数学的学习方法数学的学习方法

学习数学不仅要有强烈的学习愿望和学学习数学不仅要有强烈的学习愿望和学习热情，而且还要有科学的学习方法，才习热情，而且还要有科学的学习方法，才可能把数学学好。数学的知识是一环扣一可能把数学学好。数学的知识是一环扣一环，回顾小学的知识，其实都是一层一层环，回顾小学的知识，其实都是一层一层的。记得小学老师说过：“化未知为已的。记得小学老师说过：“化未知为已知。”数学的学习就是利用旧的知识化解知。”数学的学习就是利用旧的知识化解新的内容，在从老师那里学会更多的方法，新的内容，在从老师那里学会更多的方法，获得更多的思路而已。获得更多的思路而已。

数学的学习从另一方面体现出你学习的态度。数学的学习从另一方面体现出你学习的态度。目前的知识应该是初一学生可以接受的，但目前的知识应该是初一学生可以接受的，但是假如你都不想学，那么还有什么可言呢？是假如你都不想学，那么还有什么可言呢？即使你能够学，但是又不学，那还是不会。即使你能够学，但是又不学，那还是不会。数学还有一个理解的过程。理解数学的知识数学还有一个理解的过程。理解数学的知识是最重要的，只有你理解，才会懂方法；只是最重要的，只有你理解，才会懂方法；只有懂方法，才能做题目。在这个抽象的学科有懂方法，才能做题目。在这个抽象的学科中，一些概念是需要你去掌握、理解。理解中，一些概念是需要你去掌握、理解。理解内容才是真正的学习。内容才是真正的学习。

学习数学，要做一定数量的题，把基本功练学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张＂题海＂战术，而是提倡熟练透，但我们不主张＂题海＂战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变．要训练一些基本练习题，要作到不用一题多变．要训练一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下＂盲棋＂一样，只需用脑子默书写，就象棋手下＂盲棋＂一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案。这样你看完题目，思想想，即能得到正确答案。这样你看完题目，思想中有一个概念，于是便可以轻松做答，这才叫训中有一个概念，于是便可以轻松做答，这才叫训练有素，＂熟能生巧＂，基本功扎实的人，遇到练有素，＂熟能生巧＂，基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。许多人会说他们考难题办法也多，不易被难倒。许多人会说他们考砸，是因为粗心，但是这种理由只是借口，人会砸，是因为粗心，但是这种理由只是借口，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错就立即会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错就立即会发现，很少会＂粗心＂地出错。发现，很少会＂粗心＂地出错。

听课也是最重要的，只有认真的听课才会理听课也是最重要的，只有认真的听课才会理解，老师的思路往往是最简单、明了的，但是解，老师的思路往往是最简单、明了的，但是你不听课，那么就算你请多少家教，上多少课，你不听课，那么就算你请多少家教，上多少课，效果也没认真听课好。效果也没认真听课好。

听课的方法，把自己思维活动紧紧跟上教师听课的方法，把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习数学思分析问题，解决问题，特别要从中学习数学思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等，就是如何运用公式、演绎、一般化、特殊化等，就是如何运用公式、定理，了解其中隐含着的思想方法。 定理，了解其中隐含着的思想方法。

我建议大家：上课时老师讲题目，如果我建议大家：上课时老师讲题目，如果你无法达到杜钰莹、王阔的这种听课境界，你无法达到杜钰莹、王阔的这种听课境界，那么这里有一个方法：老师讲题目，那你那么这里有一个方法：老师讲题目，那你就跟着老师的思路走，大声地跟老师说，就跟着老师的思路走，大声地跟老师说，老师说什么，你就大声地回答，那你的心老师说什么，你就大声地回答，那你的心一定不会飞。一定不会飞。

　　　大家公开课上过吧？那么你们能不能用对待　　　大家公开课上过吧？那么你们能不能用对待公开课的态度对待每一堂数学课，那么你还会认公开课的态度对待每一堂数学课，那么你还会认为自己的数学学习学不好么？为自己的数学学习学不好么？

　　　同时，就是在我们考试的时候，也是有技巧　　　同时，就是在我们考试的时候，也是有技巧的（当然不是作弊），可以反复的检查，就算你的（当然不是作弊），可以反复的检查，就算你有足够的把握，也要检查到考试结束为止，假如有足够的把握，也要检查到考试结束为止，假如这样你还有粗心的现象，那么就应该反省一下你这样你还有粗心的现象，那么就应该反省一下你的检查是不是非常认真了。的检查是不是非常认真了。

通过刚刚的学习，希望大家能够做到以通过刚刚的学习，希望大家能够做到以下几点：下几点： 1. 1. 上课认真听讲 上课认真听讲 2. 2. 考试时认考试时认真检查 真检查 3. 3. 课后回顾课上内容，理解方法。课后回顾课上内容，理解方法。 4. 4. 每天多做一些题目 每天多做一些题目

只要完成以上几点，学习数学就不会有只要完成以上几点，学习数学就不会有问题了。问题了。