفر الطالب إلى إرساله أو أخرى فصول في حفظه بعد عرضه

.(E-mail) اإللكتروني البريد عبر الغائبين

نظراً وجذابة، مشوقة بطريقة الدراسية الموضوعات عرض (الصورة – الفيديو – الصوت) المتعددة الوسائط عناصر لتوفر

عليها بالكتابة المحتويات هذه مع التفاعل وإمكانية .مباشر بشكل اإلنترنت إلى الوصول متعة وكذلك وتحريكها،

ربطها يتم بحيث بعد، عن التعلم في استخدامها إمكانية وصورة صوت مع عليها يكتب ما كل عرض فيتم باإلنترنت

حل في يساهم وهذا كاميرا، وجود حال في المعلم المعلمين من االستفادة أو المعلمين عدد نقص مشكلة

المتميزين

Mrs:Amal Zahran

12

:عيوبها

مرتفعة وصيانتها شرائها تكاليف.

يتمكن حتى المستوى عالي تدريب إلى تحتاج .فاعل بشكل استخدامها من المعلم

مهارة يتقن ال لمن الوقت إهدار في سبباً تكون قد .المعلمين من استخدامها

ناحية من الفصل في االمان نسبة من تهدد قد . جيد بشكل تؤمن لم ما الكهربائية التوصيالت

بديلة خطة المعلم يضع لم اذا السلبيات من كذلك تعد .الكهرباء انقطاع حال في

محدودة قليلة هي بل للصيانه عدة مراكز توفر عدم.

الصيانة تكاليف ارتفاع الى باالضافة دورية لصياة تحتاج .

Mrs:Amal Zahran

13

:متطلبات تشغيل السبورة الذكية

يتم تشغيل واستخدام السبورة الذكية فإننا حتى

:بحاجة بشكل أساسي إلى

جهاز حاسب آلي.

جهاز عرض البياناتData Show موصل بالحاسب.

سلك خاص للتوصيل بين السبورة وجهاز الحاسب.

برنامج السبورة الذكية يتم تحميله على جهاز الحاسب

أن هناك بعض متطلبات التشغيل غير األساسية ولكن وجودها يدعم وظائف كما ( سماعات ومضخم صوت)الصوتي السبورة الذكية مثل الكاميرا، والنظام

والطابعة

Mrs:Amal Zahran

14

TEAMBOARDالنوع الحالي

المادية المكونات :

سلك –تأشير قلم – بيضاء شاشة USB

البرمجية المكونات :

ال برنامجDriver السبورة تعريف عن مسؤول

. بك الخاص الكمبيوتر جهاز لدى التفاعلية

المالحظات برنامج KAL BOARD Complete v1من وهو

تفاعلية دروس إلعداد وُيستخدم الذكية السبورة برامج

Mrs:Amal Zahran

15

طريقة تنصيب البرامج

??? KAL BOARD DRIVE

KAL BOARD COMPLETE V1

Mrs:Amal Zahran

16

:مميزات السبورة كالبورد

خاصية السطح السيراميك وهي تزيد فاعلية اللمس

تتناسب مع جميع انظمة التشغيل وهذا يسهل تعريفها على األجهزه

خاصية اللمس المتعدد

خاصية تشغيل اكتر من فيديو في آن واحد

Mrs:Amal Zahran

17

:خطوات البدء بالعمل بالسبوره التفاعلية

وصل الكمبيوتر الشخصي بالسبورة من خالل USBوصلة

تشغيل جهازData Show

معايرة السبورة إلتقان اللمس(Calibration) مالحظة:

1-المعايره ضروري فقط في اول استخدام للسبورة التفاعلية

2- وقد تحتاجي للمعايره مره اخرى في حال حركنا جهاز الداتا .شو او السبورة أو أعدنا تعريفهم وخصائصهم من جديد

Mrs:Amal Zahran

18

: شرح األدوات الموجوده عالسبورة

للتأشير.. المؤشر

صفحة جديدة

الصفحة السابقة

الصفحة التالية

إلظهار أو إخفاء قائمة الصفحات

إلدراج صورة على الصفحة

قلم أسود

قلم أحمر

ماسحة

يختفي تأشيره ... مؤشر ليزري

لتسليط الضوء على أهم النقاط.. بقع ضوء

إلظهار لوحة المفاتيح على البورد

للمعايرة

للتعريف بالمستخدم

Mrs:Amal Zahran

19

(FILE)شريط أدوات ملف : أشرطة أدوات البرمجية

ملف جديد

فتح ملف

حفظ ملف

حفظ باسم

ارسال الملف إيميل

تصدير الملف الى صيغ مختلفة متلPDF , Image ,PPt

Mrs:Amal Zahran

20

(......EDIT)شريط أدوات تحرير -2

Mrs:Amal Zahran

21

للخلف خطوة تراجع

لألمام خطوه تقدم

المحدد العنصر او النص قص

تحديده بعد العنصر نسخ

المؤشر مكان في لصقه

المحدد العنصر استنساخ

المحدد العنصر حذف

الحالية الصفحة في العناصر كل تحديد

الحالية الصفحة لتحريك

(الجديد يزيل) عليه تم حفظ اخر الى الحالية الصفحة يعيد

افتراضي الصفحة تكبير

إفتراضي الصفحة تصغير

األمام في العنصر يجعل عنصر من اكثر الصفحة في كان إذا

الخلف في العنصر يجعل عنصر من اكثر الصفحة في كان إذا

لالمام خطوه يتقدم العنصر يجعل عنصر من اكثر الصفحة في كان إذا

للخلف خطوه العنصريرجع يجعل عنصر من اكثر الصفحة في كان إذا

: (VIEW)شريط األدوات عرض -3

Mrs:Amal Zahran

22

لتغيير لون خلفية الصفحة لون الخلفية

إلظهار وإخفاء شريط أدوات البرمجية األدوات الرئيسية

لتغيير لغة واجهة البرمجية اللغة

إلظهار أشرطة األدوات المختلفة شريط األدوات

للتحكم بصفحات البرمجية ادوات الصفحة

(PAINT)شريط أدوات الرسم -4

Mrs:Amal Zahran

23

خط الكتابة العادي باليد

يمكن شخصين من الكتابه معا

يستخدم كفرشاه للتلوين

(Highlight)يستخدم لوضع خطوط عريضة

قلم بخط نسيجي عريض

القلم الذكي يقرب الرسم ألقرب شكل معروف

القلم الليزري

: (MAIN TOOLS)قائمة األدوات -5

Mrs:Amal Zahran

24

لتسليط الضوء على نقطة معينة بالدرس

لتغطية كل الصفحة بستار والكشف عن المعلومه التي نحتاج

بحيث يغطي الصفحة بالكامل وبإصبعنا نكسف ..تسليط حر

عن النقاط

التي نحتاج فنحن نحدد شفافية الغطاء

شاشة توقف ثم يحرك المعلم الغطاء عن ما يحتاج

.....يتبع

.......

Mrs:Amal Zahran

25

.....يتبع

........

مثل عرض الساعة على ..أدوات خاصةالسبورة واستخدام اآلله الحاسبة والمكبر

وإظهار الكيبورد عالسبورة للعمل من خاللها

Mrs:Amal Zahran

26

.....يتبع

...أدوات قياسية

Mrs:Amal Zahran

27

.....يتبع

إعادة العرض

يعيد عرض المحاضرة دون الحاجة للتسجيلولكن بدون صوت فقط التأثيرات التي حدثت

على الصفحة من كتابة وسومات وحلول ...وغيرها

Mrs:Amal Zahran

28

:عند اإلنتهاء من المحاضرة يتوجب علينا

إغالق جهاز الداتا شو بجهاز التحكم عن بعد

وضع السلك الخاص بالداتا شو بالبكرة الخاصة به أو وضعه خلف السبورة مباشره

وضع سلكUSB في الجدار ايضا خلف

السبورة حتى ال يعطل ويتوقف عمل األجهزه بالكامل

Mrs:Amal Zahran

29

Mrs:Amal Zahran

30